假期唱歌心得体会 假期学唱歌心得体会小学生(优质10篇)

时间:2024-11-24 作者:储xy

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

假期唱歌心得体会篇一

假期学唱歌,是我度过愉快时光的一种方式。在这个假期,我选择了学习唱歌,以期能够提升自己的才艺。通过学唱歌,我不仅能够锻炼自己的嗓子,还能够提升自己的自信心,使我更加乐观向上。今天我就来分享一下我的假期学唱歌心得。

第二段: 热爱音乐,爱唱歌

我一直深爱着音乐,从小就开始在唱歌方面下功夫。唱歌可以调节情绪,释放压力,更能使我感到愉悦。由于自己的爱好,我就毫不犹豫地选择了学唱歌来度过这个假期。在学唱歌的过程中,我从老师那里学到了很多知识和技巧,也发现了自己的不足之处。但即使是这样,我还是坚定的追求自己的梦想,希望有一天能够成为一个取得成功的歌手。

第三段: 自信心的提升

在学唱歌的过程中,我发现自己一开始唱得不是很好,但是通过不断的练习和反复的纠正,在老师和同学的帮助下,我的唱歌水平不断在提高。我第一次唱歌的时候十分紧张,总是会担心自己唱的不好。但在学习唱歌的过程中,我逐渐克服了自己的害怕和胆怯,学会了如何表达自己的情感,表现个人魅力,这些过程中,也增强了我自信心。

第四段: 兴趣使然,提高综合素质

学唱歌也是学综合素质的一个重要渠道,不仅可以提高自己的审美和艺术欣赏能力,还可以让自己更好的表现出自己独特的个性。唱歌不仅仅是声音的问题,还涉及到身体的掌控能力和语言的表达能力。在学唱歌的过程中,不断增强了我的综合素质和多方面的技能,让我更加全面、自信。

第五段: 体会和感悟

学习唱歌,虽然不同的人会有不同的收获,但是总的来说,唱歌可以让我们摆脱一些负面情绪,增强自信,提高自己。虽然学唱歌不是一蹴而就的过程,它需要不断地努力和坚持。但是我相信,只要我继续努力,我一定会迈向成功。学唱歌也是一种培养艺术情操、人文素养、塑造美好性格的过程,我深信只要付出努力,所取得的回报一定是值得的。

总之,假期学唱歌,是一段挑战自我的历程。通过唱歌,我提升了自己的声音技巧和表达能力,不断涵养自身的艺术情操和价值观念。我希望自己在学唱歌的过程中能够获得更好的提高和成长,同时也能够在未来的生活中不断追求自己的梦想,成为一个更加优秀的人。

假期唱歌心得体会篇二

人们常说:唱歌可以抒发人的`情感,也可以陶冶人的情操。也有人说:歌声是抚慰人心的良药,唱歌可以让人心情好转。正因唱歌有如此多的好处,所以我爱唱歌。每天不管什么时候,不管什么心情,只要有机会就唱上两句。但是你知道我为什么还要讨厌它吗?听我慢慢道来。

有一回,我和表哥表姐们在一起玩儿。我们做游戏,谁输了谁就罚唱歌。一次,我输了,我只好认罚准备唱歌。我站到前面,清了清嗓子,唱起了我最爱的那首歌――“青藏高原”。我开始放声唱起来:“是谁带来远古的呼唤――”我越唱越起劲,声儿也越来越大。我唱的正起劲时,表姐叫了一声:“no,helpme!(不,救命!)”表哥大喊了一声:“stop!(停)”我一下停住不唱了,疑惑的问他:“怎么了?干吗让我停呀!我正唱的起劲呢!”表姐用了一句“春晚”上宋丹丹的一句经典台词回答了我:“表弟呀!人家唱歌要钱,你唱歌要命啊!”表哥听了笑的直不起腰来。我挠挠头,也不好意思的笑了起来。

