激励学生发言稿(精选12篇)

时间:2025-01-05 作者:琴心月

发言稿的开头要引起听众的兴趣和注意力,以吸引他们继续听下去。掌握一些成功发言者的发言技巧可以帮助我们写出更好的发言稿,请看以下范文,了解更多。

激励学生发言稿(精选12篇)篇一

敬爱的老师,亲爱的同学:

早上好!

花谢花又开,春去春又回。春风又一次把校园描绘成姹紫嫣红的图画。在这个和谐的校园中,我们从春天走到冬天,又从冬天来到春天。不经意间,曾经孩童的我们已经和校园中的小树一起悄然长大。

四年前,我们走出家的怀抱,走进了外国语实验学校,我们在这里接受了人生的第一次军训,认识了外国语实验学校的老师们。我们在这里学会了叠被子、洗衣服,学会了学习,学会了处事交往,结识了很多真挚的朋友。诚信教育、感恩教育、爱国教育、法制教育使我们懂得了怎样做人,做怎样的人。

四年中,我们收获了许多宝贵的财富:尊敬的老师,你们传授我们知识,教我们如何做人,虽然我们有过矛盾,有过误解,但仔细想来,那都是老师您对我们深沉的爱,正是这份深沉的爱您才会对我们不倦教诲,对我们不离不弃,您才宽容我们的无理,原谅我们的荒诞。敬爱的老师,现在我们终于懂得小树必须有园丁的修剪才能长成栋梁之材,钢铁只有经过工匠的锻打才能成为锋利宝剑。

亲爱的同学们,我们永远不会忘记往昔那些美好的岁月:草地上,我们席地而坐,促膝长谈;教室里,我们聚精会神,勤奋学习;宿舍中我们彼此关爱,情同手足。

如今,教室黑板上那中考倒记时牌上的数字在不断减小,每当抬头看见那个跳动的数字,我们都会抨然心动。是啊,我们的初中时代只剩最后的几十天了。我们将很快告别这座花园般美丽的学校,然后走向中考的考场,去迎接人生中的第一次考验。可我们准备好了吗?“天空不留下鸟儿的翅膀,但我已飞过。”

同学们,中考的结果我们当然无法预料,但我们却能够做到回首中考我们无怨无悔。那就是珍惜时间,刻苦学习每一天。也只有这样,我们才能对得起辛勤养育我们的父母,对得起呕心沥血教育我们的老师,对得起这所花园般美丽的校园,才能无愧于淄博外国语实验学校的学生!同学们,如果你同意我的说法,那就让我们从这个美丽的早晨开始努力吧!

最后,请允许我代表03级全体同学祝敬爱的老师们身体健康,精神愉快,桃李满天下;祝亲爱的学弟学妹们学业进步,茁壮成长;祝我们的母校——淄博外国语实验学校日新月异,明天更美好。

激励学生发言稿(精选12篇)篇二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

我是鄢岗三中的王雪,很荣幸今天能坐在这里跟大家学习交流中考语文备战方略!一年一度的语文中考即将来临,作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复习的效率及语文学业成绩成为我最头疼的问题。一来由于我们的成绩比同类学校有较大差距,二来我确实感到没有什么特别的经验拿出来同各位分享,关于如何准确把握中考命题方向,做到有的放失实在不敢妄言!我是抱着学习的态度来参加这次研讨会的。下面我就结合所教学科,谈一些自己的个人想法。向领导、同仁汇报一下我对初三语文的教学的做法及一些思考。不当之处,请批评指正。就我们目前的班级现状而言,学生对语文课的态度几乎都有一种近乎“麻木”的心理,学生普遍存在三方面的问题:1、缺乏既定学习目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性,也就是学习动力。这些问题的存在导致学生对学习失去了信心。从开学到今天了解到的情况,我们两个班级里面,至少每个班有近20个差生,所谓的这些差生,以胡新林为例,上课不听讲,不思考,不做笔记。例如现在复习中的文言文及古诗词,连最基本的背诵默写都不会!中等生左右的学生,主要薄弱环节则是作文。其作文功底差,拟题不够新颖,文体把握不明,主题不够突出,内容老套缺少新意等等!

据此,我只简单的谈一下关于文言文、作文的复习做法及复习注意的问题!

