通过写心得体会，我们可以将自己的学习和思考成果进行记录和分享。小编为大家准备了一些优秀心得体会的案例，欢迎大家一起来学习。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇一
转眼间,大学第一学期已经过去了一大半。在这短暂的几个月里，我以一个亲历者的身份度过了我向往很久的大学生活。其中，既有欢喜也有迷茫。平日里和辅导员、老师的交流时间很少，再加上我是一个不太善于交流的人，所以就很少交流了。不过接下来的大学生活中，我会尽量多的和辅导员、老师们、同学多交流。
刚踏入大学校门，里面的一切对于我这个向往上大学的人来说都是新鲜的。学校很大，学生很多，自然与高中有所不同，尤其像我们幼专，大多数都是女生，在这里就是美女多的数不过来的地方。我们不像以前那样有固定的教室，总是跑来跑去，也不像以前的课程从早到晚排的满满的课程，我们有很多自由时间让自己来支配。
在这里，我们可以在安静的自习室里做个学霸，可以在安静的校园里散散步，可以参加丰富多彩的社团活动，结识新的朋友，可以在藏书丰富的图书馆里看自己喜欢的书，也可以呆在宿舍里无所事事……一切都看我们自己怎么安排。
时间过得可真快，当我什么都还没有明白时，这学期却快要过去了。从爸妈送我到这里的那天起到现在，真的过得很快，就这样大学的八分之一结束了。渐渐地我好像明白了许多，在大学不能太颓废，应该抓住每分每秒来充实自己。
大学是一个自由发展的地方，这里没有老师的叮嘱，很多事情都需要自己独立解决，大学生们可以在这里尽情的表现自己。
大一学习紧张，课程拥挤，是我不得不对生活产生抱怨，甚至叛逆。虽然在学习上没有找到好方法，然而在这段时间学会了独立，学会了人际交往，从中也懂得了许多道理。总之一个学期我成长了许多。
以后，我要更好的规划，劳逸结合，定好长远的目标，然后用小目标来作为里程碑，一步一步地完成每一个小目标，逐步与大目标拉近距离。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇二
当初报名小班教育时，家长们都抱着满怀期待的心情。我们希望小班能为孩子提供一个良好的成长环境，培养孩子的兴趣爱好，发展孩子的综合能力。在入学前，我不断听着其他家长讲述他们孩子获得的成就，也充满了对小班教育的向往。我在心中揣着对孩子的美好期待，带着满满的信心和憧憬，迎接着孩子入学的这一天。
第二段：班级氛围的体验。
孩子入学后的第一周，我有幸参加了班级开放日。走进小班教室的瞬间，我感受到了浓厚的学习氛围。墙壁上挂满了孩子们精心制作的手工作品，书架上摆满了各种丰富多彩的图书。看着学生们乐在其中的学习状态，我不禁觉得这所小班真是为孩子们打造了一个温馨、自由、富有创造力的成长环境。
第三段：教学方法的创新。
小班的教学方法非常注重互动和参与。在课堂上，老师常常利用游戏和活动的方式来引导孩子们学习。例如，他们安排了各种各样的小组活动，让孩子们彼此交流和合作。这样的教学方法不仅能够培养孩子们的团队合作意识，还能够激发他们的学习兴趣，并提高他们的专注力。我深深感受到了这种教学方式给孩子们带来的积极影响。
第四段：个性化的关怀。
小班教育最大的优点就是能够提供个性化的关怀。在小班的教学中，老师们会尽量满足每个孩子的个性需求。不同的孩子有不同的学习习惯和特点，而教师们会根据这些差异有针对性地进行指导和辅导。同时，对于一些有特殊需求的孩子，学校也会派遣专门的教育专家来帮助他们。通过这样的个性化关怀，孩子们在学习上得到了更多的支持，也更容易取得进步。
第五段：家长的参与与反思。
在孩子入学后的一段时间里，我渐渐意识到家长的参与对于孩子的成长有着非常重要的作用。作为家长，我们应该积极参与到孩子的学习和生活中去，关注孩子的进步和不足，以便及时进行指导和帮助。同时，我们也要不断反思自己的教育方式和家庭氛围，为孩子提供更好的成长环境和支持。在小班教育的过程中，我深刻认识到了家长的重要性，并下定决心更加积极地参与孩子的成长和教育。
总结：
小班入学后，我对小班教育有了更深层次的认识。我看到了小班教育所带来的巨大优势和变化，也看到了孩子们在这个环境中获得的成长和进步。小班的学习氛围、教学方法以及个性化的关怀，都让我们对小班教育由衷地喜爱和赞赏。与此同时，我也更加明确了家长的责任和参与的重要性。我相信，只要我们与学校密切合作，共同关注孩子的成长，他们必将在小班教育下迈向更美好的未来。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇三
随着学前教育的不断发展，越来越多的家庭选择将孩子送入小班学习。小班教育以其小班级和个性化教学的特点备受家长的青睐。作为一名小班教师，我有幸与孩子们度过了一段美妙的时光，并深深感受到小班入学后孩子们的成长和变化。在此，我想分享一下我对小班入学后的心得体会。
小班团结友爱的氛围让我印象深刻。小班人数相对较少，孩子们可以更好地与老师和同学们建立起紧密的联系。进入小班后，我看到了孩子们之间密不可分的情谊。他们互相帮助、关心、分享，搭建了一个和谐友爱的学习环境。有一次，小班里的一个孩子生病，其他孩子主动帮忙拿东西、做笔记，并亲手制作了一封“祝愿你早日康复”的卡片。这种同学间的深情厚意，正是小班团结友爱的体现。这种友爱氛围不仅使孩子们感到温暖和开心，也激发了他们的学习热情和积极性。
小班个性化教学给孩子们带来了更多的关注和关怀。在小班，每个孩子都能得到老师更多的关注和个别的指导。教师可以更好地了解每个孩子的特点、能力和需求，针对孩子们的不同情况进行有针对性的教学。我记得有一次，班里有一位孩子非常害羞，不善于表达自己。在课堂上，我用一种更温和的方式引导他发言，从而激发了他的兴趣和自信心。渐渐地，他开始积极参与课堂活动，并表现出了他潜在的才能。这个经历让我深刻地感受到个性化教学的重要性，它能够满足每个孩子的需求，并帮助他们充分展现自己的潜力。
