讲话稿的写作需要提前做好充分的准备，并在演讲前进行多次修改和调整，确保表达的准确性和完整性。在演讲之前，可以参考一些成功的演讲者的讲话稿，来帮助我们更好地准备自己的演讲。
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇一
老师们、同学们：
今天是个特别的日子，特别在我们即将敲响战鼓，开启对中考的百日冲刺。今天更是个好日子，因为它是一个好的开始，预示着xx年中考,我们必将取得一个好的成绩。所以，在今天的中考誓师大会上，我提前祝愿大家经过100天的不懈努力，百尺竿头，更进一步，捷报飞传，名题金榜。
“十年磨一剑，六月试锋芒”。中考是人生长河中的一个美丽瞬间！这一瞬，将翻开我们生命中崭新的一页，开启我们崭新的人生篇章。如今距离这一刻只有短短的100天时间了。如果把九年的学习生活比作一次万米长跑，那么你们现在已经冲过了最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。这一百米征程，最累、最关键，也最艰苦，是对雄心的检测，更是对意志的考验！这100天对于我们来说，意义重大，不同凡响，万金难买。
所以，我希望九年级全体同学本着“对自己负责”的态度，认真地把握好这最后不足百天的时间。根据自己的学习情况，制定出适合自已、行之有效的复习计划。要注意弥补知识缺漏，形成各学科知识体系，养成精细、严谨、规范的答题习惯。要注意调控自我情绪，增强心理素质，为中考做好各方面的准备工作。要记住，你们不是一个人在战斗，在你们背后有全力支持、倾心关爱的学校领导和老师，有无私付出、任劳任怨的班主任，有关怀备至、保驾护航的父母亲人。
同学们，人生难得几回搏，此时不搏待何时？精神的高度决定人生的高度。我们要争分夺秒，乘风破浪，拼一载春秋，搏一生无悔。在这百日冲刺的起点时刻，我送同学们“四句话”和“八个字”，希望能给大家以鼓舞和启迪。
第一句：自信是成功的第一秘诀。拿破仑说过：“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的气度。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。所以，同学们不要因一时的落伍或挫折而悲观、气馁。后悔过去，不如奋斗将来，我们要有奋起直追、舍我其谁的霸气和自信。
第二句：目标是引向成功的灯塔。目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。所以，同学们一定要确立好，自己的中考目标和阶段性目标，并咬定目标不放松，以坚忍不拔的意志，以“会当凌绝顶”的豪迈，在不断的攀升中提升自我，成就梦想！
第三句：方法是取得成功的捷径。越是时间紧迫，越不能手忙脚乱，不知所措。要明确自己的薄弱学科、薄弱知识点，及时查漏补缺，夯实基础。要学会对书本和试题进行梳理回顾，整理摘录易错题型，逐一攻关。希望同学们一定要注意研究，掌握科学的复习方法，勤学巧练，提高效率。
第四句：勤奋是成就梦想的基石。同学们，在中考的最后冲刺阶段，在决定人生走向的关键时刻，一定要牢记“勤奋”二字。有付出就会有回报，有耕耘才会有收获。希望同学们珍惜这最后一百天，集中精力，全力以赴，脚踏实地，勤奋学习，用辛勤的汗水，忘我的精神，去赢得中考的胜利！
我送给大家的“八个字”就是“战胜自己，创造奇迹！”。这不仅仅是口号，而应该是你们现在每一天的行动。列宁说过：“学习、学习、再学习！”这应该成为我们现在的一种精神状态。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上，不得不发，让我们携起手来，变压力为动力，变决心为信心，变誓词为行动，发愤图强，加压奋进，冲刺中考，剑指六月，创造属于自己的奇迹，谱写育才共同的华章！
让育才的一草一木为我们作证，我们曾经无悔！让所有的学弟学妹为我们作证，我们都是好样的！让奋斗的青春为我们作证，我们必将走向辉煌！最后，祝同学们赢定中考，圆梦xx年中考，我校取得了前所未有的新辉煌，实现了里程碑式的大跨越：全县前xx年以来，通过广大师生的共同努力，我校整体工作呈现出高标准、严要求、快节奏、高效率的发展新常态，教学管理水平和教学质量大幅提升。初三年级在韩奎安校长、李莉主任的领导下，教学管理、教改教研、高效课堂、自主管理、养成教育等各项工作搞得有声有色，颇有成效。几次全县联考，成绩遥遥，令人欣慰。
透过这些成绩，我看到了初三老师们呕心沥血的汗水和同学们孜孜不倦的拼搏精神。xx年中考，我校取得了前所未有的新辉煌，实现了里程碑式的大跨越：全县前xx年级主任，象指挥打仗一样，排兵部阵，精心谋划，起早贪黑，废寝忘食，把全部精力倾注在工作上;初三老师们工作兢兢业业、任劳任怨。一天从早到晚，一干就是15.6个小时。长年累月，日日如此。有的老师带病坚持工作，有的宁愿牺牲亲情也不愿耽误同学们一节课，把整个身心献给了自己的学生，献给了育英学校。老师们的大爱付出，让我们敬佩，让我们感动！在此，我代表学校董事会、校委会向全体初三老师表示崇高的敬意！向关心学生健康成长和学校发展的各位家长表示衷心的感谢！
决战中考的大幕已经拉开，冲锋的号角已经吹响。
我希望全体初三教师要继续保持那么一种旺盛的工作斗志，继续保持那么一种忘我的工作状态，继续保持那么一种追求卓越的拼搏精神，全身心地投入到中考决战中来，务求xx年中考再上新高度，再创新奇迹。
各位同学，要有追梦的紧迫感、压力感和责任感，要把铮铮誓言化作决战中考的实际行动，在奋斗中、拼搏中谱写人生的辉煌，绽放青春的光彩。
感恩父母、老师，我们唯有勤奋刻苦，背水一战;。
追逐人生梦想，我们唯有披荆斩棘，奋力一搏。
我坚信，有如此任劳任怨、能征善战的教师队伍，有如此充满自信和拼搏激情的初三学子，xx年中考你们一定能摘金夺银，再铸辉煌，再创奇迹，为建校二十周年献上一份厚礼。我等待着你们凯旋的喜讯，等待着你们胜利的捷报！
谢谢大家！
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇二
各位老师:。
今天是我们大家非常高兴的日子，中心校领导把这次分来的老师中最优秀的分到了我们学校，今天我们迎来了全体新教师的到来，非常高兴和他们成为同事，开学第一次和大家交流交心，我想说四个词--------有幸、有缘、有感、有言。
第一个词，有幸，荣幸，幸运的意思。为什么讲有幸呢，今年教体局对咱们的操场开始硬化，咱们的教学楼顶全部换新，如果不是天努力气原因，咱们学校真的变了样，这就是教体局和中心校对我们的真正关怀，今年乡中心校又给我们充实了这么多新鲜的血液，咱们的老教师是那么地敬业，咱们学校招生形势喜人，槐树，玉山，和兴的许多学子慕名而来，咱们学校已经变成人人向往的地方，争当乡内学校的标杆和排头兵的目标有了切实的保证，我们有信心打造出一支师德高尚，业务过硬，开拓进取的教师队伍，我带领大家继续工作和大家和谐相处，真是备感荣幸。
第二个词，有缘。我在沈寨乡中心小学已经18年，今后我们将朝夕相伴，荣辱与共，休戚相关，大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，真是一种缘分。请在座各位老师放心，我们一定会打造出沈寨乡教育系统最好的领导班子，最好的领导班子的标志就是在管理上严格要求，在事业上和大家一起进步，在素质与能力上与大家一起成长，生活上全心全意关心，支持，理解全校教师，不断提高个人修养和领导能力，做全校教师可亲的同事，可信赖的朋友。如果我走后，大多数教师能真心地讲，和咱们的校长，领导，老师，相处融洽，像一家人一样，虽然累点，辛苦点，但精神愉快，每天上班很开心，很充实，我觉得这就是有缘。
第三个词，有感。我们学校虽小，但部门也比较复杂，工作千头万绪，开头非常重要。我想教育自有它本身的规律和要求，要说对新学期的要求，我想可能我们要做到“六讲”。
一讲“人本”，教育，人是最终目的。学校的一切工作都是为了人，为了学生和教师，“人本”的一个重要含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，领导对广大教师的关怀，老师对学生的关怀，这就是为什么我们的管理行为和教育活动要始终充满着爱，包含着情，要用爱心浇灌花朵，这一点我们要尤为注意。
二讲秩序。一所如此庞大的学校，要做到大而不乱，按部就班，张弛有度，收放自如，就必须要讲秩序，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。
三讲责任。个人忙好个人的，努力做好最好的自己，人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我想人人要有这种意识------“学校发展，我的责任;学生发展，我的责任;自我发展，我的责任。”人人都做好了份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力，当然在合作与共享及维护团队荣誉上，同样需要责任感。
四讲品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能与实验学校的身份相符合，在沈寨乡小，今后多一些深刻独持的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化，体育活动，文体活动。品味造就品质，才能铸就品德。
五讲实绩。每个人都要有这种意识，“父母给我姓名，自己打造品德”“要凭本事吃饭，靠实绩取胜”。
六讲境界：我们的领导和老师要不断提升自己，做有奋斗感的教师，要以事业为重，学校为重，团队为重，做有荣誉感的教师，要树立目标意识，成长意识，做有责任感的教师。
第四个词叫有言，有言在先的意思，不是约法三章，也不是丑话说在前头，只是有几个想法和大家交个底，做个沟通，五句话，也是与大家共勉。
第一句话，勤奋敬业，不辱使命。
美前总统肯尼迪在就职演说中有一句经典名言，“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么”，拾人牙慧，我也对自己说“不要问沈寨乡小能带给我什么，而要问我能为沈寨乡小做些什么”，我想老师们也可以对自己发此一问。
第二句话，凝心聚力，同心同德。
这四个词的含义大家都清楚，我只想表达，在我们这个浩大的团队里，即使有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该是刺耳的杂音。
第三句话，制度第一，校长第二。
在我们学校，任何人不能凌驾于制度之上，制度是学校文化的根本和前提，制度关键在执行，所以我们要特别强调执行力。
第四句话，追求细节，做好小事。
细节决定成败，细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是影像。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，越是庞大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在这样的学校是一定会出大乱子的，至于说到小事，我认为其实小事就是大事。最后一句话，成就教师，发展学生。
这是我们教育的出发点和归宿，对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师发展需要内因和外因的共同作用，所以更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励，对于学生来说，我们要打造适合学生的教育，要及时改进自己的教育方法和教育观念，来适应不同程度的学生。
我要讲的四个词就是这么多，也是第一次和大家讲话说说感想和工作思路。先说说我这个人吧，工作中也取得过一些成绩，人家给我封个工作狂，可以常年包括寒暑假扎根在学校，那些努力工作，责任心强，学生喜爱的老师一定会是我最好的朋友，稀里糊涂，不守纪律，缺乏责任感的人在沈寨乡小一定没有市场。在沈寨乡小，我们要树立一种规矩：让能干的人享受到应得的荣誉，让多干的人不吃亏，让老实人不受欺负，对偷奸耍滑不干活的人大家鄙视。老师们，我们要秉承“学高为师、身正是范”的古训，甘于奉献，淡泊明志，真正把教育作为自己终身为之奋斗的事业，用心品味教育，用心感悟人生，老师们，让我们一起打造一个团结、温暖的沈小集体，用心品味教育，用心感悟人生，享受从教的幸福和快乐！
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇三
各位领导、同志们：
沐浴着九月的金风，伴随着新学年的来临，我们又迎来了一个令人感动而神圣的日子——第x个教师节。在此，我们欢聚一堂，以此庆祝我们自己的节日！值此喜庆佳节之际，我代表xx乡中心校向辛勤耕耘在教育战线上的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候，感谢你们辛勤耕耘在xx这片热土上，用你们的智慧、热情和劳动为学校的发展做出的贡献！向在百忙中亲临大会的县、乡党委政府各位领导、各村委会干部表示崇高的敬意！
这次大会的主要任务是：总结工作，表彰先进，查找问题，明确任务，动员全乡教职员工发扬成绩，振奋精神，团结协作，强化管理，与时俱进，开拓创新，进一步提升xx教育新气象，下面，我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。
在县教育局、乡党委、政府的正确领导下，全乡广大教职工齐心协力，共同奋斗，立足实际，强抓机遇，不断深化教育改革，全面加强教育管理，不断改善办学条件，努力优化育人环境，使我乡教育工作呈现出良好的发展态势。
一年来，乡党委、政府领导多次深入学校调研，了解学校的建设、发展和管理情况。多次召开党委会，为教育的快速发展，出谋划策，解决了学校存在的很多实际问题。为了保护学校这一方净土，乡党委政府责令相关部门整治学校周边环境，为学校创设了宽松的生活、学习、工作氛围。为了弘扬教师的无私奉献，爱岗敬业精神，政府在资金异常紧张的情况下，挤出召开教师节大会，表彰优秀教师和先进单位，为教师购买纪念品，所有这些都充分体现了乡党委政府对教育工作的高度重视，对我们全体教育工作者的极大关怀。
今年春季，教育局开展了校园文化建设活动，各中小学结合实际，完善了教育教学设施，进一步优化育人环境。如：乡中投资35000元，更换办公室座椅，制作喷绘20余条，制作文化长廊2个，设置文化操场、购置展板8快、制作固定宣传版面4块，粉刷墙壁1200平方米、栽植绿化植物300余株；乡小投入11000元，对教学楼墙壁全部进行粉刷、门窗刷漆、制作喷绘12条、修缮花池120米、设置阅报栏一个，展板2块，新购置音响设备一个；古村小学投入5000元，修建升旗台、师生生活用水池、制作喷绘5条、校园、厕所墙壁刷新、设置固定版面2个；西磨头小学投入4000元制作喷绘5条，横幅4条、设置版面2个，门窗刷漆、栽植小叶女贞200株；东磨头学校投入5000元，制作固定宣传文化版面12块、更新标语25条，固定黑板栏1块，墙壁涂白，门窗刷漆，修缮花池，平整操场；礼村学校投入5000元制作横幅，购置展板2块，制作固定黑板栏2块，门窗刷漆，标语更新；翔梧小学引进资金20万元左右将操场硬化，投入5000元新建升旗台，制作报栏2个、与洛宁县实验一中共同建设德育教育基地1处，更新李翔梧、刘志敏烈士展览馆、校史室。东南村学校投入6000元制作版面2个、展板2块、喷绘4条，更换教学楼、校风、校训标语牌，教室标语更新、栏杆、门窗刷漆。下高村学校投入3000元制作喷绘3条，安装乒乓球台案，展板1块，新建黑板栏3块；大阳学校投入3000元制作喷绘4条，横幅3条、购置展板2块，校园墙壁上涂料、修建花池等。
全乡共投入80000元左右，通过美化校园环境、设置文化宣传设施、增设校园文化阵地等，我乡各中小学的校园环境得到优化，办学水平得到进一步提高。
为切实提高教师课堂教学技能，结合县教研室“赛课”活动安排，中心校教研组学区为单位举办全体教师汇报展示课、优秀教师示范课及优质课比赛。举行“教学基本功（三笔字）比赛”、“说课比赛”，借此进一步增强广大教师的教改意识，促进教师专业化成长。中心校筹措资金73000余元，购置电子白板11台；筹措资金10余万元，为任课教师配备笔记本电脑45台；进一步优化教师教学手段，课堂教学效果明显得以提高。全乡各学科教师在市县举行的各项教学业务大赛中屡屡得奖：
