精选软件需求分析报告(案例18篇)

时间:2025-06-13 作者:GZ才子

通过撰写报告范文,我们可以系统地总结和梳理所获取的数据和信息。希望大家能够从这些报告范文中找到启发和灵感,提高自己的写作水平。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇一

学号:1176807448专业:计算机4班指导教师:赵宇红。

文档名称:需求分析报告项目名称:软件工程课设管理系统项目负责人:王星。

编写:完成日期:2014.6.19审核:

开发单位:

王星薛浩楠。

软件工程课设管理系统小组。

目录。

一.引言。

随着计算机的普及,人们对计算机的认识及需求有了明显的增加。计算机对于大量信息的管理的优势更是显而易见。有了这个软件工程课程设计管理系统,学生与老师的工作任务就可能会事半功倍。1.编写目的:

软硬件设施:个人计算机,java,acess数据库,windows97/xp操作系统决定开发软件工程课程设计管理系统,估价成本不高于1000元,二周交付使用。3.名词定义:

实体:客观世界中存在的且可互相区别的事物。联系:客观事物中的彼此之间的关系。属性:实体或者联系所具有的性质。4.参考资料:

软件工程基础汤淮西安交通大学出版社。

软件工程------技术,方法与环境王立福,张世琨,朱冰编著北京大学出版社。

软件开发技术倪秉营电子科技大学出版社软件工程张权范清华大学出版社。

二、任务概述。

该软件工程课程设计管理系统软件目前已有比较完善的管理与使用功能。研制软件工程课程设计管理系统软件是为了满足软件工程教师与学生方便对课程的各种管理与操作。1.目标:(1)开发意图:

a.为了软件工程课程管理系统更完善;

b.为了软件工程课程管理更方便;

c.为了减轻软件工程管理工作人员的工作负担;d.为了加强学院的正规化管理;(2)应用目标:

通过本系统软件,能帮助课程设计教师利用计算机,快速方便的对课程进行管理,上传资料,填写进度报告,查找的所需操作。(3)产品描述:

本产品是一种工作在windows系统平台的软件,它是以acess数据库。(4)产品功能:2.系统功能划分:

使用该系统有三个角色教师,学生,客户。教师可以查看学生选课情况,可以查看学生设计报告,填写学生项目进度情况,给出分数,修改密码,上传课程设计题目,学习资料。学生可以查看选课情况和成绩,选课。客户只可以浏览选课信息。

2.系统可分为5个模块:

(1)基本信息:教师和学生的信息包括教师号,学生号,教师开设的课程设计的题目,学生选的课程设计题目,项目进度和分数。(2)选课:显示教师开设的课程设计题目,实现学生选课。

(3)查询:学生查询可选题,自己选题情况,自己课程设计成绩。教师查询学生选题情况,学生设计报告。

(4)修改:教师填写项目进度情况和给出分数,学生填写同组的其他同学的姓名,学号,班级,小组长,修改结果存入相应数据库等。

(5)密码:教师和学生可以修改自己的登陆密码,结果保存用户信息数据库。3.安全性:

设立三种级别的用户:student,teacher,guest,对每种类型的用户设置不同的权限。

1.系统流程图:

图3.1系统流程图。

2.数据流图:

图3.2数据流图。

3.数据字典:

数据流描述:

数据来源:用户登陆处理。

数据去向:客户界面。

说明:普通用户不输入用户名和密码直接以客户身份登陆。

数据流名:登陆。

数据来源:验证信息处理正确。

数据来源:教师界面的输入选题和资料窗口数据去向:上传处理。

说明:学生填写所选课题的设计报告上传。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇二

一、选题原因及cai创意:观看了一些课件,觉得课件的制作源于生活,从生活历史都可以找到灵感,这学期我们选修了书法,所以对文房四宝有了一定的了解,我们想通过这次的课件让更多的人不仅仅知道文房四宝,还能引出书法的观念,让人产生学习的兴趣。而笔墨纸砚又与书法文化紧密相连,通过活动学生对于书法的知识了解会增多,而练书法的兴趣会增强,对练书法的体会会更深刻。当我们看到老师的课件做的有些粗糙,背景黄色显得单调,就想做这个课件改进这一缺点。

二、教学内容分析:(目标以及重点、难点等)。

总目标:让观者了解文房四宝的来源,文化背景,再从三维教学目标出发:

2.情感态度价值观:通过本次课件的教学,使学生感悟先辈们的智慧和创造力,明白只有高度想象力和高度创造力的民族才能浇开这棵独特的艺术之花,从而激发学生对书法文化的热爱以及民族自信心与民族自豪感,使学生从中潜移默化地受到生动的爱国主义教育。

3.过程与方法:运用上网查询、查阅资料等多种方式进行调查研究;学生通过观看我的课件,最好写些感想,练习练习书法。

重点:文房四宝所引出的我们对文化,文字的了解,我们应该能够产生对书法的认同感。难点:因为受教育群体可能知识非常有限,不能具体的分析解释。

三、学习对象特点分析:(年龄特征、认知水平等)。

四、设备条件要求:课件制作环境还需要flash的连接插入,希望能够得到老师同学的帮助。还需要上网多查点资料,去图书馆搜搜相关信息。借些书籍看看。

五、存在的困难及拟解决方法:(人员、时间、经费等)。

对一些特效不会制作,安排,时间不是太充足,准备用有限的时间多看看别的ppt,设计好思路,制作一个可行性方案。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇三

需求分析活动其实本来就是一个和客户交流,正确引导客户能够将自己的实际需求用较为适当的技术语言进行表达(或者由相关技术人员帮助表达)以明确项目目的的过程。这个过程中也同时包含了对要建立的网站基本功能和模块的确立和策划活动。所以项目小组每个成员、客户甚至是开发方的部门经理(根据项目大小而定)的参与是必要的。而项目的管理者在需求分析中的职责有如下几个方面:

1、负责组织相关开发人员与用户一起进行需求分析。

2、组织美术和技术骨干代表或者全部成员(与用户讨论)编写《网站功能描述书(初稿)》文档。

3、组织相关人员对《网站功能描述书(初稿)》进行反复讨论和修改,确定《网站功能描述书》正式文档。

4、如果用户有这方面的能力或者用户提出要求,项目管理者也可以指派项目成员参与,而由用户编写和确定《网站功能描述书》文档。

5、如果项目比较大的话,最好能够有部门经理或者他授权的人员参与到《网站功能描述书》的确定过程中来。

二、完整的需求调查文档记录体系。

在整个需求分析的过程中,将按照一定规范的编写需求分析的相关文档不但可以帮助。

目成员将需求分析结果更加明确化,也为以后开发过程中做到了现实文本形式的备忘,并且有助于公司日后的开发项目提供有益的借鉴和模范,成为公司在项目开发中积累的符合自身特点的经验财富。

需求分析中需要编写的文档主要是《网站功能描述书》,他基本上是整个需求分析活动的结果性文档,也是开发工程中项目成员主要可供参考的文档。为了更加清楚的描述《网站功能描述书》往往还需要编写《用户调查报告》和《市场调研报告》文档来辅助说明。各种文档最好有一定的规范和固定格式,以便增加其可阅读性和方便阅读者快速理解文档内容,相关规定将在本文后面讨论。

三、向用户调查些什么。

在需求分析的工程中,往往有很多不明确的用户需求,这个时候项目负责人需要调查用户的实际情况,明确用户需求。一个比较理想化的用户调查活动需要用户的充分配合,而且还有可能需要对调查对象进行必要的培训。所以调查的计划安排:时间、地点、参加人员、调查内容,都需要项目负责人和用户的共同认可。调查的形式可以是:发需求调查表、开需求调查座谈会或者现场调研。调查的内容主要如下:

1、网站当前以及日后可能出现的功能需求。

2、客户对网站的性能(如访问速度)的要求和可靠性的要求。

3、确定网站维护的要求。

4、网站的实际运行环境。

5、网站页面总体风格以及美工效果(必要的时候用户可以提供参考站点或者由公司向用户提供)。

6、主页面和次级页面数量,是否需要多种语言版本等。

7、内容管理及录入任务的分配。

8、各种页面特殊效果及其数量(js,flash等)。

9、项目完成时间及进度(可以根据合同)。

10、明确项目完成后的维护责任。

调查结束以后,需要编写《用户调查报告》,《报告》的要点是:

1、调查概要说明:网站项目的名称;用户单位;参与调查人员;调查开始终止的时间;调查的工作安排。

2、调查内容说明:用户的基本情况;用户的主要业务;信息化建设现状;网站当前和将来潜在的功能需求、性能需求、可靠性需求、实际运行环境;用户对新网站的期望等。

3、调查资料汇编:将调查得到的资料分类汇总(如调查问卷,会议记录等等)。

四、市场调研活动内容。

通过市场调研活动,清晰的分析相似网站的性能和运行情况。可以帮助项目负责人更加清楚的构想出自己开发的网站的大体架构和模样,在总结同类网站优势和缺点的同时项目开发人员可以博采众长开发出更加优秀的网站。

但是由于实际中时间、经费、公司能力所限,市场调研覆盖的范围有一定的局限性,在调研市场同类网站的时候,应尽可能调研到所有比较出名和优秀的同类网站。应该了解同类网站的使用环境与用户的诧异点、类似点,同类产品所定义的用户详细需求(需要公司或者项目负责人有一定的关系)。市场调研的重点应该放在主要竞争对手的作品或类似网站作品的有关信息上。市场调研可以包括下列内容:

