善待他人高中（实用18篇）

优秀作文应该注重思辨和批判精神，通过质疑和分析来展示作者的独特思考方式。我们一起来欣赏一下这些优秀作文范文吧，相信它们会给我们写作带来一些启发和提高。

善待他人高中（实用18篇）篇一

善待，是一种心德，是指宰相肚里能撑船的那种人，而恰恰相反，有好便有坏，是指那种斤斤计较，被邪恶掩盖了内心的人，同样是人，又何不如去做那种让别人称赞、羡慕的人了，“授人玫瑰，手有余香”不仅仅是指给予了别人帮助才能够得到快乐的人，能够去善待、宽容别人的一切，那同样也是一种帮助，可是，同类不同而以，就像春夏秋冬四季里的同一棵树，因季节不同，换了一个装，我们就不认识它了，仔细去体会，照样如此，我自个本身也是这样的人，但结果依然也分好坏，好坏从何而来，不是说善待他人就会得到称赞，那也得看看别人的眼光如何，就像那位评论家对歌一样，我时不时会听别人这样说“如今的世界，不使点心机又怎能行了，这都是被逼的呀。”我并不认同这个说法，好的'还是有的，倘若你用一颗最为真挚，纯洁的心去面对他人，别人又怎会对你有非分之想了，不说完全没有，但毕竟还是较少见的，你的心态摆得下，滑人会怀疑你，就更不用说什么去指责了，但就算遇到类似的情况。你也得去善待去宽容去体谅。哪怕犯过天大的错误的人，他也是人，不能因此而去歧视他或对他有意见，善待是一种尊重，更是美的体现。我相信，你的善待是为自己的人生增添的一份精彩。

善待是你为他人绽放的一朵美丽的花儿，收获的定是甜美的果实，就让自己成为他人的心中的骄傲吧!

善待他人高中（实用18篇）篇二

什么是善待呢？查查字典我们就能够明白，是友好的对待，也能够说是宽容，学会善待他人。那我们就来说说宽容，宽容是一种理解、体谅、尊重他人的品性修养，宽容是一种豁达的、用心健康的人生态度。善待他人就是要宽容他人、原谅他人的错误。当然，这种原谅也并不是毫无原则的。

那我们又为什么要善待他人呢？这样做又有什么好处呢？屠格涅夫说：不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的.。谁能说自己是不配、不需要宽容的呢？可见宽容别人既是宽容自己阿！下面我就来讲个故事，说说善待他人的好处。

春秋宋国国相子罕，为人宽厚，他家的南邻是一家鞋匠，其住宅的墙弯弯曲曲地伸到他的厅堂，子罕原想令其搬家。但是这家人在此干鞋匠多年，一迁走，买鞋的老客户就找不到新地址，鞋匠一家也就无法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。子罕家的西邻地势高，积水不停地流过他的屋房，既潮湿又不美观，童仆愤愤不平，子罕也不让计较。子罕的君子气度远播于外，楚国想攻宋，一听子罕的宽厚仁慈，于是放弃了这个念头。

宽容能征服人心，获得他人的敬重和爱戴。这就是善待他人的好处，仅因为子罕的宽容，仅因为他的善待，竟平息了一场战争，可见善待他人的力量有多大！

或许你此刻会问，那么我们该如何去做到这点呢？下面我们就来说一说。善待他人首先就要做到宽容、原谅他人的过错，不斤斤计较，谅解他人的难处，多关心他人。其次，把别人当作自己，像关爱自己，保护自己一样去关爱他人。给予他人多一点的帮忙关怀，少一点冷言冷语，我想再冷漠无情的人也会动心的。做到了这些，我想就很不错了。

每个人都期望别人能够善待自己，不仅仅你需要，其他人也是一样，所以最好的方法就是自己先善待他人，再得到他人的善待。愿我们每个人都能够得到他人的善待，那么，这个世界将会是多么完美！

善待他人高中（实用18篇）篇三

闲钓江鱼不钓名，瓦瓯斟酒暮山青。醉头倒向芦花里，却笑无端犯客兴。

春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。在这样一个万象一新的季节里，少不了许多与大自然亲近的场面。在小河旁能看到的，自然是数不清的人在钓鱼了。这样的场面不是每天都有的，我很快便沉浸在了其中。

