有朋友真好初范文(19篇)

时间:2025-01-04 作者:琴心月

作文是语文学习的核心内容,写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。通过欣赏这些优秀作文范文,我们可以了解到一些优秀作文的写作技巧和方法。

有朋友真好初范文(19篇)篇一

朋友似乎是生命里的一粒微尘,渺小,简单,平凡,却无处不在。满满的一世界,满满的.一天空。

如果你没有了朋友,你会很伤心;如果你没有了朋友,你会很孤独。如果你身旁正好有一个朋友,你一定要珍惜她。

我有一个好朋友,每一不开心了,她都会想尽办法让我开心。那天上午,我在操场跑步的时候,不小心摔倒了,手上擦破了皮,膝盖上也流出了鲜红的血,于是我害怕地大声哭了起来。她听到声音后,迅速跑到我身旁,扶起了我,安慰:“不要哭了,长得这么漂亮,一哭就不漂亮了。”她一边安慰,一边做鬼脸逗我笑,那一刻她的目光是那么温柔,好像春天的阳光照在身上,又好像春天的和风吹在脸上,让我感觉暖和又舒适。

我的朋友也有让我不开心的时候。每次我们一起放学回家时,她就会像蜗牛一样,慢慢悠悠的。我背起书包,站在教室门口,用力喊:“你再不走,我就自己回家了。”“我马上就来。”她缓慢地收拾着书包,不耐烦地说。这一刻,她的目光闪现出一丝不快。那目光好像在说:“天天催我。”

如果没有朋友该多么伤心啊!找一个志同道合的朋友一起成长一起开心吧!

有朋友真好初范文(19篇)篇二

活动目标:

1、倾听故事,体验朋友间互相惦念、关切的心情。

2、根据故事情节,学说角色的对话。

活动准备:图片、布绒玩具蛤蟆。

活动过程:

一、引出课题,激发兴趣。

师:(出示布绒玩具蛤蟆,模仿蛤蟆口气,与孩子打招呼):“呱,呱,小朋友们好!”

幼儿:青蛙好。

师:“哎,我不是青蛙,我是青蛙的好朋友——蛤蟆”

二、理解故事,体验朋友间真挚的友情。

1、在看看说说中——了解蛤蟆不见朋友及时到来而为朋友担心的所想所为。

师:今天是蛤蟆的生日,他邀请好朋友——青蛙,来家里一起过生日。

“看(出示图一)桌子上摆满了菜和蛋糕,可是,青蛙来了吗?(没来)。

师:青蛙没来,蛤蟆在想什么呢?

(a、青蛙怎么还不来呀,b、青蛙会不会生病了,c、青蛙会不会被车撞了。d、青蛙怎么还不来呀,我要去找找他——)。

师(讲述故事第1-4段:生日那天晚上,、不会和我一起过生日了。

(出示图二)蛤蟆为朋友着急,他想到了什么?

(青蛙会不会跌进沟里了,会不会迷路了,会不会被野兽抓住吃掉了。)。

师:蛤蟆决定去救青蛙,他要准备哪些东西去救青蛙?(稍作停顿,不要幼儿回答)。

“假如是,青蛙跌进很深的沟里,要准备什么?

(a、梯子——师:这个工具可行,可是梯子太重了,蛤蟆搬不动,那该准备什么?b、竹杆c绳子——师:你真是个爱动脑筋的孩子,与蛤蟆想的办法一个样)。

师:看(图三)蛤蟆手臂上套着长绳子,绳子可以怎样救青蛙?

(可以把青蛙拉上来)。

师:对,蛤蟆想——我用绳子把青蛙从沟里救出来。

师:假如是,天黑了,青蛙看不清路,要准备什么?

(a打火机、蜡烛——师:如果树林里有风,打火机、蜡烛很容易被风吹灭的b、手电筒、应急灯——师:这个工具方便又安全。)。

师:蛤蟆找到一盏提灯,说,青蛙看见灯,就能够走出树林了。

师:看(图四)蛤蟆拿着的长柄平底锅,是用来干什么的?

(用来打野兽的)。

师:蛤蟆找到一只长柄平底锅,说:我要用它来打那只大野兽,把它的尖牙齿全部打下来。

师:(讲述故事)蛤蟆拿着绳子、提灯、平底锅、大声喊着、我是在给你准备礼物。

师:青蛙终于来了,蛤蟆看到青蛙后,会和青蛙说些什么呢?

(1、你终于来了,让我担心死了,2、你没有迷路吧、)。

师:(讲述故事到最后)蛤蟆问、一起吃蛋糕。(出示图五)。

师:你从哪些地方看出青蛙和蛤蟆是一对好朋友?

(1、蛤蟆邀请青蛙一起过生日,2、青蛙没来蛤蟆为青蛙担心,3、青蛙送礼物给蛤蟆)。

2、完整欣赏故事——体验好朋友间惦记、关心的心情。

师:那我们再来完整听听故事,故事的题目叫“有朋友真好”。

师:蛤蟆为什么那么担心青蛙会遭遇危险?

