大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)

时间:2025-01-11 作者:影墨

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇一

职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性,使大学生明确当前和今后的目标,树立正确的职业观念和职业理想,给人生一个合理的定位,确立清晰的职业发展路线,在职业探索和发展中少走弯路,充分认识自身的价值,并为目标坚持不懈地奋斗,更好地实现人生的价值和意义。拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇二

活动前期:

1、邀请嘉宾。

2、借助宣传部和网络部的力量,在院通知该比赛,扩大宣传度。

活动中期:

比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进场。网络部负责ppt播放事宜。

1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

2、领导致辞。

3、参赛选手个人ppt展示,每人限时8分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。

4、由嘉宾提问,指定选手回答,时间一小时三十分钟。

5、无领导小组讨论,现场随机分组,限时三十分钟。

6、职业角色模拟,限时四分钟。

7、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。

比赛后期:

1、由学生会成员打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇三

确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情,每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习,多了解自己职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注,以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇四

以班级为单位由班长推举,各专业班长相互结合,最终确定代表本专业参加初赛名单。

参赛人员要求:

1、具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。

2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。

3、能够全面客观的认识自己,摆正自己的心态。

4、最好形象气质好,着装打扮得体。

5、还必须具有一定才艺。充分体现此次活动主题。

6、交课件、个人文档、电子演讲稿,如有辅导老师写上老师姓名。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇五

此次活动帮助广大同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台,同时也锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。

四、活动对象:

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇六

邀请指导老师安排活动培训。

宣传阶段。

张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员,让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。

(3)初赛阶段。

1、各班积极选拔并推荐优秀作品。

2、比赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。

(4)复赛阶段。

1、时间:(暂定)。

2、地点:多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)。

3、复赛流程:

开场:文艺节目(5分钟)。

第一环节:主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟。

第二环节:领导致辞。(5-10分钟)。

第三环节:1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。

第四环节:评委问答。

第五环节:选手互评。

第六环节:职业角色情景模拟。

第七环节:观众互动问答。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇七

电子版:上传组织部邮箱。

纸质版:大一每班一份,大二每班两份,交于七栋308团总支办公室。

3.进入复赛的选手将进行8分钟的规划书讲解,由评选团评分评选。

4.决赛摆摊宣传,派发决赛门票。

5.进入决赛的选手将在大教室进行ppt展示与现场答辩,由评选团和观众进行评分评选。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇八

第一阶段:各系(院)团总支,并成立小组收集作品,交予系(院)团总支进行评选、选出优秀作品5个,交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。

第二阶段:收集各系(院)优秀作品、再评比作品(邀请指导老师与专业老师共同评审)并决定进入复赛的名单(30人)。

2、复赛。

时间:11月7日。

地点;明德楼。

复赛方式:

阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。

阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评,并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇九

职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的兴趣爱好、专业特长,知识结构,结合社会环境与市场环境,结合我院提出的以“人文机电”为主题,从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发,对未来要从事的职业作一个全方位的规划,设立正确的职业发展路线,制定可行的方案。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇十

为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇十一

活动内容:

活动主题:

“传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程”。

活动形式:

就业类、创业类分组比赛。

1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平。

活动意义:

为了消除在择业中出现的和心理疾病,不仅要学会自我心理调适,更要以积极的心态面对择业。大学生要看到不管怎样,职业是自己生活的新起点,全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展,并得到充实、满足,从而实现人生的目的。有理想、有抱负的青年学生,应该怀着一腔热血,到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。我国人事制度也正在进行着较大的改革,首次择业未成功或未能如愿,还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。越来越开放的人事流动制度,将为毕业生提供更为广阔的就业前景。

活动对象:

平职学院机电工程系全体同学。

活动时间:

20xx年10月23号。

活动地点:

二号楼308室。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇十二

1.宣传、组织报名(2月24日---3月1日):在系宣传栏张贴比赛宣传画,在系网站发布比赛通知。引导学生思考职业生涯,鼓励学生积极参加。

2.海选(3月3日-3月7日):学生制作职业生涯规划ppt上交各辅导员,辅导员以主题班会的形式组织本专业比赛(要求上交比赛照片)。

3.系内选拔(3月10日-3月14日):各专业比赛后于3月10日将优秀者名单和ppt以及比赛照片交到系里,平均每班不少于1人,如果学生表现优秀可以多推荐,但是要体现本专业的优秀学生水平,严禁滥竽充数。

