心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
资助心得体会篇一
近年来，精神财富资助已经成为社会关注的热点话题。许多人通过捐款、义卖等方式积极参与到精资助活动中，不仅给予了经济上的支持，更为贫困学生带来了思想上的鼓励和精神上的陪伴。在参与精资助活动的过程中，我深刻感受到了其中的意义和价值。下面将结合个人经历和感悟，探讨精资助的重要性、实施方法和对受助者的影响，以及我们每个人应该如何积极参与到这一事业中。
首先，精资助是对贫困学生的一种帮助，能够有效减轻他们的经济压力，使他们能够专心学习，有更多的机会改变命运。我曾参与一次“送书计划”的活动，将爱心书籍送到贫困山区的学校，与孩子们交流并举办了一场读书分享会。在活动现场，我看到了许多孩子们期待而又充满激动的眼神。他们向我讲述着自己的梦想，希望通过进一步的学习能够改变自己的命运。正是这种渴望和对教育的热爱，让我深感投入到精资助这一事业中的意义。通过精资助，我们能够为这些贫困学生提供帮助，让他们有更多机会追逐梦想，将来改变自己的生活。
其次，精资助活动需要全社会的共同参与。除了个人的志愿者和捐款者，政府、企业等各方力量也需要积极参与，共同推动精资助事业的发展。近年来，我国政府已经出台了一系列政策，鼓励企业捐款，设立专项基金，推动精资助事业的发展。企业也积极响应号召，纷纷设立精资助基金，为贫困学生提供资助。这些举措的实施，使得精资助事业得到了更大的发展空间，更多的人能够得到帮助。因此，我们每个人应该积极关注精资助活动，并尽自己的一份力量，支持和参与到这一事业中。
此外，精资助活动对受助者的影响是深远的。精资助不仅仅是物质上的资助，更是对贫困学生的一种鼓励和帮助。通过精资助，孩子们能够感受到社会对他们的关爱和支持，增强自信心，激发学习的动力。我曾与一位获得精资助的学生进行交流，了解到他在获得资助之后，积极主动地参加各种活动，努力学习，最终考入了一所名牌大学。他告诉我，正是因为有人愿意帮助他，给予他鼓励和支持，他才有了勇气和动力去追求自己的梦想。这个例子让我深感投入到精资助活动中的意义，每一份爱心都能够为孩子们带来改变，让他们有更多机会去追逐自己的梦想。
最后，作为一个普通人，我们也应该积极参与到精资助活动中。无论是通过捐款、义卖等方式，还是作为志愿者参与到相关活动中，都能为贫困学生带来帮助和支持。我曾参与过一次义卖活动，将自己的旧书、旧物品卖给有需要的人，所得款项全部用于资助贫困学生。在活动中，我亲眼见到了许多人踊跃购买并捐款，将自己的爱心传递出去。这种积极参与让我感受到了自己的力量，也让我更加坚定地相信，只要我们每个人都积极参与，精资助事业一定能够得到更好的发展，为贫困学生带去更多的希望。
综上所述，精资助是对贫困学生的一种关心和帮助，具有重要的意义和价值。通过全社会的共同参与，我们能够为贫困学生提供帮助和支持，让他们有机会改变自己的命运。精资助活动对受助者的影响是深远的，不仅可以减轻他们的经济负担，更能够激发他们的学习动力和自信心。因此，我们每个人都应该积极参与到精资助事业中，用自己的爱心和行动带去希望和改变。只有通过共同的努力，精资助事业才能够获得持续的发展，为更多的贫困学生带来温暖和希望。
资助心得体会篇二
四、落实责任，出错必究
五、专款专用，感恩成长
为使资助款项无截留无挪用，专款用在刀刃上，学校严把资金管理关，要求班主任协管到位，叮嘱监护人接管到位，节源长流，保证学生安心生活学习。引导受助学生记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力。在贫困生资助工作中，我们还积极倡导师生及所能及结对帮扶贫困学生，争取社会各界的捐助。总之，全校贫困生资助工作得到了好的落实，达到了预期效果。
资助心得体会篇三
