木笛读后感(通用15篇)

时间:2025-02-01 作者:灵魂曲

读后感是读者在阅读一本书后根据自己的理解和感受对书中内容进行总结和表达的一种文学形式。这些读后感范文涵盖了不同类型的书籍,可以帮助大家更好地理解和抒发自己的感受。

木笛读后感(通用15篇)篇一

今天,我读了《木笛》一文,被朱丹强烈的爱国情感深深地感动了。

这篇文章讲述的是:一个乐团在南京招考演员。考试要求苛刻,竞争激烈,朱丹过五关斩六将,终于闯入了终试。可是,因为考试那天是南京大屠杀遇难同胞纪念日,所以朱丹拒绝吹奏欢乐的曲目,放弃了这次宝贵的机会。事后,朱丹来到南京大屠杀遇难同胞纪念碑前,吹奏了一曲悲伤、凄凉的曲子。大师被他的爱国之心感动了,录取了她。

朱丹浓浓的爱国情意真让人佩服!他为了纪念南京大屠杀的遇难同胞,为了那段屈辱的历史,居然放弃了一次宝贵的就业机会!

爱国的朱丹让我联想到了闻名世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生。可是,在他的一生中,却有8年是蓄着胡须的。这是为什么呢?因为在日本帝国主义侵略中国的.时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心,就把胡须留起来了。你们可知道,对于一个把艺术当生命的人来说,这8年是何等的痛苦啊!更糟糕的是,在这8年的时间里,梅兰芳没有演戏,就没有了收入,他迫于生活的压力,不得不卖掉了房子。戏园老板给了梅兰芳丰厚的待遇,可他还是没有为之动摇,毅然拒绝了。当抗战胜利后,他当天就刮了胡须,登台演出。每一个人都为他高尚的民族气节叫好!

正是这一位位爱国志士,才能让那鲜红的五星红旗冉冉升起!如今,我们的祖国已日益强大,我们不能忘记那段屈辱的历史,更要做一个像朱丹、梅兰芳那样爱国的人。人类最高尚的道德是什么?那就是爱国心。让我们每个人都拥有一颗爱国心吧!

木笛读后感(通用15篇)篇二

今天我读了一篇文章,它的名字是《木笛》。这篇文章的主要内容是:

有一个人叫朱丹,他去参加一个音乐类的比赛,当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子,但是朱丹怎么也不吹欢快的曲子,放弃了比赛:因为当天是南京大屠杀!他走到纪念碑前,吹响那悲伤而凄凉的曲子,最后大师走过来紧握他的手,告诉他他被录取了,当时他又高兴又悲伤。

读完这篇文章我热泪盈眶,我觉得:朱丹非常爱国,因为当天是国家悲哀的一天,他就算放弃自己的利益??放弃比赛的名次,也绝不吹欢快的曲子。他这是为国家着想,虽然他吹不吹曲子表面都和国家没有什么关系,就算他吹欢快的曲子,别人也管不着。但是因为他心中充满了悲痛,所以他的态度是那么坚定、坚决。

我当时马上联想到一件事??这次的'汶川大地震!我听说有一个乞丐老爷爷,他走到捐钱箱前,拿了一张一元钱的,放了进去。没过多久,他又过来了,这次却拿了一张一百块钱的,放了进去。当时人们都感到很奇怪,他是个乞丐,每天都在要饭,怎么会有这么“多”钱呢?结果老爷爷告诉他们说他一开始都是1分,2分,5分,1角的零钱,他怕这样零的钱不方便,所以就去银行把那些钱换成了一张整的一百元钱,投进了捐款箱。

木笛读后感(通用15篇)篇三

木笛,是一种能发出悠扬声音的乐器,在很多大师手上都有过使用的经历。

朱丹身着一身黑衣,缓缓的来到纪念碑前。天,下着大雪,碑前的红烛流着红宝石般的泪,仿佛也为逝去的人哀悼。拿出木笛,他开始了吹奏。笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音,烛焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起,托起笛声在天地间翩然回旋。他吹奏的乐曲悲惋,融入了浓浓的爱国之情。孩子们静静倾听着,犹如一片幼松林,他们听懂了。

朱丹完全可以为了参加乐团而演奏欢乐的曲子,没有任何人知道。可他并没有演奏,他肯定知道拒绝会使他失去机会,甚至会与机会永远失之交臂。他,没有,没有演奏欢乐乐曲,因为他的血液、身体里,流淌着爱国的血液,跳动着爱国的脉搏!

