活动策划实践报告(实用15篇)

时间:2024-12-29 作者:翰墨

活动策划是指对某项具体活动的目标、内容、流程等进行规划和安排的过程。接下来是一些展示创意和独特活动策划思路的范例,希望对你有所帮助。

活动策划实践报告(实用15篇)篇一

一、活动设想:

为激发幼儿的阅读兴趣,体验阅读的快乐,培养幼儿良好的阅读习惯,拓宽幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲,营造浓厚的“书香县幼”氛围,积极促进校园文化的发展,我们将在20xx年3月26——27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。

二、活动时间:

20xx年3月26日——3月27日分批参观。

3月26日下午3点:大(1)班大(2)班。

3月27日上午9点:大(3)班大(4)班大(5)班。

三、活动地点:

宜丰县图书馆。

四、活动参与者:

大班组全体老师及全体幼儿。

五、活动目标:

1、帮助幼儿了解图书馆的环境,了解图书馆各部门的主要功能,了解借书,还书的基本要求。

2、体验阅读氛围,培养幼儿的阅读兴趣幼儿社会实践活动方案幼儿社会实践活动方案。(爱耳日活动方案)。

3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。

4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全,学会保护自己,并增强机体意识。

六、幼儿园活动准备:

1、进行“图书我爱看”谈话活动。

2、提前和图书馆做好沟通工作。(周、龚)。

3、家园布署(尊敬的各位家长:您好!我园将于3月26日——27日开展组织小朋友参观宜丰县城图书馆,体验图书馆浓浓的阅读氛围。

活动策划实践报告(实用15篇)篇二

为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在xx年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动

为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:

1、为社区公益事业提供志愿服务

2、到村委会服务,体验工作

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

要求:

1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

6、字数为xx字以上

(二) 组队参加学院xx年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛

为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排,组织我系学生开展创业作品创作活动。

同学们可根据自身的创业计划要求,组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划,要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。

要求:

1、竞赛团队人数为5人,可以跨专业、跨系(院)组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品,于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

6、引用别人原话的观点、数字必须标注。

7、字数为5000字左右。

(三)组队参加xx年财院第二届大学生创业计划大赛

为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。

要求:

1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分,封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。

3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

4、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)a4纸版式打印(创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件)。

5、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

7、引用别人原话的观点、数字必须标注。

1、根据以上内容,每位学生可任选其一,以电子文档形式交到各班学习委员处,由学习委员于开学一星期内交系办608。

2、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

3、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

4、社会实践过程中,尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务须有单位证明。

5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。奖学金评定方面,在同等条件下,优先考虑按时交社会实践报告者。

6、活动结束后,各班团支部对本班实践情况进行统计和总结, 并于xx年3月5日统一交系分团委。

本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委,分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下:

一等奖:2名100元

二等奖:5名50元

三等奖:10名30元

奖项将于下学期评比后下发。

寒假假期注意安全,预祝同学们假期愉快!

活动策划实践报告(实用15篇)篇三

1、认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。

2、学习购物,并能够在超市的工作人员提醒下,尝试独立进行购物,提高幼儿自主能力以及解决问题的能力,并且能够处理好陌生人用礼物诱惑,提高自己独立性与社会实践技能。

一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果

1)了解相关的蔬菜名称和外形特征。

2)引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果,激发幼儿爱吃蔬菜的欲望

二、社会实践活动“小鬼当家”

1)提前给幼儿提出要求,注意活动安全。

2)认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果认识售货员、保安、收银员,并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动,懂得遵守超市的公共秩序。

3)组织幼儿参加购物活动,要求幼儿在老师的提醒下,进行购物前统计表,购物活动(将幼儿按照每组5~6人进行分组活动,最后集中在收银台进行结账)

4)谈话活动:我喜欢的蔬菜、水果、食品等。

5)引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由,通过讨论使

6)幼儿能够养成正确、饮食观念

三、小鬼当家(二)活动

———热腾腾吃火锅

幼儿与老师一起制作各种蔬菜火锅、水果沙拉、果盘等,共同分享自己购买回来的蔬菜、水果以及火锅材料。

活动策划实践报告(实用15篇)篇四

x月x日至x月x日,我随xx大学工程学院三下乡队伍来到x市镇x村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

x村是远近闻名的.文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人。村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。x村长自x年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起x村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为x村给我的第一印象。

听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000元左右,而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。

学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,已令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。

一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!

