最新十查十看工作总结（通用18篇）

月工作总结是一个重要的反思过程，通过总结工作中的成就和失误，可以进一步明确自己的职业目标和发展方向。在下面的范文中，我们可以看到一些写作技巧和思路，可以借鉴到自己的月工作总结中。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇一

自查整改是开展党的群众路线教育实践活动作风建设专项治理工作的重要过程。做好自查整改工作，对于开展教育实践活动作风建设专项治理工作，进一步推进党的群众路线教育实践活动具有重要意义。学校要着重解决好查找出来的问题，扎扎实实搞好自查整改，确保群众路线教育实践活动工作圆满完成。经过领导班子全体同志共同讨论，查找出7方面的4条主要问题。

一、自查的基本情况。

1.学校领导高度重视，把开展党的群众路线教育实践活动作为党组织的主要工作来抓。活动伊始，立即成立领导工作小组，党支部书记作为第一责任人，职责履行到位。主动承担责任，亲自抓好活动各个环节、各项工作，发挥了党员示范带头作用。

2.领导班子成员能认真履行职责，经过讨论研究，对各个环节精心谋划、认真组织，制定出学校活动方案。能搞好自身活动，提前学习，并且能做到带头学、带头查、带头改，为党员教师做出了榜样，树立了标杆。

3.经过自查、统一检查学习资料，学习笔记，发现学习方向明确，学习内容全面。主要领导亲自辅导。撰写的学习心得体会联系了本人的思想和工作实际。结合自身思想和工作实际，谈心得、谈体会，切实增强了学习教育的针对性。

4.在学习中，学校领导班子抓住关键，着力解决“四风”方面的突出问题，坚持密切联系群众，广泛开辟联系群众的渠道，认真梳理化解在教育教学过程中引发出来的问题，帮助教职工解决困难和问题，进一步密切干群关系。

5.领导领导班子坚持开门搞活动，积极发动群众，全员参与。学校按照区实施方案提出的“五学五询”，开展了第一次征求意见工作。为了找准部门病和自身病，学校从“教师考勤”、“职称评聘”、“质量目标兑现”、“评优选模”等8个教师最关心的问题方面制作了《意见建议征求表》，进行了第二次意见征求活动。还向学校辖区学生家长发放《意见建议征求表》，力争使征求到的意见范围大，方面多、聚焦准、意见实。

6.针对征求到的意见建议，领导班子立即组织相关人员进行归纳梳理，力求在第一时间做到整改落实。对群众提出的意见建议、关注的热点难点问题，能够改的，根据实际情况，立即制定整改措施，落实整改时限，确定责任人。立说立行、即知即改，有一件改一件，改一件成一件。对因合理原因不能立即解决的问题，做好耐心细致的解释工作，赢得群众的理解和支持。对已经整改完成的意见，改完公示在“公示栏”里，让群众知道，力求立竿见影的效果。

7.学校开展的群众路线教育实践活动，领导班子高度重视，活动载体有创新，规定动作落实到位，自选动作有特色。全体党员参与活动的热情高。宣传工作到位，设立了活动室，内设两个活动介绍牌和“即知即改”公示栏。充分利用电子屏、横幅标语等营造了活动氛围。

通过这次活动，学校领导干部接受了一次深刻的教育，党性观念以及人生观、价值观得到较大提升，政治观念、大局观念得到加强。对以“四风”为主要内容的思想、工作、生活等方面的作风进行了一次大洗礼。“四风”问题明显改进，尤其是工作作风得到较大转变。在病假多人员减少，工作量显著上升的情况下，能做到各项工作齐头并进。整体工作初见成效。

二、活动中存在的问题。

1.但思想上不够重视学习，有以干代学的思想，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。

2.集中学习还不够要求时间、方式方法也欠灵活，班子成员交流发言有所顾忌，没有从思想上触及到灵魂，领导干部要把自己摆进去，从思想上解决真学真信真懂真用的问题。

3.有些调查研究不能善始善终，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”上做的文章不够。有的仅仅是停留在调查研究上，而不是把为群众解决实际问题作为出发点和落脚点。

