优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)

时间:2025-02-12 作者:GZ才子

策划书可以帮助我们明确目标、制定计划,并合理安排资源和时间。在编写策划书时,我们可以借鉴一些优秀的案例,以下是一些成功策划案例的策划书,供大家参考。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇一

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和优良的气质,增强集体认识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,又组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。因此,我结合学校和本小组的实际情况,特做出如下的计划:

通过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,又感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

1、开学之后,对学生进行强化基本功训练,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、下一个训练是中间训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

4、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,如:圆轴走步等,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应教室训练的准备,避免用力过度。

2、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有:

(1)脚背和膝盖的训练

(2)肩的开度和前腿的软度训练

(3)旁腰和旁腿的软开度训练

(4)胸腰和腹肌的训练

(5)脊椎和胯骨的训练

(6)胯部和臀部的训练

(7)胯部和腿部的综合训练

(8)节奏和方位的训练

(9)后腿和背肌的训练

(10)踢腿和力量的练习

3、把上训练:遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把,由于有把杆的依附,孩子们的形体和姿态容易正确,为中间训练打下基础。具体措施有:

(1)直立和半蹲训练

(2)擦地推脚背练习

(3)压腿练习,分为压正腿和压旁腿

(4)大踢腿

(5)下腰游戏。

4、中间训练:这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施:

(1)手的姿态的训练

(2)小跳训练

(3)点转

(4)平转

(5)控制。

5、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

6、排练一个小型的舞蹈,通过组合来锻炼学生。

星期二、四下午后两节课

西楼顶

第一周:形体基本训练

第二周:基本训练:压腿、踢腿、下腰

第三周:基本训练:压腿、踢腿、下腰

第四周:基训练习:手位练习,脚位练习

第五周:基训练习:手位练习、新舞蹈基本动作

第六周:学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。

第七周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》。

第八周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇二

(1)、丰富同学们的学校生活,尽快适应并融入大学生活中来。

(2)、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能力、并陶冶情操、增强自信心,使其逐步适应社会竞争。

(3)、增进同学,教师之间的`沟通与合作,使其更加融洽相处。

舞动青春。

20xx年12月20日。

xxx。

承办单位。

广播站播音员或新生群中有主持才能的同学。

舞蹈:包括现代舞,民族舞蹈等。

健美操:竞技健美操(稍有技术难度即可)。

1、抽签排出场顺序。

2、准备伴奏音乐,裁判、主持人、后勤服务人员到场准备。

3、按顺序出场,裁判按10分制打人份,去掉最高分,最低分取平均分。

4、按分数高低排行词。

总分10分:

音乐(1’)编排(2’)动作(2’)(整齐性与标准性)表现力(2’)完整性(1’)难度系数(2’)。

按名次分等级发放不一样档次的奖品,以资鼓励。

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(按报名人数多少可分为初赛、复赛、决赛)。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇三

为了提升同学们的文化艺术素养,给广大热爱舞蹈的学生供给一个表现自我才华的舞台,以此展示我院学生的青春活力。并经过此次活动,营造学校文化艺术氛围,发掘文艺人才,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,拥有一个绚丽多彩的大学生活。

激舞飞扬,魅力青春。

本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在那里找到展示自我的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心,感受活力的青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。

自我选定。

依据你们学校的地点自我选定。

你们学校的全体同学。

一、比赛类别:此次比赛设置以下舞蹈类别,

1.民族民间舞组;(各民族传统舞蹈,民间特色舞蹈,地方原生态舞蹈)。

2.现当代、流行组;(包括现代舞,芭蕾舞,国标舞,街舞,劲舞,韩舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类)。

二、比赛形式:各类别舞蹈以节目表演形式(独舞、群舞均可)呈现舞蹈资料进行比赛。

三、评分细则:本次比赛采取百分制,由专业评审打分,经工作人员计算出平均分。(可到艺院找相关人员)评分标准如下:。

1、动作编排及技术运用:30分。

2、思想感情:30分。

3、舞蹈表现力及感染力:20分。

5、音乐、服装:10分。

备注:选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。

一、着装要求:。

1、服饰:选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露。

3、发型:不得有过分怪异的发型。

二、成套编排。

1、艺术性:。

(1)充满活力,向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。

(2)必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。

(3)舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

(4)表现力丰富,富有活力、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

2、完成:。

(1)成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色,动作优美。

(2)动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点;。

(3)动作完成简便流畅,技术正确,没有失误;。

(4)成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配;。

(5)成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。

三、时间限制:10分钟以内。

1.宣传工作:。

(1)前期宣传工作:。

海选前由文艺部成员将大赛通知发放至全院各班级。

(最好协调有关部门通知全校学生。)。

(2)中期宣传工作:利用海报公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

(3)活动时与活动后的宣传工作:。

2.公布选手的名单以及复试的时间、地点。

(4)决赛前三天利用海报公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委教师、赞助单位负责人观看大赛。

(5)决赛现场最好有摄像。

(6)赛后由宣传部利用学校网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情景,展示相关图片。

一、海选:。

1、报名截止日期为……(日期)

