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专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇一
市教委：
按照市第四届中小学骨干教师评选条件的要求，本着自身素质的实际，本人提出申请参加骨干教师评选活动。
本人1998年毕业于xx市幼儿师范学校，并于同年参加工作，就职于xx市幼儿园。自参加工作至今，以有六年的幼儿教育工龄了，几年来，自己在从事幼儿教育事业的工作岗位上，忠于人民的教育事业，一切朴实的为党的幼儿教育事业而辛勤的耕耘。工作中，以党的教育方针为宗旨，认真贯彻落实党对幼儿教育的各项路线、方针、政策，以培养下一代为自己工作的最高理想。把党的路线、方针、政策全面地贯彻到从教事业中去，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为行为的最高准则，从孩子对党的无限忠诚和热爱教起，使祖国的希望充满美好的未来，以自身遵纪守法的实际行动，启发、诱导着自己的学生，使他们幼小的心灵里树立起法制观念，并从自己的实践中不求个人任何私利，无私奉献的实际行动，为孩子们树立了榜样，使他们从小就树立了不求索取，自愿奉献的良好风气。由于自己立志于党的幼儿教育事业，并立志为此而奉献出自己的毕生精力，所以在工作中，以敬业为自我约束的基石，爱事业胜于爱自己，为了攻克每一个教学难点常常废寝忘食，夜不能寐，专心致志地进行攻关，直到达到目的为止，把全部的精力全部放在了幼儿教育事业上。
教书育人，为人师表是教师的责任和天职，自参加工作以来，自己以不断加强师德修养为自己行师重教的最高行为准则，对孩子的高度负责，让每一个孩子都像向日葵一样，在党的阳光雨露下健康的成长，从不用自身的权利要求孩子和孩子家长满足自己的私利，对孩子家长的感谢之意，也婉言谢绝，在孩子和家长中树立了较高的威信，为幼儿教育工作者树立了良好的形象。
为了使自己所从事的工作有更大的发展，自己从提高自身的素质出发，在原有文化程度的基础上，利用业余时间完成了大专学习课程，获得了省教育学院颁发的毕业证书，并加了本科的自学考试和x师大的研究生课程培训班，使自己的专业知识和水平得到了深层次的提高，为事业的发展奠定了坚实的理论基础。
自参加工作以来，工作兢兢业业，勤勤恳恳得到了学校及学生和家长的一致好评，并荣获哈市优秀班主任的称号。党赋予的荣誉更增加了自己的事业心和责任感，使我在幼儿教育事业的行业中，更加努力，奋发进取，坚定了为党的幼教事业奉献终生。
幼儿教育的发展和成效关键在于基本功是否扎实，为了达到立竿见影，卓有成效的工作，自己不断加强基本训练，并在实践的基础上不断加固，使自己的工作成果不断显现。《拨入拨去5》、《身体的声音》、《分房子》、《找星星》等课题分别在市公开课上荣获一、二等奖。《分房子》、《大豆宝宝变魔术》等课题分别在x市公开课上荣获一等奖。
在此，我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在，我申请评选省级骨干教师的资格，是对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，假如我能够有幸参入最后评审，我将更加严格要求自己，争取尽自己的微薄之力，为光山教育争光添彩!
假如不能够评上，我想自己肯定在工作中还做得不够，以后将更加努力工作，争取早日能获得这一光荣的资格!做一个博学、善教而快乐的学者型教师，也是我一生的追求!
希望领导批准我的申请!
此致
敬礼!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇二
尊敬的领导：
你好!
非常感谢领导给予在工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!由于某些原因，今天我在这里提出正式的辞职申请。
在两年的工作时间里，公司给予我多次参加大小项目的实施机会，使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验，同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。另外，在和部各位同事的朝夕相处的两年时间里，也使我对这个部门，对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去。
公司的发展和建设在进一步的规范和完善中，真心祝愿在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!
再次感谢!
