范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
陌上花开篇一
相片总有一天会发黄，那些笑靥如花的青春脸庞总有一天会老去，记忆总有一天会慢慢丢失。我没有高科技的相机，记录那些瞬间；没有好的记忆力，一一记下这段时光；只能用我浅薄的文字拼凑纪念。
——写在文前
有多久没有这么多人一起去游玩，不管如何，出发前的目的地令人期待。
早早登上旅行车，开始出发。沿途有风景相随，有你们相伴，客车中充满欢声笑语。
抵达只是时光的前行，在门口我们一起照相留念，这是属于我们的春暖花开，属于我们的纪念。
在山脚下，我们面对两个登顶选择。一个是一脚一个台阶的阶梯式登顶，另一个是比较危险的攀爬着怪石往上行。我们是一群充满激情与冒险的年轻人，毫无悬念的选择了后者。
在攀爬的过程中，要一定的技巧与团体协作能力。面对比较困难时候，一双援手的伸出，在我看来，有着重要的意义。当时的动作，虽然很简单，但不是谁都能做到的。它饱含着热情、友情、善意与诚意。当手与手的相握，力量使出者与接受力量者，相握的不仅是双手，还有她们之间的信任。如果没有信任的存在，你是不会随意伸出双手，或者接受那双手。在那瞬间，阳光格外的灿烂。沿途攀爬，我听见你们一句句充满关怀的言语，“慢一点、小心点、你没事吧、不要紧吧！”看到那些看似简单并不简单的动作，我知道属于你们的春暖花开正在灿烂千阳。
不管攀爬多么的劳累，只要能够到达峰顶，一切都是值得的。在山顶，风格外清爽，风干沿途的汗水。俯瞰着山下，一切都是那么渺小。
下山时，我们选择另一条小路，鸟语花香沿途相陪，阳光穿透枝桠，洒落在归途的下坡路。因为下山的路是向下倾斜的，我们就像踩不住刹车的车子，一路奔跑。很快，就到达山脚。
下山后的我们在湖边小憩，看着平静的湖水，我们恶作剧的想要惊起她的恼怒，看到她的涟漪。于是身体力行，拾起身边的小石头，往湖中丢去。稍显单薄的石子会在湖面上跳跃几下，才沉入湖中。微风吹动着杨柳，柳枝跟随着风儿舞动。
午餐时刻，大家一起端着自己的盘子来到一间空旷的屋子，里面十分简陋，只有两张桌子，一张椅子，一个板凳，但这并不影响我们的好心情。我想这些都是大家以前从未体验过的事情，有的事物无关实物，只关心情。人生中总有许多新奇的事物，而这些东西是金钱不能买到的。
醒来，看见你们仍在留念。没多久，归途开始向我们招手。
坐上客车，风儿大张旗鼓的进入，在精力充沛你们的欢声笑语中进入梦乡，而有关于我们的春暖花所有的声像正在载入，进行保存。
陌上花开篇二
当大地告别冷酷的寒冬，当料峭的寒风带来湿润的气息，褐黄的土地经过一个冬天的等待，终于迎来了春天的影子。瞧：嫩绿的小草迫不及待地冒出了头，染绿了山，染绿了田野；竹笋一夜间便从土里钻了出来，剑指蓝天，如同一个充满力量的勇士；木棉花堆满了枝头，像一团团燃烧的云，令人热血澎湃……大地中的一切都在等待中积蓄着力量，迎来生命的花开。
等待，积蓄着力量；等待，绽放如花般的灿烂。我的生活也在等待中粲然盛放。
都希望成绩“蹭——”地就提高，我也如此。三番五次做题，无数个日日夜夜地挑战，可是当我满怀信心地步入考场，可最终还是南柯一梦，一落千丈。
老师说：“不要气馁，继续拼搏，功到自然成。”
爸爸说：“坚持就是胜利，相信你能行！”
朋友说：“冬天已经到来，春天还会远吗？”
于是，我重振旗鼓，默默写下诺言：“哪里倒下就从哪里爬起，再丑的花儿也有属于自己的春天。”终于，在那个繁花盛开的春天，我站到梦寐以求的领奖台。成功的路上，要想有所收获，不能急。耐心等待吧，美丽的春天一定属于你！
商场购物。顾客们正排着长长的队伍等待买单，收银姐姐看上去是新入职的，手忙脚乱，显然比对面的职员慢了很多。时间过得很慢，时不时有人探出头来，向收银台张望，人们一步一挪地向移动，静心等待付款。收银姐姐的脸上沁满了汗珠，羞得绯红，大概是为自己的工作不周到而愧疚。一位买单的阿姨对她说：“不急，慢慢来！”姐姐的眼眸里满含着感激，她的那一抹羞涩的微笑，永远在我心中定格，直到现在还那样清晰。的确，生活需要等待，每一份等待都包含着期盼、理解或关心。因为它，我们生活才更加和谐；因为它，我们将收获不一样的精彩。
