考研生必备的备考技巧（模板21篇）

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考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇一

春节假期已过，同学们在放松过后也要紧锣密鼓的准备起来了，俗话说：早起的鸟儿有虫吃。无论你的基础好或不好，现在也应该开始着手了。

节奏最重要。

在复习当中，一个好的节奏很重要，有很多同学刚刚开始准备考研的时候都会觉得很吃力，觉得自己很难适应这种高强度的学习。其实这种情况的发生，只能说你没有跟着考研的节奏走，如果你在考研初期就开始高强度得复习工作，换做是谁都会很难适应，长此以往还会产生一系列的负面情绪，最终导致你放弃。我们在进入一项工作的时候要懂得循序渐进的去进行，不要妄想一口吃个胖子。在最开始的时候我们的复习任务可以适当的安排少一些，然后随着自己的逐渐进入状态和考试的逐渐临近我们再不断地加大强度，使自己稳步保持着一个良好的节奏。

客观地对自己的英语进行评测。

对于2018考研的考生而言，考研英语是所有备战考研的考生都要准备的。因此，小编建议各位考生先对自己的英语综合水平做一个比较客观的测评。众所周知，考研英语是大家最早开始着手复习的，同样也是大家要一路复习到考试结束的。英语作为所有考生的第二外语，并不能像汉语一样手到擒来。

除了英语词汇，考研英语的级别在难度上也超过了其他一般的英语考试，是需要考生在初级阶段打好基础的。考研英语词汇和语法长难句对于大多数的中国学生而言，并不是一朝一夕就可以完全吃透和掌握的。原因就在于考研词汇的数量和长难句的难度是需要考生下一番苦心的。大约5500个考研词汇，考研英语的出题人绝不会只在单词的字面意思上出题，他们总是热衷于这些词汇的一词多义和熟词僻意展开，给各位考生埋下一个有一个的“坑”，等着考生“跳”进去。

学与练巧妙结合。

将学与练结合起来，首先要明确的就是在不同的阶段应当学什么知识点，做什么样的练习题。一般来说，在基础阶段主要是基础知识、基本概念或者基本公式的掌握为主，那么在练习题的选择上就不能选择难度较大的综合性的题目，而应以章节性的题目为主，通过练习来巩固所学的基础知识。而到了强化阶段，除了在学习的内容上达到综合掌握，在做题的过程中也是以跨章节、跨知识点的习题为主。而到了冲刺阶段，学内容就要侧重在综合题目、复杂题型的解题思路和技巧的总结，而选择的题目也多以历年真题和模拟题为主。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇二

虽然我们学习的目的是掌握知识，也就是学好，而不是为了对付考试，但是到了现在这个时候，再试图花时间学习已经来不及了。如果有些知识你高中三年，或者初中三年还没有学会，或是学得似是而非，就不要指望这两三周的时间能学会了。

即使你觉得经过复习，似乎掌握了那些知识，也只是了解了皮毛，遇到稍微变通一点的题就会做不出来，或者做错了。

因此，在最后一个月，特别是最后一周，就不要学习新的内容，或者复习那些自己难以掌握的内容，对自己这三年的学习情况和水平要有正确的认识，特别要戒除贪欲。很多人学的时候没有钻研进去，指望最后出现奇迹，这是不可能的。

最后一段时间要保障的，就是发挥出水平。如果你平时的水平是80分，高考时能发挥出80分就不错了，虽然你可能偶尔考过85分，但是千万不要对这种偶然的超水平发挥抱希望。80分的人，非想要发挥到85分，就如同能够挑100斤担子的人非要挑120斤的担子一样，除了把自己的身体压垮，没有半点好处。

就我自己而言，如果是90分的水平，考试大概只能发挥80%~85%，因此到了考试的时候我就认命，能考多少是多少了。虽然很多学校依然希望每一个学生都能水平有所提高，都能很好发挥。

从我在过去几十年见到的高考情况，除了个别的特例，大部分人都是原来什么水平，最后还是什么水平，不会好到哪里。但是如果发挥不好，有80分水平的人考成70分，可是大概率事件。

结合这两条，最后这段时间的策略就是争取考好试，发挥水平。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇三

2008考研初试刚刚结束不久，考场上的竞争你是否还历历在目？其实笔试只是研考万里长征漫长过程中的第一道槛，作为考研成功的最后一道槛――复试同样不容忽视。对中国来说是个喜庆的年，对于能够通过初试的同学来说，这个假期的认真准备复试更是非常重要的。

考生要想在复试中占据领先的优势，首先就要了解复试的内容。复试重点考查考生的科研潜力和综合能力，在内容上包括英语听力和口语、专业基础知识及应用、专业技能的掌握、心理素质等综合素质，在形式上以面试为主，有的包括笔试、专业技能、实验操作等。国家初试分数线3月底确定，其后各高校根据招生计划和考生成绩确定本校复试分数线和复试办法，一般复试时间在4月上旬。因而考生要在这个时间经常浏览招生单位网站，及时获取复试信息，尽早准备。

其次考生还要做好充分的准备。要想顺利通过复试，充分的准备是必不可少的。一是复试前进行系统的英语口语训练，英语口语能展现一个人的才华、生活阅历和敏捷的反应能力。二是了解本专业的研究动态和学术热点。

复试本身考查应试者的知识积累和科研发展潜力，因此要想给导师留下好印象，必须熟悉报考专业情况，包括研究现状、进展情况、学术热点等。考生还要着重了解导师研究的侧重点，多了解一些导师的学术论文和科研成果，熟悉导师的主要观点。考生的修养、品质、科研素质和能力等综合素质在对话中会表露无遗，这样才能“知己知彼，百战不殆”。三是请教往届的师兄、师姐，这样可以从侧面了解一下往年复试的情况，做到心中有数。四是在复试中要保持良好的`形象，一些注意事项我们都在08考研复试攻略之建议篇中提到了。

最后考生还要做好调剂录取的准备。由于实复试可能人人都通过，因此考生要做好落选的心理准备。万一没有通过招生单位的复试，我们应该早做打算，考虑参加第二志愿学校的录取，或听从导师的建议读其他学校其他导师的研究生，尽早联系调剂事宜。

有关08考研复试准备技巧我们就先说到这里。祝所有认真准备考研的考生都能金榜题名。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇四

驾考科目三考试，大路考的考试内容是什么，有什么考试要点，考试时有哪些细节要注意?下面是本站小编整理的一些关于科目三路考必备考试技巧的相关资料，供你参考。

科目三大路考驾驶技巧是在实际道路上驾驶机动车进行起步前的准备、起步、通过路口、通过信号灯、按照道路标志标线驾驶、变换车道、会车、超车、定点停车等正确驾驶机动车的能力，观察、判断道路和行驶环境以及综合控制机动车的能力，在夜间和低能见度情况下使用各种灯光的知识，遵守交通法规的意识和安全驾驶情况。

