勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)

时间:2025-01-25 作者:字海

制定活动方案需要我们对活动目标、参与者需求和活动流程等方面进行全面考虑和分析。接下来是一些独具匠心的活动方案范例,希望能启发大家的创新思维和策划能力。

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇一

一、活动中好的方面:

活动中出勤的人共有22名,其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动,但事后都积极地询问了活动的进程,表明他们还是十分关心班级的,出勤率达60%。

各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。

活动进展顺利,安全工作做得比较到位,没出现受伤情况。

分发传单的过程中,同学们不曾羞怯,言语恰当,言行委婉,未曾发生冲突,并且路人都能乐意接受,说明同学们的交流方式十分恰当。

二、活动的不足之处:

安排活动时未曾考虑天气下雨,为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划,只采取了徒步的方式,使宣传的力度有所下降,范围缩小。

宣传过程中,没有分配好每个人的分配任务,致使每个人的锻炼程度不均匀。

对于活动中的突发情况未曾充分准备,论点不够鲜明,没有掌握主动权。

三、以后在组织活动上该做的调整:

事先准备工作要加强,细节部分要尽量考虑周全,人员分工要更具体,让同学们明白自己何时何地要在什么,避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验,从活动展中“取经”,丰富宣传活动的形式内容。

活动前期工作还行,团支书的号召力还是蛮有用的,一声令下,同学们都踊跃参加;博客的申请有一定曲折,幸好有金科同学的帮助,虽然还不知当天的点击率,但从同学们的参加活动情况可以看出,还是起到一定作用的。宣传单的制作及路线的考察都比较充分,总的来说还是比较成功的,毕竟那天还下着小雨,同学们的超额完成让我很满意。

五、对于班委我想说的:

组织委员:团支书的超额完成,有你的一半功劳。

班长,副班长:一路上同学们的出行纪律让我很满意。

生活委员:三军未动,兵草先行,谢谢你的协助。

体育委员:活动安全因为有你!

还有其他成员,感谢各位的协助!

六、个人心得:

本次的团日活动有点波折,原本定在4月20日的,但是因为下雨所以延迟。应该说是“计划赶不上变化”吧!之后,为了不在周末举行又定在了26日,可是天公不作媒,下起了小雨。眼看28日要考试,之后又是五一长假,没有时间安排。于是取消了计划的部分内容,才得以完成这次活动。

虽说我是宣传委员,还是第做这样的工作。从开始策划书的拟写到活动安排,直至ppt及活动总结的完成,让我体会到一种真正有计划的完成任务的感觉,虽说不是什么大事,但它让我当了一回领导人物,让我知道如何去处理一件事情,如何安排人员,它还让我有了经验,提醒我在今后的生活中按计划实施处理事务是有一定好处的。

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勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇二

1、班主任利用晨会课进行“勤俭”教育。

2、出一期“做一个勤俭的人”的主题板报。

3、利用晨诵午读的时间围绕“勤俭”话题,搜集有关名人勤俭节约的小故事、书籍进行主题性阅读。

第二阶段:全面实施阶段。

活动一:

写一封倡议书,号召全体同学共同做一个勤俭的人。

活动二:

有关“勤俭”的名言警句的搜集活动、“勤俭节约,从我做起”手抄报绘制活动评比。

活动三:

活动四:找一找身边“勤俭的人”,用讲故事的形式,真实地记录下来。

第三阶段:成果展示阶段。

1、表彰在开展活动中表现成绩优异、突出的队员。

2、将优秀资料在宣传栏内展示。

第四阶段:总结反思阶段。

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇三

通过活动,让学生知道艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的优良传统。使学生们从小养成艰苦朴素、节约能源,助人为乐、合理花钱的好习惯。

团队委员、中队辅导员。

20xx年9月。

二(2)班教室。

参加人员:

二(2)班全体儿童团员。

1、节目彩排。

2、准备文具。

3、收集艰苦朴素、勤俭节约;环保节能的资料。

4、准备团旗、伴乐磁带。

一、宣传发动阶段。

1、让学生了解活动主题。

二、准备阶段。

1、确定节目。

2、分小组收集艰苦朴素、勤俭节约;环保节能的资料。

3、准备表演的节目。

4、主题活动过程练习。

5、节目彩排。

三、实施阶段。

1、召开中队主题团会。

四、中队主题团会过程:

(一)队会仪式。

(二)中队长宣布团会开始。

(三)出旗、敬礼!

(四)主持人甲:我们的星星苗苗队旗啊,在队鼓声中迎风飘扬。

齐唱:《共产儿童团歌》。

主持人乙:在我们的身边有一些阻碍我们前进的不良现象,同学们谁来谈一谈呢?

(五)小品《小摊前》。

(六)小队长总结。

(七)诗歌朗诵《直到真正需要的那一天》。

(八)主持人甲:零钱的用处可真大啊!我希望同学们自觉养成不乱花零钱的好习惯,把零钱用于支援灾区、祖国的建设。

(九)主持人乙:在我们身边有许多浪费现象,请看小品《废品展览》。

(十)主持人甲:在我们的眼里,一滴水、一张纸、一度电算不了什么,但是懂得节约,你就会恍然大悟的。

(十一)交流自己收集的资料。(环保、节能)。

(十二)主持人乙:我们现在的生活虽然比过去富裕了,但还要把艰苦朴素、勤俭节约的优良革命传统时刻铭记在心。

讲老一辈革命家艰苦朴素、勤俭节约的故事。

(十三)主持人合:迎着新世纪的曙光,我们挺起胸,迈大步,奔向祖国的未来。

(十四)齐唱《我们的祖国是花园》。

(十五)辅导员讲话:祝本次团会取得圆满成功!希望大家发扬中华民族的传统美德。

(十六)辅导员呼号:时刻记住五个爱。(生:准备参加少先队。)。

(十七)中队长宣布团会结束。

(十八)退旗、敬礼!