听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中,老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很自豪的告诉我们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!

以x村的生活水平说,村子应属富裕的行列。x村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的情况。

x村之所以富裕,关键在于合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。xx出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获后,xx回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗,可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必须甘受xx的这种技术欺骗,其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才,我们完全可以掌握xx的技术,从而为我们自己所用,那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!

孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在x村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!

下乡过程中所见所闻很多,但我认为最重要的还是教育问题。科技是第一生产力!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的发展。

活动策划实践报告(实用15篇)篇五

济宁市位于山东省西南部,素以“孔孟之乡、运河之都”著称,境内煤炭资源丰富,是全国重要的煤炭基地之一。煤炭资源的大量开采,既为经济发展提供了重要能源支撑,也造成了严重的土地塌陷和地质生态环境破坏,致使矿区耕地数量急剧减少,人地矛盾日益突出,给当地群众生产生活以及经济社会发展带来极为不利的影响。济宁采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兖州南部、邹城西部、微山北部,除兖州兴隆庄镇、曲阜陵城镇、邹城北宿和平阳寺镇、任城石桥镇塌陷稳沉形成连片塌陷区外,其余多是一矿一片或一矿多片。采煤塌陷地治理事关矿区群众的安居乐业,事关社会稳定,事关经济社会可持续发展。

活动目的:引起对采煤塌陷地的关注度,呼吁政府企业注重土地的重要性,采取有效措施治理塌陷区,还煤区群众一个“煤”好“地”方。

活动意义:大学生学有所成回报社会,在策划、组织、开展实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成;响应国家号召,关注三农;促进煤区塌陷区的治理。

活动目标:通过调查研究分析,得出实际的数据和信息,为政府提供可行性建议。

1:响应国家号召,关注“三农”问题;

2:团队有济宁本地成员,对当地民风、民俗比较了解,开展活动便利;

3:政府、企业与基层群众缺乏联系,需要有人来进行交流联系;

4:团队队员多为班委或协会成员,有很强的宣传、组织能力,富有激情。

人力资源:

1、在项目实施地有人接洽,企业与政府部门有人接待

2、宣传人员:把照片,资料作出详实的记载;联系好地方媒体,保证宣传力度;

3、联系人员:联系好企业、政府至乡镇部门;联系住宿地点。

4、组织人员:规划行程和日程;完成调查数据的整理。

目的地:山东省济宁市兖州、邹城

时间:为期五天,

第一天:在兖州兴隆庄镇实地调查

第二天:采访兖州兴隆庄镇附近相关企业与政府部门

第三天:前往邹城北宿镇实地调查

第四天:前往邹城平阳寺镇实地调查

第五天:采访相关企业与政府部门

注意:1、调查问卷当天返回后统计数据,反映给企业与政府

2、有选择的采访

3、有偿调查问卷,准备小礼品

4、实地调查注意取样的真实性和普遍性

5、跟当地媒体联系,做好协调

6、加工成文字材料,做好最后的总结。

1、 来回路费,每人50元,共预计50x7=350

2、 调查问卷150x0.6、稿纸5x1.5、笔记本2x3 计20左右

3、 7套衣帽子100左右。

4、吃住:7x5x10=350

共计:900元左右

5、 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出

1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张脱离队伍;

2、注意安全问题,凡事以安全为重;

3、调研过程中,对待受访者应礼貌、真诚;

4、注意大学生自身形象、维护好我校荣誉。

团队名称:“煤”好“地”方

指导老师:姜立月老师

组织策划:李志峰

参与者:王瑞、李峰、徐玉稳、白金正、李关龙、赵青

宣传等将会责任到人。

活动策划实践报告(实用15篇)篇六

小鬼当家。

九龙超市。

活动时间:

