良好的办公室工作计划可以帮助我们提高效率、减少工作中的压力，达到更好的工作成果。以下是小编为大家收集的办公室工作计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校办公室第一学期工作计划（汇总13篇）篇一
及时收发书面和网上文件交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关职能部门办理或通知相关教师；及时向教委和其他上级部门上报学校各类工作材料；及时出好会议、节假日放假安排等通知；做好学校行政会、教师会及其它重要会议的组织、记录工作；根据学校印章管理规定管理好学校公章，实事求是开具各类证明和学校对外介绍信；做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作；认真起草好学校工作计划与总结，以及其他临时性的文字材料；做好接待工作。
1、协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，做好每月校长办公会对各部门常规工作评价并做好记录。
2、进一步做好各部门的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告；上情下达，下情上达要及时、准确；做好各部门之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。
3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，尽力拓宽信息半径，增加信息密度；及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各部门的信息沟通。
4、建立重要的来信来电来件的登记制度。根据信息来源和内容恰当及时地进行处理，对重要信息不拖办，不敷衍，及时与相关部门进行沟通，准确掌握实际情况，合理做好反馈工作。
根据档案工作要求，进一步建立和规范分版块的文书、基建、教学、照片等各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，分部门存档。
建立一支全乡宣传报道队伍，组织广大教师积极参与宣传报道；认真审核新闻稿件，把好稿件质量关，及时向教育信息网或其他新闻媒体投递；修订落实稿酬制度；着力建设完善武隆县石桥乡中心校博客,组织教师积极参与投稿。
处理好各项临时性的工作；完成领导交办的其他工作。
学校办公室第一学期工作计划（汇总13篇）篇二
在学校两址办学的情况下，协调好校内校外的各项工作。
办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章，收文、发文，完成各项临时工作。
配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。
加强自身思想建设，不断提高政治素质和业务素质，提高管理水平，提高服务能力。
二.人事工作。
(一)深化用人制度改革，大力宣传“教师聘用合同制”，做好聘任、考核工作。
1.聘任：xx年4月：聘任意向调查表;xx年7月：签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘)。
2.考核：
推行教师职业道德考核制度和奖惩制度，与我校《教师评价》相结合，落实海淀区《师德评价手册》。
(二)教师培养，“十五”继续教育工作。
按照区教师继续教育办公室的统一要求，做好“十五”继续教育工作。
1.英语口语能力：经过努力，我校已有50人达到规定标准，继续组织未达标教师参加辅导及测试。
2.应用信息技术能力：参加计算机a级考试，协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。
3.校本培训：继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的要求。
4.加强教师素质建设，引导教师自主发展，如：写一笔好字、做好教师职业生涯规划等，努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。
5.配合其它部门，做好体育教师的继教工作。
(三)新进教师的各项工作。
完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。
(四)协助各部门，培养骨干教师，宣传优秀教师的成功经验，促进“两名工程”实施;探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。
1.加强师德建设，开展“师德先进”的评选工作(校级、中心级)。
2.开展“青年先进教师”的评选工作(校级、区级)。
3.做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评选工作(中心级、区级)。
(五)做好工资管理工作，逐步建立我校个人工资档案。
(六)做好社会保障系统的各项工作，完成失业保险及养老保险(外聘教职工)的年度审核工作，本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。
(七)协调配合各部门，做好关于“住房补贴”的各项工作。
(八)做好人事档案，各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作(cmis系统)。
(九)做好教工调出、退休工作。
(一零)做好离退休教师工作。
(一一)开展促进。
教师和谐发展，心理健康教育，建和谐校园的各项活动。
新建“教师论坛”(内部论坛)。增进教师间交流。
(一二)完成职称评审的准备工作。
三.档案工作。
1.完成年鉴的整理工作;各口上交每月大事记。
2.完成上学年档案整理，个人档案交师大档案馆。
3.根据上级文件及各项检查要求、我校具体情况，逐步完善我校档案管理办法。
办公室工作在校长的正确领导下，根据学校工作总体要求，坚持“以人为本、服务育人”的宗旨，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，立足本职工作，以人为本，服务一线，当好参谋助手，服务师生，完善管理，充分发挥办公室的职能作用，全面做好学校办公室的各项工作，为确保办公室工作再上新台阶，特制定20xx-20xx学年度办公室工作计划如下：
一、工作目标。
1、强化、细化内部管理运行机制，规范办公室管理，营造团结、合作、和谐的工作氛围。
2、重点协助学校领导抓好制度建设及学校工作程序运行等工作，督察工作落实情况。
3、协助学校领导做好宣传、人事等工作。
4、协助各部门完成学校安排的其他工作。
5、重点抓好内部文件制发、通知、文件管理、上报材料把关等规范管理工作。
6、完成领导交办的其他事务。
7、迎接各项检查，包括目标管理、精神文明、综合治理，平安校园等各项检查，做好准备工作。
二、重点工作。
(一)严格按照档案管理制度，认真做好档案管理工作。
1、加强对教职工人事档案的管理。积极做好档案材料的收集、分类整理、归档工作，力争档案规范完备。做好教职工的调入调出、离退休、转正定级、晋级、职称评定、职务聘任、考核、考勤和奖惩等工作。
2、加强对文书档案的管理。做好上级文件、学校文书资料的收集、分类、编号归档及卷案整理工作。
3、根据《档案法》的具体要求，负责管理各类文件资料，按规定把文件资料及时整理、分类、装订、保管，发挥档案的作用，力求做到档案管理规范化，科学化。根据工作需要，即使向校长及有关部门提供需查阅的文档资料。进一步规范文书档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务;要及时做好各类材料的准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。
(二)加强学校精神文明创建活动。
进一步提高广大师生员工的思想道德素质为核心，以构建社会主义和谐社会为目标，巩固和提高创建精神文明、计划生育、环境卫生、绿化、综合治理等各项工作力度，积极开展群众性精神文明创建活动，做好精神文明创建活动的各项资料的收集、整理、归档工作。
(三)安排会议，作好记录。
在学校领导的指示下，认真做好行政例会和教职工大会的组织工作，做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作，做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备工作和组织工作，及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知,记好考勤，作好总结。
(四)做好文件的各种登记处理工作。
1、做好接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作，对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发文件、打印文件、会议记录等日常工作，做到严谨有序，不出差错。及时收发书面和网上文件，并交校领导审阅，根据审阅意见，及时转达给相关职能部门办理或通知相关教师。各项文件材料，力求及时、准确、高效。
2、负责学校文字材料的起草工作，通知、计划、总结、汇报等，按照上级要求和工作需要，编写有关行政文件、表格，同时把好保密关。作好文件的登记、编号、收发等相关工作，文件及时上报，按规定作好文件的上报保存等工作。
(五)做好教职工考勤工作。
1、严格执行考勤制度，做好签到、早操考勤和政治学习会议的考勤工作，考勤情况做到每周一公示、每月一汇总。
2、严格请假制度。务必持假条请假，半天以上必须得到校领导的批准。
