新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)

时间:2024-03-15 作者:笔砚

活动总结是对活动中的经验和教训进行总结和分享,能够提供给其他团队和组织借鉴和参考。以下是小编为大家整理的一些优秀的活动总结范文,希望能够对大家有所启发和帮助。

新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)篇一

今年是建党_周年,无数个共产党员先是投身扶贫一线,再然后投身抗疫一线,在每个需要帮助的地方总会有他们的身影,他们发动群众,为中国建设贡献着自己的力量。作为新时代新青年,我们肩负起时代使命。

周恩来总理曾经说过,为中华之崛起而读书,我们同样应该如此。青年兴则国家兴,青年强则国家强,生当作人杰,死亦为鬼雄,我们当代青年应该积极投身到祖国建设中去。

对于左石老师说的只有我们这样强大地国家,只有在中国共产党的领导下,在疫情期间我们才可以取得这样巨大的胜利,我深有感触,虽然我处在离疫情高发区比较遥远的地区,但是从新闻,从新冠疫苗的免费接种,我感受到了我们国家的强大和党全心全意为人民服务的宗旨。同时我也感受到,只有掌握了知识,才能在大灾大难之前抗争和战斗,直到取得最后的胜利,用自己的专业知识和职业素养勇于担当,勇挑重担,为实现健康中国梦而努力奋斗。

我想只有学好专业知识才能更好地服务祖国和人民,我们作为旅游管理专业的学生,虽然疫情一定程度上阻碍了旅游事业的发展,也对乡村振兴和脱贫攻坚造成了困难,但是,身为中华人民的我们,在团结一心干大事上向来不马虎,在疫情严重的世界,我们不仅很好地控制住了我国的疫情,而且有余力去帮助他国抗疫,展示了中国的大国风范。

身为中国人,我感到无比的自豪。生而有幸,我生在了中国。人生自古谁无死,留取丹心照汗青,希望我们新时代的新青年可以迎难而上,为中国建设贡献自己的力量。

以前的我不喜欢学习,不知道学习有什么用,现在我知道学习对人民和国家有多么有用,让我们一起为国家添砖加瓦吧!

新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)篇二

20_年以来,市委文明办等部门联合开展了“新时代好少年”学习宣传活动,各地广泛发动,推选出一批事迹突出的青少年先进典型,引导广大未成年人学习身边榜样,培育践行社会主义核心价值观,积极响应时代召唤,人人争当时代新人,取得良好效果。根据省文明办通知要求,今年将继续开展学习宣传活动。方案如下。

一、严把推选标准。

紧紧围绕党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标要求,遴选推荐“新时代好少年”典型事迹。注重推选积极培育践行社会主义核心价值观,在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出,充满时代气息,事迹生动感人的青少年先进典型,为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样,示范引领青少年向上向善,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、夯实活动基础。

在广泛开展活动的基础上发现和推举好少年人选。各区镇处要积极动员,发掘身边的好少年;各市直单位要积极推荐本单位干部职工家庭里的好少年,向本单位关心下一代工作委员会推荐好少年;各中小学校要广泛动员师生和家长参与,通过学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,积极选树班级、校级好少年。各地各部门在层层推荐的基础上,经严格审核筛选后,择优向市委文明办推荐人选。

三、抓好事迹宣传。

大力宣传“新时代好少年”先进事迹,扩大活动影响,更好地发挥示范引领作用。要采取举办现场发布会、宣讲团、主题报告会等形式,宣讲好少年故事。依托报纸、电视、广播及网络新媒体,进行多载体多形式宣传报道。要设计推出不同类型的公益广告,在校园广播电视、校园网、校园文化墙等学校阵地和社区宣传栏、户外大屏、公交站台等公共场所广泛展示。