2、参赛人员按所报舞蹈类别分组,于……(日期)起进行分类别海选,并决出晋级初赛的选手名单。

二、初赛:经过海选的参赛选手,开始进行各小组的角逐。并取前15名(待定),晋级复赛。

三、复赛:初赛晋级选手分组别参加后续复赛,并取前7名,参加最终的总决赛。

四、总决赛:各组别复赛晋级选手进行总决赛,决出冠、亚、季军,并颁发奖状。

此外,本大赛特设以下奖项:。

1、最佳人气奖(当场比赛人气最高者获得此奖项)。

2、最佳舞台表现奖(舞蹈具有感染力,有舞台张力,表情到位,感情投入)。

3、最具内涵奖(舞蹈具有深刻的内涵,舞者能用舞蹈语言充分表达出作品思想)。

4、优秀表演奖(若干)。

有关赞助:自我的赞助方,如果没有赞助方的话能够不用写这一栏。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇四

为了丰富我校同学们的校园生活,建设和谐校园,创建积极向上的校园文化,充分展示嘉大舞蹈协会的风采。为了广大同学可以自由的绽放自己的光芒,在与别人的交流中充分地学习别人的经验,拓展自己的视野,提升实践能力以及沟通能力。在共青团嘉应学院委员会、嘉应学院社团联合会领导下,在5月份舞协将举行舞蹈大赛系列活动。此次舞蹈大赛系列活动包含了初选、舞蹈争霸赛,形式多样、内容丰富。

嘉应学院舞蹈协会。

嘉应学院全体师生。

1.报名时间:4月--5月末。

2.比赛时间:5月28日下午2点30分至5点30分。

3.活动地点:工业楼七楼。

4.活动形式:海选,选出20个节目,入选第二轮竞选。(进入对局赛)。

5.报名方式:将节目信息(姓名+院系班别+舞种+联系方式)发至舞协邮箱:。组队参加的需注明人数、队名及组长的名字、系班、联系方式以及节目名称。如有疑问请周五晚上9点30分前来工业楼一楼大厅咨询或联系黄同学15914911957、681957。报名时间应于5月22日前报名,逾期不理。

6.活动要求:

(1)参赛选手必须认真对待,尊重评选规则。

(2)舞蹈要充满活力,积极向上,有创新意识且动作流畅过渡自然。

(3)本次舞蹈大赛按舞种分组,所有参赛舞蹈没有人数限制,音乐自备,服装自备。

(4)参赛舞种不限。

(5)比赛采用评委评选的方式进入决赛。

(6)舞蹈大赛活动的的最终解释权归舞蹈协会。

7.活动流程策划:

(1)发布舞蹈大赛通知,以文件的方式发到每个班,以海报和传单的方式在全校宣传,并在饭堂以立体三角的小贴士告送每一个关心舞协的同学。

(2)时评参赛舞蹈并作好登记与筛选。

a.下午2点30选手工业楼七楼候场,按报名顺序入场初选。(舞者必须提前15分钟到场,迟到30分钟的就算自动弃权)。

b.互动环节(评委与演员交流,主要了解舞者的需求。

1.活动时间:5月中旬。

2.活动地点:世纪广场。

3.活动形式:决赛及颁奖。

4.奖项设置:评选出舞蹈冠军一组,亚军两组,季军三组。优秀奖若干组。得奖节目将获得丰厚的奖品。

5.活动要求:

(1)参赛选手必须认真对待,尊重评选规则。

(2)舞蹈要充满活力,积极向上,有创新意识且动作流畅过渡自然。

(3)参赛选手自备服装和道具。

(4)舞蹈大赛活动的的最终解释权归舞蹈协会。

6.活动流程:

(1)决赛在世纪广场隆重的拉开序幕。

(2)主持人登台邀请决赛舞者上台亮相并致开场白。

(3)节目表演。

(4)评委点评。

(5)颁奖典礼。

7.具体工作安排:

8.细节工作见之前发布日志----舞协八部门大联动--。

蹈大赛报名/入选节目赛登记表。

参赛组长姓名。

院系。

联系方式。

参赛人数。

时长。

参赛舞种。

参赛舞蹈主题。

宣言。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇五

活中来。

(2)、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能。

力、并陶冶情操、增强自信心,使其逐步适应社会竞争。

(3)、增进同学,教师之间的沟通与合作,使其更加融。

洽相处。

舞动青春。

20xx年12月20日。

承办单位。

广播站播音员或新生群中有主持才能的同学。

舞蹈:包括现代舞,民族舞蹈等。

健美操:竞技健美操(稍有技术难度即可)。

1、抽签排出场顺序。

2、准备伴奏音乐,裁判、主持人、后勤服务人员到场准备。

3、按顺序出场,裁判按10分制打人份,去掉最高分,最。

低分取平均分。

4、按分数高低排行词。

总分10分:

音乐(1’)编排(2’)动作(2’)(整齐性与标准性)表现力(2’)完整性(1’)难度系数(2’)。

按名次分等级发放不一样档次的奖品,以资鼓励。

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(按报名人数多。

少可分为初赛、复赛、决赛)。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇六

我校作为一所全国最大的民族教育基地,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要资料。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一向是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。

活动目的:本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台,让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈,同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才,让同学们的课余生活更加丰富,激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右,3月10——3月28日。

