字的创作技巧范文（16篇）

通过研读范文范本，可以了解各种不同的写作风格和表达方式，丰富自己的写作风格。以下是小编为大家搜集的范文范本，其中精彩的写作思路和独特的观点令人耳目一新。

字的创作技巧范文（16篇）篇一

定价39.80元。

出版社北京联合出版公司。

开本32开。

版次：2016年10月第1版。

主要内容：

本书是贾平凹的访谈对话录，是对贾平凹三十年文学创作的整体回顾，内容涵盖其主要作品的`创作思路、人物形象分析、主题思想、幕后故事等。对话将其作品放到他整个文学创作历史中，进而放到整个中国当代文学史、中外文学史中加以考察，探寻贾平凹三十年来在文学创作上对中国文学传统的回归之路，重新定义贾平凹作品的文学史价值，并呈现出作品内外的真实的贾平凹，是一部了解贾平凹及其创作的完整而珍贵的文学对话录。

著者简介：

贾平凹，1952年生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，当代著名作家。1975年毕业于西北大学中文系。1974年开始发表作品。1993年创作《废都》。2003年，先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长。著有《贾平凹文集》20卷，长篇小说代表作有《浮躁》《废都》《秦腔》《古炉》《高兴》《极花》等，其中《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖，《废都》获1997年法国费米娜文学奖，《秦腔》获2008年第七届茅盾文学奖，《古炉》获2011年首届施耐庵文学奖。2013年，获得法兰西金棕榈文学艺术骑士勋章。

韩鲁华，1955年生于山东鄄城，1958年落户至陕西大荔。1984年毕业于西北大学中文系汉语言文学专业。西安建筑科技大学文学院副院长、当代文学研究中心主任、博士生导师。主要从事中国现当代文学批评、文艺美学、建筑文化、地域生态文化与文学、文学理论研究。代表作有《精神的映象——贾平凹文学创作论》等。

资深文学评论家、贾平凹研究专家韩鲁华，阅读、跟踪研究贾平凹及其作品30年，8次访谈时间跨度24年(1992—2016)，全面回顾、深刻解读贾平凹30年创作心路!穿过云层都是阳光。也就是说，文学在最高境界上是相通的，只是追求最高境界的方式、路径各不相同。对于中国文学来说，重要的不是学习西方的模式，而是探求其文学的最高境界，汲取其思想营养，并将其与中国的文化传统和现实相结合，即取其精神而弃其形式，最终实现中国文学传统的回归。

——魏锋播报整理发布。

目录。

序言。

我就想静下来写点东西。

形而上与形而下。

为后人留点资料，是我的小小野心。

我可以把人性的东西写得很饱满。

观念靠不住，生活永远不过时。

任何一本书都是给一部分人写的。

作家的作品和他的气量成正比。

附录一：我和老贾的关系是一种貌离神合。

附录二：最中国化的当代作家。

附录三：《废都》：当代文学史绕不过去的作品。

附录四：《废都》的世纪末情结与东方艺术精神。

附录五：穿过云层都是阳光。

字的创作技巧范文（16篇）篇二

诗歌是人类智慧精华的结晶，也是最具想象力的文学艺术作品。在《义务教育阶段语文课程标准》中规定，“阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。”在小学阶段，要教会学生学会从各种意象、典故中去体会诗人的心境和思想境界，剖析凝聚了中国传统文化、古代圣贤理想志向和历史生活场景的诗歌。

在实际的课堂教学中，如何从这个抽象的问题中确定具体的学习目标，是一个非常重要的问题。除了古诗词之外，小学的教科书当中，还有一些以儿童的视野为导向的现代诗，比例也不少。据统计，人民教育出版社、北京师范大学出版社和江苏教育出版社的三套教材中，儿童诗占总篇目的比例分别为8%、14%、5%[2]。那么，对于小学生而言，诗歌的教学目标和教学内容到底要如何确定?这是一个让人困惑的问题。

11月底，在北京师范大学召开了“儿童与文学”的主题活动，其中有关儿童文学的作家和一线的教师齐聚一堂，其目标是从儿童与文学的向度针对小学语文的文学教学进行反思。会议上展示了各种关于小说、诗歌的课堂教学，而在这其中，雪野先生要在一节课中教会儿童学会儿童诗创作，这个目标让人觉得十分地惊奇。

当然，儿童诗创作的内容会有很多，而本节课只涉及到诗歌创作中最重要的元素——“比”。作为一位非教学专业出身的教师，雪野先生关于儿童诗歌的教学完全出乎我的意料，因为他居然能够把教学目标、教学内容与教学环节的匹配拿捏得这样的精准，而且，这节课结合了我们语文课程中的人文性和工具性，凸显出语言文字的真正的魅力，充分彰显出语文课堂的文学魅力。

字的创作技巧范文（16篇）篇三

第一，大量事实表明，招聘官初次浏览，一份简历的时间平均不超过1分钟。

第二，遵循真实性、准确性、针对性、个性化。

第三：个人信息。

表述简洁、清晰、有效。

姓名、联系电话、地址、电子邮箱。

第四：求职目标清晰准确，一目标一简历。

第五：学习和教育背景与求职目标相匹配，

实践、实习、工作经历。

求职简历通过率高的技巧。

能力用业绩体现。

“我坚持了40分钟，不肯放弃，持续的努力，只为靠近你——800字。”

