为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
有关学校“十四五”发展规划工作方案范文(推荐)一
一、加强学习宣传 扩大红会影响
1、认真组织广大师生学习《红十字会法》、《学校红十字会工作计划》，全面贯彻落实《中国红十字会20xx一20xx年法制宣传教育规划》，切实搞好普法宣传教育。
2、充分利用学校《卫生与健康》宣传橱窗、《红领巾》广播和《红领巾》电视等宣传媒体宣传红十字法律法规，宣传红十字业务知识，宣传红十字工作先进集体和个人的优秀事迹。在世界红十字日、全国法制宣传日期间，要组织开展各种宣传教育活动，不断扩大红十字会的社会影响，让红十字精神真正深入人们的心中。
3、扩大对外宣传报道，要积极向报刊、杂志、电视台、网络等媒体投稿，积极宣传我校红会的各项工作的开展和先进事迹，以激发广大会员无私奉献的精神。
二、加强基础建设 扎实做好工作
1、抓好吴江市实验小学红十字会的组织网络建设，对新生和新教职员工要及时办理转会或入会手续，建立会员台帐，进行相关知识及救护技能教育。
2、建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。
3、布置好红会活动室，会徽和各项制度上墙， 配置会旗、卫生保健箱、红十字胸卡及臂卡。
4、做好红十字会费收缴工作，按时、按规定比例上交红会会费。要管好、用好红会会费，定期向红会理事会汇报会费使用情况。
5、对会员发放《红十字会务知识读本》，并以此为依据编写红十字知识竞赛题。
6、对各班级红十字小组组长进行会务知识培训。
三、落实红会精神 积极开展活动
1、 关爱贫困学生，建立帮困对子，落实帮困措施，做好扶贫解困工作，设立红十字服务点和红十字青年志愿者小组，切实定时开展活动。
2、关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。
3、组织一定数量的教师参与无偿献血活动，用实际行动回报社会。
4、理事会成员和班级红十字小组组长定期利用班会课时间，抓好健康教育和卫生救护培训工作；继续深入开展无吸烟活动。
5、组织红十字知识竞赛活动和红十字青少年书画竞赛活动。
四、具体工作安排：
1月份： 制定红十字工作计划；组织向印度洋受灾地区募捐；设立红十字服务点；
2月份：成立新一届红十字会理事会，落实上半年的红会工作安排及工作思路；
3月份：组织教职工无偿献血活动；面向社会开展青少年教育心理咨询服务活动；
4月份：宣传国际红十字运动简史；
5月份：纪念“5、8”世界红十字日，学校宣传廊要宣传红十字知识，四、五、六级举行主题为争做优秀“红十字”会员的小报竞赛活动；
6月份：评比上半年优秀红十字会员，组织会员慰问帮助社会上的离退休人员、军烈属、孤寡老人及困难人群；
7、8月份：组织优秀红十字会员参加“红十字”夏令营活动；红十字会员暑期社会实践活动；
9月份：；评选上半年先进红十字个人和先进小组；对入校新生进行红十字教育并发放教材并办理入会手续，建立台帐，班级红会小组组长学习培训；收缴并处理好会费；
10月份：对会员开展救护知识讲座并进行救护培训；
11月份：组织吴江市实验小学红十字青少年书画竞赛；征订红十字会报刊杂；
12月份：评选红十字先进个人和先进小组；做好红会工作小结；建立20xx年度校红十字会档案。
有关学校“十四五”发展规划工作方案范文(推荐)二
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友，老师们、同学们：
上午好!
