专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)

时间:2025-01-23 作者:灵魂曲

通过活动总结,我们可以探讨活动的亮点和成功之处,总结出有效的组织和执行方式,为今后的活动经验积累提供支持。下面是小编整理的一些经典活动总结范文,供大家参考和学习。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇一

参与植树节的相关活动,能够亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感。下面是由本站为您整理的幼儿园植树节活动总结,欢迎参考。

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,我们迎来了一年一度的植树节。为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。

1。引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2。进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

绿化环境、美化家园。

(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿。

每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

(二)晨谈:介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

(三)玩一玩做一做,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。

大班段:制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,放学时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园(制作时间:3月11日上午第二节课完成)。

中班段:制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化(制作时间:3月11日上午第二节课完成,中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示)。

小班段:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)(制作时间:3月11日下午完成,放学展示家园窗)。

(四)“我为小树浇浇水”

活动时间:3月11日下午3:00——3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配,不要出现冲撞的现象)。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇二

三月是美丽的季节,三月是充满希望的季节。在这春暖花开的日子里,我们城内幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子们积极参与植树节活动,亲身体验劳动的乐趣,激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把“添一份绿色,多一份美好”作为植树节活动的主题。

3月12日这一天,首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起倡议等方式激发所有幼儿参与活动的积极性。其次,在下午2:30,由各班教师采取多种方式开展不同主题的植树节活动。

此次植树节活动的有效开展具有“忙”、“乐”、“多”三个特点:

一、忙。

1、针对城内幼儿园场地有限的现状,秦园长忙着与两位主任探讨研究如何搞好植树节活动,把这一实践活动作为开学传统节日教育的重点工作之一。

2、保教主任忙着召集所有教师讨论交流,意图通过集思广益的方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树节活动。

3、各班教师忙着制定本班植树节活动方案,及时召开家长会,有效利用家长资源,为更好搞好本次活动做好充足的准备。

4、家长朋友们更忙,个个积极争先,在他们的积极配合下,教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜……各种种植所需真是应有尽有。

园里从上到下,里里外外都在忙,为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎!

二、乐。

植树节活动应该说是“孩子们最快乐的植树节”.因为快乐就挂在每个参与者的脸上,是那样的欣喜,是那样的幸福!园领导因本次活动的有效开展露出满意的笑容;老师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;孩子们呢!因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。

三、多。

1、人数多。

虽是开学最为忙碌的第一周,但在搞好稳定幼儿入园工作的'前提下,全体师生积极参与,人数众多。

2、方案多。

本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。可谓是方案有总有分,细而多。

3、形式多。

孩子的年龄不同,参与活动的方式也各不相同。小班通过民谣欣赏、种植、浇水、参观周围绿色植物的方式进行;中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果展示的方式进行;大一班则通过讲故事、多媒体学习了解树与人类的关系、亲手种植花籽等方式进行;大二班通过观察图片了解树的种类、栽种及绘画的方式进行。

4、收获多。

孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关知识,掌握了种植的技能,而且学会了与同伴协作,收获了友谊。更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的快乐,激发了爱园爱大自然的情感。

总之,本次植树节活动的组织是成功的。我园将借此活动总结经验,找出过程中存在的一些不足,力争把传统节日教育工作做得更好,让所有在园的孩子们在一次次阅历中,多了解中国传统节日的文化内涵,在实践活动中得到锻炼,获得成长,为今后人生全面而又健康的发展打下良好的基础。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇三

三月是一个美丽的季节,三月是一个充满希望的季节。在这个春天的日子里,我们幼儿园的全体师生再次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子积极参与植树节活动,体验劳动的乐趣,激发孩子热爱幼儿园和自然的情感,我们特意以“添一片绿,添一片美”为植树节活动主题。