朱丹还是参加了乐团,而且是破格录取。他是怎样录取的?他难道吹奏了那首欢快的.曲子了吗?当然不是,他的才华、品德都被认可了!

说到这儿,我有些惭愧。长这么大,新闻联播很少能听完整的。不是在新闻进行一半,我就出去看书了,要不就是压根儿在发呆。看到这儿,我给自己定下一个任务,新闻联播尽量能听进去,多看报,多买历史书,好了解我国的历史。最重要的一点:把祖国的事画下来,并再在网上查找资料,做一个小网站,并发动全家人,一起了解我们祖国历史。

地上掉了一分钱,不在乎它的价值多少,最重要的是上面有我们的国徽。

“五星红旗,我为你自豪……”五星红旗,曾有多少中华儿女愿为它付出生命,“五星红旗,你比我生命更重要。”

木笛读后感(通用15篇)篇四

今天我阅读了一篇有趣的故事——《小木笛与小水罐》。

文章讲述了热尼亚与家人一起摘草莓,热尼亚因为懒惰,不想弯腰,发现不了草莓,所以一个草莓也没有摘到,十分生气,蘑菇爷爷用热尼亚的小水罐和自己小木笛交换,这样发现草莓就轻松多了,但是没有容器,怎么摘草莓呢?热尼亚又去向蘑菇爷爷要小水罐,蘑菇爷爷十分生气,干脆不和他换了,热尼亚便自己动起手来,弯下了腰,发现了许多草莓,摘了满满一水罐!

文中,热尼亚是一个小懒虫,因为他拿着水罐去摘草莓,但懒得不愿意弯下腰,发现不了草莓,说这样太麻烦,抱怨草莓们长得太低。

小朋友们,在生活中,我们可不能做一个懒惰的人,只有勤劳,才可以实现自己的目标,哪怕很小很小,也要努力去完成呦!

我们一定要做一个勤劳的`人,朝着自己的目标去奋斗!

木笛读后感(通用15篇)篇五

在这个假期间,我读了《小木笛与小水罐》这篇童话故事,它的作者是苏联的.瓦·卡达耶夫,由张琳翻译。故事中的主人公热尼亚留给我留下了深刻的印象。

这个故事中主要讲了热尼亚一家子来到森林里摘草莓,除了热尼亚只看了几眼以外,爸爸妈妈和弟弟都在认真地蹲下来摘。后来,热尼亚遇到了老爷爷,把自己的小水罐和老爷爷的小木笛换了好几次,老爷爷一生气,不换了。那时候天色已晚,热尼亚只好蹲下来好好的摘草莓了。至于小木笛的事,热尼亚谁都没说。

文中的热尼亚就是做事三分钟热度,刚摘了八个草莓满就不想摘了,遇到老爷爷后,还想让老爷爷把小木笛送给她,直到最后,天色晚了,她才赶快摘完回家去了。在生活中,也有很多人向热尼亚一样,三天打渔两天晒网,没有坚持下来。所以我们应该以热尼亚为鉴,无论做什么事情,哪怕很小很小,都要坚持到底!

要取得胜利就要坚持不懈地努力,如果你坚持了,就有可能会成功;如果你不坚持,就注定会失败。所以,我们不要像热尼亚一样,应该学会坚持不懈,因为只有坚持,才会有胜利。

木笛读后感(通用15篇)篇六

在一年冬天,朱丹在面试木笛,主考官要求他演奏一首欢快的乐曲,他却毫不犹豫地拒绝了,因为他知道今天是南京大屠杀遇难同胞纪念日。主考官挥挥手,朱丹鞠了个躬,便回去了,来到遇难同胞纪念碑旁,他看见,有很多孩子,拿着红烛,在朱丹的演奏下,孩子们深深默哀。

这篇文章讲述的是:一个乐团在南京招考演员。考试要求苛刻,竞争激烈,朱丹过五关斩六将,终于闯入了终试。可是,因为考试那天是南京大屠杀遇难同胞纪念日,所以朱丹拒绝吹奏欢乐的曲目,放弃了这次宝贵的机会。事后,朱丹来到南京大屠杀遇难同胞纪念碑前,吹奏了一曲悲伤、凄凉的曲子。大师被他的爱国之心感动了,录取了她。

朱丹浓浓的爱国情意真让人佩服!他为了纪念南京大屠杀的遇难同胞,为了那段屈辱的历史,居然放弃了一次宝贵的就业机会!