20xx.12.13。

穿着统一园服、班牌、园旗。

1、认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。

2、学习购物,并能够在超市的工作人员提醒下,尝试独立进行购物,提高幼儿自主能力以及解决问题的能力,并且能够处理好陌生人用礼物诱惑,提高自己独立性与社会实践技能。

一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果。

1)了解相关的蔬菜名称和外形特征。

2)引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果,激发幼儿爱吃蔬菜的欲望。

1)提前给幼儿提出要求,注意活动安全。

2)认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果认识售货员、保安、收银员,并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动,懂得遵守超市的公共秩序。

3)组织幼儿参加购物活动,要求幼儿在老师的提醒下,进行购物前统计表,购物活动(将幼儿按照每组5~6人进行分组活动,最后集中在收银台进行结账)。

4)谈话活动:我喜欢的蔬菜、水果、食品等。

5)引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由,通过讨论使。

6)幼儿能够养成正确、饮食观念。

三、小鬼当家(二)活动。

———热腾腾吃火锅。

幼儿与老师一起制作各种蔬菜火锅、水果沙拉、果盘等,共同分享自己购买回来的蔬菜、水果以及火锅材料。

活动策划实践报告(实用15篇)篇七

一、指导思想:本部门将始终秉承学生会的宗旨“兼容并包,有为有位”,以xxx思想,xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,全心全意为同学们服务,使同学们真正切实得到锻炼,从而进一步形成正确的世界观、人生观和价值观。

二、工作目标:让同学们接触社会,了解社会,并积极参与到社会实践中来,增强自我的实践能力,为今后更好的步入社会、求职等奠定基础。

三、积极配合、支持学校,院里以及部里的各项社会实践活动,负责与有关部门及指导教师联系,沟通情况,促进社会实践活动取得良好效益。负责学生的咨询和社会服务的联络和组织工作。加强各部部交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性。保质保量地完成学校分配的各项活动,同时抓住各种机会承办各种大型的实践活动。在开展好本部工作的同时,我们还将积极配合学生会及其他社团的各项工作,积极协助各部门的工作,力争把我校的各项学生工作推上一个新的台阶。全力配合,充分发挥社会实践部作用。

四、前期部门建设。

1、内部建设。

招新工作结束后,对选拔出的干事,要着重培养他们的工作能力,与他们一起,在组织中得到锻炼,具体措施如下:

(1)例会制度继续实行,且必要时让干事主持,在例会中要求每一个干事都踊跃发言,将自己每周的工作进行总结和反思,提升干事的工作激情。同时与大家一起沟通,互相学习别人长处以达到互相信任,共同提高的目的,培养社会实践成员团结协助的工作精神。

(2)每次活动的策划书与干事一起积极参与编写并采纳新颖和创新的观点使组织活动更有力。

(3)在参与活动中和干事共同参与和组织,增强凝聚力和合作意识。

2、干事培训。

本学期将全面注重干事的前期培训工作,注重干事综合素质的培养。

五、活动及时间安排。

(1)9月中下旬至12月底:继续义务支教工作,将带队支教的工作交给新干事接手,带领他们熟悉各个社区跟负责人,丰富支教工作,摒弃单调给学生讲解作业,增加课外活动。在人手不够的情况下,可以调动院里其他各专业管理部的莫文隋,同时适当补贴路费,适当奖励,增强他们的支教热情。另外,可以放掉一些学生人数少且比较远的社区,集中精力做好路途近的、学生多的社区。

(2)9月中下旬至12月底:继续开辟企业基地,这是本学期的工作重点,也是本部门以后发展的方向。也取得了初步的进展,具体还需要我们整个部门的努力。本学期将对本部成员内部分组,明确分工,实行奖惩制度,并对部员提出更严格的一些要求,督促大家工作,调动部员的积极性。