1、市场中同类网站作品的确定。

2、调研作品的使用范围和访问人群。

3、调研产品的功能设计(主要模块构成,特色功能,性能情况等等)。

4、简单评价所调研的网站情况。

调研的目的是明确并且引导用户需求。

对市场同类产品调研结束后,应该撰写《市场调研报告》主要包括一下要点:

1、调研概要说明:调研计划;网站项目名称、调研单位、参与调研、调研开始终止时间。

3、可采用借鉴的调研网站的功能设计:功能描述、用户界面、性能需求、可采用的原因。

4、不可采用借鉴的调研网站的功能设计:功能描述、用户界面、性能需求、不可采用的原因。

5、分析同类网站作品和主要竞争对手产品的弱点和缺陷以及本公司产品在这些方面的优势。

6、调研资料汇编:将调研得到的资料进行分类汇总。

五、清晰的需求分析输出——《网站功能描述书》:

在拥有前期公司和客户签订的合同或者是标书的约束之下,通过较为详细具体的用户调查和市场调研活动,借鉴其输出的《用户调查报告》和《市场调研报告》文档,项目负责人应该对整个需求分析活动进行认真的总结,将分析前期不明确的需求逐一明确清晰化,并输出一份详细清晰的总结性文档――《网站功能描述书(最终版)》以供作为日后项目开发过程中的依据。

《网站功能描述书》必须包含以下内容:

1、网站功能。

2、网站用户界面(初步)。

3、网站运行的软硬件环境。

4、网站系统性能定义。

5、网站系统的软件和硬件接口。

6、确定网站维护的要求。

7、确定网站系统空间租赁要求。

8、网站页面总体风格及美工效果。

9、主页面及次页面大概数量。

10、管理及内容录入任务分配。

11、各种页面特殊效果及其数量。

12、项目完成时间及进度(根据合同)。

13、明确项目完成后的维护责任。

综上所述,在网站项目的需求分析中主要是由项目负责人来确定对用户需求的理解程度,而用户调查和市场调研等需求分析活动的目的就是帮助项目负责人加深对用户需求的理解和对前期不明确的地方进行明确化,以便于日后在项目开发过程中作为开发成员的依据和借鉴。

(二)一、首次调研面积及户型选择意向分析。

1、时间:2006年4月5日。

2、地点:繁华路段,沿街门面、行政机关单位、事业单位、陌生拦截等处选择样本。

3、调研方式:问卷填写、深度访谈。

4、发出问卷:80份,有效问卷68份。

5、样本人群基本情况。

家庭人数:

文化程度:大专以上12人中学(含高中、初中、中专)40人其他16人。

工作单位:经商或个体户36事业或行政单位20其他1。

2收入状况:

6、户型结构选择。

从图中可以看出,客户对房型结构的选择中,三房两厅的占到高达40%的份额,加上18%的四房两厅和18%的三房一厅,合计占到76%的份额,只有不占1/4的人选择两房或其他户型。

7、户型面积选择。

从图中可以看出,客户选择110—130平方米的比例占到35%,与上图中三房两厅40%的比例类似;90—150平方米的比例合计占到81%,加上150平方米以上13%,全部占到总份量的94%,90平方米以下的仅占到6%。

二、2006年5月份客户面积选择意向分析。

数量(组)301255616651455137。

1客户在提示作用下,除14%的客户选择其他户型外,86%的客户都能在120—150平方米之间选到满意的户型。

三、2006年6月份客户面积选择意向分析。

数量(组)242049324120164361306。

客户在提示作用下,选择120平方米以上的占到80%,在其他20%的客户中,除部分选择复式户型的以外,选择其他户型的只有不足20%。

四、2006年7月客户对户型面积的意向分析。

客户量56344715811。

5需要130—150平方米的客户超过40%,而120—130平方米客户占30%,两者合计占到70%左右,是县城购房的主力目标客户群体。复式楼的需求量也在13%,是县城高端购房人群之一。90—110平方米的人群占到9%左右,可以看作县城购房群体的补充目标人群。

结论:

综上所述,在豫北某县购房群体中,最少有60%以上的客户选择120—150平方米的房子,最高达到86%左右的比例。另有10—20%的客户选择150平方米以上的户型。只有不到10%的少量客户需求面积在90平方米左右或以下。

如果公务员小区的房型面积不能按照市场需求状况供应,将产生以下几点影响:

第五,市场供应的商品房都是偏小面积,客户需求都是稍大或较大面积,开发商虽然知道消费者需求,但由于政府限制,不能按市场规律供应满足市场需求的产品,将形成各方均无法满意的局面,将破坏掉构建和谐社会的基础,间接影响到豫北某经济的快速稳定持续发展。

(三)相关资料数据以广州为例分析其人才需求状况,供广大求职者和有兴趣的朋友参考。

一、招聘热度分析。

自金融危机以后我国服装产量的持续低增幅,企业对产量增长的谨慎态度。近来欧盟纺织品服装市场需求低迷、部分市场向竞争对手国转移造成了国内服装企业的发展困境。就今年上半年而言,服装行业的人才需求并不十分给力,反映出服装行业整体发展缓慢。

从上图看,广州服装行业招聘职位数浮动不明显,6月低谷期后,7月略有所回升。业内人士分析认为,外贸形势短期内难有明显起色,但是随着欧美服装消费旺季的来临,第三季度服装出口或将有所回升。预计其人才需求也会有所增加。

二、招聘职位分析。

据百才招聘网数据统计,7月份广州服装行业发布职位超过一万,仅次于上海。其中,美术/设计/创意类职位占29.01%,其次是销售类、经营管理类职位,占比分别为12.40%、11.78%。招聘职位中,以服装设计师、设计助理招聘职位数最多,占比均超过了15%。

三、招聘要求分析。

根据分析,目前服装行业的人才学历要求较其他行业要略低,就广州招聘职位而言,其高中及以下学历占比达28.83%,本科仅占12.42%。从经验要求分析,0——2年、3——5年工作经验者需求量持平,均超40%。可以看出在服装行业人才对经验的要求较学历而言更严格。

四、行业薪酬分析。

根据数据显示,广州服装业整体薪酬水平居中,高薪占比比较小。薪资2000——3999元/月占比最大,达51.20%,万元及以上的月薪仅占比9.63%。这可能与服装行业整体产业性质相关,服装企业工厂员工占比较大,行业整体薪酬分布应该不会有太大的浮动。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇四

(2012第一季度)。

为切实了解广大育龄群众对计划生育工作的需求,2011年10月1日至2011年12月30日,我乡计生办﹑计生站面向广大育龄群众征集生产、生活、生育等方面的需求信息。发放育龄群众需求信息调查表65份,收回育龄群众需求信息调查表51份。现将收集到的育龄群众需求信息整理汇总如下:

(一)需要我站提供技术服务的服务类信息共12条,主要为:

1、上环后身体不适希望给予取环2人;

2、产后需要检查身体4人;3﹑孕期需要访视3人;

4、需要更换宫内节育器3人。

(二)需要计生部门办理证件的咨询类信息共20条,主要为:

1、需要办二孩证及生殖保健证5人;

2、需要办理流动人口婚育证5人;

3、需办理新生儿上户口5人;

4、希望给予独生子女困难户解决医药费的1人,二女结扎户要求列入农村低保的有2人。

5、需要申请办理女扎术后病发症鉴定的1人。

6、需要申请办理病残儿鉴定1人。

(三)对计生工作提出建议类信息19条,主要为:

1﹑建议加大办证工作效率和政策宣传力度3人;

2﹑要求提高服务质量,增加服务站冬天取暖设备,方便群众的3人;

3、希望服务站改进b超机,方便妇检的13人。

二、征求育龄群众需求信息满意度情况:

满意47人基本满意4人不满意:0人。

以上育龄群众所提出的服务需求我乡计生办﹑计生站已针对性的给予了答复或办理,对一些我计生办和计生站不能解决落实的需求,及时向乡党委、政府请示回复。

1、广大育龄群众对当前新形势下的计生政策法规,及各种证件办理的流程还缺乏一定的了解。

2、服务站冬季取暖设施不够,服务环境需要改善。

3﹑农村落实计划生育政策的家庭还有一部分仍处于生活较困难,需要给予经济补助﹑解决低保的。

4、育龄群众对计划生育技术服务水平要求越来越高,需要增强检查设备,不断提升技术服务水平。

四、下一步工作措施:

1、加大对计生政策法规的宣传力度,要利用场天多次开展集中宣传活动,并发放宣传资料,让广大育龄群众对新的计生政策、法规、计生优先优惠政策宣传,使广大群众有对计生工作全面深入的认识。

2、不断加强服务站建设,改善服务环境,提高计划生育技术服务水平,满足育龄群众的生殖健康需求,深入开展妇科病普查普治和孕产妇孕期、产后访视服务工作。做好出生缺陷一级干预与二级干预,把优生优育的生育观念深深的植入广大育龄妇女的心中。

3、对生产、生活有困难的计生户要及时向乡党委、政府汇报并积极为其解决困难。

金盆乡计划生育服务站2011年12月25日。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇五

职责:

2.负责项目进行前期调研,编写调研报告和项目解决方案;

3.负责编写详细需求规格说明书,用户手册,培训资料等;

4.对外负责与客户沟通需求,对内配合项目组的需求讲解说明;

5.产品测试验证;

6.配合项目经理完成其他事项;

岗位要求:

1.计算机相关专业,本科以上学历。

2.拥有1-3年软件需求分析经验,尤其是零售行业经验;

3.熟悉使用相关的业务需求分析,设计工具,如visio,office等;

4.具有良好的英文读写能力,较强的语言表达交流能力,文档撰写能力;

5.具有较强的用户需要判断,引导,控制能力;

6.需有较强的团队协作精神;

7.有零售行业进销存产品经验者优先考虑,有开发经验者优先考虑,懂粤语者优先考虑;

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇六

(一)一、教材分析及cai创意:

(多种媒体的选用、重难点部分的可视化、问题解决过程中的交互策略等)。

本章进入生态系统的学习,首先要学习生物与环境的关系。本节有很多代表适应方式和生物关系的名词,容易混淆,有必要引入cai使这些关系具体形象,让学生容易理解,深化记忆。另外种群数量变化规律曲线的得出也是比较难的,引入cai,给予动态的解释,创意:。

1)用图片引导学生回答生物生存的环境里有哪些非生物因素。

2)用动画展示生物对非生物环境的适应性,如生物怎样运用保护色。

3)用动画展示成语中的生物关系,如“螳螂捕蝉黄雀在后”。

4)用动画展示种群繁衍的数量变化和环境影响。

5)种群数量规律曲线的生成有动态的分步骤的过程,有控件控制。

6)课件有互动的部分。也有练习部分巩固学生对本课重难点的掌握。

二、教学内容分析:(目标以及重点、难点等)。

本节学习生物与环境的关系,包括三个方面:1生物与非生物环境的关系,2生物与生物之间的关系,3种群的数量变化规律及其应用.教学目标:。

1)知道生物的生存环境包括非生物环境和生物环境。

2)了解非生物环境(水、阳光、温度)对生物的影响,并能举例说明。

3)能够举例分析每种生物都生活在他所适应的非生物环境中,知道适应具有相对性。

4)知道保护色、警戒色、拟态等适应的方式,能够区别三者的不同并进行相关的判断。

5)能够举例说明生物和生物之间的关系,包括种内关系和种间关系。

6)知道什么是种群,认识到种群的数量变化规律。

7)了解种群数量变化规律对人类生产实践活动的重要意义。

教学重点:

1)非生物环境(水、阳光、温度)对生物的影响。

2)保护色、警戒色、拟态等适应的方式。

3)生物和生物之间的关系。

4)种群及其数量变化规律。

教学难点:

1)区别保护色、警戒色、拟态三者的不同。

2)能够辨别生物之间的关系,包括种内互助、种内竞争、种间竞争、贡生、寄生、捕食。

3)能够运用种群数量变化规律解释相关现象。

三、学习对象特点分析:(年龄特征、认知水平等)。

本课件的使用对象为初二学生(大约14岁)。该年龄段的学生有强烈的求知欲望,对各种新鲜事物好学好问,并富于想像。但是他们的学习积极性还是与兴趣挂钩。枯燥抽象的理论知识很可能会失去他们对课堂的注意。因此课件要生动形象,能抓住他们的好奇心,利用他们的观察力,有意识地引发和激励他们发现问题,提出问题,在此过程中加强他们的观察力。另外,初二学生已具有一定的分析能力和生物基础常识,但自主学习能力还不构,所以课件要注意设置引导和设问,让学生有探索总结的过程,以培养他们的学习能力。

四、拟定开发工具及技术难点分析:(效果描述等)。

authorware:主要的开发软件。课件成品有静态的图片展示,配有简单的文字说明,使枯燥抽象的名词变得具体,浅显易懂。课件的第三部分有动态的规律分析,要让学生清楚明白种群规律曲线是怎么得来的。

flash:主要用在第二部分。讲解生物与生物之间的关系时,用动画演示“螳螂捕蝉黄雀在后”或“鹬蚌相争渔翁得利”中的生物关系。第三部分种群的数量变化规律,也要用动画展示生物繁衍的数量变化和环境等外界因素的影响。

难点:种群数量变化规律曲线的动态演示,flash制作。

五、设备条件要求:

普通设备,windows2000/xp系统即可,鼠标键盘可进行正常操作.能够运行authorware,flash等常用软件。

六、存在的困难及拟解决方法:(人员、时间、经费等)。

刚接触authorware和flash,对该软件不熟悉,制作过程中会遇到技术问题,期待老师的指导和小组的共同探究。

软件画面制作的精美程度是个挑战,要提高自己的审美能力。

(二)一、调查目的以怀化学院为例,了解大学生英语学习现状,调查他们的英语学习需求,对英语新课程发展提出建议。

二、调查范围。

怀化学院外语系09级4、5班。

三、调查对象。

有至少八年以上英语学习基础的大学生、有至少三年以上英语教学经验的老师。

四、调查方法。

1、访谈对部分怀化学院外语老师和学生进行访谈。访谈内容涉及英语教师、教材、学习策略、学习环境(课内外学习环境)四个方面。

3、任务分析。

五、成果。

1、背景概述。

近年来,我系英语专业四级、八级过级率逐年上升,学生应对考试的能力不断提高,然而,学生的实战应用能力却相形见绌。归其原因,主要是受到考试过级率的影响,教学者教学形式单一,教师唱独角戏,满堂灌,教与学双边活动难以开展等现象比较突出。

2、调查结果分析-----学生的英语学习需求整体情况分析。

a、学生对英语教师的需求主要有以下几个方面:

a、教师的基本功要扎实知识要渊博,教师要严而有道,以身作则。

b、希望教师采用灵活多变的教学方法。

c、希望和教师建立良好的师生关系。

由此可见,学生对英语教师的语言基本功、知识水平、教学方法方面、有着相当高的要求;学生希望老师在教学过程中以身作则,树立榜样;学生更喜欢老师经常激励他们;同时学生期待与老师建立良好的师生关系。

b、学生对教材的需求主要有以下几个方面:

a、希望教师在教学过程中教学内容不要固定在教材本身,要及时补充鲜活的内容;

b、希望教材内容能有助于提高他们的交际能力。

通过调查我们发现学生对教材的内容的真实性、实用性、趣味性、知识性和教材对交际能力的培养的要求很高。教师在教材的选择和使用上应注意趋利而避弊,在固定教材上增补一些新的教学材料。另外,固定教材容易使教材的内容过时,不能反映外语。实际的现状,并且还会造成教材的难度与学生实际水平脱节的现象授课时和班级过大等因素的限制,如何充分利。

c、学生对学习策略的需求。

通过调查我们发现有:。

小部分学生还不能有效地使用适合自己的英语学习策略;大部分学生认为教师对学生进行英语学习策略培训有必要,还有一部分学生能够经常反思自己的英语学习,探索适合自己的学习方法,但效果不理想,希望求助于英语教师。

4、学生对学习环境的需求。

通过调查我们发现绝大多数同学都意识到积极参加课堂活动对英语学习的重要性,从而说明了学生对课堂学习环境的期望值很高;超过三分之二的学生在课堂上存在不同程度的紧张和焦虑,经访谈发现:学生害怕被点回答问题,担心回答问题出错,自信心不够强,表演欲不够强这一点也能解释学生为什么对来自老师同学的支持和鼓励的需求强烈。同时大多数学生喜欢和同学进行合作学习,绝大多数学生认可自主。学习的平台在英语学习中的作用,对于英语课外活动的学生认可度和满意度还不高。

六、结论与启示。

通过本次调查,我们了解了不同英语水平的学生在对英语教师、教材、学习策略、学习环境等有关因素的需求情况,发现在英语教师、教材、学习动机等方面上高低水平学生无显著性差异,在对学习策略和学习环境的需求上高低水平学生存在着显著性差异,我们得到了以下启示:

1、英语教师应经常对非英语专业学生进行学习策略培训,培养和提高学生运用学习策略的意识,从而有助于学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展。

2、优秀的老师应当能选择教材,活用教材,跳出教材,发展教材。

3、教师应该在课堂上创设一个轻松惬意的语言学习环境,满足不同水平学生的需求,并把焦虑降低到最低限度。学校在课外要组织丰富多彩的英语活动,数量和质量并重。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇七

6.参与整个项目开发过程,负责需求跟踪,需求变更的管理,与项目团队一起保证最终交付。

任职要求:

1.本科学历,5年以上业务需求分析工作经验;

2.精通业务需求分析方法如uml;。

3.精通业务流程图绘制,如使用visio绘制职能带图等;

4.精通原型设计,能使用axure原型工具进行高保真原型设计;

5.快速学习能力,从业务专家处快速学习业务,进行归纳总结提炼;

6.有国网物资业务经验更佳。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇八

其实在软件开发过程中遇到的许多问题都是由于收集编写协商修改软件需求过程中的失误带来的诸如信息收集不全功能不明确交流不充分文档不完善需求发生变化等可以这样说软件项目中百分之四十至百分之六十的问题都是在需求分析阶段埋下的“祸根”

