无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
在双休日里在双休日里篇一
我走上了电梯，按了4楼的按钮，电梯门缓缓的关上，电梯飞速上升，电梯间里发出巨大的抖动声，“叮。”电梯到了，厄运也到了，电梯和门在剧烈抖动，这时我才发现电梯门卡住了，我被关在了里面，我吓了一身冷汗，呆呆的站在电梯的中间不知所措，就在这时抖动停了，电梯的门终于打开了，我终于又看到了光明，我一溜烟的飞奔出去，虽然我跑了出来可我的心还在抖动。
我颤抖的走到妈妈的办公室，妈妈看到我这样就问我怎么了，我就把刚才发生的一五一十的告诉了妈妈，随后我就买了饭回家和奶奶一起吃饭了。
可这厄运还在我身边环绕，下一件事是这样的……
星期六早上，我妈妈给我安排了一个试听课，我只好早早的背上书包去听课，我慢慢悠悠的到了那里，我对老师说：“老师好，我叫崔垚森，今天有试听课么？”老师说：“有，你就是五年级的崔垚森啊！”我一想好像不对我是六年级的。我一想说：“老师我是六年级的。”“哦，那你妈妈可能记错了，六年级是明天。”“哦，那我明天再来吧！再见。”我再去医院的路上想：为什么我这么倒霉，呜呜呜。只好慢慢的走了。
这个双休日，可真是个倒霉的双休日啊！
在双休日里在双休日里篇二
刚刚入秋，风高气爽。周六我和表弟上了一天辅导班，妈妈终于允许我们去游乐场玩玩。我们两个欢呼雀跃，准备迎接周日。
”可恶，竟然堵车，难道不欢迎本王的降临吗？“表弟一边吃着零食，一边不耐烦地说。我哈哈大笑：”没看见修路呢！还有哇，就你还本王？哈哈！“表弟的小脸由晴转阴，不知从哪变出两辆小玩具车，说：”哼，一号战警，还有二号，都给我上！“说罢就抓起玩具车向我抗议。老妈一见乐得”人仰马翻“，直不起腰来，说：”好了，别吵了，赐你们一人一包糖果！“表弟一听，又”由阴转晴“，笑嘻嘻地接了过来。只有我还在生闷气，不情愿地接过了糖，刚想继续和表弟吵，游乐场便进入了我们的眼帘。
走在小路上，立刻神清气爽。刚才的不愉快瞬间消失，心中只有轻松和快乐。表弟嬉皮笑脸地对我说：”老姐啊，回家以后我再给你看我的三号和四号，它们也很酷呢！“我瞪他一眼说：”再不安静，就送你回家。“他一听，便慌张地跑进树丛了。我再回头欣赏风景，哇，叶片已经泛黄，却还没有掉落的叶子，仿佛一群黄绿相间的蝴蝶在树丛里翩翩起舞，好不快活！风刮动树叶，发出”沙沙“的声音，好象一首奏鸣曲……我陶醉在其中。
最有趣的便是沙滩了。把脚放进清凉的水中，再捡起小石子向无人的水中央扔去，仿佛时光倒流，回到了无忧无虑的童年。我轻轻地笑了，像个不懂事的小孩。
玩完了还是要回去的。在我们依依不舍的目光中，游乐场越来越远。
真是一个快乐的双休日！
在双休日里在双休日里篇三
为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的我双休日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、通过活动，帮助学生学会自己安排双休日活动，真正过一个松弛身心，满足爱好，获得成长，自由而有意义的双休日。2、让学生展示自己的才能，增强学生的信心，发挥学生的主体性、主动性、参与性，培养学生的创新精神和实践能力。
1、确定主题，拟定过程。
2、学生准备一块展示学生才能的板报。
3、编写《明天会更好》的歌词。
4、排练有关本次班会的有关节目。
5、准备录音机、磁带、幻灯片、投影仪等。
帮助学生学会自己安排双休日活动。
(一)引入部分
主持人：“双休日该怎么过”，这是现在学生、家长、老师所关心的一个热门话题，对于这两天时间该怎样安排的看法也是众说纷纭，各有各的主张，有的赞成双休日该学会休息，学会玩，有的赞成双休日该继续学习，补一补自己在五天学习中所缺的东西，究竟哪一种安排是合理的呢?我们今天就此展开讨论。
宣布：初二(4)班主题班会《我的双休日》现在开始。
(二)学生明确怎样才是有意义的双休日
1、小品表演：
⑴《打成一片》
内容：几位学生周末在一位同学家中玩，玩得很疯，到了星期一不仅作业没完成，而且上课没有了精神。
⑵《补课是件好事》
主持人：这两个小品是我们平时很多同学在双休日中的真实生活，它虽然引人发笑，却也耐人寻味，这两种对待双休日的`截然不同的态度，究竟是否合理呢?我们请同学就此展开辩论。