(3)10月1日前夕:国庆节到来之际,去社区帮忙出黑板报,宣传爱国知识,开展一些爱国教育的活动。

(4)11月份:希望能够再次举办一次校园招聘会,利用现有的企业和即将开辟的企业。让同学们能真正体验到企业的招聘过程,面试现场,为今后的求职提前规划,奠定基础。

(5)12月份:我们部将举行企业挂牌仪式,企业包括杨杨投资理财,智联外语,中政教育,发现者软件,瀚辰国际货物代理,江通人力资源,三吉贸易。

活动策划实践报告(实用15篇)篇八

我们今天的幸福生活是用革命先烈的鲜血和汗水换来的,利用这次实践活动,以“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”为题,形成一个的浓厚学习气氛,结合时代特点,对入党积极分子们进行爱国主义和革命传统教育,培养他们的爱国主义情操,继承、弘扬中华民族的革命传统美德。因此我们要珍惜我们现在的幸福生活,树立远大的理想,努力学习科学文华知识,为祖国贡献我们应有的力量,做一个有用的人。

激励同学们学习先进党建知识,珍惜我们的幸福生活,树立远大的理想,努力学习科学文华知识。为了将革命先辈那无私奉献得精神深入贯彻到入党积极分子的群体当中,以激励和引导入党积极分子们学习先进党建知识,珍惜我们的幸福生活,树立远大的理想,努力学习科学文华知识。为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。所以我们决定利用弘扬红色志愿的浓厚气氛倡导和发起组员们举行这次实践活动。弘扬革命精神,坚定奉献精神。鼓舞我们这一代一代青年为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!

1. 活动前期准备阶段:4月12日——4月22日

2. 具体准备阶段:4月23日——5月5日

为确保安全和活动的顺利进行,提前先由组长做实地考察,对活动地点周围进行了细致的实地勘察(预计为5月4号),思考举行实践活动当天可能发生的不确定因素,确立具体实施方案,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。实行当天由组长带领队伍,确保全队成员都能达活动目的地。

3. 后勤准备阶段:4月23日——5月5日

一:全队分为2个小组,每组人数为7到8人,分别由两位小组长负责,提醒组员通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施。

二:小组长带齐创可帖、药膏等医疗药品,小组长要照顾好本组队员的人身安全。

活动时间定于5月6日上午8:30开始。因是周末,考虑到活动地点人员较多,情况比较复杂。负责人实行责任落实制度,每个小组长认真负起责任,确保活动的.顺利进行。

活动策划实践报告(实用15篇)篇九

:为了给我们的居民宣传环保知识,完成我们的暑期实践小组的团队作业,并成功实施”绿箱子“计划,我们小组决定在湖州某一居民区举办一次”环保夏 cool风“环保一日活动。白天宣传环保知识,回收手机废件,保持小区的环保,晚上举办一次以环保知识为主题的社区灯谜活动。在轻松居民之余,增强大家的环保意识。

: 作为朝气澎湃的大学生,敢想敢做的m-zone人,应该不断的创新,不断挑战自己,我们稚嫩,但是勇敢。炎炎夏日,我们小组给社区居民带来不一般的cool体验。并给居民带来绿色环保的知识,为环保做出自己的贡献。

一、责任及分工

队长:***

整体策划:***

活动前期准备工作:***

宣传及通知:***

活动外联:***

活动后期成果制作:***

二、具体工作安排

(1)前期筹备工作:

时间:8月1日——8月3日

a.对我们小组成员进行分工,确定每个成员的工作,做到最大效率的分工。

b.小组的外联人员分成两组,一组负责和公司联系,关于本次活动的经费及赞助。二组负责和市区的社区联系,通过交涉双方可以对本次活动的开展达成一致,并制作一份合作的策划,协商合作的事宜。并确定一个小区作为我们的合作伙伴。

c.通过互联网等其他方式,查询一些绿色环保知识,以及手机废件堆放在家中、随处乱扔等处理不当的行为可能造成的负面影响。

d.将查询到的知识做成宣传单,并且制作好”灯谜“晚会的题目。

(2)活动宣传:

时间:8月3日——8月4日

小组的宣传人员去合作的小区对本次活动进行宣传,尽可能的让居民了解我们绿箱子“计划的意义所在。以及宣传我们在社区展开的灯谜活动。

(3)活动开展:

时间:8月5日(全天)

上午9点下午2点:以展台的形式对本次活动进行宣传,并讲一些关于绿色环保的知识,介绍我们移动公司的”绿箱子“计划,并在展台旁设点开展我们回收手机废件的活动。

下午2点——下午5点:和社区工作人员合作布置场地,为晚上的灯谜活动做准备。

晚上5点30——晚上7点30:灯谜活动。

a、由小区领导以及我们移动公司负责人简短讲话宣布活动开始,由活动主持人宣布活动规则,具体活动规则如下:

一、灯谜悬挂在绳子上,挂在小区内,由居民自己摘取并作答。

二、知道答案的居民拿谜面去作答处向工作人员作答,回答正确盖上我们的专用章,回答错误视为谜面作废。

三、居民凭盖上专用章的谜面去兑奖处兑奖,具体奖值如下:

1、回答出5-9题的获得价值3元的奖品60份

3、回答出15及以上题的获得价值10元的奖品20份

b、活动期间,我们的工作人员维持场上的秩序,注意居民的因为拥挤造成的安全问题,并保持会场的清洁。

c、居民在回答问题时,工作人员统计要清楚,不要出现重复答题,以及统计错误的情况。

(4)活动结束:整理获奖的居民名单,并和小区工作人员一起在第二天为获奖的居民送上奖品。做好小区的清洁工作,不影响居民的正常生活。

(5)活动后期制作:整个活动期间,我们会留下珍贵的照片,并作好活动记录,在活动结束后向公司上交活动总结,以及活动ppt。

三、活动经费以及所需:

1、灯谜晚会奖品所需

2 灯谜制作费用(毛笔10支,墨水3瓶,a4彩纸350张)

3、布置场地(塑料绳3卷,公司关于”绿箱子“计划的宣传海报若干,其他移动活动业务海报)

四、活动备注:

1、活动需要我们实践小组和社区管理会密切合作,活动的经费由我们的外联人员和管理会协商,争取共同承担。

2、活动开展的社区,又是大学生实践活动,奖品可以不用太好。

3、我们小组人力有限,希望公司可以给予我们帮助。

4、灯谜的题目将与我们的环保的主题相关,以其为主,并结合中国传统灯谜的特色,保证灯谜题。目的质量。

活动策划实践报告(实用15篇)篇十

一直以来,广州的群众普法意识不高。人们缺乏基本的法律知识,导致自身犯法或自身权利受侵犯的情况经常发生。这主要的原因是法律知识的宣传不到位,人们接触法律的途径少。而这次我们的活动就是提供一个较方便的途径,为市民提供一个定期的免费的法律咨询,了解平台。

二,活动名称

桂花岗街道每月免费咨询活动

三,活动目的

a) b) c) d)

协助居委会的工作,共建和谐守法的好社区

四,活动口号

能解决您的法律问题,是我们的荣幸。 免费提供法律建议,共创守法家园

五, 活动主题

走进社区,奉献爱心,法学实践创天地

六, 组织单位

a) 广州大学法学院团委学生会实践部

b) 桂花岗街道办事处

七, 活动时间

每月月尾

八, 活动地点

广州市越秀区桂花岗街道办事处附近

九, 活动内容

十,每次活动预算

十一,活动负责人

联系组:2人(未定)

活动组:4人(未定)

负责组织4至8名法学院志愿者参与到活动中

十二,活动可行性分析

1. 有助于普法,共创和谐守法社区

2. 活动有意义,能助志愿者们累计工作经验,助人助己 3. 活动经费适中,合理

十三 ,活动注意细节:

1.注意每次活动必须准时

2.意见要出自证据,注意法律专业性 3.注意往返时的交通安全

4.在遇到困难的时候,记得随时联系负责人

十四. 声明

本策划之拥有权、实施权、修改权、最终解释权均在广州大学法学院团委学生会实践部所有

活动策划实践报告(实用15篇)篇十一

基于礼县大学生志愿者协会从事支教等非营利性公益活动的原则、“回馈家乡、播撒爱心、传递力量”的目标,在筹备之初,我们在协会会员的吸收以及赴山区支教队员的选拔方面提出一系列的要求,具体如下:

(1)态度端正,有上进心,能从思想上深刻认识到参与到家乡山区支教活动的价值和意义,有很大的服务家乡的热情。

(2)作风朴实,有吃苦耐劳的精神。能跟小学生和谐而机智地相处,有一定的交际能力。

(3)专业知识技能较强,有较强的动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,服务于人。

(4)有集体意识和团队精神,认真服从组织的安排,积极配合队里开展活动,能出色完成好队里交付的任务。

(5)关注家乡农村教育现状,对农民农村有深厚感情,思想先进,认同新农村建设和大学生赴农村支教、调研的理念和精神。

(6)支教队员要做好自行承担来往车费(协会经费紧缺的情况下)、自行解决食宿问题的思想准备。由于此次支教活动要去的是偏远山区的小学,条件有限,如果学校没有条件解决食宿问题,队员或者自己动手做饭,或者集中找村里乡亲做饭,最后付合理的饮食费用。如果是自己动手做饭,由协会解决做饭食材、器具问题。住宿方面,我们会要求学校保障女同学的住宿有着落,男同学可以在空闲教室暂住;队员被褥一律自带。(当然,如果学校能帮忙解决食宿问题更好)。

通过严格的筛选,我们力图选出一批优秀的有志于服务家乡,热心支教活动的大学生,到家乡贫困落后的山区去,了解那里的教育现状,用自己的力量为孩子们展示一个新的世界,陪伴留守孩子度过一个快乐的暑假。

人事管理。

活动策划实践报告(实用15篇)篇十二

20xx年是公司四年发展规划推进的第二年,也是实现公司资质升级目标关键的一年。为进一步发挥公司广大党员在全面完成公司各项生产工作任务、推动公司科学发展上水平中的先锋模范作用,切实将党的建设融入企业中心工作中去,根据《关于印发州电力总公司党委关于开展“亮身份、强素质、当先锋”党内主题实践活动实施方案的通知》(恩施州电党[20xx]12号)文件精神,经公司党委研究,决定从20xx年4月起,在公司深入开展“亮身份、强素质、当先锋”党内主题实践活动(以下简称“主题实践活动”),特制定本方案。

一、指导思想、主题内容。

(一)指导思想。

以党的xx大和xx届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,为落实总公司“四步走”发展战略,紧紧围绕公司四年发展规划和20xx年工作要求,立足以加强“三个建设”为核心,以提高公司各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力和党员队伍整体素质为根本,以企业改革发展的难点、生产经营的重点、和谐稳定的焦点为主题实践活动的切入点,以企业的科学发展为着力点,充分发挥党的先进性和党员的先锋模范作用,为全面完成各项生产工作任务、推动公司科学发展上水平提供坚强的思想保证和组织保障。

(二)主题内容。

1.“亮身份”:实行党员挂牌上岗制度。让党员充分感受到“身份一亮、做出榜样,牌子一挂、责任重大”的现实意义。真正做到重要岗位有党员、主要骨干是党员、关键时刻见党员。

2.“强素质”:大力实施“双培”工程,把优秀人才培养成党员,把党员培养成更为优秀的人才。加强对党员的理想、宗旨教育和业务培训,使党员成为生产经营的能手、创新工作的楷模、提高效益的标兵、廉洁奉公的模范、落实执行的表率。

3.“当先锋”:各级党组织和广大党员要围绕上级确定的各项目标任务,谋划在前、吃苦在前、冲锋在前、实干在前,充分发挥先进性、巩固先进性、发展先进性,努力争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员。

二、活动形式。

开展主题实践活动以党支部为单元重点,以党员为主体,有组织、有计划的进行。“亮身份”是前题,“强素质”是保障。“当先锋”是目标。活动中做到继承与创新结合、过程与质量并重。确保活动取得实效。