3月12日,儿童保育主任利用休息时间,通过谈话、解释和发起倡议,激发所有儿童参与活动的热情。其次,下午2:30,各班老师采取各种方式开展不同主题的植树节活动。

这个植树节的有效实施有三个特点:“忙”、“乐”、“更”:。

第一,忙。

1.鉴于幼儿园场地有限,秦主任正忙着与两位园长讨论如何做好植树节活动,并将此实践活动作为开学传统节日教育的重点任务之一。

2.教育局长正忙着召集所有老师讨论交流,打算通过集思广益,在每个班级开展适合不同年龄、不同主题的植树节活动。

3.每个班的老师都在忙着为植树节活动制定计划,及时召开家长会,有效利用家长的资源,为这次活动做好充分的准备。

4.父母朋友都比较忙,都在积极争取第一。在他们的积极配合下,教室里有各种各样的花盆、可乐瓶、盛水的容器、小铲子、小种子、土豆和大蒜。

园子里从上到下,里里外外都很忙,组织这个植树节忙得不得了!

第二,音乐。

植树节活动应该说是“孩子们最快乐的植树节”。因为快乐挂在每个参与者的脸上,好开心好开心!园区领导因为这次活动的有效开展,露出了满意的笑容;老师们为班上孩子们的精彩表演而微笑;孩子呢!植树节活动中,我享受到了伙伴们的合作和我那双嫩绿的小手。

第三,更多。

1.有很多人。

虽然是开学最忙的第一周,但在稳定孩子入园的前提下,所有老师和学生都积极参与,学生人数众多。

2.有很多程序。

本次活动的设计方案由公园的总体规划和适合班级实际情况的不同主题的不同子规划组成。可以说,方案总是分的,详细的`,多的。

3.形式有很多种。

孩子的年龄不同,参与活动的方式也不同。小班以民谣、种植、浇水、参观周边绿植等方式进行;中产阶级是通过看植树节活动视频、共植、展示成果来进行的;第一节课是通过讲故事,通过多媒体学习树与人的关系,手工种植花种进行的;大二班级通过观察图片学习树木类型、种植和绘画。

4.收获更多。

在植树节活动中,孩子们不仅了解了植树节,掌握了种植技能,还学会了与同龄人合作,收获了友谊。更重要的是,在实践中,我感受到了劳动带来的快乐,激发了热爱园林、热爱自然的情感。

总之,这次植树节的组织是成功的。我们公园将借此活动总结经验,找出过程中的一些不足,努力做好传统节日教育,让公园里的所有孩子都能通过自己的经历更多地了解中国传统节日的文化内涵,在实践活动中得到锻炼和成长,为未来生活的全面健康发展奠定良好的基础。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇四

春天传播希望,绿色寓意生命,3月14日上午,x市泉秀幼儿园“亲子互动欢乐植树节活动”正式拉开帷幕。七十多名小班小朋友和家长齐聚森林公园,共度植树节。

在家长们的协助下孩子们手持铁锹,干劲十足,将一颗颗充满希望和生机的小树苗植入森林公园内,孩子们铲土、填土,互帮互助,共植入六十多棵小树苗,尔后又给小树苗浇灌生命之水,忙得不亦乐乎。植树完,孩子们还和爸爸妈妈将写有自己名字的树牌挂在小树上,用自己的方法以实际行动来“爱绿、护绿”。

通过本次活动,不仅增强了幼儿的环保意识,美化了环境,美化了心灵,给孩子们留下了美好的回忆,为春光明媚的`三月增添了一抹盎然的绿意,也让幼儿真正学会了“绿化环境,从我做起”。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇五

春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。在活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。

4、积极参加社区、幼儿园组织的护绿活动,看到不文明的行为及时劝阻,让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。

5、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。

在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇六

植树节临近的时候,为了让孩子感受到美化环境的意义,激发他们热爱环境的感情。港城中心幼儿园充分利用这个传统节日,开展了一系列教育活动,“小树随我长”。

每个班根据幼儿的年龄和心理特点灵活开展活动。比如小班小朋友就开展过‘我给小树戴花’;中产阶级的孩子开展‘我松土浇小树’;大班的孩子以家庭为单位开展了“种树苗”等活动。

