活动总结是在一次活动结束之后对活动过程和结果进行总结和反思的一种方式，通过对活动的总结可以发现活动中存在的问题，总结经验教训，为下一次活动提供参考和指导。在这里，我们为大家分享了一些精彩的活动总结范文，希望对大家的写作有所帮助。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇一
寄语。
为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
及时成立了安乡二中“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。校长组长，政工副校长，各班班主任。
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立60周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2、召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
1、政治处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动班级比赛。要求各班团支部认真组织，定时汇报。
2、团委会学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语，并公布各班的进度。
3、政治处对各班网上签名寄语进行记载评比，将所有精彩寄语编辑成册，作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是：健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。
4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
5、政治处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。
6、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。
目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率100%。评出精彩寄语200条。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
政治处推荐100首爱国主义歌曲并发放爱国歌词10首：《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《英雄赞歌》、《春天的故事》、《走进新时代》、《当兵的人》、《中国人》、《爱我中华》、《天路》、《我的中国心》。号召学生课前演唱，同学们唱出了感情，唱出了精气神。各班团支部还出了一期。
黑板报。
唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
各班召开主题班会，同学们纷纷表示要以实际行动做一个有道德的人，为祖国贡献自己的青春。大家都不约而同地认识到了扎纸飞机，烧纸片等是不安全不文明不道德的行为，以后决不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。想办法将同学当中的矛盾与摩擦引发的不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。团结互助，和谐人际关系。许多同学还撰文提倡节约，感恩父母。他们认为不要放弃学业，只有读书才是最理想的成才路。
联、中国关工委通知要求，在今年国庆节期间，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校于9月23日上午举行了启动仪式并号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动分三方面做如下总结：
接到通知后，学校领导高度重视，成立了由校长李宏伟负责，学校团支部书记王帅创老师具体落实，确定了利用信息技术课的时间组织学生参加签名活动。
9月xx日，举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓，李校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮，衷心希望全体学生积极登录中国文明网、河南文明网，进行网上签名、发表留言寄语，表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机，结合学校实际情况，安排专门时间，积极组织本校学生广泛参与此次活动。明确了活动意义，提出了活动具体要求。
1、利用校园广播做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
2、和“国庆节”相结合，各班举行以“向国旗敬礼、做一个有道德的人”为主题的班队会。让学生通过班队会，来表达了对新中国成立xx周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
3、我们利用信息技术课的时间，组织学生利用微机课集中签名寄语活动。并进行网上签名。截止到9月xx日，全校学生共计四百余人参加了签名活动。
4、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
5、学校形成。
进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。
截止到10月xx日下午16:00，在网上向国旗敬礼的学生达四百余人次，发表感言寄语的四百余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。
总之，此次活动，我校高度重视，务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵，深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导广大师生和学生家长增强爱国之情，树立报国之志，从热爱家庭、热爱学校、从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇二
为深入开展爱国主义教育,推动“向国旗敬礼”主题活动深入开展,引导广大未成年人增强道德意识,强化道德养成,培育道德素质,激发爱国情感,我校于20xx年9月22日―10月9日在全体学生当中开展了“向国旗敬礼”的网上签名寄语现活动总结如下:
一、学校重视,积极组织落实。
接通知后,学校结合实际召开了会议进行安排部署,做好签名活动的推进落实.
二、同学们积极踊跃参与,参加人数多。
据不完全统计,截止10月9日,我校参加网上签名寄语的学生人数为52人,占应签名人数的79%.
三、拓展途径,确保导向。
本次活动除了网上签名之外,我校立足实际,拓展活动渠道,利用班队会、升旗仪式等多种途径,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,激发学生增强爱国之情,树立报国之志.引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感.
四、激发了学生的爱国热情。
让学生面向国旗签字寄语,使我校学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国之情.
通过“向国旗敬礼”的网上签名寄语活动,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想.从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观.
总之,爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题,今后我校会将爱国主义教育引向深入.
