实用会见心得体会报告（案例19篇）

写心得体会可以帮助我们更好地总结和梳理自己的经验和收获。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇一

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇二

在现代社会，报告是一种非常重要的交流方式，公司和机构经常利用报告来传递信息和知识。对于我们每一个人来说，写好一篇报告也是非常有必要的。在我的学习和工作中，我接触到了很多的报告，并从中获得了不少经验和体会。下面我将结合自己的实际经历，谈谈我对于如何写好一篇报告的心得体会。

第一段：明确报告目的、受众和格式的重要性。

在写一篇报告之前，我们必须清楚自己的报告的目的和受众。报告的目的是指我们想要传递什么样的信息或得到什么样的反馈。而受众则是指我们的报告最终会传递给哪些人。只有明确了这两个点，我们才能成功地撰写一篇精准有效的报告。此外，格式也是一样重要的一环。我们要选择合适的报告格式，能够使受众更容易读懂我们的报告。比如，有些情况下我们需要使用图表，有些情况下我们需要使用字号较大的字体，或者使用折叠式报告，以便于阅读和理解。

第二段：统计数据和实例在报告中的重要性。

报告的真正价值在于为受众提供质量高的数据或事实。因此，在我们的报告中，必须包含很多数据和实例。数据可以让我们的报告变得更加客观、有说服力，从而更容易让受众接受我们的观点。而实例则可以帮助受众更好地理解我们所说的话。但是，我们必须注意该怎么使用数据和实例。数据要简单易懂，并且与报告的主题相关。实例则要能够清晰地说明我们的观点，而且要具有说服力。

第三段：报告中的内容和结构的重要性。

在编写报告的过程中，我们还要特别关注报告的内容和结构。内容就是我们所呈现的具体信息，而结构则是指我们如何组织这些信息。内容和结构的有机结合，往往可以使我们的报告更加条理清晰、逻辑严密。一个良好的结构可以使受众更容易地理解我们的观点，并让他们对所呈现的内容保持一个整体的认识。

第四段：注意语言表达和篇幅的合理性。

写报告时，我们还要特别关注语言表达和篇幅的合理性。我们应该清楚明确地表达自己的意思，避免使用难理解的技术词汇或陈述无意义的内容。篇幅的长度也应该符合实际需要，不宜过长或过短。如果过长，就会使受众产生疲劳感而不能持续关注；如果过短，我们就无法清晰地传达给受众我们所要表达的观点。

第五段：结论。

总之，在写报告时，我们应该特别关注报告目的、受众和格式的重要性，以及统计数据和实例的运用、报告的内容和结构、语言表达和篇幅的合理性等。只有这样才能更好地吸引受众，并让他们能够更好地理解和接受我们的观点。因此，写好一篇报告是一项非常实用的技能，可以帮助我们在学习和工作中更好地进行沟通和交流。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇三

第一段：引言（200字）。

会见心得体会是我们在参加会议、进行交流或拜访时的一种重要经验总结。无论是公务上的商谈，还是私人间的见面，都可能涉及到会见心得体会。通过这种总结与反思，我们可以更好地理解与他人相处的方式，提高自己的交际能力。下面，我将结合自己的亲身经历，分享对会见心得的深刻体会。

第二段：契机带来的启示（200字）。

我记得有一次，参加了一场重要的国际会议。在与来自各国的代表们交谈的过程中，我发现不同人的表达方式和思维方式大不相同。有的人言辞激烈，有的人言之谈笑风生。这给了我一个启示，即在会见中要根据对方的表达风格和文化差异灵活应对，避免产生不必要的冲突。同时，我也意识到要保持自己的独立思考，不被他人的情绪或偏见所左右。只有这样，才能健康地与他人进行有效的交流。

第三段：倾听与尊重（200字）。

在一次会见中，我遇到了一个非常擅长倾听的人。他不仅耐心倾听我的观点，而且还表达出对我的看法的尊重。这让我深感被理解和被重视的重要性。通过这个经历，我学会了在与他人交流时，始终保持一种倾听的姿态。不论对方的观点是否与自己相同，都应该给予尊重和耐心地倾听。只有通过倾听他人的意见，我们才能更好地了解他们的需求和想法，并找到更好的解决方案。

第四段：表达准确与简洁（200字）。

在一次商务会见中，我意识到自己在表达上的不足。我常常会陷入长篇大论，使对方迷失在我的措辞中而难以理解我的观点。通过这个教训，我明白了表达应该以简洁清晰为原则。在会见中，要善于找到核心观点并用简洁准确的语言表达出来，以便对方能够清楚地理解。同时，为了确保交流的效果，我们还应该注重用具体的事例和数据支持自己的观点，从而使对方更容易接受和认同。

第五段：管理自己的情绪（200字）。

在一次本来预期只是简单的交流活动中，我意外地遇到了一个充满敌意的人。他的话语尖锐而冷酷，对我的观点持续进行质疑。起初，我很难控制自己的情绪，尽管我知道应该保持冷静。但逐渐地，我明白了，面对这种情况，最重要的是保持克制和尊重。无论他人如何挑衅，我们都应该保持冷静并理性地进行回应。这样不仅能够维护自己的形象，也更有助于化解矛盾，创造积极的交流氛围。

总结（100字）。

会见心得体会是人们在与他人交流的过程中所积累的重要经验。通过对己的思考和总结，我们可以提升交际能力，更加高效地与他人进行沟通和互动。在会见中，我们需要学会灵活应对各种情况，充分倾听他人的观点，保持简洁准确的表达，以及管理好自己的情绪。只有这样，我们才能在交流中取得更好的效果，促进人际关系的良好发展。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇四

会见笔录，是指在调查、审讯等相关活动中，记录会见双方之间的对话和交流的记录。会见笔录不仅仅是对话的记录，更是对调查、审讯等工作的一种重要辅助工具，可以保证调查、审讯等行为的合法性。

第二段：谈谈会见笔录的格式和注意事项。

在进行会见笔录的记录时，需要遵循一定的格式规范，包括双方姓名、会见地点、时间等信息，更重要的是，要保证会见笔录的真实性和准确性。此外，在记录过程中还需注意记录的语言表述要准确、简洁、权威，并且应该注意避免出现主观臆断、引导受访者等不当行为。

