河南的经济总量在中国省份中名列前茅,是中国重要的经济核心区之一。宋代的龙门石窟是河南的一大景点,小编为大家准备了一份详细的参观指南。
河南单招题目范文(21篇)篇一
全国高考开考,75.8万河南考生在今天上午完成了语文科目的考试。记者从刚刚结束考试的`考生中了解到,今年河南高考作文题是材料作文。
材料大意为:
一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。
当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。
年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。
以《经验与勇气》为题。作文要求结合上述材料写作。
河南单招题目范文(21篇)篇二
“栀子花开呀开,栀子花开呀开,像晶莹的浪花,盛开在我的心海……”
默默按下播放键,那熟悉的旋律再次在心底久久萦绕。如今,又是一个栀子花开的季节,那么,我与你的彼岸,会在此刻拉近吗?在栀子花瓣飘落的一刹那,记忆拨开重重花海,回到从前。
“曾祖母!曾祖母!”在那个栀子花开的季节,我还是那样肆无忌惮,我撒娇般地扯着你的衣角,嘟囔着要你陪我玩耍,你却只是嘴角勾起一抹微笑,随手拿起一本《唐诗三百首》吟诵起来。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是你最欣赏的诗句,只可惜,年少的我并不明白那诗词的真正含义,也就只当玩耍似的摇头晃脑,咿咿呀呀地诵读了。不曾想过,那时你无意的熏陶,却让现在的我对文学这般喜爱。(中国作文网www。t262。com)。
你就像逝去的栀子花瓣,落在地面,化作泥土;你就像洁白的栀子花朵,永远在我的心田芬芳。
又一个栀子花开的季节,您就是那朵最美丽的栀子花,在我的心间播撒希望!
河南单招题目范文(21篇)篇三
中考作文分值占据中考语文的“半壁江山”,那么,2023年河南中考作文题目是什么?下面是小编给大家整理的2023年河南中考作文题目,希望大家喜欢!
2023年河南中考作文题目的难易程度,决定着语文成绩的高低,截止目前,2023年河南中考作文题目并未出炉,还请大家耐心等待,等到中考结束,2023年河南中考作文题目公布后,我们会在本页面为大家及时更新,请大家收藏本文。
请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。(50分)。
请以“留在心底的声音”为题目,写一篇记叙文。
请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文,表达你的思考。
题目一:
校报《芳草地》举办征文活动,围绕“开始”这一话题给出了两个作文题目,请任选一个,写一篇作文,向《芳草地》投稿。
请以“从____开始”为题,写一篇记叙文,向“成长足迹”栏目投稿。
题目二:请阅读下面材料,根据要求作文。
当你不知道该做什么的时候,不妨先把手头的事做好,把能做的事做好;当你不知道该怎么做的时候,不妨沉下心来想一想,多种渠道问一问,各种方法试一试。
这段话引发了你怎样的思考和感悟?请自选角度,确定立意,自拟题目,写一篇简单的议论文,向“生活哲思”栏目投稿。
我们常说:要有危机意识。什么是危机呢?《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解:危+机——危险往往与机会并存,困难常常与希望相伴。所以,遇到危机时,要捕捉、创造机会化解危险,要怀抱希望克服困难。
在现实生活中,我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机?你对危机有怎样的思考和认识?请下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。
(1)请以“我的危机故事”为题目,写一篇记叙文,讲讲你遇到了怎样的危机,又是如何化解的。
(2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对危机的思考和认识。
河南单招题目范文(21篇)篇四
在我心底,有一种声音,它美妙,动听。如同清脆的小鸟的歌声,叽叽喳喳的唱着;又如春后的雨点,噼里啪啦地在我心里落下的脚印,那声音来自于蝉。
那是一个初夏的下午,我去岞峪大坪,爸爸上班的地方做作业。因为年少无知,所以对作业一直很懒惰,做了一会儿作业,就觉得十分枯燥无味,突然,一声嘶哑的叫声划破了午后的沉寂,我知道是蝉的叫声,在这一声的牵引下,又有几只蝉随即应和,好似在呼朋引伴。
我问爸爸:“蝉长什么样?”
啊?”爸爸只是含笑不语,我只好倾听蝉声,对作业已经毫无兴趣,爸爸说:“我出去吸根烟,你继续做作业,不要偷懒!”过了半个小时左右吧,爸爸才回来,手里拿着一个塑料盒子,里面隐隐约约发出一丝丝嘶嘶声,未曾想,打开盒子里面竟是一只蝉,我仔细对这只蝉打量了许久说:“原来这就是蝉啊!”里面断断续续的发出响声,像孩童的哭啼声,我仔细倾听,声音却又戛然而止。
也不知过了多长时间,那个塑料盒子依然没有发出任何响声,生气的我把塑料盒放到了窗台上,再也没有心思理它。
我接着开始“对付”作业,等我想起那个盒子里的蝉时,打开一看,里面的蝉居然不见了,而这时,外面却多了一种声音,不,不是是一种普通的声音,是一种天籁之音,是向往自由的天籁之音。原来,我捉住了蝉,却没有捉住这蝉声!
我气急败坏的对爸爸说:“你真的是烦人!就是被你,被你捉住的那只蝉。”爸爸一听眼睛一瞪,继而闪过一丝慌乱的神情,然后语重心长的对我说:“你知道吗?蝉一般会在地下经过三四年的黑暗,才能破土而出,若有朝一日能破土而出,就要忍受蝉蜕之痛!”我说:“难道我不是像蝉一样吗?被你们禁锢整天像木偶一样!”爸爸已经对我无语。
我顿时想到,原来爸爸想借蝉来激励我的学习,何尝不是,在初中以来的学习生活,几乎是一直呈下降趋势,两百名,三百名,四百名或是往后,父母何时不为我的学习无怨无悔的付出,而我却不能与一直弱小的蝉相比,实在是自愧不如,我现在的努力,何尝不是为了以后的美好生活打地基呢?我身为学生,本该学习,身为家里的唯一男孩,就更该为了以后的生活而认真学习,想到现在的我,与父母的付出,不禁催然泪下。
感谢那个初夏的下午,让我聆听到这美妙的蝉声!
河南单招题目范文(21篇)篇五
阅读下面的文字,根据要求作文。
有一个很穷的地方,很多人干了两年都走了,但是有一个人却干了几年,带大家把村子变成了最美乡村。请以此写一篇议论文或者记叙文,题目不限。
范文:最美乡村。
乡村生活宁静美丽,乡村美景更是如诗如画。
我走在伸延至乡村的小路,朵朵油菜花开放着,和茂盛的树林合成一幅美丽的锦缎,给游客展现出最美的一面。
转移视线,翠绿的秧苗依着温暖的春风,在田地中摇动着,似乎在对我打招呼,欢迎我的到来。秧叶上似乎泛着水光,好像是因为昨天的那场雨。露水像珍珠一样闪闪发光,与秧叶交相辉映,它的身姿令我如痴如醉。它使我想起了农民们辛苦插秧的情景。那时,温暖的春天似乎还夹着一缕寒风,燕子就已经来到了这里,为春天增添一份生机。农民们已经开始播种,从近处看,我们能看到农民脸上的风霜。从远处看,我们能看到农民的身影和稻田连成一片的图画。真是“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”。
随处可见的野草在乡村也成了一道令人注目的风景,狗尾巴草毛茸茸的样子令人喜爱,牛筋草的结实令我感叹万分。还有一些不知名的野草也令我不能自已。它们互相交错,连成了一片密密麻麻的“蜘蛛网”。
母牛在草地上津津有味的吃草,又贪婪的喝着水。小牛不知什么时候从母牛的怀中钻出,和朋友一起嬉戏打闹。母牛发觉到自己的孩子不见了,便呼唤小牛。小牛说:“可我还没玩够呢。”
骄傲的公鸡飞到了屋顶上,“喔,喔喔,喔喔喔”的唱起了歌,它站在屋顶上居高临下,像一位王者,俯视着世界。
能与公鸡斗歌的只有青蛙了。它“哇哇”的叫声和公鸡势均力敌,它们一唱一和,,似一个奏乐团。
黄昏了,夕阳渐渐沉落了。黄昏给大地披上了一件黄色外衣,小动物们都回到了家,为明天的黎明欢呼雀跃。
河南单招题目范文(21篇)篇六
古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。可是,却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”,远大的理想就是开启万物的钥匙。
“理想”是一个再普通不过的话题,可是每个人却仍然无法不去想它,因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”,有的人的理想是想当一名出色的医生,有的人的理想是想当一名杰出的商人,而我的理想是当一名歌手。
其实,我以前有想过当服装设计师,作家,商人,演员,我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们,但仍抱有一丝幻想,而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐。
当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第一个理想便又化为泡影。
直到我有了第二个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。可是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。可是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
