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童年小学小学生童年篇一
我是一个调皮、好奇性强的女孩，说起我的童年，最让我觉得有趣、记忆犹新的往往是小时候闯过的祸，出过的糗，他们像是一串串珍珠，里面充满了童真与童趣，又像是一个个跳动的音符，谱出了一曲动听的歌。
有一次，妈妈出去买菜，留我一个人在家写作业。
写着写着，钢笔没墨水了，我放下笔，去书柜里取墨水。这时，我看见墨水瓶旁边放着一盒彩色墨水。我拿起彩色墨水看了看，突发奇想：只用蓝色的墨水写字太单调了，我给钢笔吸点彩色墨水，写出来的字一定会与众不同！于是，我打开了盒子。“哇！好多颜色呀！选哪一种好呢？”小小的塑料瓶，装着各种墨水。我选来选去，最后决定装紫色墨水。因为紫色和蓝色很接近，我可以用紫色墨水写作业，写出来的字一定会很独特。
我取出紫色墨水，打开瓶盖儿，不料瓶口太小，钢笔伸不进去，没办法吸墨水。于是我又找了一个空瓶子，想把墨水倒出来再吸。可就在我准备倒的时候，为了让墨水快点出来，我挤了一下瓶子，“扑哧”一声，墨水喷了出来，惨了！作业本、衣服、脸和地板全都糟了殃啦！
我看见到处都是的颜料，吓傻了。“怎么办呢？决不能让妈妈发现！”我想了想，决定要“毁尸灭迹”。于是，我跑到卫生间，取出了拖把，对着地板就是一顿狂擦。终于，地板干净了。我又跑到卧室把脏衣服换了下来，把脏衣服塞进衣柜深处。看看手上的墨迹，又跑到卫生间把手和脸洗干净。污掉的作业只能撕掉重做了。做完这一切之后，我也没有心思试我的新墨水了，老老实实地吸了蓝墨水去写作业，心里七上八下，祈祷妈妈不要发现。
过了一会儿，妈妈回来了。我见妈妈没有发现什么，大大松了一口气。
我低着头，吞吞吐吐交代了事情的经过，等待妈妈的裁决。妈妈听了，急忙把衣服拿去洗，洗了半天也没洗干净。妈妈叹气道：“唉，洗不下来了，好好的衣服，真可惜！”这可是我最漂亮的衬衣呀，我也很心疼。“知道错哪了？”“我…我不该闯祸…”“彩色墨水装在钢笔里能写吗？闯祸不对，但是闯了祸遮遮掩掩，隐瞒不说，更是错上加错”。我羞愧的低下了头。
你看，我小时候是多么的调皮，虽然那时做的错事很多，但也是这些错事那七彩的童年，令人留恋的童年。
童年小学小学生童年篇二
清晨，被几声蝉鸣叫醒。听起来明显弱于炎夏，前些天的蝉声是成片的，且此起彼伏。这声音仍是尖利鸹噪，告诉我今天必定又是个桑拿天。
菜市场里的老奶奶一边瞅着路边的蔬菜，一边埋怨：“空调房里掰手机，躺沙发上，几天不出门……”她是在替孙辈们着急：物质极大丰富的今天，孩子们却身心怠倦老气横秋，没有幸福感，像是回到一百年前的“嗜毒”状态。如果童年是一幅画，现在的孩子是完全不同的画风。
来看看我们多姿多彩的画儿吧：童年时的蝉声与孩子们一唱一和，小河边的沙滩、树林是我们的乐园，与泥土亲近和小草亲吻，与小动物为伴，没有电视手机和网络，却有着无限的乐趣。拍两只苍蝇，把尸体放到蚂蚁常出没的地方，观察它们发现食物、回巢报警、结队而出，然后抬着食物浩浩荡荡返回老巢。昏黄的灯下，捕捉蛐蛐，一只又一只，装进瓶子里，看它们挣扎，终逃不出瓶口，哪个孩子没亲近过它们甚至祸害过它们。
狗狗是看家护院的，猫咪是专门抓老鼠的，青蛙是受保护的，荧火虫伸手可触到的，犹如漫天繁星。夏夜卷一领篾席，两把蒲扇，三五一群，庭院中、草地上或小河边，看着漫天繁星，听着老人们悠悠唱着民谣，讲着七仙女和董永。
虫子和小动物，就应该是童年的一部分。尽管知道回不去，但我还是想让你知道，有虫趣、亲自然才是真正的童年。
童年小学小学生童年篇三
童年生活，总是那么无忧无虑、自由自在的。
让我印象最深的趣事，发生在夏天。那天，烈日炎炎，让人心情十分烦躁。我叫上小伙伴，在小区广场玩。
我们跑来跑去，一会儿你追我赶，一会儿看清理的游泳池，一会儿坐下来聊聊天。聊得正起劲，我不经意地瞄了一眼地上，哟！“蚂蚁军团”正搬运食物呢！我叫：“看！蚂蚁！”我们蹲在地上，跟着其中一只最大的，小心地跟着，怕被它发现。一个小伙伴提议说：“我们跟着它，看它们的巢在哪里吧！”“好！”我们一致认可，跟着那只蚂蚁慢慢地向前挪。