三、常规工作。
1、进一步完善“校务公开宣传栏”，对涉及教职工及学生切身利益的事项及时予以公示。
2、积极参与学校的各种会议，采集教职工宝贵意见，并及时上报校领导，加强学校与职工之间的思想沟通。
3、积极利用校园广播、宣传栏等媒体，加大宣传和监督力度。
(二)严格按照上级政策做好人事、劳资管理工作。
1、学校人事工作包括教职工调动、教职工的退休、职称评审、聘任、年度考核等工作，这些工作政策性强，牵涉面广，科目烦琐，直接关系教职工的切身利益，样样都很重要，一点也不能马虎，我们必须学好政策，熟悉业务，一丝不苟地做好人事工作的每一个环节。
2、一年一度的职称评聘是教师们关注的大事，办公室要一如既往地做好职称评聘的各项组织工作，为教师职评服好务。继续做好教职工年度考核、年终总结、评选先进等组织工作。
3、根据州编委有关文件精神，严格按照文件规定的机构编制方案管理编制册，按时办理新入编、退休人员的手续。
(三)法制工作。
做好“六五”普法工作。坚持“两个转变，两个提高”，以“建设法治蒙小，构建和谐校园”为主题，进一步加大我校法制建设的步伐。以宣传新《义务教育法》为切入点，以“六五”普法宣传为契机，深入研究普法工作，推动普法、依法治教工作的新发展。完善各项规章制度，强化校园法制建设，依法管理各项事务;充分发挥校园广播站、橱窗、学校网站等宣传舆论工具的`作用，大力宣传法律法规，继续办好法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展，搞好法律宣传活动;通过开展“法制讲座”、“法律知识竞赛”等具体措施和活动，深化法制安全宣传月、周、日的成效，督促全体师生学习法律知识，提高法律素质，逐步养成人人学法、懂法、守法、用法的良好校园氛围。
(四)做好宣传及信息反馈工作。
1、进一步做好各部门的统筹协调工作。上情下达，下情上达及时、准确;做各部门之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。
2、建立重要的来信来电来件的登记制度。及时将学校的教育动态、典型人事、重要成绩向上级进行汇报。对于上级布置的各专项工作要以文字形式及时向上级反馈，根据信息来源和内容恰当及时地进行处理，及时与相关部门进行沟通，准确掌握实际情况，合理地做好反馈工作。
(五)完成好学校领导交办的其他工作，完成好上级布置的急办任务和各项临时性工作。
1、负责协调学校党政各职能部门共同办理的综合性工作，经常了解各部门的工作情况，协调关系，做上情下达，下情上达。
2、注意调查研究，掌握校内外信息，主动了解与学校有关的情况和问题，积极为学校领导决策提供参考意见。
3、关心办公室工作人员的工作、学习和生活，组织好办公室工作人员的政治学习和思想教育工作，不断提高办公室的工作效率和服务水平。
4、办公室工作人员做好上述各项工作外，积极主动、认真完成所分管的工作。
学校办公室第一学期工作计划（汇总13篇）篇三
上学期办公室在学校领导的正确领导下圆满完成了各项工作。2015年是我校面临新形势、抓住新机遇、再谋新发展的一年，为充分发挥学校办公室的职能作用，全力推动各项工作目标的顺利完成，根据学校今年工作重点，结合学校发展的需要，本着求真务实工作态度，认真履行办公室的职责并创造性的开展工作。特制定本学期学校办公室工作计划如下：
一、指导思想。
(一)搞好配合及协调工作。
(一)日常工作，确保有序的运转机制。
(一)进一步规范校级领导干部的管理，加强监督检查，切实抓好干部的廉洁自律工作。
(二)以行风建设为重点，切实纠正损害学生利益的不正之风。
1、加强“国策”观念，增强计划生育意识。
学校办公室第一学期工作计划（汇总13篇）篇四
1、努力做好办公室常规工作，及时准确地做好上传下达、沟通协调工作，使学校各项工作顺利开展。
2、加强对学校的宣传工作，充分利用教育网和学校网站平台，发布学校教育教学信息，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。
3、当好校长助手，协调好各科室工作并做好上级检查及外单位来人来客的接待服务工作。
4、组织学校的各级会议，及时地做好会议准备工作，准确地做好会议记录，认真地整理会议纪要，适时地做好会议决定的传达和督办工作。
5、管理好学校公章，实事求是地开具各类证明，慎重使用学校公章。
6、做好教职工各类信息的统计工作并及时上报。
7、继续加强师德建设，开展师德师风教育活动，树立教师的良好形象。
8、坚持每月对各科室教师教育教学活动进行总结、统计、印刷并按时发放给全体教师，保障各项工作顺利进行。
9、坚持教师学习制度，每月印发身边的敬业爱岗先进典型材料和思想教育材料供教师学习，为全校教师提供正能量。
10、严格教师管理，与教师签订劳动纪律承诺书和师德师风、禁止有偿家教等目标责任书。
11、进一步做好教师的考勤管理工作，做好每月考勤汇总，做到及时公开，并评选出每月劳动纪律标兵。
12、安排好节假日和日常工作的值班和领导带班工作，并加强检查和指导。
13、协助任书记做好学校党建工作，发挥党员的先锋模范作用。
14、严格履行学校公车派车手续，做好用车记录。
15、做好上级及学校领导安排的其他临时性工作。
总之，在新的学期里，办公室将在学校班子有力领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献！
学校办公室第一学期工作计划（汇总13篇）篇五
办公室将继续秉承“仰望星空脚踏实地”的学校精神，切实“把细节当成习惯”的校训渗透到工作的点点滴滴，真正做到“求实求细求精求新”。以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，树立人本理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好办公室自身建设，努力提高素质，在学校领导的具体指导和学校各口的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。
常规工作，要确保有序的运转机制；综合协调，要创造和谐的办公环境；上传下达，要创设畅通的信息渠道；办文办会，要建立规范的办公流程：对外接待，要做好合理的接待安排；教育宣传，要打造优良的学校形象。
办公室是一个综合性服务科室，是广大教职工和学校领导之间沟通的桥梁和纽带。既要做好为领导的服务工作，保障学校的有关文件、通知、工作安排、会议精神等及时传达、落实到位；也要做好教师的服务工作，及时将教职工的思想、诉求等向有关领导反映，努力解决好职责范围内力所能及的事情，为教职工办实事、办好事；还要做好来人来客的接待服务工作，热情耐心地接待学生家长来访及电话咨询，热心解答有关疑问，不拖办，不敷衍，努力使家长和学生满意。
办公室要充分发挥好领导和各科室之间的承上启下、前后衔接的协调作用，加强与学校其他各科室的信息沟通，积极主动配合个科室开展工作。对于涉及到多科室分工合作的相关工作，办公室要主动做好协调，保障工作无盲区、无漏点、无缺项。对于学校安排的重点工作，要按领导要求及时做好调度、督查，并将结果向相关领导做好汇报。
在日常工作中，要以良好的精神状态，恪尽职守，爱岗敬业，切实履行好自己的岗位职责。只有有了责任心，工作中才会充满激情，才会有奉献，才能成就一份事业，才能创造出一个奇迹。
学习是人们增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。要树立终身学习的理念，强化学习意识，提升工作效能。学习，一定要紧紧围绕提高工作质量和效率来展开。既要强化理论知识，解决理想信念、作风纪律、宗旨观念等根本问题，也要加强业务知识的学习，不断提高工作能力。
进一步落实中心校相关新闻发布工作的要求，积极向xx教育网等网站及各级各类新闻媒体撰写稿件，积极加强与新闻媒体的联系，对学校的各项工作及时、有效的进行报道。对学校网站进行进一步调整和规范，及时发布学校相关信息，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解。
1.认真接收上级来文来电，做好详细记录，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管领导、相关处室办理或通知相关教师。
2.及时向教体局和其他上级部门上报各类学校工作材料。
3.做好校长办公会、全体教师会和其它重要会议的通知安排、会场准备、会务服务及会议记录工作。
4.起草并拟定好学校各种通知、通告等。
5.组织校长办公会成员按时上交本周工作总结报告。
学校办公室第一学期工作计划（汇总13篇）篇六
(1)部门内部建设。
我部门注重团结与合作，为加强交流，会不定期的召开部门内部会议，交流学习、工作心得，提高团队合作精神。
(2)锻炼新干。
外系学生会办公室本年度确定主任一名，副主任两名，为使办公室工作能够到得好的延续和发展，根据以往惯例，我们部门仍在九月份进行了新一轮新生招干工作，为我们部门注入了新鲜血液。在日常工作中，我们将更加注重新干的培养，尽量多的让新干参与办公室日常实践工作，以更快熟悉办公室工作流程。
(3)规章等制度建设。
为深入全面了解学生会工作情况，协助学生会与团委的各项工作，办公室在往届制定的团委学生会内部规章等制度的基础上，针对工作中存在的问题，将进行进一步的规范和完善，严格规范财务报帐制度。同时，还会对团委学生会的章程进行修改。
(二)对外工作。
(1)配合院系工作的开展。
为更好的做好团委学生会的工作，真正起到上传下达的中间桥梁的作用。办公室将积极配合院系的工作。如财务帐目的清理、传达上级的相关文件、提供学生资料、团委学生会和各班团干部的联系表等。
(2)沟通协作工作。