四、强化学习实践。

把学习和争做好少年作为活动的重要环节,推动青少年见贤思齐、知行合一。要结合开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动,组织中小学生观看先进事迹发布活动节目,浏览好少年先进事迹专题网页,开展给好少年点赞留言活动,组织班(队)会讨论,撰写学习体会。要组织未成年人开展志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动,参加红色旅游、“我们的节日”、国情调研等主题教育活动,号召广大未成年人争当好少年,在实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。

五、形成长效机制。

励政策,在评优评先、入学入团时对好少年给予适当倾斜。要关心关注好少年学习生活,丰富暑期夏令营等社会实践活动,让好少年在活动中成长。要将家庭困难的好少年帮扶纳入本地先进典型帮扶、慰问等活动中,促进他们健康成长。

新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)篇三

为深入贯彻党的十九大精神,落实十九大报告中“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,培育和践行社会主义核心价值观,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,按照《中央文明办、教育部等5部门关于开展“新时代好少年”学习宣传活动的通知》(文明办[20_]号)要求,市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合在我市未成年人中广泛开展__市“新时代好少年”学习宣传活动。现将有关事项通知如下。

一、指导思想。

二、主办单位。

市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委。

三、活动安排。

1.广泛发动。各区、各有关部门加强协调,在全市各中小学校积极开展__市“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,引导广大未成年人立志向、有梦想,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式,争当“新时代好少年”。

2.推举典型。各中小学校要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程,采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推选表现突出的优秀代表,树立“新时代好少年”学习宣传典型,发挥好示范引领作用。各区文明办在征求各有关单位意见、组织审核后,每季度从中选取1—2名典型向市文明办等主办单位推荐。

3.发布展示。市文明办等主办单位对各区推荐的典型事迹在__客户端发布,采取公众投票、评委评审等方式,每季度选取10名左右__市“新时代好少年”典型,面向社会发布。同时,将择优向中央文明办等单位推荐典型。

4.大力宣传。我市主要新闻媒体等将对“新时代好少年”事迹进行广泛宣传。各学校要利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播电视、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。

5.学习实践。各中小学校要认真开展向__市“新时代好少年”学习实践活动,结合学校实际组织学生开展学习事迹、点赞留言、班队会讨论、撰写学习体会等多种形式的实践活动。

四、活动要求。

1.摆上重要位置。各区要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义,把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措,作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,作为未成年人思想道德建设工作的重要任务,摆上议事日程,精心谋划部署,确保各项工作及时有效开展。

2.加强统筹协调。各区文明办负责活动的协调,其他各单位要发挥各自优势,将活动纳入工作安排,动员各中小学校和广大未成年人积极参与。各区要组织好本地活动开展,及时推荐报送本区“新时代好少年”典型事迹,配合做好宣传发布等工作。

3.提升活动效果。各区要充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台,发挥移动终端的便利性,增强活动的吸引力感染力。要考虑未成年人的成长规律和身心特点,创新形式、丰富内容,做到有声有色、出新出彩。要做好动员、征集、发布等各个环节的宣传工作,在未成年人中形成人人践行核心价值观、争当时代新人的生动局面。

新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

勇敢坚强,热爱生活,热爱学习,争做新时代好少年,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。下面就是小编整理的2022新时代好少年强国有我活动总结5篇,希望大家喜欢。

一、组织发动情况。

为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育的精神,加强和改进未成年人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的根本任务,充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区(管理区、经开区)文明办、教育局、关工委等单位,每季度推荐2名“新时代好少年”到市文明办,由市文明办对推荐的典型事迹进行审核,选取14名永州“新时代好少年”典型,并从中选取2名“新时代好少年”典型报省里。20__年来,祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。

二、宣传氛围情况。

永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会,结合学校实际开展多种形式的实践活动,帮助广大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹,进行广泛宣传。同时,将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传,制作公益广告,广为宣传展示。

