我们可以通过写心得体会来反思自己的行为和做法，从而提升个人能力和素质。接下来，我们将向大家展示一些优秀的心得体会范文，以供大家参考和学习。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇一
20xx年11月2-6日，在我校举行了校内体育教学说课和优质课比赛，参加展示课的教师都是来自我校的体育教师和班主任，通过观摩了这次展示课，我收获很大，给我留下很深的印象，让我清晰地认识到小学体育教学的发展趋势。
有的是教法新，教法活为代表的，有的在器材开发上有创新，打破了常规器材的运用，让一些较少见的且更加适合儿童体育活动的器材运用到了课堂，使课堂更安全更有趣，他们克服场地小，器材少的困难采用多形式的教学，自制器材的运用，让我们耳目一新，甚至还有把我们丢弃的废纸片，纸箱，塑料瓶子，泡沫板运用在教学中，我认为这都是我们老师用他们的智慧，用他们的行动谱写一堂堂孩子们喜欢的课。
小学体育让孩子们学得有趣，学得开心，感觉好玩，这更有利于教学目标的达成，因此很多老师在这些方面下了很大的功夫，情景引入就是一大亮点，根据学生的年龄特点，采用不同的情景，会让课堂生动有趣，如低段的跳跃部分的教学，采用了《青蛙捉害虫》，学生的协调性练习，老师用《森林爬行运动会》的情景引入，新课程标准告诉我们，让课堂生动有趣，情景的引入更适合孩子们的学习特点，让孩子们学习更加投入。
很多教师并不是把本节课的教学内容喂给学生，而是不断引导学生自己尝试摸索，最后得到新知识，这样不仅能让学生牢固地掌握本节课的教学内容，更重要地培养了学生自主探究能力，为学生自主学习和终身学习打下了坚实的基础，小组合作学习在这次观摩课中也有所体现。有的老师在教学活动开始时，就将学生进行分组，有的教师在教学活动中，让学生分组完成学习任务，同组学生互相帮助，互相评价，利用小组优势学生帮助弱势学生的方式解决学生水平参差不齐的问题，以利于全体学生共同学习共同提高。
各学科的整合在体育教学中，给学生美的感受，会给孩子们留下深刻的印象，整合首先一定要恰当，要科学，要有效，无效的整合会适得其反，在我们体育教学中，不仅让学生掌握，一定的运动技能，培养孩子们会学习，能学习，还要让孩子们在运动中感受体育的“美”。在这次教学观摩中，我们清晰地看到老师们在示范的时候那种肢体动作的美，老师在组织教学中，那种贴近体育本质的语言美，老师在带孩子们走进大自然的时候，孩子们会感受到大自然的美，当孩子们在和老师一起放松的时候，他们会感受到优美动听的音乐美……其实各学科都会有“美”的内涵，这次无论是上课的教师，还是观摩的教师中都不乏教学能手和技术高手，可贵的是一些观摩老师在课后和上课老师对课进行研讨交流，大家都能在互动中互相学习，取长补短。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇二
在市教师进修学校的精心组织安排下，全市体育教师、各县体育骨干于20__年4月21日到__区葛布一校进行体育课教学观摩研讨。
由于受天气影响，原定室外的体育观摩课改在教室内以说课的方式进行，由于临时决定，所以这更加深刻的体现了几位任课教师高超的教学本领，灵活的应变能力，和扎实的教学基本功。这更加令我肃然起敬。
在说课过程中，葛布一校教师于建新的《快乐的小青蛙》通过一系列的游戏既“打扮池塘”——“小青蛙戏水”——“抢占荷叶”“小青蛙学本领”——“小青蛙本领大”“小青蛙玩荷叶”——“搭建荷叶宫殿”“荷叶上的小青蛙”等。创设情境、寓教于乐使学生在玩中学，乐中学。
再通过教师的讲解示范、表扬鼓励、启发诱导等形象的姿体语言和灵活多变的教学方法，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。发展了学生的跳跃能力，灵敏反应协调和力量素质，以及培养了学生积极进取、友好合作、克服困难、战胜挑战的精神。
通过此次活动，使我深刻体会到了快乐体育的真谛，创设情境的重要性，以及如何在体育教学中使学生的身心都得到全面发展，促使我在今后的工作中全身心的投入到课改中去，不断完善和提升自己的教育教学水平。
两天的听课虽然有点累，但受益匪浅。这些课都是他们经过精心设计和准备，本次展示和参赛的体育课都充分体现了新课程的理念和新课标的精神，所渗透出三个特点：一是都注重了教学常规的练习，把我们先前所忽视的队列常规渗透、融入到了教学的全过程，使传统的体育教材得到了继承和发展。
特点二，选手对体育器材的开发利用使我感到汗颜。有平时没用的可乐瓶、有用竹尾和棕毛制作的高跷、有平时洗脸的塑料盆等等，可谓挖空了心思。
但这些自制的器材的确给课堂带来了新的生命和活力，给学生带去了无穷的乐趣和健康，同时也拓展了我的思维空间。初中的一位体育老师利用了自己当地“竹”的特色设计了一堂民族传统体育课“踩高跷”。在课上学生感到特别的新奇，学习积极性一下就提高。学生互帮互助，课堂气氛活跃，真是独具匠心。
特点三，水平一和水平二的选手几乎都采用了情景教学模式，设计了各种主题式的情景贯穿在整个教学过程中，让学生在教师的情景引导下感受到快乐的童趣和运动的精彩。《乐在瓶中》这一课教师采用刚刚闭幕的亚运会来倒入课堂，让学生也在自己班级里组织一次运动会，让学生身临其境，快乐无穷。达到意想不到的效果。
以上是我这次听课的几点感受，我觉得体育课不仅是一堂展示课，更是一节信息课，即使这些课有那么一点点小瑕疵，也是我今后努力的方向。让我们大家努力在体育课程和教学改革之中，把握体育学科的本质，认真研究学理，钻研教法，把体育课上成对学生的终生体育锻炼有用的，为学生所喜爱的课程。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇三
