写心得体会是一个对自己所取得成就和经验进行总结和概括的过程，能够增强自己的自信和动力。以下是一些精心挑选的心得体会范文，供大家参考和学习。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇一
党建工作作为中国共产党的一项基础性工作，一直以来都是全民奉献、坚守初心使命的重要表现。同时，党建工作也是各大高校的内部工作之一，其重要性不言而喻。本文将通过本人在高校的亲身经历，分享自己的心得体会，希望能够引发更多人对党建工作的关注和重视。
第二段：对党建工作的理解。
在我看来，高校作为培养素质人才的地方，是党建工作必须要发挥作用的一环。通过开展广泛的宣传教育活动，在全体教职工和学生中增强共产主义道德观念、履行社会责任感，促进可持续发展，以更好地为创新驱动发展作出贡献。当然，高校党建工作也受到了时代背景、学校办学定位、社会需求等多方面的影响，需要注重针对性，精简流程，提高效率。
第三段：在党建工作中的体验。
在相关组织工作岗位期间，我深刻体会到了党建工作的重要性，也感受到了党组织的关爱。从学生入党的资格审核，到策划组织各种主题活动，再到对党员日常生活、思想动态、困惑疑问的关注与帮助，每一项任务都需要我们发挥细心、谨慎、负责的态度。在此过程中，我了解到与人交往、与人沟通是实现组织工作有效开展的关键技能之一。虚心听取他人建议与意见，始终如一地做好工作，可超越自己的局限，实现自身价值提升。
第四段：党建工作的现状与展望。
当今社会，高校党建工作也面临着不少挑战，如学生的年龄特点、氛围创设与维护、相关政策制定等问题。同时，也因特殊背景要求和疫情强制调整，党建工作添加了新的职能和人员层次的需求。因此，我认为应该把握时代需求和学校发展方向，持续总结和优化工作模式，提升工作效率并拓宽覆盖面，打造更加完整的学校党建体系，实现全方位发展。
第五段：结语。
通过对党建工作的理解、体验、思考和总结，我意识到党员不仅是社会责任与荣誉，还如同敬畏之心、守护之手。我相信，高校党员无论从专业到思想价值观再到职业领域，都拥有一定的优势和责任使命。借此机会，我在此祝愿广大学校同学，携手高校党组织，共同实现学业成就及个人价值，也为社会的稳定和进步贡献自己的一份力量。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇二
第一段：介绍党建工作的重要性和背景（200字）。
党建工作是高校的一项重要任务，在推进党风廉政建设和校园精神文明建设方面起着关键作用。随着高校规模的不断扩大和社会发展的迅速变化，党建工作也面临着新的挑战。为了加强高校党建工作，各校纷纷举办高校党建心得体会和交流活动，以分享经验，提高党建工作的质量和效果。
第一次高校党建心得体会活动于去年成功举办，在保证活动的公正公平的前提下，收集了来自各高校的党员和党组织的心得体会。从这些心得体会中可以总结出几个重要的方面。首先，学校党委要明确党建工作的重要性，并带头履行自己的党员责任。其次，要注重发挥党员的模范带头作用，通过举办各种活动激励党员的积极性和主动性。同时，整合各方资源，建立多元化的组织形式，使活动更加有针对性和切实可行。
第二次高校党建心得体会活动相比之前有了许多进展。各高校党委更加重视党建工作，加强了党员培训和教育，制定了更加具体的党建计划，并举办了更多的党建活动。党员们也在实践中学到了更多的经验，增强了自身的党性修养。此外，体会活动还促进了各高校之间的交流与合作，通过分享经验和资源，进一步提高了党建工作的质量和效果。
基于第一次和第二次高校党建心得体会活动的经验，可以展望未来高校党建工作的发展方向。首先，要注重党员队伍的建设，提高党员的政治站位和思想道德水平。其次，要加强党员教育和培训，提高党员的组织纪律性和执行力。同时，要创新活动形式和方法，使党建活动更加生动有趣，更能激发党员的热情和参与度。
第五段：总结全文，强调高校党建工作的重要性（200字）。
综上所述，高校党建心得体会活动为高校党建工作的发展做出了积极的贡献。通过分享经验和交流学习，各高校党建工作得到进一步的提高和完善。然而，党建工作仍然面临许多新的挑战和问题，需要不断创新和改进。高校党建工作的发展对于培养德才兼备的优秀人才，提高高校的整体综合实力具有重要意义。因此，我们应当进一步加强党建工作，坚持党的领导，为高校的发展和进步做出更大的贡献。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇三
第一段：引言（150字）。
近年来，高校党建工作得到了前所未有的重视和发展。作为高校党员干部，我也参与了我所在高校的党建活动。通过参与这次高校党建工作，我深刻体会到了党建的重要性，并从中获得了宝贵的心得体会。在此，我将就我在这次高校党建中的所思所感做一个总结与分享。
第二段：加强理论学习，强化思想引领（250字）。
在这次高校党建中，我深刻认识到对党员来说，理论学习是至关重要的。我们党的理论丰富而深刻，是我们最重要的武器。只有深入学习马克思主义理论，才能够真正理解党的理想信念和宗旨。因此，我利用课余时间，积极阅读党的文献，参加各种理论学习班和座谈会。通过理论学习，我不仅加深了对党的理论的认识，更明确了自己在高校党建中的责任和使命。
第三段：积极参与实践活动，践行初心使命（250字）。
在这次高校党建中，我积极参与各种实践活动，以践行初心使命。例如，我积极参加社会实践活动，深入社会各个领域了解实际情况，为党和人民服务。同时，我也积极参与学校的志愿者活动，为学校、为同学提供帮助。通过这些实践活动，我不仅锻炼了自己的实际工作能力，更深刻体会到了党的初心使命，加强了对党的认同感。
第四段：健康生活，诚信表率（250字）。
健康生活和诚信行为是高校党员干部的基本要求。在这次高校党建中，我意识到健康的身心状态对于党员干部的工作和生活都有着至关重要的影响。因此，我注重锻炼身体，保持良好的生活习惯。同时，我也注重诚信行为的培养，以身作则，成为同学们的榜样。通过健康生活和诚信表率，我不仅提高了自身素质，更展现了高校党员干部的风采。
第五段：总结与展望（300字）。
通过这次高校党建，我深刻体会到了党建工作的重要性，也明确了自身在其中的责任和使命。我将继续加强理论学习，提高自身素质，为党和人民服务。同时，我也将继续积极参与各种实践活动，践行初心使命，为社会做出更大贡献。我相信，在高校党建的道路上，我会不断努力，成为更好的党员干部，为学校的建设和发展贡献自己的力量。
总结起来，通过这次高校党建经历，我深刻认识到理论学习的重要性，积极参与实践活动的必要性，健康生活和诚信表率的价值。通过这次党建经历，我不仅在思想上得到了提升和锤炼，更在行动中践行了初心使命。相信随着党建工作的深入推进，我也会成为更好的人民教师，为高校的发展贡献自己的力量。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇四
党建工作是一项长期而复杂的工程，对于高校来说更是至关重要。高校是国家培养人才的摇篮，具有着重要的育人使命，而加强党建工作则是实现这一使命的关键。作为一名高校师生，我深感党建工作的重要性并有一些体会和感受。
第二段：认识党建工作意义。
作为一名教师和学生，我深深认识到党建工作的重要性。加强党建工作可以有效地引领学生和教师的思想，为高校的教育教学活动提供指导。同时，也可以帮助高校增强凝聚力、聚合力和战斗力，为高校的发展奠定基础。只有党建工作得到有效加强，高校才能在培养优秀人才、开展科学研究等方面取得更好的成绩。
第三段：良好的组织领导是重要保障。
在加强党建工作中，良好的组织领导是必不可少的保障。高校要建立健全的工作机制，确定明确的工作目标和步骤，并通过完善的评估和考核制度，确保党建工作的落实和开展。同时，要建立科学的激励机制，激发师生积极性和创造性，鼓励大家创新工作方式和方法，不断提高党建工作水平。
第四段：创新党建工作方式。
