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对慕课的认识与感想(实用15篇)篇一
我是一名晋中学院的学生,很高兴能来到阳泉郊区平坦联校辛兴小学实习。
光阴荏苒,白驹过隙,我来到这已经快2个月了。在这里每天和小孩子们一起学习,一起成长,我感觉我又重新会到的我的童年;这里老师热情细腻的关怀又告诉了我,我还是一个孩子。来到这里我最大的体会就是:当一名老师不容易,当好一名好老师更不容易。想想小时候对老师的埋怨和不理解,现在都能体会到老师们的用心了。现在只想对我所有的老师们说一声:老师,您辛苦了!
辛兴小学,我真的很高兴能来到这实习,在这里,我有过汗水,有过泪水,但更多的是欢乐和实践中得到的知识和经验。感谢这里的每一个老师对我们的关心和指导,我知道,在你们眼中我们就和你自己的孩子一样,我希望在接下来的实习时间里,我们可以从您们的身上学到我们有用的知识和经验,但同时,我们也有做的不好的地方,请您原谅并指导我们做好!谢谢您!()感谢这里的每一个学生,是你们让我理解了老师这一份职业身上的重任。老师,光荣而又令人羡慕的职业,但我现在体会到这份职业的辛苦。感谢你,是你们让我学会了在工作中成长!感谢这里的一切!
时间真的.会过的很快的,再有2个月这段经历就会结束了,我会圆满结束的,对么?呵呵,我会珍惜在这里的时间的,同时我也会努力的。我相信我自己!ibelievemyself!
对慕课的认识与感想(实用15篇)篇二
今天上午我们一起整理了一个月来上课期间的小制作,本以为会很少,但是到后来统计分类竟有70多件,真出人意料啊,我们上午分好类每人大概负责五、六个小制作。大家像备课一样认真的准备自己负责的实验,因为下午我们要给1000余名学生演示。下午第一、二节课我们就准备搬桌椅和实验,七中的学生很热情也帮我们一起搬东西。但是下午突然来那么多学生,我们竟一时忙不过来了,因为实验太多了,学生也太多了。当学生们看到很多好玩的实验和奇怪的现象时他们的眼睛瞪的大大的,充满了好奇和疑惑。眼球转动着思考着,脸上充满着兴奋的表情。很多初中的学生一些知识还没有学到,但他们好奇心特强,围着我们问这问那,不弄明白不肯离去。
我们设计了很多学生可以参与的游戏,比如现场制作浮沉子,瓶口拉钱比赛,竖易拉罐等等,当他们经历很多次失败而最后终于成功时,他们浑身充满了成就感,尤其水火箭的发射更是引来大批的同学前来观看,这一天虽然很累很忙,但是我们感觉也很兴奋,学生对实验太感兴趣了,这让我们对物理教学有了新的认识,通过我们不断的引导使他们能从玩中学到知识,这就是游戏心理吧,在和他们的交谈中,我们发现很多学生也有很大的创作欲望,但由于材料的限制,缺乏有利的指导而没能让自己的想法实现,没能让自己的创造力得到提高,我想我们的学校应思考一下我们应该做些什么才能提高学生的创造力?而不要一味的说自己的学生缺乏创造力。
对慕课的认识与感想(实用15篇)篇三
我喜欢读书,我读书我快乐!高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。”“喜欢读书,就等于把寂寞的时光换成巨大享受的时刻。”“热爱读书吧-----这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为真正爱人类、尊重人类的劳动。
这本书中我对《一颠一拐的好骆驼》感受最深,它主要写:禽兽国的动物得知有宝藏后个个争先恐后地加入了寻宝大队,幻想着将宝藏据为己有。这与身处队尾的骆驼形成了鲜明的对比。所有的动物为了夺宝据为己有,而骆驼呢?心里想的是大家的利益。
文中的骆驼深深地感动了我,他以残疾的身体完成了四肢健全者尚不能完成的任务,这值得我们学习。我们可能会在学习上遇到数不胜数的困难,我们不应该逃避,要勇敢地面对。
无论做任何事都要坚持不懈,永不退缩。只有这样,才可以获得胜利的宝藏。苦难是有价值的,它可以锻炼我们的意志,砥砺我们的锋芒,增强我们的自信,激发我们自强,促使我们成功。世上也有这种人:司马迁忍辱负重写《史记》,张海迪饱受煎熬学英语,贝多芬耳聋时谱写了许许多多的动人曲目……刘亚洲说过:“世上没有打不倒的敌人,只有打不倒的自己。”有一次我数学一道难题不会做,想放弃时想到了骆驼坚忍不拔的毅力,我终于把这道题解下来了。
对慕课的认识与感想(实用15篇)篇四
为期两周的军训生活最后结束了,我们大一学生算是经受了一次严峻的考验,火热的洗礼。
这两周虽不敢说战绩辉煌,但真可谓收获不小。
_日是军训的最后一天。上午,大家依旧英姿勃勃地听从教官的指挥,认真地训练着。几天的训练,使大家变得皮肤黝黑,饭量大增。举手投足之间,分明流露出一种自信和坚毅。
军训是苦的。尤其痛苦的是站军姿,一站就是半个多小时,这期间动都不能动一下,稍微一动,就会被教官批评,甚至连累所有人再多站一会儿,开始所有人都抱怨,甚至诅咒。第一天站立军姿,就有人两腿发软,接下来,又陆续有人因不适而请假出列。然而看到大家都热汗涔涔地站在那儿纹丝不动,有几个人也稍作休息便迅速归队。
