考试领导讲话（优秀17篇）

演讲稿范文的撰写需要充分了解听众的需求和背景，才能更好地与他们进行沟通和互动。演讲稿范文中的语言表达和叙述方式是我们学习的对象，通过模仿和练习，我们可以提升自己的演讲能力。

考试领导讲话（优秀17篇）篇一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

下午好!

我很荣幸能够在期中总结大会上作为教师。能够登上三尺讲台，是我内心之中对人生事业的追求;而走进云溪学校、与大家相聚在这个温馨和谐的大家庭里，则是上天赐予的机遇和缘分。刚跨出大学校门就跨进了云溪学校这扇门的我，在熟悉的校园氛围里，由一个坐在台下凝神听课学生变成了一位站在讲台上执书任教的老师，内心深有感触。

古人有训：师者，传道授业解惑也。传授道理、讲授学业、解答疑问是教师的职责，而学生每一次的成长与蜕变都与我们紧相联系——教师就如同一位魔法师，每当我们挥舞起手中的粉笔，都会在孩子们纯白的生命里幻化出绚丽的云彩。每当我看见讲台下一双双仰望的眼睛、每当我听到耳畔一声声稚嫩的呼唤，我的内心就会充满柔软而坚韧的感情，使我停留在他们身上的目光更专注、更长久。

光阴易逝，转瞬间我已经在云溪的讲台上站了将近三月。外人都说山里苦，但正是因为在这远离都市繁华的乡村，我才接触到了一群淳朴又可爱的学生、一帮勤劳又懂事的孩子。我带的'五年级里坐着三十五个“宝贝”，一堂堂课讲下来、一张张试卷批改出来，我为每个学生的进步而高兴不已、为每个孩子的成绩下滑而担忧紧张;九十来个日子相处下来，每一张洋溢着阳光的笑脸都使我愉悦、每一滴学生的泪水都让我揪心。在这所学校里，学生是我的全部，他们所经历着的一切，无论快乐、忧伤、成功、失败，我都想参与和分享。

与那些将自己的一生都奉献给了学生的老教师相比，我的教师生涯才刚刚开始，但正是因为有更多的时间，我才有更多的机会去参与学生们的未来、去细细品尝“老师”这两个字的分量和责任。在未来的人生旅程里，我将会陪着更多的孩子，用稳健的脚步，一步步走过校园里的春、夏、秋、冬，走进挂满收获的生命。

考试领导讲话（优秀17篇）篇二

极值的定义：

(1)极大值：一般地，设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点，都有f(x)。

(2)极小值：一般地，设函数f(x)在x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点，都有f(x)f(x0)，就说f(x0)是函数f(x)的一个极小值，记作y极小值=f(x0)，x0是极小值点。

极值的性质：

(3)极大值与极小值之间无确定的大小关系，即一个函数的极大值未必大于极小值;。

(4)函数的极值点一定出现在区间的内部，区间的端点不能成为极值点，而使函数取得值、最小值的点可能在区间的内部，也可能在区间的端点。

求函数f(x)的极值的步骤：

(1)确定函数的定义区间，求导数f′(x);。

(2)求方程f′(x)=0的根;。

(3)用函数的导数为0的点，顺次将函数的定义区间分成若干小开区间，并列成表格，检查f′(x)在方程根左右的值的符号，如果左正右负，那么f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正，那么f(x)在这个根处取得极小值;如果左右不改变符号即都为正或都为负，则f(x)在这个根处无极值。

考试领导讲话（优秀17篇）篇三

同志们：

刚才，詹海同志做了一个很好的工作报告，对今年全省普通高中考试评价工作进行了全面总结，同时也客观实际地提出了工作中存在的问题和不足，讲的很实在，针对性、指导性都很强，希望同志们要认真领会，以便更好地开展下一步工作。总之，各地、各部门、各中学，在实施高中新课改，开展学业水平考试和综合素质评价中，加强管理，认真组织，积极开拓，勇于探索，付出了卓有成效的辛勤劳动。在此，我代表省教育厅、省招考办、省考评办向同志们以及广大教师致以亲切的慰问和衷心的感谢!

下面，我再强调几点意见。

一、关于落实高考改革方案的意见。

我省从开始实施了高中新课改，同时将毕业会考改成学业水平考试，进而实行了考试评价和综合素质评价。明年，我省高中新课改以后的新高考就要启动了，我省的高考改革方案已经教育部批准，马上就要对外公布，接着就该紧锣密鼓地实施了。新的高考方案主要体现在三个变化上：一是考试范围适当增加了选考内容，需要充分做好考生答题适应性训练和评卷办法的修订。二是招生改革与学业水平考试、综合素质评价适当挂钩，学业水平考试成绩未达到10个c的应届高中毕业生，不允许填报本科提前批和本科一、二批院校志愿。三是高校录取高端多元、中端稳定、低端放开，学业水平考试成绩和综合素质情况，将会逐步作为高校录取和高职(专科)院校录取越来越重要的参考依据。因此，实施新高考方案，时间非常紧迫，任务特别艰巨，责任更加重大。特别是学业水平考试和综合素质评价将与高考挂钩，作为考生电子档案内容一个重要部分，二者能否与新高考平稳无缝地对接，事关我省新高考方案能否平稳顺利实施，事关新高考改革的成败，事关社会稳定大局。我们可以预见，人民群众对综合评价改革的看法，不外乎这“三看”：一要看综合评价有什么新变化，这些变化是较以前更合理了，还是背道而驰了。二要看综合评价信息是否真实、可信、有效。三要看综合评价信息在填报志愿、录取环节中，操作是否规范，是否阳光，是否起了作用。面对这“三看”，从自身工作来说，我们有很多艰苦细致的工作需要扎实推进，有许多难题需要破解。明年全省高考考生报名人数估计得20万人以上，要保证这20万人的综合评价信息在明年高考录取前，准确、无误、安全、有效地提供给高校，管理任务之重，前所未有。所以，请同志们要增强责任感和使命感。