通过这一系列丰富多彩的活动,孩子们对植树节的意义、树木的作用、孩子们爱护花草树木的感受以及“保护环境,从我做起”的环保意识有了更好的'了解。

植树节每年只有一天,绿化环境是一个长期的过程。港城镇中央公园,会让每一个孩子和小树交朋友,在每一个孩子心中播下‘环保’的种子。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇七

一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园的活动。

首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。

接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:

1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和树姐姐(扮演)做游戏。

2、中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如爱心树心愿树成长树等)。

3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查绘画树木。

通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将环保的种子播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

春回大地,万物复苏。在3月12日“植树节”来临之际,为了让幼儿感受美化环境的意义,激发热爱环境的情感。xx中心幼儿园充分利用这传统的节日,开展了“小树伴我成长”系列教育活动。

各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动,如小班幼儿开展了“我给小树穿花衣”;中班幼儿开展了“我给小树松松土、浇浇水”;大班幼儿开展了以家庭为小组的“种植小树苗”等活动。

通过这一系列丰富多彩的活动,孩子们进一步了解了植树节的意义,了解了树的作用,激发了幼儿爱护花草树木的感情,培养了孩子们“保护环境,从我做起”的环保意识。

植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的'过程,xx中心园将让每个孩子都和小树交朋友,将“环保”的种子播撒在每个孩子的心中。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇八

一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月x日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。

首先,我们透过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树能够减少噪音,植树能够防风防沙,减少水土流失,能够控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经明白了种树有很多的好处。

1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班在幼儿园种植园地,和老师一齐种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。

透过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的.家长们也透过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇九

一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了"你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园"的活动。

首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡。此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。

接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:

1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝--给树挂牌,与小树合影,小树比比高--和"树姐姐"(扮演)做游戏。

2.中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树--挂牌合影(写上种植人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。

3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查--绘画树木。

通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将"环保的种子"播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇十

又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。

在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的`来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。

4、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。

在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们x,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇十一

春回大地,万物复苏,冬的寒意还未褪尽,春天带着绿的气息向我们走来,一年一度的植树节到来了,大地的每个角落都有了春的气息。x月xx日zz幼儿园的青年教师和小级部幼儿开展了"我和小树共成长"爱绿护绿植树活动。

春风吹绿了小草的嫩芽,吹红了孩子们的脸蛋儿。一早孩子们就跟随爸爸妈妈来到植树地点。潺潺流水的叮咚,飞鸟窃窃的私语,风过叶子悉碎的声响和孩子们银铃般的笑声唤醒了沉睡的山林。

空置的一块缓坡,成了美化山林的一个好地方。活动前,热情的小宝爸爸为师生介绍了活动场地和植树的意义。大家在保护自然中亲身体验劳动的乐趣。

活动开始了,在爸爸妈妈的带领下,孩子们兴致勃勃的奔向植树点。瞧,二幼的娃多能干。拿起大铁锨,学着爸爸妈妈的样子,挖坑、填土,还在一旁喊着号子给爸爸妈妈加油!老师组成的小分队也在一旁互相鼓劲,挖好坑,把小树种进去,娃负责扶树爸爸妈妈负责填土。娃们说:“小树可以和我一起长大啦”!

在欢声笑语中师生度过了愉快的一上午,娃们的额头上露着涔涔汗珠,脸上洋溢着播种的快乐,播种的不仅仅是一株小树,更是一份幸福与希望。拍张照片,留下纪念!希望孩子们和树苗一起在春天里萌发新芽,茁壮成长!