忽然，一位小男孩闯入了我的眼帘。只见他光着脚，穿着身尺寸显然不合适的迷彩服，将身体紧紧的贴在地面上，在草丛中匍匐着，时不时地还会转动他那光溜溜的脑袋向四周张望，像极了一只正在捕食的壁虎。那犀利的眼神更是将这只“壁虎”描绘的“栩栩如生”。

说真的，专注于钓鱼的人是几乎没有可能发现他的`。他该不会是想偷鱼吧？我对他起了疑心。果然不出所料，他趁着人们刚下钩，偷偷将脑袋探进装鱼的水桶中，接着又将手缓缓伸入，抓住鱼后，抱着就走。开始时还是蹑手蹑脚的，大概是怕被发现了，捉了个正着，没走多会儿便跑了起来。谁知，这宽大的裤腿却成了他的拖油瓶。刹时间，小男孩在空中划出了一道小型的抛物线。那鱼也顺着草地滚落水中，摇着尾巴游走了。

见状，我急忙跑上前，将他扶起:“小朋友，怎么摔倒了，有没有受伤啊？”对于一个小偷，我本不该对他说这些的。但他毕竟还是小孩子，谁小的时候没犯过错呢。他转身对我笑了笑说:“我没事，谢谢叔叔。”从他的脸上我竟看不出一丝忧伤。不仅辛辛苦苦偷的鱼鱼丢了，而且还摔了一跤，竟还能笑的出来？“呵呵，没事就好。你喜欢吃鱼吗？要不叔叔待会儿钓几条送你？”我毕竟还是太心软，不舍得伤了他的心。话音刚落，小男孩的脸色便立马暗了下来。从他的眼睛中，我看的只有恨意，隐隐约约的还有一丝寒光:“不！凭什么吃它们！它们也有父母，它们也想回家要妈妈疼啊！”说完，小孩转身便跑开了。他的眼角分明有泪。

我却是失了神，呆呆的站在那里，一动不动。一时间，我明白了很多，很多。

何为善良，就是没有理由的爱；何为善良，就是不管结果的爱；何为善良，就是别人感受到自己的爱。何为善良，就积极去爱。

善待他人高中（实用18篇）篇四

人工智能的侵袭仿佛洪水涌入，大肆出现在人们的视野。从计算机的发明到完善普及，前后也不过几十年。利弊相交，总惹人非议。连苹果总裁库克也开始担心人类是否会因计算机，而改变了本身该有的价值观和同情心。

当计算机和人工智能俨然成为发展的必然，人类怎样活着，则取决于如何正确使用，更取决于如何善待我们来之不易的生命。

思想与思考存在必然联系，要有思想，有思想才能有思考。思想是上帝赐予生命的财富，使得人类——作为最崇高的生命，能够立足于这篇广袤的大地之上。对于人工智能和计算机的担心，莫不是怕它们拥有人类的思想而成为人类，甚至之上。但是除了思想，更重要的是之后相结合的思考。于人类，思想本身就是价值观的建立与完善，如果没有价值观，思想也只会是一团乱絮，没有前因和后果，只是所谓理性的空洞。人工智能就是不会懂得去带有思想的看待，而只是记忆0和1的无限排列组合，仿佛数字就是绝对的真理，程序就是绝对的运动。于是做事总带着断腕的'力道，罔顾后果地操作一切。思想便是柔和那些罔顾的调节剂，在思维的进取中去感受世界，便是价值观的不断深化和提升。

而后就是利用思考明辨是非。是非对错，对于人与人工智能是没有明确答案的，更似命运相交，又爱恨错纵。而面对那些机器的冰冷，人类拥有的是火热。因此，思考中总带着人类应该有的情感，价值观连同同情心就成就了其中的真善。活着，不是为了苦难，也不是为了无为，基础之上拥有人性，是必然。价值观带领下看世界，同情心带领下看周遭，这才是人。而机器与人类的最大区别，在于它们的过分理智我们的情感交织。若是人类也如同那些思考过度的冰冷，世界也只会有灰暗的颜色。拥有明辨是非的观念和能力，抱有一颗同情心，便是对我们生命的尊重。

