班级情况总结与建议(优质19篇)

时间:2025-06-16 作者:雅蕊

情况汇报是沟通和协调工作的重要工具,可以促进团队成员之间相互了解和配合。小编精选了一些优秀的情况汇报案例,供大家借鉴和学习。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇一

四(1)班共有48名学生,其中男生有24名,女生有24名。从学生的智力水平来看,我们班整体比较平均,差异主要集中在学习态度方面,30%的学生各方面都十分的突出,不仅仅学习态度,在新的知识理解本事也比较强,有20%的学生做作业速度较慢,其余较平均。

我们班优点在于学生与学生间关系十分融洽,班干部管理水平高,能帮忙教师协调班级工作,也帮忙学困生解决问题。班级纪律比较好。缺点在于:学生与学生两极化比较严重,好的学生十分好,态度端正,理解本事强,完成作业的质量高;可是20%的学生还暂处于困难阶段,主要上课注意力不够集中,做作业速度慢、拖拉严重。

1、平时注重对学生日常行为习惯的培养,落实好小学生日常行为规范,养成好习惯:行好路、吃好饭、做好操等规范。

2、进一步培养班干部队伍,我们班级的`班干部已经有必须的管理水平,为了发展每位学生的本事,将进一步管理细化,使每位学生都能为班级出力,培养团体意识。

3、注重分层教育,因材施教。了解学生的心理特点,对待每一位学生的方式根据他的性格特点做调整,到达有效性。

4、加强学困生的管理,平时多与他们交流,帮忙他们改掉一些坏习惯,树立正确的学习方法。

5、注重关怀教育,多关心班中每一位学生,尤其是中间的学生。从细节着手,点滴关怀,走进孩子们的心灵。

6、加强家校互动,与家长坚持沟通,共同探讨解决孩子出现的问题。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇二

本学期,由我担任高一x班班主任,虽然是年轻教师,缺乏班级管理经验,但是一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下:

一、全面深入了解学生,加强班级管理。

在结束军训,本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心,使自己更加了解学生,同时也使学生更了解班主任,这对于以后班级管理工作的开展奠定了良好的基础。可以说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,使自己与学生走得更近更了解学生。

在班级管理方面,开学伊始,就对班级进行纪律教育。对于班内出现的各种现象,及时进行了解,及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作。平时工作中,多了解学生的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。促进学生养成良好的学习和生活习惯。

二、充分利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地。

开学伊始,我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、增强凝聚力主题、热爱学校等主题班会。通过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。同时班级同学也更加了解彼此,加强了班级凝聚力。另外,我也十分重视班级文化的建设。通过板报等方式对学生进行教育。同时为学生提供展现自己的机会,鼓励同学将自己创作的美术作品或者是书法作品在班级内部展出,在营造书香氛围的同时增强学生的自信心。

三、争取各任课教师的配合,发挥好纽带作用。

针对我班学生学习特点,我主动找任课教师及时了解情况。在询问情况后,对学生的情况进行逐一分析,寻求解决对策。由各科课代表负责,定期将班级学生学习存在的问题告知班主任,并且汇总后交至科任老师处,避免出现基础知识漏洞。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。针对班内学生的情况,配合任课教师对学生进行辅导,学生学习动力有明显的提高。

四、在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每一个学习时间。

本学期学生刚刚进入高中,不能很快适应高中生活,部分学生感觉学习任务比较重。针对存在的问题,一方面请任课教师进行学习方法指导,另一方面,请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流,及时鼓励学生面对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽量早到学校学习,晚自习要求学生提前三十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

同时针对班内学习优秀的同学,及时帮助他们制定学习计划,找出学习瓶颈所在,鼓励其多做题,找出更适合自己的学习方法,提高学习效率。

五、积极筹备各项活动,通过活动对学生进行教育。

开学之初,班级同学之间了解很少,为了使同学们在最短的时间内了解班级,组织班会课前进行简短的自我展示,提高同学们的自信心。本学期学校组织了元旦晚会,给同学们提供了一个展示自己的机会,同时也让同学们有了更强的班级荣誉感。

六、加强与学生家长的沟通与交流。

针对班级同学基础比较薄弱的现状,我及时与家长进行沟通。在平时的工作中,发现问题,首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心,让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流,更能全方位的了解学生,帮助学生学习。

七、利用课余时间进行理论学习,不断提高自己的工作水平和艺术。

班主任工作是一个需要不断学习,不断创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学习。本学期初,我在网上查阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍,利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。对自己工作中出现的问题进行认真反思,并和学生一起进行班级管理的沟通。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇三

新的学期已经开始了,这个学期的工作还是如期开展,要做好足够的规划,才能应对好接下来的事情,高一是高中阶段学习的一个开始,我相信大家都会在学习当中找到自己的方向,作为一名合格的高中生,应该要对自己的学习有一个好的规划,在接下来的工作当中,我也会做好管理工作,高一的学习是有点紧张的,因为这个学期大家都是刚刚拿到高中,对于高中的学习气氛,都应该要需要时间去适应,我也就新的学期的工作计划一番。

无论是做什么事情都应该保持一个相当好的态度,高一班级重要的不是说学习要多么多么的好,一定要保持一个学习的态度,我认为无论在什么时候都应该保持一个好的学习态度,态度始终排在第一位,有了一个好的态度,自己的学习好起来,才能让自己有一个好的学习状态,迎接好新的学期,迎接好新的工作,我一直都认为自己能够做好自己点,学生们在学校的一个状态是非常有必要做好的,我一直都认为,无论是在处理一些工作上面,还是在处理一些学习上面无时无刻都应该保持好心态,只有把心态落实好了,才能把工作规划到位,现在我也是在这方面能够处理好,现在学习班级工作要做好,还是有点挑战的,但是我相信自己能够在这方面有所突破,做出一些自己能够做好的工作。

管理好一个班级,虽然说不是一件容易的事情,可是只要用心去做,只要有一个好的态度去落实工作当中的每一件事情,把班级当中这些东西都规划到位,才能做好这些细节,让自己的工作无限制的拓展下去,保持自己的心态,保持自己的状态,我认为在什么时候这些都是非常有必要的,在工作当中,我也相信能够管理好自己,实现好这方面的能力,不是说什么时候做什么事情?我我认为最应该做好的还是在这个过程当中,把自己的工作落实好,知道自己应该在工作当中注意到哪些管理好一个班级是各方面的综合,还有学生们的一个配合,在新的学期,重要的还是一个学习学生们的状态,是要保持下去的,有一个好的学习范围,非常关键,一个好的学习氛围,引导大家把自己的学习搞好,这些都是非常有意义的,我也相信自己能够在新的学期努力的做好努力工作,高一班级的学习还是需要一个好的进程,需要一个好的氛围,在这个高质量的学习氛围当中,提高自己,提高学生的一个学习能力,新的学期就是新的开始,我将会更加努力。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇四

