优秀美术的感受或体会(汇总19篇)

时间:2025-01-22 作者:LZ文人

写心得体会可以帮助我们回顾过去的成绩和失误,从中学习和成长。小编为大家搜集了一些心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作上的灵感和思考。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇一

院系:历史与文博学院班级:姓名:学号:

一、考察时间:20xx年6月18日至20日。

三、考察对象:历史遗址和博物馆等。

四、考察方式:参观各个景点、遗址和博物馆,在指导老师和解说员的指导下结合自己的思考,了解历史的真实性和历史文化的内涵,记录和拍摄相关照片。

五、考察报告(内容)。

前言:本次外出考察是在院系的组织下11级历史学专业,以班级为单位,分别在开封、郑州和洛阳进行的为期三天的考察。此次外出考察的目的是让我们不再局限于课堂教学,通过外出实地学习、参观文物、名胜古迹以增加我们对历史的感性认识,更深切的感受历史内涵,了解历史真实性,以激发我们对历史学习的浓厚兴趣;也是为我们更深切了解河南历史文化,以开阔我们视野,增强地域自豪感。第一站,便是参观坐落于历史文化名城、八朝古都开封的河南大学,下午一路龙亭风景区、延庆观到城摞城遗址;第二天一早参观了省博物院,下午到偃师、白马寺;第三天首站龙门石窟,下午从邙山区洛阳古墓博物馆驱车返程。

不可否认,这次考察我们玩的很开心,整个班级的同学在一起不容易,更重要的是,我们从中学到了不少东西。这篇考察报告我不打算每个地方都详写,那样显得没有主次了,也跟记流水账差不到哪儿去,所以以小标题的方式来分四部分来写,也都是我本次考察的一点心得体会。

(一)“历历在目”

人们通俗的理解历史就是,指一切过去的事实,或者已经过去的经历或事迹(的痕迹)。当然,作为一名历史系的学生我们还应该知道,历史还包括自然界和社会的发展进程,沿革,来历;过去事实的记载;或者就是指历史学科。关于这个词的意义,我们暂且不去深究,提到这个,只是想说明历史不是狭义而是一个广泛的概念,想学历史很容易,想学好历史却有难度。所有历史教材仅仅是一个初级的工具,局限于这个简单工具上,靠几张好几年才更新一次甚至不更新的图文说明,是学不到更深层次知识的。

物收藏、保护、研究、展示中心,现为首批中央与地方共建国家级重点博物馆之一。其藏品近四十万件,国家一级文物就五百余件,藏品主要以河南境内出土的文物为主脉,上起远古、下迄近现代,种类繁多、一脉相承,在青铜、陶器、瓷器、玉器等方面具有突出的优势。六个陈列展览,分布于主展馆四层十多个展厅,展出文物达5000件之多。我们一行首先参观了“中原古代文明之光”,它分布在主展馆一、二层八个展厅内,是河南博物院重要的大型基本陈列。展览也是按照古代中原文化发展的历史脉络,有序厅、文明曙光、定鼎中原、制礼作乐、逐鹿争鸣、有容乃大、盛世荣华、东京梦华等本部分组成。该展览汇集石器、陶器、青铜铜、玉器、瓷器、金银器等各类珍贵文物,配以现代化、艺术化、人性化的陈展形式,再现了中原古代历史上最辉煌的历史与科技文化成就,可谓一次让我们了解、感知中原古代历史文化的美妙之旅。

在一楼的华夏古乐厅。我们还欣赏了当天的古乐表演,由编钟、陶鼓、陶埙等合奏出来的一曲曲犹如天籁的华夏古乐,让人难以忘怀,都有种飘飘欲仙的感觉了。在一楼从原始社会、夏商、西周、东周、两汉魏晋南北朝、再到隋唐、宋元,我们没有太充足的时间细细观摩赏玩,仅仅是浏览就“举步维艰”。另三楼的古代玉器馆、楚国青铜艺术馆、明清珍宝馆等,及四层天经地纬陈列因为时间关系,行程安排不允许参观了,很可惜,也有点小遗憾,就只有希望下次还有机会再来了。类似的体会还有在洛阳偃师商城博物院及洛阳古墓博物馆。

(二)“触目惊心”

许慎在《说文解字》中说:“史,记事者也;从又持中,中,正也。”便指出“史”的本意即记事者,也就是“史官”。由此引申,则代表被史官被纪录的事,换句话说,即所有被文字纪录的过去事情。那么,那些没有被用文字记载的事情呢?难道就不称之为“史”了吗?答案当然是否定的。

在洛阳古墓博物馆时,我们带着无限好奇的心理进入古代墓葬,用双手触摸冰冷的石块,用双目去观察阴暗的墓室,让触觉、嗅觉、视觉去捕捉那种阴森又神秘的感觉与体验。从两汉展厅的永康元年成氏家族7人墓到唐李嗣本墓,再到最后的北魏帝王陵园,我们从墓葬形制、年代、随葬器物、墓志再到壁画都做了一个大概的了解。可以说,没有比这更“触目惊心”的考察学习了。

(三)“回味无穷”

克罗齐说:“一切历史都是当代史”。三天说长不长,说短不短。从第一站河南大学文物馆,到最后一站洛阳古墓博物馆,历史的厚重感,几乎充斥每一我们所及之处。从被誉为“中华第一笛”的河南博物院“镇院之宝”贾湖骨笛;到开封地下3—12米,上下6座城池构成的“城摞城”景观;龙门石窟的万佛洞、香山寺;到最后的北魏帝王陵园,只恨自己知之甚少,不能真正感知大历史的无限风采。三天的考察,除了所谓的从中借鉴学习古人繁荣、精深的文化、精神,增强民族自豪感,更激发我们学习探究历史的浓厚兴趣,令人回味无穷。

这样的考察机会。在以后的历史方面的学习上的帮助是不言而喻的,相信这次考察也将成为我们每个人宝贵记忆。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇二

5月21日上午,根据全省基层党建工作业务骨干培训班安排,济宁市组织部有关人员一行16人,由潍坊市委组织部刘啸陪同来我市参观考察基层党建工作。现拟定接待方案如下:

上午9:10,建议由臧波部长带警车出发到开发区铁路桥迎接,接到后陪同参观。路线如下:

中午12:00,午餐。地点:密州宾馆。

下午1:30,离开诸城。

1、电视台和报社记者、警车、就餐等由组织部办公室负责联系、安排;

2、参观点、有关材料由组织一科负责协调、准备。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇三

段一:引言(字数:200)。

每个人都有自己的人生历程,经历了许多人生的起伏和变化。在这个过程中,我们对于一些事情、一些人或者一些经历有了独特的感悟和领悟。这些心得体会和感受,让我们不断成长和进步。在这篇文章中,我将分享一些个人的心得体会,希望能够给读者带来一些思考和启发。

段二:人际关系的心得(字数:250)。

人际关系无处不在,它涉及到我们生活中的每一个角落。通过与他人的交往和相处,我意识到了人际关系的重要性。首先,真诚和善良是建立良好人际关系的基础。我发现,对他人的尊重和关心,能够赢得他人的喜爱和尊重。此外,换位思考也是理解他人和解决冲突的重要方法。尽管人与人之间难免有矛盾和不同的观点,但只要我们能够换位思考,理解对方的角度和感受,就能够以平和的心态解决问题,建立良好的人际关系。

段三:工作经验的心得(字数:250)。

工作是我们维持生计的方式,同时也是我们实现自我价值的途径。通过工作,我学到了很多宝贵的经验和心得。首先,专注和坚持是取得成功的关键。无论是面对困难还是诱惑,只有专注并坚持不懈地努力,才能取得好的工作成果。此外,与他人团队合作也是工作中不可忽视的因素。通过与他人的默契合作,我发现,团队的力量远大于个人的力量,在交流和协作中,不仅能够取得更好的工作成果,还能够不断地学习和成长。