创新是党建工作的灵魂。高校可以积极探索新的党建工作方式，例如开展“一带一路”主题党日活动、成立高校青年志愿者服务队等，通过创新方式和形式引领师生努力奋斗，取得更好的成果。此外，高校还可以适时开展一些专题讲座、座谈会等活动，激发师生的民族自信心和爱国热情。
第五段：总结。
加强党建工作是高校实现教育教学目标和发展目标的重要保证。通过深入认识党建工作的意义，建立良好的组织领导机制，创新工作方式，高校党建工作必将取得更加良好的成效。同时，也希望广大师生积极参与党建工作，共同为高校的发展做出贡献。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇五
高校党建是指高校党组织系统建设过程中所实施的各种活动和制度安排，以实现高校党组织与高校人才培养一体化、真正发挥高校党组织的政治、组织、战斗等作用。从我的角度出发，我认为高校党建不仅仅是一项任务，更是一种文化，一种信仰，这种信仰要引领我们以“守初心、担使命，找差距、抓落实”的标准，扎实地做好党工作。
第二段：发展历程。
高校党建是在中国共产党成立之后逐步发展起来的，这是一个从无到有，从弱到强的过程。在新时代下，中国共产党提出“两个一百年”奋斗目标，开启了新的发展阶段。中国共产党高度重视高校党的建设，并始终将其作为加强高等教育工作的基础性、战略性工程来推进。近年来，高校党建不断创新，强化高校党组织的针对性和实效性，不断提升“党性、完整性、纯洁性、先进性”，成为中国共产党路线方针政策在高校的重要落地之一。
第三段：作用与意义。
高校党组织是中国共产党在高校中的组织、工作和领导机构。高校党建对于加强党组织建设，推进高校事业发展和培养人才等方面都有着重要的意义。高校党建可以配合政府部门进行教育政策的制定和推广，为推进科学技术的进步和文化事业的繁荣发挥重要作用。同时，高校党建可以通过举办各种活动，增强师生党员的团结协作精神，提高他们的党性意识和思想道德素质。
我认为高校党建工作，需要分别从组织管理、师生培训、宣传教育等多个方面入手。在高校党组织的管理方面，我们要充分发挥组织的职能作用，明确高校党组织的任务和要求，以及激活高校党员的积极性和创造性。在师生培训方面，我们应适时开展一些阶段性学习活动，并引导师生党员积极参与，建立“四个意识”和四个自信的观念。在宣传教育方面，我们要切实加强思想政治工作，通过各种宣传方式，扩大党建工作的影响力和知名度。
第五段：结论。
总之，高校党建是党的建设和高校工作之间的有机结合，是高校自身发展之基础，不断推动高校党建工作的深入开展，引领广大师生党员用实际行动丰富和拓展党的群众路线的内涵。未来应在巩固成果的基础上，继续加强组织和管理，提高服务质量，增强人才培养力度，打造更加完善和优质的高校党建工作。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇六
作为党员，我们认识到理论和实践的结合是党建工作的关键，是推动党建工作不断发展的必由之路。近期，我们参加了一次高校党建活动，让我深刻体会到党建工作背后的巨大力量。本文将从学习深入贯彻党的创新理论、坚定理想信念、强化组织力量、加强群众工作、推动党建工作创新5个方面，总结我在这次活动中的心得体会。
学习深入贯彻党的创新理论是党建工作的根本。党的创新理论不仅是党的指导思想，更是我们进行党建工作的理论基础。通过这次活动，我深刻认识到学习创新理论的重要性，不断提高自身的理论水平和政策水平，才能更好地履行党员的职责和使命。
坚定理想信念是党建工作的纲领。信仰是人类思想的基石，理想信念是党员的精神支柱。这次活动中，我们通过与其他党员的交流，我感受到了许多党员身上的理想信念和为人民服务的初心。对于我来说，这次活动让我更加明确了自己的理想信念，坚定了为人民服务的决心。
强化组织力量是党建工作的重要保障。党的力量在于组织，组织力量的强大能够把党员团结在一起，为党的事业奋斗。这次活动中，我与其他党员积极讨论、合作，使我们的团队更加凝聚和有力。我深刻认识到，只有通过团结一致、协作有序，我们才能更好地推动党建工作的发展。
加强群众工作是党建工作的基础。群众是我们党最广大、最坚实的基础力量。这次活动我不断思考和反思，如何更好地与群众沟通交流，听取群众的声音，解决群众的问题。我意识到，只有将群众工作放在党建工作的中心位置，才能更好地为群众服务，推动党的事业蓬勃发展。
推动党建工作创新是我们的责任和使命。党的历史告诉我们，只有与时俱进、不断创新，党建工作才能永远具有生机和活力。这次活动中，我们通过交流和分享，不断探索党建工作的创新方法和路径。我认识到，没有创新就没有发展，我们要积极主动地寻求并推动党建工作的创新，为新时代的党建事业做出新的贡献。
通过这次高校党建活动，我提升了自己的理论水平和思想素质。同时，我深入体会到党建工作的重要性和巨大力量。党的创新理论、坚定理想信念、强化组织力量、加强群众工作、推动党建工作创新，这些方面都离不开我们每一个党员的努力和奉献。我相信，只要我们始终坚持党的领导、密切联系群众，不断提高自身的理论水平和政治觉悟，我们的党建工作一定能够取得更加辉煌的成就！
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇七
高校党建，是指在高校内加强党员教育管理，以加强党组织建设、提高党员素质、推进高校科学发展为目的的一种组织形式。在高校党建中，我也切身感受到了很多，许多心得和体会也逐渐形成。下面，我将结合自身体验，分五段为大家分享高校党建的体会。
一、打造学习型组织。
高校党建让我深刻认识到，好的党建学问并不是一朝一夕就能形成的，它需要不断地探索和实践。在这个过程中，我逐步意识到一个关键词：学习。作为高校党建的一份子，我们要时刻保持积极向上的心态，勇于学习，善于学习，以提高自身的素质，推动组织建设，实现事业发展。
二、强化创新意识。
高校党建在推进组织发展的过程中，也注重培养党员的创新能力。只有拥有创新精神的人才能在充满竞争和机遇的现代社会中立足。因此，高校党建努力打破传统观念和思维定势，鼓励创新和实践，增强对新兴产业、领域的适应能力，为高校和社会发展贡献力量。
三、打造互助共赢的平台。
高校党建也为我提供了一个与党员、学生、老师互动的平台，也有助于我深入了解各领域的发展动态，相互学习和交流。同时，还为党员提供了诸如积分制、考核、评奖、奖励等激励手段，促使党员更加勇往直前，积极协作，创造性地推进组织建设。
四、推动事业的发展。
高校党建既是思想武器，也是事业支撑。高校党建把思想和行动统一起来，从而使我们懂得高校党建的核心价值，能够深入地挖掘和分析问题所在，主动思考并解决问题，更好地推进组织的发展。同时，借助党建的平台，让高校发掘优秀人才，构建多样化的人才体系，在各种兴趣和能力的领域有所成就。
五、与时俱进，不断探索。
高校党建随时关注和感知组织的发展动态、社会的变化，学习先进的管理理论和管理方法，把握发展趋势，发挥组织力量。而我也从中认识到只有不断探索和实践，才能不断拓展高校党建事业的新局面。
总之，高校党建是一项长期的事业，需要每个党员的共同努力，共同呵护。通过高校党建接受思想的洗礼，强化创新意识，打破思维定势，掌握实践技能，不断拓展高校党建事业的新局面，才能更好地开创高校事业发展新局面。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇八
新时代，高校党建工作的意义十分重大。在党建工作中，我们应该把握好正确的方向和方法。从参与到实践，再到领悟，我们逐渐寻找到了一条比较符合高校党建工作的道路。这篇文章就是对我们高校党建工作所取得的心得体会的总结。
第二段：参与高校党建活动。
大学时代是一个成长的过程，党建工作让我们不仅仅是课堂上的知识分子，而是身心素质全面发展的人。党建活动如丰富多彩的读书会、实践服务社区、志愿者活动等让我们体验到中国特色社会主义道路的现实意义。其中，心理咨询服务是一个非常有趣的活动，我们通过这种方式，了解同事心理上的困惑，给予他们科学的建议。通过活动，我们不断地提高自己，在实践中培养自己的能力，也加强了我们对社会主义事业的责任感。
