最新论文中经验总结法(实用13篇)

时间:2025-03-10 作者:翰墨

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最新论文中经验总结法(实用13篇)篇一

班级管理是一项复杂而富有创造性的工作,只要能从点滴的小事做起,力求做好每件事,尝试不同的方法,我们一定能找到合适自己的管班技巧。经过半学期的摸索向大家推荐几点我的做法:

一、抓好一日常规,从晨起正衣冠开始。

二年级的孩子年龄小,穿衣经常会出现领子外翻,脸洗过了可星星点点的牙膏还在装饰帅气的小脸。袜子只穿一只,头发很酷的竖在头上,个性的同时有看起来那么的不和谐。这微小的细节我看在眼里急在心里。二年级的向师性强,竞争意识也很强,早起排队时我让同学们比一比,看谁洗的干净,赛一赛,看谁的仪表最得体大方。发现问题大家心中有爱,及时的提醒,一个个帅气,衣冠整洁的小帅哥就更精神了。

二、奉献我一个,幸福一个家。

二年级的孩子虽会帮助老师稿一些班级事务,可有时会好心办坏事。老师的指导显得很重要。不过班上工作经过半学期的锻炼,孩子们明白了,要维护一个家,每个人都很重要,现在班上有呈现一种好气象,xx写课程表,xx关饮水机,xx倒垃圾。xx擦黑板,每个同学心中都有一份责任,心中都装着二一班这个家,我为人人,人人为我都愿为班级多贡献自己的力量。老师时时的总结与鼓励也成了他们的加油站,孩子们干的更卖劲了。为他人服务是责任,同时也实现了自我价值。同学们心中只有一个信念,“奉献我一个,快乐一个家,奉献我一个,幸福一个家。”

三、建立健全的表扬机制。

本学期为了让同学们的书写有一个更大的提高,我建立了一项表扬机制,作业3个特优,换一颗星。5颗星可以当本周明星,优秀的作业还在班上相互传阅学习,好的作业初利用电子白板展示外还在微信上让家长点赞。多种方式的鼓励让孩子们都争先恐后的去争一争,争当小小书法家,赛一赛,赛出优秀的作业。孩子们的书写一点点的提升。美在我的心里,甜在孩子的脸上,幸福在家人的点赞声中。“安全小标兵”“乐于助人的好学生”等也在班上越来越多。榜样的力量是无穷的,只要我们有一双发现的眼睛,孩子们会在我们的共同呵护下,越变越好,越飞越高。

四、分层改作业,让孩子们自信满满。

我将班上42个人,根据成绩分成4个大组,a组精英组,b组勇士组c组优秀组d组潜力组,每组都对他们有不同的要求,a组要求全对,b组争取全对,c组可以适当修改,d组只要努力,按质按量完成作业,就给予表扬。不同层次不同的要求,可组内、组与组的竞争却是无烟的竞争。心往一处使,劲往一处用,每组都是一束娇艳的花,都在努力着,每个孩子都是值得挖掘的宝库,方法得当,他们会成就不一样的自己。分层教育,让孩子们多了一份自信,都在各自的成长道路上展示不一样的自己。

做好班级管理是我不懈地追求,以后我会多聆听孩子的心声,对一份耐心,对一份用心,让孩子们更快乐、自信的成长。

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最新论文中经验总结法(实用13篇)篇二

在教育孩子的过程中,要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。下面是本站小编整理教育经验总结论文的范文,欢迎阅读!

当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起,我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。我是一位两个孩子的母亲,在教育孩子的问题上也许我更有心得,在这里,我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下,一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享,二是想吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。

首先我要强调的是,既然我们是孩子的父母,那我们就不应该让我们的父母去帮助我们来教育我们的下一代。因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的,他们的教育方法与教育理念在如今这个年代已经过时了,要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才,那在教育上面就需要我们自己亲自出马才为上策。虽然我们和孩子之间也有代沟,但比起爷爷奶奶,他们还是更容易接受我们的观念,而如今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马,来教育和培养我们的下一代。

动,但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话,我告诉他,和比自己年龄大的人说话一定要说“您”,你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。见到老人,你必须叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨,见到和哥哥年龄差不多的人一定要叫哥哥或姐姐,主动叫人这是一个好孩子应该做的。在我的教育下我的孩子不但赢得了街坊四邻的夸奖,在学校他一样赢得了老师们的赞扬。

在学习方面,我的孩子比较主动。回家的第一件事就是把手洗干净,然后写作业。无论作业多少,他都会认真的写完才吃晚饭。一至四年级,他没有养成自己检查作业的习惯,到了五年级,他主动要求自己来检查作业,因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。我在孩子的学习上没有太多的操心,顺其自然比较明智。比如他考试没考好,成绩不是很理想,我没有责骂,但我也并不是无动于衷,我的孩子会感觉到我默默无声中的那份失落与期望,更能体谅到我是在给他留着面子,此时的他会暗下决心,下一次的考试他会给我一个惊喜,给自己一个交代。

其实我们的孩子都是二十一世纪的“神童”,他们或许在某些方面比其他孩子要出众很多,这就需要我们做家长的多多观察,多多发现。我本人不赞成一概而论,例如:听哪位专家说,孩子要多给赞扬,少给批评。我以为每个孩子都有自己的个性,假如我们一味的尊崇专家的建议,对我们的孩子只说好,不说错,也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用,但更多的孩子则是好坏不分。当我们发现孩子错得离谱时,我们的责骂也许会让他们接受不了,所以才会有离家出走,跳楼自杀等恶性事件的发生。当然,我们也不能总挑孩子的不是,那样孩子一样不会有好的结果。最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流,去和孩子接近,及时发现孩子的优点,及时纠正孩子的错误,及时帮助孩子处理棘手的问题。我们不能总把自己摆在家长的位置而忽略了孩子的自尊,也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的责任,针对自己的孩子,我们要看准时机,以不变应万变,把众多专家的理念总结到一起。该尊重孩子的时候我们一定要放弃自己的尊严,该提醒孩子的时候我们要一针见血,该鼓励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句,该让孩子原谅的时候我们一定要拿出百分之百的诚意来让孩子知道,这件事情是我们错了,希望孩子能原谅我们的过错。看到孩子不需要任何条件和理由的就原谅了我们,此时我们做家长的心里是否留有愧疚,愧疚我们为什么会一直抓住孩子的小辫子久久不肯放手。

我是一名普普通通的母亲,在教育孩子方面没有任何经验,经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。

首先,要培养良好的生活习惯。

自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜,收拾整理衣服,独立进餐,自己洗脸和屁股等。培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感,自信心以及自己处理问题的能力,提高孩子适应新环境的能力。

其次,要培养良好的学习习惯。

自从孩子升入一年级开始,我就非常注重孩子学习习惯的培养,每天放学回到家第一件事就是写作业,而且刚开始的时候我一直陪着孩子。孩子写完以后我们再一起检查,现在孩子已能独立完成作业了,但还是有点粗心。

其次,注重孩子品格的培养。

我觉得让孩子成才,必须让孩子先成人。我有是一个幸福和睦的大家庭,孩子有外公,外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃,要懂得孝敬老人。坐公交车时要给老人让坐。

对待孩子我们家长要以身作则,我觉得我们家长要摆正自己的位子,我们不能高高在上,让孩子任何事情都听你的,我们要做孩子的好朋友。其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处,再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上,让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。我们希望孩子能健康快乐的成长!

我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清,今年四年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一.家庭教育首先要从自我教育开始。

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

最新论文中经验总结法(实用13篇)篇三

任职以来,自己深感肩头责任重大。为更好地教育学生,自己伏下身子,认真学习,刻苦钻研,并结合学生实际和自身特点,总结经验,不断提升自己的教育教学水平,取得了不错的成绩。现将自己任现职以来的教育教学经验总结如下:

一、提升自身素质,加强人格修养。

中学班主任是学生学习的榜样,更是学生离开父母进入学校的最离不开的人。班主任和学生们朝夕相处,一言一行都直接影响着学生。为了自身素质的提高,同时也为了让学生“亲其师,信其道,乐其学”,我时刻注意自身的形象,不断提升自身素质,加强自己的人格修养,增强自身的人格魅力,让自己真正做到以身作则,为人师表。具体做法有:

1、不断学习,提高自己专业水平。

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最新论文中经验总结法(实用13篇)篇四

作为一名班主任,要对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。下面是本站小编整理班主任经验总结论文的范文,欢迎阅读!

