范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
校园种菜日记篇一
地的来之不易，我对它格外珍惜。这不，你瞧，我都把这块菜地规划好了：左边种青菜，右边种番茄，中间种哼哼，新一轮的种菜记就要在这里来开帷幕了
根据规划，我准备好了种子。可是到底该怎么种呢？面对这块并不大的菜地，我傻了眼，只好请教这方面的专家外婆来教我。看，要先用小铲子挖出一个深约两厘米沟，再将种子一一埋入，注意！要把土外婆边说边给我做示范。我学着外婆的样子把种子全都种好了。唉，真累！我气喘吁吁地坐在草坪上 。
有了这块宝贝菜地，我每天是忙得不亦乐乎。浇水、施肥、松土、除草，这可是每天的必修课。万一天有不测风云
什么？本市傍晚将遭到台风的袭击！看到手机上的天气短信，我望了一眼时钟，五点一刻，着急得跳了起来。天哪！如果再不抢救，我的菜宝宝们就要遭殃啦！
我跑到院子里。尽管才五点多，可这时天空阴沉沉的，乌云密布，时不时还有风沙吹来。我回到家里拿好餐布、钉子等工具，便冲向了菜地。菜宝宝们，我来啦！我心里默默地喊着。我十分麻利地将餐布铺好，并固定在菜地里。我用脚试了试，唉，我的防护罩还是不够牢固啊！这时，我灵机一动把土洒在钉子的上面，又用脚踩了踩。嘘，总算完工了！我这才安心的回到家里，松了一口气。
第二天早上，我来到院子里，查看我的菜地。我掀开餐布，只见青菜和小番茄都开花结果了。看到它们生机勃勃的样子，我笑了，心中油然升起一股自豪感：虽然有时我为它们手忙脚乱，但是这一切付出是值得的，菜宝宝也给我带来了快乐。辛勤的付出，总有甜美的回报！
校园种菜日记篇二
9月24日 星期六 天气：雨
顾老师给我们安排了种菜活动，第一个种菜的小组是富农小队，种的菜分别是鸡毛菜和菠菜。老师说：“鸡毛菜一星期就能有收获。”我们都好羡慕。接着老师又说：“我每天都会带你们去看，你们要写一篇观察日记。”听到了这句话，大家脸上的表情似乎有些悲壮。
第一天，顾老师带我们去看菜地，叫我们看的是种子，她告诉我们：“绿色的种子是菠菜，红色的是鸡毛菜。”
第二天，顾老师又带我们去看菜地，我本以为什么东西都没有改变，所以没报有什么希望，可是过了一会儿，我慢慢地在大家露出的缝隙中看到了一丝丝绿色。我欣喜的挤了过去，发现昨天还是一颗颗红色种子的鸡毛菜，现在已是一片绿色的小草，他们仿佛像一只只绿色的小蝴蝶，马上就要起飞似的，又像一片片四叶草，真逗人喜爱。
第三天，下起了大雨，我心里想着：苗苗会不会大雨打弯啊，可等我们去看的时候，才知道这种想法是没必要的，小苗苗不仅没有被打弯，而且还这茁壮成长了呢。小苗苗真坚强呀！我还观察到小苗苗的下面出现了白色的根须，连成了一条线。
我真希望自己也能快点动手试着做一做，能体会到自己种菜是什么感觉。