政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)

时间:2024-11-22 作者:纸韵

通过述廉报告,可以总结经验、吸取教训,进一步提高纪检监察机关的工作质量和水平。此处为大家整理的一些党员干部述廉报告,希望能够促使更多的党员干部关注廉政建设。

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇一

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一年来,我能够团结带领市政协领导班子和广大市政协委员及各界人士,在市委的正确领导下,认真贯彻党的十六届五中、六中全会精神,坚持以促进发展为第一要务,围绕中心,服务大局,突出重点,务求实效,积极履行政治协商、民主监督、参政议政职能,为建设富裕、文明、和谐、生态的新鹤壁作出了积极贡献。

一年来,市政协坚持落实科学发展观,主动创新思路,全面完成了八届三次全会提出的各项任务。

我作为市政协主席、党组书记,坚持把学习放在首位,认真组织好市政协不同层次、多种形式的学习,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观,不断加强对《政协章程》、《中国共产党中央关于加强人民政协的意见》和省、市党代会精神的领会,在学习中坚持理论联系实际,为履行好政协职能打下了坚实的基础。

一是认真组织好建设社会主义新农村,促进城乡一体化和社会保障大型重点调研。我及时与市委、市政府主要领导交换意见,把这两项议题作为政治协商的重大内容,列入重要议事日程。在专题培训、深入学习、统一思想、提高认识的基础上,我和其他副主席积极组织并分别调研组深入基层和实际,认真开展调查研究。同时,带着问题有针对性地到外地进行考察学习,借鉴经验。针对存在的突出问题,政协委员们提出了40多条意见和建议,并提交政协常委会议专题协商讨论,起到了良好效果。二是专题调研视察活动小而专、专而精、精而深。围绕我市改革、发展、稳定中的重大问题,先后组织指导开展15次专题调研和视察,并形成了翔实的调研报告,许多合理化意见和建议得到了采纳,促进了相关的发展。

一是提案成效显著。共收到委员提案309件,经严格审查立案267件。目前提案全部办理完毕,办复率为100,委员满意和基本满意率为98以上。二是精心筛选、编发《社情民意》18期,许多意见在市委、市政府主要领导批示后,促成了一些问题的解决,收到了良好效果。三是团结联谊办实事更加深入。积极为各民主党派、无党派人士参政议政创造条件;坚持定期走访委员的联谊制度;主动帮助企业解决生产经营中的困难和问题;组织委员及有关专家开展送医药卫生、农业科技、法律服务“三下乡”活动,受到广大村民的热烈欢迎。

指导机关在国家级新闻媒体发表宣传稿件10篇,省级19篇,市级76篇;在全国、全省政协系统的专业会议上介绍经验材料8篇。在加强与省政协、县区政协交流的同时,成功举办了全国14省25市政协第28次研讨暨经济协作会议,参加了东南6省12市政协、晋冀鲁豫4省13市政协等研讨与经济协作会议。与会期间,积极和与会代表沟通交流,推介了项目,宣传了鹤壁。

一是努力加强市政协领导班子建设。自己和班子成员带头争做自觉学习的模范、团结民主的模范、履行职能的模范、遵纪守法的模范、求真务实的模范,市政协领导班子的向心力和凝聚力进一步增强,整体领导能力和水平不断提高。二是在全会上采取以会代训的方式,作了委员知识讲座,要求全市政协委员努力提高自身综合素质,争做优秀政协委员。继续开展优秀政协委员、优秀提案、反映社情民意信息先进个人和优秀调查与建议等评选活动,进一步调动广大委员参政议政的积极性。三是指导机关进一步加强了机关党的建设和机关干部队伍的思想、作风、组织建设,机关干部职工的理想信念、宗旨意识进一步增强,政治素质和业务水平进一步提高,为做好提供了强有力的保证。

一年来,我坚持把党风廉政建设关口前移,组织深入学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导同志关于党风廉政建设理论、论述,中央中央和省、市委文件,认真学习国家法律、法规、政策,提高廉洁自律意识和对反腐败重要意义的认识。一是认真组织学习了《市党风廉政建设责任制领导小组关于鹤壁市2006年度党风廉政建设的责任目标》和《2006年度全市党风廉政建设责任制安排意见》,要求班子全体成员牢记责任目标,时刻不忘廉政建设。二是通过开展一系列政治理论学习活动,组织领导班子成员认真学习“三个代表”重要思想,认真学习中央关于科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设的一系列文件精神。三。

是先后组织领导干部和全体同志学习了党的十六届六中全会精神、省八次党代会精神、市七次党代会精神,学习了中央领导同志在中纪委五次全会上的重要讲话、徐光春同志在省纪委六次全会上的讲话、《中国共产党河南省委关于加强领导班子思想政治的意见》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、市委书记王训智在市纪委六次全会上的讲话。在集中学习中,组织班子和机关全体人员收听收看中央党校、国家行政学院教授关于构建社会主义和谐社会的指导方针、原则、主要任务和应当着重解决的重大问题等所作的专题辅导录像。要求班子成员在学习之后,要结合实际,写出心得体会并上交党组。四是学习了全国党风廉政建设责任制电视电话会议精神和市委书记、市纪委书记在贯彻全国党风廉政建设责任制电视电话会议上的讲话,学习了“四大纪律八项要求”、“五个不许”和省委关于领导干部廉洁从政十二条规定;重申了中纪委、省市纪委关于领导干部不准收受现金、有价证券的规定,并认真做好清理。通过以上学习活动,领导班子和广大党员领导干部提高了对党风廉政建设责任制重要性的认识,增强了做好此项的责任感和自觉性,为全面贯彻落实党风廉政建设责任制奠定了更加坚实的思想基础。

为加强对党风廉政建设责任制的领导,市政协成立了党风廉政建设责任制领导小组,明确了职责分工。我作为市政协党组书记、组长,对市政协党风廉政建设负全面责任。

按照从严治党方针的要求,我坚持把党风廉政建设放在重要位置,指导制定了《市政协关于加强党风廉政建设的意见》、《中国共产党政协鹤壁市委员会党组关于贯彻落实党风廉政建设责任制的实施办法》和《市政协机关2006年党风廉政建设责任制安排意见》,把党风廉政建设目标进行层层分解,实行一岗双责,责任落实到人,从制度上保证了党风廉政建设活动的开展。同时,坚持把党风廉政建设同履行政协职能相统一,同部署,同考核,同奖惩,在安排政协时,必讲党风廉政建设,在检查考核时,必查党风廉政建设。在考核和追究上,坚持把执行党风廉政建设责任制的情况,作为年度或述职报告的一项重要内容,作为民主生活会的一项重要内容。明确要求,一旦出现问题,对有违反党风廉政建设规定和负有责任的领导干部一是进行教育,二是分清集体责任与个人责任,主要领导责任和直接领导责任,视情况给予相应的党纪和政纪处分。

一年来,作为市政协党风廉政建设第一责任人,我坚持团结带领市政协党组的全体同志,深入学习贯彻惩防腐败体系《实施纲要》和省、市具体实施意见,认真落实党风廉政建设责任制。从全面深入的自查情况和干部群众的反映看,到目前为止,政协领导班子和领导干部履行职责的情况是符合党风廉政建设责任制的规定和要求的,效果是好的。

中,我始终把落实党风廉政建设责任制当作根本性、全局性的重要来抓,认真贯彻落实中央、省市委、纪委关于党风廉政建设的部署和要求,及时研究、安排、部署和组织实施政协的党风廉政建设和反腐败。一是组织开好领导班子民主生活会。会前作好充分准备,分别征求机关群众、政协委员和老干部代表意见。民主生活会上,认真开展对照检查、批评和自我批评。今年对照中央、省市委的要求,围绕为“加快建设新鹤壁,中原崛起争先锋”的奋斗目标做贡献,认真查摆、深刻剖析了领导子和领导干部在思想作风和作风方面存在的突出问题,深入查找影响党群、干群关系的突出问题,按照“八个坚持,八个反对”的要求和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的规定,认真开展了批评与自我批评。二是要求每位班子成员认真对照省、市委要求,对执行领导干部廉洁自律规定的情况,进行了自查,均无违规、违纪问题。我个人能够认真贯彻中纪委和省市纪委全会精神,筑牢拒腐防变的思想道德防线,自觉遵守“四大纪律、八项要求”,严格执行领导干部廉洁从政有关规定,严格按照有关规定执行住房标准和乘座公务用车;没有收受现金、有价证券、支付凭证情况;没有参与赌博情况;配偶是已退休的中学教师,子女及子女配偶在金融及司法机关;没有在煤矿入股,没有参与商业贿赂情况;没有用公款大吃大喝及参与过高消费活动;没有在企业兼职、领取过任何报酬;关于年内个人出国情况,我今年在省政协的统一组织下,并经省委和市委审批同意后,到美国进行了公务考察学习,除省政协统一规定的公务开支外,其他费用全部由我个人承担;年内没有操办过婚丧喜庆事宜;也没有其它违法违纪问题。三是注意把党风廉政建设落到实处,落实到日常,落实到全体人员中。我多次召开党组会议,分析研究本单位党风廉政建设情况,按照“三个代表”重要思想的要求,经常性地进行党风党纪和廉政教育,坚持标本兼治,综合治理,不断完善管理机制和监督机制,防止和杜绝了问题的发生。我和班子其他成员不仅坚持自重、自省、自警、自励,廉洁自律,立党为公,时时严格要求,处处以身作则,而且严格教育管理身边人员,防止了在他们身上发生违法违纪问题和不廉洁行为。到目前为止,我和班子其他领导干部没有出现任何违反党风廉政建设规定的问题。四是严格按照《条例》和干部管理权限规定选拔任用干部,严把人员的调进关口,杜绝了用人上的不正之风。五是深入贯彻惩防腐败体系《实施纲要》,发挥政协委员民主监督作用,制定了《关于市政协委员特邀参加民主监督的管理办法》,市委充分肯定后,转发县区、市直单位执行。目前部分政协委员已受聘到岗,开展民主监督。

