优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)

时间:2025-01-19 作者:笔砚

活动方案可以帮助我们明确活动的目标和内容,使得活动更加有针对性和实效性。接下来,我们为大家呈现一些成功的活动方案案例,供大家参考借鉴。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇一

小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。

1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动。

2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。

1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物;

2、录音机、欢快的音乐磁带;

3、布条若干根,五彩包裹若干个;图片鼻子,五官画像;

4、请每位幼儿自带一些水果或饮料来幼儿园。

一、组织幼儿谈话、参观活动室,了解“六一”是小朋友的节日,体验成人的关爱。

二、组织幼儿参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐。

1、游戏《揪尾巴》

玩法:听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物。

2、游戏《五彩包裹》

玩法:幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止。

3、游戏《贴鼻子》

玩法:

蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的发奖品一份。

三、分享活动:在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。

四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇二

1、以“全面关注,多元发展”的办学理念为指导,为每位学生搭建展示特长、快乐成长的平台。

2、“学生的成长需要‘三动’——活动、运动、劳动。”坚持以生为本,学生是活动的真正主人!让每位学生走上舞台,在活动中成长。

3、本着快乐、活泼、简朴的原则办节,丰富学生的校园生活,让每位学生真正享受快乐童年!

上午8:00: 庆祝大会(1、升旗仪式;2、领导致辞;3、入队仪式)

8:30:合唱表演(一二年级,每两个班一个合唱节目)

经典阅读成果展演((三四年级,每两个班一个节目)

方队表演(五六年级,每两个班一个方队)

(每个年级的1班、2班为一个单位,3班、4班为一个单位,5班、6班为一个单位。)

下午3:00 校园吉尼斯展示

4:00 颁奖大会(校园吉尼斯、文明之星等)。

1、所有表演项目要求学生全员参与。

2、校园吉尼斯展示的项目有:呼啦圈(责任人:)、投篮(责任人:)、魔方(责任人:)、魔尺(责任人:)、yoyo球(责任人:)、魔术(责任人:)。

3、不邀请家长、社会人士参加活动,体现师生自娱自乐。

4、会场布置:;音响设备:;宣传报道:。

5、不得安排学生重新购买表演服装(穿校服,或学校已有的服装)。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇三

“六一”国际儿童节的活动几乎每个幼儿园年年都搞,家长们也决不会忘记这个日子,总会记住为孩子买上些各种各样的礼物,也乐意在这个日子里带孩子到游乐场,到公园。孩子们很容易在这样的庆祝活动中体验到父母、长辈、老师之爱,并且品尝节日的喜庆和欢乐。这对孩子形成积极的自我概念,发展活泼开朗的性格是十分有益的。但不少幼儿教师还是想在跳舞、唱歌、演出、娱乐之外发现“六一”活动的新的主题和内容。下面介绍“学做小主人”的一列活动,希望能引起大家的共鸣。

1、使幼儿知道“六一”是全世界小朋友的共同节日。

2、了解周围成人为“六一”节开展的服务活动内容。

3、体验“学做小主人”的心理感受,培养幼儿的参与意识,发展幼儿的认知能力、自信心和社会交往能力,让幼儿获得愉快的内心体验。

1、事先排练好几个不同国家(民族)的儿童舞蹈。

2、多类活动准备:如玩具、图画等。

3、(活的)和平鸽、汽球、彩旗、草帽。

4、有关“六一”节的磁带和歌曲。

1、在具有各国特点的音乐中,“美国小朋友”、“日本小朋友”、中国小朋友逐一出现,形成一个多圆圈排列的场面,然后全场舞蹈“各国儿童手拉手”。

3、会场上,出现三个层次的活动:部分幼儿手举“六一”的小旗跳“六一”儿童节舞蹈;部分幼儿放飞和平鸽,欢呼“小白鸽,飞吧!告诉全世界儿童我们是好朋友”;部分幼儿手持鲜花、汽车、草帽,按音乐节奏做动作、配乐:“哦!原来今天是‘六一’国际儿童节,是我们小朋友的节日。”

情景1:公共汽车开过来了,售票员阿姨满面笑容,高兴地对小朋友说:“向你们祝贺‘六一’国际儿童节!今天,小朋友可以免票乘车!”

情景2:食品工厂的工人叔叔阿姨捧出许多幼儿营养品;蔬菜汁饼、钙素饼干、多味巧克力……他们说:“小朋友,节日好!请品尝营养食品,祝你们长得又快又结实!”

情景3:服装设计师和服装工人捧出许多美丽的童装。他们说:“大家节日愉快!让我们制做的衣服把你们打扮得更漂亮吧!”

情景4:电影演员和作家叔叔捧着精美的新书和电影广告招贴画。说:“小朋友,我们为你们祝贺节日,愿你们喜欢这些书和电影!”

情景5:农民伯伯捧出各种时令蔬菜和水果,说:“小朋友,快快吃吧!”

活动1:学习分类游戏。8张正方形、三角形、圆形彩色卡纸(红、绿、黄、蓝各2张),要求幼儿按颜色、形状进行分类。

活动2:发展空间知觉游戏。1张小椅子、1辆小玩具车、1只玩具动物、1只罗浅的箱子。要求幼儿按老师的指令做动作。如老师说“小狗跳到椅子上”,孩子即进行操作;老师说“小狗驾驶小卡车”,孩子即“驾驶”汽车;老师接着说,“小狗在箱子四周散步”,“小狗找小椅子”等,请幼儿接着操作。

活动3:比较游戏。幼儿熟悉的家庭物品,或从画报上剪下的各种图画。要求幼儿比较大小、比较多少、比较总数,按自己的兴趣选择一种方式,把它们放得整齐、美观。

活动4:学习社会生活技能。准备一个“家”,让幼儿学习各种生活技能以及招待客人、感谢别人的方法。

在以上活动中,幼儿能顺利完成者均赠有奖券,然后凭奖券领奖。每两张奖券可得1份奖品,4张可得2份(发展幼儿的能力)。

1、在一活动室内,布置好餐厅的样子。圆桌面若干个。要求幼儿主动邀请朋友入座,待客人到齐后,逐一出示聚餐物品。让幼儿学习请别人先用餐,为别人服务。发展幼儿的交往能力和交往技巧。

2、在另一活动室,布置成“自助餐”的形式,让幼儿从买票到端盆、自选食物进餐自己独立完成。发展幼儿的言语交往能力和实际生活能力。

将“学做小主人”作为“六一”节活动的主题是富于新意的。

首先,它突破了以往那种跳舞娱乐、进游艺场的一般庆祝模式,着眼于幼儿自我意识的形成和发展,引导幼儿树立“小主人”的意识并获得“小主人”的体验,这对幼儿的社会性发展是十分有益的。

其次,活动一开始是从感知成人对孩子的关心开始的。这种感知,不仅使幼儿获得了积极肯定的自我内心体验,而且由于老师的引导成为幼儿“学做小主人”的动力。感知并报答别人的爱,这也是一种重要的品质,这一活动可以说在幼儿心田中播下了这一种子。

第三,活动的形式丰富多彩,给幼儿以自由选择的余地和自我发挥的空间,发展了孩子的自信心和社交能力,使孩子的情绪活动充分展开,使幼儿真正成为活动的小主人。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇四