“放学喽!放学喽!”我们在欢呼声中背起书包准备回家了。一路上,我心情不错,在路上放声歌唱。我唱的是舒服,但却招来不少人或好奇或厌恶或责备的目光。我被看的不好意思了,只好住口,忍着回家再唱。终于到家喽!终于可以放声歌唱了!我又一次唱起“青藏高原”的旋律。不一会儿,老爸回来了,我还在唱着我那“动听”的歌。老爸一进门,一下冲了过来,大叫:“不要打孩子呀!反对家庭暴力!”我听了一头雾水,不知他在说什么。我便停下“动听”的歌声,问道:“老爸,你说什么呢?谁打孩子了?什么家庭暴力呀?”老爸一脸尴尬,小声的说:“哦!原来是你在唱歌啊,吓我一跳!”我疑惑不解的问:“什么吓你一跳啊?”老爸说:“刚才我进门前听见有人在叫,我以为你妈在打你,我赶紧要拦着点儿,谁知那是你在家唱歌呀!”

我听了,差点儿郁闷死,我的歌有那么不好听吗?这个问题我也曾经问过我的各个亲友们,他们的回答全都是一致的:“你唱歌不是不好听,而是难听。”

就是这个回答,让我丧失了对唱歌的兴趣,让我开始讨厌唱歌了,但是我有的时侯也唱两句。如果哪天你听见一个鬼哭狼嚎的声音,不用猜,那一定是我在唱歌。

假期唱歌心得体会篇三

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但这种真实而新鲜的`体验还是使我颇感兴奋。在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,像这样把自己所掌握的知识正确有用地运用到真实的工作当中是第一次。这让我感到在学校学习的那些书本上的知识也是鲜活而生动的,不单单是枯燥无味用来考试的知识点。

可在实践中我也遇到了一些没有想到的困难。学校学习的专业知识我已经较为全面地掌握,本以为到了单位能够应付得来,但是却没有想象中的那么容易。平时在学校里做作业时数字错了改一改就可以,但在实际工作中,数字错了是要承担责任的。计算的准确是作为一名会计人员的最基本要求,数字的准确直接影响到会计工作的质量。在岗位上,个人的工作成果汇总起来就是整个单位的工作成果。一个单位的工作成果和绩效关系到单位的荣誉和今后的发展。质量是企业的生命,质量不行,一切都是空谈,企业也会在竞争的浪潮中失败。会计工作是同样的道理, 工作失去了准确,脱离了真实,即使拥有再高的能力再渊博的会计知识也是没有用的。因此,在工作中,每一个环节都不能出错。这种要求的严谨性和必要性是我在课堂上感受不到的。这种出自内心的体会,这种发自内心面对一份工作的真诚和严谨只有在真正参与工作的过程中才可以体会到。

招聘会上,总可以看到“有经验者优先”的鲜明字眼,现在看来,这些要求是不无道理的。有着丰富工作经验的公司领导者们对进入公司工作的人才提出这样的要求不单单是希望招聘到的人才可以立即有效地投入工作,更在于有了一定工作经验的员工在工作时会更加懂得为公司工作的含义和责任。初生牛犊不怕虎,精神固然可贵,但这“老虎”也不是随随便便惹着玩儿的,一个人的失败可以用爬起来从头再来进行补救,甚至多了一份经验,长了个记性,对自身反倒有不少的好处。可单位与个人不同,单位作为一个机构,一个需要不断发展的团体,与“老虎”进行较量的经验是多余的,因为一次错误而错过了公司发展的大好时机,再想补救,为时晚矣。领导者提出这样的要求来选拔人才是有道理的。

为了达到这样的要求,学生就要在学校得到更好更有效的培养。有了这样的认识,我也对自己专业知识的学习有了更清晰明确的方向。在学习中更注重准确,不轻视,不儿戏,不仅仅把它作为练习来练习,在学习的过程中想想在实际工作中的相似情形,让学习的内容变的深刻,变的鲜活。

实践过程中我也认识到了在学校学习的不全面。学校的教学内容是有限的,不可能把在实际工作中会遇到的情形全部包括。这就要求我们在学习时注意知识的延伸和拓展,不仅要深,还要全。要多做实例练习,尽量扩大自己的视野,不做知识界的井底之蛙。