你们可知道,对于一个把艺术当生命的人来说,这8年是何等的痛苦啊!更糟糕的是,在这8年的时间里,梅兰芳没有演戏,就没有了收入,他迫于生活的压力,不得不卖掉了房子。戏园老板给了梅兰芳丰厚的待遇,可他还是没有为之动摇,毅然拒绝了。当抗战胜利后,他当天就刮了胡须,登台演出。每一个人都为他高尚的民族气节叫好!

正是这一位位爱国志士,才能让那鲜红的五星红旗冉冉升起!如今,我们的祖国已日益强大,我们不能忘记那段屈辱的历史,更要做一个像朱丹、梅兰芳那样爱国的人。“人类最高尚的道德是什么?那就是爱国心。”让我们每个人都拥有一颗爱国心吧!

木笛读后感(通用15篇)篇七

读后感。

是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句。

名言。

今天,我读了文章《木笛》。文中木笛手朱丹,为了尊重南京大遇难同胞,而不惜放弃自己艺术前途的精神,使我颇受感动。

文章主要讲了,有一个乐团要招一名木笛手。朱丹一路披荆斩棘,终于进入复试。考试当天,他为了维护南京大遇难同胞的尊严,拒绝吹奏欢乐的歌,放弃考试。夜晚,朱丹来到纪念碑前,吹起了木笛。凄美的乐声打动了音乐大师,最终他被乐团录取。

当我读到朱丹拒绝吹奏欢乐的乐声的片段时,我被他的爱国情打动了。南京大,是所有中国人的耻辱!朱丹的艺术前途本来一片光明。而他,却为了维护遇难同胞乃至中国人的尊严,放弃了考试。这是多么浓厚的爱国情啊!从他眼里那苦涩的泪水,我看出了他作出这个决定是多么的艰难!可尽管这样,他依然放弃考试。因为他骨子里流的是中国人的血,他明白这一天对中国人意味着什么!他宁愿放弃工作,也不愿丢掉中国人的尊严!

读完这篇文章,我明白了尊严是多么的重要!我们要不惜一切,去捍卫中国人的尊严!

读了《木笛》这篇文章,我的心情十分矛盾,也想到了很多。

朱丹是一名木笛吹奏者,当他去竞选乐团的成员时。没有按评委说得去做,以至他被迫退出了。然而,他却来到了大屠杀遇难同胞纪念碑前。和孩子们一起来纪念着一天。

对此,我非常感动。在大雪纷飞的南京城大屠杀纪念碑边,一个个孩子手挚红烛,红烛流淌着红宝石般的泪珠,仿佛在为遇难同胞们送去安慰。更多的还有忧伤。朱丹在吹奏木笛,笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。寒冷凝结着这声音,火焰温暖着这声音。坠落的雪花纷纷扬起,托着笛声在天地间翩然回旋。孩子们在静静地倾听,他们似乎听懂了着如泣如诉的笛声。

这件事不禁让我思念起在抗日战争而牺牲的将士们。他们因为战争而失去了生命。日本侵略者是不懂得我们沉重的心情的,因为他们国家的也来为我们中国制造不断的灾难。当我们在为同胞们纪念他们的勇敢,他们的爱国精神时。而那些侵略者却在庆祝,庆祝自己的"英勇"。本来,中国就是一个有着悠久历史和灿烂的国家,想别的国家一样,也是数亿人的大家庭,我们也是容不得别的国家的欺凌的。

读完这篇文章,我从内心感受到了朱丹的爱国,他的精神令我十分感动,我从内心敬佩他!

我深深被《木笛》这个故事震撼了,不是这个故事有多么曲折动人,而是被这个叫朱丹的年轻人深深地感动着,不能自己。。。。。。

这个故事情节大概是这样的:12月13日,南京招考一名木笛演员,最后只有两人待选,其中一名名叫朱丹的木笛演员最终放弃了演奏,他说:今天是南京大屠杀纪念日,我不能演奏欢快的曲子。他因此放弃了可以养家糊口的工作机会,而在南京城寒冷的雪夜,他却拿出木笛演奏着如泣如诉的笛声,最终他感动了主考,他被录取了。

12月13日是1937年中国首都被日寇攻陷的日子,日寇从此开始令人发指的屠城,30万手无寸铁的中国人被日寇像牲畜一样虐杀。南京大屠杀纪念日是中华民族永远的国殇之日,在这样一个举国哀悼的日子演奏欢快的木笛曲,有骨气、有志气的青年又怎能强装欢颜演奏欢乐的木笛乐曲呢?!