通过“环保时装秀”活动,提升小学生的环保意识,培养低碳生活的良好习惯,激发小学生的创作灵感,也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。

认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。

一至五年级

5月29日上午

1、各班为各自的时装系列定一个主题(5月25日报),选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。

2、各班参赛服装必须在5套以上,学生着装走秀展示,最后参赛队伍集体亮相,下场。

3、各班时装表演自备背景音乐(5月28日定),表演活动时最好能化妆。

1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。

2、各班辅导员与班主任相互配合。

3、依靠全体学生的智慧、家长力量,动员家长参与。

音响、场地:xxx

进场、出场:xxx

舞台布置、摄影:xxx

评委组织:xxx

后勤支持:xxx

活动主持:xxx

活动评委:

六年级家长

1、评分:服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分,家长参与1分,解说1分。

2、统计得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分的方法评出以上奖项。

相关事项:

1、准备阶段:学生们用废旧材料,可在家长的指导下,裁剪、缝制、粘贴,利用生活中准备丢弃的塑料袋,报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等,制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。

2、各班模特按次序上场展示:解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。

3、出场顺序:一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级

设班级奖一等奖2名,二等奖2名

本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名,“最佳创意奖”4名,“最佳人气奖”4名,学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。

个人评奖方法:

2、5月25日——5月29日,在“xx市xx小学”微信平台,公布参赛着信息,并上线投票功能。

3、5月30日——6月8日,粉丝自由投票;微信平台将推送活动宣传图文3次,其中包含:拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。

4、6月11日,对投票进行统计,评选出得票量最高的12名同学。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇五

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰,使其成为全校师生学习的榜样。

2、举行别开生面的`入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

1、各中队做好六一表彰前的评选工作。

2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。

3、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法、敬礼和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿。

(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人活动过程:

二、二年级入队仪式。

三、中队游艺活动(略)。

1、宣布大会开始。

1、全体立正。

2、全体立正、出旗。唱队歌。

2、唱队歌。

3、宣布新区先进名单,颁奖。

3、宣布批准新队员名单。

4、宣布校先进名单,颁奖。

4、授予队员红领巾。

5、区优秀集体五。

(2)中队代表发言。

5、宣誓。

6、学校领导讲话。

6、辅导员讲话。

7、呼号。

7、呼号。

8、退旗。教育署意见:

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇六

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

总指挥: 孟现友

总策划: 张永革

组织安排:徐美丽

后勤保障: 孟 斌

安 全: 李为安

会场组织: 刘万青(胡方腾协助)

音 响: 马庆良

音 乐: 赵 娟(唐晓雪协助)

服 务: 赵慧冉(许廷廷协助)

舞台服务: 贺业凤 程 静

摄 影: 彭智敏

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:文明观看,不乱说话。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任加强责任心,随班就座,确保安全。

6、活动后,要求学生对本班所在区域卫生进行清扫。根据综合情况颁发精神文明奖,并为该班量化加5分。

为丰富“六一”活动,进一步深化学校特色教育,6月1日西关小学以“金色童年,欢乐六一”为主题举行了丰富多彩的活动,让全校的小学生渡过了一个愉快有意义的节日。

精彩纷呈的联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性和良好的素质,也为每个孩子提供了一个平等的机会,去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,为我们的校园文化建设注入了文化内涵,营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇七

为宝宝提供一个自我展示的.舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘宝宝的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

1、能在集体面前大方自信的表现自己。

2、通过开展本次表演秀,展示自己的音乐艺术风采,丰富自己的兴趣爱好。

活动时间:5月29日下午3:00—5:00

活动形式: 表演赛

活动报名:从发布通知开始报名到5月22日结束,报名 时告诉老师歌曲的名称。

表演形式:个人秀和家庭秀。

个人宝宝秀:适合胆大能独立完整完成一首歌曲的的孩子。

家庭秀:适合需要爸爸妈妈一同协助上台展示的孩子。

歌曲秀内容及准备:

1、 歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,

展现幼儿的精神风貌。

2、 每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在3分钟以

内,将音乐伴奏发送到老师处。伴奏音乐必须在5月25发给老师。

建议表演中可以设计动作和准备服装(自愿),让孩子感受活动准备中的每一个环节。

参赛对象:小2班全体幼儿

报名截止日期:(xx年5月22日)

比赛地点:三楼功能厅或小2班教室

评奖办法:

1、每个孩子参与都有参与奖,再选出最佳表现奖。

评委:家委会成员自愿报名(4位)

附加主持人甄选活动:

主要锻炼孩子的表现力为主,请一个家长和自己的孩子进行本次活动的主持。会提前一周进行准备。有意向的家庭可以早早跟老师联系。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇八

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的.节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动主题:唱响金色童年放飞远大理想。

二、活动时间、活动内容。

1、6月1日上午8:20全校师生集中操场,举行新队员入队仪式。

2、9:20—11:20各中队举行庆祝活动。

三、活动的准备和安排:

(一)入队仪式。

1、要求全体同学穿校服。

2、请正、副班主任维持好本班的纪律,注意安全。

(二)各中队庆祝活动:

1、各班主任组织学生布置教室,突出节日的气氛。

2、召开简短的班会,介绍六一节的来历,并进行适当的安全教育。

3、各班要精心组织,节目要有新意,能吸引人。

4、副班主任老师要协助班主任老师参与活动开展。

活动经费由学校统一提供,班级自由购买奖品,以经济实惠、学生喜爱为标准。

四、注意事项:

要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇九

为了让每个孩子过一个愉快、难忘的儿童节,让xx年的“六一”节成为孩子们最美好的回忆,也为展现学生的综合素质水平,学校将举行为期三周的庆“六一”系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,特通知如下。

二、活动项目和要求

(一)“欢乐童年快乐游戏”校园体育活动

一直以来,课间十分钟都是小学生们不可或缺的快乐时光,丰富多彩的校园体育活动让孩子们的笑声飘溢在我们校园的每个角落。为使本项活动进一步深入开展,学校将举行以校园体育活动为主体的比赛活动,具体做法如下:

1、跳绳比赛:一、二、三年级每班选送男、女运动员各四名,分组比赛,以一分钟内跳绳个数计入成绩,多者获胜。

2、乒乓球比赛:四、五、六年级每班选送男选手两名进行比赛,每局11个球,三局两胜。

3、踢毽子比赛:四、五、六年级每班选送女选手四名进行比赛,每人一次机会,踢个数多者为胜。

4、比赛时间:xx年5月16日(星期四)——17日(星期五)

(二)“迎六一、讲文明、树新风”班级画展

1、内容及形式:以“迎六一、讲文明、树新风”为主题,作品内容积极向上,贴近生活,各班以展板形式呈现。

2、参赛要求

a.各班展板展出时间:xx年5月23日(星期四)

b.展出结束后,每班选送三份优秀作品参加学校的奖评活动,获奖作品将在校宣传栏内展出。

(三)“榜样在我身边”演讲比赛

1、内容及形式:以“榜样在我身边”为主题进行写作。

2、参赛要求:每班选送一名选手参赛,演讲时间不得超过5分钟。

3、比赛时间:xx年5月24日(星期五)

(四)庆“六一”文艺演出

活动要求:

1、每班最少选送两个节目参加预选,形式不限,力求新颖。

2、每班选送的节目定于xx年5月28日(星期二)进行节目预选,被选中者参加学校的庆“六一”节目演出,请各班积极准备,各班主任于当天上午第一节课前将节目形式及名称报于王艳玲老师处。

3、彩排及演出时间:xx年5月29日(星期三)彩排。

xx年5月31日(星期五)演出。

附:

本次庆“六一”系列活动,设一等奖两名,二等奖六名,三等奖四名。学校将以班级为单位,对在本次活动中表现优秀的班集体,统一进行表彰奖励。

胊阳小学

xx-5-14

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇十

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施,小学六一活动方案。

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

上午:庆祝仪式、游园活动

第1、 7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)

第2、 表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

第3、 10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会

(时间根据作息另定)

各班级教室及学校大礼堂

第1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

第2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

第3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等),规划方案《小学六一活动方案》。

第4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

第1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

第2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

第3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

第4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

第5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

第1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

第2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

第3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

第4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),

组长:林惠珍

副组长:朱超娃、陆晓燕

成员:班主任、相关任课教师

具体分工:

游园活动总协调:朱超娃、陈敏

各游园点负责:班主任

奖券奖品发放总负责:陈敏

摄像摄影:陆建民、周潇雨

根据实际情况另定

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇十一

为庆祝“六一”国际儿童节,提升我校教职员工的幸福感与归属感,增进家长与孩子之间的感情,校工会、校工会女职委和外国语学院学生会特联合举办“小手拉大手,我们一起走”的迎“六一”系列活动。现将有关事项通知如下:

(一)活动目的

展现我校教职员工和子女对美的欣赏和创作能力。对征集到的优秀作品,校工会将进行统一装裱,悬挂在校师生活动中心妈咪宝贝屋的墙上作为装饰。

(二)征集对象

教职工,教职工子女

(三)截稿时间:

20xx年月17日(周三)

(四)活动要求:

1作品要求:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。

2作品形式:绘画(包括国画、油画、版画、水彩/水粉画)

作品大小:0*0

4稿请交到校工会杨琦处。

.根据作品情况设置一等奖、二等奖、三等奖、参与奖,并于“六一”游园活动当天举办颁奖仪式,获奖名单另行通知。

(一)活动主题:

主题一:以“幸福好时光”为主题,回忆一家人在一起的美好时光,记录下幸福时刻。

主题二:以“致宝贝/父母的一封信”为主题,写下自己一直想对孩子/父母说又没机会说的话。

(二)征对象:

教职工,教职工子女

(三)截稿时间:

20xx年月17日(周三)

(四)活动要求:

1字体要求:标题,仿宋_gb212,三号;正,仿宋_gb212,四号。

2作品最后要求标明:xx学院(部门)+作者xxx、联系方式,如是儿童作品请在作者后面注明家长的姓名、单位、联系方式。

稿请以电子稿形式发送到电子邮箱:xx,联系人:刘同学(xx)黄同学(xx)。

4.根据征情况设置一等奖、二等奖、三等奖、参与奖,“六一”游园活动当天举办颁奖仪式,获奖名单另行通知。

(一)活动目的:

创设亲子一起体验游戏的温馨氛围,增进亲子间的感情交流,让大朋友和小朋友一起度过一个快乐、有趣的“六一”儿童节。

(二)活动时间:

活动时间:20xx年6月1日(周四)下午1:0-16:00

(三)活动地点:

杭州师范大学仓前校区师生活动中心二楼

(四)活动对象:

在职教职工子女(1周岁以上——14周岁以下)

(五)活动内容:

1、揭牌暨颁奖仪式:1:0-14:00

杭州师范大学职工之家揭牌仪式,妈咪小屋启动仪式;幸福好时光征大赛、妈咪小屋装饰画征集比赛颁奖。

、抽奖环节:14:0-16:00

凭已获得五枚贴纸的游园卡到抽奖室参与抽奖。奖项设置:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,参与奖若干名。

(五)报名事项:

请各二级工会将报名表(见附)于月17日(周三)前发至电子邮箱:xx处,联系人:刘同学(xx)黄同学(xx)。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇十二

一年一度的“六一儿童节”又将来临了,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的.空间,学校组织将开展如下系列活动:

1、“庆六一”少代会(附方案)

5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会,对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。

地点:报告厅

参与人:相关教师、队代表及受表彰队员。

2、整台文娱演出:

为了让同学们有更多的展示自我的舞台,充分展示我校艺术教育的丰硕成果,我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出,通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。

地点:人民广场

参与人:相关教师及演员。

3、“六一”班级庆祝活动:

6月1日(周三)下午两节课后,各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。

地点:各班教室

参与人:各中队全体队员及老师。

4、六一预备队入队仪式:

一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解,迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。

地点:天井内 参与人:一年级全体师生。

5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案)

通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”,并进行公开表彰。

6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动

7、“迎六一”现场作文比赛。

具体方案及操作办法请详见各子方案。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇十三

3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

第一阶段。

五月十六日——五月三十一日。

第二阶段。

六月一日——六月三日三。

争做六一小当家。

在儿童节通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

(一)第一阶段。

时间:五月十六日至五月三十一日。

1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。

3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

4、五月三十一日,参赛选手挑选。以年龄为标准,分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童,第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表,从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

5、挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。

(二)第二阶段。

时间:六月一日至六月二日。

1、每个时间段,在各学龄段各有20名选手参加活动。每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分,商场可以根据自己的实际情况划定活动区,活动区内所有商品均要参加活动,参加活动的商品都必须要有一定的折扣率,而折扣率只针对比赛有效)。

2、在选手进入活动区之后,利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品,确定购买之后,由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到,则工作人员带领选手离开活动区,并把购物卡交给选手家长。

3、家长在拿到购物卡之后,可进入商场再次挑选,如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩,并签字作证。

4、家长必须在六月三日3:30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记,活动组织人员根据统计情况进行评奖。

5、“小当家”购物卡:品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

(三)奖项设置。

1、最和谐家庭奖(五名):各奖100元购物券一张评选办法:在一定的购物金额的基础上,按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)。

2、最有眼光奖(五名):各奖100元购物券一张评选办法:根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。

3、最佳小当家奖(一名):奖500元购物券一张评选办法:购物卡上实际购买金额最高(所有参赛选手共同评选)。

1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童,均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童,均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

1、为保证活动的公平,公正和公开性,活动工作人员必须经过严格挑选。

2、活动区可由利润较高的商品区组成,但是必须包括各种儿童用品。

3、由于参加活动的选手均为未成年人,在活动期间,商场必须要指定更加完善的管理办法,以防止各种意外的发生,影响活动的效果。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇十四

近期,公司党委按照中央及市委的有关要求,在“两学一做”第一阶段活动取得良好成效的基础上,深入推进以“讲规矩、有纪律,做忠诚干净表率”为主题的第二阶段学习研讨,为进一步提升自身党性修养、严守组织纪律、做忠诚干净的党员表率,我着重学习了《党章》、《纪律处分条例》和国家主席关于从严治党、严明党的纪律和规矩等方面的重要论述,尤其是通过聆听国家主席在中国共产党成立95周年大会上的重要讲话,使我再一次重温了中国共产党,团结带领全国各族人民英勇抗争、不懈奋斗所走过的95年光辉历程,同时也深刻领悟到了当代共产党员不忘初心、继续前行的核心内涵,就是要永葆共产党人的奋斗精神和对人民群众的赤子之心;就是要时刻坚持一切为了人民、一切依靠人民,不断把为民造福推向前进;就是要统筹推进“五位一体”、“四个全面”的总体布局,加快建成小康社会,全力实现“两个一百年”的奋斗目标。作为一名党员领导干部,结合第二阶段的学习要求,我谈谈自己的一些体会:

一、知责明责。

作为党员领导干部能否做到知责明责,不仅关系到个人的前途与发展,更关心到党和人民事业的兴衰成败。近年来,国家主席多次强调要把严明政治纪律和政治规矩作为首要任务,并提出了“五个必须”、“五个决不允许”的具体要求,作为一名党员干部,如何把这个立身之本抓实抓牢,我个人认为必须做到三个坚持:

(一)坚持勤于学习。加强学习是提高政治素养的前提与基础,要持续深入的学习党章党纪,坚定理想信念,做忠于党、忠于人民的表率,就必须把《党章》作为一面镜子,经常照、反复瞧,潜心研读、深刻领会,切实掌握核心要义和精神实质;必须把《条例》作为一把尺子,时常比、经常量,明确标准、划定底线,切实牢记为人处事的基准。通过深思笃学,真正掌握哪些“不能做”、哪些应该“怎么做”的问题,切实补足“精神之钙”、加强“信仰之修”、熔铸“信念之魂”。

(二)坚持严守规矩。遵规守纪是筑牢政治防线的根基与保障。国家主席指出:“我们这么大一个政党,靠什么来管好自己的队伍?靠什么来战胜风险挑战?除了正确理论和路线方针政策外,必须靠严明规范和纪律”。可以讲,党不以规矩则乱、人不以规矩则废。作为一名党员干部,必须自觉遵守党章党规,必须自觉维护中央权威,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,真正做政治上的明白人。

(三)坚持践行标准。践行标准是强化政治定力的核心与关键。作为党员干部必须时刻用新时期的党员标准,严格律己、引领示范,要始终保持政治定力,自觉坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,为企业发展做出积极贡献;要始终加强党性修养,不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,保持对党的绝对忠诚;要始终强化自身建设,以党章、党规、党纪为准绳,从严要求、严格自律,在工作生活中切实做到自重、自省、自警、自励,真正树立好新时期党员领导干部的`良好形象。

二、知法守责。

作为党员领导干部既担负着为官一任、造福一方的历史使命,也肩负着影响和带动身边党员的表率作用,因此必须要成为知法守责的明白人和带头人。近年来,我们党内许多高级领导干部,先后因违法违纪受到了党纪政纪的处理,给我们党在人民群众中的良好形象造成了负面影响。党的十八大以来,国家主席反复强调严守政治纪律、政治规矩的极端重要性,特别是在建党95周年大会上,他再次提出“坚持不忘初心、继续前进,就要保持党的先进性和纯洁性。各级领导干部要牢固树立正确权力观,保持高尚精神追求,敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色”。

以铜为鉴、可以正衣冠,以人为鉴、可以知得失。作为党员领导干部,我通过反思和检视,也查找了自身存在的一些差距和不足:

三、知岗尽责。

权力就是责任、责任就要担当,忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。国家主席指出:“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力”。作为党员领导干部,必须从自身做起、从小事做起,努力提高履职尽责的能力,切实筑牢执政为民的基础。

(一)要坚持深入学习,做忠诚于党的践行者。在“两学一做”活动中,要聚焦主体内容,系统学、反复学、深入学,下真功、见实效。一是坚持学习党章,真正把党章这个党员最高的行为准绳,作为必修课、口袋书,反复研读、熟知明智、常学常新,切实做到牢记身份,对党忠诚,与党同心;二是坚持学习讲话,真正把学习领会国家主席系列重要讲话内涵、治国理政新理念、新思路,作为学习的重中之重,既领悟好重大思想理论观点,又领悟好科学的工作方法,切实做到知其然,更知其所以然。三是坚持学用转化,“两学一做”,学是基础、做是关键,要真正把所学所思所想融入到推进集团深化改革的中心任务之中,为推进公交集团深化改革、持续发展做出应有贡献。

(二)要自觉接受监督,做严守党纪的践行者。在“两学一做”活动中,要对照党员标准检视和改进自己,着力解决好查摆出的差距和不足。一是强化监督自觉,要时刻牢记肩负的职责使命,增强党性观念和党纪意识,带头执行党的决议,自觉接受组织和群众的监督,真正做到不减标准、不降要求。二是强化道德自觉。要树立高尚的道德情操,严明党的纪律戒尺,敢于直面违反党规党纪的言行,勇于红红脸、出出汗、较较真,直到取得最后的胜利。三是强化行为自觉。要把党的纪律和规矩作为从政、修身、律己的底线,增强严守党纪的自觉性,切实铭刻于心、处处践行,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

(三)要全力深化改革,做促企发展的践行者。在“两学一做”活动中,要结合改革发展的中心任务,突出重点、把握关键,确保全年既定任务目标的顺利完成。一是着力深化国企改革,加快推进三大产业协同发展,充分释放集团改革发展活力;二是着力抓牢重点任务,全力落实公司重点任务,切实稳固集团发展优势;三是着力强化经营管控,继续抓实专题竞赛活动,切实提升集团整体发展质量,为实现经营提质、管理增效奠定基矗。

以上是我这一阶段参加“两学一做”教育活动的浅浅体会,我决心在今后的学习工作中,继续贯彻落实中央、市委和集团党委的总体部署,持之以恒、久久为功的把“做一名合格共产党员”当成自己终身的必修课,无论在任何时候、任何情况下,都牢记党员身份、树好党员形象,为中国共产党员增光添彩。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇十五

一年一度的'儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了庆祝活动顺利进行,现拟定发以下方案:

通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

全体师生全程参与。

成长快乐。

组长:

副组长:

成员:

xx年6月1日。

王再春老师负责音响设备的安装拆收,兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训,赖显艳老师负责摄影和摄象,游忠梅老师和张丽老师负责学生纪律的管理,温福碧老师负责表演学生的进场准备。

(二)比赛项目。

1.一年级参赛节目。

2.二年级参赛节目。

3.三年级参赛节目。

4.四年级的参赛节目。

5.五年级参赛节目。

6.六年级参赛节目。

(三)评委组。

由每班选一名学生家长代表参与。

(四)表演评分标准。

采用10分制记分。

1.选曲紧扣主题(3分)。

2.队形整齐,着装统一,上下场有序,展示积极向上的精神风(3分)。

3.演艺技巧:能准确把握节奏,吐字清晰,音色统一,全曲动作舞姿优美,配合熟练,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)。

4.去掉裁判一个最高分,最低分后,总分为最后得分。

希望组织参赛,通过活动,进一步使我校学生学会合作,在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。

xx小学大队部。

xx年5月19日。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇十六

“六一”儿童节是少年儿童最隆重的节日,今年的“六一”儿童节是我校更名后的第一个节日,尤为重要。为丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,从而体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定高区二实小“拥抱美丽梦想飞扬”活动方案。

xx年5月31日(星期五)。

活动一:“美丽高区美丽社区美丽校园”摄影大赛。

为迎接“创文明城”,引导孩子用审美的眼光观察生活,用镜头捕捉社会大环境、小环境,学校决定举行“美丽高区美丽社区美丽校园”摄影大赛。

1、参与对象:全校学生。

2、作品要求:

(1)题材不限,内容健康,构思精巧,创意独特,富有寓意和感染力。

(2)作品为彩色或黑白照片,送稿数量不限,单幅、组照均可,规格一律为14英寸,组照限4幅,背面注上作品题目、作者姓名及班级,作品的题目要与画面内容相吻合,且要简洁精练,以更好地诠释对作品的理解和创作体会。

(3)参赛作品须学生原创,摄影器材不限。

(4)数码作品要求拍摄未对画面加工jpg格式,不接受合成照片、多次曝光照片和用电脑技术人工修改制作的照片。

本次活动要求学生利用“五一”劳动节假期完成,要求学生全员参加,请将洗好的照片于5月13日(星期一)放学前上交教导处。电子稿由学生一并上交班主任,班主任统一打包上交教导处。

4、奖项设置。

学生作品特请摄影专家分年级组按照10%、20%、30%的比例评选一、二、三等奖,并于六一期间展出。

同时,本次活动也将设团体奖,团体将主要从参与数量(每上交一份合格的摄影作品计1分),获奖情况(三等奖计2分,二等奖计3分,一等奖计4分)进行综合评价。

活动二:“我有一双美丽的手”艺术大赛。

本次艺术大赛分三个组别:学生组、教师组、家长组进行。主要从国画、彩画、书法、手工艺品4个范畴进行。

具体数量要求如下:

1、学生组:要求每个班级至少上交5份国画作品、10份彩画作品、10份硬笔书法作品、5份软笔书法作品、10份手工艺品作品。

2、教师组:要求每个年级组至少上交2份软笔书法作品、每人一份硬笔书法作品、3份手工艺作品(含地瓜盆景)、1份绘画作品。

3、家长组:要求每班至少上交2份软笔书法作品、2份硬笔书法作品、1份绘画作品、3份手工艺品作品。

要求:进行创作时,彩画至少4开以上,国画、硬笔书法、软笔书法规格自定,但要注意设计好版面,如硬笔书法可以设计成扇形,圆形等不同的形状,达到美观的效果。

4、以下校本课程需要上交精品作品:

校本课程。

负责教师。

上交数量。

国画。

王芬。

每个学生一份作品。

国画。

苗欢乐。

软笔书法。

毕欣荣。

沙瓶画。

彭爱国。

衍纸。

毕惠娥。

十字绣。

闵帅。

三角拼插。

毕玲玲。

活动三:“与经典友约让美丽启航”经典艺术表演活动。

通过多种形式展示学生经典诵读成果以及艺术表现能力,从而提升学校的文化建设。

参加对象:一至五年级。

1、经典诵读类节目:本次经典诵读大赛形式不限,可诵读经典文章,也可表演课本剧,还可以生生合作,师生合作,亲子合作,进行表演的过程中,可以穿插舞蹈、演唱、武术等形貌,展示经典文章的魅力。要准备好服装和背景音乐等辅助材料。

2、文艺类节目:以班级为单位,可编排舞蹈、演唱、合唱、相声、小品等,形式不限,

活动形式:

1)每班从以上两类活动形式中进行自由选择,准备1――2个节目,届时,学校将从中择优与校舞蹈队、合唱队等节目共同组成校级文艺汇演。

2)学校将从数量与质量两个方面进行综合评价。

3)比赛时间另行通知。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇十七

为了营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的`特长,展示素质教育成果,迎接建国六十周年,在“六一”儿童节举行“红领巾心向党歌唱祖国歌唱党”庆“六一”活动,让学生度过一个快乐祥和、充满书香的“六一”国际儿童节。

“红领巾心向党歌唱祖国歌唱党”

6月1日上午8:30—10:00全镇文艺汇演;

10:00—12:00各班布置、美化教室观看庆祝录像。

下午12:30—2:00各校、各年段组织游园活动。

下午2:30放学,教务处负责张贴告家长书。

上午:小食堂二楼。

下午:各校、各教室。

全体学生。

(一)全镇文艺汇演——负责部门:少先队。

节目单。

序号班级节目形式节目名称。

1校舞蹈队舞蹈《中国娃娃》不参评。

2四(1)班相声《师生趣闻》。

3三(2)班舞蹈《感恩的心》。

4二(2)班傣族舞《雨竹林》。

5**小学合唱《校园的早晨》。

6二(1)班舞蹈《军中姐妹》。

7**小学童话剧《猫和老鼠》。

8五(3)班快板《报书名》。

9五(2)班舞蹈《欢乐时光》。

10五(1)班诗朗诵《我有一个强大的祖国》。

11**小学舞蹈《春晓》。

12四(2)班舞蹈《喜乐年华》。

13一(1)班歌曲《数鸭子》。

14校合唱队独唱《月亮船》不参评。

15校合唱队合唱《三字经》不参评。

评委:

结分:举牌:

(1)表演活动。

(2)表彰先进(阅读考级)。

3、具体分工:

(1)舞台、背景:

(2)主持人训练:

(3)音响、摄像、摄影:

(4)来宾、家长接待(签到):

(5)现场调度:(家长的椅子要放在两边,共60位)。

(6)各表演节目单以及有关光盘资料必须在5日31时前交陆建峰老师处,下属学校由陆建峰负责在节目开始前半小时收交。

(二)游园活动——负责部门:政教处。

1、*小以楼层为单位开展活动,*小以校为单位开展活动。

2、各班自主确定游园项目,自行安排解决所需道具。如需要涉及学校财产,总务处、体育组协助做好出借工作,各班及时归还。

3、各班于中午12:00前在总务处领取活动奖品,具体规则和奖项设置自定,但所用奖品必须用于游园活动,适量奖励,杜绝分发给本班学生。

4、每位学生下发一张游园活动券,每人选择游玩四个项目,以工作人员打勾作废为准。

5、各班奖品分发完毕则活动结束,打扫完卫生后准时放学。

优秀庆六一活动方案研讨(案例18篇)篇十八

为丰富我校文化生活,展现我校素质教育成果,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

“飞扬的旋律、欢快的六一”

1、以班级为单位参赛,也可以多个班级联合。原则上每个班级至少一个节目,如果联合演出按平均节目算。参赛节目由班主任和艺术总监调配时间进行指导与训练。学校艺术组要排练1-3个艺术节目(包括绘画、书法)。

2、为了保证节目的质量,各班级在4月15日前上报班级节目名称及形式,4月20日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,同时展现我校素质教育成果。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长舞蹈不超过5分钟,语言类节目不超过10分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐在5月1日前报给李春明主任。

6、奖项设置。

学校将通过我最喜爱的“六一节目评选”和活动评出特等奖一名、一等奖4名,二等奖若干,同时评出最佳表演奖和最佳创意奖。

7、庆六一领导小组:

组长:崔栓科。

副组长:柏瑞祥张正强杨明耀。

成员:刘道德李少峰李春明王利芬吕秀琴马韶红及各班班主任。

总导演:张正强艺术指导:王利芬(五六年级)。

吕秀琴(学前、一、二年级)马韶红(三四年级)。

主持人:选拔待。

8、节目验收。

五月第一周:第一次节目验收。

五月第二周:节目初次彩排。

五月第三周:第二次节目彩排。

五月第四周:带装彩排及演出。

(二)入队仪式。

培养学生的主人翁意识,培养新生的爱队意识,了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

2、活动地点:一一班教室。

应让学生知道:队名、队的领导者和入队的目的,应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。准备好新队员代表讲话、辅导员讲话;准备好仪式所需的大队旗、红领巾;旗手、主持人;旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。

总负责人:李少峰。

(三)师生书画展。

1、布展时间、地点。

展出时间:

展出地点:校园及六一演出现场。

2、参展对象:教师和学生。

4、作品内容。

内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。

5、作品形式及要求。

(1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。

(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。

(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

6、作品选送时间。

5月16日前以班级为单位,每班不少于5幅作品,美术教师作品不少于1幅选送政教处,所交作品必须注明班级、姓名。

负责人:李春明。

(四)绿化角交流。

小小的班级绿化角,绿意盎然,生机勃勃。各班把自己班级的花草设置成不同造型贴上标签放置于学校操场指定位置进行展览。5月25日展览过后班级之间可以协商交换互养花草。

时间:5月24日。

地点:学校操场。

负责人:李春明。

(五)制作展板。

制作宣传学校风采、风貌及成绩的展板一块。制作宣传双语幼儿园招生展板。

展出时间:

展出地点:校园及六一演出现场。

负责人:李少峰、张正强。

(六)双语小学“好家长”评选。

为进一步推进我校家庭教育的健康发展,优化广大在校生成长环境,我校将在“六一”前开展“好家长”评活动。(条件见邮箱)。

以班级为单位,每班评选一名”好家长”,5月15日前把名单和事迹材料报给政教处李主任(第三人称角度写,200字左右先进事迹材料)。六一文艺演出时进行表彰。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过撰写心得体会,我们可以更好地反思和总结过去的经历和成果。这些心得体会范文可以让你了解别人的思考和感悟,帮助你更好地展开自己的写作。建材销售一直被认为是一个具
发言稿可以通过辞章妙笔和修辞手法来提升感染力和说服力,让听众更加深刻地记住演讲内容。小编为大家搜集了一些朗朗上口的发言稿范文,供大家阅读和学习。科学组在学校的正
告别了大学生活,我即将踏上新的人生旅程,需要写一份申请书了。掌握一些申请书的写作技巧非常重要,以下是小编为大家整理的一些实用建议。敬爱的大学生艺术团领导(负责人
月工作总结是一个重要的工作习惯,能够帮助我们提高工作效率。以下是一些关于月工作总结的模板,可以为大家提供一些写作思路和参考。在即将过去的20xx,有很多美好的回
心得体会可以帮助我们更好地应对类似的情况,提高个人能力。接下来,让我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文,希望可以给大家带来一些灵感和思考。。下午3点我有幸观看了
撰写心得体会可以培养我们的思考能力和表达能力,提升我们的文学素养和人文修养。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考。希望通过这些范文,能够帮助大家更好地
通过书写述职报告,可以更深入地了解自己的优势和不足,并采取相应的改进措施。以下是一些精选的述职报告范文,可以帮助大家更好地掌握写作技巧和方法。我叫靖利彦,女,党
总结范文是一种对自己的成长和进步进行记录和总结的重要方式。在下面,我们将为大家推荐一些写作总结的常用模板和技巧,希望能够帮助大家写出更好的总结。其实,任何语言都
写心得体会是一种思维方式的培养,通过总结经验,我们可以更好地解决问题。心得体会是我们对某个经历或事件所得到的深刻认识和感悟,它能够帮助我们成长。首先,在写心得体
今天,我们聚集在一起,既是为了庆祝,也是为了共同探讨某一重要话题。敬请关注接下来小编为大家介绍的一些成功的主持词范文,相信会给大家带来一些启发和惊喜。
教学计划要围绕教学大纲和教材内容进行设计,确保教学的系统性和完整性。下面是几个优秀的教学计划案例,希望对教师的教学工作有所帮助。小学六年级体育教师要掌握体育
写心得体会可以让我们更加深入地思考和分析自己的行为和决策。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。贫困资助政策是为了帮助经济困难家庭的学生继续接受
心得体会是我们在学习和工作生活中得出的经验和感悟的总结。下面是小编为大家准备的心得体会范文合集,希望可以给大家一些灵感和启发。聋生和正常学生相比,有着其独特的特
通过写心得体会,我们可以将自己的经验和思考记录下来,方便以后查阅和回顾。以下是一些关于心得体会的优秀范文,希望能激发大家的写作灵感。动漫节是一个极具吸引力的活动
在工作中遇到问题和挑战时,及时总结心得体会可以帮助我们更好地解决类似情况。以下是小编为大家整理的一些实用的工作心得体会范文,供大家参考和借鉴。20xx年上半年,
合同协议为交易各方提供了法律依据,方便维权和解决纠纷。为了帮助大家更好地理解合同协议的编写原则,下面是一些实用的范文。离婚是指夫妻双方通过协议或诉讼的方式解除婚
合同协议是一种法律依据,当一方违反协议时,另一方可以依法维权。合同协议是双方达成的一种法律文件,用于规定双方的权利和义务。如何撰写一份符合法律要求的合同协议是一
通过自我评价,我们可以及时调整自己的学习和工作策略,提高效率和质量。以下是一些成功人士的自我评价范文,让我们一起来学习和借鉴吧。随着时光流逝,三年美好高中生活就
通过销售工作总结,我们可以评估销售人员的绩效,为薪酬和晋升提供依据。以下是小编为大家收集的销售工作总结范文,希望能给大家提供一些启示和参考。20xx上半年销售工
购销是一项综合性工作,需要企业在管理、营销、运营等方面具备一定素质和专业能力。学习购销的方法和技巧是每个销售人员必须具备的能力,以下是一些学习资源的推荐。
比赛是一项非常有趣和激动人心的活动,无论是观看还是参与其中都能获得乐趣和挑战。小编整理了一些优秀的比赛总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。
工作心得体会是一种对自己职业生涯的回顾和展望,通过总结和概括,我们能够发现自己的成就和不足,为未来的职业发展提供借鉴和指导。通过阅读他人的工作心得体会,可以借鉴
心得体会是对过去经验的总结和反思,它可以让我们更加从容地应对未来的挑战。在这里,小编为大家推荐几篇值得一读的心得体会文章,希望能够激发大家的写作灵感。
范文范本是以某一个具体篇章为样本,可以作为其他类似篇章的写作参考。通过阅读这些范文范本,我们可以培养自己的审美意识和写作品味。[摘要]当前形势下,巨大的就业压力
教学计划是一种组织和安排学习活动的方式,它可以帮助教师合理分配时间,确保教学内容的全面和系统性,提高学习效果。教学计划还可以帮助学生有条理地进行学习,减少学习压
心得体会是我人生道路上的宝贵财富,它让我明白了许多道理。以下是一些经典的心得体会范文,相信可以给大家带来一些灵感和思考。矿区是煤矿等矿山的集中地,是一个危险的工
通过总结自己的心得体会,我发现了自己的不足和弱点,为今后的发展指明了方向。通过这段时间的学习和实践,我意识到自我管理的重要性,只有合理规划和管理好时间和任务,才
事迹材料是一种宝贵的资源,可以为我们提供学习和进步的机会。爱心志愿者团队“阳光行动”,他们用关爱和帮助,传递了社会的温暖和正能量。xx市第x人民医院精神科护士—
范文范本能够帮助我们培养审美和品味,提高写作的艺术性和观赏性。请大家共同来欣赏一些经典的范文范本,并对其进行分析和评论。听课是每个学生在学习过程中必不可少的一环
个人简历应该包含个人信息、教育背景、工作经历、技能和特长等内容。我们为大家准备了一些优秀的个人简历样例,希望能给大家提供一些写作思路。民族汉政治面貌团员籍贯。户
报告可以让我们更加清晰地认识到工作中存在的问题,并提供相应的改进措施。如果你对某一领域的报告范文感兴趣,可以参考下面的范文,深入了解和研究相关内容。
军训心得体会是对军训期间所获得的感受和体验进行总结和反思的一种方式。以下是小编为大家收集整理的一些军训心得体会,希望能对大家的军训经历有所启示和借鉴。
心得体会是对自己在学习、工作和生活中的体验和感悟的总结。请大家一起来看看下面这些精选的心得体会样本,或许能给大家一些写作思路和技巧。2021年7月1日,中国共产
广播稿需要注重节奏感和语音的感染力,以提高传播效果。小编为大家整理了一些精彩的广播稿范文,希望能够帮助大家写作时有一些参考和借鉴。甲:给你的天空划一道绚丽的亮色
通过写心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,有助于个人成长和进步。下面是一些经典的心得体会示例,让我们一起来领略一下吧。云南作为中国革命的重要战略地区,经历了
培训心得体会可以帮助我们发现自己在学习过程中的不足和问题,并寻找改进和提升的方法。接下来是一些具有思想深度和观点独特的培训心得体会范文,希望能给大家带来一些启示
食品是人们日常生活中必不可少的一部分,它直接关系到人们的健康。这里有一些关于食品的总结范文,供大家参考和借鉴,希望能够对大家的写作有所帮助。作为食品经营企业(个
读后感是对阅读过程中所产生的思考和感受的一种总结和记录,可以帮助我们更好地整理自己的思路。以下是小编为大家整理的一些精选读后感范文,希望能够帮助大家写出自己独特
心得体会是我们与他人交流、互动、分享的一种方式,通过写心得体会,我们可以与他人共同成长。小编搜集了一些有关心得体会的文章,供大家参考和阅读。校外实践活动是指学生
读后感的内容可以包括对书中情节、人物性格、作者写作技巧等方面的评价和思考。以下是一些非常精彩的读后感范文,希望它们能激发大家写作的灵感和激情。学完这篇古文,感触
下次我会尝试运用多样化的评价方式,以更全面地了解学生的学习情况。教学反思范文3:在教学过程中,我发现学生在课堂参与方面表现不够积极,缺乏主动性。下一步我将探索更
对于申请者而言,更多申请书是获取面试机会的第一步,因此它的重要性不可低估。还等什么呢?赶快阅读这些申请书范文,为自己的申请书增添灵感吧。项目立项申请报告是项目发
通过写心得体会,我们可以更好地了解自己的优点和不足。请大家跟随小编一起阅读一些关于心得体会的优秀范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。实验作为一种科学方法,让我
报告范文的结构通常包括导言、正文和结论等部分,以使读者能够清晰地理解和把握其主要内容。报告范文的写作是一门技巧,通过阅读范文可以帮助我们更好地掌握这门技能。
辞职报告有助于维护公司的人际关系,使离职过程更顺利和合作。小编为大家整理了一些辞职报告的范文,希望对您的写作有所帮助。尊敬的公司领导:过去的岁月里,公司给予了我
通知可以通过不同的渠道传达,如纸质通知、电子邮件、短信等。按照以下通知范文的格式和内容,相信你也可以轻松写出一份专业水准的通知。尊敬的家长:为做好我校学生服的选
心得体会可以帮助我们更好地总结经验和教训,为今后的学习和工作提供指导和参考。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来启发。青春期是每个人生
一个好的工作计划范文应该能够准确地反映我们的工作内容与目标,帮助我们检视和改进我们的工作方式。如果你正在头疼如何编写工作计划,不妨浏览下面的范文,或许能找到一些
心得体会可以是历练工作中的感悟,也可以是学习过程中的体验和体会。在下面的范文中,我们可以看到不同人写心得体会的不同风格和思考方式。步行上班是一种环保、健康的出行