事务所的办公室里我也见识了许多新奇的事情,虽然简单,但若没有亲眼见识和学习凭想象是无法了解的。例如在对做好的凭证进行整理时稍大的原始凭证其边缘需要折叠才能整理存放,这样可以在存放的过程中避免不必要的磨损和破坏;小而且多的凭证可以排好顺序并且依次错开粘贴在一张与封皮同样大小的白纸上或者一张无用的空白凭证的背面。这些都是在实际工作中应该掌握的技巧。

实践中,工作任务以外的道理我也懂得了许多。走进单位,接触各种各样的客户、同事、上司领导等等,关系复杂,在单位工作,面对的不只有凭证和数据,还需要处理好与同事与领导以及与客户的关系。书本上没有这样的知识,这需要自己认真地观察和学习。通过我的观察,我发现要学会这些也并不难,社会上的人并不是独立于我们之外的,我们也没有被社会独立出去,学生也是社会的一份子,学校也是社会的一部分。在学校中学会与他人的相处,处理好与同学老师朋友的关系,在相处的过程中体会生活在集体中的感觉,体会团结带来的力量和温暖。在学校生活中,与他人的良好相处能够使我们感受到真诚,友爱,互助,宽容等等美德,而这些在工作的集体中是同样的道理,学校的小社会与工作单位的大社会虽有差别,但人们的情感是相通的,感情是相似的。在学校与他人的良好相处有利于我们将来在社会上立足。

回想起这些,回想起在事务所工作中的点点滴滴,我的心中多的不是为遇到挫折而增添的烦恼,多的是发自内心的喜悦与感动。

在办公室没少干了清洁工作,细想想,也是一份独特的体会。没有这些看起来毫不起眼的工作,哪来清洁的工作环境。更重要的是它使我懂得每个人根据自己的能力找准自己的位置才能使整个团体的工作更有效率。想要从事更高层的工作就要有高层的实力和能力,作为大学生就要在学校汲取更多的知识,丰富自己的头脑,提升自身的含金量,不断地向高层发展,成为一个高层次的人才,才能从事高层的工作,为社会做出更多的贡献,使人生实现的价值更大。

在学习的过程中要注意提升计算和判断分析问题的准确度,对课本上前辈总结的经验要认真地理解,深刻地领会,不能只作为口中的一句空话考试的一件工具硬生生地记录在脑中就算大功告成,记住它们可以在以后的工作中避免很多无谓的错误,使我们少走一些弯路,少做一些无谓的“牺牲”,多一些谨慎,多一些警醒。

学校不只是知识的殿堂,也是我们在正式进入社会之前要一步一步稳重踏过的红地毯。在这个过程中,我们调整好呼吸,整理好仪表,做好登台前的所有准备,面对未知的社会,我们充满了热忱,也将真诚的笑容挂在脸上。在学校我们学会与他人相处的种种美德,相信在未来的工作中我们将会把这些美德延续,带给同事,带给社会,感染我们周围的每一个人。

火热的七月,社会实践带给我的不仅是能力的提升,还有更多在书本上读不到的道理。知识没有高低,工作不分贵贱。实现人生价值,回报社会,需要做出切实的努力。实践出真知,理论的全面掌握也同样重要。汲取知识,提升能力,健康而全面地发展,这是一名大学生在进入社会前所要做的。

假期唱歌心得体会篇四

假期快结束了,我在这个假期里做了许多事情,都令我回味无穷,最有意义的一件事是我当家,给妈妈洗了一次脚。

晚上的时候我让妈妈坐在沙发上,首先打一盆水,然后轻轻抬起妈妈的脚,脱掉袜子,将双脚泡进水盆里,用双手往妈妈的的脚上泼水。认真地搓着妈妈的脚背,脚后跟,洗完后我用毛巾擦干她的双脚。我顿时想:妈妈对我付出了那么多,为了我成天奔波操劳,而我一次又一次伤了妈妈的心,在以后的日子里我要加倍关心体谅妈妈。

我做的第二件事是擦木地板,不可以用拖把拖,只能用抹布擦,我兴致勃勃的擦着,不到半个小时就擦完了,我站在窗台上欣赏自己的杰作,天哪!地上的灰尘是擦掉了,可是地上又多了好多小脚印,哎,还是重新擦吧。

通过这一次亲身经历让我获取了经验和教训,对我以后的成长有了很大的帮助。

假期唱歌心得体会篇五

为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假,家长朋友们一定要监督孩子们的学习,让同学们多读书。

这个寒假并不冷,是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了。

写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了。我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力。在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!