欧文曾经说过:“目标决定你成为什麽样的人。”所以,我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信,如果我等待,发生的只是我变老了,而且,我只对未来感兴趣,因为我将在那里度过余生。这样,我就不得不插上翅膀飞向未来了。
河南单招题目范文(21篇)篇七
1。背字典。不是在开玩笑,效果超乎想像!发明这个方法的是已故名家钱钟书老先生。
2。每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。
3、多上类似于中考资源网的相关教育网站,下载名校密卷,各地复习诊断试卷等,熟悉知识点与考试技巧。
4。多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。
5。即使暂时不能完全看懂也要每天读一篇或者几段文言文。读文言文最需要的是语感,经常接触对于语感的培养大有好处。
6。读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章。
7。没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏。
8。每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富。
9。偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够。
10。尽量不要在你的作文中用到非主流词汇。
11。多看点高考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。
12。对于全国卷高考语文的前三项题目,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住。
13。做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。别以为语感可有可无,早早晚晚他会让你大吃一惊。
14。阅读文章完成题目类试题,在读文章的时候切不可一字一句死抠,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉。
15。针对作文进行专项训练:一周一篇作文,切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目。
河南单招题目范文(21篇)篇八
阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。可是,却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”,远大的理想就是开启万物的钥匙。
“理想”是一个再普通不过的话题,可是每个人却仍然无法不去想它,因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”,有的人的理想是想当一名出色的医生,有的人的理想是想当一名杰出的商人,而我的理想是当一名歌手。
其实,我以前有想过当服装设计师,作家,商人,演员,我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们,但仍抱有一丝幻想,而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐。
当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第一个理想便又化为泡影。
直到我有了第二个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。可是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。可是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
欧文曾经说过:“目标决定你成为什麽样的人。”所以,我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信,如果我等待,发生的只是我变老了,而且,我只对未来感兴趣,因为我将在那里度过余生。这样,我就不得不插上翅膀飞向未来了。
河南单招题目范文(21篇)篇九
“渔舟唱晚”的悠扬乐声从清雅脱俗的青砖黛瓦里飘出,江南水乡的小镇里飘扬着萨克斯美妙的旋律。
梦境里,家乡的徽水河蜿蜒向前,发出潺潺的声响,孩童的我哭着,笑着,磕磕绊绊地走过了自己那小有遗憾的幸福童年。
古老文庙旁的松柏在微风的吹拂下发出铮铮的声响,不断地安抚着我的意识。外公墓旁的石碑上,小巧的葫芦藓再一次在刚刚到来的夏天里绽放出养眼的新绿。
还记得外公生前经常带我去打水漂,他随手捡起一俩块小石头,往水上一扔,水面上便荡起阵阵涟漪,水花溅到荷叶上,在太阳光的照耀下放射出耀眼的光辉。这,便是十年后的我对外公的唯一回忆了。
天上的云不安地游荡着,好像在害怕,又不知是不是对身下美景的留恋,总之一副忧愁的神情。
终于,雨降临了这座舒适的小镇,带来了滋润万物的精华,也带来了随之而生,也随之而去的莫名忧伤。我撑着早已略显微黄的油纸伞,穿着无比珍视的长袍,站立在一望无际的雨野中。仿佛此刻只有我一人,只有诗画般的山水和无尽的雨。
雨,淅淅沥沥……。
但是,这些也不及家乡晚万分之一的美啊!
我终于还是走了。
风驰电掣的合福高铁上,我坐在上面透着窗户眺望着远方,盼望着下次相遇。我怀念美丽的青砖黛瓦,幽幽的古老树林,清澈的潺潺流水,高大的古老文庙以及外公墓旁的的小葫芦藓,如果在相遇,我想它们都还会记得我吧!
那雨的声音,一直伴在我的耳旁,那美好的雨景,也留在了我的心底。
河南单招题目范文(21篇)篇十
20xx年全国高考开考,75.8万河南考生在今天上午完成了语文科目的考试。记者从刚刚结束考试的考生中了解到,今年河南高考。
作文。
题是材料作文。
材料大意为:
一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。
当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。
年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。
以《经验与勇气》为题。作文要求结合上述材料写作。
河南单招题目范文(21篇)篇十一
为深入贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)以及教育部有关文件精神,按照《河南省教育厅关于做好2018年高等职业院校单独考试等部分分类考试招生工作的通知》(豫教学〔2018〕62号)的布署,河南职业技术学院2018年继续实行单独考试招生。
一、学院性质。
河南职业技术学院创建于1954年,是经国家教育部批准成立的公办全日制普通高职院校,属专科层次学历教育,是国家教育部和财政部确定的国家示范性高等职业院校建设单位。
学院培养社会经济发展急需的实用型、技能型高等专业人才。学生修业期满,成绩合格,颁发国家教育部统一电子注册的普通专科毕业证书。经专业技能鉴定考核,成绩合格者还可获得河南省人力资源与社会保障厅颁发的职业资格证书。学院毕业生由河南省毕业生就业主管部门统一办理就业报到证。
二、学院招生代码。
国标代码:10824,河南省招生代码:6261。
三、招生对象。
(一)已参加河南省2018年普通高校招生统一考试报名,并且普通高中学业水平考试各科等级成绩均为c级及以上者。
(二)已参加河南省2018年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试报名者。
四、招生专业与计划。
五、报名及志愿填报。
(一)报名。
凡符合单独招生报名条件的考生,须在2018年3月20日9时至23日18时,登录“河南省普通高校招生考试服务平台”(),按照省招办的规定,完成报考我院的志愿填报。
(二)专业志愿填报规则。
1、考生可按顺序填报五个专业志愿。
2、报考音乐、舞蹈、美术专业的考生不得兼报其它专业志愿。
3、申请专业技能加分和技能竞赛获奖加分的考生只能填报与职业资格证书或技能竞赛获奖技能同一科类的专业,否则不予加分。
4、我院对各类考生录取时专业志愿均不进行调剂,填报志愿时请填写不调剂。
(三)打印准考证。
1、考生在3月26日至3月30日期间登录河南职业技术学院网站/自行打印准考证。
2、专业志愿填报与规则不符的考生,须在3月26日至3月30日期间,持本人身份证来我院更正后方可打印准考证。
六、考试。
在河南省教育厅、河南省招生办公室的指导与监督下,学院自主命题,集中统一考试,统一封闭评分。对考生的文化课素质和职业适应力及职业技能水平进行测评(具有免试资格的考生除外)。
(一)文化课。
所有考生均须参加,各类考生采用同一试卷。
1.考试内容:语文、数学、英语大综合。
2.考试方式:120分钟闭卷笔试。
3.试卷分值:200分。(其中语文100分,数学50分,英语50分)。
4.报考音乐、舞蹈、美术专业的考生只考文化课试卷中语文部分,考试时间60分钟,试卷分值100分。
(二)职业适应力。