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇三
为喜迎新中国70华诞，组织全校学生开展了“向国旗敬礼”系列主题活动，旨在贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中。
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立70周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
三、组织得力。
1、我校德育处专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2、利用升旗仪式进行国旗下的演讲，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国未成年人网、四川人民网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇四
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提升全市广大中小学生的思想道德素质，努力推进“中国梦”主题教育活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培养和树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，培育和践行社会主义核心价值观。xx市教育局组织全市中小学积极开展了“向国旗敬礼”活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，广泛开展。
及时成立了“向国旗敬礼”主题活动领导小组和办公室,下发活动通知，将活动目的、活动时间、活动方式及时通知全市各中小学，要求各学校以网上签名寄语活动为载体，引导广大未成年人积极参与活动，签名寄语，抒发感言，表达心声。
二、加强宣传，营造氛围。
各学校专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”主题活动。向各班广泛宣传“向国旗敬礼做一个有道德的人”活动的重要意义。各学校组织升旗仪式，举行“向国旗敬礼”活动启动仪式。
三、分步实施，扎实开展。
活动分三个阶段进行：第一阶段，动员阶段。各学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。学校充分利用校园宣传栏等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会、表彰评选等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二阶段，组织开展网上签名寄语活动阶段。各学校通过多种形式进行签名寄语：1、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。3、家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇五
为进一步贯彻落实中央、省、市文明办近日发出《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》的文件精神，第四小学于xxxx年9月15日至10月15日开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，引导四小学子积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。学校十分重视此项活动，积极部署广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语，现将活动情况总结如下：
一、精心组织，周密安排。
为将活动推向深入，学校把开展网上签名寄语活动纳入学校爱国主义教育活动和“迎国庆讲文明树新风”活动的总体计划，统一安排，加强落实。充分发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的少先队活动，增强学生参与活动的积极性和主动性。同时，学校也将开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
二、营造氛围，开展活动。
在大队部的安排下，各班级通过周一升旗仪式、主题班队会、晨会向学生做好宣传发动工作，班主任老师利用班队会，说明此项活动的目的意义，并让学生说出自己的心声、宣读寄语，然后通过网上家长学校发布相关信息，让学生在家长的陪伴下在家中进行网上签名寄语。学校还利用信息技术课时间分年级分班级组织学生登录中央文明网进行网上签名寄语，在课堂上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬礼并签名，留言寄语，抒发感言，表达心声。
三、围绕活动主题，开展系列活动。
我校整合现有德育资源，精心设计活动项目，组织开展多种形式的道德实践活动。
1、讲文明树新风。
引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
2、以班级为单位开展主题班会活动。
各班班主任在活动开始前利用班会课时间认真组织学生学习了活动方案，说明活动的意义，提出具体要求，并组织学生撰写寄语。
3、学校抓住活动有利时机，在此基础上又开展了“祖国在我心中”系列活动。
（1）组织全体师生举行庄严的'升国旗仪式，共同面向国旗庄严宣誓：“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛”。
（3）召开“红领巾心向党”感受你的爱主题大队会，各班级通过会议通收看直播；组织全校学生开展“我的祖国”手抄报比赛活动和“书韵飘香”学生读书汇报活动；针对四至六年级举行“理想点亮人生”学生演讲比赛。
总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，，采取多种形式，广泛吸引学生参与，把“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动，为构建和谐校园作出新贡献。
第四小学。
xxxx年10月15日。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇六
“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动，是深入学习贯彻党的十八大精神和开展“中国梦”学习教育、引导未成年人抒发永远热爱伟大祖国，永远热爱伟大人民，永远热爱伟大中华民族的良好活动，潮鸣街道从三个方面，认真组织，积极努力搞好此次活动。
一、宣传动员。街道、各社区在国庆前夕，通过张贴通知，社区腾讯微博、党支部书记例会、居民自治会会长会议等宣传渠道，进行广泛宣传通报，发动辖区内的青少年积极参与网上寄语活动，同时每个社工在进行走访中，动员宣传到每个家庭，请家长指导青少年积极参与网上寄语活动。在整个活动中有1936名青少年参加。
二、认真组织。街道和社区在青少年家中寄语的同时，在各社区组织青少年来社区进行现场交流和讨论，青少年们都抒发了自己的感想。
“热爱祖国、爱护国旗，做有道德的好孩子。”
“从小事做起，盼祖国繁荣昌盛。”
“让祖国充满爱，让世界更加和平，让我们一起努力吧”!