近日，我参加了一场关于示范课观摩培训的活动，在观摩他人上课的同时，我亦不断与他人交流、学习，深受启发。通过这次培训，我对自己的教育理念有了更进一步的认识，也对如何提升自己的教学水平有了更多的思考。下面，我将分享我在培训中的的心得体会。
首先，观摩示范课让我意识到教学方法的多样性。在课堂中，我看到了各种各样的教学方法，既有传统的讲授式教学，也有灵活活泼的互动式教学，更有以学生为主体的探究式教学。我学会了利用多媒体辅助教学，通过图像、音频、视频等多种手段，激发学生的兴趣，提高他们的参与度和学习效果。此外，我还看到老师们采用小组合作学习的方式，让学生共同探讨问题、解决问题，培养了学生的合作精神和创造力。不同的方法适用于不同的教学内容和学生特点，教师需要根据实际情况灵活运用，以更好地促进学生的学习。
其次，观摩示范课让我认识到学生参与是教学的核心。一节成功的示范课，离不开学生的参与和互动。在课堂中，我看到老师们设立了各种积极参与的机制，鼓励学生积极回答问题、提出自己的观点。部分老师还将学生分成小组，让他们在小组内进行互动和讨论。这样的做法既提高了学生参与课堂的积极性，又能激发他们的思考和创造力。学生们在互动中感受到快乐和成就感，他们不再是被动听课的对象，而是课堂的主体。教师应当不断引导学生表达自己的想法，鼓励他们发挥主观能动性，培养其思辨能力和表达能力。
再次，观摩示范课促使我思考教师的角色定位。在示范课中，我看到的老师不再是传统意义上的知识传授者，而是更像是学习的引领者和知识的组织者。他们能够灵活调整教学内容和方式，根据学生的需求和能力，科学安排课堂活动。他们的目标不仅仅是让学生掌握知识，更是引导学生形成科学的思维方式和解决问题的能力。他们注重培养学生的学习兴趣和学习能力，关注学生的全面发展。教师们的示范教学给了我新的启示，也让我重新认识到自己在教育中的角色，激励我不断提升自己的教育水平。
最后，观摩示范课让我体验到了教师的职业荣誉感。在示范课中，我看到的每一位老师都以极高的工作热情和职业道德精神投入到教育事业中。他们尽心尽职地讲授课程，耐心地解答学生的问题，关注每个学生的发展。他们忘我的教学态度和专业素养感染了我，让我深刻意识到做一名合格的教师是何等的伟大。他们用自己的爱心和智慧，点燃了学生求知的火焰，塑造着未来社会的栋梁。这让我更加坚定了从事教育事业的决心，激励我尽己所能地为学生的成长和发展贡献自己的力量。
总之，通过这次示范课观摩培训，我对教育的本质有了更深刻的认识。我明白了教学方法的多样性、学生参与的重要性、教师角色的定位，也感受到了教育事业的伟大和荣誉。我会将这些理念付诸实践，不断提升自己的教育能力，为培养更多优秀的人才而努力奋斗。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇四
近年来，示范课观摩培训在教育领域越来越受到重视。通过观摩优秀教师的示范课，不仅可以提高教师的教学水平，更能激发教师的教育热情和创新思维。在我最近参加的一次示范课观摩培训中，我深受教育，收获颇多。以下是我的心得体会。
首先，示范课观摩培训展示了优秀教师的教学特点和方法。在这次观摩中，我看到了许多新颖而有创意的教学方法。例如，有位老师利用PPT制作了一份精美的教学课件，通过图像、动画等多媒体手段，生动形象地向学生展示了知识点，让学生深刻理解和记忆。另外，还有一位老师利用小组合作学习的方式进行教学，让学生通过互动合作的方式获取知识，培养了学生的团队合作精神和创新能力。这些教学方法不仅是对传统教学模式的突破，更是对学生主体性的充分尊重和发展。
其次，示范课观摩培训拓宽了教师的教育视野。在示范课中，我们不仅可以看到自己所在学校的优秀教师的教学风采，还可以借鉴其他学校的教学经验和方法。在这次观摩中，有一位来自外地的教师给我们带来了一堂别具特色的英语听力课。他利用多媒体设备和实景演示等手段，真实再现英语学习中的场景，让学生身临其境，提高了学生的学习兴趣和积极性。这样的教学方法让我大开眼界，看到了课堂教学的无限可能性，激发了我对教育创新的渴望。
再次，示范课观摩培训加强了教师的交流与合作。在观摩课结束后，我们由机会与示范教师进行面对面的交流与探讨。我向示范教师请教了自己在教学中遇到的难题，他们给予了非常中肯的建议。通过与示范教师的交流，我发现自己的教学理念与他们有很大的契合度，这让我对自己的教育道路更加有了信心。同时，与来自其他学校的教师进行交流，我也收获了很多宝贵的经验和教学方法。这次交流与合作不仅拓宽了我的教育视野，更加深了我对教育事业的热爱。
最后，示范课观摩培训激发了教师的学习动力和进取心。通过观摩他人的优秀教学示范课，我深感自己与他们之间的差距。这让我意识到，作为一名教师，我必须不断学习和进步，才能更好地为学生服务。在观摩课结束后，我立即投入到了自己的教学准备中，重新审视和反思自己的教学方法。我利用课余时间，参加各种教师培训和研讨会，积极学习新的教学理念和方法。这次示范课观摩培训激发了我对教育事业的热情，也使我信心满满地面对未来的教学工作。
综上所述，示范课观摩培训给我带来了很大的启发和收获。它不仅拓宽了我的教育视野，提高了我的教学水平，更激发了我对教育事业的热爱和进取心。我深信，在不断的学习和实践中，我会成为一名更优秀的教育工作者，为培养更多的优秀学生贡献自己的一份力量。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇五
