通过写心得体会，我们可以深入思考自己的优点和不足，找到提升自己的方法和机会。推荐大家一起来阅读以下心得体会范文，相互学习和交流心得体会的写作技巧。
热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇一
近年来，越来越多的大学生开始关注体育锻炼的重要性，他们积极参加各种体育项目，以提高身体素质和锻炼自己的意志品质。实心球作为一项传统的体育项目，其练习对技巧、力量和协调性要求较高，对于大学生来说是十分适合的。本文将从实心球练习的意义、技巧要点、身体感受、意志品质的培养以及心得体会五个方面阐述了大学生实心球练习的心得体会。
首先，实心球练习对大学生来说有着重要的意义。实心球练习可以有效提高大学生的手腕、手臂和身体的协调性，使得他们的反应速度和灵敏度有所提高。同时，实心球练习也可以锻炼大学生的体力和耐力，加强他们的肌肉力量，增强体质。此外，实心球练习还可以培养大学生的责任心和团队合作精神，通过与队友一起训练和比赛，他们可以更好地学会互相配合和信任，并且在比赛中克服困难，努力取得成功。
其次，实心球练习的技巧要点重要且繁多。首先，要学会正确地握球，即将手放在球的下方，用手指和手腕控制球的位置和旋转。其次，要学会控制球的力量，既不能用力过度使球脱离掌握，也不能力量不足导致无法稳定控制球的位置。再次，在练习实心球的过程中，还要注意身体的平衡和移动，随着球的运动来调整自己的姿势和动作，保持稳定和流畅。最后，在进行实心球练习时，还要不断改进自己的技巧和策略，通过观察他人和分析自己的实心球的弧度和旋转速度，不断提高自己的实心球水平。
然后，实心球练习给大学生带来了身体上的感受。初学者在练习实心球的过程中，会因为控制不好力量和方向而频繁地让球脱手。这种情况下，他们需要通过多次练习来调整自己的手指和手腕的力量和位置，以保持稳定。同时，在练习实心球的过程中，肌肉的疲劳感会逐渐产生，他们需要克服身体的疲惫，调整自己的呼吸和姿势，以保持良好的状态。随着实心球练习的深入，初学者会不断掌握更多技巧，从而体会到成功带来的成就感和自信心的增强。
此外，实心球练习也有助于培养大学生的意志品质。在实心球练习中，大学生需要面对挑战和困难，他们需要克服一次次的失败和挫折，保持积极的心态和毅力，坚持不懈地练习和改进自己的技巧。实心球练习培养了大学生的毅力和决心，同时也锻炼了他们的耐心和学习能力。通过不断克服困难和挑战，大学生可以更好地锻炼意志力，以迎接未来的各种挑战。
最后，通过实心球练习，大学生积累了许多心得体会。首先，他们意识到只有通过日常的坚持和努力练习，才能够取得进步和提高。其次，他们明白团队合作对于实心球队的训练和比赛是至关重要的，只有相互配合和信任，才能取得好的成绩。最后，他们深刻体会到实心球练习对于培养意志品质、锻炼自己的耐力和毅力是非常重要的。通过实心球练习，大学生不仅提高了自己的技术水平，更重要的是培养了自己的健康意识和积极向上的心态。
综上所述，实心球练习对于大学生来说有着重要的意义，它不仅能够提高他们的技巧、力量和协调性，还可以培养他们的意志品质和团队合作精神。通过细致的技巧要点和身体的感受，大学生可以逐渐地提高自己的实心球水平。通过坚持练习和克服困难，大学生可以培养自己的毅力和意志力，并从实心球练习中获得丰富的心得体会。实心球练习不仅仅是一项体育项目，更是大学生获得身体锻炼、培养品质和自我完善的重要途径。
热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇二
学生实心球跳绳是体育课上常见的一项锻炼方式。这项运动不仅可以提高学生的协调性和耐力，还可以锻炼学生的意志力和毅力。在我参与实心球跳绳的过程中，经历了许多技巧不断摸索，也体验到了一些心得与感受。
第二段：技巧摸索。