我曾经在好奇中等待，在等待中体验到无穷奥秘；我曾经在绝望中等待，在等待中绝地重生；我曾经在幸福中等待，在等待中尽享生命的花开。等待原来如此美丽！
或许等待有时并不精彩，但我宁愿相信，所有的等待都会伴随着花儿的缓缓绽放，迎来生命的春天！
陌上花开篇三
夜深沉……天渐渐亮了起来，太阳又如往常一样照亮了地平线，正如岑参所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，如今树枝上开的不是一层又一层的雪花，而是似浅云般的的簇簇樱花。
天气暖了，花儿开了，春天又是否再次来临？
那年春天，花儿开得极为茂盛，似雪花又似红云，雪白的花儿到处都是，飘来飘去，漫天飞舞，在我眼中却极为恐怖。
外祖父病重，经诊断后说是食道癌症晚期。听到这个结果时，我的心顿时凉了半截，妈妈哭得泣不成声。还有治愈的可能吗？这个问题我问了多少遍，最后也不得不自欺欺人。这代表我们将失去最重要的亲人吗！
“扶我出去走走”，外祖父的声音不容抗拒，我也不容拒绝。屋外，阵阵徐风，花儿漫天飞舞，我不敢让外祖父多走，便让他坐在了一把椅子上，用衣服把外祖父裹得严严实实，这时我才稍稍安心。
陌上花开篇四
鸟儿飞走了，我长大了！花落了，我们分离了！花落花开，悲欢我们总得面对。风筝要摆开束缚，寻找属于自己的天空。而我却站在原地等待那道曙光，期待与你一起奔跑去寻找青春的足迹。
三年的时光眼消逝，我们一起走过了人生的许多“驿站”我们一起成长，一起懂得“永不放弃”的哲理，一起寻找人生的真谛。俗话说的好相聚是一种缘分，从五湖四海相聚在一起是前世修的缘。识与陌只是一时的它的称呼只不过是为了我们下次美好的相见。
摇摇小船，小船需要我们一起努力，互相鼓励。一路上的困难都是对我们的考验和成长的脚印，大海是你我一起努力寻找方向的汗水与泪珠，付出那么多只为到达成功的那一端。我们不放弃，我们勇往直前，我们不断努力，我们坚信会成功。
一直认为雨后的彩虹最美，在蔚蓝的天际高高挂起有点梦幻又有点骄傲。回顾那一幕狂风的怒吼过后可以带来七彩光，我想一切都是值得的。七色之光交织着“四味瓶”那是对人生的最好体验，一切只可会意，不可言谈。
青春的旋律是激情与活力的的不败之歌，人生就如花儿一样美好但那总会有谢幕的那一瞬间。再美好的回忆也会有破碎的时候，友情也会有一天会被时间磨灭被淡忘。而青春却永远不会停止脉动。
花落花开，人有悲欢离合月有阴晴圆缺，就像完美的结局也总会有落幕的那一刻。
陌上花开篇五
1、了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。
2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。
活动准备
1、了解荷花的生长过程。
2、与儿歌相应的图片。
活动过程
一、欣赏荷花，幼儿说说荷花的主要特点和生长过程
2.幼儿根据自己的知识经验讲述。
二、结合图片学习儿歌《荷花开》
1、出示图片：图上有什么?
(小鱼、小虾、小雨还有风儿和荷花。)
2、老师把这张图片上的内容编成了一首好听的儿歌，大家一起来听一听吧!
3、教师示范朗诵儿歌《荷花开》
4、幼儿根据图片内容逐步念出儿歌的内容，同时帮助幼儿理解儿歌的含义。
教师：儿歌里说的红色的大伞是什么呀?(荷花)
三、启发幼儿根据儿歌内容创编动作
1、教师：暖暖的风儿吹过来，可以做什么动作呢?
小雨又能做什么动作呢?
小鱼、小虾可以用什么动作表示?
……
2、先让个别幼儿演示他创编的动作，在选择合适的集体练习。
3、带领幼儿边念儿歌边表演动作。
附儿歌：
池塘里，
暖暖的风儿吹过来，
细细的小雨落下来，
小鱼儿、小虾儿游过来，
红色的大伞，
一朵一朵打开来!
