每个人都应该有一个属于自己的梦想，它是人生的精神支柱和最强烈的动力。以下是小编精选的梦想实现的故事，让我们一起来听听他们的心路历程。
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇一
每个孩子都有自己最喜欢的小动物，如果能让自己变成它，然后在舞台上表演出来，一定会是孩子们心中的美好梦想吧！在昨天一年级的英语戏剧汇演上，孩子们实现了这个愿望。戏剧中的角色都是孩子们自己选定的，戏剧的情节根据选定的角色进行展开，所以孩子们都非常的喜欢和投入，模仿得惟妙惟肖，配上戏服，还真得像模像样！在现场，可以感受到孩子们的兴高彩烈，神采飞扬，同时又认真专注！我家女儿，最喜欢的是小蝴蝶，这次她终于实现了自己的梦想。看到她穿上粉色的蝴蝶裙，戴上漂亮的小翅膀，与班里其她九只小蝴蝶们在舞台上翩翩起舞，我心里一阵激动。。。感谢老师和热心家长们的热心付出，让孩子们有了这样快乐的体验！
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇二
梦在远方，需要我们去追逐它。追逐梦想的历程，就是我们长大的历程。现在回想，我不禁暗暗发笑。
小时候，我渴望拥有一个时髦漂亮的芭比娃娃。那时谁拥有芭比娃娃，似乎谁就拥有了财富。有芭比娃娃的女孩总是格外受人关注，可以向同龄女孩炫耀，请到家里来展示一翻，别人羡慕、崇拜的眼光，会让自己甜蜜好久。我多么想体验一回当“明星”的感觉。商场里，芭比娃娃那窈窕的身材，金色瀑布般飘扬的秀发，微翘的鼻子，小巧的嘴唇，水蓝色清澈的眼睛，华丽的衣服裙子，让我过目不忘。得到一个芭比娃娃是每个女孩梦寐以求的，而这些事却是富贵人家儿女子孙才轻而易举得到的吧。
我有想过当一名糖果制造厂的厂长。超市里琳琅满目的糖果总是让人眼花缭乱：五颜六色的果汁软糖，有嚼劲的牛皮糖，夹心的棒棒糖，香喷喷的牛奶糖，甜甜酸酸的水果味硬糖。我希望我制造的糖果色彩鲜艳，品种繁多，一上市就受到“小馋猫”的青睐。我会制造出许多新式口味糖果，到时，我也会把那些糖果尝个遍，因为我是厂长嘛！
……。
现在，我却想当一名医学家。许多人被病魔夺去了生命，被疾病困扰。我希望长大后的我能刻苦钻研，为人类解决医学难题，发明许多东西。
梦想就是一个大舞台，需要我们用心去品味，努力去追寻。
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇三
1、熟记本课生字新词。
2、读懂课文，体会作者学艺的艰辛及其非凡的勇气和毅力。
3、体会“舞台对我有着神奇的吸引力”。
1、体会作者在艺术之路上所付出的心血和汗水以及作者的勇气和毅力。
2、感受戏剧表演艺术的神奇魅力。
课件。
一课时。
同学们，你们看过文艺节目表演吗？看过春晚吗？那么——。
1、“舞台”是什么？请学生自由发言。
（舞台就是演员表演的场地，今天，老师和同学们一起去看著名评剧演员新凤霞的女儿——吴霜的舞台好吗？（板书课题：我的舞台）。
2、请同学们用自己喜欢的方式阅读课文，想一想。
课文主要讲了一件什么事？
（课文讲述作者从小在舞台上偷学戏到拜师学艺，不怕吃苦，练就了勇气和毅力的事。）。
3、作者对舞台有着怎样的感情，从文中找出句子。（舞台对我有着神奇的吸引力。）。
4、再从课文中找出与这句相照应的句子。
（我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力。）。
1、课文从哪几方面描写“舞台对我有着神奇的吸引力。”
概括：五个方面，（1）在娘胎里便登台唱戏，提早出世；（2）在床上模仿母亲“演戏”；（3）跟随母亲演出，挤在幕布里学戏；（4）在院子里拜师学艺，练就一身过硬基本功；（5）在家里为客人一板一眼表演。
2、引导学生从上述的五个方面找出相对应的句子，随机讨论。
3、找出句子，教师指导朗读。
4、教师小结：这些都说明舞台对“我”有着神奇的吸引力。那么，谁能告诉老师课文中的“我”的母亲是谁吗？（著名评剧演员新凤霞）。
1、介绍新凤霞。
2、学习新凤霞的名言：台上做戏，台下做人。不屈为至贵，最富为清贫。
3、引导学生谈感受。
1、同学们，你们看，“我”在艺术上的成功离不开母亲的影响，正是她对艺术的追求，深深地感染了“我”。但“我”的成功更离不开“我”在舞台上练就的勇气和力量。
2、请同学们用笔勾画出“我”在艺术生涯中磨练自己的勇气和力量的句子。
4、全班交流。
1、谈谈你从文中受到了什么启发？
2、谈一谈自己在成长的路上经受了哪些磨练？
3、教师展示收集到的艺术家们历经磨难成才的故事。