4.系内决赛(3月17日-3月21日):由系里组织老师对各辅导员上交学生进行指导和筛选,选出12名表现优秀者参加系内决赛。最终评出一二三等奖。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇十三

1、报名方式:各班参赛人员(可以是团队)向组织委员上交参赛作品,社团负责人汇总参赛作品。

2、初赛:职业生涯规划ppt评选,每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。决赛:由主持人主持活动。参赛选手(或团队)一边播放ppt,一边讲解自己的职业规划。评委根据选手现场的表现打分,选出一、二、三等奖和优秀奖。注:所有活动全部结束后,颁发奖状,主持人宣读闭幕词,欢送嘉宾离场,观众离场,清理会场。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇十四

为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广大学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇十五

(1)10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。

(2)10月17日至10月25日,赛前宣传动员。

(3)10月25日至11月2日,大赛报名阶段。

(4)10月22日,开赛。

(6)10月26日至27日,提交初赛作品。

(6)10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。

(7)11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。

(8)11月2日至11月6日,回收复赛作品。

(9)11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。

(10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。

(11)11月17日,决赛晚会、定出名次。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇十六

本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段:

1.初赛(3月17日――4月14日)。

初赛由各学院自行组织进行,推荐1名优秀选手参加学校复赛。

2.复赛(4月28日下午2点30分)。

文档提交:各学院于4月21日前向招生就业处提交参加复赛选手的参赛作品书面文档(含《个人职业生涯规划》、《职业生涯人物访谈报告》、个人演讲稿)。参赛作品书面文档(a4打印稿,一律黑白,彩印拒收)一式三份。其中《职业生涯人物访谈报告》要求选手需结合自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在访谈结束后,要将目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、以及对目标职业的分析和自身职业发展的认识变化等撰写成《职业生涯人物访谈报告》,报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考,字数在2500字以内。

比赛内容:以选手抽签顺序依次做5分钟以内的以“职业规划与大学生职业能力培养”为内容的自命题演讲和3分钟以内职业生涯人物访谈展示。

评分方法:评委根据参赛作品文档、自命题演讲及职业生涯人物访谈情况,评选出8名成绩突出者进入决赛。

参赛地点:招生就业处第二招聘室。

3.决赛(5月12日晚上7点30分)。

决赛由学校统一组织,选手参赛顺序抽签决定。决赛内容包括:“职业展望”(含书面文档评审、个人职业规划陈述、即兴演讲)、“职业角色模拟”两个环节。

“职业展望”:书面文档(含个人职业生涯规划书、职业生涯人物访谈报告)由评委匿名评审,并按照评分标准进行打分;个人职业规划陈述(通过制作ppt,进行作品展示),限时3分钟;以“职业规划、大学生职业能力培养、大学生就业形势与就业观念”等相关内容的即兴演讲,主题现场抽签决定,限时5分钟。评委根据参赛选手的现场表现进行打分。

“职业角色模拟”由参赛选手围绕“大学生职业能力提高”为主题自编时长6分钟以内的短剧,选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色,可邀请其他同学或老师联合参演,但总上场人数不超过5人。扮演结束后,选手进行1分钟自述,表明对情景模拟的内容进行介绍,此环节限时7分钟,评委仅评分,不提问。

本次大赛总成绩取各环节的加权得分,其中书面文档评审成绩占决赛成绩的30%,现场展示成绩占20%,即兴演讲占25%,职业角色情境模拟占25%。

参赛地点:音乐厅。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇十七

1.宣传中应通过多种途径,多种方式,全方位,多角度,立体化。

2.比赛中应遵循公平,公开,公正,比赛中要注意调动各部门,发挥各部门力量,统筹协调,齐心协力。

3.注意收集各方意见,做好沟通,协调的工作。

4.活动涉及面应力求广泛,扩大影响力。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇十八

励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,特举办此次职业生涯规划大赛。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇十九

