读后感不仅是对书籍的一种回馈，也是对自己思考和表达能力的一种锻炼和提升。以下是一些读后感范文的精选，它们通过字字句句的铺陈和真诚的情感，打动了无数读者的心灵。
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇一
读过《小苗和大树的对话》这篇课文后，对我的启发是，看多一些闲书可以学多一些知识，也能写多一些好的文章。
我也读过一些闲书，其中有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》，可是三国演义我只看互第七十五篇。
在我看的一些闲书里，其中《西游记》我看过3遍了，在里面可以学到许多的词语及成语。
其实，看闲书可以帮助我们的学习，也可以帮助我们在日常生活上怎么做。
在这课上，文中的`作者苗苗认为文章写的好有两个重要条件，是写真事、多看课外书。我认为也一样。
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇二
本文是一篇访谈录，记述了一名叫苗苗的小学生与季羡林老爷爷的交流对话，让我感受到了要写好文章首先应该要多看点儿课外书，其次要把正课学好，这样，才能真正把自己的感情融入到作文中去。季老先生还教育我们21世纪的.青年要能中西贯通、古今贯通、文理贯通。三贯通，这才算是一个能“读书破万卷”的人。我们不光要学好母语，并要学好外语，不能偏向于一门学科。而且古诗文、文言文也同样重要。季老师还说“一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。”由此可见，古诗文的重要性。
季老师在文章中语句幽默，平易近人，强烈地表达了对下一代的深切关爱之情!让我深深地明白了一个道理：一个小孩最重要，最主要的事情就是学习!
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇三
读了《小苗与大树的对话》这篇课文，我很有感触。第一，苗苗与季羡林爷爷的对话，让我感受到了要写好作文，应该多看课外书，但是，看课外书不能耽误正课。在这方面我觉得自己做得很不够，课文中说的《三国演义》、《水浒传》等我都没有读。我要马上抓紧补上去。第二，季爷爷教育我们不能偏科，要能中西贯通、古今贯通、文理贯通。我觉得季爷爷的三贯通非常好。
我想，要做到这三贯通，是很难很难的，但是，我一定要朝着这个方向去努力。第三，季爷爷教育我们不但外语要学好，而且国语的古文、古诗也很重要。季爷爷说：“一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。”我要努力加油，向“两百首诗、五十篇古文”进军!《小苗与大树的对话》使我懂得了一个道理：一个小孩最重要的`事情就是读书学习!
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇四
小苗要经过刻苦的学习，努力的成长，才能长成大树，而大树经过了这番成长，需让小苗像自己这样茁壮成长。
在《小苗与大树的对话》中，让我感受到：多读书，读好书，多读课外书。阅读一本好书，要认真读，并善于从书中吸取营养。
想想我们，生活条件好了，但有些同学却不好好学习，不养成良好的习惯，不好好读书，只看漫画书。
不好的习惯会让一个败落;良好的习惯能让一个人走上成功之路。
每一天，我们都应该读书，这样我们的.生活会很有意思，我们都帮工，养成良好的读书习惯。
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇五
季羡林是我国语言学家、翻译家、作家，他提畅中小学生要“热爱祖国，孝顺父母，尊重师长，同伴和睦”。今天，我读了一篇关于他的文章——《小苗与大树的对话》。
这是一篇访谈录。1999年8月21日，小学生苗苗访问了德高望重的学者季羡林老先生。他们从四个方面交流了看法：一是阅读闲书，说明阅读闲书有助于提高写作水平；二是偏科问题，季羡林老先生教导苗苗不要偏科，要做到中西贯通、古今贯通、文理贯通；三是学习外语的问题，季羡林老先生认为，学习外语早学比晚学好；四是积累古诗文的问题，季羡林老先生倡导多背诵古诗文。
读罢本书，我深切地感受到季羡林老先生平易近人、关爱少年的品质，每一棵小树都羡慕大树的枝繁叶茂、苗壮挺拔，但不要忘记，大树也是从小树成长起来的，小树只有历尽艰辛，努力生长，日后才能蔽日遮天。因此，我们只要抱着坚定的信念，脚踏实地、持之以恒、广泛阅读、勤于积累，不断汲取各种营养，就一定会茁壮成长的。