三、学习践行情况。

通过“学习榜样”征文活动,让学生们发挥自己内心的想法,写成文字,并由学校组织评奖,表彰优秀征文,在学校里营造出一种和谐友爱,互相帮助,共同进步的气氛。

四、效果反响情况。

对社会来说,此次活动的开展受到了广泛的关注,引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

为进一步加强未成年人思想道德建设,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,促进未成年人健康成长,北塔区陈家桥学校认真贯彻党的十九大精神,围绕立德树人的根本任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全力做好新时代好少年学习宣传教育,引导未成年人学习和争做新时代好少年工作。5月22日,北塔区陈家桥学校结合校情,开展了向新时代好少年学习宣传系列主题活动。

一是营造浓厚学习氛围。该校充分发挥学校广播、黑板报、阅报栏等作用,广泛宣传展示新时代好少年的'先进事迹,在校园营造人人学习、争做新时代好少年的浓厚氛围。二是召开向新时代好少年学习动员大会。组织全体学生学习典型事迹,新时代少年——178班高仕杰、五年级二班王瑾,引导学生立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式,争当“新时代好少年”。三是开展争做新时代好少年充分主题班会活动。对学生进行集中教育,让学生内化于心、外化于形,把学习成果转化为自觉行动,从日常小事、一点一滴做起,学习和争做新时代好少年。

该校通过深入开展向新时代好少年学习宣传主题活动,强化未成年人身体力行心向党、热爱祖国、热爱人热爱社会主义的价值追求与奋发进取、修身律己、自强美德情操,促进了未成年人从自己做起、从身边小事做起、积极参加道德实践活动,争做新时代好少年。

伴着花的芳香,踏着歌的节拍,今天在这特别的日子里,千百条红领巾欢聚一堂,共同迎接六一儿童节。5月31日上午__小学举行了“争做新时代好少年庆六一表彰暨文艺汇演”

在肚皮舞社团《快乐的跳吧》欢乐的节奏中,拉开了欢庆的序幕。

校长讲话送去了全体教师对孩子们的祝福与期望。

书记颁发了“美德少年”、“学习小标兵”、“环保小卫士”、“数学小状元”、“语文小博士”等奖项,树立争做好少年的小标兵。

各个社团展示了近一段时间的成果。

在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

我们在这个孩子们自己的节日里,我们共同传承经典,用朗诵、演唱、古筝弹奏、黄梅戏、舞蹈等多种形式展现了博大精深的中华文化。

《江南》、《送别》、《咏柳》、《春江花月夜》、《将进酒》、《中华少年》一首首经典犹如阵阵春雨,滋润着我们的心灵。

在这次庆六一活动中,学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐,以古诗书韵为纽带,对少年儿童进行爱党、爱国、爱家乡的情感教育,孩子们用精彩的舞蹈和歌声达了争做新时代的好少年的决心。

学校统一安排五一劳动节学生活动。

同学们通过为父母做一次饭、刷一次碗、洗一次毛巾、叠一次被子等,来体会父母劳动的艰辛,使同学们体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,发自内心地做到尊敬长辈,理解长辈,增强同学们热爱劳动,愿意劳动,主动劳动的意愿,通过做一些力所能及的家务劳动,提高了孩子们的动手操作能力,以及居家生活能力。和家人们一起分担家务,增进情感交流,营造良好的家庭环境,强化对青少年的思想引领。

生活即教育,劳动即学习。同学们走进田间地头,走进大自然,走进社区,亲身体验劳动的乐趣,,感受劳动的辛苦,体会了劳动的真正意义。

通过开展此次主题教育活动,使同学们真正体会到劳动的价值,懂得应该尊重每一位劳动者,感谢每一位劳动者为我们创造的美好生活,同时要以自己的实际行动来热爱劳动,学会感恩,向身边的劳动者学习、致敬,用自己的青春和力量为祖国、为社会将来做贡献。

当城中学学校将以此为契机,将劳动教育贯穿育人全过程,让劳动光荣、创造伟大的理念在校园里蔚然成风。

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的学校新时代诚信好少年活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