(因为他们是好朋友)。

3、学说角色对话——加深体验。

师:蛤蟆看到青蛙来了,心情会怎么样?它是怎么问青蛙的?我们一起来学学蛤蟆的心情、蛤蟆和青蛙的对话。

(你没有跌进深深的沟里吗?没有,你没有在树林里迷路?没有,你没有被一只大野兽吃掉吗?没有,完全没有)。

师:下面请小朋友当蛤蟆,教师当青蛙,我们再来说说他们的对话,蛤蟆,要把焦急、关切青蛙的心情表现出来哦!

师:下面请女孩子当蛤蟆,男孩子当青蛙,学学他们的对话。

师:我们再来边看图边听故事,会说的小朋友可以轻声和老师一起说。

师:蛤蟆看到好朋友青蛙没来,十分担心,而青蛙为了给好朋友准备生日实物而迟到,他们俩互相关心,真是一对好朋友。

师:有朋友真好!你有好朋友吗?请说说你的好朋友是谁?

(哦,你的好朋友是、你有两个好朋友,你有三个好朋友)。

师:你和好朋友有互相关心的事情吗?

(1、你的好朋友生病了,你会打电话去问候,。

2、妈妈买来你爱吃的巧克力,你会带给好朋友吃,

3、你有新玩具,你会和好朋友一起玩。

4、好朋友摔了跤哭了,你也会很难过。

5、好朋友心情不好时,你会想办法让他开心。

原来,你们有那么多和好朋友互相关心的事情,有朋友真好!)。

师:下面就请小朋友和自己的好朋友手拉手走出教室。

生日那天晚上,癞蛤蟆烧了很多很多好吃的菜,还准备了蛋糕。他说:“青蛙还没有来。”

他看看钟,钟上的针不动,这才想起钟已经坏了。他开了门望着外面,天已经暗下来了,看不见青蛙。

“等得我真心急。”癞蛤蟆说,“青蛙会不会遇到了可怕的事情?会不会跌进一个深深的窟窿里,出不来了?如果真是这样,我就永远看不到他了!”

癞蛤蟆第二次开门,仍旧没看见青蛙。他说:“青蛙会不会在树林里迷路了?他是不是着凉,淋湿了,饿坏了?他会不会让大野兽抓住,给大野兽的尖牙齿吃掉了?”他大哭起来,“我的好朋友永远不会和我在一起过生日了!”

癞蛤蟆在地窖里找了一根长绳子,说:“我用它把青蛙从窟窿里救出来。”

他又在阁楼里找到一盏提灯,说:“青蛙看见灯,就能够走出树林了。”

他又在厨房里找到一只长柄平底锅,说:“我要用它来打那只大野兽,把它的尖牙齿全部打下来。”

癞蛤蟆拿着绳子、提灯、平底锅,大声喊着:“青蛙,不要急,我来帮助你了!”

癞蛤蟆跑出房子,咦,前面就是青蛙。

青蛙说:“癞蛤蟆,你好!我来迟了,很抱歉!我是在给你准备礼物。”

癞蛤蟆问:“你没有跌进深深的窟窿里吗?”

青蛙回答:“没有。”

癞蛤蟆又问:“你没有在树林里迷路?”

青蛙回答:“没有。”

癞蛤蟆又问:“你没有被一只大野兽吃掉吗?”

青蛙回答:“没有,完全没有。”

癞蛤蟆说:“哈哈,和你一块儿过生日多么愉快啊!”

癞蛤蟆打开青蛙的礼物,是一只美丽的新台钟。

两个好朋友坐在火炉旁边,一起吃蛋糕。

有朋友真好初范文(19篇)篇三

在生活中除了每天照顾我们的父母,就是同学和朋友。朋友在你有困难时他们会帮助你,朋友在你受伤时一句贴心话会让你顿时感受到。

从小学六年到现在初一我们肯定都有很多朋友,有时不愿和父母说的话,也许朋友会是你最好的'倾诉对象。

记得在小学五年级,我生了很重的病,这是我从记事以来最严重的一次。我一连发了11天高烧,想想自己都有些害怕,整整半个多月没去上学,在医院是不知我有多想念我的朋友和老师。

每天我都和同学通电话,问作业有时他们简简单单的一句话让我感觉。突然有一天下午正在我刚刚准备给他们打电话时,妈妈走进来对我说:“别打了,你看谁来了”。我就看见我们班班长和几位同学抱着一束花来看我了,当时我又高兴,又激动。我接过花急忙问他们:“你们怎么来了。”她们说:“今天星期五,放学没事就来看看你。”他们说完我顿时感到一股暖流在我心中流淌。她们在这里和我一起度过了一个下午,给我补课,陪我玩。让我原本枯燥的生活,感到很快乐。当她们要走时我还有些不舍,总觉得时间过得好快。

生活是丰富多彩的,而幸福往往来自于一些小事。当我回想起当时的情景时感到。花会凋谢,时间会流逝但我们的友谊永远不会变。想一想童年也许还有很多让人感到幸福的事,只是我们没有发现,可当我们发现后它们将是你一生的宝藏。