时间一分一秒地过去，几个年龄大的没耐心，起身走了。剩我们几个年龄小的，还在向前挪啊挪。太阳烤着我们的背，腿也蹲麻了，肚子咕咕地叫。这是我们才发现，已经是正午了。但我们下定决心，等家长来叫我们再走。
感谢家长们！在家长来叫我们之前，那只大蚂蚁终于爬进洞了！也许是它看见了我们，也许它在做最后的冲刺，最后它爬得快了起来，一下子进了洞。
发现了蚁洞，我们可欢了，叫一个人守着，其他人拿零食、捉虫，根本没有要破坏的意思。
咱们把饼干屑洒在蚁穴周围，把西瓜虫踩死，用竹签拨进洞。哈哈，这下蚂蚁们不会挨饿了。
家长来叫我们了。我们在蚁穴旁边放了一张纸，当然，第二天就找不到了。
童年小学小学生童年篇四
时间似水，不经意间缓缓地淌过，不知不觉，我已经上初一了。
清晰地记得，童年的天是蓝的，草是绿的，云是白的，或许吧，时间注定了童年的一切都这般绚丽多彩，在童年的时光里，快乐似乎是我的脑海里永久的记忆。
随着一缕翩然的风，春姗姗地到来。
我和小伙伴跟着老师投入到大自然的怀抱。我们踏着露珠，采摘鲜花，摆弄手中纤细的柳枝，随意在草地打滚，沐浴着和煦的春阳，任微风吹拂脸颊；我们肆意奔跑着、嬉闹着、欢笑着，那时的我们是多么无忧无虑。
斑驳的树影摇曳，夏风风火火地赶来。
夏日的星空是那么的美丽，夜的霓裳缀着星光。我经常趴在母亲怀里，静静地在阳台上看星光闪耀。母亲抱着我，爱怜地轻抚我的小脸蛋，用她柔柔的声音给我讲几个故事或哼儿歌，我在她温暖的怀中静静地睡着了。
黄叶在风中飘舞，秋匆匆而至。
踏着地上的落叶，听着那清脆的叶片碎裂的声音，我一蹦一跳地回家，童年时的我从未感觉到秋天的凄凉，因为一路上都能闻到茶花的清香，还可以和小伙伴们在路边收集各种落叶，然后喜滋滋地带回家。把一片片形状、色彩各异的落叶夹在厚厚的书中。等着、盼着让叶子的水分快点蒸发，到时，自己就会拥有一大堆各种各样的书签了！也许这就是童年的味道吧！
凛冽的寒风呼啸，银装素裹的冬来了。
冬天的冷总是有些刺骨，幸好新年的喜悦冲淡了冬日的寒意，丰盛的年夜饭，此起彼伏的鞭炮声，绚丽多姿的烟花，还有小朋友们的新衣裳，构成冬天独特的风景线。下雪时，堆个雪人，玩一次打雪仗，任雪花沾湿了衣服，也停止不了彼此的追逐、嬉戏。
这就是我的童年，纯净得好似泉水，却又甜美得如花蜜。童年对于我而言，已经成为了过去，我拥有的不再是童年时光，而是一段段美好回忆，就像一颗颗五彩斑斓的雨花石，在心里闪烁着五彩的光芒。
童年小学小学生童年篇五
童年有甜的、苦的、酸的、咸的、辣的，总而言之每个人的童年是独一无二、光彩靓丽的。
记得小时候，在老家很是顽皮，稍不留神我就跑到田野中，与土地亲密的接触；跑到那一分米的小溪边，伺机偷袭正在玩耍的鱼儿虾；跑到种有蔬菜的菜园子里，夏天这边捉个蚂蚱那边捕个蜻蜓......回到家总是脏兮兮的，像个小泥人由于属猴的，久而久之便有了“泥猴子”的外号。每次回家后总少不了一顿劈头盖脸的臭骂，虽然每次总是点头说“是是是”但其实我早已环游世界啦！当时的童年是甜的。
可是过啦几年，老家开始啦休整 ，把那小溪挖深成了大湾、田野盖上啦楼房。此时我是多么的不舍啊，一股苦涩涌上心头，刹那间我又感到了苦的童年。
步入青春期，我的脾气变的暴怒无常。直到那天我猛的发现的发现自己再也回不到与妈妈一起说悄悄话、讲故事的以前啦，因为我长大啦，此时我多么想千万不要长大，这样我就可以像小学那样依偎在妈妈的怀里说悄悄话、讲故事。心里一出一股心酸，我又体会到啦酸涩的童年。
几年又过去了，我也长大啦，懂事了，伴随成长的是一摞摞卷子、一本本作业，它们逼着我奋力奔跑正所谓“学无止境”“山外有山，人外有人”所以学习一刻也不能停歇。我又感到了努力的童年。
蓦然回首，各种不同的童年早已刻入我们的记忆深处，只有体会五彩的童年，才能在未来不后悔、不留遗憾！请珍惜仅存的童年时光吧。
童年小学小学生童年篇六
童年的生活是短暂的，同时又是一段令人难忘的记忆。它就像一串金色的风铃，时常萦绕在我的耳际。