(一)开展共产党员“示范岗”活动。每个支部结合实际,设立一至二个党员示范岗。通过实行党员岗位公示、挂牌上岗、佩戴党员标志等形式,亮出党员身份,自觉接受监督,增强党员的荣誉感、责任感、使命感和自我约束意识。进一步完善党员考核机制,强化党员的教育管理与监督,提升党员自我检查、自我教育、自我提高的能力。通过设立党员示范岗等行之有效的载体,促使党员成为专业能手、岗位模范和工作标杆。

(二)开展共产党员“责任区”活动。各支部根据党员分布的实际情况,把党员所在岗位部门的目标任务和党员岗位职责有机的结合在一起,以责任制的形式落实到每个党员。形成以党员为主体,有特定的工作目标、工作对象、工作范围的党员责任区。并扎实开展责任区活动,促进所在单位切实抓好安全生产、经营管理、党风廉政建设和精神文明建设等方面工作。

(三)开展共产党员“突击队”活动。各支部结合支部所在单位实际,建立一支以党员为主体的突击队,在抢修抢险、管理创新、技术攻关、优质服务等任务中,充分发挥党员突击队的带头作用、骨干作用和表率作用。展示共产党员“特别负责任、特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献”的精神风貌,促进各项工作任务的园满完成。

(四)开展创建党建工作“品牌”活动。各支部要充分发挥主观能动性,结合本单位工作特点,不断完善保持共产党员先进性的长效机制,在改革发展、安全生产、经营管理和优质服务等方面建功立业。主题实践活动内容要突出特色,使党员参与活动的积极性、自觉性和创造性更加突出。每个支部结合所在单位实际创建一个党建工作品牌。

(五)开展结对活动。在开展主题实践活动中,各支部要做好党员发展工作,对思想表现好、业绩突出、踏实工作的骨干,要加强教育、重点培养。各支部要实行“一名支委牵头,二名党员负责,结对一名培养对象”的模式。使组织发展工作具有广泛的代表性和群众基础。

三、工作要求。

开展主题活动,要紧密结合单位实际,做到活动方式有新意,活动内容要具体,活动效果要明显。善于抓特色、抓亮点。把活动的开展融入到年度各项工作任务目标中去。在保证全体党员积极参与的前题下,把入党积极分子、培养对象纳入活动之中。

根据州电力总公司党委的活动时间安排,公司党委主题实践活动分四个阶段进行。

(一)制定计划阶段。各支部结合所在单位实际,按照活动要求制定具体实施细则,将“示范岗”、“责任区”、“突击队”落实到人,明确具体活动内容及责任目标。20xx年4月底将实施细则报公司活动领导小组办公室,并同时完成在职党员“亮身份”工作;20xx年5月内完成党员示范岗、责任区、突击队命名和启动工作。

(二)宣传发动阶段。公司网站开辟“亮身份、强素质、当当先锋”党内主题实践活动宣传专栏,各支部要利用一切可以采用的方式,大力宣传主题实践活动的目的、意义。特别在6月份总公司定为“党内主题实践活动月”期间,各支部要结合迎峰度夏、安全生产、“三个不发生”、优质服务、经营管理等工作,组织开展内容丰富、形式多样、实效性强的活动。各单位确定一名信息联络员,将本单位活动信息及时报送领导小组办公室,信息报送工作将纳入本单位工作考核内容。

(三)组织落实阶段。主题实践活动成功与否的关键,在于组织落实。活动的落脚点是党员的先锋模范作用是否得到充分发挥,核心是党组织的感召力、凝聚力是否得到进一步提升。根据各支部制定的主题活动实施细则和党员分布情况,公司党委将确定1-2个支部作为活动试点单位,根据活动开展情况和取得的实际效果定期评选出一个学习标杆支部。活动过程中,公司活动领导小组将不定期到各支部进行活动开展情况的检查,严格主题实践活动的日常管理和考核。及时开展活动评比,推广好的做法。确保活动收到实效。

(四)总结表彰阶段。主题实践活动为期两年。在活动期间,各支部要及时对活动情况进行总结,一个季度向公司活动领导小组办公室书面报告一次活动开展情况。领导小组对典型经验、典型事迹及时推广。20xx年公司党委对活动中涌现出的先进集体和个人、优秀成果进行评选表彰。对表现突出的,报总公司评选表彰。

