一年级互相帮助(优秀19篇)

时间:2025-06-01 作者:薇儿

优秀作文具备深刻的主题和丰富的内容,给读者留下深刻的印象。小编为大家准备了一些优秀作文的赏析,希望能够激励大家写出更好的作品。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇一

小兔子和小猴子是同桌,期中考试的分数出来了,小猴子数学考得好,小兔子语文考得好,看着自己的卷子,他们两个就有办法了。于是,小猴子帮小兔子复习数学,小兔子帮小猴子复习语文,他们两个的功课很快就都赶上来了。

期末考试到了,他们两个的语文数学都拿到了一百分,两个好朋友可真高兴啊!小猴子和小兔子觉得自己的方法很好。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇二

小红在学校丢了一个小手电筒。小红找遍了每个角落,还是找不到。小红急得哭了。

小明看到后,一起帮小红找,最后在操场上找到了。小红开心地笑了。原来小红急着去食堂,跑得太快,摔倒在操场上。小红对小明说:谢谢。小明尴尬地说,别客气,我们同学应该互相帮助!

一年级互相帮助(优秀19篇)篇三

中午,太阳高照,小猴皮皮和小刺猬豆豆一起去迷人的森林里散步。

走着,走着,突然一阵风吹来,把豆豆的遮阳帽吹走了。皮皮见了,调皮地唱起了歌:“微风,微风你轻轻吹,豆豆的帽子慢慢飞……”豆豆急得眼泪都流出来了,大声地对皮皮说:“你还是我朋友吗?快去帮我追帽子啊!”

皮皮不急不慢地问:“我们是好朋友,你怎么能向我乱发脾气呢!”豆豆更气了,大叫:“我说三、二、一,你再这样嘲笑我,不去帮我追帽子,我就不理你了!”

皮皮听了也很生气,心里想:“哼,不理我就算了。”皮皮转身就走了。但是不一会儿,皮皮又回来了。手里还拿着帽子。豆豆生气地一把从皮皮手中夺走了帽子,说:“好朋友应该在对方有困难的时候伸出援手,而不是一味地嘲笑对方。”说完,转身就跑走了。

皮皮听了豆豆的话,心里很内疚。心想:豆豆说得对,朋友不该互相发脾气,也不应该嘲笑对方,应该互相帮助。于是皮皮去追豆豆了,向他道歉。

是啊,好朋友应该互相帮助的!

公众号:浙江校园文苑。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇四

十一月二十二日那天,上体育课玩的时候,沈晨茜不小心摔倒了,我正好转过身来,我看见了,急忙跑过去把她扶起来,这时她对我说:“谢谢你!我没事。”我听了很高兴,并对她说:“不用谢!这是我应该做的。”因为同学之间要团结友爱,互相帮助嘛!原来帮助别人是一件很快乐的事情,妈妈常说的助人为乐就是这个道理吧。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇五

骆驼和羊是好朋友,它们常常在一起。

一天骆驼说:“我们到山的那头去玩吧?”小羊说:“好的。”于是,它们出发了。走着走着,一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河,河水正好到了肚子下面。可是,羊很矮,如果它下到河里去的话,会淹死的。

小羊说:“那怎么办?”骆驼想了想说:“我来驮你过去吧!

”就这样,骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿,就到了山的那一头,它们开始玩球了。忽然,球被骆驼踢到了一个小洞里,骆驼太高,钻不进去,小羊说:“看我的。”只见小羊一下子钻了进去,把球拿出来了。骆驼说:“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家中%国教!育文摘。

路上,骆驼和羊都觉得:高有高的好处,矮有矮的好处,只要取长补短,就不怕困难了。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇六

在一片大森林里,住着许多小动物。小鸟在枝头歌唱,野兽在树林里奔跑。小羊、小马、小狗,他们都是好朋友。

“不好啦!不好啦!大灰狼来啦!”,小羊在叫喊着。小狗听见了小羊的声音,跑过去,看见大灰狼正在用力撞着小羊家的门。小狗飞快地跑过去,狠狠地咬住了大灰狼的尾巴,疼的大灰狼“哇哇”直叫。这时,小马正好路过,它赶紧跑过来,使劲地踢大灰狼。大灰狼只好夹着尾巴逃走了。