报考普通专业的考生参加。
1、考试方式:60分钟闭卷笔试。
2、试卷分值:100分。
(三)职业技能水平。
报考音乐、舞蹈、表演、美术专业的考生参加。
1、音乐、舞蹈、表演类专业的考试方式:才艺表演,时长3分钟,分值200分。
2、美术类专业的考试方式:素描,时长180分钟,分值200分。
七、技能拔尖人才免试录取。
(一)符合下列条件之一的考生可免试录取:
1、获得由教育部、人社部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项者。
2、获得由省级教育行政部门、省级人社部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖奖项者。
3、具有高级工或技师资格(或相当职业资格)、获得县级劳动模范先进个人称号者。
(二)凡符合免试录取的考生,自3月8日9时起至3月25日16:00时,将相关申请及材料的原件和复印件交予学院。经审核通过后可免试录取。
八、考试、面试日程安排。
考生持准考证和身份证参加考试。交通、食宿自理。
九、录取。
(二)加分。
1、专业技能加分:
具有一定专业技能,并获得人力资源和社会保障部门颁发的职业资格证书,且报考专业与职业资格证书专业属同一类别的考生,录取时将给予相应的专业技能加分。同一考生如符合下列多项加分条件时,只可享受其中最高分值一项。
(1)获得初级工级别职业资格证书,加20分;
(2)获得中级工级别职业资格证书,加30分;
(3)获得高级工及以上级别职业资格证书,加40分。
2、技能竞赛获奖加分:
参加由政府部门举办技能竞赛并获奖的考生,录取时将给予相应的加分。同一考生如符合下列多项加分条件时,只可享受其中最高分值一项。
(1)参加省级技能竞赛并获奖的考生,加50分。
(2)参加国家级技能竞赛并获奖的考生,加60分。
3、照顾加分与优先录取:具体项目及标准以河南省教育厅、省招办公布内容为准。
(三)凡符合加分和优先录取考生,即日起至3月25日16:00时,将相关申请及材料的原件和复印件交予学院,经审核通过后,方可享受加分或优先录取。
(四)录取规则。
1、录取分数线。
普通专业按专业总计划1:1.2的比例确定最低录取分数线;音乐、舞蹈、美术类专业按专业类别计划1:1.2的比例确定最低录取分数线。
2、语文成绩合格线。
根据试题的难易程度及上线考生语文成绩的总体情况确定。
3、中外合作办学各专业的英语成绩不得低于30分。
4、录取办法。
对录取成绩超过录取分数线且语文成绩合格的考生,按录取成绩由高到低进行排队,依次按考生所报专业志愿确定录取专业,录满为止。
4、若某专业分数线上生源不足,专业计划无法完成时,经学院招生工作领导小组同意,可将计划缺额调整到生源充足的专业。
5、若生源不足,经学院招生工作领导小组同意,并报招生主管部门批准,可适当减少单招计划。
6、各类考生的录取率小于70%。
十、相关事宜。
(一)单独考试招生是国家授权高校独立组织考试录取的一种方式。通过单独考试招生被录取的考生不能再参加本年度的普通高考(含对口招生考试),未被录取的考生可以继续参加本年度的普通高考(含对口招生考试)。通过单独考试招生录取的考生与普通高招录取的考生各方面待遇完全相同。
(二)通过单独招生录取的大学新生,入学后进行资格复查,舞弊或体检不合格者取消入学资格。
(一)学院成立由院党政主要领导任组长、分管院领导任副组长、各有关部门负责人为成员的单独考试招生工作领导小组,加强对单独考试招生工作的领导。
(二)成立由分管纪检监察工作的院领导为组长,纪检监察人员及有关人员为成员的单独考试招生选拔录取工作监督小组,对单独考试招生进行全过程监督。
十二、违规、违纪处理。
(一)考生本人应本着“诚信”的原则参加此次单独考试招生。根据河南省招生办公室规定,对违规、违纪骗取提前单独考试招生录取资格的考生,发现一起,查处一起。对已被提前单独考试招生院校违规录取的考生,要坚决清退,并取消其当年参加全国普通高等学校招生统一考试资格,记入考生高考诚信档案。
(二)工作人员在招生工作中徇私舞弊、弄虚作假者,一经查实,将按照《教育部关于实行高等学校招生工作责任追究暂行办法》(教监[2005]4号文件附件)的有关规定,追究当事人和有关领导的责任,对直接参与舞弊者,将依照国家有关法律、法规和教育部相关规定予以处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
十三、学院地址与联系方式。
地址:郑州市郑东新区龙子湖高校园区平安大道210号。
网址:http:// 。
西校区地址:郑州市中原中路43号。
电话:0371—67649139。
河南单招题目范文(21篇)篇十二
花开有时,花落无情。尽管如此,盛开与凋零不会改变花朵的美丽与价值。
相较于花朵,人类社会显得更加繁复。在这个世界上,不仅仅有多种族、多种文化、多种意见,还有各种各样的艰辛和挑战。如何在复杂的人际关系和竞争中成长、发展,是一个全球范围内的难题。
毫无疑问,我们需要一种平等的心态和价值观,去面对和解决各种各样的问题。我们必须以身作则的行为准则,用来引导和塑造我们的品格。
在个人方面,我们应当始终保持谦虚和远离傲慢。在各方面不断努力提升自己的同时,始终记得自己存在的意义,不要总是把自己放在别人之上,或是用不恰当的方式来获得自满感。
在社会方面,我们应该提倡协作和共享。无论是在学习、工作,还是生活中,我们都应该互相鼓励,共同进步,为人类的发展和进步做出自己的贡献。
当我们迎来新时代,我们需要来自各个方面的`智慧和良好的品德,来解决复杂多变的问题。我们需要张开胸怀,尊重多元化的文化、信仰和习惯。当我们愿意学习和接纳不同的看法和意见时,我们就可以更好的理解彼此、承认彼此、互相尊重。
最后,我想说的是——我们每个人都有机会放射出亮光,去点亮属于我们自己的领域。当我们加以努力,始终保持谦虚和准备接受挑战的勇气,我们就会更加了解和欣赏这个多元复杂的世界。愿我们的世界,因为有我们而更加光彩夺目。
河南单招题目范文(21篇)篇十三
随着最近几年高职单招报考的火热,很多人都想了解单招的报名以及考试都需要哪些条件。其实不同的省份可能有不同的要求,但是下面几条都为单招基本要满足的条件:。
1.遵守中华人民共和国宪法和法律;。
3.身体健康;。
4.须取得职业技能证书,证书类别、等级及发证单位不作限制;其中,报考艺术类、其他类各专业的考生不作此要求。
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河南单招题目范文(21篇)篇十四
单招的题目相对而言会简单一些,所以普高的同学参加单招的话,是很容易考高分的。在单招中的高分是非常有优势的。首先选择学校范围广。第二,选择优秀的专业也就特别多。下面是小编为大家整理2023年河南高职单招考试时间公布,希望对您有所帮助!
关于命题和考试,高校主要采取“文化素质+职业技能”方式组织考试,其中职业技能考试分值占比原则上不低于总分值的50%。申请享受免文化素质考试的退役士兵考生,须按照《河南省教育考试院关于做好2023年普通高校招生报名工作的通知》(豫考院〔2022〕29号)要求进行“资格条件申报”。尚未进行“资格条件申报”的退役士兵考生,可于2023年3月6日至3月7日到报名所在地县(市、区)招生考试机构办理补申报手续。
高中毕业生通过普通高等职业学校单独招生考试被高职院校录取后,就不用再参加普通高考了。高职单招可以考专科或者本科院校,不过一般是专科居多。
有别于普通高考的是高职单招分为13大类而不是文理科,分别是:1.商贸管理类、2.财经类、3.政法类、4.师范教育类、5.文秘类、6.工艺美术类、7.旅游类、8.机械类、9.计算机类、10.电子电气类、11.建筑类、12.农学类、13.医学类。
考生报名时选择一项作为自己的专业,通过学习专业基础知识后进行考试。高职单招考试项目有:语、数、英、专业基础知识。总分和普通高考一样是750分。
虽然语、数、英考试的内容是高中的知识,但是相对于普通高考来说是简单很多的。还有就是因为高职单招是省内的统招考试,各个省分出的考卷不一样,所以高职学生只能报自己省内的高职院校,而不能报省外的高职院校。
高职单招可谓是统招的捷径,入校后和统招生没有任何区别,只是入学的时间和途径不一样,而且高职单招考试要比统考容易很多。国家教育部实行高职单招也是为了进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制,在全社会营造大力发展职业教育的氛围,旨在让那些有突出专长与爱好但文化成绩一般的学生能有机会走进大学深造。
当然也并不意味着人人都可以进,好的学校好的专业竞争还是比较大的,好在高职单招有一个好处,如果你没有通过单招考试,还可以继续复习参加高考。高职单招也有一个不好的地方,就是一旦你被录取了就不能再参加高考了。
所以建议那些没有完全想好到底是参加高考还是参加高职单招,或者有强烈的高考情节的考生不要报高职单招,因为你最终还是会决定参加高考,这样会影响和耽误你的复习;而那些成绩一般的考生,确定自己通过高考考取自己中意的学校和专业无望,可以试试高职单招,也是给自己增加一次机会,说不定就走上了捷径。
“高职单招”报名时间与学校请在当地的教育部官网查询,以官方数据为准!到底要不要“高职单招”,还是要根据自己的情况,有能力考本科千万不要去高职单招,毕竟本科与专科还是有差距的!至于差距有多大,这就看具体学校的情况了!无论是“高职单招”还是“统招”,都希望大家能够取得优异的成绩!