在市教师进修学校的精心组织安排下，全市体育教师、各县体育骨干于20xx年4月21日到xx区葛布一校进行体育课教学观摩研讨。
由于受天气影响，原定室外的体育观摩课改在教室内以说课的方式进行，由于临时决定，所以这更加深刻的体现了几位任课教师高超的教学本领，灵活的应变能力，和扎实的教学基本功。这更加令我肃然起敬。
在说课过程中，葛布一校教师于建新的《快乐的小青蛙》通过一系列的游戏既“打扮池塘”——“小青蛙戏水”——“抢占荷叶”“小青蛙学本领”——“小青蛙本领大”“小青蛙玩荷叶”——“搭建荷叶宫殿”“荷叶上的小青蛙”等。创设情境、寓教于乐使学生在玩中学，乐中学。
再通过教师的讲解示范、表扬鼓励、启发诱导等形象的姿体语言和灵活多变的教学方法，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。发展了学生的跳跃能力，灵敏反应协调和力量素质，以及培养了学生积极进取、友好合作、克服困难、战胜挑战的精神。
通过此次活动，使我深刻体会到了快乐体育的真谛，创设情境的重要性，以及如何在体育教学中使学生的身心都得到全面发展，促使我在今后的工作中全身心的投入到课改中去，不断完善和提升自己的教育教学水平。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇六
幼儿园音乐游戏观摩课学习心得二零一二年六月十八日晚上我踏上西昌开往成都的火车，经过十个小时的长途跋涉，在次日清晨来到了美丽的蓉城-成都，天空时而洒下零星的小雨，空气清凉湿润，为期两天的“全国幼儿园音乐游戏理论研讨与实践观摩学术会”在这清凉的夏日里顺利召开并成功落幕。
六月二十日至六月二十一日，偌大的西南剧院里，来自全国五省的一千多名幼儿教育工作者齐聚一堂，分享这丰富的知识盛宴。
在学术会上，成都市的8个幼儿园呈现了8个优质幼儿园音乐集体教育活动，南京师范大学的许卓娅教授作了“创造性团体律动游戏教学的傻瓜流程涉及与实施策略”的主题报告，北京石油大学的赖富教授作了以“游戏音乐，快乐成长”为主题的报告，两位教授就近年来幼儿园音乐教育的最新研究成果和国内外幼儿教育的最新资讯与一线的幼儿教育工作者进行了交流。
许教授和赖教授的报告有一个共同的特点：与台下一千多名一线的幼儿教育工作者进行积极有效的互动。
在音乐游戏中将音乐的快乐带给我将团体游戏的基本流程与实施策略告诉我们，结合幼儿园开展音乐教学的实际，为我们幼儿教师提供了最新、最实际、最可操作的内容，进一步提升了我们幼儿园教师的音乐教学理念和技能。
他们也用实际行动传播了杜威“做中学”的学习理念，诠释了幼儿以动作思维为主的学习方式。
整个报告充满了歌声、掌声、和欢笑声，给我们一线的幼儿教师上了一堂生动有趣的示范课。
此次培训中，成都市八个优质的音乐活动。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇七
在市教师进修学校的精心组织安排下，全市体育教师、各县体育骨干于20xxx年4月21日到xx区葛布一校进行体育课教学观摩研讨。
由于受天气影响，原定室外的体育观摩课改在教室内以说课的方式进行，由于临时决定，所以这更加深刻的体现了几位任课教师高超的教学本领，灵活的应变能力，和扎实的教学基本功。这更加令我肃然起敬。
在说课过程中，葛布一校教师于建新的《快乐的小青蛙》通过一系列的游戏既“打扮池塘”——“小青蛙戏水”——“抢占荷叶”“小青蛙学本领”——“小青蛙本领大”“小青蛙玩荷叶”——“搭建荷叶宫殿”“荷叶上的小青蛙”等。创设情境、寓教于乐使学生在玩中学，乐中学。
再通过教师的讲解示范、表扬鼓励、启发诱导等形象的姿体语言和灵活多变的教学方法，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。发展了学生的跳跃能力，灵敏反应协调和力量素质，以及培养了学生积极进取、友好合作、克服困难、战胜挑战的精神。
通过此次活动，使我深刻体会到了快乐体育的真谛，创设情境的重要性，以及如何在体育教学中使学生的身心都得到全面发展，促使我在今后的工作中全身心的投入到课改中去，不断完善和提升自己的教育教学水平。
体育观摩课体会
两天的听课虽然有点累，但受益匪浅。这些课都是他们经过精心设计和准备，本次展示和参赛的体育课都充分体现了新课程的理念和新课标的精神，所渗透出三个特点：一是都注重了教学常规的练习，把我们先前所忽视的队列常规渗透、融入到了教学的全过程，使传统的体育教材得到了继承和发展。
特点二，选手对体育器材的开发利用使我感到汗颜。有平时没用的可乐瓶、有用竹尾和棕毛制作的高跷、有平时洗脸的塑料盆等等，可谓挖空了心思。
但这些自制的器材的确给课堂带来了新的生命和活力，给学生带去了无穷的乐趣和健康，同时也拓展了我的思维空间。初中的一位体育老师利用了自己当地“竹”的特色设计了一堂民族传统体育课“踩高跷”。在课上学生感到特别的新奇，学习积极性一下就提高。学生互帮互助，课堂气氛活跃，真是独具匠心。
特点三，水平一和水平二的选手几乎都采用了情景教学模式，设计了各种主题式的情景贯穿在整个教学过程中，让学生在教师的情景引导下感受到快乐的童趣和运动的精彩。《乐在瓶中》这一课教师采用刚刚闭幕的亚运会来倒入课堂，让学生也在自己班级里组织一次运动会，让学生身临其境，快乐无穷。达到意想不到的效果。
以上是我这次听课的几点感受，我觉得体育课不仅是一堂展示课，更是一节信息课，即使这些课有那么一点点小瑕疵，也是我今后努力的方向。让我们大家努力在体育课程和教学改革之中，把握体育学科的本质，认真研究学理，钻研教法，把体育课上成对学生的终生体育锻炼有用的，为学生所喜爱的课程。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇八