在放假期间,我和同学一起出去玩过好多次,玩的内容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等。我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子,所以再怎么受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不刺激。”

在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了。

一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!

假期唱歌心得体会篇六

近年来,随着音乐教育的普及和人们精神追求的提高,越来越多的人选择利用假期学唱歌。唱歌作为一种表达情感、释放压力的艺术形式,在娱乐休闲中扮演着越来越重要的角色。在假期学唱歌的过程中,我深刻地感受到了唱歌对心灵的滋养和身心健康的重要作用。

首段:唱歌让我心情愉悦

假期学唱歌对我而言是一次极好的选择。在学唱歌的过程中,我可以尽情地发声,释放内心的情感。每一次投入歌曲中,我仿佛进入了一个完全属于自己的音乐世界,忘却了生活中的烦恼和压力。而且唱歌还能够调整我心情,使我从疲惫和沮丧中重新振作起来。尤其是在最疲惫的时候,唱上一首喜欢的歌曲,不仅能够放松心情,还能够给我带来愉悦和满足的感觉。

第二段:唱歌提高自信心

学唱歌不仅使我熟悉了许多不同类型的歌曲,也让我尝试了不同的歌唱风格和音域。在老师的指导下,我不再对自己的声音和唱歌水平持有质疑的态度,而是带着积极的心态去面对。在学唱歌的过程中,我从一开始只敢低声唱歌,到现在可以放开嗓音大声歌唱,这种成长过程充分展示了我自信心的提高。唱歌是一种公开展示自己声音和才华的方式,而这种公开展示也让我更加坚信自己的能力和才华。

第三段:唱歌增加音乐素养

唱歌并不是简单的娱乐形式,它同时也是一门音乐艺术。在学唱歌的过程中,我逐渐了解和学会了音乐的基本元素,包括节奏、音高等。我也学会了如何通过声音的控制和表达来演绎出歌曲中的情感。同时,我对音乐风格和曲风的了解也逐渐加深。这不仅提高了我的音乐素养,还让我对音乐的欣赏和评价有了更深层次的理解。

第四段:唱歌延展思维和创造力

在学唱歌的过程中,我不仅仅是传统的模仿歌曲,而是学会了通过个人的理解和改编来演绎歌曲。这使得我思维的延展性和创造力得到了锻炼和提高。通过思考和尝试,我能够用自己的方式唱出歌曲中的情感,让歌曲更具个人特色。这种创造性的表达让我在学唱歌的过程中享受了更多的乐趣,也让唱歌变得更加有意义。

第五段:唱歌促进身心健康

学唱歌对身心健康的影响是不可忽视的。在学唱歌的过程中,我按照老师的要求学会了正确的呼吸和发音技巧,这不仅对唱歌有帮助,对日常生活中的呼吸和言语也有很大的影响。而且唱歌还能够锻炼我身体的协调性和灵活性,增强身体的柔韧性。更重要的是,在唱歌的过程中,我能够通过情感的宣泄让自己得到释放,减轻压力,保持身心的健康。

综上所述,假期学唱歌不仅仅是一种娱乐形式,更是一种心灵的滋养和身心健康的促进。在学唱歌的过程中,我深深地感受到了唱歌带来的愉悦和自信,音乐素养的提高以及思维和创造力的开拓。同时,唱歌也使我更加关注和重视自己的身心健康。因此,我相信在接下来的假期中,我会继续坚持学唱歌,并进一步发掘唱歌带来的乐趣与收获。