第三段：实践高校党建工作。
实践是检验真理的唯一标准。党建工作实践过程中，我们遇到了很多问题，如如何将党建活动与学术研究结合起来。我们逐渐领悟到了在高校党建工作中，学习和发展并不矛盾。我们要绕开浮躁的功利心理，把实践中的经验和理论知识相结合。对于实践高校党建工作，我们认为要立足当前，讲求系统性，以提升学校文化软实力为导向。只有这样才能提高学校党建工作的水平。
第四段：领悟高校党建工作。
高校党建工作是在理论和方法不断创新中发展的。高校党建工作的核心是思想政治工作，要科学、全面地理解这个概念。另外，学习马克思主义基本原理和党的路线、方针、政策，通过阅读党内刊物来加强党性修养，也是一种非常有效的方法。同时，要推进网络党建，提高新兴媒体和传统媒体融合的能力。这些对于加强高校党建工作具有很大的推动作用。
第五段：结语。
总之，作为高校学子，参与高校党建活动和实践高校党建工作非常有必要。在实践中，我们要不断地学习和总结，不断完善理论和方法，努力更新视角。通过这样的方式，我们可以走上一条更加符合现代化、国际化和人性化的高校党建之路。我们期望，在今后的实践中，高校党委和全体党员能够探索更加有效的党建工作方法，引领高校师生朝着更优秀的未来奋进！
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇九
高校党建是指在高等教育机构中开展党内组织建设，推动高校全面深入发展和全面质量提升的重要工作。在高校中，党建工作具有重要的作用和影响力。作为高校学子，我深刻体会到党建工作对高校发展的促进作用。在过去的学习和参与党建工作的过程中，我积累了一些心得体会，愿与大家分享。
第二段：加强思想政治教育，引导学子理想信念。
高校作为培养未来人才的摇篮，思想政治教育更是重中之重。党建工作应该以思想政治教育为基础，加强学生思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。当前，网络信息泛滥，影响着学生的行为和思想，学校应加强悦读教育，让更多的学子感受文化的魅力，引导他们读好书、写好作文。我们党自己是夺取革命胜利的先锋队，只有党建工作为思想政治教育给予学生正确的引导，培养新时代的青年马克思主义者，进一步激发他们的爱国热情。
第三段：营造浓厚的组织氛围，提升党员的凝聚力和战斗力。
作为一个在校党员，在党组织的集体中，我感受到组织的力量对个人起着重要的支撑作用。高校党组织应该不断营造浓厚的组织氛围，让党员们感到温暖、舒适和家的感觉。通过组织集体学习、活动等形式，提高党员之间的交流和沟通，增加党内活动的吸引力，同时对学生开展丰富多彩的校园文化活动，让同学们了解和参与到党建工作中来，进一步提升党组织的凝聚力和战斗力。
第四段：严格先进性教育，提高干部素质。
党建工作应以严格的先进性教育为基础，提高党员的素质和龄级。建议对入党积极分子进行考核评估，避免出现入党错误的情况。同时党组织应加强对基层干部的培训和考核，提高基层干部的素质和工作水平，提高他们的工作质量和效率。可以通过建立先进性评价机制、定期考核等方式，激励干部们不断进取，重视素质的提升。
第五段：创新思维，推进高校改革发展。
随着科技的进步和社会的发展，高等教育面临着许多问题和挑战。作为高校党员，我们应加强对新技术的学习和研究，积极推进高校改革发展。同时，创新思维和方式，探索适合高校自身发展的发展路径。在学生教育和培养方面，高校应注重全人教育，培养学生的人文素养和创新性思维，提高人才的综合素质。在社会服务方面，高校应积极开展科学研究和社会服务，发挥高校智力资源优势，为社会发展做出更大的贡献。
结论：
在高校的党建工作中，我们党员需要时刻保持对人民的初心和使命，不断完善自我，为高校的全面发展和建设做出更多的贡献。我们深信，通过我们的共同努力，一定能够推动高校事业的发展，实现党的事业的伟大复兴。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇十
高等教育的迅速发展和高校后勤社会化改革的不断深化，给高校后勤工作提出了新的要求。高校后勤集团作为高校后勤社会化改革的新生事物，在改革不断深化的进程中，既要服务学校工作的大局，服务师生和教学科研工作，又要按企业化要求经营。如何适应新的形势，有针对性的开展工作，营造一个有利于深化后勤社会化改革的良好环境，提高党建工作的效能，这是高校后勤党建工作面临的新课题。要适应新的形势，必须坚持以邓小平理论为指导，加强后勤集团党的思想建设；坚持以提高战斗力为目的，加强党的组织建设；坚持全心全意为人民服务的宗旨，加强后勤集团党的作风建设。后勤集团党建工作要和后勤改革、管理、服务工作紧密结合起来，围绕中心，发挥政治核心作用和监督保证作用，主动探索后勤党建工作的新路子，提出高校后勤党建工作的创新思路与举措。为深化高校后勤社会化改革和发展提供强有力的思想政治保证。
十年来，高校后勤社会化改革进入了新的阶段。后勤实体从原先的福利性、带有事业单位特点的总务部门剥离出来，实行企业化运行，将经营服务职能承担下来。客观地讲，高校后勤实体得到了长足发展，但高校后勤实体的党建工作却相对滞后。同时，在后勤社会化改革逐步深入的今天，后勤党建工作也面临一些新情况与新形势，如何适应这些新的形势，有针对性的在党建工作中做一些有益的探索，在后勤实体的各项改革发展中发挥应有的作用，需要我们认真探索。
随着高校后勤服务实体成建制的从学校行政系统中分离出来组建后勤服务集团，成为学校内部实现企业化管理的一个服务性单位，总经理负责制是企业化管理的必然要求，也是高校后勤社会化改革的特色之处。高校后勤服务集团坚持“三服务、两育人”的宗旨，它的主要服务对象是学校的师生。由于其特定的服务对象、特定的工作环境决定了集团在为学校服务的过程中首先必须考虑以社会效益为重，并遵守教育规律；同时，在深化改革中，又要求对后勤实行企业化管理、加强经济核算和注重经济效益。后勤集团在改革进程中，也不断的发挥学校品牌、学校市场等优势，探索产权的多元化，并逐步按公司法的要求设立法人治理结构、采用董事会、监事会等管理模式。由于上述特点的存在，许多高校把后勤社会化改革的重点放在了行政机构的搭建和干部配备，对党建工作常常重视不够，组织不健全，地位不明确，没有看到党组织在经营管理中的政治核心地位和引领保障作用，甚至忽视党员骨干在履行“三服务，两育人”宗旨中的先锋模范和表率带头作用。
（二）组织发展和党员教育方式缺少创新。
后勤实体的组织活动不同于教学单位或机关行政部门，常常仅限于集中开会、集体学习，完成上级布置的活动内容，往往使党建工作流于形式，缺少新意。后勤改革的不断深入，势必要求后勤集团大力提升人力资本，广泛吸引各类人才，不断探索新的用工形式，使后勤集团职工队伍组成呈现出多样化，打破了计划经济时代的正式工、临时工两大类单一的形式，大量使用外聘员工。但由于传统的党员管理模式，使外聘员工中的党员难以参与党组织活动，形成了所谓的“口袋党员”（指组织关系装在口袋里），外聘员工中的组织发展和党员教育存在模糊认识和困惑。
（三）开展组织生活难度大。
由于后勤工作的特殊性，则要求后勤服务必须全员全程服务，即哪里有师生，服务就要跟到哪里，师生何时需要服务，后勤人员就应及时提供服务。因此，后勤党员岗位分散，工作时间长，加之很多党员位于工作一线，他们既是管理者又是服务者，使集中活动或组织较长时间集体活动往往难以实施。
（四）员工队伍发展壮大，但迫切需要党组织的教育与引导。
高校的扩招与扩建，带来学生人数激增，也使后勤服务人员大量增加。近年来，后勤实体领导重视队伍建设，如制定有关制度培养业务骨干，招聘优秀大学毕业生充实到管理队伍中，以提高管理人员的受教育程度等等。但由于受职业特点、工资待遇等条件所限，农民工、下岗工人仍占很大比重，和广大教师、大学生相比，科学文化素质偏低，学习接受能力有待进一步提高。同时，在后勤实体中有一批接受过职业教育的年轻同志经过锻炼，逐渐成为业务技术骨干，视野开阔，思想活跃，迫切需要党组织加强对他们的教育与引导，使他们积极向党组织靠拢，充分发挥骨干的模范带头作用。