在对院内开展的各项工作活动、团委学生会内部的活动以及社团活动中，办公室都将要起积极主动的沟通协作作用。同时，还要积极听取同学的意见及时记录处理，或向有关部门反映情况。
(3)对外监督工作。
办公室在协调各部门工作的同时，还要监督各部门工作的开展，并收集工作汇报情况。
(三)日常工作。
(1)日常值班。
根据团委学生会的实际工作的需要，协助老师处理日常事务，办公室仍将坚持值班制度，以便时处理团委学生会内部的通知和联络工作。
(2)日常卫生管理。
为了树立团委学生会的良好形象，为各位提供一个更加整洁、舒适的工作环境。办公室成员在值班时将对办公室进行日常清扫，以保持内务整洁，并定期对办公室进行彻底清扫。
(3)。
通知书。
写
为了及时传达学院的各相关文件和精神，提高团委学生会的工作效率。办公室将实行通知预约制，从通知张贴的及时性和质量上严格把关，坚决杜绝通知的张贴不及时和内容错误的现象。另外，为了加强团委学生会与各班级的联系，使各班班干部及时了解并协助团委学生会工作，办公室还将继续进行团委学生会的会议通知工作。
(4)会议记录。
为了便于反映和记载我院团委学生会工作的开展情况，同时在一定意义上有助于监督各部门的工作，能够及时发现问题起查漏补缺、自我完善的作用。办公室将会按时参加团委学生会召开的各种会议，并对会议的主要内容进行详细的记载。特别是我系学生会团委每月召开的全体干部英语会议，将进行英语会议记录。
(5)财物管理。
为了更好的更有效的对团委学生会的各种财物进行管理，办公室近期将对团委学生会的财物作一个全面的清查整理和登记。
一、指导思想。
办公室不是学校的决策部门，而是学校的服务部门。它的服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂，时间又往往比较紧，这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室工作井然有序。
二、工作要求。
1、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担处理学校日常具体事务和重大活动;负责上传下达工作，日常事务通知，进行行政会会议记录。
2、搞好综合协调，及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。
3、加强个人修养，练好基本功。办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力。我将自觉地学习，多看多问。坚持原则，顾全大局，提高服务质量，提高服务效率，力争在服务中显示能力，在与人交往中凝聚合力。
三、主要的具体工作。
1、宣传工作。
将宣传工作作为本学期办公室工作的突破口。通过各种途径，广泛宣传学校，提高知名度，树立学校良好形象。
2、拟订办公室。
和总结。
3、做好通知、文件收发工作，负责通知、文件的接收和转发工作。
4、做好学校各类迎检档案资料的收集整理、鉴定、保管等工作。
5、负责上传下达工作，日常事务通知。
6、协助拟订和下发学校“周工作安排”，让全体教职工明确学校近期的工作和任务。
7、做好来人来访接待工作。
1、营造开学良好氛围。
2、协助学校做好迎接上级领导开学工作检查。
3、安排国庆值班及相关活动。
5、做好来人来访接待工作。
1、协助拟订和下发学校“周工作安排。
2、协助学校做好“国庆节”庆祝系列活动。
3、联系德育处做好校园环境卫生清洁工作。
1、协助少先队做好爱国主义教育活动的相关工作。
2、做好会议准备工作，准确地做好会议记录，认真地整理会议纪要。
3、整理档案资料。
4、做好来人来访接待工作。
1、协助学校开展法制宣传周活动。
2、做好档案管理工作，掌握准确数据，按时上报信息。
3、继续加强文明创建工作。
4、做好来人来访接待工作。
1、进行学校财产检查工作。
2、协助学校对周边环境进行综合治理工作。
3、继续加强环境卫生管理。
4、继续加强文明创建工作。
5、做好来人来访接待工作。
6、办公室。
工作总结。
7、安排寒假值班。
学校办公室第一学期工作计划（汇总13篇）篇七
坚持师德师风建设，遵循教育规律，加强学校管理，提高服务意识，更好地为学校发展和创新服务。
二、管理工作。
本学期，学校管理工作将继续坚持“以人为本，德育为首”的思想，实行“规范化+人性化”的管理机制，注重以优化管理举措为抓手，充分发挥管理在学校中的引领作用，确保我校教育教学质量的全面提升。
(一)以目标管理为抓手，强化奉献意识。
以推进教育现代化为主线，以提高教育教学质量为核心，全面贯彻党的教育方针，以课程改革全面推进素质教育，努力办好人民满意学校;以人的全面发展为根本，深化学校内部改革，注重科学、规范管理，加强队伍建设，努力构建“和谐校园”开创学校教育改革和发展的新局面。
(二)工作目标。
加强师德师风建设，树立教师良好形象;扎实推进校本培训，促进教师专业成长;完善人事制度改革，保障教师健康发展;加强师德师风建设，塑造学生健全人格;全面推进各项工作，实现学校和谐发展，促使我校尽早成为一所理念、条件良好、文化品味高雅、办学特色鲜明的具有实验性、示范性和先进性的学校。
(三)规范内部管理，强化质量意识。
质量是学校的生命线。要提高教育质量，就必须坚持教育管理的民主化，发挥教师的主体作用。教育管理民主化，是当今教育改革与发展总趋势。因此，在强化教学质量目标管理的诸多方面让教师直接参与，从而提高管理效能。
1.科学管理，保证工作顺利进行。
继续建立校长负责、各处室布置实施、年级组具体运行的科学的管理体系，有效地加强学校行政干部队伍建设和管理，保障学校工作的正常运行。
2.民主决策，实施阳光管理。
从学校发展的近、中、远期目标到班级管理、学科教学、年度考核目标制订，都广泛听取教师意见，召开相关教职工座谈会、献计献策会、咨询例会，经过慎重讨论，最后确立方案和标准。继续坚持每周一次的行政例会，总结反思上一周的工作情况，学习传达上级有关精神，布置下周工作重点，商榷学校近期重大事件，重大问题由教代会讨论通过。对学校的校务、政务、财务实行阳光操作，既做到各项目标教职工心中有数，同时也激发教职工实施完成目标的信念和决心。
3.定时组织学习，提升自身素质。
认真组织好每两周一次的教师业务学习，并要求做好学习笔记，用正确的世界观、人生观和价值观指导自己的言行，提升育人的水平。
(四)严格考勤制度，树立师德形象。
进一步强化和规范护导值日及行政值周制度，明确职责、分工负责，教师值日，须佩带护导值日挂牌，必须坚守岗位。行政领导要严格把好值日关，坚决杜绝教师签到走过场的形式主义，严禁事后补签和代签现象的出现，做到人人遵守值日制度，为创建平安和谐校园做出自己的贡献。
(五)做好日常管理工作。
1.认真组织学校各级各类会议，及时出好会议通知、工作安排通知、节假日安排等通知，检查、督促会议精神的落实。
2.做好学校人事考勤、考评统计工作。
3.做好学校《校务日志》和《学校大事记》的记载工作。
4.认真做好来人来访的接待工作。
5.建立重要的来电来信来件的登记制度，准确掌握实际情况，根据信息来源和内容恰当及时地与有关部门进行沟通处理，努力做到让社会、家长、学生满意。
三、以人为本，凝心聚力，共谋学校发展。
情感的力量，是一种内在的自律性因素，犹如一只“看不见的手”，可以深入到人的内心世界，有效地规范和引导教职工的行为。因此，实行科学合理的情感管理，可以增强学校的向心力和凝聚力，极有利于学校的管理与发展。办公室将协助校长室构建360度，即多元、开放、超时空的情感沟通系统。采取各种方式多与教师沟通，让教师为了学校的前途和发展给自己出主意;及时帮助教师解决工作中的难题和困惑;了解教师的工作成绩、生活困难等。学校将就教师感兴趣的问题多开一些民主会、全面实施校务公开制度，对于那些关系到教师切身利益的事实行公开、透明操作(比如：评优、晋级等的评审程序、推选过程和评价结果等)。并通过建立民主管理的制度，如教代会制度，建立公示栏、巡视反馈制度，校长述职制度等，增强学校工作的透明度，让教师渴望民主参与的心理得到满足，感到学校办事公正、公开、公平，形成一个具有勃勃生机的团体。
四、加强远程学习培训，提升教师素质。
远程学习培训是第三轮继续教育的一种全新的学习形式，我校全体在职教师全部参加了远程培训学习，二月二十八日之前必须完成学习和作业任务，三月底之前进行脱机考试。教师在学习中要克服应付了事的思想，要把培训和教学实践结合起来，构建终身学习体系，努力做到边教边学，教中学、学后教，通过学习，促进教学理念的更新，教学艺术的提高。
五、进一步规范文档工作。
1.及时收发书面和上级文件，并交校长审阅，根据校长审阅意见，转达给相关领导和处室处理，规范文件的收发程序。
2.加强学校档案的管理，规范文档借阅工作。
六、继续抓好教育宣传工作，扎实做好学校计划生育工作，推进学校精神文明建设。
七、开展语言文字工作，做好迎接三类城市语言文字规范化市级评估工作。
学校办公室第一学期工作计划（汇总13篇）篇八
在新的学年，学校将以市教育局工作要点为指导，立足“沁德润智，营造适合师生成长的乐园”的办学理念，不断培育“静等花开，用心守候欣赏”的xx文化主题精神，开创生命化教育特色品牌，持续聚焦课堂、聚焦改革、聚焦质量、聚焦队伍，以提高质量为主线，以课程建设为引领，以管理创新为动力，以打造特色为核心，推动学校各项工作进位争先，努力打造学生开心、教师安心、社会放心的幸福xx。
1.优化领导作风。以“眼界宽、思路宽、胸襟宽”，有信念、有本领、有担当、有正气”“三宽四有”为准则，结合“两x一做”教育实践及“懒政怠政为官不为”整治教育活动，强力落实学校领导带课、听课、教研、督察、调研、学习等六项规定，要求每位领导干部会想会干、能说能写，有想法有办法，有温度有力度，有真情有激情，有作为有地位，着力提升领导干部业务和素养双提升，力求领导干部成为“教师信服的管理能手、学生敬畏的教学专家、同伴信赖的德行标杆”。同时完善校长接待日、意见征集反馈机制，校级领导每月一次固定时间接待师生、家长，学校每学期举行两次意见征集活动，切实提高服务师生、家长的水平。