于是，如果机器的存在是必然，那么怎样活，还是取决于生命自己。不被左右是人类最伟大的才能，拥有价值观和同情心是人类最基本的纯真。活就要活出真与善。抛开功力现实，还能有为人的真实，立足于实际的大地才能有踏实的力量。

善待他人高中（实用18篇）篇五

善待他人高中（实用18篇）篇六

你听说过古代南宋著名诗人——陆游吗？想必认识陆游诗人的人民都回他那忧国忧民的心打动了吧？如果的会克隆的话，我肯定会把陆游诗人的心克隆成千上万颗送给每一位中国人！

有可能大家会说，为什么我不是克隆地球、人类或森林呢？先卖下关子，就听我慢慢说：在二十一世纪里，某些人类为了自己的利益，而大量的采取、浪费各种资源：为了自己的利益，拿着斧头乱砍滥伐，导致洪水暴发，水土流失；为了自己的利益，而把亲自一手造成的浓浓的黑烟往上升，弄得大地温热，因此冰川融化，海水上涨……碎然，他们满足了自己的虚荣心；但是，却失了一颗人生中最珍贵的心——善心。所以就让我把那忧国忧民的`心安装在他们的心里吧！这样，当他们还想在满足自己个人利益时，就会想到了：这样做的后果对国家、地球会造成不可想象的危害，而对于我们人类也是一个重大的威胁啊！

善待他人高中（实用18篇）篇七

当今社会存在着很多歧视和偏见。不同的人群，可能对另外一个人群充满着别样的目光，相反的有很多人，却会对他人永远持有平等的关怀和和睦的态度。这个社会人与人的交往就需要善良，无论我们处于什么样的地位，他人处于什么样的地位，我们都必须要善待他人，有了善待这个社会才能正常运行，我们人才能称之为人。

我们知道经济实力往往能将人划分成不同的阶级。但是这个阶级并不是表面上的阶级，而是说穷人富人有权利的人和没权利的`人之间形成的天然的台阶。这个台阶在短时间内并不能消除，所以偏见和歧视就在无形中环绕着整个人类社会。比如说富人会看不起穷人，有一些人开着玛莎拉蒂奔驰宝马，在马路上飙车，不遵守交通规则，撞到了普通的行人，或者是普通人的车辆，甚至会对受害者和交警大声喝斥，拿权力金钱来威胁，并且说出一些令人愤怒的鄙视的话语。他们有金钱，有权利，就自以为在这个世界上无人能敌，他们表面上光鲜亮丽，实际上内心充满着补丁。他们不懂得善待他人，就不能再指望社会善待他们，这些人的后果往往是拥有着一群虚情假意的狐朋狗友和一些权力上的勾心斗角，却不懂得人情，没有受过他人的友善。

而有一类人则截然不同，他们虽然没有很大的权利，也没有丰富的财力，但是他们有一颗善良的心，他们能够善待他人。对它们来说，人类社会就是一个温暖的大家庭，只要没有那些非常凶恶的人惹是生非，这个世界就充满了美好，即使是对一些弱势群体，他们依然愿意伸出双手，在力所能及的情况下，帮助他们，给他们温暖。其实从另一个角度来说，善待他人就是在善待自己，因为他们相信这个世界上存在着善良，他们自己拥有着良知，是对自我的认可和肯定，也是他人对他们的认可和肯定。我相信这些是幸福的，因为他们可以在感受人间温情的环境下，不断地经历人世间的是是非非懂得善待他人的人就会得到他人的善待，这样的人类社会才值得存在和发展。

所以我们要懂得善待他人，善待他人，就是善待自己，让善良在我们身边，人间将充满着美好与温情。

善待他人高中（实用18篇）篇八

人类本身就是一种情感生物，情感既然存在就必须得到关怀和重视。其中包括了善待自己，也包括了善待身边的人。在善待自己和善待他人之间，由于每个人的经历、背景和性格等不同而导致选择不同。但是善待他人和善待自己并不是相斥的，相反这两者之间有着密不可分的关系。

第二段：善待自己。

善待自己是保持心理健康的基础。我们需要学会爱自己，关爱自己的身体和心灵。我们可以通过每天的锻炼来保持身体的健康，也可以通过读书、旅行等方式来保持心灵的健康。善待自己需要学会放松和调节自己的情绪，减轻自己的压力和疲劳。只有在健康、积极、阳光的状态下，我们才能更好地去经历生活的各种挑战。