二、高校后勤社会化改革背景下党建工作的指导思想与原则总书记在xx大报告中指出：“党的基层组织是党执政的组织基础。要落实党建工作责任制，全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等的基层组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，创新方式，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人力、促进和谐的作用。”高校后勤实体的党组织是在学校党委领导下的基层组织，日常工作中必须认真学习、深入贯彻、全面落实党的xx大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新的精神全面推进高校后勤实体的党建工作，切实抓好后勤服务实体党组织和党员队伍的先进性建设，为推进高校后勤实体健康发展提供坚强的政治组织保证。
（一）思想政治工作领先的原则。
首先，后勤职工队伍文化水平偏低，主动学习意识不强，个别职工甚至会受落后思想影响，其言行与高校教职工的身份不相适应。其次，后勤社会化改革，是对后勤管理体制的改革，部分校内在编职工在旧体制下形成的既得利益或调整，或消失，引起他们对改革的反对和抵制情绪，如果不加强思想教育，宣传后勤改革的重要性和紧迫性，解除他们的思想包袱，就会成为后勤实体健康发展的最大障碍。后勤实体的党组织要加强思想政治教育，坚持用中国特色社会主义理论体系武装队伍，及时宣传党的最新科学理论和高校后勤改革的一系列方针政策，通过身边优秀党员、先进人物的典型事迹，教育感化普通职工，增强他们的主动服务意识，提高他们的思想境界。
（二）围绕中心，服务大局的原则。
高校后勤实体的党建工作，必须服务学校工作的大局，坚持后勤实体“三服务、两育人”的宗旨，以全心全意服务教学、科研，服务师生的实际工作为中心，努力促进后勤实体的健康发展。坚持以制度建设为抓手，按照既要与时俱进又要保持相对稳定的原则，不断建立、健全各项规章制度，使之覆盖到党建工作的方方面面，形成制度健全、有章可循、有章必循的工作机制，使后勤实体管理更加科学，体制更加通畅。
（三）与后勤实体发展相适应原则。
后勤社会化改革之前，后勤党建工作主要对象是学校在编后勤职工。后勤社会化改革之后，外聘员工在职工中占绝大多数，特别是《劳动合同法》施行后，“临时工”也成为历史名词，许多高校选聘部分大学生充实到管理队伍中来，所有后勤实体的员工都成为了我们的党建工作对象。这些新变化都要求后勤实体的党建工作积极探索，不断完善与此相适应的党建工作机制。
（一）努力提高职工思想政治觉悟的创新思路与举措。
思想政治教育是党建工作的重要任务，针对后勤员工年龄大、文化水平低、理论学习有一定困难的实际情况，必须丰富思想政治教育的载体，用喜闻乐见的活动开展教育。在学习内容和形式上要不断创新，开展适合他们群体特点的理论学习和思想政治工作。要紧密结合新形势下后勤工作的特点和后勤员工的思想状况，灵活开展思想教育,不断丰富思想教育载体，提高教育效果。
1、以主题活动促学习。开展“主题”教育活动是组织生活的重要载体，也是有效开展思想教育的重要形式。我们先后组织党员和干部职工到贵州遵义等地开展红色之旅；参观重庆市“纪念改革开放30周年、重庆直辖10周年”的展览；结合教育部对我校本科教学工作水平评估工作的实际，在总支范围内开展“迎评创优，人人争优”活动，为迎评创优争光添彩。通过上述活动，极大地增强广大党员和干部职工的纪律性、组织观念和集体荣誉感，提高了他们的政治觉悟,激发了积极分子争取入党的愿望，增强了党组织的凝聚力和向心力。
2、与政治学习相结合。紧密结合后勤工作的特点和员工的现实思想状况，我们选择通俗易懂的内容，采取贴近实际的方式，灵活开展思想教育,真正使党的基本知识与理论入脑、入心。我们先后邀请学校领导、机关部门领导宣讲xx大精神和科学发展观，进行党风廉政建设宣传教育，把党的最新科学理论传递到服务第一线，在集团内形成浓厚的学习氛围。
3、与日常工作相结合。后勤工作就是为学校师生提供后勤保障服务，干的都是平凡小事，做的都是重复性劳动，平凡到无人注意，重复到日久生厌。部分青年员工还会在与大学生的接触过程中，因为文化水平、人生道路的差异产生自卑情绪和思想包袱。为切实加强员工队伍的稳定性，集团各级领导充分利用大小会议和其他渠道，将安全意识、服务意识融入到思想教育之中。认真开展职业教育，让员工认识到后勤工作的特殊责任和使命，增强员工的责任感和自豪感。
（二）组织发展、党员管理和干部培养工作中的创新思路与举措。
1、创新党员发展制度。高校后勤服务工作的性质决定了在这个领域里的员工的流动性和素质参次不齐，因此，我们在发展党员的过程中要充分考虑到员工的自身特点，创新党员发展制度，“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”。
集团党总支的组织发展工作始终围绕中心工作，致力把“普通员工培养成工作骨干，把工作骨干培养成发展对象”的工作思路，提出了重点在“管理骨干、业务骨干和青年员工中发展党员”的原则，将一批工作热情高、管理能力强的业务骨干放在重要岗位上锻炼，开展技能比赛，加强交流学习，将党员发展工作与培养业务骨干和管理骨干紧密结合，促进党建工作与集团中心工作共同发展。近几年，在集团正式员工中先后发展了7名党员。高校后勤社会化改革后，后勤部门中的正式员工比例大大降低，人员组成中外聘员工占了70%以上，他们多数是外出务工的农民工或者是社会人员。他们受教育程度较低，政治思想觉悟不高，并且流动性比较大，这要求我们在党员发展制度上有所突破，有所创新。在调查研究的基础上，我们对其中在校工作时间较长、符合发展原则的外聘员工作为培养对象，通过谈话教育、交办任务等形式，加强对他们的培养、教育、考察。现在已有多名外聘员工向党组织递交了入党申请书，有的外聘员工已光荣加入党组织。
2、健全党员管理制度。由于后勤员工中很多是外出务工的农民工或者社会人员，党组织关系在当地基层党组织，为解决这部分同志的管理问题，我们主动出函与对方的基层党组织联系，确认身份后的流动党员，将他们按部门分派到各党小组中去，与正式党员一起过组织生活，党支部还不定期组织流动党员召开民主生活会，让他们多交流经验、互相学习提高。
3、加强干部队伍的培养。事业兴衰,关键在人。要加强干部队伍建设、党员队伍建设，提高党的执政能力、战斗力、凝聚力和创新力。随着人们的生活水平提高，师生们对服务质量和水平的要求也逐步提高，因此要培养和储备一批现代化的管理人才。我们将支部建设与行政部门工作相结合，考核指标与部门工作执行情况、与党员岗位工作紧密结合起来，培养“想干事、能干事、会干事”的管理人才，积极向学校推荐和输送了一批干部。
（三）精神文明和企业文化建设中的创新思路与举措“社会稳定看高校，高校稳定看后勤”，后勤在校园和谐建设中起着重要作用。集团党总支通过加强对工会等群团组织等领导，做好维护员工权益、改善工作环境、丰富员工生活、解决员工困难等工作，使得团队更具凝聚力和向心力，有利于后勤工作的顺利开展。党组织是员工群众思想上的教育者，政治上的依靠者，权益方面的维护者。我们始终同员工群众保持密切的联系，帮助员工们行使好各项权利，努力把员工群众的利益实现好，维护好；关心员工生活，倾听员工群众的呼声，了解员工疾苦，为员工群众排忧解难，使他们感受到党组织的温暖。同时开展形式多样的文化活动，树立和培养后勤新风尚，赢得员工群众的拥护和支持。企业文化作为企业价值观和员工的行为准则，同企业发展息息相关。通过一系列企业文化活动，提升企业形象、树立企业品牌，使得高校后勤能够真正立足高校、面向社会，成为充满了生机与活力的现代化企业，这也是高校后勤企业可持续发展的动力，是党建创新的重要内容之一。通过企业文化的建设，形成一种良好的风气与氛围，这也是加强党建思想工作的重要方向。我们有针对性地提出高校后勤能长期坚持的一系列文化准则，同时加强员工的培训学习，提高业务能力，增强服务意识，并使得每一个员工都能明确认同这种文化的目标。
