消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)

时间:2025-05-21 作者:笔舞

通过编写安全演讲稿,我们能够更好地传递安全知识,引起听众的共鸣。以下是小编为大家搜集整理的一些经典安全演讲稿范文,希望能够对大家的写作提供一些启发和指导。

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇一

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

我是运转车间××。铁路运输事业最关键的是什么?就是安全。安全,对我们每一名铁路职工来说是再熟悉不过的词汇了,每天,我们听得最多,看得最多,提到频率最高的就是安全。可是,你真的完全理解她,了解她吗?可能你会说了解,不就是一站,二看,三通过吗,天天都在说,天天都在听,都已经疲倦了。是吗?真是这样吗?不,绝不是这样!

千里之堤溃于蚁穴,如果把安全比作一个宏大的工程的话,把小事做细,做透,才能发现“细中见精,小中见天,寓伟大于平凡”的真理。“前车之鉴,后事之师”,安全工作只有起点,没有终点。从事运输行业的我们,如果不树立安全第一的思想。那么,不仅没有“使自己幸福、家人幸福”的可能,而且还是失职,是对铁路和他人家庭的不负责任,甚至是犯罪。

从铁路总公司每次下发的车务系统安全通报来看,总公司发生的事故,大多数与调车作业有关。吸取“6.29”龙川北站制动员横越线路未执行“一站、二看、三确认、四通过”及“眼看、手比、口呼”制度被t127次列车撞死事故教训,集团公司决定自即日起至12月31日,在车务系统开展劳安专项整治活动。

事故的发生往往是因为作业人员的“违章”操作,所以“违章就是杀人、违章就是犯罪”体现的格外明显。如果多看一眼,多走一步,多想一下,多说一句,严格一点就可以避免的。

谢谢大家!

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇二

尊敬的教师,亲爱的同学:

今日午时,学校细心为我们预备了一次消防安全演练,目的是让我们小学生懂得消防学问,懂得在火灾中怎样逃命。

第一节下课后,同学们排好整齐的队伍,各自拿着事先预备好的毛巾。演练开头了,只见一股浓烟滚滚上升,同学们用湿布捂住口鼻,弯下了腰,一个班之后一个班有秩序地快速冲到操场上,找到我们班的位置坐下。操场上立刻变得人山人海,喧闹非凡。紧急的逃命我们只用了三分二十四秒完毕,之后是灭火演习。

消防官兵李警官用嘹亮的声音讲了火灾逃命的几种方法,然后教我们怎样使用灭火器。话音刚落,操场上响起了热闹的掌声。他说使用前先把灭火器上下摇摆一下,然后他告知我们灭火器圆表上有三种颜色,分别是红、黄、绿,假如指针指向绿的`是安全的。说完,他来到草坪中间,将大火点燃,只见烈火熊熊,火好大呀,在这燃眉之急的时候,消防官兵们个个不慌不忙拿起灭火器,把灭火器孔对火,再按下开关,只见粉沫纷飞,我还来不及看清晰,火竟然灭了,叔叔们的动作好快啊!之后五六年级的学生代表和教师代表也去试了试,演习在欢声笑语中完毕了。

啊!一场别开生面的消防安全演练完毕了,在这紧急的气氛中,我们感受到了生命的意义,从中我们也懂得了一个道理:应对任何危急,我们都要冷静镇静,更要团结全都。

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇三

大家好!

大家知道短短半年不到,**市的稳定工作已开了六次。为什么?因为当今中国,稳定压倒一切,而我们电力企业,也是稳定压倒一切呀!我们电力企业的稳定包含电网的安全稳定运行和由此而延伸的社会稳定。因此,安全生产十分重要!它已成为我们时时讲、天天讲、月月讲、年年讲、人人讲的共同的主题。尽管如此,安全事故仍时有发生,甚至形势十分严峻,搞得上上下下焦头烂额,于是关于搞好安全生产的各种观点和方法应运而生,可谓“百花齐放、百家争鸣”。一会儿是安全生产整顿,一会儿是事故通报,一会儿是重奖重罚(当然重奖一般是雷声大雨点小),但最让人瞩目的是对事故责任者的处罚越来越严厉,不是开除就是几乎要倾家荡产式的高额罚款,还要株连“九族”。于是乎,一些职工对安全生产产生一种恐惧心理,人心惶惶,生产现场躲着干,请人代班顶着干,危险工作不愿干等现象开始有了苗条,最后出现狠抓安全生产却很不安全的事与愿违的尴尬局面,更何谈稳定!为什么?舍本求末的结果。因此,我认为,安全生产应以人为本,重在教育,时时让安全伴我们左右。一、转变工作作风,教育职工提高安全意识,变被动为主动目前,我们电力企业的班组安全活动,在很大程度上仍停留在搞形式、走过场、整记录的表面文章上,上面的检查也大多是坐着车子转一转,看看记录,抽抽问题,不对头就罚款,方法简单粗暴,忽视对人的感情,职工难以接受甚至很反感,这既疏远了干群关系,又同时造成了某种逆反心理,使职工对安全生产的认识上存在误区,安全生产好象是“要我干好”,不干就会遭扣钱。另一方面,一些领导在抓安全工作“头痛医头,脚痛医脚”,今天设备出了故障,马上要求大检查,明天某人违了章,又要停业整顿,后天开关跳了闸,就要全线巡视,整天忙忙碌碌,看似安全生产抓的严、勤、细、实,但就是效果不理想。归根结底,是工作方法不对路,忽视了安全生产的基本指导方针—预防为主。如何扭转这种被动局面?我认为:

三是从机制、制度着手,透过现象看本质,抓住安全生产的“症结”所在,然后对症下药,建章立制,使职工日常的安全管理和教育有章可循,依章办事,有人管,能管好,做到责、权、利统一。

二、转变培训思路,引导职工提高技术水平,变务虚为务实设备的健康水平对搞好安全生产固然十分重要,但对于生产要素中最活跃的因素即设备的主人——职工的技术水平绝对不能忽视。我局的职工文化程度总的较高,但工作经验先天不足,这是由我局的局情造成的。92年建局初期陆续进局的大中专学生,大多是经过自己的摸爬滚打,他(她)们一开始就缺乏老师傅带经验带作风,也没有什么光荣的传统可供继承和发扬光大,尽管他(她)们早已成为我局各个岗位的骨干,但他(她)们仍需要补课和充电。特别是高电压、大电网进入万州后,这对我局更是一个全新的'课题,要承担西电东送的历史任务,我们必须转变培训思路,更新培训方法,切实提高培训质量,这是一项刻不容缓的工作。我局目前的培训现状令人堪忧,主管部门把基层单位的培训建议收集后又以任务的形式下发到各基层单位自己培训,基层单位整天忙于生产任务的完成,加之自身的技术水平有限,上面下任务,下面报材料,大家都是敷衍了事,培训质量可想而知。当然,这谁也不能怪,主管部门人手少,基层单位任务重,谁都没闲着,你怪谁去。培训质量上不去,总不能长此以往吧。我认为:

一是要加强对我局培训现状及对策的研究,做到有的放矢;

二是要建立健全培训的管理激励机制;

四是继续推进导师带徒活动,使之形成制度。实践证明,导师带徒是一项十分具体而成效显著的现场培训办法。

同志们,朋友们:安全生产人人有责。让我们时刻牢记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的重要论述,让安全意识永在我们身边,从我做起,从我们身边的每一件小事做起,人人讲安全,事事重安全,立足岗位,爱岗敬业,共同为电力企业的安全生产和社会的稳定做出我们应有而独特的贡献吧!谢谢!

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇四

敬重的领导、教师、同学们:

今日我们演讲的题目是“消防安全,人人有责”。今年11月9日是中国第30个消防宣传日。随着消防宣传教育的深入开展,“119”集中宣传活动从每年的“119消防日”扩大到“119消防宣传周和宣传月”。“重视消防,把生命放在第一位”是今年“119消防宣传月”的主题。

作为中学生,我们应当尽可能多地学习防火学问,包括逃命和自救、防火学问、灭火学问、灭火器使用和家庭防火学问。把握爱护生命财产的学问和技能,远离火灾。

1、失火时快速逃命,不要贪财。

2、平常要了解火灾逃命的根本方法,熟识几种逃命路线。

3、受到火灾威逼时,主动穿上浸湿的衣服和被褥,向消防出口方向冲出。

4、当通过浓烟逃离时,尽量让身体紧贴地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

5、假如着火了,不要跑,而是就地打滚或者用厚衣服灭火。

6、发生火灾时不要乘坐电梯,向消防出口方向逃命。

7、室外火灾导致门热时,切勿开门,以防火灾进入房间。使用浸湿的床上用品、衣物等。堵住门窗,泼水降温。

8、假如全部逃命路线都被火堵住,马上返回房间,用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号。等待救援。

9、千万不要盲目跳楼。可以使用疏散楼梯、阳台、排水管等。逃命,或者将床单被套撕成条状,用绳子连接起来,固定在窗框、铁栏杆等固定物体上,沿着绳子滑下去,或者下到未着火的.地板上逃命。

1、不要玩火和电气设备。

2、不要在宿舍抽烟。

3、不要乱接乱拉电线。

4、汽油、酒精等易燃易爆物品不得带入校园。

5、不要在宿舍使用任何电器。

6、不要在学校任何地方使用大功率电器。

1、万一发生火灾,请拨打火警电话119。告知具体地址、起火地点、起火物质、火势大小、报警人姓名、电话,派人到路口接消防车。

2、当煤气罐着火时,用浸湿的被褥和衣服盖住它,并快速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不行直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势扩散。

1、使用前,先把灭火器摇动数次,使瓶内干粉松散;。

2、拔下保险销,对准火焰根部压下压把喷射;。

3、在灭火过程中,应始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用;。

4、灭火后防止复燃。

1、烟蒂火柴不乱扔。

不行随便将烟蒂、火柴杆扔在废纸篓内或者可燃杂物上,不要躺在床上或沙发上吸烟。

2、电线插座勤检查。

不私接乱拉电线,不超负荷用电,插座上不要使用过多的用电设备,不用铜、铁、铝丝等代替刀闸开关上的保险丝。

3、离家要把电源切断。

离家或入睡前,应对用电器具、燃气开关及遗留火种进展检查,用电设备长期不使用时,应切断电源或拔下插头。

4、煤气使用讲安全。

使用液化气,要先开气阀再点火。使用完毕,先关气阀在关炉具。不要随便倾倒液化石油气残液。煤气泄漏要快速关闭气阀,开窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,切记不要在燃气泄漏场所拨打电话。

总之,我们每一个人都应当树立消防意识,加强消防学问的学习,把握根本的消防技能,守护生命安全,守护校园安全,守护家庭安全。

感谢大家!

