参加年会主持的心得体会(优秀14篇)

时间:2025-01-08 作者:雅蕊

通过写心得体会,我们能够更好地理解和运用所学知识,提高我们的学习效果和工作能力。接下来是一些学习心得体会范文,希望可以给大家在学习方面提供一些参考和指导。

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇一

在4月18号召开的公司年会会议上,“向流程要效益,向标准要空间,向文化要归属,向平台要价值“的理念给我很大启迪,我深刻的熟悉到将思想与行动统一起来,勇于实践,打破习惯和主观偏见的束缚,以糊涂的头脑做好我们的工作,时刻保持着对工作的.热忱。

第一、要勤于学习。创新意识、责任意识、组织纪律、执行力量与执行力等方面存在的突出问题,了解员工的思想、员工的个人素养等方面存在的突出问题是我提高工作效率的前提。做为一名基层治理人员要有新的理念,既要有扎实的文化素养和专业技能,又要把握企业文化的真谛,担当起办好每一项领导交代的重任,学习标杆,还要虚心向身边的同事学习。

其次、要擅长思索。运用自己所学的学问,根据正确的方法进展加工。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确妥当处理好冲突。在听凤凰店课长的报告命运对她的不公,爱人的离世,孩子又出车祸,单独抚养孩子的艰辛,我感受到更多的是心疼与感动,信任在场每一位同仁感受得到公司对员工的乐观帮忙、不离不弃,授人鱼不如授人渔,感恩我们的家长及各级领导的辛勤付出。也看到90后店长勇于挑战、敢于转变,不服输的精神,通过不懈努力在这个平台找到了自信与价值。只要我们勤学习、善思索、勇实践、敢转变,从自身做起,仔细履行职责,心到、想到、心有多大舞台就有多大。

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇二

作为一名从事护理工作多年的护士,我有幸参加了最近举行的护理年会。这次年会给我留下了深刻的印象,也让我有了许多的收获和体会。以下将从会议内容、交流机会、专业发展、思想启迪以及团队凝聚力等方面,总结我对这次护理年会的心得体会。

首先,护理年会的内容非常丰富,涵盖了多个领域的知识和技能。在会议期间,我们有幸聆听了众多专家学者的报告和演讲,涵盖了护理的最新研究成果、临床技术和护理管理等方面的内容。这些内容不仅丰富了我的专业知识,也让我对护理工作有了更深层次的理解和认识。特别是一些关于患者沟通技巧、疾病预防和健康教育等方面的讲座,让我深刻地意识到,作为一名护士,除了掌握专业知识和技能外,还必须具备良好的沟通能力和健康教育技巧,才能更好地服务于患者。

其次,护理年会给了我们与其他同行交流的机会。在会议期间,我与许多来自不同医疗机构和不同年龄段的护士进行了深入的交流和讨论。通过交流,我了解到不同地区的护理工作的特点和难点,也分享了自己工作中的经验和困惑。这种交流不仅拓宽了我的视野,也让我感受到了团结和互助的力量。我们互相鼓励和支持,共同探讨和解决问题,使我对在团队合作中的护理工作有了更深刻的认识。

第三,护理年会对于我们的专业发展起到了积极的促进作用。在会议期间,我有幸参加了一些专业技能培训课程和研讨会。通过这些培训,我学到了一些新的护理技术和操作方法,也了解到了一些前沿的护理研究和发展趋势。这些新的知识和技能的学习,不仅提高了我的专业水平,也让我有了更多的职业发展机会。同时,年会中还有一些人才招聘和晋升宣讲会,使我对自己未来的职业发展有了更明确的目标和规划。

第四,护理年会给了我许多的思想启迪。在与其他护士进行交流和听取专家的报告过程中,我逐渐认识到护理工作的复杂性和责任感,并意识到护士在医疗工作中的重要角色。在这里,我深深感受到了护理的使命,即为患者提供全面、安全和高质量的护理服务。这种使命感和责任感激励着我更加努力地学习和工作,不断提升自己的专业能力和素质。

最后,护理年会也加强了我们团队的凝聚力。在年会期间,我与同事们一起参加了各种团队建设活动和项目合作。在这个过程中,我深刻感受到了团队协作的重要性和价值。我们共同克服困难,共同进步,实现了更加优质的工作成果。这让我懂得,只有团结协作,我们才能在护理工作中真正发挥出我们的力量。

综上所述,参加护理年会是一次有意义且充实的经历,它不仅丰富了我的专业知识和技能,也提供了与同行交流和学习的机会。同时,护理年会也给了我专业发展和思想启迪,加强了我与同事们的团队凝聚力。我相信,这次护理年会将对我的工作和职业发展有着深远的影响,让我成为一名更加优秀的护士。

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇三

20xx年11月16日在海南中学高中部科学馆召开海南省历史教学年会。我们助推站的全体成员都积极参加此次年会。通过丰富的活动,我感到受益匪浅,以下是我这次参会的心得与收获。