（四）政治核心作用和廉政建设中的创新思路与举措。
作为后勤部门的党组织,要充分发挥其政治核心作用,全面贯彻落实发展观,为推进高校后勤社会化改革和发展提供坚强的政治和组织保证。高校后勤社会化改革的目标是建立“市场提供服务、学校自主选择、政府宏观调控、行业自律管理、职能部门监管”的新型后勤保障体系。高校后勤工作是学校教育工作的重要组成部分,它在学校中具有先行和保障作用。公益属性和经济效益并举的特殊性决定了党组织必须发挥政治核心作用。在深化改革的过程中，面对一系列新产生的矛盾和问题，需要党组织充分发挥导向、激励、协调作用。我们始终坚持后勤改革的正确方向，在学校迎评创优、提高教学质量、申博和学科建设、及大学城建设等重大工程和构建和谐后勤等项工作中，充分发挥党总支的政治核心作用，真正为行政工作保驾护航。
总书记同志在xx大报告中说：“坚决惩治和有效预防腐败，关系到人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。”高校后勤党组织必须旗帜鲜明地反对腐败，落实党风廉政建设责任制，不断完善反腐倡廉宣传教育制度，进一步建立健全涉及“人、财、物”管理方面的具体制度，构建党风廉政建设的长效机制。
我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实《建立、健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，按照党风廉政建设责任制的有关规定和要求，加强领导，精心组织，高标准、严要求地做好集团党风廉政建设工作。从端正党风着手，结合工作实际，建立一套反腐倡廉机制：建立定期学习制度加强理想信念和纪律教育，促进后勤干部增强廉洁自律意识和纪律法制观念，做遵纪守法和廉政勤政的模范；建立干部汇报制度，中心经理及部门负责人定期向集团（总支）汇报本单位党风廉政建设情况，使集团干部时刻绷紧反腐倡廉之弦；建立监督制约制度，大宗物资实行招标采购，完善集团政务公开制度，自觉接受职工、师生和纪监部门的监督。经过集团全体党员、干部和职工的共同努力，后勤集团党总支获得了学校首批党风廉政建设示范单位的光荣称号。总之，加强高校后勤党建工作不是一句口号，而是要通过党建工作达到凝聚人心、巩固思想、加强管理的作用。高校后勤社会化改革是一种新生事物，在开展后勤党建工作的过程中要不断创新工作方式、改进工作思路，才能在改革中引导高校后勤事业的健康、稳步发展，为构建和谐、稳定、发展的校园做出贡献。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇十一
高校学生党建工作是高校进行优秀人才培养、对青年学生进行政治素质教育的重要环节之一。下面是带来的高校党建工作学习心得，希望可以帮到大家。
第二十三次全国高等学校党的建设工作会议28日至29日在京召开。作出重要??强调，高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。(12月30日电)会议精神中，我们可以明确的体会到，党对于我国高校事业的发展的重视程度。坚持党对高校的直接领导，有利益保持高校思想、政治路线的统一，有利益社会主义事业的发展。当前形势下，部分地区的某些高校，学校内部各部门之间利益关系分化严重，党组织生活开展涣散，各自为政，互相排斥。当前高校的问题有众所周知的学术造假、套取科研经费、高校老师生活不自律，还有大家不怎么熟悉的教师迫于评职称压力荒废教学专业于写论文，搞科研;以及最近国家致力于的科研机构和企业单位分家的问题。
要解决以上问题，就必须要以坚持党的领导作为根本保证。首先，坚持党的领导，思想上高度重视，形成一支有组织的队伍。根据当前的形势，坚决反对小团体，明确共同目标，建设好的有特色的社会主义大学。其次，坚持正确的办学方向，深化改革，抓好作风建设。对当前党内、党外的问题，坚决给予严肃处理，特备是一些违反组织纪律的人，要严格依法办理，绝不袒护。针对高校建设中的教学和科研问题，学校要明确自己的态度，对于基本教学的师资力量要坚决保证，不能为了今天一时的科研项目，忽视了祖国明天建设的重要力量，做到有所取舍。
基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。党的报告明确指出，要以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设。全国有2000多万名党员在农村，而这些农村党员是带领农民全面建成小康社会的骨干力量。因此，如何加快推进农村基层服务型党组织建设，全面提升农村党组织和广大农村党员干部的服务能力和水平，是我们基层党组织面临的主要任务。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇十二
自20xx年起，我省开展选派第一书记工作，坚持省直单位带头，连续选派4轮、3342名第一书记，带动全省各级共选派5万余名第一书记到农村一线抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴。近两年来，全省第四轮1.4万名第一书记共帮助帮包村调整选配村党组织书记2033名、新发展党员12840名，健全完善制度2.5万个，成为决战决胜脱贫攻坚的“尖兵”、推动乡村振兴的“先锋”。
二“灯塔-党建在线”网络平台。
“灯塔-党建在线”网络平台自20xx年8月开通以来，紧紧围绕党建宣传引领、党务工作在线、网上学习培训、党员精准管理、服务科学决策五项功能，以服务党员群众、基层党组织、各级党委和组织部门为目标任务，同步建成移动客户端和微信公众号，成为“党的建设新动能、党员干部新家园”。目前注册开通党支部32.3万个，实名注册党员673.5万名，日均访问量150.6万人次，“灯塔”已成为山东党员教育工作品牌，在全国党建信息化平台影响力排名前3位，成为全国党建信息化工作典型案例。
三“齐鲁红色物业”建设。
20xx年，省委组织部会同省住房城乡建设厅在全省域部署推进“齐鲁红色物业”建设。全省16市、136个区（市、县）全部成立物业服务行业党组织，领导和指导1000余家规模以上物业企业党组织。
四党支部评星定级管理。
2021年3月，印发《关于在全省推行党支部评星定级管理的指导意见》，在全省全面推行党支部评星定级管理，坚持定性与定量相结合，综合评价、划分等次、强化奖惩，全领域全要素推动党支部对标提升、晋位升级，不断提升党支部建设整体质量。
五党员量化积分管理。
20xx年10月，印发《关于在全省农村、社区、非公有制经济组织和社会组织中推行党员量化积分管理的指导意见》，在全省推行党员量化积分管理制度。聚焦政治过硬、纪律过硬、品德过硬、能力过硬确定积分内容，由党支部结合党员队伍实际和年度工作任务，将党员履行义务、行使权利、发挥作用等情况量化为百分制，“一月度一登记、一季度一亮分、一年度一总评”。
六党组织领办合作社。
20xx年在全省部署开展村党组织领办合作社，由村党组织代表村集体领办合作社，村党组织书记依法担任合作社主要负责人，引导党员干部带头参加，示范带动群众共同致富。截至目前，全省累计发展村党组织领办合作社4万余家，覆盖4万余个行政村，入社成员301万户，全省平均每个合作社为村集体增收1.8万元，社员户均增收1700多元。
七“发现榜样”活动。
20xx年在全国率先组织开展“发现榜样”活动，以基层党支部为单位，组织全体党员参与。20xx年组织开展“发现榜样•在抗击疫情一线”“发现榜样•为社区工作者点赞”和“发现榜样•致敬第一书记”3个专题活动，全省各级累计确定身边榜样2.4万人，省级榜样458人。