有朋友真好初范文(19篇)篇四

如果有人问我,在这世界上什么东西你感到好,我会不假思索地告诉他是朋友。

一双炯炯有神的大眼睛,一只挺直的鼻子下面是一张能说会道的小嘴,整个脸圆圆的,像一只苹果,惹人喜爱,他是我那乐于助人的好朋友,是他龚闻泽。

记得有一次,英语测试,我自以为是,认为试卷十分简单。便三下五除二地完成了试卷,谁知试卷刚批改完,刚刚发下来我就傻眼了,一个个鲜红的叉叉,映入我的眼帘,仿佛在讥讽我:哈哈!我的眼泪像断了线的珍珠一般不由自主地流下来,我忍受不住了,心中像被剑刺透了一般,腿像灌了铅一样。那一刹那,我独自跑到小花园里,心里想:为什么,我会考得那么差呢?突然,我感受到背后有人抚摸,这我,我定睛一看,原来是龚闻泽。

“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。这次考得不好,你有没有想过,你认真了吗?不要哭泣了!”随后,龚闻泽又激励我说道:“下次考试我们要比一比,看谁考得更好哟!你这次有不会的问我哦!”

在阳光下他的背影闪着金黄的光芒。

啊!龚闻泽,你那手掌上的细纹,你的身体,你的力量一点点神秘地扩大,再扩大,简直比任何文学还要文学,任何艺术还要艺术。我情不自禁地赞叹道:“龚闻泽,你真乐于助人!!”

有朋友真好初范文(19篇)篇五

朋友,是人生路上不可缺少的伴侣。有朋友,才不会感到孤单,寂寞。

朋友,会在我困难的时候,伸出援助之手;在我得到惊喜和成功的时候,告诉我不要骄傲,要再接再厉,成为真正的成功者;在我孤独寂寞的时候,为我消灭孤独,带来快乐……在我的人生旅途中,与我分享快乐与寂寞,开心与悲伤,失落与成功的朋友就属李嘉悦了。

记得有一次,我因为胃疼,妈妈提前把我接走了。当我从班级博客上看到有许多作业,但是,自己的各项作业本和签字本却在学校。如果没有作业本,不但无法写作业,有再多的理由也无法避免相对应的严重惩罚。“这可怎么办呀?”正在我万分焦急的时候,突然听到楼下有人喊:“贺宇娟,贺宇娟!”我急忙打开窗户,探出头一看,原来是李嘉悦和王凤仪!我急忙把她们叫上来。还没等我张口说话,李嘉悦便说:“贺宇娟,我帮你把你的作业捎了回来,作业给你记到了签字本的最后一页!”说着,她便把签字本给我。真是雪中送炭啊!我边想着,边翻到签字本的最后一页。当我翻开时,有着说不出来的高兴与激动——她把作业记得十分认真,仔细。再看看她冻红了的脸和迫不及待的想去写作业的神情,可以看出了她为了给我记作业,耽误了自己写作业的时间。我们两家又离得远,光走路,也要耽误很长时间。一想到这里,自己的心里有一股说不出的感动。

平时她也没少帮助我。每当她发现我上课时的笔记没有记全时,她会及时地提醒我,并把自己的书借给我,让我补上;当我有不会的题问她时,她会耐心的给我讲解,直到我弄懂为止;当我有哪儿不舒服时,她会问长问短,光她那一副焦急的神情,也让我的心感到十分的温暖,并告诉自己:一定要坚持住,否则,她又该担心了;当自己哪里没做好时,她会一脸严肃地警告我,并让我加以改正……她总是默默无闻地帮助着我,鼓励着我!

真的,!

有朋友真好初范文(19篇)篇六

朋友,是一生中接触最多的人,也是一生中的知己,不知道有许多的人是否是自己的好朋友,有的人是为了钱财才和自己玩,但也有一个个好伙伴、好同学、好朋友、蓝颜知己,不知有多少是自己的朋友,但是也不知道有多少人见钱眼开的`人,那时我才发现,俗话说的好“多个敌人不如多个朋友”。

就在我四年级时,我是一个“孤独”的人,那时,我很少朋友,因为我不喜欢交朋友,我那时老是自以为是,有很多同学都不和我玩,那是我的自以为是的后果。

在一天放学时,突然间,天变得雷光交际、电闪雷鸣,天上仿佛出现了一个白色的裂缝,仿佛是人间和天堂的通道,天空中有下起了暴雨,雷雨交际的,像个在黑夜中的“大炎魔”在天空咆哮着,这个明明宁静的夜晚,被这个“恶魔”打搅了,变得永无安宁之日,犹如那时的人间要灭亡的样子。

这是,我才发现我没有带雨伞,我一直站在学校里,没有人借我伞,那是我因为,我不爱交朋友,所以没有人愿意帮助我,都是因为我吗,如果我可以融入集体中,现在就不会遭到冷漠,那时的我,回想起,在我刚来这个班,就和几个同学过不去,经常骂人,我也因为如此我才没有人帮我,有一回我听说,有人在背后说我坏话,我就和他们急,打他们的书包,一直和他们过不去,我在那一个学期里,几乎是一个人常常躲在教室里,不出去和他们融入集体。

突然,我觉得我后面有一个人,我猛然的一转头,看到了是她,那个新转来的同学,我看到她手上拿着两把伞,她那嫣红的小嘴巴说出了几个字:来,我借你伞,要不要。我可以和你做朋友吗?那时,我的身体热乎了起来,我又问她了一句,你真的愿意和我做朋友,他把伞给了我,我在那时才明白友谊是多么的重要。

于是,第二天我回到了学校,看到了她在和我打招呼,我回答了她,在那时我才明白为什么在昨天没有人借伞给我,原来是我的脾气暴躁,我去到了班级,融入了班集体,和大家一起讨论问题,在那时我才真真正正的明白了,后来,我有了很多的朋友,我明白,朋友这个词是怎么意思。

我知道了,有朋友是一件开心的事,!