民族教育学院全体同学。

活动主办方:民族教育学院分团委、学生会。

活动协办方:民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部。

赛会组委会。

组委会组长:万维舜。

副组长:诺明真、李蕊伶、艾克帕尔。

下设部门:

运行部:负责本次比赛运行、比较赛进行安排布置。

(成员:文艺部全体成员)。

(负责人:张榆杭)。

技术部:负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。

(成员:网络部全体成员)。

(负责人:闫孟克)。

后勤部:购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员供给适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

(成员:外联部全体成员、生活部全体成员)。

(负责人:李蕊伶)。

财务部:负责经费计算,进行账务记录、计划经费使用。

(成员:文艺部各副部长)。

(负责人:张亚兰)。

l保卫部:维持现场秩序,保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。

(成员:学生会纪检部全体成员)。

(负责人:邢彩云)。

宣传部:负责比赛的宣传报道工作,及比赛现场布置。

(成员:宣传部全体成员)。

(负责人:李保)。

活动简要:进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛。

1.参赛人员的确定:参赛选手以班级为单位,每班限报两队(每队不得超过3人),3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交(报名表见附录1)(负责人:伍予路):

2.主持人:从民族教育学院主持人队主持人中选派(负责人:张榆杭);。

3.赞助商的确定:由外联部确定;。

5.比赛的前期宣传:

(2)海报宣传:经过校内海报的张贴,对舞蹈大赛进行宣传(负责人:李保);。

6.参赛选手资料收集整理及培训工作(负责人:张榆杭);。

8.礼仪生的挑选、联系、跟进工作(负责人:李蕊伶);。

9.节目单的设计、制作、打印(负责人:张榆杭);。

10.获奖选手奖杯的制作及证书的购买(负责人:伍予路);。

11.邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人:张榆杭);。

12.选手号码牌的制作(负责人:李保);。

13.歌手评分表格的制作(负责人:张榆杭);。

14.横幅的制作和张挂(负责人:李保);。

15.开场、结尾及比赛期间ppt的制作(负责人:张榆杭);。

16.比赛用品搬运(负责人:阿热依)。

17.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置(负责人:张亚兰);。

19.全场执勤人员的就位(负责人:张榆杭);。

20.催场工作(负责人:张亚兰,纪检部协助);。

22.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进(负责人:李淑蓉、伍予路);。

23.颁奖的证书填写(负责人:李保);。

24.奖品、证书的颁发传递(负责人:张榆杭,);。

25..晚会结束后各项收拾工作的安排(负责人:阿热依);。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇七

自世界魔方协会(wca)成立以来,魔方已经逐步演变为一项运动,国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛,自此之后,越来越多的魔方比赛开展起来,男女老少都纷纷参与到魔方运动中,参赛人员也逐年增长,目前,魔方已经不再是一种玩具,而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌,现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。

“指尖的舞蹈”

20xx年11月4号―20号。

农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生。

(一)、前期宣传:

赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目。

2、向各系各班负责人宣传,进取调动学生们的参与热情,利用同学们的交谈完成宣传目的。

3、进班宣传,利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。

(二)、中期准备:

1、预赛。

在报名选手中,分院进行院内初赛,总共选出24名选手进行决赛。

2、准备。

经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间。

3、决赛。

要求:魔方全部复原为完成。

3、30秒时间到,参赛者应立即放下魔方,等待比赛正式开始。

4、完成后,参赛者将魔方放于桌面以示完成。

设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品,二等奖颁发奖状、奖品,三等奖颁发奖状、奖品,优秀奖颁发奖状。

农学院、林学院、文理学院、信科院学习部。

主办单位:院团委。

承办单位:院人文社科学部分团委。

活动地点:搭台(操场)。

到场观众:文华学院全体学生。

活动目的:展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台。

活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。经过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

活动流程:

1前期宣传3月15号启动。

组织报名广播海报横幅展台组织最佳人气奖投票团。

2初赛海选。

把不一样类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛。

参赛条件:个人团体舞蹈5分钟内。

具备必须的舞蹈基础及舞台应变本事。

参赛方式:在各学部文艺部长处报名。

初赛时间:3月23号星期四暂定。

3复赛选拔。

(1)个人自选舞蹈展示5分钟内。

2预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。

3评委提问。

复赛时间:4月6号星期四暂定。

4人气投票团评委征集选出最佳人气奖。

5决赛、舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答。

评委教师:待定。

嘉宾邀请:待定。

决赛时间:4月底待定。

经费预算:

宣传:横幅海报展台摄影广播等。

200。

嘉宾用水请帖:100。

场地布置:1000。

奖品:500。

dv制作:200。

广播音效:60。

总计:9560。

决赛流程:

1开场:团体舞。

2参赛表演:4个人团体舞蹈一组评委亮分。

每一个人团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,教师,朋友)现场拉票。

3情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。

4终极pk:评委给出分数最高的前5名参赛个人团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

5领导讲话。

6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

7谢幕12组个人团体选手。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇八

为进一步丰富同学们的课余生活,加强广大研究生的艺术素质教育,展示当今研究生的青春风采,繁荣校园文化,培养研究生的舞蹈素质,特面向全院学生举办舞蹈大赛。

主办单位:研究生会文艺部协办单位:研究生会宣传部、办公室。

报名时间:10月24日—11月4日比赛时间:11月18日。

舞蹈的形式包括民族舞、现代舞、街舞,健美操等,独舞、群舞均可,以及任何能反映在校研究生风貌的表现形式都可。鼓励自创舞蹈。

1.着装要求:

(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方;

(2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装;

(3)发型:不得有过分怪异的发型;

2.舞蹈完成要求:

(2)有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神;

(3)动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

1.安排嘉宾入座。

2.舞台、灯光全部就绪之后,音乐停,主持走上舞台致开场白。介绍到场的各位老师和评委,给大家说明评分细则。

3.比赛开始,舞蹈一,舞蹈二。两个节目之间主持人负责概括上一个节目,引出接下来的节目。

4.嘉宾表演:唱歌。

5.公布前两个舞蹈得分(除去最高分和最低分取平均值,到场的老师以及请来的评委3名组成评分团)。

6.比赛继续,舞蹈三,舞蹈四。

7.互动环节:有奖答题,全场观众都可以参与。

8.宣布第三,第四个舞蹈得分。

9.比赛继续,舞蹈五,舞蹈六。

10.嘉宾表演:王方瑜伽。

11.公布第五第六个舞蹈的得分情况。

12.老师上台总结。

13.公布最终排名,给获奖者颁发证书或奖状,响起颁奖的音乐。前三名分别发放证书,另外评出最佳人气奖、最佳风采奖、最佳组织奖。

14.伴随着礼花炮的燃放,宣布大赛结束。

1.前期宣传(比赛的报名阶段):

(2)各班班委也应当在各班积极响应,向同学说明老师对舞蹈大赛的重视程度,以及舞蹈大赛本身的魅力。确定出适合各班的舞蹈内容。每班至少出一个舞蹈。认真填写报名表格,交至文艺部汇总。

2.中期宣传(比赛准备阶段):

(2)督促各舞蹈进行排练,每周都派部员查看进度,在比赛前一天,进行彩排演练;

(3)确定主持人及台词,联系评委,印制评分表;

(4)购买比赛时的场地布置用品(舞台背景、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。联系好舞台搭建人员。借好音响。

3.后期宣传:比赛现场由办公室负责拍照,之后上传研究生院博客,公布比赛的名次,展示活动的照片。在比赛结束后第二天,宣传部就比赛精彩内容做一次海报,让大家再回味一次大赛盛况。

1.场监:负责协调会场工作,对活动流程非常了解2.签到组:负责签到,带领演员候场;以及提醒下一组演员,以保证晚会的流畅。

5.气氛组:人数不限,由热心同学组成,分布在会场不同位置,负责烘托现场气氛。

十一、

名称。

具体内容。

单价。

数量。

金额。

舞台背景。

1501150。

矿泉水11010。

表演服装租用。

300。

气球。

10550。

获奖者。

奖品。

奖品的具体内容。

600。

资料打印。

30。

舞台、灯光搭建500。

请柬5个。

50。

评委。

礼品。

礼品的具体内容。

200证书3个、奖状7个40礼花炮50。

合计1980。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇九

青春是一场没有返程的旅行,在这朝气蓬勃、恣意盎然的美好华年里,来一场舞动青春的盛宴,在一支活泼的华尔兹舞曲中翩翩起舞,在热情的伦巴舞曲中舞动青春。颈的轻摇,肩的微颤,一个又一个的旋转跳跃,给人以美的视觉享受。为此,我们协会特举办此次“友谊杯”舞蹈大赛,给广大舞蹈爱好者一个展示的平台,给赞助商一个广阔的宣传平台,给本协会一个树立形象的平台。阳春三月、万物复苏是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。此次舞蹈大赛是武术与体育舞蹈协会最具特色的招牌活动,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、校学生会和社团联合会等高度重视,并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾??的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的'参与者感到耳目一新、兴奋不已,让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。我们协会也会为此而奋斗到底!

武术与体育舞蹈协会成立于20xx年3月。在20xx-xx学年十佳社团评比中,武术与体育舞蹈协会荣“十佳社团”称号。本协会于20xx上半年成功举办了健美操大赛,在校内外取得了广泛的关注,良好的反响。本社团活动丰富,工作者经验丰富,宣传平台广阔,会员数量多,且校领导大力支持,校内知名度高。

1.本次活动已有数年历史,伴随着一代师大人的校园记忆,影响力大,关注度高。其“形式之新颖、阵容之强盛、对象之广泛、活动之精彩、规模之庞大”实为大学社团之最,必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。

2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心。在校园里的知名度和美誉度不断加深,甚至影响到到其它各个高校,极具有长远意义。

3.在以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为本次活动宣传!本次活动将有过一万人了解,并至少超500人能参与活动。其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!

