写我的校园生活三年级(模板16篇)

时间:2025-01-16 作者:文轩

优秀的作文不仅能够传递作者的情感和思想,还能够给读者带来美的享受和思想的启发。作文是语言的表达形式之一,通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文,首先要选择一个适合自己的主题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考。

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇一

我们的纯真友谊;有我们对美好生活的向往。

你看,那令人恐慌的一千米长跑,现如今仍然是心有余悸。曾经的魔鬼似的训练,压得我们喘不过气来。模拟体育考试,站在起跑线上。“跑!”老师一声令下,我们疯了一般的往前跑。哎,果然我体育锻炼还是不行啊,不到两圈,两腿就像灌了铅一样,呼吸不匀速导致了我身体很不舒服,速度已不由自主的慢了下来。同学都纷纷超过了我,真是技不如人啊,我又要当垫底的喽。正当这时,我的朋友扭头看了我一眼,竟放慢了速度,与我并列跑起来,说:“加油哦,深呼吸!”我替他担心:“你管我干嘛?快往前跑啊!这次是要记成绩的!”他却大手一挥:“多大的事!这次不是大考,我不担心”他就这么陪着我,一路上加油鼓劲,陪我冲过了终点线。为了我,他就连成绩也不顾,心里有点小感动。

你听,“喂,能不能把这张卷子帮我复印一下?”同学拿着一张卷子找到我,因为家里有复印机,所以一些同学就把我家当成了免费复印店,找我复印卷子。“好吧。”我答应道。拿着卷子回到家,刚想要复印,发现了非常崩溃的一件事:复印机坏了。这怎么办?已经答应了同学,怎么能空手而归?我捣鼓了复印机半天,复印机也只是发出了一声哀鸣,就不动了。哎!答应同学的任务,完不成喽。想着同学那失落的神情,心里很不是滋味。突然,我做了一个决定。我拿起钱,带着卷子跑出家门,走进了复印店。终于印出了想要的卷子。我的一天零花钱花的一干二净,但一想到朋友的神情,这代价,值!

校园生活,就是这么的充满友爱,充满善良,充满生机。同学之间的互帮互助,是校园生活亮丽的风景线。即使我们即将分别,这些事,我依旧不会忘怀。这将是我们,最温馨的回忆!

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇二

我抱着厚厚的书,很“安静的穿过”操场,很安静的上楼梯之所以我是安静的是因为每天早上嘴都会感到麻木,以至于无法动弹,所以我不习惯说话,即使看到很好的朋友,也只是淡淡一笑......收拾好后.我便和同学一起去操场,然后和他们一起说笑,我觉得这是唯一的乐趣,然后就是跑步我可以一边跑步一边想很多,很多,很多人很多事很多画面,然后思如潮涌一发不可收拾.

早自习上完后天就微微的亮了,淡蓝色的天空深深的忧郁我会和同学一起在小卖部排着队买面包,但很少有去食堂打饭可能是因为我懒得洗碗吧!一个面包我的早餐我不喜欢在学校买牛奶喝.所以,单独的'一个面包支撑我的整个早晨.

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇三

我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情……我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。

——题记一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。

女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。

它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。

今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。

“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!三“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。

您知道吗?我们既会学习,也会生活!时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……。

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇四

校内生活多姿多彩,校内里一切美妙的往事都让我记忆犹新。鸟儿欢快地唱歌,花儿尽情地摆舞,微风轻柔地吻着校内。校内里有友情和师生情,都是这么地浓,这么地深!校内的生活让我们依依不舍,校内点点滴滴的`真事让我们感动。

友情是人间的天使,在你最需要关心的时候,它会伸出救济之手。友情之花,芳香而又漂亮。我的校内生活是甜美的。有天中午正到吃饭时,同学们都迫不及待地去拿代了,可我还在做作业。就在我刚想站起来,同学们观察了我,都争先恐后地跑过来,跟我说:“你还在忙吧,我帮你去拿。”“是啊,我帮你拿吧!”我听了,心变得暖和起来。这让我感受到浓浓的同学情。友情是种美,它无处不在,当你遇到麻烦时,它会赐予你关心。

我爱校内生活!这儿有我的美妙向往,这儿有同学们对我的关心,也有师生间的关爱。让我们一起享受金色年华吧!