2.强化党员作用。强化党员干部的引领示范作用，大力开展党员示范课、党员结对帮扶、党员三关爱志愿服务等活动，以此提高党员教师素质，使党员教师成为学校发展的一支主力军。
3.打造卓越团队。
一是优化作风。认真学习上级师德有关规定，把国家教育部“六个严禁”的规定做为师德底线，严格落实、严厉追究。学校将进一步整治上班无故旷工、迟到、早退、干私活、玩游戏等“慵、懒、散、浮”现象。同时把“德高业精、博爱敬业、包容和谐、尚美有礼”沁中教师形象标准制成办公室文化，时时处处作为教师自己的行为准则，要求广大教职工进一步增强责任意识、服务意识和自律意识，把精力集中在做事上、把本领体现在办事上、把作风展示在干事上，让用心想事、用心谋事、用心干事成为主旋律，树立“教育即服务”的理念，落实服务职责，实现“零障碍”服务目标。另外通过师德承诺、道德讲堂及千名家庭评百名教师等主题活动，切实提高广大教师道德修养，职业操守，营造风清气正的新景象。
二是争先创优。精心筹备第二届十佳最美教师暨庆祝第xx个教师节颁奖盛典。动员全体教师向学校前两届“十佳最美教师”学习，开展“学身边榜样，做卓越教师”主题教育活动，并持续开展第三届“修师德、铸师魂”月度沁中好老师和年度十佳最美教师评选活动，同时利用微信新媒体开展“我的美篇在沁中”主题活动，广大教师可随时随地用自己的手机记录师生“美”的瞬间，制作成微信美篇，晒善举、晒发展、晒和谐，传递正能量，催发新景象。
三是科研助力。继续开展好“一师一优课，一课一名师”活动。以新一轮省市级及各级子课题研究为平台，引导教师积极参加各类课题研究，加强精品教研课题和教科研成果培育。在新常态教育教学研究中不断提升理论水平与专业水平，积累学术成果，促进教师专业、理论同步发展。
四是专业提升。不断地念好读书学习、课标考试、技能大赛“学、考、赛”素质提升三字口诀，以“读书、收获、快乐”为主题，深入开展“读书伴我成长，学习助我卓越”校本研修主题活动。建立“微型论坛、微型课例、微型课题、微型演讲、微型论文”五微展示平台，要求名师、学科带头人每学期开设一次微型论坛、骨干教师每学期做一次微型课例并带领备课组研究一个微型课题、青年教师每学期完成一次微型演讲和一篇微型论文，实打实地贴近教学工作需要，真真切切地解决教学实际问题。以各年级每周例会为契机，围绕课程建设、有效课堂构建、班级管理等方面，开展教育沙龙微论坛活动。以引智借势工作为载体，组织教师到郑州八中深入观摩学习，聘请洛阳师院专家及名校同行讲学。以各学科校级优质课大赛活动为载体，深入开展同课异构，强化教学基本功及课堂技能提升。以沁中云平台为载体，要求教师重新制定三年成长规划，同时建立“教师共成长导师”制，加大青年教师和暂时落后教师的培养力度，打造“名师、骨干、青年、学科、级部”等不同层面的教师成长共同体，着力培育具有沁中特色的教师合作文化，促进教师队伍素质的整体提升。以教师专业成长、素质提升等为主要内容，制定《xx中学“领军”型优秀教师选拔方案》，开展“领军”人物选拔活动，设立“领军”人物专项经费，以此成立名师工作室，全力打造升级版的名师团队，确保在市级优质课大赛中，我校教师荣获一等奖，力争代表全市参加全省比赛，并取得优异成绩，确保在全市新一轮名师、最美教师、师德标兵选拔中，我校教师榜上有名。
4.优化班级管理。
一是学习提升。坚持学校每学期一次的班主任经验交流会和年级每周一次的班主任例会制度，创设班主任交流平台。积极组织各种形式的班主任培训和学习活动，鼓励班主任老师借助各种平台展示自己的治班策略、治班智慧。
二是评选带动。开展主题班会评选活动，进一步完善和实施“优秀班主任和文明班集体评选制度”，充分调动班主任工作积极性。
5．创新机制。以行为习惯养成教育为突破口，从“语言、环境、纪律、仪表、感恩”等细节入手，围绕“微目标、微实践、微评价”三个面，实施“微教育”，开展“文明在我口中、在我手中、在我脚下、在我身上、在我心中”主题教育活动，让每一名学生清楚的知道只要努力，每天就会进步一点点。
6．创新载体。以省级文明单位创建为抓手，在班级和年级中开展“怎样做一名文明学生”的主题班会评比活动，使学生做文明事、说文明话、做文明人。围绕礼仪、诚信、勤俭、卫生等四个方面开展“牢记沁中形象标准，争做文明美德标兵”大讨论及沁中首届十佳形象代言人选拔活动。依托认星争优活动，扎实做好“沁中好少年”选拔，并于12月份把本年度“沁中好学生”作为候选人，通过校园网站、微信、校报投票及师生评议等方式评选出“十佳美德少年”，在春学段开学典礼举行隆重的颁奖仪式，全力彰显xx学子的魅力风采。以“xx春”志愿者服务队为载体，在重阳节、国庆节、元旦等重要节日之际开展三关爱志愿服务活动，同时依托社区小课堂、群平台园丁帮教、赏秋联谊，持续开展“善行无迹，爱满济源”志愿服务周周行活动，利用学校网站、校报建立“xx春”志愿服务专栏，和学校官方微博、微信一起宣传造势，把“xx春”志愿服务队打造成为全市影响力大、公信度强的志愿服务新品牌，力争取得济源市20xx年度志愿服务市长奖，为省级文明单位助力添彩。
7.夯实常规。从迟到、乱丢乱抛、清洁卫生、文明礼仪、就餐住宿等细微处入手，学习宣传《xx中学学生行为规范》、《xx中学16字学生形象标准》，全面落实“三轻”、“七静”、“八严”、“九个零容忍”及校内九不准、校外六不准具体要求，持续开展“养成好习惯，铸就大人生”主题教育活动，扎实推进学生行为习惯的改进和养成；从课前准备、课堂表现、课后自学三个方面，制定学习基本要求，重点做好学生错题集建立工作，积极培育良好的学习习惯。
8.强化自主管理。以文明监督岗社团为依托，加强学生干部的培养和培训。社团辅导员要充分引领作用，在文明监督岗社团活动的开展过程中，注重培养文明监督员的组织领导与管理能力，形成一支具备一定自管能力的学生干部队伍。同时加强班长、团支部书记队伍建设，提倡学生自管，建立班级自管队伍。文明监督岗与班长、团支部书记队伍建设相结合，共同构建学生自管体系，初步实现学生自管。
9.密切家校合作。继续推进家长讲堂系列主题教育活动，并在此基础上开展“家长进课堂”活动，根据年级、班级的不同，结合不同时间点教育的重点，每班每学期开展2-4次不同主题的家长进课堂教育活动，让家长实实在在参与班级的建设和管理。以“开心参与、快乐成长”为主题，各班利用主题班会、活动课等时间策划简单、有趣的家长和学生共同参与的活动，让家长了解学校、了解班级、了解学生，便于和谐家校关系的形成。规范各班家校联系qq群或微信群，不断丰富其内涵与作用，统一群命名为“xx春园丁帮教”，家校既可通过群平台相互联系，教师也可通过群平台为学生家庭作业答疑解惑、为家长教育孩子排忧解难，进而使其成为家校联系的纽带、学生学习的帮手。依托家委会，探索校长助理制度，家长代表作为校长助理可定期参加校委会，进入课堂听课，走进厨房、宿舍、教师办公室等区域参观，为学校发展建言献策。
10.筑牢安全屏障。进一步明确学校各个岗位安全岗位职责，在此基础上建立学校安全管理体系，形成“人人讲安全，人人管安全”学校安全管理模式。健全和完善安全培训机制，每学期对全校师生至少进行两次急救常识培训，每月对班主任、生活教师、门岗进行一次安全培训，每月进行一次以消防安全、防震减灾、防暴自护等为主题的学生安全疏散演练。以安全报告会的形式，开展消防、交通、传染病等系列安全主题教育活动，强化学生的安全防范意识。强化住校生的管理，建立住校生基本信息登记制度，完善查寝机制，坚持开好两周一次的住校生的生活、安全会议，对于就寝违纪的学生按照《寝室管理制度》严肃追究。从学校、年级、班级、宿舍四个层面认真做好安全隐患排查，发现的隐患务必及时整改。
11.抓实教学质量监控。
一是优化教学过程管理。加大对常规教学的检查力度，对教师日常教学管理中出现的问题及时反馈；每月检查教师的教案、作业、听课笔记、理论学习笔记和网络研修，做好相关记录，做到每次检查有反馈，并督促教师整改，把问题解决在平时。尝试从上课考勤、课堂纪律、作业完成等方面对学生进行过程考核评定，并将过程考核的'分数和学生考试所得的分按2:8的比例计入学生的期中和期末成绩。完善和修订考试评价制度，加大对年级前300名学生的考核力度，计入班主任和教师的业绩考核，同时对七年级电子书包班单独考核。
二是优化集体教研内容。研讨教材。备课组长提前一周将集体备课的内容范围，交给主备人（大学科每周至少两人），主备人认真查阅资料，结合课标各近三年级中招试题，进行单元备课和章节备课，所备课内容在集体备课时间进行多媒体展示，解读备课的课标要求，中招导向，教学流程，教学方法的目的和意义，其他教师积极发言，提出更科学合理的建议。教研完毕后，主备人将备课内容上传到云平台集体备课栏目内。教师个人根据自己的经验和学生的实际进行二次备课，二次备课用红色字体标注；研讨作业。各学科每天及周末作业要统一研讨，提倡布置发展学生思维、总结规律方法、拓展提升能力、阶梯型有层次的作业，不布置重复性作业、惩罚性作业、占用学生时间多的作业。晚上作业由各年级备课组统一布置，七、八年级不准超过两学科，九年级不准超过三学科，作业量不准超过1.5小时。主题研修。各学科根据年级特点确定研修主题。如九年级可进行中招试题研究，八年级可对如何转化后进生，防止两级分化为主题进行研修，七年级可以小组合作，学习习惯的培养为主题进行研修。每次活动时，备课组长要确定主发言人，其他教师可提出合理化建议。
12.着力打造智慧课堂。
向45分钟要质量，全力打造智慧课堂。在课堂上力争做到精选、精讲、精炼、精评，不占用或少占用学生业余时间，不打疲劳战，不搞题海战术，留给学生充足的时间进行查漏补缺，自主学习。课堂教学中多媒体的使用要科学合理，不得以来取代教师的讲解与板演。各年级备课组及小学科备课组着力进行同课异构活动，每个备课组每两周进行一次同课异构活动，一个学期进行一轮。各备课组统一规划，以打造智慧课堂为依托，全面推进听评课活动。