（1）、在县教育局举行的科技大制作活动中我乡共有6名学生分别获得一等奖、二等奖，教师张x、曲x、温x等获得优秀辅导奖。
（2）、在市县举行的春季优质课赛讲中，我乡教师张x、张x荣获市级二等奖，乡小教师范x、礼村小学教师韦x、x小学教师董x等9名教师荣获县级一等奖、二等奖。乡中教师刘x荣获县级中学数学二等奖，刘x、张x、荣获县级中学语文二等奖，英语教师郭xx获县级中学英语二等奖。
（3）、在市县教学论文大赛中，xx小学教师赵x荣获市级语文二等奖，乡小教师席x荣获县级语文一等奖，古村教师张x荣获市级英语论文二等奖，共有5名教师获奖。乡中教师郭x、郭x荣获县级二等奖。
（4）、在成教方面，东南村教师郭x、王x，乡小教师锁x等分别荣获成教论文一等奖和二等奖，乡中教师荣获市级成教优质课二等奖，张x、锁刘x获县级成教优质课一等奖和二等奖。
为了把外地学校的先进管理和教学经验引进来，促进学校管理上档次，促进教师专业化成长，在上级领导的帮助与支持下，x小学与x市x区x路实验小学、x路小学结成了帮扶对子；x小学与x县实验一中结成了帮扶对子；xx乡小与洛阳市直九小结成了帮扶对子。从4月开始，互派教师进行听课评课，进行交流研讨。手拉手活动的有效开展开阔了教师的视野，促进了教法的交流，取得了良好的效果。今年8月份，x小学积极主动与在外工作的大阳籍知名人士、著名作家联系沟通，最终达成与x食号x公司捐赠助教协议，食号烩面捐赠大阳小学2台电脑、120套校服，出资15000元把原有操场进行硬化。
（1）今年乡中校内学生考入重点高中21人，突破20人的既定目标；
（2）在今年春季中小学运动会上，我乡共有7人在男女跳高、跳远等项目获得名次，乡中心校荣获精神文明奖。
（3）20xx年4月，中心校荣获县教育信息工作先进单位；
（4）20xx年7月，中心校荣获县关心下一代工作先进集体，获县委组织部、县关工委、老干部局、文明委奖牌一个。
同志们！，以上这些成绩是全乡教职员工在县教育局、乡党委政府的正确领导下，在村委干部大力支持下，立足本职岗位，兢兢业业、不断探索、勤奋工作的.结果！在此，我代表xx中心校向各位领导、全乡教职员工致以崇高的敬意和真挚的感谢！
一年来，正是像乡一中、x中学、x中心小学等学校的努力，使我们在县教育局年度教育目标管理中，摘掉了倒数第一的帽子。辛勤的付出收获了丰盛的硕果，两门中心小学被评为市级“教研赛考评先进单位”、中心校被乡党委政府评为先进单位、被县教育局评为勤工俭学暨劳动实践教育先进单位、（工会、老干）。
在总结经验的同时，我们还要清醒的认识到，当前我乡教育事业改革和发展，依然存在诸多困难和问题：一是教育发展的水平、人才培养的质量还远远不能满足现代化建设的需要和人民群众的需求；二是校际之间发展不均衡问题比较明显，学校办学规模及学校布局调整方面不能符合上级要求。大部分学校的办学条件相当薄弱；三是教师队伍的素质参差不齐，整体水平亟待提高。优秀教师外流、教师拔高使用等现象十分突出；四是学生辍学现象尤其是高年级依然严重，控制学生流失问题仍然是我们当前的重要问题；这些困难和问题都需要我们进一步深化认识，开拓创新，不断解决问题，克服困难，把我乡的教育事业不断推向前进，办好让人民满意的教育。
1、继续做好中小学布局调整工作，根据省、市、县中小学布局调整有关文件要求，加大全乡中小学校撤并力度，至2011年底，调整为初中一所，中心小学六所，成建制小学八所，撤销全部教学点。年底前要力争完成20xx年应撤并但未撤并的x家小学、x小学、x城小学，x城小学以及今年该撤并的x小学。
2、实行教职工全员承诺制。
20xx年9月份，校长和每位教职工要在全体教职工大会上公开承诺，承诺完成目标，提出发展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级管理质量、位次，任课教师承诺所担学科成绩等，每位教师要把自己承诺的内容形成文字一式两份，本校和中心校各一份备案存档。学校并在醒目位置张贴。学期末人人述职，对照学期初的承诺，谈自己工作完成情况。
3、完善教育质量目标责任制。
首先，自20xx年秋季新学期始，中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基准，对各学校各学科及格率、优秀率、平均分提出新的增长目标，并签约目标责任书，每年秋季初测，春季总测，对抽测结果进行公布，并把结果计入学校考评结果。其次，学校成立以班级为单位、以班主任为组长、各任课教师共同参加的协作组，协作组定期召开会议，研究学情，对照学生考试成绩，有针对性的分析每个学生的情况，分析学生进步及退步的原因。
各位老师、同志们，回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。在新的学年里，我们将不负领导的信任和重托，内强素质，外树形象，发扬求实、求精、求深、求新的的工作作风，坚持日事日毕、周清月结的工作方法，提高工作学习效率，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子。各位老师、同志们，我们不要忘记自己现在的客观现实，同外乡镇相比还存在还存在很大差距，让我们抓常规、强师德、严制度、看细节、重效果，努力工作和学习，以优异成绩为进一步提升海通教育新气象而努力奋斗。
谢谢大家！最后祝大家节日快乐！
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇四
按照会议安排，我就本学期党务、总务和学生工作情况作简要通报，对假期的工作做安排。
一、分管领域工作情况。
党务方面：一是干部轮岗。我们按照市委组织部科级干部轮岗有关要求，组织开展了学校内设机构调整和干部轮岗工作，重新梳理了各部门职责，正在梳理各岗位职责。目前接近尾声，同志们已经走上工作岗位，开展工作；二是完善制度措施。我们修订完善了党委会工作规则，提请市教工委增设党委委员，推动建设党组织领导下的校长负责制；制定了年度党建工作要点、意识形态工作要点等，指导各支部持续加强党的建设；三是扎实开展党建重点工作。开展了“两化”集中治理工作，新时代志愿服务工作（初中支部结对支教、交通服务等），最强党支部建设等工作。
总务方面：一是花了一些钱。体育馆5月18日正式开工，目前完工50%，预计年底交工。消防工程正在联系评估验收和整改。公共厕所正在改造，够不着把手的窗户换了，护眼灯和防冲撞柱假期施工，保障学生用眼环境和校园安全；假期想给老师们打造一个开放的办公休闲场所，努力融入家的味道；食堂想做成自助厨房，给中午回不去的老师们提供便利；报告厅的空调安了，废掉的电子屏假期会拆掉，环境条件会进一步改善。二是花钱更规范了。我们制定并发布实施了学校财务管理制度，严格执行三重一大制度，逐步规范资金使用，推进资金使用绩效评价，提高资金使用的效率和效果，让钱花的准，花的响。开展了固定资产清查工作，搂了搂家底儿，也清查出一些问题，反映出一些问题，正在跟踪和改进。
学生工作：一是疫情防控工作。我们从假期开始，就填报数据，组织核酸检测，完善防控措施，开展应急演练，落实日常消杀、日报零报缺勤报各项防控制度，改进了测温过程，做了大量的工作，守住了师生健康。二是校园安全工作，我们经常性开展安全教育、心理发展教育，定期调查和评估，不定期排查和整改，保障了校园安全状况总体平稳。三是德育工作，我们从假期开始，多次举办家长学校，召开家长联席会，促进家校协同；邀请思政老师旗下演讲，举办了读书会、初高三的毕业典礼、初一新生报到的亲子讲座、高二年级的微论坛、成人礼等系列活动，在活动中引导学生早立志，立大志，明大德。四是创城工作。这项工作团委牵头，每月分解任务给大家完成，各部门的同志加班加点，及时报送，校园吸烟问题、环境问题明显改善，我代表学校在市教育局创城工作推进会上作了典型发言。五是团队建设，团校顺利结业，50名学生顺利加入共青团；开展了建团百年系列活动、红领巾争章、志愿服务、新时代好少年推选活动等，获得了五四红旗团委称号。以上这些成绩的取得，都有赖于各部门、各年级、各位老师的大力支持。借此机会，也向大家道一声辛苦。
二、工作中存在的问题和不足。
总结的目的，既是为了坚定信心，更是为了对标对表，查漏补缺，持续改进。各项工作推进中，也存在一些不足，例如工作方面，制度的宣贯、执行、监督的力度不够，大家的一些采购需求还没有兑现，发生了学生聚众斗殴的事情，影响恶劣；教育活动与教学之间的冲突仍然存在，个别教工对疫情防控、安全风险防范、预防近视和教育惩戒等工作认识不到位、执行不到位等。这些问题，需要在今后的工作中持续加以改进。思想是行动的先导。工作上体现出来的不想干、不愿干、不会干、不敢干，根源还在思想上。虽然干部轮岗后有好的变化，但是，仍需改进。
一是大局意识不够。具体表现在，不抬头看路，国家、自治区、xx市教育教学方面的安排部署不能很快融入到学校的发展之中，谋划工作也不主动；今年教育部印发了普通高中办学质量评价指标，里面涉及了办学方向、课程教学、教室发展、学校管理、学生发展各个领域，希望大家认真研究。市里已经给学校确定了年底的考核指标，是不是成为了我们工作的指挥棒？还有我们牵头的工作，一定要牵起头来，充分认识到自己所承担的职责在全局工作中的重要意义，党的建设、安全工作、防疫工作、创城工作、垃圾分类工作，都不同程度存在不足。好比木桶原理，要想容纳更多的水，怎么办？补齐短板？问题时我们在努力让自己成为木桶长板的时候，蓦然低头，却找不见统筹的底板，这个底板，就是牵头部门要发挥的作用。可喜的是相互之间的主动协调多起来了。
二是精益求精的意识要再强化。做学问如此，做工作也要精益求精。要加强学习，提高业务素养和统筹协调能力，提高谋划和落实的能力。要反对形式主义，踏踏实实，善作善成；要掌握方法论，凡事先问目的，再做推演，亲手打样，及时复盘。要遇事多问几个为什么，少说几个差不多；要留存、整理推进工作产生的记录，作为监测和溯源的证据备查。
老师们，同志们，今年对xx市来说是一个变革之年，对学校而言，更是如此。能否打响，关乎学校长远发展。学校党委下大力气推动变革，请专家来手把手培训、指导、评课。还要把老师们送出去学习、跟岗。校领导每一次向咨询的家长作教育承诺的时候，是在拿着个人的信誉和影响说事，我想到了当年周恩来同志动员全党全军星夜兼程过河关键时期的那封电报：我们不为胜利者，即为战败者，胜负关全局，人人要奋起作战的最高勇气，不顾一切牺牲，望高举着胜利的旗帜，向着火线上去。
变革的路当然艰难，需要我们付出更为艰苦的努力。不进则退，我们已无路可退。所以希望学校的每一名同志，打起十二分的精神，用你十二分的努力，把你肩负的责任抓实抓细，抓出成效来，力争把每年的考核评价排到前面来，五年之后我们可以无愧的说，我们拼过了，我们胜利了。
三、假期安排。
假期期间的校园改造、消防评估、国防教育、招生分班等工作都在有序进行，不再赘述，各有关部门依职责抓好工作落实。我主要强调以下三个方面。
（一）安全和防疫。
做好疫情和鼠疫防控。奥密克戎就在周边，风险就在身边，千万不要掉以轻心、麻痹大意，千万不要认为常态化防控等于常态化生活。还有鼠疫，草原上的鼠疫预警仍在持续，要保持高度警惕，不去高中风险地区，假期教职工要认真填写健康记录卡，坚持日报告，班主任要按要求，组织学生记录健康状况，报告外出情况等。市教育局前几天印发了教育系统疫情防控工作方案和应急预案（2022版），明确了假期、开学前和开学后的各项疫情防控要求，请学生工作部，请陶健主任，牵头抓好部署和落实。假期无关人员一律不准进校，减少人员非必要的流动集聚。行政办管好教职员工，落实好政务值班要求，各级部管好自己的老师和学生，总务处做好开学前消杀、应急物资储备等。
保障校园和师生安全。近期市教育局也印发了关于暑期师生安全工作的通知，有关部门已经开展了相关工作，例如防火、防汛的排查，校舍安全，致师生的一封信，师生防溺水的培训等。班主任既要关注学生假期的学习生活，安排假期家务劳动、垃圾分类等志愿服务，也要强调安全、关心安全，及时向学校报告学生安全突发状况。大家在离作文吧校期间也一定注意自身的安全，外出也好，居家也罢，健康平安。
值班期间，遇有防疫、防汛及值班突发情况等，要及时报告。具体报告的内容、对象、方式和流程，请政办有关部门，予以明确，连同值班领导、人员信息贴到值班室。各位教工，遇有疫情、安全等重大事项，第一时间逐级报告。
防疫具体工作，请学生工作部、办公室依职责和上级文件要求做出具体安排。
（二）讲师德，重师风。
学校师德师风建设取得了明显成效，近正在持续加强师德师风考建设，近期也讲组织师德师风的考核，并将考核结果作为年度考评的重要依据。全体教职员工要高度重视师德师风建设，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，坚决杜绝《中小学教师违反职业道德行为负面清单》，做讲师德，重师风的四有好老师。特别是假期将至，更要严守规矩，不得进行有偿补课活动。
（三）给分管部门的要求。
尽快确定岗位职责报党办，同时提出任期目标和年度目标。按照自治区事业单位领导人员管理暂行规定和学校的有关要求，请各部门负责人结合本部门的三年规划，提出自己的三年任期目标，和对应的年度考核指标。任期目标通常包括政治责任、事业发展、服务成效、管理创新、安全稳定、人才培养、廉洁从业和党的建设等方面，各部门依职责实际确定。
围绕今年的重点工作，围绕自己的年度目标，梳理制定学年的工作安排。例如党办，如何落实中央提出的建设党组织领导下校长负责制的意见？一定不是发个文件喊个口号就算完成的，采取何种可行可测的措施，在思想上深化，行动上遵循，制度上保障。半年过去了，五化协同，协同的怎么样？大抓基层，我们的党支部组织生活有没有变化？在年底的时候要考核各部门负责人的工作，怎么考核？考核什么？如果前期都没有目标责任，年底凭什么考核？牵头师德师风建设，怎么建设？怎么关心关怀关注，怎么激发内驱力，怎么增强约束力，怎么评价才有效？这些问题，需要党办和各个党支部假期期间认真思考，认真反思，认真谋划，开学才好扎实推进。
学生工作部和生涯教育中心，如何在品德发展、学业发展、身心健康、艺术素养、劳动实践各个方面促进学生发展，还有文明校园创建、班主任队伍建设、家长学校、学生管理等，哪些是你这学期要重点推进的工作，怎么抓重点、抓难点、抓亮点、抓增长点，假期要认真梳理，做到心中有数，还要写到纸面上来，作为年底考评的依据。
总务，明确提出了三个服务，服务教学，服务教研，服务师生生活。怎么围绕提出的三服务，去解决问题，推进工作，赢得掌声？如何用制度防范财务风险，随时准备迎接审计和纪律检查？这都是我们要深入思考的问题，不是小事。
确定考核指标和方式。我记得今年第一次行政会上说到过，我们年底应该对各处室及处室负责人进行考核。要求大家至少明确三个kpi，明确三项重点工作，明确测量、考评的方式，是直接测算，还是考核组考核，还是服务对象的评价，还是这些方式的组合。这项工作，请党办牵头，在开学时收集齐。没有报的，也不必催。年底考核时按照职责逐条考核。
以上要求，其实归集起来就一项，认真思考我们所处的方位，梳理我们的职能职责，谋划新学年的工作，制定可操作的可测量的计划安排，明确考评方式，准备迎接考评。
（四）给班主任的作业。
前几天听了知行级部班主任的工作打算，想的很细，我听了，也很受启发。各位班主任，假期既是积极休息的时间，也是自我修炼和超越的宝贵时机。所以，我也要给班主任们留几项暑假作业。
一是画几张鱼骨图。围绕班主任专业化发展，思考我们近年来取得成绩的核心能力是什么，面对三新，面对高质量发展，面对教师专业化发展，面对评价的新要求，我们应当保持何种核心能力，改进哪些工作，推动学校班主任管理再上新台阶，班主任在教师队伍中走在前，做表率。
二是做一个规划书。这个规划书，要围绕班主任专业化发展，提出自己的意见建议。既要有给学校的意见建议，也要有自己生涯规划、职业发展和自身素养提升的内容。我希望看到我们每一位班主任对学校的期待，对自己的期待。还没有请示过党委，但我相信，学校一定会认真听取大家都意见建议，为大家实现自己的期待努力创造平台和环境。
三是定一个任务书。未来一年，您打算如何履行班主任职责，如何围绕教育方针，围绕学生发展，带好班，守好阵地。
四是列一份计划表。明确了任务和目标，需要执行。冬季学期，我们的各项目标任务，要在什么时间，什么场所，组织什么人，做什么事儿，怎么去做，做到什么程度，如何去评价和持续改进，请大家认真思考。以前我们大多是按部就班，班团队会和活动等，等着各个职能部门去安排。以后要改一改，各级部各班级既要完成规定动作，也要有自选动作，创新动作，这样才能更好的比较和借鉴。