在艺术和生活的舞台上，勇气和力量让人走向成功，同时，课文也含蓄地阐述了“老实做人，认真演戏”的道理。
总写：舞台对我有神奇的吸引力。
分述：成长经历。
总结：舞台练就了我的勇气和毅力。
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇四
在我很小的时候，还不知道什么是报纸，也不知道报纸的含义和功能，只见爸爸妈妈每天下班，吃完晚饭后手里总是喜欢拿着一些花花绿绿的东西在看。听爸爸妈妈讲，在我咿呀学语的时候，也会拿起那些花花绿绿的东西欣赏，还会经常对那些图片进行一番自我“解释”，这些，都为家里增添了阵阵的欢笑声。
我逐渐长大了，上了幼儿园，上了学前班，认识了拼音，认识了汉字，也能读一些简单的短文了。这时我才知道，爸爸妈妈经常看的那是《北方新报》，她有一个版面叫《新报宝贝》。从此，我就喜欢上了《北方新报》，喜欢上了阳光姐姐，也成为了《新报宝贝》的忠实小读者。
20xx年4月14日，青海玉树发生了大地震，美丽圣洁的玉树立刻变成了一片废墟，小朋友们失去了家园，失去了学校，但他们在大难面前坚强勇敢的表现深深感动了我。我把自己的感受写成作文《玉树的红领巾》发给了《新报宝贝》。5月1日，《玉树的红领巾》在《新报宝贝》发表了!这是我第一次发表作文，十分地开心，十分地激动。重要的是，我把自己的内心世界，通过《新报宝贝》表达了出来，与所有的小朋友分享，也开启了我当一名小作家的梦想。从此，阳光姐姐也成了我最知心的朋友。
在老师的辛勤培育和阳光姐姐的鼓励下，我接着在《新报宝贝》上又陆续发表了《难忘的一天》、《中秋畅想》、《新年感言》等7篇作文，并在《北方少年报》上发表多篇作文。20xx年12月，我正式成为了新报宝贝俱乐部的会员。
一年来，我在《新报宝贝》这个舞台上，尽情展示自己，收获了荣誉、收获了进步、开启了梦想，我变得更加自信、更加勇敢、更加阳光。我要感谢这个舞台。
《北方新报》10周岁了，在这里，我也把与《北方新报》相识、相伴、共成长的故事讲给大家。最后祝《北方新报》越办越好，祝编辑叔叔阿姨和阳光姐姐工作愉快!
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇五
认识本课的4个生字。
2、能力目标。
养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。
3、情感目标。
理解无论音乐。美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。
1、体会作者的思想感情。
2、理解无论音乐。美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。
1课时。
2、解释课题理解“舞台”
吴霜，吴祖光。新凤霞之女，著名歌唱家。剧作家。早年毕业于中央音乐学院，是位花腔女高音歌唱家，后留美6年学习西乐。代表作品《光明三部曲》：《别为你的相貌发愁》。《女人漂亮》。《父女惊魂》。著有《别问我的父母是谁》。《吴霜看人》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。
过渡：现在我们就一起来感受艺术家们那不为人知的艰辛的成功之路吧!
1、学生扫读课文，画出句子。
2、指名读句子，出示句子，齐读一遍。
过度：生活就是一个大舞台，同学们心中也有一个大舞台吧!作者吴霜姐姐围绕心中神奇的舞台，写了一些什么事呢?用自己喜欢的方式自由读课文。
1、思考：课文讲了什么事?
2、指名回答。
过渡：课文围绕舞台对我的神奇的吸引力，娓娓叙述了作者在艺术和生活舞台上的成长故事，请同学们再次读课文。
1、边读边思考：作者的舞台在哪里?都有哪些经历?(出示空表格，发带空表格的小黑板给学生填写)：
2、学生边读边填写。
3、交流归纳填写表格，弄清课文内容。
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇六
站在梦想的舞台上，站在梦想的舞台上，昂头望去，映入眼帘的是那一片蔚蓝的天。
日日夜夜的企盼，撼动人心的外中十岁的生日终于在绚丽的闪光灯和不平凡的歌声中拉开了序幕。
一颗颗激动而又兴奋的心和压抑心中已久的感情终于在这一刻释放，火山爆发般汹涌澎湃。
闪耀万人眼的舞姿，抑扬顿挫的诗歌朗诵，动感的青春节拍，饱含了外中人真挚的祝福以及对母校深情的爱。
激情高昂的西班牙舞活泼快乐的青春舞步都在为我们照亮前程，激励我们，同时也是在为我们这生命的旺季欢呼喝彩!