会见笔录不仅是记录双方对话的事实数据，还可以作为证件使用。例如，在某些判断案件真假时，会将双方的说话内容进行比对，如果记录清晰，甚至可以作为判案的相当重要的证据。相比之下，没有会见笔录或笔录内容不规范的案件则会面临证据不足、无法判断的困境。

会见笔录通常用于刑事调查和司法审判，而不论是哪种情况，对被调查、被审查的人都有很大的影响。对于被调查、被审查的人而言，无论求情还是求情，要表现出真诚、诚恳、尊重的态度。在这一过程中，会见笔录的作用就变得更加明显和重要。尤其是在刑事案件中，如果会见笔录记录不清，那么证据不足将会影响案件的判决，带来不可挽回的影响。

在自己的工作中，也遇到过调查等情况，通过这些案件的经验，做出正确的记录可以一次得到庭审的判断，避免了引导受访者等错误行为，保证了案件的公正性和真实性。此外，在记录过程中还需注意调查和受访人的沟通，适当引导受访人的说话，以获取对案件更准确的了解以及构建更多的证据。

总之，会见笔录在调查、审讯等行为中发挥着非常重要的作用，能够对工作结果产生重要的影响，因此需要我们提高这一工作的专业素养，以避免不必要的错误和问题，并保障案件的公正性和真实性。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇五

最近，我参加了一次关于“自我营销”的报告会，这让我在一定程度上领悟到了一些关于职场的重要应对技巧。这次体验让我深入思考了在工作中如何更好地表现自己，如何提升自己的影响力，以及如何更好地开拓市场，成为一个出色的自我营销者。在此，我想分享一下自己的心得体会。

第二段：主体部分1——展现自己的差异化。

在职场中，面对激烈的竞争，展现自己的差异化显得尤为重要。在报告会中，讲师强调了如何通过专业技能和个性特质来打造自己独特的品牌。在我的职业发展过程中，我通过持续学习和实践，掌握了一些硬技能，同时也在工作中体现出自己独特的个性特质。这些特点并不一定要完全与职业相关，更重要的是能够形成一个深入人心的个人品牌，提升自己在同事、客户和领导心目中的印象。

第三段：主体部分2——打造自己的话语权。

现今社会，信息和流量非常宝贵，得到别人的关注并留住对方的注意力更是难上加难。在报告会中，讲师讲述了职场中一些有用的话语权技巧，如利用高质量的信息和言论来制造影响力，利用自己的专业知识来增加行业影响力。在我日常的工作中，也会思考如何用自己的知识和经验来影响别人，主动出击，通过口才和展示能力提升自己的话语权。

第四段：主体部分3——开拓市场挖掘业务。

作为一个企业员工，通过开拓市场来挖掘业务也是非常重要的一部分。在报告会中，讲师分享了一些在开拓市场时候的技巧和方法，如拓展客户资源、扩大业务范围、联系同行业人士等。在我自己的工作经历中，也深有体会。我努力学习市场趋势，利用职场人际关系，积极拓展自己的人脉资源，营造自己的专业形象，以此来增加业务量和拓展市场。

第五段：结语。

总之，在这场报告会中，我获得了很多启示和收获，在提升职场能力和影响力等方面受益匪浅。我也认清了自己在面对职场竞争中的优势和不足，明白了如何发挥自己的个性特质和专业能力来达到更好的展示和推广效果。未来的职场旅程必定会充满各种挑战和机遇，但是我相信只要我们通过学习和实践来打造自己的品牌和话语权，并通过团队合作和市场开拓来赢得更多的机会和成功。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇六

社会见习是我们在校园里学习知识外的一次重要体验，我们可以在这里接触真实的社会、接受实践的锻炼。这次社会见习让我受益匪浅，为我今后的人生道路打下一定的基础及思想准备。

在这次见习中，我有幸进入了一家大型企业进行了暑期实习。当我踏进公司的大门，我就感到自己置身于另一个世界。大门口整洁美观，蓝色的围墙上悬挂着公司的标志，标志流露出强烈的企业文化。当我踏进公司，也就延续了我对于公司文化的认识。带着期待的心情，我认真听取了主管的指导，并在接下来的见习中很好地完成了自己的任务，获得了赞誉和信任。

在这次见习中，我深刻认识到，成功没有捷径可走，需要自己不断地努力与完善。企业也一样，它的辉煌来自于无数个人的汗水与努力。企业的文化也是由无数个人铸成的，由企业人员通过各种途径让文化得到延续和创新。

我在见习中也遇到了困难和挑战，在处理问题的过程中我也经历了一些不愉快的事情。但是，我从中学到了如何与人相处，如何拥有强大的心理素质，这是社会经验的最大收货。

总之，社会见习中有所得有所失，但吸取教训，吸收经验，才是我们收获的最大财富。我从这次见习中学会了珍惜机会，协调和人相处，以及各种技能和经验。社会见习让我接触了真实而又复杂的社会，让我们认识到努力与付出的重要性，让我对于未来充满了信心和憧憬。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇七

在我高中生活的最后一个学期，我有了一次很特别的经历：社会见习。这次见习，我选择了一家文化传媒公司。在这里，我得以亲身体验到了社会上的一些事情，也感受到了职场的紧张氛围。在这次见习的期间里，我对于社会与职场有了更深刻的了解，也让我明白到了见习的重要性。

首先，我对于社会的印象是多种多样的。但经历这次见习之后，我对于社会的看法与以往是不同的。首先，我意识到了商业运作中的重要性，无论是产品的宣传、培训以及销售，都需要一整套流程。其次，我也认识到了职场中的工作量是非常巨大的，这是我在学校里很难体验到的。最后，我也发现了自己的实际能力与预期不同，对于职场的偏好也得到了更为清晰的了解。

其次，在这次社会见习的体验中，我也学到了很多职场基本技能。比如说沟通技巧：在公司当中，沟通能力是必须要具备的，因为你需要向不同的人交流不同的工作事项。再比如说时间管理：在公司当中，工作是非常的有压力的，所以我们必须要懂得如何管理我们的时间，同时也更好的安排我们的工作任务。同时，作为一名新进员工，我也意识到要融入到公司文化及团队里，在过程中进行积累，提升自己的职场竞争力。