有国才有家呀!朱丹也许是一个平凡的人,但正是千千万万个像朱丹一样的有志青年,中国才永远不会亡国,中国人才永远不会当亡国奴!中华民族才能忍受日本帝国主义兽性摧残而永远屹立于世界。

国家的利益高于一切,国家不强盛就会被世界列强欺辱。我们永远不能做有损于国格的事情,我们要发奋学习,长大了报效祖国,只有国家强盛了,我们中国人才能过上幸福安康的好日子。

读完《木笛》这篇课文,我感受到了深深的爱国之情。不是这个故事有多么曲折动人,而是被里面叫朱丹的年轻人深深感动。

这个故事发生在某年的12月13日,南京招考一名木笛演员,选取最后只剩下两人,其中一名叫朱丹的木笛演员在关键时刻放弃了演奏,因为他认为当天是“南京大屠杀纪念日”,因此不愿演奏欢快的曲子。他放弃了自己的机会。接下来,在南京城寒冷的雪夜,他用木笛演奏着如泣如诉的曲子。最终他的才华感动了主考,他被录取了。

朱丹完全可以为了参加乐团而演奏欢乐的曲子,但他还是坚定自己的爱国情怀。“南京大屠杀纪念日”是中华民族永远的国殇之日,在这样一个举国哀悼的日子演奏欢快的木笛曲,是很不和谐的。朱丹虽然是一个平凡的人,但他有着不平凡的爱国情意。为了国家的利益宁愿失去宝贵的工作机会。

我们要像朱丹那样永远不能做有损于国格的事情。

我敬佩他,他是多么的爱国!他不会因为别人的一句话而改变爱国的初衷。

木笛读后感(通用15篇)篇八

在这个假期间,我读了《小木笛与小水罐》这篇童话故事,它的作者是苏联的`瓦·卡达耶夫,由张琳翻译。故事中的主人公热尼亚留给我留下了深刻的印象。

这个故事中主要讲了热尼亚一家子来到森林里摘草莓,除了热尼亚只看了几眼以外,爸爸妈妈和弟弟都在认真地蹲下来摘。后来,热尼亚遇到了老爷爷,把自己的小水罐和老爷爷的小木笛换了好几次,老爷爷一生气,不换了。那时候天色已晚,热尼亚只好蹲下来好好的摘草莓了。至于小木笛的事,热尼亚谁都没说。

文中的热尼亚就是做事三分钟热度,刚摘了八个草莓满就不想摘了,遇到老爷爷后,还想让老爷爷把小木笛送给她,直到最后,天色晚了,她才赶快摘完回家去了。在生活中,也有很多人向热尼亚一样,三天打渔两天晒网,没有坚持下来。所以我们应该以热尼亚为鉴,无论做什么事情,哪怕很小很小,都要坚持到底!

要取得胜利就要坚持不懈地努力,如果你坚持了,就有可能会成功;如果你不坚持,就注定会失败。所以,我们不要像热尼亚一样,应该学会坚持不懈,因为只有坚持,才会有胜利。

木笛读后感(通用15篇)篇九

五一假期,我读了《七色花》这本书,其中让我记忆最深刻的就是《小木笛与小水罐》这篇童话故事。它的作者是苏联的瓦·卡达耶夫,张琳翻译的。故事中的主人公热尼亚留给我的印象很深刻。

这个故事中主要讲了一个叫热尼亚的小女孩,她和一家人去摘草莓,可她并不想蹲下来摘。就找显眼的草莓,却一无所获,后来她遇上了蘑菇老爷爷,老爷爷给他介绍了小木笛,小木笛可以让她轻松的摘草莓,可是她想要木笛也想要水罐,蘑菇爷爷走了,他想到爸爸妈妈和弟弟等着她,她便快速的摘草莓,当她摘满一罐草莓时,内心无比喜悦。