在这阳春三月的美好时节,为了发挥我们协会的本质优势——强身、健美,为了充分利用学校资源,丰富校园舞蹈文化,活跃校园气氛,提高学生积极性,因而举办此活动,让学生的课余生活更加丰富,提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力,培养大学生舞蹈素质,展现我校学生的青春风采和精神面貌,树立和提升社团文化活动的品牌性。同时,也为广大舞蹈爱好者提供一个在音乐、舞蹈、体育三方面进行交流的平台,以舞会友,点燃舞蹈激情。

20xx年3月底

主办单位:体育学院团委

承办单位:武术与体育舞蹈协会

大礼堂

全体在校本科生

1、参赛舞蹈类型不限,(可选择体育舞蹈、街舞、健美操、民族舞、现代舞等舞种)。

2、每个参加者、参赛单位舞蹈比赛的时间不限。

3、每个参赛者最多只能申报两个团队、一个舞种。

4、参赛人数不限(可选择群舞、三人舞、双人舞、独舞等)。

5、选手自备舞蹈服装、伴奏音乐及参赛时所需道具,参赛音乐可以mp3形式存于u盘,也可刻录光盘。

本次大赛宣传工作为我协会各个部门的协调配合、通力合作为主力宣传,并结合我院学生会宣传部及各系学生会宣传部配合院团委,进行统一宣传和自由宣传。具体宣传方案分为三部分:

前期宣传:

院学生会宣传部要与各系学生会宣传部密切配合做好宣传工作。在报名阶段,我们的宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主,在宣传栏内和人口流量大的地方张贴大型海报,以求对公司和活动的宣传达到最好最全面的效果。结合院报、院广播站、院网站、院贴吧等媒体,进行全方位立体式宣传。我们的目的在于烘托赛前气氛,挖掘各系人才,激发同学们关注赛事的热情,并且走进各寝室,面对面向同学们阐述这次活动的详细内容及奖励方式,使活动成为同学们的日常话题,调动同学们参加比赛的积极性,使我们的活动真正深入每一位同学的心中。

中期宣传:

各宣传部要及时更新海报、宣传板内容,在人流密集处的黄金时间段安排专门人员摆设宣传、答疑、报名摊位,为有意愿参加的同学提供更多的帮助和指导。充分发挥我们协会的文艺部门的舞蹈才艺,在宣传摊位旁表演各色舞蹈,以求赢得更多的关注和更深的印象。后期宣传:

这一时期为针对获奖团体和赞助商进行宣传,作为拉赞助的一个重要组成部分。结合院报、院网站等媒体,对比赛进行后续报道,打响知名度,使这个活动成为我院的又一品牌活动每年举办下去。

(1)会长、副会长负责大赛的整体组织与协调工作,及时解决筹备工作过程中的相关问题,以保证大赛顺利的进行。

(2)宣传部、文艺部负责大赛宣传、报名工作。利用网络,制作海报,横幅,向各个社团发放关于舞蹈大赛的通知等方式,积极向外宣传大赛的情况,吸引更多的学生参与、观看比赛。

(3)外联部负责拉赞助,决赛举办前发邀请函,邀请学校领导、老师、各兄弟社团及媒体莅临比赛现场,负责现场安全保卫工作。

(4)策划部负责大赛预赛、决赛的舞台布置及准备大赛所需物品,策划舞蹈大赛的现场的人员分工。

(5)文秘部、认证部负责大赛的后期的总结、活动认证工作,同时前期配合其他部门的工作。在筹备和正式演出过程中,各部门既分工负责又通力合作,共同为大赛的成功举办做出了贡献。

1、冠名权:本次活动可以“舞动青春”来命名。赞助总金额要过半数方有冠名权。

2、海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物,商家自行设计也可。

3、横幅宣传:在学校过道悬挂带有商家特色的横幅但不可太商业化。

4、广播台宣传:奖品宣传,奖品由公司赞助或可印有图案跨地域,有头有面。

5、产品宣传:公司产品可作为该活动的唯一指定用品,赞助产品必须满足现场需要方可。

6、摆点宣传:活动期间设点接受学生咨询,从而介绍贵公司,宣传“以舞会友”精神。

7、问卷调查:活动当天可在咨询处进行问卷调查,最好有抽奖。

xxx。

本次活动“形式之新颖、阵容之强盛、对象之广泛、活动之精彩、规模之庞大”实为社团之最,必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。通过现场表演,广播,海报,横幅,比赛等形式,扩大宣传力度,公众增加对该品牌的好感和信赖。“舞动青春”增加促销活动的气氛,这样有助于扩大宣传影响力,让大学生对该产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了该产品在学校的竞争力,树立了良好品牌形象。

本次活动武术与体育舞蹈协会拥有最终解释权。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇十

为了提升同学们的文化艺术素养,给广大热爱舞蹈的学生提供一个表现自我才华的舞台,以此展示我院学生的青春活力。并通过此次活动,营造校园文化艺术氛围,发掘文艺人才,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,拥有一个绚丽多彩的大学生活。

激舞飞扬,魅力青春

本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心,感受激情的.青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。

“五一”左右。

交通楼a453(若要获得较好影响,最好在交通楼外搭建舞台)

内蒙古大学南校区全体同学

一、比赛类别:此次比赛设置以下舞蹈类别,

1、民族民间舞组;(各民族传统舞蹈,民间特色舞蹈,地方原生态舞蹈)

2、现当代、流行组;(包括现代舞,芭蕾舞,国标舞,街舞,劲舞,韩舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类)

二、比赛形式:各类别舞蹈以节目表演形式(独舞、群舞均可)呈现舞蹈内容进行比赛。

三、评分细则:本次比赛采取百分制,由专业评审打分,经工作人员计算出平均分。(可到艺院找相关人员)