1用户解决问题或达到目标所需的条件或能力。

2系统或系统部件要满足合同标准规范或其它正式规定文档所需具有的条件或能力。

3一种反映上面1或2所描述的条件或能力的文档说明。

软件需求包括四个不同的层次即业务需求用户需求和功能需求另外还有非功能需求。

软件需求各组成部分之间的关系如下图所示。

用户需求。

描述了用户使用产品必须要完成的任务可以在用例模型或方案脚本中予以说明。

功能需求。

是从各个角度对系统的约束和限制反映了应用对软件系统质量和特性的额外要求。

用户需求不断增加。

需求模棱两可。

规格说明过于简单。

忽略了用户分类。

本节知识点需求工程的内容需求获取需求分析编写需求文档需求验证。

通常需求工程由一些过程组成可分为需求开发和需求管理两部分。

绘制系统关联图。

这种关联图用于定义系统与系统外部实体间的界限和接口的简单模型。

创建用户接口原型。

确定需求的优先级别。

a引言。

概要叙述软件需求规格说明便于读者理解文档如何编写以及如何阅读和解释。

描述编写文档时所采用的标准或排版约定包括正文风格提示区或重要符号。

a3预期的读者和阅读建议。

提供了对指定的软件及其目的的简短描述包括利益和目标a5参考文献。

利用本节来确定可以保证新产品与外部组件正确连接的需求c1用户界面。

c2硬件接口。

正确性完整性可验证性无二义性可修改性可跟踪性一致性。

审查需求文档。

以需求为依据编写测试用例。

编写用户手册。

需求验证包括需求评审和需求测试两个部分需求评审又包括正式的和非正式的两种形式。

本节知识点分析模型--实体关系图数据流图状态转换图数据字典结构化分析过程。

两个数据对象之间有以下三种关联er在数据对象之间的连线上用数字或字母表示。

数据建模的其他图形工具层次方框图。

df有四种元素其基本符号如下图所示。

name=baidusnap1放弃cpu的使用。

数据组合有三种方式。

顺序以确定的次序连接多个数据项。

选择从多个数据项中选取一个。

对每一个关系确定其关联类型。

重复步骤2到步骤4直到定义了所有关系。

定义每个实体的属性。

形式化并复审实体关系图重复步骤1到7直到数据建模完成。

实例分析学生成绩管理系统实体学生课程成绩实体属性定义。

学生学号姓名性别出生日期入学年月

课程课程编号课程名称课程学分课程描述。

成绩学号课程编号分数考核日期

显然学生课程和成绩都是系统的实体并且可以初步定义它们的属性。

因此系统的实体是学生课程和成绩。

实体关系图。

实例分析学生成绩管理系统第0层df图。

1教务人员维护学生信息和课程信息并登录学生的选课成绩2学生查询自己的成绩单。

对于学生成绩管理系统而言整个系统就是一个加工学生成绩管理。

第1层df图。

第2层df图。

为了继续进行分解我们分析第1层df中的加工查询学生成绩。

数据字典。

以下列出“学生成绩管理系统”的部分数据字典条目。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇九

1.1编写目的。

提供的需求和分析员共同探讨后拟定。在这里将详细介绍用户所需要实现的功能及实现该功能的硬件软件的基本需求,以避免在软件开发后交付用户使用中出现不必要的麻烦。同时在这里将详细的介绍本软件的模块调用等等相关问题。

1.2项目背景。

1.3定义。

【列出文当中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。】。

实体:客观世界中存在的且可互相区别的事物。联系:客观事物中的彼此之间的关系。属性:实体或者联系所具有的性质。

管理员:指日常管理维护本软件的管理人员或仓库主管单位的领导。

1.4参考资料。

2.任务概述。

2.1目标。

3.4.5.6.行调动。

在管理方面更加便捷,无需复杂的人员记录,管理领导在输入相应的信息后可以直观的了解各个仓库的各种详细动态。

采购人员在这里可以根据本软件清晰地了解到哪里需求较大,哪里需求较小,从而去合理的进行采购。

2.2运行环境。

操作系统:microsoftwindows2000advancedserver支持环境:iis5.0硬件:

标准配置:

cpu::p166以上内存:32m以上。

硬盘空间:200m以上标准键盘、标准鼠标、标准显示器标准vga显卡推荐配置:

cpu:p300以上内存:64m以上硬盘空间:1g以上标准键盘、标准鼠标、标准显示器标准vga显卡100m以太网卡软件:

标准配置:

数据库:microsoftsqlserver200。

2.3条件与限制。

(1)对仓库管理的专业调配等具体技术细节缺乏足够的知识。(2)缺乏和用户的足够的沟通,对目标系统很难有精确的定位。

3.数据描述。

3.1静态数据。

员工编号、管理人员账号、密码。

3.2动态数据。

3.3数据库介绍。

本系统是一种工作在windows系统平台的软件,它是以sql数据库为基础。

3.4数据词典。

3.5数据采集3.5.1e-r图。

综合e-r图。

库区编号仓库主管仓库面积仓库。

商品e-r图。

商品名称购买日期商品编码商品k购买l消费者购买数量商品单价

商品名称商品编码生产厂家数量p商品销售q仓库单价销售日期购买人销售管理员

退货e-r图。

商品名称商品编码生产厂家退货数量p商品退货q仓库单价退货日期退货人主要负责人

3.5.2ipo图。

ipo表系统:仓库管理系统作者:张启松模块:进货管理日期:2011/11/2编号:4被调用:仓库管理系统输入:商品信息调用:产生订货清单;添加、删除商品信息输出:商品、供应商信息处理:对入库的货物的具体信息进行登记、删除,便于了解仓库存储状态局部数据元素:商品名称、编码、单价、供应商信息等注释:

ipo表系统:仓库管理系统作者:张启松模块:系统登录日期:2011/11/2编号:1被调用:仓库管理系统调用:登录输入:用户名和密码输出:登录成功或登录失败处理:省份验证局部数据元素:用户名、密码注释:

注释:

注释:

注释:

4.功能需求。

4.1功能划分。

1)系统登录。

用户可根据用户名和密码登录系统,选择自己2)系统设置。

(1)添加删除用户:只限于管理员操作。管理员可以向里面添加和删除用户信。

4)库存管理。

(1)商品信息的添加。对商品的基本信息进行录入并保存。

(2)商品信息的修改:在有商品进入时,修改库存商品的基本信息,更新商品的信息,使商品信息始终是最新的商品信息。

(1)由库存清单的信息产生订货清单。

(2)商品的验收,当符合要求时选择入库,反之,选择退货。6)销售管理。

(1)销售信息的添加(统计时)。

(2)销售信息的删除(退货时)。

(1)工作人员信息的添加。

(2)工作人员信息的删除。(3)工作人员信息的修改。(4)工作人员信息的查询。

4.2功能描述4.2.1用户登录。

系统登录功能的主要功能是对用户身份进行验证,只有在系统登录时输入合法。

用户名和密码才能进入仓库管理系统。

退出系统功能保证用户在已经保存当前操作的情况下安全退出,防止不必要的信息丢失。

用户注销功能在不退出系统的情况下更改登陆用户。

4.2.2仓库管理。

4.2.3业务查询。

4.2.4系统设置。

系统设置模块主要是对供应商信息和登陆用户信息的管理。能够实现对供应商和登陆用户信息的添加、修改、删除功能。

5.性能需求。

5.1数据精确度。

5.2时间特性。

(6)数据的转换和传送时间:1秒以内(7)解题时间:1秒以内。

5.3适应性。

6.运行需求。

6.1用户界面。

【如屏幕格式、报表格式、菜单格式、输入输出时间等。】。

6.2硬件接口。

1.登陆终端的接口2.打票终端机的接口3.条码录入终端机的接口。

6.3软件接口。

图1登录时的用户名和密码。

图2进货管理模块。

图3商品销售模块。

图4供货商管理模块。

图5人员管理模块。

仓库管理员6.4故障处理。

4.(1)在输入数据不符合定义时。

6.(3)数据在数据库中已有备份,系统出错时可以靠数据库恢复;

7.(4)再启动技术,使软件从故障点恢复执行或使软件从头开始重新运行的方法;

8.(5)断电后系统会自动保存数据。

7.其它需求。

7.1安全保密设计。

9.对数据库的查看访问必须有用户名和密码。

7.2维护设计。

11.详细编写各阶段的文档资料,利于开发和维护。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇十

以怀化学院为例,了解大学生英语学习现状,调查他们的英语学习需求,对英语新课程发展提出建议。

二、调查范围。

怀化学院外语系09级4、5班。

三、调查对象。

有至少八年以上英语学习基础的大学生、有至少三年以上英语教学经验的老师。

四、调查方法。

1、访谈对部分怀化学院外语老师和学生进行访谈。访谈内容涉及英语教师、教材、学习策略、学习环境(课内外学习环境)四个方面。

3、任务分析。

五、成果。

1、背景概述。

近年来,我系英语专业四级、八级过级率逐年上升,学生应对考试的能力不断提高,然而,学生的实战应用能力却相形见绌。归其原因,主要是受到考试过级率的影响,教学者教学形式单一,教师唱独角戏,满堂灌,教与学双边活动难以开展等现象比较突出。