一,古文教学,我们的做法有三。一是精讲课标要求中的每一篇,要求学生在理解词义,句子,背诵,默写方面牢固掌握,夯实基础;二是略讲读本中的篇目;三是把历年中考课外古文选段编辑打印出来,作为学生泛读材料。我们始终相信,不管是古文阅读还是现代文阅读,没有量的积累就没有质的飞跃。我们节省一切时间给学生最广泛、最自由的阅读,省时、重量、重读,是我们秉承的阅读原则。“书读百遍,其义自见”,因为只有读得多了学生才能有感悟,才能有由课内向课外迁移的能力。

二、作文少练精写,反复修改,强调精品意识。

作文的语言表现力。大量的课外阅读,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在读、写等方面得到一定程度的提高。当然,这些工作抓得越早越好。对于作文,我们没有象其他学校那样到初三增加作训练量,而是双单周作文分开训练。双周一次大作文。单周作文课时,一节课用来给学生阅读,一节课老师结合几篇满分作文来进行写作技法指导。当然,双周写的作文题目并不是信手拈来,而是开学初事先精选的、有代表性的九个。这9个题目覆盖面是比较广的。我们要求学生每写完一篇后同桌先互改,收上来老师改完后自己再自改。写的不好的,我们让他课后作为家庭作业重写,直到写出像样的作品来。当学期过半,我们让学生在四篇中再选出两篇自己认为的得意之作仔细修改誊写,在修改中增加印象,忌讳贪多嚼不烂,边写边丢。这样下来每位学生都能在作文上有自己的收获。

三、注意的问题。

1、复习是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的,不是为了记住,而是为了应用。以复习修辞为例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自己会不会用这些修辞。

2、复习是温习老师教过的方法,像理解词语、句子的方法,阅读文言文现代文的方法,写作的方法等。但是复习各种方法,不是为了记住它们,而是看看会不会运用。

3、复习不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例:课文固然要复习,但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。

以上就是我通过分析,反思前面语文教学得出的浅陋意见,这些做法其实并不新鲜,很多兄弟学校也在做,甚至比我们做得更好。在这里和大家交流,实为抛砖引玉。望各位领导和各位老师提出指正意见,在此,我愿意虚心听取各位的指导,汲取宝贵的经验!谢谢大家!

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激励学生发言稿(精选12篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

初三的日子很快就要结束了,这最后几天的时间大家一定也很紧张吧!其实大家放开了想一想,中考也不是一个很大的难关,只要我们勤于去练习题目,把那些写过的题目多写几遍,我相信我们在中考之中也能够获得一个我们期待的成绩的!所以同学们,在这毕业之际,在这中考来临之际,我们一定要把握好手里的机会,把我们的初中生活完满的画上一个句号。

即将毕业,我相信每个同学的心里一定都是非常不舍的,大家不舍这一段缘分,不舍这个熟悉的教室和校园,不舍这三年的回忆,对于这一切,我们都是非常留念的。但是如若我们把目光放到远方,我们就会发现,其实这一次毕业正是这一次长途旅行的开始,所以我们不用悲伤,也不用感到失落,现在我们所告别的是美好,迎接的也是一次美好。让我们给自己多打一点气,多给自己加一加油,我相信我们就能够更好的走向自己想去的学校了。不远的未来,也将会是我们心目中期待的模样!这三年,对于我们每个人都是难忘的。我们难以忘记日夜为我们操劳的老师,难以忘记给我们欢乐的同学,难以忘记这个校园里的欢声笑语,难以忘记我们在一起的点滴痕迹。这些,我们都没有办法做到遗忘,所以我们能做的就是珍藏,永远的放在心里,感到想念了,就拿出来看一看。或许这个世界还有很多更加有意思的东西在等待我们,但我们经历的一切,都会成为我们生命中最有价值的存在。

一千多个日夜,我们和老师一起度过了这美丽的.青春三年,很感谢老师对我们的关心,还记得老师每次回去碰到我们都会载我们一程,虽然老师并不是和我们住一个方向,但是也愿意把我们送到家门口。我们每个同学都知道老师的好意,也很感恩老师对我们的这一份爱。我相信这个世界上,没有再比您对我们好的老师了,所以真的很感谢您,我们也很爱您。

激励学生发言稿(精选12篇)篇四

老师们,同学们:

今天我们全校师生共聚一堂,机会难得,在这里我想借此机会和同学们说说心里话。我给大家讲主题是《树立理想,明确目标,奋站中考》。

同学们,不管你现在是六年级,还是九年级,我们都有一个共同目标——以优异成绩考入高中,向自己美好未来走出成功一步。

那么,同学们,今天我想问一句,面对中考,你准备好了吗?有人把九年级毕业这段时间形象比喻成没有硝烟战争,九年级同学,你们感觉到了吗?同学们,你知道吗?我们人生中最重要一次考试——中考很快会在大家翘首企盼中到来,也就是说,9年寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有艰辛、所有汗水、所有付出,都将在火红6月收获。而九年级最后100多天拼搏,是到了百米冲刺时候了,这不仅是意志较量,更是心态比拼。初中阶段付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不竭宝贵财富。在此,我提几点要求与大家共勉:

1、树立理想,明确目标,增添信心。目标是我们奋战中考方向和动力,是我们指路明灯。以前,我曾问过很多学生:“你理想是什么?你将来打算干什么?”大部分得到回答是“不知道,没想过!”现在,我要告诉同学们:从今天起,你必须树立起远大理想,明确自己奋斗目标,鼓足干劲,满怀信心去努力拼搏。