岁月悄然转动不息的年轮太阳热情点燃不息的火焰。十年，弹指一挥间。外中走过一个个风风雨雨，含辛茹苦的培养了一代代优秀学子。
只是因为外中承载了他的梦想只是因为他当时无毁的选择了外中这是让放飞梦想的舞台。而且他的成功是用辛劳汗水换来的，他心无愧疚。
我明白我们现在取得的成功，只是大海中的几朵浪花，要汇成汪洋大海，是需要汗水积累的，但这不是说说就好，想想就成的美事，这要我们牺牲。“有失必有得”嘛，现在失去的，只不过是可有可无的小事，而将来我们得到的确实让我们一生辉煌的成功。
成功是属于每一个人的，人人都有机会站在舞台上向全世界宣告自己的成功。但这要我们克服心里的重重阻碍，成功不相信泪水，我们不能因为失败而一厥不起，要一直做一个积极向上的人。我们现在是一个非常重要的阶段，如果从现在开始，我们去寻找自己的学习园地，在那里为自己建造一个让自己走向成功的阶梯，那我们也将会搏击长空，一揽众山小。
两年前我走进你，在你的世界里不断穿行，处处可见和你一样骄傲的面庞，穿过你的走廊邂逅你紫藤纯净的笑靥，领略你的华美，你的不凡。
站在梦想的舞台上高歌，书写我们的艺术青春。站在梦想的舞台上,收获起那丰收的`硕果。
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇七
一朵花不是只能在春天绽放。
——题记。
数学考试又失利了。
迈着沉重的步伐，走在热闹的人群中，我可是高兴不起来。“嘟嘟——”公交车来了。我没精打采地走上了车。
这时，记忆的大门向我打开了……。
我觉得，这无疑对我来说是个沉重的打击。我开始努力，终于考进了“培优班”。虽然在这个班，我仍是垫底的，但我还是很开心。
“请在××站下车的乘客做好下车准备!”我被这句话拉回了现实。我吸吸鼻子，克制自己不再去想那些伤心事。
“这是什么?写的乱七八糟!这道题你不会啊?嗯?”老师的吼叫声环绕在耳畔。我从此开始变得自卑。我很是委屈，我的基础不好。那道题，我真的不会做。
一天，那个老师请假了，换了一个新的代课老师。我终于鼓起勇气，问了老师一道题。“还不会吗?”得到的却是我的满脸迷茫，“再好好想想吧!”老师带着愠气离开了，留下的如石雕般仍站在那里不知所措的我。
不知不觉，回忆已经陪伴着我走到了家门口。掏出钥匙、开门、冲进小屋、趴在床上。这一连串的`动作，影射在地板上的是一个自卑的身影。
我忽然间很想弹钢琴，想发泄一下自己的情绪。在钢琴上，赫然摆着一张奖状。是原来英语竞赛获得的。上面印着三个金灿灿的大字：“一等奖”。
英语?一等奖?
再看看窗外，太阳已经换下了那黑色格调的外套，穿上了金色的礼服;云儿在空中自由地摇摆。是啊，我其实可以很优秀。
抛开数学，专心地投入进英语。发现，我不再是从前的那个我，我变得自信起来。当然，我又获得了一个英语奖状，仍是“一等奖”!完全在我的意料之中!但我不免也会听到这样的声音：“看，她不是那个数学倒数的某某某吗?”不过，我也不再在乎这些讽刺我的话了。因为，我知道，我很优秀。
在颁奖典礼上，我的获奖感言也只有几句话：“学习数学的经历，我不会忘记。但是，我知道，这里才是我的舞台!”
花花世界在每个人心中都烙下了许许斑斓，因此，人们那份蠢蠢欲动的心被火热交织着.渐渐的，那份炽热燃烧成了一种美好的欲望--梦想.梦想需要用心去酝酿.我一直有一个梦想，这梦想很渺茫又很清楚，我希望上帝是女人.
我用食指、中指、无名指同时轻轻点一下额头、点一下胸口、点一下左肩、右肩，用耶稣徒式的祈祷希望上帝是女人.大千世界，每个地方，上帝都人为规定他是男人，因为男人是至尊的，是掌管整个世界不容反对和否定的不变实况.然而，每个人都必须承认这里面有重男轻女的因素，尽管现在高呼男女平等，但陈旧的老思想早已先入为主.也许人们错了，万一上帝确实是女的，那也说不一定，这样，我的梦想就会变成现实：上帝是女人.
我一直有这一个梦想，而且狠狠地希望它是真的，为什么?因为男人当上帝，现实很残酷.