第一、我收获最大的是李惠军老师的示范课和讲座《灵魂的追问》。在此之前,李惠军老师先讲了一节观摩课《阿房宫考证》,本节课在”六王毕,四海一,蜀山兀“一段历史材料中拉开序幕,李老师接着抛出”楚人一炬,可怜焦土“,是否真实可信?在李老师的带领下,同学们通过从考古、方位、方言、文献等几个方面进行考证并得出”楚人一炬,可怜焦土“纯系曲解。李老师的激情、创新、对学生的启发及独特的.教学方式都深深感染着我们每一位听课者。他对关于洋务运动一题的讲解更是启迪我们思考:如何教会学生学习方法,作为一名教师我们又当如何深层次去挖掘一道大题题目中所包含的所有信息。

还有他的报告《灵魂的追问》,例说核心主旨与学科素养的专题报告亦是精彩纷层。首先“灵魂“缘何来,源于历史感知的理性升华和历史感悟的内心活动的知性与情感体验,让我明白灵魂是培养学生历史学科素养的着眼点。尽管报告理论性比较强,李老师通过一个又一个的故事来进行汇报让我们加深了对这个问题的理解。李老师的学识,激情,和蔼,谦虚,深深触动着我们,也让我们明白了历史教师的发展,视界决定了境界。

第二、杭艺老师精彩的示范课《秦王扫六合》。她是李惠军专家的徒弟,她为我们上的是《秦王扫六合》。她设定了三个问题:1、何以天下归一?2、何以天下归秦?3、何以巩固统一?充分调动了初一学生的学习积极性。尤其是在“何以巩固统一”这个环节有一个内容是走入秦朝秦始皇的烦恼,杭老师以”集市上的争吵“”看不懂皇榜的百姓“”匈奴的忧患“”爱议论的读书人“四个内容来创设历史情境,以发生了什么?如何解决问题?对巩固统一有何影响?三个问题引导学生学习这部分的内容等等。这是一节精彩绝伦的课,值得我们学习和思考。

总之,每一次的学习,都让我收获颇多,要不断学习,充实自我,虚心求教。

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇四

xx年12月3号,我有幸在xx实验小学参加了xx市教育学会小学语文专业委员会第xx届年会。会议时间虽然很短只有一天半,但受益匪浅。

(1)明确教学内容,知道教什么?

(2)要从“教师的舞台”走向“学生的舞台”。

(3)从“单一模式”走向“多元模式”。

(4)从”内容分析”走向“策略指导”。

(5)习作教学要加强系统性,序列性研究。

(6)从“非语文”走向“本色语文”。

接着听了两节作文课和一节古诗文诵读课。我着重谈谈作文课的讲评教学,这节课是荆州实验小学提供的《不是亲人》的作文讲评课,整节课分为四个板块:第一个板块感受爱,教师谈话导入,出示本组课文中令人感动的句子朗读;第二个板块看评语谈体会,学生结合教师的批改从题目,内容,语言几个方面说自己的作文好的地方和需要修改的地方,从而明白题目要引人入胜,内容要扣人心弦,语言要感人肺腑,板块三我来演,我动容,以小组为单位表演自己的作文,板块四我来写,我动人,出示语文园地六的'习作要求写亲身经历的事情要求题目引人入胜,内容扣人心弦,语言感人肺腑。“好文章是改出来的”,在这节课上教师充分发挥了自己的主导作用,选择全班有代表性的文章,集体讨论,集体修改,体会文章的优劣得失,使其明白为什么要改,为什么要这样改的道理。学生自己修改文章时就会有目标,有方法。在反复修改的过程中,学生的表达能力得到逐步提高,真情实感也在这样的训练中得到表达。学生在修改中也就学会了如何把文章写具体、写详细。真正体现在了授之以鱼不如授之于渔的教学理念。最后看了各个县市的教师才艺表演。

这次年会,我对习作教学还是感触颇深的:习作指导课着力点应该是“写什么”,帮助学生打开思路,有话可说,有内容可写,放飞个性,挖掘学生独特的视觉,写出新意。讲评课着力点是解决怎样写,把文章写好,写生动,写具体。教学目标明确,重点突出。一堂课教师不要贪多,只解决一个重点问题就行,小学生习作指导应创设适时适度的情景,从具体可感的形象入手,从鲜活的语言材料切入,避免让一些概念化的术语、理性化的条条框框束缚孩子们,阻塞学生的思维,限制学生自由发挥的时空。

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇五

第一段:培训的背景和目的(150字)。

我有幸参加了一次主持培训,这次培训是由组织专门为那些愿意挑战自己,提高自己主持能力的人员提供的。培训的目的是帮助我们了解主持的基本要素和技巧,让我们在现场有效地引导和控制整个活动。我对此次培训抱有很高的期望,希望借此机会提升自己的表达能力和自信心。

