撰写心得体会是学习的一种重要方式，可以帮助我们加深对所学知识和经验的理解和记忆。下面是一些优秀的心得体会范文，供大家参考和学习，希望能够对大家的写作有所启发。
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇一
随着现代社会的发展，许多家长都越来越重视孩子的意志力培养。因为意志力是孩子走向成功的关键要素之一，而没有强大的意志力，孩子将很难在人生道路上获得成功。但如何培养孩子的意志力，许多家长还很不得要领。在这篇文章中，我分享几个我个人在教育孩子过程中尝试的方法和心得体会，希望能够给其他家长提供一些参考和借鉴。
第二段：爱助力孩子的成长。
爱是孩子成长的基础。对于需要克服意志力问题的孩子来说，我们应该通过爱来帮助他们。首先，我们需要重视每天与孩子相处的时间，并与他们做更多的交流。通过了解孩子的真实想法和心理状况，我们能够更好地了解他们的需求，有效地帮助他们解决问题。同时，我们还要注意保持常态和平等。不要过于严厉，或者向孩子施加过重的压力，这不仅会让孩子感到紧张和不安，也会影响到他们的心理健康和意志力的培养。
第三段：制定合理的计划和目标，助力孩子习惯养成。
为了帮助孩子培养良好的意志力，我们还应该帮助他们制定合理的计划和目标，以便他们能够逐步养成良好的习惯。制定计划和目标的时候，我们应该把握可实现性和合理性，并确保孩子能够承担实现这些目标的责任。在制定计划和目标的同时，我们也应该鼓励孩子根据自己的实际情况进行调整。在孩子的习惯养成过程中，我们应该给予他们足够的支持，并适当地监督他们的进展，确保孩子能够按时实现他们的目标。
第四段：态度决定一切。
对于一些孩子来说，缺乏意志力的原因可能是态度问题。这时，我们就需要帮助孩子改变他们的态度。作为家长，我们可以借助一些教育工具，例如用示范行为、鼓励、帮助和支持来影响孩子的思想和态度。同时，我们也应该注意到，鼓励和表扬也是调整孩子态度的一种有效方式。当孩子展现出积极的态度和意愿时，我们应该及时再进行鼓励和表扬，让孩子感受到鼓励的力量，不断地推动他们走向成功。
第五段：结语。
克服孩子的意志力是一项非常重要的任务，确保孩子长大成人后能够养成积极的意志力习惯。作为家长，我们应该意识到和重视这一点，并在孩子成长的过程中，给予他们适当的帮助和支持。通过爱的力量、制定合理的计划和目标、态度调整等多种方式，我们有信心帮助孩子克服意志力困难，成为更加积极出色的人。
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇二
良好的阅读习惯，是打开通往知识之门的钥匙，是满足孩子求知欲和好奇心的工具，也是家长送给孩子受益终生的礼物。今天我就家长培养孩子的读书习惯的必要性、方法和途径和大家一起探讨。
有的家长经常抱怨自己的孩子坐不住，注意力不集中，缺乏学习兴趣，甚至怀疑自己的孩子有“多动症”，我想产生这些问题的原因归根结底还在家长。我通过两条途径来培养孩子的静心：一是练钢琴，二是让她看书。现在看来，受益匪浅，特别是每次作业，都会认真对待，而不像有的小朋友，每次作业字迹潦草，好像总有人在后面赶他似的。
(2)看书有助于提高阅读能力。
有的家长认为阅读仅仅与语文有关，其实不然。我们现在提倡“终身学习”，这就要求我们要有良好的阅读能力。因为一切知识和技能都是以阅读能力为基础的。以我教书的经验，我们数学里的应用题，要求学生能找出一些数据内在的关系;而英语的语感要以中文的语言能力为基础，一切都源于语文能力。如果从小孩子形成了良好的阅读习惯，那么面对将来的考试和学业，他们就能轻松愉快地渡过，进一步在社会上脱颖而出。所以我们要求孩子多阅读，俗话说得好：“开卷有益”“读书百遍，其义自见”，只有让孩子不断地阅读，才能进一步地提高孩子的阅读能力，这是没有捷径的。
(3)为口头表达、写作打下坚实的基础。
我们要求学生表达要精确、到位，语言要上档次、有品位。这些语言来自哪里?靠平时的积累。你别看平时他们好像随便东翻翻，西看看，但总有一些会在脑子里留下痕迹，在他需要的时候会自己跃出来。
有的家长会给孩子去买各种各样的作文选，我个人认为这是“急功近利”型的，长此以往，你的孩子的文章永远不会有新意，只会跟着别人走。所以我提议，家长应指导孩子多看文学作品，如世界名著，名家名篇。所谓“站得高，看得远”，你想，《作文选》是孩子写的，高尚的文学作品是大师们写的，你更愿意你的孩子与谁交朋友?孩子们阅读多了，自然就会产生一些思考，或者找到一些感情上的共鸣，学会去体会、去感受，这样一来，良好的观察、记忆、思维、想象、创新品质就培养起来了，写文章也不会那么头疼了。
(1)家长以身作则，作好榜样。
言教不如身教。家长要爱读书，善读书。家长良好的读书习惯，对孩子是不无裨益的。我想，如果家长在看电视，却拼命叫孩子读书，孩子只会觉得你在娱乐，而要他去做苦差。家长要善于在家庭之中创造读书条件，营造读书氛围，让孩子在潜移默化中爱上读书。