一要提高认识，统一思想。提高什么认识呢?就是要充分认识学业水平考试和综合素质评价不单单是高中教育的内容，而且与高考挂钩了，已经是高考的重要组成部分，关系到高校选拔优秀人才和国家人力资源的合理配置。统一什么思想呢?就是要把我们的思想切实统一到确保我省高校招生考试改革的顺利进行;统一到确保将学业水平考试成绩和综合素质评价结果准确无误地与高考信息无缝链接;统一到确保所有考生的学业水平考试成绩和综合素质评价结果可信可用。高考政策性强，关注度高，牵涉面广，必须管理从严，工作从细，来不得半点虚假，不容许丝毫大意，哪个环节、哪个细节、哪个中学、哪个班级、哪个考生出了事都是大事，都无法弥补，不但影响高考信誉，还将影响政府的公信力，关乎社会稳定，甚至惊动“朝廷”。因此，从现在开始到明年高考前，宣传好、实施好高考改革方案，将是全省教育工作的重中之重，头等大事。各级教育行政部门、考试评价部门、招生考试部门以及各中学，都要把它作为压倒一切的任务去完成，确保我省20xx年整个高考工作平稳、无过错、无新闻。

二要确保所有考生的学业水平考试成绩和综合素质评价结果可信可用。应该说，学生评价方式和高考录取方式的改革给考试评价部门提供了机遇，同时也提出了挑战。机遇是学业水平考试和综合素质评价已成为高考报名和录取的一个影响因素。我们可以利用这个有利政策开拓我们的工作，发挥综合评价在促进高中学生成长中的作用。挑战是学业水平考试成绩要做到真实有效，可信可用，综合素质评价要诚信，要彰显个性特长，要充分体现对学生的关爱和健康发展的期盼。如果因为工作不到位，成绩不真实、不可信、不能用，综合素质评价不诚信，公式化、形式化，就会导致高考改革的失效。刚才，詹海同志提到了一些学业水平考试中存在的问题，下午要具体研究，力争彻底解决这些问题。综合素质评价工作也存在着许多急需解决的问题，有些问题还很严重，综合素质评价个别地方还没有部署，有的中学基本没有启动，后天的会议将做专题研究，进行专项部署。从存在的问题看，主要原因就是对全省的学业水平考试和综合素质评价的有关政策、规定，没有学习到位，没有领导到位，没有落实到位。政策给打折了，规定给减项了，要求给缩水了，所以出现了没有学籍而有考籍，没有考试而有成绩等问题。这绝非工作失误所能解释的，说到底还是没有执行“学校组织的考试要在校内公示一周”的要求，“学业水平全省统考信息各中学要及时核对”的要求。所以，我们要彻底转变“这么多考生哪能不出一点错”的思想。从现在开始，各地教育行政部门要牵头，各地考评办要监督，各中学要立即行动起来，制定倒计时日程表，逐个考生逐科成绩逐项评语进行排查，该公示的公示，该确认的确认，该更正的更正，阳光透明，确保所有高考考生的学业水平考试成绩真实有效、综合素质评价结果无疑无误、所有信息可信可用。

三要确保学业水平考试成绩和综合素质评价结果与高考信息准确无缝链接。把学业水平考试成绩和综合素质评价结果的一整套独立信息，融入到整个高考信息中去，是一项新任务，也是一项非常艰险的工作，一旦不相融，或者出现较大量的不相符合的信息项，就会给整个高考工作带来麻烦。所以考评办和招考办有关部门，要认真研究，充分论证，制定科学安全的对接方案和应急处置预案，制定必要的检测办法。编筐织缕重在收口，这一关务必要把好，确保信息安全，确保高考改革顺利实施。

明年的学业水平考试和综合素质评价的任务很重。既要高质量地完成好20xx年应届高中毕业生的学业水平考试成绩和综合素质评价结果与高考挂钩，还要进行08级高中在校生学业水平考试，和对09级高中在校生建立学籍的任务，同时，要对08级和09级高中在校生进行过程性、阶段性的综合素质评价。在任务重、压力大的情况下，希望同志们能聚精会神、心无旁骛地做好明年全省学业水平考试和综合素质评价的各项工作。总的要求是：全力实施方案，认真总结经验，及时补充完善。也就是说，要在认真总结目前存在的问题基础上，在即将组织明年一月份举行的学业水平考试中要加以补充完善;对过程性评价、阶段性评价工作不健全的地方也要及时补充完善;通过明年高考检验后再总结再补充再完善。具体工作中：

一要加强学习，加大贯彻执行政策规定的力度。要认真学习教育部关于招生考试改革的指导意见、我省《高中课程设置》、《综合素质评价方案》、《学业水平考试实施方案》和《高考改革方案》等一系列政策、规定，一定要把国家和省里的文件精神吃透，结合工作实际，准备无误地贯彻下去。特别是由学校组织的学业水平考试更要做到纪律严明，公平公正。考试成绩要实事求是，客观公正，不得人为潦分，搞地方保护主义，影响全省综合素质评价的信度和效度。省招考办将加大监测力度，如果发现此类问题，不但要重考更要全省通报。学业水平考试是普通高中综合评价的重要组成部分，是全面检测普通高中学生课程修习水平的标准参照性考试。通过考试对普通高中教育教学质量进行管理和监控，为师生的教与学提供指导，从而保证学生全面素养形成所具备的科学文化基础，掌握应知应会的知识。我们要积极主动地为实现这样一个共同的目标而努力。另外，综合素质评价所规定的“一袋”、“两册”、“三表”，一定要立即建立健全，必须为每一个学生从高中开始设立一个成长记录袋，要为每一个班主任、科任教师配备评价手册。要以实施素质教育为目的，以培养高素质公民为目标，通过综合素质评价，通过实事求是、客观公正的评语，引领学生形成正确的世界观、人生观和价值观，促进学生健康成长和全面而有个性的发展，激励学生努力追求目标和不断完善自我，充分体现新课改后学业水平考试和综合素质评价应有的目的和意义。