1、熟悉档位。

通常档位的位置分配都会清晰地印在换档手柄的捏手上，当你坐进自己不熟悉的新车时，熟悉不同的档位是第一步。

2、起步阶段。

将档位放入空档，开启点火开关，踩下离合器，切入一档，慢慢松开离合器，配合油门，启动汽车。

3、加速过程。

汽车起步之后，随着发动机转速增加，配合不同车速，切入相应档位。

4、轻松驾驶。

即便你是新手，此时也可让自己的左脚暂时放松一下，从离合器的位置挪开。

5、注意事项。

通常，当转速提高到一定程度，发动机会有异常声响，此时就必须进档。

6、轻松换挡。

换档时并不用费很大力气，如果车型较老，可以在空档处停留片刻，再切入其它档位。

7、控制离合。

在汽车行驶中换档时，操纵离合器踏板应迅速踩下并抬起，不要出现半接合现象，做到“快—慢-快”。

8、减速换档。

原理相同，但应注意当车速过快时，先将车速降低到相应范围内，然后再进行换档。

一、上车准备。

考生须按安全员指示，靠近车身，(自左前车门向后)绕车一周，确认安全后打开车门上车。上车后听到语音提示“请学员做好考试准备,并进行指纹验证”，首先调整座椅至合适自己的位置，调整内、外后视镜，系好安全带。然后进行指纹验证。指纹仪位于方向盘左侧空调出风口下方。

二、车库起步。

起步要一踏二挂、三打四看、五手刹、六抬七转盘。当车头盖住路中水泥线时向左打一圈，同时注意观察左右情况。在加油过程中，不要过猛，只要稍加油即可。当遇见下坡路时要松油门，踩离合，推二档，再慢松离合，轻加一脚油。接着马上打右转向灯，扭头观察右反光镜，过程中注意控制方向盘顺着弯道走。

三、途中加档。

快到大门时，右脚放到制动上，观察左边道路情况。如果有车辆过来，就要刹车，踩死离合，推一档，等候。如没有情况，就出校门，当车头盖住本侧道路中间的水泥线时，立即右转一圈，马上回直，加油门，车速起来。然后松油门，踩死离合。挂三档，慢松离合，冲油门，踩离合，挂4档。接着松离合，油门踩到底，冲速度，松油门，踩离合，挂5档，轻压油门前行。

四、超车。

当听到语音提示“请完成超车动作”后，考生应打左转向灯(大于3秒)，同时通过(左)后视镜观察左后方交通情况，确认安全后方可向左转动方向盘，驶入左侧车道进行超车。超过被超车辆，确认与被超车辆保持安全距离后，打右转向灯(大于3秒)，同时通过(右)后视镜观察右后方，确认安全后驶入原车道正常行驶。当不具备超车条件时，可等待条件允许时，完成超车动作，禁止右侧超车。

五、减速掉头。

当清晰看见掉头标记时，开右转向灯，观察右后视镜。然后松油门，当车速降下后，将离合器踩到底，并迅速5档减到2档。接着离合器压住速度，缓缓开到车头完全盖住路中央白线，同时注意右侧情况，向右打一圈。待车身进入后立即向左打死方向，车头朝向道路时先回半圈，打左方向灯，观察车窗左边道路情况，然后右边方向不动，车身斜着出来，到对面车道后回直方向。

六、直行通过路口。

当听到语音提示“前方通过路口”后，考生应减速慢行(刹车)，观察道路交通情况，按照信号灯指示行驶，通过路口时，车速应低于30km/h。路口内禁止停车。

七、通过公交车站。

当听到语音提示“通过公交车站”，考生应减速慢行(刹车)或在进入该区域前车速低于30km/h，左右(扭头)观察，注意避让公交车辆及行人，确认安全后方可通过。

八、会车。

当听到语音提示“前方会车”后，考生须注意前方来车，靠行车道右侧行驶至会车项目结束。注意避让其他车辆，不能压非机动车道线。

九、直线行驶。

当听到语音提示“请保持直线行驶”后，考生应目视前方，双手控制好方向盘，保持车辆直线行驶。严禁骑压道路分界线。

十、通过人行横道。

当听到语音提示“前方通过人行横道”后，考生应减速慢行(刹车)或在进入该区域前车速低于30km/h。若有行人通过，请把车辆停在安全线外等候，在行人通过人行横道后方可通过。

十一、通过学校区域。

当听到语音提示“前方通过学校”后，考生应减速慢行(刹车)或在进入该区域前车速低于30km/h，左右(扭头)观察，注意避让学生，确认安全后方可通过。

十二、变更车道。

当听到语音提示“请变更车道”后，考生应打(左)转向灯(大于3秒)，同时(左扭头)通过(左)后视镜观察后方交通情况，确认安全后，向(左)转动方向盘变更车道。当不具备变更条件时，考生应减速慢行，等待条件允许后进行变更车道。严禁连续变更两条车道。

十三、靠边停车。

当听到语音提示“请靠边停车”后，考生打右转向灯(大于3秒)，同时通过(右)后视镜观察右后方交通情况，确认安全后，将车辆(右侧)平行停放在小于路沿石(或者道路边缘实线)30厘米以内处，但不能压到路沿石(或者道路边缘实线)，停稳车辆，拉起驻车制动器，摘空档。

十四、路口左转弯。

当听到语音提示“前方路口左转弯”后，开左转向灯(大于3秒)后，按导向箭头车道左转至行车道。

十五、路口右转弯。

当听到语音提示“前方路口右转弯”后，开右转向灯(大于3秒)后，按导向箭头车道右转至行车道。

十六、夜间行驶。

指纹验证成功后，白天考试学员在起步前，考生听到语音提示“下面开始模拟夜间灯光使用,请按照语音提示进行操作”后，考生应开始灯光操作。夜间行驶灯光模拟考试将从以下项目中随机抽取三项进行考试。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇五

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇六

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇七

1想要复习好英语四级，一个良好的复习环境非常重要。图书馆和自习室是非常好的地方，虽然资源是紧张了点，不过尽量找一个位子吧。大家要记住一点，不要再家里或者宿舍复习，床的诱惑太大了。

2复习的时候最好能找一个，英语学的好一些的伙伴一起复习。这样不仅可以互相监督，而且也有利于解决自己的英语问题。

3词汇的记忆非常重要。建议大家使用四级真题·逐句精解这本书，在真题语境下记单词，效率可以大大提升。另外，本书送了四级2000核心单词，携带方便。大家可以将两者结合使用。

4练习真题是四级复习很重要的事情。大家再练习完真题之后，一定要把自己做错的题摘出来，然后进行研究，总结自己做错的原因，做到下次不再做错。

5增加阅读量对于四级的复习很有好处。大家可以在网上多看看一些经典的英文文章，要多留心文章中的经典词汇和句子，这些对于写作是很有帮助的。

6大家在复习四级的时候一定要保持正常的作息，以及健康的生活方式，正常的四级考试是在6月或12月，大家千万不要在考试的时候生病了，这样就很影响考试的发挥。

7既然已经开始了四级的复习，就坚持复习下去。有太多的人复习是一种断断续续的状态，还有一些人就直接当了“逃兵”，当然有一部分人是“裸考”。这些人大部分是考不过的，只有一直坚持复习的人才是考过的主流人群。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇八

1.先易后难。

就是说，先做简单题，再做复杂题;先做a类题，再做b类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍)，就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。

2.先高(分)后低(分)。

这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分;到了最后十分钟，也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。

3.先同后异。

就是说，可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中，知识或方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。一般说来，考试解题必须进行“兴奋灶”的.转移，思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位，必须进行从这一章节到那一章节的跳跃，但“先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇九

任何考试都有很多送分的题目，对于不同水平的人，送分的题目数量会有差别。对学霸来讲，90%都是送分题，对普通学生来讲只有60%是送分题。但是不论自己是什么水平，那些送分题都是应该得到的西瓜，必须要100%地保住。保住95%，甚至99%都是不够的。