2、辩论赛：
⑴辩题：如何过一个有意义的双休日。
正方观点：双休日应该学会休息，学会玩。
反方观点：双休日应该继续学习。
⑵辩论规则：正反方代表各4人，第一轮：双方代表发言，表述自己方的观点，每位代表发言时间为1分钟；第二轮：自由辩论，双方用一定理由说明自己的见解或剖析对方观点，双方各3分钟；第三轮：请下面同学提问，请正、反两方辩友回答，时间2分钟；第四轮：双方总结自己的观点，时间各1分钟。
3、班主任老师点评。
⑴出示幻灯片a：德国心理学家雷尔教授近日披露他的研究结果：过久的松懈会导致智力永久减弱。他认为：平常注意保持脑部活动的人，到年老时会比别人更能保持心智独立，不须依赖他人。所以每人每天应做10分钟的“脑力体操”。让脑子活动起来。
⑵出示幻灯片b：人的一生假如能活到80岁，那么共计有70万个小时，其中休闲时间占49.7%，睡眠时间占33.3%，上班时间占11.4%。
在双休日里在双休日里篇四
双休日，是名副其实的休息日。但这两天我可遭了殃，比星期一至星期五的学习任务还要加倍。总之，双休日就成了我的“勤奋工作日”。
星期六
上午八点至十二点：做作业
下午一点至五点半：做《小专家期末。冲刺试卷》数学、语文和英语各两张试卷。
晚上六点至九点半：背品社和科学。
星期日
上午八点半至十一点：背品社和科学。
下午：去上作文班。
妈呀！现在的星期天重重任务都把我压得喘不过气来！但现在我的成绩确实上去了。
唉！现在的人们常说：“为小学生减负。”我一年级时，成绩很好，但我的父母也给我加负。我真希望天下父母给我们开开恩，真正帮我们“减负”啊！
在双休日里在双休日里篇五
刚刚入秋，风高气爽。周六我和表弟上了一天辅导班，妈妈终于允许我们去游乐场玩玩。我们两个欢呼雀跃，准备迎接周日。
堵车风波
”可恶，竟然堵车，难道不欢迎本王的降临吗？“表弟一边吃着零食，一边不耐烦地说。我哈哈大笑：”没看见修路呢！还有哇，就你还本王？哈哈！“表弟的小脸由晴转阴，不知从哪变出两辆小玩具车，说：”哼，一号战警，还有二号，都给我上！“说罢就抓起玩具车向我示x威。老妈一见乐得”人仰马翻“，直不起腰来，说：”好了，别吵了，赐你们一人一包糖果！“表弟一听，又”由阴转晴“，笑嘻嘻地接了过来。只有我还在生闷气，不情愿地接过了糖，刚想继续和表弟吵，游乐场便进入了我们的眼帘。
林中散步
走在小路上，立刻神清气爽。刚才的不愉快瞬间消失，心中只有轻松和快乐。表弟嬉皮笑脸地对我说：”老姐啊，回家以后我再给你看我的三号和四号，它们也很酷呢！“我瞪他一眼说：”再不安静，就送你回家。“他一听，便慌张地跑进树丛了。我再回头欣赏风景，哇，叶片已经泛黄，却还没有掉落的叶子，仿佛一群黄绿相间的蝴蝶在树丛里翩翩起舞，好不快活！风刮动树叶，发出”沙沙“的声音，好象一首奏鸣曲……我陶醉在其中。
沙滩与水
最有趣的便是沙滩了。把脚放进清凉的水中，再捡起小石子向无人的水中央扔去，仿佛时光倒流，回到了无忧无虑的童年。我轻轻地笑了，像个不懂事的小孩。
玩完了还是要回去的。在我们依依不舍的目光中，游乐场越来越远。
真是一个快乐的双休日！
在双休日里在双休日里篇六
星期六到了，我的时间被安排得满满的，为什么说时间被安排得慢慢的呢？原来，我上午8：30——11：30学书法或画画，下午2：00——3：30学英语。
”我才不想当书呆子能！书呆子知识面广，想象力弱。“
”早知道，就不买东西了。“我嘟着小嘴说。
本来，妈妈同意给我5元钱玩的，可由于买了魔古力，我现在只剩下3元了。换过钱，我们首先来到电子摩托面前，妈妈先开了一次摩托车，在屏幕里，妈妈驾驶的摩托车一会儿撞栏杆一会儿摔倒。轮到我了，我第一次也和妈妈一样东倒西歪，第二次，有了一点经验，一次也没倒一次也没撞，可还是输了，速度太慢了。下一个我玩的是电子枪，电子枪里有四种抢可供选择：枪、机关枪、左轮手x枪和暴力抢。如果打通关了就可以进入下一关，今天我的技术还不错，玩到了第三关。本来我还想玩投球的，可是我的钱用完了，只好离开了。
今天虽然我没玩尽兴，可我已经很高兴了。妈妈还说从10月1日开始每月给我三十元零花钱，我可高兴了，那样我就可以拿出一部分在双休日来玩玩具，还可以结余一点钱来买自己喜欢的东西，等到下一个父亲节、母亲节，我就可以用自己的小金库给爸爸妈妈送去一份惊喜。
这个双休日我很快乐！