现在高考都是平行志愿,在平行志愿模式下,低分想上所谓的好学校,几率大大降低。所以考生想上大学,高职单招这个机会一定要抓住。如果参加高考分数特别低,连上大学的资格都没有,考生就算拼命学习,最终的归宿很可能也是个高职高专。高职单招也有比较好的学校比较好的专业,只要考生选择得当未来前景还是不错的。退一步讲,即将高职单招没有录取上,高考后还是可以填报志愿上大学的,这部分考生一定程度是有后路的。
考生预计高考成绩能过三本线的考生,建议参加高考,如果遇到满意的高校和专业,也可以参加高职单招。虽然现在已经二本三本合并,但考到三本最低控制线附近的分数,想上传统的二本学校,希望也是很渺茫的,大家在盯着二本三本合并的同时,也不要忘了,志愿填报和录取的方式实行的是平行志愿。
河南单招题目范文(21篇)篇十五
对很多参加单招(即单独招生)的考生来说,让自己觉得最困难的不是笔试,而是单招面试中的自我介绍,以及回答考官的提问。因为现在的青少年平时热衷上网,在正式场合与陌生人的交际比较少,因此对社交有恐惧心理是很正常的。
那么如何在单招面试中进行自我介绍呢?对很多缺乏社交经验的人来说,要铭记各种各样的面试技巧,然后期待临场有出色发挥是比较难的,更有可能因为慌张而导致语无伦次,把单招面试弄砸。
不少参加过单招面试的同学分享其成功的经验时都说,在参与单招面试前,先准备好一份拟好的自我介绍,背得滚瓜烂熟之后在考场中进行临场发挥,虽然是最笨的方法,但同时也是最有效最保险的方法。不过在单招面试时,一定不要用小学生背诵课文一样的语调,不要慌张,面带微笑,眼神镇定,最好能直视考官的.眼睛,双臂自然下垂,显得自然一点就可以了。如果害怕与老师直视,有个好办法是,盯着他的眉心或者鼻梁看,这样别人看起来就跟盯着自己的眼睛一个效果。 此外,单招面试自我介绍不宜太长,3-5分钟就差不多了。考官只想根据你的自我介绍对你本人的基本情况有初步了解,并且考察你的心里素质,所以切忌在自我介绍中高谈阔论个人的人生理想、业余乐趣等内容,而要简短精辟,最好可以联系自身情况,说出一些独特的东西来。
1. 谈谈你对自主单招面试的认识和看法。
要求:给大家5分钟准备时间,然后自由阐述,发言时间不得少于3分钟。
要求:5分钟准备后自由阐述,时间不限。
3. 能力与机遇是成功路上的两个非常重要的因素,有人认为成功路上能力重要,但有人是机遇重要,若只能倾向性的选择一项,你会选择哪一项?并至少列举5个支持你的理由。 要求:请你至少用5分钟时间,将你的答案写在答题纸上,在此期间,请不要互相讨论,在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在25分钟之内。 在讨论开始时每人首先用1分钟时间阐述自己的观点。注意:
每人每次发言不要超过2分钟,但发言次数不做限制。在讨论期间,你们的任务是:.整个小组形成一个决议,即对问题达成共识。2.小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
4. 近年来,消极腐朽现象,引起了广大人民群众的强烈不满,成为社会舆论的一个热点问题,导致腐朽现象滋生蔓延的原因很多,有人把它归纳为以下十个方面:
(1) 所谓“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,由于现在是社会主义初级阶段,市场经济还不发达,人民群众的物质生活水平不高,贫富差距拉大,造成“笑贫不笑娼”等畸形心态。
(2) 商品经济、市场经济的负面效应诱发了“一切向钱看”,导致拜金主义和个人主义泛滥。
(3) 国家在惩治腐朽问题上,政策太宽,打击无力。
(4) 精神文明建设没跟上,从而形成“一手硬一手软”现象。
(5) 与市场经济发展相配套的民主制度与法律法规不健全。
(6) 十年动乱期间,国家贫、人民穷,腐朽现象少,现在国富民强,所谓“饱暖思淫欲”,这助长了腐朽行为。
(7) 谁都恨腐朽,但对反腐朽问题无能为力,有时自觉不自觉的参加或助长腐朽行为。
(8) 中国传统封建意识中的“当官发财”“当大官发大财”“不捞白不捞”等思想死灰复燃,一些干部为人民服务思想淡化。
(9) 随着改革开放的深入,西方不健康思想涌入中国,给人民消极的影响。
(10) 有人认为,腐朽在任何社会、任何国家都无法避免,它是现代社会无法根除的“瘤毒”。
你认为上述十点,哪三点是导致腐朽现象的主要原因(只准列三点)?并阐述你的理由。
5. 如果你是主考官你会问考生什么问题,并说明问此问题的理由。
要求:大家可以自由讨论5分钟,然后逐个回答。发言时间不得少于3分钟。
河南单招题目范文(21篇)篇十六
人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世。随着岁月流逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的,黄的,蓝的,白的,抑或是春的万紫千红夏的浓荫绿树,秋的金黄世界,还是冬的洁白剔透。
白,如东坡。“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕途,怎能报效祖国放弃文学,怎能跻身文坛最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”。
东坡从政治的窄门中走出,为自己的生命涂上一笔洁白的白色,纯美,高洁……。
灰,如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨,内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间,似怀才不遇的陈子昂,似报国无门的陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹息,让文化在后人的眼里变得厚重起来,他们,在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!
红,如陆幼青,每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时,每当看到他那株笑魇为面的向日葵时,我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻,他选择了一种落叶的方式――用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!
人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!
生命的画板,让我们自己着色!
活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!
不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!
蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!
让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!
【佳作评析】。
在众多的文章中,这篇自己站了起来,令人过目不忘。作者的高明之处在于,一有材料,二懂材料,三懂用材。“白色――东坡,灰色――陈子昂,陆放翁,杜工部,李太白,红色――陆幼青”,色之性,人之性在淡泊,沉郁,灿烂中交融,这绝非是“妙手偶得”,而是得益于长期的阅读与冷静的思考。
预测四。
请以“有一种力量,让我泪流满面”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。
【写作指导】。
这一道命题作文,审题必须抓住题目中的“力量”和“让我泪流满面”两部分。若仅仅扣住其中一点是不合题意的,就是偏题,常会引起跑题的现象。
“泪流满面”,这里是诗化的文学语言,是指程度很深的“感动”、“激动”等。对“有一种力量”,要明确“力量”的内涵,这应当是宽泛的,可以是情感的力量、道德的力量等等。“力量”不在于它外在形式的大小,而在于它内在的给人心灵的冲击力。但必须也只有写“一种”,只能写“一种力量”。
应写出“力量”和“泪流满面”之间的本质关系。“有一种力量”与“让我泪流满面”是正面的积极的关系,能起到鼓舞激励的作用。这个作文题比较适合写记叙文,切入点宜小。如果写议论文,应该盯住一种力量,首先提出是什么力量,然后着重论述为什么让“我”泪流满面。
【参考范文】。
有一种力量,让我泪流满面。
河南单招题目范文(21篇)篇十七
回答面试题是高职单招的主要考核形式。每道高职单招的面试题目都会有一个最佳的答案。下面小编整理了一些高职单招面试题目及答案,有兴趣的亲可以来阅读一下!
1、请你做一下简单的自我介绍?
回答:一般考生回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、家乡。这些在考官老师手中的考试报名表中都有。其实,面试考官老师最希望知道的是艺考生是否适合这个专业,包括:个人的性格、兴趣爱好、动手能力、思想品德等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和和对专业的兴趣,说得合情合理老师才会相信。老师很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。
2、你认为自己最大的优点是什么?
回答:沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。这个问题编导生只要言之成理即可。可以说一下自己和别人相比最具备优势的优点。
3、说一下朋友对你的评价?
回答:想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。
回答样本一:我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为,我一旦答应别人的事情,就一定会做到。如果我做不到,我就不会轻易许诺。
回答样本二:我觉的我是一个比较随和的人,与不同的人都可以友好相处。在我与人相处时,我总是能站在别人的角度考虑问题。
4、说说自己最大的缺点是什么?
回答:这个问题也有可能被考官问到,虽然每个考官的脾气性格不一样,但考官问这个问题,他们的考察目的都是一样的,无论是哪个学校的单招面试中,考官都想要通过这个问题来考察考生的反应能力,或者说灵活处理问题的能力。考官通常不希望听到直接回答的缺点是什么等,如果说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、学习效率低,老师肯定不会给你太高的分数。
同时绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”,有的人以为这样回答会显得自己比较出色,但事实上,他已经岌岌可危了。建议考生遇到这个问题可以说一下不痛不痒的缺点,不要太暴露自己。考官老师喜欢考生从自己的优点说起,中间加一些小缺点,最后再把问题转回到优点上,突出优点的部分,老师喜欢聪明的学生。
5、你对我们学校了解多少?
回答:考官问这个问题主要是看一下你对这个学校拥有多大的兴趣。如果一个考生对某个学校很有兴趣,肯定会在考试之前查阅过一些相关的介绍。
所以在同学们遇到这个问题的时候,如果确实查阅过学校的信息,可以凭借记忆说一下你对这个大学的印象,如果实在是不了解,那就实事求是的告诉考官:不好意思老师,我只顾着准备对考试内容进行准备了,没有来得及查看学校的介绍。不了解没关系,千万不要不懂装懂。
1、告诉我,你最大的弱点是什么?
回答这种问题的秘诀在于不接受这种否定暗示。不要否认你有缺点,没人会相信世界上有完人;相反,你应该承认一个微不足道的弱点或一个小小的缺点,然后再说那都已经成为过去了,表明自己是怎样克服这个缺点的。
2、你认为自己的哪项技能需要加强?
