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土木工程结构抗震论文(实用13篇)篇一
目前,当今社会已有的有关建筑抗震设计方面的理论,是对建筑行业逐年的实例验证进行研究分析,对结果不断的总结归纳得到的。并且,随着当前人们对于住房质量要求的提高,在建筑物结构中融入抗震设计是势在必行的,这也是当前人们之所以高度重视抗震设计的原因。因此,为了能够设计出抗震性较强的建筑物,在实际设计时应该注意:第一,建筑物的布局要保证科学合理性,保证建筑物中每个主要的受力物体都处在同一水平面中,只有这样才能在地震来临时承受住来自地面的压力,减少地震的破坏程度。第二,按照地震等级的不同,对房梁、房柱以及墙体的各个节点部分进行对应的抗震等级设计,保证内部的混凝土钢筋结构能够在受到地震作用后不会受到严重的破坏。第三,在建筑物中设计多个抗震防线。建立一个良好的抗震体系,对于缓解和消除地震带来的压力是十分重要的。因此,应该根据地震等级的不同在建筑物中设计多个抗震防线,当地震来临时,可以依靠这些防线对人们的生命安全提供多重的保护。
土木工程结构抗震论文(实用13篇)篇二
摘要:地震是怎么样引起了地震是怎么样引起了,是现在网络及其国家地震局一直都在关注的话题,也是一直都在研究的问题,近些年不同城市发生的地震也是比较常见的问题市发生的地震也是比较常见的问题,地球板块运动过于频繁,导致地震的屡屡出现,因此,全球都在对建筑结构抗震设计采取了梳理分析理分析,对现有的建筑都设定了抗震设计方案,对于高层及其低层建筑中防震设计都在不断的提高,防止造成的伤害及其破坏,这种伤亡性的破坏对于任何国家来说都是惨痛的种伤亡性的破坏对于任何国家来说都是惨痛的,因此,本文针对我国建筑结构抗震设计的发展和问题进行细节分析,并做出相关的措施的措施,希望对建筑抗震设计带来帮助。
1前言。
我国在建筑结构抗震设计方法上的发展比较晚我国在建筑结构抗震设计方法上的发展比较晚,从唐山大地震到汶川大地震的发展大地震到汶川大地震的发展,我国建筑抗震安全性能都是比较重视的较重视的,从最早的抗震方法静力测力上可以接受一些小型震源的稳定震源的稳定,然而在现代建筑特别是高层建筑上,是很多抗震问题无法避免的问题无法避免的,例如从现在大多数采用框架剪力墙结构上来说来说,最大的特点是灵活,承受力大,而且抗震能力很强,这一技术也在不断的推广技术也在不断的推广,为建筑行业带来很好的选择,但是在一些高层建筑上还存在一些问题些高层建筑上还存在一些问题,对此我们要通过问题的根源对抗震所面临的问题进行分析对抗震所面临的问题进行分析,并提出相关的解决方案,希望惨痛的场面尽可能少发生惨痛的场面尽可能少发生。
2.1设计问题上--建筑体型。第一第一,我国相关条例规定在实施建筑项目中,有一条抗震设计的合理性是必须要进行检测的一项任务设计的合理性是必须要进行检测的一项任务,从平面设计图中来分析地震波的损害层度中来分析地震波的损害层度,这是建筑商在施工之前将这项工作反馈到国家房管局的工作反馈到国家房管局的,第二,在设计上一般会有平面设计和空间设计和空间设计,一般我国地震常出现余震和波及周边震源的情况况,不规则建筑受到的地震影响最为严重,因为在不规则建筑中中,地震波会存在左右及其上下的晃动,一些复杂的建筑在这个期间最容易错位及其坍塌现象个期间最容易错位及其坍塌现象,过多复杂的建筑在受到地震波的影响一瞬间倒塌震波的影响一瞬间倒塌,求生的'机会都不存在,例如汶川大地震中震中,相关专家分析,主要是不规则建筑引起受创伤比较大,第二就是地型的变化第二就是地型的变化;最后,在地震波晃动过程中,建筑体型设计尽可能保持整洁设计尽可能保持整洁、规则,这样防止因为一些外凸和内凹的现象现象,还有就是少一些不对称的建筑,这样保证在最后确定体型上保证质量和需求度的分布均匀及其避免发展不对称的反应反应。
2.2建筑平面布置设计问题。首先首先,要分析建筑物内,会有柱、梁、板的布置到整个建筑物的承重和受力物的承重和受力。在进行建筑结构的平面的布置过程中,建筑商要对楼层之间的关系和布局进行分析筑商要对楼层之间的关系和布局进行分析,使得整个楼层之间的内外墙填充满间的内外墙填充满,这样在发生地震时就不会存在不协调的问题问题,这只是针对平面设计的要求,可以防止扭转动地震对其建筑的破坏建筑的破坏;其次,就是在电梯布置上要进行合理的设计,这样是导致地震发生时最为紧俏的问题之一样是导致地震发生时最为紧俏的问题之一,主要的原因就是很多结构的设计者由于没有考虑到电梯井有非常大的抗侧力的刚度的刚度,这样在有地震发生时,对建筑结构产生破坏,这些问题就是在平面布置中没有把建筑结构放在第一位的原因题就是在平面布置中没有把建筑结构放在第一位的原因;最后后,就是墙体布置考虑不周到,墙体不均匀,结构刚度分析不合理合理,在发展地震波的时候,建筑结构受力不均匀导致破坏,很多建筑对于内外墙不够重视很多建筑对于内外墙不够重视,楼层之间的空间及其位置功能设计都不合理能设计都不合理,导致建筑结构平面设计出现误差。
2.3在屋顶建筑的抗震设计中的点笔之处。现代建筑行业多出现的是高层建筑现代建筑行业多出现的是高层建筑,在未来建筑中超高层建筑也是可以出现的层建筑也是可以出现的,这样的抗震设计主要是在屋顶,从结构特点上分析构特点上分析,主要在屋顶中一般会出现质量过高、过重的现象象,这些只是片面问题,其中最主要的是建筑重心,要熟悉建筑结构的中心位置筑结构的中心位置,在重心处设计最强硬的抗震,所以就避免屋顶过高屋顶过高,一定要处于四周平稳状态,这样对出现地震的现象也不会存在破坏性也不会存在破坏性,最终的结果就是防止问题的扩大化。