我记得这样一个故事:有一个马拉松运动员曾很多次获得冠军,别人问他路那么远,你不嫌累吗?是不是有什么诀窍呢?他说:“我没有什么诀窍,我只是每次跑时候,把目标分解了,我目标不是终点,而是路边一颗小树,拐弯时一座小屋,当我完成一个个小目标时,我就胜利了。”同学们,这个故事给我们什么启示呢?那就是一定要有人生远大理想,并把它分解成一个个小目标,并为之而努力,这样就会取得胜利。而中考就是我们人生路上一个至关重要目标,各个学期成绩不正是我们前进路上那棵小树吗?我们一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功越过一个个小目标,最后成功地走向中考。

同时,充满信心,更是决战中考前提。要相信自己能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己能力一定能学好各门功课。我希望所有同学都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情话时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。

2、端正态度净化心境。积极端正态度,是奋战中考保障。无论你处在那个阶段,都需要控制好心态,时刻让自己情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措,更不能一次考试成绩好就骄傲自满,希望同学们能够以一颗充满激情心,精神饱满地投入到紧张学习中去。

3、坚定意志增强毅力。坚定意志和顽强毅力,是奋战中考支柱。中考不仅仅是人智力水平检验,同时也是人非智力因素较量;在关键时刻,同学之间竞争更重要应该是意志较量,顽强毅力是强心剂,它能使人各种能力发挥到极致。

4、珍惜时间提高效率。珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率。争分夺秒,把握好每一天,不要轻易给自己放假,我希望同学们都能专心致志抓好学习,重视每一堂课,在老师具体指导下,有计划、有安排搞好最后复习,取得最好成绩。

同学们,列宁曾经说过:“学习,学习,再学习!“这正是我们现在状态,请你们带破釜沉舟、卧薪尝胆豪情,带父母期望、青春梦想,自信去开启一个辉煌未来吧!

最后送给同学们一首小诗:我知道你很累,寒窗苦读是为了把信念点燃;我知道你很苦,披星戴月为是拥有美好明天;我知道你需要休息,可前方路需要我们去开辟;我知道你心跳在加快,可人生高峰需要你们去攀登。

最后请大家请记住一句诗:无限风光在险峰!相信自己,一定能创造辉煌!

谢谢大家!

激励学生发言稿(精选12篇)篇五

各位老师、同学们:

今天我讲话的题目是《以诚以信,交一份无怨无悔的人生考卷》。今天的这次讲话是第一次国旗下讲话,也是本学期的最后一次国旗下讲话,恰从今天开始,反映我校一学期教学成果的期末考试将逐步全面展开。

在教学成果即将归仓的时候,我真诚地祝愿,祝愿老师们一学期汗水的结晶是丰收的硕果;我殷切地期望,期望同学们半学年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳节将至的时候,我热忱地祈祷,祈祷我们的老师、我们的同学、我们的集体在新的一年里将更加的朝气蓬勃、奋发有为!岁末年初,举首回眸,心潮难平,感慨良多!我深深地觉得,觉得时光如电、岁月有痕,时间,它是一位公正而有心的天使,她稍纵即逝地匆匆来去,将给予别人的那份光阴也一秒不少地给予了你,但在她匆匆来去的足印中,却有着精确而公道的记录:记录着奋斗者的成功与欢乐,耕耘者的艰辛与收获,受益者的感动与思虑;记录着颓废者的叹息与悲观、偷安者的庸碌与悔恨,放纵者的执迷与教训……我想,本次期末考试的结果将能够如实地为我们的教学情况反映出这种精确的记录。

这场考试,是我校迁至市区以后对全体师生劳动成果进行的首次全面的总结性的大检阅,它能够评估我们日常进行的工作和学习态度,能够鉴定我们的教学质量是优还是劣,能够说明同学们学习的竞争是胜还是败。最终的结果与日常的表现相关,不劳自然无获,收获与耕耘相连。通过每一次考试,我们都应该明白:任何一点成绩的取得都不可能像幸运的绣球,会奇迹般地偶然降临。

成绩的获取是一个日常的艰苦的过程,它需要的是目标与信心……。

谢谢大家!

激励学生发言稿(精选12篇)篇六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

下午好!

是的,对此,咱们满怀信心。老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在咱们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师,咱们真的不愿意谈离开,咱们深深地眷恋着你和咱们的一中。

然而,是雄鹰总要翱翔蓝天;是水手总要启锚远航。咱们,是您放飞的希望,是一粒充满生机的种子,咱们将去探求,去实现青春的梦想。

在此,我也对同学们提个建议:咱们一定要注意考前的.休整。不要把这几天当作什么特殊的日子,要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法:在心里设计考尝模拟考试过程以减轻忧虑心理咱们的心态应该是激动而不过分紧张,心是平静的,忙而不乱。不管复习得如何,都要自信地走向考常只有调整好心理,才能在考试中充分发挥,保持思维的灵活、缜密,把记忆中的有效信息及时调动出来,做到正常或超常发挥。答卷时,更要做到的是“自信、放松”,因为紧张是毫无用处的。

在咱们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件,人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说:没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。我觉得,生活赋予咱们的无限高贵的礼品,也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习,才是对青春的最好珍惜。

在二中学校一晃已经三年了。回想这三年,总有一种亲切让咱们泪流满面,总有一种力量让咱们信心百倍,总有一种召唤驱使咱们不断探求“知识、爱心、良知”,这种力量来自于您,我的老师,我的母校。也许,现在还不是回顾高中生活,感谢师长的时候。那么,且让咱们把心中拳拳之意存放。用最好的状态,最优异的成绩,向学校和恩师们献上最后一份答卷!