为大力弘扬诚实守信的社会道德风尚,塑造学生的诚信品格,培养高素质的诚信公民,本着“诚信考试,诚信做人”教育目的,__县堂头中学以“诚信考试”为切入点,深入开展诚信教育系列活动。

一是召开诚信考试动员大会。708班率先发起以“诚信考试,诚信做人”为主题的旗下讲话,进行诚信考试大动员。在学校的“考试节”启动仪式上,学校提出,“考试节”即“诚信节”,学校发出“诚实做人,诚信迎考”、“我诚信,我光荣”、“诚信考试,考出品质”等倡议,同学们庄严承诺。

二是考试违纪典型案例宣讲。由校园广播站推出考试违纪舞弊典型案例宣讲会,加深考生对国家教育考试管理规定的理解。

三是举行主题班会教育活动。师生全员参与“诚信迎考”主题教育班会,班主任组织学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》。各班还开展诚信大家谈、诚信故事会、演讲比赛等形式多样的活动,并进行宣誓。

四是召开诚信宣传家长会。学校在家长会上进行诚信宣传,号召家长和学校一起,共同对孩子进行诚信教育。

五是征集诚信宣传标语。各班积极响应,纷纷亮出自己班级的诚信宣传语,如:“用实力说话”、“考试的失败是知识的暂别,舞弊的`成功是诚信的远离”,“与诚信携手,与舞弊挥手”,“让考试沐浴诚信的阳光,让自己拥有坦荡的人生”。

六是“诚信”主题黑板报设计大赛。学校首先刊出“诚信”主题黑板报,营造活动氛围,开启各班黑板报设计大赛报名通道,各班自主报名,争优争先。

七是建立“诚信”考场。教导处在模拟考试中设立“诚信考场”,制定了“诚信考试补充规定”和“诚信考试”异常情况处理预案,使得“诚信考试”得以顺利进行。

八是监督与检举并重。学校安排巡视老师,设立检举箱,若发现有同学作弊,或检举内容经核查事实成立,本场考试做零分处理,并记录教务处档案。

九是完善诚信反馈机制。参与考试管理的所有老师在考试结束后需填写诚信情况反馈表,便于及时发现失信问题根本,有效提出解决措施。

十是监控室助力诚信教育。学校定期开展“无人监考”诚信考试活动,时刻检测学校诚信教育的成果,并及时在学校“每日播报”中反馈检查情况。

新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)篇五

“爱国情怀”是“中国面孔”的灵魂和核心。

爱国情怀,是一个人对自己国家和民族所表现出来的深情大爱,是对自己国家的一种高度认同感、归属感、责任感和使命感。

南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严词拒绝敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说道:“唯有以死报国,我一无所求。”临刑前,监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意还来得及,不但可免一死,而且还依然可以做丞相。”文天祥怒喝道:“死便死,还说什么鬼话。”文天祥面向南方慷慨就义,只给世人留下一首憾人心弦的《正气歌》。“男儿七尺躯,愿为祖国捐”所描述的不正是如此吗?文天祥为了国家利益,捍卫国家的尊严,不惜牺牲个人的生命。

_年前,一批立志救国的进步青年学生首先树立起马克思主义信仰,在风雨如晦的中国大地上点燃了新的火种;_年后,我们,当下的青年在认真讲述“真理的味道”,更知行合一,把自己的青春故事写在祖国的山川大地上,绽放青春光芒。

有人说,身为芸芸众生的一员,这种情怀已离我们较为遥远。非也,你看张桂梅校长用自己多病的身体支撑起一个个贫困山区女生美好的未来,这难道不是爱国情怀的具体体现吗?再看那一线的抗疫人员,社区的工作人员,在大街小巷中来回穿梭的快递小哥,这不正是对爱国情怀从不同位面进行的最好的解释吗?你能说“海外华人”就没有爱国情怀,连最基本的种子都找不到吗?爱国情怀,是深深扎根在每个人心底的一颗种子,不会因为外界而进行改变。