第三段：善待他人。

善待他人是追求幸福的基础，我们需要尊重他人，为他人着想。我们可以通过和身边的人建立良好的沟通和互信来帮助他人解决问题，也可以通过做志愿者等方式来为社会尽自己的力。善待他人需要学会关心他人的情感和需求，关心别人的心情和困难，并给予适当的支持和援助。在关注他人的同时，我们也能够从与他人互动中得到更多的力量、收获更多的友谊。

善待自己和善待他人之间的联系非常密切，两者相互促进。我们爱自己不仅是为了更好地面对自己的人生，也需要通过爱自己来更好地爱他人。善待他人不仅是为了成为一个受人尊敬、有价值的人，我们也需要通过善待他人来实现自我价值、获得自我成长。善待自己和善待他人之间的平衡，将帮助我们保持心情愉悦、积极向上的生活态度。

第五段：结论。

总之，善待自己和善待他人的方式和方法虽然不同，但是共同的目标和价值都是追求心灵的平衡、身心的健康和生命的幸福。在生活中，我们需要时刻关注自己的情感和需求，也需要关心他人的生活和情感。这样才能够建立和谐的人际关系、拥有美好的人生。我们可以先从点滴的人际交往开始，通过为身边的人付出真心、关心和爱，去影响身边和自己的生活，成为一个善待自己、善待他人的人。

善待他人高中（实用18篇）篇九

善待自己和善待他人是我们日常生活中不可或缺的一部分。近年来，“善待自己善待他人”这个理念逐渐走进了人们的生活，并成为了许多人的生活态度。那么，什么是善待自己和善待他人呢？通过自己的体验和学习他人的经验，我们或许可以得出一些体会，从而更好地理解和实践这一理念。

第二段：善待自己。

善待自己是善待他人的前提。我们每天面对的是繁忙的生活压力和各种挑战。要想善待他人，首先要学会善待自己。对自己更加关注和关爱，可以使我们更加健康、自信、富有活力，也可以使我们有更多的可能去帮助他人。我们可以拥有自己的小经济，让自己去消费到想要拥有的东西，还可以给自己留出时间，保养好身心及能力。我们学会了善待自己，相信也会更加关注愿意帮助像我们一样的人。

第三段：善待他人。

善待他人需要我们学会倾听他人，关注他们的需要和期望，为他们提供帮助和支持。我们需要认识到，每个人都有自己的故事、自己的感受和需求。我们可以从小事做起，比如给予心理上的支持、提供物质上的帮助、帮助他人解决问题等。当我们面对他人时，我们需要学会包容和理解。只有当我们真正关注他人的需要和感受，才能做到对他人的善待。

在生活中，善待自己与善待他人不是孤立的存在，而是互相联系和支持的。当我们善待他人时，同时也在为自己创造了一个积极、健康、充满爱心的生活环境。善待他人并不是一件容易的事，因为每个人的处境和需要都不相同。而我们善待他人的初衷，应该是为了创造一个更好的社区和更美好的世界。与他人建立积极的关系，可以帮助我们建立自己的个人和社会价值，从而实现自己的人生理想。

第五段：总结。

总之，善待自己和善待他人是相互依存和相互促进的。只有当我们学会善待自己，才能善待他人；只有当我们善待他人时，才能为自己创造一个更加美好的生活环境。在未来的生活中，我们需要谦虚地学习、丰富自己的知识和经验，以便更好地实践善待自己和他人的理念，为社会的进步做出更多的贡献。同时，我们也应该从他人的角度出发，关注他人的需求，为他们提供帮助和支持，在互相关爱、互相协作中创造和谐的社会。

善待他人高中（实用18篇）篇十

1、生命只有一次，对于谁都是宝贵的。

2、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

3、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

4、懂得生命真谛的人，可以使督促的生命延长。

5、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。

6、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。

7、尊重生命，完全尊重生命。

8、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。

9、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

10、没有人永远活着，没有东西可以经久。

11、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

12、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

善待他人高中（实用18篇）篇十一

老师们，同学们：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《理解他人，善待自己》。理解，是能让干涸的心灵重新汩汩长流的甘露，是开启同学间和谐之门的钥匙。