激励学生发言稿(精选12篇)篇七

大家好!

还有各位行政、后勤和图书馆的工作人员,感谢他们在学习和科研中为我们提供了全面、及时的服务和支持;还要感谢各位师兄、师弟、师姐和师妹的帮助,以及各位家属在生活上的关怀和照顾。三年前的那个夏天,怀着对科学院的崇敬,带着对未来的憧憬,我们踏进了绿树掩映的半导体所。这里有许多学识渊博的老师,和聪明好学的同学,更有团结竞争的科研环境,和严谨踏实勇于创新的治学传统。今天,三年的学习生活就要过去了,我们已经从学识浅薄的大学生,成长为合格的高级科研人员。但我们知道,我们的成长包含了多少老师的辛勤汗水和无私奉献。我们记得,当我们遇到困难和挫折时,你们给予细致的指导和热情的鼓励;当我们获得一点点进步时,你们又带领我们向更深更大的目标前进。你们拥有的刻苦钻研的工作精神,求实求真的科学态度,使我们深受教益。特别在“非典”期间,全所教职工以高度的负责精神,默默奉献,为我们营造了安全、宁静的环境,使我们最终整齐、健康地完成了论文答辩。

诚然,今天的毕业典礼是对我们学有所成的表彰,也是宣告这一段学习的结束,但我们还是应该记住这样的诗句:“纷纷落下的花蕾,不是为了果实而生,是为追求在风中的偶然相遇。”我们的生命轨迹有幸在半导体所交汇,在这里,相识,相知,相互帮助,结下了深厚的友谊。我们都还记得,在学术讨论会上的面红耳赤,在运动场上的龙腾虎跃,在联欢晚会上的姹紫嫣红。这一切已经牢牢地印在我们的心中,不管将来我们在何时何地,每当回忆起这一幕一幕,都一定会感到无比欣慰和高兴。

今天我们就要与敬爱的老师们和亲爱的同学们依依作别,分别走上不同的工作岗位,分散在世界各地,但我们一定不会忘记半导体所的培养和我们肩上的责任。通过三年的刻苦学习,我们获得了足够的能力和自信,并且拥有半导体所赋予的独特气质与精神。在我们的内心中激荡着这样的豪情,那就是:今天,我们为半导体所而骄傲,明天,半导体所因我们而自豪!谢谢大家!

激励学生发言稿(精选12篇)篇八

大家好!天高云淡,夏去秋来,五谷溢金,七色泛彩。在这个收获的季节里,我校隆重举行开学典礼暨20xx-20xx学年总结表彰大会。

在这样一个充满激情与希望的日子里,能够代表高三同学在此发言,我深感荣幸。我为是实中学子而深感自豪。

在过去的一个学年里,我校取得了辉煌的成绩。八百余名学子登上了自己梦想中的大学殿堂,以全市第二名的成绩续写了实验中学近年来的辉煌;几大工程,相继完工,各类设施堪称一流。

在孔孟之乡里树立起了一面旗帜。或许有人惊诧于实验中学的腾飞,但当您看到这里领导无微不至的关心与爱护,当您看到这里的老师辛勤的耕耘与不倦的教诲,当您看到这里的学生刻苦与勤奋,您就不会再感到惊诧,您一定会相信实验中学必将迎来更加美好的明天!面对着师兄、师姐们取得的成绩,我们与其临渊羡鱼,不如退而结网。

面对新的学年,面对着九个月后将要来临的高考,我们要以实际行动来报答领导的关心,老师的关怀和父母的疼爱。面对着九个月后的高考,我们需要毅力。

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,是春蚕吐丝一丝一缕的环绕,只有顽强的毅力才能有长堤万里的壮丽与破茧而出的喜悦。毅力是我们远航的船上的风帆,有了它我们才能快速驶向成功的彼岸。

面对九个月后的高考,我们需要坚持。坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。

我们已经历了十年寒窗,面对这剩下的二百余天我们只有坚持,因为我们有同样的梦想,因为我们有对梦想的执着。面对九个月后的高考,我们需要拼搏。

“拼”会改变命运,“搏”会创造奇迹。我们晚睡早起,不断地背诵、做题、考试,为的就是在快步向我们走来的高考中有一个无悔的结局。

今天我们为是实中学子而自豪,明天,我们希望能成为实中的骄傲。在未来的九个月里,最后的战役即将打响。

我谨代表我们20xx级高三学子向领导们保证,我们将焕发出最耀眼的光芒;我们要燃烧,让光荣的火焰点燃梦想;我们要搏击,让腾飞的希望展翅飞翔;智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨,我们打点起行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念与母校的荣光,沸腾的血液在我们心中激荡,我们要实现我们的梦想,我们要铸就实验中学新的辉煌!我们要把必胜的信念写在脸上,刻在心中,插在实验中学历史的新起点上,领风骚于运河之都,展雄姿于孔孟之乡!谢谢大家!