最后，这次见习对于我以后的发展也产生了越来越多的影响。首先，我想通过努力学习，提升自己的专业能力和工作能力，为自己的未来做点打算。其次，我要更好的了解企业和社会的需求，掌握市场动态和可能的发展趋势。再者，我更加深刻地认识到，职场素养是非常重要的，大方得体的仪态、稳重沉着的态度，都是建立职场人际关系，抢占工作机会，甚至是获得尊重、信任和提升的关键所在。

综上所述，这次社会见习让我更全面的了解社会，更清晰的认识职场，并且对以后的生活学习都没有小小的帮助。我相信，这份宝贵的经历将会是我未来发展的重要资本。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇八

随着社会的发展和教育的普及，人们越来越注重知识的获取和经验的积累。而报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式，被广泛应用于各行各业。在我的学习和实践中，我深刻理解到了报告心得体会的价值和必要性。以下就此主题展开我的思考和分享。

报告心得体会，简单来说，就是将自己的学习和实践经历进行总结和反思，并通过口头或书面的方式传达给其他人。其特点在于，它是一种具有个人特色和主观性的表达方式，既能反映作者的理解和感受，又能为读者提供有益的参考和启示。此外，报告心得体会也具有多样性和灵活性，可以通过不同的形式和方式进行，如演讲、论文、日志等。

报告心得体会不仅是一种表达方式，更是一种学习工具和思维方式。它能够促使我们对学习和实践进行更深入的思考和反思，从而加深我们对知识和经验的理解和掌握。同时，通过与他人分享自己的体验和心得，我们也能够汲取他人的智慧和经验，扩大我们的视野和认识。此外，报告心得体会还能够提高我们的表达能力和沟通能力，使我们更加自信和有说服力。

有效的报告心得体会需要具备以下几个方面的要素。首先，需要明确写作目的和受众对象，确定好传达的内容和意图。其次，需要进行充分的准备和调研，深入了解主题和相关领域的知识和信息。然后，需要进行系统的思考和分析，将自己的体会和经验进行总结和提炼。最后，需要注意文体和语言的准确性和精练性，提高写作的逻辑性和可读性。

报告心得体会在实际中有着广泛的应用场景。例如，学术论文和科研报告需要进行充分的总结和论证，以传达作者的研究成果和思考成果。企业管理中，也常常使用报告心得体会的方式进行团队建设和知识分享。另外，在个人成长和发展方面，报告心得体会也是一种很好的提升方式，通过学习和反思自己的经验和体会，不断完善自己的能力和素质。

随着社会和科技的不断发展，报告心得体会也将面临新的挑战和机遇。一方面，需要不断丰富和拓展内容和形式，适应不同行业和领域的需求。另一方面，需要注重技术和平台的创新，不断提升写作和表达的效率和质量。迎接未来，我们需要更加深入地理解和应用报告心得体会，不断提高自己的表达和思考能力，为自己和社会做出更大的贡献。

总之，报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式，具有多种价值和作用。我们需要充分理解和应用它，提高自己的表达和思考能力，不断推动自己和社会的发展。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇九

会见心得体会，是指在会见他人或参加一场会议之后，通过思考和总结，对所得到的经验和感悟进行整理和归纳的过程。会见心得体会对于个人的成长和进步具有重要意义，同时也有助于提高人际交往能力和职业素养。下面将从体验沟通的重要性、与他人交流的技巧、提升个人形象的关键、展示自身价值的机会以及反思与改进五个方面进行探讨。

首先，会见心得体会对于意识到沟通的重要性具有重要意义。通过会见，我们可以更加直观地感受到与他人进行有效的沟通对于工作和人际交往的重要性。在会见中，如果我们能够准确地表达自己的意图和观点，并且能够聆听对方的意见和需求，就能够更好地达成共识和合作。在这个过程中，我们会慢慢认识到沟通不仅仅是说话，还包括倾听、理解和分享等方面的能力。通过体验和感悟，我们可以更加深刻地意识到沟通的重要性，从而提高自己的沟通能力。

其次，会见心得体会对于掌握与他人交流的技巧具有重要指导作用。作为会见的参与者，我们不仅需要表达自己的意见和观点，还需要理解和回应他人的思想和需求。在这个过程中，我们可以学习到与他人交流的技巧，例如积极倾听、发问、换位思考等。通过这些技巧，我们可以更好地与他人进行沟通和交流，提高沟通的效果和质量，并且能够更好地理解和满足对方的需求。通过总结会见心得体会，我们可以不断优化和改进自己的交流技巧，提高个人与他人之间的互动和理解。

再次，会见心得体会对于提升个人形象具有关键作用。在会见中，我们的言行举止、仪态表情等方面都会对他人产生直接的影响。一个得体、自信、礼貌的形象能够让人对我们产生更好的印象和认同。通过观察和思考自己在会见中的表现，我们可以反思自己是否给他人留下了积极、专业和有价值的印象。并且，会见心得体会也能够帮助我们找到自身存在的问题和不足之处，从而有针对性地进行个人形象的提升和改善。

此外，会见心得体会也为展示自身价值提供了机会。在会见中，通过与他人的交流和互动，我们可以展示自己的专业能力和知识储备。通过与他人的合作和对话，我们可以表达自己的见解和观点，并且借此机会推销自己的能力和价值。通过总结会见心得体会，我们能够更好地发现自身的优势和擅长之处，并且能够有针对性地展示和宣传，从而为自己的职业发展和个人提升创造更多的机会和空间。

最后，会见心得体会还包括了反思与改进的重要环节。通过总结会见的经验和体会，我们可以分析和评估自己的表现，并且发现自己的不足和问题。通过这样的反思过程，我们可以找到改进和提升的方向和方式，使自己能够在下一次的会见中做得更好。反思与改进是一个不断完善自我的过程，在这个过程中，我们能够更加深入地认识自己，不断提高自己，从而取得更好的发展和成就。