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇十二

又一年,三月的春天,草长起来了,飞起来了,冬天的寒意还没有褪去,春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹树枝上的绿芽,吹地上的绿草,也吹我们幼儿园小朋友的热情。

为了更好地满足孩子们的积极性,3月12日,一年一度的植树节,我们组织孩子们开展了“保护一棵小树,绿色的一面是净土”的植树节活动。本次活动分为大、中、小三个层次。在幼儿园领导的协调和帮助下,活动分组进行。下午两点,我们大团队的孩子们,在老师和家长的陪同下,来到绿化带,用大手和小手一起努力种下一棵树苗。活动中,孩子们尝试了劳动、挖坑、种地、浇水的乐趣,对样品烘干的热情很高,充满期待。

植树活动结束时,孩子们回忆起经典绘本《树真好》,将对树木的美好赞美带入现实生活。孩子们说:每天来看看小树,让它们和自己一起成长吧!

这项活动使儿童能够积极与环境对话,积极参与与植树节相关的活动,体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发儿童爱护植物的情感,加深儿童对常见树木的理解,了解树木与人类的关系,激发儿童爱护树木、热爱自然的情感。

这次植树节活动的开展,让孩子们走进大自然,感受大自然,让绿色滋润他们幼小的心灵。孩子和父母一起种树,夏天孩子会收获绿色;我们,将收获孩子们心中的绿色。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇十三

升旗仪式结束后,全校师生以班级为单位组织开展了形式多样的爱绿护校行动,做到了人人参与,宣传与实际行动相结合,让幼儿们在活动中体验到了成功的快乐,达到了为班级、为学校增添绿色、净化、美化环境的目的。

为提高学生爱护植物、保护环境的意识,x月xx日清晨,在升旗仪式上,x园长在国旗下讲话结束后再次向全体学生提出了植树爱护环境的倡议,号召大家结合植树节的契机,争当环境保护的小卫士。

努力做到从身边的小事做起,爱护一草一木,捡起身边的纸屑,爱护校园,保护环境!在讲话中x园长还特意表扬了大班的学生,每天清晨都不辞辛劳地早早地来到学校浇花、拔草,却也从不向人抱怨一丝一毫。

通过这次植树节的前期活动,让同学们更切实地认识到爱护树木,保护环境的重要性。建立起用自己的.双手照顾自己身旁的环境,共同创建美好的绿色校园的意识。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇十四

指导思想:

三月十二日是植树节,为了向幼儿进行良好的品德教育,教育幼儿热爱大自然,关心树木,注重环境保护,从小培养幼儿对大自然的情感,爱护花草树木,做一个对社会有责任的人,为此,我们将举行植树节主题活动。

具体要求:

一、时间:20xx年3月xx日。

二、对象:全体幼儿,全体教工。

三、内容:

1、班级教师向幼儿讲述三月十二日植树节的意义,教育幼儿爱护花草树木,热爱大自然,做环保小卫士。

2、各班级组织幼儿为幼儿园的树木浇水,大班级的幼儿组织拔杂草。

3、生活老师将幼儿园环境,塑料袋整理干净。

4、延伸活动:

(1)幼儿回家向家长讲述三月十二日植树节的意义;

(2)幼儿回家为家里或者社区里的树木浇水;

(3)幼儿回家为家里或者社区里绿化带的纸屑,塑料袋进行捡拾。

5、幼儿园发信息公示倡议:

要求每个家庭,每个家长,每个孩子,每个老师,要热爱大自然,爱护花草树木,保护好我们家园环境的文明。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇十五

春回大地,万物复苏,冬的寒意还未褪尽,春天带着绿的气息向我们走来,一年一度的植树节到来了,大地的每个角落都有了春的气息。3月10日zz幼儿园的青年教师和小级部幼儿开展了"我和小树共成长"爱绿护绿植树活动。

春风吹绿了小草的嫩芽,吹红了孩子们的脸蛋儿。一早孩子们就跟随爸爸妈妈来到植树地点。潺潺流水的叮咚,飞鸟窃窃的私语,风过叶子悉碎的声响和孩子们银铃般的笑声唤醒了沉睡的山林。

空置的一块缓坡,成了美化山林的一个好地方。活动前,热情的小宝爸爸为师生介绍了活动场地和植树的意义。大家在保护自然中亲身体验劳动的乐趣。

活动开始了,在爸爸妈妈的带领下,孩子们兴致勃勃的奔向植树点。瞧,二幼的娃多能干。拿起大铁锨,学着爸爸妈妈的样子,挖坑、填土,还在一旁喊着号子给爸爸妈妈加油!老师组成的小分队也在一旁互相鼓劲,挖好坑,把小树种进去,娃负责扶树爸爸妈妈负责填土。娃们说:“小树可以和我一起长大啦”!