2.4建筑上应满足的设计限值控制问题。这个问题主要是抗震设计的专业问题这个问题主要是抗震设计的专业问题,每个建筑商在递交平面设计和空间设计时交平面设计和空间设计时,都会有抗震工作组对其建筑结构进行观测进行观测,并对设计的最终结果给予肯定或否定,例如:会根据物理的力学据物理的力学、空间学术及其抗震中的地质条件来决定设计限制中的控制问题限制中的控制问题,还有就是在设计楼层时也是要综合分析的的,不是开放商想建几层就建几层的,而是需要根据限值来控制的制的,最终的目的就是减少破坏性。
3详细分析建筑抗震设计中高层建筑的细节部分。
3.1高层结构设计的标准。在建筑结构上来说在建筑结构上来说,最为重要考虑的就是高层结构设计的合理化和标准化的合理化和标准化,要综合考虑高层的框架,而且每一个框架都要做到抗震设计都要做到抗震设计,一般内部的接连中会出现刚度设计比较长得现象长得现象,这是有利于框剪设计中比较稳固的状态,这样可以有效的排除抗震出现的问题有效的排除抗震出现的问题;其次,就是墙的设计规格,框架完善后完善后,就是每堵墙的填充状态,墙体受到破坏力和承受力是最为主要的最为主要的,在布局过程中会把墙分成几段,这样整体高度和宽度都比较合适宽度都比较合适,因此在高层设计中,两边的边缘延伸及其框架是最好的设计前提条件架是最好的设计前提条件,也是避免发生破坏的主要原因。
3.2抗震端的设计。针对高层建筑的抗震设计中针对高层建筑的抗震设计中,抗震端是一个比较严重的问题问题,这就是设计中的细节问题之一,抗震端及其部分肢墙的截面的高度相差不应该太大截面的高度相差不应该太大,这个细节的关键就在此处,这点上一要稳定再次就是加固了上一要稳定再次就是加固了,在加固上选择材料是需要保证的的,材料是保证加固稳定的基础,但是如果发现漏洞的话,要及时进行修补工作及时进行修补工作,这样可以有效的保证抗震端设计的强度,在修补工作中我们会选取混凝土进行修补在修补工作中我们会选取混凝土进行修补,这样保证后期的使用度和稳定性使用度和稳定性。
4结语。
综上所述综上所述,地震是无法预知的,也是一种普遍的现象,我们唯一可以做的就是预防们唯一可以做的就是预防,在建筑设计上的预防,地震带来的破坏和伤亡是可想而知的破坏和伤亡是可想而知的,从唐山大地震到汶川大地震这些事实都是我们为建筑结构防震设计最大的影响事实都是我们为建筑结构防震设计最大的影响,要综合考虑建筑的布局及其应用建筑的布局及其应用,在楼层及其结构上要通过检测才可以实施实施,在破坏和利益面前,我们要尽人为而形式,防止地震带给我们的伤害给我们的伤害,所以防震设计工作是一项需要我们不断去学习、去研究的去研究的,只有从学习和研究中才能找到真谛。
参考文献:
[[1]王映梅.浅谈竖向地震作用对建筑结构的影响[j].华章工程,2011(20).
[[2]杨国建.浅谈高层建筑混凝土框架结构设计[j].价值工程,20112011(20).
土木工程结构抗震论文(实用13篇)篇三
教育部在《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中明确了今后我国高等职业教育的走向:引导学校正确定位,以培养高技能人才为目标,以实施职业资格证书制度为切入点,以就业为导向,推动高等职业教育健康发展。课程教学的改革是我国高等职业技术教育教学改革的核心。为培养技术应用型投资与理财专业人才,投资与理财专业课程教学改革是关键。
1以就业为导向,开发专业课程体系。
投资与理财专业学生主要就业方向有证券方向、保险方向。也可以从理财角度划分为公司理财方向和个人理财方向。专业方向的宽泛性在一定程度上会导致课程开设的面面俱到。每个学校在开设投资与理财专业时都应找准自己的专业定位,在设置课程体系时,就应根据自己的专业定位,有针对性地着重培养学生在某一领域的实践和操作能力。使学生通过学习,了解专业就业方向,并找到自己的兴趣方向。课程教学内容的改革既应强调学科知识的系统性和理论的完整性,也应强调岗位职业能力的培养,不能忽视必要的理论知识和专业基础,同时要加强学生创新能力和可持续发展能力的培养。课程内容既要强调高等性,又要突出职业性,课程内容体系在兼顾知识的系统性和理论的完整性基础上,也要突出课程内容的应用性、技术的职业性和技能的岗位性。
学生应根据自己的兴趣选择一个基本就业方向,则该方向内的课程必须全部选修。如选修证券就业方向的学生,要同时选择证券市场基础知识、财务管理、证券投资分析、证券交易、财务报表分析、期货投资实务等课程。选修不同业务方向的学生还可以根据自身的学习情况,选修其他方向的科目,以获得有针对性的专业培养,提升专业素养和就业竞争力。与此同时,每一方向应确定学生学习阶段所应考取的相应的职业资格证书。这样,一方面学生的就业面得到了拓宽,另一方面,由于分成不同的方向,人数分散,学校在实训方面的压力也大为减轻,实训的效果大大增强。
2以培养职业能力为原则,设计课程标准和教学方法改革。
在制定课程标准的过程中,必须开展广泛深入的市场调研,了解不同就业岗位对从业者的职业能力要求,再依据职业能力要求开展课程标准的反复论证与设计工作。课程标准的编写不同于教学大纲,课程标准的设计应该明确课程教学任务和教学条件要求,明确课程的知识、技能和素质标准,在此基础上,按照工作过程要求将课程划分为不同的教学模块(或情境),每个模块(情境)的教学标准、教学内容和教学方法都应该加以明确。在进行课程标准的设计时,教师应注重对学生个性、创新精神及综合能力的培养,同时要善于使用多种现代教学手段来调动学生学习的积极性和主动性。