总之，会见心得体会对于个人的成长和进步具有重要意义，通过总结会见的经验和感悟，我们能够意识到沟通的重要性，掌握与他人交流的技巧，提升个人形象，展示自身价值，并且通过反思与改进不断完善自我。通过这个过程，我们能够提高自己的人际交往能力和职业素养，从而更好地适应社会的发展和变化。因此，我们应该重视会见心得体会，不断总结和积累经验，为自己的成长和进步打下坚实的基础。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇十

首先，报告心得体会是在听取别人的汇报之后，对内容和表达方式进行总结、分析和思考，从中汲取经验和教训的过程。在这个过程中，我学习到了许多东西。首先，我学会了如何认真听取他人的发言，吸收别人的观点，并思考如何对他人的想法进行进一步展开和探讨。这不仅可以提高我自己的发言能力，同时也可以增进我与他人的沟通。其次，我学会了如何更好的组织我的思路和表达方式，尤其是在有限的时间内快速地整理自己的想法和知识。

其次，通过报告心得体会的过程，我认识到了知识的不断迭代和更新是非常重要的。我们每个人都有自己的知识储备和生活经验，但是这些知识和经验很可能已经过时或者被新的研究成果所取代。因此，我们需要不断保持学习和更新自己的知识，以更好地应对复杂多变的现实问题。与此同时，我们也需要保持开放的态度和好奇心，及时接纳新观点和新技术，才能在这个快速变化的时代中不断变得强大并取得成功。

第三，我意识到了良好的汇报能力对于职场发展的重要性。不论是在学校还是在工作中，都需要通过报告和展示能力来向他人展现自我和个人价值。这不仅是一种交流技巧，还是一项挑战。对于职场中的汇报能力，我们需要掌握几个关键方面：包括清晰地组织自己的思路、不拘泥于讲稿，倾听和接受他人的反馈意见，等等。这些都是必须掌握的技巧，依然需要我们不断提高和更新自己的能力。

第四，通过报告心得体会的过程，我意识到了自己在个人成长和职场发展中的优势和不足。在参与会议和汇报的过程中，我们不仅要了解自己的优势和长处，还要认真审视自己的不足和不足之处。这不仅可以帮助我们进一步提高自己的能力和修养，同时还可以更好的拓展自己的人脉和资源。在这个多元化和变化不断的时代，个人成长和持续学习是确保自身独立发展的核心动力。

最后，通过报告心得体会的过程，我意识到了团队配合和合作的重要性。团队配合不仅是减少差错和提高生产力，也是提高个人能力和职业竞争力的重要因素。在团队中，我们需要发挥自己的优势，同时要起到协调和支撑的作用。这些费时费力的过程常常为我们提供了更多的机会和挑战。因此，我们需要时刻关注团队的凝聚力和效率，并努力将自己的能力和潜力与团队配合，从而共同促进团队更为广阔和期望的成长和发展。

总之，通过报告心得体会的过程，我学会了更好的思考，更高效的协作和更加清晰的沟通。这些能力不仅对我的个人成长有所帮助，同时可以也帮助我更好的融入这个快速变化的时代。因此，不断做出总结和汇报，不断提高自己的能力，才能使得这个世界更为美好！

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇十一

在这个光怪陆离的社会，我们难免会遇到各种各样的人，有时候我们会因为工作、学习或社交等原因需要面对一些陌生的人物。而这些会见，给我们带来了各式各样的感受和体会。我记得曾经参加过一次重要的会见，这次会见，让我收获颇多。

第二段：了解对方背景。

在会见之前，我首先通过媒体和互联网等渠道收集了一些对方的背景资料。这些资料包括了对方的姓名、职位、过往经历和成就等。通过对这些资料的研究，我对对方有了一定了解，也对接下来的会见有了一些准备。这个过程让我认识到，了解对方背景对会见的顺利进行非常重要，也有助于我们在沟通中更好地把握对方的需求和喜好。

第三段：沟通技巧的运用。

在会见当天，我提前订好了会议室并准备好了会面所需的文件和资料。当进入会议室时，我对对方微笑并握手，表达了我对这次会见的重视和诚意。在会见的过程中，我尽量保持着友好和谦逊的姿态，充分运用我的表达能力和沟通技巧，与对方保持良好的交流和互动。我不仅耐心倾听对方的意见和观点，也积极表达自己的见解和建议。通过这样的互动，我深刻体会到沟通技巧在会见中的重要性。

第四段：总结会见收获。

在本次会见中，我结识了一位对我职业发展有很大帮助的人。他不仅对我的能力给予了肯定和赞赏，还给了我一些关于职业规划和技能提升的建议。这些建议对我来说非常宝贵，也激发了我持续学习和提升自己的动力。此外，我还从他身上学到了一些成功人士的一些优点和态度，例如积极乐观、勤奋努力等。这次会见给我带来了很多启发和收获，让我更加坚定了自己的职业目标。

第五段：对未来的展望。

通过这次会见，我意识到和优秀的人交流是一种巨大的能力和财富。我将继续努力学习和成长，寻找更多与优秀人士的会见机会，不断提升自己的沟通技巧和专业知识。我相信，通过与他们的交流，我可以不断丰富自己的眼界和见识，也会让我在职业生涯的道路上更加坚定和自信。

总结：

会见心得体会，是我们在与陌生人交流中的感悟和收获。通过了解对方背景，运用沟通技巧，总结会见收获，并对未来进行展望，我们可以从中学到很多宝贵的经验和教训。与优秀的人交流对我们的成长至关重要，既帮助我们提升自己的能力，又拓宽了我们的人脉圈。因此，我们应该积极主动地寻找和利用会见的机会，不断提升自己，在与陌生人的交流中收获成长和进步。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇十二

在这个今天，大多数的社会组成人士都已经意识到了见习的重要性，其中绝大部分都会选择参加社会见习。我也是其中的一员，并且在这次见习中学到了很多东西，获得了不少的体验和感悟。以下是我的社会见习报告心得体会。

首先，在见习的过程中，我发现清晰的方向和目标非常重要。在一开始加入团队之前，我和组员们一起开会，探讨了我们共同希望达到的目标，确定了我们在这次见习中应该要做的事情。这些讨论使得我们在整个见习过程中心思清晰，知道了自己应该要去努力的方向，帮助我们更好地完成任务。