13.深好书香校园文化建设。
一是开展“和书香做伴，与文明同行”亲子阅读活动。从学生实际出发，通过家长会的形式向全体学生家长发出指导、督促孩子读书的倡议及提供适合七年级年龄段阅读的课外书目指南，让家长反馈与子女在家一起读书的情况。
二是纳入课时计划，强化阅读指导。每周专门开设阅读课，将其纳入课计划，提倡师生同读一本书。语文老师要有计划、有目的地对学生进行阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。教师要定期检查学生的读书笔记。
三是开展阅读课前5分钟交流展示活动。每节语文课前一名学生在班里展示自己阅读的成果，时间为5分钟以内，交流展示的内容可以是名人故事，可以是成语故事，也可以是自己的读书感悟。在此之前，每个班级应提前准备一本质量好的笔记本，准备交流展示的学生可以在前一天拿到这个本子，按格式写上时间，发言人，发言题目，发言内容，还可以配上插图。任务完成后交给下一位学生。
四是主题活动掀起“书香校园”创建高潮。开展“大家读好书”和“好书大家读”好书推介及“书中的阳光”和“品味书香”为主题的征文比赛活动，通过学校微信、校报、微博、网站等媒体全方位展示学生优秀习作。期中开展图书交换“跳蚤市场”和图书义卖活动。通过活动让好的书籍大家共同阅读，共同欣赏。
五是大力开展创评活动。每班在每月末根据孩子读书的量和质评选出两名“阅读之星”，给予表彰，以此鼓励学生好读书，读好书，多读书。期末评选出“书香班级”和“书香学生”。
14.强力推进智慧校园建设。
一是推进教学资源库的建设。教学资源库分为教案、学案、练习和微视频四个模块，各备课组在上一学年的基础上继续完善。
二是发挥数据分析的作用。充分发挥大数据分析的功能，每一次考试过后，所有教师要根据阅卷系统的数据进行学科分析，得出教学的得与失，不断地调整自己的教学行为，达到提高教学质量的目的。同时实施“数据说教”智慧教育工程，围绕教师业绩、教师出勤、班级财产管理、学校中招成绩、学校发展建议等方面，建立数据变化趋势分析库，透过数据为学校发展助力。
三是深化信息化教育的培训工作。以xx中学云平台为依托，举行有针对性的线上、线下信息化培训，要求教师熟练使用云平台，能够及时上传和下载有关教学资源，最大限度地发挥云平台的作用。
四是继续探索电子书包班的教学研究。总结20xx级电子书包班的得与失，完善电子书包班教学程序及模式，确保电子书包班教学成绩始终位于全年级前列，力争此项工作走在全市前列。
15.推进课程建设。
一是完善沁智课程体系。各教研组或备课组要确定一个课程建设的切入点，推进学科课程建设。九年级语文学科，可以以古诗文的研究为切入点，研究语文学科七到九年级的古诗文，找到其内在规律，推进沁智课程建设。七八年级语文学科，以海量阅读为载体，打造大语文教学。数学学科，发精选习题为切入点，把课前、课中、课下的习题进行精选，制定成册，作为数学学科的资源建设。英语学科，以单词速记，为切入点进行课程建设。物理学科，以学科教学为重点，进行创新实验课程建设，把课本的实验放在家庭去做，真正达到物理生活化。化学学科，以思维导图为突破点，加强教材的整合，使化学知识网络化，形成知识体系。政史地生等小学科，要以小组合作为载体，加强小组间的落实，提高教学质量，提高小学科在全市的地位。各个学科要以国家课标为前提的条件下，进行创新性课程建设，培养学生的学科素养。同时以读书交流活动为契机，举行一次校级的大型课程建设读书交流活动，并不断加强教师的外出学习，汲取外地和专家的经验，使课程建设工作深入人心。
二是打造沁德课程精品。以现有德育课为主要载体，打造“入校课程”和“离校课程”两个德育精品课程，推进学校德育工作课程化建设。
三是细化沁心课程内容。结合不同年级的特点，逐步形成以班级心育和心航剧社为活动载体，以团体活动、电影赏析、心理讲堂、团体辅导、个性指导等为主要内容的课程体系，并逐步在完善的基础上，编辑心语课堂实录、团体活动设计、心理讲堂等沁心课程教材。开展心理健康普测预防，建立问题师生跟踪档案，完善心理健康教师、年级德育处、班主任、班级心理委员四级防护机制，从心理方面筑牢学生的幸福屏障。继续每月一次的年级心育活动，由心理健康教师帮助设计活动内容、环节等，班主任结合本班实际情况，在此基础上，上好本班的心育课，从而让班主任成为心理健康教育的主力军。
16.创新督导。每月、重要会议或重要阶段，紧紧围绕学校、年级、处室工作计划安排、重要工作，及时出台工作台账和实施指导性意见，确保事事有落实、件件有回音、周周有小结、月月有总结，建立xx中学督导工作微信管理平台，每月或时间节点编辑《xx中学督导微报》，通过学校管理、志愿者、年级、服务中心不同层面的微信群及时、有效的反馈各项工作进展情况、存在问题、整改建议、经验介绍，为校长决策、学校发展提供可靠依据。重点做好全国文明城市复检、“全国教育督导挂牌先进县市”创建等督导工作。
17.强化宣传。完善xx中学微博、微信、网站、校报等媒体资源，在学校网站开设“书韵飘香”、“光影在线”等栏目，开展每月一书、每周一影“好书好影微成长”主题教育活动;建立微信新媒体宣传团队，开展“我为沁中发展去代言”微信宣传大赛，动员广大教师用手机去记录学校的进步发展、身边的好人好事，通过微信制作美篇等方式进行广泛宣传，进一步凝聚起“瞩目聚焦发展，齐心共筑梦想”的正能量。本着“上大报、上头版、上头条”的原则，力争本学期有2篇学校报道在省级以上纸质媒体发表，有4篇学校报道在市级纸质媒体发表。重点做好“好老师讲好故事”颁奖盛典的策划举办工作。同是强化舆情监测工作，积极与各媒体加强协调、沟通，加强对重大突发事件的舆论引导，提升舆情应对能力。
18.优化环境。借助文明校园创建，做好地理园建设、运动场看台防水处理、xx文化布置等项目建设，进一步提升学校办学水平。
19.健全机制。在进一步修订学校绩效考核、业绩评定、评优评先等制度及学校章程的基础上，下发《xx中学教职工工作手册》，建立健全各种办事程序、内部机构组织规则、议事规则、财务管控机制等，依法规范财务支出、教师福利待遇、招生、收费、学籍管理、内部设施采购等办学行为，开源节流，全力打造廉政办学新形象和节约型学校。同时推进校务公开，全面实施“阳光校务”工程，不断形成执行力强、办事高效、运转畅通的学校管理网络体系。
20.优化服务。一是以最美教师评选为载体，结合行政管理岗位特点，强化管理人员技能提升，同是注重工作态度和业绩成效，不断完善领导及行管服务人员的常规、工作业绩考核管理办法，全力打造一支专业型、服务型、创新型的学校管理服务团队。二是组织教师参加秋季赏秋、教职工运动会、瑜伽训练、教师才艺大赛等丰富多彩的文体活动，同时持续不断地依托教师阳光户外文体协会，以备课组为单位轮流开展志愿服务活动，切实提高教师的身心健康，丰富教师的文化生活。
学校办公室第一学期工作计划（汇总13篇）篇九
办公室工作在校长的正确领导下，根据学校工作总体要求，坚持“以人为本、服务育人”的宗旨，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，立足本职工作，以人为本，服务一线，当好参谋助手，服务师生，完善管理，充分发挥办公室的职能作用，全面做好学校办公室的各项工作，为确保办公室工作再上新台阶，特制定20xx-20xx学年度办公室工作计划如下：
一、工作目标。
1、强化、细化内部管理运行机制，规范办公室管理，营造团结、合作、和谐的工作氛围。
2、重点协助学校领导抓好制度建设及学校工作程序运行等工作，督察工作落实情况。
3、协助学校领导做好宣传、人事等工作。
4、协助各部门完成学校安排的其他工作。
5、重点抓好内部文件制发、通知、文件管理、上报材料把关等规范管理工作。
6、完成领导交办的其他事务。
7、迎接各项检查，包括目标管理、精神文明、综合治理，平安校园等各项检查，做好准备工作。
二、重点工作。
(一)严格按照档案管理制度，认真做好档案管理工作。
1、加强对教职工人事档案的管理。积极做好档案材料的收集、分类整理、归档工作，力争档案规范完备。做好教职工的调入调出、离退休、转正定级、晋级、职称评定、职务聘任、考核、考勤和奖惩等工作。
2、加强对文书档案的管理。做好上级文件、学校文书资料的收集、分类、编号归档及卷案整理工作。
3、根据《档案法》的具体要求，负责管理各类文件资料，按规定把文件资料及时整理、分类、装订、保管，发挥档案的作用，力求做到档案管理规范化，科学化。根据工作需要，即使向校长及有关部门提供需查阅的文档资料。进一步规范文书档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务;要及时做好各类材料的准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。
(二)加强学校精神文明创建活动。
进一步提高广大师生员工的思想道德素质为核心，以构建社会主义和谐社会为目标，巩固和提高创建精神文明、计划生育、环境卫生、绿化、综合治理等各项工作力度，积极开展群众性精神文明创建活动，做好精神文明创建活动的各项资料的收集、整理、归档工作。
(三)安排会议，作好记录。
在学校领导的指示下，认真做好行政例会和教职工大会的组织工作，做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作，做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备工作和组织工作，及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知,记好考勤，作好总结。
(四)做好文件的各种登记处理工作。