在取得成绩的同时,我也清醒地认识到中仍存在一些差距和不足。比如,如何使民主监督更适应形势发展的要求;如何进一步提高调研质量,促进调研成果转化;如何更充分发挥政协委员作用等,都需要下大力气研究和改进。

在新的一年里,我要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕中心,服务大局,履行职能,团结带动政协委员和各界人士,努力开创政协新局面,为建设富裕、文明、和谐、生态的新鹤壁作出新的贡献。

是先后组织领导干部和全体同志学习了党的十六届六中全会精神、省八次党代会精神、市七次党代会精神,学习了中央领导同志在中纪委五次全会上的重要讲话、徐光春同志在省纪委六次全会上的讲话、《中国共产党河南省委关于加强领导班子思想政治的意见》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、市委书记王训智在市纪委六次全会上的讲话。在集中学习中,组织班子和机关全体人员收听收看中央党校、国家行政学院教授关于构建社会主义和谐社会的指导方针、原则、主要任务和应当着重解决的重大问题等所作的专题辅导录像。要求班子成员在学习之后,要结合实际,写出心得体会并上交党组。四是学习了全国党风廉政建设责任制电视电话会议精神和市委书记、市纪委书记在贯彻全国党风廉政建设责任制电视电话会议上的讲话,学习了“四大纪律八项要求”、“五个不许”和省委关于领导干部廉洁从政十二条规定;重申了中纪委、省市纪委关于领导干部不准收受现金、有价证券的规定,并认真做好清理。通过以上学习活动,领导班子和广大党员领导干部提高了对党风廉政建设责任制重要性的认识,增强了做好此项的责任感和自觉性,为全面贯彻落实党风廉政建设责任制奠定了更加坚实的思想基础。

为加强对党风廉政建设责任制的领导,市政协成立了党风廉政建设责任制领导小组,明确了职责分工。我作为市政协党组书记、组长,对市政协党风廉政建设负全面责任。

任,视情况给予相应的党纪和政纪处分。

一年来,作为市政协党风廉政建设第一责任人,我坚持团结带领市政协党组的全体同志,深入学习贯彻惩防腐败体系《实施纲要》和省、市具体实施意见,认真落实党风廉政建设责任制。从全面深入的自查情况和干部群众的反映看,到目前为止,政协领导班子和领导干部履行职责的情况是符合党风廉政建设责任制的规定和要求的,效果是好的。

中,我始终把落实党风廉政建设责任制当作根本性、全局性的重要来抓,认真贯彻落实中央、省市委、纪委关于党风廉政建设的部署和要求,及时研究、安排、部署和组织实施政协的党风廉政建设和反腐败。一是组织开好领导班子民主生活会。会前作好充分准备,分别征求机关群众、政协委员和老干部代表意见。民主生活会上,认真开展对照检查、批评和自我批评。今年对照中央、省市委的要求,围绕为“加快建设新鹤壁,中原崛起争先锋”的奋斗目标做贡献,认真查摆、深刻剖析了领导子和领导干部在思想作风和作风方面存在的突出问题,深入查找影响党群、干群关系的突出问题,按照“八个坚持,八个反对”的要求和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的规定,认真开展了批评与自我批评。二是要求每位班子成员认真对照省、市委要求,对执行领导干部廉洁自律规定的情况,进行了自查,均无违规、违纪问题。我个人能够认真贯彻中纪委和省市纪委全会精神,筑牢拒腐防变的思想道德防线,自觉遵守“四大纪律、八项要求”,严格执行领导干部廉洁从政有关规定,严格按照有关规定执行住房标准和乘座公务用车;没有收受现金、有价证券、支付凭证情况;没有参与赌博情况;配偶是已退休的中学教师,子女及子女配偶在金融及司法机关;没有在煤矿入股,没有参与商业贿赂情况;没有用公款大吃大喝及参与过高消费活动;没有在企业兼职、领取过任何报酬;关于年内个人出国情况,我今年在省政协的统一组织下,并经省委和市委审批同意后,到美国进行了公务考察学习,除省政协统一规定的公务开支外,其他费用全部由我个人承担;年内没有操办过婚丧喜庆事宜;也没有其它违法违纪问题。三是注意把党风廉政建设落到实处,落实到日常,落实到全体人员中。我多次召开党组会议,分析研究本单位党风廉政建设情况,按照“三个代表”重要思想的要求,经常性地进行党风党纪和廉政教育,坚持标本兼治,综合治理,不断完善管理机制和监督机制,防止和杜绝了问题的发生。我和班子其他成员不仅坚持自重、自省、自警、自励,廉洁自律,立党为公,时时严格要求,处处以身作则,而且严格教育管理身边人员,防止了在他们身上发生违法违纪问题和不廉洁行为。到目前为止,我和班子其他领导干部没有出现任何违反党风廉政建设规定的问题。四是严格按照《条例》和干部管理权限规定选拔任用干部,严把人员的调进关口,杜绝了用人上的不正之风。五是深入贯彻惩防腐败体系《实施纲要》,发挥政协委员民主监督作用,制定了《关于市政协委员特邀参加民主监督的管理办法》,市委充分肯定后,转发县区、市直单位执行。目前部分政协委员已受聘到岗,开展民主监督。

在取得成绩的同时,我也清醒地认识到中仍存在一些差距和不足。比如,如何使民主监督更适应形势发展的要求;如何进一步提高调研质量,促进调研成果转化;如何更充分发挥政协委员作用等,都需要下大力气研究和改进。

在新的一年里,我要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕中心,服务大局,履行职能,团结带动政协委员和各界人士,努力开创政协新局面,为建设富裕、文明、和谐、生态的新鹤壁作出新的贡献。

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇二

尊敬的领导:

您好!

今天站在这里述职,意味着这学期的工作正式结束了,作为一名初三的老师,这学期还是一如既往的忙碌充实,回顾一学期的点点滴滴,酸甜苦辣咸五味俱全,下面就这学期所做的工作做简单的总结。

首先,这学期教学的主要任务是进行高效复习,在x老师的带领下,我们制定了从初三课本开始进行抓牢基础的复习,在这个阶段中,针对所有学生我们狠抓词汇、短语与句型,做到每节课听写,提问或者让学生上黑板做题,课本是关键,抓牢基础是迈出胜利的第一步;然后进行巩固提高,对不同的专题进行教练结合的复习,并对中考出现的高频率题型进行重点讲解,使学生对中考中易考的专题能做到掌握无误,接着针对不同的专题进行训练,单选、完型、阅读等,并且我们有选择的使用各市的模拟题,进行整和,作为典型的俱乐部试题,然后进行认真的讲评,错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现。

通过这个阶段的训练,学生对做题过程很清楚,学生们有了稳定的做题节奏,而且对难题的信心也增强;最后狠抓应试技巧,在最后不到两周的时间里,我们利用每天的时间培养学生的应试策略,保证学生把自己会的分数能稳而准的拿到,对每个题都制订自己的最低和的目标,在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理,限的保证学生们的高水平的发挥,事实也是这样的,有很多的学生在中考中发挥出了的水平。

这就是我们一步一步的教学,在这个过程中感谢其他五位同仁的帮助,由于自己对毕业班的教学没有经验,是她们的帮助让我树立了信心,怀着无愧于学生的信念,与她们一起走过了这难忘的一年,谢谢你们!