在进行教学方法的改革时,也应突出投资与理财课程专业课的应用性、操作性和前沿性,除在教学中应保留传统的课堂系统讲授教学方法外,教师还应该努力创新教学方法,如在课堂上可以采用案例分析教学法、仿真模拟教学法和研究式教学方法等来进行授课,以提高教学效果。
在教学方法改革中,可以采用校企合作的“四模块”实践教学模式。包括:课程认知实习模块,主要是指专业课程内(也包括专业基础课)的实践环节;校内实习基地模块,为学生提供仿真的模拟实习场所,包括商业银行柜面业务、证券投资操作、商务礼仪、拓展训练、专业综合技能等6方面的实训;校外实习基地模块,为学生提供实战场所;“请进来,走出去”实践教学模式,“走出去”就是鼓励学生走向社会和行业,锻炼并提高工作能力,“请进来”是根据投资与理财专业的特点,采用各种方式邀请金融企业领导或职员来校作报告或讲课。教师在实际教学中,还应切实把握各种教学方法的特点、作用以及具体适用的范围和条件,根据不同的培养目标、不同的培养对象、所授的不同课程、运用方法的不同环境,恰当地运用不同的投资专业教学方法,才能使其在教实践中发挥有效的作用。
3以基于工作过程为指导,设计课程教学内容。
高职投资与理财专业课程教学内容的改革应体现“素质为核心,能力为基础”的人才培养模式,以素质、能力为主旨和特征来构造投资与理财专业的知识结构和课程体系;在进行课程教学内容的安排和设计时,应按照突出应用性、实践性的原则,重组课程结构,更新教学内容,以培养学生能力为主线,设计学生的知识、能力、素质结构,使学生进入社会时具有一定的基础理论知识。同时应培养学生具有较强的技术应用能力和较宽的知识面,具备以职业素质为主体的综合素质。
一个职业之所以成为职业,是因为这个职业有着与其他职业不同的工作过程,包括工作方式、内容、方法、组织以及工具的历史发展等诸方面。在确定了投资与理财专业培养目标的基础上,应首先明确学生主要就业的职业群,然后进一步确定专业的典型工作任务,最后具体落实到模块化的课程体系。因此,每一门专业课程都应该根据专业定位有其独到的教学内容与教学方法,不同课程内容的选取与衔接应该事先设计并按照课程标准和教学设计来进行实施。如“证券投资分析”这一模块内容,股票投资、期货投资等课程都会涉及,但是这部分内容不能在这几门课程中重复讲授相同内容,而应该在课程规划时,就安排好在哪门课程中进行基础理论内容的讲解,其他课程涉及到这部分内容时,则以应用和实际操作为主。课程教学内容还应该切合当前职业岗位对职业技能的要求,要根据市场调研和专业研讨等途径所获得的最新信息,定期对课程教学内容进行调整与更新,以适应专业发展和职业能力的需要。
课程的教学设计还应注意合理安排理论教学与实践教学的比例,做到理论与实际、知识传授与能力培养紧密结合。同时在投资与理财专业的教学中还应遵循前沿性原则。近几十年来,金融创新层出不穷,如金融制度创新、金融产品创新、金融工具创新等。而且,经济金融的全球化、金融活动的电子化、虚拟化现象等也迫切需要更新传统的教学内容。这些金融领域的新的变化和发展都应反映在投资与理财课程的教学内容中。
4在校企合作的基础上,推动实训课程的实施。
实训教学体系的设计、建立、实施、检测和保持等各环节应使整个实训教学满足符合性、系统性、全面有效性、预防性和动态性的要求,都应实现科学化和程序化,通过反复的优化和循环控制,最终发挥实训教学资源的最大功效。
4.1高职院校投资与理财专业课程实训的'现状。
在高职院校投资与理财专业课程实训中,一方面,校企合作难度较大,由于金融企业的特殊性质,实际操作难以有实质性的深入;另一方面,投资与理财专业的校内模拟实训一定程度上可以做到高度仿真,通过建立校内实训基地,接收证券实时行情,基于模拟交易软件,就可以实现接近真实市场的模拟实训。正由于以上两个方面的原因,一些高校的校企合作更多的是表现在单向合作上,如:通过校企合作聘请企业专家进校对学生进行讲座培训,邀请企业专业人士与高职教师讨论人才培养方案以及专业规划。而学生进入企业实训的机会一般只有毕业前的顶岗实习阶段。
4.2高职院校投资与理财专业课程实训教学体系构建。
根据上述实际情况,在今后的课程实训中,应加强投资与理财专业实训教学的内外环境建设,建立以职业能力为核心的全真模拟综合实验室,以虚拟真实的业务流程为内容的实践教学形式。围绕投资与理财职业能力进行教学目标的设计、课程开发、教材编写以及教学方法的改革,注重将能力培养贯穿实训教学全过程,逐步形成理论与实践、知识传授与能力培养有机结合的教学体系。
4.3高职院校投资与理财专业校企合作机制的构建。
投资与理财的校企合作机制的构建应根据投资与理财人才培养目标和规格的要求,制订的总体及各个具体实训教学环节的教学目标的集合体,来体现专业建设理念和人才定位,在整个实训教学体系中起引导驱动作用。教学管理体系是通过组织管理、运行管理和制度管理来不断提高实训教学效果的指标体系之和,在实训教学体系中起信息反馈和调控作用。
(1)建立“一体两翼”的实训教学目标体系。
即是以培养高技能应用型服务能力为主体,以职业素质训导和职业资格证书获取为两翼的实训教学目标。可通过政校企联合推出人才培养目标和计划,形成“三证”(毕业证、职业资格证、联合培养证)和“一专多能”的开放式培养机制,在校内外实训、毕业实习、入职前辅导等各个阶段制订并开展相应的职业素养训导活动(如职业认知、职业适应性和创新能力训练),形成完整的“一体两翼”的实训教学目标体系、实践能力训练体系和贴近的职业体验环境。