但此刻回过头再看看,才发现这正是一种意志品质的考验,我们如果连这个都坚持不下来,将来还怎样去应对更大的挑战换句话说,如果我们连这个都坚持下来了,我们将来不管遇到什么困难,不都能在一笑中解决吗训练是极为艰苦的,但我们本着:“流汗流血不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神顽强的坚持了下来,我想以后回头看看这些经历,绝对是一笔宝贵的财富。
军训的日子,让我真正体会到了做一个军人的艰辛,同时,我也明白了,一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。我们坚信,大家凭着这样藐视困难,一往无前的精神,必须会在今后的工作中取得更好的成绩。
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对慕课的认识与感想(实用15篇)篇五
微弱的灯光下,飞来了一只蜉蝣。褐绿色的身体细致纤巧,短短的触角兴奋地竖起,两对翅膀透明清澈,有薄纱般轻巧的质地。长长的尾须,飞行时在空中随风飘动。它睁着大大的眼睛新奇地打量着这个世界,它飞行的姿态是那么轻盈、优美。
这就是《蜉蝣的一生》中那只小小的昆虫,它的轻盈美好让我惊叹,可是它短暂的生命却让我惊愕,这个美好可爱的小生命只能够活一天。一天,对于漫长的几十年人生来说,是那么短暂。想到我曾经浪费的每一天,对于这只昆虫来说就是一生,我有些心痛,更多的'是惋惜。
如果我是一只小小的蜉蝣,那么一天的每分每秒都会显得那么珍贵。蜉蝣只有一天的时间去感受生命的美好,而我拥有几十年的生命,更应该去珍惜每一天、每一分、每一秒的时间,不能浪费,多多充实自己,不要让时间从身边白白溜走。
时光易逝,爷爷奶奶家门口的大树转眼就长大了。四季更替,叶子绿了又黄,黄了又落……爷爷奶奶头上的皱纹也越来越多了,头发白了,牙齿脱落了,背也越发弯了,一双手为了这个家变得越来越粗糙……时光总是如此无情而残忍。我想我再也不会为了一点小事跟他们吵嘴、耍脾气了,我无法改变时光在他们身上烙下的印记,却可以加倍珍惜和他们在一起的幸福时光,给他们更多陪伴和快乐。
光阴似箭,时光从不会逆流,也不会为了任何一个人等待,我们应该要珍惜时间,把每一天都当作蜉蝣的一生来过,感受生命中的更多美好,赋予自己的生命更多充实和意义。
对慕课的认识与感想(实用15篇)篇六
有人说,嘴唇能发出最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼喊,就是“妈妈”。
是的,“母亲”、“妈妈”是深沉的、朴素的、平凡的,却又是伟大的、震撼人心的!母爱就像一场春雨,一首情歌,滋润无声,绵长悠远。它伴随儿女一生一世。
今天中午,我读了一篇名叫《一生的职业》的文章。翻开那篇文章,首先吸引我的便是文中那位母亲。母亲不怕影响如日中天的事业,选择了结婚生子并且无怨无悔,因为他懂得亲情是任何其他东西都无法换来的。当儿子不幸患上了一种无法治愈且需要有人终身服侍的怪病时,她心甘情愿地放弃一切唾手可得的功名成就,回家成了一名彻头彻尾的母亲。数年过去了,正是她的精心照料与无微不至的爱和关怀创造了奇迹:她心爱的儿子终于挣脱了死神的魔爪,考入了一所名牌大学,立志成为一名名医!而母亲面对曾经的同事,她却一无所有。
读完了这篇文章,我十分感动,被妈妈的行为所感动,被作者那一番深情的话所感动“妈妈不离弃爱,是永恒的,她对子女奉献着一生一世的深情呵护。”愿天下所有的朋友都有受妈妈的爱,从而努力奋斗,以最好的成绩回报自己的妈妈,成为妈妈的骄傲。
五月,有那么一天是给母亲的,叫做“母亲节”;更有一种美丽的花也是给母亲的,叫作康乃馨!!!
对慕课的认识与感想(实用15篇)篇七
土木工程认识实结感想
期末前,我们土木工程专业学生的第一次实习开始了,实习分两部分:参观中铁的隧道施工、广东工业大学校本部实验室现场与在中铁工地现场观看录像,大学生土木工程认识实结 报告。通过参观学习使我们对建筑施工和结构实验有了初步的认识,这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就对参观施工现场与建工实验室这部分内容作一个总结 。
上午:参观广东工大学建筑系的实验室
上午我们兴致勃勃地坐车来到大学城,参观广东工业大学的建筑系实验室。这是一座比较新颖而且是全国最好最大型之一,在广东省排名第二的土木建筑专业实验室。一进去,最吸引我们眼球的是那两排有很多洞孔的墙体,脚底下的地板也一样有许多小洞孔。实验室里面刚好有一座刚做好的试验桥梁,它是一座斜拉桥,想必是之前做实验遗留下来的,它主要是使用了大量的钢筋砌成的一座桥梁……在实验室,我们还可以看到其他各种构件的模型。听完老师介绍他们的实验室,才知道那些洞孔的作用。原来那些叫做软力墙,是配合千斤顶来操作试验是使用的,老师说是因为做有关力的实验时需要的力太大,所以需要这一堵墙。老师说他们这个实验室还没有完善,因为很多的实验器材还没有运回来,到时候他们这里就真的成为全国高校数一数二的行列的一员,在土木建筑实验室这方面。在实验室,我们看到了许多大型的实验仪器,它们实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力,从而检测其能承受力的能力,也就是它们的强度。在这里我们认识到各种工地应用的试验器材,还有,老师讲述了我们专业的一些相关知识…….