“祝福你——我的祖国，我用满腔的热情祝福你——愿你繁荣昌盛”!
“我一定努力学习，长大报效祖国”!
“亲爱的祖国，我爱你!没有你就没有现在的幸福生活”!
他们留言表达祝福，他们留言表达心声，他们留言表达志向，一句句真挚的话语表达出了青少年们对祖国的热爱和对未来的希望。
三、观看电视。街道、社区组织青少年观看中央电视台“走基层百姓心声：爱国让你想起什么”专题节目。随机的采访，生动的回答，引发青少年广泛热议。他们说：节目结合国家节日展开爱国主义教育是一次创新传播。来自永天实验小学的黄佳琦表示：“爱国就是扶老奶奶过街。”就读杭州高级中学的管惟中同学说：“爱国就是现在做好自己，将来做个有用的人。”此次活动形式虽然简单，但意义深远，对增强青少年的爱国意识、激发他们的爱国热情有着非常重要的教育作用。活动虽然结束了，但街道、社区将会以此次活动为契机,在今后的各项活动中延续活动的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情,树立报国之志,不断提升社区青少年工作的实效性。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇七
1、学校重视，认真组织落实。
接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。
2、同学们积极踊跃参与。
一至六年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆中国文明网发表寄语。
3、激发学生的爱国热情。
向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的'热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。
以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。
“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
xx小学。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇八
为认真落实成都市教育局《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》要求，我校以庆祝新中国成立xx周年为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年和学校实际情况，有声有色地开展了“向国旗敬礼”的主题活动。现总结如下：
一、组织全校学生在国庆期间登陆成都文明网开辟的专题页面，向国旗敬礼。此项活动通知以告家长书的形式下发，得到了广大家长的热情支持，他们和孩子一道向国旗敬礼并签名、寄语，表达用中国梦引领人生航向、为实现中国梦奋发学习、健康向上的人生信念。
二、开展“致礼国庆同唱一首歌”活动。在9月28日《歌唱祖国》的雄壮歌声响彻云霄，全校师生精神昂扬。“向国旗敬礼”活动时加强社会主义核心价值观学习教育的重要载体，我校遵照上级指示，加强组织领导，周密部署，活动取得了圆满成功。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇九
根据上级布署和《关于组织开展“向国旗敬礼”的通知》要求，进一步推动“向国旗敬礼”主题活动的深入开展，xx市北部新区实验学校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼”的系列活动。现将活动总结如下：
我校充分认识开展此项工作的重要意义，把它作为加强和促进学校德育工作的重要举措以及加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。因此，我校德育处将此项工作提上日程，加强工作任责，以确保活动顺利有序展开。
一、利用国庆小长假，向全体学生发出倡议，号召全校学生参与“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达了对伟大祖国的美好祝愿。
二、开展向国旗敬礼主题班会活动，唱响国歌，学习国旗法。这些活动激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。
三、利用升国旗时间，召开师生动员会向国旗敬礼活动。学生代表进行“向国旗敬礼”的主题演讲。此外，鼓励学生在国庆假期进行国旗下敬礼、和国旗合影等活动以引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感。
四、利用综合实践课时间统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆，老师指导学生开展手抄报比赛，优秀作品在班级展览组织开展社会实践扫墓活动。
五、利用校园展示墙进行系列黑板报、手抄报、观后感等评比活动，让爱国情怀充满学校的每一个角落，同时丰富、促进学生的学习生活。
“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导全校学生进行自我教育、自我提高。今后我校还将根据实际情况，与时俱进，精心组织开展各类爱国主义教育活动。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇十
为深入开展爱国主义教育,推动“向国旗敬礼”主题活动深入开展,引导广大未成年人增强道德意识,强化道德养成,培育道德素质,激发爱国情感,我校于2014年9月22日―10月9日在全体学生当中开展了“向国旗敬礼”的网上签名寄语现活动总结如下:
一、学校重视,积极组织落实。
接通知后,学校结合实际召开了会议进行安排部署,做好签名活动的推进落实.