在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。这一学期里,孩子们个头长高了很多,懂事了很多,也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师,作为孩子们成长的见证者,最大的感受,就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重,而这种爱将增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,促进班风班貌整体发展,从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。

班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面:

1、培养学生的良好习惯。

二年级学生由于年龄小,自控力差。我从培养学生良好习惯入手,利用早读课,班会课学习学校。

规章制度。

提醒学生做好各项工作并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样在日常学习中时刻注意调动学生的积极性逐渐养成认真听课认真作业。下课好好休息讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、加强与家长的联系。

我经常与学生家长联系,与他们沟通学生在学校的表现情况。尤其是一些表现不太好的学生,我更是注意。我常和他们谈心,鼓励他们。一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况,我总是及时性,主动性地和家长联系,向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。

3、关注后进生。

俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。要让班干部时时为表率,处处是先锋,当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块,光靠老师关注后进生,那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生,特别是让优秀的同学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复,也使自己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力,提高整个班级的积极向上的精神,也是提高整个班级的学习成绩。

4、加强对学生学习行为习惯的培养。

我会在平时提醒孩子们,对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢。站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,脚平放在地上。大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯,按时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求、培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。

本学期我担任二(1)班的教育教学工作,兼任班主任,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学习环境,提高学生素质,促进学生全面发展,做了下面几点工作:

一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育,安全教育,利用班会,朝会,午会,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信,逐步养成良好的行为习惯,通过开展“安全在我心中”和“分享奥运”等主题班队活动,增强学生的安全意识,激发学生的爱国热情。开展“红岩魂,心系奥运”读书系列活动,组织学生谈体会,写感受。积极配合学校搞好“剪纸”这项阶段性的艺术教育,提高学生的审美情趣,并从中受到熏陶。

培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我根据学校要求,经常利用班会课和品德课,教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪律,经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转,还有三几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿,以后还有待加强教育。

培养学生文明礼貌的习惯,即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了学生口头表达的能力。

建立了强有力的班队干部队伍,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,学期初就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部工作大胆了,也做得有一些条理了,在班同学中威信也高,经常与家长取得联系。我要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,与家长联系,取得家长协助,及时交换意见,发现学生有不良思想倾向和错误举动,及时纠正和制止,平时注意做好这方面的工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。

我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度,力争在下一个学期有更在的改观。

学期却已接近尾声,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言,班主任工作的经验犹如沧海一粟,但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结:

一、以身作则,为人师表。

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。

因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发现,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

二、加强思想品德的教育。

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。

此外,我还利用班会课,和小朋友们开展各种活动:比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成七个互助小组,让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助,取长补短,共同进步。

三、加强班级管理,培养学生能力。

如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:

1、由小组负责清洁卫生。

卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

2、对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的小朋友,我也会采取小小的惩罚,比如在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上休息,当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”,有些喜欢打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子……,换个方式让他手不闲着,最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。

3、让学生展示自我,树立自信。

二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用学校网站这样一个良好的平台,将学生每周写话选取一些优秀的发到网上,让更多的孩子和家长能够看到,并且在。

作文。

课上朗读学生的作品,学生的反应热烈,写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动,诸如:查。

字典。

比赛,

成语。

接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

4、特殊学生的教育。

一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些,常此以往,定会拖班级的后腿。因此,我会利用一些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的,因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间,单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正,还会和他们明确回家作业的要求,此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严重,坐立姿势也不端正,针对这种情况,我主要将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。

5、家校沟通,携手共进。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

最新论文中经验总结法(实用13篇)篇五

学习的第一步,首先就是选题,研究什么问题,写哪方面的论文,这都是我们大学生,尤其是思政的大学生为之苦恼的问题。

怎么办呢?”我问他,“你喜欢什么?”“大致对什么感兴趣?”他回答说:“金融好像挺有趣的,但情报似乎也不错,所以没有定下来。有没有什么东西可以当做选择的标准呢?”我真不知道怎样回答他好。

b:这个心理只是随便想想“买件衣服吧”却没有明确的目标便到百货商店去转的人的情况相似,当被店员问道“你喜欢什么颜色,什么式样”时,除了“选好的”之外,再也回答不出什么来了。如果心里已经想好了某种颜色,式样的话,那么,问题就是很简单的。可是,心里就是没有普就不好办了,这就跟一般人开始研究要迈出第一步的情况一样。在这种情况下,选择一个比较具体的可行的研究题目,建立最初的一个桥头堡。

无所不在,却又不见踪影,在这个时候,恐怕就要靠每个人自己的感性如何了。狗只要多跑多转,也能够碰到好事。不过不动脑筋的狗,,什么也找不到,所以,只有边想边做,没有别的办法。不过多跑多转也要讲究效率。为此,最好的诀窍是增加思考的次数。脑子里的思考实验不费分文。

要想遇到“不可思议”的现象,确实有必要知道一些理论,同时,还要有自己的(超越理论)的轴线,用来跟现象做对照,以检验它是否是不可思议的东西。

二.先进了澡盆再说,直觉判断很重要。

走了不少弯路,才知道,“原来,不可思议的还是它。”进一步深入研究后,更是觉得确实如此。所以,在没有用的地方打转,虽说是因为无知造成的,但我认为也是有这个必要的,各种现象在自己头脑中积累到一定的程度,一旦超过某个临界点,所要的东西就会自己浮出水面,我有这种感觉。用通俗的话就是“先进了澡盆再说。”先跳进澡盆里,整个身子都泡进水里,这样,身子才能热起来,先泡好了,才能看清楚各种各样的事物。急着要确定课题的人往往会问,哪个澡盆好呢?我的答案是“哪个都行,先进你最先看到的,直觉上感到有趣的那个就行。”这样做时必须留心的是,当别人问你,“为什么觉得那个题目有趣”的时候,肯定会有人问“为什么研究哪个题目呢?”这时,你很难回答“因为我最先看到那个澡盆”因为怕别的人问,所以想从一开始就选一个可以讲出理由的澡盆进。

所以,无论是新产品,新的研究,亦或是新的实验,情况都是一样的,不干上一段时间,很难看的清楚,不去做,就一目了然的事是没有的。因此,要做什么研究,我觉得在很大程度上靠直觉来决定,用自己的话来说就是要先掉进澡盆里泡一泡。

三.把糖块放在口袋里,平时积累是关键。

为什么作家总能不断的发表论文,出版新书呢?我觉得有一个比喻很形象生动:因为他的口袋里总是装着可以随时拿出来的糖块。

见到什么吃什么,见到什么可以吃的东西,就要立刻放进口袋里。所以,从这个意义上说,放一些糖块在口袋里是很有必要的。

如果一块也找不到的话,论文就写不出来了,那么,我们怎么样才能找到呢?那就需要平时非常普通的事情上多留心,一旦遇到让自己感动不可思议的现象,就立刻把它作为候补糖块放进口袋里,还要注意不要把它忘掉。

四.知道的越多,眼前越模糊。

用孩子般淳朴的眼睛发现的疑问,其实是可以有很大发展的。因为我们逐渐年纪增长,无用的东西已经进了眼里,眼睛老化了,变成白内障了。而且,有了一点知识后,眼睛反而更看不清东西了,我觉得,一旦掌握了某些现有的理论知识后,那些理论就会顽固地留在大脑的某个角落里。比如:一旦开始调查现实中的事实,那么对于它的了解也就多了起来。可了解多了,就很难在产生像孩子一样的朴素的疑问来,理论方面也是如此。学习了一些理论后,某一特定领域的理论也就作为知识储存在大脑里。于是,对于新的假说也就不能用孩子般的眼睛去看了,新的有趣的假说也就越来越难发现了,实际上,这种现象是经常发生的。随着了解的增多,我们还会发现我们所了解的对象实际上已经发生了变化,我们已无法把握它了。。。。。。

不过,偶尔也能够做到增加的知识量却不产生混乱的人。因为这些人在增加知识的过程中十分注意每一点新知识和其他知识的关系,在巩固把握知识整体结构的基础上增加新的知识,所以,无论知识量增加多少,都不会出现混乱。

现在大二了的我们,虽然说写的论文比较青涩,质量不是很高,数量也达不到量变的程度,但是信步而走,随意记录,也能对写论文有一些自我的体会和感悟!但愿,两年后的我,也能随意而发,随性而写.

最新论文中经验总结法(实用13篇)篇六

做好教学工作,教师要引导学生,从不角度、不同侧面去分析问题,做到有目的对学生进行各种思维训练。下面是本站小编整理教学经验总结论文的范文,欢迎阅读!