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇四

为进一步发扬勤俭节约精神,树立“节约光荣、浪费可耻”的思想观念,培养科学、健康、环保的工作生活方式,根据我校的工作实际,特制定此方案。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,践行社会主义价值观,大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,在我校全体教职员工中形成“以俭为荣、以奢为耻”的精神风貌。

二、工作目标。

通过开展勤俭节约活动,确保我校各项关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定得到贯彻落实,确保我校全体师生能够在新形势下继续保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神,确保学校及社会资源得到充分的、合理的利用;坚决抵制铺张浪费、大手大脚、浮华奢靡之风,坚决抵制对各种资源的浪费和过度使用,坚决抵制不环保、不和谐的工作习惯。力求在我校形成勤俭节约蔚然成风、铺张浪费遭人批评的氛围。

三、主要内容。

(一)加强理论学习,提高思想认识。

1、全校上下要围绕“八荣八耻”和“八个方面良好风气”的要求,大力开展思想教育和学习活动,把继续保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风纳入理论学习范围,从思想上牢固树立过紧日子的观念,坚持做到“量入为出、量力而行、勤俭节约、开源节流”,坚决杜绝一切铺张浪费、滥用财力的现象。

2、要大力开展国情、省情、市情、校情教育活动,彻底扭转“在新形势下开展艰苦奋斗和勤俭节约已不合时宜”等错误思想,进一步增强党员干部,特别是领导干部带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风的责任感和紧迫感。

(二)严格执行各项规章制度,严格各种奢侈浪费行为。

1、严格执行会议和公务接待标准,禁止使用公款大吃大喝。单位召开会议要坚持务实、节俭、高效的原则,严格执行会议审批、审核、结算制度和程序。严禁借公务检查、考核验收等活动进行宴请、大吃大喝和赠送礼品。

2、严格执行办公设备配备标准。要强化资产管理,提高资产的使用和利用率。配备办公设备,应坚持结实耐用、美观大方、物美价廉的原则,且统一执行财政部门有关规定。严禁将固定资产福利化、个人化,以及擅自随意处置,造成国有资产的流失。

3、规范差旅费报销,严格执行差旅费的开支范围和标准。不准超报、多报、误报,不准借出差之便携带家属出门旅游。

(三)加强制度管理,积极建设节约型学校。

1、和民主评议制度。

2、要深入开展“节约一张纸、一滴水、一度电、一升油”活动。各学院及机关各部门要根据本部门的工作特点制定节约措施和方案,采取有效的节约措施。过教育引导、健全制度、加强监督等办法,规范全体教职员工和学生们的行为,从身边点滴事情做起,自觉养成节俭习惯。要通过建设节约文化、倡导节约风气,节约能源,减少浪费,形成“节约光荣、浪费可耻”的风尚。

3、加强公务用车管理。重点完善车辆维修、使用管理制度。要按照有关规定,进一步建立和完善车辆维修、使用的管理规定和办法,努力降低车辆的开支水平。公车用油要明确专人管理,科学核定单车油耗定额,严格控制油耗。严禁公车私用。多部门外出办事,能合用一个车的,尽量合用一个车,避免多头派用车辆。

四、具体活动安排。

我校勤俭节约活动,从20xx年4月开始到20xx年12月结束,共分三个阶段进行,各学院及机关各单位可根据本部门的工作实际对活动内容进行适当地调整。

第一阶段(20xx年4月)。

动员部署和学习教育阶段。各学院及机关各部门要组织师生员工深入学习由于厉行节俭、反对奢侈浪费的有关文件精神,充分认识开展勤俭节约活动的重要性和必要性。制定适合本部门工作实际的勤俭节约工作计划,广泛开展宣传活动,营造“人人节约、共建和谐”的良好氛围。

第二阶段(20xx年5月d11月)。

全面开展活动阶段,具体活动安排如下:

1、20xx年5月、6月开展“节约一度电”活动。

教职员工在办公期间要注意节约用电,离开办公室时间较长、午休无人期间及加班时间都要做到顺手关灯;学生在离开教室的时候也要随手关灯。加强计算机、打印机、复印机等办公自动化设备管理,做到即开即用,尽量减少能源消耗。提倡公共区域的照明安装自动控制开关,坚决防止“白昼灯”和“长明灯”的现象。

2、20xx年7月、8月开展“节约一滴水”活动。

我国的水资源日渐匮乏,我们要高度重视日常用水的节约。要加强用水设备的日常维护管理,定期检查更换老化的供水管路,使用节水型龙头和卫生洁具,防止跑冒滴漏,坚决避免“长流水”现象的发生。教职工和学生在使用自来水的时候要厉行节约,即开即用,不要在不用水的情况下开着水龙头。

3、20xx年9月、10月开展“节约一张纸”活动。

合理使用办公用品,特别是对纸张的使用更要节约。办公用品要做到购置有计划、使用有记录;严格控制文件印刷数量,充分发挥办公自动化和网络化作用,提倡导公文电子传输和网络办公;尽可能使用钢笔书写,减少一次性签字笔的使用量。

4、20xx年11月开展“节约无小事”活动。

各学院及机关各部门要在本部门开展“节约无小事”活动,活动内容包括征集日常生活和工作中的节约小窍门,举办以节约为主题的征文活动,开展以节约为主题的演讲和辩论活动,让节约的理念更加深入人心。

各学院及机关各单位在规定的时间内,按照学校的的总体计划开展以上活动,可根据本部门的实际情况对活动内容进行适当的调整。

第三阶段(20xx年12月)。

总结和完善阶段。各学院及机关各部门将本部门一年来所开展的勤俭节约活动加以总结,形成文字材料,推举本部门的节约能人,在全校范围内推广好的经验和做法。

五、活动要求。

(一)加强领导,强化责任。为加强对该项工作的组织领导,成立全校的勤俭节约活动领导小组,各学院和机关各部门也要成立本部门的活动领导小组,负责监督、检查、推进本部门的勤俭节约活动。

(二)统筹安排,抓好结合。各学院及机关各部门要把勤俭节约活动与本部门的工作实际结合起来,在工作中厉行节约。以节约为突破口创新工作思路,促进工作完成。

(三)严格执行,注重实效。各学院及机关各部门要严格按照学校的统一安排,推进本部门的勤俭节约活动,在开展活动的同时要侧重于活动内容而非活动形式,切不可为了所谓的活动场面、活动影响而做不合理的、不切合实际的、浮夸的布置。开展活动的时候要脚踏实地、注重实效。

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇五

以科学发展观为指导,认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,以节粮、节能、节水、节电、节材为重点,通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德,培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力,形成“尊重劳动、尊重他人”的意识,促进他们健康成长。

确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围,努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定,勤俭办学,建设勤俭节约的学校文化,为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行,为学生做好表率,将勤俭节约教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求,培养形成勤俭节约的品德特征。

(一)开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设,深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动,以节约资源和保护环境为主要内容,利用国旗下讲话、主题班(团)会、团队活动、校园广播、校园网站,精心设计宣传栏、黑板报,广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手,引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯,树立节俭节约意识,形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动,倡导光盘行动,有学生食堂的学校要管理好食堂的泔水缸,严控废弃食物的数量和种类,制止长流水、杜绝长明灯,形成校园节约氛围。

(二)开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源,充分发挥校外活动场所的作用,开展节粮、节水、节电体验活动,开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查,引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动,利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子,宣传勤俭节约,提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式,引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。

(三)开展“节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机,采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式,引导广大中小学生树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。

(一)做好组织部署。各学校要高度重视勤俭节约教育,周密安排部署,精心组织实施,结合主题班团队会和道德讲堂的开展,使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用,避免形式主义,使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。

(二)做好课堂育人。各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际,着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源,积极开发勤俭节约校本课程,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。