老师们,同学们:

晚上好!今天,我们在这里举行期中考试总结大会,离去年10月14号第一次月考总结会,正好过了7个月。这7个月来,我们身心都得到了健康的发展,各方面都进步了,成熟了,取得了很大的成绩。

本期来,涌现了一大批表现好,工作负责,学习认真的同学,值得我们学习,特提出表扬。

青3班是我们年级的榜样,他们起得早,睡得晚,假期也少,不但学习成绩优异,其他各方面也很突出,每个月均获得流动红旗。

龙剑宇同学,身为班长,各方面都能以身作则,学习刻苦,对物理,足球,篮球均有很浓厚的兴趣,成绩一直很优异。

周一鸣:学习刻苦,成绩特别优异,作为物理奥赛班学员,平时学习任务重,作业多,但从未拖欠作业。还能利用课余时间自修物理奥赛课程。

黄文婵:文娱委员,做事特别认真,细致,富有研究精神,成绩一直位居班级前列。

学习刻苦的还有戴阳,卢铝柱,袁文杰,陈琛,赵乙颖等。

1班每个月都获得流动红旗,是长沙市优秀班级,也是这次期中考试班级总平第一名。有9个同学进入年级前30名。

王乔蓬:本次考试年级第32名,该同学兴趣广泛,是班级篮球队主力,参加了艺术特长生培训,学习目标明确,效率高,效果好,人际关系好。

叶超:谦虚,单纯,刻苦,每天都在全心全意地读书,每次考试都有进步,本次考试年级第32名,很有潜力。

郑亚楠:担任班干部负责黑板报的编写。学习认真刻苦,乐观向上,每次考试都有提升,本次考试年级第37名。

2班,唐佩同学以总分903分夺得年级第一名。

学习认真刻苦,勤奋好问的还有:潘婷,万勇,陈显谨瑜,刘亚日,黄峰;。

进步显著的有:曾毅,佘逸凡,龙颖婷,谭威,陈依依;。

文明守纪的有:吴梦瑶,刘哲,孙钰淇,吴思敏,雷京;。

工作负责的有:唐彪,孙鑫,杨钦,刘子佳。

3班这个学期有很大的进步,获得了四月份的流动红旗。这次考试有7名同学进入年级前30名。

优秀学生有:陈蓉,欧阳黎晗,曾朝宇,李泰龙,薛晨昊;。

学习刻苦勤奋的有:邹颖慧,王小龙,黄一矗笛,王纯,王伟,刘烨;。

进步快的有:郭耀,刘妤,曾大进,舒上之,刘彤,邓欣,陈f静。

4班。

罗子鉴同学,担任班长和学生会干部,工作主动负责,真心实意为同学服务,每天下自习后都要打扫,整理好教室,最后离开。兴趣爱好广泛,学习认真,成绩好。是学校三月份的校园之星,深受同学欢迎。

麻玲钰:学习认真,参加了美术特长班的培训。担任宣传委员,和杨靖雯,罗志鹏,罗嘉琪等同学认真出好每一期板报。

谢之琳,贺健,唐诗,胡微,颜先,舒孝鸿,许乐林,彭珂,刘鹏一,于林勇等同学,学习认真,成绩好。

肖海琳同学担任卫生委员,工作负责主动。陈心翰,周慧同学热心校园电视台工作,并能处理好工作与学习的关系。

宋雨露,杨靖雯,杨程文,邹婷,杨正,刘嘉炜等同学,各方面都有较大的进步。

前20名;中等生进步在40多个名次以上的有:侯波军,陶诗意,王虹婷,李超男,卢常,王意;后进生提高的有:陈闯。还有付昭楷,谢惟精,李赛凤,卢[等同学工作严格负责,细致认真。

6班各方面都做得很好,尤其是纪律和卫生方面,每个月均获得流动红旗。这次进入年级前50名的有:杨帅(10),刘念(20),龚员琪(39),阳圣涛(48),这四个同学,学习认真刻苦,有钻研精神。

进步大的还有:小王卓,黄文琪,李思佳,杨晶惠,付子星,刘张馨怡,徐伟等。

7班的班主任何新华老师,工作细致,每天都要找学生谈话,或者督促他们背书,这种精神是我个人学习的榜样,班上也有不少的典型:

王辉,一个不愿意放弃任何学习机会的同学,从来就是默默地奋斗,一天不学习就好像少了什么似的,工作极负责有一天因检查没有到位,那一定会深更半夜睡不着,午睡时就会先回教室检查才去睡觉。

陈柏霖,很少在公共场合表露自己,学习到得最早,作业做得最好,从不拖欠,教室里非常守纪。如果你不注意,就好像这样的人不存在似的,学习非常沉静。

周想,活跃,守纪,一学期下来,很少有违纪现象,各方面一直在进步,且较为刻苦,每天都希望自己能加加班,同时在各科老师上课前,都能先预习一遍,有方法。

还有易含娟,唐婧,林佳蔚等同学表现也很好。

8班这个学期来,成绩有很大的提高。

唐凌辉:刚进入同升湖的时候,成绩并不理想,入学考试排名年级第354名,但他从不放弃,主动申请坐在讲台边,上课认真,积极投入,不懂就问,成绩逐步提高,这次段考,列年级182名,创造了奇迹。

卢海林:最可贵的是,成绩不佳而毫不气馁,入学考试排在年级第356名,通过近一年的努力,这次考试进步到了第244名,这种不解追求的精神值得大家学习。

单诗霖:在进入同升湖的那一天,他就定下来考入全国重点大学的目标,他用实际行动证明,有志者,事竟成,本次考试取得了132名。

成三星:是诚恳勤奋的典范,绝不轻言失败,踏踏实实,求实进取,成绩进步大,从入学考试的210名到这次段考的77名,取得了难以置信的进步。

同学们,今天,离高三同学高考只剩下短短的23天,离高二学业水平考试也只有26天。这个学期只剩下40多天,对我们来说,两年的时间也很快就会过去,美好的未来在向我们招手,但需要我们付出辛劳和汗水,我们要有紧迫感,要有使命感,为了我们心中的目标与梦想,让我们珍惜今天,把握住今天吧!

谢谢!