拥有爱国情怀的人会受到人们的尊敬。繁殖,他就会遭到唾弃、遗臭万年。二十世纪二十年代以来,蒋介石、汪精卫等人为了自己的一己私利,终是打破了心中最后的底线,投靠了帝国主义国家。可是,历史带我们见证了他们的惨剧:国民政府的破碎。他们也终遭到了唾弃。

我们青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。最为青年的我们,一定要赓续爱国情怀,磨砺意志,不懈奋斗,永远前行。

大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也。_年五四,薪火相传,强国有我,任重道远。

新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)篇六

为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。为了大力宣传新时代好少年,为学生树立榜样,引导青少年崇尚良好的道德行为习惯,我校以“新时代好少年”活动为主题,引导更多的少年积极进取,争做新时代好少年。现将活动开展情况总结如下:

我们校领导高度重视,精心组织。为了使活动开展高效,时效。我们建立了全机构,有王校长亲自主抓,老师,学生共同参与,让全校学生沉浸在浓浓的氛围中。

我们通过手抄报,黑板报做宣传,向全体师生宣讲这次活动的方式,目的,意义等,营造良好的教育氛围。

学校评选开展“新时代好少年”读书评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有榜样,赶有目标,激励学生积极争做“新时代好少年”,进一步加强学生的思想道德建设。

通过这次活动,同学们进一步了解好少年的感人事迹,更深刻的体会到他们助人为乐勤俭朴素,等好贵品质。从我做起,从身边做起,从日常小事做起。

新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)篇七

我们是民族的花朵,是国家的栋梁,是祖国的希望。

是先辈们使祖国如此的强大,我们要想强大自己的祖国,就必须要有一颗中国心。当敌人站在我们中国的土地上,那就是在伤害我们的祖国,我们大家要一起抵抗他们。当然,保护我们的祖国,并不只有这一种方法,只要我们大家齐心协力保护国家的财产,保护我国长达几千年的文化不被他人伤害,那就是在默默守护我们的祖国。

祖国就相当干我们全国人民的母亲。如果沒有祖国的培养,那么,我们就没有现在幸福美好的生活。如果没有国家的保护,侵略者将毫无顾忌地走进我们的国家,践踏我们中国的土地,他们将为所欲为,到我们这里杀人放火,到时候,我们都将生活在水深火热之中。是党带领人民挽救了国家一场又一场的灾难。让我们过上了幸福美满的生活。让我们有可口的饭吃,有美丽的衣服穿,有一个坚固的家,有一个美满的家庭,这一切都是祖国给予我们的。

我们作为中学生,也有自己要尽的义务,那就是好好学习,将来报效祖国。有人曾说:“我们要解放劳苦大众。”而我们正是劳苦大众的一部分,因此,我们要感谢我们的祖国和我们的党。是他们,让我们过上了如此幸福美满的生活。

祖国,请你放心,强国有我!

新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)篇八

我和我的祖国,关系密切,我们住在中国的国土上,享受着中国的一切,然而,你们有没有想过祖国的一切?如果你现在的学习只是为了自己以后的生活,那你可以不必学习,强国有你们吗?你们不能为祖国贡献,那强国中没有你,你该怎么做?你现在的学习只是为了你自己,你要带动你身边的同学,进入到强国有我的行列,近日,中国与美国打响了贸易战,意味着什么?你是袖手旁观吗?也许有的人说等自己长大,难道祖国就这样一直等着吗?那我们该做什么?我们要奋斗,要带动身边的人!

青春中国,鲁迅以笔杆做枪,敲打黑暗社会,强国有他,随着时代的发展,“五四运动”“七七事变”强国有他们,团结一致,热爱祖国这一切不是空的,而是实实在在的,而你,就要传承这种精神。

王鼎钧用了三页信纸谈祖国,花了一个上午的工夫读中国全图。中国到底在哪?你走到哪,哪就有中国。你无论走到哪,记住“强国有我”做一些力所能及的好事。

强国一代有我在,奋斗青春更精彩!