(三)完善评价体系。各学校要结合实际,制定详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入到学生综合素质评价,与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。

(四)建立节约制度。各学校要在管理各个环节体现节约要求,自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划,推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范,建立健全各种规章制度,细化勤俭节约条款。各教育组要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容。校长、教师要以身作则,在勤俭节约方面为学生做出表率。

(五)做好宣传报道。各学校要充分发挥各类新闻媒体、网站宣传报道作用,积极撰写通讯稿件,对本校节约教育开展情况进行宣传报道,引导广大中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起,让勤俭节约蔚然成风。

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇六

“杜绝浪费厉行节约”勤俭节约、艰苦奋斗一直是中华民族的传统美德。我们大学生作为祖国未来的建设者,有义务将这种美德继续保持并且发扬光大。

为了认真贯彻落实中共中央颁发的《关于厉行节约的通知》,响应我市关于开展“杜绝浪费现象,建立节约校园”的通知,吉林建筑工程学院校团委组织部特在我校开展以“杜绝浪费厉行节约”为主题的主题党团活动日活动。近年来,我校在团员青年方面的工作取得了良好成绩,绝大多数青年团员在工作、学习、生活中发挥了先锋模范作用,而且各级团组织团结带领广大团员青年为我校的建设发展做出了重大贡献。通过此次活动,更加增进了团组织的凝聚力,提高广大青年团员的个人品德修养,体现了共青团服务大众、服务社会、服务青年的要求。

我们在此次活动中着重关注以下几个方面:流程安排校团委组织部在认真学习建立节约校园的相关材料,依照市教育局下发文件的要求开展“关于开展“杜绝浪费、厉行节约”的主题团日活动的通知”,其中要求各学院以各级团支部为单位,开展以“杜绝浪费、厉行节约”为主题的团日活动。

(一)材料上交情况18日之前,各院均积极上交活动方案。在活动期间,各院均能认真学习廉政精神,对同学们进行大力宣传,之后能有序组织开展主题团日活动,将此精神贯彻落实于广大青年团员中,并按照要求在活动结束后于4月28日将各级团支部活动总结、图片视频等材料及时上交。

(二)活动开展情况。

1、土木工程学院在此次活动中表现的最为突出。在同学们的积极准备和配合下,学院以各级团支部为单位,开展了主题鲜明,内容充实新颖的班会。活动中,同学们着装统一、行动一致,无论是学习还是讨论都积极主动参与配合,将节约资源的理念深深地烙印在了同学们的脑海里。“无论是以后的学习还是生活中,我都不会忘记勤俭节约对于我们个人乃至整个国家是多么重要。

2、管理学院在多功能一开展了旧物改造大赛,此次团日活动是一次团日活动的改革创新之举,这一举动充分调动了同学们的积极性,之后开展的物品解说中,同学们更是以多种多样的形式将节俭节约的重要意义诠释出来,以通俗易懂的方式将厉行节约的理念传达给了同学,起到了深刻的教育意义。

3、电气与电子信息工程学院相声小品大赛活动形式新颖,在活动现场,同学们以“节约”为主题自编自演的主题相声小品,内容充实,形式新颖,以幽默诙谐的方式表达了同学们对节俭节约的理解。同学们参加积极性高,同时得到了在场各年级导员的一致好评。这种形式的团日活动使同学们的激情高涨,深入人心,是此次的团日主题深深的烙印在同学们的心中。

4、市政与环境工程学院在本次活动中延续了以往开展团日活动的良好作风,带领全院所有同学观看了有关厉行节约的影像资料,认真学习节约作风,传达建设节约校园的先进思想,增强了大学生对国家责任感。

5、测绘与勘查工程学院所有团支部在各自的自习室举办了本次团日活动,各团支部以演讲、辩论等多种形式表达了同学们对“节俭节约”的理解。

6、材料科学与工程学院以演讲形式开展了本次的团日活动,同学们能够积极参与,将自己对“节约”的认识通过演讲的方式表达出来。此次活动主题鲜明,参与人数较多,本次活动采用了ppt等形式使此次活动扎根于群众心中,在同学们深刻铭记,反响很好。

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇七

为继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,学校开展了“三节”活动,那么勤俭节约的。

策划方案。

欢迎大家参阅。

为推进我校群众路线教育实践活动深入开展,把开学作为加强学生思想教育的重要节点,深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动,探索建立青少年学生志愿服务制度,作为深化中国梦宣传教育的有效载体,制订实施方案,持续扎实抓下去。贯彻落实《教育部关于落实为民务实清廉要求切实做好20xx年秋季开学工作的通知》,结合我校实际,特制定如下实施方案。

一、活动目的。

以学习贯彻精神为主线,围绕群众路线教育实践活动,在广大师生员工中深入开展“三爱”“三节”教育活动的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发广大师生员工努力工作,勤奋学习,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”的伟大实践中去。

二、活动内容。

(一)开展思想道德教育活动。

1、围绕“三爱”教育主题,举办名师讲座。

聘请专家举办各种专题讲座、报告会,加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力,促进学校学风教风校风建设。

2、将“三爱”“三节”活动核心内容融入课堂教学。

在我校推行的专题教学改革中,将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中,深入学习党的历史、党的精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力。

3、围绕道德教育主题,开展系列活动。

组织广大学生收看《让生命充满爱》视频演讲和精选若干网易公开课;组织开展现代文明礼仪讲座与培训。

举办“让青春与道德同行”演讲比赛和“强化道德意识,增强社会责任感”主题辩论比赛。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。

(二)开展主题实践活动。

1、组织党员和入党积极分子到经济发展好的地区、革命老区和革命先烈纪念圣地参观考察,开展革命传统教育。

2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动,热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩,进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。

3、在教师中组织开展“爱岗敬业创佳绩,向‘’献厚礼”的职业技能实践活动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式,引导教师提升业务能力,促进教育质量的提高。

4、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动:一次最佳团日,做一件好事、参加一次志愿服务实践,逐步使学雷锋活动常态化。

三、实施步骤。

深入开展“三爱”“三节”主题实践活动。结合我校实际,具体分三个步骤进行:

(一)第一阶段:动员部署阶段。

1、制定《中学“三爱”“三节”主题教育实践活动实施方案》。

2、召开党支部委员和团组织成员会议,认真讨论、学习活动方案,明确各自的活动任务,发动和吸引党员干部和广大师生积极投身“三爱”“三节”活动。

(二)第二阶段:学习实践阶段。

按照活动实施方案推进“三爱”“三节”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、报告会、课堂教学、大讨论、演讲比赛、技能竞赛、志愿服务、考察参观、大型文艺活动等形式,开展学习实践活动,进一步提高党员干部和广大师生思想觉悟,引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范,引导学生在勤奋学习知识、热心公益活动上争当模范,推动和谐校园建设。