二要加强领导。各级教育行政部门要高度重视，加强领导，把学业水平考试和综合素质评价工作摆在突出位置，要把它作为考核中学和中学校长的重要指标。工作出了问题，第一责任人就是教育行政部门负责人。各级考评部门要把考务工作、安全保密工作做得慎之又慎，细之又细，既要监督指导好考试工作，更要积极主动地争取教育行政部门和当地党委政府的领导。各中学要提高认识，顾全大局，切实加强对学生的遵纪守法教育和诚信教育，建立健全综合评价组织和人员，要把综合评价工作切实纳入学校教育教学的重要内容中去。

三要严肃考风考纪。学业水平考试成绩既然已作为高考的一个组成部分，那么，考试管理就要向高考看齐，一切都要从严管理，从严要求，尤其要严抓考风考纪建设，要坚持不懈，毫不放松，这样才能维护学业水平考试的公平公正，赢得考生、家长及社会的信赖，进而维护高考的尊严，否则就会败坏高考的声誉。

总之，各位都是我省高中课改、高考改革的见证者和实践者，功不可没，希望大家开拓进取，不辱使命，继往开来，共同铸就我省新课改、新高考的光辉篇章。

三、对今后工作的几点意见。

学业水平考试和综合素质评价是我省高中教育，高考改革历史上的新举措，意义重大，责任重大，需要做的工作，需要加强的方面，需要完善的地方都很多，在集中精力抓好学业水平考试和综合素质评价的同时，还应该切实加强以下几个方面的工作。

一要加强宣传教育工作。考试年年考，考生年年新，学业水平考试和综合素质评价需要考生明确的、完成的任务比较多，而且学业水平考试的内容、方式和综合素质评价的办法、要求也不是一成不变的，高考改革也要逐步深化，需要不断改进，不断完善。因此，对学业水平考试、综合素质评价和高考改革方案的目的、意义、内容和要求，要不厌其烦地反复宣讲，对变化的地方要及时宣传，对重要的方面要重点讲解，要进课堂，进家庭，进社区，家喻户晓，深植到广大学生和家长的心里。

二要加强考评队伍建设。考评队伍应该说由两支队伍组成，一支是考试队伍，一支是评价队伍，这两支队伍都需要建设好。多年的考试实践证明，治招先治考，治考先治纪，治纪先治人，治人先治官。所以，加强考评队伍建设是确保学业水平考试和学生综合素质评价公平有序的根本。第一，要实行责任制和责任追究制。考评办主要负责人对本地考评队伍建设负全责，哪里出了问题，哪个学校出了问题，哪个人员、哪个监考、哪个班主任出了问题，所在地考评办主要负责人都有不可推卸的责任，要追究其责任。第二，要优化考评队伍。要把好学业水平考试监考的选聘关，选聘政治素质好、工作认真负责、业务能力强的教师做监考，逐步建立起一支相对稳定的优良监考队伍。要把严综合素质评价专职人员、主管校长、分管主任的选聘关，对不负责任，不履行职责、工作业绩差的人员，要立即调换，决不迁就误事。第三，要加强队伍培训。要充分利用省招考办的网络视频系统开展全省统一有效的专业培训，要不断地制订完善标准化考试管理、综合评价管理课件，要抓好示范，推广典型经验，引导全省广大考评人员逐步实现科学化、规范化管理。

三要加强考试评价工作。做好考试评价工作是落实高考改革方案的重要环节。挖掘和利用考试的信息，发挥考试的基本功能和教学功能是考试生命力所在。特别是新课改实施的今天，我们分析课程设置、教学管理、教师教学、学生学习，特别是各种不同类别的学校，不同县区教学情况更有特殊的意义。我们不仅要检查各校课程方案的落实情况，检查教师教学效果以及学生学习是否达到国家毕业生最低标准，同时还要研究学业水平考试与高考的相关性。考试评价分析这项工作做好了，我们省高中教育质量就会有个大的提高，高考就会取得更优异的成绩。

四要加强考评机构建设。为了确保我省高中课程改革的顺利实施，确保学业水平考试成绩和综合素质评价结果的可信可用，省编委和省教育厅将省会考办更名为考试评价办，重新明确了职能和职责。同时，为了确保高考改革方案的顺利实施，确保学业水平考试和综合素质评价与高考的链接，加强考试管理，理顺管理体制，今年9月，省教育厅党组又决定将省考评办划归省招考办代管。就是说，从省级层面来看，学业水平考试和综合素质评价工作职能、职责、体制机制已经理顺，目前看，工作运转效果比较良好。但是，目前各地市、县区级考试评价机构的隶属关系还不尽相同，有的隶属教育行政部门，有的隶属招生考试部门，有的隶属教育研究单位。从目前看，由于隶属关系不同，重视程度就有不同，领导力量也有不同，工作完成情况更有不同。应该明确，无论隶属关系怎样，教育行政部门对本地考试评价工作负全责，哪里出了问题，首先要追究当地教育行政部门主要领导、主管领导责任。

同志们，我们的事业正处在课程改革、教学改革、考试改革的关键时期，历史赋予我们的责任重大，使命光荣，让我们以科学发展观统领工作全局，以高度的责任感和旺盛的工作热情，为我省教育事业改革发展做出更大的贡献!

谢谢大家!

考试领导讲话（优秀17篇）篇四

大家好!今天我们全体师生欢聚一堂，隆重召开了20__学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先，我代表学校向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺!