在这大地凝寒、红梅绽蕊的严冬时节，我们依然感受到春天的浓浓暖意。在各级领导的高度重视和社会各界的热切关注下，南陵县政府重大民生工程——南陵中学城东新校区主体工程业已胜利竣工;同时，我们迎来了南陵中学建校70周年华诞。在这双喜临门的日子里，我们满怀无比激动和喜悦的心情相聚在这宽广而美丽的新校园，相聚在这块蕴含无限生机的土地上，共同庆祝南陵中学建校70周年和新校落成这两件喜事，共同见证这一光辉的历史时刻。请允许我代表南陵中学全体师生员工，向出席今天庆典的各位领导、各位嘉宾，向远道而来的各位校友，表示最热烈的欢迎!向关心和支持学校发展的各界人士表示最衷心的感谢!
七十年栉风沐雨，七十年上下求索，七十年奋斗不懈。七十年前，南陵的先贤以传道解惑、传播文化为己任，在抗日战争的硝烟烽火中开办了南陵县初级中学，虽只有两个教学班，近百名师生，但她却像一颗含苞欲放的花蕾，绽开了南陵的中学教育史。从那以后，南中经历了旧中国的雪雨风霜，迎来了新中国的灿烂朝阳，遭遇了“文革”的干扰破坏，沐浴了改革开放的和煦春风。从“南陵县初级中学”，到“南陵县立初级中学”、“皖南区南陵中学”、“安徽省南陵中学”，到“文革”期间的“南陵县五七中学”，再到1975年恢复校名的“安徽省南陵中学”，到1997年县教育规划调整形势下的更名“南陵县第一中学”，到顺应广大校友、社会各界的强烈愿望，再度恢复校名“安徽省南陵中学”的今天，校名、校址虽几经更迭，但南中人教书育人的宗旨和强烈的社会责任感却始终不渝。七十年的历史，记录着南中的光荣与梦想，铭刻着南中人的追求与探索。一代又一代的南中人薪火相传，始终担负着耕耘智慧、播撒真知、传承文明、塑造国之栋梁的历史使命。他们穿越了70年的风风雨雨，见证了70度的花落花开，用梦想和汗水、理性与激情谱写了一曲南中腾飞的壮美乐章!今天的南中，校园环境宏大优美，教学条件先进齐备，师资力量雄厚精良，办学水平和管理质量不断提高。近十年来，学校先后荣获“安徽省示范性普通高中”、芜湖市德育先进学校、芜湖市文明单位标兵、安徽省电化教学一类学校、省机关档案工作目标管理一级单位、省体育传统项目学校、全国教育网络系统示范单位、中国西部教育顾问学校等30余项集体荣誉。学校育人成效声誉日隆，高考应届在籍学生本科达线人数及达线率连续20xx年在较大范围内领先于各兄弟学校，并名列全省各示范学校前列。毫不夸张地说，今日南中已成为拥有广泛社会影响、蜚声省内外的江南名校。我们这一代南中人适逢学校快速发展的历史机遇期，见证着学校的巨大变化，亲历了南中的70年华诞，这是我们的无上荣光!
七十年的历史文化积淀，严谨的校风，勤奋的学子，拼搏的团队，杰出的校友，给南陵中学留下了宝贵的财富。七十年来，在这片热土上，俊彦云集，英才辈出，桃李争荣，一片芬芳。建校七十年来，南陵中学为国家培养人才数以万计，他们中间有为我国火箭、飞船成功发射作出卓越贡献的杰出科学家刘学忠;有国家七部委首批“新世纪百千万人才工程”国家级人选、20xx年度国家基金杰出青年基金获得者卢建新;有驰骋外交战线，在国际风云变幻中维护祖国利益的驻外大使、apec高官王嵎生;有借改革春风，在改革大潮中劈波斩浪的商界精英吕庚保、潘晓亭。还有蜚声文坛的作家诗人，保家卫国的三军将士，造福一方的党政领导，培育桃李的辛勤园丁，更有许多默默无闻的建设者、劳动者，他们在各自的岗位上用勤劳的双手，为祖国建设贡献出自己的聪明才智。近年来，南中高考更是捷报频传，涌现出以20xx届安徽省高考文科状元陈铭为代表的一大批品学兼优的学子，他们中有1999届市文科状元叶冰，20xx届市文科状元吴光富，20xx届市理科状元胡珏，20xx届市文科状元、省第三名张胜，20xx届市文科状元缪莹荟、理科状元杨涛等。我们为拥有这样一批优秀的校友、学子而感到无比的自豪和骄傲!