一天,小马和朋友们一起出去玩。一不留小心掉进了猎人的陷阱里。小羊和小狗找来一架梯子,放进了陷阱里,小马得救了。

一次,小狗生病了,它躺在床上。小马和小羊来到了小狗的家里,小狗看见小伙伴来了,非常高兴。小马和小羊给它唱歌,陪它聊天,每天都去看望它,小狗的病很快就好了。

三个小伙伴们互帮互助,快乐地在大森林里生活着。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇七

星期天,老大娘去超市买了一大袋食物,他背着一袋沉甸甸的食物回家。小明看见老大娘满头大汗,就边跑边喊:“您慢走老奶奶,我帮您背!”老大娘听了回过头来对小明笑着点点头。

小明背起食物想老大娘家走去,帮老大娘把食物送到家里。小明汗流浃背说:“老奶奶,我要回家了。”老大娘笑吟吟地说:“小明,我送你回去。”他们刚走到门口,老大娘发现小明背后的衣服破了。老大娘喊:“你慢走,你的衣服破了,我帮你补一补。”老大娘回到家里找来了针线,戴上老花镜帮小明分好了衣服。

小明说:“谢谢您,老奶奶。”老大娘说:“小明我要谢谢你才是,你帮我把这么重的食物背回家。”两个人都笑了,这就是互相帮助啊!

一年级互相帮助(优秀19篇)篇八

在一棵茂密的大枣树上,长出了第一粒小青枣。枣树妈妈对小青枣说:“孩子你可要快快长大落地生根,不然就让毛毛虫把你吃掉了。”小青枣说:“没关系,我不怕毛毛虫。”

太阳公公用温暖的阳光照耀它,小雨用细细的水滴滋润它,热了枣树叶把自己当成扇子给它扇风,饿了枣树妈妈用甜美的乳汁喂养它。大家都把小青枣看成乖宝宝,盼望它赶紧成熟。

可是,毛毛虫终于来了,它扭动着笨笨的身体,费劲的爬到小青枣身边喘着粗气说:“好哇,可让我找到了。我可以饱饱的大吃一顿了。”

这时小青枣说:“呀,是毛毛虫大叔呀!你是来看我的吧。”“什么来看你,我是来吃你的。”毛毛虫舔了下嘴唇说。

“毛毛虫大叔,我早就等着你来了,可再有三天我就熟了,那时又脆又甜才好吃呢。”毛毛虫想了想说:“也好,我就再等三天吧。”

三天过去了,毛毛虫看到小青枣还是青青的颜色,它有些生气的说:“哼,你在骗我,我现在就吃了你。”“我根本没骗你,毛毛虫大叔,我说三天成熟是说枣核成熟,如果等果肉成熟还要再等三天,您还在乎三天的时间吗?”

毛毛虫想了想觉得还是熟透的枣子比较好吃,于是它又舔了下嘴唇说:“好吧,我就再等三天。”

三天的时间很快又过去了,毛毛虫一看小青枣皮上有了一点点红颜色,它觉得小青枣成熟可以吃了,它刚想张嘴,小青枣又说话了:“毛毛虫大叔,我的果肉熟了,可果皮还没熟,您还愿意吃又香又甜的果皮吗?枣皮的营养可是最丰富的……”毛毛虫的肚子有些饿了,可它觉得吃的有营养才是更科学的。于是它又等了三天。

三天后小青枣的皮全都红了,毛毛虫流着口水就爬了过来。“毛毛虫大叔,这回您可以吃我了。但我是这棵树上结的第一粒枣子,您应该和我合影留个纪念才好呀!”“那我去哪里找相机呢?”毛毛虫问。

“等明天吧,下雨的时候雷公爷爷会打开闪光灯给我们照的。”“是吗?太好了!”毛毛虫高兴的说。第二天下雨了,毛毛虫也饿坏了,它想一口就把小青枣吃掉。而小雨点淋在小青枣身上,小青枣全身挂满水滴,变得越来越沉。

这时它对毛毛虫说:“再见了毛毛虫大叔,我要钻进土地里生根了。”说完一下掉落到了地上。毛毛虫只好叹了口气爬走了。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇九