(2)建立“分层一体化”实训教学内容体系。
在此基础上,还应建立稳定的企业参与学校课堂教学的机制,理论部分由校内教师讲授,实训部分由企业专家讲授;其次还可以与企业合作开发课程、编写教材;同时还可以与企业共同商讨专业人才培养方案与课程标准。重点是与企业合作推进实训课程的实施,除了聘请企业专家组织课程实训部分内容的教学外,还可由企业专家主持课余时间的讲座,或有针对性地开设某些课程。
5“以赛代训”,建立理论与实践一体化的培养机制。
人才培养体系基于投资与理财专业开展校企合作的特殊性,可以通过在校内采取“以赛代训”的方式来弥补理论和实践教学的不足。“以赛代训”在高等职业院校中可以参考采取三种方式:一是,结合投资与理财专业课程开展“以赛代训”项目,如证券投资分析、期货投资实务等课程,由相关专业课的教师进行组织,在班级内和班级间开展模拟交易大赛;二是,引入企业支持,依托学生协会,来积极开展“以赛代训”。由于金融企业的严格监管,使企业不方便正式参与学校的实践教学,而通过学生协会的方式即各种投资协会的渠道来推动公司的参与却是一种可行的选择。三是,组织学生参加校外模拟交易大赛,在比赛前的集训中可以聘请证券公司等的专业人士担任竞赛顾问,本校的专业教师担任竞赛教练对学生进行交易技能的培训,鼓励和指导学生积极参加各级各类的比赛,锻炼学生的专业技能和实际操作能力;证券公司可以对协会提供针对性的培训、组织学生开展模拟交易大赛、为大赛提供物质保障及组织学生参与证券公司的投资晨会等间接的方式,参与高职院校课程建设。
【参考文献】。
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土木工程结构抗震论文(实用13篇)篇四
在建筑物的结构设计中,最重要的一项就是选择结构体系,该体系选择的合理与否,直接关系到整个建筑物结构的安全。因此,要想合理的选择结构体系,应该从以下两方面入手:第一,结构体系需要具有明确计算的简单图纸。在对结构体系进行设计时,应该将建筑物房间的主要受力点放在主梁上,以便垂直的重力能够在最短时间内,从长度最短的路径传到主要的受力部位。合理布置屋内的内部结构,可以采用竖向构建的内部结构布置方案,该方案需要保证竖向构件压应力的均匀性。第二,结构体系的强度应该具有较高的合理性。一个建筑物结构体系的好坏,在很大程度上都是由其强度决定的,所以,设计人员应该在建筑物的薄弱部位进行合理的强度抗震设计,提高其抗震性。同时,在对结构的框架进行设计时,要保证节点构造不被破坏,尽可能的分散房梁和房柱顶端的塑性,并提高其薄弱部位的抗震能力。
(二)选择抗震的场地。
建筑地点的抗震性对建筑物的抗震设计会产生直接的影响,所以,相关人员应该选择抗震性较强或者是有利于抗震设计的场地来建造建筑物,尽可能的避开那些不利于抗震设计的地段。由于地震会引发地裂、地表错动等,对地面的危害较大,所以,在选择抗震场地时,一定不可以选择一些土地液化、软弱、地质元素分布明显不均衡的地点,如果确实无法避开这些地点,则应该在施工初期在地面进行一定的抗震设计,加强地面的强度,稳定地基建造。同时,对于一些随时可以会发生地裂或者是滑坡的场地,施工人员一定要运用科学合理的手段来对地表进行全面的稳定。另外,对于一些需要将地基建设在土层分布不均或者是粘性土质较多的地区的建筑物,需要采用地基加固、桩基等方式来加强建筑的基础和上部结构的抗争性,做好抗震措施的处理。
(三)建筑的平面布置要有规则。
在对建筑进行平面布置设计时,应该尽量的遵循采用抗震设计的原则,使用规则性高的建筑设计方案。设计结构的规则性主要分为三方面:第一,建筑物的主体的`抗压性必须要够强,其侧面受力结构不能够出现变形的情况,要尽可能的均匀受力。第二,建筑物主体在抗侧力结构方面的平面布置情况,在布置建筑物主体的抗侧力结构时,要保证同一侧的建筑物主体其抗侧力的强度是相同的,要保证同一侧各部分都能够均匀受力。第三,保证建筑物主体的抗侧力结构在布置上是与其周围结构体系的刚度是相同的,并且,都具备很强的抗扭刚度。
土木工程结构抗震论文(实用13篇)篇五
结合既有的土木工程结构振动控制技术发展情况,其今后的发展趋势为:(1)以能量回收为基础的土木工程结构振动控制。发生地震时,外界能量供给并不易得到良好保障,从而影响控制系统的应用效果,而以能量回收为基础的结构振动控制则能够较好地解决此类问题,通过引入高校的回收振动能量技术,并融入能量平衡理论,从而获得良好的控制效果。(2)消除地铁、有轨电车等交通设施对土木工程结构的垂直振动影响,此方面研究室三维隔振技术领域的关键技术,对于城市建筑物,需要加大对更为有效的三维隔振装置的研究力度,从而消除相关交通设施对建筑物施加的振动作用。
6结语。
本文通过对土木工程结构的振动控制概念进行简要说明,进而从主动控制、被动控制和混合控制三方面对其结构振动控制的相关技术做出了系统探析,并给出其结构振动控制技术的发展方向。研究结果表明,土木工程的结构振动控制技术对于提高其抗振性与稳定性具有至关重要的作用,未来,还需进一步加强对振动控制技术的研究与应用,从而促使土木工程结构与其内部人员的安全性得以全面提升。
参考文献。
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[3]史云峰.论土木工程结构振动控制的研究进展[j].民营科技,,06(16):16.