有朋友真好初范文(19篇)篇七

有这样的一个人,他活泼开朗,性格外向,成绩也还可以。因此,他从小有很多朋友。他从来没寂寞,他从来不孤独。他不怕找不到朋友,他觉得朋友很普通,他常常嘲笑没有朋友的人。每天过得十分快活,每天都是如此!随着时间的渐渐推移,他熟悉了这种感觉,这种不愁没朋友的感觉。日子就这样一天天过去,他也一天天长大。他与小学的朋友告别,随后步入了初中的大门。因为他身处精英班,所以在他班上整体成绩不太理想,每每在班中名落孙山。他仍然性格开朗,性格外向。但朋友不多,每次上体育课也没人陪他玩。他不明白为什么,所以他自此都是主动去找别人玩。他品尝到了孤独,他感受到了寂寞,他觉得自己也好像曾经那些被自己嘲笑没有朋友的人。有时他真想嘲笑自己,他突然发觉,朋友是多么的珍贵。他真的悔过了,他真正的明白了:“!”因为,那个人就是我!

有朋友真好初范文(19篇)篇八

曾经,我是个十分孤傲的人,没有朋友,也没有人在我无助时伸出援助之手。那时,我认为我无需朋友的帮助。而有一次,一把黑伞改变了我,让我深刻的懂得了!

那是发生在小学二年级时的事。

深秋的一天。“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃响了。窗外下起倾盆大雨,雨像断了线的珠子似的。呀!我猛的想起来了:“没带伞!”我十分焦急,嘴里不时的嘀咕着:“怎么回家呀!鬼天气!”

大部分同学撑起了自己心爱的雨伞走出校园。也有的同学和我一样——没带雨伞。可他们比我幸运,因为他们钻进了朋友的伞下。

同学们几乎都走了,教室中只剩下我和最近新转入的同学李潞池了。她正在打扫着地面,我呆呆的望着窗外,教室中静极了,笤帚发出的“沙沙”声显的是那么刺耳。

“曹琳”声音打破了寂静,我被吓了一跳,“你没带伞?”李潞池问。她因为是新同学,才和我说话,要是换了其他人,才不管我呢!因为我是一向孤傲的,我不想和她废话,只是冷冷地说了一句:“是的,你走吧!”她却不已为然,把小黑伞往我手中一塞,说:“你先用吧,天这么晚了,快点回家吧!”顿时,我感到有一股暖流涌遍全身。我终于感到了有朋友的温馨。望着我手中的那把小雨伞,我被感动的说不出话来,虽然这伞是黑色的,但,在我的心目中,它是天下间最美丽的伞。我冲着已跑远的她喊到:“没有了伞,你……你会淋坏身子的!”

她连头都没有回,消失在朦胧的.雨帘中。我心中不禁发出感叹:“亲爱的朋友,你是我荒野之中的甘泉,你是我严寒之中的炭火,你是我久病之中的良医啊!”

从那一刻起,我变了,变成了爱交朋友的人。当然了,我和李潞池也成了最好的朋友。

我成长了,我收获了,我终于懂得了:当我们取得成功时,有朋友的祝贺,就会感到更加幸福;当我们忧伤时,有朋友的劝解,就会很快从忧伤中解脱;当我们遇到困难时,有朋友的帮助,就会增强战胜困难的勇气和信心。

我发自内心的说一声:“!”

有朋友真好初范文(19篇)篇九

“千里难寻是朋友,朋友多了路好走……”每当听到这首歌,我不仅在心里感慨:有朋友真好,朋友就如一面镜子,照出我自己的缺点和优点。

我在小学时曾有一个朋友,是一个活泼、开朗的男孩儿。有时和我称兄道弟,有时又和我水火不容,但大部分时间都是能和平相处的。

他还似有一副天不怕地不怕的豹子胆似的,他竟敢当着全班人的面指手画脚的指出我的缺点。班上的男生们都在班上让我三分,而且我爱面子、好强和倔犟。当我的忍耐到了恼羞成怒的地步,便一拍桌子,狂吼道:“你积点公德心好不好!少说一句话会死人啊!”然后,一番口水战也在所难免了。这就是我和他水火不容的导火索了。

但骂过之后,我们也都会主动承认自己的冲动与不对。原谅对方,有何好如初了。

这样的日子已经日复一日。也正因这样,我从他每次的指责中认识了自己的缺点和不足,并加以改正,成为一个学会自我完善的女孩儿。

自从读初中后,我再也没有见过他了,因为他去了一个非常远的地方读书。他便是我小学同学张嘉耕。

我曾在一本书上见过一段这样的文字:“有一种人比较圆滑,仿佛非常会处世似的,往往是当面一套,背后一套,当着你的面说你如何如何好,别人如何如何不好,这种人不值得深交。而有一种人可能会当面批评你,指出你的缺点来,却又当着你的面夸奖别人的优点,你也许不愿接受他的这种直率,但这种人确实正真可以信赖的人。”张嘉耕属于后者,所以说失去他就如失去一边为我更正缺点的镜子。