2、调查结果分析-----学生的英语学习需求整体情况分析。

a、学生对英语教师的需求主要有以下几个方面:

a、教师的基本功要扎实知识要渊博,教师要严而有道,以身作则。

b、希望教师采用灵活多变的教学方法。

c、希望和教师建立良好的师生关系。

由此可见,学生对英语教师的语言基本功、知识水平、教学方法方面、有着相当高的要求;学生希望老师在教学过程中以身作则,树立榜样;学生更喜欢老师经常激励他们;同时学生期待与老师建立良好的师生关系。

b、学生对教材的需求主要有以下几个方面:

a、希望教师在教学过程中教学内容不要固定在教材本身,要及时补充鲜活的内容;。

b、希望教材内容能有助于提高他们的交际能力。

通过调查我们发现学生对教材的内容的真实性、实用性、趣味性、知识性和教材对交际能力的培养的要求很高。教师在教材的选择和使用上应注意趋利而避弊,在固定教材上增补一些新的教学材料。另外,固定教材容易使教材的内容过时,不能反映外语。实际的现状,并且还会造成教材的难度与学生实际水平脱节的现象授课时和班级过大等因素的限制,如何充分利。

c、学生对学习策略的需求。

通过调查我们发现有:。

小部分学生还不能有效地使用适合自己的英语学习策略;大部分学生认为教师对学生进行英语学习策略培训有必要,还有一部分学生能够经常反思自己的英语学习,探索适合自己的学习方法,但效果不理想,希望求助于英语教师。

4、学生对学习环境的需求。

通过调查我们发现绝大多数同学都意识到积极参加课堂活动对英语学习的重要性,从而说明了学生对课堂学习环境的期望值很高;超过三分之二的学生在课堂上存在不同程度的紧张和焦虑,经访谈发现:学生害怕被点回答问题,担心回答问题出错,自信心不够强,表演欲不够强这一点也能解释学生为什么对来自老师同学的支持和鼓励的需求强烈。同时大多数学生喜欢和同学进行合作学习,绝大多数学生认可自主。学习的平台在英语学习中的作用,对于英语课外活动的学生认可度和满意度还不高。

六、结论与启示。

通过本次调查,我们了解了不同英语水平的学生在对英语教师、教材、学习策略、学习环境等有关因素的需求情况,发现在英语教师、教材、学习动机等方面上高低水平学生无显著性差异,在对学习策略和学习环境的需求上高低水平学生存在着显著性差异,我们得到了以下启示:

1、英语教师应经常对非英语专业学生进行学习策略培训,培养和提高学生运用学习策略的意识,从而有助于学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展。

2、优秀的老师应当能选择教材,活用教材,跳出教材,发展教材。

3、教师应该在课堂上创设一个轻松惬意的语言学习环境,满足不同水平学生的需求,并把焦虑降低到最低限度。学校在课外要组织丰富多彩的英语活动,数量和质量并重。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇十一

我生性是比较胆小的。对于安全,特别是生产安全,估计得从我参加工作的那年说起。08年一毕业,我便被分配到位于甘肃山沟里面的一个水电站做施工。在这里,平生第一次深刻知道安全对于生产,对于自身,对于内心的重要性。

记得美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕?马斯洛(abrahammaslow)就提出,人对于安全的需求在需求层次理论金字塔中是先于生理需求(身体基本需求)社交需求(社会关系的需求)自我实现需求及尊重需求,属于最基本的需求。是的,人工作是为了活着,或是为了养家糊口,或是为了十几年的教育能够学有所用,或是为了实现自己的社会价值,但所有的所有的目的,都是在自身安全的前提下实现的。

由于我的生性胆小,所以第一次接触这种立体式庞杂的施工现场时,我是以一个初入者的身段带着强大的融入式需求来接受目前这份工作的,虽然在繁杂立体式的施工现场有很多对自身安全造成困扰的问题,但是我得面对。因为我来自农村,又学了工程测量这门专业,除此之外,作为一个刚毕业的学生,我还能干吗?第一次在下面悬空的钢筋网上走自己还是很害怕的,第一次背着仪器箱子在垂直的几十米高简易爬梯上上下内心也是颤抖的,第一次在全无遮护的布着钢轨仅能容下双脚宽的20多米高的吊车预制梁上走过内心是带着与命运抗衡的决心的,我记得从那上面走过后,我觉得这辈子我都不再从类似这样的地方走过,对我来说这简直是在高空走钢丝绳,即使我们有年长的前辈在上面如履平地。恐惧跟大意绝对是安全生产事故中最危险的两种心态。这两种心态在心态中处于两个极端,也许我处于这端,而我的那位前辈处于那端。而从哲学讲,两种似乎都不可取。要讲究适度原则,也就是说,我得有着适度的心态去衡量这件“高空走钢丝”事件。那段时间里,我有种特种兵接受三月集训的感觉,挑战我的空间作业极限,还有心理极限。当然这确实是我必须面对的,由于作业环境限制,我们通常不得不在很近的平面距离里背负仪器利用简易且有限的条件及工具通过上下攀爬的方式来抵达目的地。哪怕平面距离只有几米远。而我得慢慢调整我的心态来适应,得调整我的身体敏捷程度来适应。因为再复杂的施工现场,安全的投入往往是繁琐的,可能是循环往复的,成本昂贵且占用大量时间的,在工期紧张的时段里,这些有时会显得铺张。要与之适应的,则是自身身体的灵活性以及心态的正常适度性。所以,那个时候的我,从很大一部分,只能增加自身的适应能力,而无能迁就于其他形式。而我就是如此慢慢适应过来的,在复杂的环境中,有了眼疾手快,心态坦然,泰山崩于前面不改色的气度了。这大概就是为了适应常规生产,自身心态适应中回归理性的过程吧。

后面的几年时光里,我确实被历练的坦然地多。对于安全防范的意识也是越来越提高了。那些不安全的地方我是坚决不去的。但是身边并不因为我的适应性而不出现些安全事故了。在我从业的几年了,身边的安全事故出了好多起。高空坠落的,溺水的,为了生活付出生命代价的比比皆是。生产是存在安全隐患的,从远古时期到今。从部族协作狩猎开始,从生产石器开始,我们的祖先就不得不面对生产中存在的安全隐患及问题。在战争中,我们也在为保存自身实力而进行着各种安全方面的考虑与措施。

而对安全问题的诠释,最具具体化,最让人好理解的无外乎便是举例说明了。这在我们安全培训教育及安全教育视频中也无不比比皆是。而所以的事故中大意似乎是其发生的大多数原因。我遇到的第一次人身伤亡事故还是在我所在的工地,一名的工人在8米高的泄流冲砂闸上游胸墙上拆卸模板的过程中,因为安全绳脱钩造成自身连同模板坠落,在送往医院后因伤势过重抢救无效身亡。这起事故中,安全意识淡薄,钩挂安全绳仅仅用来应付项目部安全监察,留于形式,是事故发生的主要原因。也有人因醉酒在靠近水库的公路步行跌入已经蓄水的水库溺水身亡的,这种事故原因无异于酒驾了,只是威胁的仅是自身安全罢了。在后面的项目中,也有在施工现场雨后攀高导致盆骨骨折的,也有晚上夜行无意堕入水池溺亡的。所有这些,无外乎大意。看来我这小心翼翼的心态,胆小的生性还是能够让人无时无刻绷紧安全的神经的。这一点我还是比较庆幸。

单位还是经常举办安全知识培训的,项目部及现场还是在醒目地段及危险地段有安全标示的。在新的安全生产法颁布后,单位从上到下以严谨的态度还组织了我们学习,考试,竞答,用各种方式将安全生产理念,方法植入每个职工的每一根神经与血管中。宣传方式也从刚开始的严禁式转换到后来的提醒式,甚至还有戏谑式。最典型的就是比如从标语写“禁止酒驾”,“禁止不带安全帽”,“禁止私拉乱接电源”等变成了“高高兴兴上班,安安全全回家”的温馨提醒式再到网络上贴出“为了防止别人娶你老婆,打你孩子,花你抚恤金,请注意安全”的戏谑式安全标语,说明安全的形式正以多样化的形式深入到社会中,在这社会发展中是好事。

再完善的标语,在完善的生产教育和法律都得靠我们自身每天每时每刻的践行,不然都无异于空谈。还是那句话:工作,不管是为了活着,或是为了养家糊口,或是为了十几年的教育能够学有所用,或是为了实现自己的社会价值,但所有的所有目的,都是在自身安全的前提下实现的。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇十二

相关资料数据以广州为例分析其人才需求状况,供广大求职者和有兴趣的朋友参考。

一、招聘热度分析。

自金融危机以后我国服装产量的持续低增幅,企业对产量增长的谨慎态度。近来欧盟纺织品服装市场需求低迷、部分市场向竞争对手国转移造成了国内服装企业的发展困境。就今年上半年而言,服装行业的人才需求并不十分给力,反映出服装行业整体发展缓慢。

从上图看,广州服装行业招聘职位数浮动不明显,6月低谷期后,7月略有所回升。业内人士分析认为,外贸形势短期内难有明显起色,但是随着欧美服装消费旺季的来临,第三季度服装出口或将有所回升。预计其人才需求也会有所增加。

二、招聘职位分析。

据百才招聘网数据统计,7月份广州服装行业发布职位超过一万,仅次于上海。其中,美术/设计/创意类职位占29.01%,其次是销售类、经营管理类职位,占比分别为12.40%、11.78%。招聘职位中,以服装设计师、设计助理招聘职位数最多,占比均超过了15%。

