学生近视调查报告(精选18篇)

时间:2025-03-13 作者:曼珠

调查报告的编写需要详实的调查数据和科学的研究方法作为支撑。调查报告的写作有一定的套路和技巧,下面是一些写作调查报告的实用经验总结,供大家参考。

学生近视调查报告(精选18篇)篇一

通过对中学生视力情况的调查使我们认识到中学生患近视的严重性。通过调查报告,向同学们传达近视的危害,从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。我国是近视眼发病率最高的国家之一,尤其在青少年学生中,更有逐年增加的趋势。目前中小学生戴眼镜的现象非常普遍。学生视力下降明显。这既影响我们的学习和生活也影响我们未来对于某些职业的选择。通过调查,我们将获得第一手有关近视情况的资料,结合我们学习的生物知识,我们可以对近视有个更好的了解。并同时学会学习和应用知识。

(一)调查方法:

1、讨论中小学生近视情况初步计划方案。

2、成员实施方案,制作出调查问卷。

3、总结归纳调查中的的不足,进一步改进制定调查方案。

4、提出保护眼睛的有效方法及做法。

(二)调查计划具体时间安排:

第一阶段:12月15日—16日:按照计划方案制定问卷,并初步进行调查。

第二阶段:12月22日—23日:按照调查问卷得出报告,完成报告。

第三阶段:12月24日—26日:通过老师指导,修改报告,完成调查报告。

第一阶段:12.15—12.16:制定问卷,进行调查。

1、走访街道,中小学,调查中小学生近视情况。

2、通过网络、报纸等了解中小学生近视情况。

3、将得到的资料进行整理。

第二阶段:12.22—12.23:完成报告。

1、将得来的资料列出表格,制出报告。

2、看有哪些不足,再进行修改,完成报告。

第三阶段:上交报告,根据老师的建议,进行修改,完成报告。

1.性别:男()女()。

2.你是否近视?是()否()其它()。

3.你是否戴眼镜是()否()偶尔戴()。

4.你坚持做眼保健操吗?是()否()。

5.戴眼镜改善视力吗?改善()加重()一般()说不清()。

6.如果近视,你是:轻度()中度()高度()不清楚()(此项可以复选)。

8.你是否偏食:是()否()不清楚()。

9.你定期去检查视力吗?是()否()。

此表只用于科学调查,不用于其它目的,请如实填写。

7.近视的主要原因:遗传()疾病()看电视()玩游戏()看书()。

调查分析:导致眼睛近视的原因:

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

1看电视距离太近。

2看电视的时间太长。

3所看电视的画面浓度太深。

4写作业时的姿势不正确。

5在光线太强的阳光下看书。

6长时间的'在电脑前。

7不合理饮食。

8看激光。

9遗传因素。

10不认真做眼保健操。

通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素c和维生素a,d的食物。

(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!

学生近视调查报告(精选18篇)篇二

这学期星期五我们学校举行了一次体检。报告出来了,我发现我们班的同学都是近视眼。我给我们班的学生做了一份小学生近视的调查报告,调查我们班近视的主要原因。

调查。

我拿着同学的报告单,做了分类总结,包括调查、图表讲解、访谈、考察、归纳。

分析。

大多数人通常不注意保护眼睛,导致近视。不要注意眼睛卫生,比如看电视、上网时间太长。是现代儿童近视增加的主要原因。调查显示,学生近视与父母或兄弟姐妹是否近视密切相关,高度近视基本上是遗传所致。父母或家庭中患有近视的儿童应是保护视力、预防近视的重点对象。

酷理论。

1看电视距离太近。看电视时间太长。3写作业的态度不正确。在光线太强或太弱的地方看书。5长时间在电脑前。看激光。7不要认真做眼保健操。在车厢里看书。9吃的不合理。10个遗传因素。

卡片讨论。

为了有效预防近视等眼病,我们必须培养良好的眼睛卫生,合理饮食,锻炼身体,保护身心健康。保护好眼睛!

夔石是当今社会的一个严重问题,甚至被认为是一种趋势。

随着年级的提高,我班近视的学生人数逐渐增多,已经远远超过一半的人数。

经过调查发现,同学们的视力大多在4.8和4.9,只有少数同学的视力还在5.0以上。戴眼镜的有11个,但是近视的有20个,我们班只有31个!没有近视的只有11个人!

通过,我发现近视可以分为三种类型。第一种是轴性近视,由眼球前后轴过度发育引起。第二种是过度弯曲造成的。第三种是屈光性近视,由高屈光间质率引起。

鉴于这些调查数据,我想给你提个建议:。

要正确读写,不要趴在桌子上,也不要扭动身体。书和我们的眼睛保持适当的.距离。读写时间不宜过长,保持适当休息,少玩电脑。读写时光线要合适。维生素b对眼睛有好处。近视的学生应该多吃含锌多的食物。认真做眼保健操。

共同促进和保护你的眼睛,让世界在每个人的眼中更加明亮!

1.提出问题。

我们班有几个学生戴上了小眼镜。看着他们,我觉得对不起他们。现在他们近视了。以后学习生活工作肯定会不方便。但他们经常无奈地开玩笑说:我们是眼镜蛇。值得研究。所以我决定给还没得近视的同学一些帮助,防止近视。

2.调查方法。

1.阅读相关书籍和报纸。

2.在网上浏览。

3.防题,了解在校学生近视情况,以及近三年学生视力差的发展情况。

3调查和数据整理。

1.近视的原因:躯干阅读;在阳光下看书;躺在床上看书;长时间看电视或玩电脑;读书写字离书太近了。

2.正确的做法:1。把胸部打离桌子,笔尖离手一寸,眼睛离桌子一尺。坚持每天做眼保健操。写作时,保持头脑静止,坐直,双脚平放。2.多出去走走,不要用脏手擦眼睛,眼睛累了就看看远处一些绿色的东西,注意休息眼睛。

4.结论。

如果你不想近视,就照我的方法做,这样我们就不会戴小眼镜了。让我们都有一双明亮的眼睛。

学生近视调查报告(精选18篇)篇三

本文的目的在于通过实际的问卷调查,来了解当前大学生当中视力的实际情况,并分析近视产生的原因,调查大学生对近视知识的了解情况,以及他们在日常生活中对待近视的一些行动和看法。通过大学生对近视的看法的调查,来了解近视对大学生的影响等等。最后给出自己的建议,希望大家都能行动起来,积极预防近视,让自己有一个光明的未来。本次调查的时间是xx月10号到xx月25号,调查对象主要为在校大学生,主要调查的是当代大学生的视力状况,本次调查的方法主要是网上问卷随机调查,总共投放有效问卷205份。以保证调查所得的资料准确、有效。