黄昏了，墨菊的阴影落了下来，罩着整个乡村.一个赤脚的孩子孤泠地走在凹凸不平的鹅卵石上，眼神是如此的迷茫.他的背上捆着柴枯枝，在他肩上勒出了鲜血.他是上山砍柴的农家小孩，天色已晚，他却在高山密林中迷路。。。。。。他很坚强，荆棘撕破了他灰色的裤子，严麻扯挂了他褴褛的衣衫，他的眼泪却一直积存在心里.上帝是女人，绝不会让可怜的好孩子受这种苦力活;上帝若是女人，绝不会让成绩优秀好学的他干瘪着肚子寻找回家的路;上帝若是女人，绝不会让悲剧发生在小孩迷路的第三天：他走了!乡村被黑色吞噬，一片死寂.这个真实的故事发生在遥远的大西北，上帝残酷演绎了这一幕.也许小孩长出一对洁白的的翅膀，头顶着一个光圈，成为守护女人上帝的天使，更可能，小孩刚离地几厘米，男人上帝就用铁锥将他敲入十八层地狱，永不翻身，因为男人上帝不希望人们看见天，就把上帝与天使相提并论，他追求地位.我真切希望上帝是女人.
现实与梦想之间总会有一道槛，跨过去，很难.现实总会把梦想压抑得很低、很低，要达到让她喘不过气来的目的.舞台一直是现实在唱主角，梦想连配角也没有资格充当.这个社会，现实同样如此.
渐渐，我明白，上帝的确是男人，俗话说"入乡随俗"，既然到了这个现实，无所谓后不后悔，梦想一定还在，现实让它仍旧上演。
梦中，我与上帝女人邂逅在下个世纪。。。。。
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇八
小鸟告诉天空，它有一个梦，就是可以愉快飞翔；小马告诉草原，它有一个梦，就是能够自由奔跑；小鱼告诉大海，它有一个梦，就是尽情遨游海洋。我也有一个梦，这个梦美丽而又朴素。
小时候，我就很喜欢画画，并希望有朝一日可以得奖，这一直是我的梦想，因为画画既可以培养细心的习惯，还可以供自己娱乐，所以我毫不犹豫地报了幼儿园兴趣班里的美术班。星期六，我迫不及待地冲上楼梯，坐在我的位子上，开始专心画画。薛老师用温柔的声音说：“今天，我们画十二生肖里面的牛吧！”薛老师用粉笔在黑板上画了牛的头，对我们说：“牛的形状就是倒过来的葫芦......”我听得很认真，并没有察觉到妈妈走了。薛老师又和蔼可亲地说：“现在大家开始画吧！”我拿起铅笔，在纸上歪歪扭扭地画了一个葫芦状。忽然，我听到我旁边的小朋友悄悄地说：“哇，她画的是什么呀？”“我看她根本不会画！”另一个小朋友偷偷地笑。我很伤心，用橡皮擦擦掉了重画，可还是画不好。放学了，妈妈看到我的“杰作”说：“慧言，你画得真好！”我心想：嗯？有这么好么？妈妈似乎看出了我的心思，就指着画对我说：“你看，颜色搭配很好呀，如果你再把线条画通顺，就更好了。记住，你的梦想有多大，你的舞台就有多大。”听了妈妈的话，我信心十足，我相信我可以画好。从那以后，我画画时很专心，在家也常常练习，在校更是认真画画，所以经常受到老师的表扬。
渐渐地，我上了一年级，更加喜欢画画了。
美术课上，老师让我们画桥。我拿起笔，先打出桥的轮廓，然后把细节画好，接着勾线，后上色。“嗯，很好！”老师赞叹不已。我开心地端详着我的画：下深上浅的褐色桥，两旁开着粉色里透黄的花，绿油油的叶子生机勃勃，桥上的人欣赏着池里洁白如玉的莲花。时间过得飞快，转眼间艺术节到了，叶老师让我去美术比赛，我认真地画了一幅画上交了，令我不敢相信的是：我得了一等奖！这是我生平第一次得奖，我高兴得几乎忘记了时间，甚至忘记了自己。我之前的努力没有白费，我感到很欣慰。
我获奖的那一刻，一句话在我耳边萦绕“记住，你的梦想有多大，你的舞台就有多大”。同学们让我们一起行动起来，向梦想的舞台前进吧！
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇九
我曾经想过，做一名教师，在我的舞台上，教学生们汉字、拼音、音节、写日记。我听着学生门的朗诵，我给学生们上课，评班干部，和学生们一起学习，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福。
可是又有一个梦想升起。我长大要做一名有用的高极员工，有着高薪，在老板面前大显身手，取得老板的欢欣，我要买一幢大房子，装修的很漂亮。房子面前有一个很大的游泳池，有高高的树。这个梦想，这个舞台，在我的心里晃了两年。这两年，因为有梦想，才有我现在的成就。
但是，现在我长大了，我的梦想不在是那么单纯。我要做一名歌星，在舞台上，，我展尽婀娜的身姿，跳了优美的舞蹈，唱了动听的歌，看着观众们羡慕的眼神，那该有多好。我有一辆“劳斯莱斯”开，有一名司机，再加上一幢大房子，那生活过得有多清闲!