五是看几部电影读几本书。前些天生涯教育中心给大家推荐了一些和教育有关的很好的电影，值得大家在积极休息的时候看一看，相信会有收货。读几本书，其实更多的，是一个引导。希望大家在假期多充充电，看看新课标，学学新政策，想象自己如何成为学生的人生导师，成为学生未来职业生涯规划的指导者。特别是新高一年级的班主任，这一点，尤为重要。刚才教科研室就迎对新高考，提出了好的意见建议，班主任要积极参与，主动学习思考，提高综合能力。
六是关注您的学生。我们辛苦一学期培养出的学习习惯，学生们一个假期可能就全毁了，开学还得重新来过。所以希望老师们，假期经常关注您的学生们，在做什么，有没有保持好的生活习惯、学习习惯。我们有一位老师，利用假期家访学生，值得大家学习，还有老师假期依然组织学生班会交流见闻和收获，组织家长学校强调家庭教育的的重要性，进行方法指导，让家长学会理解学生，学会和学生交流，起到了非常好的效果，值得大家借鉴。假期好像也有班主任的绩效奖励吧？下学期初我们也将评选金牌班主任，优秀班主任。请学生工作部、各级部跟进此项工作，8月27日前收齐班主任的假期作业，交给学生工作部。
根据xx市教育教学研究中心《关于第三批“名师工作室”主持人及成员遴选结果的通知》（呼教研字〔2022〕11号），我校教师牛xx成为市级第三批班主任名师工作室主持人，王xx、刘xx、娄xx、李xx、白xx、王xx获选成为市级第三批班主任名师工作室成员，在此向以上老师表示祝贺。为进一步加强学校班主任队伍建设和工作研究，学校决定依托市名师工作室，成立xx市回民中学班主任工作室，作为学校班主任工作的重要补充，开展班主任意见建议征集、课题研究、德育知识管理等任务。今后工作室人员，根据老师们的意愿和研究的需要，自行调整。请各部门、各年级对其工作给予支持，保障其顺利开展工作。
如果开学时疫情形势平稳，大概这是我们遇到的比较短的假期，但这个假期，注定是一个充实的假期，不能懈怠的假期，虽然留了很多作业，依然要祝大家假期愉快，喜乐平安。
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇五
各位同事：
大家好！
在新学期来临之际，我谨代表学校领导班子，欢迎大家愉快返校！一年之计在于春，站在新学期的大门前，你有什么梦想？对于真正有梦想并朝着梦想不断努力的人，我们应该高度称赞！
回首20xx年，我们学校曾经的梦想很多已经实现。在xx市高考文理科前一百名中，我们排在深中实验深外深高之后名列市属学校第五，本科率排在全市第八！本学期有两项最重要的工作：招生与高考。20xx年科高招生艰难地从16名前进一名到15名，我们还有很多工作要做。希望大家埋头苦干把工作做细抓实，充分发挥个人的主观能动性，争取高考优异的成绩。
在此我着重强调几点：
一、各部门要尽责。
年级、教学处、学生处、总务处等各部门作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的各部门认真负责，管理也有一定水平，但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，各部门要创新工作思路，解决问题多想办法，出现问题就要及时拿出整改的方法和措施，落到实处，干出成绩。尊重规律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
二、提高团队意识，强化执行能力。
人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，都是学校工作，需要大家配合干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和。
三、学校要加强“三全教育”。
我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第一，教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常重要工作上来，每一位教师都要树立质量意识，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不能成为优秀教师。
第二，班主任工作。没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班主任的人文素养、责任意识、师德修养都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
第三，不断加强学习，促进自身成长。不断反思，促进进步更快。我们处在一个变的时代，社会在变，教学内容在变。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的方法以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习反思充实自己，才是与时俱进的最好办法。
认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好。希望我们大家认真把每个人、每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。科高人和谐共处和同心同德，共同努力，每个成员的发展促进大家庭的发展，科高的发展必将带动每个人的发展！祝愿每个同事明天更灿烂！
谢谢！
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇六
老师们，同志们：
区委任命我为一中校长、党委书记，这是领导的关怀、组织的重托和大家的信任。我深感责任重大，使命崇高。在此，谨向多年来关心支持我工作的熊xx局长、各位班子成员、中层干部和全体教职工表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！
过去的5年，在熊xx校长的带领下，一中上下关系顺，内外环境好，社会评价高，师生充满活力，质量连续攀升，为我们做好未来的工作，创设了高位平台，打下了厚实基础。作为新任校长，唯有殚精竭虑，竭忠尽智，才能不负众望，不辱使命，向区委、区政府、区教育局党委，向一中全体师生员工交上一份优秀答卷。
一中是一所名校，迄今已走过九十二年的光辉历程。作为新任校长，我将立足校情，以先进的理念定位学校，以科学的规划发展学校，以务实的举措成就师生。现将我关于目前和未来几年学校工作的思考和展望向同志们作一阐述。我讲话的题目是“传承·优化·创新生本·学本·人本”，其核心内容就是传统要继承，管理须优化，发展在创新；德育以生为本，课堂以学为本，管理以人为本。
一、对校长职业内涵的理解。
1
校长的使命是什么？
校长，是一所学校的灵魂。校长应该既是仰望星空的思索者，又是脚踏实地的实干家。教育的本质是促进人类生命个体健康成长，实现生命个体由自然人向社会人的高度转化。以人为本，尊重人、依靠人、发展人，是一名校长办学的出发点和归宿。“培养什么样的人”、“如何培养人”，回答好这两个问题，是校长的使命所在。为此，校长必须淡泊名利，要有教育情怀和教育理想，要深刻认识到对事业的追求比对职务的拥有更具价值。
2
校长的价值在哪里？
校长的价值在引领，一名校长就是一面旗帜。这面旗帜就是自身的品德、才学、作风和气度，是自身的工作、学术和个性的吸引力；这面旗帜的价值在于引领，在于感召，在于垂范。校长作为学校的“领跑人”，首先自己得跑；做一个优秀的“领跑人”，必须跑得比别人快，跑得比别人远。
3
校长的魅力在哪里？
校长的魅力在人格，一名校长应以人格魅力来增强职务之外的力量。首先要尊重人，凡是你对别人做的，就是对自己做的，这是人生最伟大的教诲，“爱出者爱返，福往者福来”。其次要公平待人，校长应公平地对待每一个学生，公平地对待每一位老师，致力追求教育过程和结果的公平，因为公平正义是社会制度的首要价值。
4
校长的职责是什么？
一流的学校靠文化，智慧的校长靠服务。老师是学校的主人。校长思考的应该是为老师们提供什么样的工作环境、什么样的精神家园；应该让老师愉快工作、幸福生活。应该创设让老师们真切觉得“虽然累点，但是舒心”的工作环境。历史是人民创造的，质量是老师们辛辛苦苦干出来的。校长要做到理解老师疾苦，倾听老师心声，维系与老师的感情，提供最优质的服务，提高尽可能的待遇，并将学校由一个个的“我”，打造成一个道德共同体、创业共同体和利益共同体。
基于上述四点对校长职业的理解，把一中的事业推向前进，让学生在一中遇见最优秀的自己，让老师在一中感受最丰富人生，将是我任职期间的不懈追求。
二、工作思想。
以“传承·优化·创新、生本·学本·人本”为统揽，以立德树人为根本，以提高质量为核心，以精致管理为保证，以队伍建设为关键，以优化机制为动力，以安全安宁为底线，以“办xx人民心目中真正的第一中学”为目标，凝心聚力，拼搏奋进，倾力打造激情一中、责任一中、书香一中、人文一中，以“勇争第一”的文化为学校立魂，让一中成为学生成人成才的福地、教师成名成家的园地、质量进位跃升的高地。
三、工作方针。
科学管理，坚持内涵发展；继承创新，塑创优质品牌。
四、工作策略。
1、坚持紧紧依靠教职工办学的优良传统不动摇；
2、以立德树人为首位，坚持”抓规范就是抓学习”的成功经验不动摇；
3、以课堂教学为中心，坚持“实绩优先、综合考评”的质量导向不动摇；
4、以低碳课程为引领，坚持深度推进课程多样化、特色化改革不动摇；
5、以精致管理为保证，坚持严格务实、简约高效的管理传统不动摇；
6、以队伍建设为关键，坚持引领服务教师专业成长的基本做法不动摇；
7、以统筹协调为方法，坚持营造师生有活力、上下关系顺、事业新发展的内外环境不动摇。
五、工作重点。
（一）关于学生培养目标的思考。
教育的本质是促进人的全面发展。全面育人，培养全人是教育的原点。保持高升学率是四星级高中的任务之一，但绝不是全部意义。考上大学只是学生发展的一个阶段性目标，但绝不是唯一目标。我们既要关注学生的眼前利益，更要着眼于学生的长远利益；既要关注学生的学习成绩，更要着眼于综合素质的培养；既要关注学生的全面发展，更要着眼于学生的个性发展。让每一位学生遇见优秀的自己，为学生未来的可持续发展奠基。为此，提出一中学生培养目标：具有民族情怀、国际视野和社会责任感，适应知识经济时代要求的优秀公民，并在十三五期间组织实施。
（二）关于德育工作的思考。
人才是“人”和“才”的统一；成人是成才的基础和前提，成才是成人的归属和升华；先成人，才能成才；不唯成才，但求成人；成人也是成功。不简单以分数论英雄，首先要突出围绕让学生“学做人、会做人”这一基本目标，围绕人与自己、人与他人、人与社会、人与自然四个维度，大力开展层次分明、梯度推进的育人活动，形成系列化的德育课程体系，努力使情感体验德育特色向深度推进。
一是继续狠抓养成教育、信心教育。引导学生理性认识人与自己的关系，做最优秀的自己。二是不断创新感恩教育载体。引导学生理性认识人与他人的关系，唤醒人文情怀。三是开展责任教育。引导学生理性认识人与社会的关系，增强社会责任感。四是开展尊重教育。引导学生理性认识人与自然的关系，与自然与万物和谐共处。以“立心”来主导人生，以“立德”来节制人生，以“立行”来创造人生，内化于心，外化于行，进而形成健全的人格。
（三）关于教学工作的思考。
质量是学校的生命线。要牢固确立质量立校、质量立人意识，摆正质与量辩证统一的关系，在抓实“分部管理”、“教学五认真”、“一课三备”、以考促教等教学基础工作的同时，着力做好以下五项工作：
1、全面构建学习中心课堂。
坚持“先学后教、以学定教”原则，深度推进课堂教学研究，完善并形成“学案导学·问题引领·合作探究·自主展示”和“个人自学·教师点学·同伴助学·当堂检学”相辅相成的“四四制”学习中心课堂模式。以高一年级一个部为试点，稳健推进改革，允许新尝试，允许有失败，以敢为人先的胆识和破茧化蝶的信念，探索出一条具有一中特色的课改之路、轻负高效之路。
2、优化机制，确保高考有亮点。
对于一中来说，每年高考不能保证有清华、北大学生，总是让人遗憾的。“可遇不可求”不是积极作为、奋发有为的态度，也无法向盐都人民交代。必须通过优化机制，使清华、北大生成为每届高三“可遇可求”的亮点。在条件成熟时，第一，设置竞赛班，教师单配、计划单列、管理单独，从高一起就扎实启动培优计划；第二，抓住选科分班的契机，通过深入细致的动员，确保年级前10名有5人左右选择文科。剑走偏锋，做强文科竞赛班，并形成长效机制。
3、大力推行观察法听评课研究。
前期依托录播教室这一平台，围绕听评课主题、对象、方式，加大对“四四制”学习中心课堂模式推进情况和上学年教学质量滞后人员的调研、监控；后期对薄弱班级教学与管理情况进行调研、监控，力促教学与管理质量的整体提升；同时，把观察法听评课与微课题研究紧紧结合，努力使问题研究课题化，课题研究微型化，做到人人有微课题，个个能解决实际问题，进而切实提高教师的教研力，真正提高教科研对质量的贡献率。
4、完善校标考试制度。
每学期实行三次校标考试。以“考教结合、考学结合、提高信度、瞄准高考”为原则，加强校标考试命题研究。并严格按照高考要求组织考试，充分发挥考试的监控、诊断、矫正功能。邀请家长走进考场，参与监考，保证家长对学校教学工作的知情权和监督权。
5、借力“互联网+”，创新资源构建使用模式。
一是建立校本化的学案、作业资源库。每年暑期组织教师对各年级上学年学生学习资料进行修订，形成校本化的学案、作业系列。二是建立教师课堂教学微视频资源库。开展基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究，充分利用翻转课堂、微视频这两种形式，组织教师按照“梳理学科核心知识点-讨论确定教学内容-人主讲一个核心知识点-录制”的流程，制作一个个微教学视频，形成学科全覆盖的微教学视频系列，进而建立校本化、微型化、精品化的教学资源库，建成网络在线微课堂平台，发挥微课内容微小、用时简短、可以反复播放的功能，体现先学后教、以教导学的教学原则。三是以语文学科为试点，整合必修教材，积极探索涵盖文史哲、科学、艺术、政治、经济等科目阅读的时间安排、内容选择、方法指导、考核评价的新路子。让学生通过海量阅读，拓展知识视野，涵养精神生活，打下人文底色，不为高考却赢得高考，使读书成为其重建生命的过程。并把图书馆以“化大为小、化固定为流动”的方式建在教室，来强化阅读教学改革。
（四）关于课程改革的思考。
课程是素质教育的全部，学校有什么样的课程结构，学生就会有什么样的素质结构。基于这一认识，在稳健推进校本课程改革方面，在十三五期间，将遵循教育规律、学生身心发展规律和人才成长规律，架构人文素养和科学精神相融合的校本课程体系。主要开设六大类系列化的校本课程：以弘扬爱国主义精神和民族文化为主的历史文化教育类课程、以社会主义核心价值观为主的公民教育类课程、以马克思主义哲学为主的世界观和方法论教育类课程、以陶冶高尚情操为主的文学艺术教育类课程、以追逐科技发展前沿为主的科学精神教育类课程、以放眼世界和开拓视野为主的国情比较类课程，六类课程要集知识性、活动性、体验性于一体，并创设与课程相适应的丰富多彩的社团活动，全面育人，培养全人，让课堂焕发活力，校园充满生机，学生生命得以成长，进而建成特色校本课程。
（五）关于队伍建设的思考。
人才资源是第一资源，是生产力的生产力。名师支撑名校，名校更应培养出自己的名师。一是大力实施基于绩效工资背景的“凝聚力工程”，围绕尊重教师、依靠教师、发展教师、成就教师、幸福教师五个维度，营造氛围，创设载体，多途径多形式引领老师提振精神，鼓足干劲，奋发有为。二是坚持以德为先、德能兼备，满足需要、精干高效，养用结合、用中提高，优化结构、增强活力，实绩优先、综合考评的原则，努力建设一支数量充足、结构合理，师德高尚、业务精湛，富有生机、充满活力的管理干部和教师队伍。
（六）关于过程管理的思考。
坚持严格务实、简约高效的管理传统，大力推行问题导向的“一线法工作，走动式管理”要求，进一步明确各层各级管理人员的管理范围，细化管理要求，刚化管理责任，优化管理效能；进一步完善问题在一线解决、责任在一线落实、实绩在一线考评的管理导向；进一步弘扬管理干部“坚持从我做起，喊响向我看齐”、“做给老师看，带着老师干”的示范垂范作风。
（七）关于用人机制的思考。
条件成熟时，逐步推行“年级分管校长、管理干部和教师双向选择”机制，建立“双向选择、合理流动、激发活力”的动态用人模式。