小班多元化的教学方式为孩子们开拓了更广阔的视野。在小班里，我们注重培养孩子们的综合素养，提供多样化的学习内容和活动。我常常通过游戏和互动的方式引导孩子们学习，他们在玩中学，不知不觉中开拓了视野。例如，我组织了一次户外探险活动，孩子们通过观察和探索，认识了不同的植物和动物，激发了他们对大自然的兴趣。这样的活动不仅培养了孩子们的观察力和动手能力，还让他们感受到了生活的多样性和丰富性。
小班教育注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力。在小班中，我们倡导孩子主动思考和探索，鼓励他们独立解决问题。我常常在讲解知识后，给孩子们一些问题，让他们思考解答的方法。在这个过程中，孩子们学会了独立思考、分析和解决问题的方法。我曾经给孩子们出过一道难题，他们需要通过实际操作和思考找到答案。刚开始，孩子们感到困惑和无助，但经过一段时间的摸索和尝试，他们终于找到了答案，并为自己的成果而骄傲。这种培养孩子独立思考和解决问题能力的方式不仅促进了他们的个人成长，还为他们今后面对各种挑战时提供了优秀的解决思路。
综上所述，小班入学后的心得体会总结，团结友爱的班级氛围、个性化教学的关注和关怀、多元化教学的开拓眼界、以及培养孩子独立思考和解决问题的能力都是小班教育的特点。作为一名小班教师，我对小班教育有着深深的感受和体会。相信通过小班教育，我们可以给每个孩子提供更好的学习环境和发展机会，让他们在快乐成长的同时，获得真正的知识和智慧。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇四
在我即将步入大学校园的这个关键时刻，我不禁回首过去的三年高中生涯，深感自己在教育学习方面的成长与收获。在这个特殊的时刻，我想借此机会对我所受的入学教育进行总结和回顾，分享一下我的学习心得体会。
首先，入学教育为我提供了丰富多彩的知识和技能。在高中阶段，我接触到了许多新的学科和领域，尤其是课程的开展形式更加多样化。通过参与科学实验、社会实践、文学作品研究等活动，我不仅增长了见识，还掌握了一些实用的技能，如科学研究方法、团队合作能力等。这些知识和技能不仅帮助我在考试中取得好成绩，更重要的是对我未来的学习和生活起到了积极的指导作用。
其次，入学教育培养了我扎实的学习基础和良好的学习习惯。在高中，我意识到“基础决定成就”，于是我努力打好基础，对重点知识进行深入学习和理解。通过每天坚持复习课本，做大量的习题和模拟考试，我逐渐建立了扎实的学习基础。同时，我还培养了良好的学习习惯，制定学习计划，按时完成学习任务。这些习惯的养成为我今后的学习打下了坚实的基础，使我在面对复杂的学习任务时能够更加从容应对。
第三，入学教育让我感受到了学习的乐趣和成就感。在高中的学习过程中，我逐渐明白了学习的意义和价值，从而对学习产生了浓厚的兴趣。通过解决难题、攻克知识难关，我体验到了学习的乐趣和成就感，这种快乐让我更加坚定了学习的信心。同时，高中也是一个才艺展示的舞台，在音乐、体育、文学等方面的培养与锻炼中，我获得了自信心和满足感。
第四，入学教育让我明白了自己的优势和不足。高中是一个相对封闭的小社会，在与同学们的交流和比较中，我更加清晰地认识到自己的优势和不足。通过与他人的交流，我了解到自己在某些方面具备独特的才能和能力，如组织能力、人际交往能力等；同时，我也发现自己在其他方面存在不足，如口语表达能力、时间管理能力等。这些认识使我更加明确了今后的学习和发展方向，努力弥补不足，提升自己。
最后，入学教育让我明确了人生目标和发展方向。在高中这个阶段，我与老师和同学们的交流中获得了许多有益的建议和指导。通过参加各类活动和社团组织，我逐渐理清了自己的兴趣和爱好，并确定了未来的目标和发展方向。我深信，高中时期培养的学习能力和综合素质将为我未来的大学学习和职业发展打下坚实的基础。
总之，回顾入学教育的学习心得体会，我深刻认识到入学教育对于学生的重要性。入学教育不仅提供了知识和技能的传授，更为学生的全面发展和未来的成长奠定了坚实的基础。在接下来的大学生涯，我将继续发扬高中学习的品质和精神，不断开拓创新，努力实现自己的人生目标。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇五
随着时间的流逝，我已经度过了入学三年的时光。这段时光不仅让我成长，也让我思考和反思。三年来，我经历了许多事情，取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。从这些经历中，我深刻地体会到了许多道理和原则。
首先，我认识到了学习的重要性。我意识到学习是获得知识和技能的关键，是走向成功的基石。在这三年里，我努力学习各门学科的知识，不断提高自己的能力。通过学习，我不仅掌握了各科的基本知识，还锻炼了自己的思维能力和解决问题的能力。正是因为有了这些知识和能力，我在学习上有了更好的表现，取得了不错的成绩。学习不仅是为了应付考试，更是为了自己的未来铺路。只有通过不断学习和努力，才能实现自己的梦想。
其次，我明白了团队合作的重要性。在这三年里，我参加了许多团队活动，例如班级运动会、学校文化节等。通过这些活动，我学会了与他人合作、协调和沟通。团队合作是一种将不同的个体汇聚在一起，共同追求目标的行动。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的分工，共同努力完成任务。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够促进个人的成长和发展。通过团队合作，我不仅能够学到更多的知识和技能，还能够提高自己的忍耐力和沟通能力。