体育观摩是一种非常有意义的活动，无论是参与其中还是观看，在这个过程中都能够获得很多的收获。通过对体育赛事的观摩，我不仅学到了团队合作、努力拼搏的精神，还感受到了运动带给人们的快乐和健康。下面是我在体育观摩过程中的心得体会。
首先，体育观摩让我领略到了团队合作的重要性。在比赛现场，我看到了运动员们默契的配合和团队意识。他们不是一个人在战斗，而是一个整体，彼此之间相互支持、相互帮助。只有通过团队的合力才能够取得胜利，在这个过程中每个人都尽自己的努力，发挥自己的优势，共同为团队争取荣耀。这种团队精神和协作能力不仅在体育赛场上重要，也在生活和工作中起着不可替代的作用。
其次，体育观摩让我深刻体会到了努力拼搏的精神。运动员们通过训练和比赛，不断提高自己的技术水平和体能。他们会付出大量的时间和精力，经历各种艰苦的训练，只为了在比赛中取得更好的成绩。他们不怕失败，勇于挑战自己的极限。这种努力拼搏的精神不仅在体育赛场上有用，也可以应用到我们的学习和工作中。只有勇于挑战自己的极限，才能够不断进步，取得更好的成绩。
再次，体育观摩让我感受到了运动的快乐和健康的重要性。体育运动是一种可以释放压力、增强体质的有效途径。无论是运动员还是观众，都能够通过体育活动来保持身体健康，增加快乐感。在比赛现场，我看到了运动员们洒脱自如的表现和快乐的笑容，他们享受着运动带来的乐趣，忘却了一切烦恼和困扰。这给了我很大的启示，无论在何种情况下，只要保持积极的心态，运动都可以给我们带来无限的快乐和满足。
最后，体育观摩让我明白到了竞争与友谊并存的道理。在体育赛事中，虽然各队之间竞争激烈，但是场上场下都体现出了友谊和团结。无论输赢，运动员们都会彼此鼓励、庆祝，互相得到认可和尊重。这个过程中，我看到了运动能够团结人心，改善人际关系。在我们的日常生活中，也需要保持一种积极向上、充满竞争意识的心态，与他人友好地相处，共同进步。
通过这次体育观摩，我深切地体会到了体育的魅力和意义。它不仅是一项运动，也是一种精神和文化的传承。体育让我们懂得团队合作，发挥个人优势；体育让我们学会努力拼搏，挑战自我；体育让我们感受快乐和健康，释放压力；体育让我们明白竞争与友谊的关系，培养健康的人际关系。因此，我会积极参与体育活动，用真实的行动向体育致敬，传承并发扬体育精神。相信通过体育的力量，我们能够成为更好的自己，为社会的发展做出更大的贡献。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇九
体育观摩作为一种活动，旨在通过观看体育比赛来增加对体育运动的了解和体验。在体育观摩活动中，我深深体会到了体育的魅力及其对个人和社会的积极影响。以下是我在体育观摩中所得到的心得体会。
第一段：体育的魅力。
通过观摩各类体育比赛，我意识到体育运动的魅力是如此多元和广泛。不论是篮球、足球还是乒乓球等各类运动，都有其独特的魅力和特点。比赛中运动员的技艺展示、赛场上的激烈竞争、观众们的热情呐喊，都使我感受到了体育的活力和激情。体育运动不仅能培养人们的身体素质，更能激发人们的竞争意识和团队精神。
第二段：体育运动对个人的积极影响。
参与体育观摩让我深刻体会到体育运动对个人的积极影响。首先，体育运动能够增强健康意识，锻炼身体，提高个人的体质和抵抗力。其次，参与体育运动可以培养个人的毅力和坚持不懈的精神。在激烈的比赛中，运动员们面临着各种困难和挑战，但他们从不轻易放弃，坚持到最后。这种精神对每个人都有启示作用，让我明白只有坚持不懈，才能追求真正的成功。
第三段：体育运动对社会的积极影响。
观摩体育比赛还让我深深感受到体育运动对社会的积极影响。首先，体育运动可以促进社会和谐。通过参与体育活动，人们可以建立友谊，增进相互理解，减少各种矛盾和冲突。此外，体育运动也可以带动经济的发展。举办大型体育赛事，如奥运会和世界杯，不仅可以吸引大量观众和游客，推动旅游和商业发展，也可以为城市提供良好的形象展示平台，提高城市的影响力和知名度。
通过参与体育观摩活动，我明白了体育观摩的重要意义。首先，体育观摩促进了对体育运动的了解和热爱。观摩比赛让我能够近距离接触到优秀的运动员和精彩的比赛，让我对体育产生了浓厚的兴趣。其次，体育观摩激发了我追求卓越的动力。看到运动员们百折不挠的精神和优秀的表现，让我意识到只有付出努力，才能取得优秀的成绩。最后，体育观摩培养了我的爱国情怀和团队精神。通过观摩国际性体育赛事，我深切感受到了国家的荣耀和团结一心的力量，让我更加热爱我的祖国。
通过个人的体育观摩，我得到了很多的收获。首先，我认识到体育运动的重要性，它不仅能够让人身体健康，还能提高个人的自信心及团队合作能力。同时，我也发现体育运动能带给人们快乐和幸福感，使人们更加积极向上。另外，体育观摩也开阔了我的视野，让我认识到世界上还有很多优秀的运动员和体育项目，这也激发了我参与更多体育运动的热情。
总结：
通过参与体育观摩活动，我深切地感受到了体育运动的魅力及其对个人和社会的积极影响。体育运动不仅能提高个人的身体素质，还能培养人们的竞争意识和团队精神。同时，体育观摩还能促进社会和谐，推动经济发展。个人的体育观摩也让我体验到了体育运动的乐趣和幸福感，同时也开阔了我的视野。在今后的生活中，我将继续积极参与体育运动，享受体育的魅力，并将其带给更多的人。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇十