这是一个描述我们高中时期写作文的段子。我在中学阶段，老师就不断的教育我们，强调我们，写好一篇作文，我们不光要会用优美的句子，还要灵活运用案例或者名人名言去为自己的文章佐证，以证明自己的中心论点。

你写了800——1000字的文章，用了6到8个例子去证明你的观点是正确的。

却忘了在简历里，写出你做过的事情，取得的成果。

数据量化重要性。

你要是没有那么多精确的数据，你可以提供个大概数据，只要不是很离谱，都是可以接受的。

记得以前看过一篇文章，文章里写到：绝大多数的hr认为，能够提供以往业绩准确数据的人选，在今后的工作中都会有比较好的表现。雇佣这些人的风险系数远低于那些模糊描述过去业绩的人选。

的确，能够提供准确业绩数据的人，至少可以看出，他在过去的工作中，是一个注重细节的人。这些东西，往往比看不见摸不着的能力素质描述更加靠谱。

曾经看到一位就业指导专家为应聘者现场修改简历，其中一处改动是将原文“曾主管iso9000认证”的表述改为“在九个月之内使企业完全达到了iso9000认证的标准”，显然后者由于添加“9个月”这样的数据而使说服力倍增。

所以憋犹豫了，多花几分钟，在你牛逼的不要不要的鼓吹词藻后面，加上一些数据，让数据和事实为你证明。

优化业绩技巧。

有人又说了，我的数据很不好看，肿么办肿么办?

我大一参加演讲大赛，一共10个人，我第8名，你让我怎么说粗口?

在简历上写第7名与跟女神表白相比，我会毫不犹豫地选择后者。

举个例子：

你在实习期间，销售洗发露的占比在团队中的比例，从7%，提升到了7.9%。

你自己都没眼看了是吗?

你可以写成——销售占比在团队中提升了12.9%。

算法：(7.9-7)/7*100%=12.9%。

12.9%，听起来很有杀伤力了吧。

说回师兄的演讲大赛的例子，我写成了：参加校级演讲比赛，成功进入大赛前8强。

机智的用数据去表明自己业绩的同时，也不要犯晕。

曾经听过一个例子，有个哥们，在工厂上班，做工艺设备维护的，他的工作业绩，把产品的损耗率从8%降低到了5%。于是那个哥们写成了——损耗率降低了3%。

好家伙，一下子把自己的战绩降低了34.5个百分点。

换个算法，(8-5)/8*100%=37.5%。

哥们完全可以把战绩写成：产品损耗率下降了37.5%。这数据一下就大了起来，能力看起来也忒牛逼，最重要的是，没造假。

思考力体现。

强调成功的经验，表明你是善于思考的人。

描述经验的时候，要出你采取了什么方法，带来何种创新，总结了什么成功经验，以表明你是个善于思考的人。

公司都特别注重一个人是否从过去的经历中学到了什么，是否善于思考，总结经验以及为人处世之道。以便从中大致推断出，你在今后的工作中，大概会是一个什么样的工作风格，能够有什么样的业绩。

招聘面试技巧里有一种方法，叫：bei(behavioraleventinterview)的方法，翻译过来便是——行为面试访谈法。该面试方法最主要的既是，通过一个人过去的行为，推断出他将来的行为表现。

一份简历基本只有三个部分：基础资料+简历正文+附加内容。

基础资料就是你的名字，职业照，民族，联系方式，籍贯这些必要的基础内容。

对于基础资料，没什么特别要注意的，像团员这种写不写都不是很重要，党员这种，在互联网以及大部分非事业编制单位也并不是很重要，值得注意的是你的联系方式不要出错。

真正重要的是你的正文内容，正文内容一般就是教育背景+实习经历(工作经验，校园经历)+项目经历(经验)。

我个人觉得正文内容应该是这样三个部分。

教育背景，是显示你受教育的程度以及你获得的证书，奖学金这些情况的说明。

按照我们的人生进程，实习之前是校园经历为主，实习之后就是实习经历，工作之后自然就是工作经历了。

项目经历要做为单独的一块拿出来讲的原因就是：在工作中，能够表现出你能力的地方就是你参与了什么项目，在项目里做了什么，做出来了什么效果，只有数据才能表现出来。

关于最后的附加，一般来说就是自我评价或者有些人会写自己的职业规划。

交代清楚了一份简历的基本内容，就可以放心进入正题了。

1.最首要的是百度或者去一些招聘网站先去了解一下你想去的岗位都有什么要求，请一定要保证自己的简历内容是对着这个岗位去写得。

请一定要明白自己申请岗位的要求是什么，做到有的放矢。

2.坚持一个原则，数据化，量化表现自己的能力。

我们总是喜欢说书本的内容假大空，没有什么价值，原因是什么?书本从来没有用数据去支撑它内容的正确性。

写简历也是在写文章，最简单也最好用的方法就是列数字去证明自己的能力。

很显而易见的答案。

3.附加部分，一般都是自我评价，这一块就是表现自己品格，精神品质的，这里要写的内容就是要贴合你申请的岗位所需要的精神品质。

这里就需要你写事实。

比如说：我曾经一个人坚持做了三个月的微信推文比起你仅仅写到我有毅力要好很多吧?