山下的菜地里长着一棵漂亮的红萝卜,它想找很多好朋友。

蚯蚓正好路过说:“让我们做好朋友吧!”红萝卜低头一看,皱起眉头说:“你太脏了,一点都不可爱,我不和你做好朋友!”蚯蚓怒气冲冲地走了。

大象伯伯走过来说:“让我做你的好朋友吧!我可以天天给你浇水!”红萝卜说:“你的鼻子太长了,难看!我不和你做好朋友!”大象伯伯摇了摇头,无可奈何地走了。

螳螂飞过来了说:“让我做你的好朋友吧!我天天给你捉虫子!”红萝卜说:“你胡须太长了,不好看!我不和你做好朋友!”螳螂生气地飞走了。

几天过去了,红萝卜感觉自己的身体上痒痒的,有很多虫子不停地在吃它的叶子。这时,它感到非常疼痛,大声地叫:“救命呀!救命呀!疼死我啦!”它的.叫声引来了蚯蚓、大象和螳螂,螳螂没有说什么,就把红萝卜身上的虫子捉完了。

这时,红萝卜的脸更红了,它惭愧的说:“你们太好了,以前是我不好,我不该那样对你们,请你们原谅!”大象、蚯蚓和螳螂异口同声地说:“我们都应该互相帮助的,我们都会成为好朋友的!”

红萝卜开心地笑了,因为大家都原谅了它!

一年级互相帮助(优秀19篇)篇十

储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊。而友谊,是互助互爱的美好果实。

那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学习工具,让我怎么学习,怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王伟安问我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

在学习上,我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文,我会第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一起朗读,直到熟悉为止。

当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的'心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇十一

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

我经过这些事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇十二

早晨我们传来书声朗朗的读书声,中午时间有的同学在看书,有的同学在游戏,有的同学总是在午休,晚上我们也可以做到安静上着晚自习有的同学在游戏,有的同学总是在午休,晚上我们也可以做到安静上着晚自习。这就是我亲爱的班级体一125班。

记得刚步入初一面对的新学期,新校园从此成为一个初中生的兴奋与好奇,我与同学们也是大多不认识,我只知道我听说125班是一些成绩好的集中在这个班,我也是感到很自豪的,还有就是班主任唐老师,对于这个老师,上课时很严厉,可是我私底下又看到,其实老师是一个很和蔼的人。在我的心目中,我们班的女生是活泼开朗的,其实在我们心中都是明白的,男生当然也少不了几个调皮的,而且还有乖巧的一些男生喜欢看书。和同学们相处了一年,我们渐渐了解彼此慢慢的习惯了彼此甚至离不开彼此,我还听老师说跳舞班很听话,对于那其他三个班来讲是最让老师省心的一个班了,我也很骄傲,而且我们班的班干部真的很尽责,有时偶尔有困难也不会觉得难过,有乐于助人的同学,有和蔼可亲的班主任,125班我们有哭有笑有闹,我们一个班经历了很多。我们都是有感情的人啊我班主任虽然有时候吧真的挺严厉,班主任上课也认真仔细,下课跟他讲话也没有太多的压力,非常的平易近人。唐老师没事的时候也会常来教室看一看,看我们有没有好好上课,认真听讲,对我们很用心,记得叶老师说过我们班的干事能力很强,我们班的黑板报在两三天的时间就可以完成,而且既美观又能在众多的黑板报中取得胜出取得胜利。

还记得那年125班在努力着练习着参加跑步比赛,记得那天同学们全神贯注的走好跑步的每一步,记得那天同学们大声的喊出那一句句让人惊心动魄的口号:“125班冲锋在前,为了明天凤舞九天”这就是我们的目标,为了明天的美好愿望,我依旧记得在那个125班的教室里坐着一群充满希望,充满活力的同学,我相信他们一定会努力学习,认真做好每一件事,他们会团结一心,奋发图强。

致我亲爱的125班同学们前程似锦,老师们永葆青春未来也充满色彩……。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇十三

因为有互相帮助,团结友爱的精神,社会才会发展,小编收集了互相帮助。

作文。

欢迎阅读。

我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

去年暑假后,我升了三年级,开学了我早早的来到学校里,第一知道了一件事就是:我们的谭老师换了一位曹老师,我心里很不是滋味。

过了一段时间,我漫漫的爱上了这位老师,她叫曹一玲,个子高高的,一头乌黑的头发,背每天直直的,身材很瘦,穿衣很朴素很大方。曹老师上的语文课很让人欢迎,我的学习一直都不好,但曹老师她很赖心的帮助我,我一不会曹老师就教到我会,曹老师这样才放心,老师虽然是一位严师,但很慈祥,就在这是后,我漫漫的喜欢上这位曹老师,我升六年纪了,妈妈对我说过:“这位老师教得好,”有一次,我有两题错了,然后,我回到座位时,曹老师就对我说:“不懂就要问,知不知道,”那时,我以为她要骂我,原来她跟我说话,后来,我请教曹老师的帮助下,我终于会了,我的学习一天一天的进步。

