读后感是对读者个人思考、理解和感受的一种诠释和表达,它能够帮助读者更好地掌握书籍的主题和内涵。小编整理了一些经典的读后感文章,欢迎大家一起来探讨和交流。
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇一
首先,我要非常真诚地感谢“家长帮—济南站社区”组织的这次免费试读的活动,我是社区的新成员,才刚刚加入家长帮这个大家庭,这也是我第一次提出试读申请,真的没有想到,竟然申请成功了。我的心情真是无比滴激动。非常感谢家长帮给孩子们提供了如此优秀的图书。感谢感谢!!!
这次我们收到的是《不一样的数学故事》系列中的:《不一样的数学故事1》和《不一样的数学故事2》这两本。这个系列一共有六本书。我的孩子6岁,正是应该学习数学的时候,感谢细心的小编给我们发来适合孩子年龄的图书。
打开图书,首先上场的是本书的主角们。分别从性格,星座,爱好三个方面,介绍了本书的人物。这样让小读者能对书中人物有个大体上的了解。
然后,是本书的目录,我拍了照,给大伙瞧瞧。全书分为了二十一章,共一百多页。每一章都是一个独立而有趣的小故事。
全宇宙最聪明最帅的怪怪老师闪亮登场,却让同学们大跌眼镜:穿着睡衣睡裤,还抱个大枕头。这位老师的形象就打破了我们日常生活中对老师的印象。
但这位迷迷糊糊的怪怪老师拥有神奇的魔力,他能把教室变成任何奇幻的场景。他带领孩子们坐在摩天轮上学加法,在魔法城堡里和女巫斗智斗勇、寻找规律,穿越到白垩纪排布数列解救恐龙。这样的数学课,真是连捣蛋鬼皮豆都着迷,别说我们的孩子了,读了这本书,喜欢的不得来。
我非常认可这套图书,不光是它在游戏中完成了对数学学习的引导,还有一个非常棒的设计环节就是在每章的后面,都有这种知识点拨。起到了一个很好的提炼总结的作用。让人感觉很清晰明确。个人认为这种设计很棒。
孩子阅读时的表现:
我是在下班到幼儿园接回孩子后,收到快递拿到书的,到家后,我先去做饭,我家宝贝自己就迫不及待的阅读起来。我孩子刚6岁,已经认识了上千字了。可以独立阅读了。孩子几乎是一口气读下了一本书。到该吃饭时,叫了好几遍孩子都不情愿的放下书。从这可以看出孩子非常喜欢这本书。
孩子回答说:“这本书很有趣,不是普通的书,和我看过的其他书不一样,它是一本可以算加减法的故事书,我很喜欢。还有,我已经六岁了,该看六岁的书了,我觉得这本书和我以前看过的那些图画书不同,这本书都是字,只有几张画,是大孩子看的书,我是大孩子了,我很高兴。”
作为家长,我认为这本书,思想很活跃,书中的故事天马行空,富有想象力,有利于开拓孩子的思维。同时,在书里教给孩子很好用的一些计算方法,比如凑十加减法,还有一些小口诀,非常适合孩子的学习。我家宝贝明年上一年级,正需要一个过渡期来适应明年的入学,这套书很适合学前孩子阅读,把枯燥的学习变得生动有趣,还有利于培养孩子的情商。
整体而言,这套书把抽象的数学知识具体化,让枯燥难懂的数学更加的浅显易懂,还增强了趣味性,寓教于乐。这是一套非常不错的图书,值得推荐给大家。
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇二
假期我读了一本《不一样的数学故事》这本书很有意思。讲的内容是我们班来了一位全宇宙最聪明最帅的怪怪老师他拥有神奇的魔力,能把教室变成任何奇幻的场景比如时空转移、与动物沟通、隐身等。
这样的数学课连捣蛋鬼皮豆都为之着迷,他带领着同学们告别枯燥的教室,在数学世界里展开了一段又一段奇妙的魔幻探险。
通过看这本书觉得数学是很有趣的我喜欢上了数学课,对学过去的这些内容有了更深入的认识和了解还让我们知道了做完作业认真检查的重要性以及教给我们正确的坐姿等很好的学习习惯。
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇三