土木工程结构抗震论文(实用13篇)篇六
基于性能的钢筋混凝土建筑结构的抗震方案设计是完善我国建筑发展不可或缺的部分。建筑设计者应对钢筋混凝土结构目标性能进行细分,分化出多个具体量化目标性能水准,结合建筑物的重要程度,预估在震后建筑结构修复、完善所需支出,通过对建筑结构前期成本投资及未来震后损失等综合因素深入分析,制定合理的预期方案,确保建筑性能优良。进一步加强对概念设计实施的宏观把控,建筑设计者在设计的过程中,应重视建筑结构整体的规则性,合理选择建筑结构体系,结合多级程度震动外力下建筑构件的实际承受力,制定科学合理的强度设计。建筑设计者对建筑结构的抗震性能应预先进行综合评估,以变形指标为设计方向,整体把控建筑结构构件在外力作用下的损伤程度,在实际建筑设计实施过程中,提升建筑结构构件、非结构构件的整体性能水平,大幅缩减建筑结构在建筑生命周期中的资金投入。
5结语。
综上所述,基于性能的钢筋混凝土建筑结构抗震方法的研究与完善是我国建筑发展的趋势。我国应逐步加强对基于性能的钢筋混凝土建筑结构抗震设计相关内容的重视,对基于抗震设计实践操作过程中存在的问题不断进行探究及分析,在全面考虑建筑构件的综合性能的同时,运用可靠的计算数据,制定更为完善、科学的抗震方案,为我国日后的建筑设计奠定基石。
参考文献。
土木工程结构抗震论文(实用13篇)篇七
文章根据土木工程行业发展对人才需求及土木工程专业的培养目标定位,提出在高等院校土木专业研究生阶段加强智能材料与结构课程内容设置的必要性,结合土木工程专业学生特点探讨智能材料与结构课程研究生教学的授课内容,并对教学方法和手段进行了实践与探索。
关键词:智能材料与结构;研究生教学;实践与探索。
中图分类号:g6432文献标志码:a文章编号:
10052909()0103。
智能材料结构是材料学与多学科交叉融合发展起来的高新技术结构,是集传感、驱动及信息处理等功能于一体的功能性材料结构,具有自诊断、自适应、自学习、自修复、自增值、自衰减等六大生命功能[1]。近来,智能材料结构随着材料科学、力学、控制理论、计算机技术、信息理论等学科的发展已成为国内外最活跃的研究领域之一,国内外学者对智能结构的研究及探索不断深入,智能结构领域及技术迅速发展[2]。智能材料与智能结构是力学的重要分支,其研究涉及土木工程、力学、材料学、化学、信息论、电子技术、机械工程、光学、计算机技术、仿生学、控制理论等一系列学科中的先进技术,同时引发出新的研究领域。如仿生机器人、结构健康监测、传感材料、驱动材料、元器件及材料制造新技术和新的控制理论等[3]。
智能材料与结构在土木工程领域中有着巨大的应用前景,其发展不仅意味着增强结构功能,提高结构使用效率及优化结构设计形式,而且也打破了许多土木工程结构在设计、建造、维护和使用控制等方面的传统观念。目前,在土木工程结构领域,智能材料结构系统的应用主要集中在结构的健康监测,形状自适应记忆合金材料及结构减振抗风降噪的自适应控制等方面[4]。为提高工程结构质量和结构安全性及使用可靠性,将智能材料中先进的自诊断理念引入研究领域,针对重大工程中结构损伤特征及应用对象和领域,研制应用于土木工程结构的主动减振、精密位移控制、损伤主动在线监测技术的智能材料与结构。
学习积极性不高,且由于该门课程学时的限制,教师授课时只能挑选部分章节讲授,疑难问题不断增加,给研究生科研指导不大,忽略了这门课程对研究生实践能力的培养,严重影响了学生学习内容的深度和广度。
文中针对土木工程专业研究生的研究及专业工作背景,将智能材料与结构课程作为选修课,对如何实现这门课程的教学目标,提高教学质量,提高研究生学习的科研兴趣和实践能力进行了思考,对这门课程的选修内容及教学、实践、成绩评定等环节进行了探索研究。
一、教学内容。
智能材料与结构是以材料—器件—结构—系统为主线,将基本理论与工程应用紧密结合,从材料与智能、智能材料、智能器件、智能材料结构和智能结构系统等方面循序渐进地介绍智能材料与结构系统的基本概念、性能特征、发展和应用等。结合土木工程专业研究生研究课题及就业背景,选择与土木工程行业紧密相关的智能材料与结构内容作为教学主讲内容。
首先介绍智能材料与结构的一些基本概况,包括驱动材料、驱动器与传感器,以及自适应复合材料系统中的模型与应用、自适应系统、旋翼应用、航空器控制和智能结构应用等。根据实例引入形状记忆合金的概况,包括工作原理及应用,重点介绍形状记忆合金在土木工程中的隔震体系、粘弹性阻尼器、自修复埋入式智能监测的实例。在工程结构无损中应用最为广泛的领域中,需介绍压电复合材料的力学原理及应用,重点介绍其作为智能驱动器与传感器时在土木工程领域中结构健康监测方面的应用实例。在土木工程结构抗震设计中,介绍电/磁致伸缩与电/磁流变体的工作原理,磁致伸缩智能材料是一种磁致伸缩效应强烈,具有高磁致伸缩系数并具有电磁能/机械能转换功能的材料。磁致伸缩材料作为智能材料与结构在土木工程领域中主要用于传感、监测和远距离信息传输方面,具有较好的应用前景。将智能器件置于土木工程结构中,实现其自适应的结构功能,主要介绍智能光纤材料的工作原理及其应用,复合材料中埋入光纤传感器和驱动器是目前应用前景最广、技术基础最成熟的一种智能材料。最后对智能材料与结构的应用前景及发展进行总结和展望。
二、教学实践与探索。
(一)不同研究方向教师的正确引导。
互动形式展开,在课堂上进行课堂互动,让研究生体验从未知到新知的探索过程,将智能材料与结构系统的各个方面实行科普性的讲解,促成研究生学习的主动性,教师的基本职能从“授”转变为“导”,让教师真正成为学生学习的导师。在学习智能材料与结构这门课程中,江苏大学创新地采用多位教师讲授同一门课程的方式,针对所学内容。选择相关研究方向的专业课程教师来上这一章节内容。由于所选教师对研究方向的熟悉程度明显高于以往同一位任课教师,这无形中大大提高了课程的深度和广度,调动了学生学习的热情,拓展了研究生科研知识面。
(二)理论联系实际。
智能材料与结构作为一门交叉性的课程,必须与实际相结合才能巩固学习,激发学生的兴趣。所以,在课程教学中,尽量多举土木工程中的实例来说明各智能材料与结构的工作原理,可以从学生感兴趣的`结构和目前应用较广的智能材料来阐述,如智能蒙皮、结构监测和寿命预测、土木结构的减振与降噪、环境自适应结构以及住宅智能化等。将理论知识寓于工程应用背景中,效果显著。如在课堂上会增加手工制作环节,采用层合空心板制作桥梁模型,采用硬币搭建省材工程结构,将智能材料的节能减排理念运用到结构设计中。
(三)板书与多媒体演示的结合。
讲解智能材料与结构的运用问题,从而不断提高学生的学习兴趣。因此,在课程教学中板书与多媒体教学相结合更有助于土木工程专业研究生掌握智能材料与结构的相关概念,加深学生印象,提高学习效率。
(四)实践能力的培养。
以智能材料与结构课程中搭建土木工程结构超声无损检测平台实验为例,采用预埋损伤的标准试块进行结构检测(4学时+课余时间),构建一个自动监测、自动控制的桥梁监测系统模型,可将形状记忆合金、磁流变材料及无线传感理念融入其中,学生分组进行,最后分组比较创新性(4学时+课余时间),电测应变测量及应力计算(2学时)。
通过搭建实验,进一步锻炼学生的动手能力,训练学生的研究方法,培养学生分析和解决问题的能力。在实验课堂上,让部分土木工程专业优秀本科生参与其中,学生通过实践训练把所学知识应用于解决科研问题。
三、成绩评定。
智能材料与结构课程共设30学时,其中实验10学时,需要预修压电测量学。课程教学分为课堂教学、研讨、实验三部分,考核方式采用笔试(闭卷)+平时成绩+实验成绩,实验成绩通过三部分的实验总结报告及学生答辩综合评定。其中考试成绩占70%,平时成绩占10%,实验成绩占20%。通过智能材料与结构课程三部分的考核与过程管理,既考核了学生的专业基础知识掌握情况,又考核了动手操作能力,更培养了学生的创新意识,开拓了视野。
四、结语。
智能材料与结构课程列举了很多实用性和工程性强的实例,融入了最新的科研成果,是一门理论与实验相结合的课程。因此,该领域为广泛新兴行业产业的快速引进和应用提供了巨大的潜力。通过本课程的学习,研究生将了解智能材料结构在土木工程领域的最新动态和进展,为后续相关课程的学习及科研打好基础。通过智能材料与结构课程在土木研究生教学中的实践与探索,为土木工程专业研究生创新能力的培养提供了指导。参考文献:
[1]杨大智.智能材料与智能系统[m].天津:天津大学出版社,.