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是304班蹇梓萱,今天我演讲的主题是《珍爱生命安全从我做起》。

安全连着方方面面,校园安全、交通安全、消防安全等等。今天我要讲的是校园安全。

作为小学生,在校园内外经常能听到或看到安全事故的发生。血的教训让我们懂得:校园安全与我们师生密切相关,它关系到我们学生能否健康成长,完成学业;关系到老师能否在一个宁静安全的环境中教书育人!校园安全还是我们学习各科知识的前提,安全是学校的首要任务之一。作为少先队员的我们应做好以下几点:

第一,我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性;。

第二,要注意防范心理安全;。

第三,在各项运动中要注意运动安全;。

第四,要注意食品卫生安全;。

第五,要注意教室里信息课和实验课的安全。

安全像眼睛,时刻陪伴着我们;安全像耳朵,时刻提醒着我们!

为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,让我们时刻记住:珍爱生命,安全从我做起!

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇六

在这个学期里,有以下几件事情值得记忆:1.课堂改革位居中原高点。__年12月30日,《中国教师报》驻郑州记者站站长、郑州新世纪课程研究学院院长张志博先生在灵宝市教研室任杰主任的陪同下来我校调研。2.“四项创建”顺利通过验收。我校环境优美,校园整洁,11月份顺利通过三门峡市“绿色校园”验收。我校严守规则,规范办学,11月20日,被灵宝市命名为“依法治校示范校”。我校坚持以人为本,构建安全管理体系,12月7日被三门峡综合办、三门峡教育局、三门峡公安局授予“三门峡市平安校园”。我校重视德育工作,抓好养成和励志教育。12月4日“灵宝市养成教育示范校”评估组对我校坚持五年养成教育工作给予充分肯定,学校被评为“养成教育示范校”。我校的社会影响逐步扩大,示范效应日益彰显。3、体艺工作再次创造辉煌。继去年以来,我校体艺工作再创辉煌。__年11月,在灵宝市举行的阳光运动会中,我校夺得灵宝市乡镇组第一名,蝉联第二次冠军。12月在灵宝市举行的乒乓球赛中,我校夺得了灵宝市乡镇组男子第一名,灵宝市乡镇组团体第二名的好成绩。

先谈两点想法:。

第一,要做信心最足的人。这就是我们经常说的人要有自信!

我们的信心是建立在热爱学校的深厚感情之上的。学校是我们共同的家,学校发展,我们有责;学校兴旺,我们受益;学校衰弱,我们蒙耻。我们应该对学校充满更加深厚的感情,对每一次面临的挑战都充满着必胜的信心,对学校的未来充满着希望和憧憬。

我们的信心是建立在扎实工作的基础之上的。凡是成绩优异的人,必定是扎实工作、落实好各个环节的人,这是不争的事实。

第二,做最善于分析和解决问题的人。要求每一个教职工在寒假期间抽时间总结一年来或者一学期来的教育教学工作,寻找教育教学实践中那精彩的细节,不经意发生的小事,以叙述的形式写成教育故事。我们常说态度决定一切,完成这个作业并不难,难就难在我们是否有这个态度静心去思考,梳理。在平时的工作中,为什么从事同样的工作,有的人成绩卓著,有的人成绩平平;为什么生活在同样的环境,有的人有所作为,有的人碌碌无为?究其原因,我们发现工作态度起着至关重要的作用,从一定意义上讲,态度决定一切。

提出三点要求:

一是安全度假,把寒假期间的安全工作放在首位1.离校时下门帘、关窗锁门、带走贵重物品。2.假期注意交通、饮食安全,特别是饮酒不开车,开车不饮酒。3.防火防电防煤气中毒:4.不参与赌博、买黑彩等非法活动。

二是文明度假,1.注意教师职业形象,首先禁止有偿家教,乱办班,不值得(家长不在乎那几个钱,但你在学生心中的形象、地位大打折扣)。其次外出或者交友要注意言谈举止。2.广泛阅读,让书香与假期相伴。“读一本好书,就是与一个高尚的人谈话。”学校所倡导的优秀教师20个好习惯中“让读书思考成为习惯”。假期的到来,不能成为我们阅读的空白期,相反,而要成为我们广泛阅读的黄金时期。3.让锻炼身体成为习惯,近段时间我们学校自觉锻炼身体的教师越来越多,假期要坚持,根据松文老师的推荐手机软件“悦动圈跑步”“咕咚跑步”可以督促你不断超越自己。

三是和谐度假。特别是春节假期多陪陪父母、孩子,平时工作很忙,利用假期尽尽孝心。

最后,祝全体教师假期愉快,阖家幸福!