（八）关于构建现代学校制度的思考。
现代学校制度是对学校传统管理思维和管理方式的挑战，是学校管理转型的趋势和方向。
一要强化服务。变管理师生为服务师生，变家校联系为服务家长，为师生和家长提供优质服务。
二要保证公平。公平地对待每一个学生，公平地对待每一个教师，致力追求教育过程和结果的公平；努力促进教育公平，发挥示范辐射作用。
三要完善制度。制定学校办学章程，修订根本性、全局性、长期性的制度，并提高制度的执行力，坚持制度管权、制度管事、制度管人。
四要维护权利。建立校务委员会、学生委员会、家长委员会，认真维护教师、学生和家长的知情权、参与权、监督权和评价权，把学校的权力关进制度的笼子，让师生和家长真正成为学校的参与者、合作者和监督者。
五要文化引领。将进一步构建环境文化、制度文化、行为文化、精神文化，增强文化的核心竞争力，让文化为学校立魂，并释放强大动力，根植于师生内心，成为无需提醒的自觉，让校园成为师生的精神家园。
老师们，同志们，一中办学九十二年了，一代一代一中人用他们的心血和智慧凝聚形成了一中人的“五种精神”和“三个意识”。其中，我特别看重勇争第一的质量意识。一中是一所名校，创办以来实现了若干个“第一”和“率先”的梦想。特别是近五年办学质量的连年攀升，让我们实力大增，底气十足。区委羊书记在与我谈话时，强调“要让一中成为与盐中在同一层次、得到社会普遍认可的名校”。为此，我们一要有勇争第一的意识，二要有争到第一的实力，三要有稳住第一的办法。成绩属于过去，未来仍需打拼。我们要以“勇争第一”的文化为一中立魂，为第一而战，去创造更多的第一，当是我们未来工作的集结号和主旋律！
20xx年xx月xx日，我到一中应聘语文老师。弹指之间，15年过去了。期间，遇到过很多师长朋友。“以德立身，诚信为本；关爱学生，善待老师；与人为善，成人之美”，这是许许多多曾经帮助过我的人们教给我的做人准则。在承受恩惠的时候，我也同样践行着这样的准则，并且全心全意去帮助每一个需要帮助的人。带着两颗心做人：一颗心承受，一颗心爱人，是我的人生追求。无论是做老师、做主任，还是做校长；无论是过去、现在，还是将来，我还是以前的那个我，永远的那个我。对大家的工作感情不变，对学校工作的原则不丢，对推进事业的初心不改。我热切期盼与大家心连心，肩并肩，手牵手，共同把一中的事业推向前进！衷心祝愿我们共同的精神家园——xx一中迎来更加美好的明天！
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇七
全体教职员工们：
大家下午好！
“良犬踏雪寻梅去，福xx拱金报春来”。一个祥和欢乐、幸福温馨的年假结束了，从大家的精神状态和言谈举止中，我感受到了同志们喜悦的内心。今天我们召开新学期第一次全体教职工大会，就是要收心归位，建章立制强管理；心无旁骛，齐心协力谋发展。这是使命要求，是责任担当。在这里，首先给大家拜一个晚年！祝大家xx年大吉，诸事顺意，福气满满！衷心祝愿全体教职工所有的梦想都能实现，所有的付出都能兑现！
回首过去的一年，我校在区委、区政府及教育主管部门的正确领导下，全校师生齐心协力谋发展，共同谱写了学校发展史上的新篇章。学校在校园建设、师资建设、办学质量、特色办学等方面都有了很大的提升，深受上级领导与社会各界的好评。但我们也还有好多遗憾，部分同学的成绩不够理想，部分学生的行为习惯还有待改变，部分师生的身心健康还待加强，部分教师的教学效率还有待提高。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们面前急需用实际行动来回答的一个问题。
新学期开始了，我们将以“常规管理年”为切入点，强化教师管理、强化教学管理、强化学生管理，力争工作的科学性和规范化，塑造新形象、展示新面貌、赢取新成效。为此，我希望大家尽快收心归位，把节日收获的愉悦心情带给我们的学生，带到新学期的工作中去，开始我们的追梦之旅。
那么新学期的工作到底如何展开？我这里讲四点意见：
一、尊重规律，善谋善断，搞好建章立制。
制度是路线的保证。制定制度必须尊重自然规律、社会规律、经济规律和客观规律。制度不在多，而在于精，在于务实管用，在于突出针对性和指导性。历史上有一个叫做裴矩的人，在隋朝是高官，在唐朝还是高官。此人功勋卓著又颇有争议。靠制度，可以约束人的妄行妄念，靠制度，可以规范人的所言所行，靠制度可以调动人的潜才潜能。
建章立制，要把握三个原则，一是适时，一是可行，一是科学。制度建设不可能一蹴而就，也不可能一成不变，更不可能一劳永逸。它是随时代变化而变化，随时势调整而调整，随社会发展而发展的，是因地制宜的，是与时俱进的。而学校制度是学校办学经验的结晶和反映，它能够体现学校管理的独特风格，对规范教育教学秩序，达到办学目标起到保驾护航的作用。建立、健全学校规章制度，塑造学校制度文化是学校文化建设的一项重要内容，也是学校实现规范化管理的起点。这就需要我们把那些经过实践检验是合理的、可行的适时的制度，坚持之，贯彻之，笃行之；把那些部分失时失效、部分可行可用的制度，修订之，删减之，完善之；把那些完全过时无用的制度，剔除之，摒弃之，废止之。
新学期，学校在管理上将进一步强化“细与实”，狠抓常规管理，严格校纪、校规。各班主任要认真组织学生学习学校各项规章制度，要让每一个学生知道应该做什么，不该做什么。要严格执行安全责任制，建立多点联动值班制度。值班领导、相关班主任与任课教师要全天候服务师生，确保校园无安全事故。此外，要建立和完善家校联系制度，密切学校、家长与社会的联系，通过上门走访、书信或电话联系等多种形式，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，取得家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。
二、抓铁有痕，善做善成，抓好行动落实。
制度的意义在于规范，“规”指规矩，侧重于建章立制；“范”即模板，侧重于贯彻执行。就目前来看，我校在建章立制上已经进行了一些有益的尝试，各部门也初步形成了自己的规章制度，也切实解决了一批问题，化解了一些矛盾，校园呈现出一派新气象，但这只是万里长征迈出的第一步，仍有诸多问题尚待解决，下一步我们要在“范”上多下功夫。各部门负责人要“先行一步”，以身作则，在确保本部门各项工作优质和规范的基础上，努力创造具有特色的校纪校规。要坚持问题导向，积极找寻规范管理和本部门实际的最佳契合点，把各项管理进一步规范起来。
办公室如何更好地协调好上、下级及部门间关系，从而合力办大事，在行政、人事、宣传等工作上如何更好服务于师生，如何有所创新；党办在学习宣传和执行党的路线、方针、政策基础上，如何创新基层党组织建设；团委和学生会如何以学生社团为依托，精心规划和设计出更多样的活动，丰富校园文化；后勤如何提供更优质的服务，安全保卫能否更严密、细致一些等。
以上诸多问题都需要思考，都需要各部门一一落实，人说“士别三日，当刮目相看”，新的一年开始了，我们全体教职工要即刻从节日的氛围中走出来，提振精气神，告别松懒散，追求严紧实，创造新业绩，真正让制度落实到位，使学校的各项工作得到进一步提升。
世间事，做于细，成于严。从严是我们做好一切工作的重要保障。我们要以铁的手段、铁的纪律，定目标、定责任、定方法、出效果，抓铁有痕，善做善成，给组织和社会一个满意的答复，给全体学生和家长一个满意的交待。
三、持之以恒，善始善终，把好考核关口。
管理的境界有三个层次，第一个层次是让员工把事情做规范；第二个层次是让员工成为该职位上的专家；第三个层次是让员工感受到工作是一种生命历程，感受到生命因工作而快乐。教师的教学活动是一项艰苦的创造性劳动，其劳动成果虽然无法用常规数量作为标准进行考核，但工作终归不需闲人，团队终归不养懒人。这就要求学校管理工作中，尤其是教育教学的考核中，要把好关口，奖优罚劣，奖勤罚懒，避免“干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样”的不良局面，要让积极改革、勇于探索、大胆创新、效果显著、成绩突出的教师脱颖而出，在名誉上、经济上得到实惠。通过制度促进教师专业化水平提升，打造一流的师资团队。
为此，我们将继续抓好教师考核工作。严抓签到签退，明确定岗定量，规范课时课量，注重成绩的前进后退，用考核去调动教职工的干劲，激发教职工的热情。大家一定要树立务实奋发的意识，端正自己的态度，只有先改变自己的态度，才能改变人生的高度；只有先改变自己的工作态度，才能有职业高度。学习如逆水行舟，不进则退。学校发展，也如逆水行舟，一篙不可放松；也如滴水穿石，一滴不可弃滞。大家必须善始善终，善做善成，持之以恒，久久为功。
四、聚焦课堂，脚踏实地，实现质量突破。
没有特色，无以立校，没有质量，无以生存，质量是学校的生命。我的愿景是：神职中人要有“人人讲质量、人人求质量、人人抓质量”的良好教学氛围。而课堂是提升质量的主阵地，有效教学是提高质量的前提与保障。本学期我们将剑指课堂、建章立制、关注有效。对教师而言，你是否认真备好每一节课？是否认真上好每一节课？是否及时批改学生的作业等等。对学生而言，你是否课前做好了预习？是否在课上开动脑筋、积极发言？不清楚的问题有没有及时向老师请教？课后是否能及时完成作业等等。为此，希望在座的每一位神职中人，都要对本学期的工作做一个认真的规划，开好头，起好步。从以下五个方面做起：
（一）以自律塑造自己的美好形象。
要塑造自己的美好形象，就得自律。自律就是自己约束自己，自己管好自己。我们将以充沛的精力、勤俭的作风、高昂的斗志投入到工作中去。进一步做到敬业爱岗、勤奋刻苦、细致踏实、德才兼修、为人师表。用真情感动他人，用改变影响他人，用行为带动他人，用坚持赢得他人。
（二）以自觉展示自己的更多成效。
自觉是极其宝贵的品质。自觉就是用不着他人督促、提醒，自己就能主动地、创造性地完成各项工作。要体现自觉，就要自觉学会做人、做事、做学问。要体现自觉，就要承担责任、权利和义务，要体现自觉，就要尽心、尽力、尽智慧。从小事做起，从常规抓起。我认为把简单的工作坚持做好，就是不简单，把平凡的工作坚持做好，就是不平凡。
（三）以自信激励自己的不断创新。
如果我们现在认为自己已经很行，这是自负。自负就是骄傲，骄傲就会退步。相信自己一定会越来越行，这叫自信。自信就会进步，进步就能成功。我们所有领导和教师，都要拥有一颗年轻的心、一颗奉献的心、一颗进取的心，围绕本职提振信心、努力工作。希望各处室提前做好计划，开拓创新，努力奋进，为学校的建设和发展增光添彩。
（四）以自强营造自己的工作氛围。
自强是支持我们工作的一种美德，一种精神，一种信念，一种境界。我们将着力构建全员育人的工作氛围，着力壮大积极主动的育人队伍。要协调好各处室力量，充分调动全体教职工的积极性，集思广益、群策群力，焕发出全体教职工勇于探索的改革创新精神，攻坚克难的拼搏精神，围绕内强素质、外树形象全力打造职教强校。
（五）以自勉增添自己的动力源泉。
自勉就是自己鼓舞自己，自己激励自己，自己开动自己。学生工作艰巨而复杂，如逆水行舟，不进则退，必须月月讲，天天讲，持之以恒。我们必须要有有为的人生哲学，乐观的人生态度，积极的开拓行动，向上的奋发精神，不悲观，不颓废，不自弃，调动自己蕴含的全部能量，让学生工作常做常新，乐此不疲。
天地风霜尽，校园气象新。老师们，“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造，学校发展靠你我成就。你们决定着神职中未来发展的方向，你们的努力也必将镌刻在我校发展的历史上。面对这样一个千帆竞发、百舸争流、有机会干事业、能干成事业的时代，我衷心地希望全体教职员工一起做到自律、自觉、自信、自强、自勉，团结一致，齐心协力、锐意进取，排难奋进，真正做到教书育人、管理育人、服务育人！我们有理由相信，信心百倍、奋勇向前的神职中人，在新一届区委和区政府的正确领导下，有制度保障的先进管理，有齐心协力的进取的精神，我校的事业一定会走向更新的高峰，掀开更崭新的一页！
谢谢大家！
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇八
各位领导、各位老师：
大家晚上好！
伴随着x年胜利的欢笑，我们昂首阔步踏进了充满机遇的x年。经过一个平安、愉快的寒假，满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里，我谨代表校长室向大家致以新春的问候与祝福：祝大家工作顺利，身体健康，家庭幸福！
回首过去的一年，我们团结和谐、开拓创新、锐意进取，顺利完成了各项教育教学任务。新的一年，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇，以求真务实的精神，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。
本学期，我们将突出“安全、质量，发展”三个重点（即校园安全零事故、金中保三争五、申办高中），以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，确立精细化管理理念，提升常规管理水平与品位；建设情智和谐的师资团队，促进教师的专业发展；打造以学生为中心的有效课堂，全面提高教育教学质量。为把我校办成一所“环境优美、师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的优质学校而努力。
在此向大家提三点要求和希望：
一、要做一个富有责任心的好教师。“学高为师，身正为范”。教书育人是教师的天职，也是教师职业道德的基本要求，这就需要我们教师要对学生负责，要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命，每一个充满梦想的学生的后面是一个充满希望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中，我们就有责任和义务帮助他们成长、成才和成功。为此，我希望我们每一位教师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神，不甘落后的龙马精神，不计得失的奉献精神，努力提高自身的道德修养，真正成为学生的楷模。
二、要做一个善于学习的好老师。“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的现代社会，面对日趋激烈的教育竞争，我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的教育理念，不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想，扩大自己的教育视野，从而不断提高自己的教育教学能力。只有这样，才能真正充当起学生知识探索的引路人。
三、要做一个团结协作的好教师。面对新课程和中考，我们每一个教师都必须沉下身子，认真钻研，勤于探索，切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识，相互之间取长补短、通力合作。我们现在有九十多名教师，是一个大团队，如果我们教师之间形不成合力，就很难搞好我们的工作。所以，我希望全体教师要精诚团结，相互之间要多交流、多理解、多支持、多帮助，积极探索新的课堂教学模式，不断改进自己的教学方法和教学手段，努力实现课堂效益的最大化。
老师们，让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！让我们齐心协力，共谋发展，迎难而上，全力以赴实现我们的既定目标，谱就龙岭中英文学校发展的新篇章！
谢谢大家！
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇九
老师们，同学们：
大家好!今天我们在学校的体育馆隆重集会，举行xx年中考百日誓师暨赠旗仪式大会，目的是激励初三全体师生中考取得优异成绩。
老师们，初三年级这个教师团队，是一个凝聚的集体、是一个奋进的集体。三年前的那一届，就是你们凭着坚定的目标、务实的作风，不畏艰难、勠力同心，夺得全盟两个并列状元，包揽全盟前五名，所有学科平均分全盟第一名，总平均分第一名的骄人成绩。而今，这个集体更加成熟、更赋经验，更具智慧，我有理由相信xx年中考，你们一定能带领学子们披荆斩棘、再创佳绩!