送分题丢分，自己要感到丢脸才对。很多人送分的题目丢分了，然后简单地讲是自己粗心。其实将原因归结到粗心上是一种极不负责任，又非常愚笨的想法。

粗心的背后有很深层次的原因，不理解这一点的话，不仅一辈子考试考不好，工作也做不好。具体到考试，粗心的原因包括这样几个：

a.基本内容看似简单，其实根本没有掌握好。因此，现在还有一个月的时间，赶快把这些内容补一补。

b.题目本身就看错了或者理解错了。很多人看题目是不上心，想当然，按照自己的先入为主的理解去做，而不是按照它的含义去做。我常讲，很多课学不好，是语文没学好，语言理解能力太差。

c.做题方式不对，这一点我们在下面讲战术时仔细讲。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇十

这一方法是统揽单项选择题答题技巧的最核心、最要紧方法。它是主要内容是：按照“由易到难的答题顺序，依据与难易程度相宜的答题技巧”解答单项选择题。更详细的看下面的五种方法。

对于进行了较为全面认真复习的同志而言，许多考题属“容易题”，你可以直接从四至五个备选答案中一眼找准那个唯一正确的答案。为了节约时间、提高效率，其它的备选答案就不用再看了。

对于那些没有绝对把握，不能“一举中的”的题，要根据自己掌握知识的深度和复习经验，对错误的备选答案进行逐个排除。也许对最后剩下的那个答案你拿不准，但是，只要你真正找出了那几个为什么错误的理由，那么最后剩下的那个——你“没有选择的选择”就是正确的。这类题，我们把它叫做“次容易题”。

主要针对的是“较难题”。我们在作单项选择题中经常会遇到这样的情况：运用逐个排除法，排除到最后，还是剩下了两个备选答案，拿不准哪个对。我们把这类题叫做“较难题”，比前一类难度大，但算不上太难。不要急，你先以简单明了的方式，把它在草稿纸上记录清楚，把容易题和次容易题两类题做完后，再回过头来办它;或者把多项选择题做完，最后办它。

在做其它类题(包括多选题)中，你很有可能通过瞻前顾后、回忆联想等方法而受到启发、获得灵感，找到解决办法。如果到最后仍然没招儿，再运用对比判断法也不迟。所谓对比判断法，就是将最后剩下的两个备选答案做反复对比衡量，比较那一个更有道理或者正确的可能性更大，选哪个。

在三个或三个以上备选答案中，通过运用前面的任何办法都很难推断哪一个更合理，遇到此情况，可暂时搁置一边，先做下面的题(包括多项选择题)，有可能在做下面的题中发现与此题相关的信息，对解答此题也许会有启发和帮助。

在瞻前顾后法也不能解决问题的情况下，你只能进行回忆和联想，这基本上是最后一招儿，如果想不起来任何蛛丝马迹的信号，最后只能“蒙”一个。

多项选择题最重要的是审题。

第一，要审清括号里边的答题和得分说明。从去年开始，注册安全工程师考试的多项选择题已经改变了判卷和给分方法，只要你答的正确就给分(正确一个给0.5分，正确两个给1分……,都正确给满分2分)，由此我们就要与时俱进，按照新的思维方式去回答多项选择题。

第二，要审查清楚题干问的是什么?是需要肯定式回答，还是否定式回答，有人常常由此丢分，出题人往往运用《孙子兵法》中的“趁火打劫”之计，抓住你脑子乱的弱点，在肯定、否定上做文章，让你上当。

绝对把握法：

此法在多项选择题中更为适用，因为给分方法的变革，逼得你不得不采取新的办法来应承。没有百分之百的把握的备选答案，一定不要选。在4-5个备选答案里，你认为有一个是百分之百正确的，那么你就选这一个;有两个，选两个，依次类推。要记住：莫存奢望，得半分是半分;只要有一个选错了，半分也得不到了。

对于主观题的题中题(小题)，要根据其分值，加倍给出答案。比如某一个小问题，分值为4分，一般情况下，他的标准答案应为4条。那么你就答8条，8对4，为倍数，很有可能会出现这样的情况：他所需要的4条，你的8条全覆盖了，或全沾边。全覆盖当然得满分，全沾边也能得到本题分值70%以上的分数。

一要注意分条，清清楚楚地标明1、2、3;二要注意分段，段落代表层次性，有时也代表你具有逻辑性;三要在草稿纸上先拉好提纲，再往卷面上誊写，誊写时注意组织语言，力图全面、精炼、准确。卷面的清楚、整洁度和文字书写的美观度往往也是得分的重要因素。答题时务必注意这两“度”，它很可能决定着你是否能够及格。

答题时遇到难题了，千万莫急。除了回忆联想外，还有一个很重要的方法--“以子之矛攻子之盾”法。主观题往往会出3、4道题，此题的答案往往可能在彼题的题干中隐藏着、埋伏着，或受到彼题的某种启发，这种现象常常出现。

征求调整建筑企业资质标准部分指标意见的函。

取消企业资质对建造师需求有什么好处。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇十一

听力：

每天大约需要30-60分钟的时间专攻听力，这是一个潜移默化的过程。不一定听___，只要是英文的有声读物都可以。可以反复的听。其次，加强听写的锻炼，到一定的程度之后就可以听___了，___依然是最重要的听力材料。

词汇：

不推荐机器人似的死记硬背，单词是基础，每天抽出一点时间看看词汇书，或者借用手机app，都可以，需要做到的就是坚持下去，不断的重复，但不要局限于词汇书的第一页。

阅读：

写作和翻译：

对于大多数英语菜鸟来说这是得分和提分比较好和最快的一部分，写作大家可以多记忆几个___模板。应付四级应该soeasy了。而翻译我当初是复习全国翻译资格水平考试，所以对我没多大难度。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇十二

需要携带的具体材料需要查看学校官网。

一般应届生携带材料要求为：学生证、身份证、准考证、本科成绩单(要有学校教务处公章)、毕业证、学位证、四六级证书、大学期间的获奖证书或工作期间取得的成果等要携带。最好将资料进行复印备份，另外如果有学校通知需要在面试期间进行体检，最好带上一寸免冠照片几张。

02.往届届生要额外准备哪些材料?

由档案所在单位人事部门提供的在校历年学习成绩表复印件，并需加盖档案所在单位人事部门公章(是否需要以学校官网信息为准);毕业证。

03.同等学历考生额外准备哪些材料?

学历证书，同等学力证明材料。

04.复试有必要带上简历吗?

尽管没有硬性要求，但最好附上个人简历，给老师最快了解你的机会。

05.政审表去哪里盖章?

交由考生所在单位人事部门或人才交流中心填写并盖章。应届考生由考生所在院系填写并盖章。

06.复试有必要带四六级证书吗?

有必要，因为四六级等相关证书可以在复试中加分，但每个学校比例不一样，有的学校比较少，而有的院校这部分的比例却可以占到复试总分的百分之十左右。

07.证书以及各种材料要准备复印件吗?

需要，证书的原件不可能留给学校，用来审核你的资料是否真实，复印件要给学校留档。

08.往届生的本科成绩单怎么获取?

可以向档案所在单位申请，复印档案中的本科成绩单，也可以从本科学校教务处打印成绩单。

09.一定要带准考证吗?