以上三点就是原则性的问题，后边就是技巧性的问题了，能够用到技巧的就是需要文字描述的正文内容和附加内容(自我评价)了。

1.校园经历，实习经历，工作经历。

这都属于你的经历问题，写作一定要有一个时间线，有顺序去写，要么从较远时间到最近时间，要么就是从最近到较远时间。(建议是由最近开始写，和申请岗位无关的经历就不要写了，写了就是写作文的跑题了。)。

经历这一块需要注意的就是有自己的标准化内容，不是写我做了什么，负责什么就凑合了事的。

网上有hr建议写你做出的贡献数据，罗列出1234来(我不喜欢看到“从xx年xx月到xx年xx月期间，在x公司担任岗位，期间主要负责”这类表述，请写“xx年xx月-xx年xx月xx公司岗位然后一二三四罗列工作内容和成绩”)，但是我个人并不觉得这是好的方法，因为不通用，不是每个人都是业务，运营，有那么多项数据可以列举的。

我的通用方法是：

角色定位(你有什么，比如×实习生)+做了什么+得到了什么结果。

当你的经历不单一的时候也是有罗列数据的效果的，而且更清楚的看到你在这份工作的付出和收获。

2.项目经验，总是有人觉得我没有项目经验啊，没东西写啊…我也是醉醉的。

这完全是思维问题，好吧?一个活动就是一个项目，你做的一个专题，一个策划，一个视频，一个网站都是一个项目。(所谓的项目就是一件有始有终的事情)。

亲，看懂了吗?看不懂，我也没办法。

比如说你负责一场纳新活动，你是活动策划人，按照你的策划应该有多少报名，多少面试，多少通过，最后实际怎么样，用百分比把数据表现出来，这就可以了。

我的通用方法就是：

情景(事件，要做什么)+你的任务是什么+你做了什么+结果是什么。

3.最后就是附加部分的内容，大都是自我评价，这里有一个朋友的技巧，应该是出自“侧面烘托”的写作手法。

写简历就是在写一篇论证自己nb的论文，基础资料是为了让别人形成一个呆板的人物形象，知道怎么找到你，正文内容就是解释你怎么nb，做过了什么，受过什么教育，拿过什么证书。附加部分就写写自己拿过的奖(非教育类，毕竟奖学金什么在教育背景可以直接写了，这里主要是创新大赛，创业大赛，最好还是和岗位相关的奖项)以及和职位匹配的品质的自我评价。

字的创作技巧范文（16篇）篇四

3．简历必须能够将你的技能与未来顾主的需求相配合。

5．要着重突出成就、资信和资质。 。

9．以新颖别致令人激动的方式包装简历。 。

10．确保简历内容组织得当。 。

11．简历的表达方式必须职业化，并且与你谋求进入的行业协调一致。 。

19．以第三人称写作简历，避免使用代词“我”。 。

21．简历一定要附上附信。 。

字的创作技巧范文（16篇）篇五

字的创作技巧范文（16篇）篇六

有一个字，囚，是人被四周围住了。房子是囚人的，人寻房子，自己把自己囚起来，这有点像投案自首。

人为什么都要自个儿寻囚呢?没有可以关了门、掩了窗，与相好谈恋爱的房子，那么到树林子去，在山坡上，在洁净鹅卵石的河滩，上有明月，近有清风，水波不兴，野花幽香，这么好的环境只有放肆了爱才不辜负。可是，没有个房子，哪里都是你的，哪里又岂能是你的?雁过长空无痕，春梦醒来没影，这个世界什么都不属于你，就是这房子里的空间归你。砰地推开，砰地关上，可以在里边四脚拉叉地躺着抽烟，可以伏在沙发上喘息，沏一壶茶品品清寂。

人多多少少都会有点房子的，是一室的或者两室三室的——人什么都不怕，人是怕人，所以用房子隔开，家是一人或数人被房子囚起来。一个村寨有村寨墙，一个城有城墙。有了房子，如鸟停在了枝头，即使四处漂泊，即使心还去流浪，但那口锅有地方，床有地方，心里便如吃了秤砣般的实在。

房间里，随心所欲地布置了，在外做什么职业，在内就表现什么风格，或者在外得不到的，在内就要补上。官人们的坐椅大，躺椅长，桌上有两副眼镜，看报纸一副，看人一副，墙上要有大的地图，书架里有领袖的装帧豪华的.文集。款人们的房间里英文字母最多，以钱币叠成的菠萝挂在墙上，有一个壁橱是供了财神的，通有电光，遥感能发“财源茂盛”之声。想做艺术家的，布置出了比艺术家还艺术家的氛围，有完整的盘羊头骨，有偌大的插画轴瓷缸，书不上架堆在桌上，纸烟拆开用烟斗来吸。那些自己做苦工偏要培养儿女做音乐家的，钢琴摆在窗下。病恹恹的，常年卧床的，挂龙泉剑在床头。而实在的人，过平常日子，家具是逐步添办的，色调不一，米袋子同浴盆、凉鞋、舍不得丢的吃过饼干的盒子塞在床下，醋瓶子、蒜瓣和《新华字典》共放于缝纫机面板上，墙上是镶有全家照片的镜框和孩子的三好学生奖状，他们今天把桌子移靠窗，明天床又东西向变为南北向，常变要出新，再折腾还是拥挤。