20__.7月，我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下：
一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。
为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组。
学校领导亲自挂帅各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。
通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等9名同学为上一年度扶贫帮困对象,进行家访,他们的父母连声感谢。同学们自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。
三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，为患白血病的同学捐款,另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
资助心得体会篇四
当我得知自己获得国家奖学金时，我除了激动，还有感激。感谢党和政府对品学兼优学子的重视和栽培，感谢辛勤工作默默付出的老师，感谢浙这个光荣的集体，没有他们的支持和鼓励，就没有我今天的荣誉。这次获奖给我的最大启示就是：一份耕耘，一份收获，付出总会有回报。有人说：大学是人生的一本教科书，我很庆幸自己读了这本书。浓厚的学习氛围，蓬勃的运动生机，丰富的团队生活，真诚的同窗友谊，大量的锻炼机会，这是大学生活给我留下的印象。从高中到大学，就如同翻过了一座山，而山的两边是两个完全不同的世界。高中生活，在应试教育的压力下显得枯燥乏味;但大学不同，这是一个充满新鲜和激情的世界，我们终于不用一天到晚的学习。然而脱离了高中时的书山题海，并不意味着从此可以放任自己。作为一名学生，学习是我们的基本义务和职责。任何时候都不能忘记学习，大学的学习是一个由自觉学习到自发学习的过程，我们不仅要学习书本上的知识，更要通过大学这个平台去认识、了解社会。只有不断的学习，才能让自己充实起来。一个人的学习是永无止境的，自己就像是半杯水，要觉得的自己所拥有的知识是空缺的，需要不断地去填充。当然适当地参加公共活动，锻炼自己的胆识能力也很重要，既要会学，也要会玩，劳逸结合。
在大学里，要学会培养好品质。要乐观向上，心态端正，团结同学，友爱他人，有责任心，有爱心，能感染身边的人，做个好品质的成功人。同时还要学会处事，学会诚恳地做事，学会自信，勇敢地面对挫折，学会行动，要敢想敢干，勇于尝试，只有尝试过才知道结果，才能挑战并超越自我。学会做人，学会学习，学会做事，这是我人生中的三件大事，也许正是这三件事的指导，才让我拿到了奖学金。我想，不管是现在还是将来，我走到哪一个高度，哪一个位置，我都会不停地去学习这三件事情。
其实对获奖学金而言，并不是我上大学的主要目标，它只不过是我努力实现人生目标过程中的意外收获。从跨进工商学院校门那一刻起，我就立下了自己的大学目标，那就是为以后的人生耕耘，规划好自己的人生道路。经过两年的学习和生活，我觉得自己没有浪费光阴，我可以坦然地说对得起自己。我努力过，我拼搏过，所以我很快乐。
荣誉，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。
我现在的成就，不单单是我一个人努力奋斗的结果。背后有党和学院领导对教育事业的大力支持，有老师和同学们对我的关心和帮助，在此我再次向你们真诚的说声“谢谢”!没有你们的帮助就没有我的今天。无以为报，我只能以更加努力的学习，认真工作，做个有用之才，为社会多做贡献来宽慰你们。
最后，祝愿所有的人都有一个美好的未来!祝愿美丽的母校明天更辉煌!