文中的热尼亚就是做事三分钟热度,也是一个懒惰的人。因为她不想费一点力气就摘到草莓,但她也是一个会体谅别人的人。在生活中,也有很多人向热尼亚一样,三天打渔两天晒网,做事不能持之以恒。

最后,我明白了要想取得胜利就要坚持不懈地努力。所以,我们不要像热尼亚一样,应该学会坚持不懈,才能感到真正的快乐。

木笛读后感(通用15篇)篇十

我想,身为一名中国人,最不应该忘记的,就是南京大屠杀。这是一段屈辱的历史,是中华儿女的噩梦。

这是一名出色的木笛手——朱丹先生告诉我的。

朱丹在招考木笛演奏员的那一天,有一项考题是要演奏欢乐的曲目。但朱丹依然拒绝了演奏欢乐的曲目——因为那天刚好是12月13日,南京大屠杀遇难同胞纪念日。后来,他默默来到南京大屠杀遇难同胞纪念碑前,吹起木笛,和手持红蜡烛的孩子们一起,缅怀大屠杀中那些四驱车的同胞。而这一幕,被刚才的大师主考官见了,最终,朱丹被乐团录取了。

读完了这篇文章,我脑海中,浮现出今年的12月13日的画面。那天的德育小课上,我们通过《拉贝日记》,走进了南京大屠杀。《拉贝日记》中的描述,至今我还记得:

现在,日本甚至想愚蠢地抹去他们的罪恶,矢口否认南京大屠杀。别忘了有照片作证,有《拉贝日记》作证,有十五亿中华儿女作证,更有《木笛》文中的朱丹作证。南京大屠杀,就是铁一般的事实。

木笛读后感(通用15篇)篇十一

今天我读了一篇文章,它的名字是《木笛》。这篇文章的主要内容是:

有一个人叫朱丹,他去参加一个音乐类的比赛,当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子,但是朱丹怎么也不吹欢快的曲子,放弃了比赛:因为当天是南京大屠杀!他走到纪念碑前,吹响那悲伤而凄凉的曲子,最后大师走过来紧握他的手,告诉他他被录取了,当时他又高兴又悲伤。

读完这篇文章我热泪盈眶,我觉得:朱丹非常爱国,因为当天是国家悲哀的一天,他就算放弃自己的利益——放弃比赛的名次,也绝不吹欢快的曲子。他这是为国家着想,虽然他吹不吹曲子表面都和国家没有什么关系,就算他吹欢快的曲子,别人也管不着。但是因为他心中充满了悲痛,所以他的态度是那么坚定、坚决。

我当时马上联想到一件事——这次的汶川大地震!我听说有一个乞丐老爷爷,他走到捐钱箱前,拿了一张一元钱的,放了进去。没过多久,他又过来了,这次却拿了一张一百块钱的,放了进去。当时人们都感到很奇怪,他是个乞丐,每天都在要饭,怎么会有这么“多”钱呢?结果老爷爷告诉他们说他一开始都是1分,2分,5分,1角的零钱,他怕这样零的钱不方便,所以就去银行把那些钱换成了一张整的一百元钱,投进了捐款箱。

他尽了自己的所能,为国家付出,你知道吗?这一百块钱对他来说有多少?但他却为国家着想,哪怕自己没有任何东西了,也要尽自己的所能,让受灾的人们好过些,他觉得这样很幸福,他的这份心意让我们没齿难忘!

木笛读后感(通用15篇)篇十二

有一个人叫朱丹,他去参加一个音乐类的比赛,当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子,但是朱丹怎么也不吹欢快的曲子,放弃了比赛:因为当天是南京大屠杀!他走到纪念碑前,吹响那悲伤而凄凉的曲子,最后大师走过来紧握他的手,告诉他他被录取了,当时他又高兴又悲伤。

读完这篇文章我热泪盈眶,我觉得:朱丹非常爱国,因为当天是国家悲哀的一天,他就算放弃自己的利益——放弃比赛的名次,也绝不吹欢快的曲子。他这是为国家着想,虽然他吹不吹曲子表面都和国家没有什么关系,就算他吹欢快的曲子,别人也管不着。但是因为他心中充满了悲痛,所以他的态度是那么坚定、坚决。

我当时马上联想到一件事——这次的汶川大地震!我听说有一个乞丐老爷爷,他走到捐钱箱前,拿了一张一元钱的,放了进去。没过多久,他又过来了,这次却拿了一张一百块钱的,放了进去。当时人们都感到很奇怪,他是个乞丐,每天都在要饭,怎么会有这么“多”钱呢?结果老爷爷告诉他们说他一开始都是1分,2分,5分,1角的零钱,他怕这样零的钱不方便,所以就去银行把那些钱换成了一张整的一百元钱,投进了捐款箱。

他尽了自己的所能,为国家付出,你知道吗?这一百块钱对他来说有多少?但他却为国家着想,哪怕自己没有任何东西了,也要尽自己的所能,让受灾的人们好过些,他觉得这样很幸福,他的这份心意让我们没齿难忘!