对于苗苗与季羡林老先生所谈论的话题，我有自己的看法。对话题一，我认为多读课外书是写好文章的基础，只有多读课外书，才能提高自己的写作水平，写出来的文章才是佳作。对于学习偏科这一个话题，我认为，一个人的能力毕竟有限，若真的像季羡林老先生一样做到文理贯通，那么，我觉得，他一定都不专通，这个社会需要长，“全才时代”已经过去了，这不是古代，不需要即会泼墨又会兵法，这个世界是信息世纪，数据在未来，互联网将成为我们的“大脑”。所以，英语很重要，数学更重要，语文最重要！不是有句话说“得语文者得天下”吗？说的.就是这个道理。至于季羡林老先生说外语的，我认为，我们只要掌握好世界通用的英语就好了。对了，还有我们的普通话是一定要学会的，毕竟真正实现环游世界梦想的人太少太少了，再说，就算我们真的想要架一条船环绕世界的话，我想会有一口流利的英语应该是能够走遍天下的。
但总而言之，季羡林老先生对我们青少年的帮助是很大的。
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇六
读了《小苗与大树的对话》这篇课文，个人感觉很有感触。本文是一篇访谈录，记述了一名叫苗苗的.小学生与季羡林老爷爷的交流对话。
该文让我感受到了要写好文章。首先应该要多看点儿课外书，其次要把正课学好，这样，才能真正把自己的感情融入到作文中去。季老先生还教育我们21世纪的青年要能中西贯通、古今贯通、文理贯通。三贯通，这才算是一个能读书破万卷的人。我们不光要学好母语，并要学好外语，不能偏向于一门学科。而且古诗文、文言文也同样重要。季老师还说一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。由此可见，古诗文的重要性。
季老师在文章中语句幽默，平易近人，强烈地表达了对下一代的深切关爱之情!让我深深地明白了一个道理：一个小孩最重要，最主要的事情就是学习!
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇七
前几天我看了一篇文章，题目叫《小苗与大树的对话》，文章以苗苗与季羡林爷爷对话的形式，讲了我们要多看课外书，写起作文就方便了。蒋老师曾说过，“书山有路勤为径，学海无涯。”每当我想起这句话时，我都会好好学习。季羡林能成为作家与他经常看课外书是分不开的。
我想课外和课内的`书是有一定的区别的，但无论是课内的学习还是课外的学习都不能放松。
学习是生命里的最重要的事，我爷爷经常说：“小小读书不认真，不知书中有黄金，不知书中黄金贵，高点明灯下苦心。”爷爷的话就是那个道理。
我们要好好学习，不仅向学习好的人学习，还必须多看看课外书。
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇八
万般皆下品，惟有读书高”《小苗与大树的对话》一文中，季羡林爷爷说他最喜欢看书，因为文学家鲁讯曾经讲过：“要把文章写好最可靠的还是要多读书”。
季爷爷说：“语文要好，数学也要好，还要培养文理贯通，古今贯通，中西贯通这三贯通的人才。”有的同学喜欢语文，不喜欢数学，这样就是偏科，对我们将来的发展不利。
季爷爷说：“学外语早学比晚学好，有些地方的人口音太重，学起来就有困难”。外语的发音跟母语有很大的关系，我认为季爷爷说的很对，我人应该从扎扎实实！地学邹外语，将来可以去国外学习，学习他们的先进知识，来建设我们的祖国。
季爷爷还说过，古诗文的积累也很重要，一个孩子起码要背200首诗和50篇古文，我们的老师也要求我们天天背积累，俗话说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”
新的学期开始了，我要更加认真努力地读书，认真完成老师布置的.家庭作业，多读有意义的课外书，做一个三贯通的优秀人才。真是“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书”。
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇九
读过《小苗和大树的对话》这篇课文后，对我的启发是，看多一些闲书可以学多一些知识，也能写多一些好的文章。
我也读过一些闲书，其中有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》，可是三国演义我只看互第七十五篇。
在我看的一些闲书里，其中《西游记》我看过3遍了，在里面可以学到许多的词语及成语。
其实，看闲书可以帮助我们的学习，也可以帮助我们在日常生活上怎么做。
在这课上，文中的作者苗苗认为文章写的.好有两个重要条件，是写真事、多看课外书。我认为也一样。
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇十
“万般皆下品，唯有读书高”多读书是个好习惯，我今天从《小苗与大树》的对话这篇文章中知道了这一个道理。