有朋友真好初范文(19篇)篇十

朋,古义指志同道合的人。友,指亲密的人。所以,朋友指的就是志趣相投、关系亲密的人。

我有许多朋友,大多是漫展上认识的,比如易哥,比如绿姐。

易哥大名高家易,身高是惊人的一米五。网名楠田易子,其实是自己手抖打出来的。易哥其人,极其有意思。就拿易哥”这个称呼来说,一次漫展,娇小美丽的易哥被人尾随。一般人肯定是报警,而易哥的脑回路比较清奇,脱下高跟鞋,上去就是一顿暴打。从此易子”便进化成了易哥”。

绿姐更是一位清奇的孩子,视绿如命。从头到脚全是深浅不一的绿。此人爱绿成狂,天天就爱买绿色的东西,因此便成了绿姐。绿姐还有一个特点,就是睡觉时间极长。怎么说呢,她能轻轻松松两个通宵不睡觉,也能轻轻松松睡两天觉。我们每天都在等她起床。曾经,易哥说绿姐是个死人,时不时起来炸个尸。

易哥和绿姐待人极好,但是一般来说还是坑人较多。比如把你的包藏在某样东西后面,再比如趁你不在吃掉你辛苦排队半小时买来的甜筒。所幸关于cos这件事,一般不会下手,但也只是一般,比如掀你裙子,再比如把你刚整好的假发弄乱打结。

不过,易哥会在你找包找到团团转的时候,帮你整理好那一坨乱七八糟的假发。绿姐掀完裙子后会给你买同样口味的冰激凌,易哥会在你忘带卸妆水的时候递上一瓶,绿姐会从大老远跑来帮你找丢失的入场票。最重要的是,她们永远不会反对你的爱好,只会在背后支持你帮助你。

谢谢易哥,谢谢绿姐。

有朋友真好初范文(19篇)篇十一

真的要分开了吗?我不甘心,为什么呢?和我相处了五年之久,每一天都能看到他的背影。

她——是我的小学同学,在学校中,我们是关心对方的同学,在家中我们更是理解对方的知己。

在每一天的清晨都会听到她在门口说:“大懒虫,快点啊!不然又迟到了!”我急急忙忙拿起一片面包,胡乱整理整理书包就跑了出去。我们一边跑一边说:“你这个大懒虫,每一天都起得这么晚,每一天都迟到,以后我可不想等你了。”我只是微微的笑了一笑。但是到了第二天,她还是照喊不误。

到了放学时间,我突然想上厕所,急急忙忙的回来一看,黑板上满是数学题,还外加一小黑板,值日生已经开始慢慢擦黑板了,别的同学都愁眉苦脸得埋怨,我心想:是完了。在收拾残局的时候,忽然发现了一张已经密密麻麻超好了得数学题得纸,下面还有一句话:

上厕所时间这么长,真不期望你拉肚子,不然我的.手就惨了!

你的知心。

在看到你这张纸条时,我的心里暖暖的,很温馨。

天下没有不散的宴席,因为她搬家,所以也就转学了。我在也见不到她了,在临走的时候,她还对我说:“大懒虫,早上不要起太晚,不然就没人替你解围了,还有.....”不知怎样回事,她突然说不出话来了,流下了泪。我坚强得忍着泪,我尽量不说话。火车要开了,她临走时送我了一个小挂件,这时不争气的眼泪落了下来。

她——便是那个知己燕儿,这时我才觉得。因为再以前我经常和她拌嘴。!真好!

有朋友真好初范文(19篇)篇十二

相信每个人都有自己的朋友。朋友,让你在孤单的时候不再寂寞,失落的时候不会灰心,失败的时候不会轻言放弃。

孤单的时候不再寂寞。

记得今年,中秋节的月亮是那么的圆,在这月圆之夜,我不由得想起了一句诗,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”真想身在他乡的姐姐啊!陪完爸爸妈妈吃完饭,我一个人出去散步,心想姐姐在干什么呢?她在想我吗?我不由得落下了眼泪。忽然面前出现了一个熟悉的身影,抬头一看,是小杰,她是我最要好的朋友了,我告诉了她我是由于思念姐姐才伤心的。她很聪明,眼睛一转,就想出了好办法。“让我当你姐姐吧”,她对我说。“我来陪你聊天。”一个轻柔的声音在黑夜里回荡。于是她陪我聊了许多许多,夜空里飘荡着我们的笑声,我心中的结自然打开了。

这一晚的月亮也不再寂寞,因为有星星在陪伴。

失败的时候不会轻言放弃。

又要开运动会了,去年那次运动会上,让我至今难以忘怀。随着一声一声的枪响,马上就轮到我参加比赛了。我心里一点也不紧张,相信自己一定能拿到第一名,我和他们跑,小菜一碟。枪声一响,我第一个像离弦的箭般跑了出去,前10米,20米我一直领先,眼看就到终点了,可是老天故意在捉弄我似的,竟然让我摔倒了,这时小红看见了,马上跑了过来,扶起了我,我没有放弃,和她一起向终点跑去,我们的成绩可想而知了。也因为这个我的腿擦破了走不了路,上不了学,课也赶不上了,又是小红向我伸出了援助之手,在她的帮助下,我的功课一直没有落下。