现在,我非常喜欢这位曹老师。

骆驼和羊是好朋友,它们常常在一起。

一天骆驼说:“我们到山的那头去玩吧?”

小羊说:“好的。”

于是,它们出发了。走着走着,一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河,河水正好到了肚子下面。可是,羊很矮,如果它下到河里去的话,会淹死的。

小羊说:“那怎么办?”

骆驼想了想说:“我来驮你过去吧!”就这样,骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿,就到了山的那一头,它们开始玩球了。忽然,球被骆驼踢到了一个小洞里,骆驼太高,钻不进去,小羊说:“看我的。”只见小羊一下子钻了进去,把球拿出来了。骆驼说:“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。

路上,骆驼和羊都觉得:高有高的好处,矮有矮的好处,只要取长补短,就不怕困难了。

曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!

记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:“”这道题我也不会,让我去查查书,过了一会,贾谊杰说太好了!我找到这一题的答案了!于是我变记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了!

有一次下大雨,贾谊杰没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想贾谊杰一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声:“贾谊杰!”我走到他跟前,他激动的望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:“嗯,是的是的!”

一年级互相帮助(优秀19篇)篇十四

我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

去年暑假后,我升了三年级,开学了我早早的来到学校里,第一知道了一件事就是:我们的谭老师换了一位曹老师,我心里很不是滋味。

过了一段时间,我漫漫的爱上了这位老师,她叫曹一玲,个子高高的,一头乌黑的头发,背每天直直的,身材很瘦,穿衣很朴素很大方。曹老师上的语文课很让人欢迎,我的学习一直都不好,但曹老师她很赖心的帮助我,我一不会曹老师就教到我会,曹老师这样才放心,老师虽然是一位严师,但很慈祥,就在这是后,我漫漫的.喜欢上这位曹老师,我升六年纪了,妈妈对我说过:“这位老师教得好,”有一次,我有两题错了,然后,我回到座位时,曹老师就对我说:“不懂就要问,知不知道,”那时,我以为她要骂我,原来她跟我说话,后来,我请教曹老师的帮助下,我终于会了,我的学习一天一天的进步。

现在,我非常喜欢这位曹老师。

骆驼和羊是好朋友,它们常常在一起。

一天骆驼说:“我们到山的那头去玩吧?”

小羊说:“好的。”

于是,它们出发了。走着走着,一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河,河水正好到了肚子下面。可是,羊很矮,如果它下到河里去的话,会淹死的。

小羊说:“那怎么办?”

骆驼想了想说:“我来驮你过去吧!”就这样,骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿,就到了山的那一头,它们开始玩球了。忽然,球被骆驼踢到了一个小洞里,骆驼太高,钻不进去,小羊说:“看我的。”只见小羊一下子钻了进去,把球拿出来了。骆驼说:“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。

路上,骆驼和羊都觉得:高有高的好处,矮有矮的好处,只要取长补短,就不怕困难了。

曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!

记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:“”这道题我也不会,让我去查查书,过了一会,贾谊杰说太好了!我找到这一题的答案了!于是我变记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了!

有一次下大雨,贾谊杰没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想贾谊杰一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声:“贾谊杰!”我走到他跟前,他激动的望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:“嗯,是的是的!”