1调查背景及目的。

我国是近视眼大国,目前已有3亿人左右是近视眼。现在,随着经济的发展及人民生活水平的不断提高,近视眼的发病率也在逐年增加。近视眼及其病症,已成为我国中高级知识分子中最常见的眼病和第一位致盲眼病,严重威胁到我们现代人的生活质量。而当代大学生,近视眼发病率已高达72.7%,远远高于中学生的55.2%和小学生的22.8%。作为未来社会的精英阶层,大学生已经成为近视的高危人群。视力上的不便,肯定会对他们以后的生活和工作造成一定的影响,因此如何有效的防治近视,已成为人们日益关心的话题。

为了更进一步了解大学生的视力情况,我开展了一次关于大学生视力情况的调查活动。通过对大学生视力情况的调查使我认识到大学生患近视的严重性。通过调查报告,我要向同学们传达近视的危害,从而促使广大学生们意识到要更好地保护自己的眼睛,使自己的未来更加光明。

2调查内容分析。

(1)近视人数占总调查人数的比率。

在接受调查的205名在校大学生中,佩戴眼镜的同学有174名,占总人数的84.88%。没有佩戴眼镜的同学有31名,占总人数的15.12%。

如图图1。

选项小计比例是17484.88%否3115.12%本题有效填写人次205从上述数据我们可以发现,现在当代大学生的近视率实现当高了,不经如此,在调查过程中我发现,有些同学表示可能在以后佩戴眼镜,这表示大学生近视率还是成一种上升趋势。由此可见,大学生近视已成为了一种普遍现象,这不得不引起人们的关注。

根据调查,我发现,在调查的174名近视大学生中,高度近视人数(500以上)占到26.44%,由此可见大学生近视程度已经相当的严重。另外,有半数的同学近视在300以下,说明这些同学的近视情况还可以得到改善。总的来说,大学生近视度数总体还是蛮高的,平均度数达到405.17度,这更提醒我们大学生要更好的保护好眼睛,即使近视后也要多注意眼睛的休息,不要用眼过度,使度数增加。

图2。

在调查大学生近视原因时,我发现,有146名同学是因为用眼不当导致自己近视的,比率达到84%,而只有一小部分的同学是因为遗传或意外导致近视的,两者分别是4%和9%。如图。

遗传意外用眼不当其他人数421467图3从上述数据中不难发现,大学生近视大多是由于自己后天的用眼不当造成的,说明我们大学生对于眼睛的保护还不是很到位。所以正确,合理的用眼才是减轻大学生近视率的有效手段。我们大学生应该多注意卫生用眼的常识,提高这方面的知识,这样才能减少近视率。

在调查中显示,有33人是在小学及之前近视的,占18.96%。而在初中和高中近视的同学有123人,占总数的70.69%。但是在大学期间近视的同学却只有2人,只有1.15%。如图(其中空为没填)。这说明大部分同学是因为在初中和高中时不合理的`用眼导致近视,而那段时间也正是眼睛发育的时间,很容易造成眼睛的疲劳,导致近视。

图4。

(5)大学生进入大学近视度数变化。

图5。

选项小计比例是6637.93%否5229.89%(空)5632.18%本题有效填写人次174在调查分析中,我发现有66名同学度数有了增加,达到37.93%,而没有变化的同学为52人,占29.89%。如图。因为大学生基本上都进入成年,身体大部分器官已近相对稳定,其中也包括近视度数,所以有一部分同学近视度数没有增加。但也有一些同学因为过分用眼,比如长时间的看书,上网等,导致眼睛度数有所增加。

(6)大学生做眼保健操的情况。

从图表中可以看到,有52%的同学从来不做眼保健操,而且有41%的同学只是偶尔做眼保健操。只有7%的同学一般或经常走眼保健操。这说明大家对于眼睛的保护不够重视。这可能是因为大部分同学因为没有固定的时间来做眼保健操,还有就是认为大学后眼睛度数就不会增加。这是导致大学时近视度数还有所增加的原因。

(6)大学生每天用电脑(电视)时间。

经调查,大学生每天有49.76%的同学看电视或用电脑达到2-4个小时,部分同学看电视用电脑在4个小时以上,达到31.71%。这是一个相当大的比重,过分的用电脑和看电视,会导致眼睛处于一个相当强的疲劳状态,如果连续这样的话,就有可能导致眼睛度数的增加。这也是导致大学生大学期间眼睛度数增加的原因之一。因此大学生有必要调整一下自己课余时间用电脑的情况,合理用眼,注意保护好眼睛。

图6。

(7)大学生熬夜情况。

大学生熬夜是一个很普遍的情况,特别是临近期末考试时期,绝大多数的同学会选择通过熬夜看书,来弥补自己在前一段时间学习的不足。所以调查发现,有21.46%同学出现一般熬夜,有28.29%的同学出现经常性的熬夜。这部分比重总体达到了半数,是一个相当大的比重。也有半数的同学从不或者偶尔熬夜,从不熬夜的有4.88%,偶尔熬夜的有45.37%。大学生熬夜也是导致同学在大学期间度数增加的原因之一。

学生近视调查报告(精选18篇)篇四

我们班同学虽然戴眼镜的很少,但眼睛近视的却有不少,只要稍微往后坐一点就会看不见老师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。所以我特地调查了一下小学生近视的主要原因。

大多数同学都是平时不注意保护眼睛才造成近视的,典型的近视原因有:

1、看电视时间过长。

2、长时间玩电脑。

3、在光线太强或太弱的灯光下看书**年度关于小学生近视的调查报告**年度关于小学生近视的调查报告。

4、遗传因素。

5、不合理饮食。

6、不认真做眼保健操。

近几年来,我们班同学戴眼镜的越来越多,近视的人数也越来越多。

1、看书时坐姿要端正,光线要充足。

2、尽可能少上网、少看电视、少玩游戏机**年度关于小学生近视的调查报告工作报告。

3、不偏食,少吃辣的食品。

4、不要在坐车或行走时看书,不要躺着看书。

5、定期复查视力、到眼科医院检查。

我们现在才上小学,可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学甚至低于4.5,这也许给他们以后的生活,学习以及工作带来不便.所以,我想借用这次机会,去研究一下小学生的视力主要涉及哪几个因素.

1.查阅有关视力的原因的书籍,报刊,网站等,了解小学生视力下降的原因.

2.派发调查问卷,了解小学生视力下降的自身原因于人数.

3.通过多种途径,收集有关下降导致的结果.

1.做作业时的姿势姿势.

2.每天花在上网看电视的时间较多.

3.做眼操时不够认真.

4.看书姿势姿势.所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点,请不要让心灵的窗户受到伤害.

1.尽量不要在傍晚以后不开电灯看书或作业.