有朋友真好初范文(19篇)篇十三

朋友,你就是我迷茫时的一盏灯,为我照亮了心中的那一条路,你给我勇气让我走下去。

有着真正的朋友,真的很好。朋友,可以分类:挚友、损友、益友。挚友:以真诚的心面对你;损友:无时无刻都与你恶作剧;益友:学习上的益友,生活中的良师。

在学习上,朋友可以帮你解答难题,朋友可以与你相互促进学习,在生活中,朋友可以给你出谋划策,在你为某件事而无措时,朋友会帮助你,朋友可以指出你的缺点,使你越来越优秀,渐渐走向成功。

朋友是无比的重要,如果将朋友比作一颗十分珍贵的珍珠玛瑙,那么我就拥有无数颗这样珍贵玛瑙;如果将我比作一个幸运儿,那么,我承认,我的.确是被上天眷顾着的幸运儿。因为我拥有朋友,我拥有来自于朋友的关心、帮助、安慰……朋友就是我的一位位挚友、损友、益友,虽然知道他损我,可我并不会在意,因为他是我的朋友,我们能成为朋友,这难道不是幸运的吗?为什么我不好好珍惜呢?所以,珍惜吧!朋友!。

朋友,有你真好!我已无法用语言来形容你们的好,我真幸福,。

有朋友真好初范文(19篇)篇十四

相信每个人都有自己的朋友。朋友,让你在孤单的时候不再寂寞,失落的时候不会灰心,失败的时候不会轻言放弃。孤单的时候不再寂寞记得今年,中秋节的月亮是那么的圆,在这月圆之夜,我不由得想起了一句诗,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”真想身在他乡的姐姐啊!

陪完爸爸妈妈吃完饭,我一个人出去散步,心想姐姐在干什么呢?她在想我吗?我不由得落下了眼泪。忽然面前出现了一个熟悉的身影,抬头一看,是小杰,她是我最要好的朋友了,我告诉了她我是由于思念姐姐才伤心的。她很聪明,眼睛一转,就想出了好办法。“让我当你姐姐吧”,她对我说。“我来陪你聊天。”一个轻柔的声音在黑夜里回荡。于是她陪我聊了许多许多,夜空里飘荡着我们的笑声,我心中的结自然打开了。这一晚的月亮也不再寂寞,因为有星星在陪伴。失败的时候不会轻言放弃又要开运动会了,去年那次运动会上,让我至今难以忘怀。

随着一声一声的'枪响,马上就轮到我参加比赛了。我心里一点也不紧张,相信自己一定能拿到第一名,我和他们跑,小菜一碟。枪声一响,我第一个像离弦的箭般跑了出去,前10米,20米我一直领先,眼看就到终点了,可是老天故意在捉弄我似的,竟然让我摔倒了,这时小红看见了,马上跑了过来,扶起了我,我没有放弃,和她一起向终点跑去,我们的成绩可想而知了。也因为这个我的腿擦破了走不了路,上不了学,课也赶不上了,又是小红向我伸出了援助之手,在她的帮助下,我的功课一直没有落下。,她让我孤单的时候不会寂寞,失败的时候让我坚强,为难的时候不会彷徨。有朋友,真好!

有朋友真好初范文(19篇)篇十五

我不止一次发出这样的感叹,在不同的情况下,朋友会给与我们不同的帮助和提示,让我们感到友情的力量。

起初感到,是在一个雨天。

记得,还是在小学。有一次,为了比赛效果更好,所以要去彩排。去彩排的时候天气还好好的,可是正当我和伙伴有说有笑的`出来时,迎面一阵冷风吹来,我不禁打了一个抖,抬头一看,呀!真是“天公不作美”呀!下雨了,无巧不成书,爸爸妈妈今天都有事,谁会来给我“雪中送炭”呢?眼看着伙伴们一个个都走了,我只有当热锅上的蚂蚁,团团转。书包还没有拿,作业还没记,怎么办呢?正当我准备冒雨跑着回教室的时候,一个响亮的声音,传入了我的耳中,回头一看,原来是好朋友啊!我连忙迎着她,她的嘴唇已经发紫,雨水顺着头发直往下流,她对我一笑,拿出了在她雨衣下面我的书包和她的书包,惊异之余,更多的则是感动。她又拿出了一张纸条递给我,说:“这是今天的作业哦!”我鼻子一酸,差点让眼泪流下来。一声“谢谢!”后,转眼雨中又多了两只快乐的“小鹿”。心里想:!

后来,进入中学好朋友又多了,在不同的情况下,我更是感到,!

朋友,像及时雨,像雪中送炭,更像一束阳光,时时刻刻,用温暖照亮我的心,让我时时刻刻都保持阳光快乐。

朋友的出现会让我们眼前一亮,“柳暗花明又一村”。让我们感到友情的力量。朋友会在你需要帮助时,给予你最好的帮助。

有朋友真好初范文(19篇)篇十六

朋友,在你在危难时刻向你伸出援助之手;朋友,在你痛苦时刻给你安慰;朋友,是在你受伤时,给你抚平创伤。在我们的生活中,!