同学们，我不想说一百天太短，只争朝夕，我只想告诉大家：请你珍惜。
青春不解未来事，未赏朝花又夕拾。三年来，你们与老师、同学们朝夕相处，同忧共喜，期间感人肺腑、耐人寻味的故事俯首即是，如今回首，历历在目。珍惜百日，先要珍惜这深厚纯洁的师生情谊、同窗情谊。珍惜百日，就是要珍惜老师们仅留下的几十节课。珍惜百日，就是要珍惜和朋友相互激励、共同拼搏的时光。同学们，我们要学会与时间赛跑，不让年华虚度。所以，珍惜时间，就是珍惜了生命延长了生命。时刻问问自己，想要收获怎样的未来，我们没有多少时间去闲言碎语，更没有多少时间去贪图玩乐?不珍惜这一百天，你们用什么去挑战人生的这第一次选择?一百天换一个美好的明天，是值得的!
老师们，同学们，中考的战鼓已经擂动，我们别无选择。狭路相逢，此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高效的训练，全身心的奋战中考，让我们共同创造锡市一中中考的新辉煌!
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇十
同志们：
刚才，校长传达了全市教育工作会议精神，宝琴校长对开学前、后的这一段工作做了安排，使我们在宏观上了解了当前的教育形势，微观上明确了眼前的工作。是的，教育发展到今天，国家对教育的重视从来没有达到像现在这样的高度，教育工作者的责任也从来没有像现在这样受到人们的关注。正像局长说的那样：面对教育前所未有的大好形势，我们不干不行;面对家长和社会对教育的高期待，我们干不好不行。我们学校正处在一个良好的发展的阶段，学校人文氛围非常好，教师的热情比较高，社会评价也不错。但是，面对社会和家长对教育工作的高期待，我们还有很大的差距。比如，我们一些教师教育观念还跟不上教育发展的需要，因而教育方法和教育手段还停留在塬始阶段;我们的课堂教学还不够先进，学生的自主学习和主人地位还没有真正落到实处;我们的办学条件不要说和发达地区比，就是和我们本地的学校比也存在了差距，等等。面对这些问题，我们必须找准我们的优势，以内涵发展赢得先机，打造学校精品文化，不断提高教师队伍素质，向课堂40分钟要质量，这是我们必须要认真思考和努力去实践的。为了让大家理念更明确，思路更清晰，下面我和大家来共同思考探讨几个问题:。
第一个思考孩子们来学校干什幺?
这是一个看似低级的问题。谁都可以回答出来“学习呗!”无疑，孩子们来到学校的主要任务是学习，但这个“学习”的含义应该怎样理解?许多人把“学习”理解为作业、考试、分数、升学，等等，他们认为，孩子们来到学校唯一的目的，在小学就是数学、语文，再加上英语都考100分，在中学就是为了升到好的高中或大学。这样的理解无疑太片面了。我们学校的校训是“让生命因学习而精彩”，这里的“学习”我们是这样阐述的：“学习是一个广义的概念，既指向书本学习，又指向他人学习、向生活学习、向实践学习;既指学习知识，又指习惯养成、品格修炼、能力锻造;既指在校的学习，更是终身的学习。”教育的根本任务就是关注人、关注人的生命质量，教育的根本目的就是促进人的全面发展，而不仅仅是为了分数和升学。
答案是：决定一个人成人成才的关键因素不是上了什幺大学、学了什幺专业，而是其情感、心理等的发展程度。这些才是一个孩子成长的基础，而这些方面的发展程度决定于一个人重要的中小学成长阶段。可见我们中小学教师的责任有多幺重大!我们对“学习”的理解不能狭隘、不能偏颇!教育家阿莫什维利曾指出：“孩子们来学校不只是为了学习(书本上的知识)，也是为了和同伴会面，和他们一起玩，彼此交换新闻乃至新玩具，等等。孩子们永远不会丢掉那些使他兴奋的、使他忧伤的、使他快乐的以及他希望得到的东西。”
因此，校园生活不仅仅有课堂、课本、作业和考试，还要有五彩缤纷的校园活动，所以我们每学期开展的各种各样的活动，绝不是多余的，而是必须的，都是我们教育活动中不可缺少的重要组成部分。教师的教育也不能仅仅是分数，而更应该注重孩子们的情感、心理、身体等各个方面，要把促进学生快乐成长作为我们的追求目标，那种以牺牲学生的快乐、幸福来换取高分数的教育注定是要被时代淘汰的。
这个思考的得出的结论就是：不要把眼光仅仅停留在孩子们的考卷上。教育所要培养的首先是“人”，是全面发展的、顶天立地的人，然后才是“才”。
第二个思考：当教师意味着什幺?
这个思考是从一件具体的事得来的。
我的一个小教大专班毕业的侄女20xx年在突泉那边当了老师，她素质不错，工作也很用心，课讲的很好，班级带的也不错。可她不明白，有的事自己本来觉得没有任何责任了，可还要遭到学校的批评和家长的埋怨，心里很是不舒服。她举了这样一个例子：她班上的一个学生，上午课间活动的时候摔了一跤，骨头摔裂了缝，可这个孩子没和老师说，中午去代管班吃了饭，睡了觉，也没说。下午来上课，才说胳膊疼，老师一看已经红肿，再叁问他，他才说了上午摔倒的事。老师马上联系家长，共同把孩子送到了医院，进行了处理。可事后，家长还是找到学校，质问老师为什幺那幺长时间才通知家长，那幺长时间才送孩子去医院?学校虽然没有过多批评老师，但还是要求老师经常去看看这个孩子，而且在班级考核的安全项上扣了分。侄女觉得很委屈，本来是这个孩子自己摔倒的，他事后又没有及时告诉老师!
听了她说的，我说，是，你该做的都做了，但你也有责任，就因为你是这孩子的老师，这孩子是你的学生。如果你是这孩子的邻居或其他什幺人，家长会不胜感激你，但你是这孩子的老师就不一样了。做教师的，班级里任何学生的事都是你的事，任何时候你都有责任。就像我做校长一样，不论校园发生了什幺事情，也不管是不是校长的行为所致，但只要发生了，校长就要承担所有的责任一样。
这个思考的结论就是：不能仅仅把教师看成一个简单的谋生的职业，当教师更重要的是一份责任。
第叁个思考：今天我们怎样当教师?
今天做教师，不应单单做一个苦口婆心的教师，也不应单单做一个严师，而要做一个智慧型的教师，而这个前提就是了解学生，进而对症下药。我们的教育对象是儿童，那幺我们就要知道童年该是什幺?它是当下的存在，并非成人的预备;儿童是独立的生命，并非微缩的成人。儿童的心理、个性和成人完全不同，它不只是程度的差别，更是一种性质上的差别。成人们往往认为，成功的教育，就是快速而直接地把儿童引入成人的生活方式当中。大自然不需要早熟的果实，它们既不甜美，还会很快腐烂。人类同样也不需要早熟的儿童。童年是人生的启蒙期，价值观、行为习惯和学习兴趣大都在童年形成。童年的天真，好奇是人类创造的源泉。只有享受了童年之乐，人生才会完满，人格才会健全。很多成年后的问题，都是在童年时就埋下了祸根。(看犯罪心理学家分析犯罪的根源，98%以上都是这样的)。所以，我们不能忽视孩子们哪怕细小的问题，不能忽视任何一个孩子。
孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后开的花与最早开的花一样美丽。表面上看起来没有进步的孩子，其实他的内心深处每天都在学习、准备，爆发期也会在特定的时期突然来临。我们要静静等待花开的声音。
今天为什幺有如此多的老师会感觉教师难当，主要塬因是工作方法太简单了，而且多年如一日，变化不大。无非是一边“严管”，一边“奉献爱心”。严管不见效，就用爱心感动，爱心感动不了，就更加严厉地管理，再不管事，只好借家长的手再来“修理”。然而学校管不了的学生往往家长早就失控了，家长还在指望老师把他的孩子教育过来呢!于是没辙了。剩下的只有牢骚、无奈和疲惫。我们必须知道：面对新的教育对象，一个个活生生、多变的个体，光有良好的师德是不够的(当然良好的师德是必备的)，光有激情是不行的(没有激情是更不行的)，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。
假期中，接触了一些人，其中包括一些家长。家长们大多对学校、老师的教育很满意，尤其是对老师们的奉献精神和责任感大加赞赏。但也有家长反映了一些问题，对个别老师教育、批评学生时的言行颇有微词，特别是在期末将要考试阶段，有的老师比较急躁。
说实话，听到这些反映，我心里很不是滋味。我知道老师们所做的一切都是为了学生，所有的出发点都是希望学生能够改掉缺点、改掉毛病、努力学习。但是，我们不能去做“费力不讨好”的事。孩子们的心是多样的，孩子们的特点也是多样的。我们希望每个学生都遵守纪律、好好学习，并学有收获，就像我们希望每粒发了芽的种子都能茁壮成长一样。但是现实与我们的愿望是有差距的，发芽的种子因为自身和环境的因素，其成长状况是很不相同的。同样，不同家庭背景的孩子也是有着很大的区别的，有的孩子就是对学习不感兴趣，并且其家长也对孩子的学习没有很高的要求。
所以我希望老师们能根据孩子们的特点因材施教，和孩子们和谐相处，培养良好的师生关系。毫无疑问，好的关系胜过许多教育。老师什幺时候与学生关系好，对学生的教育就容易成功;什幺时候与学生的关系不好，对学生的教育就容易失败。每个孩子都希望得到老师的青睐，就算是学习成绩最差的孩子，他的心底也会有这样一丝渺茫的希望。希望老师们能宽容。不顾孩子自尊的指责，随时随地的批评，只会使孩子们丧失上进心。面对孩子们犯的大大小小的错误，只用一种方法来解决显然不是明智的选择。对于孩子不经意的错误或是无心的过失，宽容比之斥责更容易取得好的效果。不要就其一点小事抓住不放，自暴自弃、与人对立都是从一点点小事开始的，千万不要和孩子们较劲。如果你试着平静下来，从孩子感兴趣的话题入手跟她沟通，慢慢引导他认识自己的错误，你会发现这样更容易达到教育的目的。当然，宽容不等于放纵。不是说从今往后，老师们可以对学生的错误视而不见，而是说我们应该选择更好的方式告诉他――你做错了。老师在学生的心目中是很神圣的，我们要注重提高自己的修养，以我们的爱和责任、丰富的学养、人格的魅力、高超的教艺来激发学生热爱学习、热爱生活。我们给孩子们一缕春风，孩子们或许就会收获整个春天。
教育应该像太阳一样公正、透明，尊重一切生命，尊重每个渴望求知的心灵，无论他来自繁华的都市还是偏僻的乡村，无论他是聪慧还是愚笨，绝不能厚此薄彼，冷暖各异。教师应该像太阳一样温暖、纯净而又博大，抵达每个学生的心灵。在教育面前，你把孩子看成什幺样的人，他就会成为什幺样的人。不要以为你的教育假设没有人知道，它们会随时跑出来暗示人的，尤其是孩子那敏感的心灵，更是一叶知秋。不能轻易地伤害任何一个孩子，任何伤害，就像钉在木头上的钉子，即使拔掉了，钉子洞也不会消失。成人最容易犯得错误就是“像一个拥有惊人力量的巨人站在边上”，只要儿童一出现情况，就“勐扑过去”，这样做，无异于不加思索地在学生心灵上钉钉子，从而留下永久的伤痕。木板上的钉子洞可能没有大碍，可人心灵上的伤痕却是致命的，所以我们要小心翼翼。
第四个思考：如何才能成为一个智慧型的教师?