4.领导班子干部还不善于创造性地开展工作，缺少一点“闯”和“冒”的精神，不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇二

在“十查十看”学习教育活动中，我认真地学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx―20xx年）》等政策文件，以及《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规，积极参加活动，详细记录学习笔记，及时撰写心得体会，全面提高理论素养。经过反思自省，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，思想政治素质也有了进一步的提高。

工作中我始终坚持“以人为本”，面向全体，尊重差异，使每个学生学有所长，阳光发展。因此，借助于“群众路线学习”活动的开展，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。其具体材料如下：

1、在依法执教方面本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律。学习《教育法》《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。

2、遵纪守法方面：在教育教学中，本人努力以崇高的职业道德、良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本，严格要求、耐人引导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，已达成教学相长之的目的。

3、廉洁从教以来，我一直都不以教谋私，强烈抵制社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动；不乱收费、不乱补课，不借学生家长办私事，不索取或接受学生家长的馈赠。

4、关爱学生因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱学生，时时处处爱护他们。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎！我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出。

5、育人为本、为人师表我一直在“为人师表”这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形象的娱乐活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对学生亲切、温和，积极地加强对学生思想品德教育。

6、严谨治学方面作为一名教师，学校就是我的家，重要任务就是教学工作。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，力求做到因材施教，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。有些学生的接受能力强，在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生就请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给予更多的帮助。让学生不同程度上得到发展。

7、团结协作工作中，和同志们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论，以集体利益为重。八、在家校沟通方面，家校联系及时、真诚的与家长交流，努力做到家校亲密合作、携手育人，完善沟通方式方法，虚心听取家长意见建议，不断改进教育教学工作。

8、能规范从教，不乱办班、乱补课、不随意增减课程、能按要求布置作业，不违反“五不准”师德规定，努力做到严格规范从教行为，全面推进行风建设。

9、作风纪律，不迟到早退、不缺勤、不擅自离岗、能严格执行禁酒令，不再工作时间聊天、打麻将、玩游戏，努力做到模范遵守各项规章制度，纪律严明，政令畅通。

10、努力做到关爱每一位学生、尊重每一位学生，因材施教，促进每一个学生健康成长和全面发展。不违背学生成长规律、不实行以罚代管、避免工作方法简单粗暴。

3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办？不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。

1、理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育？何谓有所发展？那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考大纲，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。

3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。

4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，放下架子和其他同志共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。

总之，我通过这次学规范强师德树形象活动的学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。课改的今天、我校的教师个个干劲儿十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都没有泄气过，努力提高管理水平，让自己做的更好。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者！

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇三

“学先进，强师德，树形象”及“十查十看”

自查材料。

xxxxxxx学高为师，身正为范。结合“学先进，强师德，树形象”及“十查十看”活动的开展，我对自己行为认真做了自查自纠，具体报告如下：

一、存在的问题：1.个人修养方面。

有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力。满足于过得去的工作作风，对政治理论学习，教育法规政策了解和掌握重视的程度还不够高。

2.服务意识不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关已，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务，为同事服务的公仆意识谈化，没切实做到为学生所想，为学生所急。责任心，耐心，爱心是教师为人师表的具体表现，我做的还有差距。

3.严谨治学不够深。

对待工作不够主动，积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考、动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了。在工作中遇到繁琐，复杂的事情，会抱有今天不行，就等到明天再说的态度，对问题采取逃避的办法，认为“船到桥头自然直”，不是自己寻找对策，而是等待办法自己出现。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研，锲而不舍的精神。

4.课余时间，自学不够，学习的层次不高。

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有必须的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研潜力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识潜力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。

5.做事缺乏预见性。

在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。

6.与任课老师之间的沟通不够。

在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。

7.工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

3.是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

4.有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。

5.自身性格比较单纯、直率，替他人思考的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。

6.平时思考的不够多，工作方法单一。

三、

下阶段工作思路：

1.树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，用心推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱尊重学生，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。

2.认真学习教育。

教学。

理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

3.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改善教学方法。4.在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面个性是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，能够采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。

5.提高工作热情，扎实工作作风，遇到困难要知难而进，不能有任其自然地松懈思想。

6.加强协作精神，课余时间注意与同事和学生进行交流，利于教学工作地正常开展。

这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向，我会努力做到更好。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇四

学高为师，身正为范。因此，借助于“十查十看”活动的开展，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。其具体报告如下：

1、在依法执教方面本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律。严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益.