八机关企事业单位党组织和在职党员到社区报到。
20xx年开始探索实践，20xx年省委组织部印发《关于推进机关企事业单位党组织、在职党员到社区报到工作实施方案》进行全面部署。推行“三张清单”制度。每个单位至少组建1支党员志愿服务队，每月至少到社区开展1次活动。全省共有1.9万个机关企事业单位党组织、111.4万名在职党员到社区报到服务。
九“我来讲党课”活动。
20xx年以来，在全省各级党组织中开展“我来讲党课”活动，组织各级党组织书记、党员领导干部、党员专家学者、优秀共产党员、优秀党校教师、老党员等讲党课，全省累计讲党课30余万堂。
十两新组织党建“百千万提升工程”
20xx年，省委组织部印发《全省非公有制经济组织和社会组织党建“百千万提升工程”实施方案》，研究确定100家省级培育对象，指导16市遴选确定1113家市级、9589家县级培育对象，以点上突破带动整体提高，以高质量党建引领推动全省两新组织高质量发展。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇十三
门源公安消防大队助理工程师。
石大军。
自总队开展党的建设工作专项教育学习以来，经过近一段时间的党建理论学习，感触颇深，下面我就谈一下自己的几点体会：
一、加强基层党员学习的重要性。
加强基层党员干部的理论学习，是部队发展的需要，是消防事业的需要。通过学习使我深深地懂得，只有发展党员的积极性，才能够有力地促进各方面工作的进步，通过学习，使我明白作为党组织的力量在基层消防工作中的巨大作用，也更坚定了我为消防事业作贡献的决心与信心。
二、不断地加强学习，对今后工作的指导意义。
１、是提高党员政治素质的需要。
基层党支部是党在基层部队的全部战斗力的基础，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定，具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层干部，我深知自己的责任，学习党章，学习党的两个条例，不断地熟悉党的工作，提高自身政治素质水平，用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题，更好地为人民致富服务。
２、是树立正确的“三观”需要“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永葆党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计较个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
３、是加强消防部队建设的需要。
人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党员担负着传达党的政策，带领官兵共同发展的责任，这就要求基层党员必须要有高度的责任感，通过不断地学习，增强我们一心为公，一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”，为人民选准发展致富的路子。
４、是增强依法行政的需要。
当今社会是法制社会，早在党的十六大报告中就提出了依法治国的战略方针，这也是对当前时期行政工作的最高准则，只有通过不断的学习，才能够更好地为人民服务。
５、是增强创新、发展观念的需要。
作为新时期的党员，必须加强学习，掌握先进的管理方式，捕捉先进信息，从而指导部队建设，减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快部队改革，加快部队结构调整力度，立足于本地实际，求真务实，大胆创新，谋求消防事业快速发展。
三、基层党员如何加强学习。
１、端正态度，大兴学习之风。
作为基层党员干部，必须树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次培训学习的机会，遵守学习纪律，做好笔记，认真写好心得体会，平时也要加强各方面的学习，进行自我完善。
２、学以致用，理论联系实际。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇十四
前段时间，由公司推荐我到xxxx学院参加xx市人才培训学习。在阔别校园十八年之后又重返校园生活，那种激动的心情不言而表。在三个月的学习中我接触了跟企业密切相关的现代企业管理课程，接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导，受益匪浅。我深刻体会到，作为一名合格的企业管理人员，应该如何看待企业的运作机智，以管理促创新，以创新促效益，从而促使企业稳步健康发展。
上企业文化与企业的道德这一课时时讲过这样的几句话—知识是学出来的，能力是练出来的，德行是修出来的。所以说企业中的学习、能力、道德与企业责任对我们企业员工来说是很重要的，一个企业没有很好的企业文化和高尚的企业道德那是很难在当今社会立足的，像以前的三鹿事件和最近的双汇事件都是很好的例子。
在人力资源方面也是深有体会的，一个企业的发展，归根结底，在于人才，在于充分挖掘人才的潜力，使其为企业服务，企业的管理者不在于他像关羽一样在“千军万马中取上将首级”，也不在于他像张良一样“运筹帷幄，决胜于千里之外”，重要的是他能否找到和使用这样的人，即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景，所以作为一个企业就要面向社会，广开财路，大力引进高素质人才；同时对在职职工也要积极培养和关心，实现“三留人”及情感留人、待遇留人、事业留人。另一方面，对现有职工队伍中的培训达到巩固提高的目的，不断挖掘其潜力，适应市场的经济发展，信任是基础，事业是平台，利益是杠杆，以感情做纽带，一个企业管理人员，尤其是高级管理者，要牢记这个用人方略就一定能调动员工的积极性，使其竭尽全力为企业发展做作贡献。
多电脑方面的知识，如办公自动化等等。
在三个月的学习中，我们还去实地考察，通过学校组织考察学习，学到了团队精神尤为重要，从我个人角度来看，一个人没有团队精神，就会产生一定的惰性，使管理松弛、分工不明、职责不清，有团队精神的员工能做好“份内的事”而不是私欲膨胀，各自为政，放弃责任，混时度日的“大锅饭”，“大锅饭”是滋生员工惰性的最佳“土壤”，因此，我认为团队精神就是企业员工在企业中的发展方向。
在学习过程中我们是根据老师的思路学习的，与课本的知识不是特别吻合，书本上的东西说真的要我每个地方都学懂是不可能的，有些知识面太深奥，但老师在讲的过程中，用简单的语言让我们尽可能理解，尤其结合案例，让我对每堂课都有更深的印象，使知识面得到扩展。
在学习过程中我知道了管理学在当代的重要，企业管理学使系统研究企业管理活动的基本规律，横跨自然科学和社会科学两大学科的综合性科学。当今中国，改革开放逐步推进与升化，中国经济的快速发展，快速崛起的经济，需要大量的综合性的人才，更需要人性化的管理，就算是工程技术型人才也需要有管理意识。我是干文档管理的，在以后的工作过程中肯定离不开管理活动，无论是管理人员还是被管理人员都要有管理意识，都要有学习意识，因此都要好好的去学习，了解更多的知识，以达到学以致用的目的。
总之，在三个月的培训学习中真的让我学到了很多知识，老师的课程知识很丰富，讲解也很深动。通过学习我相信我会了解自己一些自己不足的方面，会进一步去改善，进一步去提高。在今后的工作中更加出色的发挥自己。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇十五