第二段:培训内容和方法(250字)。

在本次培训中,我们学习了主持的基本要素,包括口才、仪态和主持礼仪。我们学习了如何准备主持稿件,如何运用语言表达感情和控制现场气氛。培训除了理论教学外,还注重实践和演练,通过模拟现场的方式让我们更好地练习主持的技巧。培训过程中,我们还进行了一些小组合作,互相评价和反馈,大家共同进步。

第三段:培训的收获与体会(300字)。

本次培训让我受益匪浅。首先,我学会了如何准备主持稿件,包括如何组织语言,如何用恰当的词汇和句式表达自己的意思。其次,我通过现场模拟演练,培养了自己的应变能力和临场发挥的能力。通过不断练习和尝试,我逐渐克服了紧张和慌乱的情绪,增强了自身的自信心和稳定性。最重要的是,我认识到主持是一个团队合作的过程,在与其他团队成员的互动中,我学会了尊重和欣赏他人的不同观点,形成了良好的合作氛围。

第四段:培训的不足和改进措施(250字)。

尽管本次培训令我受益匪浅,但也存在一些不足之处。首先,时间有限,有些内容只涉及了皮毛,需要更多时间来进行深入学习。其次,培训中的模拟演练可能不够真实,需要更多现实场景的演练机会。此外,培训的反馈机制还可以进一步改进,为学员提供更具体和实用的建议。

第五段:对未来的展望和总结(250字)。

通过参加本次主持培训,我不仅学到了很多在主持方面的知识和技巧,更重要的是得到了一次锻炼和成长的机会。我会在今后的工作和学习中继续运用所学知识和技巧,不断提升自己的表达能力和主持能力。同时,我也希望能有更多的机会参与实践活动,通过不断的实践提高自己的应变能力和临场发挥的能力。我相信,通过不断学习和实践,我一定能在主持领域取得更大的进步。

以上是关于“参加主持培训心得体会”的连贯五段式文章。通过这次培训,我不仅掌握了主持的基本要素和技巧,更意识到主持的重要性和影响力。我会将所学所得付诸实践,并不断努力提升自己的主持能力。

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇六

第一段:引言(100字)。

最近,我有幸参加了一场关于护理的年会,这是一次非常宝贵的经历。在这次年会中,我与同行专家们互相交流经验,分享最新的研究成果,深入了解行业趋势和更新的技术。在这里,我不仅受益匪浅,还触发了更多的思考,使我对自己的职业道路更加明确。

第二段:交流与学习(300字)。

在年会中,我与来自不同地区和不同学术背景的护理专家们进行了积极的交流与学习。他们分享了自己的工作经验和技巧,并与我探讨了一些我在实践中遇到的挑战。通过这些交流,我学到了许多新的护理方法和策略,这些对于提高我的工作能力和扩展我的知识面都有着重要的意义。与此同时,我也分享了自己的经验,并从他人的反馈中得到了宝贵的建议和反思。这种互相学习的过程让我深感行业的广阔和多样性,也激发了我继续深耕和学习的动力。

第三段:新技术与发展(300字)。

在年会上,我还了解到了许多最新的护理技术和医疗设备。这些先进的技术和设备可以帮助我们更好地提供护理服务,并提升患者的医疗体验。我参加了一些关于数字医疗和远程护理的讲座和研讨会,了解了如何利用技术手段改善护理流程和提供更精准的护理服务。这些新技术的引入不仅提高了护理的效率,也让我意识到我需要不断学习和适应新的技术,才能跟上行业的发展和要求。

第四段:热情与激情(300字)。

年会的另一个亮点是看到了大量同行护理专家们的热情与激情。他们对护理事业充满了热爱和信念,他们的激情激励着我对护理工作的热情。在一次次研讨会和讲座中,我看到了许多同行专家分享他们的研究成果和实践经验,他们总是满怀激情地传递着知识和经验。这种热情让我倍感幸运,也激发了我更加积极主动地参与到护理的发展和改进中去。

第五段:反思与展望(200字)。

通过参加这次护理年会,我不仅得到了许多知识和技能上的提升,也让我对自己的职业规划有了更加明确的认识。我意识到,作为一名护理人员,持续学习是必不可少的,因为新的科学发现和技术革新将不断推动护理行业的进步。我将继续参加各种培训和学术交流活动,与同行专家保持联系,不断提升自己的专业能力和综合素质。同时,我也希望将所学所得带给我所服务的患者,为他们的健康和幸福贡献自己的力量。

总结:这次护理年会是一次非常宝贵的经历,通过与专家们的交流和学习,了解到了新的技术和发展趋势,也看到了同行的热情与激情。这次经历让我深感自己在护理领域的责任和使命,也激发了我进一步发展的动力和决心。我相信,只有持续学习和积极参与行业的变革和发展,才能更好地服务于患者,并为护理行业的进步做出自己的贡献。