新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)篇九

小时候,对于青春这个词语,我是不太理解的,认为”青春”就是单指长大。等升入中学后,我才渐渐明白青春的真正含义。

青春像一架钢琴,你从中得到什么,取决于你怎样弹奏它。作为新时代的青少年,我们应当努力学习,发奋读书,这样才不辜负这大好时光,不辜负祖国对我们的培养,不辜负老师的谆谆教诲,不辜负父母含辛茹苦地把我们带大成人,更不辜负自己十几年来读过的书,尝过的苦。用心用情,奏响的是生命的华章;敷衍塞责,弹出的是难听的曲调。逐梦青春,在飞扬的青春里奏响生命的最强音,才能奏出生命的华章,绽放最美的芳华。

青春像芽儿,只有坚韧才能冲破土壤,绽放。古之立大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。在学习中也是一样的。我们不能因为一个小小的挫折就被打败,我们要试着去解决这个问题。如果你不及时去解决这个问题,日积月累后,你会发现,你做什么都受到限制。当你下定决心去解决这个问题的时候,它就像一团麻线一样杂乱无章,根本无从下手。趁现在还早,还只是一个小问题,赶紧去把学习欠下的“账”还掉,赶紧去花点时间,把那些不牢固的知识,巩固几遍。困难并不可怕,可怕的是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。

青春像一朵鲜花,没有书的青春是不结果的花儿。除了学习以外,我会利用空闲时间阅读。青春期的生理变化带给我们充沛的精力、敏捷的思维,但是情绪也变得难以控制。情绪影响着我们的观念和行动,它可能激励我们克服困难,努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫折就止步不前。读书可以让我的情绪平稳起来。有一次写英语作文,我看着题目一个多小时,也没有写出一个单词来。直到23点多,我还是没有写出来,所以我的心情很烦躁,气得我把作文本往外扔。于是我尝试着去看会儿书,说来也奇怪,看了会儿书后,我发现我的情绪逐渐稳定。然后我捡起作文本,开始写作文,居然很容易就写完了。当我们生活失意或需要帮助的时候,读书可以使我们的心情豁然开朗,让我们感到心情愉快。多读书可以丰富知识、提高能力解决更多的难题,可以明事理、更好地与人沟通、结交更多的朋友,可以解除思想上的压力、感情上的困惑、让人豁然开朗。阅读让青春之花硕果累累。

青春风华,少年如此说!

新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)篇十

“忆往昔栉风沐雨峥嵘岁月,看今朝百年辉煌风华正茂。”百年前,正是那群青年在红船下立下的铮铮誓言,能让我们有机会生在这个幸福的时代。吾辈生在红旗下,长在春风里,从而目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。百年后,生逢盛世的我们注定不负盛世,愿以吾辈之青春,传前辈之火炬,昭盛世之中华。

强国有我,永葆一颗“欲与天公试比高”的志气。古人云,天下古今之人,未有无志而建功。孩提时代,我们对世界充满好奇,目之所至,皆是美好。立下“为中华之崛起而读书”的宏愿,稚嫩的话语中却有大梦想;就像百年前的那群“二八少年”立下的“为共产主义奋斗终身”的鸿鹄之志,苟利国家生死以,谱就壮丽革命诗篇;老骥伏枥尚存千里之志,烈士暮年不忘白首雄心,何况青年乎。吾辈生逢盛世,理应毅然决然,义无反顾地扛起时代重任;承担历史使命,立好“为党分忧、为民奉献、为国尽责”之长志,并付诸于行动。以“博观而约取,厚积而薄发”的蓬勃志气来回应强国有我的时代强音。