心得体会是我们对自己认知和思考过程的一个记录和整理。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地写出一篇优秀的心得体会。在我们的成长和学
这本书给我留下了很深的印象,我觉得有必要写一篇读后感。以下是小编为大家挑选的几篇精品读后感范文,欢迎大家阅读和分享自己的观点。1、缘于球场上为美国队建立的卓越功
心得体会是我们在经历中所得到的宝贵财富,能够给我们的人生带来深远的影响。2.通过这次阅读,我对这本书的主题有了更深刻的理解,同时也获得了一些对生活和人性的感悟。
心得体会是通过自己亲身经历,对某种事物或经历感悟和思考的文字表达。它可以让人更好地反思和总结自己的所思所感,从而获得更多的经验和智慧。我觉得写一篇心得体会真的是
心得体会是一种对自己经历和感悟的深入思考,它能帮助我们更好地理解事物的本质。以下是小编为大家精心挑选的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。第一段:引言(20
心得体会的写作还可以培养我们的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家提供一些思路和启发,
心得体会是我们成长的见证,它可以记录下我们不断前进的脚步和逐渐积累的经验。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。
个人总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,进而找到改进和成长的方向。此处附上一些写作精品,借鉴一下这些范文,或许对你的个人总结写作会有所启示。首先在这里要感谢国
诚信是一个人的核心价值观,它决定了一个人在道德和道义上的立场和选择。以下是一些国家在国际交往中所展示的诚信形象和行为,值得我们学习和借鉴。要想发展自己,需要自信
通过总结心得体会,我们可以更加深入地思考问题,提高解决问题的能力。小编为大家整理了一些有关成长和经验总结的心得体会范文,希望对你有所启发。十月初我们10福祉系全
在工作和学习的过程中,我们会有不同的收获和体会,总结下来可以让我们更清晰地认识到自己的成长和进步。在写作心得体会时,可以参考以下范文,以获得一些写作技巧和思路。
心得体会是一个发现问题和解决问题的机会,有助于我们提升解决问题的能力。小编为大家整理了一些有关心得体会的研究成果,希望能够为大家提供一些建议和参考。
心得体会是我们对自己成长过程中的点滴回忆和思索,是一种珍贵的财富。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考。希望能够启迪和帮助到大家,欢迎大家一起来分
教师工作总结是评估教师在一定时期内工作成果与经验的重要方式之一。请大家认真阅读以下的教师工作总结范文,从中汲取经验和教训,不断提升自己的教学水平。我校现有老师x
辞职申请书是对过去工作表现的总结和概括,同时也是对未来发展的规划和展望。辞职申请书的写作是一个综合能力的提升过程,我们应该不断地学习和完善自己的写作技巧。
心得体会是对个人成长和发展的记录,可以在今后的学习和工作中提供有益的参考和借鉴。请看以下是小编为大家整理的精品心得体会范文,希望对大家的写作能够提供一些启示和帮
面对新的挑战和机遇,写心得体会可以帮助我们更好地规划和调整自己的学习和工作策略。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家在写作和总结方面提供一些启发和参
教学工作总结是教师对学生学习情况、教师教学方法以及教学效果进行评估和反思的重要内容。小编为大家整理了一些优秀的教学工作总结案例,希望能给大家在写作时提供一些有益
近年来,随着就业市场的竞争日益激烈,更多申请书的重要性也日益凸显,它能够帮助我们在众多申请者中脱颖而出。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,希望能够给大家一些
心得体会不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和思考,它可以帮助我们更好地发现问题和改进自我。小编为大家精心挑选了一些值得一读的心得体会,希望能给大家带来一些思考
通过写心得体会,可以更深入地了解自己的思考和成长过程。读一读这些优秀的心得体会范文,或许能够给自己带来新的思考和启示。做事是我们人生不可避免的一部分,无论是在工
在现代社会中,申请书已经成为我们生活中常见的一种写作形式。掌握一些更多申请书的范文可以帮助申请者更好地理解申请的核心要点和关键要素。尊敬的xx镇中心卫生院领导:
在商业合作中,合同协议起到明确双方责任和保障权益的作用。在商业合作中,签署一份合适的合同协议至关重要,以下是一些范文供您参考,希望能帮到您。拆迁补偿是在征地过程
通过编写小班教案,教师可以更好地指导学生的学习,提高教学效果。小班教案的编写需要结合实际教学情况,以下是一些典型的小班教案案例,供大家参考。活动目标:1、鼓励幼
心得体会是通过思考和总结所获得的知识和经验的提炼和归纳。不同人的心得体会有不同的见解和收获,我们可以在中找到共鸣。话剧是一种融合了文学、音乐、舞蹈和戏剧元素的艺
合同协议的变更和解除应当经过各方当事人协商一致,并符合法律的规定。合同协议范文的核心部分已经为大家准备好,请继续往下阅读。甲方:__旅行社(具体写明地址、法人、
学期计划是一个指导我们学习的蓝图,可以让我们清晰地了解每个阶段应该达到的目标。接下来是一些学期计划的注意事项和补充建议,希望能给大家提供更多帮助。1、进行班风、
优秀作文应该能够突破常规思维,展示出独特的思考方式和见解。以下是一些经典的优秀作文范文,通过阅读它们,我们可以学习到不同的写作技巧和风格。在一个星期日的晚上,妈
6.心得体会是我们对所学内容的思考和理解,是知识积累的体现。请大家阅读以下的心得体会范文,希望能够对大家写作心得体会有所帮助和启发。作业是学生巩固掌握知识、提高
精选范文可以展示出总结的不同风格和结构,让我们在写作时有更多的选择。以下是小编为大家汇总的一些精选范文案例,供大家参考和学习如何撰写优秀的作品。尊敬的各位亲友与
合同协议可以确保各方的权益得到保护,防止纠纷的发生,并促进交易的顺利进行。在撰写合同协议之前,了解一些优秀案例和范文可以提高我们的写作水平和准确度。
实施方案的制定要基于具体情况,综合考虑各种实际因素,并结合实际需求进行调整和优化。这里有一些实施方案的实例,供大家学习和参考,欢迎大家一起探讨和交流。
心得体会是我们经历过成功和失败后的一种深刻思考和领悟。工作中的挑战和困难让我更加坚定了自己的目标和信念。我学会了面对困难并积极解决问题,这让我更加成熟和自信。
范文范本是传承和发展优秀文化传统的有力工具,它可以使我们更好地传递和表达文化价值观的内涵和精神。我们为大家准备了一些实用的总结案例,希望能够给大家一些写作上的帮
军训是一次对个人能力和心理素质的综合考验,我从中收获了很多。小编为大家准备了一些军训心得体会范文,希望可以给正在写作的你带来一些帮助和启发。按照县委办关于在群众
优秀范文是对精彩文章进行整理和提取的一种方法,通过欣赏优秀范文可以激发自己的写作灵感和创作激情。以下是小编为大家准备的一些优秀总结范文,供大家参考学习。
成熟的报告写作能力是职场成功的重要因素之一,它可以让我们更加专业、准确地表达自己的观点和想法。以下报告范文都是经过专业人士的审阅和认可,具有一定的参考价值。
在总结心得体会的过程中,我们可以回顾自己的成长历程,从中汲取智慧并丰富自己的人生经验。这些总结心得的范文各具特色,有的浅显易懂,有的深入透彻,都值得我们借鉴和学
社会实践报告需要我们在调查研究的基础上进行深入思考,将自己的观察和体验与理论知识相结合。下面是一些精选的社会实践报告范文,希望能对大家的写作提供帮助和指导。
合同协议是重要的法律文件,有助于规范双方的权利和义务。如果你需要提升合同协议的撰写水平,可以读一读以下合同范文,以便提高自己的写作能力。此时的承诺应属于新的要约
演讲稿是一个可以影响他人思想和行为的机会,可以通过演讲来改变人们的观点和态度。通过阅读优秀演讲稿范文,可以了解演讲者如何在有限时间内传递信息和观点。
优秀作文是在学习过程中表现出色的成果,它是我们认真思考和努力实践的结晶。通过阅读其他人的优秀作文,我们可以借鉴他们的写作技巧和思路。“叮铃――”放学了,我哼着歌
更多申请书的写作是对自己能力和背景的全面展示和描述。以下是一些写作专家对于更多申请书的评析和建议,供大家参考。尊敬的领导:在这个美丽的城市,有所远近闻名的学校:
社会实践报告的写作可以培养我们的观察和思考能力,通过梳理和整理实践经验,能够更好地促进我们对社会现象和问题的理解和认识。接下来,请大家一起来看看一些优秀的社会实
通过写读后感,我们可以分享自己的阅读体验和心得,与他人展开交流和讨论,共同提高。下面是一些精选的读后感范文,希望能够为大家提供一些写作思路和灵感。一提到苏轼,人
心得体会是我们在成长过程中的重要积累,它记录了我们的成长轨迹和收获。小编为大家准备了一些精选心得体会范文,希望能够给大家提供一些启示和思路。近年来,天燃气爆炸事
写心得体会可以帮助我们更好地理清思路,提升自己的思维能力。接下来,我们一起来看看小编为大家精心整理的心得体会范文,希望能对大家有所帮助。前言:武训纪念馆,是中国
通过申请书,我们可以向目标机构或组织传达我们的意愿和诉求。看完这些申请书范文,你会对如何写好申请书有更清晰的认识。本人_____,_____,_______年_
写读后感是一个很好的学习方法,通过总结和思考,可以更好地理解和吸收书中的知识。小编为大家整理了一些读者对经典散文的读后感,希望能够带给大家更多的思考和共鸣。
通过写心得体会,我可以更好地理清自己的思路和观点,从而使自己的表达更加准确和有力。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借
培训心得体会是在培训结束后,对培训内容、师资力量、学习体验等方面进行综合评价的一种方式。阅读以下培训心得体会,或许能够帮助你们更好地理解培训的目的和意义。