本学期开学以来，我校以提高教育教学质量为主线，加强教师队伍建设，进一步解放思想，完善各项制度，提高管理水平，让每一位学生都能感到学校大家庭的温暖。有力促进各学科教学质量的全面提升;开学来我校校园处处都体现了尊师重教，互帮互学，力争上游的良好氛围，一个文明、和谐、绿色校园正在形成。

利用这次期中表彰大会的`机会我给同学们提出以下几点要求;。

一是：把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，顽强进取，争取在以后的考试中取得优异的成绩。

二是，希望同学们做一个文明的小学生。做一个“有道德的人，高尚的人，脱离了低级趣味的人。”

三是，希望同学们要树立远大的人生理想，做到志存高远、胸怀天下的人。

四、珍惜有老师约束的幸福，知道尊敬老师，学会用感恩的心去对待每一位老师。

同学们，斗转星移，光阴似箭，第一学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多，这次考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战，六年级6月份还要迎接统考，面对人生的第一个转折点，希望你们能把握住这一机遇，改变命运，创造未来。美好的明天等待我们去创造。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。

最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学身体健康，学习进步!

考试领导讲话（优秀17篇）篇五

各位同学：

早上好!

转眼又到期末，初三学生中考已经结束，成绩也已揭晓。现在轮到初一、初二学生来展示自己的实力了，再过一周，我们即将迎来学年的期末大考。考试形式与中考相似，一人一桌，两位监考老师，并且初二年级采用全县统一阅卷，成绩关系到初三的保送，意义重大。在这最后一周时间里，怎样才能让自己发挥出最佳水平呢?老师给大家提出三条建议：

1、保持良好心态，用积极乐观态度面对。

尽管这几天天气比较热，复习也比较紧张，但大家一定要保持一颗良好的心态，不焦躁烦恼，以平和的心态面对考试。只有你全身心地投入到复习中去，也就没有时间去烦恼不安了。记住：焦躁烦恼无济于事，辛勤付出才有收获，考试一定程度上比的是是否勤奋，是否能坚持。

2、认真完成作业，扎实掌握课本知识。

完成老师布置的作业后应自主复习，结合自己的薄弱学科或薄弱环节适当巩固。

3、总结归纳整理知识，查漏补缺及时消化。

老师上课讲的知识或练习，大家都要认真分析，及时用红笔进行订正，便于复习。经常搞错的题目应该在纠错本上摘录下来，真正巩固消化。最后阶段，有必要把资料(material)分学科整理好，逐课逐章地复习下去。经过这样系统的梳理，你的漏洞就会越来越少。

考试领导讲话（优秀17篇）篇六

各位老师，各位同学：

大家早上好！时光飞逝，日月如梭。转眼学期过半，紧张的期中考试如期而至。鉴于我们即将到来的期中考试，我想请所有：的同学来迎接期中考试。准备好了吗？随着期中考试的临近，我们可以看到很多同学一直在努力学习，精读，但也有一些不和谐的音符。有的同学还是不把学习当回事，连正确的基本学习态度都没有，更别说找时间“温故而知新”了！这应该不是！

我们知道期中考试是对我们过去半个学期知识掌握情况的一次考验。平时努力学习的人容易，平时不努力学习的人很难一下子取得好成绩。所以，从现在开始，我们每一个人都要端正学习态度，循序渐进，认真投入复习备考，满怀信心迎接期中考试，争取优异的成绩。那么如何才能期中考试成功呢？在这里和大家分享一下我的看法，我觉得应该做以下几点。

可能有的同学会说，考试怕什么？我们不是第一次考试，但我想说的是，期中考是需要我们认真对待的考试。这对我们每个同学都很重要。考试的真正目的是帮助学生通过考试，发现自己的学习目的、态度、知识、能力、方法是存在的。

为下一阶段有针对性的学习改进提供重要依据。通过考试可以提醒大家反思自己的学习情况，尽快改善学习习惯，努力寻找合适的学习方法。

考试紧张，要重视，要正确对待。考试不仅是对知识的考验，也是对意志的考验。冷静自信，科学对待考试。认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题，你容易，别人容易，遇到容易的不要得意忘形，小心谨慎；考题对你来说比较难，遇到问题不要慌，要认真思考。情绪紧张和浮躁会影响我们的考试成绩。所以，面对发下来的试卷，不仅要有运筹帷幄、赢万里的勇气，更要有沉着冷静、一丝不苟的战术精神。基础题不丢分，综合题多分。

考前一段时间，要系统复习各科的基础知识、基本方法、基本题型，要背熟、理解。要注重知识的整合，建立系统的知识网络结构，将知识梳理成一条线。当然每个学科都有每个学科知识的特点，要根据相应的特点采取相应的方法。在老师的指导下，合理安排学习时间，复习。

同学们，理想和现实其实只有一步之遥，但这一步必须付出努力和汗水，成功的另一面触手可及，但永远属于勇敢的跋涉者。"直到退潮时河岸变宽，没有风吹动我唯一的船帆。"只要我们在有限的时间内聚在一起努力，一定会在随后的期中考试中取得满意的成绩，因为胜利总是会青睐有准备的人。只要我们在思想上、心理上、智力上做好充分的准备，就一定能在这次考试中取得满意的成绩！

同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次期中考试呈现一个满意的答案：让我们获得一份自信的喜悦；送一封感谢信，还给家长和老师。

考试领导讲话（优秀17篇）篇七

同学们：

后天下午就是大家体育中考的时间了，对于大家来讲，三年一搏的时刻一点一滴地在挨近，体育科率先检验大家三年来所付出的苦功，所以利用今天下午两节课的时间，我们要将考试的注意事项，考试的秩序，排队编组等要求告诫大家，待会儿，由xxx老师再具体地安排，然后实地演练一下。

好，切入主题，因为这次体育考试是级别高，也是比较正规的考试，所以下面所交待的同学们都要一滴不漏地记住，防止在考试场上出现任何不和谐的音符，它不但影响了你的个人成绩，也会影响到学校的声誉，所以一切要听从指挥，场外听从我校领导、老师的指挥，场内听从裁判员的指挥。