第三，我发现了自己的兴趣和爱好。在这三年里，我参加了许多课外活动，如美术社团、写作社团等。通过这些活动，我发现了自己对绘画和写作的热爱。在绘画中，我可以表达自己的情感和想法，给自己带来一种愉悦的心情。在写作中，我可以倾诉自己的内心世界，与他人分享我的故事和感受。通过这些活动，我不仅培养了自己的兴趣和爱好，还丰富了自己的人生经验。
第四，我学会了如何处理人际关系。在这三年里，我结交了许多朋友。通过与他们的相处，我学会了如何平等相待，如何尊重他人的意见，如何处理矛盾和分歧。在与朋友相处的过程中，我学会了倾听他人的需求，理解他人的感受，从而建立了良好的人际关系。人际关系是生活中不可或缺的一部分，它关系到自己的幸福和成功。只有与他人和睦相处，才能够获得他人的支持和帮助。
最后，我认识到了时间的宝贵和珍贵。在入学三年的时光里，我明白了时间不能浪费，要珍惜每一分钟。时间是上帝给予我们的最宝贵的礼物，我们不能浪费它。通过学习和参与各种活动，我学会了合理安排时间，高效利用时间。只有充分利用时间，我才能够充实自己，提高自己，实现自己的梦想。
入学三年的时光虽然短暂，但我收获了很多。通过这段时光的经历和体会，我明白了学习的重要性、团队合作的重要性、发现自己的兴趣和爱好、处理人际关系的重要性以及时间的宝贵和珍贵。这些体会和经历将伴随着我不断成长和进步，让我更加明确自己的目标和方向。我相信，在未来的日子里，我会用这些体会和经历去迎接新的挑战，实现自己的梦想。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇六
作为一名新任班主任，我对于入学的心得体会有很多。这半年来，我通过与学生的交流和教育实践，逐渐理解到了班主任这一角色的重要性和责任。以下是我对于班主任工作的心得总结。
首先，作为班主任，我们要时刻保持对学生的关注和理解。学生是我们的工作重点和核心对象，他们需要我们给予关怀和理解。班主任要经常与学生们交流，了解他们的家庭背景和个人情况，与他们建立起密切的联系和信任关系。只有这样，我们才能更好地帮助他们解决困惑和困难，让他们感受到学校氛围的温暖和关爱。
其次，班主任要密切关注学生的学习情况。学习是学生的主要任务，班主任要时刻关注学生的学习状况，及时发现并解决学习中的问题。在日常教育中，班主任要充分了解课程进度和教学内容，确保学生能够按时完成学习任务。同时，班主任还要定期安排学习指导和辅导活动，提供优质的学习资源和教学方法，帮助学生提高学习效果和成绩。
此外，班主任还要关心学生的心理健康。在学生成长过程中，他们会面临各种挑战和压力，而心理健康问题往往是影响学生学习和生活的主要原因之一。作为班主任，我们要引导学生正确对待压力，培养他们的心理素质和适应能力。在学生遇到困难时，班主任要给予及时的关心和支持，提供指导和帮助。同时，班主任还要引导学生正确处理人际关系，培养良好的交往技巧和团队合作精神，让学生在和谐的学习环境中快乐成长。
另外，作为班主任，我们还要积极参与学校的各项活动和教育改革。教育是一项长期而持续性的工作，而班主任作为教师队伍的核心力量，要积极参与和支持学校的教育改革和创新探索。我们要加强教育理论的学习和更新，提升自身的教育水平和能力。同时，我们还要加强与同事的交流和合作，形成互助和共同成长的良好氛围。只有这样，我们才能推动学校的发展，为学生提供更好的教育资源和环境。
总而言之，担任班主任是一项重要而充实的工作。通过这半年的实践，我深刻体会到了班主任工作的艰辛和责任。我将始终保持对学生的关注和理解，关心他们的学习和成长，关心他们的心理健康和人际关系。同时，我也将积极参与学校的各项活动和教育改革，不断提升自身的教育水平和能力。我相信，只要我们持之以恒地努力，班主任的工作一定会取得更好的成果，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇七
我还清楚地记得三年前，当我背着满满的行囊踏出高中校门的那一刻，充满了憧憬和期待。迈进大学校园的第一步，意味着告别了曾经的学生生涯，迎来了成为大学生的新角色。新的校园、新的同学、新的教师，一切都是崭新而陌生的。哪怕是如此的不确定和迷茫，我仍然信心满满地踏上了这段新的征程。
第二段：改变的机遇和挑战。
大学生活的第一年，对于每个新生来说都是充满了机遇和挑战的一年。新的学科知识和学术体系不断涌入脑海，无论是课程内容的深度还是广度，都与高中有了很大的差异。面对这样的变化，我意识到自己不再是知识的接受者，而是使用者和探索者。在课堂上，老师们的讲解成为我获取知识的重要途径；在课后，我主动钻研资料，参与讨论，更深入地理解学科。同时，社交活动的丰富也为我提供了更多的机会，结识了很多志同道合的朋友。不断的尝试和挑战，让我变得更加自信和坚定，也培养了我的自主学习能力和解决问题的能力。
第三段：成长的烦恼和收获。
大学生活不仅充满了机遇，也伴随着一些烦恼和压力。学业的压力、人际关系的处理、未来的规划等问题在大学生活中频频抬头。尤其是学业的压力，在大学的学习环境中，要求更高、竞争更加激烈，需要付出更多的时间和努力。有时候，难免会陷入迷茫和彷徨，但正是这些挫折和困惑，让我逐渐认识到自己的不足之处，并努力进行改进和提升。同时，我也在实践中收获了很多成长和进步。通过参与学生组织、社团活动和实习，我不断培养了自己的领导能力、团队合作能力和专业技能，也学会了与他人沟通、合作和解决问题。
第四段：多元化的经历和收获。
大学生活的三年间，我积极参与各类社团、志愿活动和实践项目，丰富了自己的大学经历。参与社团活动，我结识了许多志同道合的朋友，更加深入地了解了某个领域的知识和技能。参加志愿活动，我感受到了帮助他人的快乐和成就感，并且提高了自己的责任心和社会责任感。参与实践项目，我有机会与企业、机构合作，不仅锻炼了实践能力，还了解了职场的工作方式和流程。这些多元化的经历让我更好地认识到自己的优势和不足，也拓宽了我的视野和人脉。