激励学生发言稿(精选12篇)篇九

亲爱的领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

初三的同学们,回首近三年来我们一起走过的仆仆风尘,我们是否无怨无悔?三年,在历史的长河中,只是一瞬,可是这三年对于你们这些在学习路上求索的人,它却是一个刻骨铭心的难忘历程。你们当中,有的曾是运动场上健儿;有的曾是奥赛场上的精英;有的曾是学海中的骄子……这三年记载着你们面对困惑时的坚韧,拥抱成功时的喜悦,铸就辉煌时的自豪。

回首昨天,有太多的“家珍”可数;展望明天,我们重任在肩。6月20日屈指可数,我们仅有9天,这9天弥足珍贵,它最容易被人忽视而又最容易令人后悔,十年寒窗,即将决战中考,亲爱的同学们,千万要谨记:十年磨一剑,剑出必破竹,切不可因一时的疏忽而功亏一篑,否则,那将是切肤之痛,终身之憾!

今天,我们在庄严的国旗下,头顶苍天,脚踩大地,壮怀激烈,我们已领略了书山题海的煎熬,我们已忍受了“衣带渐宽人憔悴”的苦楚,试问,还有什么能够挡住我们前进的步伐!亲爱的`同学们,昂起你的头,昂起我的头,昂起泰山一样不朽的追求。“会当凌绝顶,一览众山小”是我们的气概;“自信人生二百年,会当击水到中流”是我们的信念;“直挂云帆济沧海”是我们的追求。就让我们以山川为纸,以行云为墨,用我们的青春,书写志气;用我们的奋斗,书写希冀;用我们的辛勤,书写理想;用我们的热血,书写一份壮举,来兑现入学时的铮铮誓言:今天,我因实中而自豪;明天,实中因我而骄傲!

号角已吹响,我们全体师生都会用生命中最浓的激情,最美的期待来迎战中考,让我们共同预祝xx年中考凯歌高奏,捷报早传,祝愿我们每个人梦想成真!

激励学生发言稿(精选12篇)篇十

第一,要树立奋斗目标和信心。目标是我们奋斗的方向,它给我们以动力,目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。合适的目标会使我信心倍增,干劲更大。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步,要树立信心,不要畏惧中考,要充满信心地走进到的好成绩。

第二、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。希望我们,以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题。

第四、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。他是人非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。。征战中考,压力难免,竞争难免,但问题是你怎样看待压力,怎样看待竞争!是烦恼、包袱,还是动力。压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安我们谁不渴望希望说年的寒窗能有一个好的结局,我们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师,来回报父母,来回报自己的辛劳和汗水,但忧虑没有用,回避也没有用,你只能正视压力,正视竞争,正视复习备考中的暂时失利。

同学们,让我们在明年中考尚未到来之际,化成功路上的转折点,为我们抵达高峰的跳板,让我们用全部的赤诚和智慧,去迎明年中考暴风骤雨的挑战。让我们鹏程在你我的挑战中去拥抱新世纪的辉煌!让鹏程因我们辉煌,让鹏程为我们骄傲!让我们宣誓我们会的。

激励学生发言稿(精选12篇)篇十一

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭。下面是豆花问答网为大家整理的中考激励学生发言稿资料,提供参考欢迎你的阅读。

亲爱的老师,同学们:

大家好!泰戈尔说:“我们要有最遥远的梦想和最朴素的生活。”与其说这是生活,不如说这是一种态度,淡泊的态度,顽强的态度,永不放弃也是一种态度,追求更高更是一种态度,这样的态度在校运动会上得到完美呈现。

随着飘扬的彩旗和欢快的歌声运动会终于拉开了帷幕。每个赛场每时每刻都有不同的精彩在上演,但使我们最紧张的莫过于4乘100米的接力赛,这比的不仅是速度,不仅是个人,而是整个班级。

比赛还未开始,跑道旁已围满了同学,他们互相打气助威,参赛同学一个个神色凝重,围在一起商量加油,运动员各就各位,裁判员的手缓缓抬起,运动员们个个目视前方,像是即将冲锋陷阵的战士,加油的同学们个个屏息凝神,眼睛死死盯住裁判员缓缓抬起的手。随着“嘭—”的一声枪响,跑道上的运动员顿时像离弦之箭向前狂奔,场外顿时响起了排山倒海的加油声,一阵紧是一阵,这注定是一场惊心动魄的较量。我班队员拼命地摆动着双手,眉毛紧皱,眼睛盯着前方,恨不得一口气跨过去一样。参赛队员你追我赶,我班队员凭借高速暂居第一,场上是扣人心弦,场下是唇枪舌战,拉拉队员的叫喊声此起彼伏,一浪高过一浪,像海水般涌来。