教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,我们要对学生、对家长负责,更要对学校负责。特别是语文和英语老师,我们的早自习和晚读也是"重头戏",由于自身家庭的原因没有老人在跟前照看孩子,接送孩子成了的难题,在这里我要感谢九年级一二班的同事们,特别感谢两位王老师,每周四下午为了方便我接孩子都要和他们换课,是她们给我提供了方便,最忙碌的要数周二和周四的晚自习,因为孩子放学的时间和我们点名的时间是冲突的,所以必须先忙忙碌碌去接孩子再返回学校签退,然后回家做晚饭,饭做出来有时能来的及吃,有时来不及吃,对象回到家我就急急忙忙向学校赶,因为怕迟到怕耽误学生,在这里要感谢孙老师,每次如果我来晚了几分钟,她总是站在一二班的门口一起看着两个班,这是一种无声的帮助。

对于只有四岁的女儿来说自己是不称职的,周二上完晚自习回到家女儿已经睡着了,周三六点来学校值班的时候女儿还没睡醒,并且每周三下午女儿还要坐在教室门口陪我给学生上第四节,值得庆幸的是这时候女儿比较懂事的,我上课的时候她坐在门口安安静静的看自己的图画书,我的忙碌也造就了一个比同龄孩子要成熟的女儿。感谢大家因为你们的帮助,我们一路走来。

工作强度大、任务重、压力大,相信是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,大家都在自己的岗位上坚持着。我的体会就是送完毕业班自己的嗓子开始出问题,嗓子开始不定时的疼痛,沙哑,大家一定都有同样的感受,我们一直在坚守,为了自己能够一如既往的站立在这三尺讲台之上。

一学期就这样在苦累酸甜中结束了,虽然中考的脚步已离我们渐远,但奋斗的画面却永远的定格在我的教育生涯之中,第一年的毕业班执教生涯,感谢有你们的陪伴,我将在这些难以忘怀的画卷中不停的给耕耘着、感慨着、反思着,谢谢你们,祝福你们!

述职人:xxx。

202x年x月x日。

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇三

建平台供大家交流。在这里借各位热情的双手对他们表示由衷的感谢。谢谢!

今天站在这里的我是一名小学老师的角度,结合自己工作中遇到的一些真实案例,谈一谈我们的孩子在上小学时将会遇到哪些问题?在幼儿生活中该如何培养孩子,避免这些问题的发生,从而让我们的孩子都能顺顺利利地完成从幼儿园到小学的过渡,真正做好我们的“幼小衔接”。

以下我简单地谈谈我对幼小衔接的一些观点,希望大家听后会对以后孩子的教育有点帮助。

————来源网络整理,仅供供参考。

一动不动的坐,每天坚持,一个月下来效果非常的显著,等到国庆回来,再也看不到刚开学那会乱的迹象,只有孩子能稳稳的坐住,才能静下心来听老师讲课,只要学会认真听课才会正确的思考问题,那么都会独立思考问题了,你还用担心他的成绩吗?那么这些习惯如果在幼儿园培养好了那么到了小学他是不是就轻车熟路了,而现在我们幼儿园的一些活动,比如听音乐、画画、听故事等等,看似简单的活动都无一不是在培养孩子的注意力,培养孩子认真倾听的好时机。所以我们的家长不要有什么顾虑,不要担心孩子在幼儿学不到东西,一定要大力支持幼儿园工作,因为教育是学校(幼儿园)、家庭、社会的有机结合体。

————来源网络整理,仅供供参考。

2

到更多的知识。

今天我的发言到此结束,有说的不当之处也请大家见谅!最后祝愿我们的孩子健康活泼,积极向上、茁壮成长。

3————来源网络整理,仅供供参考。

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇四

初三工作是学校的生命线,袁校长和邱书记等学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会,分析学情、教情。根据本届学生优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策略,实施培优补差的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力达到理想的目标。特别是非典时期,加之中考大改革,在老师和学生都慌乱的情况下,及时做好思想工作,统一认识,重新制定计划,使学生和老师的情绪稳定,顺利进入最后的冲刺阶段,为中考作了充分的准备。

二、集体备课、集思广益,团结协作、共同提高。

团结协作,营造良好的工作氛围,这对毕业班的老师显得特别重要。我们备课组有、和我三位老师。我非常幸运能与两位教学经验非常丰富的老将合作。平时工作中,他们既是我的同事,又是老师。我们常交流经验,彼此毫无保留。他们总是言传身教,及时提点。

三、更新观念,抓好复习,提高成绩。

初三语文总复习阶段,传统的观念只重视语文教学的工具性,而忽视或轻视它的人文性,往往会造成学生老师功夫花的不少,能力却不见提高.因此我们认为无论在常规教学,还是在总复习阶段,同样要抓住它的"工具性"和"人文性".既服从游戏规则,又超脱其上".找到总复习教学的最佳结合点.以素质教育为根本,结合应试教育的方法策略,大力培养学生的语文素养并提高应试技巧,应该是目前初三语文教学的最佳结合点。

(一)、全面提高学生语文素养是根本。

语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程,但只要找准切入点,也并非高不可攀。教育部基础司组织编写的《语文课程标准解读》认为"知识和能力,过程和方法,情感态度和价值观"为语文素养的三方面内容。因此归结起来就两个字--积累。

1、从初一开始就让学生订阅、等优秀报刊。.这些报刊杂志每一期都有优美的文章、丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育。除让学生广泛阅读外,每星期还用一节课的时间引导学生阅读以上报刊杂志,从而扩大他们的知识面,提高其文学修养。因为在短时间进行大量的名著泛读是不切合实际的。到初三时,学生在阅读方面已积累了许多经验,老师只启发和点拨即可。

2、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业,分别是美文欣赏,名言警句,古诗词。既可以练字,同时也是潜移默化,扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品,自主写作。对于语文尖子生,还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文,教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵,课内外名篇佳句全不放过,因为"背诵是一种最野蛮的手段,也是一个文明的办法"。

3、注重课堂教学的人文性和学科拓展,全面提高45分钟效率。教材既要讲得精,又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容上,引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝试探究性学习的方法。如:在学习一文时,就让学生讨论和研究中西方教育的差异。使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。

4、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改,并保证在一周内反馈给学生,以帮助学生形成乐写的习惯。初一开始到初三坚持每天写日记,每周写美文点评,每学期自编自写两到三本书.

通过以上方法,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高,为中考打下坚实的基础。当然,这些工作抓得越早越好.因为"冰冻三尺非一日之寒"吗!通过三年的实践,效果是明显的。

(二)、提高学生应试能力守键。

语文素养的提高是一个长期的过程。然而时间不等人,如何进行有针对性的备考,是提高学生成绩的关键。但单纯的题海战术又会陷入恶性循环。因此,应针对中考具体情况,设计多种训练方案,提高学生应试能力。

1、每星期的课外阅读训练。让学生观其文而行其道,在欣赏美文中提高解题技巧。教师的讲解是应有针对性,并总结历年中考课外阅读的考点规律,使学生心中有数。

2、让学生尽早接触中考题型。如果再等到总复习让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚。因此,从初三年的上学期就开始发放往年各省市的中考试卷让学生训练。以免学生怯场,便于学生的应试。

3、注重自主性和开放性。教师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动。如学生做完xx年各省市中考试卷后,要求他们自己分析和总结,写一篇xx年中考语文命题预测,各抒己见。然后教师综合权威预测。

4、课文复习考点化。课文复习有逻辑性的分为各个考点,指导学生系统的掌握课内知识。

综上所述,初三语文教学和复习,应着眼以下几点:。

1、激发学生的自信心和自主性。

2、注重学生的可持续性发展。应明确语文素养的全面提高,才是语文学习的根本。即使在最为紧张的总复习阶段,也不能因为实用主义和功利主义而忽视人文教育和情感教育。

3、有针对性的短期效益训练,可以弥补语文学习和复习上的随意性和盲目性。

4、反馈应该及时迅速。

5、以阅读和写作为中心组织教学,以关注思考人生为学习的外延。防止一味陷入呆板僵硬的考试教学。

虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性。但万变不离其宗,一定要让学生明确,试题和考卷并不是语文学习的全部。关注社会、人生,用自己的心灵和敏感的笔触时刻接受来自生活、来自大自然的美好信息,时刻与世界上所有的美好事物交流沟通,时刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言,并让自己和它们融为一体,才是真正的语文,才是终身的语文。也才能取得最终的胜利.这是我们备课组三位老师三年来的教学体会。

此致

敬礼!