段四:生活体验的心得(字数:300)。

生活是一本厚重的书籍,每个人都有属于自己的精彩故事。通过与他人的交流和体验,我深刻地体会到了生活的真谛。首先,生活是需要感恩和珍惜的。无论是人际关系、工作还是生活琐事,我们都应该感恩于所经历的一切,同时也要珍惜和维护好这些幸福。此外,勇于尝试和跨越是拓展生活领域的重要方法。只有勇敢面对新的事物和挑战,才能够不断拓展自己的天地,寻找到真正适合自己的生活方式。

段五:人生感悟的心得(字数:200)。

人生是一场漫长而奇妙的旅程,其中不乏困惑和疲惫。然而,也正是这些心得体会和感受,让我们看到了生活的美好和意义。我深信,在每一个人生的关键节点,我们都会收获一次次的心得体会和感悟,这些从历练中而来的智慧将伴随我们一生。让我们在人际关系、工作和生活中,牢记这些心得体会和感受,不断努力成长和追求卓越,让每一步都走得更加坚定和有力。

总结:

人生的经历,让我们可以从中汲取智慧和经验。通过与他人的交往和相处,我们学到了人际关系的重要性;通过工作的实践,我们得到了专注和团队合作的心得;通过生活的感悟,我们体会到了感恩和勇敢的力量。这些心得体会和感受成为了我们成长和进步的动力,也是我们在人生旅程中的指引。让我们保持谦虚、感恩、勇敢、专注,在每一个人生阶段,都能够从中体悟到更多真知灼见,并将之带给更多的人们。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇四

每个人都有自己的成长之路,这条路上充满了坎坷、失败、痛苦和快乐。在这个过程中,我们不断探索、学习、成长,从中获得了无尽的心得体会和感悟。在笔下,我将用五个方面,分享我在成长路上的点滴体悟。

1.接受失败是成长的催化剂。

人生总会面临一个个难题和挑战,而失败也在不断进行着。然而,面对失败,我们应该学会接受它,因为它是成长的催化剂。每一次的失败都是对我们的一次锤炼和考验,从中我们能够学会如何从失败中汲取教训,以便在下一次挑战中更好的应对。在我成长的过程中,我曾多次失败,但这些失败让我更加坚强,也让我学会了不轻易放弃。失败并不可怕,恐惧失败才是最可怕的,唯有面对它才能真正成长。

2.与人为善,换来令人温暖的友谊。

在成长过程中,我们会遇到各种人,建立各种关系。而与人为善,真诚待人,能够换来令人温暖的友谊。友谊是一种能给予人力量和启迪的宝藏,在漫长的人生旅途中,它是我们最忠诚的伙伴。我始终坚信,人与人之间的友情不应只限于外在形式,而是需要我们用心去维系。在与朋友相处的过程中,我学会了倾听、互相支持、包容和理解。友情让我感受到无尽的温暖与快乐,在面对困难时,它更是给予我砥砺前行的动力。

3.乐观积极是生活的引擎。

当我们走进社会,在与世界接触的过程中,我们常常会面对一些负面情绪和困难。然而,乐观积极的心态是通向成功和幸福的重要引擎。我从小就被教导要乐观面对生活,不断努力。经过多次尝试,我发现,乐观积极的态度可以化解难题,带给我更多可能性。正是因为这种心态,我才能在遭遇挫折时依然坚定地向前迈进,成长为一个更好的自己。

4.勇敢坚持是成功的关键。

在成长的路上,我们常常需要勇敢地面对各种挑战。正是通过勇敢的面对,我们才能持续进步,最终实现成功。坚持始终是成功的关键,因为没有坚持就没有成功。在我成长的过程中,我曾多次面临选择和困难的抉择,但我始终坚持着自己的梦想和信念。在困难面前,我不会轻易放弃,而是更加勇敢地迎接挑战。正是因为坚持的力量,我才能够不断突破自我,实现了我曾经无法想象的成就。

5.感恩与人分享成长的喜悦。

在成长的过程中,我们不仅要感谢所有支持和帮助我们的人,也要乐于与他们分享我们的成长和喜悦。一个人的成长应该是为了让自己更好地服务他人,为了更好地回馈社会。我始终怀着感恩之心,感谢我所拥有的一切,并愿意与他人分享自己的心得和体会。通过与他人分享,我也从他们身上学到了更多的智慧和经验,丰富了自己的成长之旅。感恩和分享不仅让我更加幸福,也让我成为一个更为快乐和有意义的人。

结语:

成长之路上,我们会遇到各种各样的挫折和困难,但只要我们能够积极面对,不断学习和努力,就一定能够获得更多的心得体会和感受。接受失败、与人为善、保持乐观积极的态度、勇敢坚持和感恩与人分享,都成为我成长之路上的宝贵经验。这些经验让我变得更加坚强、自信和懂得珍惜,也让我更好地理解真正的幸福与成功。无论我们身处何种环境和位置,只要心怀感恩和热爱,我们就能够不断成长和进步,创造出属于自己的美好人生。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇五

人生是一部连续剧,每个人都在演绎着自己的故事。而这个故事中,心得体会是我们从经历中获得的宝贵财富。无论是欢乐还是悲伤,每一次经历都能带给我们不同的感受,这些感受在大脑中留下了深刻的烙印,让我们对生活有了更深刻的理解。本文将从家庭、友谊、爱情、教育以及社会五个角度,探讨个人的心得体会和感受。

首先,家庭是我们成长过程中最重要的一个环节,它给予了我们最初的教育和培养。在我成长的过程中,家庭是我最初获得爱与被爱的地方。家人的关心和呵护让我感受到无尽的温暖,他们为我创造了安全的环境,让我可以勇敢地去追求自己的梦想。与此同时,家庭也教会了我牺牲和责任,让我明白自己是一个人,不仅要顾及自己的需求,还要为家庭贡献自己的力量。家庭的心得体会让我懂得珍惜亲情,懂得感恩和彼此相互支持的重要性。

其次,友谊是我们在成长过程中结交的重要人际关系。从小学到大学,我结识了许多好朋友。在与朋友交往中,我获得了很多宝贵的经验和教训。首先,真诚是友谊的基石。只有真诚相待,才能建立起深厚的友谊。同时,友谊也需要付出和经营。维系友谊需要花费时间和精力,需要经常保持联系并分享彼此的生活。友谊的心得体会让我懂得珍惜朋友,不仅要关心和照顾他们,还要与他们分享快乐和困难。

然后,爱情是人生中令人向往的情感体验。在追求爱情的道路上,我体会到了爱情的甜蜜和痛苦。首先,爱情是双方的事情,需要懂得尊重和包容对方。爱情是需要付出和奉献的,只有相互理解和支持,爱情才能长久。同时,爱情也需要经历考验和磨砺。面对困难和难以接受的事实时,我们需要相互鼓励和扶持才能共同度过。爱情带给我的心得体会是学会爱人并且学会被爱,学会关心和倾听对方的内心深处。

再者,教育是我们成长过程中获取知识和塑造性格的重要环节。在求学的过程中,我受益匪浅。首先,好的教育应该注重培养学生的创造力和批判性思维能力。教育不仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和思考能力。其次,教育的目标应该是让学生快乐地学习。只有让学生喜欢学习,才能让他们发现自己的潜能并做到最好。教育给我的心得体会是学会自主学习和不断探索新知识。

最后,社会是一个庞大而复杂的系统。在进入社会后,我获得了很多宝贵的社会经验。首先,相互合作和尊重是社会中最基本的准则。在社会中,每个人都有自己的角色和责任,只有互相合作,才能和谐共处。其次,努力和毅力是成功的关键。社会给予我们机会,但只有通过自己的努力和坚持,才能实现自己的目标。社会给我的心得体会是学会适应和融入社会,学会用积极的心态面对各种困难和挑战。