我现在回忆养育女儿时的点点滴滴，最值得欣慰的是我从小注重培养孩子的阅读兴趣。在女儿上幼儿园时我几乎每天坚持给她讲故事，但最令我遗憾的也是讲故事，因为我也很喜欢偷懒，有时为了让她少问几个为什么，故意把一些难一点的词语换成简单的，或者把我认为她不能理解的事情跳掉，图个省事。其实，我们往往低估了他们。我女儿一年级开始自己看那种带拼音的、一面只有几行字的书，到现在那种一本本厚厚的小说，我问她：“你能看懂吗?”她说能，想想也是，如果看不懂，她干嘛还看!
为了培养孩子的阅读兴趣，我想平时多跟孩子一起读书、一起分享、一起讨论也不失为一种很有效的方法。记得上次看《读者》，有一篇文章，题目是《卖米》，讲的是一个小女孩陪妈妈卖米的一个过程，我看了后很感动，就把她推荐给了我女儿，当时她说：“呀，这么长!”我就告诉她，你看看吧，妈妈小时候其实也是这样艰苦地过来的。她一听，原来，这也是妈妈那个时代的生活，特来劲，马上就看完了，还问了好几个问题呢。还有一次，也是《读者》上的，叫《头朝下的逃生者》，我也推荐给了她，我说，“你好好体会一下吧，你不是经常担心妈妈不爱你吗?其实，每个母亲都非常爱自己的子女，这种感情甚至在他们还没出生前就已经根深蒂固了，不信，你看。”这样，孩子的阅读兴趣就来了。所以说，孩子都是有好奇心的，关键在于家长如何利用这种好奇心来培养他们的阅读习惯。
(3)家长要科学选书和购书。
有一句名言：“读一本好书，就是和一个高尚的人交朋。
友。”所以，家长要选经典书。经典书是经得起历史考验的书，是人类知识中的精华。如中国四大古典名著之一《西游记》，只要是其中的故事，孩子都会表现出极高的热情，百听不厌，百看不厌。选经典书时在选版本上要选少年版，更适合孩子读，还要考虑出版社、译著还要考虑到译者等因素，有时候同样一本书，不同的人翻译过来的味道完全不一样。所以，我们很多的译者本身就是一些很有名望的作家，像：钱钟书、任溶溶、梅子涵等。还有购书时一定要注意买正版书，盗版书错别字多，质量不高，对孩子影响不好。
家财万贯，不如满室书香。犹太民族饱经磨难，但在智力领域里常处优势，为什么?14岁以上的犹太人平均每月读一本书，为世界之最。在犹太人家里，小孩稍微懂事，母亲就会翻开《圣经》，滴一滴蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这仪式的用意是，书本是甜蜜和充满诱惑力的，值得细细回味、咀嚼。
无独有偶，在澳大利亚，老师给学生布置的作业就是用十天的时间，去看完一本近千页的书。不仅仅是让你走马看花，也不是让你写个故事梗概，而是叫你写出人物分析。所以我们没有理由让我们的孩子仅仅完成作业就万事大吉，而应该培养他们良好的阅读习惯。
让我以著名教育家叶圣陶先生的一句话来结尾吧：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。孩子将来的命运如何?就看他今天是否养成了好的习惯。
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇三
1、怎样培养孩子的阅读习惯，首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。阅读的兴趣要从小培养，其中环境的熏陶最为重要。要想孩子爱上阅读，父母首先要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是：充满书香的家。
2、书在家里无处不在，读书是家里成员的休闲活动之一，而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得，在这种环境中，孩子必然受到潜移默化的影响。鼓励孩子将书当“玩具”去玩，视“书”为好朋友的观念。儿童在很小的时候就对书面语言产生了兴趣。在儿童语言发展关键期内，我们应及早地为孩子提供完整语言的学习机会。
1、《苏菲的世界》的作者、著名童书作家桥斯坦贾德曾说：最明智的父母，一旦给孩子吃饱穿暖之后，接下来最重要的事情，就应该去为孩子们选择出最好的书，带回家来，放进他们的卧室里。这些孩子有一个共同点，即他们的父母很早就开始给他们读书，并使他们养成了热爱阅读的良好习惯。
2、当孩子看完一篇东西时，要鼓励孩子叙述出来。家长一旁要注意适时鼓励、表扬和引导，让宝宝们感到兴奋和自豪，由此产生阅读更多书的愿望。在阅读过程中，当他讲错了或讲得不够好时，不必向对待学生似地认真纠正。有些儿童不爱阅读是由于家长不尊重他的智慧和自尊心，一味地指点纠正，这会使他感到厌烦。孩子都是爱玩儿的，爸爸妈妈们还要多考虑如何让阅读更生动、有趣，通过一些寓教于乐、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读。每天坚持半小时的亲子阅读，不仅可以增进父母与孩子之间的感情，孩子在妈妈的怀抱里很有安全感，这对孩子的性格、心理成长都很有利，让孩子在快乐中获得心智全面发展。