在跳绳时，最关键的是如何控制实心球的运动轨迹。最初，我总是无法控制好实心球的运动，不断地向各个方向跑动，导致跳绳次数不多。后来，我发现只有在手部运动与实心球的运动完美配合时，才能够使得跳绳次数尽可能地多。因此，我不断地摸索手部和实心球的运动技巧，并不断应用实际练习中进行调整。
第三段：意志力和毅力。
实心球跳绳不仅需要灵活的手腕控制，还需要良好的意志力和毅力。在跳绳时，我常常会出现因为绳子缠绕实心球而无法继续跳绳的情况。但是，在实践中我深深体会到，只要拥有足够的意志力和毅力，并不断坚持下去，最终一定会跳出许多次甚至更多次。尽管需要付出大量的努力和汗水，但耐心和毅力是取得成功必不可少的要素。
第四段：心态调整。
与大多数体育活动一样，实心球跳绳中的心态也起着至关重要的作用。如果容易感到沮丧和挫败，会很容易变得不自信并且缺乏乐观的精神。因此，我发现将焦点放在跳绳的技巧本身，而非跳绳的成功次数上，是一种更为积极和有帮助的思考方式。在跳绳越来越多次的过程中，我不断地调整自己的心态，逐渐学会了如何更好地激励自己并坚持下去。
第五段：总结。
学生实心球跳绳作为一项锻炼运动，可以帮助我们训练手部灵活性、意志力和毅力，重要的是可以锻炼我们的心态。在学习实心球跳绳的过程中，我们渐渐发现，如果有更积极、坚定的心态，并认真实践中摸索实践的突破，成功的喜悦就不会太遥远。
热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇三
中学生生活中各种体育活动占据了很大的比例，而实心球便是其中的一种。投实心球不仅可以锻炼身体，还可以提高眼手协调能力。在这一过程中，我也深刻地领悟到了很多心得体会。
在投实心球的过程中，技巧至关重要。首先，要保持正确姿势，准确判断投球位置。其次，把握好发力时机，将力量准确输出。最后，要注意投掷的节奏和稳定性。这些技巧的掌握，可以使我们在投球过程中更加得心应手。
第三段：团队合作的重要性。
实心球不仅考验个人能力，更是一个团队协作的过程。团队合作的重要性，不仅体现在比赛的默契配合，更是在练习中相互鼓励，相互帮助，虚心接受指导和意见。只有不断的交流沟通，才能使整个团队更加默契，更加统一。
第四段：心态调整的必要性。
在实心球投掷过程中，心态的调整也是非常必要的。如果你在练习中没有成功，不要灰心丧气，应始终保持积极乐观的心态。通过不断的反思，找到自己的不足之处，加强练习，提高自己的实力。同时，也要学会给自己创造一个放松的环境和条件。
通过实心球练习，我也明白了许多东西。在学习和生活中，成功付出的努力和经验总是成正比。努力让自己越来越好，获得不断的提升。在过程中，面对失败和困难，要勇敢面对，学会积极面对，而不是退缩和放弃。只有拥有坚如磐石的信念和勇往直前的意志，才能不断提升自己，达到成功的顶峰。
结语：
在投实心球的过程中，我们收获的不仅仅是技巧的掌握，还有团队合作和心态调节的体验。通过这一过程，我们也明白了许多生活中积极向上、坚韧不拔的精神，为今后的成长道路打下坚实的基础。
热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇四
实心球跳绳是一项常见的运动方式，它既锻炼了协调能力，又促进了心肺功能，是学生们锻炼身体健康的好方法。在日常生活中，随着科技的发展，很多学生过于依赖电子产品，缺乏锻炼的机会。实心球跳绳作为一种传统的体育运动方式，给学生提供了很好的机会，使他们能够更好地保持身体健康。
实心球跳绳是一项需要技巧和体力的运动。跳绳时，需要保持均匀的节奏，并对跳绳的速度、弧度等因素进行控制。同时，保持正确的姿势也是至关重要的。在跳绳时，头部、腰部和下肢的运动都需要和跳绳的节奏配合，才能顺利完成实心球跳绳的运动。此外，每次跳绳的时间和次数也要逐渐增强，才能提高身体的耐力和体力。
实心球跳绳对于学生的身心健康都有益处。它可以提高孩子们的协调能力、平衡能力和耐力，同时也可以促进他们的心肺功能。通过长期持续的跳绳练习，孩子们可以培养出勤奋、坚持不懈的精神，不断挑战自己。这种精神也可以在学习、工作、生活中发挥作用，帮助孩子更好地适应社会发展的要求。