实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所,这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的,同时也是科学实验所必备的。
下午:参观中铁隧道施工现场
星期五下午我们参观了中铁公司在建的海珠区的一条隧道。当我们到达集合地点时,我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在施工现场结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要经过他们的同意呢!
进到施工区,我们一眼就看到了满是管片的施工现场,当时感觉这样的隧道施工其实也没什么难度,不想房屋建筑那样,结构主体给我的`感觉就是一个“圆柱形”。这个可能是因为我把它与农村里打井钻井联系在一起的缘故吧。隧道上面,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是管片,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量,减少施工浪费和降低生产成本。
我们跟着现场管理员,在老师的带领下下了隧道,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条。进口处西四周都是水泥墙,还真的有点担心泥土倒塌……有三四层楼那么高,我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路下去,里面还有很多水办公之家,下面湿漉漉的。我们走在铁网上,看着四周,这样的一个圆形管道,靠的是那些做好的管片在支撑。施工人员跟我们讲述了,安装管片的过程“安装管片应该从底部开始,定位好,装上螺栓,对称拼装上面部分,最后湿封顶部分,接着就是装上螺栓,从横纵方向”。我接着往里面前进,听到那震耳欲聋的声响,管理员说那就是盾构机,好庞大的一组机器…..我们的现场参观时间很有限,只看到了机车在往外运挖出来泥土,还有工人在隧道里面工作,没有看到他们他们怎样安装管片的过程,如何装栓……就这样我们就走完了全程,出来我们就满头大汗了…….所以认识也是很片面的,这个只能作为我们对施工的感性认识吧!
对慕课的认识与感想(实用15篇)篇八
改变自己的拖延症大概是好多人的梦想。自从前几年高大上的知乎出名以来,我在上面存了很多问题和答案--如何改掉自己拖延症,有哪些值得读的书,有哪些应该去的地方,怎样充分利用自己的时间。
有趣的是,刷知乎成了时间的一大杀手。两年后,终于把知乎删了,反而觉得自己的时间得到些许利用。
开始读书!
最初也是从知乎上知道了《奇特的一生》这本书,知道了李笑来等推崇的柳比歇夫时间记录法。机缘巧合,八月读了此书。
如部分评论所说,这本书前两章真的比较无聊;还有许多评论说文章充满了作者自己的碎碎念。
然而这本书并不像各种宣传的那样是本工具书。看许多微信读书评论就能知道大家急不可耐想通过学习时间记录法改善生活的想法。
不过看了附录作者自己的描述,本书属于纪实文学,偏向散文文体--作者是完全明白自己在干嘛。
反而是抱着急于改变自己的人读错了这本书!
柳比歇夫几十年如一日得记录和统计自己花费的时间。我认为这种生活并不适用大部分普通人。但这并不是本书的'重点。作者在描述柳比歇夫生活的时候提了很多自己的思考,这些反而是最重要的。
柳比歇夫是幸福的,他很早就明白自己要什么。他统计每一天时间的花费,他关心自己每一天如何度过。他比一般人读过更多的书、看过更多的戏、写过更多信。他珍惜自己的时间。他爱自己。
我们是否关心过自己呢?我们最宝贵的就是时间,然而时间却最易被我们忽略的。
令我感动的是,柳比歇夫坚持每天专注工作几个小时,一年三百六十五天,竟保持了五十几年。这需要多强大的自制力!他需要对工作保持多大的热忱!贵在坚持,这正是我所缺少的品质。
柳比歇夫的人生是单纯却又丰富的,简朴却又幸福的,看似枯燥其实非常充实。愿我也能朝这个方向不断努力。
另外评一评作者。我觉得作者刻画出了一个立体的柳比歇夫。虽然文字略有些嗦,但他的反思也启发了我对自己人生的思考。这是一本好书,五星推荐。
对慕课的认识与感想(实用15篇)篇九
自从我向党组织递交了入党申请书之后,在您的引导下,我对党组织有了更加深刻的认识,我不断积极地向党组织靠拢,是您的关心和爱护,让我在自己的人生道路上,认准目标,在工作岗位上,坚定自己的教育信念,规范自己的教育行为,做好自己的工作。我认为,共产党员要具有先进性。
邓小平。
理论以及“三个代表”重要思想等党的先进理论以及党的各种方针、政策,深刻领会党的各类文件精神,做到从思想上和党保持一致。同时关注时事新闻,对于党的各项新的政策、决策加以了解和坚决执行。二是加强品德修养。不断提高自身涵养,做一个有道德的人。三是加强科学文化知识、业务知识的学习,提高自己的文化水平和教育教学能力。
其二,在鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求小干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。自从申请加入中国共产党组织以来,我时时反思自己的行为:自己的言行离一个共产党员的标准还有多远,能不能成为一个合格的共产党员?一定要不断提高自身整体素质,增强工作责任心,改进工作作风,提高工作效率。本学期,我还担任高年级备课组长。由于我自己对高年级教学也不很熟悉,对于业务有很多地方都不熟,但是,我没有把“难“字放在前面,而是努力克服困难,向有经验的同事学习,协调好年级之间的备课任务,争取做好备课组长该做的工作,同时自己首先起带头作用,要求别人做到的,自己首先把它做好。
在今后的工作与学习中,我还会一如既往地努力,争取让自己早日成为一个合格党员。
对慕课的认识与感想(实用15篇)篇十
我们每一个人来到世界上。都是独一无二的自己,所以我们每一个人都有自己的长处和短处。
就像《一次喝彩,改变了他的一生》中的主人公―――美国医学博士弗雷德。丁。爱泼斯坦,他首创了不少高难度外科手术。但是,这样一位卓越有成就者,在校求学时,却曾是一名严重的学习障碍的学生。他上五年级时由于生理原因,爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍,变得消沉。有一位老师叫赫伯特。默菲的老师没有因爱泼斯坦“笨”而轻视他,反而满腔热情地鼓励他。有一天默菲老师叫到一边,把他的考卷递给他,考卷上没有一道题目是对的。老师说:“我知道你懂这些题目,为什么我们不再来一次呢?”爱泼斯坦每答一道题目,老师都打上一个勾,还说:“你很聪明,我知道你懂得。”
“你很聪明,我知道你懂得,”一次喝彩,改变了他的一生。
有一则故事,一个被执行死刑的青年在刑场时,围观的人群中有个老太太突然冒出了一句:“看,他那金色的头发多么的漂亮迷人!”青年向老太太深深的鞠了一躬,含泪大声说:“如果周围多一点像你这样的人,我也许不会有今天。”而富有爱心的老人饱含善意的喝彩,则能引导人走上正途。
也许就是你的一次小小的喝彩,世界就多了一份亮丽!