在中学生物学教学过程中,改变学生的学习方式,培养学生的独立性、自主性和创新精神,引导他们质疑、调查和探究,学会在实践中学,在合作中学,逐步形成有效的学习策略,这是实践生物新课程理念的要求,是全面推进素质教育、培养创新型人才的需要。在生物学课堂教学过程中,动用探究模式组织教学活动,能较大程度地激起学生学习生物知识的兴趣,从而提高课堂教学的成果。

一、关于探究性学习的认识。

探究性学习是在上世纪60年代由美。

国学。

者施瓦布倡导的,他主张从学科领域或实际社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理,表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展。探索性学习符合现代教育理论提出的“主体性教学原则”和“以人为本,全面发展教育理念”,并为学生的终身学习奠定坚实的基础。中学生物新课程突出“探究性学习”,有助于学生学习方式的转变,使学生能够主动地获取生物学知识,体验科学方法,理解科学的本质,形成一定的科学探究能力,以及科学态度、情感与价值观,发展创新精神和实践能力。因此,探究性学习对提高学生的科学素养具有不可替代的作用.

二、探究性学习的基本过程。

探究式教学过程基本上分为提出问题和解决问题两个阶段。在实际的教学过程中,要让学生明确自己去发现问题、提出问题的重要性及其价值。因为,在传统的教育中,学生习惯于去思考、解决教师提出的问题,因而也就大大束缚了学生的主动性和创造性。这与我们大力提倡探究性学习、自主学习不相符。提出问题实际上是尝试对一个问题进行识别和解说,发现自己的观点或认知结构中存在的不足或不协调的过程,它是诱发探究思维的动力和方向。解决问题则是提出假设和检验假设的过程,其实质是重新构建自己的观点或认知结构,使其更加充实和协调。据此具体说来,课堂上学生从事的一个完整的探究过程大致分为:问题、假设、推断、检验、结论、交流、评价等基本环节。但在实际的生物课堂教学中,教师须从教材的内容和学生的实际水平出发,不要墨守成规,照搬硬套,否则只有造成教学的公式化,从而降低课堂教学效果。削弱了学生学习的的兴趣和欲望。

1.探究性讨论活动;这种方法主要运用于生物学原理等理论知识的学习,让学生主动参与获取新知识的过程。例如“探究生长激素的功能”,教师在学生已经具备了“新陈代谢”和“神经调节”知识的基础上,介绍有关的背景材料,设置一定的情境:用含有生长激素的饲料来饲养动物,其结果的不同;广受青少年欢迎的我国蓝球运动员姚明的身高之理由;侏儒症、巨人症、肢端肥大症的挂图和病症介绍等。学生的求知欲和好奇心被激发,产生疑问:这些病症是不是与生长激素分泌异常有关?生长激素与生长发育有何关系?巨人姚明是巨人症还是正常的发育所致,这其中的原因何在?……然后,要求学生根据相关资料进行讨论、分析、类比、归纳出生长激素的功能。最后,通过侏儒症、巨人症、等生长激素分泌失调的病症来验证结论,澄清疑问。

2.探究性实验;生物科学和其它自然科学一样,本质上是实验科学。实验教学是生物教学的基本形式之一,新课程所倡导的探究性学习,有很多活动也是通过实验来进行。生物实验包括验证性实验和探索性实验,验证性实验是已知结论的基础上,学生按部就班完成实验步骤。而探究性实验则是学生不知道结论,没有现成的实验设计,需要学生通过实验去探求结论。因此,探究性实验融知识传授、技能训练和科研能力培养于一体。例如“探究骨的成分和特性”的实验由教师出示日常生活一些实际例子,让学生明确骨既有硬度又有弹性,从而提出问题——骨为何具有这两重特性,与什么有关系?之后教师稍微复习初一生物中植物种子成分的鉴定实验,从而引导启发学生假设:骨含有无机物有机物。接着,通过骨的锻烧及其在盐酸中的浸泡设计实验方案,进行观察、记录;最后,全班交流,得出实验结论,并据此结论让学生畅谈青少年在进行体育锻练应注意的事项。

三.探究性学习与能力培养。

探究性学习作为新课程所努力倡导的教学策略和学习方式,在生物教学过程中能较好地培养学生的各种能力。

1.探究性学习有利于培养学生的观察能力“观察、观察、再观察”,前人之言已经明确了观察的重要性。在生物学教学过程中,倡导探究性学习有助于培养学生的观察能力。因为探究始于问题的发现,而问题的发现又多源于观察。在教学中应如何培养学生的观察能力呢?首先,教师要以高超的教学艺术激起学生观察的兴趣,使学生主动观察、乐于观察、勤于观察。其二,观察要有明确的目的和详尽的计划。同时,在观察时,要实事求是地做好记录。最后,观察时,要伴于积极的思考,要求学生对所观察到的现象各观地加以分析。

2.探究性学习有利于培养学生的动手实验能力br生物学是一门以实验为基础的实践性很强的学科,培养学生的动手实验能力,对学习生物学和从事生物学研究无疑是很重要的。生物新课程中安排了一系列的科学探究活动。其中很大一部分已经给出了实验设计方案,主要培养学生的动手操作能力和对实验结果的分析能力。有的探究活动,如“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”只给学生提出问题,其他部分如制定方案,实施方案,实验结果分析,得出结论等都要靠学生独立完成,这主要是培养学生的综合实验探究能力。br倡导探究性学习有诸多益处。当然,探究性学习活动并不是全部的教学活动。教师应结合具体的教学内容,学生的特点和教师自身的教学素养,采用多种多样教学策略和方法,达到课程目标。

总之,生物科学是一个日新月异的科学,我在课堂中会一直给学生强调一个观念,老师在课堂中讲述的甚至与书本中所写的知识都不一定是正确的,相反,对于生物学科来说,有可能目前我们所学习到的一些理论会在今后的科学探究中发现是错误的。在教学中,学生所学习的知识都是前人通过科学探究发现的,因此,我认为教学并不是把知识死板的教给学生。相反,我的课堂设计大多都是将学生置身于当时科学家们所处的环境,让他们通过体会科学家们的探究过程,引导他们找到隐藏在各种生物现象下的本质规律。同时也鼓励学生对老师、对书本提出质疑,鼓励他们通过自己的实践去证实自己所学到的知识。对于学生提出的一些新的想法,作为老师要给予肯定,保持孩子的一颗创造心是最可贵的。并且作为老师,要给学生提供一个适合创造的平台,例如,我可以通过演讲比赛、写保护动物的。

倡议书。

手抄报。

知识竞赛等方式,鼓励学生充分展示自己的才能,肯定他们在这些活动中的一些创新,我相信,在这样一个轻松愉快又充满鼓励的环境中成长起来的学生,无论在知识能力创新各方面都将会是最优秀的。

在全面推行素质教育的今天,如何在目前初中生物教学不被重视的现实情况下,面向全体中学生,使他们学好生物学的基础知识,学会生物学的科学方法及技能,真正使他们学得有趣、高效、获得成功和自信,探索好的教学方法和教学技能具有很重要的意义,生物教学要把素质教育落到实处,我们教师就得改进教学方法,培养创新的能力。新课程标准既要求教师的观念要更新,又要求教师的角色要转变,教学方法的更新换代是迫在眉睫。

教材的几经变更,要求教师的教和学生的学也跟随着改进。现行的新课程标准,可谓是要求更高,标准甚严。历经生物教学二十五载,饱尝生物教学的酸甜苦辣,也从中学到甚多,为此把近三十年的生物教学过程中的一些体会总结出来,与大家共勉,还望各位同仁来帮助探讨和提升。

一、教师的角色要转型。

新课程标准要求学生在教师的指导下自主完成探索性实验、独立进行科技制作、研究一些新科技问题并完成相关的科研学习报告、进行社会调查以及扩展性学习等多项课题研究工作,这是旧课程无法比拟的。与此同时,新课程又能让老师们的教学能力、应变能力、实践能力、适应能力进一步提升。学生开展课题研究工作成败的关键取决于教师对研究课题的内容、过程、方法以及相关综合信息的熟悉和掌握程度。因此,要想有效地指导学生开展课题研究工作,我们教师必须转变角色,由“教书匠”转变为“研究型教师”。要培养高素质的学生,首先自己必须是一个高素质的教师,要善于“反思”,增加内涵,提高教师的学识和能力,提高教学的效果。