麻烦又来了,你不可能宣称自己无所不能,但如果你简单地承认自己在哪方面需要改进,高压面试主考就会像嗜血的鲨鱼一样一口咬住你。你该重新定义一下这个问题以便躲开这一点:"既然谈到这儿,我想说我已具备了这份工作所需的所有技能。这也是我所以对这个职位感兴趣的原因。"你可以借机再把自己简历中的闪光之处再炫耀一番。
3、你认为什么样的决定犹为难做?
如果你用他问题中的这些词来回答,就只能对自己不利了。主考会立刻猛扑上来。那回答的秘诀是什么呢?要摒弃那些否定性的词汇:"我没发现有什么决定特别'难'做,但确实有时做一些决定要比做其他的决定要多费一些脑筋,多做些分析。也许你把这叫做'难',但我认为我拿工资就是做这些事情的。"。
4、你靠那点微薄的薪水是怎么过活的?一定欠债了吧!生活对你来说一定很艰难?
这个问题的目的是引你说出一些个人生活上存在的问题和财政危机。当然,也许主考所说的不错,然而你一定要回避这个问题:"你见过哪个我这个岁数的人对工资已经很满意呢?当然,我想得到更高的薪水,这也是我到这来参加面试的原因。至于现在嘛!我还可以付帐并保持收支平衡的。"。
5、你与现在的老板相处很久了,为什么不继续干下去了呢?
假设说主考已经击中了你的要害,他说得完全是事实,但这并不意味着你就非得同意他问题中对你不利的因素。"我喜欢现在这份工作是因为它既稳定又有挑战性。而在那里我已经不可能有更大的发展了,因此我到此来应聘。我希望换一家公司以便更好地发挥自己的才能。"。
6、你不认为自己的年龄应该早就升到更高的位置了吗?
这是个刺激人的问题。但也可以不那么看,而把它当成是对你的能力和成绩的一种赞美。"我干这份工作只为了长远打算,要收获就必须付出,这正是我所做的。在这份工作中我已经获得了很多经验,打下了坚实的基础。现在我来此应聘正是为了把学来的这些有益的东西派上用场。"。
7、你为什么要辞掉现在的工作?
这是在高压面试中极为常见的问题,但比别的高压问题更为难答。值得庆幸的是,求职顾问已经总结出了应付这个问题的一条妙语,很容易记住,即使紧张也不会忘记,它就是:clamps,意思是挑战、职位、进取、金钱、尊严及安全。你既可以单独拿出一个作为原因,也可以都拿出来以便使对方相信你离开现在的岗位是合情合理的,是经过深思熟虑的明智之举。
8、现在这份工作你最不喜欢的是哪一点?
又是典型的用否定词表述的高压问题。但即使这样,也要避免其中的否定因素。考官可不管是不是他促使你如此挑剔的,他只能记住你是一个爱抱怨的人。更糟的是,他对这次面试的印象也会是否定的。再说,你对现在工作的不满确实说明了你另换工作的原因,但却没有满足现在老板的需要。你应该时刻把握老板的需要:"我觉得现在的工作各方面都不错,但是我正准备迎接新的挑战,等待肩负起更重的担子,取得更大的成就。希望把自己之所学运用到更富挑战性、更能发挥自己才能的岗位上。"。
9、你认为在工作中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候?
不要搜肠刮肚地找出这个问题的答案。你最不想做的就是道出以个人失败和集体受难而告终的经历。即使参加的不是高压面试,你首先也应该料到会问这个问题,然后带着一个对你和你的公司来说结局皆大欢喜的故事去参加面试。给你一些忠告:不要谈及个人和家庭的困难,不要谈及与上司和同事的.摩擦,你可以讲一次与下属产生的矛盾,并且说明自己是如何创造性地解决了矛盾,最后做到皆大欢喜的。你也可以讲一次对你来说极富挑战性的经历。
10、你觉得什么人在工作中难于相处?
你现在已经学会了千方百计避免作否定回答的技巧,那么你很可能简单地回答:"我觉得没什么人在工作中难相处。"或:"我跟大家都合得来。"这两种答案都不算坏,但却都不十分可信。你应该利用这个机会表明你是个有集体协作精神的人,"在工作中唯一不容易相处的是那些没有集体协作精神的人,他们不肯干却常抱怨,无论怎样激发他们的工作热情,他们都无动于衷。"。
常识类问题。
应试教育中,考生的生活社会常识十分缺乏,而生活常识是能看出一个人的文化积累和内心修养的,许多考生在常识方面闹出了不少的笑话,很多简单的问题被问得哑口无言,所以在准备面试时,常识类问题一定要重视!
1.为什么在下雨天先看到闪光,后听到雷声?(重庆青年职业技术学院题例)。
2.香港是哪一年回归大陆的?(重庆房地产职业学院题例)。
3.简述你所使用的手机有哪些功能?(重庆航天职业技术学院题例)。
时事类问题。
身在校园,也要心系天下是预备大学生的高尚情怀。掌握时事,扩展视野,更好的与外界相处,考官从考生对时事的看法中,了解考生的价值观与世界观。
1.你如何看待社会中的“碰瓷”现象?(重庆财经职业学院题例)。
2.你认为应该怎么构建五个重庆?(重庆机电职业技术学院题例)。
3.在最近“未冷藏疫苗”流入18省市的重大事件中,你认为物流商在此事件环节中有没有过错?谈谈理由。(重庆财经职业学院模题例)。
认识类问题。
所谓知己知彼,才能百战百胜。对于你所报考的院校,如果你一点儿了解都没有,那就已经输在了起跑线上了。当问到学校地址时,你什么都答不出,那你的印象分就会被考官扣得一干二净!
1.请问你为什么报考这个专业?(重庆工贸职业技术学院题例)。
2.你为什么要报考高职院校?(重庆交通职业学院题例)。
3.你如何看待高职院校?(重庆机电职业技术学院题例)。
语言逻辑类问题。
语言逻辑思维中要用到概念、判断、推理等思维形式和比较分析、综合、概括等思维方法,考官考察的就是掌握和运用这些思维形式和方法的程度,同时也是考察考生的普通话水平。
1.你有什么兴趣,爱好,特长?如果有这方面的特长,你希望如何更好的发展?用五个词语形容自己。(重庆工贸职业技术学院题例)。
2.请你用最简要的语言来做自我介绍或评价。(重庆机电职业技术学院题例)。
3.《西游记》中孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚,你最喜欢谁,请说明理由。(重庆青年职业技术学院题例)。
创新类问题。
每个学校都对考生的创新能力极其看重,中学政治书里就有说创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力。这类创新型的问题也是考生们最头痛的,最难回答的,这需要平时的不断积累。
1.现在国家大力推行“绿色”、“环保”,你觉得“绿色”、“环保”与本专业有什么关系吗?(重庆科创职业学院题例)。
2.“无规矩不成方圆”,然而强调规矩有时又不利于创新,请你谈谈“规矩”和“创新”二者之间的'辩证关系。(重庆青年职业技术学院题例)。
3.给你一份邮件,要你送到北京去,现在有三种方式:邮递、快递、自己亲自去。这三种方式有什么不同?(重庆航天职业技术学院题例)。
1:说什么很重要。
如果你不了解自己,就不能成功的向别人介绍自己,要想给考官的第一印象是良好的,那要对自己进行全面的分析,这是备考不可或缺的第一步。
未来考试中,几乎所有的面试问题都是用来明确你是谁?你是否很好的符合专业要求?你未来能否学习这个专业?因此,准备专业考试从了解自己开始,那么在面试中一遇到意外情况,就会惊慌失措,一败涂地。
2:保持自信。
应试者在面试前树立了自信,在面试中也要始终保持自信,只有保持了自信,才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力,夺取答辩的胜利。
3:保持愉悦的精神状态。
愉悦的精神状态,能充分地反映出人的精神风貌。所以,作为应试者来说,保持了愉快的精神状态,面部表情就会和谐自然,语言也会得体流畅。
反之,就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉,那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见,面试中一定要注意保持一种愉悦的精神状态。
4:树立对方意识。
应试者始终处于被动地位,考官或主考官始终处于主动地位。他问你答,一问一答,正因为如此,应试者要注意树立对方意识。
首先要尊重对方,对考官要有礼貌,尤其是考官提出一些难以回答的问题时,弄得考官或主持人要等你停下来才提问,既耽误了时间,同时也会给考官或主持人带来不愉快。
另外,面试完后,千万不要忘记向考官或主持人道声“谢谢”和“再见”高职单招面试攻略高职单招面试攻略。
5:面试语言要简洁流畅。
面试有着严格的时间限制。因此,面试语言要做到要言不烦、一语中的。同时,语言要有条理性、逻辑性,讲究节奏感,保证语言的流畅性。
切忌含含糊糊,吞吞吐吐,这会给考官或主持人留下坏的印象,从而导致面试的失败。因此,应试者一定要注意面试语言的简洁性和流畅性。
6:仪态大方,举止得体。
大胆前卫、浓妆艳抹的装扮,尤其是男士戴戒指、留长头发等标新立异的装扮不太合适,与自己的身份不符,会给考官留下很坏的印象。