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇七

各部门及全体员工请注意:

春节即将到来,感谢大家一年的辛苦,公司将在1月中旬举办年会,希望大家提前准备一些娱乐节目,以组为单位,每组准备2-3个节目,最好是自编自演。希望大家积极参与,以增加年会的气氛。

文艺活动由xx和xx负责组织、排练等事宜,望大家予以配合和支持。

谢谢!!

xx文化传播公司。

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇八

作为一个主持人,不仅要具有良好的说话和沟通能力,还要有扎实的主持技能。最近,我参加了一次主持培训班,学习了很多关于如何成为一个出色的主持人的技巧和知识。在这篇文章中,我将分享我参加主持培训班的体会和心得。

在培训班中,我学到了很多有关主持的知识和技巧。例如,我学会了如何制定主持人的框架和计划,这对于保持主持的有条理性和连贯性非常重要。我还学会了如何在主持中使用适当的语言和发音技巧,以及如何在主持中维持生动和吸引人的节奏。

我认为最重要的是学会了如何与观众沟通和互动。主持人需要将自己的个性融入到主持中,与观众建立良好的关系,让他们感受到主持的亲和力和专业性。

3.经验积累。

在实践中,我也收获了很多有关主持的经验。在不断地实践中,我发现自己越来越有自信,并能够应对各种复杂的情况。例如,在一次重要的活动中,由于设备故障,演出临时取消,观众非常失望。然而,我不放弃,创造性地组织了一些其他娱乐活动和互动环节,保证了观众的参与度和热情。最终,整个活动得到了圆满成功。

4.提高自我。

参加主持培训班不仅让我获得了主持技巧和经验,更加重要的是,它让我不断地审视自己,提高自我。在培训班中,我一开始可能会有些紧张和不自在,但是通过反复的实践和训练,我慢慢地克服了自己的局限性,提高了自己的表现和口才。

5.结语。

总之,参加主持培训班是我职业生涯中的一次重要经历。通过学习主持技巧和经验,我学到了很多关于如何成为一个出色的主持人的知识。除了技巧的提高,它也让我在自我认知和职业素养上得到了不断的提高。这次经历让我更加自信和专业,我期待着在未来的主持工作中有更好的表现和突破。

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇九

作为一名普通员工能参加这次总部的年会,我感到很荣幸与骄傲。首先,非常感谢课长给我这次机会,感谢领导给我们搭建这个相聚的平台。

进入公司三年了,第一次参加总部的年会,心里万分激动,出发时,我们一路高歌,不知不觉就到了目的地。下车后,在领导的带领下走访了几家超市,仅尽在超市看到的都是我们做过的,我依然受益匪浅,其中卖场的布局,商品的陈列都跟我们超市有所不同,通过这次走访学习,取长补短,回店后,争取在和同事的共同努力下把商品陈列的更好。

18号早晨,我们排队进入了会场,那一面面的拉歌声,让我感到了团队的力量。接着,李总在大会上作出了开幕致辞,总结了过去的得失与未来的发展趋向。汤董事长着重讲解了习性的改变:向流程要效益,向标准要空间,向文化要归属,向平台要价值,这是我们要学习的目标。

最后,汤董事长及总部领导的《谢谢你》手语舞,让我懂得了学会感恩,带着感恩的心去工作。作为公司的员工,我懂得了企业与员工是一种相互依赖的关系,少了任何一方,另一方的存续都将成为一纸空文。作为公司员工,我们都有不容辞的责任和义务,要保持这样的心态,才能全力以赴成就最完美员工!

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇十

转眼间,公司年会圆满结束,大家欢聚一堂,不亦乐乎。

这是我第一次参加xx公司的年会,也是我步入社会后,参与的第一个年会。大学时期,一直企盼着能进入学生会,做文艺部部长,组织大家进行各种娱乐活动,但因为某种原因,愿望被迫落空。终于,部门领导给了我这个机会。筹备年会之前,以为自己只能是被动的聆听和参会,没想到第一次却是亲身参与到了会议的筹备之中,那就是――主持。

从没有过主持经验的我,这次让我得到了锻炼和挑战,虽然是小事情,但仍有很多细节需要注意。比如表情,节目间的串词衔接,以及和台下观众的互动等等,最终让我和我的搭档完成的很顺利。

本次年会的节目很少,但都堪称经典。由营销中心的同事们带来的诗朗诵――《啊!青春》,诉说的青春充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的方向,让我们懂得,只有永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人,青春才能是美好的。

回望去年的短短几个月,当凝视这些可爱的人们,这注定又是一条百味杂陈的心灵之旅。虽然来到xx不到半年的时间,但是能感受到过去一年泰达人走过的路程、取得的成绩,无论是震撼还是感动,无论是眼泪还是欢笑,在这一刻,已经渐渐显现出它超越时间的力量,因为一切的变动最终都会投射到人们的内心,并留下无法抹去的印记。