辞职人：
日期：
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇三
尊敬的县教育局：
我于20xx年开始从事小学语文、社会教学工作。本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。所带班级班风好，学风浓，曾多次被评为文明班级。本人先后获得了市级德育先进工作者、县级教育先进工作者、县级优秀班主任等称号。
多次参加县、镇级教学活动，取得优异成绩。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在，我申请评选省级骨干教师的资格，是对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，假如我能够有幸参入最后评审，我将更加严格要求自己，争取尽自己的微薄之力，为光山教育争光添彩!
假如不能够评上，我想自己肯定在工作中还做得不够，以后将更加努力工作，争取早日能获得这一光荣的资格!做一个博学、善教而快乐的学者型教师，也是我一生的追求!
希望领导批准我的申请!
此致
敬礼!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇四
尊敬的学校领导：
你们好！
很高兴有这次评选区级骨干教师的大好机会，这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入区级骨干教师的光荣行列。
教育，我的理想，我的梦。我始终坚持读书学习，善于思考，勤于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。
大赛获一等奖，我自己被评为市优秀科技辅导员。我所带的班级被评为湛河区文明班集体。我自己也被评为区级优秀班主任。
在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。我所执教的《谁住顶楼》被评为区级优质课，我所撰写的多篇论文分获市级一等奖和三等奖。春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，申请加入湛河区小学骨干教师行列。假如能够如愿，我将无愧于这个光荣称号！如有差距，我将痴心不改，追求不止！
此致
敬礼!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇五
尊敬的各位领导：
你们好！
我是xx幼儿园中一班老师xxx，本人于20xx年就读广西民族中等专业学校学前教育，并于同年参加工作，就职于xx镇幼儿园。为了使自己快速成长，能学到更多东西，所以我选择加入xx幼儿园这个团队。自参加工作至今，已有近三年的教育工龄。几年来，我在幼教工作上兢兢业业，辛勤付出，感到既充实而又快乐！
教书育人，为人师表，是教师的责任何天职。自参加工作以来，我以不断加强师德行为修养为自己行师重教的最高行为准则，对孩子高度负责。让每一个孩子都能像花儿一样在党的阳光雨露下健康成长。我用微笑和耐心去感染每一个孩子，用宽容的心去理解孩子。他们乖巧懂事，勤学好问，班级常规也很棒，得到了家长的肯定和赞扬。同时，也得到了同事、园长的认可！
我把优美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教学方法带到了幼儿园，我将会以绘画的形式记录下我在幼教生涯中这完美的一笔！
为了使自己所从事的工作有更大的发展，我从提高自身素质出发，在原有的文化程度基础上，利用课余时间，学习钢琴、舞蹈，我还报读了广西师范大学函授学前教育专业。在学习中不断完善自己，为事业发展奠定了坚实的理论基础。
工作中，以党的政治方针为宗旨，认真贯彻党对幼儿教育的路线、方针、政策，以培养下一代为自己工作的最高理想，把党的工作指导思想全面贯彻到教育事业中去。以“一切未来孩子，为了孩子一切’’为行为的最高准则，以自身遵纪守法的实际行动启发幼儿，使他们从小树立了不求索取，乐于奉献的良好行为习惯。
在这一个学期里，我出色的完成了教育教学，得到了家长和领导的肯定与支持。在工作中，我也存在着不足之处，例如课程不太熟悉。我将以唐丽芬老师为榜样，学习她好的教育方法，虚心向她请教工作上遇到的问题，来弥补自己的不足之处，取长补短，不断完善自己。
我想以我个人的能力，申请xx幼儿园骨干教师。如果我任职后，一定会做到认真工作，起到带头作用。除了自身工作要做好之外，我还要把我好的教学理论和方法以及绘画基本功与其他老师交流探讨，互相学习。尽我最大的能力去帮助同事，为幼儿园做贡献。希望领导能给我提供一个更好的平台与学习机会，发挥自己的潜能，争取更大的突破！
此致
敬礼!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇六
尊敬的领导：
我于1995年7月毕业于，于1995年8月分配到工作。xx年8月因工作的需要来到任教，然后又于xx年8月来到任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加教学方面的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力，因此得到学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为谢!