第五段：未来的展望与期待。
三年的大学生活让我成长和收获了很多，也越发明确了自己的未来规划和目标。我希望通过继续深入学习和实践，掌握更多的专业知识和技能，为将来的就业做好准备。同时，我也希望继续参与各类社会实践和公益活动，为社会做出更多的贡献。在未来，我希望能够继续追求我的理想和梦想，不断突破自我，为社会发展做出积极的贡献。
总结：
回顾入学三年的大学生活，我犹如从一个不懂事的少年蜕变为一个成熟自信的年轻人。大学生活不仅是学习的过程，更是人生的寻找和探索。通过不断努力和尝试，我积累了很多宝贵的经验和人生智慧。成长的过程中曾有过辛酸和彷徨，但正是这些磨砺让我变得更加坚强和坚定。我相信，在未来的日子里，我将继续保持这种积极向上的态度，努力追逐我的梦想，为实现自己的人生价值而不懈努力。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇八
第一段：引言（100字）。
作为一名班主任，我从一位年轻的老师成长为学生们心目中的贴心大哥哥、大姐姐。我承担了更多的职责和责任，也经历了许多磨练和成长。作为一个新班主任，我非常珍惜这个机会，并用心对待每一位学生。经历了一段时间的教育工作后，我深刻地体会到了班主任的角色的重要性和责任。
第二段：认识学生、和学生建立关系（300字）。
作为班主任，我意识到首要的任务是认识每一位学生。我向每个学生介绍自己，并鼓励他们分享关于自己的故事和兴趣。通过这种互相了解的方式，我能够更好地了解每个学生的背景和需求。此外，我利用课余时间与学生交谈，促进班级内的相互关注和友谊的建立。通过与学生的交流，我培养了良好的师生关系，得到了学生们的信任和尊重。
第三段：关注学生的学习和发展（300字）。
作为班主任，我不仅要关注学生的学习情况，还要关注他们的个人发展。我坚信，学生的学习成绩只是他们全面发展的一部分。因此，我鼓励学生参加各种课外活动，培养兴趣爱好，拓展眼界。我还积极引导学生解决学习中的困难，鼓励他们互帮互助。通过这样的关注和引导，我帮助学生们提升了他们的学习成绩，并且看到了他们在成长过程中的变化和进步。
第四段：与家长的合作与沟通（300字）。
作为班主任，与家长之间的合作和沟通是至关重要的。我与家长保持定期联系，了解学生在家庭环境中的情况，并及时与家长沟通学生的学习和行为问题。在与家长的沟通中，我注重换位思考，理解家长的期望和关切，与他们共同讨论如何帮助学生更好地发展。通过与家长的密切合作，我使家校之间的纽带更加牢固，为学生的发展提供了更全面的支持。
第五段：总结与展望（200字）。
总结这段时间的班主任工作，我深刻地认识到了自己的不足和成长的机会。我会不断努力提高自身素质，为学生们提供更优质的教育服务。作为班主任，我将继续与学生们建立良好的师生关系，关注他们的发展并提供帮助。我也会与家长保持紧密的联系，共同为学生的发展努力。我相信，在不断学习和成长的过程中，我将成为更出色的班主任，为学生们的成长和未来奠定坚实的基础。
总结：
班主任入学心得体会总结，从认识学生、与学生建立关系、关注学生的学习和发展、与家长的合作与沟通以及总结与展望等五个方面展开叙述，全面展示了班主任的角色和责任。通过这段时间的工作，班主任不仅得到了学生的信任和尊重，也与家长建立了密切的联系，为学生的发展提供了全面的支持。班主任在反思自身的不足的同时，也表示将继续努力提高自身素质，为学生们提供更优质的教育服务。通过这篇文章，读者可以更好地理解班主任的工作内容和重要性，也能体会到班主任在学生成长中所扮演的重要角色。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇九
硕果累累的秋天，我踏进了——__学院。转眼间我的高中三年生活已离我而去，我带着纯真，热情，梦想来到__学院。
我已经是大学生了，我也应该变得成熟起来了，我相信我有足够的能力来适应这所大学，来这里我要塑造一个新的自己。很多人们多说大学就是大花园，娱乐场，大学生过的都十分的自由，但我从进大学的那一刻起，我要使我的大学生活变得充实而富有情趣。既来之，则安之。__给我的第一印象是学院特别的大而且很漂亮。漫步于校园中，我感觉十分有成就感，各种感觉交杂于其中，终于体会到大学的生活是多么的美好。
面对着校园里许多陌生的面孔，新生都来自全国的四面八方，看见他们多怀着一颗诚信，友好，热情的心，我更加坚定了我的大学理想。走到了一个新的环境里，我要树立一个理想目标和一个计划，规划好自己的大学生活，面对自由的大学生活，要时常的约束自己，避开形形色色的诱惑，始终保持一颗清醒的头脑。新的开始了，我要学会学习，因为有人说学会学习比掌握知识更加的重要。学习不仅获得知识，更重要的是提高自己的智慧，具备适应社会的能力。因此。学习的内容只有一个共同的目标：开发自己的潜能，实现自己的自身价值，拓展生活领域，实现自己心中的理想目标。目标就是“学会求知，学会做事，学会共同生活，学会生存。”在大学里，我要努力学习知识，以适应现代社会残酷的竞争压力，做到学为所用，做合格的国家栋梁之才。
人们多说，21世纪是人才的竞争社会，如何做到不被现代社会所淘汰，是现代大学生都应该好好思考的问题了。所以这个意识很早就存在我的脑中了，规划好自己以后的道路，思考在大学里做什么，学什么，懂什么。我会遵守和坚持学校：“爱国爱校，追求真理，勤奋踏实，艰苦朴素”的校训，成为一名合格的__学子。自信是走向成功的第一步!我相信我的大学生活会充实的。大学时代是一个人完善的关键时刻，一个人的品格，性格，观念，作风，都会进一步去完善，从而为面对复杂，残酷的社会而做好准备。否则，将碌碌无为，愧对大学生这个称号。作为大学生，要好好的把握自己的人生，张扬自己的个性，做自己真正的主人!