在实践学生实心球跳绳的过程中，我深刻认识到实心球跳绳的重要性。只有通过持续的训练，才能将跳绳的技巧和配合能力发挥到极致。同时，在跳绳时，我也充分体验到了身体各部位的协调与配合。尤其是腰部和下肢的运动，非常需要细致的控制，才能真正做到跳绳顺畅。
第五段：总结和展望。
通过实践，我发现实心球跳绳不仅能锻炼身体，还能培养精神。在以后的训练中，我要不断总结自己在跳绳中的不足，进一步加强练习，为身体健康和精神成长创造更好的条件。同时，我也希望能够通过身体力行引导更多的学生爱上实心球跳绳，保持健康的体魄，健康的心态。让我们共同努力，为健康、快乐的人生奋斗！
热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇五
第一段：引言（150字）。
实心球练习是大学生体育课程中的一项重要内容，这是一项旨在提高身体协调性和手眼协调能力的项目。近日，我在实心球练习中有了一些心得体会，希望与大家分享。在实心球训练中，需要精确的目测、迅捷的反应，并通过灵巧的动作发力将球击出，训练了我身体的协调性和自信心。
第二段：学习阶段（250字）。
在开始实心球训练之前，我首先在体育老师的指导下学习了正确的姿势和基本动作。老师告诉我们，站得稳、双脚分开与肩同宽，眼睛注视目标，双手握球，然后用一种轻快有力的动作将球投掷出去。刚开始时，我感到手臂不够灵活，投掷的力度和角度都不太准确，但是老师鼓励我们练习，我逐渐找到了感觉。
第三段：挑战与突破（300字）。
随着实心球训练的深入，我面临了更大的挑战。要通过不同的动作和力度将球准确地抛向特定目标，需要我更加准确的目测和反应能力。于是，我开始一个个地练习，从简单的静态投掷到复杂的连续动作。起初，我遇到了很多困难，手快过脑、力度不足等问题时常出现。但通过不断地练习和调整，我逐渐找到了节奏和力度的平衡点，突破了自己的限制。
第四段：成果与收获（300字）。
随着实心球训练的深入，我对身体的控制能力和手眼协调能力都有了显著的提高。我通过不断的练习，发现自己的投掷技术变得更加准确和稳定。同时，我也能更加迅速地判断目标位置和调整自己的动作。这种提高不仅体现在实心球训练中，也渗透到了我的日常生活中。我更加自信并且愿意面对各种挑战，对工作和学习也有了更积极的态度。
第五段：总结与展望（200字）。
通过实心球训练，我不仅在技术上得到了提高，更重要的是培养了自信心和毅力。在训练过程中，我遇到了很多困难，但是我坚持不懈地练习，最终取得了成果。这也让我意识到，只要持之以恒，付出努力，就能够战胜各种困难。未来，我会继续在实心球训练中努力，不断提升自己的技术水平。同时，我也会以实心球训练的经验为基础，积极投身更多的体育项目，提高自己的身体素质，并将这种积极的态度延伸到其他方面，努力成为一个全面发展的大学生。
热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇六
实心球作为一项体育项目，近年来在大学校园内逐渐兴起，备受大学生们的喜欢和追捧。实心球练习注重技巧的熟练、身体的协调和反应的敏捷，对于大学生来说既可以锻炼体魄，又能培养团队协作精神。下面将从实心球的基本规则、练习方法和心得体会三个方面，分享一些我在实心球练习中的体会。
首先，大学生在进行实心球练习时，需要了解实心球的基本规则和注意事项，确保自己能够进行有效而安全的训练。实心球比赛通常由两队进行，每队5人，球场上划分为攻防两个区域。进攻方需要将球传递到对方的攻击区域内，防守方则要尽力拦截对方的传球。在比赛过程中，各队员需要团结合作，积极应对对手的进攻，并策划自己的进攻策略。为了避免碰撞和受伤，队员们还需注意保持适当的距离和协作配合，确保比赛的顺利进行。