体育观摩是一种近年来受到越来越多关注的活动，它不仅可以提供娱乐，还能够启迪我们的思维，增强我们的团队精神和合作能力。最近，我有幸参加了一场精彩的体育赛事观摩活动，并从中获得了一些宝贵的心得体会。以下是我对这次体育观摩活动的感悟，希望能与大家分享。
首先，观摩体育比赛让我深深感受到了运动的魅力和快乐。比赛现场的紧张气氛、选手们的拼搏精神以及观众们的喝彩声，都让我充满了激情和动力。尤其是当我看到运动员们全力以赴、尽力拼搏的场面，我深刻地意识到体育运动的力量和能量。运动不仅能够帮助我们保持健康，还能够培养我们的毅力和坚持的精神。这让我对体育运动产生了更加浓厚的兴趣和热爱。
其次，体育观摩也让我认识到了团队合作的重要性。在比赛中，每个队员都要互相配合，密切协作，才能够取得好的成绩。没有团队合作，就没有成功。比赛现场给我留下了深刻的印象，即使是最出色的个人选手，也必须依靠团队的力量才能获得胜利。这让我明白到要想在生活中取得成功，就必须学会与他人合作，尊重他人的意见和贡献。只有团队的力量才能够发挥出最大的效益，实现共同的目标。
另外，体育观摩也给了我很多的启示和思考。比赛中，成功和失败往往只是一线之差，运动员们不仅要有出色的技术和实力，还需要有稳定的心理素质和过硬的意志力。每个运动员在经历了无数次的挑战和困难后，才能站在领奖台上接受观众们的掌声。这让我明白到要想取得成功，就必须付出更多的努力和坚持，并且在遭遇困难和挫折时能够坚持下去。体育观摩让我意识到，只要我们拥有足够的毅力和决心，就能够战胜一切困难，迎接成功的到来。
与此同时，观摩体育比赛还让我认识到了体育精神的重要性。比赛中那种互相尊重、公平竞争的精神让我感动不已。在比赛中，运动员们不仅要尽力发挥自己的水平，还要尊重对手，遵守比赛规则。无论输赢，他们都能以平常心对待，向对手致以诚挚的祝贺。这让我明白到竞争并不是为了彼此之间的敌对和对抗，而是为了让每个人都能充分发挥自己的潜力，实现自己的价值。体育精神鼓舞着我在生活中面对各种困难时保持乐观和积极的态度，与人为善、彼此尊重。
最后，观摩体育赛事不仅仅是一种乐趣，更是一种学习和成长的机会。通过观摩，我学到了很多关于体育运动的知识和技巧，也意识到了自己在这方面的不足之处。这让我下决心要更加努力，锻炼自己的身体，提高自己的体育素养。同时，观摩体育赛事还让我了解到了一些不同领域的运动项目，丰富了自己的知识储备。这无疑对我的成长和发展产生了积极的影响。
总之，体育观摩让我深刻地认识到了运动的魅力、团队合作的重要性、毅力与坚持的价值以及体育精神的真谛。我将把这些心得体会融入到自己的生活中，努力实现自己的梦想和目标。同时，我也将鼓励身边的人们多关注体育运动，从中获得快乐和成长。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇十一
这个月，我有幸听了刘莹专家及多位英语教师精彩的英语课，以及课后在座其他老师精炼的点评之后，对有了许多的心得体会，写出来与大家分享分享。
用英语组织教学，可以烘托英语课堂气氛，增强学生的求知欲，提高学生的听说能力。这一环节非常重要，是学生练习听力的良好机会，也是学生学习与模仿的途径之一。多数老师就一直坚持用英语讲课，我们也可以从最简单的短语、句子、日常英语开始，然后逐步加深。当学生听得不太懂时，配以适当的动作、表情或适当的解释说明，使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中，通过英语交流，提高了学生听说能力，也无形中发展了学生运用英语进行交际的能力，培养了他们灵活运用英语的习惯。
实物、图片、简笔画、幻灯片等是英语教学中常用的直观教具，除教师制作直观教具外，我认为可以发动学生自己制作教具、学具。如刚开始学字母时，就可让学生作字母卡片，以便进行同桌、分组、找朋友等多种形式的听说训练。单词教学、对话教学等都可以让学生自己动手做图片卡、单词卡、句型卡或头饰、道具。这样安排不仅有利于师生进行听说训练，而且也能促使学生动脑动手，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，教学效果应该非常好。
英语作为一门语言，应体现它的.交际功能；我一贯认为学生会应用英语是关键，所以充分给学生自由发挥的空间，通过小组合作、师生合作，让他们充分的发挥想象，运用所学的内容自编自演谈话内容。这样学生活学活用了英语，同时也培养了学生的表演才能。教师在领读时声音、语调都必须带有感情色彩，把各个角色的性格、特点淋漓尽致地表现出来，同时还可以让学生在表演时拿出自制头饰之类的简单道具，并模仿原声带中的语音、语调，带有逼真表情和贴切的动作，使学生有身临其境之感，从而加深他们对知识的记忆。另外经常在课堂上把句型、对话、课文编成短剧，让学生表演，把讲台变成舞台，学生是演员，教师是导演，或师生共同表演。尽量让学生把所学内容，按设定的情景结构演出来，做到声情结合，使学生得到大量的听说机会，培养学生浓厚的学习兴趣，并鼓励他们在日常生活中把所学的短语、句子和同学、和老师进行对话。
总之，各位老师都很好的从听、说、读、写方面训练学生，通过听听、说说、唱唱、做做，先培养语感，培养兴趣，然后进入教学。因此，我们还要不断思考，不断努力探求更好更有效的教学方法，让学生在快乐中学习英语，让学生在知识中获得成功感。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇十二