在未来的大学生活里，我要坚持自己努力的学习，用以追求自己心中的梦想。就从现在开始，挑战新的明天，挑战新的困难，挑战新的挫折。我相信我的明天是无比的美好，未来是无比的辉煌。我要为做一个合格的国家栋梁之才而奋斗，要为自己的人生之路留下绚丽浓重的色彩!
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇十
不知不觉中，艰苦的军训生活已经进行了7天了，这7天真的很累，但是在累的同时也非常的充实，我也在军训中学到了很多与众不同的东西，让我在累的同时也快乐着。
古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔志。”这是宋代文人苏轼的一句名言，大体意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说只向意志坚强的人敞开的。从前我还不太明白这句话所蕴含的意味，但自从经历过军训后，便豁然开朗了许多。
人们总说军人们是最可爱的人，通过这几天的感受，我觉得这句话是完全正确的。在这几天的时间里，我和训练我的教官一样也是最可爱的人，即使军训结束了，我也会经常告诫自己，按照他们的标准严格要求自己，让自己变得更加坚韧顽强。
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优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇十一
“立正！双手贴紧裤缝，膝盖向后，抬头挺胸！“熟悉的声音响起，我身体一紧，站军姿又来了。
军训刚开始两天，进行的都是最基础的训练。兰苑的集合地前，一群群小绿蚂蚁早已排好队等待教官的到来，丝丝凉风偶尔穿过拥挤的人群，留下一些清凉，却又迅速消失不见，只剩满头大汗的我们极力抓住那风的尾巴。不知是谁突然喊了一句向教官问好，原本嘈杂的人群整齐响亮地开始喊教官好，教官经过之处喊声此起彼伏，好似在比谁更积极，谁的声音更大，一时间整条马路都因这些嘹亮的喊声沸腾起来，这算是开训前的一个小热身了。
军训不愧是军训，我原本以为的集合并没有我想象中那么简单，在被带去训练场之前，必须要站军姿，而我万万没想到，我们的连长对站军姿的要求是如此的严，此后的两天站军姿都成为我们训练的一个重要项目。时间在一点点流逝，脚底和膝盖渐渐开始疼起来，双手也有些收不紧了，此时的一秒仿佛天长地久，为了分散注意力，我努力地在脑海里想一些别的事情，可脚上的疼痛时不时地把我拉回残酷的现实。就在这时，连长发话，再坚持十秒，坚持十秒钟做得好的话就休息，我先是在内心一喜，差点就控制不住动作，转念一想，我一定要认真做好这十秒，我整个身体立马精神起来。当我在心底默默期待着结束时，连长却说：“有的人还在动，还动是不是？再站十分钟！“内心的希望轰然倒塌，有一样名叫委屈的东西闷在胸口却又发泄不出来。回想以往参加过的军训，似乎教官都是这样满满的套路，若想从他们口中听到什么仁慈的话好像真不太可能。这么一想，我的内心瞬间就舒坦了许多，站就站，我可以坚持的，坚持再坚持。
军姿训练很好的锻炼了我的忍耐力，尽管还是会累，但是我能很好的坚持下来，每当我感到辛苦时，我会想到教官们，军人们，他们也是从这些过来的，他们的训练比我们更艰苦，更难以忍受，他们又是靠着什么完成的呢？我想就是坚持，坚忍不拔的毅力，对自己的那份认真，军人过硬的素质就是通过这些常人难以忍受的枯燥重复的训练获得的，经受住这些，他们就是更具责任感及使命感，不会轻易放弃，我想这也是我从军训中应该得到的体验，虽然无法做到像教官那样，虽然嘴上时常抱怨，但我们会越来越认真，越来越较劲儿，越来越能忍耐坚持，越来越有责任感。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇十二
我对于入学的心得体会，充满了期待与憧憬。这是一个全新的起点，一个人生道路上的重要转折点。进入新的环境，结交新的朋友，学习新的知识，都让我充满了无限的兴奋和好奇。虽然担心未知的挑战和困惑，但我相信，只要抓住机遇，积极适应，我一定会从中收获到更多的成长与进步。
第二段：迅速适应新环境。
刚入学的那一刻，我感受到了无法言喻的激动。整个校园洋溢着新鲜的气息和青春的活力。同学们络绎不绝地走进学校大楼，都是未来社会的栋梁之材。我积极参加新生入学军训活动，与同学们一起经历艰辛的训练，增强了体质的同时，也培养了团队合作和坚持不懈的精神。在军训期间，我结交了很多志同道合的同学，我们帮助彼此渡过了各种困难，逐渐熟悉了校园和学习环境，为后续的学习打下了坚实的基础。
第三段：培养积极正能量。
在大学期间，学习是最主要的任务。我充分认识到学习的重要性，不断调整自己的学习习惯，培养积极正能量。我每天制定具体而又可行的学习计划，充分利用课余时间拓展知识。同时，我也主动参加各种学术活动和讲座，拓宽自己的视野。此外，我经常参加社会实践活动，通过亲身体验，锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。在这个过程中，我认识到自己的不足之处，也学会了与人合作，懂得了团队合作的重要性。
第四段：积极参与社团活动。
除了学业，社团活动也成为我大学生活的重要组成部分。在大学里，我积极参与了文学社团。在这个团队里，我认识到读书不仅是为了积累知识，更是一种提升自己素质的方式。我更加深入地了解了各种文学作品，并学会了写作和表达。在团队中，我也结识了很多志同道合的朋友，我们共同学习、共同进步。参与社团活动，不仅让我提高了自己的各项能力，也打开了我的视野，让我更加深入了解了社会和人性。
第五段：总结体会，展望未来。
回顾大学入学的这几年，我收获颇丰。在这个阶段，我培养了独立思考和判断问题的能力，学会了与他人沟通和合作。我认为这些能力是我进入社会后必须具备的重要素质。大学是锻炼人才的熔炉，我深知自己在这个过程中的不足与不完美，但我也深信，只要坚定信念，不断努力，我一定会成为一个对社会有用的人才。对未来，我充满了信心和希望。我将继续努力学习，提高自己的专业素养，并在大学期间锤炼自己的实践能力。我相信，只要有梦想并为之奋斗，成功将会属于每一个努力的大学生。
总结：