申请人：
20xx年x月x日
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇七
尊敬的学校领导：
我是xx学校的教师xxx，女，现年xx岁，大专文凭，自xx年毕业以来一直担任班主任工作，不论是语文、数学、还是音乐、体育、美术、等科目我全都任过教，并都取的了一定的成绩，一次次的成功与欣喜也使得我始终以饱满的激情热忠于教育事业。现为更进一步提高自己的业务素质，创造更多更优异的教学业绩，特申请成为xxx学校第三批骨干教师对象。如果此次申请能获得批准，本人将在学校领导的带领下更加不懈地努力，练就更高过硬的业务素质和本领，为教育事业贡献自己的一切，使教学成绩更上一个台阶。
特此申请。
此致
敬礼!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇八
尊敬的领导：
本学期，我担任了一年级(1)班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结：
作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。
年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
(一)注重汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
(二)抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。
(三)抓好读书训练。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。
(四)注重学生课外阅读能力的培养。鼓励学生每天回家多读课外书，以此培养学生课外阅读能力，拓展学生视野。
开学初在学校领导的要求下，我们年级里认真开展集体备课活动，并充分利用集体备课中的资源，为自己上课作好准备。
1、教学方法有待创新，对学生的吸引力不够。低年级学生注意力容易分散，还需要我不断地改进教学方法，在运用多媒体课件进行上课时，也要注意课堂秩序的维持。
2、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好，但有些学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。
以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合优秀教师评选资格，希望领导能给予我当选优秀教师的机会。
此致
敬礼!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇九
尊敬的各位领导：
您们好！我叫刘文兵，是计算机与信息工程学院12级网络工程1班的同学，我来自安徽省阜阳市的一个农村家庭。可能您们看了我的信息采集表，会以为我们家就我一个孩子，不应该贫困。其实，不是这样的，我姊妹四个，只是两个哥哥和一个姐姐都已经有了家室和孩子，分离了出去，他们的收入目前也只能维持各自的日常开销，并不能给我们提供实质性的帮助，所以就没有再做登记。另外，本人曾患有先天性心脏病，治疗费花了好几万，这也给一个农村家庭带来了沉重的负担，因此，即便家里现在还剩我一个在上大学，可家庭负担却未从我父亲的肩膀上减少多少分量。
爷爷奶奶都是八十几岁的人了，他们没有文化，也从来没有出过村子，因为我们家庭的贫困，不能给他们生活上的补助，他们也不肯接受父母给他们的物质和金钱上的帮助。因此，他们就靠着自己的二亩多地和养一些牲口来补贴家用。我的父母都已经近六十了。他们也没有什么文化，母亲在家务农，庄稼收成好的话，一年差不多1500元，但像今年，北方大旱，年收入估计800元。父亲则不分季节、不分天气，甚至经常不分昼夜地在外打工挣钱，来支撑家里的开销。他忍着风吹、雨打、霜冻，不仅仅是希望我们好好上学，将来有个好出路，还希望能多挣一点，然后，抽出一点钱积攒下来，好为我看病，让我能和正常的小孩子一样跑着玩耍。如今，父亲的工作年收入大约13000元。虽然只供我一个人上大学，可我每年的学习总费用是5500元左右，基本生活费6000元左右。另外，父母常年忙碌，而且年龄已经较大，身体经常会犯病，就目前来看，一年的医疗费用估计至少2500元，这样总的合起来，收入明显是远不能填补支出的。
每次回家看见他们及他们双鬓日益增多的白发，还不辞辛苦地工作着，我的心就揪成一团，鼻子酸溜溜的，但我不能放弃读书，辜负他们的期望。为此，今年我主动自己办理生源地贷款，并省吃俭用，努力学习来回报他们。
干部”和暑期三下乡“先进个人”的荣誉称号。可是，这些工作并不能给父母带来什么，因此，我又挤出自己夜晚的时间，在图书馆找了份勤工俭学的工作，因为是勤工俭学，工资一学期也就900元左右，这些依旧不能给父母减轻负担，为此，我特意申请此次贫困生资助名额，希望尊敬的领导能给予我关怀与厚爱，让我辛劳的父母的肩膀能轻松一点，谢谢！
此致
敬礼!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇十
尊敬的领导：
我于1999年7月毕业于湖南省教育学院，于1999年8月分配到江永县松柏中学工作。20xx年8月因工作的需要来到江永上江圩中学任教，然后响应国家支援山区教育号召，又于20xx年8月来到江永县松柏中学支教。20xx年9月又从新回到江永县上江圩中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十五年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加教学方面的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力，因此得到学校领导和老师们的好评。
在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为谢！
