初中生考试没考好检讨书(实用19篇)

时间:2025-02-24 作者:HT书生

检讨书是对自己在某个时间段内的行为、思想和表现进行反思和总结的一种书面材料。掌握了正确的写作方法和技巧,我们就能够写出一篇优秀的检讨书,以下是一些范文供大家参考。

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇一

尊敬的老师:

您好!

前不久结束的考试对我来说也许是近期学习不够努力的惩罚吧,无论是惨淡的成绩还是老师的批评都让我感到很过意不去,明明考前老师也曾强调过需要努力学习才能够在考试中取得较好的成绩,然而我却没能在考试期间将这部分重要的话语放在心上,这样导致的结果便是我的考试成绩很差以至于让老师感到失望了,我在感到抱歉的同时也应当对考试没考的问题进行检讨。

由于在并不重视这场考试的缘故导致我在学习力度方面做得远远不够,虽然老师在教学工作中付出不少精力却无法唤起我对学习的激情,在我看来也许是对学习没有上进心的缘故以至于出现这样的状况,扪心自问为何我就不能够向成绩优异的同学学习呢?发现同学们的闪光点并为之而努力才是我在学习中需要做到的'事情,然而成绩的惨淡也意味着我在学习上的确是变得懈怠不少,无论是老师讲授的知识点还是复习阶段的学习都没有引起重视。

不懂得吸取教训以及自以为是的心理导致这次考试没能考好,我在回顾以往学习生活的时候意识到自身存在着许多问题,然而我却不懂得向老师请教从而改进自身的学习方式,即便我在内心深处喜欢学习却没能找到正确的努力方式,因此我得先在思想上意识到努力学习的重要性并摆正自身的态度,否则总是这般下去的话很有可能导致自身的学习状况继续堕落下去,而且我也的确需要尽快改正这部分缺陷并将精力都放在学习之中。

既然已经在考试中吃亏就得吸取教训并将心思都放在下次的备考之中,我明白这次考试没考好的自己应该想办法在下次考试中取得好成绩,毕竟总是这般毫无进步的话只会让老师对自己感到特别失望罢了,所以我会审视自身并在以后强化自身的学习力度并争取提升成绩。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇二

尊敬的老师:

您好!

我怀着非常愧疚的心写下这篇检讨书,此刻我心中满是悔恨。“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话在我们读书时您便常常说起,为的就是提醒我们要认真读书,可是我当时却不把您的话当一回事,甚至不屑。

在这次考试中我排名靠后,取得了非常不理想的名次,在成绩下来的那一刻我有些震惊。那一刻我深刻明白了自己是有多么的'狂妄自大,我自认为很聪明,以为复习只需要一夜之间我便能全部掌握,于是我每天课外的时间都用来玩耍。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇三

尊敬的老师:

你们好!

我是xxx,这一次我的期末的考试所有的考试都没有考好,我很抱歉我这次的发挥这么差,让你们对我太失望了。这一次考试你们都比较看重,考前我是你们自信可以考好,因为我都有去复习所有的科目,都把所有的课本都认真的看了一遍,该背的也都背熟了。但是这股自信在看到成绩下来的时候,看到自己试卷上只是刚好及格的分数,我羞愧不如。原本的'笑脸就都变成了难过。想起进入考场前老师们的嘱咐,依旧在耳边:考试的时候一定要仔细看题,不要大意了,每一道题都要认真分析,不要轻易就过掉,觉得简单就随便做。回想起你们说的话,我才觉得自己太过骄傲,所以才会有这样的成绩。考试没有考好是我自己的问题,但是我却辜负你们的教导和信任。我这次检讨自己。

进入考场,当老师把试卷发下来的时候,把试卷略略看了一遍,发现都是自己做过同类型的题,就开心过头,看题的时候就随意看一遍,然后就直接动笔了,没有认真分析题目的主题在哪,就下笔。所有的我有印象的题都被我很凑巧的忽略了,没有去下功夫,只剩下一些难题我还思考动了大脑袋,其他的简单的题目就没有特别认真的去做,而且写完了之后,还有半小时的时间,我也没有检查一遍,没有花心思在动手做一遍,更可恶的是,我看都没有看,就直接放在桌子上等老师收了,人就趴在桌子上无所事事,甚至在有些科目考试我是直接睡觉了,一直到打铃响醒过来,就离开考场了。因为我的粗心和不认真,导致这次的考试直接就变成这样了,如果不是一直以来的基础打得好,我可能连及格都难。我都没法去接受自己不及格的结果,现在是万分的在后悔自己为什么要如此的骄傲,完全是把自己推向无法挽回的地步。

期末考试已经过去了,成绩也都出来了,我也不可能再回到考试前。我就只能在下次考试的时候注意这些问题,把自己很容易骄傲过渡的缺点改过来,为了以后自己的学习更加好,我还要继续加油,更加严格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考试不会辜负教我的所有的老师的苦心。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

xx月xx日。

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇四

尊敬的老师:

您好!