图案左、右侧红、桔色个体方便示意为党员班组、党员以及全部班组、群众班组，并由象征着党的领导的党徽将党群双结对的四方面个人或是组织紧密联系起来，寓意在党组织搭建的平台上，基层党员、群众广泛团结、联手自治，更有效地“围绕中心、服务大局”。
二、经验做法。
两个形式：一是“党、组”结对，即党员（管理人员）与所有班组结成对子，根据实际，一个党员与两或三个班组结对。二是“党、群”结对，即“党员班组”与“群众班组”结成对子，根据实际，有的是一个“党员班组”与一个“群众班组”结对，有的是两个“党员班组”联手与一个“群众班组”结对。
三个环节：一是结对签约，结对双方签署《结对共建责任书》，对双方的责任、义务及活动内容、主题等作了具体明确。二是共建共享，结对双方围绕班组建设开展共建共享活动。三是健全机制，党支部制定相关制度，持续推进结对的开展，使“党群双结对”长效化、常态化。
四大成效：一是营造了党群和谐氛围。二是推进了基层班组建设。三是弘扬了团队合作精神。四是更大发挥了党员先进作用。
三、价值成果。
通过“党群双结对”，党员作用发挥明显，党员形象得到提升，党群共享更加密切，群众对党员的满意度测评达到最高值，“党员班组”显现出新的活力。近五年里，党支部和党员获得多项上级授予的先进党组织、优秀党员等称号，成为整个团队的表率。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇十六
为进一步推进建设有温度的党建品牌，更好地发挥党组织战斗堡垒和党员先锋作用，形成特色鲜明、效应明显、群众满意的党建品牌，推进党建工作与中心工作深度融合、互促并进，为推进医院各项工作发展提供坚强组织保障，11月25日，区良渚医院组织开展了“一支部一特色”党建品牌大比拼活动，党总支下属两个支部参加本次活动。
活动现场，各支部书记以各个支部特色为主题，结合支部特色工作，将支部品牌内涵、工作举措、特色亮点、工作成果等以ppt的形式向大家做了展示。
第一支部：医心向党，服务为民。
第一党支部着力创建“医心向党，服务为民”支部品牌特色。疫情发生后，第一党支部第一时间向党总支提交了请战书，除了完成医院工作，第一支部10名党员主动报名参与集中医学观察点24小时测温工作，2名党员主动报名参与高速卡口测温工作，被评为余杭区卫健系统疫情防控工作先进党组织，支部2名党员分别被评为工作先进个人、优秀共产党员。
除了积极参与疫情防控，一支部党员积极参与党组织结对共建及“三服务”活动，多次前往结对社区、企业等，走访老党员、高龄老人、残疾人、困难户等，为他们答疑解惑，提供帮助。
此外，支部还积极开展“医路公益”等各类志愿服务，经常性组织党员进周边社区、单位开展义诊、健康讲座、用药咨询等。
第二支部：三心三务，满意唯一。
第二党支部由医院行政后勤、临床、医技各科室组成，覆盖医院各项工作，形成以“三心三务，满意唯一”为主题的支部品牌特色。
一是以“热心”促“党务”规范。支部委员对党务工作时刻秉持热心，经常性开展党务学习，以品牌创建进一步促进党务规范。
二是以“恒心”促“业务”发展。组织党员参与各类学习教育，对岗位工作保持恒心，不断提升自身业务能力，以品牌创建进一步促进业务发展。
三是以“贴心”促“服务”提升。时刻引导支部党员对临床服务保持贴心，抓细节、重效率、有温度，以品牌创建进一步促进服务提升。
通过党务、业务、服务互促的“三务融合”，实现党建引领业务、服务中心工作。
此次“一支部一特色”党建品牌大比拼活动，进一步激发了党支部活力，并成为一次加强党员教育，提高党员素质，增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的创新实践，为推进医院各项工作发展起到了积极的推进作用。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇十七
随着社会的不断发展和进步，高校作为人才培养的重要场所，其育人工作已经成为教育改革的一个热门话题。高校党建在此过程中起到了重要的推动作用。党建育人的主要目标是培养党性，同时也是一种精神文化教育，教育出更多的有理想、有道德、有文化、有纪律、有担当的高素质人才。高校典型党建育人对于完善高校育人体系、优化教学质量和探索人才培养新模式具有非常重要的意义。
高校典型党建育人理论的主要特点是建立健全管理体制，推进机制创新，加强党建，营造良好的育人氛围。实践方法上，高校典型党建育人主要采用三步走的方式：一是认识自我、理性投入，充分挖掘学生中的优秀党员和积极分子，形成一个优秀、活跃、引领风气的学生党组织；二是建设活跃的学生社团，为学生提供发展空间和平台，增强学生自我管理和综合素质；三是建立健全的考评机制，发挥考评机制的作用，激发教师积极性，不断提高教育教学质量。
从实践的角度来看，高校典型党建育人的优势和亮点主要体现在几个方面：一是学生党组织的发展，优秀、活跃的学生组织，对学生的自身素质和能力的提升起到了非常重要的作用。二是社团活动的开展，多元的社团活动，为学生提供了广泛的发展空间和创新平台，增强了学生的自我管理、协作沟通等综合素质。三是考评机制的建立，鼓励教学科研一体化，促进教学质量的全面提升，切实推动了育人质量的快速发展。
在高校典型党建育人的实践中，也存在一些较为突出的困难和挑战点。主要表现为：缺乏党建制度化、规范化的建设和发展，整体的组织学习和理解体系未达到较高的水平，缺少相应的资源和平台建设，以及学生党组织自身建设程度不高，发展方向不明确等。
尽管高校典型党建育人在发展过程中会面临许多困难和挑战，但是它对于优化教育、推进育人工作、提高人才培养质量的重要性不容忽视。未来的高校典型党建育人可以通过加强理论创新、深化体制机制改革、完善资源投入等方式推进自身发展，同时也要在优化海外留学生管理、激励重大科研项目、加强产学研合作等方面深耕细作，并积极探索出符合本地实际的典型党建育人新路子，以提升高校的综合实力和培养高素质人才的能力。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇十八
作为一名党员，我们不仅要对自己的思想、言行进行严格的约束，还要时刻关注党组织的发展和党员的成长。在高校党建育人中，我们看到了许多精彩的故事和成功的经验，今天我想分享一下我对此的一些心得体会。
第二段：发展激发创新活力。
高校的党建工作早已不是简单的组织和思想建设了，更加强调从发展的角度引领党员和青年学生积极进取，尤其是在人才培养和科学研究等方面推进党建工作，激发创新活力。在本科生中搭建“学术科技创新联盟”和“互联网+创新创业大赛”，吸引了大量的学生朝着创新创业方向发展；在研究生方面，高校还建立了博士后科研工作站，为科研领域提供更加成熟的人才，同时也为党员青年们走上科技发展之路提供了平台。
第三段：基层组织重在服务党员。
在高校党建育人中，最重要的组成部分便是基层党组织。在各个学院成立了党委，并在此基础上成立了大量的党支部，为党员和青年学生提供了思想、政治和职业发展方面的指引。而在与其他行业相比，高校党结构组织的特殊性质决定了它需要在更大的基础上实现党员的服务。因此，针对学生思想体系和职业需求的不同，高校党委将服务架构设计得更为完善，例如：心理咨询、就业咨询和选课指导等，使党员和青年学者更好地参与社会服务项目和创业行动。
第四段：全面推进精神文明建设。
高校党建育人过程中，精神文明建设是一项必须推进的工作。高校党委鼓励党员积极参与志愿活动、勤工俭学、体艺活动等多种形式的文明行动，帮助发展学生多样性身心。同时，在社会基础设施、团队建设、公共关系等方面，为党委推出相关的人文社会项目。例如，学校全面推进“三下乡”（下乡服务、下基层锻炼、下社区学习）项目，带领一批志愿者和服务队员走进民族地区和城乡社区，从民间走上了着发展道路。
第五段：总结。
总而言之，在高校党建育人方面，针对不同的内外部需求，我们需要开展一系列具体实践和实现学生成功成长的保障计度。在追求真理、奉献社会和立志成就中，我们需要去破坏专业壁垒，强化对党的认同意识，并充分落实到对学习、证照的坚持上。唯有如此，我们才能在前进的道路上展现更好的自我。