其次，在实心球的练习过程中，采取合理的训练方法十分重要。首先，在进行实心球练习之前，需要进行充分的热身准备，包括拉伸运动、跳绳等，以提高身体的灵活性和柔韧性。其次，要进行规划合理的训练计划，包括技巧练习、身体素质训练和战术训练等。技巧练习主要包括传球、接球、发球等动作的熟练度训练，要注重动作的准确性和速度。身体素质训练可以通过跑步、力量练习等方式进行，以提高爆发力和耐力。战术训练主要是通过模拟比赛情况进行，培养团队的默契配合和战术意识。
最后，从心得体会方面来看，实心球练习给我带来了很多的启发和收获。首先，在实心球的练习过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。实心球比赛需要队员之间的即时配合和默契，只有充分的团队合作，才能形成有力的攻击和强大的防守。其次，实心球练习也锻炼了我的身体素质。频繁的奔跑、跳跃和传球动作，使我逐渐提高了速度、爆发力和协调能力。同时，实心球练习也锻炼了我的反应能力和思维能力，比赛中需要我快速做出判断，并采取相应的策略进行应对。通过实心球的练习，我不仅锻炼了自己的身体素质，也培养了我的团队协作精神和应变能力。
总之，大学生实心球练习是一门既有趣又有挑战性的运动项目。在实心球练习中，我们需要了解基本规则，采取合理的训练方法，并总结经验和体会。通过实心球的锻炼，我们可以不仅提高身体素质，还培养团队协作意识和应变能力，为我们的大学生活增添一份活力和乐趣。因此，我会继续坚持实心球的训练，并希望能够在比赛中取得更好的成绩。
热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇七
投实心球对于一些体质比较弱，协调性、腰腹肌力量差的学生来说，是比较头痛的项目。为提高学生成绩，笔者经过反复探讨和实验，总结出以下经验，对学生成绩的提高具有显著效果。
一、改善出手角度的练习方法。
由于学生为加大腰腹肌发力的作用，过早收胸、收腹，或由于学生过早挥臂，肘关节下降，导致出手时身体重心降低，出手点低，出手角度低。同时也没有做到良好的超越器械，身体没有充分拉开，腰腹肌力量和腿部蹬地力量没有很好利用，有力用不上，使整个动作的势能转换成动能效果降低，降低了出手角度和出手初速度，因此影响了投掷远度。在练习过程中，为提高学生出手角度，采用以下练习方法：
1、让学生保持正确的站立姿势，身体方向要正，眼睛目视前方某标志点。
2、用力顺序练习，强调蹬地、挺髋提高重心。让学生用较轻的实心球或排球进行蹬地、挺髋、顶肩练习，逐步过渡到用2公斤的实心球练习。熟练掌握蹬地、挺髋、顶肩动作后，再加练挥臂、收腹，这时要求练习者掷出球后，用眼余光看实心球的运行路线，同时从用几成力去掷，逐步过渡到用全力掷。
3、让学生掌握适宜出手高度，我们采用借助橡胶带做教具进行练习，学生在作双手头上前抛实心球的模仿练习时，练习者两手抓住橡胶带的中间，如抛实心球状，橡胶带的两头由另一同学拉着，练习的同学下肢蹬撑，挺胸、引臂。动作要求：练习者意识里也想往前上方抛，体会胸带臂用力的感觉如此反复练习，直到练习者找到感觉。这一动作练习不仅可以改善学生的出手角度，同时也有利于学生掌握正确的发力顺序。
4、针对肘关节过早下降，向下掷实心球，几乎不存在抛物线，出手角度低的学生，采用向前上方做徒手挥臂练习；然后再拿长约五十厘米的硬胶水管或藤条作鞭打前上方固定物练习。若当学生还不能完全领会动作则在他做徒手挥臂练习时，教师在他的肘关节下降路线上（腋前方），用手轻托其肘关节，使他有所感觉，得而改之。
二、提高出手初速度。
投掷项目中，在出手角度适宜的情况下，投掷技术的重点，是提高出手初速度，因此要注意：
1、保持良好准备姿势，两脚前后开立，上体后仰，两臂后引，将身体腰、腹、背、肩以及手臂充分伸展，形成良好的超越器械状态，储存大量的弹性势能，为最后用力获得更大的出手速度创造了条件。同时要强调两手靠拢，相对成八字形用力握球，加大手指拨球力量。
2、开始发力阶段帮助学生充分伸展蹬伸、挺髋、送肩。在练习时，教师站在学生后方，当学生最后用力前，教师在其后面轻轻推其肩、背部，让学生潜意识里注意挺胸，使身体充分向后伸展，充分完成超越器械动作，加大弹性势能，延长最后用力的作用距离。提高势能转化为动能的效果，从而保证学生在适宜的出手角度同时，加大出手初速度。