二、突出情感调节,提高学生的认知水平。

情感往往直接影响认知水平。一个人在愉快时,就容易通过感知觉接受外界信息,一个人在忧郁、苦闷时,往往不能接受外界信息,出现“视而不见”“听而不闻”的情形。教师就要根据情绪对学生认知活动的影响,在教学过程中,充分利用正面情绪来促进学生的认知过程,提高教与学的效益。

例如,在学习“遗传与变异”时,关于细胞核、染色体、dna、基因的知识,学生觉得枯燥、抽象、难以理解和掌握。如果教师在讲此知识之前,先讲个故事或。

谚语。

比如说“龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞”、“克隆”技术、“一母生九子母子十个样”等激发学生兴趣使学生处于愉快、兴奋的正面情绪状态下再画出若干个从属关系的包涵图表来解释细胞核、染色体、dna、基因的关系学生就会容易理解及掌握。因此在课堂教学中注重应用情感调节对提高教学质量是有很大帮助的。在应试教育向素质教育转变的过程中,科学素质的培养是生物教学的重要内容,由于我们学校处在农村,自然资源比较丰富,借助现有的一些设备和网络资源,尽可能让学生多做实验,上好实验课及实践课。例如,学习植物学类时带领学生到校内采集各类植物进行分类学习,既了解了植物形态特点及分布情况,又让学生明确它们的价值;又如我校成立了“保护环境,从我做起”的兴趣小组,培养大家都有保护环境的意识。通过这些活动,让学生真正体会到生物的奥妙所在,从而培养他们科学的认知态度和具有一定科学素质的能力。

三、突出师生互动,提高教学质量。

随着课改实验的不断深入,“师生互动”在课堂教学中日益受到关注和重视。“师生互动”的根本目的是要引导和培养学生的积极思维。因此,“师生互动”是否成功就要看学生是否在进行积极思维。实施“师生互动”,作为教师,一定要了解学生的发展水平,从学生的实际出发,激发学生强烈的兴趣和求知欲望,让他们通过自己的实践和心理、情感、体验,提高分析问题和解决问题的能力。这样,才能使学生进入积极思维的状态之中去。

例如,在学习“伸肘和屈肘”时,可事先激发学生进行科技制作“肘关节模型”。课堂上,教师不急于讲解,而是先展示挂图和模型,同时演示自己的上肢,让学生一边实验一边分析,尔后产生共鸣。因此,教师可以综合运用情景激发,师生互动,直观演示,将模型、挂图及自己的上肢对照起来,逐一指出肘关节、肱二头肌、肱三头肌、尺骨、桡骨等各结构的位置及名称,再演示部分结构的作用,让学生仔细观察和探讨,从而得知伸肘和屈肘动作就是这样完成的结论。这种开放性的课堂,学生兴趣高涨,这样的课堂,真正的师生互动,促使学生自主构建知识结构,完成认识上的飞跃。在这样高昂的激情下,顺便让学生再分析健康体育课上的引体向上、俯卧撑等动作的完成就是如此的轻而易举了。又如:学习水分代谢时,联系移栽幼苗时要带土的道理;讲光合作用时,让学生分析森林对环境的影响;讲食物的成分和作用时,结合学生生活联系膳食营养科学;讲述青春期的发育特点时,联系学生不要吸烟、酗酒及早恋的危害……这种理论联系实际的方法,使学生学习运用知识解决生产实际问题的成功中体验到动脑思考的乐趣,从而激发学生学习兴趣。

四、让你的学生对你有信心和兴趣。

我们每一位教师都处在学生视野的横向和纵向比较之中,能否在学生中有一个良好的教学能力形象是极其重要的。着名教育家孙敬修先生说,“学生的眼睛是‘录像机’,耳朵是‘录音机’,脑子是‘电子计算机’。录下来的信号装在‘电子计算机’里并储存,然后指导行动。”这就说明教师对学生具有很大的影响力。试想一个对自己都没有信心或信心不足的教师,怎能通过你的课堂让学生对你有信心和兴趣呢?我们教师,任重而道远,一定要用心去做好工作中的每一件事,让学生钦佩,赢得学生的好评,教学的实施就能顺畅。

俗话说:“兴趣是最好的老师”。作为教师,只要在教学过程中的各个环节,有计划、有目的的对学生的兴趣的培养,并激发学生强烈的求知欲,积极培养他们的创新能力,就能获得任人满意的教学效果。

综上所述,在教学过程中,采用灵活多样,切实可行的教学方法,多方面激发学生的学习兴趣,重视教学方法的改革是提高生物学教学质量的重要途径,我们应该不断地探索和实践,使其更加完善,真正达到全面提高学生素质的目的。

初中生物的教育对象是面向全体学生的,其教学目的是提高所有中学生的生物科学素养,这就要求老师注重培养学生热爱大自然,自觉保护环境的情操,提高他们对生物科学的兴趣。我们的每一个课堂设计、每一个活动安排都应以学生为中心,并且以培养学生基本素质为中心思想,以培养他们对生物学科的兴趣为主要目的的,多注意选择与学生生活环境密切联系的课外知识。

在中学生物学教学过程中,改变学生的学习方式,培养学生的独立性、自主性和创新精神,引导他们质疑、调查和探究,学会在实践中学,在合作中学,逐步形成有效的学习策略,这是实践生物新课程理念的要求,是全面推进素质教育、培养创新型人才的需要。在生物学课堂教学过程中,动用探究模式组织教学活动,能较大程度地激起学生学习生物知识的兴趣,从而提高课堂教学的成果。

我是一名刚上生物课的老师,对教材还不是很熟悉,特别是对知识的系统性还不是很了解。但是我知道作为老师,教材是必须要了解掌握的,教材对于老师来说只是一个承载知识的工具,不能作为教学的绝对依赖。从上岗这段时间来看,我觉得我的第一步就是研究教材,不仅是所教年级的教材,还要把整个中学阶段的教材都要系统地进行研究,要知道在整个初中阶段,生物课程都需要学生掌握些什么知识,知识体系是怎样安排的,学生在每一个学习阶段需要学习哪些知识,哪些能力需要得到培养和提高等等。在以后的教学中,通常把教材中的知识通过自己的安排糅合成一个一个专题,然后再根据学生的具体学情合理安排教学。

教学方法上,应尽量灵活,引导学生自主学习,根据课程结构设置内容特点、课型特征以及学生的基础、兴趣情况和实际教学环境,采用灵活多变的教学方法和手段,达到最佳教学效果;知识方法教育要灵活,在课堂上,应根据不同的课型采取不同的教学方法;思维方法训练要灵活,在解决生物问题过程中,引导学生,从不角度、不同侧面去分析问题,做到有目的对学生进行各种思维训练。

今后我将从以上各方面入手,多向各位老教师学习,还要向学生学习,使自己的教学进行得有条不紊,自己各方面都能取得进步。

最新论文中经验总结法(实用13篇)篇七

1.收集和整理资料,参阅部分收集到的资料,对论文命题有了初步的认识。

2.完成开题报告,并透过指导教师和论文开题答辩小组审查。

3.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献,对其进行翻译并完成。

4.寻找实习单位,进行为期一个月的实习,实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。

5.实习期间写下实习周记,在实习结束后完成实习报告。

6.透过文献研究和实践研究,对论文命题有了较为全面的理解后,结合前人的研究成果,完成论文初稿的撰写。

最新论文中经验总结法(实用13篇)篇八

硕士论文答辩有什么方法?需要怎么做?看看下面的硕士学位论文答辩指南吧!