最好带上，有的学校虽然没有特别说明，但在必要的时候可能会用到，比如凭准考证进入复试考场。

10.初试准考证丢了怎么办?

首先去自己所在学院的办公室去开一张证明，来证明你的身份，报考的学校专业，和准考证丢失的原因。然后拿着这份证明和你的身份证到报考院校的研究生处，请那里的老师给予补办。

11.近视会对复试有影响吗?

除了对视力要求较高的专业外，一般情况不会。

12.从哪获得学校复试通知?

复试通知学校会通过官网、电话通知。

13.复试结果什么时候出?

看学校规定，有的学校当天就会公布，有的学校就会迟几天。

14.奖学金的类型怎么能够得知呢?

高校研究生奖学金的类型一般会和复试结果一块出，或者跟录取通知书一块寄送。

15.复试通过了就一定会被录取吗?

复试之后，还会有政审环节，如果没有意外的话，一般复试过了就意味着已经被录取。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇十三

首先就真题而言，记忆类的不要太依赖方法，找到问题对症下药，数学都要多练，书更是要多背背诵。

(1)在背书之前，先找到前8年真题。

为什么要前八年真题呢?因为一本书重点就那么几个，专业重要理论不会太多。找出前八年考的试题，然后在专业书上重点做出笔记，标上哪些年份考过，然后你会发现，专业重点章节就十分明显了。

这些点都必须记住了，毕竟如果你背的不牢记不住每个点解释的内容，你把几个点写上去按照自己的理解阐述或者是凭借回忆适当向书本靠拢，也是有分的，但是类似于概念，定理等内容，是一定要牢牢记住，因为他们通常是高频考点。

(2)不断重复才能记牢。

像如今的文科生，基本背个四五本书都很正常，许多甚至要背十几本，因为知识复习间隔时间太长不利于理解式记忆，这也是为什么许多人都是几本一起背的原因，记忆有曲线，你拖的时间太长就会遗忘，而不断复习表面看很浪费时间，但通常一个内容记了三遍以上几本就有了印象，再之后背书根本就花不了太多时间了。

(3)记住关键词。

真的，背书真的不用抠字眼。

当然如果不放心也可以去问问你们考的学校的学长学姐ok不，防止翻车?

(4)答题不仅仅立足于课本，关注学术论文。

大部分真正有竞争力的对手，最后基本都把书记住了，所以答案其实也是大同小异，除非这个学生头脑极其灵活，但是大部分人都是普通人，所以我们要拓展知识面，越是高校越看重这一点，所以平常我们要关注学科前沿或者最新消息。

可以下载阅读器，或者直接把pdf格式传到自己的手机qq上，然后平常把学科的一些论文，或者是书上一些知识点的相关论文下载下来，背书背累了看看。

另外，你所考专业的学科带头人的论文要重点看，他们往往预示着研究方向!

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇十四

考生在复习中切忌读后听音和忌边听边读。这样容易导致精力涣散，注意力不集中。建议大家一定严格按照考试的标准进行听力练习。

(2)边听边记关键词，训练短期记忆能力。

复试英语听力考察中，单凭脑记是不够的，建议大家在平时练习中。

要有意识的对关键信息进行记录，可使用最简单、最省时、最熟悉的符号，帮助自己进行梳理和记忆。

(3)熟记语篇衔接词，把握信息走向。

衔接词能帮助考生把握信息的走向，对提高获取信息的效率起着至关重要的作用，如inadditionto、bycontrast、firstofall、imean等帮助大家更好地理解整个语段的内容。

(4)选择合适的听力材料，精听和泛听相结合。

听力的训练材料，要选择难度适中的，切合自己的实际水平，太难太易对学习效果都没有什么成效。

听力材料是不是越难越好?

在选择材料时，考生不需要专门找标准的英语材料。这些材料往往较难，考生不易听懂，会丧失信心，增加恐惧。一般来说，考生只要用《新概念第二册》、《specialenglish》或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每天练习，如果有条件，也可适量听听英文广播节目、看看英文电影，既缓解紧张心情，又增强语感。

听材料的时候有哪些技巧?

在听力测试中，考生要经历两个阶段。第一阶段是拿到题目后，先对答案进行猜测，做上标记，以减少听材料时阅读选项的时间，有更多时间用于分析和思考;第二阶段是在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用余下的时间进行猜测。此时，考生不管有没有把握一定要把猜测的答案写上。部分听力材料会提供听力选项问题，个人建议在时间允许的情况下一定要对这些问题进行快速浏览，带着问题听听力，能提高回答问题的概率。

听的时候遗漏细节怎么办?

大部分考生在听力测试中都怕漏掉任何一个重要信息，其实有听不懂的部分是很正常的，就算大家都是中国人，也不一定都能听懂对方讲的话。所以如果考生在考试中遇到自己听不懂的，不必紧张，调整好心态，听清后面的内容。错过的小部分内容，我们可以通过全文的内容进行逻辑推理。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇十五

教育学统考从2007年开始进行统考，主要目的为我们国家各所师范大学以及综合类大学教育学院，并且还有部分专科性的学校，比如财经类、理工类、高等教育所招生的时候举行的招生考试，主要目的为了能够把优秀的本科生选拔出去，从而为这些机构选拔出优秀的适合学术研究的教学学生。

第二，考查内容和科目。

考查的科目教育学基本原理、教育史、教育心理学、教育学研究方法，这四块更多考察我们四门学科的基本概念和基本理论，基本概念和基本理论更多考查大家理解和记忆，由于考试题型更多还会考查大家对于知道的运用，主要运用我们所有学教育学基本理论，去分析教育想象。这个更多考查大家教育学思维方式。

可能参加教育学考试当中，很多同学并非学教育学，因此想通过短时间之内复习，可能大家记住教育学基本概念和理论，如果要求大家短时间形成教育学思维方式比较困难，后边我会跟大家说一下如何进行复习。这是考查基本目标。

第三，考试形式。

四种基本题型，考试分值一共300分，这300分考试时间3个小时，在考试题型上四种题型结构和四个学科分配，教育学原理占的分值100分左右，教育史包括中国和外国两个部分一共100分，教育心理学占40分，教育研究方法占30分，还有选作题，第一教育心理学、第二教育研究方法题。正常来讲两道题都做了话，我们只算教育心理学分值，这个是试卷内容。

题型单选45道，一共是90分，一会儿讲内容的时候，我重点讲教育学原理内容，单项选择题第1-13题是教育学原理，也就是单选教育学原理一共占了26分。第二种辨析题和、第三是简答题，这两种题型分值都是15分，两种题型一共考三道题，有的时候考两道题，至于哪一年考辨析多、哪一年考简答不一定。如果从难易角度说辨析题更难一些，2009年教育部做了调整，一个增加选择题数量，之前只有10道题现在20道题，第二增加辨析题分值，提高15分。分析论述题考试的趋势朝材料分析题考，也有题干题，题干相对简单，难的材料分析。近几年考的材料分析。

下面是分模块详解解析--。

首先，教育学原理。

下面我们具体看一下教育学管理办法基本考纲，教育学原理跟以前一样，考查目标第一目标准确识记教育学的基础知识，第二目标正确理解教育学的基本概念和基本理论，第三运用教育学的基本理论分析教育问题。这是教育学原理考查目标，无论2009年考试题型和分值发生变化之前和变化之后，目标没有变化。