1、做好接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作，对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发文件、打印文件、会议记录等日常工作，做到严谨有序，不出差错。及时收发书面和网上文件，并交校领导审阅，根据审阅意见，及时转达给相关职能部门办理或通知相关教师。各项文件材料，力求及时、准确、高效。
2、负责学校文字材料的起草工作，通知、计划、总结、汇报等，按照上级要求和工作需要，编写有关行政文件、表格，同时把好保密关。作好文件的登记、编号、收发等相关工作，文件及时上报，按规定作好文件的上报保存等工作。
(五)做好教职工考勤工作。
1、严格执行考勤制度，做好签到、早操考勤和政治学习会议的考勤工作，考勤情况做到每周一公示、每月一汇总。
2、严格请假制度。务必持假条请假，半天以上必须得到校领导的批准。
三、常规工作。
1、进一步完善“校务公开宣传栏”，对涉及教职工及学生切身利益的事项及时予以公示。
2、积极参与学校的各种会议，采集教职工宝贵意见，并及时上报校领导，加强学校与职工之间的思想沟通。
3、积极利用校园广播、宣传栏等媒体，加大宣传和监督力度。
(二)严格按照上级政策做好人事、劳资管理工作。
1、学校人事工作包括教职工调动、教职工的退休、职称评审、聘任、年度考核等工作，这些工作政策性强，牵涉面广，科目烦琐，直接关系教职工的切身利益，样样都很重要，一点也不能马虎，我们必须学好政策，熟悉业务，一丝不苟地做好人事工作的每一个环节。
2、一年一度的职称评聘是教师们关注的大事，办公室要一如既往地做好职称评聘的各项组织工作，为教师职评服好务。继续做好教职工年度考核、年终总结、评选先进等组织工作。
3、根据州编委有关文件精神，严格按照文件规定的机构编制方案管理编制册，按时办理新入编、退休人员的手续。
(三)法制工作。
做好“六五”普法工作。坚持“两个转变，两个提高”，以“建设法治蒙小，构建和谐校园”为主题，进一步加大我校法制建设的步伐。以宣传新《义务教育法》为切入点，以“六五”普法宣传为契机，深入研究普法工作，推动普法、依法治教工作的新发展。完善各项规章制度，强化校园法制建设，依法管理各项事务;充分发挥校园广播站、橱窗、学校网站等宣传舆论工具的作用，大力宣传法律法规，继续办好法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展，搞好法律宣传活动;通过开展“法制讲座”、“法律知识竞赛”等具体措施和活动，深化法制安全宣传月、周、日的成效，督促全体师生学习法律知识，提高法律素质，逐步养成人人学法、懂法、守法、用法的良好校园氛围。
(四)做好宣传及信息反馈工作。
1、进一步做好各部门的统筹协调工作。上情下达，下情上达及时、准确;做各部门之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。
2、建立重要的来信来电来件的登记制度。及时将学校的教育动态、典型人事、重要成绩向上级进行汇报。对于上级布置的各专项工作要以文字形式及时向上级反馈，根据信息来源和内容恰当及时地进行处理，及时与相关部门进行沟通，准确掌握实际情况，合理地做好反馈工作。
(五)完成好学校领导交办的其他工作，完成好上级布置的急办任务和各项临时性工作。
1、负责协调学校党政各职能部门共同办理的综合性工作，经常了解各部门的工作情况，协调关系，做上情下达，下情上达。
2、注意调查研究，掌握校内外信息，主动了解与学校有关的情况和问题，积极为学校领导决策提供参考意见。
3、关心办公室工作人员的工作、学习和生活，组织好办公室工作人员的政治学习和思想教育工作，不断提高办公室的工作效率和服务水平。
4、办公室工作人员做好上述各项工作外，积极主动、认真完成所分管的工作。
学校办公室第一学期工作计划（汇总13篇）篇十
在新学年，学校的总体工作可以概括为：围绕一个中心，做实四个管理，推动六项工作，实现五个提升。
一、围绕一个中心，通过深化课堂教学改革进一步推进质量建设。
质量是第一要务，是学校发展的生命线。教学质量和学校发展息息相关。在过去的一学年中，我校面对生源不佳的不利局面克服重重困难，持续推进课堂教学改革，在质量建设上取得了一定的成绩，但距离“课改强校，质量兴校”的目标还有不小的差距。深入推进课堂教学改革，实现“保四争三”的目标任重而道远。经过几年不断的实践和思考我校在课堂教学改革方面有了一定的成果，但课堂教学的实效性还不是很强，教学骨干、课改标兵的引领示范作用还不够突出，课改的广度与力度还有待提高。因此，我们还要坚定不移的抓课改，抓“十字模式”的优化，抓“九有课堂”的打造，抓学生课堂的参与度。要把课堂教学改革摆在学校工作的首要地位，形成“人人参与课改研究，人人争做课改标兵”的课改氛围，通过课改进一步引导学生转变学习方式，提升教学效益，促进质量建设。
具体的目标任务是：
1、初三级在本学期期末考试中合格率达到65%，优秀率达到39%，在下学期的毕业水平测试中确保完成“保四争三”，且有2-5名学生进入全县前百名，在全国数理化各科竞赛中也要有人获奖。
2、初二、初一级本学期期末的考试中合格率达到75%，优秀率达到40%，在下学期的数英综合能力竞赛中在农村组要确保前两名，争取第一名，获奖率要达到50%以上。相关年级在全县的抽考中完成“保四争三”的目标任务。
3、所有教师要做好控辍保学工作，按照流失率必须控制在1%以下的要求，对于已流失学生的要做好返校动员工作。
4、学校的德育合格率要达到100%。“十大好习惯”养成的优秀率要达到30%，合格率要达到90%。随着各项教育活动的深入，这个比率要逐步提高。
二、做实四个管理。
一要精益求精抓好常规精细化教学管理。
常规是教学之本，落实常规是确保我们教学行为规范，取得优异成绩的关键。纵观我们的教学行为，总有许多常规要求抓的不严，落的不实，走了样子，没了效果。一是全体老师要准确认识常规的重要性并自觉遵守落实。二是各相关负责人要严格把关把常规真正抓成常规。三是要结合学校重点工作定期开展常规检查评比，评选一批在常规落实上做的比较好集体和个人进行宣传交流学习。四是班子中包级、包组人员要深入课堂、教室听课调研，督促检查常规，落实“四勤九个一”的工作要求。五是要做好常规落实的检查记录，要把常规落实在绩效考核、年度考核和评优选先中进一步得到凸显。
二要防微杜渐强化三防全面化安全管理。
安全在任何时候都不容忽视，我们全体老师要在教育教学的过程中特别注意学生的安全，自身的安全。一是班主任要在特殊家庭学生上多用心，多关注，及时关注了解这些学生的心理状态并告知科任教师注意教育教学的方法。二是全体教师要注意及时发现排解学生之间的矛盾，把问题发现并解决在萌芽状态。三是全体教师要注重教学行为的规范，做好安全防范措施，严禁体罚与变相体罚造成安全事故。四是门卫要切实负起责任，坚决执行上课期间大门上锁制度，来客登记制度和引导制度，把外来不安全因素制止校外。五是四位宿舍生活服务老师要切实负起责任，多观察、勤走动，加强宿舍安全检查为学生服好务，尤其要注意冬季取暖安全，坚决杜绝发生任何安全事故。六是冬季交通安全形势也将十分严峻，政教处、班主任要利用国旗下讲话、班会课加强交通安全教育，引导学生不乘坐“三无车辆”及超载车辆，确保交通安全。七是由政教处牵头组织教务处、总务处定期定时要对教学设施、校园监控、宿舍床铺、灭火器、大灶食材卫生、营养加餐及师生生活设施等各个方面各个环节进行排查，及时发现安全隐患整改到位。
三要大处着眼小处入手减少浪费节约化后勤管理。
后勤管理牵扯到全校师生生活的方方面面，加强后勤管理推进节约化校园建设既是落实中央八项规定的具体要求，也是我校全面发展的必由之路。因此加强节约型校园建设势在必行。一是要严格办公用品采购申报审批制度和领用签字督察制度。二是要执行损坏赔偿制度，尤其是对于配备到班内的课桌板凳以及计算机等设备故意损坏的要照价赔偿。三是要营造全员节约的舆论氛围，政教处要利用国旗下讲话，主题班会等活动引导学生形成节约的意识，养成节约的习惯。四是要把节约落实在具体的行动中，要从身边的一点一滴做起，教师要身体力行为学生做好榜样，导学案要精心设计审核减少错误引起浪费，离开宿舍、办公室时及时关灯，办公室长时间无人时要关闭计算机，要教育学生养成按需打饭，爱惜粮食，节约水电的良好习惯。
四要以人为本科学合理公正化制度管理。
加强制度建设是确保学校健康有序发展的关键，在过去的一学年中，我们先后对考勤制度，绩效考核办法，班子议事制度等制度进行了修改完，但距离用科学的制度来激励引导我们老师辛勤努力工作的目标还有不小的差距。对于制度管理，一是要进一步对部分操作难度大，落实难衡量，结果欠合理的制度在广泛征求老师的意见后再做修改完善。二是各个功能处室要按照制度严格考核登记，严格计算汇总，严格结果运用，整个过程公开公正。三是要对制度的执行落实情况及时通报，及时反馈，及时总结，把无声的制度作为最具权威的管理者。四是要在制度的修订完善中进一步彰显人文关怀，体现出我校“以人为本，厚德博学”校训，最大程度调动全体教师工作的积极性。
三、推动六项工作。
一是课堂教学改革要在横向比较，纵向深入上再下功夫。
课堂教学改革是我们提升教学质量的根本保障，今后一个阶段我们依然要在课堂教学改革上继续深入。一是要把“十字课堂”教学模式，“九有课堂”作为衡量我校课堂教学改革实施的最基本标准和核心指标，要把课堂上学生的展示、质疑、拓展、评价、激励、阳光、幸福作为我校课堂教学的常规要求不断强化，要把生成的、动态的、充满活力与生命气息的“九有课堂”打造成真正的“生本课堂”引领我校课堂教学改革向更好的方向发展。二是要借助于学校的“课堂教学大赛”等活动，全员参与推选出一批在课堂教学改革上做的比较好的老师，进行宣传交流，引领学校课改发展。三是要坚持开展好推门听课、点评课，跟踪听课等制度，督促广大教师对自己的课堂教学进行同级组之间的比较，总结经验反思不足，努力做到精心备课，打造高效课堂。四是要通过教研组、备课组会及课改专题研讨等活动，各学科根据学科特点，深入思考进一步细化“十字”教学模式的操作流程，构建“十字”课堂下的各科教学模式，以增强教学的针对性。