因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

所以,我总结出来有几点是我做的不够的:

一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。

二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了下一次考试。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的`父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的学生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这几年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。

检讨人:xx。

xxxx年xx月xx日。

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇五

尊敬的老师:

您好!

因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

所以,我总结出来有几点是我做的不够的:

一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。

二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的'成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了下一次考试。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的学生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这几年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇六

尊敬的老师:

您好!

每当看到老师们在讲台上面给我们认真讲课的画面,和家里父母辛苦工作回来了还要给我做饭关心我的时候,我就会感到难过和自责,愧疚自己这一次考试的事情,大家都这么关心我的成绩为了我们付出了这么多,我却还是这么的不懂事,考试考的这么差,一个假期的时间就让自己在开学的第一堂考试就下降了这么多,我真的是对不起你们啊!最重要的事情是学习是我自己的事情,可是现在我自己都知道重视,还学要别人来为我操心别人都在为我的成绩无比的担心的时候,只有我还在因为贪玩偷懒不爱学习,整天想着的都是看看视频玩游戏,让我在开学考试里面下降的这么严重。

看到自己新学期开学来的第一次考试,心中有万般的后悔,跟上学期期末的考试成绩相比,自己在短短的几个月的时间里面名词一降到底,分数直线下降。而心中再后悔再难过,也只能责怪自己,想了想自己放假这段时间和在家上网课的这段时间,自己真的不算是一个合格的学生。明明自己在还没有考期末考试的时候,自己就给自己在心里面做了个大致的规划的,计划在假期里面要更加用心的复习才行,说要将自己以前没有学好的知识给补回来,还要提前学习下新学期的内容,到时候新学期开学了给大家看到全新的`我,后面期末考试出来考的不错的我更加坚定要在假期里面好好学习更近一步的,可是到了假期,这一切都变了。一到放假,因为没有了同学们的互相学习鼓励竞争,也没有了老师的监督和讲课,再加上那个时候爸妈都还在上班,我一下子就放松了对自己的要求,每天都是沉浸于沉浸于玩手机和玩电脑中,整个人都变得懒惰了起来,每天都是想着放假时间这么长,作业后面再写就可以了,看书什么的后面再看也来的及。再到后来特殊原因的影响,我们在家的时间延长了,我更加的放肆了,依旧没有怎么学习,待到在家上网课的时候,自己也是有在听课,可是思想上总是想着各种玩的东西,表面上是在认真听课,可是“灵魂”早已经飘到网络世界中去了,所以我网课学习的效率并不高。这次考试成绩下降的原因是多方面的,有外部因素的影响,但是更多的还是自己内在存在的缺点所导致的,自己的自制力太差,学习思想不够端正等等。

看到下降了一大截的分数,我真的觉得特别的后悔,我不愿意就此服输的,所以接下来的时间,我一定要改正自己的思想,一定要争分夺秒的把学习补回来,争取将成绩提上来,当然最重要的是,在学习的同时改正自己身上的陋习!

此致

敬礼!

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇七

尊敬的老师:

您好!

我是您班上这么多学生里面平凡又普通的一名学生,但是我还是一名不争气的学生。这次期中考试数学成绩又没及格,不仅给我们班级的成绩拖了后腿,还让我们班级在年级排名里也掉了下去,我知道还有很多同学数学考试都没及格,但正是因为我们一个一个没及格的成绩才导致年级排名一直上不去。我在这里深深地感到抱歉,我再一次让您失望了。

我有一个这么厉害和优秀的数学老师,而我的数学成绩始终上不去,主要原因还是我不够努力,也没有找准一个好的学习方法。所以这次考试后我特意去找了我的数学老师,通过他给我的意见和我考试失败的原因,我总结出来以下几要点:

第二,在课堂上要集中注意听,不能打马虎眼,因为数学课你只要有一点没懂,下面的内容就很难听懂的了,并且你还要随时做笔记,把重点理论和例题都记录下来,不懂得题目也要做记录,下课后再去同学和老师帮你解答。