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇七

各位领导、各位评委、同事们:大家好!很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲比赛。我叫f,是南城分公司的一名机修学徒。我的演讲题目是“安全伴我同行”

在这人海如潮、精彩与复杂的现实社会中,请问你最需要什么?是金钱或者美女,还是功名利禄?如果让我来回答,我会说:我最需要的是安全,我需要安全伴我同行!

安全是什么?如果你不知道,那我来告诉你,安全是企业的生命,是家庭的幸福,是工作的快乐,是单位的效益;是平安、也是一种幸福,更是一种珍爱生命的态度。安全上班,安全回家,会让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份快乐。所以,安全,是我们很很需要的东西。

让安全伴我们同行,必须要做好安全生产工作,坚持“安全第一、预防为主”。而作为一名汽车维修技术员的我们,在维修过程中,需要接触到大量的机械设备、电气设备以及易燃易爆和有毒物质。因此,必须让安全伴我们同行,高度重视维修过程中的安全问题,提高防范意识,安全规范操作,排查辨识和规避安全隐患,以及危险排除和自救、互救等。

今年是全国第十一个安全生产月,科学发展,安全发展我们更清楚这对于我们意味着什么?有资料显示,在有认为责任的事故中,90%以上的是责任人心存绕幸,安全措施未做到位造成的。的确,在安全生产实践中,就是那些人“及格就行”的思想,造成了多少无辜的伤忙事故。

天天讲安全,不是啰嗦,更不是记人忧天,安全作为一个永恒的话题,其目标就是关爱我们的生命。

人生道路漫漫长,安全伴我风雨路。各位领导、各位评委、同事们、为了我们潇洒的人生,家庭的幸福,企业的兴旺,国家的昌盛,一定要记住:安全第一,让安全伴我行”谢谢大家,我的演讲完毕。

现实社会中,请问最需要什么?我的答案是:我最需要的是安全!

“孩子,绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的嘱咐。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这是现实,是我和同事们每天上班时恪守的信念。在人生的旅途上,安全伴我同行!的确,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们一直依赖着“安全”这个拐杖,没有它,我们可能会摔跤,也可能走不出风风雨雨,更不可能达到人生辉煌的顶峰。

安全对于我们是重要的,然而安全知识的贫乏、安吃,有的给过我压岁钱,有的是我的老师。这些人在后矿吃苦耐劳拼搏奉献,没有亲眼看到后矿今天的辉煌,更没有品尝至到后矿今天的小康生活就过早的离开人世,长眠于九泉之下。我深切地为他们的早逝而伤感,我深切地为他们在后矿的建设中遭遇不幸而惋惜。在此,我要真诚而又痛苦地说一句:早逝的先辈们,你们安息吧!

各位朋友,你们当中是否有人到过中国最大的煤矿——开滦煤矿?一进大门迎面就是一座十米见方的红墙,上面镶着金光闪闪的四个毛体大字“安全为天”,下署“,一九五六年”。进人大门的右面,就是开滦煤矿建矿一百多年的展览馆,馆内专门设立了.“开滦煤矿安全事故展览室”一幅幅血淋淋伤亡者的照片和伤亡者亲属哭天抹地披麻带孝的悲惨场景,让人惨不忍睹。就是在视察了展览馆后挥笔题写了“安全为天”的警世名言。尽管这块为煤矿职工题写的警示牌已在唐山大地震中不复存在,但为煤炭这个最苦、最累、最受死亡威胁的特殊行业题写“安全为天”的深刻含意和良苦用心是十分明显的,安全对煤矿来说就是天大的事。

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇八

各位教师、各位同学:

上午好!

今日国旗下讲话的主题是:了解消防学问、关注消防安全。

教师们、同学们,一人安全,全家幸福;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美妙的家园,在安全的问题上,来不得半点麻痹和幸运,我们必需防范在先、警觉在前;必需要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。

入秋以后,风干物燥,是火灾的多发季节,全国各地都在紧锣密鼓的开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月九日定为全国“消防宣传日”,今年已经是第__个了!“预防为主,防消结合”是永久的主题。

1、我们平常不要玩火,不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂四周燃放鞭炮和烟花。

2、我们的家长有许多都是抽烟的,同学们要特殊提示家长不要躺在床上抽烟,特殊是烟头不要乱扔。

3、使用电器要当心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持肯定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

4、使用液化石油燃气灶要留意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,应先关电子开关再关气阀,同时特殊要留意用液化气做饭、烧水时要用心看管,以防水把火浇灭。

5、不要私拘束野外进展野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

6、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样简单燃烧引起火灾。

7、清明节时,扫墓也要特殊留意香蜡引发的火灾。

8、家中发生大火应就马上就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并快速切断火源。

9、假如油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应马上将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。

10、假如是电器着火,马上拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,由于水是导电的。

11、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。

12、介绍火灾现场逃命方法:

一要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时准时疏散和灭火。

二要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要马上想法撤离。

三要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统而窒息死亡。

四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、外套等松软的物品,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。

六为临时避难。在无路逃命的状况下,可利用卫生间等临时避难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在临时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

七要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地快速疏散,才能最大限度地削减伤亡。

教师们同学们,防范胜于救灾,平常我们就要做好火灾的预防,多学有关消防安全的学问。“远离火灾,制造和谐社会”是我们共同的目标。而“平安校园”更是我们每个师生的责任。让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为爱护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇九

老师们、同学们:

大家上午好!