数学这门课我最头痛了,什么a乘b呀什么公式的,转悠转悠我就晕了,哗,一大排数字落在纸上,光看看我就蒙了,我觉得数学似乎没什么乐趣,不过,看了《不一样的数学故事4》这本书,我发现,数学原来还能这么好玩哦。
在这本书里,不一样就不一样在老师身上,从外星球来的怪怪老师让同学在玩耍中学到数学,感到数学是多么有趣,刚入四年级的同学们在“四舍五入”面前发愁了,怪怪老师帮助学生理解了四舍五入;用生命来搞怪的怪怪老师竟然将同学们变成棋子来教授乘法交换定律;呆萌的皮豆和高傲冷酷的十一在旅途中变平行为相交;跟小数点一场大战之后,又拿起尺子给楼房量体裁衣;还掉进了温度计里感受正负温度的变化等等等等……这些经过这些事情后,就连最讨厌数学的皮豆也喜欢上了数学,觉得数学真有趣。
读完这本书后,我才知道,原来数学也可以这么好玩,其实在日常生活中,数学你可以把它进行想象,将它在你的脑海中变得很美好,就像《不一样的数学故事4》里所说的那样,你也会觉得,数学真的很好玩,不知不觉,你已经喜欢上了数学。
事实生活中就是这样哦,今天下午,我和爸爸准备量量我们的卧室有多大,爸爸拿着米尺,在卧室的源头按住米尺的前部,我呢,则负责把米尺绷直到卧室的尽头,我和爸爸量出了卧室的长、宽、高,我惊奇得发现,长和宽竟然相等,爸爸把这些数记在纸上,我来计算,不一会儿就求出了房间的面积和体积,我第一次觉得数学这么得简单、好玩。
看,你们也可以这么学数学,期待着你们喜欢上数学。
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇四
寒假我读了《不一样的数学故事5》这本书主要讲了五年级下册的数学内容,用故事的形式把数学讲的既有趣又简单,让我又学到了许多新的知识。
书中怪怪老师的魔法失常,她把同学们带到了穷山恶水的小山村,幸好聪明机智的博多用体积原理把大家带出了小山村。因此我知道了一个重要的知识点:物体所占空间的大小叫物体的`体积,任何东西都有体积,只是体积大小不同。容器所能容纳物体的体积叫容积。
正方体的体积是:a读作:a乘a乘a;长方体的体积是:长*宽*高,读作:长乘宽乘高。
自从体育健将------十一收留了外星人贝鲁克之后,他经常做噩梦,一天,贝鲁克的外公来找贝鲁克但同学们打不过贝鲁克,必须穿上神奇斗篷才可以,可是大家不知道能做多少件斗篷。乖巧漂亮的甜美女生------蜜蜜利用分数计算出了一共需要做33件斗篷。从这件事中我又学到了一个知识点:求一个数的几分之几是多少?关键找准单位“1”,根据分数的意义,单位“1”乘所求量占单位“1”的分数等于所求量。
霸气外露的班长------女王,通过制作“瘦身麻花”发现:5与1/5是倒数关系。女王告诉大家:单独一个数不能称之为倒数,例如:6不是倒数,6和1/6互为倒数。也就是说两个数相乘,乘积为1的这两个数互为倒数。
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇五
在这个暑假中,我读了一本书,名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书,作者是梦小得。
这本书主要讲数学十分好玩,书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。
我读完了这本书,我感受到了,数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师,因为,我觉得他讲的数学课非常好玩,所以,在我读了《不一样的数学故事》我就发现,学习是快乐的,是简单的,只要你找对方法。我很喜欢这本书,因为它不但让我读了一些由重点要点编成的小故事,还让我学习了知识,让我觉得学习更加简单了。
我爱数学!