2.做作业时要严格做到一拳一尺一寸的目标.

3.晚上看电视或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点.

4.不要长时间坐电视.电脑前,更不要长时间玩游戏.

学生近视调查报告(精选18篇)篇五

调查人员:

指导老师:

调查时间:x.x.x

摘要:本文在调查数据的基础上,分析当代大学生近视的具体情况及其近视率如此之高的原因,并给出一些具体建议,希望更多的人了解我们的眼睛,珍惜我们的视力。

什么是近视?我们都知道眼睛的基本结构是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、虹膜等几部分组成。近视眼是视力缺陷的一种,能看清近处的东西,看不清远处的东西。近视是由于眼球的晶状体和视网膜的距离过长或晶状体折光力过强,使进入眼球的影像不能正确落在网膜上而落在网膜的前方。近视眼需要佩戴凹透镜:由于凹透镜对光线具有发散作用,它使原来聚焦在视网膜之前的光线发散后正好聚集在视网膜上。

我国一向是近视眼大国,近视眼的人数已经达到3亿左右,因为学生课业的繁重和人们对自己视力的不重视,近视眼的发病率也在逐年增加,近视眼及其病症已经成为我国中高级知识分子最常见的眼病和第一位的盲眼病。本次报告希望通过对大学生的实际调查,来了解大学生的近视眼的实际情况,分析其产生的原因,调查大学生对近视知识的了解情况。

本次调查的人数一共有三十人,全部都是我校的大学生,调查方式是采用问卷调查的形式,请大学生完成问卷来配合我们的调查。我们对于问卷的内容予以保密,学生的性别和年纪分布我们尽量保证其较为的平均。

首先本次调查总计调查人数为:30。其中男生为16人,女生14人。保持了近似男女比例为1比1的比例。

人数男生16女生14 30个人中,近视的人数达到了26人,占总人数的87%,是一个相当高的比例,可以看出来,在大学生之中,只有很少部分的同学不近视了,不近视视力正常的人数为4人,占总人数的13%。这也恰恰说明了目前近视眼的情况非常严重。

然后是近视开始时间的调查。没有人在小学时就近视,有4人在小学时就近视,有23人在中学近视,没有人在大学近视。说明学生们基本没有先天就近视的,大部分学生是在进入初中和高中时近视的。那时课业逐渐加重,学生们逐渐的视力下降,大学近视的同样没有,说明眼睛成年之后便逐渐稳固,不怎么会下降了。

在近视程度的调查中,没有人的近视程度在50~150之间,这种近视程度是假性近视,可以算作不近视的,20%的人处于150~250,34%的人的近视程度在250~350,13%人的近视程度在350~450,23%的人的近视程度已经超过了450。

从戴眼镜的时间来看,相当部分的人都已经戴眼镜时间长达4年以上。用眼习惯的调查结果:首先是关于是否喜欢在阳光下看书。3%的人有经常在阳光下看书的习惯,30%的人有时会在阳光下看书,40%的人很少会在阳光下看书,27%的人从不会在阳光下看书,这点可以看出大家对于阳光下看书还是很不赞成的。

是否会在微弱的灯光下看书。

关于是否会做眼保健操。

很遗憾,从来没有同学每天会做眼保健操,有40%的人偶尔会做眼保健操,有60%的人经常会做眼保健操。这点看出,大家对于做眼保健操不是很在意。

从调查中看,有一部分大学生由于姿势不正确和距离近造成了视力下降,说明这些学生对日常行为中保持正确的姿势、适当的距离对保护视力的重要意义还没有正确的理解和重视。这就要求我们的老师在教学和日常生活中要不断地对学生的行为习惯进行教育、强调,加强学生保护眼睛的意识。我们认为,眼睛的卫生教育应从小学开始,一上学就要进行"三要两不要"的习惯教育,使学生把这些基本要求从小习惯化。

许多学生都可以在学习完后到处走走,看看周围的青山绿水,放松一下自己,这对眼睛也有很大的帮助,所以我们要多于大自然接触。而大沥生活富裕,电视、电脑和游戏机每户都有,学生课余时间都沉迷于电视、电脑或游戏容易造成视力下降。

学生近视调查报告(精选18篇)篇六

我们班有许多同学都近视了,我也不例外。说实话,戴眼镜真的十分不方便,吃饭、喝水,镜片上就会起一层雾;夏天一运动,鼻子上都是汗,眼镜就不停地往下掉。我十分奇怪,戴眼镜这么麻烦,为什么还有那么多同学不珍惜自己的眼睛,导致戴上了眼镜?于是,我对小学生近视原因做了一次调查。

1、询问班里几位近视的同学以及近视的`几位父母,并到眼镜店询问工作人员。

2、查阅这方面的报纸、书籍。

3、上网查找有关资料。

1、看书或写字时间不要超过一个小时,一定的时间内要起来向远方眺望。

2、培养正确的读书、写字姿势。

3、每天都要积极地开展至少一个小时的体育活动。

4、应多吃富有维生素的蔬菜、水果等。

5、看书写作业时应有适量的光线,不能太强或太弱。

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学生近视调查报告(精选18篇)篇七

全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。

为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

1、看电视距离太近。

在是否有厌食的习惯调查中,在厌食习惯的百分比仍然很大,占总数的35.7%,虽然低于没有偏食习惯的百分比,但这百分比仍然太高。这是造成各种生理疾病的发生的主要原因之一,而我们现在家长只注意要让孩子们吃好,却不知道怎样让他们吃好,从而养成了同学们的厌食习惯,而这种习惯有害而无一益。

调查表明,学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系,高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。

2、看电视的时间太长。

3、所看电视的画面浓度太深。

通过本次调查,了解在校小学生的近视率和产生近视的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增强小学生保护眼睛的意识,预防和减少近视的发生。

4、写作业时的姿势不正确。

5、在光线太强的阳光下看书。

6、在光线太弱的光下看书。

7、长时间的在电脑前。

8、不合理饮食。

9、看激光。

我在调查中发现,近视在12~18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。每年,患近视的人数呈递增趋势,而且近视度数大增,上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增加。

10、在车厢里看书。

11、遗传因素。

12、不认真做眼保健操。

我在调查中发现,近视在12~18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。每年,患近视的人数呈递增趋势,而且近视度数大增,上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增加。

(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

此外,家教和勤工助学被评选为最稳定的兼职,家教和勤工助学是由家长和学校支付,故可信度较高,不失为兼职的最佳选择。促销成为最有锻炼效果的兼职,众多兼职高手也是从促销练起的,所以如果你兼职的目的主要是为了锻炼自己,那么促销无疑是最佳的选择。

(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素c和维生素a,d的食物。

(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!