二是“书香墨韵”特色校园要在内涵发展上求实效。
“书香墨韵”特色校园创建是我们经过多方征求意见，根据学校实际确立的特色校园文化主题，经过充分的准备完善外围环境创建基本到位，我们全体老师要树立人人都是特色校园的主人，人人参与特色创建，特色校园服务师生成长的理念，进一步优化特色、实践特色、创新特色，不断丰富和发展学校特色。一是继续做好“读书活动”，市级“书香校园”的荣誉对我们既是一种鼓励也是一种鞭策，因此我们更要不折不扣的做好、做实读书活动，对于初一初二的阅读课语文老师要定期做好督促和指导，要组织学生开展形式多样的读书交流活动，要借助于学校的读吧、阅览室、图书室及班级配备的计算机开展好诚信阅读，海量阅读活动，开展相应的读书笔记展评、经典诵读、读书技能大赛、课本剧展演等活动，让读书活动成为是我校最有影响力的活动之一。二是全面铺开做好写字教学，写字教学作为我校的校本课程，经过几年的实践进一步趋于规范，但总体来看我校学生书写的水平差强人意，参差不齐，经常主动练习写字，喜欢写字的学生数量依然较少。今后我们要让更多的在写字教学方面有特长的老师，担任写字课程教学与课外指导，让更多的学生因为有老师的精心指导而学会一项技能写一笔好字。三是坚持做好写作教学，上学期我们集思广益对写作教学进行了改进和完善，多元化的评价增强了学生的真实感悟与体验，增强了写作教学的实效性，有多名同学参加各类作文竞赛获奖。本学期我们在坚持多元评价、学生感悟的基础之上，要利用好走班选课选择性课程教学开展好写作辅导，借助于校刊《关山鹰》进一步提升学生的文学素养激发学生的写作兴趣，力争让更多的学生参与竞赛并获奖。四是语文教研组要做好开展定期的观摩交流活动，为促进读书、写字、写作教学出谋划策，要通过这些活动的开展促进我们工作，提高我们语文教学的效果，力争把语文学科建成我校的优势学科。五是要创建“人人读书、人人写字、人人参与写字教学”的良好氛围，教师要率先垂范，要通过自己的言行引导学生热爱读书、规范写字，把特色内化为学生的自觉行动，让特色助力学生健康、快乐成长。
三是“2+1”省级“快乐校园”创建要在服务学生健康成长丰富校园文化生活上想办法。
体艺“2+1”(掌握2项健身锻炼的体育技能和1项艺术技能)省级快乐校园创建既是落实上级关于体育、艺术教学工作要求的需要，又是推动我校素质教育、服务学生健康、快乐成长工作全面发展的有力举措。一是老师和学生要全员参与，多元培养，教师要利用自己的一技之长做好学生的培训指导，要通过全员参与拉近师生关系，拉近教研组、年级组老师间的关系，拉近管理者和教师的关系，增强凝聚力。二是音体美教研组要组织好每年一届的篮球运动会等活动，设置尽可能多的比赛组别与项目，让学生感受到运动的乐趣。三是利用好走班选课教学，协助班级开展好课外活动，丰富学生课余文化生活，开展形式多样的体育文化艺术教学，形成级级有特色、班班有亮点、人人有特长的体育艺术教学格局。四是组织好体育艺术训练工作，确保在各级各类比赛中获奖。五是有针对性的提前做好初三级体育素质测试训练工作，进一步提高测试过关率和中考升学率。
四是教师专业成长要在同伴互助，专业引领上做文章。
目前我校教师队伍趋于年轻化，年轻队伍给学校带来了蓬勃生机和无限活力，但是年轻教师的经验匮乏也制约教师自身的成长和学校的发展。此外我校骨干教师、学科带头人等名优教师数量偏少，教师自身成长较为缓慢，所以更需要通过一系列行之有效的办法来加快青年教师成长步伐，让他们早日成为质量建设的中坚力量促进学校全面发展。一是继续实施青蓝工程，发挥骨干教师的传帮带作用，在短期内提高青年教师的教育教学水平、教研能力和班级管理水平。二是扎实做好校本培训，要利用课改专题研讨、班主任工作研讨、远程教育、同课异构等活动交流教育教学心得，督促引导青年教师成长。三是向上努力争取外出培训学习机会，选派青年教师外出学习培训，更新理念提高教育教学水平。四是组织全体学习教学常规、新课程标准，继续实施每年一次的教师教材教法考试，加强教学研究考核促进教师专业化成长。五是中高级教师要发挥引领示范作用，组织青年教师申报课题，参与课题研究，学校会大力支持并提供必要的帮助。
五是“三大教育”“十大习惯”要在因地制宜拓宽渠道上花气力。
“育人为本，德育为首”，“三大教育”“十大习惯”是我校德育工作的核心内容，也是净化学生心灵、塑造学生品格，养成良好习惯的重点工作，因此我们义不容辞，务必做好。一是要把“三大教育”“十大习惯”培养贯穿于学校活动的始终，让学生在活动中学会自主、学会担当、学会感恩，让学生在活动中体会同学谊、师生情、父母恩，让学生在活动中锻炼自我，收获自信。二是继续开展好“百名教师进千家”走访活动和“家长开放日”活动，把德育的触角伸向校外，持续跟进抓学生的习惯养成教育，同时让家长了解我们的德育，家校联系形成合力，确保“三大教育”的实效和学生习惯的养成。三是要根据学校、学生实际，开展一些力所能及的教育活动，除到敬老院献爱心之外，我们还要组织学生给家长写一封信，洗一次脚，做一次饭，谈一次心等活动让德育的成果浸润学生和家长的心灵。四是要树立人人都是德育工作者，全员育人的观念，行动是最好的教育，因此教师更应该通过自己的一言一行来感召和影响学生落实“三大教育”养成“十大好习惯”。
六是“走班选课”要在激发兴趣培养能力上多谋划。
本学期为了促进学生全面发展、个性发展，满足不同兴趣爱好学生成长的需要，我校以教研组为单位新建成了的走班选课教室。“走班选课”是我们顺应教学改革发展，结合学校实际做出的大胆尝试也是我们丰富校园文化生活的具体举措，所以要精心准备实施好。一是学校将每周一次的教研组会或年级组会，精减至每两周一次，时间上给于倾斜。二是教务处从课程的教师、内容、形式、时间以及学生的动员等要做好统筹安排，确保效果。三是全体教师要高度重视，人人要参与走班选课教学，要发挥自己的专业特长和创造潜能，精心思考谋划一堂知识性与趣味性，艺术性与时尚性，智慧性与技能性的精彩课堂激发学生的兴趣。四是教务处及各位教师要在教学过程中注意梳理做好的方面以及存在困难和问题，以便使我们的走班选课更为规范。
四、实现五个提升。
一是要抓实常规提升学校教育教学质量。
责任胜于能力。教学常规是我们任何一个老师都不能逾越的基本标准和要求，所以各位老师、相关处室要切实负起责任落实常规并抓好常规。让常规的落实使我们教学更加精细化，有效化和常态化，促进我校教育教学质量的提升。
二是要物尽其用提升学生综合实践能力。
各学科教师要利用本学期新建成的走班选课教室，开展好选项教学，提升学生的动手操作实践能力，加强理论教学与生活实际的联系。要利用我校承办全县阅读成果、实验操作技能及计算机操作技能测试大赛的机会，切实促进我校读书活动、计算机与实验教学的开展，提高我校学生实验实践操作的技能与水平。
三是要培研并举提升教师业务水平能力。
各位老师要树立终身学习的意识，积极参加学校组织的各个层面的专题研讨、培训，同时要加强对教育教学、教材、教法的研究，努力提高从事班级管理及教育教学的能力，学校力争选派更多的教师外出学习培训，更新教育教学理念，提升教学水平。
四是要权责明晰提升各功能处室管理效能。
各个处室要牢固树立“管理就是服务”的理念，从细从实入手，明确分工职责，周密安排部署，加强考核反馈，公平、公正、公开的做好管理、做好服务提升管理的效能。
五是要深化特色提升学校持续发展内动力。
学校的特色创建是一项全校性的工作，人人有责任推动其发展创新，人人有权利享受特色发展的成果。要引导并督促全体师生以实际行动推动并支持特色校园创建，要形成“人人爱读书、人人都练字、人人有特长”的“书香墨韵”特色校园文化氛围，推动学校特色持续发展。
学校的后勤、党建、共青团学生会、财务及宣传等工作按照“谁主管，谁负责”的要求，也要积极谋划，抓好落实，为学校教育教学质量的提升保驾护航。
学校办公室第一学期工作计划（汇总13篇）篇十一
一、指导思想：
以“办社会满意、家长满意、学生满意”的教育为宗旨，以“彰显学校特色，打造实中品牌;加强精细化管理，构建和谐实中”为目标，创建一流的干部教师队伍，当好校长行政助手，认真协调好各处室关系，做好人事服务、档案服务、行政服务工作，保持学校良好发展态势，确保各项工作再上台阶。
(一)加强学习，协助学校党支部开展共产党员思想教育学习活动，协助学校行政建立学习型学校。进一步强化教职工思想政治工作，加强师德师风建设，加强党风廉政建设。
(二)巩固孝感市示范学校创建成果，积极出谋划策，协助学校管理的多元化、规范化、科学化。抓好各处室、年级的.协调工作，督办校长办公会布置的各项工作，认真参与全员育人工作，宣传人人都是德育工作者的思想。
(三)加强对干部教师的考核，选聘任用工作，使人事工作朝规范化、科学化方向发展。
(四)做好学校档案管理工作，根据市档案局提出的意见和建议，完善档案管理制度，规范档案管理工作，巩固档案管理省级达标成果，加强教育科研档案、教学档案、教师个人业务档案和会计档案建设，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档;进一步完善档案的现代管理设备设施，使档案管理更科学、规范;作好档案利用工作，更好地为教育教学(此文来自斐斐课件园)服务。
(五)为九年级毕业班开辟绿色通道，为20xx年中考取得优异成绩服好务。
(六)根据市教育局教育教学目标考核方案，认真做好20xx-20xx年目标考核的相关准备工作，继续开展“三评”活动，协助分管领导督促检查，确保20xx-20xx学年度我校目标管理任务的完成。
(七)树立品牌意识，拓展渠道，使学校宣传工作再上台阶。