回顾七十年办学历程，我们深切感到，在这曲折前行而流光溢彩的七十年里，推动南陵中学发展的，是“以育人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念，是励志笃学、荣校报国的理想志向，是筚路蓝缕、自强不息的坚实脚步，是崇尚科学、自强不息的执着追求，是勇为人先、争创一流的进取精神，是求真务实、和谐奋进的人文力量。此时此刻，让我们深深缅怀创办学校的先贤，并向曾为学校辛勤操劳、忠诚奉献的老校长致以崇高的敬意!此时此刻，我们衷心感谢曾经和正在南中工作的所有教职员工，是你们以无私奉献的敬业精神培养了一代又一代学子，为南中的人才培养、学校的发展壮大立下了汗马功劳，是你们用坚实的脊梁，支撑起南中发展的这一片蓝天!
回顾七十年办学历程，我们深切感到，南陵中学的每一点滴进步，都融入了各级党委、政府和教育主管部门的倾心关爱、社会各界的鼎力支持。从1956年省教育厅批准学校在原芜湖地区这个较大的行政区域内招收高一新生，到1994年县政府《南陵县教育体制改革方案》，正是各级领导、各界同仁、各位朋友的倾力关怀，才使南中走过70年的风风雨雨，迎来辉煌而灿烂的今天。20xx年，县委、政府更以睿智的眼光、远大的目标、宽广的胸怀，将南陵中学新校区建设列为全县重点民生工程，并于20xx年9月正式开工建设。现在我们所在的新南中，占地415亩，建筑面积11.9万平方米，设计规模108个教学班，总投资2.4亿元。在新校建设过程中，县政府和县教育局以及各施工单位克服各种困难，千方百计，同心协力，确保工程进度和质量。今天，一所富有现代气息、高标准、高品位的新校园巍然矗立在我们面前，成为广大学子的读书圣地、圆梦摇篮。在此，我代表南陵中学全体师生员工向关心、支持学校建设的各级领导，向社会各界和兄弟学校，向为学校发展出谋划策、殚精竭虑的各位校友，表示衷心的感谢!
春风化雨，老树发新芽;薪火相传，事业无止境。昨天的璀璨业绩已汇入流金岁月，新的辉煌更期待我们去铸就。站在新校建成、七十年校庆的新的起点上，面对新的征程，我们豪情满怀，信心百倍。我们将制订学校长远发展规划，坚持“立足新起点，开拓新思路，落实新举措，实现新突破，创造新辉煌”的工作理念，坚定不移地走内涵发展之路，为建设和谐社会，为民族文化复兴，培养更多的优秀人才，努力实现“现代化，高质量，有特色，全省一流，人民满意”的省优秀示范高中的办学目标。
回首来路，我们感喟和欣慰交织;展望未来，我们充满希望和自信!我们坚信，在党和政府的正确领导下，在各级领导和各届校友的关怀和支持下，在全校教职员工的团结努力下，我们一定能够克服任何困难，继承发扬优良传统，勇于担当历史重任，秉诚务实，开拓创新，保持忧患意识和拼搏精神，用我们的汗水和智慧再铸新业绩，续写南中发展更加壮丽的新篇章!
衷心祝愿尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友身体健康、万事如意!
谢谢大家!
有关学校“十四五”发展规划工作方案范文(推荐)三
尊敬的各位领导、老师们、家长们、亲爱的同学们：
大家好!