第三,在课后要用心完成老师布置的作业,不懂得不能放着不做,要自己先专研再你弄不明白了就可以请教同学,要学会培养自己的数学思维。

第四,准备一个错题本,专门记录自己做错的题目,不记得的时候就可以拿出来看一看,这样才能够保证我不在同一个坑里翻两次跟头,我的数学成绩才能一点一点提上去。

我不知道我总结的到不到位,但我觉得我至少应该要做到这几点,每天督促我自己,做到不懂就问,多做数学题目,按照上面的标准来实行,我相信通过的努力我的数学成绩一定能够一步一步提上去。另外我还特意去报了一个数学培训班,每天晚上都去做辅导,就算每天要学习到很晚,我业要坚持把我的数学成绩提上去,不再给我们班的成绩拖后腿,这不仅是我一个人的事,这也是关乎我们全班荣誉的事,我必须要引起重视。

我真心希望我能够在我的数学科上面迈出一步,就算不是很大一步,但只要是一小步我也很开心,因为我相信每一次一小步都会积累成一大步。数学成绩没有捷径可取,只能靠我平时不断努力,勤做题目才能达到目标。虽然我这次考试没及格,但我一定会在之后的学习中更加地努力,更加把成绩放在心上。我没有放弃我自己,希望老师也不要放弃我,在下一次考试中我会给老师一个满意的答复。

此致

敬礼!

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇八

你们好!

很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期末考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

关于我此次期末考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

第一,我的'态度不好。在这学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

第二,我在课后没有及时复习,在这学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为种种原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期末考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了之后的考试。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇九

尊敬的老师:

您好!

在查阅过这次考试的成绩之后,我内心满是悔恨,我知道这次的数学考试没有考出好成绩确实是我没有用心学习,所以我也非常的想要为自己的不好行为而弥补,更是会再次奋起直追。

这次在成绩上的出现的事情也是让我明白付出是与收获的成绩成正比的,也正是我最近都没有将心思放于学习上,没有用心去将老师讲授的知识进行回顾,更没有将应该要做的功课都完成,出现如今的情况更是对我这段时间的闲散的状态的很好的反馈。现在我也是从这件事中慢慢的醒悟了,我明白自己确实是需要更好的融入到学习中,我还需要作出的努力是非常多的。

当时老师对我的`试卷的分析我也是记着的,有很多的地方其实都是可以避免的,但是我还是在不该犯错的地方出现了错误,我很是抱歉自己当时没有认真的对待考试,更是马虎行事。当然在试卷上的题目还有很多也是我非常不熟悉的知识点,更是导致了在考试中没有办法完成,而这些就更是我个人的原因了,是我没有办法真正的做好自己的工作,同时也完全没有完成自己的工作。很是对不起这一次我犯下了如此严重的事情,我明白所有的一切都是因为我自己没有将自己的任务都完成好,同时我也非常的希望自己能够在接下来的时间中去快乐成长,更是努力的做好自己的每一件事情。当然我个人更是非常的希望自己能够在生活中去进步,更是让自己的成绩有所提升。

讲过这样一次的犯错之后,我也是渐渐的找寻到自己接下来的目标,我相信在接下来的学习中我都会非常努力的去对待,当然我个人更是非常的期待自己往后的生活,更是会努力的去提升自己,让自己可以有更棒的成长。同时这一次在考试中犯下的错误,我也会尽可能的去改正,努力让自己在各方面都得到提升,不要再在一些的小点上犯下错误。同时我也是会努力的去提升自己,争取让自己在各方面都有一定的提升,同时我更是会将老师讲授的知识点更好的记录下来,在课下多去做回顾。

学习是我个人的事情,不论是成功或是失败,都是我必须要去承担的,这一次我失败了,我也会从其中去汲取教训,做到让自己有更多的提升,若以后我能够成功,我也会再接再厉,更是以谦逊的态度去面对生活,努力让自己的各方面都有更大的提升。我相信我定时会得到更好的改变,成为一名优秀的学生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇十

尊敬的老师:

您好!

我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。我这次期末成绩都没有及格,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我在以前的中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔。今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到的散漫和无知,对于xx这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材,也是对初1x班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书.经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。

此致

敬礼!