对慕课的认识与感想(实用15篇)篇十一
通过电厂认识实习,使我加深了对电厂及其相关行业的了解,并对厂内设备有了一定认识,在此谈谈心得体会感想。下面是本站小编为大家收集整理的电厂认识。
感想,欢迎大家阅读。
本次我们去参观实习的目的是,了解熟悉热能与动力工程专业相关企业,主要是火力发电厂的主要热力系统及其布置。这次指导老师带着我们到电厂参观实习,实习期间,学校的目的是让学生对火力发电厂主要生产设备的基本结构、工作原理及性能等有一个系统、全面的了解,并未后续专业课程的学习提供必要的感性认识和基础知识。这些对我们以后的工作都有着一些帮助,为我们以后的实习打下一些基础。
在老师的带领下,我们来到电厂参观实习,首先来带领我们参观的电厂工作人员,开始就跟我们说了一些注意事项。然后就带着我们开始参观电厂,首先传进耳朵里的是嘈杂的声音。所有的火力发电厂都是利用煤、石油、天然气等燃料的化学能产出电能的工厂,即为燃料的化学能、蒸汽的热势能、机械能、电能,就是这样一个转换。在锅炉中,燃料的化学能转变为蒸汽的热能,在汽轮机中,蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能,在发电机中机械能转变为电能。在里面有着很多复杂的管道和设备,这些东西都是至关重要的。首先电厂工作人员带我们去看锅炉,锅炉是火力发电厂的三大主要设备之一,他的作用是将水变成高温高压的蒸汽,在锅炉上还有很多的辅助设备,这些设备都有着一定的作用,充当着一定的角色。然后又带我们去看了汽轮机,汽轮机是以蒸汽为工质的旋转式热能动力机械,与其他原动机相比,它具有单机功率大、效率高、运转平稳和使用寿命长的优点。一个汽轮机的主要用途是作为发电用的原动机。汽轮机必须与锅炉、发电机、以及凝汽器、加热器、泵等机械设备组成成套装置,共同工作。每样设备都各司其职,但都不可缺少,它们都是相当的重要,只要有一个环节出现了意外,整个过程都会受到影响。
通过这次的实习,我对电厂更加的了解,对自己所学专业也有了一定的了解。在以后的学习生活中,我会不断的努力,不断的奋斗,发挥自己最大的力量,为社会做出贡献。在实习的过程中,我也知道社会不断的发展,现在很多的工厂已经不需要人工操作,都已经改成了数控,所以我不能被社会抛弃,要不断的学习新的知识,永远都要跟的上社会的步伐,不然迟早有一天会被社会所淘汰。
去年夏天,我实习刚刚开始就遇到了厂里的一次锅炉检修。别人都忙的满头大汗,我心里却偷着乐,这可是千载难逢的学习机会啊!
炎炎烈日,谁看见太阳都害怕,可是作为检修工人的却不能因为这些就放弃检修,厂里的生产离不开他们,肩膀上的责任更是提醒着他们。虽然锅炉早已停炉许久,可是炉膛内部仍然炙人。为了学到知识,更好的了解炉膛的结构,我还是硬着头皮钻进了火焰山似的锅炉。锅炉内,检修师傅们汗流浃背,但是他们的干劲却热火朝天,叮叮当当的声音不绝于耳,他们的笑声也阵阵不断。
见到我进来,他们就笑着对我说:“你说你怎么进来了,大学生还用学这个吗?”我看着他们辛苦的样子心里想:检修工人真辛苦啊,他们就是我们工作中最可爱的人!我笑了笑:“师傅您不能这么说啊,大学生更应该从基础学起,只有这样才能学好啊!”