今天我们欢聚一堂，共同庆祝剑桥英语学校建校十周年。剑桥英语学校从建校到现在，经历了十年的风风雨雨。作为何校长的朋友，我也亲眼见证了学校十年来的发展历程。
十年来，学校的办学规模不断扩大。由最初的六个班级发展到现在的三个教学点的60个班级。目前，学生总数已达到了1000人。十年来，学校的办学模式不断创新。由单一的英语培训发展为文化课培训、奥数、美术、书法、托管、一对一辅导等多种模式。十年来，学校的教师队伍建设不断壮大。已经涌现出很多像谷老师、邵老师、杨老师等一批深受学生喜爱的老师。
在竞争中生存，在创新中发展。剑桥英语学校已经在培训行业站稳了脚跟。学校始终坚持以质量求生存的原则，坚持“以教师为主导，以学生为主体，以兴趣为动力，以能力为本位”的教学指导思想，不断开拓进取。充分调动学生的积极性，让不同层次的学生都学有所得。办学十年，已经有很多学生完成了在剑桥英语学校的学习，考入到高一级学校。他们的基础知识非常扎实，为今后的学习打下了坚实的基础。办学十年，学校以较高的教学质量赢得了学生和家长们的认可和好评。
十年树木，百年树人。在何校长的领导下，在全体教师的共同努力下，我相信剑桥英语学校的明天更美好!
谢谢大家!
有关学校“十四五”发展规划工作方案范文(推荐)四
我校红十字会在市红十字会和市教育局的正确指导,学校领导的高度重视、大力支持下,遵照《红十字会法》赋予我们的职责, 以红十字人道、奉献、博爱为宗旨，以红十字的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”精神教育学生。此项活动对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现将有关工作总结如下：
为切实加强对红十字会工作的领导，学校组成了由校长、副校长、主任、大队辅导员及校医、教师、学生组成了的理事会。学校领导高度重视学校红十字工作，积极组织会员学习《红十字会法》，利用板报、宣传栏、广播等形式加大宣传红十字会力度，在会员心灵上播下善良、友爱、互助、文明的种子，志愿加入红会组织，体现人间真情，体验大家庭的温暖。
制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。各班级还定期开辟了红十字黑板报。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效。
我校红十字会还发挥自身特有的功能和作用，每年组织教师检查身体、组织学生定期体检、及时处理师生的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的用眼保健知识，学习《教育心理学》的知识等。学校成立了学校卫生检查组，对学生的个人卫生、学校的班级卫生都做了具体要求。每天都由班级卫生员和学校卫生检查组成员进行督促、检查。如发现有不符合卫生要求的班级和个人，要求及时改正。并且经常在课堂上和校园广播上进行公共卫生宣传教育。
1、纪念“5月8日”世界红十字日活动。为纪念世界红十字会成立，学校专门举行了一次发放会员证仪式，红十字会负责人发表了讲话，宣传了红十字会精神；当天，各班以主题班会的形式开展了纪念活动，并在红十字月各班开展了以“红十字”为主题的板报宣传活动，使同学们对红十字运动有了更深入的了解。
2、开展“手拉手 心连心活动”。为了增强城乡小学生之间的相互了解，促进城乡少先队员之间的相互交流，校红十字会特开展了同凉水二小的手拉手心连心活动。通过活动，使学生体验在不同环境中学习和生活的感受，以丰富少年儿童感情世界，了解城乡生活和学习条件上的差异，增强少年儿童将来建设祖国和家乡的责任感。
3、开展了“知荣辱 树新风”征文比赛。部分作品已选送到省里，将参加省、国家级评选。此次活动，增强了学生的荣辱意识，为树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基础。
4、组织我校部分学生进行“继先烈志、擎爱国旗、铸民族魂”祭扫活动。