资助心得体会篇五
第一段：引言（150字）
精资助是当代社会中一个越来越受欢迎的理财方式。精资助以小额投资赚取高回报率，吸引了越来越多的投资者。作为一名精资助投资者，我也积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对精资助的理解和认识，希望对其他投资者有所启发，使大家能够在精资助中获得更好的收益。
第二段：精资助的风险（250字）
精资助可以说是高风险高回报率的一种投资方式。因此，作为投资者，我们必须清楚地认识到其中的风险。首先，精资助存在项目失败的风险。投资者可能遭遇到项目方资金链断裂、项目计划变更等风险，导致部分或全部的投资亏损。其次，市场波动也是精资助的另一大风险。市场行情的变动可能会对投资者的收益产生不利影响。因此，投资者应该有足够的风险承受能力，并且要根据市场情况及时调整自己的投资策略。
第三段：精资助的收益（250字）
尽管精资助存在风险，但仔细选择项目和合作伙伴的投资者还是能够获得丰厚的收益。精资助的回报率往往要高于传统的投资方式。这是由于精资助项目费用相对较低，能够享受较高的利润。而且，在投资过程中，我们可以灵活调整资金的运作方式，提高资金的利用率，从而最大化投资的收益。
第四段：风险控制与投资策略（250字）
在精资助投资过程中，风险控制和投资策略非常重要。首先，我们应该选择有信誉和经验丰富的平台或合作伙伴进行合作。这样可以降低投资的风险。其次，我们应该注意合理分散投资，降低单一项目带来的风险。同时，我们还需要密切关注市场行情，及时调整投资策略。当市场行情不稳定时，可以适当减少投资金额，降低损失。最后，投资者还应该根据自己的风险承受能力设定一个合理的投资比例，避免过度投资而导致巨大损失。
第五段：结语（300字）
总体来说，精资助是一种高风险高回报率的投资方式。投资者在参与精资助时必须对风险有清醒的认识，并制定出合理的投资策略。投资者应该选择有信誉的平台或合作伙伴，进行风险控制和资金分散。同时，也要灵活调整投资策略，根据市场行情进行适时调整。只有做好这些准备和措施，才能在精资助中获得可观的收益。最后，我希望更多的投资者能够认识到精资助的潜力和风险，以更加明智和谨慎的态度来进行投资，获得更好的回报。
资助心得体会篇六
一年来，在省学生资助管理中心的指导下，在市教育局的准确领导下，我们克服学生资助工作量大、面广、对象复杂、管理难度大等问题，努力完成各项工作任务，认真落实国家各项资助政策，把惠民工程实施到位。现将工作总结如下：
学生资助工作是国家的一项惠民政策。这项工作工作量大，任务重，需要专门的机构，专门的人员来落实。经过努力，市委编办于20xx年7月批文同意，南平市职成教研室成立南平市学生资助管理中心，调剂1个编制，专门从事学生资助管理工作。建瓯市经编办批复确定了3个编制的学生资助机构，队伍建设迈出了可喜的一步，但具体工作人员尚未安排到位。其它绝大部分县（市、区）因编制问题尚未建立由编办核准批复的'专门学生资助机构，资助队伍尚不健全。
为了规范全市学生资助工作，我市出台了资助档案建设专项文件，进一步推动了资助档案建设工作。一是建章立制，规范档案管理，对办理完毕的文件集中管理，即时收集、定时清理、年终复查，保证文件材料收集完整、齐全，严防遗失和泄密；二是注重收存，科学合理归档，分类（综合类、表册类、财务业、声像类）整理装订成册；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提升，结合资助检查对档案材料实行补缺补漏，自我完善；五是树立档案意识，熟悉档案制作程序，培育档案规范建设典型，以点带面地推动资助工作档案建设。20xx年，经研究，确定南平市教育局、邵武市教育局、武夷学院、闽北卫校、南平一中、建阳一中等单位为省资助档案建设试点单位。