总之，好的习惯的养成，不是一朝一夕的事，培养孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果。贵在持之以恒。听故事是每个孩子的天性，讲故事是每个家长的天职。而总有那么一天，孩子会捧起以前由家长捧着的书自己看，也不用大人在一边陪伴了。
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇四
书籍是人类进步的阶梯，从古至今，一直如此。
书是人类智慧的结晶，阅读就如同与智者交谈，从中，我们能获取更多的知识，开拓视野，打开心灵。
书能使能展开丰富的联想，充实我们的思想，更好的去了解，去体会世界。当我们沉浸在其中时，就走进了另外一个世界。
现如今，因为中高考的改革，语文比重越来越大，而且难度加强。老师、家长都很重视孩子的阅读，那如何培养孩子的阅读兴趣呢？这是每个家长迫切希望的。
那就来谈谈孩子的感受吧。
孩子每天都与书形影不离。在长期与书为伴的生活中，每天看书都成了他必不可少的习惯，离开它，就觉得生活中好像少了什么东西。
在不断与书相伴中，耳濡目染，从书中也学到了不同的写作手法，这时孩子的写作水平大大提高，正和常年的阅读积累是密不可分的。
首先，家长要端正自己的育儿理念。阅读作为一种学习能力循序渐进。阅读从看、听、实践这三个方面入手。
其次，平时在家进行亲子阅读。所以，朗读故事的作用非常大。抑扬顿挫的语气、语调给孩子留下记忆，带来愉悦感。
再着，创设一个轻松、温馨的阅读环境。阅读应该是一种享受。书，应该触手可及，放置书没有固定点，给孩子一个自由的空间。这样越自由，孩子越自觉。还有一个就是环境的舒适感。不管在哪里都要有能坐下来舒服阅读的环境。
最后，父母扮弱。父母以学生的身份向孩子请教，每每在这个时候孩子最有成就感。同时也会以老师的身份滔滔不绝向我们讲述自己对于这个故事的理解，或对于图片的理解。
在父母不停的追问下，不但进一步分析理解内容，更能激起孩子继续阅读的想法。书让孩子更加了解这个世界，也就告诉他们在书中，还有另外一个世界，多读书，才能获得更多的知识。
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇五
教育专家坦言：儿童的智力取决于良好的阅读能力。阅读能力培养的越早，越能有效地推动孩子综合素质的发展。孩子通过阅读汲取智慧和勇气，寻找到打开成功之门的金钥匙。良好的阅读能力得益于良好的阅读习惯，我们体会到亲子阅读是培养孩子形成良好阅读习惯的理想方式之一。在孩子五岁左右的阶段，亲子阅读给孩子带来的热情、快乐、智慧和信心远远多于孩子独自阅读。与孩子一起阅读，既是父母与孩子一起学习的过程，也是一个感情滋润的过程，是一道分享快乐的美味大餐。
遵循孩子的兴趣是形成良好阅读习惯的关键。有人说过，兴趣形成习惯，习惯决定命运，这句话看似有些绝对，却点出了习惯对于人一生的重要性。我们的孩子对动物和昆虫非常有兴趣，我们就遵循他的兴趣挑选这类书籍，特别是配有动物图片的，陪他一起阅读。这类书籍大多是科普类的，有大段的文字表述。孩子看图片，认识动物，我们就在旁边念上面的文字。虽然有大段的文字，但是孩子很有耐心的听着，慢慢地转化为自己的语言表述。我们在挑选书籍的时候并不急于给他全面铺开，而是遵循孩子自己的兴趣，挑他自己有兴趣的书籍一起阅读。在孩子对阅读有了浓厚兴趣后，再逐渐把其它的书籍推荐给他，他也会饶有兴趣地进行阅读。
选择适合孩子的书是形成良好阅读习惯的基础。过早的让孩子学习文字、计算或者逻辑是不是真的有利于孩子的发展，这样的早教是否会束缚孩子的想象力和创造力，这个问题困惑着我们。因此，我们没有选择超越他年龄段的书籍，选择的书籍既是孩子的兴趣所在，又要有一定的阅读价值，如印刷精美、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。
有了他喜欢看、经常看的书籍，他也会自然而然地多看，反复看。我们的孩子对他有兴趣的书籍常常会反复翻阅，反复讲述，我们觉得这也很好，所谓“温故而知新”吧。
坚持阅读时间是形成良好阅读习惯的重点。四五岁的孩子每天有二十分钟的阅读时间，我认为是可以了。可能很多家长不同意我的看法，这只是我的一家之言。四五岁孩子的兴趣还是主要集中在玩耍、游戏中，很多良好的生活习惯还有待于进一步形成。因此，我觉得每天有二十分钟的亲子阅读时间是可以满足现阶段要求的。坚持每天的阅读是关键。每天一起阅读，不仅让孩子获取知识，更是父母与孩子沟通的最佳方式，同时也帮助孩子形成良好的阅读习惯，在潜移默化中得到坚持，把目标变为习惯。
通过亲子阅读，我们感觉到孩子的语言表达和阅读理解能力都有一定程度的提高，最重要的是帮助孩子养成良好的阅读习惯。在这个过程中，我们也发现引导孩子独立思考做的还不够，以后要有意识多向他提出问题，让他学会独立思考。