交棒,接棒,完美无缝的交接工作,第二个运动员开始冲刺,旁边班级的运动员以迅雷不及掩耳之势飞奔而出,一点点的缩短与我班之间的距离,其他运动员仍拼命追赶。场外观众有的双手紧握,大声呐喊,有的紧张得在地上高高跳起,有的跟着运动员在草地上奔跑。战事进行的一场激烈,接过二三棒,邻班运动员已追赶上来,甚至超过我们班了。最后一棒,只见两个班的运动员从远方飞奔而来,一点点的近了,他们你不让我我不让你,双手紧握住棒子,一脸涨得通红,像风一样从我身边奔驰而过,直奔终点。观众的呐喊声淹没了一切,离终点越来越近,靠近了,到了!一切都缓缓落幕了,有的同学唉声叹气,有的同学高兴得手舞足蹈,有的同学微笑中带着小小的遗憾。最后我们以0。31秒之差位居第二,但我们并不气馁,我们会更加努力,变得更加强壮,准备迎接下一次的洗礼。

记得有首歌这样唱过:“他说这点痛算什么,擦干眼泪不要怕,至少我们还有梦。”我们都是有梦想的少年,我们在操场上挥洒汗水,我们在校园里放声欢笑,我们在课堂上播种希望,现在我们正在为我们的梦想而努力。

我们有过烦劳,有过眼泪,那是因为我们年轻。但更多的时候,我们欢笑,我们充满希望,我们从不怀疑明天,我们有足够的信心和青春作证。我们相信明天会更美好,我们终会穿过一层层阻碍到达梦想的彼岸,看那花开花落,云卷云舒。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

老师们,同学们:

大家好!

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜……是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动。

同学们,决战的号角已经吹响。俗话说:三分甜注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖di,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时……告诉我们:目标引导行动,行动决定命运,衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个的支点,让我们用我们奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

同学们,我希望你不要做过客的流星。因为,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为你曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为你曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。

秣马厉兵三个月,敢抒凌云之志;砥砺磨剑意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

你们看:

老师们已经为你们点燃决战的狼烟。

学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。

满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

立壮志,展雄风,振翅搏长空,战百日,迎中考,誓志扬一中!

同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要以飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。现在,送给所有同学一副对联:

上联:十载寒窗,百天苦练,何人健步登今榜?

下联:一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!

横批:百日圆梦。

同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:

不负父母的企盼,不负恩师德厚望,逐鹿中考,舍我其谁!奋斗百日,名题今榜!

尊敬的各位领导、敬爱的老师、各位同学:

大家好!

我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天对我们而言,是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩藏不住地回忆和留恋。

有人说,初中的生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上,有我们专注的眼神;运动场上,有我们挥洒汗水的飒爽英姿;联欢会的舞台上,有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年,我们已从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,我们的青春在奋斗中谱写,我们的汗水在拼搏中挥洒,我们的热情在竞争中激昂!

三年前,我们在这里相聚,开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今,我们又要在这里告别,各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们最珍贵的礼物。而唯有努力学习,才是对青春的最好珍惜。希望大家在升入高一级学校之后,能永远牢记母校的校训,保持母校的优良学风,努力进取,自强不息。让我们铭记自己曾经是一位黄垓中学学子,“今天我以黄垓中学为荣,明天黄垓中学以我为骄傲!

最后,愿同学们能永远记住相处三年的老师与同学,记住这特殊的一天!在此祝愿:祝母校前程似锦,祝敬爱的老师们青春永驻,祝每一位同学鹏程万里!

亲爱的老师,同学们:

大家好!

在乒乓球场上,每一位运动员志气昂扬,霸气侧漏!只见,右边的“球星”,高高的,弓着腰,眼睛大的似个核桃,直瞪瞪地盯着乒乓球,忽地猛来一个扣杀。炯炯目光透露出一种必胜的光芒!可是左边的矮个子也不差呀,动作敏捷,快速地往后退,用拍子轻轻一削,小小的乒乓球便轻盈地拉着弧线划到对方的球台上!不由得让人为他捏一把汗,就当大家齐声喝彩时。右边的大个子以“迅雷不及掩耳之势”猛地一个箭步冲上去,牢牢抓住机会,使出吃奶的劲儿扣杀。给左边的来个措手不及,场外不禁沸腾起一阵响彻云霄的掌声!再看看右边的选手胸有成竹的面孔,不禁让我想起他们训练大汗淋漓的场景,所谓“台上一分钟,台下十年功”啊!