1.学位论文答辩是论文工作的最后一个环节,事关论文是否通过,是否授予你学位。

你费尽心血,写出一篇学位论文。

如果在答辩环节出现严重差错,功亏一篑,遗憾终身。

学位论文答辩会,也是你初出茅庐展现研究能力和学术才华的舞台。

希望你认真准备,把答辩会开得精彩,圆满完成论文工作。

2.你要准备8-10钟的论文陈述。

要有一个文字稿,以备不时之需。

论文陈述要交待论文选题的由来或背景、论文研究的问题、论文所采取的研究方法和研究过程、关于该问题论文提出了哪些基本观点或形成哪些基本结论或取得了哪些发现、其基本依据是什么、论文还存在哪些问题或还有哪些问题。

最前一点和最后一点可以简要说明,中间各点要重点说明。

不要面面俱到,而要重点突出。

你要琢磨一下在紧张的答辩会中、事先已经阅读过你的论文的答辩委员们最想知道什么,就会比较得体地处理论文陈述。

如果不放心论文陈述,可以传给我,让我看一看,提提意见。

3.注意把握时间。

在不到10分钟之内,要说清楚自己的论文,是不容易的。

你们可以私下预演一遍,以便找到把握时间的分寸和感觉。

务必记住,论文陈述时,只说必要的部分。

一些自己觉得非常得意但比较细节的内容,放在论述陈述里讲,未必妥当。

你们可以把这样的内容留在答辩时说,巧妙地把它们组织到对委员会质询的答辩之中。

借助ppt,也可以帮助你们部分解决时间不足的问题。

有ppt时,口头陈述应当与之相配合。

你要重点上说、展开说的,ppt显示概要、关键词;你想简要交待的,ppt则详尽地显示材料、数据、证据等。

总之,不要照着ppt念。

但做不做pp,由你们根据自己的情况决定。

4.除准备论文陈述外,还要对答辩内容有所准备。

请你以作者的身份,熟读自己的论文,做到能够用嘴把自己写的东西熟流利地讲出来。

再请你以读者的身份,审阅所写论文,从论文答辩委员的角度设想,他们会提出一些什么疑问。

围绕所预计的问题,准备简明有力的答复。

你也可以请读过你论文的同学提出问题,事先预备一些答辩。

你们还可以事先在内部进行答辩的预演,做到心中有数,同时对一二年级的同学也是一种锻炼。

5.在答辩委员评论和提问时,你要把注意力集中在他们的疑问上。

如果不清楚对方的意思,可以恳请老师再说一篇。

你要相信,就你论文所涉及的问题而言,你就是专家,至少是一个博学者。

但在答复提问时,态度请务必谦虚谨慎。

要把答辩委员会提出的问题综合起来回答,不要一个一个点名去回答,不必每个老师的每个问题都予以答复。

答辩时,对每一个准备系统回答的问题,首先亮出自己的基本观点,然后再展开。

千万不可狡辩强辩,不可强词夺理。

你们没有考虑到的问题,或者考虑到了却考虑不深的问题,要坦率承认,并真诚把它们当作后续研究努力的方向。

只有那些你确有思考的问题,才给予系统、深入的回答。

6.答辩决议宣读之后一般会让答辩者说几句话。

你们也要有所准备,不要事到临头不知所云。

时间关系,话不能多说。

可以推举一个同学代表五位致谢(或者你一句我一句合起来说),然后分别简要讲一讲有关三年求学或论文答辩的感言。

致谢时,你们可能想得到答辩委员及指导老师,同时请你们不要忘记,感谢系里的领导和其他教导过你们的老师,感谢答辩秘书的辛苦工作,感谢其他同学热情参与。

7.多印一些论文,自己保留几本以备后用,亦作留念,并且送给其他同好,至少我所指导的研究人应该人手一份。

如果你想得周到,你还会把论文呈送给系里那些没有参加你论文答辩但对你论文主题感兴趣的老师,请他们指教,亦是一种留念。

前来参加你的答辩会的人,手中应该都有你的论文,至少有你的论文答辩陈述稿。

这些都应该事先想到,并且有所准备。

8.一切准备都应该及早进行,在答辩前一天的晚上必须完成。

答辩前的晚上应早点休息,养精蓄锐,以良好的状态出现在次日的答辩会场。

9.一二年级的同学应该尽可能参加三年级同学的答辩会,这是重要的学习机会。

如果有心的话,会为自己将来的论文答辩积累许多经验教训。

参加论文答辩会的一二年级的同学,要适当做一些服务工作。

一年级同学负责出答辩海报、布置答辩会场以及现场的茶水服务等,二年级同学负责答辩秘书工作(填写相关表格、呈送论文、根据论文评阅意见草拟答辩委员会决议、准备答辩委员会审查材料、作答辩记录等)。

答辩会记录可以用手记,也可以直接用电脑记。

不必句句话都记,只记大要(提了什么问题,作了什么回答)。

如果有现场录音,可以避免重要的遗漏。

10.如有可能,对自己的答辩过程进行全程录音。

事后要根据录音,回味自己论文的缺陷以及人们的建议。

在正式提交论文纸质稿和电子稿之前,务必对论文进行最后的修正、补充和完善。

论文交出去了,就会存放在你的档案中、国家图书馆中、母校图书馆中、硕士学位论文电子数据库中,世世代代都有人会查阅。

因此,一定要慎之又慎。

毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。

自我介绍:自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。

介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。

好的开端就意味着成功了一半。

答辩人陈述:收到成效的自我介绍只是答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。

自述的主要内容包括论文标题、课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况和有关课题的具体内容。

其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果以及文章的创新部分、结论、价值和展望。

提问与答辩:答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。

一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问和答辩人当场作答的方式。

总结和致谢:上述程序结束后代表答辩也即将结束。

答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述。

包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。

答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足以及建议。

最后感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

2、答辩前做好充分准备。

要保证论文答辩的质量和效果,可从以下几个方面准备。

要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。

要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和论文的基本依据;弄懂论文中所使用的主要概念的确切涵义以及所运用的`基本原理的主要内容;同时还要仔细审查文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。

如发现有上述问题,就要作好补充、修正、解说等。

认真设防,堵死一切漏洞,从而在答辩过程中,做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。

要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。

如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前,存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。

论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题;还有那些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中却已接触到了并有一定的见解,却因与论文表述的中心关联不大而没有写入的内容等等。

搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。

3、答辩小技巧。

答辩技巧在答辩中起着至关重要的作用,掌握一些技巧,可使你的答辩更加完美。

图表穿插:图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段。

在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

语速适中:无数事实证明,论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。

故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

目光移动:毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。

但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。

这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。

在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。

体态语辅助:虽然毕业论文答辩以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使效果更好。

特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。

时间控制:在进行答辩时应重视时间的掌握。

对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。

人称使用:在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,应尽量多地使用第一人称,如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!

答辩结束:毕业论文答辩之后,应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析、思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。

4、答辩常问问题。

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

5、注意事项。

1、克服紧张、不安、焦躁的情绪,对自己有信心。

2、注意自身修养,有礼有节。

无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。

3、听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免答非所问。

4、若对某一个问题没有搞清楚,要谦虚向教师请教。

尽量争取教师的提示,巧妙应对。

用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。

最新论文中经验总结法(实用13篇)篇九

随着我国药品生产流通体制、医疗保险制度的改革,以及市场竞争的日益激烈,医院正在面临着巨大的挑战。为了应对挑战,医院必须加强自身的经济管理,而经济管理的主要措施又是成本核算。成本核算能够较为客观地反映出医院不同成本的变化情况,也能够将医院在业务活动中成本消耗及时、准确地计算出来。加强医院成本核算管理,可以促进医院节支降耗,增强医院全体职工的成本观念,促进医院逐步走向可持续、低耗、高效、优质地发展之路,本文就加强成本核算,促进医院经济管理进行探讨。

由于体制的原因,我国医院在过去基本都是公立医院,市场意识不强、机制不活、体制单一,产出不计效益、投入不计成本,资金来源都来自于政府财政拨款,在那段时间里,医院是完全不用考虑成本核算的问题。但是随着医疗体制改革的逐步深入,医院不得不独立面对日益激烈的市场竞争,医疗服务经营收入在很大程度上直接决定了医院的发展。而在医疗服务的全过程都会贯穿着费用的发生和成本的形成,成本指标能够准确地反映出医院物资材料消耗是否合理,用药、检查是否合理,服务质量是否优良等。同时,医院加强成本核算,能够有效地控制住成本,减少浪费,增强医院竞争力,实现医院的可持续性发展。此外,医院的成本核算是医院提供“优质低耗高效”目标的.基础,规范医院的科室核算,需要各部门的协调配合和全体员工的积极参与,通过加强医院成本核算,能够凝聚医院全体职工的心。

3.如何加强成本核算来促进医院经济管理。

成本核算的最终目的就是要让医院以最少的消耗取得最多的经济效益。例如对于各科室报废的或者新购进的仪器设备,可以基于全成本核算的原则来酌情减除或者收取折旧费,鼓励各科室人员优化设备结构,提高设备综合使用率;而对医院固定成本则应该采取相对固定原则,既控制固定成本,又将固定成本水平定期体现出来,以此来避免出现医院固定资产的浪费和重复设置。在医院的经营管理全过程中,实施全员成本管理,医院全体员工都应该对自己的成本责任予以明确,自觉在平时的工作中搞好成本管理,提高成本意识。重新修订医院车辆管理、电话费包干、水电管理、办公用品及接待管理等一系列制度和规范,严格控制耗水、耗电、耗油、耗能,降低资源消耗。如,在行政接待方面,实行公务接待审批和科室对口接待制度,严格控制食宿标准和陪同人员,禁止超标准、超规格接待;在车辆管理方面,实行集中调度,严禁公车私用,严格定点加油,实行定点维修和定点保养,并对驾驶员实行里程、油耗双考核;科室领用办公用品、低值易耗品等都要经科主任、护士长签字,再由专人去总务科领取,并计入科室成本,以避免不必要的浪费。