3、最后发力阶段，要求学生加快出手时腰腹肌快速收缩和手臂鞭打动作，最后用力快速收腹动作，既能提高最后用力的出手初速度，也能缓冲完成动作时身体向前的冲力。
三、辅助练习。
1、提高蹬伸效果，发展学生踝关节肌肉力量和膝关节蹬伸力量，两脚前后开立，做蹬地、挺髋练习，要求：重心由后脚移动到前脚，重心升高。借助橡皮带进行对抗性蹬地、挺髋练习。
2、原地的鞭打练习：两脚左右开立，与肩同宽，两手握持排球或轻重量的实心球上举，先用单臂交替向前上方做鞭打练习，并结合蹬地、重心前移、收腹动作；然后再用双臂同时进行；动作由慢到快，逐步过渡。
3、多做压肩练习，以增加肩关节的柔韧性和灵活性。可以两人一组相互同时压肩，也可在单杠上做压肩练习。
4、腰腹肌力量练习（仰卧起坐、仰卧举腿、直角坐等）。
四、小结。
原地投实心球技术与其他单手投掷技术相比较，投掷的出手角度和最后用力的良好的超越器械状态更难掌握，笔者认为其关键点在于胸部前挺、手臂滞留动作，挺胸可以带动身体重心的升高，腰背和肩带肌肉的拉长，从而有利于较大投掷弹性势能的更好储备，提高动能的转化，加快出手初速度，同时也可以达到合理的投掷出手角度。因此上述教学方法在学生掌握基本的用力顺序后，重点强调学生的感受挺胸、以肩带臂动作，更有利于提高学生投掷远度。
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热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇八
1、在实心球教学过程中，教师要探究以德育教育为核心、分层递进为途径、本事培养为重点的教学方法，这对缩小学生个体间的差异，提高学生身体活动的协调性和灵活性。起到了进取而又明显的作用，有利于激发了学生学习的情趣，促进学生身心的健康发展。
2、在实心球教学的学练中，学生探究本事的培养和提高教学方法至关重要。为到达梦想的教学效果，教师要不断提高认识，自觉转变观念，以不懈的努力和求真的创新精神，从为了学生的一切出发进取去探索和尝试更多、更好的能让学生乐意理解的教学方法。有待于今后教学中进一步探索。
3、在推进二期课改的.今日，如何培养学生敢说、敢想、敢问、敢做的四敢精神。以强身肓人为目标，激发学生的创新动力和可持续发展的探索性思维，促进学生个性和才能的进取发展，追求终身收益的长远利益，有待于今后教学中继续深入研究。
4、在实心球的教学中，教师首先要突出以人为本，安全第一的指导思想，要教育学生自觉遵守课堂纪律和学生间相互提示掷实心球时的注意事项。严格按照教师指定的位置，在规定的区域内进行自练或团体练习，教师在课堂学练中要严防个别行为偏差的学生由于个人的主观愿望而造成不应当发生的有损身体健康行为，而故导伤害事故的发生。投掷项目易出事故，所以，我们必须做到安全教育警钟长鸣，有了安全保证才能有效地调动起学生积极参与锻炼的自觉性和进取性。
热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇九
投掷类的项目对技术动作的理解最为关键，也就是发力的过程，因此在实际的教学对学生进行技术动作的有效的传授是非常重要的。对于实心球教学来说教学重点是由下往上的`用力顺序，教学难点出手的角度和速度，我们教师一定要把握这两点。在教学中我们要让学生正确理解和体会实心球学习的每步用力顺序。由梯度练习到动作的整合练习的过程，使学生能正确理解发力过程并能协调用力，以此来提高教学实效。
1、首先让学生掌握手持球的动作，体会球在手中的位置，以便掌握球出手时的接触点，为使球抛远必须要有正确的持球动作。
2、让学生体会腰腹部的屈伸用力的过程。学生先进行后仰反弓，加大工作距离，并结合准备动作进行尝试练习。可达到4—5次。
3、平行开立。结合前两个动作直立后进行练习。在找出其中的不同，和需要加入的动作，体会预摆、振腰出手的动作。