总之,心得体会和感受是我们从生活中汲取的经验和教训,它们让我们变得更加成熟和智慧。从家庭到友谊,从爱情到教育,再到社会,在不同的环境中,我们都能获得不同的心得体会和感受。这些心得体会让我们更加坚定,也更加明确自己的人生目标,引导我们朝着美好的未来迈进。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇六

美术作为幼儿教育中的一门重要课程,对培养幼儿的审美能力、创造力和想象力具有重要作用。通过参与美术活动,幼儿可以培养他们的观察力、想象力,提高他们的艺术修养。在我参与幼儿美术课程的过程中,我深刻体会到了美术的魅力与教育的重要性。

第二段:观察力和想象力的培养。

美术课程在培养幼儿的观察力和想象力方面起着重要的作用。在课堂上,老师会引导幼儿仔细观察事物的细节,感受事物的美。例如,老师会带领我们观察花朵的花瓣和颜色,感受花瓣的柔软和颜色的明亮。通过这样的观察,幼儿的观察力得到了提高,对事物的细节也有了更加敏锐的感知。而在想象力的培养方面,美术课程为幼儿提供了一个创造的空间。幼儿可以通过绘画和手工制作来表达自己的想法和想象,从而激发他们的创造力和想象力。

第三段:美的表达和情感的沟通。

美术是一种表达情感的方式,通过绘画和手工制作,幼儿可以表达出自己的情感和观点。在我参与的一个美术课程中,老师提供了一些主题,要求我们用颜色和形状来表达自己的感受。我选择了“快乐”的主题,用了明亮的颜色和有力的线条来表达自己的感受。通过这个作品,我成功地将自己的快乐表达出来,并且与其他幼儿分享了我的感受。这种表达方式让我感到非常开心和满足,同时也增强了我与他人的情感交流能力。

第四段:艺术修养的提高。

通过参与美术课程,幼儿可以提高他们的艺术修养。在课堂上,老师会向我们介绍一些艺术家和他们的作品,让我们了解不同的艺术风格和技巧。这种饱览艺术之美的经历让我受益匪浅,不仅扩展了我的美术知识,也培养了我的艺术鉴赏能力。通过对艺术品的学习和欣赏,我能够更好地理解艺术家的创造意图,进而能够更好地表达自己的创造力和独特性。

第五段:结语。

通过参与幼儿美术课程,我深刻地体会到了美术的魅力与教育的重要性。美术课程不仅培养了我的观察力和想象力,还让我学会了用艺术的方式表达和沟通自己的情感,提高了我的艺术修养。我相信,美术将继续在我的人生中扮演着重要的角色,帮助我更好地理解世界和与他人交流。我也希望更多的幼儿能够参与美术课程,感受美术的魅力,发展自己的观察力、想象力和艺术修养。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇七

在幼儿教育中,美术教育是重要的内容之一。通过美术教育,幼儿可以培养审美意识、创造力和表达能力。作为一名幼教工作者,我深刻认识到美术对幼儿的重要性,并从教育实践中收获了一些心得体会。

第一段:创造力的培养。

美术是培养幼儿创造力的重要途径。在美术课上,我鼓励幼儿按照自己的想法绘画,不拘泥于形式。他们可以用各种颜色的画笔和画纸进行自由创作,想象力可以尽情发挥。在这个过程中,他们会产生新奇、独特的创意,充分展现了幼儿手中的无穷潜力。通过美术创作的培养,幼儿可以学会思考和解决问题的能力,培养创新精神。

第二段:表达能力的提升。

美术也是幼儿表达能力的一种途径。幼儿的世界是丰富多彩的,但他们有时候无法用语言来表达自己的情感和想法。而美术可以让幼儿通过画笔和颜色传达思想和情感。在美术课上,我常常鼓励幼儿将自己的感受和想法转化为画作,通过画作表达内心世界。幼儿可以通过绘画来表达对家人的爱、对大自然的热爱,或是对朋友的友谊等等。通过美术的表达,幼儿不仅能够让自己得到宣泄,还能引发他人的共鸣。

第三段:审美意识的形成。

美术教育对培养幼儿审美意识尤为重要。在美术课上,我引导幼儿欣赏各式各样的美术作品,如名画、手工艺品等。通过欣赏这些作品,幼儿能够感受到美的存在,培养对美的敏感。在创作中,我还注重向幼儿传授一些绘画技巧和色彩搭配原则,让幼儿养成良好的审美习惯。通过培养幼儿的审美意识,可以提高幼儿对周围环境的感知能力和品味水平。

第四段:个性的培养。

美术教育还有助于培养幼儿的个性。幼儿的个性是多样的,每个幼儿都有自己独特的特点。而在美术课上,我鼓励幼儿发挥自己的个性,在作品中展现自己的特点。有的幼儿可能更注重细节,有的则更喜欢用鲜艳的色彩表现自己。我尊重和鼓励每个幼儿的个性差异,让他们在美术创作中找到自己的舞台,成为自信、独立、有个性的个体。

第五段:综合能力的提高。

美术教育不仅可以培养幼儿的创造力、表达能力、审美意识和个性,还可以提高幼儿的综合能力。幼儿在美术课上需要动手、动脑,需要观察、感知、表达。他们需要在老师的指导下学习绘画技巧和色彩搭配原则,并将它们应用到自己的创作中去。这样的过程培养了幼儿的动手能力、观察能力和思维能力,提高了他们的综合素质。

总结:

通过幼儿美术教育,我深刻认识到美术对幼儿的重要性。通过美术的创造力培养、表达能力提升、审美意识形成、个性培养和综合能力提高,可以激发幼儿的无限潜能,促进其全面发展。因此,我们应该加大对幼儿美术教育的重视,为每个幼儿提供更多的创作机会,让他们在美丽的绘画世界中茁壮成长。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇八

近年来,随着社会经济的发展和文化意识的提升,幼儿美术教育也逐渐受到了重视。作为一种培养幼儿创造力、想象力和审美能力的重要手段,幼儿美术在孩子们的绘画、手工等方面起到了积极的作用。通过参加幼儿美术课程,我深刻地体会到了美术对幼儿的积极影响和意义。

首先,幼儿美术培养了孩子们的创造力。通过课堂上的各种活动,孩子们在绘画时可以自由发挥,用自己的方式来表达自己的想法和感受。老师鼓励孩子们大胆尝试新的创作方式,鼓励他们将自己的想象力融入到作品中去。这样,每个孩子都能够发挥自己的想象力,创造出独特的作品。这种创造性的过程不仅能够增加幼儿的自信心,还能够培养他们解决问题的能力和灵活思维的发展。

其次,幼儿美术提升了孩子们的审美能力。在美术课上,老师会给孩子们展示一些经典的艺术作品,让他们欣赏和品味。同时,老师还会向他们介绍一些基本的美术知识,如色彩搭配、构图等。通过观察和学习,孩子们对艺术有了更深入的理解和感受,并且能够欣赏到美的魅力。这不仅可以培养孩子们对美的感知能力,还能够培养他们欣赏和鉴赏的眼光,提升他们对美的追求和表达能力。

再次,幼儿美术促进了孩子们的身心发展。在美术课上,孩子们需要将自己的感受和想法通过手绘或手工等形式来表达出来。这种表达过程需要孩子们用手脑协调,动手实践,培养了他们的手眼协调能力和精细动作能力。同时,美术课还能够帮助孩子们放松身心,释放内心的情感,在创作中体验到快乐和满足。因此,通过参加美术课程,孩子们的身心发展得到了全面的促进和支持。