在欢声笑语中师生度过了愉快的一上午,娃们的额头上露着涔涔汗珠,脸上洋溢着播种的快乐,播种的不仅仅是一株小树,更是一份幸福与希望。拍张照片,留下纪念!希望孩子们和树苗一起在春天里萌发新芽,茁壮成长!

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇十六

又一年,三月的春天,草长起来了,飞起来了,冬天的寒意还没有褪去,春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹树枝上的绿芽,吹地上的绿草,也吹我们幼儿园小朋友的热情。

为了更好地满足孩子们的积极性,3月12日,一年一度的植树节,我们组织孩子们开展了“保护一棵小树,绿色的一面是净土”的植树节活动。本次活动分为大、中、小三个层次。在幼儿园领导的协调和帮助下,活动分组进行。下午两点,我们大团队的孩子们,在老师和家长的陪同下,来到绿化带,用大手和小手一起努力种下一棵树苗。活动中,孩子们尝试了劳动、挖坑、种地、浇水的乐趣,对样品烘干的热情很高,充满期待。

植树活动结束时,孩子们回忆起经典绘本《树真好》,将对树木的美好赞美带入现实生活。孩子们说:每天来看看小树,让它们和自己一起成长吧!

这项活动使儿童能够积极与环境对话,积极参与与植树节相关的活动,体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发儿童爱护植物的情感,加深儿童对常见树木的理解,了解树木与人类的关系,激发儿童爱护树木、热爱自然的情感。

这次植树节活动的开展,让孩子们走进大自然,感受大自然,让绿色滋润他们幼小的心灵。孩子和父母一起种树,夏天孩子会收获绿色;我们,将收获孩子们心中的绿色。

专业幼儿园植树节活动总结大全(17篇)篇十七

在这春暖花开的日子里,为了让幼儿了解植树节,培养孩子树立保护环境,热爱大自然的意识,养成爱护绿色环境的良好习惯。xx年3月12日xx幼儿园开展植树节“爱绿护绿”系列活动。

活动前,老师通过各种形式向孩子们介绍“植树节”的来历,植树的意义以及爱护小树苗的常识。

小班的孩子们在老师的带领下,来到了种植区,纷纷拿起小水壶,轻轻蹲在小树苗身旁,喂小树苗喝水;拿起垃圾袋,捡走垃圾,为小树苗清理环境,充满爱心的行动表达了他们对树木花草的爱护和祝福。收获着种植的辛劳与快乐。

中班们在老师的指导下给小树穿新衣。孩子们的脸上洋溢着满满的笑容和快乐!

大班孩子开展树叶拓印活动,孩子们全神贯注,小心翼翼的把颜料涂在自己喜欢的树叶上,然后一片片印在纸上,一幅幅色彩艳丽、栩栩如生又充满童趣的作品展现在我们面前,孩子们也不时为自己的创作发出阵阵欢呼声。

下午,孩子们组成了一支“护绿小分队”在老师的带领下开展“认领一棵小树,绿我一方净土”爱树、护树活动。

孩子们将自己制作的小树认领卡挂在了树上,并为这些可爱的小树松松土、浇浇水。认领小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为绿色家园出一份微薄之力。

爱护环境,从我做起,通过此次活动,体现了孩子们强烈的参与精神,用实际行动加深了幼儿的保护环境、爱护环境的意识。让我们携起手来,播种绿色,放飞希望!

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