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇六
这本书主要讲的是怪怪老师,一个会魔法,从宇宙来的一个最聪明最帅的一个外星人,来到地球当了教师,带领皮豆一班人开启了一段神奇的魔幻路程。
在这本书里,我印象最深的,就是其中的《元帅大帐》了,皮豆。女王,一班人全都变成了大将军,乌鲁鲁将元帅用的大帐给弄了过来,他们一起学了分数加减法,不过不是普通的分数,怪怪老师将它们全都变成了士兵。六分之一的士兵被六分之二的士兵吃掉了,变成了六分之三;六分之三的士兵把六分之二的士兵吃掉了,变成了六分之五;最后的六分之一也被六分之五吃掉了,变成了六分之六,也是整数一。
怎么样,有意思吧,有意思的还多呢,希望大家快去读一读。
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇七
假期我读了一本《不一样的数学故事》这本书很有意思。讲的内容是我们班来了一位全字由最聪明最帅的怪怪老师,他拥有神奇的魔力,能把教室安成任何奇幻的场景比如时空转移、与动物沟通、隐身等。
他能让同学们坐在摩天轮上学数的分解加法,通过呼啦圈里的世界,让我们认识各种图形在魔法城保里和女巫斗志斗勇找规律学习方位,可越到白垩纪排布数列解救恐龙。
总之,通过各种各样神奇的故事或日常生活中有趣的小故事,让我们学会了钱币的认识、时间的认识、根据条件和问题列算式解答比较容易的`加减法。这样的数学课连捣蛋鬼皮豆都为之着迷,他带领着同学们告别枯燥的教室,在数学世界里展开了一段又一段奇妙的魔幻探险。
通过看这本书觉得数是很有趣的我喜欢上了数学课,对学过去的这些内容有了更深入的认识和了解还让我们知道了做完作业认真检查的重要性以及教给我们正确的坐姿等很好的学习习惯。
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇八
这本书非常有趣,如果用几个字来概括,那就是(怪怪魔法+奇幻冒险)×百变教室=课本上读不到的数学故事。它主要讲了刚上四年级的同学就在“舍得”前愁眉莫展,拿起尺子给高楼量体裁衣,还掉入温度计里感受正负温度的变化,跟小数点来一场大战,用人的'生命来搞怪的怪怪老师竟将同学变成棋子来教授乘法交换定律,呆萌皮豆与高冷十一在旅行中变平与相交,霸气女王果断“四舍五入”使小学生活也可以炫酷。
读了这本书让我感觉如此复杂的数学题在有趣的故事中却变得生动有趣。让我对以前学过的面积单位平方米、平方分米、平方厘米、公顷、平方千米这些单位加深了印象,还巩固了学过的正负数内容、平行四边形面积。
文中的人物个个令我捧腹大笑。调皮好动的皮豆,文武双全的怪怪老师,喜欢臭美的蜜蜜,霸气十足的女王,外冷内热的十一,忠实可靠的乌鲁鲁,脚搭实地的博多,这些人物中最有趣的就要数博多了,他是天才儿童,永远的第一名。博学多才,上知天文下知地理,只是有点天然呆,常常在最基本问题上出错。就像我一样虽然我没有他那样博学多才,却时常在基本问题上出错,这归根结底还是一个不认真啊!(自我反省)记得有一次在年底闯关中,第五关是小数的加法和减法,大多数同学都通过了这一关,因为只要记住把小数点对齐就行了,可是博多却出错,原来他把连续减法做错了。这不是跟我一样吗?这样的错误我也不知出了多少回,粗心真可怕啊!我要学习博多的博学多才,但同时我也要改正我们共同的缺点——-粗心。
我喜欢这本有趣的书。
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇九
读了《李毓佩数学故事集》这本书,我了解到这本书一共讲了四个故事,共196页。每个题的做题方法都不同,有时需要利用逆向思维来解答,我十分喜欢这本书。
《巧遇数学猴》这个故事的主人公是猪八戒,虽然他不会做题,但是他遇到了数学猴,每一次遇到不会做的题他都会请他来帮忙。
《被困聪明国》这个故事的主人公是丁丁和当当,他们来到聪明国遇到了麻烦,最后两人用数学知识一起逃离了聪明国。
《爱克斯探长》这个故事的主人公是爱克斯,他是一位大名鼎鼎的侦探,与众多犯罪集团打交道,解开了许多数学谜团,维护了和平城的安全。
《行侠仗义猴》这个故事的主人公是在武,他和花崎是好朋友。与他们作对的人是老狐狸,他们爱思考数学问题,发现老狐狸欺负大家,就教训了他。但老狐狸不服气,到老虎大王那里去告状,结果他失败了,还被老虎大王狠狠得惩罚了一顿。
每一个故事里都有一个问题,每一个问题都有不同的解题思路。我是一个爱动脑筋的男孩,所以我很喜欢这一本书。
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇十
在这个寒假中,我读了一本书,名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书,这本书的作者是梦小得。
这本书主要讲数学十分好玩,书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。
书中的故事主要讲,怪怪老师是一个特别有趣的数学老师,他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是从外星球来的外星人,他在上数学课时总会变一些魔法,比如,带着他的学生去旅游,让学生从中发现数学,学会数学。他还让学生体验做老师的感觉,还让学生尝试着变一些魔法。与此同时,学生在学习数学时学得十分快乐,也十分有效。
我读完了这本书,体会到:数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师,我觉得他讲的数学课非常动听。我读了《不一样的数学故事》明白了:学习是快乐的,是简单的,只要你找对方法,就会学得好。我建议同学们读一读这本书。
从此,我爱上了数学!