今天再和大家分享一个成功的案例:

__年的汶川大地震已经过去了,但历史没有褪色,相信大家不会忘记那段灰色的记忆,由于地震发生在下午,许多学生还在上课,一个个鲜活的生命就此陨落。但是桑枣中学创造了奇迹,地震发生时,全校两千多名师生按照平时的演习仅用1分36秒全部安全撤离,无一伤亡。当时,学生们正是按照平时学校要求的练熟方式疏散的。地震波一来,老师喊:所有人趴在桌子下!学生们立即趴下去。

当时,桑枣中学每个教室都有七八十个学生,特别拥挤,但在这样的条件下,还能有续的疏散,这都源于从开始,每学期都在全校组织一次紧急疏散演习。演习会事先告知学生于本周进行,但并不告知具体哪一天。演习当天,课间操或者休息时,学校会突然通知:全校紧急疏散。

每个班的疏散路线都是固定的楼梯和出口,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也是固定的,每次各班级都站在自己的地方,不会错。学校紧急疏散时,记时但不比速度,每次演习后都会认真的总结经验,讲评各班存在的问题及改正的方法。刚搞紧急疏散演习时,不乏有学生当作娱乐,甚至有人认为多此一举,有反对意见,后来,学校坚持不懈的实施,师生逐渐意识到演习的重要性,每次疏散都井然有序。以至在大地震中挽救了自己的生命。

综上所述演习中的逃生与自救是非常有必要的,大家千万不要小看也不要糊弄对待,因为你就算糊弄的了消防演习也糊弄不了自己。

为了关键时刻能救人救己,下面就请同学们认真听清华附中教学楼疏散演习的注意事项和要求。

一、准备工作。

1、班干部每天做好本班上课人员的考勤。

2、教室座椅板凳前后左右间隔合理,课桌上减少物品摆放,方便同学撤离。

3、前后门保证开关畅通,禁止在门后放劳动工具及其他物品。

4、教室和楼道地面保持干燥防止同学滑倒。

5、各班要系统的进行培训,让同学知道疏散时的要求和路线。保证同学都有电子版疏散图。

6、因为我们现在走班,教室不固定,要熟悉教学楼所有班级的疏散路线。

二、具体实施。

1、听到疏散演习“警报和广播后,班长、团支书分别负责按座位的分布,依次组织本班同学从前、后门离开教室。面向疏散的方向自行成两路纵队。高中出教室门后紧贴本班教室楼道这边,保持安静,听从楼梯口老师的指挥,有序撤离。

2、疏散顺序:模拟教学楼一层发生火灾,1-5层的顺序进行疏散。

3、必须按疏散图路线疏散,疏散时模拟场景要真实,不要在教学楼内追求速度,但不要拥挤,也不要停顿。

4、动作要领:同学们应用湿手帕、衣物等物品捂住口鼻弯腰前进。如发现自己前面有人突然摔倒,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。等附近人员都停止脚步后,扶起摔倒同学靠边站或有楼梯口值班老师处理。等危险情况解决后,有老师下令,方可继续疏散。

5、离开教学楼后可以慢跑,按照年级在操场站立的位置选择对应的门进入操场,班干部快速清点人数及时汇报。

6、有伤病但能自行下楼的同学,各班要提前安排好陪同人员,在整栋楼队伍后面有序疏散,如行动不便,必须坐电梯的同学,就待在教室,不参加此次演练。

老师们、同学们,防灾意识和知识是每个人都必须要重视和学习的,因为生命只有一次,我们不能存侥幸心理,我们不知道灾难会在什么时候,会以什么形式到来,我们能做的只有经常练习,才能在灾难真正来临的时候保持自身安全,在陷入危险的时候进行有效的自救。所以,日常的模拟演练就变得更为重要。请大家珍爱生命,认真对待演习,按要求执行!

谢谢大家聆听!

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇十

教师们,同学们:

早上好!

我今日讲话的题目是《消防安全从我做起》。

同学们,11月9日是“世界消防日”,在这段日子里,正值风干物燥,火灾多发季节,全国各地都在开展消防安全意识教育。

在中华五千年文明历史中,是人类用一颗喜爱生命的热诚之心,编制了一条文明的生命之河。生命是何等的珍贵,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的权利。然而,一些埋伏在身旁的星星之火,让珍贵的生命比昙花一现还要短暂。

20xx年2月9日8:20左右,一场大火烧毁了央视新址大楼,让国家损失了6—7亿人民币。据统计,08年全年共发生火灾13.3万超,死亡1385人,受伤684人,直接损失15亿元。纵观这些夺走很多生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄,违反消防安全操作规程酿成的.恶果呢?那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒,血泪之地,生命之哀,国家之痛,在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时,我们全部人也深深地沉醉在无尽的哀痛与哀痛之中,那些永久消逝于火海中的生命,足以让我们低首致哀。