述职人:

20xx年x月x日。

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇五

本学期我担任了九年级语文和六年级品德与社会的教育教学工作,现将我的工作情况向大家汇报如下:

第一、八年级升九年级时学生整体成绩极差。当时的第一名牛豪楠同学,我亲自按照中招考试各科的分值进行折合,仅为480分,将体育考试、实验操作按40分估算,成绩仅为520分,距离今年一中公费线536分、去年一中公费线549分相差甚远。其他学生的成绩我也相应地进行了折合,第10名还不满400分。所以当学校领导组织九年级全体教师第一次开会时,我不无忧心忡忡,深感时间很短、任务很重、压力很大。因为我们深深地知道,毕业班学生的升学成绩直接影响到我们八中的社会声誉和社会美誉度,也关系到社会上对我们在坐的每一位教师的教育教学工作的评价和走出校门的脸气问题。拿不出成绩,没法向领导交代,也没法向大家交代。

第二、我们所教班级虽然学生人数少,仅有11人,但学生成长背景较为复杂,这也是制约他们成绩攀升的重要因素。有乡文教助理的孩子郭金涛,有校长家的公子、教师子弟谷笑雨,有爹死娘嫁的孤儿申旺永,有父母离异的孩子张梅芳,有父亲遭遇大病的孩子牛豪楠,还有家长过分溺爱的孩子马莉、高晓枫等等,这些成长背景各不相同的孩子在学习上的共同表现就是都不十分爱学习。他们学习的积极性不高,上进心不强,甚至学习无方法,上进无目标,表现好的也只不过是按照老师的要求例行公事地完成作业。所以面对校长要求我表态时,我总是吞吞吐吐,诚惶诚恐,因为我太了解他们了,也深深地知道哪怕他们的成绩提高1分,其背后也不知我们要付出多少艰辛。

第三、学生的语文成绩整体较差。所有的学生几乎都不会十分准确、流畅地写出一句完整的话,也就是学生的语言表达能力太差。书写章法也是一窍不通,乱七八糟、五花八门,甚至不懂得一段话的开头要空两格写,作文往往一逗到底。学习不认真,敷衍了事,草率应付。曾经有一道要求针对环境保护的内容写一条标语的综合性学习语文试题,一个学生竟然不假思索地写上了“我们这里有很多水”的答案,令人啼笑皆非,正确的答案应该是“环境保护靠大家,低碳生活你我他”之类。还有就是学生对日常生活中的生活常识知之甚少,在回答问题时驴头不对马嘴。曾经有一道题是“无可奈何花落去”写的是什么季节的语文试题,竟然有10个学生回答是“秋天”,根本没去想在通常情况下“花落去”就是春天将要结束之时,应该是“暮春”。所以当其他九年级教师信心百倍、信誓旦旦地表态决不让明年的中考成绩丢脸时,我是怎么也乐观不起来。

去年春天到郑州去参加九年级中招考试研讨时,我有幸聆听了郑州实验中学语文教师张丽倩(亦之)的报告,使我茅塞顿开,多年来在语文教学方面的困惑顿时烟消云散,豁然开朗,我如释重负般的松了一口气。郑州听课回来后,在教学上我感到了从未有过的轻松和愉悦,立即着手编写《中考语文各类题型解答标准套路》,并且很快应用到了语文教学的课堂上,学生十分重视和喜欢,教学效果立竿见影。

今年杜郎口之行,使我得以再次重温了杜郎口高效课堂的魅力。感觉杜郎口学校的教学模式不再是上次见到的华而不实,花拳绣腿而中看不中用,而是更加注重实效和高效,学生参与、展示,积极、主动、充分,语文教学的各个知识点一个一个地落实在了教学的各个环节之中。我深有感触,一天多的时间里光听课笔记就写了27张,既有课堂实录,也有管理策略。回来之后,我又到读书室翻阅了介绍杜郎口教学模式的相关书籍,又借阅了郭相生老师购买的《高效课堂(徐立峰著)》、九年级语文教案影印本以及《杜郎口旋风(李炳亭著)》等介绍杜郎口教学的书籍,为我在语文教学中实践高效课堂奠定了理论基础。

按照学校给九年级任课教师下达的指令,本学期要基本完成上下两学期的教学任务。在教学时间不变的情况下,教学任务却要加倍,就算我教学经验再丰富,对教材把握再熟练,课堂教学再轻车熟路,但学生哪有那么多的时间和精力。为此我和郭老师商量,将教材大胆整合,同时将教辅读物整合,去粗取精,去伪存真,为学生精挑细选中考常考或必考的课文篇目,不惜时间和精力,少讲精练,让学生反复练习,以期达到举一反三、触类旁通的效果;而对那些绝对不考或考试概率很低的内容降低要求,略讲粗学,简单了解,不去占用学生的大量时间和精力。这样,彻彻底底改变了以往语文教学“少、慢、差、费”的现象,为学生节约了时间和精力,提高了学习效率。

为了更好地贯彻落实杜郎口教学模式,让杜郎口教学模式在我们的语文课堂上一枝独秀、艺压群芳,我将精选出的语文试题让语文科代表在课前进行认真分工,精心准备,确保语文课堂“人人参与,个个展示”。像性格内向、不爱发言的牛豪楠、申旺永、高晓枫等同学,我给他们每个同学选派了一名辅导同学,定标准,提要求,多督促,勤鼓励,终于使他们金口常开,展示效果往往一语中的,进步很快。学生在课堂上充分展示,踊跃发言,积极探究,我也是以学生的身份同大家一同补充,一同强调,一同质疑,一同对抗。每节课结束时,让学生自己总结本节课展示几次,补充几次,强调几次,质疑几次,对抗几次,合计几次,评出优劣,排出先后,让排名后两位的同学当场表态,剖析原因,制定措施,争取下次迎头赶上,决不落后。这样,在我的语文课堂上,真正实现了“人人参与,个个展示”的目标,并且每一个同学都能做到展示有理,探究有据,结合教材紧密,正确解答一语中的,还能够将所讲内容及时地整理到笔记本上,积累了知识,提升了能力。虽然学校工作很忙,但谷校长还是听过我的两次课,很是满意;张主任也听过我的两次课,谈了我的好多优点;学生家长李林瑞老师没有预约,没打招呼,专门一个人听了我的一次课,认为我的课有深度,有广度,既通俗易懂,又实在实用,对教材的把握精、细、准,对考点的分析全面、实在、准确,既夯实了学生的知识,也培养了学生的能力,我的课,作为一个家长,她放心了。

在学校领导的多次指导下,经过我们九年级全体教师的不懈努力,九年级学生的整体成绩已经开始大面积攀升,并且效果明显,第一名马莉同学的总成绩已经达到了538.5分,第二名牛豪楠同学的总成绩已经达到了517.5分,如果加上体育考试、实验操作成绩,上一中公费分数线应该没有问题,就是第10名学生的成绩也已经超过了往年一中的最低控制分数线。乐观估计,明年中招考试应该不成问题。但是学校领导提出的“找不到差距就是最大的差距,看不到问题就是最大的问题”的管理理念再一次提醒了我们:不能盲目乐观,要高瞻远瞩,要未雨绸缪,必须再次给力九年级的学生,必须再次采取最有效的措施,确保明年升学成绩万无一失。

我们首先牺牲了星期天。迫于生活需要,我不得不在县城购置了房子,选楼房、谈价钱、订协议,筹集资金,四处借款,一星期的任务我一天做,一天的任务我半天完,半天的任务我一个小时干,目的只有一个,不能耽误了学生的星期天补课。

其次就是牺牲了每天中午的休息时间与推迟了每天晚上的休息时间。我们将11个学生分成三组,每天轮流到老师住处进行个别辅导,由于我在学校缺少住处,只好将学生领回家里。为了使培优补差工作卓有成效,避免流于形式,我和郭相生老师挤出时间上网搜索相关内容,到文印室给学生印刷资料。由于我文印工作业务不熟练,为此也给李建平老师增添了不少麻烦,好在李建平老师乐于帮忙,大力支持,乐得我心里是美滋滋的。每天中午学校安排半个小时,我感觉到时间有点短,担心培优工作效果差,总是坚持到1:30。晚上,我给学生打开电暖扇,让他们趴在我家的茶几上,先做后讲,一个一个检查,一个一个讲解,然后再让他们一个一个给我背诵,全部完成学习任务后才让他们返回学校来。有一次学生谷笑雨笑嘻嘻地说:“老师,天天给我们开电暖扇,你就不嫌给你家费了电?”我趁机教育他说:“费点电,不要紧,你只要知道老师费心了,就行!”。有一天村里的干部见我家跑出好几个学生,手里都捧着大大小小的书和本子,就好奇地问我:“学生到你家干什么去了?”我淡淡地说:“给他们检查检查作业,补习一下功课。”村里的干部竟然非常激动地说:“你们老师真是太辛苦了,谁知道了都会很感动的,每年河南评选感动中原十大人物,真应该把这荣誉颁给八中老师!别说感动中原,就是感动中国,也名副其实!其他地方的学生上的都是课外补习班!”