awiley-intersciencepublication,
[3]陈英杰,姚素玲.智能材料[m].机械工业出版社,.
土木工程结构抗震论文(实用13篇)篇八
提高土木工程结构设计安全性的前提是完善和明确设计规范,只有充分了解和掌握土木工程结构的具体规定和标准,才能够有的放矢,根据具体规范进行设计,保证结构的科学性。值得注意的是,土木工程结构设计的规范尽量要全面,最好涉及到各种问题和隐患,比如一些参数和指标,要严格把关,避免出现冲突和矛盾,做好安全保障。
2.2选择合理材料。
施工材料的.选择对于结构设计工作也有很重要的影响,因为不同材料的强度有很大差别。为了提高结构设计的安全性,就需要对材料进行区分,选择那些强度较高,能够在实际使用中达到理想效果的材料。有鉴于此,土木工程的采购人员应该事先做好调查和取样工作,能够充分了解不同材料的强度特点,确保能够达到结构承载力的要求。尤其是建筑要保证抗震性能良好时,选择的材料不仅要高强度,还需要根据偏压柱、受弯梁和构件的承载力情况进行适当的系数调整[1]。
2.3定期进行检查。
毋庸置疑,土木工程结构设计的安全关乎整个工程的质量,所以必须定期进行安全检查工作。可以通过完善相应的监督机制,加强检查力度,对施工人员进行奖惩等,多措并举,提高结构设计的安全性。检查的重点是施工人员,检查的主体是监督人员,所以人员的素质和能力对于结构设计的安全性有着直接的影响,建筑单位要注意加强人员的培训和指导,建设一批高素质的人员队伍,更有利于检查工作的开展。
2.4加强耐久设计。
目前,大部分土木工程在结构设计上往往重视荷载作用下的耐久性,没有很好地考虑环境因素,这就容易使得混凝土和钢筋等受到腐蚀,缩短使用寿命,降低结构设计的准确性,还造成整个工程存在安全隐患。所以在进行结构设计时,一定要加强耐久设计,严格规范设计人员的工作内容,根据实际情况展开设计工作。在设计完成后,要邀请专家进行审核、评估,发现问题和不足要及时修改和更正,确保结构设计的耐久性符合环境要求。
土木工程结构抗震论文(实用13篇)篇九
在大体积混凝土结构施工当中,需要在混凝土结构施工之前做好准备工作,准备好大体积混凝土结构施工所需要的设备、材料和工艺,以保证大体积混凝土结构的施工质量,避免大体积混凝土结构施工中出现问题无法及时应对。所以,施工单位要熟读建筑大体积混凝土结构的施工设计图纸,并且根据图纸对混泥土的用量进行再次计算,还要确定混凝土的配合比。同时,准备好大体积混凝土结构施工中需要使用的施工工具,包括铲子、水泵等,制定施工的应急方案,综合考虑施工时的外部温度、天气状况、施工工艺等因素出现问题,制定相应的解决措施。此外,还要重视施工中突然停电的问题,安装发电机等电力设备,促使混凝土施工的有序进行。
在混凝土施工过程中,进行搅拌和浇筑是必不可少的工作环节,尤其是大体积混凝土结构的搅拌和浇筑需要更恰当的施工技术及工艺,并且混凝土的用量、搅拌时间、浇注工艺等都是有着明确严格的标准和控制。大体积混凝土结构的浇筑时间情况下比一般混凝土结构的浇筑时间要长,并且在浇筑过程中需要专人实施控制和管理,有利于混凝土浇筑使用量与设计一致。通常,大体积混凝土的浇筑是层层完成的,大多是从底层开始,在底层位于初凝的状态时,就可以继续下一层混凝土的浇筑,而且针对混凝土结构的尺寸来说,是从短边到长边推进的。此外,在浇筑时要使用振捣器,同样混凝土浇筑使用振捣器也是有一定的顺序,必须先使用插入式振捣器,之后再使用平板式。
进行大体积混凝土结构浇筑时,周围环境的温度和湿度会对混凝土结构的浇筑带来严重的影响。可见,混凝土结构的浇筑对外部环境的温度和湿度具有较高的要求。首先。要对外部的温度进行控制,大体积混凝土结构的浇筑时主要防止混凝土结构的温度过于高,因为温度过高容易出现裂缝,特别是在夏天施工时,需要对混凝土浇筑的材料做好降温处理,使其保持在25摄氏度左右;其次,要控制外部环境的湿度,使其保持在合理的范围内。
在完成建筑大体积混凝土结构的浇筑施工后,基本上大体积混凝土结构已建设完成,接下来就需要做好日常的养护工作。养护质量的高低与大体积混凝土结构的质量有着密切的关系,所以加强大体积混凝土的养护非常必要。在养护过程中,要对外部的温度进行有效控制,使其保持在25摄氏度左右,通过对大体积混凝土结构养护中的温度控制,以防混凝土结构出现裂缝。同时,要使混凝土保持一定的湿度,可以用水使其湿润,由此防止混凝土结构出现开裂问题。
4结语。
混凝土结构作为建筑工程施工的重要内容,对建筑工程的顺利进行发挥了尤为重要的作用,,在当前的建筑工程施工过程中,混凝土结构已成为必不可少的施工内容,大体积混凝土结构越来越多的出现在工程施工中,因而加强大体积混凝土结构施工技术的研究具有重要的意义。所以,在进行大体积混凝土浇筑的过程中,要严格把握好施工工艺、温度、材料等因素的变化,以、减少大体积混凝土结构的裂缝等问题,最大限度的确保建筑工程施工作业的顺利进行。
参考文献。
[3]李蓉丽.土木工程建筑大体积混凝土结构施工之我见[j].地球,2013(12):251-252.