所以,我们人人都应具备防火和消防学问,时时绷紧消防安全这根弦,防患于未然。远离火灾事故,从小事做起,从点滴做起。懂得一些消防学问也是必要的,如不在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔,不接近高压电缆且懂得自我爱护,不要私拉电线,有的同学,一时疏忽忘了顺手关掉电源,教室空荡荡,电灯,电扇仍旧开着,消防隐患有时便会暴露出来。一些意外事故也便有可能发生。在校园中,最近,墙上贴了一些紧急逃命的路线图,同学们走过的时候不仿停下来看一看,把握一些根本的消防技能,读一读火灾防护常识手册:1、怎样预防火灾,2、怎样使用灭火器;3、怎样报“119”火警;4、如何扑灭初起火灾;5、怎样从火灾中逃命。学校每年都会组织学生进展几次消防逃命的演练,让我们懂得在灾难发生的时候怎样逃命,生命对于每一个人来说是最珍贵的,消防安全是我们的爱护神。人生的欢乐,生命的幸福,就会永久伴随我们。

加强学生的消防安全意识,懂得一些根本的消防学问,显得尤其重要,我们要“居安思危、有思则备、有备无患”。同学们让我们携起手来,关爱生命,关注消防安全,远离火灾,制造和谐平安校园,从我做起,为爱护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

感谢大家!

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇十一

尊敬的领导、朋友们:

你们好!

每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。

这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。

这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。

朋友们,感恩我们的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇十二

敬重的各位教师,亲爱的同学们:

大家好!今日我演讲的题目是《关注消防安全,珍爱年轻生命》。20--年11月14日早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区一学生宿舍发生火灾,4名女生在消防员赶到之前从六楼阳台跳楼逃命,不幸全部遇难。四个年轻的生命,还来不及谱写人生最美的乐章,便永久的离开了我们。

鲜花,遮不住他们苦痛的遗容;哀乐,压不住亲人们嘶哑的呼喊。火灾,夺去了青春,也夺去了生命!

火,本是一个温柔的小精灵,它给人类带来暖和,带来光明,带来盼望。它抖动着小小的火苗,燃烧着自己,照亮了别人。但当它发起了脾气,就会召集来它全部的兄弟,瞬间吐出那恶魔般的火舌,给人类带来最沉重的打击!

不该深深思索呢?校园消防安全隐患,离我们并不遥远。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山!”多少个深刻的教训告知我们,哪怕仅仅是一念之差,便会让人脱离生命的`轨道,便会让美妙的生命处于可怕的危急之中。那么,同学们,作为一名大学生,我们更要深刻地了解防患于未然的重要性:我在此严肃发出建议,请不要在宿舍教学楼内玩火放火,不要破坏公共消防设施,并学会简洁的自救自护。

生命,生命!头上的天空在呐喊,脚下的土地在召唤!生命是一个转瞬即逝的过程,它犹如一颗珍宝,出于砂砾,又归于砂砾。拥有生命,我们才能够迎接早晨的一缕阳光;拥有生命,我们才能够感受晚霞的绚烂。那么,我们更应当抓住每一个瞬间,让生命之光更加绚烂,光荣!

远离火灾,构建和谐校园,是我们每一个人的责任。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满。安全犹如一条七彩的丝线把我们这一个个美妙的愿望连接起来,构成了我们宏大的生命。那么,同学们,不要让生命之花在时间的涛声中枯萎,不要让生命之壤在季节的变奏里荒凉,让我们携起手来,从我做起,关注消防安全,珍爱年轻生命!

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇十三

我知道,再多的千言万语也不及一个动作,只是那一次的举动,让我学会了留心,让我学会了关注,关注父爱。

从小我就认定,妈妈一定是世上最疼我的人,妈妈总是嘘寒问暖,以至于到“烦心”的地步,爸爸则是“守”着电脑,甚至于对我“不闻不问。”

但是,我留心发现,父爱一样好比深沉的大海。

透过那隐约的飘散着的尘埃粒子,父亲的举动温暖得溢上心头。

第二天,只见到一双崭新的小皮鞋摆放在床底,那双脏旧的小皮鞋已消失得无影无踪。我从床上跳下来,向着爸爸说了声“早安”,便开开心心地和同学去玩了。

自那以后,我开始真正关注父爱。我发现,我真正发现,深沉的父爱在于关注,在于留心,不一定要表露,而无言的关爱却比千言万语更胜一筹。

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇十四

尊敬的老师、同学们:

大家好!

所以我们要竭力阻止它发生。

火灾真是时刻都存在我们生活当中,一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以,作为小学生,我们要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些自救的方法,预防火灾的发生,让我们一起记住火场逃生十三决:

1、逃生预演,临危不乱。

2、熟悉环境,暗记出口。

3、扑灭小火,惠及他人。

4、保持镇静,明辨方向,迅速撤离记住了这些,火场上就心里有底了。同时还要记住火警电话:119。

实际上火灾其实并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到灾害不要害怕。火灾又源于人们的一时大意,才会造成火灾的出现让我们共同珍爱自己的生命,共享明天升起的那一轮太阳!