梦想，舞台这几个字永远在我眼前晃悠，使我为一个梦想争取过，为另一个梦想争取过，尝遍了酸甜苦辣，使我奋发向上，取得了一次又一次的成功。
如果有一天，我站在真正舞台上，我会高呼“梦想，舞台，万岁”。
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇十
也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。也许，你只是为了自己的一些蝇头小利而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。
也许……。
也许，在自己心的舞台上，你一直是一个独舞者。
宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，拥有了文明，中学生作文《心的舞台》。
人“个体”的本性，决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人，他也会有私欲。然而，事物往往都有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，如果眼中只有自己，而不给别人留下立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”之中，直至孤独地死去。
古代的帝王集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，若不把百姓装在心中，那么很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更是如此。毕竟，我们没有一呼百应的权力，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己的同时也看到别人吧。
凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人，就可以无怨无悔了；倚闾眺望，我们将做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人，就可以无愧于心了。
每个人的心中都有一个舞台，上面的舞蹈者，要看一看舞台有多大；而舞台有多大，就要看你的心有多大！
也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手打得狼狈不堪，甚至倾家荡产。而此时，你会说，“这是竞争”，而你可曾想，这会招来更多的“虎视眈眈”。
也许，你只是为了自己的一些蝇头小利，而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的"“战利品”上。
也许……。
也许，在自己心中的舞台上，你一直是一个独舞者。
宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，有了文明。
可是，人“个体”的本性决定了他不可能只看到别人，而心中不装着自己，他也会有私欲。然而，事物往往都会有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，老是眼中只有自己，而不留给别人立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”中，直至孤独地死去。
古代的帝王天子集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，他若不把百姓装在心中，那么，他很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更应如此，毕竟，我们没有一呼百应的专权，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己也看到别人。
凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人就无怨无悔；倚闾眺望，我们将做些什么将得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人就无愧于心。
每个人心中都有一个舞台，而在上面舞者，要看舞台有多大，而舞台有多大，要看你心有多大。
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇十一
梦想的舞台每个孩子都有自己最喜欢的小动物，如果能让自己变成它，然后在舞台上表演出来，一定会是孩子们心中的美好梦想吧！在昨天一年级的英语戏剧汇演上，孩子们实现了这个愿望。戏剧中的角色都是孩子们自己选定的，戏剧的情节根据选定的角色进行展开，所以孩子们都非常的喜欢和投入，模仿得惟妙惟肖，配上戏服，还真得像模像样！在现场，可以感受到孩子们的兴高彩烈，神采飞扬，同时又认真专注！我家女儿，最喜欢的是小蝴蝶，这次她终于实现了自己的梦想。看到她穿上粉色的蝴蝶裙，戴上漂亮的小翅膀，与班里其她九只小蝴蝶们在舞台上翩翩起舞，我心里一阵激动。感谢老师和热心家长们的热心付出，让孩子们有了这样快乐的体验！
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇十二
有梦想就有未来。近期，我校举办了独舞，独奏，独唱三大项目的比赛，让每个同学从小就有特长有梦想。这次比赛人才济济，这里高手如云，想来这场“战斗”中胜利可谓难上加难啊！
比赛开始了，第一场是五人一组的“街舞”。那每个舞姿都充满力量，每个舞姿都呼呼作响，每个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每个舞姿都使人战栗在浓烈艺术享受之中，让人叹为观止，心情愉快。虽然才刚刚开始，但是以把气氛升华到了高潮。
那些小小舞蹈家，使出浑身解数，把自己的“枝干”打磨结实。我们用掌声为他们添彩。此时，舞台舞姿更美了，气氛更浓了。就在这气氛的高潮，舞姿戛然而止，那一瞬间，世界上的万物静悄悄地，不知到过了多长时间，主持人一声清脆的声音叫醒了沉睡的我们。
表演结束了，我还沉醉在钢劲有力的舞姿中，这个舞台上的梦很美。二小这个大家庭中让我们实现梦想，采摘成功的果实，我们身上有春天的活力。让我们在舞台上把自己的梦想实现。让我们飞扬在成功的喜悦中。
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇十三
在这个金风送爽的季节，我们迎来了祖**亲的70岁生日。9月26日下午，我们学校举行了“传承经典，庆祖国70华诞”经典诵读汇演。
中午，小演员们都早早的来到学校舞蹈房有序地排队化妆。不一会儿，我的眼前就出现了一排古代书童版的花木兰，还有大红戎装的将军花木兰……终于到我化妆了，我坐在板凳上有点激动。在阿姨的巧手装扮下，我成了一名英姿飒爽的宇航员。我暗暗提醒自己：今天一定要好好表现，要把女航天员的气势展现出来!于是，我又在心里默默地练习了一遍台词。
演出开始了。先上台的是朗诵组的演员，扮演花木兰的以檀坐在古色古香的凳子上摇着织布机，“唧唧复唧唧，木兰当户织……”在大家整齐的朗诵声中，木兰担忧的叹息，为她年迈的父亲不能参军打仗而担忧。以檀演得多好啊!背景荧屏上出现了一幕幕木兰领兵打仗的情景。接着吟唱组的两位同学激情四射地领唱《木兰诗》。当一朵朵牡丹盛开的背景变成一团团熊熊燃烧的火焰时，豫剧组唱着《谁说女子不如男》上场了，她们身着火红的战袍，犹如花木兰火红的爱国激情一样。一眨眼，背景变换成威武的阅军仪式以及神舟飞船升空的震撼画面，我们海、陆、空、航天八位女兵迅速登台，向全场致敬军礼后，满含激情地喊出我们的口号：“我们是新时代的花木兰，强国强军，我们在!”洪亮的声音响彻整个舞台。台下爆发出热烈的掌声，整个节目达到了高潮。
表演结束后，我和同学们仍然心情澎湃，花木兰报国从军的精神深深激励着我。我觉得一个月来的辛苦排练都是值得的!