2、遵纪守法方面：在教育教学中，本人努力以崇高的职业道德、良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本，严格要求、耐人引导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，已达成教学相长之的目的。

3、廉洁从教：我一直都不以教谋私，不从事带有盈利性质的活动；不借学生家长办私事，不索取或接受学生家长的馈赠。

4、关爱学生：因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱学生，时时处处爱护他们。我从不打骂、体罚学生。

5、育人为本、为人师表我一直在“为人师表”这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形象的娱乐活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对学生亲切、温和，积极地加强对学生思想品德教育。

6、严谨治学方面：面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，力求做到因材施教，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。有些学生的接受能力强，在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生就请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给予更多的帮助。让学生不同程度上得到发展。

7、团结协作工作中，和同志们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论，以集体利益为重。

一、存在的问题及原因分析。

1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后，就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼。

2、教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。

3、对学生关爱不够细心。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。

二、整改措施。

1、坚强教育教学理论学习，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。不断的学习、不断充电，不断充实自己。

2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考大纲，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。

3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。

4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，放下架子和其他同志共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。

总之，我通过这次十查十看活动的学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者！

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇五

教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。通过深入的学习，从“十查十看”角度出发，认真思考，对自己做了自查，具体如下：

1．在依法执教方面：本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律。学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。

2．遵纪守法方面：在教育教学中，本人努力以崇高的职业道德、良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本，严格要求、耐人引导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，已达成教学相长之的目的。

3．在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，我力图体现信息技术课程的开放性、实践性、体验性。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。

4.在团结协作工作中：和同事们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论，以集体利益为重。存在的不足方面：

1．有时有畏难情绪，对一些困难问题不能迎难而上，有逃避的思想；对新课改的理论学习不够，教育教学方法还缺乏开拓性。

2．教学中虽然努力使每一个学生都得到发展，但由于学生多与个别后进生沟通交流较少，没能最大程度上使其得到更好的发展。

3.教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。

4.改进和创新的能力还不足。面对日益提高的教育目标要求，在课程紧、任务重的情况下，过多地围绕课程本身，陷于相对忙乱的状况，不太愿意主动地从更高更新的角度去思考、去关注优化教学成果的问题，而只是被动地应付单纯的教学任务。

整改措施：

1.教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考大纲，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。

2.加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。

3.今后自己将确定一个时期内自己再提高的目标，进一步增强宏观教育观念，分析教学中存在的问题，开展创新性的实践活动。

4.努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，放下架子和其他同志共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。在今后的工作中我将勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，力争做一名合格的人民教师。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇六

市场监管是国家的一项重要任务，对于保护市场秩序、维护消费者权益具有重要意义。为了加强市场监管，提高监管效果，广东省市场监督管理局制定了“十查十看”工作法。近期，我参与了市场监管的调研工作，并深入接触了实际工作中的“十查十看”方式。通过这次调研，我深刻体会到了“十查十看”的重要性和切实可行性。

首先，“十查十看”着重从市场主体、产品质量、价格、宣传推广、安全管理、服务质量、监管执法、社会监督、投诉处理和信用记录等十个方面对市场进行全面监管。这种全面性使得市场监管的工作更加全面和系统化。在调研中，我了解到“十查十看”中的每一个方面都有一套具体的实施方案，监管人员通过检查、督促、处罚等手段，对市场的各个环节进行监督管理，保障了市场的正常运行。

其次，“十查十看”注重对市场主体的监管。市场主体是市场的重要组成部分，合法经营者的健康发展对于市场的良性循环至关重要。因此，监管人员将市场主体的合法性、经营状况和信用记录等方面作为监管的重点内容。通过对市场主体的查看，有效地识别出一些不规范、不合法的市场主体，为打击违法行为提供了有力的依据。