11月27日，我带领清河区小教部的全体教研员以及基层学校的教学领导和一线教师20多人去开原民主小学参加了铁岭市小学十年课改暨“三公开”示范课活动观摩经验交流总结会。按照会议日程，我们首先观摩了两节优质的课堂教学展示（各学科同时进行），自行参观了民主小学的校史馆，观看了民主小学的校本教研展示、认真听取了来自我市几所名校即开原民主小学、调兵山第一小学、铁岭凡河中心小学、西丰县东方红小学的经验交流，还有教师学校的代表——开原教师进修学校小教部的代表经验介绍。会后与前来学习的同行一起交流，都感觉收获颇多，不枉此行。我作为负责小学教研的带头人，看到的不仅仅是课堂教学所表现出来的亮点，更感受到了兄弟县区知名学校在教学、教研方面的独特，很多地方值得学习和借鉴。
各兄弟校都做了精彩的报告，即有共性的措施，又能结合本地本校实际开展别具一格的活动，“三公开”让我们看到了课堂的变化、教师的变化、学生的变化。西丰东方红小学的报告“借力三公开活动，打造研究型队伍”活动结束后我又认真地阅读材料进行学习。校长引领，提升教师教学理念的阐述让我感动，都说一个好校长就是一所好学校，做为业务校长，感觉在学习、实践、总结、提升方面有太多的欠缺，清醒地认识到转变教师的教学行为首先引领者必须做到。
总之，本次活动使我看到了课改十年的喜人变化，看到了“三公开”活动带给铁岭市各县区课堂教学的生机，名师引路，群师参与，在新一轮课改实施起步之际，必将涌现出更多的研究型教师，专业型教师，我们的课堂会收获更加喜人的变化。
听示范课体会：积淀名师经验，亮丽教书生涯。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇十三
“化学观摩示范课”是科学学习的一个重要环节，能够让我们更加深入地了解化学实验的原理和过程。在此次观摩示范课后，我深刻地感受到了化学教育中实验教学的重要性和深远影响。本文主要回顾我参与过的一堂化学观摩示范课，并分享我的心得和体会。
这节观摩课由一位经验丰富的化学老师授课，内容包括以下三个实验：
1.铁打火花：该实验是利用化学反应产生的热能将铁锅加热至红热状态，从而产生美丽的火花效果。
2.鲜红的火焰：该实验是通过将氢气和氧气混合，在点燃的瞬间产生强烈的爆炸性反应，得到鲜红的火焰效果。
3.硝酸铜的还原反应：该实验是通过加入一定量的还原剂，将硝酸铜还原为铜金属，得到美丽的金属铜效果。
三、实验中的体会。
通过观摩这三个实验，我学到了很多令人惊叹的化学原理和实验技巧。首先是实验员必须清楚各种实验材料的性质和化学反应的过程，同时还要注意实验的安全操作。其次是在进行实验时要保持冷静和决策能力，以便迅速对突发情况做出应对。最后，实验好坏以及得出的数据和结果都需要严格的记录和检查，以便进一步分析和讨论。
四、实验教学的价值。
从这个实验教学经验中，我懂得了很多关于教学的价值和重要性。首先，实验教学可以让学生更深入地了解化学原理和实验技巧，这比仅仅听一遍理论说得更加深入。其次，实验教学往往可以激发学生对科学的兴趣和好奇心，从而进一步加深对科学的理解和应用。此外，实验教学还可以帮助学生培养实际操作和解决实际问题的能力，这在日后走进工作岗位会受益匪浅。
五、结束语。
总而言之，这次化学观摩示范课让我深刻体会到实验教学的重要性和价值。我相信在未来的学习和工作中，我会更加努力地学习化学知识和技能，在实践中掌握解决问题的能力。希望我们的国家可以加强化学教育的投入，让更多的年轻人走进化学实验的世界，体会科学研究的魅力和神奇。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇十四
历时四天的教研课观摩活动圆满结束，在这四天的时间里，我认真听课，认真做好听课记录，四天总共27节经过老师精心设计的示范课给我留下了深深的印象，也给了我很大的收获。回顾这四天的示范课观摩活动过程，有喜悦、有收获、有失误、有不足，但总体来说这四天的观摩课是我感触颇多，此次，看了老师的观摩课，我感觉到了老师们基本功扎实，技能娴熟，方法灵活，语言流畅，表达准确，教态亲切大方，有感染力，教学设计能做到目标设计合理，符合幼儿年龄身心特点，重难点把握十分得到，活动设计新颖，在教学活动中，老师们都能够充分发挥自己的指导作用，突出幼儿的主体地位，给幼儿思维空间，培养幼儿创新能力，将以往的满堂灌方式变得富有趣味性，让孩子们都能够在轻松愉快中完成活动，在我印象中最深的几节教学活动中如《如徐彩云老师的《音乐旅行记》，罗油老师的《有趣的桌子》，钟明琼老师的《土耳其进行曲》，杜燕老师的《超级玛丽》，侯开闲老师的《蔬菜总动员》，冯娟老师的《花轿的秘密》，雷庆老师的《勇闯神秘岛》，陈丽老师的《舞龙》等等。观摩这样的示范课，无疑对我们乡村教师是一个交流学习的平台，学习她们先进的教学理念和教学经验。
但是反思这些教学观摩活动，仍然会发现存在许多问题，一是执教者过分关注教学结果及观摩者和评委老师的反应，有些教师故意压低声音，导致观摩者听不见老师在讲什么，要想真正上好一节观摩课其实不容易，执教者在进行示范课之前，精心制作教具，认真备课，教案都可能改过无数遍了，当执教者过分关注结果和观摩者评委老师的反应，而忽略了活动的真正目标，而要想真正上好一节观摩课，教师应该做到时刻关注孩子，心中装有孩子，自己与孩子融入一体，才能在活动中的每一个环节充满激情，并取得预期的效果。二是有些教师的活动设计相当好，但活动结束后，会听见有些老师感叹说，我在我们幼儿园上的效果要比在这里上的好，其实老师们有没有想过，幼儿存在个体差异，有不同的年龄特点，还有就是你在自己班级上是因为自己班的孩子对自己很熟悉，会配合，当去了一个新的环境，那里的幼儿对自己不熟，可能不怎么会配合，所以老师们与其在这抱怨，还不如好好思考在以后的教学活动中，应该去考虑哪些问题，如何把陌生幼儿的目光吸引在自己身上。