书上写着的是：家是避风港，家是安乐窝。有房子当然不能算家，有妻子儿女却没有房，也不算有家。家是在广大的空间里把自己囚住的一根桩。有趣的是，越是贪恋，越是经营，心灵的空间越小，其对社会的逃避性越大。家真是港能避风吗，有窝就有安与乐吗?人生是烦恼的人生，没做官的有想做做不上的烦恼，做了官有不想做却不做不行的烦恼。有牙往往没有锅盔(一种硬饼)，有了锅盔又往往没了牙齿。所以，房间如何布置，家庭如何经营都不重要，睡草铺如果能起鼾声，绝对比睡在席梦思沙发床上辗转不眠为好。用不着热羡和嫉妒他人的千般好，用不着哀叹和怨恨自己的万般苦，也用不着耻笑和贱看别人不如自己，生命的快活并不在于穷与富、贵与贱。

世上的事，认真不对，不认真更不对;执著不对，一切视做空也不对，平平常常，自自然然，如上山拜佛，见了佛像就磕头，磕了头，佛像还是佛像，你还是你——生活之累就该少下来了。

字的创作技巧范文（16篇）篇七

1.绝对不要出现任何拼写、语法、标点或者打印错误。

2.在创作简历之前，预先确定谁是阅读者。然后根据界定的阅读者创作简历。

3.简历必须能够将你的技能与未来顾主的需求相配合。

4.简历必须能够描述出你的市场价值，并且在20秒中或更短的时间内，回答这个问题，“我为什么要雇佣你？”

5.要着重突出成就、资信和资质。

6.售卖特色和利益、你拥有什么技能，它们能为组织的目标做出什么贡献？

7.简历创作要力求避免结构松散内容空洞。含糊不清和泛泛而谈只会产生一份无用的简历。

8.简历要与众不同、充满勇气和激动人心。乏味的简历只能带来乏味的工作。

9.以新颖别致令人激动的方式包装简历。

10.确保简历内容组织得当。

11.简历的表达方式必须职业化，并且与你谋求进入的行业协调一致。

12.你的简历应当有鲜明的个性。小心选择你的用语，这会带来天壤之别。

13.时序型的简历格式按时间倒序顺序描述你的工作经历，从你最近的职位开始，然后回溯，着重强调责任和突出成就。这种格式适用于你有无可挑剔的工作经历。

14.功能型的简历格式在简历的开始部分就强调你特殊的成就和非凡的资质，但是并不将他们与特定的顾主联系在一起。当你正在改变职业，或者有就业记录空白，或者其他不宜使用时序型格式的问题时，就使用这种格式。

15.综合型格式同时借鉴和综合了功能型格式和时序型格式的优点，是一种强有力的写作格式。在简历的开始部分介绍你的价值、资信和资质（功能部分）。随后的工作经历部分提供了支持性的内容（时序部分）。

16.履历型格式的使用者绝大多数是专业技术人员或者是那些应聘的职位仅仅需要罗列出能够表现求职者价值的资信。例如演员、歌手或音乐家、外科医生、以及律师或注册会计师或许也使用这种类型。

17.简历的五个主要部分是：1）抬头、2）简介、3）工作经历、4）教育背景、5）其他杂项。

18.杂项部分包括军队服役、出版物、发表演讲、社团成员资格、奖励和获的承认、计算机技能、专利权、语言技能、许可证书和资格证书以及个人兴趣。

19.以第三人称写作简历，避免使用代词“我”。

20.简历上不要出现薪金的历史记录和待遇要求。如果你提供这些信息，写在附信上。

21.简历一定要附上附信。

22.如果你是一个刚刚毕业的学生或者是已经有很长一段时间没有工作了，那么你必须在展示你的情商、潜力、动力和经历方面付出特别的努力。强调可量化因素和你在社区、学校、或其他地方中的领导角色。你向招聘人员传达的信息表明，你将成为一个机智聪明、勇敢创新和能做出贡献的团队成员。

23.通过使用综合型格式（或者功能型格式），你能有效的掩饰工作记录空白、频繁离职和教育背景缺陷等问题。

24.简历应当是正面的材料。它应当告诉人们真相，但没有必要告诉全部真相。你不能说谎，但你不需要全部都说出来。

字的创作技巧范文（16篇）篇八

1．绝对不要出现任何拼写、语法、标点或者打印错误。

2．在创作简历之前，预先确定谁是阅读者。然后根据界定的阅读者创作简历。

3．简历必须能够将你的技能与未来顾主的需求相配合。

4．简历必须能够描述出你的市场价值，并且在20秒中或更短的时间内，回答这个问题，“我为什么要雇佣你？”

5．要着重突出成就、资信和资质。

6．售卖特色和利益、你拥有什么技能，它们能为组织的目标做出什么贡献？

7．简历创作要力求避免结构松散内容空洞。含糊不清和泛泛而谈只会产生一份无用的简历。

8．简历要与众不同、充满勇气和激动人心。乏味的简历只能带来乏味的工作。

9．以新颖别致令人激动的方式包装简历。

10．确保简历内容组织得当。

11．简历的.表达方式必须职业化，并且与你谋求进入的行业协调一致。

12．你的简历应当有鲜明的个性。小心选择你的用语，这会带来天壤之别。

13时序型的简历格式按时间倒序顺序描述你的工作经历，从你最近的职位开始，然后回溯，着重强调责任和突出成就。这种格式适用于你有无可挑剔的工作经历。

14．功能型的简历格式在简历的开始部分就强调你特殊的成就和非凡的资质，但是并不将他们与特定的顾主联系在一起。当你正在改变职业，或者有就业记录空白，或者其他不宜使用时序型格式的问题时，就使用这种格式。