我们班同学虽然戴眼镜的很少,但眼睛近视的却有不少,只要稍微往后坐一点就会看不见老师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。所以我特地调查了一下小学生近视的主要原因。

当今时代,社会竞争激烈,我们个人便要增加经济独立自主的意识,合理的理财便是重中之重,这不是简简单单的做到收支平衡,可以适当的多消费,但是也要把持住一个尺度,让钱用到更加合理的地方去。通过调查发现,一个人习惯长期进行高消费,那么降低他的收入,他的消费习惯不会因此而改变,他会过多的支出,从而引发不好的后果,所以大学生应该培养良好的消费习惯。

合理规划自身消费构成,增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟,学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考,在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费,提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德,自觉抵制不良消费风气影响。

学生近视调查报告(精选18篇)篇八

以前只要一提到眼镜,不少人会想到科学家、博士、教师。可近几年来,我们发现有小学生也戴上了眼镜,还有一些已经近视的'同学,不及时配戴眼镜,视力严重下降,从而影响学习。从数据显示,全国小学生近视率达百分之二十二点七八,如果保护得好,一般到18岁时,视力才会停止下降;如果保护的不好,视力会一直下降。下面我们就围绕小学生近视这个话题展开研究。

1、现在科技发达,研究出手机、平板电脑等科技产品,小学生们也想试一试,辐射对眼睛伤害很大,但因为好玩,玩的时间过长,而学生们对这些科技产品的兴趣又抵挡不住。2、有些同学喜欢看课外书籍,看书是好的,可有些同学总是喜欢躺在床上看,由于光线过暗,从而影响视力。3、学生们现在做作业,总是喜欢趴着写。这样一来,近视的同学一多再多。

现在,许多家长总说,我给孩子讲,他不听,一到放假,就拿着手机、电脑不放。既然这样,我们应该怎样防止呢?1、每天一起床,就看看窗外的蓝天绿树10分钟。2、看电视、玩手机时不要靠得太近,看半小时到四十分钟,就用热水把毛巾打湿,敷在眼睛上,休息5到10分钟,再继续看。

学生近视调查报告(精选18篇)篇九

被认为是当今社会的一个严重问题,甚至被认为是一种趋势。

随着年级的提高,我班近视的学生人数逐渐增多,已经远远超过一半的人数。

经过调查发现,同学们的视力大多在4.8和4.9,只有少数同学的视力还在5.0以上。戴眼镜的有11个,但是近视的有20个,我们班只有31个!没有近视的只有11个人!

我发现近视可以分为三种类型。第一种是轴性近视由眼球前后轴过度发育引起。第二种是过度弯曲造成的。第三种是屈光性近视由高屈光间质率引起。

鉴于这些调查数据,我想给你提个建议:。

要正确读写,不要趴在桌子上,也不要扭动身体。书和我们的眼睛保持适当的距离。读写时间不宜过长,保持适当休息,少玩电脑。读写时光线要合适。维生素b对眼睛有好处。近视的学生应该多吃含锌多的食物。认真做眼保健操。

共同促进和保护你的眼睛,让世界在每个人的眼中更加明亮!

学生近视调查报告(精选18篇)篇十

我们班有几个学生戴上了小眼镜。看着他们,我觉得对不起他们。现在他们近视了。以后学习生活工作肯定会不方便。但他们经常无奈地开玩笑说:我们是眼镜蛇值得研究。所以我决定给还没得近视的同学一些帮助,防止近视。

1.阅读相关书籍和报纸。

2.在网上浏览。

3.防题,了解在校学生近视情况,以及近三年学生视力差的发展情况。

1.近视的原因:躯干阅读;在阳光下看书;躺在床上看书;长时间看电视或玩电脑;读书写字离书太近了。

2.正确的做法:。

1.把胸部打离桌子,笔尖离手一寸,眼睛离桌子一尺。坚持每天做眼保健操。写作时,保持头脑静止,坐直,双脚平放。

2.多出去走走,不要用脏手擦眼睛,眼睛累了就看看远处一些绿色的东西,注意休息眼睛。

如果你不想近视,就照我的方法做,这样我们就不会戴小眼镜了。让我们都有一双明亮的眼睛。

学生近视调查报告(精选18篇)篇十一

全国小学生体质健康调查最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22、78%,中学生为55、22%,高中生为70、34%。为什么近几年的中小学生患近视的人这么多?为了更进一步的了解近视原因,我做了个中小学学生的近视原因的研究报告。

通过研究调查,近几年的中小学生并不在乎自己近视,最后导致眼镜度数就会不断增加。甚至有人认为,不就是近视吗,直接戴副眼镜不就行了吗。许多人得近视眼归咎于不良的用眼习惯,如看书光线见太暗,持久用眼等。但近年来医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

1.看书时坐姿要端正,光线要充足,读写要做到胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

2.不要在坐车或者行走的时候看书,不要躺着看书,读写一小时要远眺十分钟,或到户外走动,调节眼睛肌肉。

3.在课间十分钟坚持做眼保健操。

4.尽可能少上网或少看其他辐射性强的东西,注意作息时间安排,不能让眼睛长时间处于疲劳状态。

5.不偏食,少吃辛辣食品,多吃含维生素c和维生素a的食物。

6.定期到眼科做检查,听从眼科医生的指导,逐步矫正视力或防止近视度数加深。

学生近视调查报告(精选18篇)篇十二

全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22。78%,中学生为55。22%,高中生为70。34%,大学生为80%。因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。

1、上网查资料,了解什么是近视及产生近视的原因。

2、调查走访同学,了解近视眼同学的学习和生活习惯。

3、查阅有关书籍,了解近视的危害和预防方法。

4、调查本班同学近视状况及近视眼比例。

1、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。

2、近视眼是可以预防的,要做到“五要”和“三不要”:

“五要”:

(1)要养成良好的读写习惯;

(2)要减少连续学习时间,并每天做眼保健操;

(3)学习环境要合理、采光;

(4)要注意均衡饮食,多点户外活动;

(5)要定期检查视力。

“三不要”:

(1)不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;

(2)不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;

(3)不要在被窝里打着手电筒看书。

同学们,眼睛是心灵的窗户,我们要好好地保护眼睛,让它永远闪烁着明亮的光芒!