那是一个阳光灿烂的周日,我和好朋友珺珺在华发广场打羽毛球。我们玩得很开心。这时,来了一群练习滑轮的男生,他们像一群凶猛的野狼向我们冲来,眼看就要撞上我了,在这危急的瞬间,珺珺冲上来推开我,“砰”的一声,珺珺被狠狠地撞倒在水泥地上,脚跟破皮鲜血立刻渗出来,我也摔倒在地上。我痛得真想哭,心里咒骂着这些男生。“你没事吧?”珺珺顾不上自己的伤情,第一时间问我情况如何,那一瞬间,让我感动得热泪盈眶。

我们互相撑扶起来,一瘸一拐地走到社区医院,珺珺抢先说:“医生,她也摔伤了,您先帮她看吧。”医生看了看我脚跟,说:“问题不大,擦点药就会好。但现在清理伤口会有点痛,这几天不要参加激烈活动。”珺珺的情况跟我差不多,只是她伤得比我还重。

在治疗的过程中,珺珺从袋子里拿出一小包的彩色方块纸,我感到很好奇,她拿彩纸要干什么呢?是要玩折纸吗?我好奇地问道:“你拿彩纸要做什么呀?”她对我淡淡一笑,说:“做一只千纸鹤给你,你就不会觉得痛,你的伤口就好得快。”我不禁为之一惊,她也肯定比我更痛,却首先想到安慰我。我的'心底涌上一股暖流,瞬间,觉得伤口也不痛了。

于是,我和她一起折千纸鹤,我们做了五颜六色的千纸鹤,我们一边折一边嘻嘻哈哈地笑,和她在一起,我感到温暖和快乐。有这样的朋友真好,那一瞬间,让我看到了好友无私的爱,无畏的勇气,无语的乐观。

那一瞬间虽短暂可带来的感动却长留心间久久不能忘却。

有朋友真好初范文(19篇)篇十七

相信每个人都有自我的朋友。朋友,让你在孤单的时候不再寂寞,失落的时候不会灰心,失败的时候不会轻言放下。

孤单的时候不再寂寞。

记得今年,中秋节的月亮是那么的圆,在这月圆之夜,我不由得想起了一句诗,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”真想身在他乡的姐姐啊!陪完爸爸妈妈吃完饭,我一个人出去散步,心想姐姐在干什么呢?她在想我吗?我不由得落下了眼泪。忽然面前出现了一个熟悉的身影,抬头一看,是小杰,她是我最要好的朋友了,我告诉了她我是由于思念姐姐才悲哀的。她很聪明,眼睛一转,就想出了好办法。“让我当你姐姐吧”,她对我说。“我来陪你聊天。”一个轻柔的声音在黑夜里回荡。于是她陪我聊了许多许多,夜空里飘荡着我们的笑声,我心中的结自然打开了。

这一晚的月亮也不再寂寞,因为有星星在陪伴。

失败的时候不会轻言放下。

又要开运动会了,去年那次运动会上,让我至今难以忘怀。随着一声一声的枪响,立刻就轮到我参加比赛了。我心里一点也不紧张,相信自我必须能拿到第一名,我和他们跑,小菜一碟。枪声一响,我第一个像离弦的箭般跑了出去,前10米,20米我一向领先,眼看就到终点了,但是老天故意在捉弄我似的,竟然让我摔倒了,这时小红看见了,立刻跑了过来,扶起了我,我没有放下,和她一齐向终点跑去,我们的成绩可想而知了。也因为这个我的腿擦破了走不了路,上不了学,课也赶不上了,又是小红向我伸出了援助之手,在她的帮忙下,我的功课一向没有落下。

她让我孤单的时候不会寂寞失败的时候让我坚强为难的时候不会彷徨。有朋友真好!

有朋友真好初范文(19篇)篇十八

1、感受、理解故事角色间真挚的友情。

2、懂得朋友间应互相关心、帮助。 青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶。  ——请幼儿完整倾听一遍故事。

——生日那天晚上,癞蛤蟆为什么着急?它担心什么?

——再次请幼儿完整倾听一遍故事。

——癞蛤蟆准备好长绳子、提灯、平底锅,想去干什么?

——青蛙为什么来迟了?它为什么要送癞蛤蟆一个台钟?