今年，我市用心响应省“励志校园-感动海西”公益宣传活动，转发文件、制定方案、精心组织、配合采风、广泛宣传，让国家资助政策家喻户晓。南平市活动组委会评审确定了闽北卫校周诗雨、南平八中吴诚俊、武夷山章丽、建阳吴迪茜；松溪刘义鑫薛亚东、浦城周叶诚、邵武陈慧敏；顺昌雷水平、政和黄文华等13位同志为省首届励志海西先锋人物推荐人选。其中武夷山章丽和松溪刘义鑫获得本次活动的提名奖。武夷山蔡誉儇、建阳林思绮戴远情、南平职专卢建的宣传作品被推荐到省上参评。建阳市学生资助管理中心利用电视台、电台、报纸、网络等多种媒体工具，结合家长会、主题班会和致家长一封信等形式大力宣传国家资助政策，定时回访受助学生家长，提升群众知晓度。浦城县仙阳中学“梦圆亦馨”基金会的活动独具特色，获省资助中心推荐到省电视节目实行宣传。因为工作业绩突出，南平市、武夷山市学生资助管理中心和浦城的仙阳中学被授予全省“先进单位”称号，南平刘旭森、顺昌卢琴英、政和谢祖旺等同志荣获“先进工作者”的称号。
今年上半年，全市展开了一次资助工作大检查。检查组兵分3路，对全市64所高中和中职学校的助学金工作实行了一次“拉网式”的检查，采取现场反馈并提出整改意见，要求9月份整改到位。下半年又对整改状况实行了抽查。光泽县学生资助管理中心每月深入所属中职学校2次，对学校国家助学金和免学费政策落实及自查自纠状况实行认真的检查，发现问题即时下达整改通知，并定时复查。透过“普查-反馈-通报-整改-复查-再整改”，绝绝大部分学校整改基本到位，进一步规范了全市的资助工作，提升了资金的监管力度。
为做好生源地信用助学贷款工作，让更多家庭经济困难的大学生能顺利完成学业，邵武市主动增强与信用社的联系和沟通，召开了“关爱信用记录”座谈会，农村信用社、高中学校负责资助工作的老师实行了应对面的交流，并对生源地助学贷款的相关工作做了具体的要求。各校增强了对高三学生的政策宣传和诚信教育，让每个学生都了解生源地助学贷款政策，帮忙家庭经济困难学生安心学习、用心迎考。
据统计，今年全年发放中职助学金1485余万元，免学费资金882余万元，惠及8566名学生；发放高中助学金800余万元，惠及5387名学生；发放少数民族中学学生助学金20.76万元，惠及173名学生；全市幼儿“低保家庭”学生发放80余万，惠及660家幼儿园的儿童；办理生源地助学贷款2374人，“授信金额”达4831万元。此外，今年市教育局和市企业与企业家联合会密切配合，展开了南平市济困助学活动，收到匿名企业捐助200万元爱心善款，资助了闽北139所学校1303名家庭经济困难学生。
当然，在资助政策的实施工作中还存有一些问题，比如资助队伍规模太小、资助人员不稳定，效率不高；资助机制不完善，运行不畅；资助工作难协调，配合不力；宣传形式较单调，影响不广，有待在今后的工作中改善。
资助心得体会篇七
近年来，随着国家对教育事业的重视和发展，各种形式的资助活动日益多样化和普及化，给困难学生带来了福音。作为一个受益者，我深深感受到了资助的重要性和意义。在此，我愿分享我的获资助心得体会。随着自己的不断成长和锻炼，我逐渐明白，获资助不仅仅是一个经济方面的救助，更是一个机会和责任，是一份珍贵的礼物和鞭策。获得资助的我应当怀着感恩和责任的心态，倍加珍惜这来之不易的机会，并且为将来回报社会做好准备。
首先，获得资助之后，我深感感恩之情油然而生。从小到大，我对家族的经济状况了如指掌，家庭条件不佳一直成为我升学中最大的障碍。正当我陷入无望之时，一份资助的通知降临到我的生活中。这突如其来的喜讯令我欣喜若狂，我感恩的心情难以言表。资助不仅解决了我的学费问题，还给予了我信心和动力，激发起我勇往直前的斗志。我深知福无可求，感慨万分，我决心要好好珍惜这来之不易的机会。