在锅炉里帮师傅们敲了几十个风帽,我便累的腰酸背痛了,只好出来了。外面真凉快,风吹在脸上,像美丽的姑娘轻轻的吻,那么惬意。可是他们在锅炉里的检修工人呢,谁又能给他们“美丽的吻”呢?我不想做个逃兵,于是又钻进了锅炉一直干到收工。
锅炉检修好了,我也累倒了,修了一天班,在床上趴了一天,还阵阵的酸痛,真是想不到,那些可爱的检修工人怎么就能不怕累呢?有那么一首歌,其中唱到“泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁,为了谁”不是为了咱们的企业更美,我们的员工更富裕吗?“谁最累,谁最美...”我想,在我们厂检修工人最累也最美。。。
通过一年电厂专业知识的学习,我们对电厂有了初步的理论认识。为了更好的认识与了解专业知识,并拓展实际的知识面,我们先后在同煤大唐热电厂与大同市二电厂进行了参观实习,并在北岳职业技术学院进行了乌拉山电厂集控模拟仿真实验,通过实习,使我加深了对电厂及其相关行业的了解,并对厂内设备有了一定认识。
行业概述。
在学校老师的精心安排下,我们先后来到了大唐电厂与二电厂,北岳职业技术学院实习。其实,就像电厂的师傅们所讲,这短短的参观也就仅仅是参观而已,谈不上实习,但是就当作参观,也未必不可,而且对我们也会有很大的帮助。从小到大一直是与课本打交道,这次能直接学习课本以外的知识,当然是不能错过,而且要好好的把握。
虽然只经过短短的参观认识,但是经过各电厂的介绍得知,在新中国成立之后的半个世纪中,中国的电力工业取得了迅速的发展,平均每年以10%以上的速度在增长,到20xx年12月底,全国装机容量以突破5亿千瓦,无论在装机容量还是在发电量上都跃居世界第二位,仅次于美国。特别是进入上个世纪90年代以来,我国的电力平均每年新增装机容量超过17gw,使长期严重缺电的局面得到了基本缓解,国民经济和社会发展对电力的需求得到了基本满足。但是,我们目前还存在一些问题,首先是全国发电设备平均年利用小时逐年下降。其次是我国的人均用电水平底,远远落后于发达国家,大约是加拿大的1/20,美国的1/4,法国的1/8,全国至今还有上千万人没有用上电,而且近几年中国电力供需十分紧张,不少地区拉闸限电,可见,电力的发展还远远不够。
第一次来到的就是大唐热电厂,在来电厂之前,厂内师傅向我们简单介绍了一下电厂的基本历史和入厂安全教育。很不巧,我们这个组被分到后夜班,凌晨,我们就以三人一组在各自师傅的带领之下去参观了电厂的各个部分。我和另外两位同学在输煤系统实习观摩。厂内给人的第一感觉就是嘈杂,再就是高大的建筑物,师傅们强调最多的就是安全。对于师傅的介绍,讲解一米外几乎就听不到说什么,很不幸,在厂房内,我没有能靠近,当然也就不知所云,不过还好,经过了嘈杂的厂房后,我们来到了输煤集控室,这里可以说是电厂里面环境最好的工作场地,没有房外的灰飞烟饶,没有机器的轰轰隆隆,而且没有外面的酷热。在集控室,最引人注意的就是正门对面的一排三台机器,上面布满了红线,红点,还有一些绿色的(我是基本上看不懂的,只能从表面上看看其线路图),据介绍就是控制电厂输煤系统的机器装备等等的流程图。现在基本上都是自动化了,室中心的几台计算机就是对他进行控制的,而工作人员的人数只需要几个了,只要控制计算机就可以确保机器的正常安全运行,比起原来的旧电厂,现在的自动化程度大大提高,所以电厂的技术人员越来越少了,当然对他们的要求也是越来越高,直接带来的就是效益的越来越好了。
现在火电厂的自动化程度都很高,人员数量必然就会减少,使得对工作的质量就会提高。据了解,火电厂的职工一般是五班三倒或者是四班二倒或者还有其他的,反正就是采用的轮流制度吧,每次只要是上班就是连续8个小时,在集控室工作的就必须严密注视着计算机,确保异常情况的出现能够被立即发觉;对于维修方面的,工作时间有些不同,有一种开玩笑的说法,说维修工个个都患有电话恐惧症,只要电话一响,多半认为就是要工作了电厂某些设备需要维修了,不管是寒冬还是酷暑,不管是白天还是黑夜,都必赶赴现场。当时我们听起来都很惊讶,心底里自然就想以后自己不要从事这种工作了,但是,中国有一句。
谚语。
我不入地狱,谁入地狱,如果以后真的是从事这种工作,当然是不会抱怨,更不会推却的了。但是话说回来,现在的科技如此发达,机器设备哪有那么容易坏掉呢,所以维修工人的情况也不像想象中的那么艰难。总之,在电厂工作的时间概念与一般的有些不同,典型的就是不会按照正常的星期计算,也不会有正常的黄金周,人家最闲的时候就是电厂最忙的时候,尽管如此,但是我认为这也没什么的,还不是都在地球上工作。
这一点在大同二电厂也可以鲜明的看得出来,我们在工人师傅的导引之下,穿过了电厂的厂房,其中除了只看到机器设备之外就没有什么其他的,很难看到一个工人,偶尔看到的是几台可控机器,据工人师傅介绍,只需要工人在上面设置好程序就可以不管了,机器的控制全部在集控室可以观测,所以只要电厂运行出了问题,就可以马上得知,一个电话过去,维修的就马上过去,使之尽快得到解决。
谈到自动化,我们在二电厂也可以深深的感受到。在汽包制造分厂,汽包的一些辅助制造,比如汽包上面的钻孔,焊接等全部是自动进行,只要技术工人根据制造要求事先设计好程序,然后开动机器即可;在管子分厂,无数支管子的生产,如果仅仅是人为的打磨,那是不可能做到完全一样的,所以当然也利用机器的自动作业,工人只需要注意机器就可以了。对于锅炉,他有一个重要的组成部分就是水冷壁。水冷壁就是由许许多多的管子并排组成,管子之间都是焊接着,这些焊接也是有机器的自动完成,每次并排几只管子,调整好之间的位置,然后就是自动工作了。
这次认识实习涉及到电厂的方方面面,当然也不会错过职工薪资方面的问题。对于薪资方面,我没有顾面子,问了一些,但是几位都没有正面回答,但从他们的表情看来(我观察了一下),应该还不错,这也是事实吧,当代的中国正在崛起,经济正在以爆炸式的方式增长,电力就是其中的最根本的基础保障,作为电力的源泉,电厂肯定是扮演着大佬的角色20xx年优秀电厂认识实习心得体会(3篇)心得体会总之,火电厂给人的总体印象是工作环境不怎么样,工作时间不合大流,工作地点不靠近城市,工作待遇还算不差,对国家的贡献无人能替,还有着巨大的发展!