四、加强领导。

党内主题实践活动是对党员进行理想教育、宗旨教育、党性教育和职业道德教育的一项重要工作。为确保主题实践活动扎实有效的开展并取得实效,公司党委决定成立主题实践活动领导小组和工作机构。

(一)领导小组及职责。

组长:

副组长:

成员:

工作职责:

1.负责对公司党内主题实践活动的全面领导工作。审定各支部活动实施细则,提出要求,掌握进度。

2.检查、指导、督促各支部活动的开展,注意总结经验,发现亮点,及时推广活动中好的经验和做法,做好对内对外的宣传工作。及时向总公司上报典型经验、典型事迹。

3.负责考核各支部活动开展情况和取得的实效。

(二)工作机构及职责。

办公室职责任务是:

1.在公司主题活动领导小组的领导下开展活动的相关具体工作。按照要求做好各支部活动材料的收集、整理;撰写和报送经领导小组审定的活动上报材料。

2.负责公司主题实践活动的具体组织协调工作,及时掌握各支部活动进展情况、主要做法和好的经验。

活动策划实践报告(实用15篇)篇十三

1.利用寒假的时间,在礼县秦人广场(实验中学对面)进行为期两天的宣传活动,联系礼县电视台、礼县在线网进行采访报道并。

2.**年5月至7月,在协会网站、联络群和人人网主页等对即将进行的支教活动进行宣传,争取更多礼县籍优秀大学生的加入,招募志愿者。

(二)联系学校。

向县教育局提交支教活动申请,并请求县教育局帮助我们联系支教的学校,同时协会组织部负责主动联系学校。

(三)在协会网站、协会群内和人人网主页等发出通告,招募支教志愿者,协会会员优先。

(四)志愿者筛选和培训,在筛选过程中监督志愿者进行教学内容准备,提交教学设计,并在活动正式开始前组织所有参与成员进行统一培训。

活动策划实践报告(实用15篇)篇十四

1、用我们的力量回馈家乡:通过支教,向家乡的孩子们传递知识的力量,使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心;帮助他们了解山外的世界,怀揣梦想。

2、在实践中锻炼自己:通过支教,体会分享的乐趣,使自己精神上得到提升,同时能力得到提高。

主办单位:礼县大学生志愿者协会。

活动主题:回馈家乡、播撒爱心、传递力量;凝聚希望、锻炼自我、努力提升。

活动时间:**年*月20日至*月3日,为期15天。

活动地点:礼县贫困山区的两所以上小学。

参与群体及人数:礼县大学生志愿者协会支教志愿者20人。 。

活动策划实践报告(实用15篇)篇十五

了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题,研究探索解决问题的方案,通过此活动增长自身对建筑施工的了解,积累经验,提升实践能力与社会竞争力。

江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。

江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。

1拜访公司单位,与公司负责人、专业人士交流

2调查问卷

3到施工现场考察

4开研讨会、总结会议

本次活动计划时间持续近40天,由20nn年7月15日到20nn年8月23日。主要分五个阶段:

1第一阶段(7月15日到20日):上网查找相关资料,了解近年建筑施工遇到的难题类型,同时尽可能收集各家公司单位的资料,通过讨论制定相关调查问卷。

2第二阶段(7月21日到27日):拜访各公司单位负责人,通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题,完成相关的调查问卷,并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论,并总结第二阶段工作。

4第四阶段(8月6日到15日):查找相关资料,共同研讨解决施工存在问题的方案,咨询指导老师及相关技术人员,确立可行性方案,完成活动总结报告。

5第五阶段(8月20日到23日):为感谢对支持本活动的公司单位,回赠相关方案供其参考。

项目

单价(元)

数量(张/天)

合计

交通费用

20

14

280

问卷

0.1

50

5

合计

——

——

285

注意:仅二三阶段活动交通费用列入活动经费,其他交通费用由个人承担

所有经费由参与活动的组员平摊。

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