强国有我,铭记“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的初心。____强调,走得再远都不能忘记来时的路。回望我们党的百年征程,从石库门到天安门;从井冈山的星星之火到长征路上的风雨无阻;从陈望道小小柴房中品味“真理的味道”到夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的铁血誓言。那是一个年纪轻轻就能为民族存亡、国家振兴抛头颅、洒热血的时代,再看如今,____期盼的“可爱的中国”已经屹立于世界民族之林,第二个百年的奋斗征程已然在我们新时代青年的脚下。初心易得,始终难守。在面临深化改革的攻坚期、深水期,在新发展格局和新发展阶段下,中国未来的发展必然会遭遇许多前人未曾经历的困难险阻;但我们作为新时代的青年人必将把百年征程中凝聚的信仰初心装在心里,赓续革命先烈的红色根脉,传承感人肺腑的红色基因,将党的百年历史凝聚的精神伟力装进行囊,向下一个百年再出发。

强国有我,拿出“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的实干作为。俗话说,一个行动胜过一打纲领。实现中华民族伟大复兴,不是拿来说的,是要见诸于行动,才能看到时效的。青年一代的我们作为祖国的希望与未来,应主动接过新时代的“接力棒”,用积极作为,实干担当书写青春华章。坚持抓铁有痕、踏石留印,稳扎稳打,脚踏实地。抓紧每一天,干好每件事,争取“说了就算,定了就干,干了就成”。一直保持甩开膀子的干劲,逢山开路的闯劲,坚毅笃行的拼劲。不因事小而不为,实打实地干好职责范围内的每一项工作与学习任务,以“拼搏赶超”为笔,书写“忠诚干净担当”的品格。

一百年风雨兼程,一世纪砥砺奋进。未来的中国必将属于青年一代,青年也必将大有作为。我们要时刻铭记坚守初心,保持发扬志气,矢志不渝奋斗。于强国中有我,于奉献中无我。不负时代,不负韶华,请党放心,强国有我。

新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)篇十一

以来,市委文明办等部门联合开展了“新时代好少年”学习宣传活动,各地广泛发动,推选出一批事迹突出的青少年先进典型,引导广大未成年人学习身边榜样,培育践行社会主义核心价值观,积极响应时代召唤,人人争当时代新人,取得良好效果。根据省文明办通知要求,今年将继续开展学习宣传活动。方案如下。

一、严把推选标准。

紧紧围绕党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标要求,遴选推荐“新时代好少年”典型事迹。注重推选积极培育践行社会主义核心价值观,在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出,充满时代气息,事迹生动感人的青少年先进典型,为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样,示范引领青少年向上向善,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、夯实活动基础。

在广泛开展活动的基础上发现和推举好少年人选。各区镇处要积极动员,发掘身边的好少年;各市直单位要积极推荐本单位干部职工家庭里的好少年,向本单位关心下一代工作委员会推荐好少年;各中小学校要广泛动员师生和家长参与,通过学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,积极选树班级、校级好少年。各地各部门在层层推荐的基础上,经严格审核筛选后,择优向市委文明办推荐人选。

三、抓好事迹宣传。

大力宣传“新时代好少年”先进事迹,扩大活动影响,更好地发挥示范引领作用。要采取举办现场发布会、宣讲团、主题报告会等形式,宣讲好少年故事。依托报纸、电视、广播及网络新媒体,进行多载体多形式宣传报道。要设计推出不同类型的公益广告,在校园广播电视、校园网、校园文化墙等学校阵地和社区宣传栏、户外大屏、公交站台等公共场所广泛展示。

四、强化学习实践。

把学习和争做好少年作为活动的重要环节,推动青少年见贤思齐、知行合一。要结合开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动,组织中小学生观看先进事迹发布活动节目,浏览好少年先进事迹专题网页,开展给好少年点赞留言活动,组织班(队)会讨论,撰写学习体会。要组织未成年人开展志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动,参加红色旅游、“我们的节日”、国情调研等主题教育,号召广大未成年人争当好少年,在实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。