1、考试时间：我们分两批参加考试，因为有了去年考试的经验，为了不让大部分考生作长时间的等待，所以第一批1~5班学生1：50到达考场，第二批6~9班学生3：10到达考场（第二批同学也要遵守时间规定，不要太早，也不要迟到。）。

2、考试地点：金禧中学（去后直接进校，在指定地点集中）。

3、学生到考场后，先找班主任点名，然后分班级就座，先安定下来，等待林老师交待。

4、各班人齐之后，xxx老师再按参加考试不同的类型和人员给大家分组。

5、分组之后，就原地不动，每组中，老师会选出2~3名组长，这些组长肩负非常大的重任，因为我校的老师是不准进入考场的，考场中只有裁判员，所以这些组长就代表我校老师的角色，自己考试外，还要管好组内成员，要使整组准时考试，不让组内一名学生掉队。同时，要组织组内同学互相帮助，比如投掷实心球时帮忙捡球，跳远时给同学扫清起跳点。

6、待场内监考老师来叫队，每组就按指挥进入考场。

7、考完试后，每位同学出试场时，将你的各项成绩报给班主任登记，这非常重要，因避免到时成绩出现差错，所以这么要求。

1、一定要保持良好的精神风貌。

如仪容仪表，需理发的今、明两天去理理，女同学一律将头发用橡皮筋绑紧。服装一定要整齐，不能穿缩裤，有些同学跑步要穿短裤的，把短裤穿在校服裤内，要考试再脱掉校服裤就行；如果骑车去的，要按他们学校的安排停放；大家自带水去考场，全部带矿泉水。另外，每班要带些垃圾袋，大家喝完水，把罐子丢垃圾袋，再扔垃圾桶；在考场上，对裁判员老师和考场的工作人员一定要礼貌，这形象分很重要，多叫一句，多应一声，声音甜一点，秩序良好，一定分数高；不得在考场使用手机、mp3、照相机等，这些到时带入考场都属作弊工具，去年就有学生不知天高地厚拿手机出来拍照，结果取消了该科分数，所以这点切记。

2、一定要保持良好的纪律表现。

一定不能自由散漫、擅自主张，有什么事要离开，一定要跟组长、老师说一声，不然找不到人就麻烦。同学们，作为你们的校长、老师，非常着急，因为我们不能进考场去看你们、提醒你们、督促你们，我们把你们当初我们的孩子，生怕你们忘了这、忘了那，作为自己学校的老师，我们能够明白你们、理解你们，即使你们做错了，但其他学校的老师可就非常陌生了，而且校与校之间也非常明显存在竞争，所以进了考场，在完全真空的情况下，就完全靠你们自己的应变能力了。

考试领导讲话（优秀17篇）篇八

老师们、同学们:

上午好！

下周二开始各年级将迎来期末考试。今年的考试与以往相比有很大的变化，三个年级均采用网上阅卷的形式，周二、周三初三按中考模式进行，周二考语文、物理、化学；周三考数学、英语、政治历史周四周五初一、初二考试，跨度长，任务重，为确保本次考试能够顺利进行，今天我给同学和老师们提以下几点要求。

1、因实行网上阅卷，考生仅能将答案写在答题卡上，作答前请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，按注意事项上的规定认真执行。

2、为了确保条形码粘贴的位置不会出错，条形码一律由监考教师粘贴，不得贴在其它地方，否则会无法扫描答题卡，建议教师20分钟后粘贴条形码。

3、选择题必须使用2b铅笔，严格按照正确的填涂方式填涂，涂满涂实，不可乱填，不可打勾，不可在意向选择下划横线。单选不可多填，多填的选择题为0分；修改时一定要用橡皮擦干净原来填涂的选项，不得划掉或打叉；解答题必须使用黑色墨水的签字笔（笔的规格:0.5mm ）；答题时要字体工整、笔迹清楚。

4、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

5、对于作图题，可先用2b铅笔作图，画好后再用0.5mm签字笔描清楚。

6、保持答题卡卡面清洁，不要在答题区域外写多余的文字，特别是黑块的附近和黑块之间。不要折叠、不要弄破答题卡。

7、学生答题时要慎用胶带，防止卷面破损，若答题错误，直接划掉即可。

8、本次考试考场地点统一使用阶梯教室、实验室和食堂，考生要爱护实验器材，保持考场内清洁，不要破坏实验仪器。学生进入考场一律不得将与考试有关的课本带入考场，否则将给与严肃批评。

9、考试时有疑问，可向监考教师汇报，监考教师不能解决，我会进行现场指导。

1、考前强调填涂答题卡要求，提醒学生不要将答题卡折叠，引起学生足够的重视，认真填写学校、姓名。

2、监考教师在规定区域正确粘贴条形码。

3、考试结束后，请监考老师将学生的答题卡按座位号顺序、同一方向整理好，平整的、不卷页、不折页、不装订，收齐放好送到教务处。

4、考风是校风的具体反映，没有好的考风就不会有好的学风，没有好的学风，很难完成高质量的教学，很难提高我们的成绩，若形成弄虚作假、投机取巧的不正考风，会导致我们不努力学习，危害自己、危害学校，因此本次考试我们要求监考教师严格监考，监考时不得做与监考无关的事情，如果在考试前发现同学有作弊动机要及时阻止,在考试过程中发现同学作弊的，一定要严肃处理，要保持考试的公正和公平。

下周考试期间将实行临时课表，请老师和同学们对照课表，认真做好复习工作，考试结束后学校将根据有关要求安排学生返校，因此每门学科考试结束后，班主任和任课教师督促课代表将试卷上交给课任教师，以便更好的做好试卷的分析。