10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。

10月17日至10月25日,赛前宣传动员。

10月25日至11月2日,大赛报名阶段。

10月22日,开赛。

10月26日至27日,提交初赛作品。

10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。

11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。

11月2日至11月6日,回收复赛作品。

11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。

(10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。

(11)11月17日,决赛晚会、定出名次。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇二十

古语有云:“凡事预则立,不预则废。”面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。

本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,进而提高我校学生的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办,政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办,将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动,邀请优秀学生对参赛选手进行指导,力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时,以此项活动为契机,形成适合我校就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇二十一

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇二十二

策划执行:施永锴唐继苹。

组委会:团总支10人、艺术团3人。

组委会按职能划分为5个分组,分别为公关组、

财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能:

策划组:团总支2人(唐继苹、施永锴)。

负责整个系列活动的策划和计划控制、嘉宾邀请及内外部协调工作。

公关组:团总支实践部和艺术团。

负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。

财务组:团总支信息部。

财务的制度设置、预算及收支情况。

宣传组:团总支宣传部。

活动宣传方案的制定和实施。

后勤组:团总支组织部和素拓督察部。

比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。

执行组:团总支策划部。

执行活动策划。

各分组活动流程安排:

策划组。

10月15日,成立活动策划小组,明确活动内容及相关程序,讨论活动策划并进行人员分工。

10月15日至17日,对策划作出整理,相应的修改后,定出终稿,以便于公关组使用。

10月18日,拟定通知,于就促会发举办职业生涯规划大赛通知,同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。

10月18日至11月10日,负责场地申请及相关的指导工作,制作大赛指导手册与宣传手册。

公关组。

10月4日,召开组内会议,讨论拉赞助的实施方案并进行人员分工。

10月5日至8日,小组成员处理赞助事宜。

10月18日至24日,协助策划组制作指导手册和宣传手册。

10月17日至11月10日,第二阶段,继续完成决赛现场赞助事宜。

财务组。

10月18日,制定相关财务制度。

整个活动期间,做好财务收支记录及相关财务工作。

宣传组。

10月17日,小组成立,召开会议,明确任务。

10月18日,根据活动宣传方案,小组进行讨论并确定宣传方式。

10月18日至22日,设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。

大学生职业生涯规划大赛策划书(精选23篇)篇二十三

为加强大学生学习与生活的主动性和目的性,强化大学生的职业规划意识,培养大学生的就业创业能力、创新创业精神,帮助大学生学习职业规划知识,掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,促进大学生励志成才,配合学校职业生涯规划比赛安排,经研究决定举办经济贸易系大学生职业生涯规划设计大赛,现计划如下:

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工作计划表可以帮助我们预估工作任务所需的时间和资源,以便更好地安排和调整工作计划。小编搜集了一些关于如何编写工作计划表的技巧和建议,大家一起来学习吧。
通过写心得体会,可以激发自己对学习和工作的热情,保持良好的学习状态。以下是一些经过精心挑选的范文,每篇都是作者用心思考和总结的成果,希望能够给大家带来一些新的思
个人总结是对自己在一段时间内的学习、工作、生活等方面表现和经历的总结和回顾。以下是一些关于个人总结的典型案例和范文,供大家参考和学习。一年来,在市局领导的正确领
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检讨书的写作过程可以让我们对过去的行为做出反思,明确自己的改进方向。陈述问题:我经常在学习中遇到困难就放弃,缺乏坚持和毅力。反思原因:对自己的能力和潜力不够自信
买卖需要有商品或服务的供给和需求,双方通过协商达成交易,完成交换。接下来,我们将为您提供一些买卖的实用信息和指导,供您参考。合同双方当事人:出卖人(甲方):__
通过这段时间的努力,我理解到成功是付出和坚持的结果。阅读一些优秀的心得体会范文,或许能够激发你撰写心得的灵感。近几年来,我开始关注中国传统文化,其中《论语》和《
通过转让,人们可以实现资源的重新配置,从而更好地适应和应对社会和市场的需求变化。在转让过程中,不同行业和领域都有独特的转让案例,我们可以进行广泛的学习和借鉴。
心得体会是对学习和工作过程中的得失、成败的反思和总结,有助于我们的提高和进步。下面是一些优秀的心得体会范文,希望对大家撰写心得体会有所帮助。近年来,铁路建设规模
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通过对本月工作的总结,我意识到了自己在某些方面还存在一些不足。总结是对自己工作的一种自我检视,可以帮助我们更好地提高自己的工作能力。那么我们应该客观地评估自己的
在这个过程中,我不断总结经验,发现了很多有用的心得。以下是一些写心得体会的范文,供大家参考和学习,希望能够提高大家的写作水平。商场活动是商家吸引顾客的一种重要方
范文能够帮助我们提高写作水平,了解不同类型文章的结构和语言特点。总结是对过去一段时间内工作或学习的回顾和总结,以下是一些范文供大家参考。今天我说课的课题是《小数
每个人都可以通过总结心得体会来不断提高自己的学习和工作效率,实现自身的成长和发展。随后,我们将阅读一篇来自一位普通人的心得体会,从中寻找共鸣和启发。
写教师心得体会有利于教师发现自身教学的不足之处,并提出解决方案,以提高教学质量。以下是一些优秀教师撰写的心得体会范文,希望可以给大家提供参考和借鉴。
写心得体会可以促使我们更有条理地组织思维,发现问题并提出解决方案。在下面的范文中,我们可以看到作者对不同学习和工作经验的总结和感悟,值得我们借鉴和学习。
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心得体会是在个人经历的基础上对所得到的思考与感悟进行总结和概括的文字材料。小编为大家搜集了一些独特而富有启发性的心得体会,希望可以为大家的写作提供一些新的思路。
3.范文范本不仅可以展示出优秀的写作技巧和表达能力,还能激发我们的写作热情和创造力。下面是一些精选的范文范本,希望能够对大家写作提供一些帮助和启发。
通过写心得体会,我们可以总结经验,提炼规律,并将其应用到今后的学习和工作中。这些心得体会的范文都是经过作者精心打磨和锤炼的,可以为我们的写作提供一些参考和指导。
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通过撰写心得体会,可以深化对所学知识和经验的理解和领悟。接下来,让我们一起欣赏一些精彩的心得体会范文,一起进步吧!在担任政法系统干部多年之后,我深刻认识到作为政
范本可以为我们提供好的写作思路,使我们在写作时更加得心应手。此处为小编推荐的一些总结范文,希望对大家的写作有所启发。《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让一
心得体会的写作可以帮助我们更好地理解和消化所学的知识和经验。欢迎大家阅读一些成功人士的心得体会,他们的经验和故事都会对我们产生积极的影响。驾照是现代社会中一个必
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读后感是一种对学习成果的总结和输出,通过写作,我们可以将所学知识与实际生活相结合,提高对知识的应用能力。小编整理了一些优秀的读后感样本,供大家参考和学习,希望对
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教学工作计划是教师教学的路线图和行动指南,可以帮助教师有计划、有目的地进行教学活动。接下来是一些教师编写教学工作计划时需要注意的问题和技巧,希望对大家有所帮助。
写心得体会是一种对自己思维的深入剖析,是一种思考和分析自身经验的方式。小编为大家整理了一些经典的心得体会案例,供大家欣赏和学习,希望能够帮助到大家的写作。
工作体会是我们在工作中所感受到的、对于工作内容、工作环境或者工作方法有所体验和领悟的总结。下面是一些优秀的工作体会范文,供大家参考学习,希望能够对大家的写作有所
通过年终总结,我们可以更好地了解自己的能力和发展方向,为未来做出明确规划。为了帮助大家更好地写一份完美的年终总结,我整理了一些相关范文,希望能给大家提供一些思路
通过编写工作计划书,我们可以更好地了解工作的重点和难点,提前制定应对策略和措施。随着现代工作节奏的加快,制定一份合理的工作计划书变得尤为重要。20xx年积极深化
一份出色的总结范文应该具备个人特色和独创性,并能够给读者带来新的启示和思考。掌握一些常用的总结写作技巧,对于提高自己的写作水平有很大的帮助。疾控防疫工作是保障人