理解，不仅是人们应有的美德，更是人们应有的责任。一个善意的眼神，一句鼓励的话，一丝甜美的微笑，一个亲切的手势，都可使他人的内心感到无比的温暖。正是由于被人理解，才会使他人觉得自己不再是孤单一人，还有人在热情地支持自己，这就让他人有不断向前的动力，使自己每日都有积极的态度去对待身边的一切。

理解他人可使自己变得心平气和，乐观面对生活中的困苦，使自己在人生道路上不断奋进。我们能有一颗理解他人的.心，我们做事情也会静下来细心的做，即使是在条件十分恶劣的情况下，也一定会取得好的成绩。

正是由于人们之间地相互理解，事业才会取得成功，人际关系才会越来越和谐。生活中才会处处充满欢声笑语，我们的社会，这个巨大的家庭才会被阳光无时无刻地包围。

那么在上马小学的学习生活中，我们应该如何做到理解他人善待自己呢？理解老师，就是要尊重老师的辛苦劳动。老师每天都在为我们付出，为我们繁忙的工作，我们应该在课堂上认真听讲，课后专心完成作业。当老师看到我们专注的眼神和工整的字迹，就会感到我们对他们莫大的理解。

理解同学，就是和同学平等相处。当同学困难时，伸出友爱的手；当同学遭遇失败时，传递一个鼓励的笑。课堂上，不和同学说与课堂无关的话；自习课上，不打扰同学写作业。彼此营造一个良好的氛围，于人于己都是一件好事。

理解家长，就是用勤奋刻苦的学习，以优异的成绩来回报。家长们努力的工作，挣钱，供我们上学，每天早晚接送，作为他们的孩子，我们更应该珍惜学习的机会，用实际行动来回报父母的辛劳。

“人生不如意的事十之八九”，前进的路上难免遇到挫折。这时，善待自己更加重要，要把自己从失落中拯救出来，调整好心态再出发。也许得到的不多，可失去的却很多很多！但是我们还有自己未曾失去的快乐！不要给自己埋怨的机会，不要给自己放弃的理由，不要给自己失落的感觉，不要给自己挫败的压抑，不要给自己哭泣的伤感??所以善待自己，让自己快乐起来。

也许今天的我们失败得很惨，可是还有明天。明天会是什么样，无可预计。至少我们可以期待明天，至少我们可以试着让明天更好，至少明天把握在自己的手里。充满信心和勇气，迎接挑战，迎接明天的到来！！！

文档为doc格式。

善待他人高中（实用18篇）篇十二

我们生活的世界绚丽多彩、生动美好，但同时也存在着一些缺陷。这些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人需要活下去，经常要依靠他人的关爱。

然而，慢慢地你会发现人对关爱的寻求不能无度，无度的欲望会给你带来麻烦，甚至使你受到惩罚。因为，当你需要别人关爱的同时，他人也需要你的关爱。如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出，你会发现人们会渐渐离你而去，把你孤立起来。于是你周围危机四伏，险象环生，而你，却孑然一身，无依无靠，跌入孤独的深渊。

人不能总想着自己，也要多想想别人。应该以开朗豁达的心境，热情友好的态度，去尊重他人，理解他人，关爱他人，帮助他人。请不要一味的指责别人的自私，冷漠别人的友情，拒绝别人的劝告，忽视别人的指点；请不要挑剔别人的毛病，拨弄别人的是非，猜疑别人的好意，妒嫉别人的成绩。不良的心态是极端自私的表现，会把自己与人群割裂开来，而人是群居的高级动物，离开人群会处处碰壁，寸步难行。

你必须懂得：友谊需要以忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培育，谅解去护理。你必须懂得：三人行，必有吾师，而名誉是鞭策，才华是力量，奉献是责任。你必须懂得：朋友困难时，你热情帮助，当你患难时，会遇到更多的朋友。你必须懂得：吃亏是福，而斤斤计较则适得其反。

你需要安全的庇护，就应该帮助别人排忧解难；你需要精神的安慰，就应该接受别人的倾诉；你需要生活的照顾，就应该力尽所能去关照别人；你需要行为的支持，就应该诚恳踏实的做人。