作为xx人,这里就是我们梦的港湾,是我们实现梦的地方。而“成于忍,毁于躁”,所有的成功都需要付出时间去等待它的果实,相信xx,相信自己,相信这股激流般的力量。为了梦想成真,我们要时刻提醒自己,戒骄戒躁,朝着梦想一步步踏实前进。

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇十一

20xx年7月下旬,我参加了山西省教育学会历史专业委员会20xx年年会。参加本次年会的有来自山西省历史委员会的各位理事、特邀嘉宾:叶小兵教授(首都师范大学历史系主任),纪连海老师(百家讲坛著名讲师),还有各地市的学校代表。

首先非常感谢校领导能给我这样一次学习的机会,通过学习,受益匪浅。之前五年的代课经历,自己觉得已经积累了不少工作的经验,而在教学研究方面欠缺比较多,本来就想通过今年暑假把自己的教学研究提高一下,而这一次的历史年会对我来说就是雪中送炭。以下我把这次参会的心得与收获和领导汇报。

第一、我收获最大的是听纪连海老师的讲座,因为他再讲他的人生三部曲,如何成为今天的优秀教师。在此之前,纪老师讲了一节观摩课,这节课的授课方式很传统,和我之前听到的一些老教师上课一样,教学目标也是一样的,但是不同的是语言很幽默,风趣。这节课本来上《光荣革命——群主立宪制建立的背景》,本来这节课很抽象,无趣,但是纪连海老师通过“找爹”的幽默故事,运用评书的风格,吸引着大家听课,一节课,大家的注意力很集中,而且他刚说完下课,铃声就响了,他每节课都是如此,而且不让记笔记,班里的成绩每次都第一,真让人佩服得不得了。

他讲述了他成长的三部曲:

一:从学生到老师:

二:从教初中到教高中:

三:由老师到全面开花。

从纪连海老师的成长经历中我得出一个结论想要成为优秀的教师,必须注重自己的“教学习惯”。

(1)多读书,在学习理论中思考。

(2)多活动,在学习他人成果中思考。

(3)多尝试,在教学实践中思考。

(注意:在教学工作中没有问题是“最大的问题”真理常常在现象的背后)

(1)心动不如行动

(2)实验范围:小范围,制定短期目标,强措施

(3)收集数据:不要仅限与考试成绩。

(1) 写教学日记:积累自我经验

(2) 存学生档案:记载材料数据

(3) 做学习卡片:荟萃教学问题

(4) 作读书笔记:汇摘参考文献

我想:除了自己的积累,也可以和同一备课组统一起来,大家交换心得,思考讨论,这样也有利与备课组的发展。

第二、叶小兵教授的讲座主要是说新课标的改革,包括:

1、课改的总体原则是:德育为先,坚持正确的政治方向,坚持全面发展, 坚持以人为本,坚持与时俱进。

2、课改反应的问题是:(1)受益匪浅由通史(完整、量大、系统)到主题 (遗漏、不完整、削弱延续性)。

(2)针对以前难、烦、偏、旧的问题进行改革。

3、课改对教师的要求是:(1)注重对基本事实的必要讲述,即是备课—— 认真备课——讲课。

(2)注重渗透学生,学法,方法,能力的培养。

(3)自主的学习历史,感悟历史,评述历史。

(4)教学方式的多样化,积极探索多种方法。

虽然会议只进行了两天,但是却给老师们一个惊喜,一个大大的心灵冲击。作为一个青年教师,有幸能有机会参加历史教学年会,非常感谢学校领导的厚爱,这次年会给了我很大的感触,其中的很多东西都是值得我在以后的教学工作中借鉴、吸收的。

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇十二

我很荣幸能参加这次新教育年会,能跟教育局领导和进修学校的领导以及来自全县的新教育学校的各位校长,还有全县的优秀骨干教师一起参会,真的感到很幸福,这也是对我个人成长的鼓励。而我却是一个来自新教育学校的普通教师,我之所以能参加第十八届新教育年会,是因为我申请的新教育先进个人材料————我在新教育实验的路上摸索前行,被新教育研究院认可。

通过这次参会,听到来自一线教师的教育叙事,我真正明白了新教育是落地有声的教育,是一步一个脚印,留下深深足迹的教育。我们要学会积累,记录我们生活中的平凡小事,用心做教育 ,通过那个记录这些生活中的小事反思我们的行为,我们才能更快地成长,这些来自一线教师的故事,无不说明他们是在用心做教育,生活中处处是教育资源,我们要用心去做,根据自身条件,寻找适合学校的校本课程,生活处处是学问,看你用心没用心,用心了就能找出适合的本校校本课程。让学生在玩中学到知识,体验学习的快乐和幸福。