假期唱歌心得体会篇七

怀着激动的心情,我很荣幸参加了第一天以“提升教师专业素养,打造卓同教育铁军”为主题的教师暑期培训。

在陈校的带领下,我们各学部分别分为了“海、陆、空”三军钟团队,并且强调军队在改革,我们教育也要改革。每个军团斗志昂扬,充满激情,相信通过这次培训更是能磨练我们的'意志,培养我们团结协作,奋勇拼搏,相互进取的精神!其次,也很荣幸聆听到了陈明华教授关于“教师专业化发展”的精彩讲座,长达两个多小时的讲座,听起来毫无累感,相反我从中受益匪浅,甚有听君一席话,胜读十年书之感。通过这次学习,我对教育工作有了新的认识,而且从中也领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧。以下便是我印象最深刻的几点:

1、作为教师的我们,要始终保持一颗终身学习的心态,然后永远不要自甘平庸。

2、要学会多宽容、关爱学生。“像关心自己的小孩一样关心学生,像教育自己的小孩一样教育学生”,陈明华教授在讲座中也谈到曾经因为对学生的关爱教育,深深地影响过他曾教过的那名学生,因此永远不要让老师的光环蒙蔽了你的双眼。

教师并不是高高在上的,他的价值体现在学生的身上,一个教师是否成功,在于他的学生是否有所成就,我想这就是十年树木,百年树人的道理吧。

假期唱歌心得体会篇八

假期是人们放松身心的时光,也是个展示自我才华的良机。对于爱好音乐的我来说,假期学唱歌无疑是一种极好的选择。在这段时间里,我付出了很多努力,收获了许多体会和心得。接下来,我将从学习动力、技巧提升、自信心培养、音乐表达和团队合作等方面,写一下我学唱歌的心得。

首先,学唱歌之所以能成为我的热情所在,是因为我具备了内在的学习动力。唱歌是一门技艺,不仅仅需要声音的训练,还需要音乐理论的学习和表达能力的提升。我不仅对音乐本身充满了热爱,还对自己的进步保持着追求。因此,每次学唱歌都是我自我表达和实现潜力的机会,我愿意付出努力去达到更高的水平。

其次,在技巧提升的过程中,我收获了许多技巧要点。唱歌并不仅仅是嗓音的发出,更需要运用正确的呼吸方法、发声技巧以及共鸣的掌握。我通过老师的指导,学会了正确的气息控制和发声方式。同时,我用心听取老师对于调音和共鸣的讲解,运用自己的实践去感受和掌握这些要点。在日常练习中,我始终保持耐心和恒心,逐渐提升了我的唱功。

第三,学唱歌对我来说也是一种自信心的培养。唱歌是一种公开的表演形式,站在舞台上,展现自我需要一定的勇气和自信。起初,我对于展示自己的能力充满了紧张和担忧。但经过多次舞台演出和同伴们的鼓励,我逐渐摆脱了紧张的情绪,获得了更多的自信和胆量。学唱歌不仅仅是培养我的音乐才华,更是提高了我的自我价值感和自信心。

此外,学唱歌也是一种音乐表达的方式。音乐是语言的一种,通过唱歌可以将内心的情感由音乐的形式传达出去。从唱歌中,我学习到了如何深入到歌曲的情感中去,用音乐表达自己的情绪和思考。在演唱时,我注重歌词的含义和情感的投入,力图让听众能够真实地感受到我所想要传达的信息。这样的学习过程,不仅能让我更好地理解音乐的奥妙,更能让我更好地与人沟通和传达。

最后,学唱歌也是一种团队合作的体验。在学唱歌的过程中,我有幸参加了学校的合唱团和音乐演出。这些活动让我感受到了团队的力量和整体效果的重要性。与其他合唱团成员合作时,我们需要通过相互配合、和谐统一的演唱,使整个合唱曲目达到最好的表现效果。这需要我们树立正确的团队意识,互相帮助和支持。通过与团队成员的协作和交流,我学会了倾听他人的声音,尊重他人的意见,并学会了取长补短,互相提高。

总结起来,假期学唱歌让我体验到了学习动力、技巧提升、自信心培养、音乐表达和团队合作等方面的收获。这段时间的努力付出让我更加热爱音乐,也更加自信。我相信,这些学习得来的经验和心得,不仅将会在学习唱歌的路上成为我前行的动力,也会在我的人生中起到积极的影响。