其次，获得资助使我应当拥有更高的学术要求。获得资助不仅仅意味着经济上的救助，更意味着拥有了更多的资源和条件，可以更好地发展自己。我明白，资助是社会对我的一部分关心和期许，是社会对我未来发展的投资。因此，我应当具备更高的学术要求，不断提高自己的学术能力，不辜负资助者的希望和期待。我将不断进取，争取取得更好的成绩，并且努力成为有用之才，将来为社会的发展和进步做出自己的贡献。
此外，获得资助也带给我一份奋斗和责任的担当。得到资助的过程其实也是一次人生历练的过程，是一次对人生认识的深入。在获得资助的过程中，我体会到了努力和奋斗的重要性，明白到了只有通过自己的不懈努力，才能摆脱困境，实现自己的人生价值。获得资助让我明白，我应当有所回馈，为他人做点善事，通过自身的能力和努力帮助他人获得梦想的实现。我将珍惜这份机缘，充分发扬资助的精神，将来为更多的有需要的人尽力提供帮助。
最后，获得资助也引发了我对包括贫困地区教育发展在内的社会问题的关注。通过此次资助，我更加深刻地意识到了贫困地区教育的不公平现象，以及这对整个社会的不良影响。因此，我下定决心，在将来，无论从事怎样的职业，都将关注社会问题，努力改变现有的贫困地区教育状况，为更多的贫困学子提供机会。我相信，只有全社会共同努力，才能够实现公平的教育机会，让更多的学生享受到公平的教育资源。
总而言之，获得资助是对你过去的努力的认可，更是对你未来的期许。获得资助不仅仅是荣誉和好运，更是一份沉甸甸的责任。在获资助的路上，我愿像一位守望者一样，永远怀揣着感恩的心，怀抱着责任的担当，不忘初心，砥砺前行，为实现个人梦想的同时，回报社会，让别人也感受到更多的温暖和希望。
资助心得体会篇八
第一段：引言（150字）
精资助是一种优势资源的供应方式，它能够帮助企业获得现金、技术、市场等资源。在我与企业界的交流中，我亲身体验了精资助的好处，这让我深受启发和感悟。本文将通过我个人的心得体会，探讨精资助对企业发展的积极影响。
第二段：精资助的现金支持（250字）
精资助在为企业提供现金支持方面具有重要作用。通过精资助，许多企业能够获得起步资金或扩大资金规模，从而更好地实施创新战略。例如，一家初创企业通过精资助获得了数百万元的投资，这笔资金大大加快了产品开发进程，使得企业在市场上更具竞争力。精资助的现金支持可以降低企业面临的资金压力，让企业更加专注于核心业务的发展。
第三段：精资助的技术支持（250字）
除了资金支持，精资助还能为企业提供宝贵的技术资源。大多数精资助机构都拥有丰富的经验和专业知识，可以为企业提供技术指导和咨询服务。这些技术支持不仅提升了企业的产品质量和技术水平，还加速了产品市场推广的进程。例如，一家创新型企业通过精资助机构的技术支持，成功开发出了一款预测市场需求的智能软件，赢得了客户的青睐，使得企业获得了快速的增长。
第四段：精资助的市场支持（250字）
除了现金和技术资源，精资助还能为企业提供市场支持。许多精资助机构拥有庞大的合作伙伴网络和广泛的市场渠道，能够帮助企业拓展市场并促进销售。例如，一家新兴企业通过与精资助机构的合作，成功进入国际市场，拓展了海外客户，实现了销售额的大幅增长。精资助的市场支持可以为企业打通销售渠道、拓宽销售范围，从而提升企业的市场竞争力。
第五段：总结（350字）
综上所述，精资助对企业的发展具有积极影响。它不仅提供了资金支持，还为企业提供了技术和市场资源。通过与精资助机构的合作，企业能够更好地实施创新战略，加快产品开发和市场推广的进程。然而，要获得精资助的支持并不容易，企业需要充分准备，并具备创新能力和市场竞争力。在实施精资助过程中，企业应确保与精资助机构之间的合作良好，共同促进企业的可持续发展。通过积极参与精资助活动，企业能够获得更多机遇，实现更快速的发展。在未来，我坚信精资助将会继续发挥重要作用，为企业的创新和发展提供有力支持。
资助心得体会篇九