在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在教学和班级管理中取得了较突出的成绩四、业务水平方面自我于20xx年当任班主任以来，坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差。在做学生的的思想政治工作方面耐心细致，在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。
努力的同时，也获得了学校和老师们的认同，于20xx年我获得了中学一级教师资格。从20xx年至今我每年都获得了优秀教师或优秀班主任的光荣称号。我认为我具备了骨干教师的评选条件，特提出参评骨干教师的申请，请予批准。
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇十一
尊敬的领导：
我于1995年7月毕业于，于1995年8月分配到工作。20xx年8月因工作的需要来到任教，然后又于20xx年8月来到任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
一、教学方面：在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在教学和班级管理中取得了较突出的成绩：
二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加教学方面的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力，因此得到学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为谢！
此致
敬礼!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇十二
我叫xx，女，今年30岁，小学高级教师。1997年7月毕业于凤翔师范，现本科学历，县级教学能手，宝鸡市小学语文骨干教师，青年教师教学能力市级达标者，系中心小学教师。
从教xx年来，忠诚党的教育事业，精心教书，潜心育人，工作兢兢业业、勤勤恳恳，保质保量完成学校布置的各项工作任务，教学效果较好，所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。
教育，我的理想，我的梦。我始终坚持读书学习，善于思考，勤于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。xx年10月—xx年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”，并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作，这大大提高了我的专业知识和专业能力，被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖，十余篇论文分别获省市县级奖励，被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号，xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。
春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿，我将无愧于这个光荣称号!如有差距，我将痴心不改，追求不止!
申请人：
20xx年x月x日
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇十三
尊敬的领导：
您好!
我叫高超，是通信与信息工程学院电子科学与技术专业0801班的学生。一年来我一向担任本班班长，在过去的一年里在辅导员李教师的指导和帮忙以及培养下，我在思想，学习，生活上都有了长远的提高和提高，取得了较好的成绩。鉴于我的成绩和表现，我想提交该份申请书，申请“优秀班干部”。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
一、思想上。
一年来，我从团员到初级党校结业，在到高级党校结业，我在思想上有了一个长足的提高。上学期我被选为优秀共青团员，并代表学院参加共青团西安科技大学第十一届代表大会，这都有功于我的教师和同学。教师在思想上努力帮忙我提高，让我意识到作为一个21世纪的大学生，正直风华正茂，正直青春年少，我要不断地提高，我要不断地严格要求自我。
一年来，我阅读很多的关于党的先进性的报告和书籍，不断地用先进的思想武装自我，从原先一个无知的高中生到此刻能够用先进的思想来要求自我的大学生。这是一个伟大的提高，并且我也将不断地努力，不断地严格要求自我，使自我更上一个新台阶。
二、学习上。
从开学的第一天起，我就对自我严格要求，要不断地努力和学习好的学习方法，端正自我的学习态度。我上课认真听讲，认真做笔记，课后能认真完成作业，还及时复习，在课余时间还学习了有关专业的知识，我不断地用知识丰富自我，不断地阅读书籍。
最终我的努力有了很大的提高，虽然我的单科成绩仅有60分，可是我的平均成绩在80分以上，并且在上学期综合测评中位居专业第七名，获得了二等奖学金。我善于向教师提问，向同学学习，集思广益，谨慎谦虚，暑期参加社会实践，办了个暑期补习班，了解农村教育情景，学习社会经验，并且深入调研，并撰写实践报告《浅谈农村教育》，这给我以后的发展都产生了深远的影响。
三、生活上。
我生活简朴，独立自主，性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮忙同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮忙。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
四、工作上。
我定时召开班委会例会，团结班级领导班子，进取吸取每个同学的意见和提议。组织好每周的团日活动让同学们从团日活动活动中有所收获。在一开学时为了解决同学们的迷茫心里，邀请了大二和班主任为我们做思想工作和指导，并取得了必须得效果。在上学期末为了团结团体丰富大学生活，举办了“宿舍篮球争霸赛”，同学们进取参加活力饱满。在平时注意观察同学们的生活状况，对生活贫困的同学给与帮忙和支持。同时做好学院和学校给与的每一份任务。当然我们每一份任务的圆满完成都少不了辅导员的帮忙和每一位同学的支持。在那里我一并感激!