只有有效利用医院现有财力、物力、人力等资源,加强以绩效评估、成本核算、成本控制、成本预测为主的成本管理,进一步建立健全医院内部约束机制与激励机制,才能实现医院的可持续发展。第一,医院应该借鉴国内外著名企业的成本管理、成本核算的成熟经验,同时结合医院具体情况来建立行之有效的成本考核指标体系、成本管理网络、成本核算组织,健全责任成本会计制度,规范核算单位的收支范围、费用项目、收入情况;第二,为了给医院的经营管理构建价格竞争优势和成本优势,医院内部应全面开展单病种成本核算和项目成本核算。

3.3正确处理好各种关系。

首先,要对医疗服务技术、医疗服务质量与医疗成本之间的关系处理好,医院进行成本核算不是为了单纯地追求最大经济效益,而是为了更好地利用医院现有资源来更好地服务于人民,促进医院技术的进步。医院不能以提高医疗技术水平和医疗服务质量为借口忽视成本核算,同样也不能为了节约成本而忽视医疗技术水平和医疗服务质量。其次,要对社会效益和经济效益之间的关系进行正确处理,为了确保医院能够有序、健康地发展,必须以追求最佳的经济效益为保障,以追求社会效益为最高准则,有机地将社会效益和经济效益结合起来。

3.4开展成本核算员业务培训。

为了进一步创建节约型医院,促进医院整体良性运转,医院应该定期对各科室成本核算员开展业务培训,所有成本核算员都要持证上岗。培训的重点在于通过多媒体向与会成本核算员讲解医院成本核算的重要作用、要达到的目的、收支配比等核算原则,以及下一步医院分配制度改革中绩效以工作量为主的核算方法。

4.结语。

总之,加强成本核算对于促进医院经济管理极为重要,直接关系到医院是否能够实现生存、成长及发展,值得深入探讨。

参考文献:

最新论文中经验总结法(实用13篇)篇十

在安徽财经大学的硕士研宄生求学期间,我收获良多,我的每一步成长都得益于诸位良师益友。在这篇毕业论文结束之际,我要向所有支持鼓励我的老师、同学和朋友表示我最衷心的感谢。

首先,我要向我的导师杨莲娜教授表示感谢,读研的两年半时间里,在为人处事和做学问上,杨老师都教会了我很多终生受用的道理。就读研期间发表的论文而言,晕杨老师的帮助才使得我的研宄成果得到了肯定。毕业论文就更不用说了,从选题到文章结构的构建,从研究思路到文章a每字每句都有杨老师的付出,最终毕业论文的顺利完稿离不开杨老师的指导和修改。杨老师渊博的知识、做学问的态度以及为人处事的平和与大度都是我今后工作、学习的榜样。

其次,我要感谢在研究生两年半的时间里陪伴我的同学和室友。是你们在学习和生活上对我提供了无私的帮助,我们短暂的两年半朝夕相处的时光是我一生都将无法忘怀的美好回忆。真心的谢谢你们陪伴我的成长。

再次,我要感谢财经大学国际经济贸易学院所有教授过我的老师,他们有:周经、冯德连、吴灼亮、沙文兵、徐松、邢孝兵等。谢谢你们在我读研期间在学习和生活上给我提供的帮助。今后我会将研宄生阶段学到的学习方法和思维方式运用在工作中,用孜孜不倦、勤勤恳恳的态度面对人生。

最新论文中经验总结法(实用13篇)篇十一

各位老师、同学,大家早上好:

我是13级文艺学研究生,我叫xxx,我的论文题目是《新时期乡村影视的文化透视》,本篇论文是在向宝云老师的指导下完成的。

在此,我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位答辩老师从百忙之中抽出宝贵的时间出席本次答辩。

以下是本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构。

一、选题缘由、目的。

之所以选择乡村影视作为毕业论文课题方向,是因为新时期是中国乡村影视的蓬勃发展期,特别是《刘老根》的播出,激起了人们对乡村影视剧久违的热情,它那真实、诙谐、贴近生活的主旨赢得了观众的喝彩,以13.9%的高收视率,创该年度中央电视台第一套节目黄金时间播出电视剧的收视率之最。

随后一系列的乡村电视剧隆重推出,带动了东北农村电视剧的兴盛。

本文的创新之处,利用九十年代乡村影视剧播出情况,对收视率进行了调查,热播中体现了乡村影视剧内在的文化含蕴和审美特征。

在热播的同时,我们也看到现实主义美学原则的陨落和概念化倾向的回潮,不难看出社会责任感的缺乏和对日新月异的农村的漠视。

在消费文化浪潮的冲击下,近年来的东北农村题材电视剧大都注重娱乐化的表达,有城市化、边缘化、工业化的倾向。

乡村影视剧的审美文化形态丧失了现实主义精神告别了崇高和悲剧,戏谑和恶搞成为了时代的宠儿。

二、资料收集准备工作。

自20xx年6月选定题目后,为了完成任务,本人进行大量的资料收集,有来自网上的论文期刊,图书馆的书目,还有网上各种数据,在向老师的指导下,经过阅读资料,拟定提纲,写开题报告、毕业论文初稿、反复修改等一系列程序,于204月正式定稿。

三、论文的结构。

全文总共分为5个部分,将近5万字。

第一部分主要介绍本课题的研究现状、研究意义,以及研究对象的界定、研究范围及思路。

第二部分是对新时期农村影视创作概况的分析,赋予了农村题材影视的定义,同时也指出了农村题材影视创作的危机所在,而解决的出路在于思想内容上关注新农村、新农民、新农业,表现新气象、新面貌、新作为。

第三部分是对新时期乡村电影流变的分析。

纵观新时期以来20多年的乡村电影,就其自身创作和所引起的社会反响来看,是经历了一个始则兴盛、其间沉寂、而后又声音渐起的.一种状态。

第四部分是对新时期乡村电视剧兴盛的分析。

80年代是乡村电视剧的起步阶段,90年代后逐渐兴盛,特别是新世纪的作品如雨后春笋般涌现出来。

本文统计了90年代后农村电视剧的播出情况,对收视率进行了调查,并对热播现象进行了探究。

第五部分是对新时期乡村影视的文化含蕴和审美特征的分析。

新时期乡村影视在审美特征上,表现出唯美化的造型风格和散文式的情节结构,而乡村影视呈现出城市化、娱乐化趋向,这是消费文化对乡村影视的冲击和影响所致。

经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验。

但由于学疏才浅,能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还相差甚远。

许多问题还有待进一步思考和探究,借此答辩机会,万分恳切地希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心接受,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我对自己的论文简单介绍,请各位老师提问。

谢谢!

范文二:

尊敬的各位评委老师:

大家好!