——教师左手操作“青蛙”,右手操作“癞蛤蟆”,表现癞蛤蟆连珠炮似的发问过程,引导幼儿体验癞蛤蟆焦急、关切的心情。

——教师扮演癞蛤蟆,幼儿扮青蛙,学学它们的对话。 ——癞蛤蟆看到好朋友青蛙没来,十分担心,青蛙是为了给好朋友准备生日礼物而迟到的,它俩互相关心,真是一对好朋友。

——有的小朋友暂时没有朋友,我们应该怎么帮助他呢?1、生日那天,癞蛤蟆不见朋友青蛙前来,心中涌现出一连串可怕的遐想,它准备去救助青蛙。作品对癞蛤蟆这一系列的心理活动和动作描写得十分细腻,真切地传达了它们之间纯洁、真挚的友情,质朴但具有感染力。2.该活动可重点引导幼儿了解故事角色的思想、情感。从而对自己的交往行为产生影响。 生日那天晚上,癞蛤蟆烧了很多很多好吃的菜,还准备了蛋糕。他说:“青蛙还没有来。”他看看钟,钟上的针不动,这才想起钟已经坏了。他开了门望着外面,天已经暗下来了,看不见青蛙。“等得我真心急。”癞蛤蟆说,“青蛙会不会遇到了可怕的事情?会不会跌进一个深深的窟窿里,出不来了?如果真是这样,我就永远看不到他了!”癞蛤蟆第二次开门,仍旧没看见青蛙。他说:“青蛙会不会在树林里迷路了?他是不是着凉,淋湿了,饿坏了?他会不会让大野兽抓住,给大野兽的尖牙齿吃掉了?”他大哭起来,“我的好朋友永远不会和我在一起过生日了!”癞蛤蟆在地窖里找了一根长绳子,说:“我用它把青蛙从窟窿里救出来。”他又在阁楼里找到一盏提灯,说:“青蛙看见灯,就能够走出树林了。”他又在厨房里找到一只长柄平底锅,说:“我要用它来打那只大野兽,把它的尖牙齿全部打下来。”癞蛤蟆拿着绳子、提灯、平底锅,大声喊着:“青蛙,不要急,我来帮助你了!”癞蛤蟆跑出房子,咦,前面就是青蛙。青蛙说:“癞蛤蟆,你好!我来迟了,很抱歉!我是在给你准备礼物。”癞蛤蟆问:“你没有跌进深深的窟窿里吗?”青蛙回答:“没有。”癞蛤蟆又问:“你没有在树林里迷路?”青蛙回答:“没有。”癞蛤蟆又问:“你没有被一只大野兽吃掉吗?”青蛙回答:“没有,完全没有。”癞蛤蟆说:“哈哈,和你一块儿过生日多么愉快啊!”癞蛤蟆打开青蛙的礼物,是一只美丽的新台钟。两个好朋友坐在火炉旁边,一起吃蛋糕。

有朋友真好初范文(19篇)篇十九

设计意图:

中班幼儿自我意识较强,凡事以自我为中心,不考虑别人。同时,家长往往重视孩子智力的培养,而忽视对孩子的交往能力的发展。导致在幼儿园的集体生活中,许多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。因此我班开展“有朋友真好”的主题活动目的就是为了有意识的培养幼儿形成良好的集体意识品质。我们通过召开家长会、家访,向家长说明开展此主题的目的、意义与方法,争取家长的支持、配合,做到家园教育同步。活动过程中,重点指导家长让幼儿积极参与交往、学会交往,在交往中理解自己与集体、与别人的关系,从小养成热爱集体、关心别人的良好品质。

活动一:

一、       活动内容:我有好朋友了。

二、       活动目标:

1、          在老师、家长的引导和帮助下自己寻找好朋友,学习初步的交往。

2、          感受到有朋友的乐趣。

3、          向老师、家长和同伴介绍自己的好朋友。

三、       活动准备:

1、          取得家长的配合,引导幼儿与家附近的小朋友做朋友,并拍下与好朋友的合影照片。

2、          布置用于贴合影照片的专栏。

3、          《找朋友》的音乐磁带和录音机。

四、       指导要点:

1、          放《找朋友》的音乐,让幼儿自己寻找和选择好朋友。

2、          请幼儿介绍自己的好朋友及合影照片,鼓励幼儿尽量多的向他人介绍。

3、          将“好朋友”的合影照片布置在专栏里。

4、          与好朋友一起表演一个节目。

活动二:

一、       活动内容:打电话。

二、       活动目标:

1、          给好朋友打电话,告诉好朋友自己最愉快的事,体会与人分享快乐的幸福。

2、          给老师打电话祝贺新年,初步学习使用礼节性的交往语言。

三、       活动准备:

1、          鼓励家长利用周末时间,带幼儿外出游玩,以丰富幼儿的交谈内容。

2、          学习打电话的方法。

3、          与好朋友互换号码。

四、       指导要点:

1、          教师与幼儿进行“打电话”的情景表演,激发幼儿的兴趣。

教给幼儿一些礼节性的礼貌用语“你好”、“节日好”、“再见”。

3、          幼儿给好朋友打电话,与好朋友分享自己最愉快的事。

4、          幼儿给老师打电话,和老师互祝新年。

5、          争取家长的支持,督促幼儿打电话。

活动三:

一、       活动内容:好朋友生日会。

二、       活动目标:

1、          在邀请朋友一起过生日的过程中,学习自主的安排活动内容。

2、          在实践中学习交往的技能。

三、       活动准备:

师生共同进行生日环境布置、音乐磁带、录音机、照相机。

四、指导要点:

1、          幼儿邀请朋友一起过生日。

2、          幼儿自主安排活动内容,教师、家长适当参与指导。

(1)点蜡烛、唱生日歌、分蛋糕、与朋友一起分享。

(2)朋友们给过生日的幼儿表演节目,说祝贺的话。

(3)拍照留念,随音乐舞蹈,增加气氛。

就幼儿礼貌,友好、合作等方面,对幼儿的行为予以评价。

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