最后,幼儿美术增强了孩子们的合作意识和团队精神。在美术课上,老师会组织孩子们进行有趣的绘画游戏和合作创作。在这些活动中,孩子们需要与其他同学进行交流、协作和合作,互相帮助和学习。通过与他人的合作,他们学会了与人相处、分享和理解,增强了团队合作精神和相互协调的能力。这些能力对孩子们的成长和未来的社交能力都有着重要的意义。

综上所述,幼儿美术对孩子们的发展有着重要而积极的影响。通过幼儿美术课程的学习和参与,孩子们不仅培养了创造力、审美能力,还促进了身心发展和合作意识。因此,在幼儿教育中加强美术教育的重要性不可忽视。我们应该更加注重幼儿美术教育的推广和培养,使更多的孩子能够受益于幼儿美术的启发和引导。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇九

段落一:引言(200字)。

在人生的旅途中,我们每个人都会经历各种各样的事情,无论是喜是悲,都会给我们留下深刻的心得体会和感受。这些心得体会和感受在我们的人生中扮演着重要的角色,它们不仅让我们成长,更让我们变得更加成熟。今天我想分享一些我亲身经历的心得体会和感受,希望能给大家一些启发和思考。

段落二:坚持与努力的力量(200字)。

我曾经有一段时间,感觉自己处于人生的低谷期,陷入了迷茫和困惑之中。但在此期间,我通过努力改变了自己的心态。我深受一句话的启发:“只要坚持努力,终有一天会收获成功。”我开始付出更多的努力,不断提升自己的技能和能力,深信只要坚持下去,一定会取得成功。经历了这段困难的时光后,我愈发明白了坚持与努力的重要性,它们是成功的基石。

段落三:感悟生活中的珍贵(200字)。

曾经我觉得生活平淡无奇,每天的重复工作让我感到疲惫。然而,当我经历了一次意外事故后,我才明白生命是如此的脆弱和宝贵。这次事故让我对生活有了新的体会,我开始珍惜每一天,感恩身边的家人和朋友。我学会了用一个开朗的心态去面对生活的种种困难,同时也学会了善待自己和他人。感悟生活中的珍贵,让我更加快乐和满足。

段落四:超越自我与追求梦想(200字)。

当人们遇到挑战和困难时,总是容易选择退缩和放弃。我也曾经面临过这样的选择,但是我决定超越自我,勇敢地面对困境。我深刻地明白,只有挑战自己,才能让自己变得更加强大和成长。我选择了追求我的梦想,走上了一条不平凡的道路。通过不断地努力和奋斗,我逐渐接近了自己的梦想。这个过程虽然艰辛,但却是人生中最宝贵的时刻。

段落五:感悟人生与传递积极能量(200字)。

在人生的道路上,我明白了一个重要的道理:人生的意义不仅在于追求个人的成就,更在于如何传递积极的能量。通过分享我的心得体会和感受,我希望能够激励他人,让更多的人能够勇敢面对生活的挑战。生活中本就充满着困难和挫折,但只要我们保持积极的态度和信念,始终相信自己,就一定能够战胜困难,迎接更好的未来。

总结(100字)。

通过这些心得和感受,我学会了如何面对困难、珍惜生活和追求梦想。这些宝贵的经验不仅让我成长,也让我更加明白了人生的意义。通过分享这些心得体会和感受,我希望能够传递积极的能量,激励他人勇敢面对生活的挑战。只有与他人分享,才能让这些经历真正发挥其价值。我相信,通过共同努力,我们一定能够创造出更加美好的未来。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇十

时光匆匆,转眼间七个月的实习生活也画上了句号。回首过去七个月里在山东烟台富士康集团的点点滴滴的生活我有许多感受,虽然我做的是流水线的工作,但是从中学到的知识不仅仅是那么点反复无常的操作“学习后工作,工作中学习”这是我最喜欢富士康的地方。在学校的时候总是希望去工作,而工作后又希望自己回到学生时代,这是每一个人都会有的体会。

业资讯系统产品事业群、shzbg鸿超准产品事业群、以及群创光电等。

刚到公司的前两天,我们并没有立即进入车间上班,而是进行了基本知识的培训,这些知识包括公司的一些规章制度、车间作业安全知识。这些知识对于我们刚出校门的学生来说真是耳目一新,我们对这些学习的都很认真,原来在学校的时候对这些知识根本不会在意。关于公司的规章制度感觉好多规定其实就和在学校时的学校的一些规章制度大同小异,但也有一些是公司企业所特有的,典型的就是公司的一些资讯安全方面的。

培训结束我们就开始进车间正式上班了,然后是岗位的分配,我被分配到cop成型印刷部门,面对一个又一个陌生的脸孔我知道这里是考验我耐的地方,我得坚持,我得学会与人相处。这里的工作不外乎对从注塑机出来的各种各样的产品进行品检及进行加工或者再加工。

进车间第一天,在里面我看到了以前从来都没有看到过的生产设备。注塑机生产设备是一种科技含量相当搞的机器,其职能化程度相当的高,刚开始来到生产车间的时候我们每个实习生都很好奇,经常不经意的注视着注塑机机械手的每个动作。印刷部门就是印刷面板,主要任务就是将所要印刷的字体经制版、施墨、加压等工序,使油墨转移到面板上,然后经过一段时间的烘烤,再进行的终检。

我们一起分配到印刷部门的有四个,线长说女孩子全检和终检两个岗位都必须学会,刚到车间的前三天,我们并没有直接上岗工作,而是在那里先学习全检,其实全检的工作蛮轻松的,只需检查面板上所印的字体有没有抹花、黑点、针孔等不良。全检学会之后就学习终检岗位,终检的工作要比全检繁忙一些,需要检查面板的来料和制程两大不良,经过一个星期的学习,然后算是正式上岗工作了,慢慢地,我工作上的积极表现我就以熟练的作业手法完成线长交给的每一项工作。

在这里工作的日子里,线组长跟同事们都很照顾我们,有不懂得地方就向他们请教,他们都是详细的给我们解说。就这样,我圆满地完成了实习任务实习期间,我努力将自己在学校所学的理论知识与实践相结合,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、不早退,认真参与工作,刻苦学习,虚心求教,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,更重要的是我发现了自己的许多不足之处,有太多以前学习的知识被忘记,发现自己的不足使自己能够得到更全面的进步和发展。

在这里我体会到了一个大公司的规模。富士康是一个好学习的地方。

首先,他有一套完善的培训系统。其次,富士康公司本身就是一个学习的好素材。在富士康参观实习的时间里,我体会到了他严格的规章制度,体会到了军事化的管理。在实习期间,我了解到一个公司的企业文化是很重要的。他可以让我们了解到一个公司的成功与否与他的企业文化是分不开的。

我认识到社会实践和生产实习是大学生活必不可少的一部分。

工作不只是做事,更重要的是与人相处,我发现,如果不与自己的同事交流,那么有些工作就很难做好,如果不和上级交流,永远也不会有深造和发展的机会。但,只要多问、多与同事沟通,就能学到更多的知识,就能与同事更加接近,更好的相处。只要和上司多沟通、多交流就能使他更多地了解自己的长处与不足,使他们更好地安排自己工作,更好地帮自己弥补不足和发挥长处。

同时我也学到了一些做人的道理:做人要做好人,要尊重他人,为事正直,待人礼貌、诚信,做有利于他人的人,有利于人民的人,有利于祖国的人,有利于社会的人。

总之,七个月短暂而又充实的实习,我认为对我以后的学习和工作起到了相当重要的作用。通过这次的实习,让自己了解了企业生产,在实践中增长见识,锻炼了自己的才能,培养自己的刻苦耐劳的习惯,更重要的是发现了自己的不足之处,使自己补习了那些在学校没有学好的课程,同时也学到了在学校永远学不到的知识和经验。这样使我认识到社会实践和生产实习是大学生活必不可少的一部分。

最后,十分感谢富士康科技集团给我这样一个宝贵的实习机会,感谢车间帮助过我的同事们,感谢指导老师,让我对社会,对工作,对学习都有了更深一步的理解和认识,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好的一页。现在实习结束了,我会更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、学习,我相信通过自己的努力我能实现自己的人生目标,为我们的社会创造价值!