无论是朱丹还是乞丐老爷爷,都放弃了自己非常重要的东西,他们向国家献出了自己的所能,所以我也要向朱丹和老爷爷学习,学习他们为国家付出的精神。我们也要尽自己的能力,去捐献,去付出。

木笛读后感(通用15篇)篇十三

细读了《木笛》这篇文章,总觉得文章里的主角——朱丹真是好样的。

在一年冬天,朱丹在面试木笛,主考官要求他演奏一首欢快的乐曲,他却毫不犹豫地拒绝了,因为他知道今天是南京大屠杀遇难同胞纪念日。主考官挥挥手,朱丹鞠了个躬,便回去了,来到遇难同胞纪念碑旁,他看见,有很多孩子,拿着红烛,在朱丹的演奏下,孩子们深深默哀。

朱丹情愿放弃自身的美好前程,也不忘记旧中国所受的屈辱。这一切,都被一位外国音乐大师看见了,他被感动了,而朱丹被录取了。在我们的身边也有很多事例:发生在汶川大地震中的,一位消防员在倒塌的房屋里,救出了一个人,那个人出来后对消防员说屋子里还有几个人,消防员听后,转身又跑了进去救人,这个时候,余震不断,房屋随时可能再倒塌。另一位消防员走过来把他拖住:“你不要再挖掘了,这房子随时可能发生坍塌,快走吧!”而那位消防员却跪在地上说:“求求你,让我多救几个人吧!”说完,他抓紧时间赶快挖呀,挖呀……完全把生死置之度外。

像朱丹、消防员这样的事迹,都表现了他们的爱国之情。其实,爱国很简单,无论什么时候只要记住你是中国人!

木笛读后感(通用15篇)篇十四

在这个假期间,我读了《小木笛与小水罐》这篇童话故事,它的作者是苏联的瓦·卡达耶夫,由张琳翻译。故事中的主人公热尼亚留给我留下了深刻的印象。

这个故事中主要讲了热尼亚一家子来到森林里摘草莓,除了热尼亚只看了几眼以外,爸爸妈妈和弟弟都在认真地蹲下来摘。后来,热尼亚遇到了老爷爷,把自己的小水罐和老爷爷的小木笛换了好几次,老爷爷一生气,不换了。那时候天色已晚,热尼亚只好蹲下来好好的摘草莓了。至于小木笛的事,热尼亚谁都没说。

文中的热尼亚就是做事三分钟热度,刚摘了八个草莓满就不想摘了,遇到老爷爷后,还想让老爷爷把小木笛送给她,直到最后,天色晚了,她才赶快摘完回家去了。在生活中,也有很多人向热尼亚一样,三天打渔两天晒网,没有坚持下来。所以我们应该以热尼亚为鉴,无论做什么事情,哪怕很小很小,都要坚持到底!

要取得胜利就要坚持不懈地努力,如果你坚持了,就有可能会成功;如果你不坚持,就注定会失败。所以,我们不要像热尼亚一样,应该学会坚持不懈,因为只有坚持,才会有胜利。

木笛读后感(通用15篇)篇十五

这几天,我读完了《七色花》这本书。他的作者是苏联作家瓦·卡达耶夫。这本书中一共有八个故事,其中最让我难忘的就是《小木笛与小水罐》这个故事。

这篇文章讲的是热尼亚一家人去摘草莓,但热尼亚感觉摘草莓非常累,她找不到摘草莓不累的方法。不过多久,他遇到了蘑菇爷爷,蘑菇爷爷用小木笛和热尼亚交换小水罐,热尼亚用了小木笛一会儿,就摘了许多的草莓,但没有地方可以去放草莓。她又经过反复的思考,最终还是把小水罐换了回来,热尼亚最终还是经过自己的努力,摘了一罐草莓。

