我的同学写人作文500字(五篇)

时间:2024-12-19 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

我的同学写人实用篇一

从小到大,我结识了许多的好朋友,有助人为乐的丁浩楠、有喜欢新鲜东西的,王胜燕、还有喜欢看书的权政通……这次我夸的就是这里面其中的一个人,她长着一个月牙似的小眼睛,扁扁的鼻子,红润的嘴巴,每天都可以看到她那灿烂的笑容!

首先我要夸她那助人为乐的精神,那是一个星期三的下午,“叮铃铃”放学铃响起来了,我们收拾好书包,像离弦的箭一样,飞快的跑到教室外面,站着整齐的队伍,秩序井然的踏着欢快的脚步出发啦!到了校外,突然,我班李潇筱的一张试卷,掉在地上,她毫不犹豫的跑上前,拾起试卷,还给了李潇筱。

她不但助人为乐,而且学习也很好,考试她都名列前茅,受到老师的表扬,这次她代表我们学校去参加比赛,为我校争得了荣誉。在平常的时候,如果你不会的题、不理解的题,都可以去问她,她会耐心的给你讲解,直到你明白了为止。

最后,她还有一点值得我们夸赞——拾金不昧。那天,我们这在卫生区拾纸,突然,一张纸引起了我们的注意,我们跑过去一看,啊!原来是一张十元的钞票,她立刻拾了起来,说:“我们把这个钱交给老师吧!”"行!"我坚定地说。我让她自己去把这个钱交给老师,她答应了,你们可能会,他要是不交给老师呢?她自己留下了,给自己用呢?错,要是你们这样想的话,那就大错特错了,她并没有自己留下来,而是真的交给了老师,我们回到教室后,老师说了这件事,并找到了丢失钱的人,那是我们班同学不小心掏掉了的,老师还表扬了她。

这就是我要夸的那个人,你们可能已经猜到了吧!哈哈,对了,就是我们班的,王胜燕同学!

我的同学写人实用篇二

我们班的同学呀,可所谓是千奇百怪,聪明绝顶,这可是全校公认的哟!不过呢,我最欣赏的还是又漂亮又迷人的朵朵。朵朵的舞蹈可是在我们班数一数二的。有一次,班里举行了一个“我最棒”的活动,主要是让同学们积极展示自己的才艺,让自卑的同学高傲地抬起头来。终于到朵朵了,只见她不紧不慢地走到教室中间,向我们深深地鞠了一躬,然后便开始表演舞蹈。微风轻轻地吹拂着她乌黑的秀发,可爱的鸟儿纷纷飞到树上为她展开亮丽的歌喉,调皮的太阳公公为了能好好地看舞,这不,把也在看舞的云朵姑娘挤了下来,气得云朵姑娘找来了狂风哥哥为它报仇,可是呀,狂风哥哥也被朵朵这优美的舞姿给吸引住了,竟为朵朵吹起了“狂风交响曲”。我们满脸陶醉的表情,我望着朵朵,心中的仰慕之情呼呼地涌来。

朵朵不仅舞蹈好,而且她还特别踏实呢!

记得那时,我和朵朵一起去超市买些瓜子,我心不在焉地、大把大把地抓着那像我眼睛般大小的瓜子,而朵朵呢?她呀,则像个尽职尽责的瓜子检查员一样,用它嫩嫩的小手,一个一个仔细的挑拣着。看到了这一幕,我羞愧地下了我的头。

怎么样?你觉得朵朵是不是是一个多才多艺的小棉袄呢?嘿嘿,我得加把劲喽,争取像朵朵那么优秀。让我们一起加油吧!