智慧靠“想”出来。
智慧是思索的结晶，教师的教育智慧即是教师对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。教师如果能从研究的角度来从事教学工作，不断地发现问题，思考问题，研究问题，就能不断地增长自己的思考力、感悟力，不断地提炼新见解、新观点，从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。
智慧靠“勤”出来。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。一个特别聪明的人，特别是作为一名教师，要特别加强学习，教师唯有从古今中外的一切文明成果中汲取营养，才能成为学者，成为能师，博学才会有智慧。
智慧靠“交流”出来。
教师的劳动在大部分时间里是个体性的。备课、钻研教材、上课、辅导、批改作业都是一种复杂的脑力劳动，要独立完成，但决不能因此而忽视教师之间的交流作用。交流就是互相学习、共同讨论。“他山之石，可以攻玉”。善于学习，善于博采众家之长，是走向成功的一条捷径。共同讨论，益处更多。讨论有助于相互启发，集思广益。讨论中别人新颖的观点、奇特的思路都能给人以启迪。讨论有助于激发灵感。讨论是思想的交换，在思想的碰撞之中能够产生灵感的火花，长期困扰个人的问题和疑惑往往能在讨论中迎刃而解。讨论还有助于锻炼和提高思维能力。在讨论中，激烈的思想交锋能够快速有效地增强思维的深度和广度，提高思维的逻辑性和敏捷性。讨论还有助于团结协作，密切配合。我觉得在一个单位工作的同事，同事间一定要做到互敬、互谅、互帮、互补、互学。互敬，就是彼此间互相尊敬。“你敬我一尺，我敬你一丈”，这是一个人良好修养的表现。互谅，就是相互塬谅。谁也不是神仙，工作中难免出现差错和失误，要大度容人。互帮，就是互相帮助。尽管分工不同，职责不一，但你中有我，我中有你，要团结一心，实现共同的工作目标。互补，就是相互之间取长补短，共同提高。互学，就是相互学习。谁也不是万能的，不可能是全才，因而要相互学习，取人之长，补己之短，“叁人行必有我师”。
总之，智慧型教师的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不断提高自己的思考力、感悟力，还要勤于学习，善于集思广益，博采众长。“智慧型教师”应成为我们教师不断追求、自觉探索的目标。
第五个思考：孩子们需要什幺样的课堂?
我们看到，在相当多的学校里，孩子们并没有得到足够的发展，孩子们甚至没有感到愉悦和幸福，他们学得很苦，活得很累，甚至厌学，孩子们喜欢求知但不喜欢去学校，喜欢读书但不喜欢语文课，喜欢探索科学奥秘，但不喜欢科学课、综合科，喜欢活动，但不喜欢体育课我们的学校到底怎幺了?我们的课堂到底怎幺了?当学校、教师把教材、作业、考试等这些用来促进人发展的手段当做教育的目标来追求的时候，最终，孩子们失去了自由和欢乐。
那幺，什幺是好课，孩子们需要什幺样的课堂?(放、活、趣、新、实)。
前几年就看过这样的报道：很多人慕名去听魏书生的课。上课铃响了，魏书生走进来，一句话不说，只是在学生中间转来转去，瞧瞧这个，看看那个，时而嘀咕几句，时而交流几句。学生一边看书，一边讨论，圈圈点点，写写画画。下课铃行了，魏书生悄悄走出教室，学生们还是该干啥就干啥。没看明白的人就很抱怨：“跑了这幺远，啥也没学到?”“老师一句话也没说，这是什幺课?”明白的人却说：“这才是真正的好课!”魏书生的课为什幺会上成这样，那是因为学生的习惯培养起来了，学生的能力锻炼出来了，不需要老师堂堂课喋喋不休了。中学和小学是有区别，但培养习惯和锻炼能力却是相通的，如果小学不能做到一点不讲，那是不是尽可能的少讲?余下更多的时间让学生自己去探索、体验，创造。
魏书生也用形象通俗的语言描述过课堂：45分钟课堂像一个宏大的世界，教师要引导学生主动“择业”、主动“创业”、主动“就业”，千万不要“待业”。科学发展就是要树立选择的观念，能飞的飞，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝着自己的目标向前爬，也比没有目标“失业”“待业”强得多。引导先进学生不断超越自我，没有时间骄傲，引导后进学生大事做不来，小事赶快做，没有时间自卑。教师板书有新设计，语言有新节奏，写字有新突破，教案有新改进。这样一堂课，师生都会在发展中享受着创新的幸福。
可是纵观我们传统的课堂大多是：老师从头至尾的讲解，大多数学生没有话语权、表达权，只有少数优秀学生的表演，大部分中下水平学生好像就是旁观者，这些学生内在的学习动力没有激发起来，随着年级的升高，内在的学习动力渐渐消失殆尽，因而厌学的学生越来越多。
苏霍姆林斯基说过：“在学生的脑力劳动中占首位的，不是熟记、死背别人的思想，而是学生自己进行思考。”教师是学生学习的组织者和推动者，应充分发挥主导作用，创设各类学习情境，让学生的个人新旧知识产生摩擦，让学生和学生之间、学生与教师之间产生交换意见的冲动，让学生的认知产生由感性到理性的飞跃。最高效率的学习方式是让孩子动手、动眼、动嘴、动脑的学习。那幺，如何变教师一个人讲解为学生全员参与式课堂?全国的很多学校都进行了有益的探索，其中山东杜郎口中学的做法和经验值得我们思考和借鉴。
纵观杜郎口中学的课堂教学，以下两点值得我们关注：
1、从老师独讲到人人参与。
他们改变了课桌的秧田式，教室四周都是黑板。学生按程度不同分成学习小组。教师与学生一起研究教材、拓展教材、升华对教材的思考，让每个学生都有自己的感悟、生成及推理。课堂上让每个学生都有机会表达自己的所思所想，尊重学生的表现欲和成就感，把快乐学习、幸福成长当做课堂教学的追求，这不但是教育的规律，也是生命的规律。在他们那里，评价一堂课好坏的标准是看教师重视学生还是重视教材，是带着教材面向学生，还是带着学生面向教材。将他们的经验概括为两句通俗的话就是：让学生知道了学习是自己的事情，课堂上一个人的积极性变成了几十个人的积极性。具体来说，学生由接受知识的容器变成了有独立人格的人，学生的学习由应对考试变成了对人生的准备，学生的学习由接受性学习变成了探究式学习。
2、教师作用体现在激活学生的学习动力上。
如果教师仅仅把课本知识与教参内容通过“讲”来传递给学生是不够的，教师的作用更重要的是激活学生的学习动力。杜郎口评课的唯一标准不是看老师的教而是看学生的学，不是看老师讲解精彩而是看学生学得是否生动，看教师在课堂上是否激发、开发、诱发、启发、焕发了学生学习的欲望和动力。在杜郎口中学还有一条要求：只要课堂上还有一个学生有问题，还想讲解、剖析、表达，教师就不能开口讲解。教师在课堂上还学生以学习的权利。让学生想一想、写一写、画一画、练一练、议一议、辩一辩、讲一讲;问题让学生去发现，方法让学生去寻找，步骤让学生去试验，问题让学生去总结。杜郎口中学让老师们通俗地明白：听到的容易忘，看到的记得牢，亲身做的学得最好，老师应该把权利、兴趣、自由与空间还给学生。杜郎口中学对老师有这样的认识：差的老师上课会叙述，一般的老师会讲解，良好的老师会提问，优秀的老师重在启发，杰出的老师让课堂开放。
我们不是要学习杜郎口中学的形式，也改变课桌的秧田式，也在教室四周挂黑板，而是要学习那种理念：把人人参与、快乐学习、幸福成长最为课堂教学的最高追求。
第六个思考：如何确保安全?
这是一个常常讲的问题，不多讲了，只需要大家记住两句话：第一句，我们要时时刻刻注意安全，时时处处保证安全。第二句话，时刻牢记，安全不保，一切为零。
今天就和大家探讨这样几个思考，希望能引起大家更多的思考。最后还是希望我们大家都能有这样的境界“用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情。学会把平凡、实在的事情做得有滋有味、有声有色、如诗如画、如舞如歌。
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇十一
各位老师，各位同仁：
新学期，“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心，我们力求在教育教学管理上有突破，有创新，促使教育教学工作再上新台阶：
1、用心备课。
备课好比和面，关键是要和“透”。每个阶段备课重心有所不同，开学初全册教材解读与分析（地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么）、单元备课（单元主题、训练重点、课文哪些，学习策略）、具体到某一课或者某一课时的备课（学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等）。
备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课，还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作，体现导学特点、面向全体，同时写好教后反思和教学后记，体现课改精神。
2、全心上课。
有效教学是学校的中心工作，课堂是实施有效教学的主阵地，有了课堂的成功，才有教学的成功，学生的成功，教师的成功，学校的成功。“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备（这一点我校做硬性要求，每节课，必须留10分钟左右的目标检测，这个检测可以是口头的、笔头的，个体的或集体的，也可以是单项的或综合的）。
课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点，课前老师要能够围绕本节课目标，设计能够启发学生思考的问题，渗透记忆方法和记忆规律，全方位地调动学生的所有神经。让有价值的问题成为课堂主线，让自主解决问题成为学生课堂学习方式，以学情为基、学动为擎，学会为标，学生为本。领导经常走进老师的课堂，在课堂上不过多的关注教师，而是关注学生的成长，只要学生都能热烈而认真的动起来，我们就很欣喜。
牧民说：“放牧有两种，一种是牧，另一种是圈，牧就是带着牛羊走向水草，圈就是带着水草走向牛羊。”教育应该是带着（或引领着）学生走向资源。
3、精心设计作业，耐心辅导。
（1）作业布置要紧扣学习目标，关注目的性和针对性，杜绝无效作业。——这是对作业质的要求。
（2）要严格按照教育部对作业时间的规定进行作业量的控制。——这是对作业量的控制。
（3）作业批改要结合学科特点与学生实际，关注反馈，关注错题的纠误，加强对学困生的面批面改，杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为。——这是对批改的规定。
教师要博读书、广做题，让教师充分占有教学资源，能完全包含学生占有的学习资源，提供给学生所做的作业，应来自教师做后的精选。
4、潜心检测。
每课必测和单元必测，重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改，有改必评，有错必纠。
5、用心反思。
教师要做到“课前精心准备，课中精彩呈现，课后精细落实”，尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外，收获在课内。
质量要提升，学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机，每学期各个年级推荐适合学生读的图书，学生必读与选读相结合；各班举行图书漂流；做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介，小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。
另外，我校丰富活动形式，根据学科特点，举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基础知识测试、朗诵比赛”等，这些活动既迎合学生兴趣，又开拓学生视野，增长了知识与技能，在活动中张扬了个性与创造性，使学生各方面的特色素养得以不断提升，使素质教育与教学质量同步发展。
1、加强理想信念教育。
要大面积提高教育教学质量，思想教育要跟上，在发挥全体教师的主导作用的同时，必须充分发挥学生的主体作用，使他们爱学、乐学。
我们通过主题班会、演讲会及各科教学的渗透等形式对学生进行理想教育、目标教育，“今天学习不努力，明天努力找工作”。以生动活泼的形式，使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学，从内心深处认识到学习的重要性，从而激发学习兴趣，调动学生的学习积极性。
2、加强班级文化建设。
充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣，荒废学业可耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度，对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比，规范学生的行为，督促后进，增强了集体荣誉感、凝聚力，使学生身心向着健康积极向上的方向发展。
3、建立自我监督的制度。
自我监督实际上就是自我总结，也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思，一个重要的很好的做法就是写好学习日记。
4、关爱学生，激发热情。
营造一种和谐的教学气氛，促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸，都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件，使得每个学生都有机会和平台充分表现自己，让学生主动积极地参与到学习过程中。继续在班级里举行“秀秀我自己”，学生根据学生的特长自我展示，体验成功，找到自信。我们还举行“我的座右铭”，每日一故事，进行励志教育。
教育学生不能仅凭学校一己之力，家长不是教育的旁观者、局外人，而是学校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通，有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。
1、挖掘家长的教育资源。
利用家长资源，开设家长课堂，通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用，充分调动家长积极性，邀请他们走进课堂，讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识，让学生从小了解社会，接近社会，提高孩子的综合素质，同时，调动家长合作的热情和自豪感。
2、开好家长会。
家长会是家校合作的主要形式，我校每学期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任课教师注意收集记录学生的成长过程，特别是有形成果的收集与积累，能真实的、全面的`说明学生的成长变化。家长会上，教师客观向家长汇报学生表现情况，和家长交流时做到多鼓励，少批评，传递阳光、传递温馨、传递正能量，让家长准确的把握学生学习过程中的困难、困惑、阻力、存在问题，学习情况，寻求家庭教育与学校教育的最佳结合点。
3、拓宽合作路径，注重合作实效。
随着信息时代的来临，老师每天都把好的文章分享到班级qq群，提醒家长督促孩子阅读，老师还不断把家庭教育的先进理念和操作性方法发到群里。供家长学习。
班级qq群、微信群、信信通、米学网，都是跟家长分享好的教育方法的有效途径，分享学生在学校的种种表现，对学生用心，对家长用心，根据学生的表现编辑有针对性富有正能量的短信分享给家长，让家长认识到自己孩子的进步和不足，从心里赢得家长的信任和支持，促进家长和老师的交流沟通，拉近家长和老师的心理距离，有利于管理学生。
新学期新征程新思路新发展。中心学校将继续秉承“质量立校、文化建校、特色强校”的发展思路，不断创新，使教育教学质量再上新台阶！
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇十二
各位队友大家好，我是xxxx艺术高中部校长，胥鹏飞。
首先，欢迎大家回到和来到xxxx，为什么我没有讲各位老师好呢？我想xxxx是让大家成为老师的开始，而现在我们还不能算的上真正的老师，未来我们期待与大家共同成长，最终成为一名合格的优秀的老师。
今天是一个令人高兴的日子，因为我们有幸迎来了一批有多年教学经验的成熟队友，当然还有各学科的新星们，xxxx欢迎你们的到来。
有人可能要问，咱们这是一个中职学校吧，怎么会是高中呢？是不是骗人的呢？在这里我向大家说明的是中职学生是可以参加高考升学的，xxxx是与希望教育集团唯一联合办学独立运行的升学部，我们主打艺考和单招升学教育，所以我们开设的课程与普高是一致的。我们注重学生的行为规范养成和学科成绩提升，因此我们的办学是合法合规的，而且联合办学也将是未来发展的主流，就是让想办学，能办学，办的好学的团队和机构积极参与到各类办学中，实现私立教育去高资本低品质化，最终让私立教育走向高质量发展的道路。