本学期学校硬件建设依然红红火火,虽然我的主要工作是上课,但对于领导临时分配给我的劳动任务,我从来没有谈过条件,也没有讲过报酬,不嫌脏,不怕累,不会说豪言壮语,但任务完成得及时、高效、漂亮。先后参与了小学门口、中学门口的标语书写翻新工作,小学门口巨型版面的张贴工作,六年级教室内部标语布置工作,东楼后面夹道的硬化作业,学校大院前面的冬青修剪工作,电脑工作桌的安装修理工作,食堂彩带高空悬挂作业等等。劳动量虽然不算大,劳动强度虽然不算高,劳动时间虽然也不长,但领导召之即来,挥之即去,服从管理,听从指挥,量力而行,尽力而为,也应该算个好同志,学校建设的功劳也应该算上一份。

在学校布置的文字材料整理方面,我也是任劳任怨,从不推诿,虽然能力有限,不敢爽快应承,但总是完成的干净利落,不折不扣。安阳市在开展“畔好少年”评选活动时,我们学校积极响应,推荐了“畔好少年”杨xx同学,责成我为他组织材料。我不但深入采访了杨xx同学,而且顾不上吃饭找到了他的爷爷杨买成了解情况,虽然几易其稿,但最终完成了任务。暑假里作了几次补充修改,开学后又将其作了改动,作为搬上电视的文字材料交给了学校。精神进校园活动以来,我认真撰写了《精神鼓舞我无怨无悔做教育》征文,代表学校活动材料交给了教体局。并且辅导学生石冰冰、赵启成、马莉成功撰写了《我愿做xx里的一滴水》征文参加xx市的评选活动,还辅导石冰冰撰写了《我愿做xx里的一滴水》演讲稿。

我本人胸无大志,缺少上进心,有时疏于工作,懒散疲塌,难免工作上造成损失,希望大家能不断提醒我,把工作上的损失降低到最小;其次是我本人心眼太直,说话口无遮拦,胡说八道,往往是说者无意,听者有心,难免得罪了领导或者同志们,希望大家不要以我为意;再次就是我在学校缺少住处,经常到门卫段广生老师那里讨水喝,去时没有问过好,走时也没有打过招呼,没大没小,不讲礼节,不够礼貌,有时还说说瘦肉精,谈谈地沟油,讲讲胡,骂骂obama,影响了段老师的工作,在此我向段老师深表歉意,我已经备好了喝水瓶,计划从家里带点水,不想再给段老师添麻烦了。

总之,我们跟学生的关系就像小船与微风的关系,风吹动小船驶向远方,看见的是小船的远航,看不见的是那使小船远航的风。选择了教学,也就是选择了奉献;选择了九年级的教学,也就是选择了更多的奉献。人不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高。河南省委书记卢提出的“三平”精神:“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感”就是对我们工作生活的高度概括。“把不忙不闲的工作做得出色,把不咸不淡的生活过得精彩”,是我永恒的追求,也是我工作、生活的最高境界,我愿意为此付出努力。

今天的述职到此结束,不当之处希望大家批评指正,谢谢!

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇六

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六届五中、六中全会精神,坚持以促进发展为第一要务,围绕中心,服务大局,突出重点,务求实效,积极履行政治协商、民主监督、参政议政职能,为建设富裕、文明、和谐、生态的新鹤壁作出了积极贡献。

一年来,市政协坚持落实科学发展观,主动创新工作思路,全面完成了八届三次全会提出的各项任务。

我作为市政协主席、党组书记,坚持把学习放在首位,认真组织好市政协不同层次、多种形式的学习,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观,不断加强对《政协章程》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》和省、市党代会精神的领会,在学习中坚持理论联系实际,为履行好政协职能打下了坚实的基础。

一是认真组织好建设社会主义新农村,促进城乡一体化和社会保障工作大型重点调研。我及时与市委、市政府主要领导交换意见,把这两项议题作为政治协商的重大内容,列入重要议事日程。在专题培训、深入学习、统一思想、提高认识的基础上,我和其他副主席积极组织并分别调研组深入基层和实际,认真开展调查研究。同时,带着问题有针对性地到外地进行考察学习,借鉴经验。针对存在的突出问题,政协委员们提出了40多条意见和建议,并提交政协常委会议专题协商讨论,起到了良好效果。二是专题调研视察活动小而专、专而精、精而深。围绕我市改革、发展、稳定中的重大问题,先后组织指导开展15次专题调研和视察,并形成了翔实的调研报告,许多合理化意见和建议得到了采纳,促进了相关工作的发展。

一是提案工作成效显著。共收到委员提案309件,经严格审查立案267件。目前提案全部办理完毕,办复率为100,委员满意和基本满意率为98以上。二是精心筛选、编发《社情民意》18期,许多意见在市委、市政府主要领导批示后,促成了一些问题的解决,收到了良好效果。三是团结联谊办实事更加深入。积极为各民主党派、无党派人士参政议政创造条件;坚持定期走访委员的联谊制度;主动帮助企业解决生产经营中的困难和问题;组织委员及有关专家开展送医药卫生、农业科技、法律服务“三下乡”活动,受到广大村民的热烈欢迎。

指导机关在国家级新闻媒体发表宣传稿件10篇,省级19篇,市级76篇;在全国、全省政协系统的专业会议上介绍经验材料8篇。在加强与省政协、县区政协交流的同时,成功举办了全国14省25市政协第28次工作研讨暨经济协作会议,参加了东南6省12市政协、晋冀鲁豫4省13市政协等工作研讨与经济协作会议。与会期间,积极和与会代表沟通交流,推介了项目,宣传了鹤壁。

一是努力加强市政协领导班子建设。自己和班子成员带头争做自觉学习的模范、团结民主的模范、履行职能的模范、遵纪守法的模范、求真务实的模范,市政协领导班子的向心力和凝聚力进一步增强,整体领导能力和工作水平不断提高。二是在全会上采取以会代训的方式,作了委员知识讲座,要求全市政协委员努力提高自身综合素质,争做优秀政协委员。继续开展优秀政协委员、优秀提案、反映社情民意信息先进个人和优秀调查与建议等评选活动,进一步调动广大委员参政议政的积极性。三是指导机关进一步加强了机关党的建设和机关干部队伍的思想、作风、组织建设,机关干部职工的理想信念、宗旨意识进一步增强,政治素质和业务水平进一步提高,为做好工作提供了强有力的保证。

先后组织领导干部和全体同志学习了党的十六届六中全会精神、省八次党代会精神、市七次党代会精神,学习了中央领导同志在中纪委五次全会上的重要讲话、徐光春同志在省纪委六次全会上的讲话、《中共河南省委关于加强领导班子思想政治工作的意见》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、市委书记王训智在市纪委六次全会上的讲话。

在集中学习中,组织班子和机关全体人员收听收看中央党校、国家行政学院教授关于构建社会主义和谐社会的指导方针、原则、主要任务和应当着重解决的重大问题等所作的专题辅导录像。要求班子成员在学习之后,要结合工作实际,写出。

心得体会。

并上交党组。四是学习了全国党风廉政建设责任制电视电话会议精神和市委书记、市纪委书记在贯彻全国党风廉政建设责任制电视电话会议上的讲话,学习了“四大纪律八项要求”、“五个不许”和省委关于领导干部廉洁从政十二条规定;重申了中纪委、省市纪委关于领导干部不准收受现金、有价证券的规定,并认真做好清理工作。通过以上学习活动,领导班子和广大党员领导干部提高了对党风廉政建设责任制工作重要性的认识,增强了做好此项工作的责任感和自觉性,为全面贯彻落实党风廉政建设责任制奠定了更加坚实的思想基础。

为加强对党风廉政建设责任制工作的领导,市政协成立了党风廉政建设责任制领导小组,明确了职责分工。我作为市政协党组书记、组长,对市政协党风廉政建设负全面责任。

按照从严治党方针的要求,我坚持把党风廉政建设放在重要位置,指导制定了《市政协关于加强党风廉政建设的意见》、《中共政协鹤壁市委员会党组关于贯彻落实党风廉政建设责任制的实施办法》和《市政协机关2006年党风廉政建设责任制工作安排意见》,把党风廉政建设工作目标进行层层分解,实行一岗双责,责任落实到人,从制度上保证了党风廉政建设活动的开展。同时,坚持把党风廉政建设工作同履行政协职能相统一,同部署,同考核,同奖惩,在安排政协工作时,必讲党风廉政建设,在检查考核总结工作时,必查党风廉政建设。在考核和追究上,坚持把执行党风廉政建设责任制的情况,作为年度总结或。

的一项重要内容,作为民主生活会的一项重要内容。明确要求,一旦出现问题,对有违反党风廉政建设规定和负有责任的领导干部一是进行教育,二是分清集体责任与个人责任,主要领导责任和直接领导责任,视情况给予相应的党纪和政纪处分。

一年来,作为市政协党风廉政建设第一责任人,我坚持团结带领市政协党组的全体同志,深入学习贯彻惩防腐败体系《实施纲要》和省、市具体实施意见,认真落实党风廉政建设责任制。从全面深入的自查情况和干部群众的反映看,到目前为止,政协领导班子和领导干部履行职责的情况是符合党风廉政建设责任制的规定和要求的,效果是好的。