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇五

有人说校园生活很无聊。有人说校园生活充满悲伤和快乐,但我认为校园生活丰富多彩。我们的校园是一个大群体,这里的生活丰富多彩。校园是我们学习的好地方,也是我们成长的天堂。我在校园里度过的每一天都非常开心。

我一进学校,右边就有一排排过去的教学楼。它们非常漂亮。他们彼此相连。当我进入学校时,有一栋复杂的建筑。它也是美丽的,弯曲的。学校里也有许多玫瑰。它们是红色和红色的。它们正在茁壮成长。当我看到它们时,我有一种想要摘下它们的冲动。校园里有三栋宿舍楼,一栋在一个女人的右边,一栋在一个男人的左边,两栋在一个男人的左边,三栋在女人的上面,后面还有一个食堂。食堂挨着食堂,操场挨着宿舍。在我看来,学校相当大。

学校食堂很独特。它有两层,一层较小,另一层稍大。每次你下课后去吃饭,总会有一大群人。他们都走到门口,有时进不去。食堂的食物对我来说有点吓人,因为我在吃蔬菜的时候看到了虫子、其他蔬菜、头发和石头,这让我有点害怕。学校运动室在哪里?进去看看。亲爱的,太壮观了!有许多人没有胳膊和腿。瞅瞅,排球不是瘪了就是破了,还有几个完好无损,网球拍上只有几条稀疏的线。羽毛球就更不用说了,就像只有一根头发的火箭。我想我找不到一个完整的。嘿嘿,我们的校园运动室就是这样,而且它也有点害怕。

虽然我不喜欢以上两种情况,但我还是喜欢这所学校。有些老师教我们知识,有些学生给我们力量,上课认真听讲,课后和学生交谈。校园生活不仅丰富多彩,而且在课间休息时也很愉快。校园的每个角落都能听到学生们的笑声。

在这多彩的校园生活中,我不仅掌握了丰富的知识,还获得了真诚的友谊。恐怕这种甜蜜的感觉只有在校园里的我们才能体会到。我希望我能在未来的每一天收获更多甜蜜的回忆。

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇六

今天,我们学校举行了一次盛大的“十佳歌手比赛”。

下午,同学们搬着凳子,排着整齐有序的队伍来到了风雨操场。我们按照老师安排的座位坐了下来,等待比赛的开始。不一会儿,各班的同学,老师陆续到了,全场人山人海,热闹非凡,每个班级的同学都坐在座位上期盼着自己班的选手有出色的表现。

比赛开始了,只见六年级的一位主持人快步大方的走上台,为大家报幕。选手出场了,兴致高昂地唱了起来,一阵阵优雅动人的音乐声布满了整个校园。唱着、唱着,终于,轮到我们班的庄思妤出场了,她信心十足地走上表演台,她面带微笑,身穿美丽的西藏服,唱起了“幸福的格桑花”。随着她优美动听的歌声飘扬,我们班的同学都站了起来,激动地举起手中的响拍拍用力地摇了起来,听着美妙的歌声都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完毕,全场响起了一阵排山倒海般的掌声。

随着歌手一个个地唱完,又伦到我们班的丁祢丹出场了,她镇定自若地走上表演台,头上戴着美丽的花环,脸上露出了灿烂地笑容,身上穿着沾满五颜六色花朵的白纱裙,和一双银光闪闪的小皮鞋,显得格外耀眼,她唱得十分好听,用自己清脆又甜美的声音唱出了动人的歌曲,赢得了阵阵掌声,不一会儿,歌唱比赛结束了,我们班的两位选手都被评为了“十佳歌手”,在她们领取奖状的时候,脸上露出了兴奋又快乐地笑容。同学们也为她们而感到高兴。