应试者入座以后,尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作,这很容易给考官一种幼稚、轻佻的感觉。
一般说来,穿着打扮应力求端庄大方,可以稍作修饰,男士可以把头发吹得整齐一点,皮鞋擦得干净一些,女士可以化个淡雅的职业妆。总之,应给考官自然、大方、干练的印象。
7:平视考官,不卑不亢。
考场上,相当一部分应试者不能很好地控制自己的情绪,容易走向两个极端:
一是妄自菲薄,觉得坐在对面的那7个考官都博学多才、身居要职,回答错了会被笑话。所以,畏首畏尾,欲言又止,肚里有货却“倒”不出来。
二是很自信。进入考场,如入无人之境,对考官们嗤之以鼻。这两种表现都不可取,都会影响到应试者的面试得分。
最好的表现应是:平视考官,彬彬有礼,不卑不亢。
8:辩证分析,多维答题。
辩证法是哲学的基本原理和方法。应试者应具备一定的哲学知识和头脑。回答问题不要陷入绝对的肯定和否定,应多方面进行正反两面的考虑高职单招面试攻略默认。
9:冷静思考,理清思路。
一般说来,考官提出问题后,应试者应稍作思考,不必急于回答。即便是考官所提问题与你事前准备的题目有相似性,也不要在考官话音一落,立即答题,那给考官的感觉可能是你不是在用脑答题,而是在背事先准备好的答案。
如果是以前完全没有接触过的题目,则更要冷静思考。磨刀不误砍柴工,匆忙答题可能会不对路、东拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓。经过思考,理清思路后抓住要点、层次分明地答题,效果要好一些。
河南单招题目范文(21篇)篇十八
同学a:有一次他和朋友过马路,绿灯时间还有10多秒,但这时他注意到对面路口上一辆车准备右拐,且有加速抢绿灯时间的架势。
“当时车离得还有段距离,但估计那伙计是踩着油门加着速来的,就拉朋友停下等这车过去。
”他说,“人让车”尽管得到了安全,但朋友却嘲笑他胆小。
我认为应该是“人让车”。
同学b:对于“人让车”,从个人的安全角度考虑都愿意接受。
行人的视野开阔,比较容易躲让,而驾驶员坐在车里视野受限,避让行人本来就很被动,所以很需要人去让车。
同学c:“车让人”也会带来消极反应。
网友“过往”认为,“车让人”的规定可能导致城市规划者忽略人行通道的建设。
网友“前行的人”总结,无论是“人让车”还是“车让人”,都要从公共安全的发展考虑。
同学d:生命只有一次,没有必要拿仅有的一次生命去跟车争。
“现在有车的人毕竟比行走的路人少,一味的’车让人‘会造成交通堵塞,特别是人流众多的地方。”
同学e:我还是让它吧,毕竟它比我猛。
同学f:应该“人让车”。
如果是你们说的那样的话,就不用开车了,中国人口很密集行人多,开车就是为了方便、便捷,如果“车让人”,就堵满了车,人也过不去。
同学g:如果是大车(如卡车、轿车)建议“人让车”,因为人家块头大,质量重,惯性也大,不够灵活,可选择的行驶范围小,出事故率高,就算撞上了司机不吃亏,吃亏的是人。
如果是小车(如摩托车、自行车)建议“车让人”,因为小车块头小,质量轻,比较灵活,可选择的行驶范围大,出事故率低。
撞上了司机也要受伤,所以小车司机会三思而后行的。
同学h:如果是我行人,我会“人让车”来保护自己。
如果我是司机,我会“车让人”对他人负责。
以上只是参考答案,并非标准答案。
参考答案:在大学,不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解;不会有每天做不完的习题和试卷;也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼。
大学,可以打手机、用电脑的地方,我们可以不必再为老师要查电子产品而苦恼,甚至把手机藏在垃圾桶里或者天花板上天;大学,除教室外你还可以去图书馆、参加社团活动等地方,我们也不必过每天除了书本就是习题的单调、乏味的生活; 大学,不必为出一趟校门而绞尽脑汁地编各种请假理由; 大学,不会因为和某个异性朋友多说几次话而被班主任老师请进办公室。
是一个完全靠自觉的过程。
如果高中的我们还是一只雏鸟,那么大学的我们可以说已经长大,远离了父母的庇护,远离了老师的督促,剩下的只有自己做自己的主人。
所以,现在的我们要自己管好自己,自己规划自己美好的大学生活,并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。
大学的生活是我人生的又一个转折点。
是为我的职业生涯做准备,是我成功走向社会的必经渠道。
再也不能死板地去学习,要学会灵活运用,触类旁通。
大一:打牢地基。
观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。
坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。
根据自己的实际情况考虑是否专接本,并尽早做好资料准备。
大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
大二:承前启后。
在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。
这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。
可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三:奋起直追。
主动加深专业课程的学习。
是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向老师打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,如果有机会,还是希望自己能够参加一次专接本考试。
同学a:
我不是独生子女。
独生子女,从小生活在蜜罐里,在物质和精神上享受父母全部的爱,我邻居张晓默是独生女,从小吃的,穿的,用的,应有尽有,而我的妹妹,上有2个兄长,吃不到最好的,穿哥哥们的旧衣服,在物质享受方面,天壤之别,我邻居张晓默从小看动画片,抱布娃娃,打电动游戏,我妹妹,从小就是劳动,没看过电视,没玩过娃娃,在受教育方面,我邻居张晓默从小学到研究生,一帆风顺,我妹妹,高二辍学,不想读书。
总之,在物质生活方面,独生子女确实优越得多。
其次,在精神方面,独生子女享受全家长辈的爱和关怀,非独生子女,除了享受长辈的爱以外,还有兄弟姐妹之间手足情深,我邻居张晓默始终体会不到我对弟弟妹妹的感情,但是,弟弟妹妹伴随我成长,对我关心,关怀,虽然,也有烦恼,但是,更多的是让我感觉活在世上不孤单。
我问过妹妹,是否羡慕姐姐从小生活优越?我妹妹回答:不羡慕,还是觉得有哥哥好,有安全感,嫁了老公也不担心受欺负,有哥哥保护着呢。
在孩童时期,兄弟姐妹之间是最好的玩伴,互相帮助,互相关怀,所以从精神生活角度来看,有兄弟姐妹更利于孩子的成长。
独生子女最大的问题,就是将来父母养老的问题,虽说,将来可以依靠社会体制,进养老院,但是,其一,养老院并非弱势群体能够享受的地方,其二,到了老年,或者生病的时候,更需要亲人的关怀。
我父母就是,特别依恋我们,只要我们在家,老人特别开心,他们需要我们的,不是物质上的帮助,最主要的,是需要精神上的慰籍。
就我个人来说,中国人传统观念,多子多福,但那是在计划经济下的观点,现在市场经济条件下,贫富之间差距大,我希望我的孩子能投生到我家,过着优越的生活,另外,个人时间精力有限,也不可能同时把2个孩子照顾得很好,所以,还是引用我邻居张晓默的话:与其养育几个废品,不如培养一个精品。
这就是我对独生子女的看法,可能有点点偏激,希望老师。
同学b:
我是独生子女。
我认为独生子女对家庭有害也有利。
害处:1.独享父母的.爱,容易养成娇生惯养(不娇生惯养,唯一的孩子舍得打骂吗),自理能力相对多子女家庭的孩子差。
2.缺乏团结、谦让意识,没有兄弟姊妹间相互谦让的生活经历。
3.家庭风险巨大,一个孩子出事(特别是父母50岁以后),全家将彻底奔溃。
4.养老压力巨大,特别是中国社会福利匮乏的过度,父母80岁丧失劳动能力后,无人养老。
益处:1.生育负担相对多子女家庭要轻一些。
2.孩子结婚,买房压力小一些,甚至可以和父母一起住,毕竟是房产实际唯一继承人。
.3.家庭矛盾或许少一些,毕竟兄弟子女是旁系血亲,而父母、子女是直系血亲。
少了兄弟姊妹间为分家产闹矛盾的不愉快。
同学c:
我不是独生子女。
随着社会不断发展和进步,现在大部分家庭是独生子女家庭,独生子女家庭中的长辈们围绕着独根独苗的生长、发育和成材转,望子成龙,盼女成凤,所以独生子女比非独生子女享有更多更优越的物质和精神方面的有利条件。
比如:父母和社会可以给他们更多的爱抚和关心,能以较多的精力关心他们,使他们体智德美,全面发展,培养多样化的兴趣和爱好,这样便形成了独生子女特有的优点:身体健康、活泼乐观、聪明好学、积极向上、兴趣广泛等。