五、文体上。
我不仅仅注重学习并且在文体方面也不甘落后。我进取参加体育锻炼培养自我强健的体魄。在过去的一年里我参加过很多的体育比赛，例如学院的新生杯篮球赛，团体操和体育节的比赛等等并获得了很好的成绩。同时我还担任了西安科技大学社团联合会双节棍协会副会长一职，为学校的的文化发展献出自我的一份力量。除此之外我还参加了“印象西科摄影大赛”“网站设计大赛”“企业经营规划设计大赛”“电子设计大赛”等并多次获奖。
在西安科技大学学习是我的一个重要的阶段，我学习到了很多的做人的道理，很多的新型的学习方法，我深深地被很多人的所带动，能更主动的去学习，更多的自觉接触社会。我相信，我将在将来的日子里，更加努力学习，更加努力做好自我的工作，为同学作出贡献，为西安科技大学作出贡献。
此致
敬礼
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇十四
我于xx年毕业于万县幼儿师范学校，同年分配到万州区白羊小学任教。xx年，我以第一名的成绩通过公开招聘调入飞士幼儿园，担任语言组教学及教研组长工作;xx年在四川省教育学院学前教育管理专科毕业;20xx年，被任命为园长助理;20xx年被推荐为区级骨干教师培养对象(万教人〔20xx〕22号)，同年被任命为副园长。今年6月在重庆市教育学院教育管理专业本科毕业。20xx年，我被五桥教委作为区骨培养对象派往上海市宝山区挂职培训一个月，xx年7月参加了区教委组织的幼儿学科骨干教师培训，经考核合格已结业。培养期间，我除了认真按照要求参加培训外，还积极进行自我学习，接受上级及幼儿园领导的悉心指导，现根据万州教人〔20xx〕100号文件要求，申请参加骨干教师评选。
作为新时期的职业女性，作为一所示范性幼儿园的副园长，自感压力之大责任之重。但我有一种强烈的愿望，做一名老师就做一名有爱好的好老师，做园长就做一名有责任心的好园长。几年来我协助园长带领幼儿园先后创建了万州区教研示范学校、万州区示范幼儿园、重庆市一级幼儿园;被万州区政府命名为幼儿教育先进集体，我个人也不断完善自己，先后获得了师德标兵，教学能手、万州区幼儿教育先进个人等称号。在各种技能比赛中均有优秀成绩，撰写论文多次获得区县教育学会、专委会等级奖。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在，我提出评选申请，希望在以后的工作和学习中能进一步成长，实现自己的奋斗目标，体现自己的'人生价值。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为幼儿园创造价值;带动同事一起发展，一起展望美好的未来!
申请人：
日期：xx年xx月xx日
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇十五
尊敬的领导：
非常感谢领导给予在××工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀！由于某些原因，今天我在这里提出正式的辞职申请。
在××两年的工作时间里，公司给予我多次参加大小项目的实施机会，使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验，同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。
另外，在和××部各位同事的朝夕相处的两年时间里，也使我对这个部门，对过去的`、现在的同事建立了由浅到深的友谊，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去。
敬礼
申请人。
日期
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇十六
尊敬的领导：
这篇辞职报告，想了很久迟迟不知该如何下笔，感触良多。清晰地记得，第一天来楼林报道的时间是xx年的3月28日，转眼间，三年时间快过去了。非常感谢黄总，以及各位领导，在这三年里对我的关怀、爱护和栽培，我自认为自己非常幸运，能够得到大家这么多的赏识和厚爱，让我在刚踏出校门，走上社会的时候，就得到了这样一次幸运的机会，给了我充分的信任以及一个宽广的舞台。
在这三年里，我收获非常多，从工作内容到为人处事，都让我有了与从前截然不同的眼界，学到了很多东西，领悟到了很多道理，让我迅速地成长成熟起来。三年里，我各种大错误小错误都犯了不少，加上自己性格上的一些缺陷，有很多事情并没有处理好，在这一方面，要表示我诚挚的歉意，同时深深感激领导对我的宽容!