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇十五

在我们的周围,免不了会有残疾人,他们何尝不希望我们这样过着幸福而温馨的生活?今天我们就进行了一次“当盲人”的游戏。

游戏规则是:蒙上眼睛,走到放着铅笔盒的桌子旁,找出指定的铅笔盒。当老师抽到了我,我又紧张又好奇,戴上了眼罩,我感觉眼前一片漆黑,课堂上熟悉的景物都没了,我好像走进了一座黑色的城堡。老师让我左转了四圈,右转了四圈,本来就很黑,一转又有点晕了,我真担心我能不能拿到铅笔盒。这时,老师发出指令:“粉红色的铅笔盒。”我立刻接受指令,硬着头皮往前走。我小心翼翼的摸着周围的每一样东西。终于到了放着铅笔盒的桌子旁,我仔细地摸索着,心里默默的祈祷:“粉红色的铅笔盒,快出来。”我好不容易摸到了一个样子差不多的铅笔盒,我想:“一定就是你了!”就摘下了眼罩,没想到,出现在我面前的竟然是一个蓝色的铅笔盒,我既懊恼又吃惊。

真难啊!我只走了这么短的一段路,就花了十多分钟。想想那些盲人,他们的生活是怎么的艰难。但他们顽强地面对生活中的风风雨雨,让我们很佩服。但他们更需要我们的理解和关爱。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”同在蓝天下,当你在一次面对他们的时候,请不要再视而不见,伸出你的双手帮助他们。关爱弱势群体,是全世界每个人都应该做到的。

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇十六

尊敬的老师、同学们:

大家好!

保护人民安全是消防员的天职。但某些责任,我们也能承担,能做好。消防安全关乎着我们的生命;懂得消防知识,学会消防技巧,可以让公共财产和自身利益免受严重的损失。

何谓消防?消即是消除灾难,是在灾难来临时的紧急措施;而防即是在灾难之前防患于未然,将隐患扼杀于摇篮中的先见之明。比起危机关头的临阵磨枪,有备无患才是大智慧。

实在值得我们赞赏。他们经常为国家为公共财产为保护他人的生命受伤甚至捐躯。他们的衣着显眼但不显贵;他们的品行高尚但不高傲;他们珍视生命但勇于舍生取义。他们用一个生命换来了千百个生命。如果人人都能注重消防工作;如果社会都能做好消防工作;如果所有人都能重视消防安全消防员的职业安全也将会有很大的保障。

消防员的生命和人民的生命是同等重要的。所以,做好防,防患于未然的工作才是最重中之重。

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇十七

尊敬的各位领导,各位评委,朋友们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《重视安全珍爱生命》。

只有鲜活的生命,才能在辽阔的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。然而,天有不测风云,生命之舟时常会遇到暴风骤雨和滔天巨浪的摧残,使无以计数的生命之魂面对一次次生离死别的严峻考验。安全――这沉重的话题,带给我们的思考确实太沉重了!

我们高高兴兴地过着每一天,可是在这每一天里却有一幕幕的悲剧在上演,无情的车祸夺去了孩子的生命,凶猛的大火灼烧着脆弱的生灵……他们父母满脸的绝望,他们儿女撕心裂肺的哭喊,如声声巨雷般从我们的头顶炸开。于是我想告诉大家,我们的生命需要保护,我们的安全必须重视。

我们不停地追求幸福,可到底什么是幸福呢?幸福可能是荡漾在心底的一股暖流,也可能是严寒中的一杯暖茶,更或者是给与他人帮助后的一种快乐。但是,我今天要说,“平安”才是幸福!

“平安”,这个古老的话题,《诗经》中记载过。唐诗宋词中吟诵过,此时我的耳畔响起了孙悦的那首《祝你平安》,“祝你平安,让那快乐围绕在你身边,祝你平安,你永远都幸福是我的心愿。”“平安”这两个字顿时有千钧之重的分量。没有安全意识,就没有了个人生命财产的平安保障;没有安全意识,就会失去家庭的幸福欢乐;没有安全意识,就没有社会的稳定与国家的昌盛。安全意识的淡薄与贫乏总是会让我们听到一串串长鸣不停的警钟,看到一幕幕血与泪的教训。

事故是一面镜子,教训是一盏明灯。

3月22日0时35分,河南驻马店市泌阳县马古田镇顺达铁矿井下发生透水事故,9人遇难。

3月31日19时20分,河南洛阳市伊川县国民煤业有限公司发生煤与瓦斯突出事故,引起地面副井口的爆炸。造成井下39人死亡,地面5人死亡。

4月6日2时20分,河南郑州市金水区柳林镇一在建民房12层一堵新砌砖墙倒塌,将楼内居住的3名施工人员砸死。

5月3日18时,河南三门峡市灵宝县金源矿业公司第一分公司发生一起冒顶事故,3人死亡,1人受伤。一个个鲜活的生命,在毫无准备之时,怀着对生活的希望,不情愿地离开了这个世界。也许他们有年幼的子女,还在家里等待一个甜甜的棒棒糖,也许他们有年迈的父母,还在村子的尽头等待自己孩子的归来……“前事不忘,后事之师”,别人用鲜血和生命换来的教训,难道不能使我们警惕吗?难道不能让我们心痛吗?愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。平安之时话平安,少了震惊,少了惊恐,多的是对生命的尊重,对生活的热爱!