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇十一

提要:赏析《人物御龙帛画》与《簪花仕女图》。两幅出于不同时代的画作,在某一程度上说明了中国艺术的进程,从古人的画作中我们能了解到当时的社会环境,宗教信仰等。

艺术差异表现方式。

长37.5,宽28厘米,于1973年出土于长沙子弹库一号墓,现藏于湖南省博物馆。

根据楚人丧葬制度和传统,认为人死后,附在人身的魂魄要与尸体离散。离散以后,成了野鬼,人便享受不到后人的祭祀,还会惊扰后人。因此,必须想方设法使离散的魂魄能够回来附于尸体入葬墓内,葬制上叫做招魂复魄。而帛画就是此祭祀程序里面重要的一件物品,古人会把墓主人的形象画在帛上,出殡时,举在柩前,一路引导到葬地,经过祭祀告别仪式后,帛画就会被覆盖在棺上,随着下葬,这样,魂随着幡,魄随着棺,一同进入了墓内。招回的魂,得以升天,魄就能入地为安,完成了后人的心愿。这种丧葬习俗,至今还有所遗留。

帛画是用以祭祀,但是却有着极为浓厚的艺术性。

从构图上看,画中人物比例相当准确,其中对鲤鱼、仙鹤、巨龙的运用恰到好处。画面正中绘的是一个戴着高帽子、穿着薄袍、佩戴长剑的男子,此人想必是墓主人的形象。他侧着身体站着,手扶着长剑,立于巨龙的身上,头顶上方有一华盖,龙昂首卷尾,弓这身体形成一舟的形状,舟尾立了一只仙鹤,舟旁还有一鲤鱼随行。

从技法上看,《人物御龙帛画》基本上运用白描手法,但也有地方使用平涂,人物则略施彩色。画面布局精当,比例准确。线条流畅,想像丰富,是迄今发现用此画法的最早作品,这样很好地表现了楚艺术谲怪莫测的独特风格。人物衣着的飘带、华盖的垂穗都表示了风动的方向,可见龙舟迎风前进的态势,富有动感。

从帛画上我们能够看出古人祭祀的的制度,且形象而具体帛画是一种绘画艺术,帛画的出现,说明战国时期楚国的绘画艺术无论是从画技、着色还是布局看,都已经达到了超高的水平。帛画一般都以线条为主,而古人却能用如此简单的线条表现出生动形象的人物,这使它成为了中国最早期肖像画的杰出代表,人们将其与《人物御凤帛画》一起成为先秦绘画中的双壁。

《簪花仕女图》为唐代画家周昉的作品,纵为46厘米,横是180厘米,现收藏于辽宁省博物馆。

唐朝是中国封建社会的鼎盛时期,艺术同样非常繁荣,当时以人物画为主,名家辈出,周昉就是当时以人物画驰名的画家。他的艺术成就一部分就体现在他表现宫廷生活和贵族仕女的题材中。簪花仕女图就取材于宫廷贵族妇人们百般无聊的富贵生活。

周昉的簪花仕女图描绘了仕女们的现实生活。从整体构图上看,整幅图不做过分的概括,仕女、白鹤、小犬几乎做等距安排,却又安排一仕女在远处,卷首与卷尾中的宫女均做回首顾盼宠物的姿态,这让通卷的人物活动收拢归一。整幅图比例协调,又有一侍女小与其他仕女,遵守“主大从小”的规则。画面线条精细,却又略带高古,虚实把握极为到位。从色彩上看,作者在手臂上的轻纱敷染淡色,深于露肤而淡于纱,恰到好处地再现了滑如凝脂的肌肤和透明的薄纱,传达出柔和、恬静的美感。画面色彩层次分明,面部的晕色,衣着的装饰,都做得非常到位。

右手第一位仕女,身披深色外衣,神态闲适,手持拂尘回首逗引小犬,其姿态与左首第一位仕女回顾的姿态相呼应,将通卷的人物活动收拢归一。仕女衣纹线条简洁,裙与头饰花的线条收放有度,严谨而又活泼。

右手第二位仕女发髻高耸,头簪红花,内着红色团花长裙,外罩纱罗薄衣,披帛自胸前向后围去,右手向后整理衣领,似乎在感觉着天气的变化。人物线条和衣纹线条粗细有别,用笔灵动。持扇的侍女表情恬静,重心下垂,造型沉稳而用色协调。面部的粉妆和衣下的肌肤变化自然,衣下透出肌肤的质感,很是写实,纱衣的轻柔感也表现得很到位。侍女的线条较仕女要短,整体形象也小于仕女,这是古代绘画中“主大从小”规则的体现。《历代帝王图》是这一规则体现的典型代表。

中间的仕女,内着红色长裙,外罩白色纱质罗衫,衣下端打结,显出别致情调。深色的披帛以及披帛上流动的图案增加了整个衣饰的动感。发髻上新荷高耸,与仕女的姿势形成呼应。仕女似在吟诗,赞美手中的红花。衣服的长线颇具韵律感,使仕女看上去态度安然闲适。

左起第二位仕女,双眸平视,双手相交直立,神色端庄。这位仕女的比例比较小,但是与仕女“主大从小”的规则不同,这里使用的是“近大远小”的规则,服饰线条和服装图案朴实简练,而细节却与人物简洁的外形和线条相和谐。图中的鹤姿态灵动,欲飞欲舞,有其精彩的是鹤的顶部与头部,黑白红相间,在不经意处却显得极为精致。鹤的线条流畅、圆润,使羽毛看起来轻柔、光洁。两只小犬外形的运笔肯定稳健,毛发轻松飘逸,显出活泼的姿态。

虽然《人物御龙帛画》与《簪花仕女图》出于不同的时代,但是从两幅画看来,我们能知道,古人的艺术造诣之深。古人能用非常简练的线条勾勒出生动的形象,就如《人物御龙帛画》里面的风吹的方向,由此还表明了龙的前进方向,再看《簪花仕女图》,抛开其色彩不说,它的线条也是非常简练的,而人物确实如此的丰润生动。同样的,在色彩方面另幅画也做得非常巧妙。

当然两幅作品也存在着很多不不同:首先,我们可以从题材方面分析,《人物御龙帛画》是战国时期的的,有这浓厚的神秘色彩,而帛画最初的用途也是属于一种迷信。人物动物等在画面的位置都是比较不实际的,再而作者所用的元素本来也不都是真实存在的,比如巨龙在飞,人站在龙的身体上,顶上还有一华盖,这些在现实生活中是不会出现的,而该作品却把他们安排在一起了。这也说明了古人的想象力之丰富。而《簪花仕女图》则与《人物御龙帛画》相反,画面上出现的都取材于生活,或者说完全就是生活的写照,是有一定得记实性质的,就如:妇人、狗、鹤等形象,虽然几乎是纪实,但是由于作者巧妙的艺术手法,让画面在符合实际的同时又有强烈的艺术效果。现在我们来看看两幅作品在用线着色方面的不同:虽然两者线条都极为流畅,但前者的线条较为粗犷,后者则细腻,这与作品所处时代以及作品用途有一定的联系,前者所处的是战国,画作用于葬礼,必然也就给人一种粗狂之感,而后者处于唐代,唐代人物造型由粗犷转向精细,外型描画准确生动,男子外貌雍容,女子体态丰肥,艳丽多姿。菩萨像,端庄文静,温柔亲切。其次是从色彩方面,《人物御龙帛画》在着色后依然能清晰的看见线条,而《簪花仕女图》则让人几乎不会留意到上面的线条,造成这样的区别,一是用线的不同,二是帛画不最求线面合一,而后者则看得出极力追求线面合一的效果。再而可以从人物及动物的造型方面分析,前者用极简单有力的线条把主要的人物动物勾勒出来即可,几乎不加任何装饰;而后者到处可见装饰的影子,如衣服的色彩斑斓,头饰的金光闪闪,由此我们又可以看出唐代较战国更加奢华;总的来说前者的追求的是一种简练而有力量的画面,而后者则追求一种华丽优雅的画面。不同的社会环境,不同的追求,以及经济政治等各方面的差异,艺术的发展方向发展程度也会有着一定得区别。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇十二