班级情况总结与建议(优质19篇)篇五

1.人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

2.吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

3.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

4.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

5.习惯决定成绩,细节决定命运。

6.应知学问难,在乎点滴勤。

7.志高造就辉煌。

8.勤奋铸就辉煌。

9.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

10.鲲鹏展翅自兹始。

11.历史是人写出来的,路是人踏出来的。

12.龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

13.十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

14.好方法事半功倍,好习惯受益终身。

15.一朝习惯,万事易办。

16.革命尚未成功,同志仍需努力。

17.德能勤绩,彰显青春。

18.弱者认命,强者抗命。

19.志在千里,壮心不已。

20.一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

21.明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

22.宏图报党恩,志远为国强。

23.逢一必争,逢冠必夺。

24.守时诚信,勤奋踏实。

25.博学敏思,立志共兴。

26.行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

27.驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。

28.十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

29.惟理想点亮生命的精彩。

30.学习如着起之茴,不见其增,日有所长。

31.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

32.用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

33.蓄势待发,有备无患。

34.凌翅九霄,问鼎苍穹。

35.灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。

36.播种劳动,收获成功。

37.知人者智,自知者明。

38.莫放松点,莫轻视微。

39.不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

40.没有播种,何来收获。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇六

随着时光流逝,我们的孩子中班的生活也即将结束,回顾这学期来班级的各项工作开展得还是丰富多彩、井然有序。现将本学期班级工作做如下总结:

我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎实实开展,都十分的用心的去做好每一件事情。

虽然已经是中班了,可是保育工作还是被我们放在首位,胡阿姨天天做到位,教室、盥洗室、午睡室,每一天拖得干净亮洁。平时孩子用的餐具、茶杯、毛巾、积木等消毒工作更是认真细致,从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上,经常提醒小朋友该穿衣服或者该脱衣服了。

在日常的孩子的生活教育中,我们时刻记住:“生活即教育”,我们在日常生活中锻炼孩子的生活自理本事,培养孩子的同情心,职责心和团结合作意识。在起床的时候,我们让孩子自我穿好衣裤并自我检查,然后检查旁边的小朋友,有困难的互相帮忙。在每次的家庭小任务中,我们提醒孩子这是你们自我的任务,谁即使完成的都有必须的奖励,鼓励孩子参与的进取性。本学期,我们继续执行组长制度,我们给予每个孩子机会,让他们更有信心,对学习生活更进取。经过生活中点滴的渗透我们也发现了孩子的成长与本事的提高。

本学期,除了开展六个主题活动外,还生成许多与主题有关的课题,让孩子们受益匪浅,每个主题的开展,我们都预先发给家长本次主题的主旨,和家长需要搜集的资料,得到了家长的大力支持,所以每个主题活动都开展的丰富和顺利,孩子们在一个主题的乐园中,不但增长了见识,也得到了学习的乐趣。

本学习我们主要培养孩子良好的学习惯有:倾听习惯、做事的坚持性,良好的职责心等。本学期我们也参与了几项大的园内活动:我园开展了《第二届故事大王比赛》、《十全十美,美食节》《大班第二届毕业晚会》在孩子们和我们的'精心准备下,大家玩的都比较开心。在《故事大王比赛》中,我班有两名幼儿得到了一等奖。还有就是迎接区里的教师教学活动展示,我们在接到任务的时候,大家齐心协力,圆满的完成了上级交给我们的任务,并且得到了表扬,大家都很开心。

在我们班,我们三个人都是平等相处,互相帮忙,关系很融洽,当我们忙可是来的时候,胡阿姨会主动帮我们,几次环境布置,少不了阿姨的帮忙,我们的成绩是属于班级每个成员的。

圆满的家长工作。

细致入微的特殊生工作。

我们班的孩子多半是聪明活泼,机灵无比,我们对他们宠爱有加,但有各种特殊的孩子:有性格孤僻的;有固执己见的;有弱小无比的;有语言不通的等等;我们教师对这些孩子都针对方针性的教育,使原本性格孤僻的能结交到更多的朋友。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园能够单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。教师和家长经过交流,能够了解幼儿在家和幼儿园的情景,所以,家长和教师的交流显得尚为重要,每一天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情景,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。还经过班级小活动跟家长进行沟通。我们还召开了家长开放日活动,让家长了解孩子在园的情景,同时也让我们了解孩子在家的情景,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和提议,努力使孩子得到更全面的发展.

班级情况总结与建议(优质19篇)篇七

在学校举行秋季田径运动会中,在全班同学的共同努力下,在全体运动员的奋勇拼搏下,班级取得了令人振奋的成绩。现从班主任的角度把班级在本次运动会表现情况总结如下:

一、赛前:准备充分“相信自己”首先:全力准备拔河比赛预赛。因为拔河比赛是运动会正式开始之前提前比赛的项目,同时又是个集体项目,所以它对全班来讲是最好的一次提前预热,提前调动积极性的好机会,但是我班同学体型相对来讲属于“偏瘦苗条型”,之前又没有基础,在比赛当天上午临时调换了一节体育课,果然在当天下午的正式拔河预赛中,效果显著,同学们的热情随着一轮一轮的赛程完全被“激活”了。

最后,成功的进入了最后的决赛。全体同学在拔河比赛后更加的信心十足,特别有班级的荣誉感,全班同学感到作为三班的一份子特别的光荣!在当天比赛后的自习课上顺势做了运动会之前的全体动员——相信自己,努力向前。

其次:准备充分。班级干部各负其责,体育委员负责运动员报名、彩排的组织等;文娱委员:确定班歌(《相信自己》、《年轻的战场》、《奔跑》)并组织练习、活跃现场气氛等;班长、团支书负责运动会准备各阶段的准备安排等等。宣传委员:负责钉子鞋、鼓、锣器材的准备,等等。生活委员和各组组长:负责运动会卫生、纪律等等。

前期的准备为运动会的召开积蓄了最大的力量,没有耽误额外的学习时间,没有耽误多余的自习课的时间,东西真是没有多余的,非常充足,物质用品加上神精准备。真是万事俱备,就等开赛。

同学们对运动会的`期待超越了任何事情,班级里的任何一个普通同学都表现出了对运动会的全部热情,有的事情,作为老班主任感觉可有可无了。但是同学们真是对任何细节都希望最好。甚至每个班级之间还互相补充意见,班干部之间互相参考班级准备的物品。

二、赛中:“年轻的战场”努力拼搏赛场上留下的是三班同学的热情与团结的印记。这一次运动会,看到了很多同学身上新的优点,看到了学生们是可以努力尽力完美的完成任务的,从摔到了又爬起来的钱芷杉同学身上看到了勇敢和坚强,从呼啸着冲过终点的齐放同学身上,看到了学生的自信和力量;从热情为同学服务的王宇身上,看到了学生们的关心;从因拉伤肌肉而落后仍坚跑到最后的刘宇星同学身上,看到了同学们的坚韧和挑战自我;从接力赛上看到了周天宇等学生们坚持上场的精神,从全班同学的呐喊声中听到了什么是班级的召唤。