学生近视调查报告(精选18篇)篇十三

1、调查学生的近视情况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。

2、通过调查近视情况,提高人们预防近视的意识,从而降低近视率。

1、我上网查阅资料,了解一般人是怎样患近视的。

2、我阅读了近来的报纸及杂志里有关近视的相关内容,深入地探索近视的'原因、危害及预防。

3、我打电话给患近视的同学和朋友,问他们是怎样近视的以及近视所带来的不便。

4、我到郴州市儿童医院眼科医院咨询主治医师,小学生患近视的原因及预防措施。

我在调查中发现,近视在12??18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为20.13%,中学生为56.12%,高中生为23.75%。每年,患近视的人数呈递增趋势,而且近视度数大增,上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增加。

(一)近视的原因:

1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致,如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。

2、小学生近视主要是因为看电视距离太近、时间太长和所看电视的画面浓度太深;玩电脑时间过长;读书、写字时不注意距离与姿势,在光线太强或太弱的阳光下、车厢里看书;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳,而导致近视产生或加重;不合理饮食;看激光;小学生补课、家庭作业、钢琴班、舞蹈班等等之类的课外培训,都会使得小学生缺乏运动,睡眠过少。

3、中学生近视除了上述原因外,还因为学习任务重,压力大,功课多,户外活动少,导致用眼过度,加重近视。

4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。

5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜,加重近视程度。

6、不合适的配镜,如配镜过矫或配镜不足。

7、全身健康状况差如体弱、早产儿、营养不良、偏食的儿童。

8、孩子如果长期吃含糖精食品,也会引起视力的降低,因为过多糖份的摄入会造成钙、铬等微量元素及维生素b1吸收不足,会致使眼球壁弹性降低,眼轴拉长,从而促使近视发生和近视度数加深。

(二)近视的危害:

1、容易受损伤:孩子得了近视配戴眼镜后,由于儿童活泼好动,若不慎受撞击破碎,轻者眼睛被扎伤,重者导致失明。

2、学习成绩下降:孩子得了近视不配戴眼镜看不清字,配戴了眼镜后容易造成视疲劳,注意力不集中,使学习成绩下降。

3、影响孩子前途:孩子得了近视,升学选择专业和就业有很大限制,前途受到极大影响。

4、遗传后代:现代医学已经证明,由于后天因素得的近视,如不及时治疗,也将遗传后代。

5、危害身心健康:由于孩子近视,多种体育活动无法参加,影响孩子身体正常发育,致使孩子体质虚弱多病,身心健康受到极大影响。

6、活质量低下:由于孩子近视,日常生活极其不便,例如:交际、旅游外出、参加娱乐活动都有很多困难,由此产生心理障碍,致使生活质量低下。

7、导致并发症:得了近视如不及时治疗,不但度数会不断加深,最终成为高度近视,还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症、甚至失明。

8、太多不便:由天气变化而带来的太多不便,如:雨天、黑暗时、夏天太热、冬天太冷,带眼镜进出,温差太大容易反霜,擦拭后带来镜片磨损,致使视物模糊,度数逐年增加。

1、要养成良好的生活习惯,合理饮食,不偏食,多吃含维生素c和维生素a,d的食物。

2、要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生,看书、写字时姿势要端正,光线要充足,坚持做眼保健操。

3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西,不让眼睛长期处于疲劳状态。

4、要定期到眼科医院做检查,及时发现眼病,及时治疗,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

5、已患有眼病,要坚持做好眼部保健,实践成果表明,在18岁眼睛发育定型前,近弱视等眼病是可以通过有效的保健治疗恢复正常的。

学生近视调查报告(精选18篇)篇十四

问题的提出我们看到我们班有越来越多的同学近视了,眼睛是心灵的窗户,我们想了解近视的同学们对眼睛的重视程度。

1、调查近视的同学们,并记录。

2、上网查找资料。

3、设计调查表。

4、制作统计图。

5、查找资料。

6、撰写研究报告。

我们调查了本班11位近视的同学,以下是我们的调查问卷。

1)这是我们的调查结果你为什么近视?

看书(3),看电视(2),写字(2),玩电脑(3),天生(1)。

你觉得戴眼镜方便吗?方便(2),还好(1),不方便(8)。

你什么时候戴眼镜?幼儿园(1),一年级(无),二年级(1),三年级(1),四年级(4),五年级(4)。

这说明:我们班同学对眼睛还算重视。我们班同学四,五年级戴眼镜的人快速增加。

2)中国中小学生近视发生率已高达60%位居世界第一。

下面,我们教大家减少近视的办法:减少近视的主要关键是预防。预防近视没有可靠的捷径,主要关键还是要在发育年龄期间注意培养良好的卫生习惯和建立合格的环境条件。

具体措施已成老生常谈,归纳有以下几点:

1、要保持足够的阅读距离:阅读距离要保持在40公分以上,现在儿童(尤其在有了一些近视以后)都习惯于近距离看东西,当距离低于30公分时,眼睛就要使用4d以上调节,极易引起调节痉挛给发生近视提供“方便”。阅读书写的姿势也很重要,一定要保持坐位,禁止躺着和行走时阅读。

2、适度的阅读时间:持续近距离阅读连续时间不要超过50分钟,根据年龄在中途还应该给以短暂休息时间,给以向远方注视的机会。安排家庭作业要均匀,不要集中。

3、充足的光线:学习阅读时的照明不可暗淡也不能过强而眩耀刺眼,学校教室平均采光系数不低于1:6,桌面最低照度要高于50勒克斯低年级要高于高年级,对一些专科教室要有更高的.要求。家庭照明光线要来自左前方,不直射眼睛,以产生均匀光线的磨砂灯泡或日光灯泡为好。

4、目标物要清楚:阅读物字体大小和清淅程度要符合标准,学校主要是黑板质量,要保持黑色无反光,粉笔和黑板檫不会把黑板变成灰色。

5、建立防治机构,做好定期检查,及时指导纠正。

6、每天饮用绿茶。茶可改善机体造血功能,能增强人体的免疫能力,减少辐射影响。多吃一些新鲜的蔬菜和水果,可以预防角膜干燥、眼干涩、视力下降甚至夜盲症等眼病。如果出现眼睛不适,经过长时间休息都不能解除症状者,则需及时到医院检查。

经过这次活动,使我们明白了保护眼睛有多么重要,如果我们戴上了眼镜,会给我们带来诸多的不便,请大家爱护眼睛。

近几年,我们班近视的同学也越来越多,班里的同学看不清板书的同学,还要去看别人抄的板书;近视还会影响学习和智力。

造成小学生近视的原因,应该怎样去预防,据我所知,我国现在盲人有500多万人,近视的有1000万人,全国小学达20%-30%,初中达到40%-50%,高中达60%-70%,大学生达到80%-90%。这个结果与全国平均水平相当:小学生40%,初中生60%,高中生70%,大学生76%,患有人数6000万,居世界首位。据我统计4-6年级调查:

四年级共120人。

四年级近视40人。

五年级共200人。

五年级近视61人。

六年级共251人。

这么多人都近视了,这是为什么?