校园歌手比赛在欢乐声中结束了,这次才艺比拼真是激动人心,期待下一次的歌手比赛会更加精彩。

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇七

精彩的课堂。

上课了,同学们总是安安静静地坐好,老师认真的讲解,我们仔细的听。

瞧,老师提问了,同学们争先恐后的举手,有的同学还规规矩矩的举着手,有的已经把手高高的举过头顶,后边已经有同学站起来高高举手了,唯恐老师看不见自己,而失去答题的机会。别着急,老师会想到每一个同学的。

听,课堂辩论呢,你口如悬河,他滔滔不绝;这边妙语连珠,那边就出口成章;刚才唇枪舌剑,这就剑拔弩张;有能说会道,就有吞吞吐吐……这边喜笑颜开,那边就有垂头丧气,刚刚还得意洋洋,一下就目瞪口呆。

看,布置练习了,大家专心致志:有的是晴空万里,艳阳高照,从容轻松;有的乌云密布,眉头紧锁,苦思冥想;有的多云转晴,茅塞顿开,豁然开朗。

我们在精彩的课堂上吸取知识的营养,茁壮成长。

欢乐的课间。

大课间到了,同学们飞出了教室,这欢乐的时间是属于我们的。

瞧,操场上成了欢乐的海洋:有的同学奔到操场一边,拿起大绳,三五成群,悠起了绳子,一个、两个、三个……绳子里的同学渐渐多了起来;没有绳里的同学,拿起了小绳子,自由自在的跳了起来,个个身轻如燕,出手不凡,连跳几十下,甚至数不清,她们互相比拼,想一决高低,理论中弥漫着友谊的味道。

听,那边的拔河比赛,呐喊助威声一浪高过一浪,参加拔河比赛的同学们也不示弱,各个铆足了劲儿,只管向后拔,用“呀”的长音为自己和同伴鼓气;“嗨,蹲下去,往后拉!”这边有同学大声喊道;“喂,加油!加油!”那边的同学也着了急。比赛没有输赢,大家都得到了快乐。

看,这边的丢沙包游戏也很激烈:两边各站定了两名同学,他们蹲下身子,随时等待捡起丢过来的沙包,中间站着的两名同学,他们直视前方,张开手臂,叉开双腿,沙包丢到右边,他们迅速地躲到了左边;沙包丢到左边,他们又敏捷地躲到了右边,真是身手不凡啊!

我们在欢乐的课间里感受童年的快乐,健康成长。

这就是我的校园生活,有精彩的课堂,有欢乐的课间,我们播下希望,收获童年的快乐,梦想从这里起航!

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇八

进入校门,再走十来几步就到了塑胶操场,那里让我有了成功的喜悦,还送给了我健康的身体。操场大约600平方米大,如果全校老师在那里开一个会一定不会感觉拥挤。操场的地面是红色的,真像一面五星红旗正在高高飘扬。操场是圆形的,圆溜溜的,像一个小孩子在张着大大的嘴巴。

国旗台两旁种着一排排、一列列的树木,只见那些树木都挺直身子像一个个军人一样要守护着我们的校园。其中最引人注目的是那棵百年老枫树,前几天这是满树红花般的叶子,可是都在春姑娘的召唤下,“呼”地全落光了。百年老枫树旁是一根圆锥形的小松树,多么像中世纪的城堡顶。微风拂过,仿佛城堡里面正在上演着动人的歌舞剧。

塑胶操场是校园的一道风景线,它给我们带来欢喜,带来希望。我爱校园的一角,我爱这风景宜人的塑胶操场。

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇九

我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞,高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。

今天,我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌,我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮,叮铃铃,上课了,同学们赶忙跑回教室,那姿势,瞧,多端正!老师来了,手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌,教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法,书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙,就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时,窗外十分安静,树枝不摇了,风不吹了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上不飞了,生怕弄出什么动静,影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声,同学们似乎受到激励,声音更洪亮了,读的更起劲了,声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词,读课文、被单词、背课文,这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验,越是做失败,就越是给我们增加信心。上体育课的时候,同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。