这次运动会,首先锻炼了班级的每一个人,使同学们知道了什么叫分工合作,什么叫密切配合,什么叫1+1大于2,更主要的是它使咱们班的风貌在全校师生面前有一个展示,让全校师生看到高一(3)班同学的精神,同学们在运动会上表现出来的高度的团结一致,它让每一位专业好文档为您倾心整理,谢谢使用上场为班级争光的同学都感觉到,他代表的不是一个人,他代表的是站在他背后的二(3)班的整个班级,他们所展示的每一个方面,勇敢,坚强,团结向上,努力拼搏,永不服输,就是咱们班的精神。是咱们每一位同学的骄傲,也是班主任的骄傲!一天半的运动会中,班级在赛场上的表现完全超越了预先我对学生的要求。之前,我对于我班男同学的成绩较有把握,有比较稳定的优势项目。对女同学的比赛成绩不够有把握。但是在赛场上,班级的女同学的成绩却给全班同学特大的惊喜。

外表瘦弱的女同学齐放连续拿了两项第一,钱芷杉和赵思雨两名同学配对的两人三足信心满满,赛场上拼劲全力,最后战胜了对手又得了一项第一最后,金灿灿的喜报:全班共得5项第一名,6项第二名,4项第三名,4项第四名,6项第五名,2项第六名,1项第七名拔河比赛第二名,团体总分135分获得总分第二名的好成绩。遗憾的是年级第一名的团体总分是140分,因为5分之差,没有使拔河的第二名更上一层楼。但是全班同学的遗憾之情,被更大的喜悦所掩盖,所冲淡。

其实还是赛场上最后一项比赛决定了最后的名次,在比赛之前,全班同学非常期待最后一项的成绩,但是参加男子400米接力项目的周天宇和刘宇星同学都因前一天的比赛大腿拉伤了。非常可惜的是,在比赛的现场最后冲刺的阶段被其他班级超越。最后没有加上最重要的分数。并且接力项目是双倍分数。所以最后总成绩微弱的落了下来。比赛后,参赛的这四名同学非常的遗憾,久久地在班级的赛场上坐着。这几个孩专业好文档为您倾心整理,谢谢使用子是真正在跑道上了解了比赛的意义和参与的骄傲。不仅是为了自己的成绩,其实是为了班级的荣誉。

运动会的成绩更多的是学生们记忆的丰厚,在赛场上的努力。第二名的成绩已经是学生们努力拼搏的结果。相信,“年轻的战场”上明年的成绩会更好。

三、赛后:继续“奔跑”当然,在荣誉面前也有和我们班级不协调的一面。在运动员在赛场上奋力拼搏的时候,有的同学正闲坐在座位前,当别的同学激情洋溢地为运动员加油助威的时候,有的同学却互相聊天不知所然,当负责的同学保洁时候,有的同学却丢下了吃剩的垃圾和废弃的饮料瓶。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇八

一个良好的班集体能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

(一)注重教室文化的建设。

开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养。

进入高一以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽其责。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合。

学生由于刚进入新的校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是:

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合政教处执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说说一千,道一万,不如亲身示范。榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。

心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。

为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。

(四)严格的要求是最大的尊重。

教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:严格的要求是最大的尊重。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。

俗话说严是爱,宠是害,不教不导要变坏。高一4班有几个非常调皮的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训和成功的.经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇九

一、班干任免,学生说了算。

军训期间,初步形成了以吕思杰为核心的班干群体,并且获得了全班绝大部分同学的拥护。开学后,直接任命吕思杰为班长,并由他来挑选班级其他干部。赋予班长以实际权力,并选择与自己合心合力的助手,班长的工作就比较容易开展了。但是,学习委员、生活委员、团支书是由班主任提名经班长同意任命的,因为尤文学的学习成绩是全年级的第一,担任学习委员一职比较容易服众;仇祯在学校时间长且很负责,担任生活委员一职最为合适;彭丽娟是主动请缨,有积极性,肯干事,综合素质表现都较好,是团支书的合适人选。至于各科科代表,由学生自己主动申请担任。这样,在开学之初就组建了一支团结合作、工作得力的班干团队。

学期过半,为检验班干在学生中的公信力以及各自工作的成效,于11月11日班会课对班干和各科代表进行评议改选,其中陈贺亮担任的电教、政治科代表两职,陈晓瑜担任的宣传委员、语文科代表两职被评为不合格,改选后,陈贺亮重新竞争得宣传委员一职,语文科代表、政治科代表分别被金萍、葛申竞争得,电教员被朱琳竞争得。经过这次评议与改选,班干的工作更加积极,班级工作也有声有色。

二、班干负责,遇事找班干。

班级工作,主要在于纪律、卫生、体育、学习等,这些工作天天都在进行,可是常常是天天都出问题。即便是班主任天天喊破喉咙,问题还是不断出现。所以班主任干脆做得潇洒点,日常事务放手给班干,自己做一个监督者而不是实干者不更好?召开班干会议,明确各自责任,班长负责全面,主抓纪律;三操归体育委员负责;卫生归劳动委员负责;生活是生活委员的责任;各科作业是科代表的任务。遇到问题,直接找相关干部,比如早晨值日做得不好,班主任就问劳动委员,今天值日该谁负责,再由劳动委员去找值日生。好像有点官僚的味道,但这样有利于班干树立威信与主动做事。

按照班级的座位自然分组,各组组长由里面的班干兼任,按照周一到周六分别对应六个组,承担每一天的各项工作,实行每日组长负责制。当天的夕会由值日的组长支持,表扬先进,批评落后。学生干部每天所讲的比班主任要说的更贴近实际,也更能被学生接受。班主任要做的就是支持班干工作。学校下发的一些通知,班主任最先交给相关班级干部,由他在夕会或课间具体布置落实。班干有表现的空间,有做事的机会,有展示的舞台,他们更有积极性,更有自信心。最初每天的夕会组长还要我去催,现在即使班主任没有进班级,组长也能主持夕会认真召开。

三、活动参与,促进凝聚力。

班级工作总是在许多活动中进行,对各级各部门组织的活动,都及时发动学生参与,无论是集体性的活动还是个人的比赛。

军训期间仇祯代表学员发表宣誓,开学典礼上吕思杰代表新生发言,尤文学做国旗下讲话都展现了各自风采,促进了他们今后的学习与进步。

9月16日学校根据学校布置,组织全班同学参加大扫除,男同学主要负责包干区,女同学负责班级,全员参与,吃苦耐劳,圆满完成任务,同学们也在集体劳动中感受到了合作与劳动的快乐。