我又在网上找到原因:

1、遗传因素:高度近视和遗传有关,多数是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。

2、环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,黄昏的时候写字一定要开灯,不能在昏暗的地方写字。

3、营养及饮食:体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,容易发。

生近视。儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有一定关系。

4、地区差异及社会经济因素城市比乡村学生近视眼的患病率明显高,这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气新鲜,并且农村学生看电视和用计算机的机会少。

现在科技在发达,生活在不断更新,不要让小学生钻进电脑里,写作业感到疲劳时,要看看绿色,让眼睛得到缓解,养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体。我们一定要好好爱护它!

学生近视调查报告(精选18篇)篇十五

现在我们班许多人都戴上了眼镜,从“二只眼”变成了“四只眼”。而且他们常常开玩笑说:“一看我们知识就渊博,以后肯定是个大博士。”对于他们的夸夸其谈,我打心底不认同。可是,戴眼镜的人越来越多,这引起了我的注意,于是我和同学对五年级所有人员做了一次近视情况的调查。

1、游览网页,搜索有关预防近视的资料。

2、走访有关班级,了解各个班级近视人数。

3、通过多种途径,调查同学们近视的原因。

五(1)班总人数:44人,近视人数:8人;

五(2)班总人数:46人,近视人数:6人;

五(3)班总人数:43人,近视人数:7人;

五(4)班总人数:49人,近视人数:11人;

五(5)班总人数:48人,近视人数:13人;

总人数:230人,近视人数:45人;

从表格可以看出,每个班都有近视的人数,五(5)近视人数最多,五(2)近视人数最少,所以做好预防近视刻不容缓。

通过了解,产生近视有以下几个原因:

1、其中有2个同学是因为先天性遗传导致近视。

2、其中有9个同学是因为写字时坐姿不端正,从而造成近视。

3、其中有11个同学是因为做眼保健操时不认真做,或用脏的手揉眼睛,从而导致了近视。

4、其中有23个同学是因为长时间使用电子产品,使眼睛过于疲劳,或看电视时距离太近,所以导致了近视。

1、保持充足的睡眠,让眼睛有充分的时间休息。

2、看书时不要在太过明亮或太过黑暗的地方看,也不要看太久,看完书后多看绿色的植物,也可以多向远方眺望。

3、每天都做眼保健操,一次五分钟,一天两次。

4、少用或不用电子产品,使用电子产品不要超过半个小时,使用时要保持一定距离。

当我们悠闲读书时,动人的词句需要它;当我们外出游玩时,美丽的风景需要它……为了满足你的“需要”,请好好爱护它——我们的眼睛。

学生近视调查报告(精选18篇)篇十六

本文的目的在于通过实际的问卷调查,来了解当前大学生当中视力的实际情况,并分析近视产生的原因,调查大学生对近视知识的了解情况,以及他们在日常生活中对待近视的一些行动和看法。通过大学生对近视的看法的调查,来了解近视对大学生的影响等等。最后给出自己的建议,希望大家都能行动起来,积极预防近视,让自己有一个光明的未来。本次调查的时间是5月10号到5月25号,调查对象主要为在校大学生,主要调查的是当代大学生的视力状况,本次调查的方法主要是网上问卷随机调查,总共投放有效问卷205份。以保证调查所得的资料准确、有效。

1调查背景及目的。

我国是近视眼大国,目前已有3亿人左右是近视眼。现在,随着经济的发展及人民生活水平的不断提高,近视眼的发病率也在逐年增加。近视眼及其病症,已成为我国中高级知识分子中最常见的眼病和第一位致盲眼病,严重威胁到我们现代人的生活质量。而当代大学生,近视眼发病率已高达72.7%,远远高于中学生的55.2%和小学生的22.8%。作为未来社会的精英阶层,大学生已经成为近视的高危人群。视力上的不便,肯定会对他们以后的生活和工作造成一定的影响,因此如何有效的防治近视,已成为人们日益关心的话题。

为了更进一步了解大学生的视力情况,我开展了一次关于大学生视力情况的调查活动。通过对大学生视力情况的调查使我认识到大学生患近视的严重性。通过调查报告,我要向同学们传达近视的危害,从而促使广大学生们意识到要更好地保护自己的眼睛,使自己的未来更加光明。

2调查内容分析。

(1)近视人数占总调查人数的比率。

在接受调查的205名在校大学生中,佩戴眼镜的同学有174名,占总人数的。

84.88﹪。没有佩戴眼镜的同学有31名,占总人数的15.12﹪。如图1。

图1。

选项小计比例是17484.88%否3115.12%本题有效填写人次205从上述数据我们可以发现,现在当代大学生的近视率实现当高了,不经如此,在调查过程中我发现,有些同学表示可能在以后佩戴眼镜,这表示大学生近视率还是成一种上升趋势。由此可见,大学生近视已成为了一种普遍现象,这不得不引起人们的关注。

根据调查,我发现,在调查的174名近视大学生中,高度近视人数(500以上)占到26.44﹪,由此可见大学生近视程度已经相当的严重。另外,有半数的同学近视在300以下,说明这些同学的近视情况还可以得到改善。总的来说,大学生近视度数总体还是蛮高的,平均度数达到405.17度,这更提醒我们大学生要更好的保护好眼睛,即使近视后也要多注意眼睛的休息,不要用眼过度,使度数增加。

图2。

在调查大学生近视原因时,我发现,有146名同学是因为用眼不当导致自己近视的,比率达到84﹪,而只有一小部分的同学是因为遗传或意外导致近视的,两者分别是4﹪和9﹪。如图。

遗传意外用眼不当其他人数421467图3。

从上述数据中不难发现,大学生近视大多是由于自己后天的用眼不当造成的,说明我们大学生对于眼睛的保护还不是很到位。所以正确,合理的用眼才是减轻大学生近视率的有效手段。我们大学生应该多注意卫生用眼的常识,提高这方面的知识,这样才能减少近视率。

在调查中显示,有33人是在小学及之前近视的,占18.96﹪。而在初中和高中近视的同学有123人,占总数的70.69﹪。但是在大学期间近视的同学却只有2人,只有1.15﹪。如图(其中空为没填)。这说明大部分同学是因为在初中和高中时不合理的用眼导致近视,而那段时间也正是眼睛发育的时间,很容易造成眼睛的疲劳,导致近视。

图4。

图5。

选项小计比例是6637.93%否5229.89%(空)5632.18%本题有效填写人次174在调查分析中,我发现有66名同学度数有了增加,达到37.93﹪,而没有变化的同学为52人,占29.89﹪。如图。因为大学生基本上都进入成年,身体大部分器官已近相对稳定,其中也包括近视度数,所以有一部分同学近视度数没有增加。但也有一些同学因为过分用眼,比如长时间的看书,上网等,导致眼睛度数有所增加。