(三)第三阶段:总结表彰阶段。

党支部对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。党支部要对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动成绩突出的基层党组织、党员、教师、学生进行表彰。

四、工作要求。

(一)落实领导责任。

“三爱”“三节”活动由党支部统一领导和组织实施。

1.学校成立“三爱”“三节”活动领导小组,领导小组成员如下:

2.领导小组下设办公室,设在党支部办公室,具体负责“三爱”“三节”活动的组织协调工作,办公室成员如下:

(二)创新活动载体。党支部根据自身实际,合理制定活动方案,创新活动载体,精心安排活动内容,以师生员工喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特色、有实效。

为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感,树立健康的生活方式和科学的消费理念,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚,做到人人崇尚俭朴节约,为构建和谐校园,打造节约型校园,促进学校全面、协调、可持续发展,根据上级教育行政部门关于深入开展节粮节水节电(以下简称“三节”)活动的文件精神,结合学校实际,特制定本实施方案。

一、成立绿化小学“三节”活动领导小组。

组长:冯勇。

副组长:黄萍。

成员:何雪琴、宋露、杨志明、童正举。

二、“三节约”具体要求。

(一)节约粮食。

珍惜粮食、避免浪费。用餐时能吃多少取多少,不剩菜饭,不浪费每一粒粮食;各班领取的菜饭分量适当,尽量吃完,如有剩余,不得弄脏,不能当作餐厨垃圾倒掉,必须送回食堂统一处理。

(二)节约用电。

1、养成人走断电的好习惯,下班时各办公室、教室及其它功能教室必须关闭所有电源,减少饮水机、冬季取暖设备、办公设备电耗和待机能耗。

闭照明灯,严格杜绝长明灯现象。

3、禁止学生带电器(包括手机充电器)在来学校使用。

4、校园路灯做到天黑开,天亮关。

(三)节约用水。

1、加强用水设备的日常维护管理,严禁滴漏现象,坚决避免长流水现象的发生。发现水龙头滴水、输水管道漏水现象,应及时向总务处报修;用水时控制水量,用毕随手关闭。

2、自觉爱护水设施,切勿人为破坏。

3、禁止使用饮用水洗手和其它物品。

三、活动形式。

(一)加大宣传力度,营造节约氛围。

利用课间集会、国旗下讲话、校园广播进行经常性的宣传教育,对“三节”活动中涌现出的好人好事给予表彰,对浪费行为进行通报批评;各班利用第十三周班队活动课召开一次“三节约”主题班会;出一期以“三节约”为主题的班刊;总务处在校园恰当位置张贴(或悬挂)节约主题标语。

(二)开展“三节约”综合实践活动。

各班引导学生开展节约“金点子”收集并推广,弘扬节约的美德,形成良好的“节约型校园”氛围。

(三)十四周三至六年级开展以“节粮节水节电,爱惜点滴资源”为主题的征文评选活动(标题自拟,各级征文字数分别在300、400、500、600字以上,各级评选优秀征文三篇给予奖励。)。

四、总结、表彰。

十八周学校将对“三节”活动开展情况进行总结,开展“节约标兵”、“节约班级、”评选活动。每班评选二名“节约标兵”,全校评选三个“节约班级”进行表彰奖励。

评选办法:“节约标兵”由各班推荐。“节约班级”根据值周值日教师、学生对各班学生的就餐、用水、电等情况的检查记载作为“节约班级”推评的依据。(一经发现违反“三节约”要求的现象,扣该班级1-3分,并在校务日志备注栏注明。)。

为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,根据《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》(教发[20xx]12号)要求,结合我校节粮节水节电(以下简称“三节”)实际,着眼未来发展趋势,制定本方案。

一、通过学生活动,全力建设“三节”校园文化。充分发挥学生活动的育人功能,开展主题班会、读书读报、征文演讲、倡议签名、名师讲座等活动,积极倡导“三节”理念。在校园文化精品活动建设中,努力打造“三节”教育活动品牌。依托微博、人人网、微信、qq群等网络平台发起关于“节粮节水节电活动”的话题,开展“随手拍我身边的浪费行为”、“晒晒我的节约小妙招”等活动,着力打造网络互动社区,充分利用移动新媒体平台开展“三节”教育。积极参加与“三节”教育相关的全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选等活动。本项工作由学生工作部(团委)负责,研究生工作部、宣传部协助。

二、将“三节”教育纳入课堂教学。教师要充分发挥课堂主渠道作用,增强教师教书育人和节约教育意识,将“三节”教育的内容融入思政课程、高校形势与政策教育宣传中。邀请相关专家开展环保知识讲座,鼓励学生自发组织节能、环保等的经验分享活动。本项工作由教务处负责,学生工作部、宣传部协助。

三、依托学生组织,积极开展“三节”行动。学校现有志愿服务总队环保部负责全校的环境保护、节约活动。开展“指尖上的北语”系列活动,引导同学从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。组织校学生会持续开展光盘行动,在食堂用餐时间安排“学生文明就餐监督员”,制止浪费,将节粮行动落到实处。组织“节粮节水节电我先行”标志牌设计大赛,制作“节约徽章”等纪念品,向师生发放,配合签名活动。结合实际,制订详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入学生综合素质评价。本项工作由学生工作部(团委)负责,研究生工作部、后勤服务集团协助。

四、全员参与“三节”体验活动。校团委组织学生骨干到节粮、节水、节电的社会实践基地,观察了解节粮、节水、节电的知识和方法,开展相关研究性学习。将“三节”问题作为社会实践关注的主题之一,鼓励研究生开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会实践调查,形成。

调查报告。

本项工作由校团委负责。

黑板报。

led显示屏校广播台广播等形式,让“三节”教育随处可见随时可学。高度重视学生先进典型的培育和选树工作,抓好“三节”教育的先进典型。校记者团组织采访“三节”模范学生后勤工作人员,报道学校节约水电气等资源的情况数据,报道“三节”的典型事例和先进人物。充分利用各种媒体,组织节约教育专题报道,提高广大师生对“三节”的思想认识,形成宣传声势,营造良好舆论氛围。在全校师生的理论学习中增加“三节”相关新知识新理念新技术的学习内容,在全校教师中开展“三节”及节约纸张保护环境等宣传活动。本项工作由宣传部负责,学生工作部研究生工作部协助。

六、完善“三节”流程管理,加强技术保障。节粮管理方面,加强食堂日常管理,确保原材料的科学储藏,降低库存损耗,加强精细化加工,提高原材料的利用率。加强员工的烹饪技能培训,减少烹饪过程浪费,按照日常客流量经验,掌握好每日食品的烹饪量,避免饭菜量过剩。节水、节电管理方面,以“后勤信息化”为契机,建设适合学校校情的能源监控平台,将全校范围内的水电气暖全部纳入能源监控范围,实时掌握全部能源数据,逐步实现并优化全校范围内能源资源的定额管理和。