同学们，考试的号角已经吹响，让我们从容自信，充分准备，迎接即将到来的期末考试，预祝同学们考出理想成绩，开开心心过年。

谢谢！

考试领导讲话（优秀17篇）篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是《科学备考，事半功倍》。

时间如白驹过隙飞快地流逝，20__年匆匆而去，带着胜利的喜悦，怀着对未来的憧憬，我们迎来了充满希望的__年。俗话说：“好的开始是成功的一半”。面对即将到来的期末考试，我们要奋力一搏，为__留下辉煌而美好的回忆。而要想笑傲考场，科学备考至关重要。为此，我想跟大家分享如下三点心得：

一、充分把握机会，培养积极的心态。

同学们千万不要被那些接连不断，而又零零碎碎的小测验挫灭了我们的信心与勇气，因为每一次的小测验都是一个很好的检验自我的机会。我们在考场上的正常发挥，很大程度上是取决于我们的心态。正所谓：“态度决定一切，细节决定成败”，如果以良好乐观而又正确的心态对待每一次测验，将每一个知识点的关键牢牢抓住，绝不放过任何一个重要的细节，那我们就能更好地完成大脑中知识的补充，在考场上发挥得淋漓尽致。

二、设立备考目标，为之不懈努力。

在我们的求学过程中，要时刻注重竞争与比较，一个人的高度其实并不决定于他自己，而是决定于对手的高度。人生时常充满比较，今天的我与昨天的我相比较须有进步，而明天的我与今天的我相比较，同样需要进步。为了这一点一滴的进步，我们便需要有明确的目标，设立一个适合自身发展进步的备考目标，树立并以正确的方向引领自己努力与前进的步伐。良好的结果离不开良好的过程，而良好的过程同样也离不开一个又一个良好的习惯。尤其是要培养良好的学习习惯，做到课前预习、课中认真听讲、课后及时复习巩固，更要认真完成课后作业，在脑海中形成庞大而健全的知识网络体系，帮助我们在期末考场上使出浑身解数去达到目标，更易于我们奋力一搏，勇夺期末考胜利的桂冠。

三、合理缓解压力，目标付诸行动。

在我们的学习生活中总会感到有压力的存在，感受到压力是正常的。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极，不适度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。树立正确的考试观念，又要实事求是地调整自我期望，与此同时，我们还要不断增强自身实力，梳理知识，网络体系，查漏补缺，提升自我，坚持不懈，为取得期末考试的好成绩做出最大的努力。

对初一的同学来说，这次的期末考试是你们初中阶段的第一个重大战役，不容有失;。

对初二的同学来说，你们处于初中阶段的过渡时期，更要踏踏实实地完成好这次期末考试;。

对初三的同学来说，这是你们在初三以来迎接的又一重大战役，因此，我们更需重视这次期末考试，为今年的中考打下坚实的基础。

同学们，冲刺期末考试的号角已经吹响，学习虽苦，但学习过后的甜蜜却足以令我们甜蜜一生。期末考试倒计时在一分一秒不断地流逝，我们应拾起松懈的心态，向期末考冲刺，奋力拼搏!

同学们，离期末考试还有三周，有效的学习时间仅剩15天!加油!同学们!勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获，只有把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗。放心，佳音与美好一定会降临于勤奋的人身上。

最后，我以一句话结束我今天的演讲：

春风吹，战鼓擂，期末考试谁怕谁!

我的演讲完毕，谢谢大家!

考试领导讲话（优秀17篇）篇十

老师们、同学们：

不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，今天利用国旗下讲话这个机会，谈谈如何做好期末复习：

首先，全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的，是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识，使我们成为一个有知识、有能力的人。

1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差跑神的现象。

2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

3、认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。

4、既要会学习，也要会休息。要想取得的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。

5.要有自信心。有这样一句名言：对自己说，我行!也许有的同学对这话并不以为然，觉得语意太平实了。其实，我们做一件事情，首先要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事你没有勇气去尝试，也就谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。

6.从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。立即行动!在复习过程中发现自己没学会、没理解的知识要马上向老师和同学请教，及时弄懂，不要拖到明天再解决，我想只要你去问，老师一定会很认真地指导你搞清楚。在练习过程中发现自己做错的题目，要及时弄清错的原因，这样才能巩固所学知识。

同学们!一份耕耘，一份收获。你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果。

最后，在这里预祝同学们组织好期末复习，争取发挥出水平!

好了，今天就广播到这里，谢谢大家有收听!

考试领导讲话（优秀17篇）篇十一

图一是某同学探究影响鼠妇生活的环境因素设计的实验(大圆圈代表圆形纸盒),图二表示装置丁的6次数据记录。下列分析错误的是（）。

5.下列关于生物学实验的叙述,正确的是（）。

a.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴生理盐水。

b.检测硬币上的细菌真菌时,接种培养后都形成菌落,不能从菌落上区别细菌和真菌。

c.观察鸟卵结构时,看到卵黄表面有色浅而小的胚盘,它将来能发育成雏鸟。

d.探究花生果实大小的变异,大、小花生平均长轴长度差异明显的原因是基因不同。

6.下列关于绿色植物类群的叙述,正确的是（）。

a.葫芦藓的茎、叶内有输导组织,根为假根,生活在潮湿环境中。

b.向日葵比卷柏更适于陆地生活的.主要原因是输导组织发达。

c.藻类植物是地球上出现最早的植物,是水域中最主要的生产者。

d.苏铁属于裸子植物,可通过花、果实、种子等生殖器官进行繁殖。

7.下列关于被子植物一生的叙述,错误的是（）。

a.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。

b.玉米种子萌发时,子叶中的营养物质运给胚根、胚轴、胚芽。

c.根的生长依靠分生区增加细胞数量和伸长区增大细胞体积。

d.受精作用完成后,子房继续发育成果实,胚珠发育成种子。

考试领导讲话（优秀17篇）篇十二

同学们：

时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的半个学期已经过去。面对即将到来的期中考试，你们准备好了吗？期中考试，对于我们高三的同学来说，这是我们第一次正式亮相，是我们高考前五大战役的首战，其意义非同一般，有一个良好的开端，非常重要。而对高一、高二的同学来说，也是一次在换了新环境后的检验，看自己是否已经适应新的学习生活。