总之，通过观摩此次活动，使我明白了一个道理，幼儿园的教学活动中只有围绕“以儿童为主体，促进每一个幼儿富有个性的发展”，才能更好的进行示范作用。我希望以后有更好更多的机会参加观摩活动，是我们更好的进行交流学习。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇十五
随着化学学科的深入研究，化学在人类生活中的重要性日益凸显。而观摩示范课作为提高教师与学生的教学水平，更好地推进化学教育发展的有效手段之一，已经引起了越来越广泛的关注。最近，我和同事们一起参加了一场化学观摩示范课，在课后的反思中，让我受益匪浅。
这场化学观摩示范课使用了多媒体实验教学的方式，丰富了化学教学手段，增强了学生对化学实验的兴趣和学习的主动性。该课程特点鲜明，不仅注重化学知识的传播，还注重实验的安全和科学性，同时也注重激励学生在科学探究中发挥自主性和创新性。通过采用互动式的问答形式，教师可以更好地引导学生，从而实现化学观察和实验的连贯性，促进学生对化学的深入理解，从而更好地总结化学规律。
观摩示范课的实施，为我带来了很多启示。首先，我认识到，在化学教学中，教师必须把实验教学贯穿始终，应该将化学实验操作视为重要的教学环节之一。其次，我们应该注重课程设计的实用性，根据学生的理解程度和实验环节的复杂度，划分课程内容，有针对性地展开讲解。最后，教师应充分发挥学生的主动性和创造性，鼓励学生进行自主学习和探索。这不仅有助于学生发现知识的有趣和魅力，还有助于学生在探究过程中积累实验数据和经验，从而更好地掌握化学知识体系。
化学观摩示范课作为一种全新的教育教学模式，不仅有助于教师引导学生掌握化学知识和探究规律，同时也有助于学生发展科学思维和创新能力。通过化学观摩示范课的实施，学生可以更好地理解化学的实质和科学的方法，更好地掌握化学实验技巧和数据分析能力。在这个过程中，通过和同学一起合作学习，不仅可以增强团队精神，也有助于学生互相勉励和进步。
第五段：结论。
在总结中，我们可以发现，通过化学观摩示范课的实施，教师可以更好地将化学教学内容贯穿到化学实验教育之中，加强学生对化学的实际操作和理论知识的理解，培养学生的创新能力和科学精神。因此，我希望更多的化学教育工作者和学生参与化学观摩示范课，不断探索出更好的化学教学方法，为提高我国化学教育水平和化学人才的培养作出积极的贡献。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇十六
我从小就喜欢语言文字，因此对语文课特别感兴趣。我的爱好是读书，所以经常在业余时间阅读一些书籍，画线一些精彩的片段或一些富有知识性的名人名言，以及一些课外的小常识。这样，慢慢地积累，我的知识就会越积越多，那时我发现书是一个永远也学不完的知识库，它会帮助我解决各种问题，来帮助我探索大千世界。天才在于学习，只是在于积累。笛尔卡曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚上的人谈话。”当我读书时，正如笛尔卡所说，我感觉到我的身边立刻出现了学问渊博的孔子，急中生智的司马光，还有……我感觉他们正坐在我的身旁，同我一起讨论世界万象。
我不只是爱好读书，还有一个好的学习习惯，那就是课前预习，课后复习。我每天放学回家后，第一步就是完成老师留的作业，而第二步就是预习和复习了。我每次都会先复习今天所学的，然后拿起语文书和全解开始预习。预习完后带着昨天在预习中的疑问去听老师讲课，通过在课上认真听讲，解决了预习中的问题。所以，我才能在前几次检测中取得比较满意的成绩。
“不吃饭则饥，不读书则愚。”“不听老师言，知识不周全。”所以，我们一定要学好语文。同学们，赢在习惯，这就是我学习语文的心得体会，希望咱们共同进步哦!
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇十七
近日，我有幸观摩了一堂少先队示范课，通过这次观摩，我深刻感受到了示范队员的优秀品质和示范教师的高超教学技巧。以下是我的观摩心得体会。
篇二：示范队员的优秀品质。
在示范课上，队员的优秀品质令我印象深刻。首先，他们具备了良好的纪律意识。整齐划一的队列、规范的动作、庄重严肃的仪容仪表，无不展示出示范队员对纪律的高度重视。其次，他们具备了优秀的团队合作能力。在课堂上，队员们彼此配合默契，互相鼓励着不断进步。他们始终保持着积极向上的态度，积极参与课堂活动，展现出团队的力量。最后，他们具备了崇高的社会责任感。在展示自己的同时，示范队员也注重传递正能量，他们用自己的言行影响着身边的同学，唤起了大家对团队建设、社会责任的思考。
篇三：示范教师的高超教学技巧。
观摩课堂中，示范教师的高超教学技巧也给我留下了深刻印象。首先，他们善于启发思考。在课堂上，示范教师并不是简单地传授知识，而是通过问题的提出，引导学生思考，激发他们的兴趣与思维，让学生在思考中成长。其次，他们善于巧妙安排课堂活动。通过游戏、小组合作等形式，示范教师让学生在快乐中学习，提高了学习的效果。同时，示范教师还鼓励学生展示自己的特长和创造力，充分激发学生的学习热情。最后，他们注重培养学生的情感态度。示范教师通过言传身教，引导学生养成正确的价值观，培养学生的积极向上的情感态度，让学生在成长的过程中具备健康的心理素质。
篇四：示范课的启示与收获。