我的同学写人实用篇三

在我们身边,有很多值得夸的人,今天,我想夸一夸熟悉的同学--张延烨。虽然有时候他比较调皮,但我觉得他很有责任感。

张延烨同学体格健壮,有点胖,整天乐呵呵的。他的抽屉有时候乱糟糟,让人觉得有点马大哈,可是他却有细心的一面。

记得有一次,中午放学的时候,只留下摆桌椅的同学,他和同伴一起摆座椅,等到摆桌椅的同学陆陆续续地走了,他看到讲台的电脑电源还亮着,显示屏也还开着,就放下书包疾步奔向讲台,熟练地关闭了电脑,并切断了电源。临走前,还返回去再仔细检查一遍,在确定都关好了以后,他才放心地离开了教室。

让人意想不到的是,第二天一大早,汪老师需要用电脑的时候,发现电脑开不了机。于是,她就问班上的同学怎么回事。我们告诉汪老师,前一天晚上是张延烨同学最后关掉电脑的。不过,那时候,我们发现他已经自己去电教室找老师来维修了。还记得,汪老师当时就夸他是个有担当的男子汉。

还记得,四年级刚开学的时候,他在课间操的时候,顶撞实习老师,把实习老师气哭了。但后来,慢慢地,我们发现他越来越讨人喜欢了。我们汪老师还表扬他乐于接受别人的意见了呢!

我的同学写人实用篇四

在我的同学中,有勤劳朴实的殷涵飞;有学习优秀的赵玉婷;还有酷爱阅读的许鎏琪······但其中我最敬佩的还是李童。

李童,长着圆圆而又睿智的脑袋,肥嘟嘟的脸蛋人见人爱的,令人禁不住想上前摸上一把,因为实在是太可爱了。他还有着一小眼睛,笑起来变眯成了一条缝。一双樱桃小嘴能说会道的。

课堂是李童展现自我的舞台,不管什么课,总能见到他积极发言。记得有一次语文课上,陶老师问:“金字塔的结构特点是什么呀?”,我们一下子都闷了,只有李童以迅雷不及掩耳之势举起手来,大声说:“金字塔的结构特点是坚固。”他的回答博得了同学们的阵阵掌声,我向他投去了赞许的目光,心想:李童可真厉害,我要向他学习啊!

李童不仅上课积极发言,更让我敬佩的是他那种乐于助人的精神。

记得有一次要语文考试了,可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问许鎏琪借,可他只说了两个字:“不借!”我急的如一只热锅上的蚂蚁一般,紧张地汗直流,心想:怎么办呀!马上就要考试了,我这次一定会考砸的,怎么办呀!这时候,李童站了出来,说:“我借给你。”事后,我心想:这次多亏了李童啊!要不然我就完了,他真是一位乐于助人的好同学啊!

现在,李童正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

我的同学写人实用篇五

我有一个同学叫解欣怡是一个谦虚的小女孩,她有一排齐刘海,一双水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的嘴。不过,我今天主要要夸她谦虚这个优点。

记得一个星期三,语文林老师抱着一叠试卷从外面走了进来,我见今天要考试心里就像有一只小鹿在活蹦乱跳,怎么都不肯安分下来,只听林老师一本正经的说:“今天,我们要进行第五单元的测试,第五单元是有点难度的,所以你们要仔细审题。”听老师这么一说,我心里更紧张了,等老师把试卷发下来之后同学们埋头苦干,教室里鸦雀无声,只有钟“滴答,滴答”走得声音。不一会儿,下课了,老师让我们把试卷从最后一桌传上来,我战战兢兢地把试卷交了上去。

过了几天,试卷发下来了,我一看试卷,只考了98分,我轻轻的喊道:“解欣怡,解欣怡,你考了几分啊!”解欣怡听了,转过头说:“100分。”我听了,眼睛瞪得比球还大,我在心里暗暗赞叹道:太厉害了吧,这么难的试卷都能考100分。老师把试卷的题目仔仔细细地讲了一遍,我也知道我错在哪儿了。下课的时候,我看见别的同学拿着自己考了100分的试卷到处炫耀,解欣怡呢?只是谦虚的拿着自己的试卷看了看,微微一笑,和同学们一起玩去了。

这就是我的同学——解欣怡,一个谦虚的小女孩。

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