下课的时候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目,可我们在那玩耍时,都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史,就像这一句话说的:一个东西并不吸引人的`眼球,但里面却藏着很大的奥秘。放学了,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,仿佛在祝福我们有更美好的明天。

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇十

我们的校园是温馨的,而校园生活却是多彩的。的.确,校园如同一个调色盘,器材的校园生活让我茁壮成长。

那是六一节的一天,我们班级里玩了许多游戏。我最喜欢的游戏是顶气球。顶气球游戏开始了喽!我和对手分别站在界限的两边,两双眼睛目不转睛地盯着老师手中的气球。只见老师两手托着气球,轻轻向上抛。球晃晃悠悠地罗德哦啊我的头顶上空,我用力一蹬,把球猛地一撞,球飘到对方那边。他也不落后,用肩膀一耸,秋又到了我这儿。呵!好技术!呀,我光顾着想,眼看球要落地,我急中生智,连忙蹲下身子,用肩一垫,球终于被我救上来了,差点把我吓出一身冷汗。对方没有料到我能把求救上来,光顾着看我的好戏,结果因为大意输给了我。我连忙欢呼:“我赢了,我赢了……”这六一游戏会就在一片欢笑声中结束了。这就是我多彩的校园生活。

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇十一

细雨霏霏的早上,享受了paulschiffman先生亲自下厨做的丰富早餐。之后,老师给我们上了一节全英文的美国礼仪课,虽然我听不懂多少英文,但是从老师的表情、手势以及图片,我深深地明白了美国礼仪的不同。这节课是多么的活跃生动,因为美国老师用了一种中国老师没有的方法“互动”。

很快一个上午就过去了,篮球场的大门又为我们打开,blakwell先给我们讲了篮球的历史和来历。然后就投了一个球,球在教练的手上好像有了生命一样,想投到哪就投到哪。他还告诉我们想要投好球必须先学运球,让我一边拍球一边跑步,我们像撒了欢似的在球场上飞驰,跑得我们上气不接下气的。紧接着老师就让我们来接球和转球,一堂课下来累得身体散了架似的。

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇十二

每个人心中都有一种美好的事物,点亮了我们的人生之光。在大家心中,它可能是一束束清幽淡雅的鲜花;可能是一句句温暖人心的话;也可能是一个个经久不息的掌声。但在我的心中,它却是我的校园生活,是它给了我勇气。

我的校园生活可谓是酸甜苦辣样样俱全!

我平时特别喜欢看书,废寝忘食,还喜欢将好词好句摘抄下来,以此借鉴。我的摘抄本已经有好几本了,大家都说我是小书虫,我也常常洋洋得意。可是,好几次老师在我的作文评语上都写着用词不当,心里那个酸啊!看来功夫还没到家,我得多多努力!

那天老师把我叫到办公室,给了我一张海门市三好学生的奖状。老师说我是为班级争光,让我再接再厉。每当这时,我的心里就像吃了蜜一样甜。俗话说付出总有回报,看来平时的辛苦没有白费啊!

最苦的时候就是开展活动的时候了!这边正为一道难题伤脑筋呢,那边却嚷嚷着要去诗朗诵练习;有时为了一个节目、一个动作冥思苦想半天,还是觉得不满意……哎,想要追求完美不是件易事!

我们上的体育课,那叫一个火辣!每天都要魔鬼训练,体育老师只要一声“狮子吼”,呜……训练就开始了:先跑50米返往,再做80个坐位体前屈,30个俯卧撑……没想到体育课这么有味道啊!