15．综合型格式同时借鉴和综合了功能型格式和时序型格式的优点，是一种强有力的写作格式。在简历的开始部分介绍你的价值、资信和资质（功能部分）。随后的工作经历部分提供了支持性的内容（时序部分）。

16．履历型格式的使用者绝大多数是专业技术人员或者是那些应聘的职位仅仅需要罗列出能够表现求职者价值的资信。例如演员、歌手或音乐家、外科医生、以及律师或注册会计师或许也使用这种类型。

17．简历的五个主要部分是：

1）抬头、2）简介、3）工作经历、4）教育背景、5）其他杂项。

18．杂项部分包括军队服役、出版物、发表演讲、社团成员资格、奖励和获的承认、计算机技能、专利权、语言技能、许可证书和资格证书以及个人兴趣。

19．以第三人称写作简历，避免使用代词“我”。

20．简历上不要出现薪金的历史记录和待遇要求。如果你提供这些信息，写在附信上。

21．简历一定要附上附信。

22．如果你是一个刚刚毕业的学生或者是已经有很长一段时间没有工作了，那么你必须在展示你的情商、潜力、动力和经历方面付出特别的努力。强调可量化因素和你在社区、学校、或其他地方中的领导角色。你向招聘人员传达的信息表明，你将成为一个机智聪明、勇敢创新和能做出贡献的团队成员。

23．通过使用综合型格式（或者功能型格式），你能有效的掩饰工作记录空白、频繁离职和教育背景缺陷等问题。

24．简历应当是正面的材料。它应当告诉人们真相，但没有必要告诉全部真相。你不能说谎，但你不需要全部都说出来。负面的内容要远离简历。

字的创作技巧范文（16篇）篇九

1、在创作简历之前，预先确定谁是阅读者。然后根据界定的阅读者创作简历。

2、简历的五个主要部分是：抬头、简介、工作经历、教育背景、其他杂项。

杂项部分包括军队服役、出版物、发表演讲、社团成员资格、奖励和获得承认、计算机技能、专利权、语言技能、许可证书和资格证书以及个人兴趣。

3、格式选择。

时序型的简历格式按时间倒序描述您的工作经历，从您最近的职位开始，然后回溯，着重强调责任和突出的成就。这种格式适用于您有无可挑剔的工作经历。功能型的简历格式在简历的开始部分就强调您特殊的成就和非凡的资质，但是并不将它们与特定的雇主联系在一起。当您正在改变职业，或者有就业记录空白，或者其他不宜使用时序型格式的问题时，就使用这种格式。综合型格式同时借鉴和综合了功能型格式和时序型格式的优点，是一种强有力的写作格式。在简历的开始部分介绍您的价值、资信和资质（功能部分），随后的工作经历部分提供了支持性的内容（时序部分）。

简历型格式的使用者绝大多数是专业技术人员或者是那些应聘的职位仅仅需要罗列出能够表现求职者价值的资信。例如演员、歌手或音乐家、外科医生、以及律师或注册会计师可使用这种类型。

4、简历上不要出现薪金的历史记录和待遇要求。如果要求您提供这些信息，写在附信上。（简历一定要有附信。）。

5、简历要与众不同、充满勇气和激动人心。乏味的简历只能带来乏味的工作。以新颖别致令人激动的方式包装简历。

6、主要着重最近的工作经历，一般来说，雇主只对以内的工作经历感兴趣。一份好的简历，看起来就像一座倒金字塔，最近的经历最详细，占地儿最多，其它早期的工作经历只是简单的提一下。

7、除非有特殊要求，应用计算机打印，可以用激光的，也可以用喷墨的。纸张一般用白色、浅灰色或米色的a4纸，有了原件，可以复印，不必全部打印（你是用文字写简历，而不是用纸）。

如果您是一个刚刚毕业的学生或者是已经有一段时间没有工作了，那么您必须要在展示您的情商、潜力、动力和精力方面付出特别的努力。强调可量化因素和您在社区、学校或其他地方中的领导角色。您向招聘人员传达的信息表明，您将会成为一个机智聪明、勇于创新和能做出贡献的团队成员。

字的创作技巧范文（16篇）篇十

生活中的反常(特殊)现象，容易产生轰动效应。由此，如果作文也写一些“反常(特殊)现象”，既满足了“读者”的好奇心，又能拿到高分，何乐而不为呢?看看下面这篇满分作文，这位考生的办法就是把素材中的“人”要素特殊化了，收效很明显。

请看例子：

(1)我迷上了电脑——奶奶迷上了电脑(人物特殊化)。

(2)我跟爸爸看表演——我骑在爸爸肩上看表演(方式特殊化)。

(3)县长巡视保密室——县长被挡在保密室外。(事件特殊化)。

(4)学校里响起了歌声——村头广场响起了歌声。(地点特殊化)。

不少考生要么感到自己生活平平淡淡，波澜不惊，实在不能求新求异;要么有了新鲜的素材，却因为表述笼统而不能打动人心。存在这些情况怎么办?将素材的闪光点用“慢镜头”语言充分展示，动人的细节自会传递出感人的力量地。

其实，“慢镜头”语言就是给历史人物创设一个场景——何时、何地、何景，人物在这样的场景中何为，尤其要将人物的动作和神情细致描绘。当笔力集中于此，寥寥数语亦足以动人心魄。

有一些素材看起来与文题关联不大，但如果善于变通，巧妙处理，完全可以成为文题合适的题材。因为一个感情材料，客观对象，都是多种规定的复杂的统一体，其内涵往往是多层的、多义的、多向的，都具有多层次开发、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的开掘。

袁隆平：一生以水稻为伴，被称为世界“杂交水稻之父”的科学家，他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平!