二、同学们积极踊跃参与,参加人数多。
据不完全统计,截止10月9日,我校参加网上签名寄语的学生人数为52人,占应签名人数的79%.
三、拓展途径,确保导向。
本次活动除了网上签名之外,我校立足实际,拓展活动渠道,利用班队会、升旗仪式等多种途径,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,激发学生增强爱国之情,树立报国之志.引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感.
四、激发了学生的爱国热情。
让学生面向国旗签字寄语,使我校学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国之情.
通过“向国旗敬礼”的网上签名寄语活动,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想.从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观.
总之,爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题,今后我校会将爱国主义教育引向深入.
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇十一
国庆期间，我校组织全体同学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语”活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。现将活动情况总结如下：
一、高度重视。
贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命、爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中。
以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语，健康向上、形象生动地表达对新中国成立65周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
三、组织得力。
1.专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动。
2.9月30号，利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。全校学生举起右拳向国旗宣誓，以表决心。
3.以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，立志做一个有道德的人。
4.各班开展形式多样的爱国主义主题班会，4-6年级同学利用假期制作“我爱祖国”手抄报。各班在9月30号都更换了教室板报，并对各班板报进行了评比。
四、效果显著。
目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率达100%，评选出精彩寄语20条。通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇十二
喜迎新中国xx华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、领导重视。
及时成立了安乡二中“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。校长彭锋任组长，政工副校长周明祥为副组长，成员还有王名庆、刘良文、刘云贵、陶红霞、各班班主任。
三、主题集中。
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立xx周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
四、组织得力。
1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2、召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
五、氛围浓厚。
1、政治处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动班级比赛。要求各班团支部认真组织，定时汇报。
2、团委会学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语，并公布各班的进度。
3、政治处对各班网上签名寄语进行记载评比，将所有精彩寄语编辑成册，作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是：健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。
4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
5、政治处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。
6、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。
六、效果显著。
《1》《2》。
1、唱响了歌唱祖国的时代主旋律。
政治处推荐100首爱国主义歌曲并发放爱国歌词10首：《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《英雄赞歌》、《春天的故事》、《走进新时代》、《当兵的人》、《中国人》、《爱我中华》、《天路》、《我的中国心》。号召学生课前演唱，同学们唱出了感情，唱出了精气神。各班团支部还出了一期黑板报，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2、掀起了做一个有道德的人的活动高潮。
各班召开主题班会，同学们纷纷表示要以实际行动做一个有道德的人，为祖国贡献自己的青春。大家都不约而同地认识到了扎纸飞机，烧纸片等是不安全不文明不道德的行为，以后决不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。想办法将同学当中的矛盾与摩擦引发的不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。团结互助，和谐人际关系。许多同学还撰文提倡节约，感恩父母。他们认为不要放弃学业，只有读书才是最理想的成才路。
全校掀起了做一个有道德的人的活动高潮。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇十三
为庆祝新中国成立69周年，深化“我的中国梦”主题教育实践活动，进一步推进社会主义核心价值观建设，xx中心小学于2018年9月30日，国庆节前夕，举行了“向国旗敬礼”为主题的升国旗仪式，本次活动由xx中心小学德育处吴主任主持，全体师生参加了活动。
炎热的天气无法阻挡中心小学师生对祖国母亲深深的祝福。升旗仪式前，吴主任和同学们一起重新温习队礼的意义以及规范的敬队礼。