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇十四
那天是我9岁生日，我的班主任送给了我一套书——《笑猫日记》我一翻开书本，就感觉进入了一个全新的世界，把我牢牢的困在这里，久久无法离开，而我怎么也没有想到，这本书竟然是我梦想的开始。我爱上了这本书的人物，爱上了他们鲜明的性格，更爱上了这套书的作者——杨红樱阿姨。是他开启了我梦想的大门，她是我的目标——儿童文学作家。
当然，有谁的追梦会是一帆风顺的呢？不经历风雨，又怎么会有彩虹。我也知道，在追逐梦想的路上会有波兰，但我没想到它来的这么快。
三年级之前，我的学习一直都不错，也经常受到老师的表扬，所以我认为我成为作家并不难，但一场考试，它就像一盆冷水把我拉回了现实。那场语文考试，作文整整被扣掉了15分，原因是离题，想象过于丰富。我告诉过同学我的梦想，他们说我是痴心妄想，根本不可能实现，那时我还不屑一顾，觉得他们在胡说八道，现在看来，他们说的不一定是错的，或许我当初就不该怀抱这个梦想吧。
我消沉了许久，在那段时间我把自己封闭起来，一听到梦想这个词就心绞泛痛，觉得自己就不该拥有梦想，也不再触碰书架上整齐排列的图书，直到表姐来到我家，她就像一束光，照亮了我那时的黑暗。
根本没想到她会问这个问题，回答道：“没有梦想”，她把我拉到了房间询问我，“你是有梦想的，对吧？”既然表姐看出来了，我也没在隐瞒：“对”，“它是什么？”“……作家”“这个梦想很好啊，你放弃了？”“我也不想的……我不适合它。”表姐叹了口气道：“没有什么适不适合，只有你愿不愿意。答应我，别放弃，好吗？”我也没想到，我竟鬼使神差地答应了她，可能是心底的呼唤吧。从此之后我恢复了信心，成绩越来越好，也离目标越来越近。
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇十五
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
马钉路德金曾经说过：如果你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。诚然，我们历史上的许多伟人，便是依靠这样的信念登上成功的巅峰。
古往今来，我们听到了许多人对梦想的呼喊：我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想，别忘了你的坚定信念!
“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失路之人重获新生。怎么能忘记，诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究会得到回报，你只是在等待，等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜，你潇洒自如;七擒孟获，你镇定沉着。在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。
蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信，它虽然没有鹰的矫健，但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇十六
教学目标：
1.用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。
2.感受戏剧表演的神奇魅力。
教学重难点：
1.引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力。
2.体会在艺术之路上，人们所付出的心血和汗水，以及不一般的勇气和毅力。
一、开门见山，直奔课题。
生活就是一个大舞台，在我们每个人的心中也有一个自己的大舞台，每个人都在扮演着自己的角色，今天，我们就来一起学习课文――我的舞台。(生齐读课题)同学们都已经预习了课文吧，通过预习，你都知道了什么?除了娘胎里，哪些地方也是我的舞台呢?据生回答，板书：娘胎，小床，剧院，院子。
二、初读课文，抓住重点词语，整体感知，理清脉络。
在这些舞台上，作者是怎样表演的呢?请同学们快速读读课文，找出重点词语，完成这张表格。
1、生读课文完成表格，
2、交流汇报。
同学们任务已经完成了，谁先来展示一下。好，这位女生。其他同学呢，认真听，学会倾听是一种很好的学习方法。
谁还有补充吗?从刚才大家交流的这些词语中，我们知道――。
舞台对我有着神奇的吸引力。(出示齐读)。
师：是舞台炼就了我的勇气和毅力，是舞台炼就了一个出色的吴霜。
2、简介作者无霜。
吴霜到底是谁呢?出示吴霜资料。(指名读)。
三、研读重点句子，感受舞台对我的神奇吸引力。
这么出色的吴霜都是源于舞台对我有着神奇的――吸引力。
1、请同学们自由读读课文第二自然段，用“n”划出舞台对我有着神奇吸引力的句子，多读几遍，开始吧!生自由读。
2、交流汇报，根据学生的回答，重点学习以下几个句子。
(1)据说，我在娘胎时就“登台唱戏”了――母亲在台上唱，我在她肚子里唱。”特别有趣。
师：你能再读读这个句子，把这份趣味读出来吗?生读句子。
(2)出示“肚子里暗无天日，又无观众，没情绪，不过瘾，我便“大闹天宫”。
师：这位同学把大闹天宫这个词特别强调，能听听你的理由吗?