第一，从做事持之以恒的角度立意：再平凡的工作，只要用心去做并且持之以恒地坚持下去，就一定能做出伟大的成就。

第二，从探索科学真理的角度立意：要敢于挑战权威，只有如此，知识才能创新，科技才能进步，当然了挑战权威要具备非凡的胆识和学识，是能干而非蛮干。

第三，从品德修养的角度立意：无论名声有多大，都不能忘本，淡泊名利，痴迷于自己的追求，才会收获最大的财富。

第四，从人生目标的角度立意：人生要有远大的目标，要以天下为为己任，把服务于社会，服务于人类作为最大的幸福，这样的人生才是最完美的，这样的人物才是最风流的。

由此可见，同样一个材料，只要你取舍得当，挖掘得当，是可以适应许多不同的题目的。这里，关键看你会不会多角度多侧面地看问题，善于分析，善于化大为小，化虚为实。

有时候，为了写篇文章，可谓挖空心思，绞尽脑汁。静心想想，我们学了十几年的语文，写作文时真得就没有可用之材吗?其他渠道不说，其实在我们的语文课本里就有着丰富的资源。教材中的文章就像我们熟悉的`朋友，可以经常阅读与品味，把这样的“朋友”运用于自己的作文里面，就有“近水楼台先得月”似的轻车熟路般的感受。其中很多文章是经典名篇，经典不但可以陶冶情操，常读常新，而且还蕴涵着丰富的作文素材。

看一例子：曾经才华横溢的江淹，让无数的后人为他的凋谢而惋惜。少时家境贫寒，江淹却勤于读书，苦于学习。优越的天赋与不懈的努力最终造就了他的文学成就。然而，声名鹊起动摇了他写作的原则。为了名与利，他不再用心属文，直至灵感消逝，文思减退。渐渐步入写作的低潮，终以“江郎才尽”名留文坛。

很多成语就是一段悲欢故事，一个生动灵魂。引用诗句，列举诗人，既展示了非凡积淀，又让文字得染诗情画意。相信，每个同学都有丰富的诗文素材。

文章特别是散文要以情动人，但材料的表达不是空泛的抒情，而是把深沉蕴藉的情感融注于笔端。很多学生习惯用第三人称陈述材料，而不涉及自己的主观感受，特别是对史料的使用，这种处理方式并不高明。其实，展开自己的心灵，让材料的再现和自我的情感发生化学反应，其间的涟漪更能激荡读者的共鸣。

由此可见，当我们贴近这些材料中的人物的心灵，用文字表达他们的喜怒哀乐，这些材料就不再是冷冰冰的或陈旧的印记，而是存在于生命长河的锦缎华彩，它们有质地，有光泽，它们有血有肉，它们有温度，有气质。

字的创作技巧范文（16篇）篇十一

成绩的好坏是个相对概念，同样，对于不同行业而言，成绩的要求也不尽相同。例如，对于理工科类的计算机、电子信息、生物工程等专业，公司对员工成绩的要求较高。而对于销售等行业，公司对成绩要求不高。同时，一些专业性较强的公司，则会更看重相关课程的'成绩，而非总成绩。

简历技巧：有针对性的入手。

突出相关的、高分的课程。建议大家将“相关的”、“相对高分的”课程写到你的简历里面去，而“不相关”、“相对低分的”的课程就可以从简历中删除。成绩不高的同学可以采取这种方法来从一定程度上弥补这个硬伤。

突出工作、实习、社团经历。“理论”与“实践”不可能总是“两全其美”。当你“理论”知识基础不扎实、学习成绩不高的理由是因为你更多地关注了“相关实践活动”的积累的话，一般情况下，hr会选择原谅这位应聘者的。

简历技巧：英语证书缺失。

这时我们又要求助于最重要的专业经验部分了，借工作经验让hr们推断出你的相关能力。

比如，你想说自己英语口语能力强，如果在工作经历里面的某项中有一句话叫“工作语言为英语”，结论就很明白，而且说服力也很强。

简历技巧：毕业学校不好。

你的毕业学校不好，但你可以展示你参加过学校范围外的学术活动，或者参加过这样那样的培训计划;如果你没有足够高的学历，但是却从事过通常意义上高学历者负责的工作;如果工作经验非常丰富，你的简历甚至可以根本不包括教育经历这一部分。

字的创作技巧范文（16篇）篇十二

好的开头可使文章熠熠生辉，光彩夺目，能在阅卷的第一时间里吸引住阅卷老师挑剔的双眼，使之在眼前一亮的愉悦中印象高驻，给文章打下高分的基础!文首若确有“龙头”或“凤首”之感，就会使人手不释卷，产生磁石般的魅力。

所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。

这种方法开头主要从自己感悟较深的某件事写起，在记叙或描写中引出话题。所写事件可以是文章写作的中心;也可以不是文章写作的中心，只是起到引子或铺垫的作用。这样的开头有一种真实感，也便于抒情或议论。