通过听这些优秀骨干教师的叙事,我深深体会到新教育研究院对我们提交上去的这些材料进行了认真地分析和研究,绝对不是凭空想想,随随便便胡乱挑选的,而是经过讨论分析研究过的这老师也是非常优秀的。而我所提交的这份材料正好把我们学校如何走新教育的路真实的再现出来,我们学校的特色是“培养卓越口才”,而我这学期担任我校的校园之声广播站的主持人,培养了一批优秀的小播音员,播音的内容又来自学生的稿件,谁的稿件一旦被采用又可以激发其他学生的写作积极性,这样既培养了学生的卓越口才,又锻炼了学生的写作能力。还有我们学校的微作文教学课题的研究过程,弥补了作文教学的难题。不过,我们做的还不够好,我们只是在新教育实验的路上摸索前行,还会遇到很多困难和问题的,需要多向这些新教育同仁的学校或个人请教,这正如严文蕃教授所言,严教授点评了几位科学老师的叙事演讲,几位老师把自己是做的都讲了出来,讲的都非常好,但都没有提出自己所质疑的问题,严教授的话虽然有点不好听,但忠言逆耳,非常接底气,赢得了阵阵掌声,真是“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”啊!但我相信有了大家的帮助,在新教育的路上,我们会越走越远的,我们袁校长常对我们说:“方法总比问题多,只要行动就有收获,坚持就会有奇迹。”

通过这次学习,我深深体会到新教育的力量,社团课让学生体验到成功的乐趣,校本课程离我们也并不遥远,我们要做一个有心的老师从我们的实际情况出发,生活处处是学问,处处留心皆学问,看我们老师去如何落实,很多时候,不是要以老师为中心,而是要以学生为中心,让学生体验获得知识的过程很重要。本次年会的中心是“科技之光照亮梦想之路”,新教育的路径是“做中学,读中悟,写中思”。在成都机投小学的的参观学习让我深深圳体会到了这一点。

成都市机投小学始建于光绪38年,是成都市城郊地区第一所九年义务制教育示范学校。是一所百年老校,教育设施是一流的,机投小学集中展示了未来学校、数字校园示范校等方面的建设与发展,通过技术助力梦想、梦想照进现实、数据凝炼素养三个主题全面展示学校以现代信息技术为抓手,实现“大创客”理念下科学精神在校园环境、学科建设、学习方式变革等诸多方面的深度融合。向全国的新教育同仁展现机投小学面向未来,创新包容的科学教育发展观。他们20xx年,学校加入新教育的,以“书香校园、完美教室、卓越课程、理想课堂”四大行动指引师生成长。我们比他们还早一年加入新教育的,我们虽然也走在新教育的路上,但与他们相比,我们还相差甚远,(人家是省会城市,我们是农村小学。)要不断努力前行。

机投小学每天艺术馆陈列着学校师生的优秀艺术作品。本次展品主题为 “三国韵”,作品均融入三国文化元素,尽情地展现了天府文化。其中的 “三国韵”课程,借助教客平台,将小学美术教学展示与评价信息化!能借助当地的历史条件,开发校本课程值得学习。科技与美术交织在一起,那是一个色彩绚烂的梦想世界。数字美术空间的学生活动向我们展示了将科学技术与学科深度融合的美术课堂,为学生营造出更加广阔的艺术创作空间。

学校的过厅里,孩子们在现场展示着自己的脸谱绘画、超级黏土手工、书法创作、三国主题文化创作。引得我们驻足观看,甚至摩拳擦掌当场献艺。还有他们安排的解说员,这些与我们学校的展示有点相似,更让我吃惊的是他们的学生能用流利的英语与外国专家交流,英语学习一直是我们学校的短板,学好教好国际语言也很重要。我需要在这方面下功夫。

脑科学体验中心,一个将你的大脑潜能发挥到极致的神奇地方,让你了解自己的大脑。参会的嘉宾兴致勃勃地在了解着每台脑科学仪器,并亲身体验着仪器的神奇功能和作用。他们的学生都能熟练的操作,老师就不用说了。

我们还参观了他们的阅览室,学生在平板电脑上读书,评论,老师还可以关注每个学生的读书情况,自己可以根据自己的理解发表评论,老师可以看到,家长可以看到,同学可以看到。大大激发了学生的读书兴趣,提高了学生读书的效果。