5、红十字会结合校园文化艺术节、体育运动会、环保日、法制教育宣传月等活动，积极组织会员参与，丰富会员的课余生活，培养会员的兴趣、爱好、特长，提高会员的综合素质。
学校是教书育人的场所，在学校开展校红十字会工作，是为了配合学校开展素质教育、提高教学质量的一项可行性措施和一种较为实际的辅助形式。学校红十字会工作的重点是培养和提高青少年学生的道德素质，增强学生的社会服务意识。以上是我校红十字会在工作总结。今后，我们将在此基础上更加明确目标，积极工作，以提高工作水平和层次。
有关学校“十四五”发展规划工作方案范文(推荐)五
一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，圆满地完成了教育地理学科工作任务，并取得了一定的成绩，现将具体工作总结如下：
一、认真钻研业务。
我担任高一4个班的地理科教学工作，在教学中我认真学习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识，我经常虚心向有经验的教师请教，和他们一起探讨教学中出现的问题
二、创设良好的学习情境。
创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境中，才能促进认识主体的主动发展。教学中，我充分利用学校多媒体设备，设计制作多媒体课件，精心创设教学情境，有效地调动学生主动参与教学活动，使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通过精心设计，巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区，促成学生对新知识意义的自主建构，让学生在充分地经历探索中掌握地理事物事物发展发生和变化规律。
三、致力于地理教学的优化。
1。注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。
2。注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。注重学生主动获取知识、重组应用，从综合的角度培养学生创新思维。注重作业批改的及时性，经常当面批改，个别辅导。
3。注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法
今后教学工作的建议：通过前面对试题的分析，在今后的教学中我们除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，自然地理思想与地理方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学地理知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握地理思想、地理方法，从而达到学习地理、应用地理的最终目的。
1、多教一些地理方法、地理思想，。地理思想是在地理活动中解决问题的基本观点和根本想法，是对地理概念、命题、规律、方法和技巧的本质认识，是地理中的智慧和灵魂。所以，领悟地理思想，方法是地理教学的首要任务。教学中要钻研教材，把握知识中蕴含的地理思想和方法，通过传授知识，教给学生解决问题的地理方法，思考问题的地理思想。学生在学习了地理知识的同时，更能领悟到地理思想和方法，能熟练的对知识进行举一反三式的应用，真正达到活学活用，使教学理念转变，促进学习方式转变，为学生更深层次的理解、学习地理知识探索有效途径。只有学生自己掌握了好的学习方法，他的学习才会事半功倍。
2、多一些过程探究，少一些知识陈列。地理知识起源于生活，是从实际应用中逐渐抽象、概括、演示、推理而形成的系统的、严密的学科体系，地理中要注意培养学生灵活的思维，开放的思路，就要以学生熟悉的现实生活为地理知识生长的基础，对知识的生成，讲授多一些过程性探究，通过学生主动性探究来理解知识的形成、发展和最终定义，对学生地理思维的形成、发展有良好的促进作用。特别是讲难题时，我常常会让学生上讲台上来发表自己的见解，用学生自己的表达方式让大家去理解，去判断谁是对的，谁的方法最简单。我发现有很多的同学乐与表达并与大家辩论。而实际教学中公式化、概念化的粗浅、简单、枯燥的诵读、机械式的演练教学不注重地理理性的、深层次的内涵，使地理教学浮于表面，不利于学生面对新理念指导下的检测，不利于今后的教学和学生地理方面的发展。