一般说来,现在的独生子女有着优良的素质,掌握着现代科技知识,擅长运用网络、成长平顺;他们关注自身发展、敢于冒险、富有激情、重视权利。
他们更注重规则意识,知识面广,表现出了极好的学习、接纳能力。
但是,在他们的成长过程中,由于时代、家庭、社会的影响,他们又不可避免地存在许多问题:
1.“不好协作”:独生子女的心高气盛、好高骛远、目中无人是自我为中心意识的强烈表现。
在学习和工作中就表现出缺乏责任心、不尊重伙伴和合作对象,缺乏合作精神和协作能力。
2.“不守纪律”:独生子女在成长过程中被无限迁就和放纵,缺乏纪律和约束。
在学习中就出现了不愿意接受纪律和制度的约束、喜欢按照自己的想法去做事、没有组织和集体的观念,娇气、感情脆弱、缺乏心理承受力、不愿意接受批评等现象。
3.“动手能力差”:独生子女在成长过程中被过度包办和代替,其生活的知识和能力相对低下;过度的保护,使其分析问题和处理问题的能力也“发育不足”。
因此,在学习和生活中表现出了应对实际工作和解决具体问题能力的不足和欠缺。
独立能力弱、依赖心理强。
4.情感上、智力上、物质上优裕是独生子女健康成长的有利。
情感上、智力上、物质上优裕是独生子女健康成长的有利因素,但如果家长不给予正确引导和教育,则会对独生子女发展造成影响和障碍。
比如:父母过分溺爱、事事有求必应、明知不对,因怕孩子哭闹、撒泼而无原则地迁就,有些父母望子成龙心切,就过多地灌输书本知识,使孩子失去爱玩天性,还有家长不注意孩子饮食习惯,吃零食,偏食,致使营养不全面、消化不良,身体不佳,此外,多数父母还没认识到独生子女结伴玩耍的重要性等等诸多不利因素,也形成了独生子女特有的缺点,固执、任性、自私、孤僻、独断专行、事事以我为中心。
河南单招题目范文(21篇)篇十九
高考在6月7日上午拉开帷幕,高考语文作文题目一直都是考生们关注的话题,中国教育在线将在第一时间汇总全国各地高考作文题目及点评,希望为2013高考生提供服务。下面为您盘点各地历届高考作文题目及作文内容。
要求学生根据给出的两句话任选其一展开论述,根据考生小邓口述,这两句话分别为:“你不要想着你没有拥有什么,而要想着你现在拥有什么”和“你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么”。
高考作文题目——江西卷:材料作文,以“孟子三乐”为主题。
写一篇记叙文或议论文,字数700字左右。
“君子有三乐,而王天下者不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下者不与存焉。”
为什么要找回童年?因为现在社会太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。
现在的社会需要纯真,需要找回童年。
重点关注“找回”这个动词。
记叙议论都可以,文体要明确。
以一个社会热点,作为评论的`中——兽首拍卖,要求写一篇议论文。
江西:以零七洞庭湖鼠灾背景自由命题,题目是以零七洞庭湖鼠灾背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信,八百字以上。
作文:二选一。
(一)心中的一泓秋水。
(二)要说爱你不容易。
作文试题?
阅读下列文字,按要求作文。?
请以“雨燕减肥”为话题写一篇文章。?
要求:所写内容必须在话题范围之内,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。
河南单招题目范文(21篇)篇二十
“仁者乐山,智者乐水”,人类书写的千年智慧,有时竟比不上大自然一次慷慨给予的启迪。在安顺观黄果树瀑布,看滔滔河水从高处飞泻下来,像无数大大小小的银龙从天而降,那么有气势,有风姿,突然明白了《易经》中的一句爻辞“上九,亢龙有悔,盈不可久也”。这句爻辞说的是龙飞升到九天之后,无法再往高处飞升,便只剩下两种可能:其一是原地不动,其二是下落。原地不动难以做到,所以往往只能选择第二种情况——离开显赫而崇高的位置。
明白盛极而衰之道而知进退也被老子视为人生的智慧,春秋末期的名士范蠡就是这方面的典型例子。周景王二十四年,吴国和越国发生了战争,吴王阖闾阵亡。周景王二十六年,阖闾的儿子夫差为报父仇与越国在夫椒决战,越王勾践大败,仅剩5000兵卒逃入会稽山。在勾践穷途末路之际。范蠡投奔越国,为勾践出谋献策。范蠡被拜为上大夫后,陪同勾践夫妇在吴国为奴三年。三年后归国,范蠡访到才貌双绝的西施,运用“美人计”里应外合,终于使越国雪耻灭吴。在举国欢庆之际,范蠡却携西施泛舟江湖,悄然隐退。他辗转来到齐国,改名为鸱夷子皮,意思是说自己就像盛酒的革囊,用起来可以很大,收起来可以很小,能随机应变把握命运。范蠡在齐国经商,很快就获利千万。齐人推举他做了国相,可是才过了三年,他再次激流勇退,归还了相印,散发了家产,搬迁到陶定居,自称陶朱公。定居陶后,他不仅经商,还养鱼,没几年,又获利巨大。当地民众尊陶朱公为财神,乃中国儒商之鼻祖。世人誉之:“忠以为国,智以保身,商以致富,成名天下。”
纵观范蠡的人生,无论是治国还是齐家,是从政还是经商,他都能游刃有余,在云诡波谲的时代掌控自己的命运。与范蠡一同辅佐勾践的重臣文种就是另一番命运:他在越国灭吴后没有听从范蠡的劝告离开越国,不幸被勾践赐剑自绝,应了范蠡的预言“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹”。
范蠡具有名士风流的魅力,这当然不仅仅是指他在功成身退后携得西施美人归,而主要是说他的人生表现出一种进退有度的艺术格调。如同一位与命运博弈的高手,范蠡运筹着自己的人生,并且每一次都稳操胜券。范蠡两次辞去高官,通行的说法是为了避祸。当然,范蠡洞悉了勾践嫉贤妒能,“可与共患难,不可共安乐”,但以范蠡的智谋与勾践周旋,勾践恐怕不是他的对手。范蠡在辅助勾践成就霸业后选择离开,其实另有着更深层的心理动因:如果范蠡继续留在越国,官位已封顶,政绩也达到顶峰,已没有什么发展空间,因此他另辟蹊径,转移商场,再显英雄本色。后来他放弃齐国国相的地位和万贯家财来到陶,也是同样的道理。一方面为了避免他人的嫉妒和觊觎,另一方面为事业的发展开辟新天地。
细细思量,范蠡一次又一次将自己从高位降落到平地,与瀑布的降落何其神似,都蕴含着人生的大智慧——瀑布甘于居下,是有进取精神的,它在降落的同时也在积蓄势能,为奔向前程提供动力;而范蠡主动辞官,散发家产,也是以退为进,为才能的施展腾挪出更广阔的空间。对范蠡而言,权力和金钱并非他生活的目的,他的目的是追求一种不断超越自我的成就感。因此他需要一种将自己的才华和潜能充分调动起来的环境,这促使他在越国濒临灭亡之际投奔勾践,在功成名就之时又洒脱地放弃已经拥有的资本从头再来。在瀑布和范蠡身上,印证了这样的道理:退,其实也是一种智慧,一种超越!
明代开国皇帝朱元璋曾对他的手下说过这样一段话:老老实实地当官,守着自己的俸禄过日子,就好像守着一口井,井水虽不满,但可天天汲取,用之不尽。
其实,每个人都有自己的一口井,这口井既是财富,更是镜子。
贪欲乃万恶之源。贪心不足,不仅让人烦恼忧愁,还会被贪欲一步一步地引向灾难的深渊。古往今来,人最大的悲哀,就是嫌自己的水井不满,总是喜欢拿自己的荣辱得失与别人相比,结果越比越不平衡,越比越不安分。于是就守不住自己的那口井。唐朝卒徒出身的宿州太守陈蟠,因贪赃被处死时,索笔提词:“积金堆金官又崇,祸来倏忽变成空。五年荣贵今何在?不异南柯一梦中。”四句小诗,言简意赅,一语道尽人生。
面对自己的一口井,要学会以一颗平常心平静地生活。不论是富裕还是贫穷,是身处顺境还是身处逆境,都能做到不怨天尤人,不悲观失望,不自暴自弃。这就是生活,这就是生活给予我们的一切。清朝倪元坦曾言:“别人骑马我骑驴,自觉无颜叹不如。君试回头一察看,道旁还有赤脚夫。”以这样的心态看待生活,就会知足常乐,就不会嫌自己的水井不满,就会守住自己的那口井。
守住自己的一口井,既是一种境界,更是一种智慧。
那股劲风;机遇是“十年窗下无人问,一举成名天下知”中的那场科考;机遇是“他年我若为青帝,报以桃花一处开”中的那次变乱。机遇的重要不言自明。所以,当机遇叩门时,请紧握。
历览前贤,哪一位不是紧握机遇?湖北襄阳,卧龙岗上,茅草庐中,羽扇纶巾的青年儒生诸葛亮,自比管仲乐毅,有经天纬地之才。若非机遇垂青,得刘皇叔三顾草庐,诸葛孔明岂不是终生“苟全性命于乱世”?又岂能有隆中之对、联孙抗曹、三足鼎立之势?孔明自非池中之物,遇“风云”机遇自然扶摇直上飞龙在天。遥想,姜尚渭水之滨直钩垂钓,如未遇上求贤若渴的文王,岂不要老死川泽,如何助武王成万世之伟业?蔺相如渑池之会,如非遇上百般刁难的秦王,又岂能不卑不亢、力挽狂澜,成一世之名臣?毛遂寄人篱下身为门客,如非主人临危,又岂能自荐并脱颖而出?可叹,机遇如斯!