其次，在见习中我们要善于处理人际关系。我们的团队由不同的人组成，每个人都有自己的思维习惯和性格特征。因此，在各种场合下，我们必须要遵循良好的行为准则，协调各个方面，共同工作。这样，我们的工作效率就能得到更好的提高。

另外，见习也让我认识到了自己的缺点和不足。在工作中，我会让自己放松，有时会变得懒散，拖延。但是，在这次的见习中，我学会了时间管理，以及将其最大限度地运用。并且，我还学会了如何聆听他人的建议和意见，并从中汲取启发。

最后，我要说一下，在这次见习中，我学习到的不仅是知识和技能，更重要的是培养了一些优秀的品质，比如诚实，正直，勤奋和责任感。因此，我相信，这些品质对于我今后走向成功的路上将会起到不可替代的作用。

总的来说，这次社会见习给了我无比珍贵的体验，除此之外，我的见习并不是完美的。但是，正如我所说的，在这次见习中，我获得了更多的教训和收获，而不是失误和失望。这次见习已经让我成长了许多，也让我更加明确了自己想要的方向和目标，更愿意拥抱未来的挑战。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇十三

我们有幸请到了全国着名的数学教育家郑毓信教授来为我们作报告。郑教授的报告大气、理性、辩证。既能高屋建瓴，又贴近我们的教学实际，对当前的热门题目有独到、冷静、理性的思考。

听郑教授的报告是一种享受，会使我们更加理性地面对当前的小学数学课程改革。郑教授谈了关于教学研究的一些思考。

提出，要加强题目意识，题目应当被看成教师教学教研的出发点;要努力做到“小中见大”;要保持对热门题目的关注。当前一个新的热门题目就是：有效教学。应当坚持独立思考，不要盲目追随潮流，不要迷信专家。关于有效教学，郑教授指出了三个应当思考的题目：“有效的课堂教学”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的课堂教学的主要内容?在相关的实践中我们应当怎么做?郑教授还对中国数学教学传统的优点进行了分析。而对于现实中的一些形式主义现象进行了抨击。

例如公然课的设计中(1)情景设计，究竟应当如何往熟悉情境中设计的意义?如何处理“日常数学”与“学校数学”的关系?提出：数学，对学生来说，就是用自己的生活经验对数学现象的一种“解读”。设计情景的终极结果是要往掉情景的。(2)主动探究，是否应该被看成数学学习的主要手段。教师发挥作用的主要手段有：在突发题目出现时;利用适当的案例;在算法多样化和优化的过程中。(3)合作学习，是否是小组学习?应当关注的一个题目是：要关注差生。一个好的“合作学习”所满足的基本要求是：互动与规范;分工与共享;认知与身份。(4)动手实践，应以思维含量的高低来区别是否有效。郑教授特别指出：不能以“新”、“旧”作为区分教学方法“好”与“坏”的主要标准。

郑教授还通过语文课的反照指出了数学教学应具有的数学味。指出：语文是情知教学，是以情促知。而数学则是以知贻情。

终极要达到：往情景化、往个人化和往时间化。一个没有“数学味”的教师不能真正上出具有“数学味”的数学课。中国历来，不缺人文精神，缺失的是理性精神!

在郑教授娓娓道来的话语中，我们记住了几个关键词：题目意识、有效教学、形式主义、数学味、数学文化等。同时也知道了如何辩证、理性地提出题目、分析题目、解决题目。

经常和专家近间隔的接触，会使我们的眼界更高，视野更开阔，也会使我们长大得更快。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇十四

第一段：导入+背景介绍(大约200字)。

视频会见在现代科技的发展下，成为人们日常工作和生活中常见的方式之一。作为一种远程交流工具，视频会见不仅方便了人们的沟通，也节省了时间和成本。最近我也有了一次视频会见的经历，让我对这一方式有了更深的体会和认识。

第二段：心理准备与工作安排(大约250字)。

在进行视频会见前，我充分做好了心理准备，并寻找了一个安静、明亮的房间作为会见的场地。我整理了自己的工作桌面，确保不会有任何干扰。为了确保会见期间不会出现网络问题，我做了一些网络测试，并调整了路由器的位置。所有这些准备工作都是为了确保我可以专注地参与会见，并且保证顺利进行。

第三段：经验和技巧(大约350字)。

在实际的视频会见中，我发现一些经验和技巧可以让会议更加高效。首先，确保自己在会议开始前准时进入会议室，并在摄像头前露出微笑，表达自己的亲和力。其次，要保持专注，注意听取其他与会人员的发言，并及时回应。避免一心多用，例如同时查看手机或电脑。另外，在发言时要有清晰的语言表达和简洁的陈述，避免冗长和枯燥的讲话，以保持其他人的关注度。最后，在会议结束后，及时整理会议记录，并着手准备下一步的工作。

第四段：优点和不足(大约250字)。

通过视频会见，我发现了一些优点和不足。视频会见的最大优点是节省了时间和成本：无需跨越长距离，也不用支付巨额的交通费用。另外，视频会见也提供了更多灵活的选择：无论是在家还是在办公室，只要有网络连接，就可以参与会议。不过，视频会见的一个不足之处是缺乏面对面的互动和沟通。虽然可以看到对方的表情和动作，但仍然不如面对面交流来得直接和真实。有时候由于网络问题，会出现声音不清晰或者视频延迟的情况，这也会对会议的效果产生一定的影响。

第五段：总结+展望(大约250字)。

总的来说，通过视频会见，我感受到了这种交流方式的便利和效率。同时，我也认识到视频会见仍然存在一些不足之处，需要我们不断改进和优化。我相信随着科技的不断发展，视频会见会越来越完善，并逐渐成为人们交流的主要方式之一。虽然视频会见无法完全替代面对面的互动，但它确实带来了更多的便利和灵活性。作为一名现代人，我们应该学会充分利用和掌握这种交流方式，以更好地适应和应对工作和生活的需求。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇十五