假期唱歌心得体会篇九

《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事,青年农民祥子由乡下来到城市,他对美好生活充满了憧憬,也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于,在祥子诚实努力的劳动中,祥子攒钱买到了他梦寐以求的车。那辆车对于祥子来说,是那么重要——在他眼中,车能“产生烙饼与一切吃食”。

可是命运捉弄人,他的车被乱兵抢走;当他再次攒足了钱后,又被孙侦探敲诈一空;后来他又被迫与虎妞结婚,因虎妞难产而卖掉了第三辆车。他所喜爱的小福子的自杀,使了他心中最后一丝希望也消失了。从此,祥子便丧失了对于生活的信心,从上进好强而沦落为自甘坠落。正如本书所写,昔日“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”的祥子,成了“堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿,个人主义的末路鬼”。这真是一个浸透了血泪的悲剧。

我不由地为祥子的命运所感叹。祥子一开始是那样老实善良,正直勤劳,可是在生活一连串的打击下,他变了,变得不求上进,对这个世界也充满了敌意,开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子,如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们,他变得奸诈,甚至可以说是无耻。为了拿到钱,他什么都做得出。

读到这些内容,我感到悲伤、愤怒。我对祥子的前后反差感到悲伤,也对他后来可耻的所作所为而愤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社会是黑暗的,军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。黑暗社会中,人性变得扭曲,人与人之间充满着仇恨。就是在这样一个可怕的社会环境下,祥子一类的下层市民被压迫,祥子在接受了几番打击后终于明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能实现自己的美好理想,过上美好幸福的日子,祥子变得堕落,除了他本身的目光短浅、狭隘自私,更多的则是因为这种强大的社会压力。

现在的生活条件优越了,过上了幸福的生活,我们要学习骆驼祥子一开始奋发向上要强的精神,而不能学习他后来的堕落。

假期唱歌心得体会篇十

寒假,一场场渐入内心,滋养灵魂,返璞归真的讲座为我们的人生之路增添了别样的风景,如丝丝春风,抚慰亟待洗涤的心灵;如缕缕阳光,沐浴含苞欲放的成长之花。

不一样的培训,安静地开始新一天。我们集体反复诵读同一篇选文——大地上的事情节选,进行着两个能量圈的相互交融、滋养。她说,每一次的重复都是对文字不断地谦虚吸纳。这,是一位美丽的教师,她叫朱爱朝。

她坚持带着孩子吟诵,因为她觉得吟诵对孩子有治疗的作用,能让孩子的声音与灵魂变得温软,眼神与心灵变得沉静。最重要的是,让倍受声光刺激的孩子们在不断加速的世界中找到坚固稳定的锚。

她坚持和孩子一起观察自然,记录生命。日复一日,这些自然笔记逐渐恢复了孩子们对于空气、水、天空、动物、植物的感觉,那种相依相随,融为一体的感觉,让她和孩子们一起感叹,一起发现。她坚信,自然观察伴随着诗意的情感,能让逐渐成为机器俘虏的孩子们对生命的感受和体验重回大地,一如我们的族群在童年时代,用二十四节气,用七十二候,与世界进行着情感的连接。

我想,朱老师的孩子们是幸福的,我们也是幸福的,因为朱老师不仅透过自己的行为,更是用其人生存在的状态在影响着一批批纯真的孩子和处在成长道路上的我们。

我想,这些都是我应该努力的方向,也是追寻的目标。但是在这之前,更重要的事情应该是转换思考角度!正如朱老师所说的,孩子,会带我们去该去的地方。作为一名老师,我曾一味地认为是自己为孩子服务,为孩子编织精神家园,却从未想过,其实是孩子一直带着我成长,让我在读懂他们的同时,也读懂自己,从而在这个善变的世界中,找到自己的归属感。

接下来,我想和孩子们一起经历的还有很多,很多。但是,首先,我要让自己变成一个8岁孩子的朋友,用艺术的教育方式和孩子交流,和他们一起建立起与大自然的联系,打开全身心的感官,感受大自然的给人生命的抚慰,感受人在天地的哺育下,与草木鸟兽的和谐生活,感受我们祖先诗意的生活,在接受大自然完整滋养的同时做更好的自己!

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