安全之于生命,须臾不可少;安全之于生命,片刻不能离。

安全是生命的导航灯塔;安全是生命的延伸铁轨;安全是生命的源头活水;安全是生命的雨露阳光安全。

就是生命之影,生命之血,生命之根,生命之魂。

惟其如此,生命才如踏浪瀚海的航船,才如征服远方的列车,才如春满人间的鲜花,才如虹飞天外的长河。

消防安全你我同行演讲稿(专业18篇)篇十八

1、本课是上一课《外国肖像画赏析》的延伸,从对人物肖像画历史的了解到让学生关注身边的人物,通过观察把握人物的个性特征、人物的比例、不同的表现方法,直至抒发个人的情意。教材从美术作品中运用具象的表现收费表现身边的人物,引导学生观察分析人物的性格、特征以及动态,把握人物的内在心理,达到关注人、关爱人的目的。日常家用电器的造型设计作为教材的主体内容,旨在培养学生关注日常生活中的设计产品,形成面对生活实际需要的设计意识,通过探究性的学习过程,提高学生自主探索的学习能力。

1、教学目标。

(1)知识目标:让学生了解人体成长过程中的比例关系。

(2)能力目标:鼓励同学运用所认识的线条、形状等造型要素,较写实的去表现自己熟悉的人物。

(3)情感目标:让学生在描述过程中,更关系人与人之间的亲情、友情,更多的去发现他人的长处。

3、教学重点和难点:

(1)教学重点。

欣赏和了解人物表现的多种方法材料工具,了解人体在不同成长过程中的比例关系。

(2)难点。

对人物神情、动态、比例、色彩的恰当把握。通过以上教材分析,才能使学生达到教学目标。

二、说教法、学法。

1、情境教学法:从名为“我的新同学”的游戏开始,让同学们关注到每一个既陌生有新奇的同学。通过游戏使学生立即进入角色,调动师生积极互动共同发展,引导学生学会观察、探究,准确地描述出其他同学的人物特征。这个过程中学会分析人物头部特征的初步。

2、第二步是欣赏部分,先观看人物头部表情的小片段,分析人物的特征用什么去表达才会更加丰富。通过提问,学生的思维会围绕教师的思路主动地开动脑筋。同样道理反映在现实当中同学的肖像怎样更有血有肉,怎样去更好地表达,就需要人们丰富的、变幻莫测的表情。在第一步的前提下,更好地培养学生联系实际生活培养自主学习的能力,也更多地体会到关爱他人。

3、在作业呈现方式,技巧方面。学生通过作品欣赏、形体置换和模仿表演,了解描绘过程中表现方法的多样性,选择易于表现特征的方式。也可以相互描述,相互表现的方式来加强同学之间合作的学习方式。

三、说教学过程:

教学过程。

(一)审美激趣。

我创设了这样一个情境、在新学期的开始,我想一切都是新的,就设计了“我的.新同学”的游戏方式让同学介绍自己,然后请其他同学认真观察此位同学的,说一说这位同学的个性特征。

(二)欣赏讨论。

1、特征描述。

a我设计了观看一段“憨豆先生”的电影片段,请几位同学来谈一谈自己对片中人物基本特征、身体比例关系的看法。

b分析人物的基本特征是从哪几个方面表现出来的?说说人体的比例关系(采用小组讨论形式)结合书本当中的内容,我选择了几组图片作比较,如:

徐悲鸿《儿子》:可爱、倔强。

苏天赐《黑衣少女》:微笑。

高更《与比沙罗互画的肖像习作》:神情各不同,一个精神抖擞,一个奄奄欲睡。

2、小结我归纳出。

各种绘画绘画形式有不同的特点,不同的绘画形式展现不同的绘画语言,代表作画者不同的心理情绪和感情。

(三)选秀大赛。

设计意图。

1、给学生们提供一个初步认识自己身边新同学的舞台,既活跃了课堂气氛又激起学生学习的热情,消除学生上课精神紧张、情绪拘谨的状况。

2、吸引注意的同时,谈一谈片中人物身体的比例关系、性格特征等,帮助学生感受人物特征。(特征描述)。

3、通过影片中的小片段,营造新奇的视觉形象,在轻松的、开怀一笑的同时能反映出人物最显明的特征,使人印象深刻。(分析人物特征是从哪些方面来体现的)。

4、欣赏作品可以让学生能了解这些特征是通过什么样的手段来实现。

5、进一步引导:画家是怎样来表现人物特征的。主要让学生感受、讨论,人物丰富表情的变化,从表现手法上让学生看到多样性。

6、创作步骤的确立,可选一位班上最有特色的同学示范一下写生的步骤,以起到总结归纳的作用,也可引导学生进行创作。

7、创作的过程,注重描述、感受和对比中认识人物特征及其表现方法。

8、加强学生合作意识,通过学生互评选出形象特征把握最好的作业加以表扬鼓励。这一过程很自然地过渡到了评价结果。

四、课堂总结。

创意来自于现实生活,只要同学们平时注意自己身边的人和事,我想大家会更快地融合在这个大集体当中,那时相信你们可以创作出更深刻、更有内涵的发作品本课的时间安排:导入3分钟,讲授20分钟,学生创作20分钟,小结2分钟,根据具体情况进行调整。以上从五个方面阐述了人物肖像的特征,关于这节课的设想,不足之处请各位领导指教。

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