合同。

管理。大力推广新技术新材料,继续地下管网改造工作,将给水、雨水、污水、热力管线全部更新为新型节能材料。大力发展可再生水资源,修建雨水收集池,收集雨水用于绿化灌溉。加大管理力度,发挥中水站的最大处理水源能力。本项工作由后勤服务集团负责。

七、建立健全“三节”制度。做好节约型校园建设的顶层设计,学校节能办公室要充分发挥职能,与后勤服务集团等用能、用水、用电大户做好协调沟通,出台节约型校园建设的有关制度;推动能源监控平台建设,对学校水、电、气等能源资源进行动态实时管理、监控。建立奖惩制度和责任追究制度,设立节能资金,奖励节能行为,推动“三节”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。本项工作由资产管理处负责。

八、加强日常督导检查力度,发现问题及时整改。加强配电室、水泵房的日常巡查力度,及时发现解决跑冒滴漏问题。加大对食堂、学生宿舍等重点用水用电单位的检查力度,发现浪费粮食、水、电的行为及时通报批评。定期发布粮食、水、电的节约量,自觉接受广大师生员工的监督。本项工作由后勤服务集团负责。

全校各单位要高度重视“三节”工作,迅速行动,认真部署,引导广大师生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇八

20xx-20xx年,我局按照县委县政府的要求,切实落实相关文件精神。把勤俭节约作为提高机关效能、转变机关作风、提升部门文明形象的重要措施。为此,我局严格按照有关部署,加强领导、健全制度、完善机制,深入宣传,大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,积极打造节约型机关。

我局高度重视勤俭节约,把该项工作列为工作重点,切实加强组织领导。年初成立了勤俭节约领导小组,由局长时敦伦任组长,局办公室负责具体工作的组织、调度、检查和指导。同时,根据县委勤俭节约的工作部署,制定了《东第县气象局勤俭节约活动实施办法》,明确工作的指导思想、基本目标、主要任务和具体措施,保证整个工作有目标、有计划、有指导。为切实落实工作责任,强化制度保障,还层层建立了创建节约型机关“工作责任制”,明确各处室负责人为第一责任人,对创建工作积极检查,确保工作有措施、有检查、有考核、有落实。

我局从严格财务收支管理入手,进一步严格财务管理制度,先后健全完善了《办公制度》、《后勤管理制度》、《车辆管理制度》等规章制度和管理办法,以预算为主体,统一支出程序,规范支出标准,严格经费管理。一是规范办公用品及设施采购的审批、采购、领用管理制度,大宗物品采购全部纳入政府采购程序,不直接购买;对日常办公用品采购实行定点制,按照提出要求、研究确定、定点采购、登记领用的程序严格执行。二是加强接待管理,严格公务接待审批制,以“节约适度,不浪费”为原则,实行处室对口接待,严格控制食宿标准和陪同人员,禁止超标准、超规格接待,千方百计节约办公经费开支。三是进一步严格公车使用管理制度,公车使用实行办公室集中调度,严禁公车私用,严格执行公车定点加油,定点维修和定点保养。四是为减少通讯费用,我们积极推行小灵通内部网、大楼内部用电话虚拟网,大大节约了通话费用。

20xx-20xx年我局从节约每一度电、每一滴水开始,杜绝挥霍浪费。我们在《创建节约型机关意见》指定了节水、节电等多项规定,对办公设施使用、维护等作出严格的规定,要求办公场所尽量采用自然光照明,用水采用节约型水龙头,“人走灯灭、人走电断”,下班时自觉关闭各类设备设施电源,杜绝白昼灯、长明灯等现象;规定办公室、会议室等在夏季空调温度设置不得低于26摄氏度,冬季不高于20度,无人时不开空调,开空调时不开门窗。

为确保各项规定落到实处,我局还不定期对各科室进行检查,发现违反《办法》规定的问题,及时通知整改,并在会议上通报批评外。为进一步促进节能降耗,我局还对办公用低值易耗品使用做出严格规定,如在纸张使用方面,制定了《文件复印制度》,严格控制纸质文件的印刷数量,并提倡双面用纸。全面推行网络办公,实行网上收、发文,进一步减少纸张和油印费用,让机关工作人员从身边小事做起,养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯,做资源节约的'表率。

为营造的良好氛围,进一步强化节约意识,倡导节约文明,我局还采取多种措施积极宣传教育,在干部中营造浓厚氛围。如召开创建节约型机关动员会、深入开展中华民族崇尚节俭的传统美德、党的艰苦奋斗优良传统和作风的教育,引导干部从贯彻落实科学发展观的高度充分认识创建节约型机关的重要意义,牢记“两个务必”,增强艰苦奋斗和勤俭节约意识。为号召广大干部职工积极投入到勤俭节约工作中来,我们还广泛开展节能降耗征求意见活动,干部纷纷献计献策,在机关内形成了崇尚节约的良好风气。

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇九

亲爱的同学们:

大家好!

勤俭,既是中华民族的优良传统,又是现代文明的内在诉求。勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。同时,节约资源是全社会的共同责任,身为新世纪人,厉行勤俭节约责无旁贷。然而,观察我们身边的浪费现象比比皆是,甚至有些方面还触目惊心:宿舍、教室里电灯长明;时常有同学剩饭剩菜、乱扔馒头;水龙头用后不关……在建设节约型社会的今天,更需要养成勤俭的习惯,倡导节约的新风尚。结合此大形势,向全校师生倡议:

1、牢固树立勤俭节约的思想。崇尚节俭,合理消费,杜绝浪费,增强节约意识,人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营造厉行勤俭节约的校园氛围,将“节约光荣,浪费可耻”的正确价值观植入我们每位同学的心中。

2、落实行动,从我做起,从小事做起:

(1)节约用水。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到爱水、惜水、节水,提倡使用脸盆洗手洗脸,洗涮不用“长流水”,涮拖把不过量用水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏。

(2)节约用电。人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。

(3)节约用纸。提高纸品利用率,各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用;提倡使用电子邮件进行书信来往,提倡使用校园网通知相关事宜;倡导双面打印文稿;尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。

(4)节约粮食。吃多少盛多少,不剩菜剩饭,不追求奢华。

(5)节约用钱。不攀比消费,不铺张浪费,不乱花一分钱,养成善于理财的好习惯。

(6)节约资源。爱护公私财产,提倡旧物新用、废物再用、垃圾分类回收。

(7)节约时间。不流连于网吧,不贪觉,不做漫无目的之事,勤做一切有益之举。

“兴家犹如针挑土,败家如似水推沙。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”亲爱的老师们、同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,把勤俭节约自觉落实在学习、生活的行动中,为创建节约型校园而共同努力!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇十

以_为指导,以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动,教育和引导全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识,不断增强厉行节约、文明消费、社会担当的自觉性,努力为建设节约型校园贡献力量。