三、招聘要求分析。

根据分析,目前服装行业的人才学历要求较其他行业要略低,就广州招聘职位而言,其高中及以下学历占比达28.83%,本科仅占12.42%。从经验要求分析,0――2年、3――5年工作经验者需求量持平,均超40%。可以看出在服装行业人才对经验的要求较学历而言更严格。

四、行业薪酬分析。

根据数据显示,广州服装业整体薪酬水平居中,高薪占比比较小。薪资――3999元/月占比最大,达51.20%,万元及以上的月薪仅占比9.63%。这可能与服装行业整体产业性质相关,服装企业工厂员工占比较大,行业整体薪酬分布应该不会有太大的浮动。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇十三

高陵县地处陕西省关中平原腹地,位于西安市辖域北部。地势平坦,土壤肥沃,是西北首个吨粮县。高陵县始建于秦孝公十二年(公元前350年),是中国建县历史最早的县份之一。1949年划属三原分区,1950年5月划属咸阳专区,1953年1月改属渭南专区,1956年10月由省直辖,1961年改属咸阳专区,1983年10月5日划归西安市管辖区域。全县辖4镇4乡,88个行政村,740个村民小组。耕地2万公顷。地区总面积290平方千米,每平方千米人口密度约950人。总人口29万人,其中非农业人口11.9万。县人民政府驻鹿苑镇。名胜古迹有昭慧寺塔等。

高陵县原有平安城市系统,投入使用多年来,在震慑犯罪、取证服务、掌握社会治安动态、有效控制社会面、应急处置突发事件等方面发挥了很大的作用。但因规划建设早,视频监控设备已落后,亟待进行升级改造。

随着平安城市工程在全国范围内的快速推进,视频监控系统的基础建设已经初具规模,并取得了显著成效,正逐步能够满足城市视频监控的一些基本要求,但是也存在着多种矛盾,主要体现在以下几点:

图像清晰度不够:已建的系统大多为模拟系统,图像分辨率最高达到d1格。

式(40万像素),只能满足“看的见”需求却不能满足“看的清”需求;

系统扩容性差:视频监控的趋势逐步从模拟系统向数字化系统方向发展,很多平安城市项目建设当初未充分考虑系统扩容,后期建设不能充分整合现有资源,存在资源浪费的情况。

系统稳定性差:视频监控系统是一个涵盖了视频采集、传输、控制、存储、显示等方方面面的功能,每一个环节都需要采用大量的设备,系统集成化程度不高,系统的每个硬件设备都可能成为故障点,导致系统的稳定性下降。

重建设、轻维护:平安城市项目是一个大规模的视频监控系统,随着系统建成投入使用,系统的运营维护工作一般由人工完成,由于维护成本过高,一些损坏的设备未能得到及时修理或更新,在关键时刻系统宏机导致不能正常运行,未能达到“科技强警”目的。

因此,建设满足各个专业管理部门多级多领域城市管理的应用需求,建立一套统一的应急联动指挥与数字化城市管理监控系统平台,对各单位现有资源有效整合,达到资源共享,不仅节省大笔资金,而且可以大幅度提高监控系统的使用率和工作效率,实现整个城市的扁平化管理。在此基础上,利用市公安局现有的三台合一指挥系统、平安城市监控系统,扩建改造为涵盖各个职能部门的数字延安,是科学合理、安全可行的。针对当前平安城市视频监控系统的主要矛盾,后期系统的建设应着重从以下几方面考虑:

全网络化:数字监控远比模拟监控具有优势,平安城市从模拟走向数字一个必然趋势,由于部分区域网络基础建设的限制,当前视频监控系统建设过程中将存在模数并存的现象,这就要求系统的设计必须能够接入模拟信号同时可以有效兼容原有模拟系统。

高清化:高清能够提供更好的图像清晰度、更流畅的画面、更宽广的浏览画面、更精确的图像信息,特别是对于公安重大案件侦破、交通违法抓拍来说,高清图像更显得举足轻重。

高集成化:视频监控系统的后期维护在很大程度上将成为系统长期稳定运行的关键因素,每个硬件设备都将是隐藏的故障,采用集编码、传输、控制、显示于一体的设备,降低单位硬件数量,从而保障系统的稳定性。

智能化:传统的视频监控系统往往依靠人力,维护人员往往在一个监视屏同。

时监控多个画面或随即抽取某一画面,造成部分监控点被漏看或被忽视;另外,维护人员存在一定的不稳定性、随意性和局限性,加上人的注意力有限,图像出现异常后,往往不能及时被发现。这就要求系统具有一定的智能视频分析功能,把人力从视频监控系统中大大解放出来,又能提高视频监控效率。

整合应用:平安城市有两大关键点,一是监控点的覆盖,二是应用,没有上层应用,平安城市就失去了应有的意义,这些应用包括调度指挥、gis整合、视频报警、警视联动等等。当前已建平安城市各子系统仍属于独立工作,互补相连的状态,实现各子系统的整合应用将是今后建设的重点,也是平安城市的建设具有更深远的意义。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇十四

(多种媒体的选用、重难点部分的可视化、问题解决过程中的交互策略等)。

本章进入生态系统的学习,首先要学习生物与环境的关系。本节有很多代表适应方式和生物关系的名词,容易混淆,有必要引入cai使这些关系具体形象,让学生容易理解,深化记忆。另外种群数量变化规律曲线的得出也是比较难的,引入cai,给予动态的解释,很有必要.

cai创意:。

1)用图片引导学生回答生物生存的环境里有哪些非生物因素。

2)用动画展示生物对非生物环境的适应性,如生物怎样运用保护色。

3)用动画展示成语中的生物关系,如“螳螂捕蝉黄雀在后”。

4)用动画展示种群繁衍的数量变化和环境影响。

5)种群数量规律曲线的生成有动态的分步骤的过程,有控件控制。

6)课件有互动的部分。也有练习部分巩固学生对本课重难点的掌握。

二、教学内容分析:(目标以及重点、难点等)。

本节学习生物与环境的关系,包括三个方面:1生物与非生物环境的关系,2生物与生物之间的关系,3种群的数量变化规律及其应用.

教学目标:。

1)知道生物的生存环境包括非生物环境和生物环境。

2)了解非生物环境(水、阳光、温度)对生物的影响,并能举例说明。

3)能够举例分析每种生物都生活在他所适应的非生物环境中,知道适应具有相对性。

4)知道保护色、警戒色、拟态等适应的方式,能够区别三者的不同并进行相关的判断。

5)能够举例说明生物和生物之间的.关系,包括种内关系和种间关系。

6)知道什么是种群,认识到种群的数量变化规律。

7)了解种群数量变化规律对人类生产实践活动的重要意义。

教学重点:

1)非生物环境(水、阳光、温度)对生物的影响。

2)保护色、警戒色、拟态等适应的方式。

3)生物和生物之间的关系。

4)种群及其数量变化规律。

教学难点:

1)区别保护色、警戒色、拟态三者的不同。

2)能够辨别生物之间的关系,包括种内互助、种内竞争、种间竞争、贡生、寄生、捕食。

3)能够运用种群数量变化规律解释相关现象。

三、学习对象特点分析:(年龄特征、认知水平等)。

本课件的使用对象为初二学生(大约14岁)。该年龄段的学生有强烈的求知欲望,对各种新鲜事物好学好问,并富于想像。但是他们的学习积极性还是与兴趣挂钩。枯燥抽象的理论知识很可能会失去他们对课堂的注意。因此课件要生动形象,能抓住他们的好奇心,利用他们的观察力,有意识地引发和激励他们发现问题,提出问题,在此过程中加强他们的观察力。另外,初二学生已具有一定的分析能力和生物基础常识,但自主学习能力还不构,所以课件要注意设置引导和设问,让学生有探索总结的过程,以培养他们的学习能力。

四、拟定开发工具及技术难点分析:(效果描述等)。

authorware:主要的开发软件。课件成品有静态的图片展示,配有简单的文字说明,使枯燥抽象的名词变得具体,浅显易懂。课件的第三部分有动态的规律分析,要让学生清楚明白种群规律曲线是怎么得来的。

flash:主要用在第二部分。讲解生物与生物之间的关系时,用动画演示“螳螂捕蝉黄雀在后”或“鹬蚌相争渔翁得利”中的生物关系。第三部分种群的数量变化规律,也要用动画展示生物繁衍的数量变化和环境等外界因素的影响。

难点:种群数量变化规律曲线的动态演示,flash制作。

五、设备条件要求:

普通设备,windows2000/xp系统即可,鼠标键盘可进行正常操作.能够运行authorware,flash等常用软件。

六、存在的困难及拟解决方法:(人员、时间、经费等)。

刚接触authorware和flash,对该软件不熟悉,制作过程中会遇到技术问题,期待老师的指导和小组的共同探究。

软件画面制作的精美程度是个挑战,要提高自己的审美能力。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇十五

“博客”一词是从英文单词blog音译(不是翻译)而来。blog是weblog的简称,而weblog则是由web和log两个英文单词组合而成。博客最初的名称是weblog,由web和log两个单词组成,按字面意思就为网络日记,后来喜欢新名词的人把这个词的发音故意改了一下,读成weblog,由此,blog这个词被创造出来。中文意思即网志或网络日志,不过,在中国大陆有人往往也将blog本身和blogger(即博客作者)均音译为“博客”。