第二，教育学概述。

具体内容十章，教育学概述考的研究对象、研究任务教育学的产生与发展;第二章节教育及其产生与发展;第三章教育与社会发展，包括教育与社会关系理论、社会制约性、社会功能、对教育需求挑战;第四章教育与人的发展，考虑人的身心发展规律、制约、学校教育在人的身心发展作用;第五教育目的与培养目标;第六教育制度;第七课程;第八教学;第九章德育;第十教师与学生。

第三，教育学综合。

从内容来说，今年教育学综合部分内容完全相同。下面我们再看一下课程如何进行分析，我们说如果课程不变的话，我们复习策略不变，我们就按照原先的复习策略来复习就行，在今年导学课程当中，老师已经给大家制定一年复习策略，包括复习一年当中时间段怎么截取，每个时间段主要学习任务是什么?以及每个时间段站在什么复习角度?只要按照原先制定的复习周期各个阶段、以及各个阶段任务复习就可以了。来听视频同学大部分本科非教育学专业的同学，因此我们复习的时候，第一层次熟练记住教育学基本知识，如果我们做到这一点，大家不要偷工减料，为了节省时间找捷径，要认真学习基础阶段统考教育学原理部分的视频课程，我们对教育学原理基本知识有准确的理解，基础阶段也就是对应我们教育学原理考查第一个重点，了解、理解教育学基本知识，并且记住教育学基本知识。第二阶段强化阶段，对应教育学复习第二方面知识，理解教育学基本概念和基本原理，我们在第二强化阶段按照各个章节基本概念、基本原理模式组织复习。建立第一基本知识了解基础上，再强化教育学基本概念。

可能对于绝大多数本科并不学教育学的同学，最大难度不是前两个阶段，因为前两个阶段主要考查大家记忆和理解能力，第三层次复习要求是对大家更高能力考查，考查我们教学思维能力，而这个教学思维能力又不是我们通过看两本教材能够形成，因此我们说复习过程当中如何培养教学思维方式?最有用、最有效的思维方式，通过我们在前两个阶段教育学基本知识、基本原理熟练理解和掌握基础上，对这些知识进行有效运用，运用方式就是运用教育理论和教育概念实际解释日常生活教育现象。在我们国家对于教育现象报道比较多，既可以看纸质版也有客户端电子版，《中国教育报》会报道我们国家各地出现的教育现象，也会报道国内外最新出现的教育理论，我们在看《中国教育报》当中既了解最新的教育理论，也可以看到教育现象，可以运用已经掌握和学习十个章节当中教育学基本概念和基本理论进行分析，这样我们才能够有效掌握教育学思维方式。

最后，分析能力如何培养。

因为我们考试当中尤其最后分析能力，以前还是题干为主，现在越来越分析材料方式，如果平时训练没有做材料分析，考试的时候遇到这样的题不见得有好分数，因此我们平时养成读《中国教育报》方式，既可以锻炼思维方式，同时了解国内外最新的教育教学发展，因为我们指定几本参考书，所反映知识都是二十世纪八九十年代产生的，学界供认有明确的知识，新的知识一般不会出现教材，如果大量争议的内容出现教材，往往不适应。但是考试不避免新的知识。比如2016年统考当中第十道选择题就是比较新的教育学知识，可以说在国内无论统考还是自主院校指定参考书，任何书都没有涉及到。如果看《中国教育报》相关报道，至少对这个知识不陌生。可以了解教材当中没有的，比较新的教育学理论，这种教育学理论比较容易了解，这就是我们所说的超纲题。

如果同学们学有余力，看教育报教育基本理论，可以掌握做到超纲题。以上是教育学原理这部分，在大纲没有变情况下基本复习策略，千万不要放弃，有的同学我就等老师讲压考题，通过这一两年提的发展需求，从考题的难题来说，这一两年难度都不大，我们压题班肯定压热门的考点或者比较重要的知识考点，但是统考教学到去年已经考十年，我们可能认为比较重要的考点还会考，我们考试目的不是保证你过，每年考试出现一定量的超纲题，但是不会影响大家总体成绩，如果保证比较好的考分，不要仅仅听冲刺的压题班，这样对你的作用可能不足够。这是老师给大家提的注意事项，尤其我们去年考研真题出来之后，2016年真题考的知识面比较开，重要的考点并没有其中出现，仅仅盯在压题，而把一些认为不重点的考点忽略，很容易考不好。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇十六

综合面试主要考察个人的基本素养和专业素养，一般为10-15钟左右，多以提问的形式考察，它会极大地影响考官对考生的整体印象，因此对于每一个环节，尤其是细节都要有所注意。下面编者将重点谈一谈复试礼仪、自我介绍、问题解答三个方面所要做的前期准备工作。

(1)复试礼仪方面。

现代社会选拔人才不仅仅只关注他的个人能力，其实更多的方面是看他的综合素养，而礼仪涉及人们的仪容仪表、言行举止，往往能够给人更直观的印象。在短暂的面试过程中，这个直观感知往往能够成为影响成绩的关键因素。因而，如何穿着得体、如何友好问候、如何应对考官以及如何注意细节等等方面都需要我们提前准备。

提前一点时间到达考研复试地点是非常必要的。无论在什么情况下，去复试时至少要给自己留出20分钟的时间，这样有利于调整自己的心理状态，与其他同学做一些交流，自己做一些简单的准备，避免仓促上阵，手忙脚乱。考研复试时，导师要面对大量的学生，所以有适当的时间限制。一般来说，考生在回答问题时要简洁明了，不要无故拖延时间，从而给导师留下不好的印象。

(2)自我介绍方面。

自我介绍体现的就是学员的应变及反应能力。也是一种说服的手段与艺术。同学们要按研究生学业的要求与测试重点去组织自我介绍的内容，与面试无关的内容，即使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，突出重点。

自我介绍要有充分的信心。要想让考官们欣赏你，你必须明确地告诉考官们你具有必需的能力与素质，而只有你对此有信心并表现出这种信心后，你才证明了自己。同学们在谈自己优点的一个明智的办法是就在谈到自己的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气平静。

(3)问题解答方面。

考研复试综合面试中关键而又灵活的环节就是回答考官提出的涉及到个人经历、报考动机及个人性格特点等综合素养方面的相关问题。一般在这个环节导师不会故意难为你，因为综合面试的提问是没有唯一答案的，只要有你自己独到的看法和见解，能够征服老师即可。

因此，如何应对老师的提问是复试备考中非常具有技巧性的一个版块。首先，回答问题时要重视整体的逻辑性和内容的充实性，有条理、有案例、有数据地分析问题，考生一定要避免就事论事，也不要空谈理论，最好能将理论与实践结合起来，简洁得体突出你对专业领域的见解。

其次，你要了解考官出题的目的，有针对性地进行解答，而不是答非所问，偏离考官的意向。抽题环节一定要先仔细思考过后再认真回答再次，回答问题时要有自己的思想，当然也不能直接反驳导师的观点，可从辩证角度看问题最后，碰到不知道或比较敏感的问题，要巧妙、有回避性地解答，当然，也要表现你的诚实和谦虚的学习态度。建议复试前多多演练，锻炼自己的语言组织能力及临场应变能力。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇十七