此外，“十查十看”还有助于提高监管效果。在调研中，我了解到“十查十看”可通过检查、督促和处罚等方式，加强市场主体的责任意识和自律意识，提高市场主体的自律能力，有效遏制违法行为。这种有效的监管手段不仅可以减少市场垄断、不公平竞争等经济犯罪行为，还能提高市场主体的服务质量和竞争力，促进市场的健康发展。

另外，通过“十查十看”，我深刻认识到了市场监管工作的重要性。正是因为市场监管的存在，才能保障商品的质量安全，保护消费者的权益。在调研中，我发现市场监管人员在工作中常常面临着各种困难和挑战，需要具备严谨的工作态度和专业的知识技能。同时，还需要与相关部门建立紧密合作，形成合力，才能更好地履行市场监管的职责。

最后，通过参与市场监管的调研活动，我对“十查十看”的工作方式和重要性有了更深入的了解。此次调研让我认识到了市场监管的重要性和复杂性，也让我深刻体会到了市场监管人员的辛勤付出和责任心。作为广大市民，我们也应该积极参与市场监管工作，举报不法行为，共同营造一个诚信守法的市场环境。

综上所述，“十查十看”工作法在市场监管中起到了重要作用。通过全面监管市场主体，加强监管效果，提高市场质量和服务水平，市场监管部门能够更好地履行职责，保护消费者的权益，促进市场的健康发展。同时，我们作为市民也应该积极参与市场监管工作，共同营造一个公平、诚信的市场环境。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇七

国有企业十看十查是党中央对国有经济的治理方式进行改革的一项重要举措，通过深入了解国有企业的运营状况，查找问题所在，进而采取措施加以解决。作为国有企业的一员，我对这次十看十查有着深刻的体会与感悟。

首先，十看十查在国有企业中起到了提升透明度和规范性的作用。以往，由于信息不对称等原因，许多企业内部的问题被忽视和掩盖，导致不正当的利益输送和挥霍浪费的现象屡禁不止。而通过十看十查，各级党委和纪检监察机关对企业进行全方位的监督，强化了制度和流程的透明度，使得企业的运作更加规范，并且及时发现和解决问题。

其次，十看十查推动了企业治理结构的升级和优化。这次查看和对企业问题的整改是一个系统工程，不仅仅是某一个环节的问题，而是涉及到企业治理的各个方面。通过查看和整改，可以剔除垄断和不正之风，推动国有企业的创新和改革。同时，也可以激发企业员工的工作积极性和创造性，形成一种良好的工作氛围。

另外，十看十查也着力解决了国有企业“主业不主”的问题。在过去的发展历程中，一些国有企业因为利益输送和政治干预等原因，偏离了自己的主业，导致了经营状况的下滑和企业形象的严重受损。通过进行十看十查，可以强调企业的核心业务，明确企业的发展方向，使得企业的运营更加专业化和市场化。

此外，十看十查还加强了企业的党建工作和员工素质建设。作为国有企业，党的领导是最重要的政治保证。通过对企业的查看和整改，可以加强党的组织体系在企业中的作用，推动企业的党建工作。同时，通过引入先进的管理思想和培训员工的技能，提高员工的综合素质，增强企业的竞争力和可持续发展能力。

最后，十看十查还在一定程度上改变了国有企业的经营模式和发展方向。通过对企业的问题进行查看和整改，可以推动企业转型升级，实现可持续发展。尤其是在当前的经济形势下，国有企业需要注重创新和改革，适应市场需求的变化，提高核心竞争力，实现高质量发展。

总之，国有企业十看十查是一次重要的改革举措，对于推动国有经济的健康发展和提升国有企业的整体效能起到了积极的推动作用。通过这次查看和整改，我深切感受到了党中央对国有企业的关心和重视，也明白了改革的必要性和紧迫性。希望国有企业能够以此为契机，积极应对挑战，创新求变，为实现中国特色社会主义事业做出更大的贡献。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇八