在篮球场上,每一位运动员更是倾尽所能!只听,嘟的一声哨响,裁判员把球举得高高的,双方争球队员同时一跃而上,僵持不下,激烈的比赛开始了!只见2号选手把球举起,准备传给队友,敌方见势拦住其他人。谁知他做了个“假动作”,便像闪电一样嗖地穿过赛道,纵身一跃,便准确无论地投进了篮。八号选手顺势也抢到了球,翻飞疾进,令人眼花缭乱地运球,出其不意,敌方感到阵阵威胁,于是8号选手恰到好处地传给了十号。只见,十号不甘示弱,左冲右突攻到球篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷”好一个干净利落的空心球!

在阳光下,每位选手热血澎湃,汗水争先恐后地涌出,但是仍然全力以赴地拼搏。使得每一次伸臂,每一次跳跃,每一次投篮,都彰显出它应有的光彩!微乎间,风儿轻轻吹拂,仿佛是在为选手喝彩;太阳越发耀眼,仿佛是在为其欢笑!

比赛也结束了,一切的球场上的恩怨情仇也都化解。大家彼此互相帮助,尊重,不忘“友谊第一,比赛第二”。瞧!许多同学搬着道具,水桶呢!搀扶的搀扶,拿水的拿水,忙得不可开支!而且参赛者之间还互相讨论技巧,毫无保留。原本有点昏暗的天空便得无比晴朗!

呵,在阳光校园下,大家处处传递着友爱:此起彼伏的加油声是团结友爱的精神;搀扶送水是互相帮助的精神;安慰失败者是尊重他人的精神!

瞧!这就是我们的少年,奋力拼搏,亲切关怀,青春四溢!

啊!这就是我的阳光校园,我的好伙伴!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

尊敬的班主任老师、尊敬的各位家长朋友、各位同学:

大家好!

很荣幸有机会在今天的家长会上发言,首先请允许我代表各位家长向每天为孩子们付出辛劳的老师们表示衷心的感谢,你们辛苦了。你们的辛劳我们做家长的铭记在心,感激之情不胜言表。

其次,借今天的的机会,我想和在座的各位同学说说我作为一个家长的心里话。说真的,在这样一个场合,我很激动。看着你们张张青春洋溢、意气奋发的脸庞,我仿佛已经看到了你们美好的明天。大家都知道,再过三个月,你们就将走上中考的考场,人生新的航程将从这里起帆,作为你们的父母,在你们人生如此关键的时期,如果说没有一点忐忑那是假的,但更多的是信心和希望,因为我们把你们的付出都已看在眼里。

你们长大了,懂得人生的明天需要自己把握,因此你们每天早出晚归,孜孜不倦,你们深深懂得,人生有机遇,但是机遇只垂青于有准备的人。养兵千日用兵一时,你们都是明白的,对吗?亲爱的孩子们,每一个书声琅琅的清晨,每一个埋头苦读的夜晚,不管父母的身影有没有出现你们的身边,请记住,不远处,永远有父母默默陪伴的身影,永远有父母关切的目光,我们永远是你们坚强的后盾。

作为你们的父母,也和你们一样是从学生时代过来的,因此,请你们相信,作为有过同样轨迹的人,除了不遗余力的支持,我们同时也是理解你们的。我们清楚你们这一代人比我们有着更高远的目标,当然也背负着比我们那时更沉重的学业负担,如果你们有偶尔的失误,也请对父母坦言,我们不会没有道理的责怪,让我们一起静下心来分析正误,把100分留给下一次的检测。毕业班的生活毋庸置疑肯定是辛劳而略带枯燥的,成功的欢乐,感谢你们让我们分享,忧愁烦恼时,也请向父母敞开心扉,爸爸妈妈永远站在你们要一起去面对,这世上本没有什么迈不过去的坎。我们相信,我们的孩子都是勇于面对现实的勇者,真正的勇士是直面战斗的,就像高尔基笔下的海燕,永远在海面上高傲地飞翔,我们为你们的勇敢而骄傲。从一定意义上说,只要战斗过,就没有失败者。

一张一弛,文武之道。孩子们,不懂得调节的人,就不会有更好的学习效果,因此,学习疲劳时,希望你们放下笔,爸爸妈妈愿意陪你们出去走走,蓝天白云可以让我们调节身心,小憩之后可以更好地投入下一个战斗。你们也可以听听音乐,适当运动,把自己的状态调整到最佳,这样才有更充足的精力体力去面对更多的挑战。

也许有时你们会埋怨父母的苛求,那么今天,我也想对你们说一说“理解万岁”这四个字的永远流行语。当我们偶尔急躁时,请你们也能谅解我们,大家都学会了换位思考,问题就好解决了。青出于蓝而胜于蓝,你们比起我们来,个个都是更为聪明的孩子,你们的压力也是我们的压力,我们要一起做的,就是把所有的压力都化为动力,作为家长,我们有这个自信,作为孩子,你们也有这股聪明劲,会让爸爸妈妈把一切都化为鼓励的言语,让我们一起携手走好现在到六月这段短暂而漫长的道路。

当年,我们拉着你们的小手走进中学的校门,你们那怯生生的眼神还印在爸爸妈妈的心中,四年转瞬而过,你们的个头大多已经高过父母,转眼就要带着豪迈走出初中的校门。过马路时,牵手的依旧是两个,但小手已经变成了大手,彼此传递的不仅仅是安全感,更有希望和信心。亲爱的孩子们,纵然心中有再多的话语,我不想在这里一一赘述,因为我们知道,你们已经明白了父母的心。

加油吧,孩子们,你们是懂得把握自己,把握未来的人,因此,你们都是最聪明的人,请记住,爸爸妈妈永远是你们坚强的后盾,永远和你们战斗在一起!