博客,又译为网络日志、部落格或部落阁等,是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间,以倒序方式由新到旧排列。许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻,其他则被作为比较个人的日记。一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其它与主题相关的媒体。能够让读者以互动的方式留下意见,是许多博客的重要要素。博客是社会媒体网络的一部分。博客系统,是指使用计算机语言编写,并便于用户安装和使用,在互联网上建立个人博客的一整套系统。个人博客现在已经成为很多人生活中必不可少的一个部分,方便了人与人之间的沟通和交流。

博客系统是一个多用户、多界面的系统,主要包括以下几个模块组成。

1、匿名用户模块。

本模块主要由浏览博客、评论2个部分组成。匿名用户可以对其他用户的博客内容时行浏览、评论。也可以通过注册后登录博客系统,申请一个属于自己的博客。

2、注册用户模块。

本模块主要由个人信息管理、评论管理、好友管理、相册管理、文章管理5个部分组成。这些功能可以对用户个人博客中的个人信息、好友、评论、相册和文章进行设置。

3、系统管理模块。

本模块主要由用户管理、评论审核管理、相册审核管理、文章审核管理、链接管理5部分组成。这是为了对注册用户的博客内容与个人信息进行管理,并对博客中的评论、相册、文章进行审核,审核通过后才能发表。

基于个人博客以上的特点,本系统要实现个人博客的主要基本功能有主界面,博客用户登录发表文章(心情、日志),用户登录/退出,游客发表评论,分页浏览文章和评论等。这里其中比较主要的是区分了个人博客用户和游客。博客用户可以在任何时候写下自己的主张,记录下自己的点点滴滴。

而游客主要的权限是阅读博客所有注册用户写的文章,阅读后可以发表评论和留言,还可以分页浏览所有注册用户上传的图片。以上是个人博客的系统功能目标,当然由于个人博客的网络流行特点以及个人个性的展示,还适当要求界面比较漂亮轻快,直观便捷,操作方式简单以及人性化。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇十六

旅游借助互联网,能够解决传统旅游业不能解决的适应游客行、吃、住、游、玩一体化的需求;同时还由于旅游也作为一个整体的商业生态链,涉及到旅行服务机构、酒店、景区、交通等等,利用互联网可以将这些环节连成一个统一的整体,进而可以大大提高服务的水平和业务的来源。一方面,互联网为传统旅游业提供新的机遇及提高服务水平和运作水平的手段,另一方面,大多数没有开展网上业务的中小旅行社则面临严峻的挑战。

网站系统解决方案提供商必须有足够的能力和经验帮助广大中小型的旅行社走上电子商务的道路,同时,其提供的解决方案还必须能够同时满足复杂的b2b和b2c需求,并在稳定性、可用性、可管理性等方面具有优势。而对于中小企业业务一直占有很大比重的恩派瑞网络来说,它的解决方案也是切实体现这种需求,并且对于规模更大的网站也有相应的备选方案。

为了降低单个旅游企业的营销推广费用,更好地利用旅游公共营销推广体系进行推广,旅游推广中心应为游客和企业设计一系列旅游指南,在推出推广的过程中,看能否得到旅游企业的广泛认同。旅游网站的各种应用,集成了新闻发布管理、网站内容管理、酒店预订管理、线路预订管理、会议预订管理、机票预订、留言薄管理、广告发布管理、自助友情链接、天气预报、注册会员、旅游论坛、订单管理等多套系统,以及完善的强大的后台管理操作,无愧于全套解决方案的名称。它也大限度地实现了管理自己网站的梦想,只要会操作浏览器,就能够管理自己的网站。

1.地区性:北京旅游门户网。

2.权威性:通过与各协会的合作,定格使此站的行业权威性;。

4.网站风格:既已定位为门户,虽应当风格以大众化为主,但由于主题的特殊性,因此我以为网站设计风格应结合网民的浏览习惯,功能上以大众化方式进行操作,页面设计上应当在具备大众化的同时,加以设计特色,让此网站与一般网站不同,刺激网民的视觉。明确了网站的定位,再根据所涉及的栏目进行可行性分析。

(1)景点、农家院、旅游线路等方面的信息;。

(2)旅游常识、旅游注意事项、旅游新闻、货币兑换、旅游目的地天气、环境、人文等信息以及旅游观感等。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇十七

经过对银行储蓄系统项目进行详细调查研究,初步拟定系统实现报告,明确开发风险及其所带来的经济效益,对软件开发中将要面临的问题及其解决方案进行可行性分析。本报告经审核后,交由软件项目经理审查。

1.2项目背景。

1.2.1项目名称:银行储蓄系统。

1.2.2用户:银行。

1.2.3说明:现在的银行储蓄系统工作效率低,越来越不能满足广大储户的需要。银行与客户都迫切希望能更方便更省时就可以办理储蓄业务。现代计算机网络的高速发展使越来越多的人更喜欢网上购物、不出门即可交纳各种费用。在这样的背景下,很明显现行的银行储蓄系统已经不能满足人们越益增长的需求,急切需要建立一个新的、高效的、方便的、互联的银行储蓄系统。

1.3参考资料。

《软件工程--原理,方法与应用》吴钦藩编著人民交通出版社出版。

《软件工程导论(第四版)》张海藩编著清华大学出版社出版。

《软件工程》任胜兵、邢琳编著北京邮电大学出版社。

2.1要求。

2.1.1功能要求。

此系统所要完成的主要功能模块有两部分:取款系统与存款系统。

存款时,储户填写存款单,然后交给银行业务人员键入系统,同时系统还要记录存款人姓名、住址(或电话号码)、身份证号码、存款类型、存款日期、利率等信息,完成后由系统打印存款凭单给储户。

而取款时,储户填写取款单交给业务人员,业务人员把取款金额输入系统并要求储户输入密码以确认身份,核对密码正确无误后系统计算利息并印出利息清单给储户。

2.1.2性能要求。

为了满足储户的要求,系统必须要有高的运作速度,储户填写的表单输入到系统,系统必须能快速及时作出响应,迅速处理各项数据、信息,显示出所有必需信息并打印出各项清单,所以要求很高的信息量速度和大的主存容量;由于要存贮大量的数据和信息,也还要有足够大的磁盘容量;安全性也是系统最重要的性能需求之一,银行计算机储蓄系统必须有可靠的安全措施,以保证储户的存储安全。

2.1.3接口要求。

业务员键入储户的资料要全部一直显示在屏幕;储户从按键口键入密码到系统以核对;计算机与打印机有高速传输的连接接口,最后以纸张的形式打印出清单给储户。

2.1.4输入要求。

业务员从存取款表单输入数据,要迅速精确,适当调整输入时间,不能让客户等太久,但也不能让业务员太过忙碌以免影响正确率。

2.1.5输出要求。

要求能快速准确打印出清单给客户。

2.1.6基本的`数据流程和处理流程。

2.1.7安全与保密要求。

为了确保储户的利益,储户的各种信息应保密,特别是对储户账户密码等信息的保密安全。由于查询人员的身份和目的不同,本系统还提供不同的查询权限,如行长与普通的业务人员之间的权限不同。

2.1.8完成期限。

初步确定开发期为6个月,试运行期为3个月,系统计划于2012年春节正式投入运行。

2.2目标。

银行是以盈利为主的服务性机构。为了在竞争中取得优势,必须提供优质的管理服务使其能够顺利发展。目标具体表现为在银行内部建立储蓄系统,初步实现系统计算机化,并保证该银行能够按期望顺利完成工作,提高工作人员的工作效率;与其他多间银行联网,促进银行间的互联合作,提高银行储蓄系统的整体水平,从而实现银行储蓄系统的高效性、方便性、实用性、互联性,提高银行的信用度、银行的经济效益和社会效益。

2.3条件、假定和限制。

采用调查方法:通过对银行业务员和客户的调查以获得第一手资料,确定客户和实际应用中的需求;然后经过座谈或开会的形式和专家和银行经理交谈,落实最后的问题定义。

2.5决定可行性的主要因素。

本次可行性分析是按照软件工程的规范步骤进行的,即按复查项目目标和规模,研究目前正使用的系统,导出新系统的高层逻辑模型,重新定义问题这一循环反复的过程进行。然后提出系统的实现方案,推荐最佳方案,对所推荐的方案进行经济、技术、用户操作和法律的可行性分析,最后给出系统是否值得开发的结论。

当前大多数银行所使用的银行储蓄系统办理业各时手续繁多,人工业务操作过多,严重影响了工作效率,以至客户等待办理手续过长感到不耐烦,且出错率高。

3.1处理流程和数据流程。

以用银行卡取款为例,储户用卡取款时不能直接取款,要先填取款表,交给业务员输入资料,再由储户输入密码以确认身份,还要在取款表单上签名以再次确认,最后才业务员才把现金交给储户:

3.2工作负荷。

由于办理手续的繁多和不合理,工作效率非常低,需要大量业务员,通常有储户等待排成长龙的现象,这给工作人员增加了非常大的负担和额外的工作负荷;同时也给银行公司的发展带来了严重的制约和压力。

3.3费用支出。

办理手续的繁琐不仅使业务人员工作量很大,而且使客户对于业务办理流程不能明确而是咨询的业务量加大。各种凭单与证件的复印打印不仅使设备、材料开支增加,而且工作效益低。