4、前后开立。从上面的三步逐渐深入，前后开立，增加做功的距离，重心由后向前移到送髋到腰部屈伸到上肢的出手动作，可做4—5次，达到协调用力。
5、整合。将前四步的动作按照顺序进行连接。调整好身体重心的平稳移动，增加实心球的运动距离，身体的发力阶段机体要依次用力，使力量依次从后腿部—髋部—腰腹部—上肢—手协调用力，从下面传到上面；最后是身体的重心向前平移。
热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇十
投掷实心球的教学在各个学段中占有一定的.比例，作为一项传统教材，其身体锻炼价值在于能提高身体协调性、灵活性、柔韧性及发展上肢力量、腰腹肌爆发力和投掷能力效果较为显著。因此在教学中应重视具有实用性、普及性的实心球项目。从传统和教学实践来看该内容确实存在枯燥、单一的感觉，在新课标理念如何激发学生学习兴趣，让全体学生参与课堂教学下，本人在教学实践中作了一些尝试，也从“器械出手时的初速度是投掷项目提高成绩的共性，学生具备较强的力量，是提高器械出手速度的重要条件之一”阐述中，总结了提高学生掷实心球成绩的练习方法，以供参考。
1、正面掷实心球。
方法：两脚前后或左右开立，双手持球于脑后，屈膝后仰成反弓姿势，通过前屈预摆，以蹬伸、收腹、挥臂将实心球向前上方掷出。
2、正面抛实心球。
方法：以两脚左右站为宜。双手持球于胯下，屈膝半蹲，通过蹬地、送髋、抬臂将实心球从提前抛出。
3、侧抛实心球。
方法：侧对投掷方向，双手体前持球，转体、扭腰，通过蹬转将球从体侧抛出。
4、后抛实心球。
方法：两脚左右站，背向投掷方向，持球于胯下，屈膝半蹲，通过蹬地、送髋、伸臂将球经体前上绕至脑后上方出手。
5、对墙投掷实心球。
方法：在墙上和地上分别画一标志，面对墙站在地上标志后面，持球对墙投掷，反复练习直至每次都能很轻松的投掷到墙上指定标志，然后将地上标志往后退1米，再进行反复练习，又能轻松投掷到墙上标志位置，再往后退，以此类推，直到投出理想成绩。
此练习可在田径场的草坪上、塑胶场地及海绵垫上进行，其效果较好。
1、坐姿前掷。
方法：适当分腿及并腿坐于练习地上，双手屈肘持实心球于脑后，通过快速收腹、挥臂用力向前上方掷出。
2、跪姿前掷。
方法：两膝跪于练习地上，上举球、屈肘，通过收腹、挥臂用力向前掷出（如图6）。
3、坐姿后掷。
方法：背对练习地坐，以屈体前倾后再绕经头上方向后抛出。
4、跪姿后掷。
方法：背对练习地跪，持球后，坐于自己大腿上，通过提上体抬臂后伸将球抛出。
5、仰卧前掷。
方法：学生仰卧练习地，手臂上举持球贴地开始或仰卧屈膝，通过收腹、抬体发力将球掷出。
课堂教学设计中要充分考虑原有场地、器械的利用，要多想办法、因地制宜，就地取材利用为主教学内容而设计的场地、器械进行提高实心球成绩的身体素质练习。
1、上肢手臂力量练习。
各种俯卧撑。如：手臂前撑、手指相对俯卧撑、推起击掌卧撑（男生）、负重俯卧撑（一同学按压背部）、抬高肢体俯卧撑等。
2、下肢腿部力量练习。
如互相背起、背同伴慢跑、蛙跳等。
3、腰腹肌练习。
如：两头起、仰卧起坐、仰卧举腿、俯卧抬上体。
4、移动性练习。
如：推小车、负重搬运。
热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇十一
实心球比赛是一项团体合作和交流的体育项目，也是一场考验参赛者团队配合和沟通能力的挑战。我曾参加过一场实心球比赛，从中收获颇多。以下是我对此次比赛的五段式心得体会。
首先，比赛开始前的准备工作至关重要。在这场比赛中，我的队伍成员首先进行了全面的体能训练，包括身体柔韧度和肌肉力量的增强。此外，我们还进行了一些团队建设活动，以提高我们的配合能力。这段准备期间，我们不仅学到了实心球的基本操作技巧，还培养了我们的团队精神。准备充分的队伍可以更好地应对比赛中的各种情况，从而增加胜利的机会。