一年级互相帮助(优秀19篇)篇十五

我的好朋友叫徐洪铠,我和他相处几年,给我的印象是很难忘的,一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,炯炯有神,那小巧玲珑的鼻子,微微地往上翘着,一张不大不小的嘴,说起话来有条有理,使人心悦诚服,这就是我的好朋友徐洪铠。

有一次体育课上,我玩双杠不小心摔倒了,当时我腿摔坏了,直流血,我疼得流出了眼泪,这时徐洪铠跑来,对我说:“坚强一点。”接着,就扶我到了医务室,医生包扎完了以后,他就一直在我身边安慰我,放学后,就又把我送回了家,我非常感激他,以后我们就成为了好朋友,我们一起上学,一起回家,形影不离。

可有一次我们俩发生了矛盾,那天我们跑步比赛,可他让人挡住我,他冲线,然后我就让哥哥挡住他,就是因为这件事,我非常生气,我想从此以后再也不理他了。

于是,他星期六就上我们家道歉了,我说:“别放在心上,我也有错,比赛是用公平进行竞争,不能作弊,我就没放心上。”以后我们俩又和好如初了。我想:是好朋友就要互相谅解,互相帮助。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇十六

生活中,别人给予我的帮助太多太多,可是那一次的帮助,真的特别。

那时的我坐在二·一班的教室里,我的同桌是一个特别固执的女生,成绩也差。姜老师发下了半期卷,我得了满分。我瞟了一眼同桌的卷子,才80多分,我又开始了往常的教育法:“你错的题也太荒.唐了吧,我说了无数回,叫你认真记字,该背的就要背,你就是不听!”她听了,哇哇大哭,一下子跑出了教室,我可是一肚子的火。

“我就是不听你的!”远处传来一阵喊声。我心想:也许我们永远也成不了好朋友。就坐下来看起了书。可是,过了一会儿,她又跑了回来对我说:“对不起,我不应该这样,你是在帮我。”我听了,有些吃惊,那一刻,我没有了往日的针尖对麦芒,反倒站起来,说到:“也许,是你帮助了我学会了宽容和尊重同学。”她向我笑了笑,“那我们以后是不是好朋友呢?”“当然!”我不假思索的回答到。

每当我想起这件事,心里就觉得很欣慰,第一:我让她改掉了固执这个毛病。第二:她让我学会了宽容和共处。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇十七

春天来了,万物复苏,柳树正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小蚂蚁正在树下搬食物,只见它们有的在前面拉,有的在后面推,还有的在喊:“兄弟们,加油啊,我们要赶快把食物搬回家。”

突然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨,小蚂蚁们赶紧跑到柳树下躲雨。不一会儿雨停了,路上被大雨冲出一条小水沟,小蚂蚁们七嘴八舌地说:“这可怎么办呀,我们过不去了。”正在它们垂头丧气的时候,柳树爷爷说话了:“小蚂蚁们,不要着作文急,我借给你们一根树枝当桥吧!”小蚂蚁们开心极了,连忙说:“谢谢柳树爷爷,这可真是个好办法!”于是,小蚂蚁们开始搬树枝,可是树枝太大,搬也搬不动。

这时,有一只小鸟飞过,就对它们说:“我来帮你们吧!”小鸟衔起树枝放到水沟上,做成了桥。小蚂蚁们感激地对小鸟说:“太谢谢你了,这下终于可以过去了。”小鸟说:“不客气,相互帮助是应该的!”于是,小蚂蚁们齐心协力地搬着食物过了桥,开开心心的回家了。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇十八

帮助别人是一件快乐的事。我非常认可这句话。就拿我和我同桌李永豪来说吧。

记得那一次,李永豪把课堂听写本弄丢了,老师很生气。对我说:“高瑞萱,你帮李永豪把1——13课的词补上。”我当时心里想:“啊?那要默到什么时候啊!如果今天就完成的话,不但我要累得口干舌燥,李永豪也会烦得抓耳挠腮呀!但是,肖老师交给我的任务是一定要完成的,再说李永豪是我的同桌。”

说做就做,我拿出肖老师发给李永豪的新本子交给他,说:“快准备好笔,我要开始默了。”这时李永豪不紧不慢地站起来说:“我去看看高年级做操。”我生气地说:“不行,你要不想让肖老师批评,就别出去!”他微笑着说:“没事儿,我就出去一会儿,她不会发现的。”他的神情是多么轻松。不料,他刚出去,就被肖老师发现了,肖老师严肃地对我说:“高瑞萱,你要管住他!”这回李永豪听话了,可是没过一会儿,上课了,默不成了,李永豪显得很开心。这时肖老师进来说:“你课间默不完,就中午和下午接着默。”我想李永豪的心情一定降到了极点。