3.4人员。

需要大量业务员和额外的工作人员处理各项事务。

4.1对系统的简要描述。

根据系统目标以及现行系统存在的问题,建议新系统分两步实现:

第一阶段建立一个内部的网络,以实现银行储蓄系统的计算机办公化。能够处理以下工作:本行内的银行卡在各分行可提款;及时办理业务;提高工作效率。

第二阶段是在全国多家银行间建立一个互联的网络系统,实现银行储蓄管理系统的信息集成,完成后的系统可以实现在各行间互存取款,且操作方便简单迅速。

4.2处理流程和数据流程。

4.2.1存款流程图。

4.2.2取款流程图。

4.3与现有系统比较的优越性。

用银行卡可以直接在柜台或提款机取款;在柜台取款时第一次输入密码核对正确后即可办理取款;免去了再次签名确认身份的手续;如果增加自动存款机后,储户可直接在存款机存款,免去填表手续,提高了工作效率。

减少了储户办理业务的等待时间;用户可以随时随地可以随心所欲存取款,并且操作简单易懂;用户还可以选择在柜台办理业务或自己在自动提款机和自动取款机办理业务。

可以大大减少工作人员,节约人力资源的开销;另一方面由于手续程序减少也可以减轻业务员的工作负担,有效地提高了整体的工作效率和精确度。

数据防护措施严密:为确保系统数据万无一失,在系统结构设计上严格遵循金融系统安全规范,采用射频卡、终端机、计算机“三位一体”的数据保护技术,从三个层面采取了六种数据保护措施对系统重要数据严密防护,先进的“黑匣子”数据重复收集功能,确保了系统数据的安全性和准确性。

系统可扩充性强:该系统软件升级和硬件扩展相当方便,可以根据银行的实际情况来灵活配置,可根据不同需求增加新功能模块和子系统以满足用户的个性化需求,可确保用户投资的长期效益,避免资源重复浪费。

兼容性强:系统可提供数据接口和应用接口,可与原有系统兼容匹配,便于系统集成和二次开发,确保有效利用现有资源。

4.4采用建议系统可能带来的影响。

4.4.1对设备的影响。

系统对于设备要求更高的稳定性与安全性来保证其正常运行。并且对于打印、复印设备需要要求与计算机进行互联。

4.4.2对用户的影响。

由于采用建议系统提高了工作效率,可使客户办理业务更加快捷、方便。采用的“三位一体”的数据保护技术既方便了管理,又能保证个人的隐私权不被侵犯。

4.4.3对系统运行的影响。

系统设计的主要目的是提高效益。所以在系统设计和建设初期应着手参考各方面的标准与规范,并且应遵从该规范各项技术规定,并做好系统的标准化设计与管理工作。系统考虑今后发展的需要,因而必须为在系统产品系列、容量与处理能力等方面的扩充与换代的可能,这种扩充不仅充分保护了原有投资,而且具有较高的综合性能价格比。

4.4.4对运行环境的影响。

由于使用者人数众多,水平不一,该系统设计时考虑到使用者在使用时要求操作简单,查询方便,软件设计采用菜单选取方式,使用时用户基本不用输入文字。而且不但提供计算机网络查询,同时提供公众电话网查询和远程登录等其他通信方式。

4.4.5对经费支出的影响。

由于需要购买各种软、硬件设备,以及业务人员的系统使用培训等都需要增加经费的支出。

4.5技术可行性评价。

开发系统的计算机硬件已经非常普及,所以完全没有问题;现在的计算机各方面的技术都非常成熟,相对来说开发此系统的技术也要求比较简单,因此在技术方面是可行的;同时银行还必须有一定量的系统管理和维护的专业人员,在这方面可以通过培训原来的技术人员成为新的需要的技术人员,也可以雇用所需这方面的专业技术员;若按计划,在规定的期限内,本系统的开发是可以完成的。

5.1系统开发费用。

5.1.1人员费用。本系统开发期六个月,试运行期为二个月。开发期需要开发人员5人,试运行期需开发人员2人。开发需八个月,每人/月按3000元计算,人员费用为10.2万元。

5.1.2硬件设备费。本系统所需的硬件设备费为10.46万元,其中:

服务器1台3万元。

pc8台4万元。

打印机8台1.2万元。

条形码扫描仪10台1.8万元。

网络设备和布线1万元。

不间断电源1台3000元。

工作台8台1600元。

5.1.3软件费用。系统所需的软件费用为5000元,其中:

正版windowsxp5000元。

5.1.4耗材费。所需耗材费用估计为0.8万元。

5.1.5咨询和评审费、调研和差旅费:约2.0万元。

5.1.6其他不可预见费。按开发总费用的10%计算。

综上,系统开发总费用为26.36万元。

5.2系统运行费用。

假定本系统运行期为5年,每年的运行费用为:

5.2.1系统维护费。一年需要0.5人/年进行系统维护,维护费为1.8万元。

5.2.3消耗材料费。每年耗材费按0.8万元计算。

系统年运行费用为4.25万元,则5年累计系统运行费用为21.25万元。

综上,系统开发和运行总费用为47.61万元,折合9.522万元/年。

5.3效益。

5.3.1一次性收益。提高工作效率,减少工作人员人数。本系统运行可以提高业务处理,核算信息管理的效率。累计可以综合提高工作效率达30%。可以减少现有15%的工作人员,书店现有人员按30人计算,可减少4.5人。平均工资为2000元,节约人员工资0.2*12*4.5=10.8万元/年。

5.3.2经常性收益。办公设备、纸张等使用量减少可节约成本每年约1.4万元。

5.3.3不可定量收益。业务量的增加使直接经济效益每年上升约7万元。

综上所述,每年可增加收益19.2万元。

5.3收益/投资比。

19.2/9.522=2.03。

5.4投资回收周期为三年。(上述利息均为5%)。

6.1法律因素。

全部软件购买正版;机器设置通过正当途径购得;所有软件都用正版,技术资料都由提出方保管,数据信息均可保证合法来源。所以,在法律方面是可行的。

6.2用户使用可行性。

开发的系统操作要非常简单,以便适合大人小孩老人各类人们都可以很方便操作使用。还有,要有经过培训的专业人员在指导,以便当储户有什么疑难问题时能及时得到正确的答复。

可以购买现有系统,但是由于现有系统过于简单、购买成本高,而且并不适合银行的特殊情况,所以不建议使用这个方案。

银行储蓄系统技术在目前是一个技术上成熟的系统,并且在银行公局内部准备采取有力措施保证资金和人员配置等。因此,分阶段开发“银行储蓄系统”的构想是可行的。为了使银行适应现代化高场竞争的需求,促进银行管理信息化,不断满足储户的要求,争取更好的经济效益,建议立即着手系统的建议。

精选软件需求分析报告(案例18篇)篇十八

1.1编写目的:

本需求分析报告范文的目的是规范化本软件的编写,旨在于提高软件开发过程中的能见度,便于对软件开发过程中的控制与管理,同时提出了本学校排课系统的软件开发过程,便于程序员与客户之间的交流、协作,并作为工作成果的原始依据,同时也表明了本软件的共性,以期能够获得更大范围的应用,同时它也是进行项目策划、概要设计和详细设计的基础,是维护人员进行内部维护,信息更新,验收和测试的依据。

1.2背景及范围。

本项目的名称:学校排课系统。

本项目的任务提出者及开发者是:计算机应用三班张哲,用户是学校。

本产品是针对电脑进行排课的需求设计的,可以完成:基本数据录入与维护、课程表编排、课表冲突分析报告、课表输出、可以直接或导出至excel打印总课表、教师课表、班级课表、场地课表、系统管理。

1.3定义缩写词。

学校排课系统软件:学校排课系统软件是为了帮助学校老师对学校的排课更加方便和快速制作处课程表及其管理学校的课程的软件。

使用改程序后,学校的排课可以很轻松的安排好,而却可以尽量避免平时排课时出现的排课冲突,还可以临时加补课等功能。

2.1软件开发的目标:

改善目前有些学校人工排课是常常出现的冲突以及浪费的大量时间。同时也通过实践来提高自己的动手能力。

2.2应用范围:

理论上能实现中小学排课,职业中学排课。

2.3子集说明:

软件主要分为两个模块,一个基本信息的录入,一个是进行排课的管理。

2.4软件功能描述:

外部功能:实现了可视化窗口,排课,调课。

内部功能:基本信息的录入、固定课的设置、科目的录入、年级的录入、任课老师的录入、场地限制的录入和课表的查看;排课操作、调课操作、场地调课操作、老师课表及学生课表生成。

2.5软件操作人员的要求。

软件的操作人员要求具有一定的电脑常识,并且具有排课的初步常识。

自己添加一些。

4.1数据录入精度需求。

在进行向数据库录入数据时,要求数据记录准确。

4.2软件自身时间特性需求。

5.1可用性。

本软件由于自身的能力限制,所有只限现在所有的功能。

5.2安全性。

5.3可维护性。

本软件利用数据库进行编程,系统结构由程序基本确定,大量的参数及文本内容全部放于数据库中。修改、更新数据只要在数据库进行修改添加,而不需要对系统结构进行修改,这样系统维护性十分方便。

5.4兼容性。

由于尚未测试,故无法对兼容性进行评析。

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