在激越的国歌声中,我们仰望国旗冉冉升起至旗杆顶端,胸中涌起一股最深厚的爱国情愫。在这个激动人心的时刻,我听到内心的呼喊:“用汉语实现我们的中国梦。”

汉语,如同黄皮肤黑眼睛,如同长江长城黄山黄河,是我们民族的徽记;如同五星红旗和义勇军进行曲,是我们祖国的象征。

汉语是世界上最美的语言。它意蕴丰富,神思邈远,音调和谐,悦耳动听;它如诗如画,如歌如葩,令人心旷神怡。

汉语从它诞生的那一天起,就开始以其读音和字形哺育一个古老的民族,并以其长久的生命活动凸现炎黄子孙的不屈与自尊,承载十三亿人的光荣与梦想。

我们的先人就是说着汉语,创造了悠久的历史和灿烂的文明。孔子老子们就是用汉语讲述着儒学道教,在中国和世界上产生了和产生着深远的影响。李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等优秀的诗人与词人们就是用汉语吟出唐诗宋词,至今依然泠泠作响或掷地有声。还有蔡伦、毕昇、黄道婆、李时珍等先辈们,同样是用汉语传播发明和技艺,不仅推动了中国的进步和发展,而且加速了世界文明化的进程。

在联合国大厅,乔冠华用汉语发表了热情洋溢的讲话,并使汉语成为联合国六种工作语言之一。在瑞典的金色大厅,中国民间作家莫言用金属般的声音,发表了接受诺贝尔奖的感言,让汉语显示出特有的骨气和豪情。汉语是一面大旗,把无数的中国人召集在一起,汉语是民族的遗传密码和文化基因,它使每一个华夏儿女都心心相印。

今天,我们的父兄依然说着汉语,走进蓬勃发展的新时代。在深圳特区,汉语以三天一层楼的速度诠释“深圳速度”;在航天基地,汉语挟雷霆万钧之势,穿云破雾遨游太空,实现了古代神话故事中的“嫦娥奔月”;在奥运赛场,汉语伴随着五星红旗一次次升起,向着世界体育强国迈进;在国际论坛,汉语昂首挺胸,沉着而热情,用自身的形象昭示世人:中国的明天更美好。

可是,曾几何时,我们中有些人开始忽略我们自己的语言文字。街头书刊错别字连天,店铺匾额繁体字泛滥,电视广告里成语面目全非,流行歌曲中病句层出不穷……长此以往,汉语将变得浑浊甚或迷失,而缺少语言支撑的民族终将被淘汰出局。

热爱我们的汉语吧,怀抱胸中的汉语情,实现富强振兴的中国梦。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇十三

美术是一门独特的艺术形式,它通过图画、雕塑、摄影等方式表达艺术家的情感和思想。在我多年的美术学习和实践中,我体会到了许多关于美术的心得体会。在这篇文章中,我将分享一些我对美术的理解和感悟。

首先,美术教会了我观察生活。在绘画或雕塑的过程中,我们需要仔细观察物体的形状、颜色、纹理等细节。通过不断地观察和感知,我们能够更加深入地理解事物的本质。这种观察力的培养不仅对美术创作有所帮助,还对我们日常生活中的观察和思考有很大的启发作用。我发现,通过观察生活,我变得更加细致入微,也更加温和包容。

其次,美术教会了我表达情感。绘画是一种语言,它可以代表艺术家的情感、思想和经验。在我的美术作品中,我尝试通过线条、色彩和构图来表达我的内心世界。每一幅作品背后都有着我对生活的感悟和情感的投射。通过美术的表达,我能够更加深刻地理解自己的情感,同时也能够和他人进行心灵的沟通。美术作为一种表达方式,有助于我更好地理解和接纳自己的情绪,并与他人建立更加深入的联系。

此外,美术教会了我欣赏艺术。艺术作品永远是人类创造力的体现,它们可以给人们带来美的享受和心灵的愉悦。通过学习美术,我学会了欣赏不同类型、不同风格的艺术作品。无论是古代的绘画、现代的摄影,还是抽象派、写实主义等不同流派,每一个作品都有其独特的魅力和价值。学会欣赏艺术,我不仅能从中获得审美的体验,还能够通过对作品的理解和分析来拓展我的思维和视野。

另外,美术教会了我培养耐心和毅力。在美术创作中,我们需要付出大量的时间和努力,才能完成一幅满意的作品。绘画、雕塑等过程中,我常常会遇到瓶颈和难题,需要不断尝试和探索。然而,正是这些困难和挑战,让我学会了坚持下去,不轻易放弃。通过美术的坚持和努力,我培养了毅力和耐心这两个重要的品质,它们不仅在美术创作中有帮助,也在学业和生活的其他方面,对我产生了积极的影响。

最后,美术教会了我独立思考。在艺术创作中,每个人都有自己独特的风格和创意。美术作品需要艺术家独立思考,表达自己的观点和想法。这种独立思考的能力不仅在美术创作中有用,还在其他学科和生活领域起到重要作用。通过美术的学习,我学会了辨别和鉴赏作品的价值,也学会了在面对问题和困难时,独立思考和找到解决办法。

总结起来,美术学习使我受益匪浅。通过观察生活、表达情感、欣赏艺术、培养耐心和独立思考,我获得了很多关于美术的心得体会。这些体会不仅丰富了我的艺术世界,也影响了我的成长和发展。对我而言,美术已经成为一种生活方式和思维方式,我将继续学习和探索,从中收获更多的启迪和感悟。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇十四

首先我要先感谢七排的指导老师——李老师。第一天晚上,李老师让我们进行自我介绍。并且没有给我们加上限制。但在此时,我居然发觉我是第一个。这时,仿佛时间都以两倍数加快着。我的心开头凌乱了,猝不及防的支配让一切想法都消逝殆尽。我发觉心里想说的话已经飞出了三界之外。随着时间的迈进,我走上了讲台。开口便是低谷。在暑假期间,我一步都没走出房间的门,每天在昏暗的房间里自我颓废。与我交好的伴侣们全部都上了更好的学校,而我由于自己的自暴自弃,难题不会,简洁题不听,成绩快速下滑。我恨死这些人了,于是我在我的身体里缝满了镜子,他们都说我没用,一无所取,见识短浅……实则只是他们观察了我身上的镜子。自然,我的自我介绍表现的很差,我已经低下了傲岸的头颅,遗忘了过去的荣耀,一个人开头了新的征程。

在教官到来后,我呈现出了我自己最终的一面。原以为会在军训生活中大放光荣,但是没想到的是,军训期间优秀的人太多了,但是像我一样平凡与常人无异,就算好,也是只有一点点,可以近乎忽视,也没有给老师和教官留下印象,一事无成。

军训第一天的运动量可以坚决果断滴说能比上我一个暑假的运动量。于是其次天便开头了腰酸腿软、头昏眼花的现象。但我还是坚持下来,正如古语所言“宝剑锋从磨砺山,梅花香自苦寒来”,不经受风雨,哪能见得彩虹!慢慢地,我能承受这些压力了,慢慢从艰熬到消遣。

不甘心啊!还有好玩的人没有去认识,还有想做的事没有做,接下来三年,就让我努力一把吧!再见了,陪着我过完暑假的手机!再见了,陪我军训的服装!再见了,在烈日下与我们同在的教官!就算三年后不能成为一个学问渊博的人,那马至少也不要太贫乏了吧!