多年来，x大学xx学院资助育人工作一直在有条不紊的步伐中进行，并且始终将其作为学院学工工作的重要部分来抓，坚持将资助育人工作与大学生思想政治教育相结合，与诚信感恩教育相结合，与维护校园稳定相结合，同时，我们在帮困资助之余在精神上育人，教育所有受助学生要学会感恩，要把感恩的心化为成长的动力，精神上的育人对于完善学生的自身素质和增强他们回报社会的责任感有着重要的作用，从而全方位健全完善学院的资助育人工作。
1、科学认定家庭经济困难学生，公平、公正评审助学金
困难学生的准确认定是资助育人工作有效开展的基础，也是最难把握的工作环节。每年六月份开始，我们即在学院范围内启动困难学生申请的初步宣传工作，向老生广泛告知申请流程和须知，新学期伊始则对新生进行资助政策的宣讲，确保不让一位学生因家庭经济困难而影响学习。对家庭经济困难学生进行审定中实行动态管理，成立以系别专业为区分的认定评议小组。通过实际情况来看，我院进行困难认定申请国家助学金成功的学生为616人，申请国家助学贷款成功的学生为175人，贫困率达%。
2、充分发挥勤工助学岗的育人功效
目前，学院设院内勤工助学固定岗40多个，机动岗30多个。主要岗位有学院办公室助学岗、学工办助学岗、教务办公室助学岗、图书馆助学岗、后勤服务中心助学岗、餐厅食堂助学岗、机房助学岗等。按小时计算家庭经济困难学生的勤工助学补助，在允许范围内尽可能解决学生的生活困难。勤工助学岗的设立提高了同学们的综合素质能力，缓解了自身经济困难的压力，同时，帮助学院很多部门减轻了相对的工作压力。
3、关注学生动态，多样化资助形式开展
日程开展的工作中，针对学生的家庭突发情况或者较大经济损失现象开辟特殊补助通道，在掌握了解情况后进行临时性补助的发放，给予学生最及时的关怀和帮助;同时充分利用学院的特殊优势联系企业并成立了永达奖学金，对品学兼优且家庭经济状况不理想的学生进行奖学补助以鼓励他们自强不息，奋发图强。在学院范围内开展年度的“爱心义卖”活动，将师生的爱心聚集起来发挥其的价值，义卖所得将全部作为学院特困学生临时补助。
作为一所以专科生为主体的二级学院，xx学院开展了具有本院特色的资助育人工作，虽然每年学院的贫困生比率皆高于平均比率，但是我们的工作始终是在有序的进行。近年来随着招生范围的扩大，外省市生源的逐年增加，天灾人祸不断发生的情况下，困难认定工作也随之加重，在学院人数多、离本部距离较远的情况下，我们成立由学院xx院长担任组长开展的困难认定工作，以专业区分民主评议为依据，以帮困育人为目标，坚持帮助真正有困难的`学生不让他在学习上有后顾之忧。总之，我院的帮困助学工作压力将逐年增大，但随着国家、上海市和学校各级投入的加大，并通过学生自强不息的努力，相信这项工作一定会做得越来越好。
色的资助育人工作，虽然每年学院的贫困生比率皆高于平均比率，但是我们的工作始终是在有序的进行。近年来随着招生范围的扩大，外省市生源的逐年增加，天灾人祸不断发生的情况下，困难认定工作也随之加重，在学院人数多、离本部距离较远的情况下，我们成立由学院xx院长担任组长开展的困难认定工作，以专业区分民主评议为依据，以帮困育人为目标，坚持帮助真正有困难的学生不让他在学习上有后顾之忧。总之，我院的帮困助学工作压力将逐年增大，但随着国家、上海市和学校各级投入的加大，并通过学生自强不息的努力，相信这项工作一定会做得越来越好。
党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，按照十八大对高等教育提出的新要求和新任务，我们要紧密结合学院资助育人工作实际，将帮困、资助、育人落到实处，将“资助”与“育人”有效结合，认真做好家庭经济苦难学生的心理健康工作和励志教育工作;积极开展家庭经济困难学生回访活动;有效保证家庭经济困难学生认定的准确性、科学性和资助的公平公正。通过各种形式的教育和引导，开展自强不息精神教育、发展支持教育、开展诚信感恩教育，持续爱心义卖行动的热量，培养经济困难学生的自立、自强、自信意识，提高经济困难学生的综合素质，培养他们健全的人格，帮助真正需要帮助的学生。