中午放学了,我拿着课本,准备在小饭桌给他默,为了加快进度,我们边吃饭边默写。终于在下午默完了,李永豪很感激我。

几天后,在一次作文课上,我写错了一个字,可是我的修正贴用完了,正在着急。此时李永豪主动把他的给我用。我当时也是很感激他。

之后,每当想起我们互相帮助的往事,我就很高兴。我常想,帮助别人其实是一件很令人高兴的事。

一年级互相帮助(优秀19篇)篇十九

有一天,老鼠妈妈叫小老鼠到商店里去买一袋大米,因为家里的米快吃光了。小老鼠说:“噢。”说完就推着自己心爱的用巧克力饼干做的推推车去买米了。

在买完米的路上,小老鼠的耳朵里隐隐约约传来一阵哭声,小老鼠心里在想:会是谁在哭呢?于是小老鼠飞快地向前跑去。一看原来是小刺猬在嚎陶大哭。小老鼠走上前问:“小刺猬,你为什么哭呀?”小刺猬伤心地回答说:“昨天不知从哪里来了一群刺猬,把我的苹果树给霸占去了,把我赶了出来,还打了我一顿。我哭是因为我很伤心而且已经三天没吃东西了。”“哦,原来是这样。”小老鼠说。它想了想,从手推车上把巧克力轮子拆了下,但它的手推车翻掉了。小老鼠自言自语得说;“我不管这么多了,先让小刺猬吃吧,别让它饿坏身子。”15秒没到小刺猬就把巧克力轮子吃完了。我怎么把米送回家呢?小老鼠说。小刺猬想了想,说:“我们把一个轮子装在车中间做成独轮车不就行了嘛。”于是它们俩就动手干了起来。不一会儿,它们就把车改造成功了。一起快快乐乐地把米送回家。

老鼠妈妈看见它们回家非常高兴,表扬小老鼠是个好孩子。小老鼠谦虚得说;“我们就应该乐于助人,互相帮助呀!”