(3)“一出世，我就亮开了嗓门，憋了七个月，这会总算过足了瘾，全病房的观众都为我喝彩”
师：指名读词“过足了瘾”(点红)。
有点过瘾的感觉。这个词，在我们的生活当中还是比较常见的。比如说，喜欢喝酒的人犯的瘾叫――酒瘾。
师：喜欢踢球的人犯的瘾叫――球瘾。
师：吴霜在娘肚子里就犯了――唱瘾。戏瘾。
师：有同学说唱瘾。有同学说戏瘾。同学们，这两个词在这里，哪一个更合适?(戏瘾)。
师：来，我们一起来读读这个句子。
大家来看看，新凤霞的。
生看大屏幕。
师：母亲新凤霞学戏唱戏非常刻苦，以至于在怀胎七个月的时候还在――。
生：唱戏。
师：这是一段艰辛的经历。可是，在吴霜的笔下，我们感受到的却是――。
轻松。幽默。风趣。愉快。
师：是呀，同学们，拿起课文，让我们好好地读读这段话，感受感受这一份轻松、风趣、幽默吧。(配乐朗读第二自然段)。
小结：确实――舞台对我有着神奇的吸引力。
2、我们继续欣赏课文，用刚才学到的方法自学课文其他部分，回忆一下，刚才，我们是怎样学习的呢?对，读读课文，用“n”划出舞台对我有着神奇吸引力的句子，抓住重点词语，并在旁边写出批注，批注可长可短，可以是一句话，也可以是一个字。开始。(生自学。)。
好，同学们，写完一处的请举手，来，这位男生，来说说看。指名交流。
(1)出示：“我为赶它下台，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲来。”
师：你把这个句子读一读。读出那种趣味了吗?生读句子。
(2)无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出结束。每次演出，我一定要到台前去看，即使被挤在厚厚的幕布里，常憋闷的满头是汗，也兴味盎然。
你是从哪些词语体会到的?请把你的这种感受读出来，请融入你的感受读一读。
(3)六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、周过去、立起来、横过去、抻、拉、压、拽，为所欲为。
a、你是从哪个个词感受到的?像这样的动词，句子里还有很多，请同学们自己读一读句子，把它标出来。指名读动词，学习生字“周”“抻”，理解词义。
b、我被黑脸大汉一会儿――引读动词，从这些动作中，你感受到了什么?是呀，奶奶看我被整得满脸泪水和汗水，都目不忍视地躲到了里屋，如果叫奶奶来读，该怎么读呢?先自己练一练。生练习。读出了那份疼爱。谁再来试试。
c、可是这么难的动作，吴霜却没有把它们放在眼里。来，谁能用小吴霜的语气读读。生读句子。
师：有点轻松的感觉，谁再来试试看。
再指名读。
同样的一个句子，同样的描写，不同的人物，可以读出完全不同的情感。女生用小吴霜的语气读一读，男生用奶奶的语气来试一试。
3、课外延伸，感受课文语言的幽默。
师：回忆不起来，很正常。老师这里准备了一些，想不想看?
师：请看大屏幕。
师出示多媒体。播放音乐。
生默默地看。
师：刚刚开火，村子就着火了，大家都喊：――。
生：“野兽来了，野兽来了。”
师：再一次感受了夜莺幽默、风趣，同时，机智勇敢的形象。再看――《窃读记》。
生默默地看。
师：其实，我的心里却高兴地喊着：
生：“大些!再大些!”