工作中,我始终把落实党风廉政建设责任制当作根本性、全局性的重要工作来抓,认真贯彻落实中央、省市委、纪委关于党风廉政建设的部署和要求,及时研究、安排、部署和组织实施政协的党风廉政建设和反腐败工作。一是组织开好领导班子民主生活会。会前作好充分准备,分别征求机关群众、政协委员和老干部代表意见。民主生活会上,认真开展对照检查、批评和自我批评。今年对照中央、省市委的要求,围绕为“加快建设新鹤壁,中原崛起争先锋”的奋斗目标做贡献,认真查摆、深刻剖析了领导子和领导干部在思想作风和工作作风方面存在的突出问题,深入查找影响党群、干群关系的突出问题,按照“八个坚持,八个反对”的要求和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的规定,认真开展了批评与自我批评。二是要求每位班子成员认真对照省、市委要求,对执行领导干部廉洁自律规定的情况,进行了自查,均无违规、违纪问题。我个人能够认真贯彻中纪委和省市纪委全会精神,筑牢拒腐防变的思想道德防线,自觉遵守“四大纪律、八项要求”,严格执行领导干部廉洁从政有关规定,严格按照有关规定执行住房标准和乘座公务用车;没有收受现金、有价证券、支付凭证情况;没有参与赌博情况;配偶是已退休的中学教师,子女及子女配偶在金融及司法机关工作;没有在煤矿入股,没有参与商业贿赂情况;没有用公款大吃大喝及参与过高消费活动;没有在企业兼职、领取过任何报酬;关于年内个人出国情况,我今年在省政协的统一组织下,并经省委和市委审批同意后,到美国进行了公务考察学习,除省政协统一规定的公务开支外,其他费用全部由我个人承担;年内没有操办过婚丧喜庆事宜;也没有其它违法违纪问题。三是注意把党风廉政建设落到实处,落实到日常,落实到全体人员中。我多次召开党组会议,分析研究本单位党风廉政建设情况,按照“三个代表”重要思想的要求,经常性地进行党风党纪和廉政教育,坚持标本兼治,综合治理,不断完善管理机制和监督机制,防止和杜绝了问题的发生。我和班子其他成员不仅坚持自重、自省、自警、自励,廉洁自律,立党为公,时时严格要求,处处以身作则,而且严格教育管理身边工作人员,防止了在他们身上发生违法违纪问题和不廉洁行为。到目前为止,我和班子其他领导干部没有出现任何违反党风廉政建设规定的问题。四是严格按照《条例》和干部管理权限规定选拔任用干部,严把人员的调进关口,杜绝了用人上的不正之风。五是深入贯彻惩防腐败体系《实施纲要》,发挥政协委员民主监督作用,制定了《关于市政协委员特邀参加民主监督工作的管理办法》,市委充分肯定后,转发县区、市直单位执行。目前部分政协委员已受聘到岗,开展民主监督工作。

在取得成绩的同时,我也清醒地认识到工作中仍存在一些差距和不足。比如,如何使民主监督工作更适应形势发展的要求;如何进一步提高调研质量,促进调研成果转化;如何更充分发挥政协委员作用等,都需要下大力气研究和改进。

在新的一年里,我要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕中心,服务大局,履行职能,团结带动政协委员和各界人士,努力开创政协工作新局面,为建设富裕、文明、和谐、生态的新鹤壁作出新的贡献。

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇七

--人行**支行:***。

2010年,作为支行班子成员,在工作上我能认真找准自己的工作位置,努力维护支行党组的权威,当好支行“一把手”的助手,尽力抓好本职工作,积极支持和配合支行班子其他成员一道搞好支行各项工作,努力为班子其他成员做好协调配合工作,为他们创造良好的工作环境,切实履行并做好本职工作,努力完成工作任务。在做好本职工作的同时,切实加强自身廉洁自律建设工作,自觉遵守廉洁自律各项规定,努力做好支行及自身分管职责范围内的党风廉政建设及反腐倡廉各项工作,全面完成了全年各项工作任务。现将本人一年来履行职责以及个人廉洁自律等各方面的情况作如下述职述廉。

利益关系,自觉做到个人利益服从集体和国家利益,局部利益服从整体利益。自觉遵守党纪政纪国法,自觉做到遵守各项规章制度,坚决做到令行禁止,没有违规违纪行为。

为切实做好支行干部职工政治思想和理论教育,积极协助支行认真制定了学习宣传教育计划,认真组织支行干部职工深入学习相关理论知识,组织开展对《案件选编》等资料的学习,组织支行干部职工和党员认真学习了“廉政准则”,并按规定和要求分别组织开展了知识测试海域,组织开展警示教育、案例教育和法纪教育和学习先进事迹先进人物教育活动。组织干部职工上好形势教育报告会形势党课教育。督促各部门按要求学习党风廉政建设相关文件资料,组织开展相关案例学习讨论活动等。配合支行党组加强对干部职工的思想教育,关注干部职工特别是要害岗位人员的思想动态,对支行续聘中层干部进行廉政谈话教育。

项工作的监督,重视加强对支行干部人事调整、后备干部选拔、大宗物品采购、基建工程招投标以及干部职工关心的重大问题的民主监督。配合有关部门完成了支行中层干部任职期满后的考核续聘工作,组织对考核续聘中层干部进行任前谈话;加强对支行党风廉政建设责任制监督检查工作,全年共对支行及分管部门开展监督检查15次,认真履行了监督职责,组织开展对支行各部门党风廉政建设及案件风险排查年度量化考核,促使支行党风廉政建设工作制度化、正常化和经常化,为确保支行党风廉政建设工作在中支年度考核中取得良好成绩奠定了基础。组织完成了支行行风纠风、政务公开以及依法行政总问卷调查及。

总结。

上报工作。加强对支行安全保卫工作的管理和经常性检查工作,加强对日常值班情况、枪支弹药使用管理维护情况、监控设施设备运行维护保养使用情况以及各类工作情况的监督检查,认真组织开展节假日期间安全教育和安全大检查工作,认真履行每周不少于两次的查班制度,全年进行查班达150次,组织开展和参与各项应急演练活动,提高了支行干部职工应对突发灾害事件的处置能力。对日常检查工作中发现的问题和不足及时对相关部门进行提醒提示,全年多次向各部门发出工作提示,并结合各项工作任务要求完成情况制定了《2010年支行各项年度常规性工作任务及完成时间要求情况一览表》下发支行各部门参照,对各部门有关存在的工作问题提出整改要求并加以督促整改,确保了支行全年“零案件”工作目标的实现。

关”的各项规定和要求,严格遵守上级行关于车辆使用的相关规定,没有违反《廉政准则》及其他勤政廉政规定的行为,能够严格按照有关精神要求自觉做好个人廉洁自律工作,没有存在利用职务上的便利谋取个人利益等情况,没有参与社会上的各种恶习活动。

一年来,虽然自己在工作上尽了自己的努力,工作上也取得了一定的成绩,但我自己也知道自己还存在着很多问题和不足,一是自己在学习上要求还不够严,学风还不够严谨,主动学习和自觉学习的积极性还不够好。二是个人工作积极性也还不够。三是同班子成员之间在工作相互沟通协调上还做得不够好。在今后的工作中,自己一定要吸取经验教训,多学别人的长处,努力克服自身不足,一切以工作为重,以大局为重,努力把自身本职工作做好。

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇八

在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。

一、思想方面:

本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面:

工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。

经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学。平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。

对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。

同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果:

三、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步,但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇九

工作上认真负责,一丝不苟,督办检查到位;贯彻落实上严肃对待,始终如一,执行规定到位。及时了解机关工作人员遵守纪律情况,经常征求基层干部群众的意见和建议,时刻关注本部门人员的工作作风。下面是整理的关于政协个人述职述廉报告范文,欢迎阅读!