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合同协议有助于减少不确定性,增加交易的可预测性和稳定性,为经济发展提供保障。以下是小编为大家整理的一些合同协议范文,供大家参考和借鉴。二、乙方领取上述各项费用后
活动方案的制定还需要考虑活动的预算和资源,确保活动能够在可控的范围内进行。我们为大家准备了一些精选的活动方案模板,可以根据自己的需求进行灵活调整和运用。
合同协议通常包括合同的名称、双方信息、合同的有效期、约定的具体事项等。以下是一些合同协议的范文示例,供大家参考,希望能够对您有所帮助。买方:(以下简称甲方)卖方
制定活动方案可以帮助我们预测和解决可能出现的问题,提高活动的成功率。大家一起来看看以下的活动方案范文,相信会有很多值得借鉴的地方。为弘扬民族文化,引导学生体会我
销售合同的签订可以保护买卖双方的权益,确保交易的顺利进行。以下是一些销售合同范例,供大家参考和学习,希望对大家在撰写销售合同时有所帮助。公司地址:_______
合同协议是商业合作的法定要求,一份完善的合同协议能够降低合作风险,增加合作信任。合同协议的正确理解和适用是保证交易或合作关系顺利进行的关键,以下是一些相关案例和
合同协议是双方自愿达成的,需要经过协商和签署方可生效。如果您需要个性化的合同协议文本,我们可以为您提供专业的定制服务。请在下方留言,我们将尽快与您联系。
借款合同是一种双方共同达成的协议,约定了借款金额、利率、还款方式等内容。借款合同范文中包含了常用的借款条款和约定,供借贷双方参考。抵押人:___________
竞聘可以带给我们意外的收获,不仅是职位或机会,更是一种成长和进步的机会。以下是一些竞聘者的成功案例分享,希望给大家带来灵感。首先,我由衷地感谢学校、学院给我这样
通过写检讨书,我们可以找出解决问题的方法和策略,提高自己的解决问题的能力和水平。要写一份出色的检讨书,可以从以下范文中找到一些写作的技巧和思路。您好!开学第一天
在起草合同协议时,应考虑到各种可能的情况,以应对未来可能发生的风险和问题。请大家在签订合同协议前,务必仔细阅读以下提供的合同模板和范文。甲、乙双方本着互惠互利。
月工作总结是一个机会,通过对过去一个月的工作进行回顾和反思,可以让我们更清晰地认识到自己的优点和不足,并作出相应的改进和调整。以下是小编为大家收集的月工作总结范
通过书写工作计划书,我们能够全面了解工作任务的具体内容和目标,为工作的顺利进行提供有力支持。以下是小编为大家整理的一些工作计划书样本,希望能对大家编写工作计划书
读后感不仅仅是对书中情节的简单概括,更重要的是对所读书籍的思考和反思。以下是小编为大家搜集的一些经典读后感范文,希望对大家写作有所启发和帮助。这本书主要讲了,麻
演讲稿是教师在演讲时准备的一份提纲或文稿,它既反映了教师的个人风格和观点,又能够有效地组织和传达思想。小编为大家推荐一些较为具有说服力和感染力的教师演讲稿,供大
每个月的工作总结都是我们提醒自己保持工作动力和目标导向的机会。范文三:在本月的工作中,我与团队成员紧密合作,充分发挥了协作的优势,取得了不错的成绩。
演讲稿范文可以帮助我们更好地组织思路,清晰地表达自己的观点和意见。以下是一些动人的演讲稿范文,它们通过精妙的措辞和深远的思考触动人心。尊敬的老师,亲爱的同学们:
作文是语文考试中的重点,写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。在这里,小编为大家推荐了一些优秀作文的阅读材料,供大家参考和借鉴。冰激凌,在大家的心目中是非常好
通过写述职报告,可以客观地评价自己在工作中的表现,发现存在的问题并寻求改进的方法和途径。2.小编为大家整理了一些优秀的述职报告范文,希望能够对大家写作有所帮助。
安全演讲稿是为了提高人们对安全问题的意识和知识而准备的一种演讲文稿。在下面的演讲稿中,我们将通过实例和数据,揭示安全问题的严重性和紧迫性,希望引起大家的重视。
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通过个人总结,我们可以发现自己在学习和工作中取得的成绩和进步,增强自信心。前方是一些值得借鉴的个人总结样本,希望对大家的写作有所帮助。销售是一个中文字,拼音是席
通过阅读范文范本,我们可以了解到一篇优秀的作品应该具备哪些特点和结构。下面是一些优秀范文的展示,希望能够给大家带来一些启示。积极参加政治学习,坚持四项基本原则,
写心得体会可以增强我们的学习和工作动力,让我们更加有目标和明确方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。刘金国同志能够在本职岗位上取得突出成绩
述职报告的写作是一个总结反思的过程,可以让我们更好地理清工作思路和目标。在这里,小编为大家整理了一些精心准备的述职报告范文,希望能够给大家写述职报告提供一些思路
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社会实践是一次锻炼自我的机会,通过实践中的困难与挑战,我们可以更好地提高自己的适应能力和解决问题的能力。下面是一些社会实践经验分享,希望能对正在进行社会实践的同
工作总结是我对过去一个月的努力和成果的一个总结和评价。为了帮助大家更好地写出月工作总结,小编为大家整理了一些范文,并附上了一些评析和建议,希望对大家有所帮助。
心得体会是在学习、工作、生活等过程中对所获得的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达形式,它可以帮助我们更好地认识自己、提高自己。我想我们都有很多心得体会需要分
心得体会是对自己经历的事情进行总结和梳理的一种方式,它可以帮助我们更好地理解和应对类似的情况。这些心得体会范文从不同的角度展示了个人的成长和感悟,非常值得一读。
合作是一种团队协作的方式,通过共同努力来实现共同的目标。在下面的范文中,我们可以看到不同团队之间的合作成果和共同努力的价值。本着诚实信用、互惠互利的原则,经双方
演讲稿是在特定场合向听众传达某种观点或者思想的一种书面材料,它具有很强的论辩和说服力,可以有效地表达发言者的意图和目的。现在我们需要一篇演讲稿范文来准备演讲了。