三年的时间已经不短了，对于离开，我也是做了长时间的思想斗争后才决定的，如果这个决定让大家失望或伤心了，我表示万分的抱歉。在离开之前，我还是有许多一直想讲但是没有讲的话要说出来，因为我虽然走了，但是我希望楼林、港林是能越来越好地发展下去的，在这里就提几点建议，希望领导们能慎重考虑!
1、整顿公司风气。公司若想长久持续地发展下去，必定需要一批优良的人才，不管从工作能力还是个人素质，都要有一定的修养，一个公司是一个集体，重视的是团队合作精神，而不是个人表现。
2、改善领导作风。作为领导，不可偏袒任何一方职员，同事之间，亦不得勾心斗角。多疑猜忌是管理工作中的大忌讳，用人不疑，疑人不用，是一句老话，谁都希望能够被信任，被器重，在管理工作中，建议领导者以支持鼓励为主，加以适当的批评引导，尊重员工，才能得到员工的尊重。用人方面，能力是关键，高矮胖瘦只是一个参考方面。一个公司真正的财富不是老板今年赚了多少钱，而是公司的人才资源是否稳定牢固，并且充满斗志。一个将军，有再大的能力，他都是没有办法把一场仗打下来的，所以战争的胜利并不是将军的胜利，而是所有人的胜利，他的兵才是他真正的财富!所以一个将军在考虑该如何把仗打好之前，首先要考虑的是如何稳定他的军心!
3、稳定职员。自我进公司那一天起，来来去去换了好几批的同事，这并不是一个正常现象，如果公司是没问题的，领导是没问题的，待遇是没问题的，那他们是不会离开的，所以，这中间必定是有一条是有问题的，希望各位领导能够重视并改善这个情况。我个人提出的拙见是：提高福利待遇。对于外地员工和本地员工，我认为，本地员工的稳定性一定要比外地员工强，本地人对福利待遇这一方面比较器重，简单举个例子，本地人基本都会在本地买房，这方面，如果公司能够在除了交纳社保外另帮助交纳住房公积金的话，对他们来说就是一个很好的福利，解决了他们贷款买房的一个难题，用钱不多，但是很实在，在很多公司，这都是一个最基本的福利待遇。对于外地员工，流动性比较大，福利待遇也许他们并不计较，但工资或提成部分要提上去，就我所了解，我们公司的工资部分这两年并没有很大的浮动，现在物价上涨得这么厉害，不提高是不行的。
目前就我们公司还剩下的职员中(张家港方面)，我的建议是：刘彩鹃，帮她交纳公积金，并把工资提上去，一个单证员在张家港年薪基本都有3万左右，她是最有可能长期稳定的一个员工，实实在在地做事，公司需要这样的人，稳定才有发展。销售部：朱文明、小周，提高工资底薪，对于业务成绩好的，除了提成外给予适当的奖励，不管是钱还是物，对于员工来说，需要得到的是公司的肯定。小石：放大他的权力，他是销售部经理，需要有一个经理该有的权力和威严，他才是公司真正的二把手。付刚：俗话说，机器上若少了一个螺丝钉，就不能正常地运转，千万不要小看这个螺丝钉的力量，付刚是个做事非常仔细认真并重情义的人，他有养家的负担，公司要看到并理解这一方面，单纯的工资并不能解决他的困难，他也不是就那么点工资就会满足的。我认为，只有让员工觉得有空间去发展，才会让他们真正地愿意去做事，建议让他往销售那一方面去学习和发展。
以上这三点，笼统概括了一下，其余我也就不多说了，希望领导层能慎重考虑，若觉得有什么不对的地方，也不必往心里去，这只是我单方面的想法。
另外，就我离开后，我的工作做一个如下安排：
1、单据整理，报关方面。彩鹃完全可以接手这些事情，不必有太多的忧虑。
2、合同的拟订、整理以及催款。合同基本都是销售合同，小石那边都有样本，只需要填写就可，若是其他类的合同，朱经理代劳即可。催款方面，催款需要技巧，这方面我做得也不太好，若领导需要考虑有专门一个人在做这个事，我也觉得未尝不可。
3、展览会的宣传。这方面基本都是李培新先生帮我们在做，我们只需要配合他的需要，给他提供他需要的材料即可。另外，在木材杂志上投放广告，我觉得是有百利而无一害的事情。广告是一个长期投资，不能看它的短期效益，如果不做这方面的投资，那么打响品牌只是一个空喊的口号，打响品牌，销售跟上，公司才能日益壮大起来，若领导有其他方面的考虑，比如说是缩小公司规模，那也是一种策略，我们确实需要稳扎稳打，而不是一味地喊口号而已。
最后，望领导批准我的辞职申请，谢谢!