一年来,我严格执行中央和省、市委关于党风廉政建设的各项规定,认真学习有关文件精神,按照要求履行职责、开展工作、加强监督并接受监督,狠抓机关作风建设和自身建设,保证了各项工作的顺利开展。现将履行职责和廉政建设情况报告如下:

按照工作分工,我负责市政协常务和分管专委会等工作,积极协助主席认真抓好机关作风建设和廉政建设,落实廉正建设责任制。及时传达贯彻中央和省、市委有关反腐倡廉建设的文件和会议精神,特别是在群众路线教育实践活动中,组织机关干部积极参加教育活动。借活动契机加强机关干部的思想建设、制度建设和作风建设,持之以恒刹“四风”,坚决纠正损害群众利益行为,整治庸懒散奢和不作为、乱作为问题,以此促进政协各项工作的开展。

实行一岗双责,既要做好本职工作任务的落实,又要抓好本岗位的作风和廉政建设;既要管好自己,又要管好下属和身边工作人员。明确抓业务同时也必须抓好廉政建设,形成廉政建设一把手负总责、分管领导各负其责、班子成员齐抓共管的工作格局和氛围。结合群众路线教育实践活动,去年共召开廉政和作风建设专题会议4次,在学习、例会、协调会等逢会必讲。严格落实中央八项规定、市委十条规定并经常进行督促检查,确保了各项工作落到实处。三是严格履行党风廉政建设工作职责。坚持做到“三个到位”。即:思想上高度重视,防微杜渐,安排部署到位;工作上认真负责,一丝不苟,督办检查到位;贯彻落实上严肃对待,始终如一,执行规定到位。及时了解机关工作人员遵守纪律情况,经常征求基层干部群众的意见和建议,时刻关注本部门人员的工作作风。另外还设立举报电话、意见箱等。真正做到有部署,有督办,有检查,有落实。精简会议、活动。尽可能减少会议数量,可开可不开的会议一律不开。四是做好民进伊春市委的廉政建设。从认识上正确对待民主党派的廉政建设和作风建设,不因为是参政党就没有腐朽问题,就放松对自己的要求和标准。除了加强和发挥监督作用和做好自身工作以外,也要严格执行廉洁自律的有关规定,落实好廉政防范措施,确保民进市委和会员,在廉洁从政方面不出任何问题。

筑严廉洁从政的思想道德防线,进一步树立正确的价值观、权利观,保持思想上的崇高追求,激发干事创业的工作劲头。人的一生,贵在立德,难在养德。只有处处明于自察,时时自觉追求,事事严于律已,才能始终保持思想道德的纯洁性。以身作则,自觉做到政治上不说糊涂话、不做出格的事,与上级保持高度一致。对党和人民的事业充满信心,始终保持旺盛的工作热情,用领导干部的高标准经常要求、告诫自己,鞭策、激励自己,从不搞特殊化。

严格执行财经纪律和财务制度,从不利用职权到企业和有关单位核销应由本人及其家属、子女支付的个人费用,也没有借接待之便用公款进行高消费的娱乐、健身活动和外出旅游;把轻名利、正心态、重践行当作个人行为准则,凡要求下属做到的,自己首先带头做好;凡要求普通干部不能违反的,自己带头遵守。严格执行《廉政准则》,在办公用房、公务用车以及操办婚丧喜庆事宜方面严格执行有关规定;不插手工程建设和项目开发等市场经济活动;在干部问题上不参与拉票假选。在政治上做明白人,在生活上做廉洁人,在工作上做带头人。三是秉公尽职,做到廉洁勤政。面对各种诱惑,不随波逐流,不推波助澜,更不身陷其中,在思想道德观念上不失范,在思想道德操守上不失控。在有权能有一定利益关系的时候,能克制欲望,廉洁自律,自觉做到不借集体的利益去换取个人的私利。特别注意在金钱利益上,带头做到耐得住寂寞、防得住诱惑、管得住小节,不利用职权化公为私、收受礼金,也没有因公因私送礼贿赂,或者拿集体利益换取个人好处,把更多的精力用在如何做好工作上。

严格执行中央“八项规定”和省、市委有关规定,在参加接待时不搞铺张浪费,外出办事不忘节俭。在任何情况下都不收送礼金、有价证券和支付凭证,不跑x要x或帮其他人跑关系、谋私利,不在工作中借机敛财,配偶和子女都没有违规从业等问题。

回顾过去一年的履职尽责和廉政建设工作,在一些方面还存在一定的不足和问题。主要是对廉政建设和作风建设的有关理论学习重视不够,民主监督、参政议政的力度还需进一步加强,廉洁自律方面还有不到位的地方,个别时候和存在超标准接待的现象,对下属的要求还不是很严格。在今后的工作中,要努力学习,采取更加切实有效地措施,加以整改和纠正,把各项工作和廉洁自律提高到一个新水平。

工作成果及问题清单。

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇十

能积极参加上级主管部门和学校组织的各类政治学习活动,做一个政治上坚定、思想上清醒的教育人,忠诚于人民教育事业,教书育人,为人师表,遵纪守法,爱岗敬业,坚持用“仁爱之心”做教育,立德树人,关心爱护每一位学生。热衷于公益事业,先后被中国新教育基金会聘为“新教育实验志愿讲师”“新教育星火培养计划指导教师”,20xx年教师节,被西善桥街道表彰为“优秀教师”。学校同行满意度测评和学生满意度测评,满意率均在98%以上。

二、管理工作。

建章立制,牵头制定出台了一系列的教学管理方面的制度、和规范,起草出台了教师绩效考核方案、质量考评方案、教学人员课时工作量测算方案,交学校行政会、教代会表决通过,以制度管理促进学校教学管理的规范化。加强教研组、备课组建设,全面推行学科集体备课,努力提升备课质量,为课堂质量和效益的提升奠定基础。加强教学常规和学生学习常规管理的巡查和督导,开展课堂巡查、作业监控、测试反馈、问题提醒、交流谈心等工作,夯实教学的过程管理。积极组织开展教学研讨和校本研修活动,努力推进校本研修的常态化和规范化,促进青年教师的专业成长。聚焦核心素养,积极推进课程改革,学校教学质量显著提升。在区教育局组织的学期期中、期末调研测试中,三个年级整体进入雨花区第一方阵,优秀率、合格率都有较大提升,赢得了社会较高的赞誉。国学、书法、足球等校本课程逐步彰显特色,校园读书节、英语节、艺术节、体育节等富有学校特色的课程文化也正在形成。

三、教学工作。

能认真落实教学“五认真”的规范要求,坚持备好课、上好课,及时批改作业和对尖子生、学困生进行个别辅导、谈心交流。本年度春学期,本人所任教的八年级4班(在学校属于b类班级)语文学科成绩,在区举行的期中期末统一调研测试中列全区29位,班级均分超过区均分和校均分,列全区b类班级前列。秋学期,因为学校教师缺编,本人顾全大局,服从学校分工,担任九年级4班的语文教学工作,九(4)班是新组建的基础比较薄弱的班级,经过一学期的努力,学生学习习惯、学习品质明显改善,学习成绩较学期初也有了显著提升。期中、期末考试班级排全区47、48位,列全区c类班级前列。

四、教师培养。

20xx年,自本人到金中岱山学校工作以来,受聘担任学校语文组年青教师的指导教师,先后与杨波、张小花、武新云、薛琳等多位年青教师签约,进行青年教师的培养指导工作,过去的一年,能够坚持与语文组的青年教师一起学习课程理论,研究课改动态,解读教材、设计教案,指导青年教师上公开课、示范课和参加各类教学竞赛活动,全年累计听指导课60余节,为徒弟们开设指导课、示范课10多节。在本人的带领和引导下,学校语文学科教学质量稳中有进,学校语文组成功创建为“雨花区优秀教研组”,并被区教育局推荐选送参加南京市优秀教研组评比,《语文报》“百所名校”栏目对我校的语文学科建设成绩进行了专版的宣传报道。

五、专业示范。

本人全年累计开设校内公开课、示范课12节,为校内年青教师打磨公开课十多节,执教省级示范课1节,在国家、省、市、区级专题业务讲座5次,得到培训教师的一致好评。具体如下:7月,在镇江外国语学校,为全国“第二届新教育星火教师暑期研习班”教师做了《田野飘来“教研香”》的教师专业发展讲座;7月应陕西师范大学邀请,为《试题研究》杂志社编辑和全国各地中考试题研究者做了《核心素养背景的下的中考命题研究》的专题业务讲座;8月,在共青团路中学,为全区中学语文教师做了《漫谈作文教学的“道”与“术”》的写作教学讲座;9月,受省教研室委派,在南师附中新城初中(黄山路校区)为全省部编新教材培训班教师执教《散步》示范课,并做了《语文教师专业化的文本解读与教学设计》的专题讲座;12月,应盐城市教科院邀请,在盐城市神州路实验学校,为参加盐城市“语文课外阅读推进会”的教师做了《做一颗“读书的种子”,推进“1+x阅读”》的专题讲座。

六、教学研究。

积极开展课题研究,本人作为核心组成员参加的省级规划重点资助课题《以传统文化为课程资源提高学生语文素养的实践研究》,在中期评估中获得良好的评价,并于20xx年底顺利通过结题验收。全年累计在省级以上报刊发表教育教学论文和随笔9篇,其中《回眸与展望——兼评四十年高考作文命题的守正与创新》(20xx.8)《“碎片化阅读”的新学情亟需关注》(20xx.12)两篇发表在全国中文核心期刊《语文建设》上。

七、廉洁自律。

本人能够做到廉洁从教,自觉抵制有偿家教。外出学习、讲学不占用工作时间,不在学校报销差旅费用。

当然,回顾过去的一年,在取得一些成绩的同时,也还存在着不少不足,比如推进课程改革的力度还不够大,精品校本课程建设成果不够显著;再比如在教学管理的创新性、精细化、精致化方面也还有不少需要提高的方面。

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇十一

各位领导、各位老师:

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。

作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专着,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的xx教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育xx教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学xx教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动.加强师德师风的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献!