通过观摩少先队示范课，我获得了许多启示与收获。首先，我明白了作为少先队员，我们应该时刻保持着良好的品质和纪律意识，遵守规则条例，树立正确的行为态度。其次，我认识到了团队合作的重要性，只有团结合作，才能共同进步。我要积极参与班级和团队的活动，用实际行动表现自己，带动身边的同学一起前进。最后，我明白了教师的教学技巧对学生的成长和发展有着重要的影响。作为一名学生，我要积极做好自己的学习工作，同时注重培养自己的创造力和学习能力，以便在未来能够有所作为。
篇五：结语。
观摩少先队示范课给我留下了深刻的印象，队员们的优秀品质和教师们的高超教学技巧让我受益匪浅。这次观摩让我深刻认识到了作为一名少先队员应该具备的品质和素质，也让我认识到了作为一名学生应该如何努力学习，以便有所作为。我相信，在以后的学习和成长中，我会更加珍惜学习机会，不断努力提高自己。同时，我也希望能够将这次观摩的收获与身边的同学分享，一起成长，一起进步。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇十八
体育作为一项重要的社会活动，不仅仅是一种运动形式，更是一种精神力量的体现。观摩体育赛事不仅能够增加对体育运动的了解，还能够给人们带来很多的收获和感悟。在观摩体育比赛的过程中，我有幸亲身参与了一些比赛，不仅得到了锻炼身体的机会，更重要的是通过观摩，我从中汲取到了很多的心得体会。
首先，观摩体育赛事能够激发人们热爱体育的热情。在观摩比赛的过程中，我亲眼目睹了运动员们为了取得好成绩所付出的艰辛和努力。他们积极参与训练，不断克服困难，并为了比赛不断提高自己的能力。这种精神激励了我，让我深深地感受到体育的魅力，并产生了热爱体育的冲动。这种热情激发了我对运动的热爱，让我从平时的生活中抽出时间来进行运动锻炼，不断提高自己的身体素质。
其次，观摩体育赛事能够培养人们团队合作的意识。在团队比赛中，每个队员都需要发挥自己的特长，互相配合，共同完成比赛任务。通过观摩体育赛事，我深刻认识到一个人的力量是有限的，只有大家团结一致，互相支持才能够取得胜利。这启发了我，让我明白在生活中要学会与他人合作，并且珍惜团队合作带来的力量。
再次，观摩体育赛事能够锻炼人们的耐力和毅力。体育比赛需要运动员在限定的时间内，连续进行激烈的身体运动。在这个过程中，运动员需要调动全身的力量，克服困难，坚持到最后。观摩体育比赛让我明白了成功背后是积累和付出的结果。只有不断锻炼和坚持，才能够在体育赛事中取得优秀的成绩。这条经验同样适用于日常生活中的种种困难和挫折。面对困难，只有坚持下去，才能够最终获得成功。
最后，观摩体育赛事能够培养人们的竞争意识。在体育比赛中，不仅仅是展示个人的能力，更是与他人进行竞争。运动员们为了取得胜利，不断超越自我，追求卓越。观摩体育赛事，让我认识到竞争的重要性，并激发了我良好的竞争意识，让我在生活中更加勇往直前，不断追求卓越。
综上所述，观摩体育赛事使我收获颇丰，不仅增加了对体育的了解，更重要的是让我从中汲取到了很多的心得体会。通过观摩体育赛事，我激发了热爱体育的热情，培养了团队合作的意识，锻炼了耐力和毅力，培养了竞争意识。这些收获和体会不仅在体育赛事中有用，更是对生活的一种启示和指导。因此，我将继续积极参与观摩体育赛事，不断提高自己的综合素质，并以此来丰富我的人生经历。
最新体育示范课观摩心得体会（汇总19篇）篇十九
示范课观摩培训是教育系统中一种重要的专业培训形式，旨在通过观摩别人的授课，借鉴别人的经验和教学技巧，提高自己的教学水平和教育教学质量。参加示范课观摩培训，不仅可以拓宽视野，了解前沿教育理念和方法，还能够激发教师的创新思维，促使教育教学迈向新的高度。
第二段：感悟优秀示范课给我带来的启示（250字）。
通过参加示范课观摩培训，我深刻体会到了优秀示范课对教育教学的积极影响。首先，示范课教师的明确目标和清晰的步骤使我意识到，教学要有一个明确的目标，每一步都要有具体的实施方案，只有在这样的基础上，才能够达到预期的效果。其次，示范课教师注重课堂氛围的营造，通过合作、互动、分享的方式，激发学生的主动性和积极性，让他们成为课堂的主人。最后，示范课教师的个性魅力和思想深度给我留下了深刻印象，他们不仅在知识上给予了学生启迪，更注重培养学生的思维能力和创新精神。
参加示范课观摩培训对我个人的影响是深远而积极的。首先，观摩了别人的示范课后，我认识到自己的不足和问题所在，加深了对自身教学水平的认识，并且有了进一步的提升动力。其次，通过和其他教师的交流和互动，我发现自己的教学方法和经验在某些方面需要改进和完善，也从中学到了许多宝贵的教学经验。最后，观摩优秀示范课给我提供了更广阔的思路和创新空间，使我更加开拓了教学的思维方式，激发了我教学中的创造力和想象力。
第四段：如何运用观摩所学的经验改进教学（300字）。
在日常的教学实践中，我积极运用观摩所学的经验进行教学改进。首先，我注重明确教学目标和步骤，制定了详细的教学计划，以确保教学过程的高效性和有效性。其次，我注重与学生的互动和合作，通过小组合作、课堂讨论等方式，激发学生的主体性和参与性，让他们在积极参与中学习和成长。最后，我注重培养学生的思维能力和创新意识，设置多样化的教学任务和活动，鼓励学生勇于表达和思辨，培养他们独立思考和解决问题的能力。
第五段：结束语（200字）。
通过参加示范课观摩培训，我的教学水平得到了明显的提高，我的教学效果也得到了进一步改善。观摩优秀示范课为我提供了宝贵的经验和启示，让我更加自信和专注于教育教学的实践中。但是，我也意识到自己的不足和需要继续完善的地方，我将继续不断学习和探索，提升自己的教学水平和教育教学质量，为学生成长成才做出更大的贡献。