板报认真及时出好,尤其是仇祯、陈晓瑜、彭丽娟、徐嫣然、常颂、陈贺亮、吕思杰、王培玺、崔婕、陈亦晰、刘基伟等同学发挥自身优势,积极参与,分工协作,高质量地完成每一期黑板报。

踊跃参加学生社团活动。先后有21人报名参加了文学社、美术社、篮球社、广播社、音乐社、田径社等社团,另外李淑婷、金长歌、翟丽华、陈亦晰、邵景丽、彭丽娟、詹立群、俞淑敏、常颂等9名同学报名学习法语,并能善始善终,按时前往,认真学习,取得教非常好的学习效果。

全员参与教育处组织的读书征文竞赛,余文娟和陈亦晰分别获奖。

所有同学参加了“好家长”杯中学生与社会作文大赛,其中余文娟和仇祯获得市级奖,另有陈亦晰、彭丽娟、金长歌、夏依雯等4名同学获得区级奖。

“一二·九”大合唱比赛中学生们积极参与,认真练习,最终获得了三等奖,工作总结《高一(1)班级工作总结》。

徐嫣然、仇祯、邵景丽、何丽霞、陈晓瑜、余文娟、尤文学、俞淑敏、翟丽华、黄荣宇等十名同学把自己的美术、书法作品拿出来参加艺术周活动,其中9名同学的11件作品获得了奖励。

身体好是学习进步的基础,对学校组织的各种体育运动认识到位、宣传到位、准备到位、参与到位,无论是军训、秋游、运动会、跳长绳还是冬季长跑,无不认真落实、精心组织。

全部同学中除一人请假外全部参加了军训,期间学生身体会有一些不适应,但是都能在休息一会以后及时归队,身体与毅力得到了锻炼。每天坚持写军训日记,班主任及时批改,当天就选读一些优秀的日记和学生交流。

除一名同学因特殊原因请假外,其余同学都参加了秋游活动,在游玩中感受了南京之美。

所有同学都参与到运动会活动中,共有32人次在各项目中获得名次,其中黄荣宇、仇祯、金萍、彭丽娟等同学在比赛中获得了乙组项目第一,团体项目20米抱球跑获得了比赛的第一。陈亦晰、彭丽娟、詹立群等同学还参与了大会的播音工作,没有比赛项目的同学认真写稿,为运动员加油喝彩。

跳长绳比赛学生们认真练习,积极备战,最终获得了年级第一的好成绩。

冬季体育运动更是认真落实,仔细记录每一名学生每一天长跑的圈数,及时统计公布,表扬先进,督促落后的同学及时补足。学生的.锻炼热情高涨,不能参加集体长跑的同学也能利用课余时间补足该跑的圈数。其中以仇祯、崔婕、何丽霞、刘基伟、夏依雯等住宿学生完成最多。

通过这些活动尤其是集体性活动的参与开展,学生增强了集体认同感、荣誉感、凝聚力,增强了学生个人的自信心、自尊心,学生特长得到展示,精神面貌健康蓬勃,脸上笑容多了,同学关系和睦,师生关系和谐,学习成绩进步。

四、积分考核,鼓励展特长。

为落实好高中生综合素质评价方案,对学生过程性评价有具体考核依据,更是为了探索学生管理的新途径。开学后就开始酝酿对学生进行过程性积分考核,最初还带有鼓励班干和科代表工作积极性的目的,从第三周开始对全班学生进行宣传与考核,只记正分不扣分,按月统计,每月公布。具体积分办法(中途不断调整补充)如下:

1.班干每月积5分,科代表积4分;每月评选一名优秀班干、优秀科代表,积分翻倍;。

2.参与集体性活动或完成集体性任务积1分,得奖另计;。

3.每周每一科评选一名优秀作业,各积1分;。

6.广播社投稿、校报登稿每篇积5分,其他投稿翻倍积分;。

起初没有扣分规定,后来补充一条扣分办法,就是因为该同学原因导致班级在具体项目上被扣分的,则扣除该同学同样积分。这一扣分规定合理合情,学生没有任何意见。

那么这个积分有什么用呢?第一,以此作为学期末学生综合素质评价等级的唯一依据,具有不可更改的最具说服力的尺度;第二,作为升旗手、护旗手人员选择的唯一依据,按照积分高低,可以放弃,不得转让;第三,家长会时向家长公布,是和学习成绩同样重要的衡量学生在校学习与生活的标准;第四,期末评选三好学生、优秀学生干部必须积分在班级前10名,否则一票否决。

经过一个学期的施行,发现这种不以批评为目标而以选拔先进为目的的考核办法确实对学生有很大的促进作用,学生很在乎,真正起到了规范学生行为的作用。同学们都取得了较多的积分,班级均值为30分,其中仇祯、尤文学等同学的积分很高,一学期内从0到将近100分,可以明显看出他们在学习生活方面的进步,这也有利于我们老师和家长全面看待学生。

五、多方交流,实现浓学风。

班主任工作总是需要与家长、学生交流,交流的渠道、内容、时间都要有保障。

第一、家长会。军训结束后,借学校开家长会的机会便召开了第一次家长会,对学生在军训中的表现、给老师的初步印象、学校纪律、学习、时间等方面的规定与家长进行交流,使家长了解学校教学常规,树立对学校的信心,并能配合老师做好学生工作。第一次月考后,又一次召开家长会,向家长通报一个月以来的学生学习生活情况、各科老师的通讯方式、提醒家长高一上学期学生会出现的常规问题、交流家庭教育的方式方法等内容,特别是关于教室日志处理的若干规定向家长们作了详细通报,得到了家长们的认可与支持。通过两次家长会,家长们基本上熟悉了学校的教育教学基本情况,了解了学生入学以后在学校的生活与学习情况,能够配合班主任做好学生工作。

第二、个别交流。在家长送孩子上学或者是顺便的情况下,与家长个别交流孩子的情况,请家长翻看学生的作业,听其他任课老师的意见,让孩子坐下来与家长老师一块交流他的学习与生活等。对于违纪较多的学生则在多次教育批评无效的情况下,请家长到来,协助做好学生的思想工作,规范他们的行为。

第三、及时发布成绩。本学期的每次考试成绩都及时通报家长,因为没有开通一线通,所以利用移动飞信,请家长加入,方便地向家长发送考试成绩,同时公布名次,向家长指出学生的进步还是退步,以便于家长开展教育。学生在校的情况也及时向家长发布,手机随时保持开机,方便联系。

第四、班会。多数情况下,班会都是由班长主持召开的。班长按照事前布置的主题,认真选题,组织同学讨论交流。班主任作为讨论的参与者表达意见,不压制,更有利于学生的接受。班长对某些同学的批评或者是表扬,所达到的效果都与班主任的不一样。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇十

1、对同学们进行卫生宣传,提高同学们保护教室卫生的意识。

2、对那些值日认真的同学,进行表扬,并在综合素质评价值日生的评定中给予10分。对值日不认真的同学进行全班批评。

希望大家支持以后我的工作,谢谢!