呵呵,这就是我的校园生活,充实而又丰富,忙碌而又快乐……。

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇十三

校园是我们学习的地方,也是我们快乐成长的乐园。在校园中生活,是我最高兴的事。早上,我唱着欢快的歌儿蹦蹦跳跳来到学校。

哦,同学们都在读书,我赶紧放下书包,拿出语文书,也背起我们前一天所学的课文来。悦耳的铃声一响,同学们迅速集合在操场上,“立正,稍息……”一阵阵口令声伴着同学们整齐的脚步声,还有那枝头鸟儿欢快地鸣叫声,合成一部动听的交响曲,催我们不断上进。上课了,同学们又争先恐后地跑进教室。这时,校园里变成静悄悄的了,时不时传出一些老师的讲课声和同学们响亮的应和声。在老师的领导下,大家一块儿遨游在知识的海洋里,老师讲得绘声绘色,语言很精彩,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。下课了,同学们冲出教室,有的跳绳,有的踢毽子,有的`在玩捉迷藏……再看看教室里,尽还有些同学不知是没完成作业,还是在预习下一课的内容,手里总是在写写画画,忙个不停。放学了,同学们排着整整齐齐的队伍走出了校园。老师也各自回家了。校园里安静下来了。这就是校园生活的一天,我爱生活在这快乐的校园中,好好学习,天天向上,快乐成长。

文档为doc格式。

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇十四

转眼间,本周已经过去了两天,周三是一周的中段时时光。

今天早上,同学有点神情紧张,教室里气氛也颇为压抑而沉重。哦,因为老师说,下午有一场语文测试!

但是,只要一玩,我们就会忘掉烦恼。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,正想跟徐畅聊聊下午考试的事情,但没想到她和申钰昕一溜烟地跑出了教室外。我跟了过去,原来他们正在跳绳呢,我也参与了进来,我和申钰昕在甩绳,徐畅则在里面跳,欢乐充盈了每一个人的心,。黄蕾、徐依可、杨嘉贝……都参加了进来。此时,后面已经排起了长长的队伍。同学们紧张而沉闷的心情瞬间烟消云散了。

下午开始考试前,老师先给我们讲了几个试卷的困难题目让我们好好的复习复习,省得到时候考得不好。

考试终于结束了,同学们脸上神色各异,有信心十足的,有懊悔不已的,有忐忑不安的,也有欢雀开心的!我也在默默地期待祈祷着成绩能有所提升。

每天,我们都体验着喜怒哀乐,心情就像波浪线,起起伏伏,这就是校园生活。

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇十五

在学校里,我有着丰富多彩的校园生活,那么,下面就让我来说一说。

这一天的体育课上,我和宋梦瑶、赵小雨、杨可心一起玩起了“扔沙包”游戏。游戏规则是:画两条线,一头站一个人,两个人在中间,两头的'人用沙包砸中间的人,砸到了就算赢,被砸到的人就下场,中间的人只能在两条线之间跑。

宋梦瑶和赵小雨在两头,我和杨可心在中间。游戏开始了,宋梦瑶拿起沙包往前扔去,沙包落在我的腿边,差一点砸到我身上,我心想:好险啊!赶紧跑到了另一边。赵小雨拿起沙包,把胳膊转了一圈又一圈,突然做了一个要扔出去的动作,我们被骗了,飞快地跑到另一边,这时才发现赵小雨还没有将沙包扔出去呢!不过,赵小雨扔出沙包的时候并没有砸到我们,可是,宋梦瑶的动作太快了,捡起沙包就扔了过来,我没有防备,沙包砸到了我的腿上,我只好到一边去观看了。

时间过得真快啊,到了下课的时间,不过,我们的心情都很快乐,约好下次继续玩。

写我的校园生活三年级(模板16篇)篇十六

“昨天你领到奶了吗?”

“没有。你呢?”

“我也没有。”所以今天我们俩做完广播体操后,急忙跑到教室等送的来。到了教室,奶还没有送来。同学们有的出去教室去大方块玩,还有的在教室里等着奶抬来,其中就有我。啊!奶带回来了,同学们急忙跑到领奶处,挤来挤去地领奶有的挤进去了,拿了奶,就挤不出来了,有的一直挤不进去,还有的挤进去了,还没拿到奶,就被挤出来了,所有的小朋友都在挤,其中就有我。我好不容易挤了进去,拿了奶,又好不容易挤了出来。

我拿了草莓牛奶,把吸管插了进去,坐在座位上,美滋滋的喝了起来。牛奶有利于身体健康。我们要多喝牛奶哦!

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