大学入学是一个令人兴奋和缅怀的时刻，它标志着一个人的成长和人生的转折点。通过积极适应新环境、培养正能量、参与社团活动等方式，我们能够更好地适应大学生活，并在其中找到属于自己的发展方向。因此，我们应该珍惜大学生活，努力学习，培养自身的综合素质，为未来的人生打下坚实的基础。只有不断努力，我们才能在这个竞争激烈的社会中立足，实现自己的理想与目标。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇十三
入学总结和心得体会是对自己在学校中学习和生活的一次回顾和总结。进入新的环境，面对新的挑战，我不断地摸索和学习，每一步都留下了宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在学校中的成长和收获，希望能够帮助更多的同学取得不断进步和提高。
在学习方面，我认为自己在日常的学习中做到了自觉和认真。不断地复习和思考，及时地完成作业；自己独立思考，参加各种知识竞赛，收获了不少荣誉和奖项。从学习中我也发现自己的不足之处，例如还需加强数理化方面的知识，拓宽自己的视野等等。通过总结与反思，我意识到要不断的学习、发现问题、提高自己，并在学习中快乐地成长。
除了学习，生活也在我身上留下了深刻的印记。在校园生活中，我学会了自我管理，提高自身综合素质；学会了如何与人相处，及时处理矛盾和冲突。在参与各项活动中，结交了许多志同道合的朋友，形成了良好的学风和品行。生活教会了我如何独立生活、如何坚韧不拔面对困难，学会了感恩和知足常乐。我希望以后能够持续保持一个积极、健康的心态去面对生活中的种种挑战。
第四段：发现自我和规划未来。
通过入学总结和心得体会，我更加明确了自己的方向和目标。我意识到需要更加努力和坚定的追求自己的理想，并在实践中不断摸索和改进自己的路径。我也意识到，在未来的学习和生活中需要有一个明确的规划，既要梳理自己的知识体系，也要培养自己的行业竞争力。因此，我需要立下目标，找准自己的方向，并持之以恒去不断努力。
第五段：总结。
入学总结和心得体会不仅是对自己过去经验的总结，更是对自己未来发展的规划和指引。这次总结也让我对自己有了更深刻的理解，发现了自身的优势和不足，以此帮助自己更好地成长和提高。在以后的生活中，我会继续坚持学习和生活上的改进，自我加强和完善，期待成为一个更加优秀、可爱的人。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇十四
踏入电大校门，崭新的大学生活迎接着我们的到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学开放式教育的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到开放式教育的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体开展现代远程教育的开放大学。通过入学教育，我明白开放式教育是相对于封闭教育而言的，开放式教育的本质是人人享有终身受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行。通过开放教育的这两大特点，我已清楚地认识到以下两点：
1）充分的学习准备——良好的学习动机、必备的专业基础知识、运用现代信息技术的能力、刻苦学习的精神。
2）自主的学习方式——了解开放教育教的方式，以业余自学为主，积极主动地获得教师和同学的帮助（实时和非实时的方式）。
来到这里我们是为了塑造一个新的自己。就在这短短的一个月中，我发觉自己比过去有了很大的变化，也懂得了很多事情，获得了很多经验。置身于这个激烈的竞技场，每一天都激发着我努力的去竞争。这种环境使我们保持一份激烈的竞争意识，对我们的学习和在社会上的工作都是大有裨益的。此外这里的学习环境和形式与过去的是截然不同的，它强调了一种自觉的、独立的学习思考方式，这也是我正在逐步接受和适应的。在与别人进行知识的交流过程中，我懂得了待人尊重和为人谦逊；在与同学相处的过程中，我学会了宽容和忍耐。在以后的学习和生活中，我还会学到更多的东西，努力的不断完善自己。
首先我要学会学习，学会学习要比掌握知识更重要。为此，我要在今后的学习中认真解决好下面六大要素：一是谁在学。在新经济时代，为了自身的生存发展、更好的适应社会和提高生活质量，都必须学习，工作和学习必然“合二而一”，生存和学习将成为每个人生命的两大主题。二是学什么。学习的目标是提高自身素质，适应社会发展，扮演好不同的社会角色。不同阶段对学习内容的需求不尽一样，个人追求的目标也是不一样的。因此，学习的内容只有一个共同的目标：开发自身潜能，实现自身价值，拓展生活领域，促进生活美满，实现人生理想。三是在哪儿学。现代社会学习方式是开放式的。学习不仅获得知识，更重要的是提高自己的智慧，具备适应社会的能力。学习的途径除了在学校、书本中学习之外，还可以在社会中、在大自然中、现代科技中、在生活实践中、在人际交往互动中学习。四是什么时间学。当今的生活节奏变得越来越快，休闲时间变得越来越多，因此，如何合理配置，充分利用休闲时间，提高休闲时间的文化含量，将成为每个学生的关键所在。五是怎样学。学习大致有三种形式：个人书本式学习；团体式学习；生活式学习。每个同学的学习方式既有个人书本式学习，又有团体式学习，也许大量的是生活式学习。六是为什么学。终生教育是贯穿一个人生命全过程的教育，学习已成为每个人的重要功能，成为人的一种生活方式。我们每个人的学习动机与目标都是“学会求知，学会做事，学会共同生活，学会生存”。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇十五
第一段：入学总结的意义和目的（200字）。
入学总结是对一段时间学习和生活的回顾与总结，是对自己发展和成长的审视与思考。通过入学总结，可以了解自己在学习和生活中的优势和不足，有利于发现问题、调整心态，提高学习和生活的质量。
在新的学校里，我尝试了多种学习方法，并且发现了适合自己的学习方式。我清楚地认识到，学习不仅仅是灌输知识，更重要的是培养自学能力、合作意识和创新思维。因此，我积极主动地参与到各种学习活动中，主动与同学交流合作，积极思考和表达自己的观点。通过这些努力，我取得了更好的学习成绩，并且提高了自己的学习能力和思维能力。
第三段：生活上的心得与体会（200字）。