善待他人高中（实用18篇）篇十三

今天的生物课，要观察蚯蚓。我向同桌要来了一只小蚯蚓。小蚯蚓是深色半透明的，身体一节一节，样子很丑陋。它蠕动前进，令人感觉毛骨悚然。

上课时，老师让我们摸蚯蚓。看着这令我头皮发麻的软体动物，经过一番思想斗争，我抓起了它。观察了一会儿，我发现蚯蚓并没有那么可怕，于是开始玩了起来：一会儿往这拉，一会儿往那扯，把土盖在它的身上，又把一大杯水倒进盘子。蚯蚓开始焦躁不安起来，用了比平时更快的速度奋力爬到没有水的地方，想活下来。当它好不容易脱离苦海，却已经奄奄一息。我毫不在意地抓起它的尾巴就往箱子里一丢，决定换一只有活力的继续玩。

这时，眼前突然一黑，随后一道白光晃得我睁不开眼……不知过了多久，我睁开眼，却被眼前的景象惊呆了：一望无际的土地，有一大群和我们人一样大的蚯蚓纠缠在一起。我吓了一跳，低头看了看自己，原来不是蚯蚓变大了，而是我变成了蚯蚓！

我害怕极了，不知道周围的蚯蚓会对我怎样，我大喊：“救命，我在这儿！”可是没人理我。大地开始颤抖起来，我往上一看，那不是我的同桌吗？！他的脸像个太阳一样大！忽然，我离开了地面，同桌的巨手捏着我逐渐远离地面。我害怕极了，犹如从几百米高空往下看。一会儿，我落地了，落到了同桌的盘子里。他用他那散发着汗臭味的手抚摸着我的背，令我反胃。我不管怎么躲闪，都逃不出他的手心，我仿佛是孙悟空，而他则是如来佛祖。

接下来，他一会儿把我拉到这个角，一会儿又拉到那个角，又突然抓起一把土，盖到我的头上。我喘不过气，开始慌张起来，还没等我做出反应，他又泼了一杯水在土上。我使上了吃奶的劲往外爬，在剩最后一口气的时候，我总算是爬到了没水的地方，但是却连再挪一步的力气都没有了。

一瞬间，我想起了刚才被我虐待的那一只蚯蚓，它的遭遇不是和同桌蹂躏我一模一样吗？我反应过来：这是上帝的惩罚啊！

善待他人高中（实用18篇）篇十四

3.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。(《孟子齐桓晋文之事》)

4.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)

5.宽容是文明的唯一考核——海尔普斯

6.智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术——-威廉詹姆斯

7.宽宏精神是一切事物中最伟大的——欧文

8.诚挚地宽恕，再把它忘记——英国

9.宽宥是人性的，而忘却是神性的——詹姆斯格兰

10.宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容——贝尔奈

11.同情是一切道德中最高的美德。 ——(英国)培根

12.善良不是一门科学，而是一种行为。 ——(法)罗曼罗兰

13.正义之神，宽容是我们最完美的所作所为——华兹华斯

14.因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整，不武。(《左传烛之武退秦师》)

17.死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——诗经邶风击鼓

善待他人高中（实用18篇）篇十五

善待他人，这句话说起来容易做起来难，说这话的人很多，但做到的人很少。

我们静下心来，仔细思考一下，会发现我们很少会赞美他人的，我们跟他人比较时，总是会找到对方的缺点，总是会说谁谁谁他什么又做错了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我们会心里说：“这有什么，要是我肯定能做的比他好。”而当一个人做事情失败后，我们中间很多人会再内心里说：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此种种，其实就是我们在内心深处不愿意看到他人的长处，不懂得善待他人的结果。

阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步”而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同样让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会上，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者，阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人，你是否感觉到有点遗憾？”现场轻松的气氛一下子凝固了，在众人有点尴尬的注目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的！”他环顾四周笑着说，“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，给予了他最热烈的掌声……从他的`话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。

给别人一片晴朗的天空，就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人有点、好处、能力的时候，人家同时也发现了你的有点、好处、能力。

记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。作文。

善待他人高中（实用18篇）篇十六

善待自己善待他人是一个广为流传的道德准则，无论在日常生活中还是在各行各业中，都被提倡着。这不仅可以增进个人的身心健康，也可以建立稳定的人际关系，最终实现个人和社会的共同进步。在长期的生活和工作经验中，我深刻体会到了“善待自己善待他人”的重要性，并且对于如何实践这一准则有了一些心得体会。