三、活动时间:20_年3月至5月。

四、活动安排。

(一)宣传发动阶段(20_年3月中旬)。

2、利用国旗下讲话向全校师生学习《厉行勤俭节约、反对铺张浪费的倡议书》,号召全校师生从我做起,从现在做起,并举行集体宣誓。

(二)具体实施阶段(20_年3月—4月)。

1、举行“勤俭节约,从我做起”的主题班会。

各班级举行一次以“勤俭节约,浪费可耻”为主题的班会,采取丰富多样的教育方式,挖掘学生中典型的事迹,身边的榜样,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。

2、出一期主题黑板报。

各班要出一期高质量的黑板报,黑板报内容包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。宣传勤俭节约思想和知识,培养“勤俭节约,从我做起”的自觉性。届时德育处组织人员检查评比。

3、进行例行勤俭节约、反对铺张浪费班级签名活动。让学生明白签是责任与义务,并能从行动上端正态度,做个勤俭节约的好少年。

4、学校制作宣传警示标语,悬挂于教学楼、食堂,大力倡导厉行节约,形成反对浪费,勤俭节约的社会新风尚。

德育处、学生会定期检查,对浪费水资源等不文明现象严加教育,让同学们从身边的点滴小事做起,积极主动投身到创建节约型校园活动中去,真正将节约的意识纳入广大普通同学心中。

(三)总结与评比阶段(20_年5月)。

1、各班组织于5月初将形成的书面文字材料上交德育处,届时学校根据各班总结材料,评出优秀班级。

2、各班级评选出“勤俭之星”。

希望各班级以“勤俭节约、从我做起、爱我校园”主题活动为契机,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高担当自觉的责任感,争做节约的表率,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

石桥中心小学。

20_年3月14日。

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇十一

为认真贯彻落实中央、自治区、市的有关要求,保证镇厉行勤俭节约工作各项目标任务的完成,,结合工作实际,特制定本工作方案。

一、指导思想。

厉行勤俭节约工作以_为指导,以改革创新为动力,以“廉洁、节俭、增效”为目标,以健全制度、建立长效机制为保证,努力从源头和过程上制止各种浪费行为,降低行政成本,推进党风廉政建设,形成坚持厉行节约,反对浪费的良好风尚。

二、组织领导。

组长:翟明亮(大队长)。

副组长:李云飞(教导员)。

拉格胜(副大队长)。

成员:各所室中队负责人。

三、工作步骤。

专项活动分四个阶段进行。

第一阶段:研究部署和思想动员。

组织学习上级有关文件精神,认真研究安排部署机关干部职工厉行勤俭节约工作,对干部职工进行思想动员,深刻认识到做好厉行勤俭节约工作的必要性和重要性,在整个机关形成厉行勤俭节约,反对浪费的良好氛围。

第二阶段:制定目标和明确要求。

根据中央、自治区、市厉行勤俭节约有关文件要求建立健全“四费”台帐,并根据上级核定的各项支出控制指标,将审计核定的控制指标分解到机关各部门。

第三阶段:自查自纠和监督检查。

机关各部门对照厉行节约的目标,每月进行一次自查,并且每月在干部职工会上进行一次公示,认真查找自身存在的突出问题,逐一进行整改,并及时向镇纪委上报厉行勤俭节约情况相关报表。

第四阶段:总结。

年底对各单位工作目标任务完成情况进行考核,对严格控制在下达指标之内的将给予表彰,对未按规定进行控制的扣减其经费支出超支部分。

四、活动要求。

专项活动意义深远,重点在落实,要统筹安排,精心组织,确保专项活动能够取得实实在在。

成效。

1、加强领导,强化责任,狠抓落实。党委书记为第一责任人,负责抓好单位厉行勤俭节约的全面工作,要大力宣传厉行节约专项活动中的先进典型和经验做法,营造“节约光荣,浪费可耻”的良好氛围。

2、统筹安排,抓好结合。要把这次专项整治活动与创先争优活动结合起来,统筹兼顾,合理安排,妥善处理好开展专项活动与推动日常工作的关系,做到两不误,两促进。

3、严格纪律,注重实效。要进一步严肃政治纪律,组织纪律和工作纪律,对群众举报及时组织调查,调查属实的,责令立即整改;对顶风违纪的典型案件,严肃追究当事人和负责人的责任。

五、工作措施。

召开专项活动会议,组织全体干部职工学习上级文件,号召全体机关干部职工厉行节约,反对浪费。

1、节约用电。明确规定机关内工作人员使用电脑、电暖器等办公电器的开放条件和关闭时间。

2、节约用水。及时维修水龙头,贴出随手关闭水龙头的小贴士,避免漏水和长流水现象的发生。

3、节约办公用品。建立健全采购制度,严格执行办公用品登记、签字、领取制度,避免不必要的开支。

4、节约公务用车费用。对公车的使用、维修、管理作出规定,禁止公车私用。

5、节约办公室电话费。对各站办所电话一律实行限额制,严格执行当月报销、超支不补的制度。

6、机关干部职工一律不得组织用公费进行外出考察和旅游活动。

7、大力压缩文件,通讯信息网络等方面的支出,办理文件采取双面打印。

8、公务接待统一在机关食堂用工作餐。

9、加强工作宣传。通过会议学习、宣传栏张贴告示等方式使机关内部形成良好的节约氛围,并利用宣传标语和下发资料等方式,在全镇深入开展宣传活动,使全镇人民都养成节约的良好习惯。

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇十二

厉行节约、反对浪费是深入贯彻落实党的精神,也是中小学基础道德教育的重要目标。当前,随着生活水平的不断提高,许多中小学生节俭意识严重缺失,吃要精美,穿要名牌、用要新奇,超前消费,节俭意识淡漠,直接加重了学生家庭经济负担,浪费了资源。针对这些现象,为进一步增强师生节约资源意识,扎实推进节约型校园建设,树立健康的生活方式和科学的消费理念,根据《__市__区节俭养德全民节约行动总体方案》(_文明委发〔20__〕7号)及《__区20__年创建全国文明城市“七个突出”任务分解表》(_创文组发〔20__〕_号)要求,结合学校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,以节粮、节能、节水、节电、节材为重点,通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德,培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力,形成“尊重劳动、尊重他人”的意识,促进他们健康成长。

二、工作目标。

确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围,努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定,勤俭办学,建设勤俭节约的学校文化,为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行,为学生做好表率,将勤俭节约教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求,培养形成勤俭节约的品德特征。

三、活动内容。

(一)开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设,深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动,以节约资源和保护环境为主要内容,利用国旗下讲话、主题班(团)会、团队活动、校园广播、校园网站,精心设计宣传栏、黑板报,广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手,引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯,树立节俭节约意识,形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动,倡导光盘行动,有学生食堂的学校要管理好食堂的泔水缸,严控废弃食物的数量和种类,制止长流水、杜绝长明灯,形成校园节约氛围。