五、形成长效机制。

励政策,在评优评先、入学入团时对好少年给予适当倾斜。要关心关注好少年学习生活,丰富暑期夏令营等社会实践活动,让好少年在活动中成长。要将家庭困难的好少年帮扶纳入本地先进典型帮扶、慰问等活动中,促进他们健康成长。

六、做好报送工作。

1.时间进度:“六一”期间及年底,市委文明办将分两批推选若干名“新时代好少年”,通过市级媒体进行发布。请各地各部门分别于5月25日和9月15日前,报送推荐材料。各区镇处每次择优推荐1名新时代好少年典型,___城区各中小学校由市教育局每次择优推荐6-8名新时代好少年典型,___地区学校由江汉油田教育集团每次推荐1-2名新时代好少年典型。

2.审核要求:各地各部门务必严格把关,派专人到拟推荐人选所在学校、家庭、社区进行考察,认真核实基本信息,深入挖掘感人事迹。原则上推荐候选人年龄限定6至16周岁,年级为小学一年级至高二年级,事迹发生于近一年内或一直延续到近期。

3.材料报送:请认真填写“新时代好少年”推荐表(见附件),主要事迹约1500字左右,附近三个月内1寸免冠照片1张、近一年内的生活照3张,同时可提供反映候选人事迹的5分钟左右视频短片,作为事迹遴选的重要参考。上述材料电子版发送至电子邮箱(__)并刻录成光盘,连同纸质推荐表(加盖推荐单位公章)一起交送至市委文明办。

联系人:

新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)篇十二

红星照耀中国,祖国在我心中。

从我是一名小学生开始,我的胸前常有一抹鲜红——红领巾。我的老师告诉我:“红领巾为什么那么鲜红?因为它是用一个个烈士们的鲜血染红的,那抹鲜红要记在我们的心中。”我上了中学后,开始学习历史,中国的近代史是怎样的一部历史呢?它是一部探索史,是一部发展史,同样也是一部屈辱史。由于清政府的腐败无能,我们的国家受到西方列强的侵略和蹂躏,有这样一群人站了出来,他们守护我们的国家,保护我们的人民。他们是谁?他们是我们英勇的革命战士;他们是我们最可爱的人——中国共产党,他们是我们最值得尊重的人。

今年是建党第一百周年,一百年间沧海桑田,一百年间发展进步繁荣。我们的祖国已屹立于世界民族之林,我们的祖国终于强大起来了。

在这一百年里,祖国的科技发展也是突飞猛进。一百年前我们的科技受制于人,一百年后,我们已经在世界处于领先地位。中国人在用自己的智慧和汗水完成着一项又一项的壮举。神州飞船,“嫦娥探月”,航空母舰等,这就是我们祖国的进步。

我们的文化源远流长,我们的意志坚定不移。我们团结友爱,我们万众一心,我们生在国旗下,长在春风里,人民有信仰,国家有力量,请党放心,强国有我。

新时代好少年强国有我活动总结讲话稿(实用13篇)篇十三

我是一个中国人,是一名小学生。我很自豪,也很骄傲,我为自己有这么强大的祖国而自豪,我为自己长大后能够为中国共产党出一份力而骄傲。我爱我的祖国,也爱中国共产党!

“曲折探索,奠基伟业”,几经磨难,历尽沧桑,中华儿女在中国共产党的带领下,赶走倭寇,推翻压在中国人民身上的三座大山,建立了新中国,开创了中国历史新纪元。伟大而可爱的祖国呀!你知不知道,你的成立触动了多少中华儿女的心啊!1949年,当宣告新中国成立时,又曾震撼了多少人啊!我恨自己没有早点出生,不能在祖国最困难的时候出一把力,更没能亲眼见证新中国成立时举国欢腾的场面,今后,我将用我的成绩报效祖国对我的培养!

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,奋斗的青春最美丽,拼搏的人生最光荣。请党放心,强国有我!

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