作为一个以前从来没有接触过互联网产品设计的菜鸟级产品设计人员，在没有人指导，只能自己摸索的情况下设计出并和技术与美工培训和将网站做出来，其中的艰辛只能自己体会。不过，虽然过程艰辛，但自己的收获颇大。一直以来希望能够转型做互联网的产品，但总是没有机会。这次公司网站的策划及设计给了自己很好的学习和实践机会。在这断断续续的七个月中，自己对于网站的策划和设计有了一定的认识，也通过实践的对照，对过去自己看过的产品设计和产品经理书籍中的理论有了更加深刻的理解。

在此，将在网站设计过程中的一些心得总结如下。虽然对于已经身为产品经理的人可能没有用处。但，我想，可能对于那些想要入行，或者希望在自己的公司内部转入产品行业的人来说，可能多少有一点点用。

*要注意网站的定位。

任何一个公司或单位，要设计一个网站，都必然有其核心定位，即这个网站设计出来要干什么。这一点对网站的设计具有决定性的影响。如果不能将网站的定位把握好，作为一个设计人员，其工作往往会是无功而返。因此，在网站策划阶段，产品设计人员必须多和上层沟通，甚至多和领导争辩，通过沟通和争辩来明晰公司对网站的定位。同时，也可以让领导对网站的定位更加明晰。只有完成了这一项，其余的策划和设计工作才应该继续进行。

*要了解用户。

产品经理或产品设计人员很容易将自己作为用户来判断产品的功能或体验是否好用，但现实的情况是大部分用户很可能与产品经理所属的人群差距很大。比如，在网站设计过程中，发现本网站的使用人群中竟然有不知道如何注册网站的人，这这真是出乎意料。但这就是现实。所以，在产品设计的过程中，不能以自己为中心，把自己当做用户。事实上，很多用户的互联网水平真得没有达到我们的水平。

*明确、牢记目的和需求。

网站的定位明确后，接下来要明确的是网站设计的目的和要满足的需求。即：网站整体设计完成要达成什么目的，每个模块设计完成要达成什么目的。从另一个层面来讲，也就是，网站整体要满足用户什么需求，每个模块又要满足用户什么需求。同时，在网站的设计过程中，要一直将目的和需求牢记心中，不断地对照当前的设计是否能够达到目的或满足用户需求。在设计过程中不断修改不断调整最终导致偏离目的和需求的情况屡见不鲜。

*保持简洁。

为什么要简洁?因为，无论是设计一个网站，还是设计一个其他的产品，都不可能一步到位。尤其在人力物力时间等资源有限的情况下，更是不可能一次性满足所需求，达成所有目的。因此，在这种情况下，为了确保核心目标和需求的达成，只能也必须优先保证核心功能的完成，只上核心模块或功能。同时，在产品设计的过程中，也要不断地向同事和领导灌输这种意识。否则，需求无止境，网站永远难以完成上线。

*注意细节。

这次的网站设计师自己第一次设计网站。因此，在设计网站的过程中自然而然地非常关注网站的整个架构，什么模块放什么地方，模块之间如何相互联系等等。但网站最终出来的结果展示了残忍的一面。由于在细节上把握不够，网站的设计和实现结果和想象中出入很大，甚至一些格式、排版上的问题都出现在了网站的各个地方。自然，最终的结果就是网站成品与原始设计相差甚远。因此，在产品设计的过程中，作为设计人员，一定不能小看细节。一定要将细节想细致，没有细节饿网站很容易出问题。

*注重逻辑性。

网站的设计过程中，必须要注意逻辑判断。对于输入信息或注册流程中的每一个环节的每一种状态都要考虑到。举一个最简单的例子，一个输入框输入数据，有正确的输入、必然有错误的输入，也必然有空输入。那么，每种状态下系统都要考虑到，也都要有相应的反应。

*流程图很重要。

说到逻辑性，就不能不谈流程图。作为梳理逻辑的工具，流程图非常重要。它不但可以帮助我们梳理每隔一环节的不同状态，更可以帮助我们和技术进行沟通，确保技术对核心流程的把握。虽然每个技术的逻辑能力都不错，但在编程的过程中不可能次次帮我们想到逻辑的不合理处。因此，一个合格的流程图就非常重要了。

*没想清楚的事情不错。

即使是一个非常小的网站，也是一个系统，如果需要添加功能或模块，就需要考虑到方方面面的变动，是一个比较复杂的过程。而若是一个较大的网站，那需要考虑的方面就更多了。因此，在设计过程中要本着一个原则：如果一个功能或模块没有想清楚为什么添加，有什么用处，那就不要无谓地添加这类功能或模块。除了增加技术人员和设计人员的工作量、增加网站的复杂程度外，基本没有啥好处。

*一定要评审。

评审对于所有的产品设计人员来说都是一场“噩梦”。但是评审可不可以省略呢?不可以。一方面，我们需要通过评审让大家认可自己的设计。如果对我们的设计不认可，那么在真正执行过程中便会有更多的障碍。另一方面，我们需要通过评审收集意见，查漏补缺，找到我们没有注意到的地方。不过，在评审过程中，我们也一定要做好心理准备，毕竟，让一大堆人说你设计的这不行那也不行，心里是绝对不会好受的。唯一能够减少这种情况出现的方法，也许就是尽可能细致地想到各个方面，有充足的理由来说服对方。

*一定要写产品需求文档。

在自己设计网站之前，看过一些产品经理方面的书，每本书里都介绍到了产品需求文档的撰写，可见产品需求文档的重要性。但说来奇怪，在自己真正做网站时，由于团队里人很少，所以自己竟然认为不需要写产品需求文档，认为只要当面沟通就可以了。但事实是，没有需求文档，很多细节的东西，自己设计的时候哦想得很好，但过段时间却模糊了，结果技术人员询问时只能凭感觉给出解决方案。当然，结果可想而知，出现了很多不应该出现的问题和bug。这些问题和bug让我真正体会到了产品需求文档的重要性。

*要懂得妥协和听取意见。

在产品设计过程中，经常会出现一种情况：产品设计人员或产品经理苦思冥想找到一种解决方案或展现形式，可以上级领导或公司管理层不认可。这种情况下，我们常常会因为“自家孩子就是好”的心理而忽略他人的意见，或者坚决不妥协、不接纳他人意见。这样做非常不利于我们工作的推进。因此，在这种时候，产品人员一要沉下心来，耐心听取别人的意见，看看是否有可取之处。而是要懂得妥协，不在非常细节的地方和领导层较劲，阻碍工作的推进。