(6)大学生做眼保健操的情况。

从图表中可以看到,有52﹪的同学从来不做眼保健操,而且有41﹪的同学只是偶尔做眼保健操。只有7﹪的同学一般或经常走眼保健操。这说明大家对于眼睛的保护不够重视。这可能是因为大部分同学因为没有固定的时间来做眼保健操,还有就是认为大学后眼睛度数就不会增加。这是导致大学时近视度数还有所增加的原因。

(6)大学生每天用电脑(电视)时间。

经调查,大学生每天有49.76﹪的同学看电视或用电脑达到2-4个小时,部分同学看电视用电脑在4个小时以上,达到31.71﹪。这是一个相当大的比重,过分的用电脑和看电视,会导致眼睛处于一个相当强的疲劳状态,如果连续这样的话,就有可能导致眼睛度数的增加。这也是导致大学生大学期间眼睛度数增加的原因之一。因此大学生有必要调整一下自己课余时间用电脑的情况,合理用眼,注意保护好眼睛。

图6。

大学生熬夜是一个很普遍的情况,特别是临近期末考试时期,绝大多数的同学会选择通过熬夜看书,来弥补自己在前一段时间学习的不足。所以调查发现,有21.46﹪同学出现一般熬夜,有28.29﹪的同学出现经常性的熬夜。这部分比重总体达到了半数,是一个相当大的比重。也有半数的同学从不或者偶尔熬夜,从不熬夜的有4.88﹪,偶尔熬夜的有45.37﹪。大学生熬夜也是导致同学在大学期间度数增加的原因之一。

图7。

大学生近视后对于近视的态度是影响近视情况的一个重要因素。好的态度可以使其多注意保护好眼睛,改善近视情况。经调查,有27﹪的同学认为近视是一种病,对工作生活学习都会造成不利的影响。有51﹪的同学认为既然已经近视了,目前也没有特别好的治愈方法,日常生活中多注意就是了,没必要在意。6﹪的同学认为手术可以治愈近视不必在意过多。还有16﹪的同学一点也不在乎。这部分同学中可能有不近视的同学。但还是有一大部分同学对于近视的重视程度还是不够,即使影响生活也没有采取必要措施。这多少是对大学生情况造成不好的影响。

图8。

(9)大学生保护眼睛的措施。

在对于视力保护措施上,有22﹪的同学认为坚持做眼保健操可以预防近视和改善近视。有36﹪的同学认为规范用眼,卫生用眼可以保护眼睛。有三分之一的同学认为定期检查合理饮食可以预防和改善眼睛近视状况。如图,总的来说规范用眼卫生用眼和坚持做眼保健操的同学占大部分。但做到这些并不是那么容易,只有坚持做到这些,才能改善大学生近视扎状况。

图9。

对同学采用网上问卷调查法,在完成市场调查问卷的设计与制作后就可以开展具体的问卷调查了。将我设计完的问卷放到了网上,选择在一段时间进行调查(具体时间根据实际情况定)。将问卷的网址发给在校的同学,并向同学说明调查的目的,要求被调查同学认真,仔细的填写问卷调查表。并且要被调查者在问卷上注明自己所在班级、号码、学号,以便以后的问卷核查。在调查时间结束的当天,关闭问卷回答网站。回收问卷,统计问卷数量,分析问卷。

因为时间和条件的问题,本次调查我主要采用的是网上问卷的形式,属于一种实地调研的方法。这种方法在一定的程度上取得是一线资料,了解在校大学生的实际情况。但本次调研工作还存在一定局限性,主要是一下几点。

(1)采用的调查方法简单,本次调查主要采用的是网上问卷调查,虽然本方法能在一定的程度上了解到被调查者现实状况,得到一手资料。但并没有和被调查者正面接触,没有和被调查者进行直接的交流,缺乏了一定的主动性。

(2)本次调查查阅的二手资料较少。关于大学生近视情况的调查,有很多权威机构进行过调查。他们那些调查具有一定的权威性,和全面性。查阅这些二手资料可以使报告更加具有可信度。本次调查我主要采用的就是网上调查问卷,数据也主要是从问卷中得到的。在一定程度上,没有那些专业调研机构做作的报告全面,精准。

(3)本次调查还存在的一定的调查误差。因为时间和条件的原因,本次调查总共发放了有效问卷205份,范围上还是太小,有一定的抽样误差。而且本次调查的对象虽然也一些其他学校的同学,但主要还是我们本学校的同学,从一定的程度上,调查范围有一点片面。

(4)本次问卷的设计还不够全面。市场调查最重要的就是问卷的设计,一份好的调查问卷,可以使市场调查变得更全面,更专业。因为考虑到被调查者的耐心和时间,本次问卷设计总共设计了15个题目。从数量上说,还是太少,不能从更多的方面了解大学生近视情况。从问题设计上说,设计的问题不够全面,可能有一些的遗漏的方面。

(1)分析。

一近视人数比例大。调查显示,在被调查的在校大学生中,有84.88﹪的同学有近视问题。从这一点上说明,大学生近视问题已经是一个很普遍的问题了。它严重的影响着大学生的学习与生活,给大学生带来了很多不便。这必须要引起同学们的注意。

二近视原因多为后天因素。在调查中发现,大学生近视原因有多个方面。主要有遗传,意外等。最主要的是用眼不当,有84﹪的同学是因为这个原因。其中在初中和高中近视的同学有123人,占总数的70.69﹪。因为那时是眼睛的发育阶段,而较重的学习任务很容易导致用眼过度进而近视。还有就是因为使用电脑和电视过多。

三大学生近视度数大。调查显示,高度近视人数(500以上)占到26.44﹪,由此可见大学生近视程度已经相当的严重。其中大学生平均度数已经达到405.17度。已近接近了高度近视的边缘。高度近视对生活和学习的影响相当大,并且高度近视还有可能引起眼部疾病。所以大学生不能对近视问题掉以轻心。

四大学生近视情况还在恶化。通过调查我发现,大学生还有度数增加的现象,其中有37.93﹪的同学出现了不同程度的近视度数增加。出现这种现象的原因是多方面的。主要有熬夜,长时间使用电脑和电视,没有做眼保健操等。调查发现,有52﹪的同学从来不做眼保健操,而且有41﹪的同学只是偶尔做眼保健操。大学生每天有49.76﹪的同学看电视或用电脑达到2-4个小时,部分同学看电视用电脑在4个小时以上,达到31.71﹪。有21.46﹪同学出现一般熬夜,有28.29﹪的同学出现经常性的熬夜。这些都是不合理用眼的表现,很容易引起度数的加深。同学们需要对此做出改善。