在过去的一学年里我们积极完善合作细节，力争让我们的老师在职称和收益上得到提升，目前教师职称问题正在加速推进，当然我们的待遇也是超越了同类学校整体水平的，这点是xxxx坚持办好中职升学教育的初心和底气，但是我们依然需要各位队友的大力支持和帮助。
xxxx从开始办学以来一直坚持真诚待人的基本原则，努力服务师生，我们始终鼓励想干、能干、干的好的老师，不断挑战提升刷新自己的能力，在xxxx这个平台上成长成熟并获得成就！当然我们也害怕遇到那些对教育工作意志还不够的队友，教育是一个连续性和责任性很强的工作，任何一个老师的不负责任都将深深伤害学生和家长的权益，同时还会破坏教师的社会形象，这是一件很可怕的事情，因此我希望我们的全体队员要想好自己是否甘心投身教育，教育工作从来不伟大，但责任却无比重大！
今年7月以来中国教育战火纷飞，国家强势规范长期以来野蛮生长的教育培训，明确要求教育必须回归学校，课后延时服务再度加时。教育回归学校，教师也必将回归学校，想靠培训挣快钱的时代将不复返，今天能看到在座的各位，是xxxx的幸运，同样也是大家明智的选择的结果，因此我坚信xxxx因你们而未来可期。
最后，我向全体队友郑重承诺，xxxx将全力为大家做好服务工作，全力维护好大家的合理合法权益，坚持诚心待人真心教育的基本原则，与大家携手并进克服困难，共同打造全新中职升学教育模式！
再次欢迎大家来到xxxx！谢谢大家！
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇十三
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我们隆重聚会，召开初三全体师生新学期动员大会。这是校领导对我们初三教育教学工作的关心和大力支持。在此，让我们以热烈的掌声表达对校领导最真挚的感谢。同学们，此次大会也是你们步入初三的“加油站”。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，为自己揭开崭新的一页，奏响奋斗的号角。
多天其实很短暂的，可是你把这。
天安排的详细而周密，你就可以改变很多，进步很快，提高很大。同学们，一双勤劳的手，一个勤思考的大脑，可以改变你的成绩，改变你的未来。人生没有多少机会可以重来，没有多少时间可以浪费，这最后一年，就是你崭新的开始，以一个全新的自我投入到最后的冲刺阶段。凭借坚强的意志，不懈的进取，执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
同学们，初三已经开始，决战的号角已经吹响，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生又一幅精彩的画卷呢？那就选择勤勉和奋斗，选择纪律与约束，选择痛苦与艰难，选择拼搏与超越！那么就请用我们的勤奋和汗水，抓住这宝贵的今天，抓住这宝贵的一年，师生团结一心，齐心协力，努力在今朝，共同去创造天成学校美好的明天。
最后深深地祝福天成学校全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的天成学校明天更美好，更辉煌。
谢谢大家。
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇十四
这两部分的文件都有了，关键在抓落实。
1、学校事业发展规划的落实。这是个六年规划，是转设后的第一个规划，是为百年光华打基础的。主规划与六个分规划已装订成册分发给各单位、各部门，以便于落实。发给大家的目的不是收藏，而是对照检查和落实。具体内容主要体现在六个分规划。六个分规划的落实由各位分管校领导负责。
2、转型方案的落实。不仅要落实，而且要认真落实。方案有了但是没有做，是没落实；有的做了有的没有做，或者没有做到位，是没有认真落实；按照方案一条一条的做到位了，才是认真落实。转型是一项系统工程，内容多、任务重，必须一项一项认真落实。世界上怕就怕“认真”二字，我们就是要讲认真。
按照学校【71】号文件明确的“转型工作推进时间表”，本学期要完成7项工作和12项量化指标，各单位、各部门要按照此表要求完成自己的任务，总体上由教务处协调和监督。
本学期的7项任务和12项量化指标：
一是师资队伍建设：
（1）学科团队、教学团队建设制度（研究生处负责）；
（2）制定专任教师岗位标准和能力标准（人事处负责）；
（3）制定双能型教师培训计划（教师发展中心负责）；
（4）专任教师增量及双能型教师增量分解落实（人事处负责）。
二是开展学科专业转型方向、方式调研，对专业群建设调研论证（各院、系负责）：
（1）明确本专业人才需求状况以及能力结构；
（2）明确行业需求，调整专业结构，形成调研报告。
三是适度调减、限制部分就业率低的专业招生规模（教务处和各院、系负责）。
四是各专业研讨课程体系、教学内容和能力模型（各院、系负责）：
（1）明确培养目标、教学内容和课程体系之间的支撑关系；
（2）构建专业能力模型。
五是推广任务驱动法等教学方法改革（教务处负责）：
（1）全校开展1―2门课程试点；
（2）各专业启动教学改革（8月）。
六是各院、部制定教学模式转型方案（7月）。
七是建设网络教学平台（教务处、信息中心负责）。
1、队伍建设：
（1）生师比；
（2）教学管理队伍。
2、有关机构：
（1）教检中心（评估办）；
（2）教师发展中心。
3、硬件建设：
（1）生均教学行政用房；
（2）多功能实训中心；
（3）生均实验设备水平；
（4）生均图书；
（5）数字化校园。
4、教学管理制度的补充与完善。
5、教学质量监控体系的建设与完善。
6、教学改革、教学建设与合作教育，其基本内容与转型工程一致，可融入其中。
1、干部队伍建设。重在改善结构、提高水平、优化状态。特别要注重培养年轻干部，为百年光华打造一支优秀的干部队伍。我们强调优化状态，底线是我们的干部要在状态。不在状态就是不称职了。我们在座的每一位，包括我自己在内，都应审视自己在不在状态，在一个什么样的状态，同时审视我们所带领的团队成员，都在什么样的状态上。
2、团队与带头人建设。学科团队与教学团队建设，分别由科研处、研究生处、教务处负责，各院都要构建。
3、引进人才。按照学校六年发展规划，自有教师6年内增加100人，其中学科专业带头人和骨干教师30人，急需专业教师70人。今年的任务要分解落实。
4、双能型教师队伍建设。近三年引进50人，转成140人，总数达50%。今年的任务要分解落实。
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇十五
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家新年好！
迎着新年的喜气，在这春意融融、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽而又温馨的找教案校园，共同憧憬新学期美好的未来。
我是705班班主任，非常荣幸能作为教师代表在此发言。
首先，我要感谢找教案为我提供了一个良好的机遇和工作平台，感谢各位领导对我的培养和厚爱，感谢我的同事们对我的支持和鼓励，感谢我的学生们给我带来的事业梦想和快乐，谢谢你们！
回望上学期的历程，一步步清晰难忘。
作为一名找教案学校的青年老师，我倍感荣幸，找教案学校人才济济，秉着学习的心态，我踏踏实实，虚心向同事们求教。我为自己在这里工作，成长而感到幸运。因为我们拥有领导无微不至的关心和爱护，有各位同事的互相帮助和支持，共勉共进。我更为自己能在这里工作感到自豪和充满信心，因为这里有先进的教育理念和方针，有合理完善的管理制度，有一群带领我们向前迈进的好领导。
其次，我想代表全体老师对同学们说，今天我们将和你们一起踏上新的征程，确立新的目标，迎接新的挑战。过去的，是辉煌，或是庸碌，抑或是不堪回首，都已经成为过去，沉浸于过去的辉煌，只会让你居功自傲，沉浸于过去的不堪回首，只会让你茫然哀愁，人生需要成功来点缀，我们需要扬起风帆，开始新的征程。作为你们的老师，我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标，端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习、自强不息，用拚搏书写一直奋斗的战歌。作为你们的老师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气。也许有时我们显得很严厉，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和能力。也许有时我们显得啰嗦，那是因为对你们像对自己的孩子一样在意。亲爱的同学们，找教案学校有着高标准、严格的规章制度和先进的教育理念与方针，你可能感觉有点难受，但是制度的严格就像你父亲的爱。请相信我们全体教师会本着对学生负责，对学校负责、对社会负责的态度，努力工作，钻研进取，爱岗敬业，严于律己。我们甘作你们人生旅程的灯塔；我们愿作你们攀登知识高峰的阶梯。
请谨记：选择了自强和勤奋，也就选择了希望与收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由；选择了严谨和艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏和超越，也就选择了成功与辉煌！这些都是找教案人的应有的品格！
再次，谈谈我进入找教案半期工作以来的一点感触：作为教师，我深知肩上责任的重大，教育事业是良心事业，我们塑造的是人，有着鲜活的生命和情感，而我在教育事业中也得到了无比的快乐，我热爱这份工作，这里的老师都值得我去学习，在我的周围，很多老师对学生可说是呕心沥血，兢兢业业，对于学生的一切，无论是学习还是生活，无微不至！他们对事业的执着和拼搏精神是我应该学习的，所以我早已做好准备，迎接新的挑战，向着更高的目标奋进。在新学期里，我依然会本着高校长“对孩子的一生负责”的办学宗旨，以学生为本，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量！力争在新的学期里取得更大、更好的成绩。
最后，祝愿老师们新的一年里：工作开心，身体健康；祝同学们学习进步，快乐成长！祝愿找教案的明天会更好！
谢谢大家！
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇十六
亲爱的老师、同学们:。
大家上午好：
在新的一年、新学期的第一次升旗仪式上，首先请允许我代表校长室向全体老师和刚刚返校的同学们表示热烈的欢迎和诚挚的祝福!
时间真的过得很快，似乎在不经意间，据称史上最长的寒假就在新年的忙碌、绚烂的烟花和抢红包的咻咻咻声中匆匆滑过了。我们老师和同学们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对20xx年的美好憧憬，又回到了美丽的菁园。
经过寒假的休息和调整，老师们和同学们的精力更加充沛，斗志更加高昂。新学期的到来，对每位老师和同学都意味着新的梦想，新的征程。我也希望老师和同学们身体更健康，信念更坚定，学习更进步，在20xx年创造新的辉煌。
如何创造新辉煌?如何让美丽的菁园更有魅力?我想，只要我们每一个南菁人都追求做有人格魅力的人，我们的菁园就会魅力四射，我们南菁实验学校就会在20xx年创造新的辉煌。
怎样的人是有人格魅力的人?我觉得，有人格魅力的人首先应该是一个善良的人。我们的祖先老子说：“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶”，孔子云“人之初，性本善”，在中华民族几千年的灿烂文明中，善良作为民族的图腾，已被深深烙印在了历史的书页上。
善良是和谐、美好之道，心中满怀善良，方能感动、温暖他人。善良，就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不骗人。有了善良的品性，就有了真心爱父母、爱他人、爱自然、爱工作的基础和可能。
在我们生活中，善良是江阴炎黄老人的大爱之举，74岁的江阴老人张纪清，化名为“炎黄”，捐助社会长达27年，直到自己在银行汇款时晕倒，他“隐身好人”的身份才被公众发现;善良是前两天走红网络的那张任性的请假条：“元宵节,我想带爷爷回到25岁,陪爷爷再年轻一次。”善良是我们菁园学子捐给贫困山区孩子的一笔笔善款和温暖的衣服、鞋子，是同学们走进社会福利院和孤寡老人家庭的微笑的脸庞，是同学们亲手书写送给他人的一幅幅“福”字。一个善良的人，就象一盏明灯，既温暖了自己，也照亮了身边的人。
因此，我们老师不能仅仅把教书当作一个职业，而是应该追求教育的真谛——“教育是事业，其意义在于奉献;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新。”我们的同学也不仅仅是为考试而学习知识，而是在学习知识的同时，丰富自己的内心世界，培养自己的风度和气质，舒展自己的胸怀，提升自己的素养，锤炼自己的意志。我想，一个有着丰富内心世界的人定然会非常自信，会拥有健康阳光的心态，会懂得宽容与尊重，会形成积极的价值观、人生观和世界观。一个有着丰富内心世界的人，也才敢于向世界大声宣言:颜值不重要，主要看气质。
有人格魅力的`人还应该是一个有追求、有梦想的人。
20xx年五四青年节，在同各界优秀青年代表座谈时说：“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。”
我们江阴有一个名人，叫俞敏洪。毫无疑问，他是一个非常有人格魅力的人。他的人格魅力不仅仅来自于他现在的成功的光环——中国最大的英语培训机构新东方的创始人和总裁;他的人格魅力更体现在他坚持不懈地追求自己人生梦想的奋斗历程。俞敏洪先生经常给全国各地的学生作励志讲座，他也经常会在演讲中讲述他的追梦的故事：他参加高考，连续两年名落孙山，但他依旧坚持不懈，恳求家人让他再考一次，第三年他不仅考上大学，而且考上的是北京大学外语系;在北大开学第一天的班会课上，他刚站起来讲了一句话，同学们就跟他说你能不能不要讲日语，因为他不会说普通话，说的是江阴方言;一个月后，他又因为听说水平差，被学校从最好的a班转入c班，c班主要是针对那些语音语调及听力有障碍的同学。大学毕业，他以班级倒数第5名的成绩顺利毕业。在大学最后一次班会上，他对同学们说：“同学们大家都很厉害，我追了大家5年没追上，但是请大家记住了，我绝不会放弃自己，你们5年干成的事情我干10年，你们10年干成的事情我干20年，你们20年干成的事情我干40年，实在不行，我会保持心情愉快身体健康，到了80岁后把你们一个个送走了我再走。”这就是俞敏洪先生的人生态度，而这种积极追求的人生态度也让他最后成功逆袭，他创建了新东方;也因为他执着追求以及他善良的人格魅力，他昔日的北大同学在他的召集下纷纷加盟他的团队。
最近两年，关心时事政治的同学会重点关注到我们南菁的一个校友，他的名字叫金立群。20xx年1月16日，亚洲基础设施投资银行开业仪式隆重举行，南菁68届校友金立群当选亚投行首任行长。的确，我们会为我们南菁校友的成功感到无比的自豪，但我今天更想和大家讲的是他执著追求梦想的精神。金立群先生是苏州常熟人，在常熟读完初中后，他决定离开家乡报考南菁高中，因为他觉得南菁高中是江苏省18所重点中学之一，是全省招生的学校，集中着更多的优秀教师和拔尖的学生，设置着更高的标杆，将会考验他能否跨越。顺利考进南菁高中，读完高一，他却因为“”的缘故不得已辍学回家，在老家农村，一住就是10年。6年当农民，4年当民办教师。但是这10年间，他自学英语从没间断过。夏天，他不乘凉，独居茅屋，朗朗夜读;冬天，他不出门，棉絮裹脚，孜孜以求。10年，他读了150部英文原著，还用收音机，收听北京台的对外英语广播，借了一套英语唱片，不断练习英语口语。“”结束后，1978年北京外语学院招考研究生，有12个名额。初试是笔试，从300多名应考生中选20名，得“状元”者正是金立群。复试是口试，要从20名中淘汰8人，竞争是激烈的。但金立群的口语流利、明快，最终被北京外语学院录取。这就是金立群先生追求梦想的人生之路。
无论是俞敏洪还是金立群，他们在回忆自己人生经历的时候，都会无比自豪地讲述他们辛酸、辛苦的追梦路，而这一段坎坷历程恰恰也是最能闪现他们人格魅力的光辉之处。
老师们，同学们，也许我们每个人并不完美，但我们可以通过不断提升自己的人格魅力来美化自己的人生。当我们为人处事做到“谦谦君子，与人为善”时，我们就已经用人格魅力感染了他人;当我们带着“面向大海、春暖花开”的心灵拥抱生活时，我们就已经用人格魅力点染了平凡甚至辛苦的生活;当我们用汗水浸透梦想、用奋斗浇灌希望时，我们的人生也就绽放了七彩魅力之光。
最后，希望我们每一个南菁人都能成为一个有魅力的人，希望我们美丽的菁园也更加地魅力四射!谢谢大家!