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇十一
也许,我们中的大部分人不可能成为像euclid那样纯粹的学者,也没有那样的时间去钻研数学趣题——中国的应试教育告诉我们,理论与实践必须是平衡的——就像gauss一样,有时投入纯粹的数学世界,有时也将理论运用于实际;如果还有时间的话,学学loyd一样放松心情;偶尔也辛苦一下——euclid们的精神还是不得不学的。我想这是最符合我们中学生实际情况的解答了。
一天,陈景润去理发,结果跑去了书店看书,错过了理发的机会……这样的故事是不是特别吸引人呢?你知道它出自哪本书吗?告诉你吧,那就是我最喜欢的书——《500个数学故事》。
这本书主要讲述了一个个动人的数学家的故事,一道道有趣而又需要动脑筋的数学题。它像一股清澈的清泉,流入了我的心田。它是一艘小船,载着我驶向数学的海洋。它又是一只神奇的鸟儿,让我飞进了数学的王国。
原来我一直很讨厌数学,一看见数学题就莫名其妙地害怕,自从看了这本书,我对数学不讨厌了。它给我很大的触动,觉得学数学是一件很快乐的事。有一次,我碰到了一道难题,要是以前,我一定放在一边了。可现在,我毫不犹豫地拿出草稿纸,用心地做了起来。经过画图、思考,终于解答出来了,我高兴得不知怎么形容。
我下决心要向书中的那些大数学家学习,体会学数学的乐趣,长大成为人人崇拜的数学家!
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇十二
今天,我读了《数学家的故事》,让我印象最深的`是数学家华罗庚。
华罗庚(1910年——1985年)出生在江苏省金坛县,小时候是个调皮、贪玩的孩子,可是对数学却很感兴趣。他在读完中学后,因为家里贫穷,交不起学费,从此华罗庚失学了,他回到家后只能依靠卖点小东西生活。
不能上学并没有阻挡华罗庚爱数学的势头,他从此以后便自己学,一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习,勤奋好学的他走进了数学王国。(1)1930年在熊庆来教授的帮助下,华罗庚到了清华大学数学系当一名图书管理员,他一人干几个人的事,却还在继续自学。功夫不负有心人,华罗庚终于成了我国著名的数学家!
读了《数学家华罗庚的故事》我明白了,一个人不论干什么事都要坚持不懈,那样才可以实现自己的梦想!
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇十三
在这个寒假中,我读了一本书,名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书,本书的作者是梦小得。
这本书主要讲数学十分好玩,书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。
我读完了这本书,我感受到了,数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师,因为,我觉得他讲的数学课非常好玩,所以,在我读了《不一样的数学故事》我就发现,学习是快乐的,是简单的,只要你找对方法。最后,我建议同学们读一读这本书。
我爱数学!
不一样的数学故事读后感(汇总14篇)篇十四
今天,我读了《不一样的暑假》里的第五篇《跟着唐万里去钓虾》里面的主人公有唐万里、容容和小轩。这个故事主要讲述了容容的爸爸因为接到一个电话要加班所以没时间带容容和小轩去钓虾。那时唐万里来容容家赔热水瓶,他看见了虾网,并说他是个钓虾能手。最后他们一起去钓虾。而容容和小轩因为没有耐心钓不到一只虾,唐万里一开始也钓不到虾但他耐心地坚持下去继续钓虾,最后他终于钓到虾了。他们就开开心心地回家了!
你这个故事告诉我们无论做什么事情都要耐心地坚持,不能随便地放弃。这时我情不自禁地想起我去年学骑自行车的情景,一开始我一不小心就摔倒了,就哭着说不学了。在爸爸妈妈的鼓励下我终于学会了骑自行车!那时我就明白了一个道理:无论做什么事情都不能半途而废,一定要有耐心坚持下去就一定会成功的!