更让我震撼的是师生通过平板电脑实现ar效果的课堂教学,可以让学生身临其境,达到更好的教学效果。机投小学的李光曦老师带领5、5班孩子展示了基于ar环境下的科学课堂——《彩虹的秘密》,利用增强现实(ar)技术阶梯教室浮现出一道绚丽的彩虹,来宾和孩子们惊呼连连。学生们运用平板和码片创造了乌云、大雨、彩虹。机投小学的“ar”课堂,正是新教育的一种体现形式、一堂ar科技含量的课!学生真正体验到科技在课堂中的作用,比老师讲多少遍,都管用。我们也要不断学习电脑网络技术,以适应现代化教学的需要,不远的将来,电脑网络也将走进我们的教室、阅览室。如果这些教学资源国家给我们配备了,我们因技术不会用,那么科技之光怎么能照亮我们的梦想,走进我们的课堂呢?我感到压力很大,要真正做到“做中学,读中悟,写中思”,很不容易。让学生能在科技大爆炸的年代里,快乐学习,体验学习的幸福!是我们的追求,我们教师也要树立终身学习的思想理念。

机投小学由于设备先进,技术含量高,一节普通的常态课,就能测出效果,校长、专家、家长、教育同仁等都可以在网上点评这节课,他们的课堂是透明的,构筑理想课堂,向课堂要效率已不是传说。金艳校长说,课堂仍然是她们的主要抓手。一支粉笔,一本书,一块黑板的年代将要成为历史。

总之,这次成都之行,让我收获颇丰,感受深刻,光感受到还不行,要根据自己学校的条件去践行。新教育不是光想到就行,要行动,要坚持,要踏踏实实去做,新教育要落地,要看你做多少,而不是想多少,要留下深深地足迹。行动就有收获,坚持创造奇迹!

我们在新教育的路上摸索前行,我们学校的特色是“培养卓越口才”,新学期我将根据我校条件,从讲故事开始,让学生从读过的书中讲出自己喜欢的小故事,要求故事不能重复,以此来激发学生去读书,老师要先读一些这样的书,以便向学生家长推荐,更好的驾驭课堂。我会不断学习,努力提高自己的各种能力,适应教育的需要,争取做一名优秀教师而努力。

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇十三

20xx年3月21日至25日,我非常有幸参加了在美丽海滨城市青岛举办的山东省中小学美术教学观摩研讨会暨山东省美术教研专业委员会学术年会。短短五天的学习让我感受颇深,不仅沉醉于美丽城市的文化氛围,更深深感受到省美术教学年会带来的美术教育气息。权威专家的理论讲座、全省骨干教师精彩的课堂教学、课堂点评以及米海峰老师最后全面总结,让我是满载收获而归。让我快乐就是大家快乐,请一起来分享我学习和收获的快乐。

年会第一天,我们全体参会人员来到青岛大学的歌剧院,大会在山东省美术教研员米老师的主持下拉开了序幕,这一天分别聆听了国家美术课程标准研究组组长、首都师范大学美术学院博士生导师尹少淳教授和华东师范大学教授博士生导师钱初熹教授及山东师范大学孔新苗博士的讲座。

尹教授为我们做了题为《美术新课程标准修订说明》的报告,向我们详细介绍了新的课程标准的情况,新的课程标准将在四月初向国家教育部汇报,四月中旬颁布,期待着新的美术课程标准正式颁布,相信我们的美术教学做的会更好。

钱初熹教授首先总结了我国这几年的课改成功之处,教学的观念、教学的方法多样性、课堂的拓展、课堂的评价变化。又为我们做了《中外美术教育的现状及发展方向》报告,并且运用了大量的视频和图片,让我们更直接的领略中外美术教育的现状。最后钱教授以这么几句话结束了报告,眼观决定于世界,一个人的世界有多远,决定于她心中的世界有多大,在全球化的今天,需要全球的视野,更需要有世界的思维。

孔新苗博士做了《视觉文化美术教育新课题》的报告,报告中提出了2011年义务教育对美术教师的新要求。在讲到视觉文化给美术教育带来了什么?孔博士运用了大量的图片进行对比说明,新的视觉文化最惊人的特征之一就是它越来越趋于把那些本身并非是视觉性的东西予以视觉化,让人耳目一新。

听三位权威专家讲座,增长我的知识,开掘智慧,陶冶情操,净化心灵,更新了我的教育理念,为我今后的工作提供了正确的方向。让我对美术课程改革由更清晰坚定,同时更升华了教师的职业道德,让“美术”教学不仅成为学生的朋友,也成为教师的朋友,并终身受益。

年会第二天,我们听了来自青岛、济南、济宁的五位省级教学能手的公开课。授课教师扎实的基本功、睿智的应变能力、优美的课件、每一个环节衔接,给了我一个又一个的惊喜,让我们赞叹不已。青岛永宁路小学黄谐卿老师指教六年级的《动画片的今昔》,导入环节让学生欣赏了喜欢看的动画片片段:《狮子王》、《猫和老鼠》《喜洋洋》、《宝莲灯》等等,让我感觉回到了童年,紧接着教师引导学生欣赏了解了动画片的四个一。世界上第一部动画片,无声、简短、幽默、没有色彩的斯图尔泰发明的动画片。第一部有声动画片《威力号汽船》。第一部彩色动画长片《白雪公主》。我国的第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》,让学生从欣赏中感受到了动画片1906年到1961年的历史和发展。有中国特色经典动画片更是深受学生喜爱,皮影、木偶、剪纸等动画片,取材于敦煌壁画,表现我国深厚底蕴动画片《九色鹿》更是吸引在座学生和老师的眼球。经典的画面还不止这些,又了解动画制作的复杂和工作量大。不管是听课的老师还是学生都感悟科技是奇迹,同时展示了人类的无所不能。