辞职申请人：
20xx年xx月xx日
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇十七
骨干教师评审小组领导们：
大家好！
我于20xx年6月年毕业于湖北大学汉语言文学专业，现任湖北省武穴市师范附属小学教导室副主任职务。自入学校工作以来，我始终以高度的热情对待本职工作，以高度的责任心做好日常每一件工作，兢兢业业，任劳任怨，悉心为学生讲授好每一节课，努力使自己成为一名“学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心”的好教师。在日常工作中我严格从以下几个方面要求自己：一、不断完善自身建设，努力提高师德修养。“爱教育、爱学校、爱学生”是我一直坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。学习国家教育政策，学习教育教学理论专著，厚实自己的底蕴，是我的每日常规。对待学生，我以自己的大爱去感染他们、去影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对待学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。
二、加强理论学习，提升业务水平。
教研是教学进步的`动力，更是教学特色形成的根本途径；因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。工作21年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。积极参加各级各类讲课、说课、论文比赛等活动，并通过听课、评课等教学活动，吸取其他同志的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解小学语文教育的发展动向，开拓教学视野和思维。通过不懈地努力，我逐步使自己成为一名学生喜爱、领导满意的教师。二十多年来，我主讲过各级各类的示范课、观摩课、比赛课、研究课共50余节，均受到专家的高度赞誉和同行的一致好评。近五年来，我获得国家级奖5次，省级奖9次，地区级奖4次，武穴市级奖13次，武师附小校级奖50余次。
xx年3月获武穴市市级骨干教师光荣称号，xx年12月获武穴市中小学优秀班主任称号，xx年9月获武穴市优秀教师称号，且xx年度考核等次为优秀。
三、合理使用教学方法，想方设法提高教学质量。小学语文教育不仅要让学生学习基础知识，更要让学生掌握基本技能，使学生在学习能力上逐渐从“学会”到“会学”的转化；在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习成绩，培养学生自学和独立思考的能力，在小学语文教学中渗透思想德育教育、人生观教育、价值观、成才观教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，从任课的每一个班级的学情特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情境，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，以人为本，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，鼓励学生上讲台发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的人文素养。这些工作虽然很累，但是每当看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。
四、认认真真做好教导室副主任工作。
自20xx年9月份担任教导室副主任以来，始终忠诚党的教育事业，对学校负责，对老师负责，对学生负责，对家长负责。坚持正确的政治立场，始终和校领导决策保持高度一致。在处理教导室事务中坚持做到“公平、公正、无私”。坚持教学中心地位，坚持做到“三查”、“三会”、“三深入”。认真组织教师参加教研会，研讨专业发展，研讨常规教学工作。
五、假如获得骨干教师称号后的工作设想：
1、不断提高专业知识水平，研究教与学的规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，争取成为一名学者型、专家型教师。
2、争当课改先锋，力争在教育教学研究方面取得突破性的成绩。
3、加强对业务理论学习，虚心向老年教师学习，取长补短，争取取得更大的进步。
4、进一步学习现代高职教育前沿理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学在自己教学工作中的应用。5、加强理论学习，积极参与小学语文教学实践与专业发展建设，提高自己的管理水平，争做一名优秀的教导室副主任。
我知道我的工作成绩微不足道，更深感作为一位人民教师肩负的责任，我希望自己在国家教育的方针政策指引下，在校领导的带领下，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。
敬礼
20xx年x月x日。
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇十八
骨干教师评审小组领导们：
大家好!