记得在我三年级的一个冬天，天气很冷，凛冽的寒风呼呼地刮着。可我与小伙伴们依然到楼下去玩。走着走着，忽然发现在不远处有一堆火。虽不大，可在着寒冷的冬天却是最好的礼物了。我眉头一皱，便计上心来：去取暖！于是便说：“嘿，我们去取暖怎么样？”大家一听，纷纷都赞同我的建议。
于是，我们跑到火堆旁，赶紧把手伸近火堆。
“真暖！”
“小心点，别伸这么近，否则成红烧手掌了！“
“哈哈哈！”
不一会儿，我发现火渐渐变小了。便说：“火小了，你们几个去找些可烧的材料吧。我和小洁在着看着。”由于在里面我的岁数排“老大”，所以大家都听我的指挥分头行事。不久，他们找来了小木材、纸屑、棍子。我把全部都放进火里，火又一次旺了起来。
这时，丹丹突然边递给我一片东西边说：“瞧，姐姐，这是我刚刚找东西时发现的。”我接过手，仔细地端详了一遍。凭我当时的“经验”，一眼便认定那是只晒干的鱿鱼。就像发现新大陆似地大叫起来：“这是只鱿鱼！好吃的鱿鱼！我们来烤鱿鱼吧。”“好。赞同！”于是，我找来一根棍子，把鱿鱼插在上面，学着爸爸的烤鱿鱼时的样子，放在火堆上上翻下翻。
后来，我上了四年级。在一次偶然的机会下，我在一棵大树下发现了我那时所谓的“鱿鱼”：那是一片干树叶！
童年小学小学生童年篇七
一个男孩扮演成老头儿模样，背着一个大箩筐，步履蹒跚地边走边唱：“白胡子的老爷爷，背着一个大箩筐，走一步来看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊，可高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部，那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的`生活中的故事。读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的。我们被父母宠着、爱着；每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉，山珍海味等着你品尝；你想要什么，就给你什么，如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的天地里，他那颗光明和博爱的心没有变，没有变得肮脏，而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳边响起，童年已经逝去，步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。
童年小学小学生童年篇八
我们再也回不去了，我们不可能在拥有一个童年；不可能再有一个初中，不可能有一个初中时光；不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤和痛苦。昨天，前一秒，都不可能回去。
时间在一点一点慢慢过去，岁月的痕迹在一笔一笔细细的描绘。而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。
刚刚升起的太阳，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照的无比明亮。门外的小伙伴骑着车，在喊我的名字。
我在窗边和他们打招呼，起身与他们相伴骑车去上学，路上我们穿过一排排挺直的大树和油柏路上欢呼，一边骑车一边唱歌。
在那一群骑行的人脸上露出了欢笑，叫着喊着说谁谁谁唱错了，欢声笑语充满了我们去的地方。
那时，是童真的笑容，没有一点套路，多么真实。
一个人要走陌生的路，看陌生的风景和电影，听陌生的歌；然后你会发现，原本费劲心思的想要忘记的事情真的就这么忘记了。
请保留一份单纯，多一些和人的友善，少一些心灵的冷漠。
到了初中的儿童节，老师说我们不能过儿童节了，对于我是个打击。因为如果没有童年我们的一切思想全都要成熟一点。
童年的真诚是美酒年份越久越醇香；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
这就是我喜欢的童年。