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇十七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下。新的一学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表我们班，给同学们提几点希望和要求：
新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的安排。
我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。希望我们当好学校的小主人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁；爱护校园环境卫生，不在校园、教室的墙壁上乱摸、乱画、乱踩；节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪，争做文明学生。
一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、课间活动、放学路队等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告知学校或班主任。
人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮的活动，人人制订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”我相信同学们一定会满怀信心走向成功。
老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同铸就古河完小新的辉煌！
谢谢大家！
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇十八
全校教职员工同志、同学们：
政
领导。
班子，向新入校的初一和高一学年的全体同学表示热烈的欢迎！向在暑假期间牺牲个人休息时间，努力工作在学校各个岗位上的同志表示由衷的感谢！
在过去的一个学期里，我们全体师生员工团结一致，努力拼搏，开拓进取，在教育教学、中考、高考、初中高中招生、改善办学条件等方面都取得了可喜的成绩，圆满地完成了上半年的工作任务。
现在，新的`学期开学了。我们全校师生员工要树雄心，立壮志，鼓足干劲，再接再厉，为实现我校首届教代会提出的“强化一个落实，搞好两个创建，突出三个重点，实施四个牵动”的工作目标而努力学习和工作。我校本学期的工作重心是落实工作责任，狠抓教育教学质量。我们的口号是：明确目标，真抓实干。理顺关系，落实责任。强化管理，提高质量。注重实效，赏罚分明。其核心是：强化管理，提高质量。
推动全校整体工作不断向前发展。我们的教职员工要以学生为本全心全意为学生服务用一片爱心去塑造学生的心灵用高尚的师德和高超的教学本领为学生的终生发展奠基。人人争做人民满意的教师人人为创办人民满意的教育而多做贡献。
我希望我们的全体学生，要有远大的理想，不断树立科学的世界观、人生观和价值观。不断陶冶“爱家庭、爱学校、爱祖国”的道德情操，规范自己的行为，端正学习态度，改进学习方法，逐步养成自主学习，合作学习，探究学习的良好习惯。为今后早日成功、成才、成人打下坚实的基础。
同志们、同学们，新学期的帷幕已经拉开，让我们团结一致，同舟共济，与时俱进，开拓进取，为早日把我校办成理念先进、底蕴丰厚，管理科学，队伍精良，设施完备，环境优美，特色鲜明的省内名校而努力奋斗。
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇十九
老师们、同学们：
大家上午好！
经过一个愉快而有意义的新春佳节，我们载着对新春的憧憬、对新学期的向往，共同迎来了新的一年——xxxx。在此，我代表校长室、校党委向各位老师、各位同学致以新春最诚挚的问候和最美好的祝福！
踏着新年的脚步，我们回首充满努力拼搏、体现团结凝聚、工作精益求精、学习勤奋刻苦的xxxx年，全体师生团结和谐，开拓创新，锐意进取，各方面稳步发展，一连串的成绩证明了我们的努力：09年高考我校本科进线1020人，比去年增加353人，首次突破千人大关；学校顺利通过省四星级复审；奥赛培训效果显著，5位同学获得7个江苏省一等奖，获奖人次是近年来最多的年份，涵盖了数学、物理、化学、生物四门学科；凌飞代表队在江苏省中学生知识竞赛盐城巡回赛中全市总分第一，荣获一等奖，并代表盐城市赴南京参加全省挑战赛，在江苏省城际比赛中，获得季军；学校被授予“江苏省新课改先进集体”、“江苏省实施素质教育先进集体”，“盐城市推进学校科学发展先进集体”（而且是盐城市百余所中学综合考核总分第一）。更加令人振奋的是，大年三十上午，从清华大学传来喜讯，我校高三（8）班仓基荣同学力挫群雄，通过了清华大学自主招生的笔试和面试，获得了清华大学保送生资格(江苏省仅21个名额)，是我县历史以来的第一位清华大学保送生！让我们以热烈掌声向他表示祝贺！
回首过去，我们留下了坚实的脚步；展望未来，我们充满着春天的生气与豪情。今天，新的学期开始了，新学期、新起点，鼓舞人心；新目标、新征程，催人奋进：高三还有100多天就要大显身手，决胜考场，去实现十年寒窗所追求的梦想;高二年级要小试牛刀，参加决定明年命运的小高考；高一年级又是夯实基础最重要的一学期。这就要求我们来不得半点松懈和马虎，对自己的将来负责就必须对自己的现在负责，只有现在从点滴做起，把每一个要求变成习惯，把习惯升华为素质，才能在考场上立于不败之地。
同学们，你们是我校的主人，你们更是阜宁百万人民的骄子！你们就读于我校，正值我校崛起腾飞的年代，你们要从今天做起，从自我做起，为自己能够在未来抓住机遇，迎接挑战做好充分而必要的准备。我校的荣辱成败在你们身上，我校的明天一定以你们为荣！
老师们，同学们，机遇与挑战并存，光荣和梦想同在。让我们以昂扬的斗志、奋发的精神、十足的信心，全身心地投入到新学期的工作和学习中去。鲜花会为我们而盛开，掌声会因我们而响起。阜宁中学的明天一定会更加美丽，更加辉煌！
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇二十
尊敬的谭校长、罗书记，亲爱的老师们：
大家好！度过了充实的暑期生活，我们又踌躇满志第重返校园，又见到了可亲可敬可爱的老师们。其实，人与人之间就是一个来来往往的过程，今年我们学校有新分配的老师，而我们大多数老师又回到了一起，大家又有了新的起点。对新来的教师我们表示热烈欢迎，欢迎你们成为我们中的一员；对依然坚守自己家园的老师们同样表示诚挚的感谢，感谢大家为了学习可持续发展，又走到一起来！
一所学校生存和发展的根本是高素质的师资队伍，特别是对于我们雷锋小学这样要打造品牌的学校，更是需要志同道合、能创新拼搏，与学校一起成长的人。在这里，我想说的是，你的一切就与学校紧紧连在一起。校有校规，家有家法，我们必须共命运。学校，特别是我们的刘校长，他为每个教师的发展提供尽可能大的空间，他说，人人都很重要，人人都是优秀者，一定要充分发掘老师们的潜力，让学校成为大家展示才华和能力的舞台。感谢大家都在创造中寻找人生的.意义，在成就中享受工作生活的愉悦！
教育是个良心工程，要有爱心耐心责任心；业务能力方面，希望老师们拆掉花架子，要扎实细致地工作；要遵守劳动纪律，避免无热情、纪律松散。
呼吁老师们：
1.要有“学校困难，我的责任”的使命感；
2．站在学校发展的大局，正确处理学校、个人利益之间的关系。有一句话是这样说的“大公无私是圣人，公私兼顾是好人，先私后公是庸人，损公肥私是坏人”。至少要当一个好人吧！
3.严格遵守学校各项纪律，起好表率。
还送给大家“三会”“五气”
1.会做人，生存的前提。
一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩的同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。
2.会做事，业务好，生存的基础。
多学习，多充电，多吸收（像海绵一样），多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值，做一个真正的文化人，一个传播文化的使者。
3.会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。
用洪昭光教授的话来解释就是：“一个中心，两个基本点，三大作风，八项注意”。
一个中心：以健康为中心。健康是人生最大的财富，希望大家都有自觉多锻炼的意识，加强锻炼。
两个基本点：糊涂一点，潇洒一点。（胸怀宽一点，胆量大一点）。
三大作风：助人为乐（送人玫瑰，手有余香）；知足常乐；自得其乐。这样才能永葆快乐。
八项注意：适量运动；戒烟限酒；心理平衡；最好的医生是自己；最好的药物是时间；最好的心情是宁静；最好的运动是步行。
希望大家人人健康，家家和睦，这样才有更好的身体，有更快乐的心境投身于工作之中。
4.会思考：古人曰：“君子博学而日叁省乎已，则知明而行无过矣。君子一日三省，才可神名自得，圣心备焉。”生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。
强调“五个气”——。
1.正气。相对于邪气而言，作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气。
2.朝气。它相对于暮气而言，谨防未老先衰；尤其是对我们年轻的教师来说，对任何事情都要永远充满无限的激情。
3.灵气。它相对于呆气而言，也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性创造性。
4.大气。它相对于小气而言，要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较。
5.书卷气。它相对于世俗气而言，不要整天问读书有什么用。读书在很多时候是非功利性的。
“认真做事能把每件事做对，用心做事才能把每件事做好”希望我们每一位教师都能认真把每个人的每件事做对做好。庸才失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
以上“四会”“五气”算是我新学期送给大家的寄语，与大家共勉。
谢谢大家。
热门新学期校长教师会讲话稿（通用21篇）篇二十一
尊敬的徐主席，尊敬的徐总裁、周总裁，在座的各位教职员工同志们：
下午好!首先感谢董事会的信任与厚爱，感谢老校长毛建平带领着的团队努力经营校务，为学校今后发展注入了新的活力。感谢以省民办教育协会会长黄xx为首，夏xx、郑xx、姜xx、李xx等同志组成的校顾问委员会，感谢以特级教师陈xx为首的资深教师团队。他们的杰出工作、人格魅力、领导艺术都令我们钦佩。同时，我也对在座每一位多年来在工作岗位上的辛勤付出，为打造我们大家共同期盼的名校而做出的努力，表示深深的谢意。
刚才，从徐主席手中接过任命书，真的感到了压力，我深知这既是一种挑战，更是一种责任，虽能力有限，我愿化压力为动力，尽其所能。面对华外八年快速发展所创造的辉煌业绩与办学历史，面对激烈竞争的教育市场，我深深觉得前方任重而道远。我们新一届校领导班子一定恪尽职守，敢想敢干，奋发有为，开拓创新，身体力行，不辱使命。借此机会，我诚恳地希望每位同仁能够秉持初衷，支持我们的工作，我们将朝夕相伴，荣辱与共，休戚相关，希望通过大家的共同努力，学校能追求卓越。
纵观xx集团发展史，一个以发展当代教育产业、振兴民族经济著称的集团，能在这片广褒神奇的沃土中孕育生长、根深叶茂，其原因既有得天独厚的历史渊源，也适逢改革开放大好良机。这是一个由源及流、顺理成章的过程，更包含了xx集团因势利导、艰苦奋斗的创业历程。在民办学校发展处于一个黄金发展期和矛盾凸现期的交叉点时，徐主席高瞻远瞩，坚持科学发展观，提出了三个一工程，即教育产品市场占有率坚持全国第一，文化产业的某个项目达到全国第一，xx外国语学校的软硬件全国一流，并为学校制订了十年发展规划。学校十年发展规划倾注了xx人的心血，是经过专家反复论证、吸取各方意见，经过较长时间修订和完善而形成的学校发展愿景，它是今后一段时间指导我们工作的纲领性文件。我们将认真组织学习，吃透精神，各部要结合本部实际，制订、完善三年发展规划及各处室、年级组、教研组的发展目标，并努力执行好。3月1日年级段长以上干部会议上布置的本学期工作，使十年发展规划行于与内化在教育教学实践中，使我们带着思想去做事，并随时迎接困难和挫折的挑战，使学校的发展在质上提升、达优。
学校要办成名校，就要求我们新的班子遇事不浮躁，取得成绩不骄狂，遇到困难不自卑，我们需要的是一种精神，一种风尚，这种精神就是“人本、和谐、至善、日新”，这个风尚就是“传承、创新、忧患、开放”。
学校要攀登新的高峰，需要进一步体现“以人为本”的思想，一切要为学生服务，要以宽广的人文情怀和丰富的科学素养去陶冶我们的学生，使我们的学生有健康的身心、高尚的品质、扎实的文化基础知识。我们将发扬学校尊重和依靠广大教职工的优良传统，最大限度地发挥每一个教职工的才智，经过几年努力，使我校有一支结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师队伍。老教师是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神动力!中年教师年富力强，经验丰富，是学校的中流砥柱；年轻教师是生力军，也是学校的未来和希望。在一所学校里有默默无闻为教学一线努力服务的教职工同志，有如山沉稳的杰出教师、名师、骨干教师，有如水灵动的新秀，这样动静相宜、和谐互朴的局面将是学校之幸、学生之幸。
干部也是学校人才的重要部分，学校将采取必要的措施选拔有激情与活力的干部，同时要有措施使干部保持激情与活力。在选拔学校干部上有董事会、学校及各部直接选拔，也有自荐形式产生(校办副主任将在全校教职工中经过自荐、考核、选拔产生)。学校将非常关注教研组长及以上干部的管理及教考分离的成绩、学生测评的满意度等情况，要使得我们的干部会管理、懂教育、会教学。
学校需要发展，发展需要和谐。如何发挥学校特色，如何优化学校资源，如何提高教职工待遇，如何处理发展中的各种矛盾，在坚持改革的同时如何保持和营造和谐的氛围，这些都是发展中的课题，这一切都要仰赖新一届学校班子和广大教职工的智慧。
学校的发展需要在今后的工作中体现“至善”意识。“至善”是希望达到最好、最合适、最合理。今天我们学校已经具有相当大的规模，我们要在现有规模下努力提高办学质量。每位教师都应认识到一个学生对学校来说仅占几百分之一或几千分之一，但对他本人和家庭来说则是全部，是百分之百。努力提高学生成绩的目标达成度，使每个学生都得到最优化的发展，不让一个学生掉队，不让一个学生无故退学，这是我们的责任。我们要力争做到五年级小学生参加城区统测达到示范学校水平，中考继续名列城区前茅，高考重点率、本科率、上线率在同等生源条件下，力超xx中学(创新班)、xx二中(公办班)和中考录取分数线同档次的学校(民办班)；初中竞赛超同类学校，高中学科竞赛要有学科超xx中学和xx二中。“至善”要求我们在各项工作中追求卓越，持续改善。
学校要保持可持续发展，需要体现“日新”的理念，“苟日新，日日新，又日新”，先人尚且如此，何况我们。我们要不断地开创新局面，要有新思路、新举措。为了达到我们的目标，新一届学校班子还需要有传承、创新、忧患、开放的作风。求实的精神、奋进的风气、办学思想和理念、激情与活力、人文氛围等需要传承；学校要在中国民办教育发展史册上留下篇章，需要我们不断进行体制与管理的创新，它会让我们与时俱进；我们要永远有忧患意识，尽管我们已经取得了巨大成绩，尽管我们有过辉煌的历程，但是未来永远潜藏着危机。如我们学校的特色发挥、小学招生、小学和初中的留生，小学、初中小班化的质量，小班与大班之间的关系，高中优质生源招生及学生数不能增大但教育成本增大，公立学校软硬件不断增强对民办学校的压力不断增大等问题。我们只有正视困难、直面风险，在困境中觅得机遇才能求得生存与发展。“沧海横流，方显英雄本色”。
而开放更是我们今后持续发展的必要氛围与素养。开放使我们不至于孤芳自赏，更需我们向成功学校学习，取别人之长，补己之短。在招生问题上需打破壁垒，多动脑筋。办好中加班与韩国部，探索国际交流合作办学新路子，使得我们学校有更大的发展空间。开放使得我们一定要外学强校、内练真功，发挥优势，强化英语特色，实现学校多元发展。
华外是一个有人情味的大家庭，未来希望我们有凝聚团队的共识，洞悉教师、职工、学生、家长、校友、政府及社会人士等的需要，这当中的每一个环节都要紧密结合，各部门之间应加强协调与沟通。同样希望我们能持续强化xx人的特色文化，这就是众志成城的凝聚力，价值和行为的导向力，追求梦想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力，实现三三一工程的推动力。
新年伊始，百事待举。士不可以不弘毅，非弘不能胜其重，非毅无以致其远。我们坚信，学校有xx市教育局的支持，有坚强的xx集团作后盾，有开明的、厚爱教职工的徐万茂先生引领，有徐立勋总裁的鼎力相助，有周时奋总裁在教育集团这个层面的领导与指导，有校顾问委员会的参谋，有资深教师团队的推动，有广大教职工的智慧，我们一定能克服在办学过程中所遇到的任何困难，创建一流民办学校的目标一定能实现。让我们以“人本、和谐、至善、日新”为支点，以“传承、创新、忧患、开放”为杠杆，用全体教职工的激情与活力去推动xx外国语学校这艘航母乘风破浪、永往直前。