评分标准如下:

1、动作编排及技术运用:30分

2、思想感情:30分

3、舞蹈表现力及感染力:20分

4、舞蹈创意:10分

5、音乐、服装:10分

备注:选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。

一、着装要求:

2、发型:不得有过分怪异的发型。

二、成套编排

1艺术性:

(1)充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。

(2)必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

(3)舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

(4)表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

2、完成:

(1)成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美;

(2)动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点;

(3)动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误;

(4)成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配;

(5)成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。

三、时间限制:10分钟以内

一、宣传工作:

(1)前期宣传工作:

海选前由文艺部成员将大赛通知发放至全院各班级。(最好协调有关部门通知全校学生。

(2)中期宣传工作:利用海报公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

(3)活动时与活动后的宣传工作:

1、公布选手的名单以及复试的时间、地点

(4)决赛前三天利用海报公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、赞助单位负责人观看大赛。

(5)决赛现场最好有摄像。

(6)赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。

一、海选:

1、报名截止日期为xxxx(日期)

2、参赛人员按所报舞蹈类别分组,于xxxx(日期)起进行分类别海选,并决出晋级初赛的选手名单。

二、初赛:通过海选的参赛选手,开始进行各小组的角逐。并取前15名(待定),晋级复赛。

三、复赛:初赛晋级选手分组别参加后续复赛,并取前7名,参加最后的总决赛。

四、总决赛:各组别复赛晋级选手进行总决赛,决出冠、亚、季军,并颁发奖状。此外,本大赛特设以下奖项:

1、最佳人气奖(当场比赛人气最高者获得此奖项)

2、最佳舞台表现奖(舞蹈具有感染力,有舞台张力,表情到位,感情投入)

3、最具内涵奖(舞蹈具有深刻的内涵,舞者能用舞蹈语言充分表达出作品思想)

4、优秀表演奖(若干)

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇十一

院团委。

院人文社科学部分团委。

搭台(操场)+x9。

文华学院全体学生。

展示当代大学生风采,提高同学们的.综合素质,给大家一个展示自我的平台。

舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

1前期宣传(3月15号启动)。

组织报名广播海报横幅展台(组织最佳人气奖投票团)。

2初赛海选。

把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛。

参赛条件:个人/团体舞蹈(5分钟内)。

具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。

参赛方式:在各学部文艺部长处报名。

初赛时间:3月23号星期四(暂定)。

3复赛选拔。

(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)。

(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。

(3)评委提问。

复赛时间:4月6号星期四(暂定)。

4人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)。

5决赛。

舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答。

评委老师:待定。

嘉宾邀请:待定。

决赛时间:4月底(待定)。

经费预算:

宣传:横幅海报展台摄影广播等(200)。

嘉宾用水请帖:100&。

场地布置:1000。

奖品:5007。

制作:200。

广播音效:60。

总计:9560。

决赛流程:

开场:集体舞。

参赛表演:4个人/团体舞蹈一组评委亮分g2c!i4o0g/w4i。

每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票。

情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。

终极pk:评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

颁奖颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

谢幕12组个人/团体选手。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇十二

为了营造良好的育人环境,丰富校园的文化生活,增进院系间的`友谊,引导学生提高艺术品位,陶冶情操,给同学们提供一个展现自我的舞台。因此,学院特举办“舞艺超群——舞蹈大赛。”

舞蹈大赛以融入爱国思想,舞动爱国情操为主题,充分展示出我校大学生心系祖国、与祖国的脉搏一起跃动的良好精神面貌。我们将用充满艺术性的舞蹈,把此次科技文化节推向一个充满艺术气息的高潮。

决赛时间:20xx年5月26日。

东区篮球场。

全校师生;各团体以二级学院为单位。

主办单位:广东岭南职业技术学院学生事务中心、校团委。

承办单位:广东岭南职业技术学院商学院团总支学生会。

舞种以中外民族民间舞、古典舞、现代舞为主,各种积极向上的艺术创新以及师生喜闻乐见的舞蹈,鼓励原创。每个学院推荐1-2个作品参加比赛。每个作品表演时间不超过6分钟。每位参赛选手只能参加一个舞蹈的表演。

每个作品表演人数最多不超过30人。

大赛将分为专业组及非专业组,评选出专业组一、二、三等奖;非专业组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干名。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇十三

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。为带动学校学生广泛参与阳光体育运动和学校体育大课间活动,广泛参与“三棋三球”活动,促进学生德、智、体、美全面、协调发展,给学生提供更多的展示自我才华的机会,将举办我校一年一度的棋类交流赛。

中国象棋、国际跳棋(巴西规则)。

3月日(星期)起。

四楼图书室。

1、以班级为单位报名参赛;(九年级暂时不参赛)。

2、各班各项可报男运动员4名,女运动员4名。

1、中国象棋执行国家体育总局最新审定的竞赛规则;国际跳棋执行巴西规则。

2、比赛采用积分编排制;

1、各组别奖励前五名;

2、设班级团体奖,奖励前三名。各单位的得分总和为单位团体总分;