陌上花开篇六
想不到樱桃已熟，我竟是连这时节都忘记了。当晚霞来临，一切也许慢慢平静了，一丝丝清风吹来，我却感受不到丝毫的惬意。
那一夜，我惆怅难眠，听着窗外的雨声，滴滴在心。从别后，忆相逢，几回魂梦与君。身影渐去渐无，相逢不再梦中。多年以来，我曾虔诚祷告，希望神能赐我力量，帮我摆脱困扰，又或者能助我超脱。也许拜一拜佛祖是好的，我竟是连佛祖在哪儿都不知，这真是愚蠢至极了。天下却有此等蠢人，我虽一向认为自己不笨，却还是难逃蠢人的称谓。
不管桃花与歌女，只是怪她情太深。梦中人颓然倒地，我欲上前将之拉起，两脚却是迈不开步子，我想不能眼睁睁看着他就这样倒在地上，用力呼喊，却一点反应也没有。我试着挣扎，不料我真的能动了，是真的动了。那梦中人呢，不见身影，窗外依旧淅淅沥沥下着春雨。
梦醒时分，漆黑一片，我的江南不见了，我的蜀景也不见了。
你见，或者不见我，我就在那里。
陌上花开篇七
夜深之时，万籁俱静，月色入户圣洁而柔和的光芒趁虚而入，潜入谁人的枕边？偷享了谁人的清梦？窗户缝隙间不断有微风吹进，未尝想过才深秋未到风已是这般刺骨的寒，从内到外都仿佛要被冻结一般。冷风中夹杂着的还有些沁人心脾的清香气。那是我闲来无趣时养的些花花草草。其中有栀子花、迷迭香、薄荷叶等等，细数也有五六种。挑选花卉时也没什么讲究，纯靠个人喜好，再加上挑选的都是些耐寒、耐旱容易养活的植物。
醉在这月色中，现又增添了这挠人的花香，不免被拉入那无限的回忆当中。
我不是个爱花之人，若要论起植物界的君子，那梅兰竹菊若说是第二恐怕再无花草敢自称第一了。在古今的文客骚人心中也是备受青睐，可赞美的多了，这清雅高尚之物也不免会沦为俗套，所以在我这里，它们并不讨喜。
记不清是什么时候，我收到一盆盆栽作为礼物，里面的小花精致灵动，虽逃不过赤红黛绿此等艳色，却因不知其名而蒙上一层神秘的面纱，倒也算得上是雅俗兼备了。
我对这花喜爱的不得了，日日细心呵护，翘首盼着它能早日盛开绽放。因为年龄小，又没什么养花经验，更别提什么技巧了。除了每日浇水以外根本不知这朵娇贵的花还需要更多的养护。越来越多的问题日益出现在我的小花身上。
起初是枝叶枯黄，后来便开始飘零，最后竟彻底枯萎。期间我以自己的方法做了许多补救，可都无济于事甚至效果适得其反。我不知这是命运使然还是我那过于沉重的爱加速了它的毁灭和消亡。
我哭过、闹过、歇斯底里的崩溃过。可我的小花却再也不会回来了，我自以为的喜爱，却成了杀死它的直接凶手。我仿佛流着鳄鱼的眼泪向世界宣告着我的悲伤，却又隐瞒着一切实际是我咎由自取的这个事实。
后来的许多年里，我又养过许多植物，它们在颜色上、形态上、气味上、习性上多多少少有意无意都有曾经那朵花的影子，却都不是那朵花。说来也奇，对于它们我并未怎么上心，有时忙起来甚至十天半个月都不去打理，可它们也真是自强不息，一个比一个活的强壮。
对它们不上心也并非是我的不喜欢，它们之中的每一个都曾是我的心爱之物。只是喜新厌旧乃万物之通性，会烦会厌倦，会审美疲劳。我习惯了它们在身边的陪伴，却失去了最初的新鲜感。唯一让我心心念的，从未放弃寻找和追寻的还是那朵不知名的小花。
可我知道，即便穷极我一生也再无法找到能与它媲美的花了。它在恰好的时光出现便被岁月赋予了非比寻常的意义，它可作为我的追忆和怀念。作为我疲惫生活中永不磨灭的遥远梦想。
残缺的永远是最美的，得不到的永远是最好的。
上帝安排你遇见美好你却选择错过，惩罚便是用你的一生来悔恨你的愚蠢和懦弱。
走着走着，花便开了。经年花开，繁锦之像刺痛了谁人之眼，又迷醉了何人之心。我在繁花深处向着那不可抵达的终点前行，带着疲惫与坚强，绝望和梦想。