土木工程结构抗震论文(实用13篇)篇十
原建筑竣工于1984年,按7度(0.15g)抗震设防,结构抗震设防类别为丙类。依据《建筑工程抗震设防分类标准》第4.0.3条规定,改造后的结构抗震设防类别为乙类。鉴于医院实际需求及《建筑抗震鉴定标准》第1.0.6条规定,该病房楼进行改造设计前需对原结构进行抗震鉴定,并确定其后续使用年限为40a。
2建筑现状调查。
抗震鉴定前应进行建筑现状调查,包括搜集勘察、施工及竣工验收的相关原始资料;当资料不全时,应根据鉴定的需要进行补充实测。调查建筑现状与原始资料相符程度、施工质量和维护状况。
2.1原始资料调查。
该住院楼岩土工程勘察报告、竣工图纸、竣工验收资料等原始资料均较齐全。
2.2外观质量检查。
钢筋混凝土结构主要检查结构构件的裂缝及劣化程度等。经检查个别框架柱及剪力墙表面存在蜂窝、麻面现象;少数框架梁存在梁底钢筋锈蚀现象;个别屋面板板底存在碱蚀、露筋现象。结构构件未发现明显开裂、较大变形等严重结构性损坏现象。
2.3材料性能检测。
建筑结构的材料性能是结构安全的基本保证。本工程混凝土强度采用超声-回弹综合法对混凝土抗压强度进行现场取样检测,检测混凝土强度摘录如表1所示。现场采用钢筋探测仪对部分梁、板、柱、剪力墙的钢筋配置、分布及混凝土保护层厚度进行检测,检测结果基本符合原图纸设计要求。
土木工程结构抗震论文(实用13篇)篇十一
越来越多的个人和企业进入这一行业,导致整个行业呈现出无序混乱的状态。这种情况下,往往难以避免一些个人和企业出现偷工减料、投机取巧的行为。例如:为了节省成本从中获利,贩卖或购入不符合相关标准的混凝土材料。这将严重影响混凝土结构的质量,影响整个工程建筑的质量。为了保证工程建筑的质量,企业应选择符合质量标准的混凝土材料,在施工过程中应保证石骨料的含水量,实时监测其含水量的变化情况,保证混凝土满足施工条件。
土木工程建筑中的混凝土配比事先在实验室中进行过技术规范标准测定,但将配比施用于实际的施工活动中时却不一定能达到技术规范的标准。在实际的土木工程建筑施工时,应该按照实验室进行的配比对各种材料进行混合搭配,采用规范的操作步骤,从而满足混凝土结构在施工中的强度要求。
在土木工程建筑实际施工过程中,混凝土的温度由最高温度降低到比较稳定的温度的这一阶段之间会相应的产生一定的拉应力。一旦混凝土承受不了这一部分拉应力就会导致裂缝的出现。裂缝的出现,不但影响工程建筑的整体施工效果,对建筑工程的质量也将造成不良影响。因此,在土木工程建筑施工过程中,应对混凝土结构的温度及相应的拉应力的变化规律进行了解和掌握。
1、水泥水化释放热量。
水泥在搅拌水化时会释放出热量,由于土木工程建筑施工中混凝土结构的面积较广,结构的断面较厚,表面系数较小,导致水泥散发热量较困难。因此,水泥水化所产生的热量就只能聚集在混凝土结构之中,这样就使混凝土内部与外部的温度产生较大的差异,从而致使混凝土出现裂缝。
2、混凝土结构出现自缩问题。
(1)混凝土自身性质决定。
水泥在发生硬化的过程中会消耗掉混凝土中大约20%的水分,其余的80%的水分则通过蒸发消除掉。混凝土在水分蒸发过程中,其本身会发生自缩现象,从而致使一些混凝土薄层产生裂缝,影响工程质量。
(2)外加剂的影响。
为了加快混凝土的流动速度,在土木工程建筑施工过程中往往会加入一些高效减水剂,这种外用剂会改变水泥的自缩值,使混凝土更容易出现自缩现象。而且,即使使用不同种类的材料,高效减水剂对混凝土的自缩值影响是相同的。此外,有一些干缩减水剂和膨胀剂会对很大程度地改变混凝土的自缩值,使其更易发生自缩,造成裂缝,这对土木工程建筑的整体质量将产生很大的影响。
土木工程结构抗震论文(实用13篇)篇十二
房屋建设越来越重视抗震的设计要求,这对于多发地震的地区有很大的意义,房屋的抗震性越强,房屋的安全越有保证,不仅可以减少财产的流失,而且在很大程度上可以保证人员的身体安全。所以,重视建筑的抗震性对于现实生活有不可估量的作用。
对房屋的抗震性的研究,不仅仅对于多发地震的山区有很大的意义,于城市而言,意义也很大,城市的经济发达,就业机会多,自然而然的吸引更多的就业人员,人口密度大,一旦发生地震,会损失很多的财产。这些引起了建筑专家和相关部门的重视,为此还为房屋的建筑抗震性作出了规定,这些标准一定程度上成为房屋建筑标准,房屋在遇到不同等级的地震时均应该满足不同的要求,力求减少人们的经济损失。
2实现抗震设计的措施。
抗震设计是房屋建筑设计的一部分,对于实现房屋建筑抗震性要求,最重要的是从房屋结构设计等方面来考虑,为此,房屋结构设计的情况与工程建筑的质量状况密切相关。所以,要重视房屋建设的合理性与科学性,从而更好地去追求房屋的抗震性。
2.1建筑结构状况影响房屋抗震性能。
第一,在考虑房屋结构的基础上,了解房屋建筑的情况,比如房屋建造选择的地基情况,地基稳定性应该是否满足建设的要求,选择地基稳固,抗震性良好的位置来安排房屋建筑。房屋的地基稳固,房屋整体构造就会有坚实的承载力。第二,房屋的结构类型在一定程度上也会影响房屋建筑的抗震性,对于结构相同的房屋建筑最好选择地基性质相同的,房屋建筑最好具有规则性,这样可以很好的在地震发生时减少房屋的扭曲程度。第三,房屋建筑抗震性的提高,应该从整体入手,设置抵抗防线,把握房屋的受力情况,减少因不满足设计要求而引起失误。这三个方面从建筑结构入手,考虑地基、结构构造等因素全面增强房屋建筑抗震性能。