(一)象棋的赛制。

传统的象棋比赛往往采用循环赛,就是所有参赛选手都互相比赛一(两)局,称为单(双)循环。比赛结束后将个人得分累加起来,按现行规定胜者得1分,打平各得0·5分,负者得0分。最后根据得分多少排定名次。如果得分相同,再比较小分。小分等于所胜对手的得分加上所平对手的得分的一半,小分高者名次列前。通常采用单循环制,对阵安排由事先规定的对弈表确定。抽签之后,大家的赛程安排也就随之固定下来了。这种赛制得出的名次比较客观准确,但也有明显的缺陷:一是赛程较长,如先采用分组淘汰,则又面临确定种子选手的难题;二是赛程后半段高分与低分相遇时常常出现“放水”弊端。

考虑到上面两种常规赛制的优缺点,现在人数较多的大型比赛更多是采用积分循环制(亦称瑞士循环制)来进行。赛制主要包括下面几条原则:1在参赛人数确定后,首先决定赛多少轮,轮次数约为人数的三分之一或四分之一比较合理。例如40人参加的.比赛可进行9或11轮,也就是每人对弈9或11盘棋。整个赛程没有选手被淘汰。2除第一轮需随机决定对手之外,每轮都按个人的得分多少来配对,即同分或最接近的相对弈。已经赛过的不论什么情况都不再相遇。3比赛结束后根据个人积分确定成绩。积分相同则比较对手分。对手分等于遇过的全部对手的积分总和。为了便于编排和平衡先后手,参赛人数一般为双数;比赛轮次一般为单数。显而易见,积分循环制省去了确定种子的烦琐;两两相遇时积分相近,要么都有可能入围而刺刀见红,要么双双无望而心平如水,于是“作弊”现象几可绝迹;通过实践表明,经过积分循环制得到的比赛结果相对于淘汰赛来说更加准确。

(二)允许走法和禁止走法。

对弈过程中有时会出现双方的着法循环往复,这种情况称为棋例。棋例如何判决,就要首先了解什么是允许走法,什么是禁止走法。常见的允许走法包括长拦、长兑、长跟、长献等;常见的禁止走法包括长将、长捉、长要杀、长要抽等。凡是属于将军、要杀、要抽、捉子的着法统称为“打”;不属于“打”的着法统称为“闲”,比如兑子、拦截、牵制等等。在棋例总纲中有几条常用的法则摘录如下:

1双方均为允许走法,双方不变作和。比如一打一闲对两闲。

2双方均为禁止走法(不包括一方为长将),双方不变作和。比如两打对两打。

3一方为禁止走法,另一方为允许走法,应由前者变着,不变作负。比如两打对一打一闲。

4双方均为非长打,双方不变作和。一方为长打,另一方为非长打,应由前者变着,不变作负。

5允许将帅本身长捉对方的棋子,按闲着处理。

6允许兵卒本身长捉对方的棋子,按闲着处理。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇十四

为了营造良好的育人环境,丰富校园的文化生活,增进院系间的.友谊,引导学生提高艺术品位,陶冶情操,给同学们提供一个展现自我的舞台。因此,学院特举办“舞艺超群——舞蹈大赛。”

舞蹈大赛以融入爱国思想,舞动爱国情操为主题,充分展示出我校大学生心系祖国、与祖国的脉搏一起跃动的良好精神面貌。我们将用充满艺术性的舞蹈,把此次科技文化节推向一个充满艺术气息的高潮。

决赛时间:20xx年5月26日

东区篮球场

全校师生;各团体以二级学院为单位

主办单位:广东岭南职业技术学院学生事务中心、校团委

承办单位:广东岭南职业技术学院商学院团总支学生会

舞种以中外民族民间舞、古典舞、现代舞为主,各种积极向上的艺术创新以及师生喜闻乐见的舞蹈,鼓励原创。每个学院推荐1-2个作品参加比赛。每个作品表演时间不超过6分钟。每位参赛选手只能参加一个舞蹈的表演。

每个作品表演人数最多不超过30人。

大赛将分为专业组及非专业组,评选出专业组一、二、三等奖;非专业组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干名。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇十五

为活跃校园文化氛围,进步我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或酷爱播音与主持艺术的同学真正得到展现自我的机会,为xxx学院主持人队伍储备气力。特举行本次活动:

宏扬校园文化,丰富校园生活,发掘艺术潜力,修建艺术氛围。

1.主办单位:共青团xxx学院委员会。

2.承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站。

1、报名条件:xxx学院20xx、20xx级在校大学生都可报名参加。

2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段。

3、比赛时间:20xx年xx月1日——20xx年xx月28日。

1、报名时间:20xx年xx月1日——20xx年xx月6日。

1、初赛时间:20xx年xx月1日——20xx年xx月6日。

地点:各系院自行组织。

2、复赛:时间:20xx年xx月7日。

地点:4#教学楼xx6室。

3、半决赛时间:20xx年xx月13日或14日下午1:00。

地点:xxx学院大学生活动中心。

4、决赛:时间:20xx年xx月20日19:00。

地点:xxx学院大学生活动中心。

1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,发掘主持人材,为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:

(1)自我介绍(1分钟之内)。

(2)自备栏目主持(3分钟之内)。

4、半决赛:

(1)自我介绍(30秒)。

(2)即兴评论:选手提早三分钟抽题,题目主要为近期热门新闻稿件。选手首先播读题目,以后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。