火力发电厂的生产过程。
在整个实习阶段,我感觉在北岳技术学院的收获是最大的也是最实际的,从二电厂的请的老师很有实力,诙谐幽默,讲的也不错。呵呵,题外话。遗憾的是只有一周的时间。虽然有些东西还是有点不太明白,但从基本上已经明白了火力发电厂的生产过程。
实际上,火力发电厂的生产过程是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料(煤)的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。
对慕课的认识与感想(实用15篇)篇十二
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性,是十六大作出的一项重大决策,是新世纪加强和改入党的建设的基础工程。党的十六届四中全会《决定》明确提出,要在全党普遍开展先进性。这对于保持党员队伍的先进性和纯洁性,提高党的执政能力,实现全面建设小康社会的宏伟目标,都具有十分重要的意义。
党员是党的组织细胞和党的活动主体。党员队伍的状况如何,能否充分发挥先锋模范作用,对增强党的创造力、凝聚力和战斗力,提高党的领导水平和执政能力,巩固党的执政地位,关系重大。
开展先进性教育活动,是学习贯彻“三个代表”重要思想的有效载体。人民群众往往是通过党组织和党员的行为来认识“三个代表”重要思想的。因此,党员和党员干部模范实践“三个代表”重要思想,以自己的实际行动体现党的先进性,让广大群众切身感受到“三个代表”重要思想的大道理就在自己身边,这是最具体、最生动、最形象的“三个代表”重要教育。开展先进性教育活动,也是新形势下加强党员队伍建设的迫切需要。党员队伍总体上是好的。但是,也有一些党员不能发挥先锋模范作用,不能保持共产党员的先进性。这些问题影响党的形象和威信,影响党的执政能力的提高,必须通过先进性教育活动,切实加以解决。保持共产党员先进性是党的建设的核心问题。深刻认识共产党员先进性的时代特征和要求,大力推入党员先进性教育,确保我们党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,关系到党和国家的前途命运,关系到中国特色社会主义和中华民族的前途。
我们正处于一个变革的年代。从国际上看,世界多极化和经济全球化在不断发展,知识创新、技术创新的步伐明显加快,各种思想文化相互激荡,全球范围内的综合国力竞争日趋激烈。从国内环境看,经过二十多年的改革开放,党和国家的各项事业生机勃勃,同时,随着改革的深入,社会的组织形式、分配形式、利益关系也发生了深刻的变化,产生了许多新的问题和矛盾。面对不断发展变化的新形势、新任务,中国共产党必须清醒地认识和把握当代世界政治经济格局发展变化的客观趋势及国内的新形势。一方面,要自觉适应时代发展对党的建设提出的新要求,并依据这些要求制定党的纲领、路线和自身建设目标,解决面临的新问题、新矛盾;另一方面,又要在实践中检验党的路线及方针政策,及时进行调整和完善,从而不断地提高党的领导水平和执政水平,推进社会主义现代化建设。
党的先进性是党的生命线。我们党成立八十多年来,之所以能够团结和领导人民战胜各种困难和风险,不断取得革命、建设、改革的胜利,根本原因在于始终深刻地把握时代的脉搏,适应时代发展的要求,保持了党的先进性。党的先进性是具体的、历史的,也就是说,党的先进性始终是随着时代发展和社会变革而发展变化的,不同历史阶段、历史时期,党的先进性有着不同的内涵和要求。时代发展和社会变革给党的建设提出了新问题,对党的先进性提出了新要求。我们党正是在不断解决这些新问题、新矛盾的实践中推进着自身的发展,始终保持着自身的活力和先进性。经过八十多年的历史变化,我们党所处的环境、所肩负的任务、党员队伍状况都发生重大变化。新的历史使命要求我们党必须准确地把握时代特点,持之以恒地推进旨在保持共产党先进性的党建工程。
对慕课的认识与感想(实用15篇)篇十三
《认识周长》是义务教育课程标准实验教科书(苏教版)数学三年级上册的内容,是概念、测量与计算相结合的研究“空间与图形”的教学内容。本节课是在学生已经初步认识正方形、长方形的基础上,联系一些常见的物体和图形进行教学的,是学生进一步学习长方形、正方形等平面图形周长计算的基础。教材没有给出周长的定义,而是通过呈现一些规则和不规则的实物和图形,让学生在看、摸、描、量、算等实践活动中感悟和理解周长的实际含义。这一安排密切了数学与生活的联系,有利于学生的空间观念的形成与发展。
基于对教材的理解和分析,我将本课时的教学目标确定为以下几点:
1、通过观察、操作等活动,认识周长的含义,会指出并能测量简单图形的周长。
2、经历观察、测量、计算等数学活动,在获得直观经验的同时发展空间观念。