其次，明确分工可以提高整体表现。在比赛过程中，我们的队伍倾向于将实心球的控制都集中在一个或两个队员身上。这种分工虽然能够保证实心球的稳定性，但却限制了其他队员的参与和表现机会。后来我们意识到，只有每个队员都参与到实心球的控制中，才能真正发挥出整个团队的力量。因此，我们开始尝试将实心球分发给不同的队员，让每个人都有机会贡献自己的力量。这种明确的分工使我们的表现更加出色，队员之间也更加默契。
第三，团队的沟通是比赛中至关重要的。我记得在比赛中的某一刻，我们的队伍遇到了一个困难的局面，实心球在持续跳动时出现了一个不稳定的状况。队员们开始争论起来，一时间团队合作陷入了混乱。经过教练的及时提醒，我们意识到只有通过有效的沟通，才能调整实心球的节奏和力量。我们开始互相交流，探讨出现问题的原因，并寻找解决办法。最终，我们找到了合适的解决方案，实心球的跳动变得稳定，给我们队伍带来了巨大的信心。这个经历让我深刻地认识到团队的沟通能力是团队成功的关键。
第四，比赛中的紧张情绪需要得到控制。在整个比赛过程中，我能感受到队友和自己都存在一定程度的紧张情绪。而这种紧张情绪会对我们的判断和表现产生负面影响。我们的教练鼓励我们通过深呼吸和积极的心理暗示来放松自己。他还提醒我们专注于当下的任务，不要过多考虑前后环节，以减少分心。通过这些方法，我们队伍的紧张情绪逐渐释放，表现也有了明显的提升。
最后，总结经验教训，为下一次比赛做好准备。这场实心球比赛给了我们珍贵的经验，也让我们看到了自己的不足之处。比赛后，我们及时召开了总结会议，讨论团队在比赛中的表现以及可以改进的方面。我们意识到需要加强实心球的技术训练，提升团队的整体实力。同时，我们还决定要更加注重团队的协作和沟通，培养团队成员之间的默契度。通过这次总结，我们队伍对于下一次比赛有了更好的准备。
实心球比赛不仅是一个体育项目，更是一个团队合作和沟通的考验。通过这次比赛，我深刻认识到团队的准备工作、明确分工、沟通能力、心理状态以及总结经验教训的重要性。这些对我来说都是宝贵的财富，将伴随我一生。我相信，只要团队坚持努力，不断改进和学习，我们一定可以在以后的比赛中取得更好的成绩。
热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇十二
实心球能够说是水平四的必选教材，因为它不但锻炼效果好，也是体育中考的选项之一，所以引起广大师生的高度重视，我自然也不例外。然而在实心球的教学中，有许多问题需要反思。
1、投掷实心球时腕指无力。
原因：持球时手指太放松；手指、手腕力量差。
纠正方法：要求持球握球时两手手指用力、坚持适度紧张；能够用铅球进行抓握练习；注意发展手指、手腕力量。
2、投掷实心球时预备姿势没有做好，两个肘关节过早下降或摔小臂现象，造成出手角度过小。
原因：球出手时肩部前移过早，上臂用力不当，使球出手点低，投掷近。
纠正方法：两个肘关节要自然伸直，投球时不能低头，眼看前上方，掌握好出手时机。
3、投掷实心球时两腿蹬地、腰腹收缩与两臂用力不协调。
原因：投掷时单纯用两臂力量将球投出，而下肢、腰腹没有协调做动作。
纠正方法：先进行徒手练习，注意蹬地、收腹、挥臂，投球协调，再由轻球到重球进行练习。
综合以上所述：由于投掷实心球需要必须的力量为基础，要想提高投掷实心球的.成绩，需发展投掷实心球的爆发力，在掌握基本技术的前提下，能够从下列几方面进行训练以便更好的提高成绩。
第一、发展局部肌群力量：俯卧撑、引体向上、卧推、举重物练习或爬竿。
第二、发展腿部肌群力量：负重蹲立、蹲跳。
第三、发展躯干肌群：仰卧起坐，俯卧收背，转体练习。
第四、用哑铃或重物做上举后仰前摆的模仿练习。
热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇十三
在体育运动中，双手掷实心球是一项非常常见的项目，无论是在学校体育课上还是在运动会上，都会看见这项运动，然而想要掌握这个技巧并不容易。在实践中，我不断摸索，不断尝试，终于掌握了双手掷实心球的技巧。我通过自己的经历，体会到了很多知识和技巧，而本文就是把我学习和实践的一些心得体会分享给大家。