查自卫、消防器械的配备及报警监控系统安装使用情况，看物防、技防措施是否落实;。

查校门、值班室、院墙等是否坚固、完整，看封闭式管理是否落实;。

查出入验证登记、校领导和教职工值班、值日情况，看日常安全管理制度是否落实;。

查校园教学计划、课时安排，看师生安全教育、演练及法制副校长工作是否落实;。

查“两实管理”入户调查和信息采录情况，看涉校矛盾纠纷排查、重点人口管控是否落实;。

查公安基层所队勤务安排和勤务记录，看重点时段、重点路段护学、护校是否落实;。

查校园周边行业场所管理及治安、交通状况，看校园周边整治是否落实。

查公安、教育部门和学校、幼儿园协调联动情况，看快速反应和应急处置是否落实;同时，该局还强化“三防”管理，即：人防(保安、门卫等)、技防(监控报警、消防等设施)、物防(校舍、围墙、大门等)，安保人员要着装上岗，严格落实校园出入登记制，对安防设施使用情况进行检查，发现隐患及时整改。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇九

近年来，区市监局开展了一系列的“十查十看”活动，旨在加强对各行业企业的监督和检查，推动企业遵守法律法规，保障市场秩序的正常运转。我作为一名从业多年的企业管理者，也参与了这些活动，深刻体会到了其中的收获和意义。以下是我对“区市监局十查十看”的心得体会。

首先，我认为“十查十看”活动在加强了对企业的监管力度方面取得了明显的成效。在活动中，监管人员通过对企业的严格检查和监督，对企业存在的违法违规行为进行了查处，起到了积极的警示作用。企业也因此加强了对法律法规的遵守，进一步规范了经营行为。

其次，“十查十看”活动为企业发展提供了有力的支持和指导。监管人员在活动中以自身的专业知识为依托，向企业提供了一些建议和意见，帮助企业解决存在的问题和困难。这让企业更加清晰地认识到了自身的不足之处，进而加强了自我管理和发展，提升了企业的竞争力。

第三，“十查十看”活动通过公开透明的形式，增强了政府与企业之间的互信与合作。监管人员在活动中与企业进行积极的沟通和交流，充分听取了企业的意见和建议，切实解决了企业在发展过程中遇到的问题。这让企业深感政府部门的关心和支持，增强了企业与政府之间的合作意愿。

第四，“十查十看”活动通过加强对企业技术创新的引导，激发了企业的创新活力。监管人员在活动中对企业的技术创新能力进行了评估，并通过指导和培训提高了企业的创新水平。这让企业意识到技术创新对于企业发展的重要性，进一步加强了对技术创新的投入，促进了企业的可持续发展。

最后，“十查十看”活动在促进了企业良性竞争的同时，加强了市场监管和整治，营造了公平竞争的市场环境。监管人员通过对企业的竞争行为进行监督和检查，杜绝了一些不正当竞争行为的发生。这让企业明白了只有通过合法合规的竞争才能在市场中长期立足，进而推动了市场的健康发展。

总而言之，“区市监局十查十看”活动在加强对企业的监管和管理力度的同时，为企业提供了诸多支持和指导，增强了政府与企业之间的互动和合作，激发了企业的创新活力，促进了企业的健康发展。作为企业管理者，我深刻认识到这些活动对于企业发展的重要性，将继续积极参与其中，推动企业不断提升自身的管理水平，为实现经济的可持续发展做出自己的贡献。同时，我也期待着“区市监局十查十看”活动能够在未来持续优化和完善，更好地发挥监管职能，进一步提升企业的发展环境和竞争力。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇十