3、使在学习活动中体会数学与生活的紧密联系,发展对数学的兴趣,培养学生的探究意识与合作能力。
因此本节课的教学重点就是认识和理解周长的意义,会测量图形的周长。而正确建立周长的空间观念才是本节课的教学难点。因为空间与图形领域学习的根本目的就是为了发展学生的空间观念。
二、说教法。
本节课,我将以学生为主体,发挥教师的组织、引导和合作的作用,运用以下教法组织教学:
1、情境教学法。为学生创设童话情境、生活情境、问题情境、动手操作和合作交流的情。
境,激发学生的学习兴趣和探究欲望,投入到充满探索和创造的数学活动中去。
2、活动体验法。新课标提倡“做数学”。学生只有亲历知识形成的过程,才能真正理解知识,灵活运用知识。通过“摸一摸、描一描、量一量、找一找、算一算”等一系列活动,促进学生思考,引导学生自己进行探索,丰富数学活动经验。
3、趣味练习法。将周长的测量和计算融入生动有趣的问题情境中,在为书签镶边、围灯带等活动中,拓展周长的含义,体会数学与生活的联系。
三、说学法。
现代教育理论强调,教学生学会学习是教学的一项基本任务。教学中,落实学生是学习的主人,运用以下学法有效学习:
1、观察操作法。“活动是认识的基础,智慧从动作开始”。尽可能给学生进行观察和操作的机会,让学生在一系列的亲身体验中发现知识,理解知识和掌握知识。
2、合作交流法。在独立思考的基础上进行合作交流,有助于学生积极思考、探究、解决问题,获得成功体验。
四、说教学程序。
鉴于对以上的认识,根据学生的认知发展水平和已有的生活经验,我设计以下四个教学环节:
一、创设情境,激发内需。
引导学生发现,蜗牛沿着叶脉跑,瓢虫沿着树叶的边线才跑一半,只有蚂蚁沿着树叶的边线跑了整整一周。唤醒学生对“一周”的生活经验的回忆,直观地感知“边线的一周”,为揭示周长概念奠定了基础。
二、活动体验,探究新知。
课标强调学生在体验中学习数学,让学生置身于一定的情境中,经历、感受知识,最终认识、掌握知识。因此,我通过以下的活动情境加深学生的体验。
1、摸一摸。
在学生初步感知了边线以后,让同桌合作用手指沿树叶“运动场”的边线“跑”一周,互相检查是不是“跑”了一周,说说怎么确定是不是一周。学生交流后,教师强调:“起点在哪,终点也就在哪。”
2、描一描。
接着让学生用彩色笔把“运动场”的边线描在纸上,描后汇报展示。强化对边线一周的感知。
3、量一量。
让学生先动手量“运动场”的`边线,再汇报结果,说说是用什么方法量的,引出周长概念。在充分的操作和交流中,学生们真正体验到了参与之乐、成功之趣、思维之愉。
4、找一找。
在学生感知和体验周长之后,让学生由事物表面的周长迁移到生活中的周长、图形的周长。让学生找找周长还藏在哪儿?举例并比划,加深对“一周”和“封闭”的体验。在想想做做第2题中选两个喜欢的图形,描出它的周长,同桌互相检查描的对不对。
一系列的活动让学生积累大量的周长经验,亲历周长概念的建构过程,循序渐进地把周长的认识从感性上升到理性,突破教学难点。
三、拓展延伸,解决问题。
课标指出,教师要积极利用各种教学资源,创造性的使用教材。在这一环节,我提供开放的活动空间,发展学生的空间观念和解决问题的能力。
1、量一量、算一算。
结合书中第4题,将三个图形变换成三个书签,引导思考:给这三个书签镶边分别要用多长的金线?在独立完成的基础上交流汇报计算过程和结果。让学生明确量书签为什么可以用直尺量,感受计算方法的多样化。
在解决问题的过程中感受计算周长的需要,促进学生对周长含义的内化。
2、想一想、议一议。
出示在方格背景下的两个广告牌,让学生讨论哪一种围法灯带长,让学生在动眼、动脑、观察、猜想、讨论中寻求解决问题的方法,拓展周长的含义,锻炼学生的数学思维能力,也为探究周长的计算、周长与面积的区别埋下了伏笔。
3、赏一赏,说一说。
利用展示出应用周长的例子,如枕头花边、菜地篱笆等等,并让学生再举生活中应用周长的例子。把周长与现实生活有机地联系起来,为学生提供观察、欣赏、交流的机会,帮助学生感受周长的应用价值。
四、总结评价,促进发展。
课的最后,教师让学生交流这节课有什么收获?有哪些方面的体会?引导学生反思自己的学习方式;激起学生学习成功的喜悦,激励学生以更大的热情投入下一课时的学习。
对慕课的认识与感想(实用15篇)篇十四
读完这篇文章,让我为之动容的是,当汤普森夫人听到泰迪给她说:“今天你身上的味道就像我妈妈以前一样”时,她哭了至少一个小时。可以看出,汤普森老师有一颗多么爱学生的心,从中也读到一个优秀老师的责任。