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月工作总结是我们自我管理和自我激励的重要手段之一,它可以帮助我们保持积极的工作状态和良好的工作效果。以下是小编整理的几篇优秀的月工作总结,希望大家能从中汲取经验
活动总结可以帮助我们发现自己在活动中的优势和劣势,并进行针对性的改进和提高。接下来是一些活动总结范文,希望能给大家在写活动总结时提供一些启发和帮助。
述职报告可以帮助我们梳理工作思路,明确目标,提高工作效率。为了更好地理解如何撰写一份成功的述职报告,我们整理了一些典型的范文,供大家参考。今年来我认真学习邓小平
读后感不仅能让读者更好地理解书中意义,还可以提升自己的表达能力和写作水平。通过阅读其他人的读后感,可以了解到不同人对同一本书的认识和感受,拓宽自己的的思路和观点
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学校教会了我们如何面对挑战,克服困难,不断追求进步。如果你正为写学校总结而困扰,不妨参考一下以下这些范文,或许可以给你一些启示。今天我演讲的题目是《诚信考试,诚
优秀作文有助于培养我们的语言表达能力和批判思维能力。以下是小编为大家分享的一些经典优秀作文赏析,希望能给大家的写作带来一些思考。2020年上海卷的作文题,以简短
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通过事迹材料的整理和总结,可以更好地了解一个人在某个领域或某个时间段的表现和成长。【事迹材料】刘翔是中国田径界的传奇人物,他凭借坚持不懈的努力和执着的精神,成为
销售合同需要明确双方的权益和责任,确保交易公平合理。以下是一些销售合同的范文,供您在撰写合同时参考借鉴。车辆销售方:(简称甲方)买车借款人:(简称乙方)买车担保
学校是一个知识的宝库,我们可以在这里汲取到各种学科的知识。学校是培养创新能力和实践能力的基地,如何在学校中取得优异的学业成绩?以下是小编为大家整理的学校生活经验
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活动方案是为了更好地组织和管理活动,确保活动能够顺利进行而制定的。接下来将介绍一些成功的活动方案,这些方案在实践中经受住了考验,值得借鉴。在亲子游戏过程中,体会
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5.读后感是一种文学评论,可以展示我们的阅读理解能力和思考能力。以下是小编为大家整理的几篇优秀读后感范文,供大家参考。希望通过这些范文,大家可以更好地了解如何撰
幼儿园工作总结是对过去一段时间内的教育教学实践和管理工作进行梳理和总结,以便更好地改进工作方法和策略。让我们一起来欣赏一些幼儿园工作总结范文,相互借鉴、相互学习
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合同协议可以是口头的,也可以是书面的,但书面合同更容易保护当事人的权益。借此机会,小编为大家提供了一些常见合同协议的范文,以供参考。双方合作事宜:_______
月工作总结是对本月内的工作情况进行回顾和总结的一种重要方式。借鉴一些成功的月工作总结范文,可以帮助我们提升自己的总结能力和写作水平。本人作为支部书记,是就业中心
教案模板是教师在备课时为了组织和指导课堂教学而编写的一种规范化文档,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等内容,是教学的详细指导方案。教案模板可以帮助教
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心得体会反映了一个人对生活、工作、学习等方面的思考和领悟。小编整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考,相信会对大家的写作能力有很大的启发。党的二十大为新时代新
合同协议的签订是商业交易合法、有序进行的前提和保证。如果你对合同协议的格式和内容有疑问,以下范文可能会解答你的问题。联系电话:乙方:xxx(以下简称乙方)。联系
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读后感是对阅读内容进行思考和归纳的重要环节,可以帮助我们更好地发现作品中的深层意义。接下来是一些读者对作品的真实、感情流露的读后感,希望能够触动你的心灵。
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演讲稿范文通过对历史上著名演讲的学习和研究,总结出一些常用的演讲模式和技巧,可以帮助演讲者更好地进行演讲。小编为大家整理了一些经典的演讲稿范文,希望能够给大家写
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通过写月工作总结,可以总结出自己工作中的优势和不足,为进一步提升提供依据。小编为大家整理了一些有关月工作总结的文章和资料,一起来学习和参考吧。在县医学会的协助下
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合理安排发言稿的结构和内容,有助于表达清晰、易懂,同时也能提高自己在观众心中的形象和地位。这些发言稿范文既有励志感人的,也有幽默风趣的,无论你想要写一篇什么样的
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进行述职报告可以促使自己思考工作过程中的问题和改进方法。为了让大家更好地理解述职报告的写作方式,下面是一些成功案例供大家参考。xx年以来,本人围绕市局党委和xx
在撰写个人简历时,要注意杜绝夸大、虚假的内容,保持真实、客观的描述。接下来是一些精心挑选的个人简历样品,帮助求职者更好地展示自己的优势。简历关于自述需要表达的内
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