二查工作态度，看工作业绩是否突出;。

三查工作纪律，看爱岗敬业是否落实;。

四查敬业意识，看是否无心教学，精力分散;。

五查服务意识，看是否不尊重学生、家长，甚至以教谋私;。

六查教书育人，看学生德、智、体是否全面发展;。

七查公平意识，看是否歧视差生、体罚学生;。

八查岗位职责，看是否玩忽职守，工作敷衍了事;。

九查文明意识，看是否品行不端，行为失范;。

十查大局意识，看是否同事之间闹不团结，做有损于他人或学校的事情。

一、不准有违背国家法律法规和方针政策的言行;。

四、不准自行对学生进行有偿补课、随意加重学生课业负担;。

五、不准酒后进课堂、在上课时间吸烟和使用移动电话;。

六、不准上班时间网络聊天、玩游戏、炒股等;。

七、不准侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生以及粗暴对待学生家长;。

八、不准向学生和家长索要或变相索要钱物;。

九、不准拨弄是非，破坏团结;。

十、不准传播封建迷信、低级庸俗的思想文化和参与情趣低俗的娱乐活动。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇十一

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇十二

四查遵守社会公德情况，看是否有赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象;。

六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;。

十查课堂实效，看是否存在随意调课、迟到、早退，课内问题课外补讲现象。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇十三

二查有偿补课，看是否有从事有偿家教，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;。

四查师德品行，看是否体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生的;。

六查生活作风，看是否有对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;。

九查信访维稳，看是否组织或参与非法集会或以非法方式表达诉求或越级上访的;。

十查工作纪律，看是否违反课堂纪律，干与课堂无关的事的，不守规矩、不讲服从及其他严重违反工作纪律的。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇十四

查精准识别，看是否有漏评、错评;。

查精准帮扶，看是否因户施策、一户一策;。

查精准脱贫，看是否错退、漏退;。

查扶贫资金，看是否“趴帐”、“雁过拔毛”;。

查产业扶贫，看是否项目不选准、利益联结不紧密、成效不明显;。

查小额信贷投放，看是否应投未投，可放不放;。

查基层基础，看是否扶贫底数清楚，表账卡册有遗漏、有差错;。

查“三走访三签字”，看是否真到位、全覆盖，是否流于形式，不解决实际问题。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇十五

一查工作状态。看在岗在位情况，有无有令不行、有无有令不行、有禁不止、迟到早退、空岗串岗脱岗、上网聊天、利用办公电脑打游戏、看电影、炒股票等问题。

二查工作纪律。看有无违反县委、县政府“四项工作制度”的问题。

三查部门形象。看是否热情周到、文明礼貌，有无“门难进、人难找、话难听、事难办”等问题。

四查服务质量。看是否认真落实首问负责制、限时办结制、超时默认制、联审联批制度、通知书制度、ab岗制度、政务公开制度。

五查审批事项。看各部门审批许可是否进入服务大厅办理，是否做到“两集中，两到位”，中央、省、市明令取消的审批事项是否取消，能够下放给基层和企业的审批权限是否下放。

六查执法情况。看是否遵守市、县优化经济发展环境的有关规定、落实首违不罚、检查备案制度。

七查工作日午间饮酒。看是否遵守工作日午间禁酒的有关规定。

八查工作效率。看是否人浮于事，有无办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题。

九查责任落实。看是否把责任落实到具体工作中，是否能按时完成任务、工作目标。

十查廉洁从政。看是否依法行政、文明执法，有无“四乱”，“吃拿卡要报”，不作为、慢作为、乱作为，“不给好处不办事，给了好处乱办事”等问题。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇十六

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的.师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。我认真反思了自己在工作和学习等各方面的情况，现汇报如下：

能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行;热爱教育、热爱学校，关心爱护幼儿，耐心教导，促进幼儿全面发展;刻苦钻研业务，不断学习新知识;谦虚谨慎、尊重领导，团结同志，和同事相互学习、相互帮助;听取家长意见和建议，取得家长的支持与配合，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

1、学习不够深入，专业知识不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。

2、在实际工作中，不善于从理论上加以总结，指导实际工作的创造性不够。

1、剖析自己，虚心接受。

剖析自己的过程就是正确认识自己，深刻认识问题的过程，是自警、自励的行动，也是对自己的实际考验。要做到剖析自己，给自己定位，牢记言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。