本学期刚开学检查班里劳动的同学相当严格,所以班里经常被扣分。扣分的大致原因就是窗台问题。所以对于窗台卫生的检查需要更加严格。后来,学生会改选后,新来检查的同学相对于之前的同学比较通情理,所以后半学期基本减少了许多卫生扣分问题。

但是,只有在要求严格的情况下,班里的卫生小组长才会起到完全的作用,后半学期因为卫生检查较轻,所以小组长的任务几乎就荒废了。这是本学期劳动工作中的漏洞。

影响其他还在劳动的同学。所以,下学期的劳动安排还得重新分配,争取大家一起劳动,一起休息。

班里的劳动工具领来的时候都是全新的,但是越到后面损坏的越严重。像是垃圾桶,我们班有两个,两个都损坏了。问了劳动工具管理员,他也不是很清楚怎么损坏的,所以,下个学期会加强这劳动工具的管理。动员大家对于劳动工具更加珍惜,劳动工具损坏了,自己用起来也不方便。

本学期劳动情况,特别需要表扬李亦飞同学。在其他同学去报名pets考试的时候,他主动留下来,打扫了全班的教室卫生。每次倒垃圾都任劳任怨。其他同学还需努力,向李亦飞学习。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇十一

1.比状态,比干劲,比落实,比毅力。

2.一分的浮躁,一分的遗憾。

3.天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

4.身无半亩,心忧天下。读书万卷,志在中华。

5.人的一生是漫长的,但关键的只有几步。

6.知识改变命运。

7.博观细取,厚积薄发。

8.立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

9.良好的习惯是成功的保证。

10.好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇十二

随着时光流逝,我们的孩子中班的生活也即将结束,回顾这学期来班级的各项工作开展得还是丰富多彩、井然有序。现将本学期班级工作做如下总结:

扎实的日常工作:

我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎实实开展,都非常的用心的去做好每一件事情。

保育工作:

虽然已经是中班了,但是保育工作还是被我们放在首位,胡阿姨天天做到位,教室、盥洗室、午睡室,每天拖得干净亮洁。平时孩子用的餐具、茶杯、毛巾、积木等消毒工作更是认真细致,从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上,经常提醒小朋友该穿衣服或者该脱衣服了。

教育工作:

在日常的孩子的生活教育中,我们时刻记住:“生活即教育”,我们在日常生活中锻炼孩子的生活自理能力,培养孩子的同情心,责任心和团结合作意识。在起床的时候,我们让孩子自己穿好衣裤并自己检查,然后检查旁边的小朋友,有困难的互相帮助。在每次的家庭小任务中,我们提醒孩子这是你们自己的任务,谁即使完成的都有一定的奖励,鼓励孩子参与的积极性。本学期,我们继续执行组长制度,我们给予每个孩子机会,让他们更有信心,对学习生活更积极。通过生活中点滴的渗透我们也发现了孩子的成长与能力的提高。

教学活动方面:

本学期,除了开展六个主题活动外,还生成许多与主题有关的课题,让孩子们受益匪浅,每个主题的开展,我们都预先发给家长本次主题的主旨,和家长需要搜集的资料,得到了家长的大力支持,所以每个主题活动都开展的丰富和顺利,孩子们在一个主题的乐园中,不但增长了见识,也得到了学习的乐趣。

重点工作:

本学习我们主要培养孩子良好的学习惯有:倾听习惯、做事的坚持性,良好的责任心等。本学期我们也参与了几项大的园内活动:我园开展了《第二届故事大王比赛》、《十全十美,美食节》《大班第二届毕业晚会》在孩子们和我们的精心准备下,大家玩的都比较开心。在《故事大王比赛》中,我班有两名幼儿得到了一等奖。还有就是迎接区里的教师教学活动展示,我们在接到任务的时候,大家齐心协力,圆满的完成了上级交给我们的任务,并且得到了表扬,大家都很开心。

保教配合:

在我们班,我们三个人都是平等相处,互相帮助,关系很融洽,当我们忙不过来的时候,胡阿姨会主动帮我们,几次环境布置,少不了阿姨的帮忙,我们的成绩是属于班级每个成员的。

圆满的家长工作。

细致入微的特殊生工作。

我们班的孩子多半是聪明活泼,机灵无比,我们对他们宠爱有加,但有各种特殊的孩子:有性格孤僻的;有固执己见的;有弱小无比的;有语言不通的等等;我们老师对这些孩子都针对方针性的教育,使原本性格孤僻的能结交到更多的朋友。

家长交流方面:

班级情况总结与建议(优质19篇)篇十三

本学期本人担任高二八班班主任职务,班上共53人,其中1人转学,1人休学,目前现有人数51人,男生27人,女生24人,有3个女生、5个男生住宿,其余通学,大部分都是泉州本地区。本人接手本班以来,整个班级有朝良好趋势发展,班级学风、班风都有所提升,同学间的团结互助、集体荣誉感等也有很大进步,当然也有些方面有待改善、调整,本人有信心、有恒心带好本班,力争高考考出好成绩!对本学期的工作情况总结如下:

1.利用班会、板报、读报、参与学生感兴趣的话题等形式,帮学生树立正确的人生观、价值观。

2、经常与家长联系、沟通,及时了解本班学生在家及生活中的情况,并对学生存在的不足,共商对策。加强德育,努力贯彻未成年人道德建设指导性文件,认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》:

(1)开展爱中华,诵经典活动。我们中华有着五千年的文化历史,有着博大精深的文化体系,有着深厚的文化底蕴。思想道德建设之一是爱国教育,爱我们的祖国首先要让学生了解一下祖国的文化,亲身感受一下古文化,以增强自豪感,激发更加热爱我们的祖国的思想感情。我们利用早自修、课余时间,定时定量的让学生学习中国经典文章,在不断地诵读中静静地感受语言的美,一个学期以来,他们也积累不少的古诗词。