青岛福州路小学的张佳倩老师执教了五年级的《20世纪的艺术大师马蒂斯》,这是一节欣赏评述课,我还是挺喜欢的,平时自己上最怕上的欣赏课,因为欣赏很是枯燥,整节课中,老师对学生的问题应变有余,显示出老师驾权课堂能力,对大量作品的深入的了解,老师运用精美的语言和学生愉快的交流,而这些来源于老师对艺术作品的领悟和理解,来源于对平时美术教学的研究。青岛嘉欲关小学黄贺老师执教的《枫叶传情》,以学校的特色枫叶为主,让学生在枫叶上表达自己的感情,让学生想自己所想,说自己想说。

济宁市东门大街小学阮鸿雁老师《迷宫》一课,阮老师从《迷宫的故事》导入,引导学生欣赏迷宫、画迷宫、玩迷宫、制作迷宫几个环节让学生做到玩中学、学中玩,整节课玩的是不亦乐乎。

小学部的活动分散在不同几个学校,让我有机会参观了几所有特色的学校,其中嘉欲关小学给我留下的印象最深,嘉峪关小学地处风景如画的八大关海滨风景区的嘉峪关路上,以枫叶为主题,进入校园,相信每个人的心中都会涌出大气、现代、灵动、典雅,教学楼上几个大字:枫叶红了,我长大了,更是大气蓬勃,他们的出版的校本教材《让创意飞起来》,就如他们学校文化氛围一样,让创意飞起来,让孩子们的梦想飞起来,一颗童心就是一个美丽的世界。

在三位主持人做完小学、初中、高中三个学段上课、评课总结后,山东省美术教学研究室米海峰老师做了简明扼要的大会总结。通过这次年会学习,受益匪浅,今后将以年会为指导,自觉加强自身修养,提升人格品位;适时更新教育理念,提高课堂时效;扎扎实实、兢兢业业地投入到美术教育教学之中,做教育的有心人,更要做教育的用心人,从而将艺术的芬芳播撒得更远。

参加年会主持的心得体会(优秀14篇)篇十四

近日,我有机会参加了一次主持比赛的活动,这次活动呢让我真正地感受到了主持人的力量和魅力。在这次活动中,我从主持策划、语言组织、音量语调等方面有了许多的收获,也在对自己和主持这个职业有了更深刻的认识,借此机会,我想跟大家分享一下我的体会和思考。

第二段:备战。

比赛前,我们主持团队进行了充分的规划和准备工作。首先,我们对比赛主题、要求进行了详细的讨论,确定了主持的主旨和目标,根据比赛要求选择了主题曲、音乐、背景图等。其次,我们分工合作,明确了每个人的任务和分工,在彼此的配合下设计和制作了PPT,公布赛事流程,不断练习和完善每个环节的内容。

第三段:比赛过程。

在比赛的过程中,我发现自己还有许多不足,其中最为重要的是主持词措辞流畅和现场语言组织。对此,我在比赛后对自己的表现进行总结,发现在比赛之前只注重了流程安排而对语言表达和现场沟通没有做出足够的准备,接下来就针对自己的不足进行练习和改进。在比赛中我还和其他队伍的参赛者进行了交流,向他们请教关于主持的技巧和经验,得到了很多宝贵的建议。在这个过程中,我也学会了如何获得他人的赞誉和尊重。

第四段:经验总结。

经过这次比赛,我发现主持人的任务不仅仅是介绍节目和主题,最主要的是要在现场创造一种氛围,协调和推进整个活动。因此,主持人必须有良好的表达能力和现场应变能力,并且需要不断地提升自己的心理素质和专业技能。

第五段:收获与感想。

这次参赛虽然困难重重,但是让我从中获得了许多宝贵的经验和收获。最终,我们团队荣获了比赛的第一名,也让我更加坚定了自己作为一名主持人的理想和信念。在以后的学习中,我会更加注重锻炼和提高自己的主持能力,不断完善自己的能力和技巧,为实现自己的梦想而奋斗。

在这次主持比赛中,我领略到主持人的风采和魅力,也感受到了主持人要付出的努力和准备工作,这也为我以后的学习和工作中指明了方向。每一次经历都是一种成长,也是一种回顾和思考,更是一种成熟和自信,愿我们的人生之路越走越精彩!

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