大家一定要明白的是文科理科都需要真题!!动笔的过程是主动思考的过程，是知识横向串联的过程。

其实无论是文科还是理科，在考研复习的过程中都应该在合理利用真题的基础上多动笔、多练习、多模拟。这个练习的过程其实就是进行有效复习的过程，更是全真模拟和提升自己的过程。

详细来说，在考研专业课复习的过程中，做真题起码能在以下方面给大家帮助：

(1)只有经过做题，知识才能真正转化为你自己的东西。

根据问题的情境和你自己构建出来的上下文适当调整对某一知识的表述可以加深你对问题的理解。有一句话叫没有比给别人讲解学过的知识更有效的学习方法，我们没有听众，但起码我们可以讲给自己听。通过讲解的过程，让知识在脑海中重新组合，建立稳定的只是联系。然后，就是高大上了。

(2)只有经过做题，你才能知道什么是“有用的知识”。

“有用的知识”是一个很功利但是对考研而言又很实际的提法，它至少包含两层意思，一是部分老师可能会直接考察的知识，每个学校老师都有自己的命题习惯。

努力加强你对你经常要用的一些知识的了解，多看看相关论文，多做相关准备，这些东西是你复习的重中之重。

(3)了解自己的答题习惯，还有一个好处是可以提醒自己不要陷入某些自己的思维方式给自己设下的陷阱。

这个不同于老师的陷阱，它不管遇到什么卷子都会出现，这一个可以借助学长学姐指路，二则你自己隔个半个月再来看自己的卷子的时候其实也能自己看出不少问题。

(4)经常我们看到一些文章说没有刻意练习过答题方法，所以在考场上其实根本不知道自己在写什么反正就写下来了。这个确实是大部分人的状态，偶尔有一两个成功的其实只是个案大家不能把这个当作自己复习时的指导原则。凡事预则立不预则废，大家必须在考前对答题有一个基本的准备而不是在考场上去临时发挥。

(5)自己说你已经又多久没写过大段文字了?考试的时候我们需要写12页a4纸，你需要做几套真题唤醒自己“废弃已久的写字功能”，要提前利用真题来思考自己怎么规划答题的版块、怎么根据分值和题型来划分自己的答题内容分配。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇十八

英语听力部分，大多数学校都以现有的成熟考试(如全国大学生英语四、六级考试)为参考。很多往届考生反映，考研复试中英语听力的难度介于四级到六级之间，所以，如果考生在准备考研复试英语听力的过程中，可选取现有的成熟考试听力材料为参考。

2、大脑和下笔一起来。

在进行听力的过程中，即使是记忆力再好的人也不可能在短时间内对一篇陌生的听力文章完全记住，这就需要考生在进行听力训练的时候做到脑记和笔记相结合。

因此在听力中需要做到脑记和笔记相结合，脑记把握主体思路，笔记把握重要节点，并结合所记下的内容，反复多次进行文章内容梳理，以做到在较短的时间内快速提升英语听力。

3、总结自己的听力情况。

在准备听力材料时，最好有意识地准备拟报考专业的热门文章，如果是考本专业就还好，但如果是跨专业，就要防止考研复试英语听力考查专业相关内容，因为有些专业词汇极有可能会成为你理解听力文章的障碍。

因此考生在完成听力训练后，就需要把陌生的词汇(特别是专业词汇)和一些优秀的英文表达进行分类并记录下来，利用闲暇时间进行背诵和记忆，这样在进行类似的听力文章的时候就不会出现心慌失措、不知所云的情况了。

4、劳有所获，心有所向。

英语听力的提升是一场持久战，复试考生们需要长期坚持训练，长此以往才能看到自己的进步!大家也可以选择文都最新推出的网络复试模拟课!

听力学习注意事项有哪些。

(1)培养良好的听音习惯，听读顺序要合理。

考生在复习中切忌读后听音和忌边听边读。这样容易导致精力涣散，注意力不集中。建议大家一定严格按照考试的标准进行听力练习。

(2)边听边记关键词，训练短期记忆能力。

复试英语听力考察中，单凭脑记是不够的，建议大家在平时练习中。

要有意识的对关键信息进行记录，可使用最简单、最省时、最熟悉的符号，帮助自己进行梳理和记忆。

(3)熟记语篇衔接词，把握信息走向。

衔接词能帮助考生把握信息的走向，对提高获取信息的效率起着至关重要的作用，如inadditionto、bycontrast、firstofall、imean等帮助大家更好地理解整个语段的内容。

(4)选择合适的听力材料，精听和泛听相结合。

听力的训练材料，要选择难度适中的，切合自己的实际水平，太难太易对学习效果都没有什么成效。

听力材料是不是越难越好?

在选择材料时，考生不需要专门找标准的英语材料。这些材料往往较难，考生不易听懂，会丧失信心，增加恐惧。一般来说，考生只要用《新概念第二册》、《specialenglish》或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每天练习，如果有条件，也可适量听听英文广播节目、看看英文电影，既缓解紧张心情，又增强语感。

听材料的时候有哪些技巧?

在听力测试中，考生要经历两个阶段。第一阶段是拿到题目后，先对答案进行猜测，做上标记，以减少听材料时阅读选项的时间，有更多时间用于分析和思考;第二阶段是在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用余下的时间进行猜测。此时，考生不管有没有把握一定要把猜测的答案写上。部分听力材料会提供听力选项问题，个人建议在时间允许的情况下一定要对这些问题进行快速浏览，带着问题听听力，能提高回答问题的概率。

听的时候遗漏细节怎么办?

大部分考生在听力测试中都怕漏掉任何一个重要信息，其实有听不懂的部分是很正常的，就算大家都是中国人，也不一定都能听懂对方讲的话。所以如果考生在考试中遇到自己听不懂的，不必紧张，调整好心态，听清后面的内容。错过的小部分内容，我们可以通过全文的内容进行逻辑推理。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇十九

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇二十

首先和大家说明一下英语一和英语二在翻译上的区别：从难度水平上来看，英语一的难度要高于英语二从出题形式上来看，英语一在文本中挑选5个长难句要求考生进行翻译，而英语二则是挑选一段话进行翻译，这是在出题形式上的差别。

然而，从复习方法上来看，英语一与英语二是基本一致的。虽然形式不同，但是英语中翻译句子的方法是万变不离其中的，因此一般考研英语翻译的相关材料也是同时适用于英语一和英语二的，只要掌握了提炼句子结构与成分的方法，无论是任何长难句都可以迎刃而解，因此在翻译这一题型中不需要特别去区分英语一和英语二。当然，在临近考试的阶段可以更多地去熟悉自己所要考的题型。

2.如何选择长难句翻译的复习材料?

长难句翻译的材料大致可分为两种：一种是针对包括阅读理解与翻译在内的所有长难句译法的详解，植根于句子本身的类型和结构从语法角度进行多方面讲解另一种则是专门针对考研翻译，简要介绍翻译方法后，对历年翻译部分的进行详细的结构划分和翻译，相比之下更具针对性。因此建议大家根据自己的实际情况和复习偏好，自己去选择适合自己的复习材料。

3.如何辨别简单句与复合句?

所谓简单句，就是句子中只有一套主谓结构的句子，复合句则是指句子中有多于一套的主谓结构，因此，过句子中能提炼出的主谓个数即可判断出来。另一种相对直观的方法是根据从句的引导词判断，例如：what,that,which等等，通常每一种从句都会有比较明显的引导词出现，对这些词进行积累就能很容易判断出来。当然，一般来说，考研英语翻译题中出现的绝大多数都是复合句，即使是简单句，翻译的难度也不亚于复合句。

4.如何提炼主句与从句?