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇六
孩子的培养是多方面的。
周洁老师以“如何培养孩子的阅读习惯”为力点，讲述了孩子阅读习惯养成对于孩子成长的必要性。孩子通过亲子阅读，在增强亲子间的关系是同时，能够拓展孩子的语言表达能力，思维能力以及增强记忆力。培养孩子的阅读能力，需要家长的坚持不懈，选择适合孩子年龄段，而且感兴趣的书籍，在家中营造一个读书环境，提高孩子的阅读兴趣。
孩子阅读习惯养成可以孩子在7个月的时候，当孩子能坐起来的时候，就可以开始进行。让孩子通过书籍，了解丰富多彩世界。也为孩子阅读习惯的养成奠定基础。
好多阅读习惯需要父母的陪伴。习惯的养成是通过不间断的重复一个动作来形成的。孩子的阅读习惯的养成就需要通过的加持不懈的引导。每天抽出一点时间，和孩子共同阅读。通过阅读，可以加强亲子关系，提高孩子的语言表达能力，分析和思维能力，同时会提高孩子的记忆能力。对孩子今后的学习能力的提高也有积极作用。
时代在进步，科技也在进步。越来越多的“低头族”忘记的传统书籍的重要性，放弃了孩子阅读的天性，使更多的孩子不爱阅读，不想阅读，甚至说不能阅读。想改变孩子的阅读习惯，就要正确的认识阅读，选择孩子喜欢的书籍，提高孩子的乐趣。在选择书籍时，要结合孩子的年龄、兴趣，选择孩子喜欢的，愿意读的书籍，例如“大奖书”、“大师书”，朗朗上口，富有韵律的书籍。同时家长要调整好自己的状态，提供一个良好的阅读环境，正确的引导孩子，养成良好的阅读习惯。
好的习惯将使终身收益。阅读习惯，会为孩子了解世界提供一扇门，让孩子通过阅读，让生活更加丰富多彩。培养孩子的阅读习惯，也能锻炼孩子做事情有始有终，坚持不懈。习惯的养成不在于早晚，只在于做与不做。让孩子养成一个好习惯，从阅读开始。
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇七
意志力是一个人坚强的内在驱动力，决定着个人的行为和决策。有着坚强的意志力的人往往更加自律，能够克服困难，追求自己的目标，取得成功。然而，培养好意志力并不是一件容易的事情，它需要长期的锻炼和磨砺。在我长期的努力中，我积累了一些关于如何培养好意志力的心得和体会。
首先，我认为培养好意志力需要明确自己的目标和动机。一个没有明确目标和动机的人很容易失去动力和坚持。因此，我们应该激发自己内在的动机，明确自己的目标，并设立明确的计划和时间表来实现这些目标。例如，如果我想减肥，我会设立每天锻炼一小时和健康饮食的目标，并在手机上设置提醒，提醒我坚持执行。这样，我就能够保持动力和坚持，不轻易放弃。
其次，我发现逐渐培养自己的决心和毅力也是培养好意志力的关键。毅力是一个人战胜困难的能力。当难题出现时，我们不能轻易退缩，而是应该保持坚定的决心和持久的毅力去克服。在我努力学习的过程中，我经常遇到学习困难和挫折感，但我从不轻易放弃。我会通过制定学习计划、寻求他人帮助和不断努力去攻克难题，最终取得好的成绩。
第三，培养好意志力需要锻炼自己的自制力。自制力是指控制自己欲望和冲动的能力，对于培养好意志力非常关键。我们生活中常常会受到各种诱惑，而没有自制力的人很容易陷入消费主义和享乐主义的陷阱。为了加强自制力，我们可以通过逐渐增加自我约束的难度来锻炼自己。例如，将手机静音或放置在远离自己的地方，不去看电视或上网，提高自己集中注意力的能力。通过这样的锻炼，我们能够更好地控制自己的欲望，更好地培养自己的意志力。
第四，学会适度放松和休息也是培养好意志力的重要一环。过度的压力和疲劳会削弱我们的意志力。因此，我们需要学会合理安排自己的时间，适时休息和放松。在我工作的过程中，我发现疲劳时，效率大大下降，自律和坚持变得更加困难。而当我适度休息和放松后，我的意志力能够得到恢复，工作变得更加高效。因此，学会合理安排休息时间，调节好工作与休息的平衡，对于培养好意志力是非常有益的。
最后，我发现与他人分享和相互支持是培养好意志力不可或缺的因素。当我们面临困难时，与他人分享可以获得鼓励和支持，同时也能激励自己坚持下去。我曾经遇到学习无法取得进展的时候，与同学和老师交流并得到了他们的建议和帮助。这些鼓励和支持让我坚持下去，并最终取得了进步和成功。因此，与他人分享和相互支持是培养好意志力的重要途径。
总而言之，培养好意志力需要明确目标和动机，逐渐培养决心和毅力，锻炼自制力，适度放松和休息，与他人分享和相互支持。这些都是我在长期努力中的心得和体会。只有不断锻炼和培养自己的意志力，我们才能战胜困难，实现我们的目标和理想。相信通过这些方法和努力，我们都能够培养出坚强的意志力，追求自己的梦想。
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇八