教育是爱的事业,我们的爱不同于一般的爱,这种爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。就像有人说过这样的话“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情融化学生心灵上久积而成的坚冰,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”在平时的工作中,难免会因为孩子们的调皮捣蛋而心生埋怨,也会因为某个孩子的退步而急躁,还会因为他们的违反课堂秩序而声色俱厉。但是,心中还会有另外一种声音告诉我:我是一名老师,我有责任给这群天真可爱的孩子引路,如果老师不教给他们行为礼仪、识字读书,几乎空白的他们怎么会知道该怎么做!这一种声音不断激励我以真诚去对待每一个学生,也让我平时与孩子们的朝夕相伴中也少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解。
家长把这么天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,是对我们极大的信任,我们怎么能不全身心的爱他们呢!拿我们班讲桌旁边的王艺璇举例,本来家访的时候我们已经从璇璇爸妈口中知道孩子无意间回去抓别人,而且没有上过幼小衔接。确实,从开学一段的观察,璇璇完全是幼儿园的状态:写字对她来说是比着画画,甚至开学一个月都分不清加号减号。面对这样的孩子,我自己心里先急了起来,这可怎么办,基本的知识掌握不了,孩子回家了怎么给父母交代,我跟富娟私下商量,先跟璇璇爸爸妈妈讲清孩子在校基本情况之后,再利用课余时间慢慢补,补课的时候起初我有点急,这孩子怎么这样,完全讲不通道理。可是渐渐的,我觉得这种方法不好用,她甚至不愿意让我补。再后来,我试着用哄着的语言,逗她玩的方法慢慢的认识笔画,写字要有笔顺,现在的璇璇很乐意跟我学习写字,今天上课讲生字,璇璇竟然破天荒的高举小手喊:“老师,我来回答,我来回答!”她分别给三个生字组了词语,可喜的是对了两个,完全出乎我的意料。其实,有时候站在孩子的角度去思考问题比自己心里乱着急要有效果的多!
文中汤普森夫人是一位懂得认真思考的老师,当然同样作为老师,我也希望多年后看到自己教过的学生事业有成、家庭美满,那我就要做他目前为止遇到的最棒的老师,用实际行动给予孩子最大的鼓励,哪怕是一个眼神,一个动作,一句赞美或认可。
对慕课的认识与感想(实用15篇)篇十五
人生的旅程就像一场寻宝之旅,而宝藏就躲在我们自己的内心深处。认识自己是人生最重要的课程之一,只有当我们了解自己的内心世界,才能真正找到自己的方向,实现个人的成长和幸福。通过这篇文章,我想分享我对于认识自己的感想心得体会,希望能够给大家一些启发和思考。
第一段:了解自己的内心世界。
认识自己并不是一件容易的事情,它需要我们投入时间和精力去思考和探索。我们常常有一种错觉,认为自己了解自己,但实际上大多数时候只是了解自己表面的一面。为了更深入地了解自己,我们需要静下心来,拿出一些时间去反思自己的思想、情感和信仰。通过观察自己的行为和反应,我们可以逐渐了解自己的喜好、优点、弱点和潜力。
第二段:认识自己的需求和价值观。
在认识自己的过程中,我们需要思考自己的需求和价值观。每个人的需求和价值观都是独特的,或许有的人更看重事业的成功,而有的人更注重内心的平静。了解自己的需求和价值观可以帮助我们更好地选择职业、建立人际关系和塑造自己的生活方式。同时,也能使我们更加清楚自己的目标和追求的方向,避免盲目追逐别人的梦想,走上属于自己的道路。
第三段:面对自己的弱点和挑战。
在了解自己的过程中,我们不可回避地会接触到自己的弱点和挑战。正如一位哲学家所言:“认识自己,并不是一种轻松的体验。”了解自己的弱点和挑战是一个自省和成长的过程,也是一个错综复杂的心理斗争。然而,只有直面自己的弱点,才能改善和克服它们。同时,通过面对挑战,我们也能够激发内心的勇气和智慧,找到解决问题的方法,进一步完善自己。
第四段:培养自我关爱和自信心。
在认识自己的过程中,我们要学会自我关爱和自信心。自我关爱不仅仅是照顾自己的身体健康,更是要照顾自己的情感和心灵。我们要学会给自己的内心充电,保持积极乐观的态度,培养良好的心态和情绪管理能力。同时,建立自信心也是认识自己的重要一环。相信自己的能力和价值,勇敢地追求梦想,拥抱挑战,才能在人生的道路上越走越远。
认识自己并不是一项任务,也不是一件静止的事情。它是一个自我探索和成长的过程,是一生的追求。随着时间的推移,我们的需求、价值观和人生目标也会发生变化。因此,我们需要持续地关注和了解自己,与自己保持对话,并不断调整自己的生活和行为,以适应内心的需求和追求。
总结:
通过了解自己,我们能够更好地认识自己的内心世界、需求和价值观,面对自己的弱点和挑战,培养自我关爱和自信心。认识自己是一项永无止境的追求,它不仅能够帮助我们找到自己的方向,实现个人的成长和幸福,也是实现真正意义上的自我实现和超越的必经之路。希望每个人都能够勇敢地面对自己,认识自己,并在这个过程中发现更美好的自己。