(二)开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源,充分发挥校外活动场所的作用,开展节粮、节水、节电体验活动,开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查,引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动,利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子,宣传勤俭节约,提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式,引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。

(三)开展“节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机,采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式,引导广大中小学生树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。

四、几点要求。

(一)做好组织部署。各学校要高度重视勤俭节约教育,周密安排部署,精心组织实施,结合主题班团队会和道德讲堂的开展,使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用,避免形式主义,使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。

(二)做好课堂育人。各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际,着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源,积极开发勤俭节约校本课程,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。

(三)完善评价体系。各学校要结合实际,制定详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入到学生综合素质评价,与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。

(四)建立节约制度。各学校要在管理各个环节体现节约要求,自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划,推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范,建立健全各种规章制度,细化勤俭节约条款。各教育组要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容。校长、教师要以身作则,在勤俭节约方面为学生做出表率。

(五)做好宣传报道。各学校要充分发挥各类新闻媒体、网站宣传报道作用,积极撰写通讯稿件,对本校节约教育开展情况进行宣传报道,引导广大中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起,让勤俭节约蔚然成风。

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇十三

1.通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。

2.懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起

3.使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

队会形式

活动准备:

1.布置中队长组织各小队队员排练有节约方面的节目。

2.准备好表演的道具等。

3.准备好签名的横幅

中队长以对会仪式组织开展活动:

(1)中队长:整队。

(2)各小队小队长:立正,报数。

(3)各小队小队长跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,我们第一x小队,原有x人,实到x人,报告完毕。

(4)队长回答:“接受你的报告。”小队长回原位,发出稍息口令。

(5)小队报告完毕后,中队长发出“立正”的口令,然后跑步到中队辅导员面前,报告:“报告中队辅导员,我们四(4)中队原有50人,实到50人,报告完毕。”

(6)队辅导员回答:“接受你的报告,希望你们的队会开得成功。”

(7)中队长:“出旗,敬礼。”

(8)中队长:“礼毕,唱队歌。”

(9)中队长:“起各小队有秩序的回座位。”

(10)各小队队员坐到指定位置。

由主持人组织活动:

主持人:

男:"节约是美德,节约是时尚"。节约已经成为当今世界最重要的主题之一。我们国家在厉行建设节约型社会。

女:节约,是一份社会义务的担当。节约是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,是对子孙负责的身体力行。

主持人:

男:本次中队活动活动的主题是围绕:节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一粒米。

我们有四个方队分别代表水、电、纸、米。

女:现在请各队代表发言

水:如果每人每天节约一滴水,全世界每天就会节约60亿滴水。一滴水可能微不足道,60亿滴水却能办成很多事情。年复一年,一滴水的积累就可能使地球上的生命延续更长的时间。任何一个人都无法让地球每天增加一滴水,每一个人却能够让地球每天少消耗一滴水。那么,每天节约一滴水,就让我们从自身做起吧。

纸:大家知道吗?生产1吨纸需要木材0.875吨、煤0.5吨、水375吨,而我国又是个源极其匮乏的国家,造纸需要大量的木材,我国现有的森林覆盖面积仅为国土面积的13%,人均占有森林面积只相当于世界人均水平的17.2%,居世界第119位,与国际平均水准相距甚远,为此不得不大量依赖进口。而生产纸浆,则需要耗费大量能源和水资源,所以历来纸浆被称为:“耗能大户、耗水大户、排污大户”。

电:你们可知道一度电的作用吗?

米:我国作为全球第一人口大国,13亿是一个巨大的乘数;多么微小的数位乘以13亿,都会变得很大很大。节约或者浪费,得失之间都是一笔笔巨大的财富。因此,“千里之行,始於足下”,建设节约型社会,必须从大家做起,从身边做起,从每一天做起,从节约每一粒粮食做起。

主持人:

女:代表队都各自表明了自己的观点,那么就让我们看看他们是怎样来支持自己的观点的?

男:有请水队来为我们表演。大家欢迎!

水队表演节目

主持人:

女:水队的同学通过自己的表演来告诉我们节约水的重要性,水是生命之源,节约用水,人人有责。

接下来有请代表电的同学们通过他们的表演来告诉我们一些道理。

电队表演节目

主持人:

男:通过刚才的那个节目你们有没有从中懂得了什么道理?

学生甲回答:

女:是的。电对于我们来说是相当重要的,有了一度电我们可以做很多事,刚才电队的代表已经说了很多,相信大家都还记得。

主持人:

男:接下来有请代表纸的同学们来为我们表演

纸队表演节目

主持人:

女:刚才大家看了他们为我们带来的节目,大家都知道了节约纸就相当于保护森林。

主持人:

男:接下来有请代表米的同学们为我们表演

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇十四

一、活动目的:

1.通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。

二、活动形式:

队会形式。

活动准备:

1.布置中队长组织各小队队员排练有节约方面的节目。

2.准备好表演的道具等。

3.准备好签名的横幅。

三、活动过程:

中队长以对会仪式组织开展活动:。

(1)中队长:整队。

(2)各小队小队长:立正,报数。

(3)各小队小队长跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,我们第一x小队,原有x人,实到x人,报告完毕。

(4)队长回答:“接受你的报告。”小队长回原位,发出稍息口令。

(5)小队报告完毕后,中队长发出“立正”的口令,然后跑步到中队辅导员面前,报告:“报告中队辅导员,我们四(4)中队原有50人,实到50人,报告完毕。”

(6)队辅导员回答:“接受你的报告,希望你们的队会开得成功。”

(7)中队长:“出旗,敬礼。”

(8)中队长:“礼毕,唱队歌。”

(9)中队长:“起各小队有秩序的回座位。”

(10)各小队队员坐到指定位置。

由主持人组织活动:

主持人:

男:“节约是美德,节约是时尚”。节约已经成为当今世界最重要的主题之一。我们国家在厉行建设节约型社会。

女:节约,是一份社会义务的担当。节约是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,是对子孙负责的身体力行。

主持人:

男:本次中队活动活动的主题是围绕:节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一粒米。

我们有四个方队分别代表水、电、纸、米。

女:现在请各队代表发言。

水:如果每人每天节约一滴水,全世界每天就会节约60亿滴水。一滴水可能微不足道,60亿滴水却能办成很多事情。年复一年,一滴水的积累就可能使地球上的生命延续更长的时间。任何一个人都无法让地球每天增加一滴水,每一个人却能够让地球每天少消耗一滴水。那么,每天节约一滴水,就让我们从自身做起吧。

纸:大家知道吗?生产1吨纸需要木材0.875吨、煤0.5吨、水375吨,而我国又是个源极其匮乏的国家,造纸需要大量的木材,我国现有的森林覆盖面积仅为国土面积的13%,人均占有森林面积只相当于世界人均水平的17.2%,居世界第119位,与国际平均水准相距甚远,为此不得不大量依赖进口。而生产纸浆,则需要耗费大量能源和水资源,所以历来纸浆被称为:“耗能大户、耗水大户、排污大户”。

电:你们可知道一度电的作用吗?