意志力是一个让我们更加成功，更加有动力，更加充满决心的特质，同时它也是一个可以持续发展和提升的能力。在这篇文章中，我将分享一些我个人关于如何培养意志力的心得体会。希望能够对各位读者提供一些启示和帮助。
第二段：承认意志力的重要性。
我们都知道意志力对我们的生活十分重要。它是我们坚持目标，达成成功的重要因素之一。有足够的意志力，我们不会轻易放弃自己的梦想和目标，即使面对困难和挑战，我们也能勇往直前。这是一种对自己的责任和决心，它可以成为我们成功的关键。
第三段：找到个人价值和动力。
要想培养意志力，首先需要找到个人的动力和价值。这也意味着我们要清楚地了解自己的长项和短处，并以此为基础建立目标和计划。不要轻易去与别人比较，只有找到自己的动力和兴趣才能够让我们保持坚定的目标和不断前进的动力。
第四段：制定目标和计划。
制定目标和计划对于培养意志力来说是至关重要的。这可以帮助我们跟踪自己的进展，看到自己付出的努力和获得的成果。同时，我们也需要按照计划行事，这样可以培养我们的自律性和执行力。如果我们能够在自己的时间范围内完成自己制定的目标，那么我们将充满自信和决心，相信自己可以面对任何挑战并达成目标。
第五段：坚持不懈并及时调整。
在整个培养意志力的过程中，我们必须要坚持不懈并及时调整。这意味着我们需要继续努力，即使面对失败或挫折时也不能放弃。同样重要的是，我们需要及时调整我们的计划和目标，如果发现自己的目标不符合实际或者自己遇到了其他挑战，我们需要更换计划或调整目标，以适应环境和自身的情况。
结语：
意志力是一个很重要的素质，是我们成功的关键之一。在培养意志力的过程中，我们需要找到个人动力和价值，制定目标和计划，坚持不懈并及时调整。只有这样，我们才能更加自律，更有决心和动力去实现自己的梦想和目标。
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇九
自从炫上了学前班开始，到现在二年级结束，整整3个年头，炫在学校学习，我在校外总结，回家我们一起学习、复习，偶尔有点不愉快，但我们都在坚持，从学习中获得乐趣，事实证明我的方法是对的，炫从来没有产生过厌学的情绪，反而学习兴趣很浓，有次跟我说，她长大要当老师，要让所有的孩子都学习好。有人说不能给孩子太多压力，所以放手让孩子自己学，家长很少操心。我觉得这是对孩子的不负责任，虽然现在的社会好像读书不见得就有很大出息，但是读不好书出息的可能性更小，孩子大了可能会不自信，或者工作不能胜任，与其将来后悔，还不如趁现在孩子小多多付出，总会有收获。我不赞成孩子业余补课，因为我觉得补课班都是以盈利为目的，学的内容也许学校就可以接受，或者回家家长也可以指点到。所以我的孩子我只让她业余学特长类的。奥数现在成了，不可否认奥数可以培养孩子的思维能力、开动脑筋，学校课本上的'知识太过简单，一般只要看到题，就大概知道用什么算式，所以考试时有一大批的孩子都在90分以上，但是遇到稍微有点难度的，孩子就不愿意动脑筋了，我正是为了让她把脑筋动起来，所以今年暑假我让炫每天做10道一年级的奥数题，一年级的奥数相对较简单，但也需要思维，既可以让孩子循序渐进地接触奥数，有不感到吃力厌烦。
在增加一门新课程之前，我尽量让孩子先学会这门课程的最基本知识，比如语文的声母、单韵母、复韵母；英语的26个字母、音标认识。孩子在学校真正学习时，不会感到吃力，老师喜欢她，她的兴趣自然就越来越浓。语文的阅读与写作是难点，但是我觉得只要平时认真对待每一次相关的作业，再加上孩子自己的灵性，倒也不需要去补课，分数固然重要，但不能为了分数去补课，只要平时经常提醒孩子写作的思路、假期多多阅读就可以，一次写不好不代表次次都写不好。家庭作业认真把关，学习新的复习旧的，相信自己的孩子最棒！
各位家长，有什么意见或者建议，咱们可以一起交流。欢迎！
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇十
第一段：引出意志力的重要性和培养意志力的必要性。
意志力是指一个人抵御、克服、调控内部或外部的诱惑，坚持自己意志的能力。在现代社会中，随着竞争压力的增大，各种各样的干扰和诱惑层出不穷，如何用好意志力一直是人们关注的问题。对于有着强大意志力的人，他们可以努力完成自己定下的目标，面对压力不轻言放弃；而没有意志力的人则往往容易被他人或环境所左右，难以取得令自己满意的成绩。因此，培养意志力是我们必须扎实学习的技能，也是我们在成长过程中必不可少的一部分。
第二段：分析意志力的来源及其对人们生活的影响。
意志力是多方面因素的综合表现，它受到基因、环境、教育、自我认知等多种因素的影响。同时，意志力的大小也会反映出个人的心理健康状态，对人们的成长、工作及生活产生重要影响，是人们心理素质的重要组成部分。拥有强大意志力的人，通常能够坚持自己的信念，克服困难和压力，在人生的各个环节中表现出色；而意志力弱的人，容易遇到挫折就放弃，缺乏执行力，无法坚持目标。