热尼亚是一个懂得思考的人。她用自己的小水罐和蘑菇爷爷的小木笛交换后。虽然她得到了许多的草莓,但是他发现自己的草莓没有地方放了。她经过反复的思考又和蘑菇爷爷换了回来。

读完这篇文章我知道了在生活中,我们要做一个懂得善于思考的人。其他人给我们提出意见的时候,我们自己先要反复的思考思考,想一想这对于我们说的是不是正确的,最后再做出自己的决定。

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通过总结心得体会,我们可以将瑕疵变为优点,将失败变为成功。心得体会范文6:我通过这次实践活动,意识到实践的重要性。实践能够帮助我们将理论知识应用到实际中,加深对
通过签署合同协议,双方的权利和义务在法律上得到了明确和保护。以下是一些成功案例中使用的合同协议,希望对您有所启发。甲方(系乙方配偶):谭,男,汉族,19xx年*
教师的师德师风直接影响到学生对教师的认同感和学校的归属感。小编为大家整理了一些教师的师德师风总结,希望对广大教师有所启发和借鉴意义。作为教师,都愿意与有道德的人
开学典礼是激励学生在新学期中树立目标、保持动力、不断进步的重要动力源泉。总结是校园文化的一部分,展示了学校的风采和教育理念。如何让开学典礼更加独特和难忘是学校需
计划书是制定和实现目标的有力工具,它可以帮助我们更好地规划自己的未来。以下是小编为大家收集的一些成功的计划书案例,希望能给大家提供一些启示。1、作为晋级、解雇和
通过写心得体会,我们可以了解自己在学习或工作中的优势和劣势,然后制定改进计划,提高自我。接下来是小编为大家收集的一些心得体会范文,希望能激发大家的思考和创作能力
事迹材料的有效撰写需要综合运用记叙、描写、议论等不同的写作手法,以凸显事件的重要性和影响力。下面是一些杰出学生的事迹材料,以展示他们的学习成绩和个人才华。
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用工关系的建立需要注意公平性、合法性和互惠性的原则。以下是小编为大家整理的用工指南,希望对大家有所帮助。单位名称::(以下简称甲方)。由派遣单位:(以下简称乙方
心得体会是对自己所经历的一段时间内的经验和感悟的总结,可以帮助我们更好地认识自己。工作中的困难并不可怕,关键在于我们如何从中学习和成长。第一段:引入生活技巧的作
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心得体会是对于某一特定经历或事件的感悟和思考,有助于我们对自身的观察和思考能力的提升。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考和借鉴。
离婚协议的签署需要夫妻双方理智对待,通过公平公正的原则达成对双方和子女最有利的结果。接下来,我们将为大家展示一些离婚协议的实例,供大家参考。身份证号码:女方:_
一篇优秀的作文需要有扎实的基础知识、广博的阅读和深入的思考,才能有深度和内涵。优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品,它能够展现出作者的才
服务月旨在促进志愿者文化的传播,让更多人了解和参与到社区建设中来。下面是一些服务月活动中的故事和感动瞬间,和大家分享一下。根据《民法典》及有关法律、法规,甲乙双
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通过总结自己的心得体会,我们可以更好地认识自己,提高自己,并持续进步。下面是小编为大家整理的一些感人至深的心得体会范文,希望给大家带来共鸣。20xx年x月至6月
通过写心得体会,我们可以更好地理解自己的成长与进步,找到自身的不足之处并加以改进。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考,希望能够对大家在总结写作方面有
更多申请书需要具备逻辑性和条理性,同时能够突出个人的亮点和独特之处。希望这些申请书范文能够给你提供一些思路和灵感,让你更加自信地撰写自己的个人申请。
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写心得体会可以激发我们的深度思考,提升自我认知和自我管理的能力。请大家阅读以下心得体会范文,相信会对你们在写作时提供一些有益的引导。侦查课程是我在大学中学到的一
教师心得体会是教师对于教学策略和教育理念的反思和总结。接下来,请大家共同审阅一下小编为大家整理的教师心得体会范文,以期能在教育教学中获得启发和指导。
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心得体会具有反思和思考的作用,让我们更清晰地认识自己的优点和不足。以下是小编为大家整理的几篇优秀心得体会范文,希望能给大家提供一些写作参考和借鉴。假期里我有幸拜
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