最新第次高校党建心得体会大全（19篇）篇十九
加强党委全面领导贯穿办学育人全过程，进一步完善党委领导的责任体系和工作机制，坚持和完善意识形态工作制度，形成党委统一领导、部门各负其责齐抓共管的工作格局。
1．压紧压实意识形态工作责任制。
党委会议专题研究部署意识形态工作2次，定期分析研判意识形态领域情况，并向上级党委书面专题汇报意识形态工作不少于2次。全年形成意识形态分析研判报告4份，通报意识形态领域情况1次，努力将意识形态领域工作推向纵深。
党员领导干部要切实增强责任意识，全面落实意识形态工作责任制，层层传导压力，压实责任，按照‘一岗双责’要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任要坚守阵地底线，注重过程管理，管好“一段渠”，种好“责任田”，做好意识形态风险点排查工作，要建立健全防范化解重大风险的长效机制
要紧紧围绕立德树人根本任务，确保意识形态各项任务落实到位。将落实意识形态责任制与部门年度各项重点工作相结合，不断加强和改进学院思想政治工作，优化育人环境，提高办学质量，确保校园安全和谐，为学院党建和事业发展营造良好的思想舆论氛围。
2．加强意识形态理论学习。
将意识形态理论学习与党委中心组学习计划同安排同部署同落实。认真坚持各党总支、党支部每周四理论学习制度，做到学习时间、人员、内容、形式和效果“五落实”，持续推进“两学一做”学习教育制度化、常态化，严格落实“三会一课”等党内政治生活制度，不断提高各级干部的思想政治素质和理论水平。
在广大师生中开展深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和十九届四中全会精神的学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。组织学习中央、省市各级有关会议精神，学习学院各项决策部署、规章制度，引导广大师生员工振奋精神，形成共识，为学院科学发展提供理论支持和思想保障。
阵地建设是意识形态工作的基本依托，要提升阵地建设管理水平，认真落实主管主办管理原则，做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。
1．扎实做好“课堂思政”。
课堂尤其是思想政治理论课是主渠道，要落实“一岗双责”要求，不断提升课堂教学意识形态工作的针对性和有效性。坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩，所有教育教学活动都严禁出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结、宣扬邪教迷信等言行。对在课堂传播违法、有害观点和言论的，要依纪依法严肃处理。
严格按照中央和教育部的要求，开设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养和法律基础、形势与政策。组织师生学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，深刻领会十九大精神，融入课堂、贯彻到学生头脑。通过开展领导推门听课活动，提高思想政治理论课教师授课能力，规范思政课堂。
2．牢牢把握校园活动政治导向。
“三风一训一歌”是学院精神、办学理念和办学特色的标志性体现，是校园文化建设的重要组成部分，充分体现办学理念和人文精神，彰显办学特色。通过开展践行“三风一训一歌”活动，传播先进科学文化，营造良好的校园风气和育人环境，提升学院公众形象，增强全院师生的凝聚力、向心力、自信心和自豪感。
按照“谁主办、谁负责，谁审批、谁监管”原则，严格遵循学院党委关于“加强哲学社会学科报告会、研讨会、讲座、论坛、培训等活动集中排查的通知”，由学院党委统一管理，宣传信息处和相关职能部门负责审批，强化督查机制，严把场地、人员、内容等关键环节。
建立健全各类社团管理制度，坚持社团成立和年检制度，对挂靠的社会组织实行备案制，加强活动监管。加强对学生社团的管理，配备得力的指导教师，强化正确的思想政治导向。积极稳妥处置有不稳定苗头的社团，防止学生社团活动在参与或策划组织过程中泛政治化。
3．扎实抓好新闻宣传和舆论引导。
严格院报、院广播站、微博、微信、qq群、手机客户端等新媒体管理，加强校园网络文化建设，做大做强网上正面思想舆论，提高网上议题设置能力和舆论引导水平，提升校园网络平台的吸引力和黏着力。随着网络新技术新运用新平台的迅猛发展。坚持以推进传统媒体和新兴媒体深度融合为重点，深入推动传播手段建设和创新，努力实现我院整体传播力量的融合式发展。
按照枣庄科技职业学院关于加强网络评论员队伍建设的通知，由各系党（总）支部书记、辅导员、学生干部等人员组成网络评论员队伍，对网络舆情信息做到内紧外松时时防控，必要时采取措施追查、封堵来源与传播途径，控制有害信息的扩散，并及时做好师生的思想疏导工作。
要加强文化建设，培养学院精神，弘扬优良校风、教风、学风，让师生在耳濡目染与文化熏陶中，在思想观念、行为方式、价值取向等方面产生认同，从而内化成习惯、觉悟、信念和精神。
1．发挥先锋模范作用。
继续推进“三个一”工程建设和“四好”教育，把社会主义核心价值观切实融入师生工作、学习与生活。坚持贴近实际、贴近师生的原则，着重在落细落小落实上用力，策划系列主题活动，积极引导师生讲道德、遵道德、守道德，大力弘扬讲仁爱、守诚信、崇正义的时代价值，使社会主义核心价值观内化于心，外化于行。
在全院范围内开展“我心目中的好老师”评选活动，实施“青蓝工程”，开展十佳青年教师评选活动，促使他们成长为“四有”好教师。开展争创“四好”学生活动，打造学院“靓丽名片”。
2．依托载体丰富教育形式。
意识形态工作要挖掘历史、把握当代，繁荣中国学术。充分发挥中国墨子学会职业教育研究会、墨子书院、墨子论坛、鲁班讲堂的等平台的作用，展示研究成果，追寻墨子、鲁班思想关于职业教育的文化根基。以新时代工匠精神为指引着力培养具备道德素质高、职业技能好、就业能力强的优秀学生。
把学习“学习强国”作为落实意识形态工作的重要平台。让平台成为为师生精神加油、思想充电的重要途径。全院师生要利用好平台，随时随地扎实学习，让***新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心，在学习中提升能力，增长本领，立足岗位担当作为，在抓落实中创佳绩。
2020年敏感节点多、重大活动多、风险挑战多，学院各级党组织必须切实增强忧患意识，增强责任感和使命担当，在打好意识形态主动仗上狠下功夫，坚决打赢防范化解意识形态领域风险的攻坚战。
1．强化意识形态领域风险防控。
和意见建议。
（目标引领-找寻例外-资源探索-叙事解构）四步工作法。
加强对重点防范领域跟踪研判，掌握错误思潮对师生的影响，对可能借重要时间节点或校园突发事件等滋事生事的舆情提前预判，防止孤立的个案发酵扩散，防止非意识形态事端演化为意识形态事件。
建立网络舆情常态监测和预警机制、网络舆情联合应对处置机制，积极主动地开展网上舆论斗争。健全网站信息内容更新的保障机制，及时排查本单位网站存在的安全隐患。围绕重要节点，完善舆情预警、舆论引导管控和应急处置机制，周密谋划防险避险的先手和应对化解的实招，防范个别师生借题发挥、发声造势。
2．严密防范渗透破坏活动。
进一步加强校园内部管理，加强涉外交流、合作项目与活动过程的管理，严密防范境外非政府组织渗透。
扎实做好宗教工作自查督查“回头看”，完善校地共建联动机制，稳妥处置信教师生，全力做好抵御和防范校园传教渗透的各项工作。全面落实反邪教各项任务措施，自觉主动与一切邪教组织和邪教活动作斗争，在全院营造“崇尚科学、反对邪教”的良好氛围，全力维护校园和谐稳定。
认真做好少数民族学生的教育管理服务，帮助解决实际问题，引导他们从思想上真正做到“五个认同”，切实维护校园安全稳定。