再见了,我的军训生活!

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇十五

作为人生的一部分,我们经历了许多事情,学习了许多知识,也积累了许多经验。这些经验和知识成为我们成长的储备,从中我们可以领悟到许多道理,得出许多结论,也能够感受到生活的美好与不易。在这些体验中,我们获得了许多心得和收获,下面我将分享一些我个人的心得体会。

首先,我想从学习方面说起。在各个学科的学习中,我体会到了知识的重要性和学习的乐趣。无论是在科学实验中探索未知,还是在文学作品中品味人生的哲理,我都感受到了知识带来的力量。通过学习,我看到了知识的边界是无穷的,而我只是在一片海洋中的一粒沙子。因此,我懂得了谦虚与包容。我也明白,只有不断努力学习,才能不断进步,才能够真正地汲取到知识的营养。

其次,我想谈谈在与人相处的体会。与人交往是我们生活中不可或缺的一部分。在这个过程中,我学会了倾听,学会了尊重和理解别人。我也明白了沟通的艺术,发现了分享和表达的重要性。在与人交往的过程中,我认识到每个人都有自己的特点和价值,尊重每个人的观点和选择是一个稳固的人际关系的基础。通过与人相处,我也得到了很多帮助和支持。这使我感受到了人与人之间的纽带,也激励着我去帮助和支持他人。

此外,我还从生活的点滴中汲取到了很多心得体会。在平凡的生活中,有许多琐事让我感受到了生活的美好。比如,一个微笑可以传递快乐;一个温暖的拥抱可以安慰心灵;一次与亲友共进晚餐的时光可以增进关系。生活中的小事情,可能对别人来说微不足道,但对我来说却有着深远的意义。这些平凡的经历让我明白了,幸福是由许多微小的快乐构成的,也教会了我珍惜每一个瞬间,感恩生活的点滴。

最后,我想谈一谈对人生的感悟。人生是一场旅程,在这个旅程中,我们会遇到许多困难和挑战。但正是这些困难和挑战,使我们不断地成长和进步。我深刻体会到,人生并不完美,但正是这个不完美,赋予了我们不断奋斗和追求的动力。同时,我也意识到,人生的真理是多样的,每个人都有自己的人生观和价值观。在这个多元的世界上,我们应该尊重他人的选择,也要勇敢地追求自己的梦想。

通过这些心得体会和感受,我更加明白了生活的真谛。知识、人际关系、生活的点滴和人生的感悟,都在我们的成长过程中充实了我们的内心世界,也帮助我们更好地面对和处理各种情境。尽管人生有时充满了挫折和磨难,但正是这些体验让我们更加坚韧和成熟。因此,我希望用这些心得体会和感受去引导我未来的道路,让我能在人生的旅途中走得更加自信和坚定。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇十六

第一次当老师,第一次带军训,一头雾水,手足无措。

同学会不会不听我话?同学会不会受不了军训的苦?同学遇到问题我能帮他解决好吗?同学可以感受到军训的意义所在吗?……就这样,我带着许多担忧与疑虑,开启了我的职业生涯。

而现在,将近一周的时间过去了,事实证明,我的这些担忧与疑虑都是多余的。我们八排六十个女孩子真的很让我省心,从她们身上我深深体会到了那句“巾帼不让须眉”。

最让我骄傲的就是,这几天下来,我们排没有一个人中途退出,每个人集体意识、集体荣誉感都很强。集合的时候大家都会提前五分钟到,没有一个人迟到;训练的时候大家都会很仔细,没有一个人懈怠;休息的时候大家也都会一起聊谈天谈谈心放松放松。所以在军训快要结束之际,每一个人都很不舍八排这个集体,我们早已经拧成一股绳了,心往一处想,劲往一处使。

其实说实话,军训对于十六七岁的她们来说,真的并不是那么简单。我每天陪着她们训练,仅仅是站在旁边,我都感觉到很累很累,更何况她们还要站军姿、齐步走、跑步走等等。而且她们当中的绝大多数都是第一次离开爸妈的庇护,第一次自己洗衣服自己叠被子自己打扫卫生,开头学会独立,开头成长为一个小大人。所以这次军训的目的,不仅仅是为了强身健体,更重要的是培育她们顽强的意志和吃苦耐劳的精神。军训就似乎一个跳板,能够把更好的她们送上人生的一个重要阶段。我也信任这种意志和精神会始终陪伴她们的高中三年,乃至以后的生活。

第一次当老师,第一次带军训,完善收官,将来可期。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇十七

第一段:引言(总结文章主题)。

美术作为一门独特的艺术形式,在我们生活中扮演着重要的角色。通过学习和实践美术,我深刻体会到美术的魅力和独特之处。在这篇文章中,我将分享我对美术的心得体会,并探讨它在人们生活中的价值和意义。

第二段:个人成长和表达能力。

美术不仅仅是一种艺术形式,更是一种表达自我和理解世界的方式。通过学习美术,我逐渐培养了对细节的敏感和观察力,学会用画笔呈现我想要传达的情感和思想。美术作品既是我个人成长的见证,也是对周围环境和社会问题的思考和呈现。通过创作,我能更好地理解自己的内心世界,并将这些感受传递给观众。

第三段:审美意识和艺术鉴赏能力。

美术不仅仅是创作,也是欣赏。通过学习美术,我渐渐培养了独特的审美意识和艺术鉴赏能力。在欣赏一幅画作时,我能够细致观察和分析其中的细节,理解艺术家所传达的意图,并从中获得审美的享受。这使我对美好事物更加敏感,并学会欣赏和尊重他人的作品。艺术的美是多元化的,通过不同的艺术作品,我能够感受到不同文化的魅力和艺术表达的多样性。

第四段:培养创造力和解决问题的能力。

美术的学习过程需要我们不断地思考和创造,这有助于培养我们的创造力和解决问题的能力。在创作过程中,我们与自己的思维发生互动,这促使我们思考新的创意和解决方案。美术教育鼓励我们勇于尝试和犯错,通过不断实践和反思,不断提升自己的能力。这种培养创造力和解决问题的能力的过程在日常生活中同样有很大的价值,使我们能够更加灵活地应对各种挑战。

第五段:美术对社会的影响和意义。

美术不仅仅是个人的成长和创作,还有着深远的社会影响力。艺术家们通过自己的作品向社会传递信息和观点,引发观众的共鸣和思考。艺术作品能够唤起人们的情感,激发社会的共鸣意识,促使人们反思自身和社会的问题。同时,美术也是一种文化的载体,可以传承和展示各个时代的文明和价值观。通过学习和欣赏美术作品,我们能够更好地了解不同文化间的联系和差异,促进文化交流和理解。

结尾:

通过学习和实践美术,我对它的价值和意义有了更深刻的体会。美术培养了我的创造力和思维能力,提高了我的表达和解决问题的能力,使我更加敏感和欣赏美好事物。美术对社会的影响力也使我认识到艺术的重要性和不可替代性。因此,我相信,美术在我们生活中的地位将会越来越重要,并继续发挥着它独特的魅力和价值。

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇十八

20__年7月26日我有幸参加了全县幼儿教师专业技能的培训,当接到这个通知,我即激动又担心,激动是因为能有这次学习的机会,我感到高兴,担心是因为我们这次培训完后要和全镇的教师进行交流,这次肩负着领导和老师们的重托,我要做好了思想准备,把握这次学习机会,完成这次培训任务。