(八)搞好日常行政事务工作。
三、工作措施。
(一)加强干部教师队伍学习活动。
1.制定各类学习计划，落实各类学习制度。坚持每周一的升旗制度、坚持每周的行政会制度和间周一下午两个小时的学习制度，定期检查学习心得体会和记录。
2.拟定措施，保证各类学习落实，并确保学习内容在工作中的实效性。作好会议记录，严格进行考勤与检查。
3.配合各处室各年级加强教职工管理，严格考勤，落实奖惩，调动广大教职工工作积极性。
4.配合工会为教师办实事，办好事。
(二)巩固示范学校创建成果。
1.动员广大教职工在做好本职工作的同时，认真收集个人业绩资料。
2.按市政府教育督导室复检内容，做好相关准备工作。
3.通过迎复检为创省级示范学校与建校十周年纪念活动作准备。
(三)树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作。
1.搞好干部教师的专业技术考核，公务员考核、继续教育考核、年终任期目标等考核工作。
2.抓好职称评定及聘用、续聘等工作。
3.做好教职工工资普调，职挂等工作。
4.做好学校工资年报、干部年报等人事年报工作。
(四)规范档案管理提高档案利用率。
1.迎接孝感市档案局组织的省级档案管理达标复检。
2.完善个人业务档案。
3.收集代表学校整体水平的各方面资料。
(五)为中考毕业年级服务。
1.协助教务处、年级组召开毕业班各类研讨会，积极为毕业年级出谋划策。
2.热情接待校际交流领导教师。
3.为毕业班教师外出学习提供机会。
4.利用处室特点，积极主动为毕业班做好服务工作。
(六)加强教育教学(此文来自斐斐课件园)目标管理。
1.完成教师总结，自评，互评工作。
2.协助教务处完成其它项目考评工作。
3.继续搞好“社会评学校”、“学生评教师”、“教师评校长”的“三评”工作。
(七)使宣传工作为学校创品牌服务。
1.成立学校专门宣传小组。
2.兑现宣传上稿奖励，提高广大教师参与学校宣传工作的积极性。
3.主动与有关报社记者联系，积极报道学校工作中的先进典型事迹。
(八)当好校长的行政助手。
1.协调各处室、年级工作，及时向校长反馈。
2.重视加强对外联系，与接待工作，搞好校务公开工作。
3.做好各级各类文件的收发、登记、传阅、呈送归档工作。
4.做好人事股、秘书股布置的相关中心工作。
5.搞好信访工作及时处理家长群众来信。
6.配合支部搞好党支部相关工作。
7.关心离退休教师，做好相应安抚工作。
8.关心支教教师，定期与支教单位联系，开展支教活动。
9.搞好进餐用车等协调工作。
10.与政教工会配合督促教师办公室的清洁卫生工作。
11.其它中心工作。
学校办公室第一学期工作计划（汇总13篇）篇十二
学校办公室将在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。学校办公室计划做好以下几方面的工作：
一、党务工作：
1、在校党支部的领导下，认真做好党员的培养发展工作。在具体工作中，做到多关心、多了解、多帮助，坚持按程序工作，积极培养师生入党积极分子，做好入党及预备党员按期转正工作。
2、加强党员教育管理、提高党员素质、发挥党员和永葆先进性等方面，积极做好本职工作。
3、做好党员干部教师的理论学习，组织参加上级组织的理论学习班、培训班、论坛等活动，制订相关计划，利用组织生活、周一政治学习时间，通过多种形式学习政治时事，加强党员干部教师的政治理论学习。
4、认真做好为离退休干部教师的服务工作，关心离退休教师员工的生活。5、进一步规范健全基层支部，重视党费的收缴工作。根据收缴党费的新规定，及时按新标准足额缴纳党费。
二、行政工作。
1、加强办公室建设，做好协调与服务争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定工作人员职责，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各处室各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。
2、做好学校文书档案管理工作。根据教育局提出的意见和建议，收集整理并完善档案管理制度，规范档案管理工作，使档案管理更科学、规范;作好档案利用工作，更好地为教育教学服务。
3、拓展渠道，加强对学校的宣传工作。成立学校信息小组，充分利用兴宾区教育局信息网和学校网络平台，发布学校教育教学信息，并加强与其他媒体的联系，在报刊、杂志、网络上宣传学校，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。
4、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与兄弟学校及学校各处室的信息沟通。
5、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)和校历。
6、认真做好学校印鉴、校长印章的管理与使用工作。总之，在新的学期里，办公室将在学校党政的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出我们应有的贡献!
学校办公室第一学期工作计划（汇总13篇）篇十三
20xx-20xx学年度，第三小学将秉承“乐为本”教学理念，以“推进课改进程，提高课堂教学质量”为中心，以“教学常规、教育科研、教师培训、教学活动”四个方面的工作为基本点，细致认真、有实效性、创造性的开展教学工作，加强教师队伍建设，提高课堂教学水平，推进教学改革进程，提升课堂教学质量，培养学生综合能力。
创新教学常规管理工作，实现管理提效。
注重教学研究活动实效，加快课改进程。
加大校本培训活动力度，力求优师提质。
开展多项师生竞赛活动，务求以赛增效。
(一)常规管理工作：
1、实行集体备课,做好服务管理工作。
各学年组教师进行集体备课。时间安排为每周二下午为一、三、五学年，周三下午为二、四、六学年。
本学年度要严格备课管理，实行备课教案审查制度。第一步，个人备课，各年组长进行审核;第二步，集体备课形成主教案;第三步每位教师个性化的二次备课(在空白处加批注)。第四步，分包学年主任进行审核，合格后使用，务求实现备课提效。
2、坚持听“推门课”，提升常态教学效果。
常态教学是为学生打好基础，培养学生能力的关键环节。在教学常规管理中，对课堂教学效果的考核一直是薄弱环节。为改变此局面，本学年度，教学副校长将带领教导主任和副主任，每周最少一次，共同深入课堂听“推门课”，当堂做记录，课后由副校长进行整理并及时反馈给任课教，并做好跟踪指导，务求以此强化常态教学管理，提升课堂教学质量。
3、规范批改标准，举办作业展评活动。
本学年度，将把作业批改检查作为常规管理的重点工作。作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫，作业批改要及时，书写与格式要规范，特别作文批改，8篇的话5详3略，10篇的话6详4略。本着以鼓励为主的原则，开展作业展评活动，开学初制定作业批改竞赛方案，规范作业批改标准，并下发至每个学年，期末进行作业评改大赛，务求以赛增效。
(二)教育科研工作：
1、推进“三微”教学研究工作。
三微即：微团队、微课题、微视频。
(1)加强微团队建设。在以学年组为单位组建的微团队基础上，进一步组建以学科为标准的研究团队，分两个层面开展团队研究活动：一是以学年为单位的微团队“一课多讲”活动，按照从高到低的学年顺序进行，每两周完成一个团队的活动;二是以学科为单位的团队集体磨课活动，以自愿为原则，每两周集体活动一次。
(2)深化微课题研究。坚持“问题即课题”的原则，以学生能力培养需求，教师个人专业特点，课堂急需解决问题为依据，确立本年度的研究课题，开展微课题研究工作。
(3)继续微视频实验。以“微课”实验团队中的教师为先行者，进行微视频的录制，尝试进行“微课”实验，微视频内容包括朗读、写字、习作指导、例题讲解等，通过资源共享，体现“微课”课外解惑辅导的作用。
2、深入开展课题研究活动。
一是在十二月份举行四至六学年校园道德情景剧大赛，希望通过本次活动，促进学生的行为习惯养成教充，推动国家级课题研究进程。
二是每周进行“三度四适法”写字教学实验班教学实验，为课题实验工作做好准备。
(三)教师培训工作：
1、以“写字”培训为中心，大力开展教师基本功培训活动。
一是以钢笔字(楷书)为主，每双周周四下午放学后进行集中培训。
二是邀请县书法家协会，来校开展“书法进校园”培训活动。
三是继续开展多媒体使用培训，所有老师达到熟练使用“班班通”的程度。
2、继续开展“学名师促提升造精品”教师系列培训活动。
每单周周四下午放学后，全体教师集中学习。上学期，重点学习于永正老师的“五重”特色教学。通过学习，让教师能在作文教学上得到启发，掌握方法，使自己的教学思想得到“解放”。在通过一系列的反思动，推动教师提高自身课堂教学水平。
3、结合教学竞赛活动，展示“师”带“徒”(青蓝工程)效果。
充分发挥骨干教师作用，从指导备课——听课——评课——总结等环节，促进青年教师的业务水平的提高。
(四)学生培养方面。
1、扎实有效的开展“三个一”活动。
本学年度，结合“微视频”录制实验活动，精选每日“三个一”的训练内容，加大早晨诵读和中午练字的检查力度，将平时的检查结果纳入期末的教师考核之中。将个别提醒与定期总结相结合，对出现较多的问题，及时提出并纠，真正扎实有效的开展活动，培养学生能力。
2、扩大变考为赛范围，全方位培养学生。
“变考为赛”活动是我校的一大特色，我们将继续完善此活动。本学年度计划将此类活动扩大范围，增加内容，给每位科任教师组织和展示的机会，每月由不同的学科教师，组织至少一次学科竞赛活动。
总之，教学工作要精细化管理，从细、从实，持之以恒，不断创新，稳定和提升我校的教学质量。