(3)才艺展现,伴奏自备(3分钟之内)。

5、决赛:(12人)。

(1)自我介绍(30秒)。

(2)摹拟栏目主持(3分钟)。

【摹拟栏目主持以后淘汰四人,剩下八人进进下面的环节】。

(3)即兴题目辩论(提早预备好4条丝带,放进一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别捉住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事前预备好。选手每人用1分钟时间理论陈说。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。

【评委根据辩论环节的表现选取4人进进第四环节】。

(4)才艺展现(每人2分钟才艺展现)。

【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进进第六环节】。

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的`两名选手各有30秒陈说自己应当升级的理由或用30秒时间感动评委让自己进进第六环节)。

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇十六

xxxxxx学院民族教育学院民族舞蹈大赛

我校作为一所全国最大的民族教育基地,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要资料。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一向是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。

本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台,让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈,同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才,让同学们的课余生活更加丰富,激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右,3月10——3月28日。

民族教育学院全体同学

民族教育学院分团委、学生会

民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部

组委会组长:万维舜

副组长:诺明真、李蕊伶、艾克帕尔

l运行部:负责本次比赛运行、比较赛进行安排布置。

(成员:文艺部全体成员)

(负责人:张榆杭)

技术部:负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。

(成员:网络部全体成员)

(负责人:闫孟克)

后勤部:购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员供给适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

(成员:外联部全体成员、生活部全体成员)

(负责人:李蕊伶)

财务部:负责经费计算,进行账务记录、计划经费使用。

(成员:文艺部各副部长)

(负责人:张亚兰)

l保卫部:维持现场秩序,保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。

(成员:学生会纪检部全体成员)

(负责人:邢彩云)

宣传部:负责比赛的宣传报道工作,及比赛现场布置。

(成员:宣传部全体成员)

(负责人:李保)

进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛

1.参赛人员的确定:参赛选手以班级为单位,每班限报两队(每队不得超过3人),3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交(报名表见附录1)(负责人:伍予路):

2.主持人:从民族教育学院主持人队主持人中选派(负责人:张榆杭);

3.赞助商的确定:由外联部确定;

5.比赛的前期宣传:

(2)海报宣传:经过校内海报的张贴,对舞蹈大赛进行宣传(负责人:李保);

6.参赛选手资料收集整理及培训工作(负责人:张榆杭);

8.礼仪生的挑选、联系、跟进工作(负责人:李蕊伶);

9.节目单的设计、制作、打印(负责人:张榆杭);

10.获奖选手奖杯的制作及证书的购买(负责人:伍予路);

11.邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人:张榆杭);

12.选手号码牌的制作(负责人:李保);

13.歌手评分表格的制作(负责人:张榆杭);

14.横幅的制作和张挂(负责人:李保);

15.开场、结尾及比赛期间ppt的制作(负责人:张榆杭);

16.比赛用品搬运(负责人:阿热依)

17.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置(负责人:张亚兰);

19.全场执勤人员的就位(负责人:张榆杭);

20.催场工作(负责人:张亚兰,纪检部协助);

22.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进(负责人:李淑蓉、伍予路);

23.颁奖的证书填写(负责人:李保);

24.奖品、证书的颁发传递(负责人:张榆杭,);

25..晚会结束后各项收拾工作的安排(负责人:阿热依);

优质老年人舞蹈大赛策划书范文(17篇)篇十七

为活跃校园文化氛围,进步我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或酷爱播音与主持艺术的同学真正得到展现自我的'机会,为xxx学院主持人队伍储备气力。特举行本次活动:

宏扬校园文化,丰富校园生活,发掘艺术潜力,修建艺术氛围

1.主办单位:共青团xxx学院委员会

2.承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

1、报名条件:xxx学院20xx、20xx级在校大学生都可报名参加

2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

3、比赛时间:20xx年xx月1日——20xx年xx月28日

1、报名时间:20xx年xx月1日——20xx年xx月6日

1、初赛时间:20xx年xx月1日——20xx年xx月6日。

地点:各系院自行组织

2、复赛:时间:20xx年xx月7日

地点:4#教学楼xx6室

3、半决赛时间:20xx年xx月13日或14日下午1:00

地点:xxx学院大学生活动中心

4、决赛:时间:20xx年xx月20日19:00

地点:xxx学院大学生活动中心

1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,发掘主持人材,为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:

(1)自我介绍(1分钟之内)

(2)自备栏目主持(3分钟之内)

4、半决赛:

(1)自我介绍(30秒)

(2)即兴评论:选手提早三分钟抽题,题目主要为近期热门新闻稿件。选手首先播读题目,以后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

(3)才艺展现,伴奏自备(3分钟之内)

5、决赛:(12人)

(1)自我介绍(30秒)

(2)摹拟栏目主持(3分钟)

【摹拟栏目主持以后淘汰四人,剩下八人进进下面的环节】

(3)即兴题目辩论(提早预备好4条丝带,放进一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别捉住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事前预备好。选手每人用1分钟时间理论陈说。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

【评委根据辩论环节的表现选取4人进进第四环节】

(4)才艺展现(每人2分钟才艺展现)

【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进进第六环节】

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈说自己应当升级的理由或用30秒时间感动评委让自己进进第六环节)

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