今天我们培训的是美术教学,虽然天气炎热,但丝毫没减老师们培训的热情,老师们带着相机、电脑、笔记……做好了一切学习的准备。

上午是闫老师的讲座“美润心灵美智成长”,闫老师的精彩讲座让我们了解了现在美术教学的现状和误区,让我们对美术教学有了一个新的认识,新的'目标和方向。开始闫老师给我们出示了几幅画让我们看,我们看到的每一幅图画中都有房子、小鸟、太阳、花草并且每一幅画上的这些事物都是一样的,当闫老师问我们是多大的孩子的画时,我们感到疑惑,难道这不是幼儿园孩子的画吗?接下来闫老师的一席话让我们惊叹,这几幅看似一样的画分别是幼儿园、小学、初中的孩子们的画,孩子的画已经严重的模式化、图案符号化。从幼儿园到初中孩子的想象在画中已经找不到,孩子们已经脱离了生活,他们懒于观察、懒于发现、懒于创造……我们不禁要问是谁扼杀了孩子们想象力?“一辈子只画一幅画”多么可怕的现实,我们恍然大悟,我们该怎么办?在闫老师的引领下使我们明白了一个道理:“让孩子画自己眼中的画”,让孩子们亲自走进生活,走近自然、去体验、触摸、观察、感受……..让他们在绘画中感受到真正的真善美。

下午是县园的三位老师的精彩的讲座,他们各有千秋,从不同的角度讲了怎样对幼儿进行美术教育。现在的美术教学并不是单一的用笔画,而是用各种形式、各种材料、各种方法作画。通过学习让我们领略了内容丰富、材料多样、作画形式独特的美术活动,创意版画、流动的色彩、撕贴想象、拓印想象、临摹写生、水粉涂鸦、文字想象等,我们身边的东西都可以作为孩子们作画的工具,如:土豆、白菜、树叶、鱼等等,在现场我们亲自体验了‘纸浆甩画’‘实物拓印’从中感受到了那种成功的快乐和新奇,今天我们看到了,只有做一个有心的老师善于去创造、发现、创新才能使孩子们在绘画中找到快乐,找到兴趣,找到自信。最后李彦老师给我们讲解了各种笔的涂色技巧,让我们有了一个统一的认识,在教学中应该怎样的去指导孩子,同时观看了她们幼儿园举办的美术展览,让我们大开眼界。

虽然一天的培训时间短暂,但让我感触很深,也收获很多,不但增长了专业技能知识,还提升了教学理念,我深刻的体会到,在美术教学中我们要不断的创新,孩子才能在美术中找到兴趣找到快乐,只要我们认真、用心去做,我们的美术教学就会越来越精彩!

优秀美术的感受或体会(汇总19篇)篇十九

1、 知识目标:通过作品欣赏与评析,理解自然美艺术美及其相互间的关系。

2、 能力目标:引导学生用不同的方式去畅想春天,抒发自己对春天的感受。并能以小组合作的方式评析不同作品中艺术家对春天赞美的角度与形式的不同。

3、 情感目标:激发学生对美的发现与追求,对生命与自然的亲近、热爱。并培养学生的竞争精神与合作意识。

理解自然美、艺术美的相关知识及其间的关系。

学生能以讨论与合作的方式自己分析出作品中艺术家春天赞美的角度与形式。

教师准备教具:有关春天的文学作品,描与春天的图片资料、与春天相关的录音带。板书设计纸条。

学生准备学具:水彩、画笔、草稿纸。

讲授法、谈话法、讨论法、分组竞赛法。

1、 织教学:按常规。

2、 课堂教学:

(一)引导阶段:

1、 设教学情境,导入课题。

请学生闭上眼睛,用心来聆听下面的声音。(播放有关于春天的信息声音及音乐的录音)然后提问:

(1)同学们听到了哪些声音?

(2)判断这些声音应该是哪个季节的声音并说出理由。采取学生自由主动站起来回答问题的方式。根据学生回答导入课题。

(设计目的:用让学生闭上眼睛聆听声音再分析回答问题的方式导入课题,可以在课的开始就激发起学生的好奇心和学习兴趣,为整堂课的教学创设一个良好的`教学情境。)

2、 刚才我们聆听了春的声音,现在让我们走下座位,把目光投向窗外,亲眼去看一看春天,观察哪些征候或现象传达了春的信息。(学生观察)

(设计目的:让学生走下座位观察,可以通过适当的活动活跃课堂氛围,激发起学生的学习热情,同时也培养学生的观察力)。

3、 将学生分成四组进行竞赛。以组为单位用语言去描绘自己观察到的春天。用学生的掌声作标准评出优胜组。

(设计目的:通过竞争式的语言描绘提高学生的口语表达能力。同时分组竞赛的方式可以增强学生的竞争的意识与团队合作精神)

(二)发展阶段:

1、布置学生以组为单位选择作品进行赏析,同时将问题布置到各组,要求根据赏析集体讨论后回答。

(1) 可以用哪些形式来表现春天?

(2) 结合作品回答不同的作品中艺术家对春天赞美的角度与形式有什么不同?

(3) 运用大胆的想象和联想,抒发自己对春天的感受。

(4) 通过学习,总结自然美、艺术美的不同与联系。

肯定学生的回答与表现。讲解自然美与艺术美。(板书自然美与艺术美)。

(设计目的:让学生独立赏析作品,自己分析并解决问题,可以培养学生的创新精神和解决问题的能力。)

2、 示此图片(见板书设计),命名为《春》。要求学生大胆的联想,用颜色填充出具有自己个性的春的颜色。填充好后走上讲台展示自己的作品并做以适当的讲解说明。(可以个人独立完成,也可以合作完成)。

(在学生练习中将有关的色彩知识进行简要讲解)

(设计目的:培养和发展学生的个性,提高学生审美能力,锻炼学生的口语表达能力)。

(三)课堂小结:

春是四季之首,是生命的开始,是一年中最美的一个季节。就如现在的同学们,你们在也是一个春天——生命的春天。所不同的是:自然界的春天可以循环再来,而生命中的春天却只有一次。希望同学们能象欣赏美好的春天一样珍视自己生命中的春天,不让她虚度。同时也能象爱惜自己的春天一样去爱惜大自然中的春天,爱惜春天中的每一个生命。

(四)课后拓展:

布置学生总结本课所学知识,为下节课的绘画春天收集素材。

课后回忆:

课题 感受春光 了解春天

一、自然美与艺术美:

1、 自然美——客观世界中自然物自然现象的美。

2、 艺术美——艺术作品呈现出来的美。

3、 二者关系:艺术美来源于现实美又高于现实美。

二、用春的色彩填充此图

说明:板书可事先在纸上写好,贴在黑板上,或用幻灯片播放。

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合同协议可以为交易双方提供法律依据,在发生争议时起到明确解决纠纷的作用。以下是一些合同协议的实际案例,希望能够帮助大家更好地编写和修改合同内容。乙方:为贯彻“安
德育工作总结是学校德育工作的重要文书,它可以记录学生德育素质的培养和提高过程。以下是小编为大家收集的德育工作总结范文,希望能给大家提供一些借鉴和启示。
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述职报告的语言应严谨、准确,避免使用夸张、感情色彩过重或含糊其辞的表达方式,以确保报告信息的真实性和可信度。鉴于这些范文的成功之处,我们可以从中学习并应用到自己
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写心得体会可以帮助我们更好地规划未来的发展方向,指导自己的行动和决策。现在,让我们一起阅读一些演讲比赛的获奖者的心得体会,看看他们是如何总结和表达的。
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合同协议应该明确约定双方的权利和义务,以及违约责任和争议解决方式,确保双方在合作过程中的权益得到保护。通过阅读合同协议范例,我们可以学习到一些合同条款的要点和表
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