在新的学校里，我学会了独立生活和自理能力。我学会了自己管理时间，合理安排作息和学习，锻炼身体，保持良好的生活习惯。此外，我还积极参加学校组织的各种活动，扩大了自己的交际圈子，培养了自己的沟通能力和社交能力。通过这些实践和经验，我变得更加自信和独立，学会了面对困难和挑战，积极解决问题。
第四段：与师生关系的体会（200字）。
在新的学校里，我与师生之间建立了良好的师生关系。我尊敬并感谢每一位老师的辛勤付出和指导，他们的细心教诲和关怀让我在学习和生活中受益匪浅。同时，我也与同学们建立了良好的友谊，互帮互助，在他们的帮助和支持下，我度过了在新环境中的不适应期，并且融入了这个大家庭。
第五段：对未来的展望和规划（200字）。
通过入学总结，我深刻认识到自身的优势和不足，进一步明确了自己的目标和规划。在未来的学习和生活中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质和能力。我会保持对知识的渴求，不断学习和积累，在学习上追求卓越；同时，我也会注重培养个人的兴趣爱好和社会实践能力，努力发展自身的特长，为实现自己的人生理想奠定基础。我相信，只要坚持努力，我一定能够取得更大的成就和进步。
通过入学总结，我不断成长和进步，取得了可喜的成绩，并且为未来的学习和生活制定了明确的目标和计划。我相信，只要坚持不懈，努力奋斗，我一定能够实现自己的理想与目标。我期待着未来的成长和发展，并且会将这段宝贵的经历永远珍藏在心中。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇十六
在入学的四天里，我们计算机学院的学生接受了入学教育，在各位老师的讲解中，我了解了许多心中不明白的问题，首先在第一堂课中，我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校，对于家庭贫困、学习优异的学生，学校都有帮助和鼓励，这给了我们努力学习，奋发向上的动力，同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分，这种奖罚分明的制度，可以很好的规范学生的一言一行。
在老师的讲课中我感到受益匪浅，最让我铭记的是：大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望，连老师是一个很成功的人，对他的钦佩由心而发，连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人，都是存希望的人，为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。
每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈，他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。
最后，希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。
从九月二十一日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。
回想那短短两周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确，军训是辛苦的，但切辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。在军训时，我们和训练员在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时，我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时，我们方队的男女生面对面的坐着，在训练员队长的引领下，我们每一个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切，细细想想，幸福，快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们用心去体会，用心去发觉，便能找到瞬间的幸福与快乐。此外，在军训的活动中，还增添可许多丰富多彩的活动，如组织我们看电影，听讲座等等。这些活动，既磨练可我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，培养了我们的团队意识，增进了我们之间的关系，提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力，又改善可我们的精神风貌，提高可我们的综合素质，团队精神，为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。
白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活，我更多的是感慨——“几朝夕，数风流人物，还看今朝”。××的明天会更加辉煌灿烂。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇十七
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都并非易事。
当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前，剧作家尼尔·西蒙曾说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“热情”。他说热情是主宰和激励他一切才能得力量，如果没有热情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方秀建筑师的最新房屋，拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他：“法官先生，您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”
他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢?”