3、多一些以生为本，少一些教师中心。高中学生对学习的热情是非常高的，尤其是对贴近他们的生活，有一定感性经验的学习素材，更能焕发出极大的学习积极性和主动性。但长期的教师中心式的讲授，会挫伤学生学习热情，造成了学习的被动和教学的困境。地理学习中结合知识多创设一些生动活泼、具有挑战性的问题情境，将学生放置于问题之中，容易激活学生已有经验和地理知识，能培养学生独立思考、探索发现的思维品质，对地理学习有推进作用。以生为本，破除教师中心，要始终成为地理课堂实施教学的首要策略。
我认为让学生发自内心的喜爱地理，乐于学习地理，才是重要的。
有关学校“十四五”发展规划工作方案范文(推荐)六
教师十要
一要遵纪守法，依法执教，全面贯彻国家教育方针； 二要遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面、主动、健康发展；
三要忠诚教育事业，志存高远，爱岗敬业，乐于奉献； 四要保护学生安全，维护学生合法权益；
五要 关爱尊重学生，平等公正对待学生，做学生良师益友；
六要知荣明耻，严于律己，以身作则，语言规范，举止文明，为人师表；
七要严谨治学，认真备课上课，细心批改作业，精心辅导学生，保证教学质量；
八要尊重家长，定期家访，促进家 校沟通和谐； 九要廉洁从教，坚守高尚情操，自觉抵制有损于教师形象的不良行 为；
十要终身学习，与时俱进，不断提高教书育人的能力水平。
杨赵小学 2017年9月
教师十不准
一、不准有与党和国家法规政策纪律不一致的言行；
二、不准向学生传播有害身心健康的思想和信息；
三、不准无正当理由不服从学校工作安排；
四、不准迟到、早退，随意调课、停课、旷课，在课堂上使用通讯工具或吸烟；
五、不准在工作时间内上网聊天、玩游戏、办私事等，做与教育教学工作无关的事 情；
六、不准违规加重学生课业负担，以分数作为评价学生的唯一标准；
七、不准讽刺、挖苦、歧视学生；
八、不准动员、逼迫学生转学、休学、退学；
九、不准在考核、评优、晋级、提升中，舞弊作假、拉选贿选，欺骗组织；
十、不准从狭隘利益出发，发牢骚、泄私愤，拉帮结派，闹不团结。
杨赵小学 2017年9月
教师十严禁
一、严禁工作日午间饮酒；
二、严禁无故旷工、擅自离岗；
三、严禁体罚和变相体罚学生；
四、严禁从事有偿家教和推荐、暗示、组织学生接受有偿家教及各类形式的补习；
五、严禁在非工作时间、非公共适宜场所，与异性 学生单独相处；
六、严禁借意见分歧和个人矛盾，中伤诬陷他人；
七、严禁向学生、家长乱编乱印和推销教辅资料，或借职务之便向家长谋取不正当利益；
八、严禁考试泄密、舞弊；
九、严禁以非法方式表达诉求；
十、严禁参与色情、赌博、迷信、邪教等违法犯罪活动。
杨赵小学 2017年9月
有关学校“十四五”发展规划工作方案范文(推荐)七
为进一步加强青少年法制教育，规范和完善兼职法制副校长职责，推进学校法制教育工作，全面提高我校师生员工的法制观念，增强法律意识，更好地完成我校制定的法制教育目标任务，特制定法制副校长工作计划如下：
一、重视法制副校长、法制辅导员作用，健全法制教育组织。
充分发挥法制副校长、法制辅导员在学校法制教育中的积极作用是搞好学校法制教育的重要保证。发挥法制副校长的专业特长，在法制副校长的指导和配合下，上半年内完成对学校法制教育工作领导小组的调整和加强。在实施法制教育的工作过程中，重点要做到“四个结合”，即领导重视与宣传发动相结合；建章立制与依法施教、规范办学相结合；学校教育与社会教育相结合，法制副校长专题教育与普法骨干教师常规教育相结合。
二、突出法制教育重点，发挥法制副校长特长。