师：她的经历跟我们小吴霜的经历有些相似。再来看――。
师：红军不怕远征难，
生：万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
出示齐读：生活中，有阳光，也有风雨，有欢笑，也有泪花，让我们一起坦然面对，让我们一起携手走过。
师：让我们一起去阅历吧，让我们一起去欣赏吧。
四、积累。
学艺过程中的血与汗、泪与痛，怎一个艰辛了得呀!让我们不由得想到这样的话：台上一分钟，台下十年功。
只要功夫深，铁棒磨成针。
吃得苦中苦，方为人上人。
永不言弃，百炼成钢。――老师。
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇十七
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的梦想舞台五年级作文，欢迎阅读与收藏。
东阳市外国语小学，是一座美好的校园。体能乐园、图书。各种各样的活动，数都数不过来。梦想舞台就是其中之一。每星期，一个班选出一个节目，在梦想舞台上表演。一二年级，我们在舞台下欣赏着儿歌：《柳树姑娘》、《小鸟小鸟》，如痴如醉。也听着一个个有趣的童话：《丑小鸭》、《白雪公主》，似乎身临其境；三四年级，我们欣赏着同学们深情地朗诵诗歌，我们在台下细细品味。看着他们表演着百看不厌的小品和相声，我们在台下哈哈大笑；五六年级，我们听着科普知识，深深思考。听着耐人寻思的评书，有时大笑，有时落泪。
每当老师问下星期的节目时，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，争先恐后地报名，大家都想让整个年级的同学都认识自己，让他们一睹自己表演的风采。同学上台表演节目时，我们都会情不自禁地鼓掌。因为大家都知道，这样做，可以让表演的同学更有信心。我爱演小品和相声，还有一些天赋，所以经常去台上表演。每当听到观众的笑声和掌声，我就像是吃了一颗定心丸，表演时绘声绘色。也许，这些声音就是我们争先恐后想上台表演的原因吧。
我觉得梦想舞台这个活动很好。一开始，我只是欣赏，只觉得看表演很有趣，才喜欢这个活动。但是到了后来，准确地说是到了我上台表演几次之后，我才发现表演者的快乐。一有空就排练，直到非常熟练为止。表演的时候，一听到观众的.掌声与笑声，我的内心是多么快乐呀!之前，是他人逗笑我，现在，是我引笑他人，这才是我内心最大的快乐!
从一年级到现在，梦想舞台就像一壶富含营养的清水，一直滋润着我们这些树苗。它锻炼我们的意志，加强我们的心理，同时，也给我们带来无尽的快乐。梦想舞台，教会了我们很多。
最热梦想舞台教案（通用18篇）篇十八
“濠滨夏夜”是南通市最大的舞台，登上“濠滨夏夜”的舞台是我许久以来的梦想。8月10日晚，我终于实现了这个愿望，登上了“濠滨夏夜”的大舞台。
当我伴着音乐快步走到我的梦想舞台中央的时候，第一次体验了万众瞩目的感觉。“濠滨夏夜”的舞台设在濠河上，除了两条小路，四面全是水，舞台和观众席隔着两米宽的水面，可以坐两万多人。舞台对面摆满了摄像机，南通电视台各频道、南通广播电视台、南通新闻局、《江海晚报》等等十几家媒体记者紧张而有序地忙碌着。霓虹灯一照，濠河水面波光粼粼，观众看舞台美轮美奂，演员则如在仙境游走。
能登上“濠滨夏夜”的大舞台,可不是轻而易举的事情。
半个月前，《情满邻里间》剧组导演韦南西老师找到我，让我再次参加节目排练（从去年开始我已经参加过三次大型演出）。他说节目审核通过我就能登上“濠滨夏夜”的'舞台。
为了实现这一愿望，顶着炎炎烈日，我每天下午去五里地外的礼堂参加节目排练。虽然我不是主角，但我是第一个出场，在节目排练过程中，我们剧组原班人马有一群跳街舞的大学生，现在放假，不能参加排练，我除了自己的角色，还要担任舞蹈演员。
8月6号，我刚刚参加完崇川区“三爱一践行”夏令营便接到节目审查通知。那天气温挺高，一出门便汗如雨下。树叶都蔫了，知了在枝头唱着单调的歌曲，柏油路上能烤熟红薯。中午十二点半，妈妈骑电瓶车带我赶往南通某剧场。妈妈说：“多好啊，不堵车。”“现在出门的都是少根筋儿的！”刚从上海回来，还没有休息就参加节目审核，我心里不太痛快，嘴巴撅得老高。可能是天太热，妈妈没搭理我。
一点半，区文化馆的领导审查节目时，还是由我一个人跳舞。跳完舞我的衣裙全湿透了，可是我们的节目还要接受市文化馆领导的审查。
下午两点半，市文化馆领导们端坐评委席，我再次蹦蹦哒哒跑到舞台中间。街舞环节，我随着音乐跳起了骑马舞。领导们都瞪大眼睛看着我，还不时交头接耳对我指指点点。我越跳越来劲儿。
节目顺利通过，连续跳了两场舞，我已经热得汗水顺着后背直往下流。原以为妈妈会心疼我，谁知妈妈嘴一歪：“值了，剧组这么多人，只有你有机会站在市领导面前蹦跶蹦跶。多露脸啊！”
现在我的脸露到了“濠滨夏夜”，想想以前的辛苦，也挺值得的。
我像蝴蝶一样在台上飞舞，脸上带着幸福的笑容。