《小苗与大树的对话》写的'是季羡林老爷爷与小学生苗苗的对话既让苗苗学到许多知识也让读者受益匪浅，在文中最使我难忘的是第11自然段何第12自然段一下子谈到古代和现代的事情而且还告诉我们不能偏科的道理，我就是一个偏科的少年只喜欢数学而讨厌语文读过这篇文章以后我想了很多既想了季羡林说的三贯通，其中的三贯通是指中西贯通，古今贯通，文理贯通。而且这三个贯通给我了很大的启发，是我对学习换了一种看法。我还从本文知道最近轻启华大学办了一个班，选的都是高材提出要把培养中西贯通、古今贯通的人才。所以我以后不要偏科专心致志的学好每一科。成为国家的栋梁。
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇十一
小苗要经过刻苦的学习，努力的'成长，才能长成大树，而大树经过了这番成长，需让小苗像自己这样茁壮成长。
在《小苗与大树的对话》中，让我感受到:多读书，读好书，多读课外书。阅读一本好书，要认真读，并善于从书中吸取营养。
想想我们，生活条件好了，但有些同学却不好好学习，不养成良好的习惯，不好好读书，只看漫画书。
不好的习惯会让一个败落;良好的习惯能让一个人走上成功之路。
每一天，我们都应该读书，这样我们的生活会很有意思，我们都帮工，养成良好的读书习惯。
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇十二
课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了21世纪的青年要中西贯通。古今贯通和文理贯通。让我们小孩起码要背两百首古诗和五十古文。如《彭公案》能够教你成为一个正直的官员;《水浒传》能够让你的灵魂受到洗礼、享受四大名著的精华所在。
俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”粮食哺育的是身体，而书记哺育的.是灵魂与精神。没有了书籍，人类将迷失了前进的可能;没了书籍，人类将持续着愚蠢无知的心态，让其它动物欺负。排挤，甚至灭绝的可能。
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇十三
读过《小苗和大树的对话》这篇课文后，对我的启发是，看多一些闲书可以学多一些知识，也能写多一些好的文章。
我也读过一些闲书，其中有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》，可是三国演义我只看互第七十五篇。
在我看的一些闲书里，其中《西游记》我看过3遍了，在里面可以学到许多的词语及成语。
其实，看闲书可以帮助我们的`学习，也可以帮助我们在日常生活上怎么做。
在这课上，文中的作者苗苗认为文章写的好有两个重要条件，是写真事、多看课外书。我认为也一样。
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇十四
《小苗与大树的对话》这篇文章，是我最喜欢读的。因为文章的每一段话，都包含着深刻的道理。
课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了21世纪的.青年要中西贯通。古今贯通和文理贯通。让我们小孩起码要被两百首古诗和五十古文。闲人不是正课的书，但是书中都含有自己表达的知识。如《彭公案》可以教你成为一个正直的官员；《水浒传》可以洗礼你的灵魂。
我认为除了这文科理科要好，体育也要好。所以不止三贯通，还要加上运动贯通。
诉话说：“书籍是人类进步的阶梯。”粮食哺育的是身体，而书记哺育的是灵魂与精神。没有了书籍，人类将迷失了前进的目的；没了书籍，人类将保持着愚蠢无知的心态，让其它动物欺负。排挤，甚至灭绝都有可能。
总而言之，我提倡“读好书，读圣贤书。”还要做到读书三个一，谓心到。眼到。口到。用书中的知识来取优异成绩来报答老师对我的栽培和父母对我们的期望。
热门小苗与大树的对话的读后感（案例15篇）篇十五
第一，苗苗与季羡林爷爷的对话，让我感受到了要写好作文，应该多看课外书，但是，看课外书不能耽误正课。在这方面我觉得自己做得很不够，课文中说的《三国演义》、《水浒传》等我都没有读。我要马上抓紧补上去。
第二，季爷爷教育我们不能偏科，要能中西贯通、古今贯通、文理贯通。我觉得季爷爷的三贯通非常好。我想，要做到这三贯通，是很难很难的，但是，我一定要朝着这个方向去努力。
第三，季爷爷教育我们不但外语要学好，而且国语的`古文、古诗也很重要。季爷爷说：“一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。”我要努力加油，向“两百首诗、五十篇古文”进军!
《小苗与大树的对话》使我懂得了一个道理：一个小孩最重要的事情就是读书学习!