升旗队的同学迈着整齐有力的步伐将鲜艳的五星红旗护送至国旗台，鲜艳的国旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，激情昂扬的国歌声响彻校园，冉冉升起的五星红旗激发了孩子们不断向上的斗志，孩子们伴随着乐曲唱起国歌，向国旗行注目礼、行队礼。国旗和红领巾的交相辉映，孩子们的歌声交融，托起鲜艳的五星红旗在空中迎风飞动。
学校大队长xx同学做了国旗下的演讲，她号召同学们应该从日常的生活、行为中去付诸这一爱国情感。那我们应该如何做呢？我以为，我们做不到像先辈们那样的革命壮举，但我们可以从小事做起。作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。在同学有困难时伸出帮助之手，对待父母少一分烦躁多一份耐心，讲文明话，做文明事，维护祖国的尊严。努力学习，今日是祖国的花朵，明日成祖国的栋梁。为建设祖国奉献出自己一份小小的力量。
最后德育处吴主任国庆小长假前的安全教育，强调学生在未满12周岁不能骑自行车上路，不能到池塘、河和水库等危险地方玩耍，遇到恶劣天气不能强行出行，注意饮食卫生和外出旅行等安全。
整个升旗仪式振奋人心，每一位中心小学的少先队员心中都充满了对祖国的热爱，对国旗的尊重，对红领巾的爱戴！xx中心小学把升国旗作为一项长期的爱国主义教育活动，积极响应党的号召，践行社会主义核心价值观。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇十四
根据上级布署和《关于组织开展“向国旗敬礼”的通知》要求，进一步推动“向国旗敬礼”主题活动的深入开展，xx市xx北部新区实验学校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼”的系列活动。现将活动总结如下：
我校充分认识开展此项工作的重要意义，把它作为加强和促进学校德育工作的重要举措以及加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。因此，我校德育处将此项工作提上日程，加强工作任责，以确保活动顺利有序展开。
一、利用国庆小长假，向全体学生发出倡议，号召全校学生参与“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达了对伟大祖国的美好祝愿。
二、开展向国旗敬礼主题班会活动，唱响国歌，学习国旗法。这些活动激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。
三、利用升国旗时间，召开师生动员会向国旗敬礼活动。学生代表进行“向国旗敬礼”的主题演讲。此外，鼓励学生在国庆假期进行国旗下敬礼、和国旗合影等活动以引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感。
四、利用综合实践课时间统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆，老师指导学生开展手抄报比赛，优秀作品在班级展览组织开展社会实践扫墓活动。
五、利用校园展示墙进行系列黑板报、手抄报、观后感等评比活动，让爱国情怀充满学校的每一个角落，同时丰富、促进学生的学习生活。
“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导全校学生进行自我教育、自我提高。今后我校还将根据实际情况，与时俱进，精心组织开展各类爱国主义教育活动。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇十五
喜迎新中国xx华诞，由教育部、共青团、全国妇联组织的"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动显得尤为有意义。国旗，是中华人民共和国的象征!热爱国旗、热爱祖国，是学生从小耳濡目染的爱国情怀，更需要他们在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人。
此项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体，我校让每一个学生都知晓，并组织学生积极参与。
第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动的通知》后，立即召开了校长办公会议，迅速成立了活动领导小组。
第二步是广泛发动。学校充分利用网站、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第三步是组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动。
通过多种形式进行签名寄语：
1、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在教师办公室进行网上签名留言。
2、组织学生回家后在家长的指导下，在家庭上网参加活动。
3、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。学生热情非常高，这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代中学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇十六
弹去五月的浮尘，迎来x月的时光。x月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次，我们把活动日提前定在x月x日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一，活动资料包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思考的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较用心的，十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信透过自我的努力会做的更加完美的!
向国旗敬礼活动总结（模板17篇）篇十七
为培育少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱家乡的崇高理想，引导他们用社会主义核心价值观引领人生航向，实现中国梦而努力学习、奋发向上。近日，x中学积极开展了“喜迎国庆、恭送祝福、追逐梦想”暨“向国旗敬礼”系列活动。
学校组织七年级学生开展了“追逐梦想----向国旗敬礼”网上签名
寄语。
活动。引导学生歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦。深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，让学生心系祖国，立下将来堪当祖国栋梁之才之决心。学校在八九年级学生中开展了“喜迎国庆----向国旗敬礼”红色故事交流活动。让学生重温先辈的英雄事迹和光辉形象，进一步陶冶学生情操、重塑品德。学校还在五年级学生中开展了“恭送祝福----向国旗敬礼”向祖国妈妈送祝福活动。小同学用稚嫩的小手、动听的歌声、丰富的想象为祖国妈妈献上了一份多姿多彩的礼物。
通过一系列活动的开展，孩子们收获了良好的爱国主义教育，增强了他们的爱国热情，使他们能切身感受到祖国的强大，感受到祖国的繁荣富强与自己的努力学习密不可分。