回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”
不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后，不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。
上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。
生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇十八
入学是每个人成长过程中不可避免的环节，对于我来说，也是一段非常重要的经历。一直以来，我都希望能够进入一所优秀的学校，与优秀的老师和同学一起学习，提高自己的学术能力和综合素质。如今，我已经完成了入学的所有过程，在这个特殊的时刻，我想分享一下我的入学总结和心得体会。
第二部分：过程和经历。
我进入学校的过程并不是一帆风顺的。首先，我需要通过一系列的考试和面试，来展示我自己的学术能力和综合素质。这一过程非常考验我的心理素质和应变能力。我必须要保持冷静和自信，克服紧张和焦虑情绪，在一次次考试和面试中不断提高自己的表现。而在最终获得录取通知书之后，我也需要面对新的环境和挑战，面对各种未知的问题和困难。我需要逐渐适应新的学习和生活方式，与新的老师和同学相处，积极融入校园生活，不断提升自己的全面素质。
第三部分：收获和体会。
通过入学的过程，我深刻认识到了自己的优点和不足。我发现，自己在学术上的自信和能力实际上比自己过去预想的更好。我在考试和面试中展现出了自己的实力，同时也学会了面对挑战和压力时的克服方式。然而，我也发现自己在人际交往和综合素质方面还需要加强。我需要学习如何与不同的人相处，如何处理各种复杂的情况和问题。我也需要更加努力地提高自己的语言、体育、艺术等方面的综合素质，做一个全面发展的人。
第四部分：感谢和展望。
在入学过程中，我也收到了许多老师、同学和家长们的支持和帮助。他们在面试前提供了我许多宝贵的建议和指导，鼓励我勇敢面对挑战。他们在学习和生活中提供了我许多帮助和支持，让我感受到团队合作和互助的重要性。在这里，我想向所有关心和帮助过我的人表示深深的感谢。同时，我也希望通过自己的努力和付出，让他们感到骄傲和满意。
第五部分：结论。
入学总结和心得体会，是我在成长过程中的一次难得机会。通过这次经历，我不仅加深了对学术和综合素质的理解，也坚定了自己努力成为一个更加优秀的人的决心。我相信，只有不断拓展自己的能力和视野，积极面对生活中的各种挑战，我们才能不断成长和进步，走出属于自己的精彩人生。
优秀入学心得体会总结（通用19篇）篇十九
作为一个大学才毕业就走进企业上班的应届毕业大学生，深深的体会到知识的重要性。20xx年秋季，我再次走入了校园学习的大门——成都电大蒲江分校。
全新的学习生活让我走入了一个新的生活起点，也在我原本的生活计划中增添了有意义的一项生活安排，更让我重新打开了人生的新的一页。
我怀揣着热情踏上了中央广播大学行政管理本科的学习历程，开始了新的学习生活。通过电大老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我充分的了解到电大的学习方式与我以前的学习有非常大的区别。
电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。步入校门后的学习指南课程已经结束，通过认真学习，让我对电大有了更深更具体的认识及心得。
正因为电大的学习生活和普通的面授课程不同，电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，可以按照自己的进度学习。虽然远程学习具有极大的灵活性，学习的时间自由，必须对自己的约束力要严格起来，自己仍然需要时刻提醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
一、我的学习计划：
1、参加并争取通过电大财务会计专业的所有必修课。
2、根据个人爱好，根据学分选择个人有兴趣的自选课，以达到更快提高个人学分，掌握学习知识的目的。
3、限时做好课后的作业，做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，绝不提出“放弃”。
二、为了更好的学习我自己制定了以下措施：
1、合理分配时间，争取一次过关学习仅靠面授是够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁能，做到“温故而知新”。
2、积极参与多媒体教学，掌握学习内容多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大的方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。
3、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识，进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止;对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题决。
4、做好课后复习，让知识提高和升华复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。
广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视，文字和音像教材，计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校，是国家教育部直属的高等学校，它具有远程教育的特征，使得教与学的过程可以异地异步或者异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习，并采用多媒体教学，共享优秀教育资源。开放式的学习模式，可以根据自己的情况选择课程、媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其实，实行“宽进严出”的教育体制，即不需要通过入学考试即可注册学习，它为每个想学习的人提供入学的机会，但所有的学生都必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。
在电大课程开始的第一天，老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式：即体现以课程为单元开展教学模式，助学导学——精讲透学——评教评学三步走。三步模式体现以课程为单元组织教学，以学生自主学习为主，以教师导学精讲为辅，以学生写作学习和答疑为补充的特点。发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保正体系的重要组成部分。
目前，电大所提供的网上教学信息，主要包括：教学组织管理信息、学习动态辅导信息、和双向视频教学等。
bbs通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知等。
教学动态辅导信息则是按照教学进度要求，及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息。bbs讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。
一直有个疑问，为什么在入学注册后，还要参加入学水平测试呢?对此，辅导员给出了我们详细的解释。通过入学测试，学校可以了解被录取学生的文化基础情况，便于针对不同水平的学生组织分类教学，便于有效的因材施教。电大还实行学分制，要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课，限选课和选修课，规定各类课程比例，以及准予毕业的最低总学分。在学习过程中，学生完成平时作业，可检测学习效果，及时总结经验、发现问题，调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核成绩的重要组成部分，记载平时作业次数一般为4次左右，其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上，才能获得参加期末考试的资格，否则，将不能参加期末考试。
综上所诉，在多天的入学指南课程中。我听到了、看到了、想到了以前没有听过、看过、想过的东西。原来，电大的学习学的不仅仅是知识，还有做人做事的方式和方法，更让我明白一个道理，那就是：不管在怎样的学校，只要肯学，老师肯教，都可以学到东西，只要拥有一颗上进的新，就一定可以有收获。
在这里，也许我不是作好的，但是我可以在以后的学习和工作中做得更好。
也许，以前我只是一粒沙，但我相信在这所学校孕育后，我会变成一颗珍珠。我坚信，我的未来必将精彩无比。