此致

敬礼

述职人:

20xx年x月x日

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇十二

一年来,本人热爱工作,坚持教育方针,忠诚教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱学生,热爱教育事业,把自己的精力,能力竭尽所能的用于学校的教学工作中,并能自觉遵守职业道德规范,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结同事,顺利完成各项任务。政治学习中,我坚持从不漏缺,认真笔记,认真学习党的路线方针和政策,时刻以党的教育事业为首,并用先进思想武装自己,以便更好的投入工作中去。

本学年度我担任两个班的教学工作,我坚信认真努力是成长的途径。因此在领导的支持和厚爱下,在同事和师傅们的帮助下,我坚持多学、多问、多想、多听课,努力研究学习有关知识,按照学校要求,提前备课,超周备课,以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性,我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景,结合课堂教学,完善教学工作。

本学年,我每周x节课,满额,满工作量,满勤,准时上下班,积极参加各种学习活动,认真听课。此外,我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等,并做好详尽的记录。从不因个人问题,耽误工作,不旷工、不旷课,课间认真辅导学生,认真做一个合格称职的'一线教师。

由于工作的不懈努力,本年度我曾获得市级论文3等奖一个,区级论文2等奖两个,说课比赛3等奖一个,课件制作大赛1等奖一个,我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

我时刻要求自己,多学生负责,对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成长需要我们得正确指引,无论是思想,还是精神。因此,在学校廉政建设工作中,我时刻做到自尊、自爱、自重,并进一步坚定信念,自觉与不正之风划清界限。

以上,是我这学期以来的工作总结。当然,我还有许多不足,在今后的教学工作中,我将一如既往,继续扬长避短,努力学习,争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇十三

尊敬的校领导:

一年来,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的 同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。

此致

敬礼!

述职人:

20xx年x月x日

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇十四

一年来在学习中提升自己,工作中转变思路,实践中探索创新,夯实常规德育基础,开拓特色德育工作。

1.以全局意识,做好常规工作。

以学生自主体验为主要途径,分年段、有侧重、创造性地开展各项活动:安全教育,行为规范教育,“中国梦我的梦”,以礼、义、仁、信为主题的“道德讲堂”活动,“我们的节日-清明”主题系列活动,以诚信教育为主题的“书画、诗歌、微语录、故事”征集,“孝行天下”美文征集,读经典写作文比赛,“创建文明城市”活动等。市教育局德育处、市文明办的领导来我校视察了“做一个有道德的人主题教育活动”,给予很高的评价。学部被确定为沈阳市五所“做一个有道德的人主题教育活动”国家级活动联系点之一,xx晚报、xx电视台对此进行了报道。

活动中育人,为学生特长发展,教研组活动、特色教师成长搭建平台。体育方面,组织开展运动会、队列广播操、趣味体育比赛等活动;音乐方面,神采飞扬展示活动,舞蹈队、合唱队、管乐团参加“沈阳市中小学生艺术展演”均获得一等奖,并参加了沈阳市第一届“少儿新年音乐会”,多家媒体进行报道、直播,育才的艺术教育特色在更大范围产生影响;美术方面,组织参加各级比赛、展示,陶艺小组在沈阳市艺术展演活动中获奖,并进行了现场展示;其它活动,中小学生才艺录像评比、“未来中国梦”沈阳地区海选、沈阳市古诗文大赛等均获得好成绩,我校被评为“沈阳市中小学中华优秀传统文化教育基地”。

2.以服务意识,为教师解决实际问题。

组织编写《学生教育指导读本》,方便老师、家长对新生进行教育,图文结合的学校介绍,朗朗上口的行为规范顺口溜,促进学生形成良好习惯。

实践中完善《学生奖惩制度》,规范《学生意外伤害事件处理办法》,为教师处理问题提供操作范本、政策依据和技术支持。

通过班主任例会、校园腾讯通交流、学年组研讨等不同层面进行教育理念、教育策略的交流、分阶段明确教育节点、重点,为班级教育导航;持续开展教育案例交流活动,交互中互相借鉴,提高德育队伍解决具体问题的教育技巧;学年组、学生发展指导处两个层面帮助教师进行具体教育实例的剖析研讨、约谈学生、约谈家长,有效帮助教师解决教育工作中的实际问题。

思想政治立场坚定,坚信只有共产党才能带领中国走向复兴之路,并在实际中做好自己应该做的和能做的。

道德品行方面,严格要求自己,为人师表,日行一善,做有道德的人。

遵守教师职业道德规范、廉洁从教、不谋私利。

很多教师由于年轻、经验不足等原因在教育工作中走弯路、遇到困难,自己应在原来基础上不断深入群众,帮老师解决更多的具体问题;应该不断加强学习、丰富自己,思想上、思维上不断提高,工作中才能更好的创新。

工作中,学生意外伤害牵扯较多的时间、精力,两千多人的小学,意外伤害事件在所难免,但类似网传的“学生在校被蚊子咬判赔五万”的事件,更需要拿出大量时间,在“学生、老师、家长”,“情、理、法”中斡旋,通过不断学习法律、医疗相关知识,越来越深地感受到这类事件中真正的弱势群体是“学校”,期盼有一天政策与法规更趋于合理,让德育工作者拿出更多的时间和精力做更有意义的教育,自己也将不断的努力学习,实践中提高应对此类事件的能力,更好的帮老师解决实际问题。

回顾一年来的工作,得到了领导的关心、指导,同事的支持、帮助,工作中取得了一些成绩,也存在一些不足。希望领导、同事继续支持我的工作,及时的给予我建议和帮助,我会更加努力!

述职人:

20xx年xx月xx日。

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇十五

学高为师,身正为范,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持学高这一范畴,逆水行舟不进则退,再学习终身教育就成了它的注解。一年来,我始终如一热爱教育事业,关心热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟。这一年来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

本学年我担任舞蹈表演xx的舞蹈教学工作,在教学工作中,为了上好本门课程,我做好教学工作计划,备好每一节课,关注全体学生,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感,使学生产生愉快的心境,创造良好的'课堂气氛。

在教学中注重教学方法上的直观性和参与性,狠抓基础动作的练习,使学生形成正确的动作姿态,为今后的学习打下良好的基础。认认真真地上好每一节课,完成好学校领导交给我的各项工作。为了使自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各类舞蹈专业书籍,掌握先进的教育教学理念,努力将所学运用到本职工作中。

同时我还负责舞蹈队的排练工作和教研室的工作,这些工作虽然很繁琐,但是我还是积极努力,一丝不苟的组织我们舞蹈教研室的所有教师,利用课余时间帮助学生找舞蹈资料,分析作品,辅导学生进行排练工作。

同时在今年省舞蹈技能比赛中积极配合系部领导,在舞蹈教研室所有老师的共同努力下,我们的创作作品《xx》和群舞《xx》分别荣获x等奖和x等奖的好成绩。

今后在教学工作中我会更加不断,刻苦钻研教材,认真踏实的完成好本职工作,创造出更多更好的业绩。

政协教师的个人述职述廉报告要点(优秀16篇)篇十六

尊敬的领导:

您好!

一本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。参加工作这三个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在,我对本学期工作做如下述职:

教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准达到一致。特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。

熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御能力,是师能;灵活机动的教育机智,是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探索、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能;审美高雅、身心健康,是师能。在这学期的教学工作中,我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现,每一次付出,收获中有欢乐也有困惑,但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。从这次活动中,我体会到了,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自己在学习中得到提升。

勤是中华民族的美德,也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。除了平时勤备课、勤反思,同时还要加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。

这学期的教育教学工作即将接近尾声,通过平时的听课和业务学习,我已完成学校所规定的两节组内研究课,我的教育教学质量比以前有所提高,孩子们越来越喜欢听我的课了,我也越来越自信了。通过家长开放周的锻炼,我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴,让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中,使我把工作看作是一种兴趣而不是负担,从中也体会到了一些想象不到的乐趣。

没有不好的老师,只有不懂得学习的老师。作为一名人民教师,每天都需要学习,身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中,如果我不去学习,那么就要落后,就无法顺利完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时间里,我不断学习本学科的理论知识,以便更好的把握本学科新课改的目标和方向,深入浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依然要坚持理论学习和实际相结合,进一步完善自我。

在学校里看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼与学习!在今后的日子里,我会更加努力,做好我的本职工作,以的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们!

此致

敬礼!

述职人:

日期:

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