(2)开展爱心大行动活动。生活在一个充满爱的集体才是最温馨的、最幸福的。开展爱的教育,首先班主任自己要充满爱心,一心系班级,与学生平等相待,能为班级的发展奉献自己的全部身心。作为班主任爱之深,责之切,决不能置之不理,也决不能简单处理,而要本着育人的目的,运用科学的方法引导他们走向正道。学生生活在一个班主任为他们创设的和谐、温馨、民主的环境中,自然就容易培养出爱心。学生的学习成绩可能会有差异,但奉献自己的一颗爱心人人可以做到。在工作过程中,我们抓住一切契机,教育学生互相团结,互相帮助,多站在别人的角度想事情,多替别人想一想。学生有困难,引导学生及时伸出援助之手。学生就觉得班级就是一个温暖的家,在学校学习就是生活在一个温暖的大家庭中。

(3)学《守则》、学《规范》。没有规矩,不成方圆。即使是长大了出去工作,我们也要生活在法律法规之中。因此,我们要教育学生从小遵守规章制度。使学生懂得只有遵守规章制度,才能做得更好。未来的社会是一个充满合作的社会,在这样的社会里,个人主义是行不通的。我们不仅仅要培养出具有敏捷思维,敢于创新的学生,还要教育出能够遵守规章制度,具有合作精神的学生。这就要求学生从小养成一个遵守的习惯。这学期,我们班联系班级实际,开展了多种形式的活动,学习新的《规范》《守则》,使它们能够深入人心。再联合生活实际,逐条落实。久而久之,学生就能够将这些《规范》、《守则》,从原来的认识化为自己的行动。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇十四

商学院工商管理a0711班是一个团结争创优秀的班级。在商学院各级领导和辅导员李家海老师的指导和关怀下,在胸怀祖国,放眼世界治班理念的指引下,在xx年教风、学风、作风建设的号召下,我们全班同学学习成绩优秀,一直名列年级前茅;思想上进,积极向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮助亲如一家人。我们班于09~10学年获得商学院文明班级荣誉称号。

全班同学热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线和方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想,倡导科学发展观,为建设和谐社会,构建和谐校园贡献一份力量。我们是九院的一份子,也是九江的一份子,我们要为建设和谐校园增光添彩,也要为九江创建江西省第三届文明城市添砖加瓦。

从入学至今,班级同学都在奋发进取,积极向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有9名党员和4名入党积极分子,大多数人都已经向党组织递交了入党书。身边有了榜样,在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作,同学们的思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会达到一个新高度。

今年我们成功实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,学习成绩均在班级前列,以身作则,努力为同学服务。

过去的一年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。

在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。

为了保持班级教室、寝室卫生,班委会通过讨论制定了《商a0711班班级教室及寝室内务管理条例》。在条例的督导下,教室卫生实行轮流制。而每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查,大家互相督促,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持环境卫生的积极性。

为了保证班级各项工作有序进行,班委会通过讨论制定了《商a0711班班级纪律考核簿》,并由纪律委员主导实施。在考核簿的规范及纪律委员的努力下,全班同学都能自觉遵守法律法规、《普通高校学生管理规定》、《高校学生行为准则》和校规校纪,正确行使权利,弘扬正气,抵制歪风,上课无迟到早退现象,考试无作弊现象,学年无学生受纪律处分。

我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。从xx年6月份英语四级考试之后,我们班已有28人通过四级考试,10人通过六级考试(班上总共50人)。此外,截止到xx年9月份的国家计算机等级考试,已有27人通过了国家计算机等级二级考试,3人通过了国家计算机等级一级考试。09~10学年我们班有1人获得一等奖学金、3人获得二等奖学金、7人获得三等奖学金、2人获国家励志奖学金、2人获三好学生以及2人获优秀班干等奖励。并且,我们班于09~10学年再次获得商学院文明班级的荣誉称号。此次已经是我们班连续三年获此殊荣了!

这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以几乎零迟到率、听课认真而著称。在课堂上,很少看见打瞌睡不认真听讲的同学,作业交的最齐的也是我们班。从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书,但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。现在大三了,没有谁规定晚上上自习,但同学们还是会背起书包去教室自习。在学习方面,大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输,但并不是说我们各自位战;比是一方面,而帮又是一方面。英语过级我们就是采用好帮差的方法进行分组练习;临近考试时同学们会互相学习、互相讨论,这就是我们班比学赶超的好班风。

对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。平时,团体活动也丰富多彩,辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动,班会上我们通过游戏来感悟生活,增进友谊。例如心有千千结这个游戏就告诉了我们团结就能更好的解决问题。

此外,由于辅导员老师的认真负责,督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会,对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作,无形中才能得到展现和提高,无形中增进了彼此的友谊,融洽了班级氛围。由此,我们班的整体水平也在不断提高。

全班同学积极参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。xx年上半年我班负责一个国家级的研究性课题关于大学生学风的抽样调查,全班同学全体出动,下到每个寝室去调查访问。其中调查问卷150份,分别对全校各系同学进行调查。此次活动受到了相关领导和老师的交口称赞。在辅导员和班干的的组织下,我们班还开展了许多创造性活动(部分活动一览表如下)。

时间。

参加活动。

09~10学年上学期。

班级组织全班游东林大峡谷。

熟悉了九院周围的环境和深厚的庐山文化底蕴。加。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇十五

时光如逝,大一的生活已经过去了一半,到了年末,孔子曰,五日三省吾身。恰巧这个月是南阳师范学院的纪律教育月,学校开展了丰富的教育活动。xxxx六班作出了自己的年末纪律总结。

我们六班的同学经过半年的相处,大家都把同学当成了自己的家人,每个人在这个大家庭中都生活学习的很快乐。但是班级还是出现了一些不文明的行为,也有少数同学违反了班里的纪律。总的来说有一下几个方面:早操方面主要是早操迟到,无故旷操以及做操不规范;学习方面,双语迟到,双语不到,双语不认真听而在玩手机或说话,上课不认真听讲或看小说玩手机,还个别同学请假的时候老师给批的是看病的假却自己回家了也没有给宿舍管理老师说一下,这是不诚信的行为。还有一些同学酗酒,甚至滋事,为宿舍的同学带来不便。

“无规矩,不成方圆”!没有纪律,一个团体就会涣散;有了纪律一个团体就有了基本保证,就能够使这个团体更有组织性,更有生命力。有一句歌词:“纪律中有无穷的战斗力”,说的实在太形象了。

由于甲流问题我们这一届同学没有进行军训,同学们各方面行为没有得到规范,使得刚开学的时候班级纪律松懈。经过干部们几个月的努力认真的管理、更重要的是同学们的友好配合,班里大多的不守纪律的同学改掉了自己缺点,班里出现的一些有返学校纪律的行为得到了很大的改观。但是存在早操和双语问题。接下来说一下xxxx六班下一个阶段对这两个问题的解决办法和对违反纪律的同学的整治办法。