本年度学校要在法制副校长指导和配合下，采取多种形式积极开展法制教育活动。通过课堂教学、报告会、专题讲座、宣传日、图片展板等，大力加强普法的宣传教育工作。在新的一年里，学校重点要开展好以下几项活动：
1、认真举办好“法制宣传月”的各项活动。
2、认真落实“安全教育日”、“禁毒宣传日”、“消防安全日”等专项活动的活动内容。
3、认真落实各种法律法规的宣传普法工作。对学生注重法制教育与法制实践相结合，着重开展“未成年人保护法”的普法教育。组织广大学生认真学习《公民道德建设实施纲要》，学习《未成年人保护法》等法律文本，不断提升广大学生的法制意识，促进学生的健康成长。对教职工组织他们认真学习《学生伤害事故处理办法》和《公民常用法律手册》等法律法规，适时组织他们参加各类普法考试，提高他们的法制教育水平。
三、加强教师的普法学习，提高教师的法律素质。
我校要进一步加强教师的普法学习。要针对教师依法施教的需要，有重点地组织教师学习法律法规，明确自身的权利和义务。帮助教师比较全面地掌握基本的法律原则和各种必要的法律法规，提高教师指导学生学习法律知识，培养学生法制观念的意识和水平。每学期安排不少于2次教师学法报告会，法制副校长对全体教职工进行法制教育培训。只有让教师首先成为具有良好法律素质的合格公民，才能让他们在对学生实施法制教育的过程中发挥应有的作用。学校拟在今年内，每季度对广大教职工的学法用法情况进行考试，年终进行考核、测评。教职工的学法普法考试结果记入本人业务档案，并在评优、晋级等方面产生作用。学校将为每一位教职工购置上级部门指定的法律知识读本、教材，认真组织落实好学法、知法、守法、用法考试，对考试结果按学校制定的相关规定给予奖惩。
有关学校“十四五”发展规划工作方案范文(推荐)八
本学年，我校立足本校实际，认真落实相关的工作措施，积极开展禁毒教育宣传活动，使全校师生初步了解毒品的基本常识，进一步增强学生的禁毒意识，营造一个文明、净化的校园环境。现将总结如下：
一、加强领导，明确责任。
学校成立了禁毒教育工作领导小组，结合我们学校的实际，成立了以校长为首, 以德育室、教导处为辅的无毒工作领导小组。具体负责制定学校禁毒教育活动的计划和措施，明确各部门的职责和责任，确保各项活动有计划、有落实、有实效。
二、广泛宣传，加强教育。
学校始终把禁毒教育列入德育工作计划中，并利用国旗下讲话、晨会课等时间对学生进行禁毒教育;学校的黑板报、宣传窗也介绍了一些毒品的基本常识。学校德育室老师还利用校园广播对全体学生作了关于毒品知识的一系列讲座，利用鲜活生动的例子深入浅出地讲述了毒品的危害和禁毒工作的重要性。同时要求学生把自己学到的知识讲给父母、邻居、亲朋好友听，使学校的教育能深入家庭、社区，扩大禁毒宣传教育的影响。
三、开展各类活动，使禁毒意识深入人心。
1 、在高年段学生中开展了编写禁毒标语的活动。
由学校大队部牵头，要求每位学生编写一句关于禁毒方面的标语，如果学生自己实在没有能力编写，可以请家长帮忙。大队部并对这些禁毒标语进行了评选，选出优秀的禁毒标语展出，营造禁毒的社会氛围，增强全民禁毒意识，在活动中培养学生的禁毒拒毒的自觉性和责任感。
2 、开展禁毒手抄报比赛。
以各个班级为单位，从孩子们自己的想法出发，开展禁毒手抄报比赛。各个班主任认真组织，孩子们积极参与搜集材料，出谋划策，在手抄报上写了很多关于禁毒的金点子。虽然有些想法有些天真，但这是从孩子自己内心的角度出发，呼吁全社会禁毒。
3 、在高年段开展三个“一”活动。
第一，组织一次禁毒方面的主题班会。有学生自己主持，搜集材料，编排节目，让他们在自己参与中了解毒品的危害。
第二，看一部宣传片。组织他们观看了“拒绝毒品、关爱未来”的专题宣传教育片，使他们更深刻的认识到禁毒的重要性和当前严峻的形式。
第三，读好一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握毒品的知识和国家对禁毒的法律法规。
禁毒教育是一项长期的工作，我校将常抓不懈，一如既往的做好禁毒教育宣传工作，确保学校是社会精神文明窗口的地位。