我于20xx年6月年毕业于湖北大学汉语言文学专业，现任湖北省武穴市师范附属小学教导室副主任职务。
自入学校工作以来，我始终以高度的热情对待本职工作，以高度的责任心做好日常每一件工作，兢兢业业，任劳任怨，悉心为学生讲授好每一节课，努力使自己成为一名“学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心”的好教师。在日常工作中我严格从以下几个方面要求自己：
“爱教育、爱学校、爱学生”是我一直坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。学习国家教育政策，学习教育教学理论专著，厚实自己的底蕴，是我的每日常规。对待学生，我以自己的大爱去感染他们、去影响他们，让他们不仅学会知识,更学会做人。对待学校的各项活动,我都倾尽全力，尽我所能。
教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径;因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。工作21年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。积极参加各级各类讲课、说课、论文比赛等活动，并通过听课、评课等教学活动，吸取其他同志的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解小学语文教育的'发展动向，开拓教学视野和思维。通过不懈地努力，我逐步使自己成为一名学生喜爱、领导满意的教师。
二十多年来，我主讲过各级各类的示范课、观摩课、比赛课、研究课共50余节，均受到专家的高度赞誉和同行的一致好评。近五年来，我获得国家级奖5次，省级奖9次，地区级奖4次，武穴市级奖13次，武师附小校级奖50余次。xx年3月获武穴市市级骨干教师光荣称号，xx年12月获武穴市中小学优秀班主任称号，xx年9月获武穴市优秀教师称号，且xx年度考核等次为优秀。
小学语文教育不仅要让学生学习基础知识，更要让学生掌握基本技能，使学生在学习能力上逐渐从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习成绩，培养学生自学和独立思考的能力，在小学语文教学中渗透思想德育教育、人生观教育、价值观、成才观教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，从任课的每一个班级的学情特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情境，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，以人为本，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，鼓励学生上讲台发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的人文素养。这些工作虽然很累，但是每当看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。
自20xx年9月份担任教导室副主任以来，始终忠诚党的教育事业，对学校负责，对老师负责，对学生负责，对家长负责。坚持正确的政治立场，始终和校领导决策保持高度一致。在处理教导室事务中坚持做到“公平、公正、无私”。坚持教学中心地位，坚持做到“三查”、“三会”、“三深入”。认真组织教师参加教研会，研讨专业发展，研讨常规教学工作。
1、不断提高专业知识水平，研究教与学的规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，争取成为一名学者型、专家型教师。
2、争当课改先锋，力争在教育教学研究方面取得突破性的成绩。
3、加强对业务理论学习，虚心向老年教师学习，取长补短，争取取得更大的进步。
4、进一步学习现代高职教育前沿理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学在自己教学工作中的应用。
5、加强理论学习，积极参与小学语文教学实践与专业发展建设，提高自己的管理水平，争做一名优秀的教导室副主任。
我知道我的工作成绩微不足道，更深感作为一位人民教师肩负的责任，我希望自己在国家教育的方针政策指引下，在校领导的带领下，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。
对照黄冈市骨干教师评审资格，我认为自己具备了骨干教师的评选条件，特提出黄冈市骨干教师的申请，请予批准。
此致
敬礼
申请人：
20xx年x月x日
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇十九
尊敬的领导：
非常感谢领导给予在x工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀！由于某些原因，今天我在这里提出正式的辞职申请。
在x两年的工作时间里，公司给予我多次参加大小项目的实施机会，使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验，同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。
另外，在和x部各位同事的朝夕相处的两年时间里，也使我对这个部门，对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去。
xx的发展和建设在进一步的规范和完善中，真心祝愿x在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
专业骨干继任申请书版（案例20篇）篇二十
尊敬的领导：
我于1995年7月毕业于xxxx，于1995年8月分配到xxxx工作。xx年8月因工作的需要来到xxx任教，然后又于xx年8月来到xxx任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加教学方面的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的.能力，因此得到学校领导和老师们的好评。
20xx年x月x日。