机遇当然重要,真英雄当能紧握。然而,当机遇叩门时,也有人与其失之交臂。
新丰鸿门,风云际会,风起云涌。鸿门宴会上,项羽刚愎自用、偏听偏信、优柔寡断,致使刘邦脱逃,后患无穷。四年的楚汉之争,项羽节节败退,最后自刎乌江。项羽的悲情谢幕令人扼腕。慨叹之余,我们不得不承认一个不争的事实:项羽错过了稍纵即逝的机遇,导致了悲剧的发生。正所谓“百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯于君王卷土来”。无独有偶,近观,清政府闭关锁国,终日沉浸在天朝上国的迷梦之中,痛失强国机遇,直至被侵略者的坚船利炮打开国门方才醒悟,导致近代中国的积弱积贫。可悲,机遇如斯!
机遇当然重要,愚者总是错失良机。
诸君试看,纵观古今,大凡成其伟业者,无不是珍视机遇者。吕不韦的奇货可居,拿破仑的土伦献策。诸多事例,不胜枚举。
“君子藏器于身,待时而动。”当今之世,风云多变,机遇更是可遇而不可求。若要成功,需努力创造机遇。唯有创造机遇,才能走向成功。
生活事事离不开原则。
战场上,军规是打仗的原则。
交通中,规章制度是行驶的原则。
……。
既然如此,我们便要正确地坚持原则。
为此,我们就要做到三个方面。
第一,坚持适度原则。原则有好有坏,好的要坚持,坏的则要废除。坚持适度原则是坚持原则的基础。
第二,与时俱进地坚持原则。原则中有它的弱点和缺陷,必须不断地更新。改善,使它适应时代的发展。与时俱进地坚持原则是坚持原则的动力。
第三,巧于坚持原则。坚持原则经常会遇到一些障碍,因此就需要灵巧地坚持原则。巧于坚持原则是坚持原则的保证。
下面就来具体说说这三个方面。
首先是坚持适度原则。所谓无规矩不成方原,万事万物都要有个度,原则也不例外。那么,如何才算是适度呢?其主要标准是:(该原则)是否有助于事物的发展。如果是,就坚持;如果不是,就放弃。
再来说说与时俱进地坚持原则。事物是不断运动。变化发展的,不断会有新情况。新问题的出现。当原来的原则已不适应现在的情形,再固执地坚持,这样的墨守成规只会导致毁灭。只有与时俱进。善于改变,不断完善,才能够不被历史所淘汰,才能够永葆青春活力。
最后再来说说巧于坚持原则。要想做到巧于坚持原则,需做到两点:第一,有计划;第二,善于应变。有计划就是在遇到阻力(所谓“巧”也就是指在原则不被人接受是,通过自己的努力而坚持了原则)时,能够有节奏。有计划地让自己坚持原则而使反对者不察或者让反对者反过来支持自己。善于应变,就是要有平静的心态。善于应对的头脑,能够应对各种突发状况而使自己坚持原则。
总而言之,就是要有方法、有技巧地坚持原则。
朋友传来一段不知出处的对话,道尽多数人性之荒谬。
弟子问老师:“您能谈谈人类的奇怪之处吗?”
老师答道:“他们急于成长,然后又哀叹失去的童年;他们以健康换取金钱,不久后又想用金钱恢复健康;他们对未来焦虑不已,却又无视现在的幸福。因此,他们既不活在当下,也不活在未来。他们活着仿佛自己从来不会死亡,直至临死前,却又仿佛从未活过。”
多数人皆活在上述状态,所谓生命简直成了“无意义之气球”,在荒谬稀薄的空气中,任意飘浮,直至死亡之日,气球落下。
人生许多终极核心的难题是:“无论在什么状态下,人始终不快乐。”贫困的时候不快乐,富裕的时候也不快乐;有工作的时候不快乐,失业当然不快乐;健康的时候不快乐,生病的时候更不快乐。
自小我们学习许多课程,学数学“1+1=2”“9-5=4”,但我们没有学过人生何时该加、何时该减才会快乐。我们学英文、历史、地理、化学,甚至天文学、宇宙大爆炸,在某个点上创造了生命,偶然创造了我们。但人如何快乐?所有我们学习的课本,都少了这门课。人有许多天性,快乐、欲望、恐惧、嫉妒、自恋、爱、恨……当我们把这些天性列成一张表格时,赫然发现快乐在人的本性中占的比例非常小。如何在各种状态中将“快乐”极大化,是萃取的物理,质变的化学,相对的数学,智慧的艺术,以及博而深奥的历史学。
“快乐”比任何学问都难。乔布斯一生未曾快乐,直至面对死亡。当死神逼近时,他珍惜家人,和从不承认的私生女和解,致力iphone、ipad的创造。那一刻,他的亲生父母为何遗弃他,他创办的公司为何开除他……一点都不重要了。他珍惜还拥有的,死神的脚步步步逼近,他一天比一天更能体会到快乐,他放下了一切“怨与恨”,找到自己的价值。但在很长很长的时间里,这位天才没有能力从自己的创伤中脱离,找到快乐,因此,聪明的人在“快乐”这门功课上仍可能得零分。事实上,我们的家庭教育和“社会”大学拼命地教人如何盘算、如何夺取、如何自我保护……所有该教人“快乐”的方法不教,反而教的尽是怂恿人愤怒、忧郁、沮丧的“本事”。
人生无常,请珍惜平常。我们最终都要远行,好好习得人生减法,早日懂得“快乐”这门课。永远相信明天的朝阳,会有新的音符。和未来干一杯吧!
河南单招题目范文(21篇)篇二十一
北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
【优秀作文】。
冰糖葫芦。
小时候,在家玩耍时,听到卖糖葫芦的吆喝声,就缠着妈妈买着吃。有时候还偷偷地跟着卖糖葫芦的走街串巷。不是馋那糖葫芦,而是馋那悦耳的吆喝声。
经常来我家门口叫卖的是个老北京,一家子都是卖糖葫芦的。据他讲,他爷爷在清朝那会儿就卖糖葫芦。
所以,他的糖葫芦绝对正宗,到底是不是无从考证。但他一口悦耳的吆喝声,让我深信不疑。那会儿我还小,还不懂什么叫正宗不正宗,判断的唯一标准就是谁吆喝得好听就买谁的吃。
于是,我跟这个老北京混了个脸熟。那一段日子,只要他经过我家的门口,他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的5岁小破孩儿。
老北京很喜欢我,每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。有一次,他摸着我的脑袋说:“多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的,就毁喽!”年幼的我不懂这些话的意思。于是认真地望着卖糖葫芦的说:“赶明儿我一准儿干这个。”老北京笑笑不语。
后,我长成20岁的大小伙儿。那个卖糖葫芦的老北京再也见不到了。我每天都在为人生的前途奔波,现在的理想是当个白领,再也不想小时候卖糖葫芦的事了。那悦耳的吆喝声也随着时代变迁被遗忘得干干净净。
终于,在一次春节的庙会上,在熙熙攘攘的人群中,我又看到了那个陌生又熟悉的身影。虽然15年过去了,老北京的模样依然没变。我跑上前去和他打招呼,向他比划15年前那个小破孩儿。
他惊异地望着我,然后慈祥地笑了,像发现了一个旧梦。他递给了我一串糖葫芦。“提前付你的工资,像当年一样跟我吆喝。”我仿佛又找到了自己的。童年,然后我突然发现自己无论如何张不开口,原地呆了半天。那太丢人了,我已经是个20岁的青年了。
老北京笑了笑说:“怕了,我就知道。还是那句话,‘多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的,就毁喽!’”然后,他一个人吆喝开了。
冰——糖——葫芦……。
葫芦——冰——糖……。
冰——糖——葫芦……。
葫芦——冰——糖……。
冰——糖——葫芦……。
葫芦——冰——糖……。