要培养意志力，需要在多个方面多角度入手。首先，要明确自己的目标，设定明确的目标，有助于维持自己的意志力。其次，大量的阅读和学习，可以增强个人的自信心、拓宽自身的知识和能力，帮助培养自我约束和毅力。此外，积极参与锻炼、加强身体锻炼，也是一个不错的选择。日常生活中，适当进行自我约束，减少不必要的消费和娱乐，在自己可以承受的范围之内，进行时间和精力上的投入，也是一种有效的方法。
第四段：探讨意志力的养成需要有一定的实践。
要想养成健康有力的意志力，需要不断的实践与调整。在挫折和磨难面前保持平静，把注意力集中于问题的解决上；在学习、工作中，要坚定目标，克服惰性，关注成果。在实践过程中，勇于面对困难和磨难，不断努力尝试，发挥耐心和毅力，能不断增强你的意志力，不断提高自己的实践能力。
第五段：总结意志力的重要性和培养意志力的必经之路。
总体而言，意志力是我们成功的重要保障，是让我们能够在风雨飘摇的时代中走出困境的关键因素。我们可以通过不断的学习、实践和锻炼，提高自己的意志力，克服各种困难，实现自己的成长和突破，其重要性不言而喻。尤其是在当今高速发展、变化多端的社会中，意志力是我们必须掌握的一种能力。只有通过不断努力养成健康积极的意志力，我们才能在生活及工作中走向成功，并成为一个更加完美的人类。
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇十一
《培养孩子的感恩意识》让我知道了父母对我们的关爱与关心。我想把这篇文章先给每个儿童:。
从小培养孩子的感恩和分享，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。在犹太人的家里父母与孩子的爱都不是单向的，而是双向互动的。孩子不只接受父母的爱，更动得地反馈与回报。犹太人认为只学会分享，将学校里,社会上，才能更好地与周边的人相处和合作。因为以后的社会不仅是竞争的社会。更是合作的社会。
犹太男孩捷克快7岁了，七年前，妈妈在生捷克的时候难产，情况十分危急。医生们采取果断措施，经过全力抢救，母子脱离危险。因此，每次捷克过生日的时候，妈妈总会带他到医院看望保他们母子平安的妇科医生。感谢他们的救命之恩，是一声高明的医术才有自己和孩子今天幸福的生活。即使在捷克生日那天，妈妈有重要的事不能带捷克去医院，也会让捷克打电话问候那些医生，。
今天，在大多数家庭里，父母非常宠爱孩子，孩子就是家里的“小皇帝”，要什么有什么，得到的所有东西似乎是理所当然。有的家庭在吃饭的时候家长都把好吃的都留给孩子吃，看电视遥控器都有孩子主宰，加重来客人，孩子进步允许把零食分给客人吃。这样“分享的观念”和“感恩之心”就难以在孩子心理扎根。
犹太人认为，教育孩子感恩，要从教他感谢他的父母开始。要让孩子明白，父母把他养得这么大是不容易的，孩子必须用一生回报父母对你的养育之恩。
当然，感恩也应该是一种更为广泛的感情。
我知道全世界的人相信只有懂得感恩的孩子就能帮助别人，世界就能充满爱。
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇十二
我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长个性要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮忙和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿此刻读五年级，从她出生到此刻，我们发奋做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和简单环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。下方就是我的教育孩子的心得。
我们夫妻二人都是老师，透过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。因此，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样貌女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。因此我们就应用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿潜质很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时刻看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜爱国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。