美国耶鲁大学曾进行一项调查，研究人员参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是不是可以把它写下来呢？”结果，只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，都远超了另外那些没有写下目标的同龄人。可见，目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！所以，我们都要为自己的期中考试制定一个切实可行的目标，并把目标写下来，时时提醒自己、鞭策自己。

既然我们的目标已经明确，行动绝不能落后，理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成绩的彼岸可望而不可及，但它永远属于勇敢的跋涉者。每天，我们都要在做完作业之余为期中考试作出准备。平时积累的错题是一笔不小的财富，认真地将错题稳固一遍，回忆答题方法，比多做新题有用的多。其次，我们可以将老师给的正确答案仔细阅读一遍，使日后自己的答题趋于规范。另外，我们一定要全力以赴语、数、外，但也决不放松选修科目。

在这仅有的几天时间里，我们一定不能把今天的事留给明天，因为明天是失败者寻找借口的日子。把必须要做的事情和可做可不做的事情清清楚楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，合理安排复习时间，注重复习效果，努力提高复习质量。保持平和的心态，不浮躁、不焦虑，从容应对即将到来的重要考试。

同学们，人生并不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的，考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能达到理想的彼岸。希望你踏入考场的那刻，能自信地说：“期中考试，我已做好准备。”

预祝各位同学在期中考试中取得优异成绩！

考试领导讲话（优秀17篇）篇十三

亲爱的同学：

大家上午好！

今天，我们学校全体师生和家长欢聚一堂，在此召开期中总结暨表彰大会。

新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学习，幸福的生活中又过去了一半。

借此机会，让我向关心下一代成长的各位领导、各位x、各位家长表达最诚挚的谢意！

向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！

向勤奋学习、取得好成绩的xxx等87位同学表示热烈的祝贺！希望他们再接再厉，不断进步。

这次期中考试由市教研室统一命题，镇中心学校督导，学校组织考试。

对我校的1—4年级学生的语文、数学、品德与生活、英语和科学五大学科进行了考试。

这次考试，组织严密，考试严格。

2—4年级学生混合编排座位，教师交叉监考，教研组统一阅卷。

在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的。效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。

希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。

老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。

多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！为了更好地提高我校教育教学质量，下面，我就我校教育教学取得的成绩和期中考试进行一个小结。

考试领导讲话（优秀17篇）篇十四

考试领导讲话（优秀17篇）篇十五

各位老师、同学们：

今天我讲话的题目是《以诚以信，交一份无怨无悔的人生考卷》

今天的这次讲话是第一次国旗下讲话，也是本学期的最后一次国旗下讲话，恰从今天开始，反映我校一学期教学成果的期末考试将逐步全面展开。在教学成果即将归仓的时候，我真诚地祝愿，祝愿老师们一学期汗水的结晶是丰收的硕果；我殷切地期望，期望同学们半学年心血的凝聚是成功的甘甜！在新春佳节将至的时候，我热忱地祈祷，祈祷我们的老师、我们的同学、我们的集体在新的一年里将更加的朝气蓬勃、奋发有为！

我想，本次期末考试的结果将能够如实地为我们的教学情况反映出这种精确的记录。这场考试，是我校迁至市区以后对全体师生劳动成果进行的首次全面的总结性的大检阅，它能够评估我们日常进行的工作和学习态度，能够鉴定我们的教学质量是优还是劣，能够说明同学们学习的竞争是胜还是败。最终的结果与日常的表现相关，不劳自然无获，收获与耕耘相连。通过每一次考试，我们都应该明白：任何一点成绩的取得都不可能像幸运的绣球，会奇迹般地偶然降临。成绩的获取是一个日常的艰苦的过程，它需要的是目标与信心的坚定和保持，需要的是每时每刻不懈不停的奋斗和积累，需要的是挤出来的分分秒秒和踩出来的深深足印。

各位同学，我们在全力以赴拼抢考试理想成绩的同时，必须要始终牢记一个道理：人生处处是考场，考场处处有考验，惟有以诚以信，才能交出无怨无悔的答卷，诚信是金，是崇高的品行、是人生的绿卡，对于学习中的考试，无论哪一次，我们都认为，不仅是知识技能的测试，更是人格品行的测试。我们重视同学们文化知识和专业技能的培养，但我们更重视同学们思想道德和人格品行的养成。分数现在固然重要，但考风考纪更为重要。它是一面明亮的镜子，能够透视一所学校的校风教风和学风，能够窥见一个班级的遵章守纪意识和平常学习态度，更能够照见一个人精神境界的高下和品德和行为的美丑。“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”，在重塑道德呼唤诚信的时代，陶行知先生的谆谆告诫更是一字千金，振聋发聩。我希望全体同学，做人贵真，以诚以信，要知道：一次考试，我们上交的不仅是一份书面的答卷，更是一份真实，一份诚信，一次人格的考验，一次精神的满分。

我校历来十分重视考风考纪，重视以良好考风带动良好学风，进而促进良好校风的形成，我们要求考前要彻底整理好试场，擦净黑板，固定座位，禁止在座位上乱涂乱刻留下手脚，禁止提前交卷，禁止使用和传借透明胶带，严禁考试后乱撕乱扔破坏常规的不良行为，对顶风作弊者，我们将于当天作全校广播通报批评，视情节给以校纪处分，取消该门功课考试得分，取消该生当年评先评优资格。也许现在某些同学仍抱有侥幸心理，甚至个别同学还怀有考场上施展不轨以求蒙混过关的企图，我可以断言，所有这些想法和行为都是极其错误的和危险的，这种自欺欺人的做法结果只能是作茧自缚，得不偿失。借此机会，我提前奉劝少数同学，恪守考风考纪以诚以信，做心情如水的学生，切勿以身试纪，充当反面教员。