我是来自xx级马克思主义哲学专业的学生xxx。

我的论文题目是《xxx》。

下面本人就具体阐述一下论文的主要结构和内容。

本论文的主要框架是各章内容、结论、创新点与不足、展望与致谢等,本人就从这几个方面进行具体阐述。

全文共分为四章。

在绪论中,主要概述了选题背景与研究的目的和意义、国内外研究现状、研究内容和方法。

接下来本人就对此分别展开阐述。

第二章是科学是变革思维方式的精神力量。

主要从工业革命时代马克思科学观产生和发展的背景、科学的发展对认识论的变革作用、科学的发展对马克思辩证唯物主义方法论形成的作用这三个方面展开论述。

第三章是科学是推动生产力发展的决定力量。

主要从近代科学的发展促进资本主义生产方式的确立和巩固、马克思关于劳动工具是生产力水平的标志的论述、马克思关于科学是生产力的论述这三个方面展开论述。

第四章是科学促进社会形态更替和人的发展。

主要从科学通过变革生产关系来变革社会制度、科学的发展为新的更高级的社会制度奠定物质基础、科学与劳动异化以及人的解放和全面发展这三个方面展开论述。

论文通过研究得出了以下几个结论:(1)科学对人类的思维方式起着重要的变革作用;(2)要重视科学的物质生产和变革作用;(3)科学具有二重性;(4)科学最终目的是要为人的发展服务。

论文在以往的研究基础上也有一些创新,创新点主要有以下两个方面:首先,以往论文基本都是研究马克思全面的普遍的科学观,论文研究的重点也不够突出,而本论文专门研究工业革命时代的马克思科学观,突出强调和深入研究了工业革命时代科学开始进入生产以后发挥的巨大革命作用。

其次,论文在研究中主要以科学在随着社会发展和社会形态的变化中革命作用和地位的不断提高为线索,对工业革命时代科学初步进入生产过程发挥的巨大革命作用进行了深入的研究,重点突出了马克思关于科学是生产力和物质生产活动的见解。

当然,由于自身知识能力的局限性,论文的写作也还存在很多不足之处,今后我会继续提高自身知识能力,查阅资料,更准确清晰地理解马克思科学观的核心思想,也使论文的论证更加有说服力。

最后,我要表达一下我的谢意。

在论文的准备和写作过程中,经过多次修改才最终定稿,在这期间,很多老师尤其是我的导师都给予我许多指导和宝贵的建议。

在这里,我对他们表示我最真挚的感谢和敬意!另外,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

最新论文中经验总结法(实用13篇)篇十二

过年了,小伙伴们兴高采烈的相约出来放鞭炮,而我却静静地坐在家中,一直没碰鞭炮。平时十分活波的我,最喜欢放鞭炮的我怎么不放鞭炮了呢?这都是因为那次沉重的教训。

放寒假的我回到了爷爷的身边,在那里比在爸爸妈妈身旁好玩又自由许多!想怎么玩就怎么玩,爷爷也不约束我,我就像下山的顽猴上蹿下跳,这不闲来无事就来到了楼下的小广场放鞭炮。我放的是一种三响炮,可以一支响三下,而且声音特别大,比起普通的单响炮好玩有趣多了。“砰砰砰”,“砰砰砰”真过瘾啊!我乐得都忘了回家。渐渐地,我开始不满足于一种玩法,于是我变着法子玩,做“手榴弹”来炸水,炸土,炸树根……欢笑的声音一阵比一阵高,可是一场灾难正在悄悄发生。

我带了十盒炮,玩着玩着只剩下一盒了!我打开这一盒,用打火机点燃一支,可是刚一点燃还没甩出去,外圈红色的引子就蹦了出来,燃烧的引子通红通红的,就像一个小火球扑向我的脸。“啊!好痛,好烫,好像有只身上着火的蚂蚁在爬!我用手捂住了脸可伤口更疼了!打火机也随之掉在了地上,炮也被我甩在脚下“砰砰砰”的炸开了,顿时,我整个人被吓傻了,剩下的东西也乱扔在了地上,脸颊仍旧火辣辣的疼。过了好一会儿,整个人才醒过来,地上落的东西也不管不顾了,拼命的往爷爷家跑。回到家里,眼睛里还有泪水,急忙跑到卫生间,对着镜子左看右看,这伤口就在眼睛下面,我以后会不会什么也看不见了,或者从此再也摘不下眼镜了!这放炮太危险了。爷爷看到我连忙给我抹上了药膏,可还是留下了伤痕,更留下了个沉重的教训。

唉,放鞭炮一定要注意啊!不然就会重演我的悲剧!

最新论文中经验总结法(实用13篇)篇十三

一、国内部分:

pmi连续两个月回升,反映出中国经济运行增长态势趋于巩固,二季度有望转暖。

中国物流与采购联合会、国家统计局5月1日发布的数据显示,4月份中国制造业采购经理指数(pmi)为50.4%,较上月回升0.1个百分点。pmi连续两个月回升,反映出中国经济运行增长态势趋于巩固,二季度有望转暖。

境外生产企业生产的乳品未经注册不得进口。

从国家质检总局和国家认监委获悉:我国自5月1日起全面实施对进口乳品境外生产企业的注册管理。境外生产企业生产的乳品未经注册不得进口。

非制造业经济延续快速增长势头,有利于经济继续走稳向好。

中国物流与采购联合会、国家统计局服务业调查中心发布,4月份商务活动指数达到54.8%,环比上升0.3个百分点。综合主要数变化,市场经营活动较上月加快,需求增速没有进一步放缓,价格走势稳定,企业预期依然较好,非制造业经济延续快速增长势头,有利于经济继续走稳向好。经国务院批准,从今年6月1日起,将电信业纳入营改增试点范围。

5月4日电,年初以来,营改增平稳推进,继铁路运输和邮政业被纳入试点、顺利完成税制转换后,营改增又将迎来新的行业扩围:经国务院批准,从今年6月1日起,将电信业纳入营改增试点范围。电信业作为基础服务业,试点营改增将带来哪些影响,上下游企业的税负变化如何,成为社会关注热点。

中国已经成为世界第二大广告市场,互联网和移动网络迅速发展,目前广告投放移动终端日渐成熟。

从第四十三届世界广告大会新闻发布会获悉:2013年中国广告经营额超过5000亿元人民币,其中,传统媒体广告经营额处在下行通道,电视同比下降2.75%,报纸下降9.17%,而网络广告经营额达到638亿多元,同比增长45.85%。中国广告协会秘书长燕军表示,中国已经成为世界第二大广告市场,互联网和移动网络迅速发展,目前广告投放移动终端日渐成熟。

从2014年起,中央国有独资企业应交利润收取比例提高5个百分点,国企红利更多用于民生更多用于保障和改善民生。

从2014年起,中央国有独资企业应交利润收取比例提高5个百分点,即:第一类企业为25%;第二类企业为20%;第三类企业为15%;第四类企业为10%;第五类企业免交当年应交利润。符合小型微型企业规定标准的国有独资企业,应交利润不足10万元的,比照第五类企业,免交当年应交利润。国企红利更多用于民生更多用于保障和改善民生。

两岸关系和平发展是两岸同胞顺应历史潮流作出的共同选择。

中共中央总书记习近平7日上午在人民大会堂会见亲民党主席宋楚瑜一行。习近平强调,两岸关系和平发展是两岸同胞顺应历史潮流作出的共同选择。只要我们都从“两岸一家亲”的理念出发,将心比心,以诚相待,就没有什么心结不能化解,没有什么困难不能克服。

中国电商巨头阿里巴巴集团当地时间5月6日向美国证券交易委员会提交了首次公开募股申请。中国电商巨头阿里巴巴集团当地时间5月6日向美国证券交易委员会提交了首次公开募股申请。这一消息立即成为当天美国各大媒体的头条。彭博社称,阿里巴巴的市场价值估计将达到1680亿美元,比标准普尔500指数中95%以上公司的规模都要大,将成为继谷歌之后市值最大的互联网公司。我国首台太赫兹安检仪在5月8日举办的第九届中国国际国防电子展览会上发布,打破了此种太赫兹人体安检仪此前只有美国完全掌握核心技术并垄断市场的局面。

我国首台太赫兹安检仪在5月8日举办的第九届中国国际国防电子展览会上发布,打破了此种太赫兹人体安检仪此前只有美国完全掌握核心技术并垄断市场的局面。太赫兹安检仪可被动接收人体自身发出的电磁波,设备本身不存在任何电离或电磁辐射。不仅可以探测金属物质,还可以探测人身上携带的非金属物质,无需接触式检查。

第24届世界经济论坛非洲峰会全会,以“促进包容性增长,创造就业机会”为主题,现实针对性很强。

国务院总理李克强当地时间8日上午在阿布贾出席第24届世界经济论坛非洲峰会全会,发表题为《共同推动非洲发展迈上新台阶》的特别致辞。李克强说,包容性增长已成为世界普遍认同的发展理念。本届峰会以“促进包容性增长,创造就业机会”为主题,现实针对性很强。

5月10日,首届“聚焦丝绸之路经济带——2014甘肃国际经贸合作研讨会”在甘肃敦煌举行。5月10日,首届“聚焦丝绸之路经济带——2014甘肃国际经贸合作研讨会”在甘肃敦煌举行。来自14个丝绸之路沿线国家的驻华大使、商务参赞、驻华商务代表参会。

65岁以上老人的家庭已超过8800万户,占全国家庭户的比重超过20%,给家庭养老带来挑战。5月14日,国家卫生计生委发布首个《中国家庭发展报告》,指出我国约有4.3亿户家庭。有65岁以上老人的家庭已超过8800万户,占全国家庭户的比重超过20%,给家庭养老带来挑战。平潭将成为全国面积最大的特殊监管区域。