五大学生近视后对近视问题不够重视。调查显示,有27﹪的同学认为近视是一种病,对工作生活学习都会造成不利的影响。有51﹪的同学认为既然已经近视了,目前也没有特别好的治愈方法,日常生活中多注意就是了,没必要在意。这些都是对近视的轻视表现。其实低度的近视还是可以通过后天的措施加以改善的,所以同学们必须对近视问题引起足够的重视,努力保护好自己的眼睛,为自己以后的生活创造好的环境。

通过这次活动,我了解到大学生近视的情况,总体来说近视的情况是不容乐观的,并且通过这次调查,我们对近视的原因有了更深的了解,知道如何更有效的来预防近视。

如何让当代大学生端正用眼健康的态度呢?我们可以通过调查大学生近视人数的比例以及原因来让大学生们知道近视的害处,有效提高扩大学生们自我健康用眼的意识,从而用实际行动来保护我们的眼睛,不让视力下降。

对此,我诚心予以下列建议,希望大家加强视力的保护,防止近视队伍的扩大:

1、看书时光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近,因而视力会不断下降。

2、反光要避免:书桌边应有灯光装置,其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。

3、阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。

4、坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。

5、看书距离应适中:书与眼睛之间的距离应以30公分为准,且桌椅的高度也应与体格相配合,不可勉强将就。

6、看电视或玩电脑距离勿太近:看电视时应保持与电视画面对角线六至八倍距离,每30分钟必须休息片刻。

7、睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。

8、多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。

9、营养摄取应无均衡:不可偏食,应特别注意维生素b类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。

10、定期做视力检查:凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医师处做进一步的检查,防止因眼镜佩戴不正确造成更大伤害。

学生近视调查报告(精选18篇)篇十七

近期,我班“近视眼”大军中又新增几人,我也是其中一员。为什么这么多都近视?有什么有效方法能预防或减缓近视吗?就此问题,我以本班同学为调查对象,展开调查。

1。查阅书籍,了解人为什么会近视。

2。通过调查问卷和访谈的形式,了解班级近视人数及近视原因。

据调查,我班共有11人近视,班级近视率高达22%。小学生近视成因较多,有遗传因素、环境因素,但更多是个人因素,如不良用眼、写字姿势,过度看电视、玩电脑等。

1、学习好的同学比学习一般的同学更容易近视,课间不爱活动的同学比课间活跃的同学更容易近视,使用抗疲劳眼药水、认真做眼保健操的同学近视率较低。

2、近视的同学普遍存在写作业姿势不正确、长看书或玩电脑等问题。

3、部分同学有轻微近视,但不配戴眼镜,说明同学们对近视问题不够重视。

同学们要合理、适度地用眼。看书、上网、看电视时,每50分钟后,应当休息10分钟;不要在太强或太暗的光线下看书;注意自己的写字姿势;做眼保健操;积极参与文体活动,多进行户外;定期进行视力检查,关爱。

学生近视调查报告(精选18篇)篇十八

背景:如果你留心关查一下身边的人,就会发现很多人都需要“眼睛助手”。特别是青少年处于高度用眼时期,如不注重眼睛的保护就会让其受到严重伤害。因此导致近视问题愈加严重。

目前,我国近视眼患者已超过三亿,占全世界近视眼患者的1/3,而我国学生的近视率在全世界的排名,已从1998后的第四位上升为第二位,仅次于“近视第一大国”——日本。其中中学小近视率已达34.6%高中生近视率已达70%,我国青少年因高度近视而致盲的人数已达30万人。

组员:罗星.左萍.郭杨扬.张腾,苏虹羽,房靖超,秦臻.盛浪影。

活动时间:12月15日-1月3日。

活动范围:大街小巷,学校,眼镜店,。

调查方式:网络信息查找,调查问卷,眼睛店调查。

提出问题:根据网上调查的数据,我国青少年近视发病率已达到30%以上,就是说,10个孩子中已有3个以上是近视的。小学生戴眼镜对家长和老师来说,已经习以为常了,幼儿园大班孩子戴副眼镜也屡见不鲜了。其中高中年龄段达到50%左右。那么,为什么中学生近视的比例会如此高呢?我们对此产生了疑问?是学习压力过大?还是习惯问题?还是其他因素。我们对此进行了调查:(插入调查)。

通过到各大眼睛店访问,我们得知目前近视现象正呈现出以下几个特点:一是发病率一路攀升;二是向低年龄发展;三是造成近视的原因越发多样,而且每当假期期间,眼睛店越是“红火”,为什么呢?从调查结果不难看出看电视,打电脑游戏已成为其中最主要的“杀手”。

下面是我们经过的讨论和研究得出了青少年近视发病涉及五个致病因素:

1、学习环境不良;。

2、不良用眼习惯;。

3、青少年近视遗传史;。

4、户外活动和体育锻炼少;。

5、日均学习时间长。

6、看电视、玩电脑或打游戏机时间过长;。

其中学习环境不良、玩游戏及不良用眼习惯对于青少年近视发病具有显著关联。随着社会的发展,其中第6条不得不越来越影起我们的关注,看电视玩电脑对近视来说应该是有影响,关键时间是否过长。

解决问题:。

随着问题的发现和一步一步的深入,我们组员通过探讨总结分析,总结了以下几点解决办法:

1.目前有许多学校存在着教室设计结构不合理,采光照明不符合规定,教室所纳学生数严重超标,课桌椅高低、间距等不适合学生身高等情况,所以学校应大力加强学生学习基础设施的设置与完备工作,使其符合健康卫生标准要求。

2.在学生家中,家长亦应给学生营造一个良好的学习环境,使其采光照明、桌椅高低等均符合健康卫生标准。

3.加强学校健康教育工作,大力宣传学生用眼卫生知识,改变不良卫生行为,养成良好的用眼卫生习惯,提高自我保健能力,保护好视力。

4.教师和家长要说服学生少看电视,特别是要讲明近距离看电视对视力的危害;不要在过暗、过强光线下看书;乘车、走路、卧床等都不要看书。还要帮助学生纠正不正确的读写姿势,以及不良的用眼卫生习惯。对具有遗传史的学生来说要更加认真地保护自己的视力,对危害视力的因素与习惯予以坚决纠正。

5.坚持推广和普及眼保健操,使学生能正确、自觉、认真地学好、做好,并定期检查视力,做到早发现、早矫治。

6.近视学生需配眼镜时,要到医疗部门咨询、验光及配镜,切不可随意在街头眼镜店配戴近视镜。

7.在饮食上要给学生增加富含维生素a、d、b2的食物。要教育学生合理安排好学习时间,学习时间不宜过长,在学习间隔中要有意识地让眼睛休息休息,从而起到劳逸结合,保护视力,提高学习效率的作用。

8.看电视及玩电脑每次不应超过40~50分钟,中间应该休息,双眼向远处眺望,以减轻眼部疲劳,可避免近视加深。

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