2.2地震设防标准设计应该严格遵守。
地震设防标准是根据一定的事实依据制定的,遵守地震设防标准对于房屋建筑抗震性的实现有很大的帮助。将四个房屋建筑分命名为abcd,对于a和b这两个建筑要求抗烈度要求高于本地的地震设防要求,至少不低于一度;对于c房屋建筑类型,房屋的抗震性与当地的地震设防要求相当;对于d房屋建筑类型,房屋的'抗震性建设要求低于当地的地震设防标准。但是必须要满足当地抗震性的要求。由此观之,房屋的抗震性的要求在很大程度上与当地的地震设防性相关,但是也可以根据房屋的建筑类型来考虑房屋实际的抗震要求,这样在满足当地房屋抗震要求的基础之上,也可以更好地追求房屋建筑的经济利益。
2.3从提高房屋建筑刚度性入手。
从提高房屋建筑刚度性入手,就是要重点考虑房屋建筑的用途和合理刚度,努力从各个方面来提高房屋建筑抗震性要求。为此,可以从以下方面入手。第一,房屋建筑的选材很重要,尤其是钢筋混凝土的选择,在很大程度上会影响房屋的刚度,所以在建筑中应该选择合适的钢筋和混凝土。第二,为进一步增强钢筋的坚固程度可以使用加装钢结构的方法,这样可以让房屋的坚固效果达到更好地程度。第三,可以对部分的建筑设置钢结构,参照一定的规范标准设计房屋结构,从建筑本身构照来提高房屋建筑的抗震性。
2.4缓解因地震对而房屋建筑造成影响的方法。
缓解因地震而对房屋建筑造成影响的方法有很多,在建筑设计要求上,可以安装反摆装置,这种装置可以在通过增加建筑的阻力基础上,增加建筑的抗震性,查看反摆装置移动方向可以判断房屋的状况。在建设过程中,可以安装隔震层,可以减少建筑主体破坏程度。但要注意的是,隔震层应该安装在建筑主体结构和基础之间,这样可以达到很好的效果。
3抗震设计的重点要求。
在总体上把握房屋的建筑要求,也应从以下方面入手:
3.1重点要求要关注建筑构件和建筑主体的选择。
在房屋建筑过程中可以使用很多的构件形式,品种繁多的构件在很大程度上可以实现建筑房屋抗震性的提高,所以,为了更好地提高房屋建筑的抗震性,在设计房屋时要重视这方面,选择合适的建筑构件,根据实际情况决定,此外,还应该确保建筑主体结构符合要求。
3.2设计限值应该准确控制。
设计限值关乎建筑的总体高度和层数两个方面。房屋的涉及限值在很大程度上会影响房屋建筑抗震性,一般而言,房屋的设防烈度会影响房屋的建筑层数,建筑层数和总体高度均是由设防烈度决定的,在满足设防烈度的情况下,进行房屋建设,也应该考虑到房屋建筑的框架结构和建筑高度。
4结论。
重视房屋建筑抗震性,是为了保护居民的生命和财产安全,对于社会都有很大的意义,在实现高度的抗震性路途上,还需要做出很大的努力,专业人员加强学习研究和借鉴外国的优秀经验,提高自身的文化素养,牢记实践得真知,加强实践的交流互动,努力提高房屋建筑的抗震性能。
参考文献:
[1]袁兵,官小均.浅谈房屋建筑结构施工的常见問题[j].四川水泥,(03).
[2]曾庆生.刍议房屋建筑结构的加固设计及施工技术[j].建材与装饰,2017(09).
土木工程结构抗震论文(实用13篇)篇十三
在社会经济与科技快速发展背景下,社会对土木建筑工程的整体质量与提出了更高的要求,这就要求土木工程建筑施工中应该采用更加严格、规范的混凝土结构施工技术,从而有效避免裂缝等问题的产生。
一是,原材料与配制方法不合理。混凝土材料在进场时,常常会因为工程人员没有严格按照相关规范进行采购与复检,同时也没有根据合理的施工配合比来进行材料的配合比验算,进而导致混凝土在实际应用过程中不仅难以满足混凝土结构施工强度方面的实际要求,也会存在一定的安全隐患,从而导致土木工程整体施工质量难以适应社会对现代建筑安全质量方面提出的实际要求。
二是,水泥强度和水灰比方面的影响。提高混凝土强度是确保混凝土结构施工质量的重要手段。混凝土采用的水泥强度应与混凝土强度形成正比,如果采用高标号水泥配制的混凝土强度与水灰比强度相同时,应高于低标号。因此,在实际施工中,应充分结合现场施工环境与设计的实际要求来明确水泥标号,应对其品种和标号进行恰当选择,进而确保水泥标号的准确性,而为了混凝土结构质量能够得到有力保障,应尽量选用高标号的水泥进行配置[1].此外,针对混凝土结构来讲,水灰比与其强度是呈正比的。而为了使混凝土机构施工质量能够得到有力保障,在设计水灰比时应严格按照具体设计标准与实际施工需要来完成。而作为影响混凝土结构施工质量的重要因素,对于水泥的使用和水灰比的确定来讲,在实际施工中,不仅要选择更加合理的水泥,还要认真做好水灰比的配制,进而为从整体上提高混凝土结构施工质量提供有力保障。
三是,混凝土浇筑、养护方面的影响。混凝土结构施工在进行现浇时,大部分施工单位的管理与施工人员常常会为了提高施工进度,对于浇筑中的混凝土没有进行合理的振捣,在浇筑完成后也没有对混凝土进行科学合理的养护,这些因素都会对混凝土结构终凝后的强度造成影响,相关管理与施工人员应给予足够重视[2].