2、加强自我提高。

要使自己成为工作中的强者，就要加强业务学习，增强做好工作的本领，只有自觉、主动、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心学习，在教育教学工作中，要不断加强政治和教学理论学习，树立良好的道德素质修养和道德风范，认清职责，不辜负肩上的任务和使命，严格要求自己，作广大师生的表率。

3、抓好管理工作。

要多学习现代教育的管理方法，努力实施人文管理，进一步提高工作效率。求真务实，勇于创新，严谨自律。发扬甘为“人梯”精神，指导、带动幼儿园教师，认真做好幼儿园工作。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇十七

六查阶段性重点工作，看有无在考试等工作中搞不正之风和违纪违法行为;。

八查课堂实效，看是否存在随意调课、迟到、早退，上课敷衍等现象;。

九查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;。

十查遵守社会公德情况，看是否有语言不文明、对人不礼貌、损人利己、不爱护公物、不保护环境、不遵纪守法等违反社会公德现象。

最新十查十看工作总结（通用18篇）篇十八

近年来，我国国有企业改革持续推进，为了进一步提升国有企业的发展质量和效益，国资委提出了“国有企业十看十查”工作要求。通过深入了解国有企业改革的进展和成效，我深感这一工作要求为国有企业的长远发展带来积极影响。以下是我针对“国有企业十看十查”工作要求的一些心得体会。

首先，“十看十查”要求着重关注党的领导、党的建设和党风廉政建设。国有企业作为国家财产的代表，在发展中必须紧密围绕党的领导，切实履行政治责任。在我亲自参观国有企业时，我深切感受到企业内部积极开展的各项党建工作。企业的党组织经常组织各类党课学习活动，加强党员的思想政治教育，提高党员干部的党性修养。此外，企业内部还建立了严格的党风廉政建设制度，加强对党员干部的监督和约束。这一系列工作的开展，为国有企业的健康稳定发展提供了坚实的保障。

其次，“十看十查”着眼于推进企业党组织经营管理责任落实。国有企业在经营中必须始终坚持党的领导，党组织必须发挥主导作用。在我听取了企业领导对于党组织在经营管理中的作用和贡献后，我深感这一要求的必要性和迫切性。国有企业的良好发展离不开党组织的全面领导和决策，只有充分发挥党组织的作用，国有企业才能实现良性循环的发展。

第三，“十看十查”所要求的高效精细的经营管理是国有企业长期稳定发展的重要保证。通过参观国有企业，我发现企业管理水平的提升对于企业的发展起到了重要作用。“十看十查”特别强调对企业经营管理情况的查看和评估，这对于及时发现并解决企业经营管理中的问题至关重要。只有实现高效精细的经营管理，国有企业才能在市场竞争中立于不败之地，实现健康、可持续发展。

第四，“十看十查”正面回应了人民群众对于国有企业改革的期待。作为国有企业改革的重要主体，国有企业应当尽快解决群众反映强烈的问题，全面推进国有企业改革进程。在我进行实地调研时，我了解到企业已经采取了一系列措施，着力解决职工待遇不公、能上能下机制落地不彻底等问题。国有企业改革的目的就是要推动企业全面提升服务水平和竞争力，实现人民群众期待的经济效益和社会效益。

最后，“十看十查”还要求国有企业要守住经营底线。国有企业是国家财产的代表，在发展中要坚守经营底线，严格遵守国家相关法律法规和规章制度。在我了解到的国有企业中，通过加强内部管理，严格遵守经营规则，避免了经营风险的发生。此外，国有企业还注重降低成本，提高效益，保护国有资产。这些举措表明，国有企业十分注重维护国有财产的安全和合法性，确保了国有企业长期稳定发展。

综上所述，“国有企业十看十查”工作要求为国有企业的长远发展指明了方向，提出了具体的改革要求。国有企业应要深刻认识到这一工作的重要性和紧迫性，加强党的领导，推进经营管理的全面提升，回应人民群众对于改革的期待，守住经营底线。只有这样，国有企业才能实现更好的发展，履行国家经济发展的使命，为社会经济的繁荣做出应有的贡献。