米:我国作为全球第一人口大国,13亿是一个巨大的乘数;多么微小的数位乘以13亿,都会变得很大很大。节约或者浪费,得失之间都是一笔笔巨大的财富。因此,“千里之行,始於足下”,建设节约型社会,必须从大家做起,从身边做起,从每一天做起,从节约每一粒粮食做起。

主持人:

女:代表队都各自表明了自己的观点,那么就让我们看看他们是怎样来支持自己的观点的?

男:有请水队来为我们表演。大家欢迎!

水队表演节目。

主持人:

女:水队的同学通过自己的表演来告诉我们节约水的重要性,水是生命之源,节约用水,人人有责。

接下来有请代表电的同学们通过他们的表演来告诉我们一些道理。

电队表演节目。

主持人:

男:通过刚才的那个节目你们有没有从中懂得了什么道理?

学生甲回答:

女:是的。电对于我们来说是相当重要的,有了一度电我们可以做很多事,刚才电队的代表已经说了很多,相信大家都还记得。

主持人:

男:接下来有请代表纸的同学们来为我们表演。

纸队表演节目。

主持人:

女:刚才大家看了他们为我们带来的节目,大家都知道了节约纸就相当于保护森林。

主持人:

男:接下来有请代表米的同学们为我们表演。

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇十五

中心校为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在临沭县教体局的倡导下,根据教育部有关文件和《市教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求,在全校深入开展节粮节水节电系列活动。

通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,限度减少食品浪费。动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。

全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“三节”管理工作,充分发挥他们“三节”管理工作中的作用,并从中受到教育。

通过此次节约主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。

“节粮、节水、节电”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。

此外展开了“三节”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“三节”校园文化。

经过系列活动的开展,我校的“三节”校园文化更加完善,为将“三节”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“三节”教育体验,营造了“三节”教育的良好氛围。

节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。

勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇十六

勤俭节约是中华民族的传统美德,是学生成长过程中不可或缺的优秀品质。为积极贯彻落实关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的批示精神和市教育局关于在全市中小学开展“勤俭节约反对浪费”主题教育的要求,大力弘扬节约光荣、浪费可耻的思想观念,坚决杜绝奢侈浪费、互相攀比现象,努力使勤俭节约的美德在校园中蔚然成风,学校决定开展“勤俭节约反对浪费”主题教育,现将有关事项通知如下:

一、指导思想。

以党的十八大精神和科学发展观为指导,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题宣传教育活动,引导广大师生充分认识厉行节约、浪费可耻的思想观念,把厉行节约、反对浪费贯彻落实在实际工作和日常学习生活中,落实到具体行动中,使之成为一种自觉,成为一种文化,成为人们的实际行动。

二、活动主题。

三、活动内容。

(1)开展国旗下讲话《勤俭节约是一种美德》。发放勤俭节约倡议书,加强学校与家长的联系。争取家长的支持和配合,共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。

(2)制定“班级节俭公约”宣扬勤俭节约小故事、歌谣,进行节俭妙招大pk等,倡导厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。

(3)开展“我的光盘行动”,要求学生在就餐时做到有序、安静、“光盘”。最大程度减少餐桌上的浪费。同时要求学生把“光盘”要求带回家,向家长、向社会推行节约行动,以自己的`行动宣扬勤俭节约的美德。(3月份)。

(4)开展“校园节俭月”活动,(做到用纸要节约,倡导双面用纸;铅笔橡皮要爱惜;少用一次性签字笔;用过的本子,学过的书有价值的要整理收集,无价值的积累一定数量后当废纸出售;中午就餐时要及时关闭电器;白天光照良好要及时关灯;及时关闭水龙头,水龙头损坏滴水要及时报修;杜绝“长流水、长明灯”现象,做到“节水节电、节约纸张、节约粮食”。)(3月份)。

(5)寻找身边的“节俭少年”,各班根据同学们“我的光盘行动”及“校园节俭月”活动表现突出的同学进行表扬。

(6)开展“勤俭节约反对浪费”礼仪岗督查活动,对浪费现象及时进行通报批评。(长期)。

四、活动要求。

1、高度重视,加强领导。全体师生要充分认识开展这一活动的重要意义,精心安排,认真组织,努力营造勤俭节约、奋发向上的校园风气。学校教师、队干部、班干部要以身作则,率先垂范,做勤俭节约的带头人。

2、明确要求,重在实践。各班主任、任课教师要紧密结合学校教育工作,精心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动,组织开展好以“勤俭节约是美德”为主题的教育活动。

3、严格检查,提高实效。学校将开展不定期检查。重点检查用餐浪费、电源开关等情况,对各种浪费现象进行批评。

4、加强宣传,营造氛围。各校要充分利用各类媒体渠道,加大活动宣传力度,扩大活动影响力,努力营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。

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勤俭节约活动实施方案(汇总17篇)篇十七

各位朋友们:

大家好!

建国以来,我们以占世界7%左右的耕地,养活了占世界20%多的人口,取得了举世瞩目的成就。与此同时,我国也是除印度外世界排名第2位的粮食浪费“重灾区”。我国每年的粮食损失浪费量大约相当于2亿亩耕地的产量,比第一产粮大省黑龙江省一年的产量还要多。

节约粮食是中华民族的优良传统,浪费粮食是对劳动的践踏,是对优良传统文化的背弃。适值10月16日世界粮食日的来临,为此,我们向全社会发出以下倡议:

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,温饱不忘饥寒,丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费。浪费粮食折射出奢华的思想观念和浮华的社会心态。“奢靡之始,危亡之渐”,浪费冲击的是思想的大堤。反对讲排场、摆阔气、搞攀比,以节约为荣、浪费为耻,弘扬勤俭节约的传统美德,树立爱粮节粮的新风尚。

“宁流千滴汗,不坏一粒粮”,粮食行业在收购、储藏、运输、加工各环节提升职业道德,厉行节约、科学储粮。每个公民,从我做起,从小事做起,从一日三餐做起,适量定餐,避免剩餐,合理消费;以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,坚持“餐餐不余、年年有余”,争做一个爱粮节粮的表率和楷模。

全球每天约8.7亿人挨饿的同时,每年食物总产量中的1/3,约13亿吨被浪费。浪费食物令全球经济每年损失约7500亿美元。省下一颗粮食,或许可以救活一个人的生命!人人争做节粮爱粮宣传者,影响和带动身边的每一个人加入到爱粮节粮的行动中来,引领崇尚节俭的社会风尚。

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