*要坚定，更要执行。

当然，在产品设计过程中，也会出现这种情况：我们认为某个功能非常重要，可上级认为不需要，要砍掉;或者，我们认为一个功能或模块完全没必要展现，可上级坚持要求添加。这种不可调和的矛盾怎么处理呢?我的建议是：要坚定，更要执行。首先，我们要坚定我们的想法和做法，尽量通过种种方法去说服上级。只要我们的说法和做法有道理，上级应该会同意我们的做法。其次，如果无法说服上级，那么，一旦上级决定如何做，我们则坚决执行。虽然我们常说产品是为客户设计的，但很多时候，产品也是为老板设计的。

*要抱着做完美产品的心态去设计产品。

看过很多产品类的书籍，都说完美主义要不得。在这点上，我也同意。但是，从另一个层面来讲，在产品设计或构思的过程中，一定要保证做完美产品的心态去设计。因为，很多时候，即使完美的设计，在通过执行的种种换届后，也可能变得惨不忍睹，或者最终也就是成为一个及格产品。而如果我们抱着凑乎的心态来设计产品，那做出来的东西可能真的就没办法用了。

*要相信自己的直觉。

在产品设计或制作的过程中，可能常常会有这种感觉：“好像哪儿不对呀。”以我的经验来说，这种感觉的出现往往是自己忘掉了一些地方或做的东西中有错误，潜意识在提醒我们。所以，在这种情况下，一定要相信自己的直觉，来对相应的模块或功能进行审查，找出不合理的地方进行修改或弥补。

*要看锅下菜。

现实里，每个公司的资源都是有限的。而做一个网站也好，做一个产品也好，公司能够提供的资源也是有限的。因此，作为产品经理或设计人员，一定要有现实感。要知道在现有资源情况下，能够做到什么程度。比如：不要指望一个拿3000块工资的美工设计出一流的页面，也不要指望一个临时来帮忙上传资料的同事能够一步到位地将资料的格式调整到最好的状态，更不要指望刚毕业的程序员能够迅速地解决你所提出的bug。一句话，不要指望同事做出超过其能力以外的事情，不要指望公司提供超出其能力范围外的资源。

*永远不要偷懒。

最后一条，永远不要偷懒。我的感受是，偷懒绝对会让我们在后期多花费更多的时间和精力。不要因为自己懒不想写产品需求文档就随便弄个原型给技术，那样后期会让你有无穷bug去修改;不要因为自己懒或时间紧急就不做评审，否则，一旦领导层看到设计没有满足其要求，你可能得重头再来;不要技术改了bug你就天真地相信一定是没问题了，一定要自己确认，否则，过两天就会有人找你问为什么bug没有修改。今天的偷懒往往需要明天的双倍甚至多倍付出。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇十六

本月月初，在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告，我感受颇深，受益匪浅，以下是我的心得体会：

在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时，设置的三个自学指导内容，要求都是学生自己独立解决问题，不得询问老师与同学；遇到不理解的字词或句子，先自我推敲、探究，努力自我解决，实在不能解决的，在课文相应处做好标记，不得询问老师同学。这使得，每个学生都在独立思考，讨论环节，真正是解决疑惑，而不是“闲聊”，我同样相信，只有自己努力思考了，真正自学了，留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提，合作才更高效。

刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学，询问他的思路，要求其他同学认真听，听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生，这就使得教师在课上就能进行补差，并且学生时刻保持精神专注、集中，效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生，偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧，偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是，还是要这样做，因为真正的高效课堂，真正的素质教育就是要面向全体学生的，我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法，静待花开。

作为一名教师，非常重要的一点是拥有丰富的知识储备，这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中，公孙衍，张仪并不是真正的大丈夫，这点是较难理解的，文中采用类比的手法，将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较，表明它们只是顺从秦王的意思，没有自己的原则，所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上，他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点，让学生明白：纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策，办外交，谁用他们就帮谁，他们是职业的，所图的是自己的功名富贵，他们没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，投其所好。这样一来，学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己，在备课上一定要下足功夫，把复杂的问题简单化，简单的问题生活化。

1、单元导读：双线结构，一是主题思想的概括（人文主题），二是语文能力点的呈现（语文素养）。简单地说，本单元教学的重难点，任务，目标，就已经在单元导读中呈现了。所以，授课前有必要认真、仔细阅读。

2、“预习栏”的处理：这部分通常会被忽略，以后提醒学生读文章前先读“预习栏”，因为这里或许有对本课的评价，或许有本课的特色、特点，以及相关的思考题。

3、“读教课文后作业”的处理：这是编者的心血与结晶，充分体现了人文精神和语文素养，听过刘校长的讲座，也习惯性的在备课时看看课后的作业，再设置本课的重点问题。

4、关于“课文补白”的处理：补白的内容是一些语文知识问题，并且是针对本课学过的内容，“一课一得”，有层次性，有重点。值得关注。

5、关于“三位一体”阅读课的处理：这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”，设置得非常好，教读课就是老师引导学习为主，学生所学的内容必须细，比较精，教师在教学过程中重点是给例子，给方法，教能力，得熏陶，做好“举一”工作，学生充分正确认识“一”，从而为“三”，“反三”做准备。自读课好比理工科的习题，在老师的组织下，自己独立完成，用好课文，注释，旁批，及问题，课后练习，这样就会主次分明，不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”，将来的考试以读书快，读书多，读书准为标准来考核学生。文字多，时间短的情况下抓住要害，火眼金睛就显得尤为重要，所以要培养学生精读，快读，浏览，朗读，默读的能力。

6、关于习作的处理：改，是关键。不改，还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。

7、关于综合性学习的处理：学生时代，能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师，也要把这些综合性学习的活动搞起来。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！再次感谢学校提供的培训机会。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇十七