提炼主句与从句是一项需要长期培养的能力，很多地方需要在练习和积累中慢慢体会。不过简单来说，提炼主句就是提炼出句子最主干的那套主谓宾，所以要对句子中的主语、谓语和宾语部分保持敏感。另外，就像前面所说的，从句一般都会有比较明确的引导词，根据引导词划分从句一般是比较便捷的方法。

5.是否应当把阅读理解当成翻译来做?

很多同学觉得考研英语翻译的偏少，为了增强自己的翻译能力，常常会犹豫是否应该把阅读理解当成翻译题来做。那么首先我们需要明确的是，阅读理解的选择题和翻译题对考生的要求是不同的，在做选择题时仅仅要求考生能够理解句子的含义而在翻译题中，要求考生不仅能够意会句子的含义，还要用中文表达出来，这其实提升了一些难度。因此，如果确实想提高翻译水平，可以挑选一些阅读理解中的句子进行翻译，但是没有必要对每句话都逐字翻译，如果时间紧张的话，也可以只对考研翻译进行翻译和总结，不去把阅读理解的内容当成翻译题那么详细的去翻译，当然，理解层面的翻译还是必要的，但不一定要用中文写出来。

6.如何判断单词的不同词义?

这是一个涉及到单词的问题。在考研翻译中，很多单词都具有多种含义，在每个句子中应该选取单词的哪种含义，是大家都会面临的问题，也是每个人都曾犯错的地方。在这里我可以给大家两个小建议：一是逐渐积累，当你发现某个常考词汇经常出现且具有多种含义时，将它的所有含义和词性一一查阅并记录，好是过例句来记忆，这样一步一步水平总会有提升二是要联系上下文根据语境进行判断，有时候尽管你不清楚某个词的确切含义，但过文章主题或上下文提示是可以猜出来的。因此做题时也不要放弃，尽量与答案靠拢就可以了。

7.大概知道句子的含义，但翻译不出来怎么办?

考研翻译对考生有两个层面的要求：一是理解，理解句意是翻译正确的前提，也是做对选择题的基础二是表达，这就是翻译题异于选择题的地方，不仅需要理解，还要用中文进行准确、通顺和完整的表达，才能够得分。因此仅仅知道句子的含义是不够的，一定要刻意训练自己的表达能力，练习时将译句写在纸上，与答案进行比对，如此重复多次，表达的水平自然会有提升。

8.如何对进行总结?

对于翻译题而言，重要的总结过程就是总结你的译句与标准答案之间的差异，思考二者有何不同，不同到什么程度?如果只是遣词造句的微小不同，则可以放宽要求但如果在结构上或顺序上有较大差别，则需引起注意，弄清某一结构究竟如何翻译，特别是一些特殊结构的翻译方法，需要反复斟酌并记录下来。

考研翻译有很多要点，重要的就是句子结构的提炼、关键词的翻译以及中文表达的准确、完整和通顺程度。在练习时先要学会提炼对句子的主句和从句，积累相关词汇，理解到位后在仔细调整中文表达即可。

10.备考要点总结。

综上所述，在翻译题的备考和复习过程中大家要注意以下几个问题：一是练习时一定要将自己的翻译落在纸上，不能只是在脑海里进行演示二是做题时注意独立完成，即使遇到生词或陌生的句子结构也要先用自己科学的猜测去整合出答案，再参考标准答案三是一定要在提炼句子的基础上联系上下文进行翻译，上下文能够对翻译句子有诸多的提示作用，是一把通往准确翻译的钥匙四是在做题后一定要根据答案进行校对和总结，这个过程比做题本身更重要，长期的积累可以对提升翻译水平有很大帮助，希望大家能够耐心做题，认真积累，相信一段时间后会有质的提升。

考研生必备的备考技巧（模板21篇）篇二十一

高考前的一段时间是大家要冲刺的，那么，大家应该如何在临近高考时做好复习呢？下面是小编为大家整理的关于2023高考备考经验冲刺技巧必备，欢迎大家来阅读。

1.反思三模，系统总结。

由于试题难易度、测试重点不同，模拟考试与高考没有直接的相关性，不能简单地以模拟考试成绩来估计自己的高考成绩，不要因模拟考试之胜而骄，也不必因模拟考试之败而馁。通过模拟考试可以对考生的知识储备、做题方法、思维习惯有一定的考察检验。

作为高考前最后一个大型模拟考试，相较二模，三模难度通常有所降低，时间多为5月中旬前后。最后15天，考生要注意反思自己在模拟考试中暴露出来的问题，找出自己知识体系中的薄弱环节和知识漏洞，加以强化，并结合一模、二模情况进行系统的总结。

2.回归课本，巩固基础。

最后15天，要做到：

(1)带着思考去，有目的的回归课本：我要看什么?

(2)带着方法去，有计划的回归课本：我要怎么看?

(3)带着总结去，有整理地回归课本：我要把什么提取出来?

所有考点、考题的“根”都在课本上，在打好根基的基础上掌握适当方法才能灵活应对、举一反三。但由于语文、英语这两个学科的特殊性，即便回归课本，也最多读读文章，为提高效率，这两科可以更多地回归考卷，研究高考真题的出题思路或者答题要点。

3.对照考纲，查漏补缺。

考试大纲是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据，最后15天，考生要根据各科目的《考试大纲》做好系统回顾，冷静地回想自己还有哪些知识点不熟、不会，遇到自己不熟悉的考点，要加强落实解决，可以向同学和老师求助。

与此同时，切忌将问题扩大，若遇到确实无法短时内弄清楚的问题，要有所取舍。

4.再战错题，避免失分。

回顾自己的错题本会发现，自己最常出错、最常丢分的内容会集中出现在某一类题、某一个或几个知识点上，多是因为某种思考方式、做题习惯。这说明考生在这一部分题型、知识或思考方式上有不足，而且已经形成了习惯。

这种非智力因素的失分常见而又可惜，最后15天，要在错题回顾中查漏补缺、反思高频问题，避免非智力失分点。

5.调整心态，保持平和。

高考是一场长期战斗，应该是一以贯之的坚持、努力、认真，中间也有需要激情满满奋力冲刺的时候，但最后15天，是一个回顾总结的过程，不用太亢奋，无须太紧张，也不能太放松。

在最后这15天，让自己尽量保持一个平和、平静的状态，有序规划剩下的时间和要做的事情，并一步一步踏踏实实完成。

6.均衡饮食，营养健康。

高考饮食不但要注重营养，还要健康，注意预防因食物不洁而引起胃肠疾病，这样才更有助于顺利地度过高考。饮食应做到“三搭配”，即主食副食搭配、粗粮细粮搭配、干稀食物搭配。同时，还要注意餐次的布局，三餐均不宜过饱，但又要能量充足，可以在两餐间适当补充些点心。

考前最忌食谱大变，按照自己习惯的日常饮食适当加强营养就好，切记不要大鱼大肉大补。平时要多喝开水，加强身体代谢，排出体内废物。

7.合理作息，保证睡眠。

备战高考的过程中，免不了有考生开夜车，距离高考百日前后的冲刺阶段，这样拼一把也是不为过的。但到最后15天，切记不要疲劳战。

建议考生可以睡前冥想或者听一些舒缓的音乐放松自己的神经，结合高考时间安排调整自己的生物钟，每天8小时，规律作息，保证自己的睡眠。毕竟“身体是革命的本钱”这句话是十分有道理的，睡的好才更有助于自己的好状态。