所谓“蓄势”就是指写作中通过侧面烘托、对比强化、排比铺陈等方式，积蓄起一种内在的力量和气势，为后文思想感情的喷涌而发作准备，从而使得文章的主旨和作者的`情感得以充分的表现。

悬念是引人入胜的磁石，是进入故事的跳板。悬念式开头往往可以使文章在思想性和深刻性上占得先机，因为人的大脑在潜意识中具有一遇到疑问就想要思考的习惯。一个高质量的悬念或直击话题内核的疑问，不仅可以显示你的睿智，还可以激活阅卷老师的思维、激发阅读的欲望，引人深思。

所谓“类比起兴”就是先以细节化的语言描写其他事物或景象，意在引出所要描述的对象、所要表达的情感或所要阐述的话题。这样的切人往往由远及近，形象生动，娓娓道来，令人感到亲切和舒畅。

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢?考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。

字的创作技巧范文（16篇）篇十三

结尾处学生常见的毛病有两种。一为画蛇添足型，即为了达到字数要求，胡编乱造，说一些与主题无关的话，这不仅毫无作用，反而削弱了文章的表现力。二为公式化口号型，受应试文章的影响，考生在文章结尾加上一些空洞的、毫无生命力的口号，标语之类的语言，名义上是抒情议论，实则狗尾续貂，毫无作用。

那么，怎样写好文章的结尾呢?

这种开头方式就是在文章的.结尾处有意识地在文字上或含义上与开头呼应，使得首尾应和。“开头点题，主体叙事，结尾呼应开头”，这是应试作文最基本的结构。不过，照应开头也要讲究方法，不是开头简单的重复，而应该是主旨的深化，情感的升华。

用抒情的方式收尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文及议论文的写作。

结尾引用名言名句、歌词，使得文章的主题得到升华，作者的情感彰显无疑，给人“余音绕梁，三月不绝”之感。

这种方式即在结尾处总结全文的基本内容，用简要的几句话对内容进行合拢、收束;或者在文章的结尾点明题旨，通常称作卒章显志。

所谓“戛然而止”，是指在结尾处快速收束全文，或在情节高潮处、关键处陡然而止、或在意蕴正足时停笔打住;或在说理正酣处突然住口。这种方式，留下空白，总是令读者回味无穷，不肯掩卷。

字的创作技巧范文（16篇）篇十四

艺术创造应该有三个条件。第一，要有知识;第二，要有经验;第三，要有活泼的想象。天南地北、不伦不类的东西摆在一起，这个就是想象力。

法国有一位作家叫做chazal，他说artisnaturespeededupandgodsloweddown，什么意思?“艺术就是使造化加速，让神灵放慢”。换言之，艺术或者艺术家，是介于神灵与凡人或自然界的一个中间地带。因为，神灵的动作太快，我们看不清楚，所以用艺术来表现;我们的造化，我们的大自然，太慢了，所以要用艺术更快地表现给我们看。

我国中唐后期的诗人李贺有一首诗，其中一句是“笔补造化天无功”，所谓“造化”就是前面的nature，“笔”就是指art。“笔”不一定指文学，也可以指画家的笔，作曲家的笔，造化不够完美的时候，要用“笔”来补，所以翻译成wherenaturefails,artprevails。

英国唯美运动的一位健将王尔德(wilde)则说过，itisnotartthatimi-tateslife,butlifethatimitatesart，意即：不是艺术模仿人生，而是人生模仿艺术。这一句话，写实主义的奉行者一定觉得它荒谬，但是有它的道理。比如说，我们看到一个人，其实是一个输家，可是他在心里总想占人家的便宜，我们说这个人就是阿q，这不是鲁迅的艺术教我们如何看人生吗?我们看到一个女子非常的柔弱，非常的多愁善感，我们说简直就是林黛玉，这不是曹雪芹教我们如何看人生吗?我们看到一片风景这样美，我们说简直是莫奈的画面，那就是一个画家把他的眼睛借给我们看风景。所以艺术可以教我们如何看待人生。

所以，我觉得艺术创造应该有三个条件。第一，要有知识;第二，要有经验;第三，要有活泼的想象。

所谓想象就是广泛的同情，就是能够设身处地。以登山为例。你去登一座山，也许会问一问这座山的地理如何，生态如何，曾经发生过什么故事，等等。但是你知道这些之后不见得都有用，可是你可以选择，选择对你有用的知识，对你有用的经验，然后用你的想象联合起来，组成一篇作品。你一定要能够像柳宗元，或者像徐霞客这样的人，他们不但是一个科学家，一个探险家，一个身体力行的实践者，而且他还有想象力，还有文采，这样才可以完成一篇登山的游记。比如柳宗元写山石：“其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数……其睭然相累者，若牛马之饮于溪”，牛马好像排队下来，要到溪边喝水。这个比喻是很有想象力的。

当然不是所有的比喻都是创造的。你说“燕子飞得好快，简直像老鹰一样”，这个不算。所以，比喻往往以不类为类，天南地北搭不上关系，因为你的想象力一搭就上。像林语堂有一次演讲，他说我这次演讲大家放心，我不会讲得又臭又长，他说演讲就像女人的迷你裙，越短越好。演讲跟裙子有什么关系?天南地北、不伦不类的东西摆在一起，这个就是想象力。