对于早操问题,班长和体育委员制定了一个措施。每天早上六点十分进行点名,未到的记作迟到,按照教育科学学院制定的扣分细则扣去该同学纪律量化分一分。无故旷操的同学按照扣分细则扣出量化分两分,如果被学生会查到要通报。早操不规范的同学会警告,凡是因为某位同学做操不规范而影响系里体育成绩的会口对应的量化分并通报批评且交上一份深刻的检讨报告。对于早操非常标准的同学每周会适当加鼓励分。虽然已经做了几个月,还会有一部分同学早操不会做的,对于这样的同学会把这些同学和那些早操很规范的同学安排在相近的位置。对于一些经常旷操并补假条的同学上报系里体育部处理。

双语训练是我们系的特色,有助于同学们普通话水平和英语水平的提高,更能锻炼同学们上台的能力,久之可以让同学们在台上或在许多人面前可以更好的发挥自己的语言表达能力,对同学们未来的发展有很大的好处的。但是有一部分同学不重视双语训练,出现迟到和不认真对待的现象。为此班长,学习委员和量化委员制定了一些处理办法。有双语训练的早上,班长在七点三十五在七点四十之间点名,未到的同学记作迟到,直至双语训练结束还没有到的同学算旷课处理。双语训练期间学习委员除了主持外要记下台下不认真听的.或玩手机吃东西的同学,先提醒他,若不听的话按违反课堂纪律处理。对于经常旷双语和双语不守纪律的同学上报系里,由学习部处理。

另外由于行风评议,学习免除了同学们宿舍里超额使用的水电费,这为大家带来了方便且减轻大家的经济负担。但是有一些同学在宿舍里肆意使用大功率用电器,这种行为即误解了学校的好意,也给宿舍里的所有同学的安全带来了隐患。班长和自律委员多次在班会给大家强调不要使用大功率用电器。大家要互相监督,对于使用大功率用电器的同学会上报系里自律部处理。

以上就是xxxx专业六班的纪律总结,班干部会更加努力为大家服务,大家也会配合班干部的工作。我们会把班级领导的更加和谐,同学们会学习和生活的更好。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇十六

时间如光如电,一个学期又快结束了,xx级大专2班的同学们在一起走过了大1的第一个学期。回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

回顾我们班委的这学期的工作,我们班级建设取得了不少成绩,当然也存在一些不足;为此做个总结,以便下学期的工作能够更顺利地开展。

为把我们班建设为有制度,有特色,有活力的班集体,我们班委在这方面下了很大的努力:

班级考勤制度:我们班这学期设有两个考勤员,由纪律委员严格执行,并每周一进行公布核对;。通过考勤制度,上课的纪律得到了保证,班里的学习氛围表现的很浓厚。班级财务制度:我们班的班费由副班长兼生活委员来管理,做到合理地收取班费,大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

我们班还设立了宿舍管理制度、班委管理制度、活动管理制度等,使我们班真正成为了有制度的班级体。

班级学风建设:确保了每个同学都能准时的交作业,所以我们班交作业的情况非常好;学习委员还会通过各种渠道,给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力,在我们班形成了良好的学习氛围。在学期初的综合测评中,我们班被评为先进班集体,很多同学都取得了很大的进步。这学期开始,很多同学都已找到了目标,所以都自觉地勤奋学习了,在班内形成了很好的良性竞争氛围。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇十七

本学期我担任九年级x班的班主任工作。通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结:

本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。

在工作中,我始终抓住一条管理主线——————班级常规的管理。任职之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各项规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了竞争意识,养成了良好的行为习惯。

二、认真按时完成学校布置的各项任务。

从一开始我就十分重视:勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题时,能及时处理。我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。例如,我积极组织学生参加学校组织的各种活动,加强了班里学生的集体荣誉感,增强了班级凝聚力,使良好的班风逐渐形成。

班干部是班主任的得力助手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还召开班干部会议,指导他们工作方法:言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,班级管理工作逐渐好转。

针对班上思想较突出的几个调皮学生,如:xx、xx等,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题(如违纪现象)及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了一定成效。同时,我十分注意自己素质的提高,经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章。在我的影响和全体学生的努力下,取得一定的进步。

总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但有些工作还没有做细做到位,存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展,希望在下学期继续努力,搞好教学,抓好班级,争取在中考中获得好的成绩。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇十八

也对12月的工作有了一个初步的工作计划。

(1)在活动方面,积极配合学院举行的各项活动,从活动过程中发掘出本班同学的个人兴趣,同学们也可以有意识的在大学里培养一向自己的特长,为以后自己走出大学,步入社会积累一笔可贵的财富。

(2)在学习方面,认真,刻苦,积极做好新课的预习工作,也要为后面的考试提前准备,已取得优异的成绩。坚持满出勤率,不迟到,不早退。也要继续做好与认可老师及班主任的沟通交流工作。

(3)在班委建设方面,各班委要相互帮助,积极配合老师工作,加强与同学之间的沟通。

(4)在班会方面,我们计划召开4次团学班会,以加强同学们的对于生活,对于社会,对于流浪者的进一步了解。

班级情况总结与建议(优质19篇)篇十九

20__年10月13日下午,_市第四小学在后楼多媒体教室举行了“我的中国梦”演讲比赛。来自学校各班级的20名选手以“我的中国梦”为主题,结合自己的梦想和憧憬,展开了充满激情的演讲。

为了响应教育局的号召,我校在10月中旬就下达了“我的中国梦”演讲比赛的通知。以表达心声和锻炼学生为目的,各个班级选出1到3名学生进行比赛。比赛中,选手们都是脱稿演讲,在背景音乐的渲染下,他们或娓娓道来,或慷慨激昂,或热情赞美,充分抒发了自己对祖国对家乡的热爱之情,同时也表达了为祖国的富强而努力学习的决心。

经过激烈的角逐,二年一班的张晓、六年二班的张_同学分别获得了低年组和高年组的一等奖,校外辅导员付_老师也作为嘉宾观看了比赛并讲了话,她在讲话中表达了对同学们的祝愿和希望。

通过开展“我的中国梦”演讲比赛活动,不仅给学生们提供了一个展示自己才华的机会,还锻炼了学生的口语表达能力,更使全校学生在活动中受到了爱国主义教育。使学生们懂得了“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步”的道理,激发了学生的爱国热情。相信学生一定会像演讲中说的那样,努力学习,培养高尚的道德情操,成为中华民族的栋梁之才!

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