5月16日上午,平潭综合实验区二线卡口和监管查验设施通过国家部委联合验收,标志着平潭进行全岛封关运作条件已经具备,将成为全国面积最大的特殊监管区域。

2014年亚太经合组织(apec)贸易部长会议5月18日在青岛闭幕。

2014年亚太经合组织(apec)贸易部长会议5月18日在青岛闭幕。本届贸易部长会议主席、中国商务部部长高虎城在会后的新闻发布会上介绍,本次会议围绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”主题,并发表了《2014亚太经合组织贸易部长会议青岛声明》和《亚太经合组织贸易部长支持多边贸易体制的单独声明》。

国家汽车质量监督检验中心(北京)是我国唯一由质检部门主导投资的专业化汽车检验检测机构。国家汽车质量监督检验中心(北京)是我国唯一由质检部门主导投资的专业化汽车检验检测机构,建有碰撞安全实验室、汽车召回检测实验室等特色实验室。今年5月,该中心通过了国家质检总局的验收,将为政府监管和企业研发提供技术支撑。

明年是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年,也是联合国成立70周年。

国家主席习近平5月19日在上海会见联合国秘书长潘基文。习近平表示,明年是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年,也是联合国成立70周年。国际社会要利用好这个重要契机,重申对多边主义的承诺,捍卫联合国宪章宗旨和原则,致力于加强联合国的作用。

从2018年起,俄罗斯开始通过中俄天然气管道东线向中国供气,输气量逐年增长,最终达到每年380亿立方米,累计30年。

国家主席习近平和俄罗斯总统普京5月21日在上海共同见证中俄两国政府《中俄东线天然气合作项目备忘录》、中国石油天然气集团公司和俄罗斯天然气工业股份公司《中俄东线供气购销合同》的签署。根据双方商定,从2018年起,俄罗斯开始通过中俄天然气管道东线向中国供气,输气量逐年增长,最终达到每年380亿立方米,累计30年。

对暴恐活动和恐怖分子必须警钟长鸣、重拳出击、持续保持严打高压态势,全力维护社会稳定。5月22日7时50分许,有2辆无牌汽车在新疆乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街一早市冲撞群众,此后2辆车发生爆炸起火。截至发稿时已造成31人死亡,90余人受伤。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平得知消息后,立即作出重要批示,要求迅速侦破案件,从严惩处暴恐分子;及时组织救治受伤群众,安抚受害者家属,全面加强社会面巡控和重点部位防控,严防发生连锁反应。对暴恐活动和恐怖分子必须警钟长鸣、重拳出击、持续保持严打高压态势,全力维护社会稳定。5月25日,多种机型在郑民高速公路飞机跑道试飞,这在我军历史上还是首次。

5月25日,包括第三代战机在内的多种机型在郑民高速公路飞机跑道试飞,这在我军历史上还是首次。这次试飞活动进一步检验了跑道技战术性能,并形成了高速公路飞机跑道实战化综合保障能力,为提高飞行部队平战时备降应急能力和军地联合保障部队飞行的协同能力奠定了基础。香港医院管理局讨论并通过公立医院2015年继续停止接受非本地孕妇预约分娩。

2013年,中国移动互联网网络安全状况整体评价等级为“危”,是五级网络安全状况中的最危险级别。

2014年中国计算机网络安全年会日前在广东汕头召开,会议发布《2013中国移动互联网环境治理报告》。《报告》显示,2013年,中国移动互联网网络安全状况整体评价等级为“危”,是五级网络安全状况中的最危险级别。

今年全国高考报名人数达939万,较去年增加27万人,增幅3%。报名学生中农村户籍学生增加17万人。

从教育部获悉:今年全国高考报名人数达939万,较去年增加27万人,增幅3%。报名学生中农村户籍学生增加17万人。今年将有28个省份开始解决随迁子女在当地参加高考问题,5.6万名符合条件的随迁子女将在居住地参加高考。

二、国际部分。

美国就业市场继续改善,但远未完全康复。

5月2日,美国劳工部公布了4月份就业数据:一方面,4月新增就业28.8万,失业率从3月的6.7%下降到6.3%,为2008年9月以来最低值;另一方面,劳动参与率也比上月下降了0.4个百分点至62.8%,为1978年3月以来最低。美国“地区金融公司”首席经济学家理查德·穆迪在一份分析简报中说,4月的就业报告初看靓丽,但细究之后就会发现喜忧参半。报告印证,美国就业市场继续改善,但远未完全康复。

5月3日是日本和平宪法实施67周年纪念日。

5月3日是日本和平宪法实施67周年纪念日。数百名日本民众当天在日本首都东京举行抗议集会及游行,反对安倍政权的修宪企图。在野党日本共产党和社民党也纷纷发表声明反对修宪。根据日媒最新的民调结果,超过半数的受访者认为“不应改变”宪法有关“放弃战争”的规定。美国已经与包括瑞士在内的60余个国家和地区达成了类似的政府间协议。

美国财政部发言人5日表示,根据2010年出台的《美国海外账户税收合规法案》(简称《合规法案》),美国已经同新加坡政府就税务信息共享达成实质性协议,正式的政府间协议预计将在年底前签订。此前美国已经与包括瑞士在内的60余个国家和地区达成了类似的政府间协议。

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世界银行国际比较计划发布了一项研究成果,按照购买力平价方法计算,2014年中国的经济规模将超过美国,位居世界第一。这项成果一经发布,立刻引发国际舆论的高度关注。

日本首相安倍晋三日前在北约理事会发表演讲,极力炒作、恶意宣扬“中国威胁论”,引发国际舆论强烈批评。

日本首相安倍晋三日前在北约理事会发表演讲,极力炒作、恶意宣扬“中国威胁论”,引发国际舆论强烈批评。美国哈佛大学教授约瑟夫·奈批评安倍用“民族主义”外套包装军事政策。最近一期美国《时代》周刊指出,激进的“爱国者”安倍正在让包括日本人在内的许多亚洲人感到不安。5月9日,俄罗斯多个城市举行“胜利日”阅兵式,纪念卫国战争胜利69周年。

5月9日,俄罗斯多个城市举行“胜利日”阅兵式,纪念卫国战争胜利69周年。俄罗斯总统普京出席了莫斯科红场阅兵式并发表讲话,他赞扬俄老兵对国家的贡献,并着重强调了爱国思想。顿涅茨克和卢甘斯克的公投组织者分别表示有89.7%和96.2%的人投票赞成独立,而两地的投票率均达到了75%左右。

乌克兰东部两个州关于独立的公投初步结果已经出炉,12日截至记者发稿时,顿涅茨克和卢甘斯克的公投组织者分别表示有89.7%和96.2%的人投票赞成独立,而两地的投票率均达到了75%左右。目前“卢甘斯克人民共和国”代表称准备向联合国和国际社会申请承认其独立,其境内公民将不参加即将举行的乌克兰总统大选;“顿涅茨克人民共和国”方面则称将组建国家机关,并呼吁俄向该地区派出维和部队。

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磁悬浮列车试运行,将使韩国成为继日本之后全球第二个商业运营城市型磁悬浮列车的国家。据韩联社消息,国列车制造商现代rotem与韩国机械研究院14日表示,仁川机场至仁川龙游站的磁悬浮列车将从当天起进行为期两个月的试运行。此举将使韩国成为继日本之后全球第二个商业运营城市型磁悬浮列车的国家。试运行期间列车时速达110公里,长度为6.1公里。

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5月20日至21日,亚洲相互协作与信任措施会议(亚信)第四次峰会在上海举行。这是亚信成立以来规模最大的盛会,这是亚洲国家主导解决亚洲事务,致力加强对话、信任与协作,谋求共建和平、稳定与合作新亚洲的重大契机。

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日本连续23年成为全球最大海外净资产国。

日本财务省5月27日公布的统计显示,截至2013年底,日本政府、企业及个人投资者所持有的海外净资产额为325万亿日元(约合20万亿元人民币),较上年增加9.7%,再创历史新高。日本连续23年成为全球最大海外净资产国。

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第十三届香格里拉对话会暨亚洲安全会议5月30日晚在新加坡开幕。来自亚太及区域外的众多国家和地区的国防部长、防务高官和学者将在为期3天的会议中讨论区域安全议题,并举行双边或多边会谈。

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