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇十一

尊敬的老师:

您好!

x月x日,我们学校举行了一次月考,我满怀信心去考试,但成绩却不怎么样。

先说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的是基础知识,虽说考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32。如果在原来,我考的可没有这么好。开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。老师上课所讲的内容我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的内容,我学了9。5成,还算不错,比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了,我错的那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。

该说说英语了,这次的英语我考了88.5分,很差。英语这门课我比较喜欢,上课也很认真的听讲。这回考试,我不是很认真,马马虎虎的,光是把“her”写成“she”的错题就又三个,其他的错的也不少,并且,我这回考试竟然还有一道空题,我真不知道,我那天的英语是怎么考的,竟然还能考出空题来,我真是好郁闷啊!

最后,来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分。政治22,历史21,地理13,最差的就是那个生物,考了6分。这次政治和历史考的不赖,历史我本来就很喜欢,当然考的比较好。而政治是班主任的课,不能不听。地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些。而生物就压根没听,听了的也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高的了。

这次考试,我考的实在是太差劲,语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:考试时千万不能马虎,要认真对待。下次考试,我首先要把语文和生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇十二

尊敬的老师:

您好!

时光匆匆,转眼间期末考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。

于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。

但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:

1、折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数……学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。

但是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:

学习的'最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

此致

敬礼!

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇十三

敬爱的xx老师:

我是初x年级xx班的xxx,此次xx考试,我只考了57分的成绩,在班级当中倒数第10名,让老师您很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。

老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想,为了让我们有一个美好的未来,才会对我们要求严格,经过了这次考试,我深深地认识到了自己的错误,上课应该好好听讲,不能三心二意,这样,才能对的起父母的根根白发,老师的条条皱纹。老师!对不起。这次我知道自己错在了哪里,所以我会在这里重新站起来,向更高的目标看齐!

但是,时光不会再倒流了。我不再去伤心自己的成绩,因为泪水不能换回成绩。我长大了,我也应该知道自己要认真学习,长大报效祖国。为此,我决定不再让老师白白付出汗水,虽然我知道,我的努力并不一定可以换来成功,但是我深知,不努力就一定不能换来成功。期末考,代表的是一个学期的学习成果,我没有考好,这是我的失误,我的过错。

老师,就让这成绩成为过去,就让这成绩永远的成为追忆吧,我决定不会让他重演。今后,还希望老师多多帮助我,让我的成绩有所提高。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇十四

尊敬的老师:

您好!

我错了,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔。

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于xx这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初1x班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇十五

尊敬的英语老师:

您好!

时间过得飞快,期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后,始终有人高兴有人伤感。不幸的是,这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习,到头来期末成绩不理想,让我深深地怀有一份失落感。

期末英语成绩不理想,就为本学期的情况画了失败的标签。因此,我要做了一个深刻反思,经过深思熟虑,我了解到了自身存在的问题,也请多多批评指正。

1、思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件,我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务,学生的基本任务就是学习。

2、没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系,一个端正的学习态度,塑造一个认真学习的学生,是提高成绩的重要基础。用正确的学习态度对待学习,以正确的思想觉悟看待考试,将每一阶段的学习、测验重视起来,没有提高不了的学习成绩。

3、基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累,考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累,这是不可否认的缺点。

总而言之,学习成绩的提高,可以通过练习达到目标,可这不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要从基础抓起,纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后,我要一步步踏实巩固基础知识,努力奋斗,艰苦卓绝,精益求精,争取在下一年期末考出理想的好成绩!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇十六

尊敬的老师:

您好!

期中考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76。6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。

谢谢xx老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,"你在帮谁复习?""好学生还是学困生?""有效果吗?"当时我还不以为然,理直气壮的对他说:"我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。"现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51.5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的"复习是要帮学困生复习。"而我一直"一视同仁",结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条"尾巴"割了。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇十七

敬爱的xx老师:

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的,从而让自己成为一名优秀的初中生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇十八

尊敬的各科老师们:

你们好!

很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

第一,作为一名初中生,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生考试没考好检讨书(实用19篇)篇十九

尊敬的xx老师:

期中考试刚刚结束,一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时,不得不说,这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握情况是一个很好的反应。

我这段时间的学习状态非常不好。上课时经常走神,听讲效率低,记笔记手笔凌乱;下课时不能积极主动利用时间,做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢,对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思,并采取一些相对措施:首先,在课上集中注意力认真听讲,而且我现在坐在前排,更要认真把握机会,其次用心记好笔记,自觉利用下课时间,主动找老师问问题,最后提高做事学习效率,不要拖拉。

至于对知识的掌握情况,可分为两种情况,一是马虎,另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的,也和答题技巧有一定关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的,不管是考试中的,还是作业中的,我要把它在原卷上打上标记,在试后有针对性的询问老师或复习。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长失望,不让自己失望。我相信自己的实力!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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