英国浪漫诗人雪莱有一篇很长的论文，非常有分量，叫做《诗辩》，就是为诗辩论。他说“科学综万物之意，而诗综万物之通”，科学要分门别类，要分析;而文学和艺术要综合，要把不同的东西用想象力贯穿起来。宋朝文人王质有一篇游记，他说“天无一点云，星斗张明，错落水中，如珠走镜，不可收拾”。星光倒映在水中，这是我们经常看到的，我们通常说好像落到水中，水就像镜子一样。而他说“如珠走镜”，星光在水面上，好像珠子在镜面上滚来滚去，不可收拾。这就比一般的比喻更转了一个弯。

我在香港中文大学教书很多年，我的宿舍阳台朝着西边，有一座山，阳台下面有一块草地，草地的边缘有很多松树。我看到太阳落下去，落到西边，就落到松树的背后。我这样说，“落日说，黑蟠蟠的松树林背后，那一截断霞是他的签名”。当然，落日不会讲话，我派他讲，这就是艺术家可以做造物主，可以让万物为他效劳。晚霞斜斜的一道好像落日签的名，这个签名的有效期间是黄昏，到了晚上我的签名就作废了，就像我们现在拿到的支票，一年之内要去兑现，对不对?所以我把人间的事情，跟大自然发生的现象综合起来，这样就成为一首诗。

字的创作技巧范文（16篇）篇十五

立意是文章的灵魂，“得立意者方能得作文”，事实也确是如此。因为立意的问题即是作者的思想认识问题，词句如外衣，立意乃灵魂。对考场作文立意的要求，一是正确，二是深刻，三是新颖。审题过关，立意的正确也就有了把握;而真正需要强化的是对后两者的训练。有着独立思考精神和卓越见识的文章，才更有分量，更有价值。立意要懂得大小、虚实、繁简、正反、因果、有无之辩，更要寓有深意和新意。

一个写作者，若能够不为表象所迷惑，进而能够透过现象深入问题本质，便有希望步入事物的核心地带，其文章的思想、观点便会给人以启迪。凡是写文章立意，最先想到的意思，大概是陈旧的一般化的思想，作者要清除不用;进一步想到的意思，可以说是比较纯正的思想了，但还算不上有创见，也要停止这个思路;再进一步，第三次想到的才是精彩独到的见解，这时才算确立了一个深刻的立意。考场写作是和自己较劲的事，肯于挖掘，肯于联想，肯于比较，才可能找到高人一筹的思维方向，才可能诞生一篇思想深刻之作。

很多作家都表达过同一个观点：世间并非缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是的，很多看似无甚诗意的生活琐事中都蕴含着令人感动的珍宝。作家腕下非凡的功力告诉我们：许多生活现象中都有值得挖掘的东西，无论成功、失败，欢喜、悲伤，光荣、屈辱，每一种生活体验都值得我们珍视。对寻常的'生活小事深入感悟，品味出特有的哲理，是考场作文寓有深意的又一妙招。

一般来说，近在眼前的人、事“是什么样子”，大家都能看得到，如果我们的文章仅仅为了说明尽人皆知的现实情况，立意也不过如此。而对“为什么会出现这样的情况?”“照此发展下去会出现怎样的结果?”等问题的思考与探究，才是考场作文深意之所在。无论分析问题出现的原因或揭示事物发展的结果，均可展现作者非凡的认识能力。

一位成熟的写作者常常能从多个层面、多个角度对问题做出思考与判断，使自己的认识不绝对化。考场作文，最为实用的便是以“一分为二”的观念来分析问题：既要看到它的这一面，又要看到它的那一面;既要看到它的正面，也要注意它的反面。考虑周全，观点辩证，同样是思想深刻的表现。

前辈学问家曾说过类似的话：交朋友要真诚，将心比心，在疑心之处不疑;而做学问要多提问，敢于打破常规，在不疑之处生疑。写文章也要有这种怀疑精神，能够对“历来如此”或“处处如此”表示怀疑，能够对某些潮流形成“反动”，是一种思想解放，也是一种实事求是。也只有对人们深信的事物、固有的成见形成质疑，才能够上下求索，发现生活的深意。许多考场作文也正是在“怀疑一探索一相信”中显示其强大生命力和深刻内涵的。

字的创作技巧范文（16篇）篇十六

简历中的“水分”该怎么掺？多了，就是造假；正好，就是修饰，前程无忧曾经针对hr做过调查：“你能容许应聘者的简历有多大水分”。70%的hr对“掺水简历”的现象持理解、同情和宽容态度。也有hr表示，要看一下水分出在哪里，简历中的水分，有的水分是夸大，有的是失真，对于最基本的情况，比如说学历、工作经历等，必须是真实的，但是对于在能力方面的夸大其词，简历中的描述很难做到百分百的准确，比如前程无忧论坛某位网友曾经对工作经验中是该如实写1年8个月还是2年而纠结。

不管怎样，简历掺假和适当修饰还是有本质的区别的，在此，前程无忧提醒各位求职者，注水简历有六大禁忌：

1.能力达不到，胡乱吹嘘；

2.在证书上做文章；

3.入职时间与离职证明上不相符；

4.任职岗位与简历中描述岗位有出入；

5.道德观无法接受，会感到愧疚的；

6.不能换位思维，不会步步设防的。