最后,再一次感谢辛勤的园丁,感谢听我繁言的家长朋友们,我们的目标一致,我们的力量不止,让我们一起携手在灿烂在六月的阳光下。

我的发言完了,有不当之处请大家批评指正,再一次感谢大家。

激励学生发言稿(精选12篇)篇十二

今天我站在这里,与其说发言,不如说说点真实的感受,我这人的一大优点就是爱说实话,敢说实话,可能有的学生不喜欢被批评,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,我还是要说写心里话,说的不对,多多批评,私下交流,说道学生,第一个问题我要问的是我们为什么要上学?这个问题有的同学觉得太简单或者说太幼稚,你会头口而出,为了我自己,为了我亲爱的爸爸妈妈。没错,今天我给你的第一个答案也是他,为了自己我们要读书,要好好读书。那么,2010年的毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知。就业形势就很严峻。你们将来就要众多竞争者当中找到你的工作,你们想过吗?一个用人单位招员工光简历就要收一大摞,在那么多简历当中,他为什么让你去面试啊?第一个看的是什么?就是学历,所以说要说没有学历你找不到工作,这是在骗你,要说有学历就一定能找到一个好工作那是在忽悠你,我告诉你,一个好的文凭是你找到好工作的一个敲门砖,没有这个敲门砖,你可能连机会都没有。有的学生就是不信,说老师你看,现在的人找工作要的是能力,学历不重要,你只说对了一半,能力重要,学历也重要,二者并不是对立的,是有一定联系的。有一位高管对这个问题是这么回答的,一定的学历就代表了一定的能力,学历并不只代表的你的文化水平,在一定程度上代表着你的素质,而学历高的学生,在学习上有主动性,肯吃苦,有责任感,有毅力。有对学习的热情,有和别人一拼高下的不服输的精神,而这些才子们会把这种激情,责任,坚强,主动开拓进取带入工作中去。而作为企业不正需要这种年轻人的干劲吗?相反,学历低的人,缺乏自觉性,主动性,只要一有机会就会偷懒,学习散漫,思想道德素质往往也不高。用人单位要这样的年轻人又有什么用呢。哪家企业愿意要散漫的。整天等着老板监督,分配工作的员工呢。一位出身自名牌大学的高管朋友认定还是名牌大学毕业的人更好用。他的经验是,同样是做一件事,名牌大学的毕业生在“发现问题-分析问题-解决问题”这三步曲的逻辑思维能力上更强,而且懂得利用一切资源比如网络和人脉等找到更多解决问题的方法,而更多非名牌大学的毕业生只能等待主管发出具体行动的指令。

地x叶公y也。

现在你明白为什么社会、家长那么注重你考什么样的大学了吧?

有的同学说我托关系考公务员,公务员现在是金饭碗,人见人爱,但是你别忘了,公务员有报名条件,2010年国家公务员考试,学历最低要求就是本科,甚至有的要求是研究生,有的要求英语过四级或六级,有的要求计算机二级等等,你没有这个最起码的报名条件,你连报名都报不上,还考什么。这个谁都帮不了你。

有的同学说,我们家里有人,有钱,不用我找工作,家里给我解决了,羡慕吧。好了,你真傻,我就碰上过好几个这样的学生跟我这么说,有这样想法的学生你问问你的家长,如果没有一个好的学历,能给你安排一个正式工吗?最多也就给你安排一个临时工,这也是为什么即使你的家里有关系有钱,你爸妈还是在天天的唠叨,好好学习。因为学历他们帮不上你。

有的学生说了,老师这些话我都懂,我也特别想考一个好大学,我就时不爱吃苦,我告诉你,全中国这么多学生谁不想考清华北大啊?谁都想,为什么有的人实现了,有的人没有实现,我认为就在于你是真想,还是假想,想的强烈还是不强烈,如果真想,想得很强烈,那你就为了理想,舍弃一切吧。学习确实很苦,为什么叫寒窗苦读,没有叫寒窗甜读的,但是如果你走到大街上问问,人什么阶段最幸福,大部分人会告诉你,你上学的时候,如果你连上学最幸福的苦都吃不了,你还能吃什么苦,什么苦都吃不了。所以今天我把哈佛大学告诉它的学生的话告诉你们:“学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。”我在告诉你一句话:“惟坚韧者始能遂其志”

田旺。

地x叶公y也。

地x叶公y也。

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