小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。十分幸运，我女儿的老师是十分负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。
这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正正因这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
此刻的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间；八岁自己会洗头洗澡；晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时刻会自己先睡；会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，正因从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。
有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，能够叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的潜质，就能够赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。
女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎样一回事。语文成绩总要比别人差一点，数学还以前考过不及格。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不好依靠父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到此刻每年都是三好学生，数学还经常考满分。
经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每一天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时刻。在我看来，除非小孩自己十分乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。我们就应充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时刻去玩和放松，去做自己欢的事。我们以前带过女儿去学二胡，之后发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放下了二胡，她坚持学习绘画直到此刻，并且乐此不彼。
注重与孩子日常交流，帮忙孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点，帮忙孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们十分注重与孩子的交流，每一天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度就应把握好，最好不好用物质和金钱，而以精神奖励为主。不光如此，更要全面了解与小孩经常在一齐玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人持续距离。
以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每个孩子都有不一样的性格和特点，坚信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，因此我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康茁壮的成长！
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇十三
引言：
意志力是一个人坚持不懈地追求目标的能力，是决定个人成就的关键因素之一。然而，意志力并非天生就存在于某些人身上，它是可以通过培养和锻炼来不断提升的。在我个人的经历中，我意识到了培养意志力的重要性，并通过一系列的探索和实践，获得了一些关于如何培养好意志力的心得体会。
第一段：制定明确的目标。
培养好意志力的第一步是制定明确的目标。一个明确的目标可以帮助我们更好地分析、规划和执行行动计划。在制定目标的过程中，我们需要确立一个具体、可衡量和可实现的目标，并设定一个明确的时间表。这样一来，我们就可以将具体的目标分解为小的任务，逐步实现，并通过记录和追踪进展来增强意志力。