第二段：技巧说明。
双手掷实心球需要注意的主要问题在于掌握两手之间的配合与发力重心的掌握。首先，在摆动臂的时候，左右两臂要夹角约为90度，要确保转动的幅度不大，力度不过大，勿要过猛，否则运动员会失去平衡。其次，要注意发力的重心掌握，可以将身体两侧平衡，使两臂呈一直线。最后，投掷时要注意尚步与发力的时机，利用地面反作用力发力，使投掷力量充分，牢牢掌握好球的轨迹。
第三段：练习体会。
练习双手掷实心球的过程中，我深刻体会到一句话：熟能生巧。这项运动技巧虽不难，但要掌握好它还是需要做持之以恒的训练。在练习的时候，我坚持了很长时间，刚开始会觉得很困难，但后来发现自己的掌握技巧有了不小的进步。这让我深刻体会到了“功夫下得去，棍子会下得快”的道理，付出的努力是有成效的。
第四段：团队合作。
在学习双手掷实心球的过程中，和队友的默契配合也是非常重要的一部分。虽然这项技巧是每个人单独完成的，但只有在集体练习中，才能尽快掌握技能。在团队配合中，我发现了许多自己掌握不到的知识和技巧，能够借着队友的指导和训练，相互帮助、相互鼓励，不断提高自己和整个团队的综合实力。
第五段：总结。
总的来说，学习双手掷实心球不仅仅是一项技能，更是对身体、心理和团队精神的考验。通过不断地训练和尝试，我不仅学会了这项技能，更加深刻理解了团队合作的重要性，并且在实践中体会到了“熟能生巧”的真谛。在今后的学习和生活中，我将继续努力，积极应用所学所得，以更好的表现回报老师、学校和家人的支持和信任。
热门学生实心球心得体会大全（14篇）篇十四
今天本节课的主要内容是双手从体前向前抛实心球。由于天气的变化，冬季比较冷，所以我选择了抛实心球作为本次课的教学内容，并在教学中设计了一些小的热身活动。本节课主要是让学生体会双手从体前向前抛实心球的用力顺序，采用了徒手模仿、向上抛球和完整的技术动作加以反复练习。在最后的游戏中充分运用上器材，与上肢相配合设计成接力跑的形式。通过游戏让学生在这个氛围中学会交流、合作、分享实践的成果，培养了学生乐于发挥团队合作精神和勇敢顽强的优良品质。
在开始部分中设计了慢跑的内容，是想通过慢跑使学生身体产生一定的热量，为队列练习提供一个良好的准备。另外还可以在平时多加强对学生跑步及立定的练习，这样又能达到热身的目的又练习了队列。
在准备部分中我运用了几节活动关节韧带的练习和一个蹲起的辅助练习，让学生加大了活动，同时为主教材的用力顺序做了铺垫。但在教学中应注意口令的速度，例如腹背运动时口令可再长些，这样能够使学生活动的更充分。另外辅助练习时还可以加一些上肢肩的活动，使上下肢都能得到锻炼。
在基本部分中分为了徒手练习、向上抛球练习和完整技术练习。通过本节课使学生充分得到了锻炼，增加了练习的次数。但在抛球练习中应特别注意到学生的安全，练习距离还应再拉大些，尤其是个人抛球时，可以采用分组练习，由小组长带领喊口号齐抛。这样就避免了有人抛球有人捡球，防治学生被球砸到。还有就是在学生练习时，教师应对学生在练习过程中的错误动作及时给予纠正。同时充分发挥哨子的作用，能够使学生在练习时听到哨声，立刻停下来，集中注意力听老师讲。这点在平时上课时就应注意，让学生知道教师哨音的特点，例如一声集合、两声停止。还有在两人抛球练习时，可以让两个人互相评比，给对方指出不足的地方，另外为了提高学生的兴趣，还可以加入一些小的游戏。例如两个人比赛，一个人抛出球后，另一个人站在球的落地点进行抛球，看谁最靠近中心，抛的最远。最后在做游戏的时候应注意教师的站位，因为是接力跑游戏，教师不应站在中间，应站在排头前十米处左右，这样就能很清楚的看到四组的同学，及时发现他们在游戏出现的问题。
以上就是这节体育课上完后的一个教学心得。总之，在教学内容、时间、结构上安排的都比较合理。但还应注意一些小的'细节，我将在今后的教学中汲取本次课的教训，使我的教学水平更上一层楼。