各位老师同学们，在朝着理想的生活奋进的道路上，一时的诚信容易，持久的诚信困难，一时的热情可能，持久的热情难能，短暂的`成功可求，永远的成功难求。我们必须永葆锐气和耐性，时时求新，日日求进，我们不仅要了无遗憾地通过这次期末考试，更要追求无怨无悔地跨越人生道路上的每一次考试！

谢谢大家！

考试领导讲话（优秀17篇）篇十六

老师们、同学们：

当凉爽的秋风吹过，迎来了灿烂的阳光时，在这美妙的时刻，期中考试悄然而至，我们应该以什么样的姿态迎接它的翩然而来呢?在这里我想把“法宝、钥匙、阶梯”献给它，用优异的成绩做个大花环，让期中考试在每个人的心里留下闪光的烙印。

自信是取得成绩的法宝。是一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。有人曾说过：“自信人生二百年。”这是何等博大的胸怀，何等惊天动地的气魄。上天给了我们一颗滚烫的心，我们就是要给它贴上“自信”的标签。在复习考试中，我们就是要有这种自信心，要相信自己，相信自己的努力一定会获得成功。我们就是要凭借着这股自信的激情，去开拓自己的成功之路，尽情描绘期中考试的绚烂世界。

自古以来哪一个自信者没有取得辉煌的成就。试想：没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?自信，让张海迪战胜了轮椅;自信，让霍金战胜了瘫痪;自信，让保尔战胜了失明;自信，让贝多芬战胜了失聪。

只要有自信，我们就会战胜自己，战胜困难，在勤奋中勇敢前行，在期中考试中放射异彩。

方法是取得成绩的钥匙。在复习考试中要有正确的复习方法，因人不同，方法各异。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的时间内收获更多的知识。复习考试时间有限，一份时光一寸金。因此，我们既要借鉴他山之石，也要利用自己的优势，既要把握住课堂，还要紧跟老师。不断改变和完善自己的复习方法，摈弃无用之方，攫取有用之法，在短时间内登上知识的宝塔，在期中考试中创造奇迹。

总结反思是取得成绩的阶梯。人类在总结中前进，时代在反思中改变。在复习考试中，我们要善于总结，善于反思，总结是前进的动力，反思是明天的彩带。只有善于总结的人才会拥有新的灿烂，只有善于反思的人才会获得美好的未来。我们复习一章就总结一章，复习一课就反思一课，在总结反思中吸取经验，找出不足，及时弥补，不断进步。在总结中打拼天下，在反思中书写成功。

期中考试已经热情地张开了双臂，让我们用真诚、自信、拼搏投入她的怀抱，用优异的成绩为她编织美丽的花环，让期中考试熠熠生辉吧!

同学们，古语说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，可我要说：“少壮知努力，老大无伤悲”。让我们齐心努力，共同奋斗，在充满活力的远二校园，期中考试你们一定会收获美丽。

我衷心的祝愿师生们在期中考试中取得优异的成绩!

考试领导讲话（优秀17篇）篇十七

各位同学：

上午好！

记得大学毕业的时候发生了一件事情。隔壁班一位女生在最后一个离开教室的时候，回头对着空无一人的教室大喊：终于，被考的时代一去不复返了！我听到她说这句话的时候真是很佩服，觉得说得太有道理了，颇有大快人心的感觉。等到工作以后，才发现当时是多么的愚昧和可笑，现实是几乎还是天天生活在被考的日子里。人生其实是一个不断被考的过程，只不过形式不再是一张可见的试卷！

本周是忙碌和收获的一周，我们七、八年级同学进行期中考试，九年级同学则是4月统练，九年级同学23日下午要参加中考体检、28日下午还要参加体育中考。我之所以讲这个故事，一是因为它与之我印象深刻，更为主要的是它告诉了我们一个道理。让我们明白，考试是不可避免的，考试在我们的人生中无时不有，无处不在。这其实告诉大家，要正确地面对考试，这是对考试的一个认识问题。既然不可回避，那我们必须勇于面对，在一次次考试中不断发展自己和超越自己。

其次，我要说的是考试的方法问题。虽然考前只有一天的时间，但是同学们在认真学习的同时，还是要做到“四要”：要学会抓住主线、提纲挈领，连点成线，连线成面，形成知识的框架结构，这样也可以有效地防止遗忘；要突破自己平时的难点、疑点。平时不懂的地方要通过复习课或课后向老师或同学请教加以解决；要掌握规范的解题、答题方式及技巧，九年级同学不准再使用胶带纸和修正液，七八年级也尽量不要使用，考卷或答题卡上书写要工整，答题卡不得折叠；要合理分配时间。不可忽视书面作业的巩固性复习和自主复习时间的科学合理安排。考试中也要学会分配时间，在规定的时间内确保答题任务完成。

第三，考试要讲诚信。监考老师是考试实施真实有效的监督人，必须以高度负责的精神做好考场的监督和检查工作。严格维护考场纪律与秩序，如实记录考场情况，确保考试正常、公平、顺利地进行。

考试也是对同学们品行的检测。在考试中，同学们要尊重监考老师，端正考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切违规违纪行为。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。每一次考试都是一次机会，都是一次证明自我的机会，都是一次创造自信的机会。在考试中战胜自己，才能获得自信；在自信的推动下，就能取得更大的进步。人生能有几回搏，一次拼搏就是一次经验；全心全意地为每一次拼搏而付出，才能不留下遗憾。

同学们，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不负，祝各位同学能在期中考试和4月统练中搏出精彩，拼出风度，考出自己理想的成绩！

谢谢大家！我的讲话完了。