人类是社交性动物，人际交往是我们生活中不可缺少的一部分。我们见人的方式和态度往往会影响到我们的交往结果。每次与人交往都是一个机会，也是一个挑战。我们应该关注自身的交往方式，以便建立积极、稳定的人际关系。

第二段：进行有效沟通。

见人的过程中，最重要的是进行有效的沟通。良好的沟通是建立良好交流的基础。建立良好的人际关系的关键是说话和倾听，倾听别人的想法和感受。通过交流，我们可以了解彼此，更好地理解彼此的需要和期望，从而建立更加稳定和积极的关系。而倾听则是一个难点，需要我们注意平衡对表达自己和倾听别人的需要。

第三段：保持微笑的态度。

当我们见到他人时，微笑是最好的方式，不仅可以表达我们的欢迎和尊重，同时也有助于打破僵局和缓解紧张的局面。在表示关注和认同他人的时候，微笑也会增加我们的好感度。当然，真挚的笑容与虚假的笑容也是有区别的，真挚的微笑也包含一种对他人的尊重和关注。

第四段：避免不良口头表达。

在见人的过程中，我们的语言和动作很容易给人留下深刻的印象。如果我们使用的是不良的语言和行为，那么很容易使他人感到负面情绪。而对于一些争论和矛盾的情况，我们应该注意掌握场上场下的状态，心平气和的解决问题，以免因为一时的冲动而破坏了我们构建关系的机会。

第五段：不断提升自我。

人际交往是一个学习的过程。每一次见人交流都是影响他人和他人影响我们的过程，而不断提高自我生活的素养和人际交往的能力是衡量我们做人的标准。我们需要从他人身上学习到更多技巧，以更加自信和舒适地面对不同的人和交往场合。这不仅有助于加深我们的人际关系，同时也将会使我们更加成功。

结论：

见人是我们生活中无法避免的一部分，我们需要关注自己的行为、语言和人际沟通技巧。我们需要保持一种尊重和关注他人、保持微笑的态度，避免不良的口头表达、以及不断提升自我人际关系的素养和技能。这将有助于我们建立稳定、良好的人际关系，同时也能让我们更加成功地生活。

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇十八

第一次在屏幕上见到魏老师，从此也深深地记住了这位与众不同的人。从那以后我认真拜读了他的《班主任工作漫谈》，从中学到了许多管理班级的好方法，真的起到了事半功倍的好效果。如：班级公约、人人都是班级小主人、写说明书等方法，我至今都在用。

今天我又一次听他的报告，虽然是看的是光碟，但魏书生刚一出场，我还是被深深的吸引着。朴素精干的魏老师那幽默诙谐、精当干练的语言，那睿智的思索、精辟的见解，如磁石般深深的吸引着我们。随着他侃侃而谈的演讲，我们时而凝神静听，若有所思，心存敬佩;时而被他那风趣的语言逗得开怀大笑，忍不住报以热烈的掌声。

再细听他的演讲没有一点空空洞的说教，没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地说着发生在他身边的一些小事，显得那么淡定从容。很快我便被他的睿智幽默所感染;为他乐观、进取的态度所叹服;敬佩他平和的心态;敬佩他独特的个性;敬佩他独特的教育观念和方法。真是“听君一席言，胜读十年书。”啊!自己的心境也随之豁然开朗，真是一种解压的好方式。

魏书生的班主任工作已经做得炉火纯青，出神入化了，我看他的班主任工作艺术取决于他做人的艺术。一名好老师，首先一定得有积极的人生观，这样才能让学生积极健康地成长。从他的演讲中，我深刻体会到魏书非常积极的人生观。他那对“人”字的精辟的解读，让我十分感动，也让我佩服的五体投地。真可谓洞彻人生。他的演讲让我明白：要做一个好老师一个好班主任，首先得修炼自己的人生观。

豁达、开朗、不计较名利，堂堂正正做人，踏踏实实教书，这就是魏书生!这一些需要一种平和的心态，需要一种持之以恒的精神。联系自己，而我缺乏的正是这种心态，这种精神。

在我班主任教学生涯中，自己也曾不断地摸索，在失败中总结经验;管理班级也曾试着“民主”，但每次都民主得不彻底。还有自己缺乏魏老师那种敢想敢做的精神。其实，无论是课堂教学还是日常生活小事，我一直执着地认为“放手，孩子会走得更好!”一个大包大揽的老师并不是一个真正的好老师——当得辛苦，还成就不大，往往是事半功倍，那同样也是剥夺学生权利的一种做法。教给学生怎样做事，教给学生怎样做人，教会学生怎样学习，这样才教给了学生独立的资本。但要想做到真正的“放手”，需要一个过程——孩子学习的过程，逐渐成长的过程。而每次，当这个过程还未成熟就被扼杀在我的“急于求成”之中。所以，我惭愧!

我要学习他那“苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静”的精神。让自己的内心变得宁静的一些。面对繁忙的工作，要学会改变自己的心态去接受，去面对。因为即使有一万件事，也只能选择干一件，我们只能是不慌不忙，乱没有用，急也没有用，发牢骚更没有用。牢记魏书生说的：“守住心中的宁静，以静制动，以不变应万变。”做好平平常常的事儿，过好平平淡淡的生活，原来工作就这么简单。我的心里也顿然轻松了!心轻松了工作也自然而然快乐了!

听魏书生的言语，真诚朴实催人奋进，陶人情操;让所听者都会有所思，有所悟，有所想……我当时也有一种感觉，要做一名好教师，魏书生是榜样!

实用会见心得体会报告（案例19篇）篇十九

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手能力，分析问题和解决问题的能力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计，所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌，不知从何做起。由于最开始没有借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。但是后来慢慢地调整了心态，把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是：市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成，可以算是一次大的进步吧，让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简单，但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题，就需要大量的计算，所以必须仔细，不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于开始没有认真填写，导致最后重做表格;最后就是表格的装订了，没有按一定的顺序装订，乱放次序。面对这些问题，我们没有退缩，而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，但是靠着这两个礼拜的“学习”，渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣，自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考，设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它的时间有多么充裕，开始的态度都要摆好，都要认真去对待，到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义，没有意义也就是没有收获。所以，在这次设计的过程中，我得到了一些宝贵的经验，所以这就是我的收获。