8.适度锻炼，劳逸结合。

如果在教室里、试题堆里待久了感到脑袋僵化，不妨每天抽出一些时间，在校园或附近的公园广场，做一些慢跑、散步的有氧运动。

在运动的过程中慢慢调整呼吸、放松自己的心情，状态好才能效率更高。但不要做高强度的运动，以免过于疲劳。

9.适当做题，保持手感。

高考进入最后阶段，仍旧做大量的题或者索性什么也不做都是不合理的。同学们不能把自己累着更不能停止练习。

做题很讲究手感，尤其是英语和文综，考前这段时间应是提分最快的时期，考生要尽可能多背一些知识点。数学和理综就要回归课本，做一些基础的综合训练，保持手热。

提醒大家磨枪归磨枪，但不要寄希望在最后的这几天，从你看到这篇文章起的每一天都要保持做题热度。

10.克服紧张，相信自己。

考试一半靠心态，经过高中三年的学习，每个高考考生都可以说是身经百战，对于考试本身的经验、技巧或者说是考题，都有着各自不同的体验和收获。

走到最后的关卡，最重要的就是客服紧张情绪，高考的难度和平时模拟题的难度相差无几，大家要保持平常心，相信自己。实在感觉紧张的话可以出去走一走、听听音乐，告诉自己一定没问题。

11.由厚到薄，精简要点。

每一个学科都有自己的体系，由章到节，由节到课。建议大家整理归纳学科要点，每天拿出一张白纸，默背知识架构，梳理高考要点。现在是冲刺阶段，这个方法会帮助大家稳固每一个学科的基础。

12.由点及面，引申发散。

大家这几年一定做了大量的习题，这些题多而复杂，同学们要将其归结成具体的知识结构与方法，这就是所说的点。而面是基础，看哪些题用到了同一个知识点，这些题又是用了哪一些方法就是所谓的面。

由点及面，就是要大家学会举一反三，将这些总结出来的规律和方法投入到具体的实践中去，梳理好知识要点之后，总结好方法，试着思维发散，相关的一类题就都能解决。

13.熟悉考场，不慌不乱。

高考前几天，各考点会开放，有些考场离考生的家比较远，有些路段会出现堵车的现象。建议大家提前一两天熟悉一下路程，了解赴考的时间。

另外，熟悉考场最重要的是看清楚自己坐在哪栋教学楼、哪一层、哪一间教室、哪个位置，不要以为每人一座，不找也丢不了。大家最好提前熟悉一下洗手间的位置，高考当天的一分一秒都很宝贵，千万不要浪费时间在这件小事上，早一天找到至少当天不心慌。

14.整理物品，列出清单。

高考考前，最好由考生亲手准备次日要用的东西，家长最好不要代劳，因为在这个过程中，考生可以自然地把考试当作一个常规环节来准备。

同时，要将物品放进随身背的书包里，这样既方便找到，也能做到了然于胸，增加考试的自信心。需要准备的物品包括：身份证、准考证、文具、手表、水、眼镜、纸巾等。不同地方规定可能会有所不同，请考前仔细阅读考试注意事项!

15.放松心情，自信出发。

大家都说，每一项考试到最后阶段拼的已不再是成绩了，而是开始拼体力、拼内心。这话一点不假，如果一个考生能保持良好的心态应战，那么结果也一定不会让你失望。

高考当天考生就不要再看书了，如果一定想看的话就看看散文之类的文章，主要以放松心情为主。还有，考完一科之后一定不要急于和同学对答案，过去的不用再想，重要的是做好准备迎接下一场考试，相信自己：“你就是最棒的!

首先在复习内容方面，看错题，挑重点。我想，不管你是还想看多少遍课本，还是刷多少模拟题，这个时候都应该停下来了，因为在这个最后时刻做这个已经没多大意义了。最后一星期，你要做的就是把过去做过的历年真题翻出来，注意，是真题，把做错的翻出来，分析自己做错的原因，看看让你做错的陷阱是怎样的，避免这样的错在考场出现。

同时，还有把各科老师一直强调的重中之重的重点认认真真地看一遍，不能大略地看，就是不求你看的内容多，只求你记得住。因为有很多的例子是“啊，这个我之前看过的，但没记住”这种遗憾。

其次在饮食方面，就是吃得尽量清淡些。很多人都说，有一个强壮的体魄才有精力应付高考，所以，很多家长啊，各种补品，各种药来养身体。这种行为在一星期前我不反对，但是在最后一个星期，之前狂补的该停下来，没补的也不要开始。因为在最后一个星期，最应该关注的不是让考生身体变得多好，而是要努力保护好考生不要生病。我高考的那一年班上的同学感冒发烧的是一大片。因为高考时间都是在六月，天气最燥热的时候，精神最紧绷的时候，非常容易生病。所以，吃得清淡，多些青菜，水果，不油腻不上火，心情也会舒畅，才是对考生最好的。

还有，就是在睡眠方面，请千万不要在最后一周突然早睡，这样的结果只会导致你睡不着。在最后一周你是要慢慢地调生物钟，比如你之前是1点睡觉的，那么请你在今天开始提前半个钟睡觉，12点半开始睡，明天再调整一下12点睡，这个慢慢调整到10点半睡，让你的睡眠可以恢复到充分的状态。

最后，在放松心情方面，这个是我考试之前的习惯做法，在进考场后试卷没发之前，闭上眼睛，放空脑袋，什么都不想，让大脑可以暂时休息休息，舒缓紧张压力。

1、多刷小题，总结好答题技巧。

众所周知，高考中的分数占比，简易到中等难度的题型占据着大部分，而小题则在里面占据着绝大部分，因此大家在刷题方面来考虑，小题无疑是首当其冲的一部分，只有小题掌握的牢固，才能取得相应的高分。

其次，考生在刷题的过程中，不应该只是为了刷题而去，要学会整理题目中的答题技巧和思路，因为在高考题目中，很多同类型的题目其实只是换了一种说法和数字，本质上的思路还是没有变，所以总结了这些答题思路往往就能够举一反三，是一种非常不错的高效方法。

2、重视基础复习。

在备考中，除了需要去刷题来提升自己，对于知识点的复习同样不能落下，同刷题一样，高考在知识点的考取内容上，简易和中等难度的知识点占据着绝大部分，大约占比为80%左右，所以大家对于知识点复习，应该把重心移到基础上面，对于一些疑难的知识点不乏可以往后面放放，当考生对于基础知识点掌握牢固之后再去解决这些疑难点，相信会让自己的分数得到一个稳步的提升!

3、重视历年高考真题。

考生想要提前真切的感受高考，那么考生必然少不了要去对以往高考真题去刷题、去研究，对于高考真题的刷题，小编也不在重新的赘述了，主要的重点还是集中在基础题型上面，但在研究上面就需要深入和总结了，比如说考生可以分析常见的出题陷阱、有哪些常见的高频考点、常见的题型有哪些以及真题考试情形等等内容，当考生对于这些有一定的了解，那么考生对于高考相信也不会太过于的陌生了。