善待自己是指在自身思想、情感、生活等方面，给自己更多的关怀和宽容。首先，我们应该坚持积极向上的心态，不断地学习、成长、进步；其次，我们要注重自我关爱，比如坚持锻炼身体、合理饮食、保持良好的睡眠等；最后，我们也要学会承认自己的不足，不断审视自己的行为、态度，反思并进步。只有这样，我们才能活得更加精彩。

善待他人也是同样重要的，我们在与人交往时要多提倡关心、理解、宽容。首先，我们需要发扬人性的光辉，坚持尊重他人的权利和尊严，注重倾听和理解他人的心声；其次，我们要讲究发现他人的优点，帮助他们克服自己的缺点，让别人感受到我们的善意和温暖；最后，我们要善于处理人际关系，避免造成不必要的冲突，建立和谐的人际关系。只有这样，我们才能赢得他人的尊重和信任。

首先，我们需要从内心深处对这个准则进行认可，确立自己“善待自己善待他人”的信仰，从而才能在自身和他人的行为中实现这一准则；其次，我们要注重实践，吸收更多的知识和技能，参加社会活动，拓宽自己的视野；最后，我们也要善于借鉴他人的经验，向身边的老师、领导、朋友和家人寻求帮助和指导，从而更好地成长和进步。

第五段：总结。

在实践“善待自己善待他人”的准则中，我们需要有正确的认知、实践和指导。如果我们能够将这一准则运用到日常生活和工作中，从而体验和实现生命的真正价值，营造一个良好的人际关系和和谐的社会氛围，一定会获得意想不到的收获和成长。只有这样，我们才能让“善待自己善待他人”成为我们生命中不可或缺的信仰和准则。

善待他人高中（实用18篇）篇十七

以前的电视剧里有一句台词：对别人好就是对自己不好。

英国有句名言：“以礼待人，就是用你喜欢别人对待你的方式去对待别人”。中国也有这样一句话：“送一朵玫瑰，你的手就会有余香”。简单来说，就是“你对别人好，就必然会有回报。”

我曾经看过这样一个故事：从前，有人欠别人120两银子，当对方可怜兮兮地看着他的时候，他就被免除了一部分债务。这个人高高兴兴的走出债主家，正巧遇到一个比他穷很多的人，这个人还欠他120银子。他对这个可怜的人极其残忍，要求他立刻归还一两银子。对方跪求，那人不为所动。他拳打脚踢那个人，并威胁要剥夺对方仅有的东西。他的债主得知此事，非常生气，冲他说：“他要是欠你的，我可以替他还。如果你欠我的，请还给我。不然我就像你刚才对他那样对你。”对别人不好的人，也会受到和别人一样的对待。

另一个故事说，有一个漂亮的房子，里面有一个美丽的果园。果树上挂满了红苹果，邻居的孩子看到都想吃。但是房子里住着一个很自私的老太太，对在院子周围巡逻的孩子一直很残忍，很小气，让所有人都不敢和她的院子联系。但是有一个小女孩是个例外。她可以随时进出房子，经常从树上摘苹果。她以前不认识那个老太太。为什么这个自私缺德的老太太不发脾气？原因是她总是微笑着和老人打招呼，慢慢地和老太太聊天，后来又帮老太太走路，这正是孤独老人需要的.。因此，小女孩得到了老人的奖励。后来大家都从小姑娘身上学会了接近老太太，才发现她既不自私也不恶毒。老太太的房子成了附近孩子们的天堂。小女孩的善良融化了老太太心中的冰。

如果我们学会善待他人，我们总能得到他们的善待。

这就像孟子说的：“爱人者，永远爱之；尊重人的人，人总是尊重人的。”

善待他人高中（实用18篇）篇十八

7、穷则独善其身，达则兼善天下。（《孟子尽心上》）

8、万人丛中一握手，使我衣袖三年香。 ——（中国）清 龚自珍

9、要做一个在寒天送炭，在痛苦中送安慰的人。——（中国）巴金

10、万人丛中一握手，使我衣袖三年香。 ——（中国）清 龚自珍