第二段：集中注意力与延迟满足感。
培养和提高意志力的一个重要技巧是集中注意力和延迟满足感。集中注意力可以让我们更加专注于目标，减少外界的干扰。一种有效的方法是采用番茄钟工作法，通过将工作时间切分为固定的时间段，每段时间专注于一项任务，然后在休息时间进行放松和恢复。此外，延迟满足感也是一个重要的技巧，它要求我们能够抵制短期的诱惑，为了长远的目标而放弃即时的满足。
第三段：设立健康的习惯。
培养好意志力还需要设立健康的习惯。习惯是我们日常生活中的行为模式，它对于我们的意志力有着重要的影响。建立健康的习惯可以让我们更加容易保持专注和坚持，从而增强意志力。比如，每天固定的锻炼时间和规律的作息习惯可以让我们更好地管理时间和精力，保持充沛的精神状态。此外，良好的饮食和充足的睡眠也是培养好意志力的重要方面。
第四段：积极主动地面对挑战。
积极主动地面对挑战是培养好意志力的关键之一。在追求目标的过程中，我们难免会遇到各种困难和挫折。然而，关键在于我们要积极面对挑战，而不是回避或抱怨。面对困难，我们可以寻求帮助、学习新的解决方法，甚至是改变策略和调整目标。关键是保持积极的心态和持续的努力，不断克服困难，坚持追求。
第五段：持续学习与反思。
最后，持续学习和反思是培养好意志力的重要方面。我们应该不断地学习和汲取新的知识，了解最新的研究成果和心理学理论，以便更好地应用于实践中。同时，我们也应该不断反思和总结自己的经验，发现其中的问题和不足，并制定相应的改进措施。通过持续学习和反思，我们可以不断提升自己的意志力，并逐渐实现更高的目标。
结论：
培养好意志力需要一定的时间和坚持，但是它对于个人的发展和成就至关重要。通过制定明确的目标、集中注意力与延迟满足感、设立健康的习惯、积极主动地面对挑战以及持续学习与反思，我们可以不断提升自己的意志力，追求更高的目标，实现自己的梦想。
专业培养孩子的意志力的心得（案例14篇）篇十四
一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，健康成长的心理，才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌，对一些做法能简单的判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到老师、同学要主动问好。
孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他们时时在模仿着父母的一言一行，俗话说：跟着好人学好人，跟着神仙跳大神。因此，家长首先要做好表率作用。
现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，这才是好孩子。
我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自主，我们同意让她住校，养成独立自主的良好习惯，同时，住校能够让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体主义、如何发自内心地尊敬师长、团结同学及遵守各项规章制度，形成从感性认识向理性认识过度的良好的思维模式，要让孩子有失败和挫折感，这样逐渐产生自我意识，孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。
与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给她时间，勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面启发她、引导她，激发她解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦心情。比如：近期我女儿对我说：“最近感觉学习跟不上，上课听不懂。”于是，我告诉我女儿：“以最快的速度做完当天的作业，然后，一定要复习次日的课程，提前做好老师讲新课程的准备工作，这样，上新课程才不至于听不懂”。我教育女儿时告诉她：“学好数学，数学是基础课程，物理、化学、生物、地理都要用到，并引导她，数学的广阔实际应用领域，诸如：建筑、生物医药、财经、统计、计算机程序设计、概率与数理统计、运筹学、离散数学、计算方法等都离不开数学。其次，上述这些课程，看似复杂，其实，都是语文问题，中国字，地球人都认识，可是能否看懂，那就是语文问题，数学、物理、化学、生物、历史、地理都是语文问题。除了英语，当然能提供语言环境更好。”我一直相信，现在我们欺骗孩子一次，孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等她说完再告诉孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。